南大在职研究生学院

著名历史学者、南京大学历史学院暨学衡研究院教授、博士生导师陈蕴茜，因病医治无效，于2020年7月22日凌晨在南京逝世，终年55岁。交汇点记者第一时间从南京大学历史学院确认了这个令人惋惜的消息。据南大历史学院官网显示，陈蕴茜是南京人，1983年进入南京大学历史系学习，先后获得学士、硕士学位，1990年毕业留校任教，后在职获得博士学位，生前是南京大学中国近现代史专业教授、博士生导师，同时担任南京大学人文社会科学高级研究院院长助理和兼职研究员，建筑与规划学院兼职教授。在南大历史学院院长张生的记忆里，陈蕴茜是一位敬业善良的好老师，不管是带博士研究生还是本科生，她都细致耐心地为学生们选题、打磨文字、做注解，“我和陈老师认识三十多年了，非常了解她，我们私下都让她多休息，但她从不以此为由懈怠”。张生提及陈蕴茜在今年春天的时候曾在朋友圈里发过一张近照，“当时觉得她气色很好，我还给她点赞了，但她告诉我病情不乐观已经转移了，同时也跟我们说自己有信心，让我们不要太担心”。张生一再表示陈蕴茜的离世太过突然，“我想先平静一下，过两天专门写一篇纪念陈老师的文章”。虽然，陈蕴茜教授因病离世的消息让很多朋友难以接受，感叹她走得太突然。不过，陈蕴茜老师的博士生，南京大学的王楠老师从2013年秋天就知道导师陈蕴茜查出了癌症。“陈老师是一个非常不愿意给别人添麻烦的人，她生病之后很少向别人提起。”在王楠眼里，陈蕴茜教授是一个非常温柔，总是笑盈盈的人，王楠说，病情的反复让陈老师承受了很大的痛苦，但她一直非常顽强，也非常乐观。“今天早上在微信上知道了陈老师离世的消息，非常难受。”王楠说，她在南大读本科的时候，陈蕴茜老师的课让她大开眼界，“老师的研究给了我们非常大的冲击力，而且在生活上也对我们学生非常关心。”王楠说，后来她就一直跟着陈蕴茜老师做研究，“陈老师让我继续读博士，走学术道路，最后我也成为一名高校老师，可以说是陈老师改变了我。”回忆起与导师陈蕴茜的点点滴滴，王楠哽咽地说道：“这两个月，我们很多学生都想去医院想探望陈老师，可惜由于疫情管制的原因，没法进入病房见到陈老师，这也成为了永远的遗憾。”据了解，陈蕴茜教授的代表作《崇拜与记忆：孙中山符号的建构与传播》一书，被视为国内政治文化史研究的标志性成果，在学界产生了极大反响。张生同样对这本书给予了很大的评价：“可以说是这方面研究的里程碑式的著作。陈老师的这本书先后花了将近十年的功夫，那时候我常常在图书馆遇到她，所有成绩背后都是耐得住寂寞的付出。”据公开报道显示，陈蕴茜教授是国内历史学界引用频次最高的学者之一，她在《近代史研究》《开放时代》《学术月刊》《史林》等刊物发表的数十篇学术论文，涉及近代公共空间、城市婚姻、历史记忆等，得到相关领域学者的一致好评和广泛征引。

2020备考双证硕士-公共卫生专业硕士五所院校分析公共卫生与预防医学的就业前景，相比来说，可能要比基础医学和临床医学的就业面广一些。而且就业后接触的行业领域要较基础医学和临床医学丰富一些。接下来，必尚考研为大家分析一下公共卫生专业硕士的五所院校考研情况吧！1、南昌大学南昌大学（Nanchang University），简称“南大”，位于江西省会南昌市，是国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”建设高校，教育部与江西省人民政府“部省合作共建高校”，江西省高水平大学整体建设高校。学院下设5个系和1个预防医学研究所。劳动卫生与环境卫生学系设有劳动卫生与职业病学、环境卫生学、卫生毒理学等3个教研室；营养与食品卫生学系设有营养与食品卫生学教研室；全科医学与社会医学系设有全科医学与社会医学教研室等等。初试考试科目为政治、英语一和353卫生综合。353卫生综合是指：环境卫生学、职业卫生与职业医学、流行病学、医用统计方法、营养与食品卫生学、卫生管理综合：医用统计方法、社会医学、卫生事业管理学。2、中南大学中南大学（Central South University），位于湖南省长沙市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家“世界一流大学建设高校A类“、“985工程”、“211工程”。中南大学在职研究生拥有流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生与妇幼保健学、卫生毒理学、社会医学与卫生事业管理学以及生物统计学等7个专业硕士学位授予权学科，经学位委员会首批批准获公共卫生硕士（MPH）专业学位授予权。主要以在职学习方式进行培养，学习年限为3～5年，其中累计在校学习时间不少于20周，特别优秀的学生可以2.5年毕业。试卷内容结构：社会医学50%；流行病学50%。3、南华大学南华大学（University of South China）位于湖南省衡阳市，是国家工业和信息化部、国防科技工业局、中国核工业集团公司、中国核工业建设集团公司与湖南省人民政府共建的综合性大学，是国家中西部高校基础能力建设工程支持建设高校、湖南省国内一流大学建设B类高校。南华大学公共卫生学院的前身是衡阳医学院预防医学系，1994年6月正式成立了衡阳医学院预防医学系，2000年随南华大学的组建更名为南华大学公共卫生学院。南华大学公共卫生与预防医学招生简章一般分为招生说明、专业目录、参考书目三个部分，根据历年的情况来看今年全国硕士研究生南华大学公共卫生与预防医学考研招生简章将会在8月低至9月底之间公布。4、汕头大学汕头大学（Shantou University），是广东潮汕地区(含汕头、揭阳、潮州、汕尾等地级市)唯一一所综合性大学，广东省“211工程”建设高校，广东省高水平大学重点学科建设高校。初试考试科目(101)思想政治理论，(201)英语一，(306)临床医学综合能力(西医),(353)卫生综合，研究方向有(01)慢性病分子流行病学 (02)伤害流行病 (03)环境流行病学与毒理学 (04)传染病病原微生物 (05)儿童精神疾病 (06)睡眠与睡眠障碍。5、陕西中医学院陕西中医药大学（Shaanxi University of Chinese Medicine）简称“陕中大”，坐落于陕西咸阳，前身是1952年创建于西安的西北中医进修学校，1959年升格为陕西中医学院，1961年迁至咸阳，2015年更名为陕西中医药大学，是1978年中共中央56号文件确定的全国8所重点建设的中医院校之一。该校初试考试科目为英语一、政治、353卫生综合。往年都会有部分调剂。总而言之，公共卫生专业硕士的就业前景是很好的，以后的发展也会越来越好，每个学校的招生简章也陆续出来了，如果有任何考研问题都可以咨询必尚考研哦！咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信：考研

历时一年的酝酿筹备，南京市政府与南京大学合作共建的“南京教育高质量发展创新示范区”迈出实质性一步，首批重点事项合作计划于8月17日正式启动。官方介绍，双方将在高等教育、基础教育、教师培养、教育研究等方面互相支持合作，包括将共建南京大学金陵系列学校，覆盖从幼儿园到高中全阶段的基础教育。澎湃新闻（www.thepaper.cn）注意到，这或将是地校合作提升区域教育质量的一个样本——南大作为我国高等教育的“双一流”名校，将为南京的基础教育储备和培养优秀教师、提供知识启蒙以及智力支持，而教育质量在全国靠前的南京，将与南大共同探索基础教育阶段拔尖创新后备人才培养新模式。近年来，国内一些名校与所在城市加强校地互动的趋势较为明显。积聚了大量人才和科研成果的知名高校能够帮助地方政府助力产业和城市的转型升级，而高校及其教授团队也在寻求将自己的科研成果面向市场和社会需求，进行商业化和产业化的尝试。南京与南大合作共建“示范区”事情要回溯到2019年11月6日，南京市政府与南京大学签署合作协议，共建“教育高质量发展创新示范区”。重点在优先发展教育、师资队伍建设、管理体制改革、教学体系创新、大学引领基础教育发展等方面加强联动与协作。随后，一些基础性工作初步完成，比如市校干部双向挂职先后落实：南京大学学生就业指导中心主任葛俊杰挂职南京市教育局副局长，南京市教育局局长孙百军挂职南京大学副校长。更加实质化的举动则是在签约8个月后。2020年8月17日，南京市与南京大学的首批十项重点事项的合作计划正式启动，包括南京市与南京大学共建以“金陵”冠名的、覆盖了从幼儿园到高中的全周期的系列学校；共同培养南京基础教育领域的骨干教师和教育家型管理者；共建“扬子江教育智库”，等等。教育部副部长郑富芝在启动仪式上表示，部属高校既要为全国服务，又要积极为地方经济社会发展做好服务。地方政府与高校合作，可以充分发挥各自优势，加快提升基础教育的现代化水平。“相信（南京）示范区一定能打造成为地校合作提升区域教育质量的样板”。江苏省委常委、南京市委书记张敬华表示，双方合作将对南京建设现代化教育强市产生深远影响，特别是南京市与南京大学共建金陵系列学校，标志着南京与南大的教育领域合作取得突破性进展。南京大学党委书记胡金波表示，将把“创新示范区”打造成为建设“第一个南大”的新载体、助力南京创新名城建设，探索出一条“高等教育与基础教育联动”发展之路。基础教育与高等教育的联动与助力南京市与南京大学的合作，也是一种基础教育与高等教育联动发展、相互支持的探索，有助于破解当前基础教育与高等教育的衔接难题。代表一流高等教育的南京大学，将如何支持南京的基础教育发展？一项重要内容是，优秀教师的培养。据官方披露，一方面，南京大学将联合南京市从推荐免试硕、博研究生中选拔有志于南京基础教育事业的优秀生源，采用定向委培、过程监控、签约进编模式进入南京基础教育师资队伍。另一方面，南京大学每年将提供一定数量的教育类博士名额，定向招收符合条件的南京市的在职教师入学就读。南京大学还将每年为南京市举办一期基础教育领域“教育家型校长”高级研修班、基础教育“学科骨干”师资培训班等。大学能够给青少年带来的另一种宝贵的东西，或许是知识和理性的启蒙。官方披露，双方将依托南京大学建立南京市中小学研学基地，联合举办暑期科技夏令营、“小院士”夏令营，组织学生走进大学校园，走进创新实验室，走访名家院士，开展学术性研学活动。双方合作的另一项探索目标是，创新人才的培养。教育部副部长郑富芝说，中国的教育有很多优势，在学科知识方面普遍比较扎实，但必须清醒地认识到我们的短板，创新精神不够、实践能力不足、在“学以致用、知行合一”方面还需要加强。这里面就涉及到基础教育与高等教育衔接的问题。一个常见的指责是，一些应试教育模式下的高分的尖子生，进入大学后被认为“后劲不足”。南京的教育质量在全国靠前，“教育现代化水平”评价，南京连续四年位居江苏全省第一。根据这次合作计划，南京将与南京大学共同探索基础教育阶段拔尖创新后备人才培养新模式。同时，积极探索南京大学金陵系列学校在管理体制、办学机制、教育教学等方面的体制机制创新。名校与名城“共生共荣共发展”从地方发展的角度，这次合作也可看做是一次“名城”与“名校”的互动。大学汇集了科研成果和人才，对促进地方经济增长和转型升级、提高城市的创新能力等方面都具有独特价值。而大学也在寻求将科研结果进行商业化应用，满足更广泛的社会需求。最近三年来，南京确立了“创新名城”的发展战略定位，努力将自身丰富的科教资源优势转化成经济依靠创新驱动增长的新模式。为解决科研成果到产品转化的“最后一公里”，几年前，南京启动实施了“两落地一融合”工程（推动科研成果项目落地、新型研发机构落地，以及南京与在宁高校院所的融合发展）。为了进一步加强与高校合作，2019年南京首批选派32名科技人才专员赴全国重点高校院所驻点对接。这一过程中，“南京大学率先响应、主动参与、精准对接，带头组建了38家高质量的新型研发机构，孵化引进企业超百家，同时还示范建设了一批高水平的研发平台。”江苏省委常委、南京市委书记张敬华表示，如今，科技领域的合作如火如荼，教育领域的合作也全面破题，“形成了名校名城、名城名校共生共荣共发展的综合效应”。此次启动仪式上，张敬华还代表南京市委市政府分别向南大的新生、在校生、毕业生、老师和科研人员、校友发出五份邀请：欢迎新生到南京学校生活；欢迎在校生了解南京、融入南京；欢迎毕业生到南京工作（研究生每月发放3000元的见习补贴）；欢迎南大老师和科研人员投身南京的科技创新；欢迎更多的南大校友在南京施展才华、实现梦想。历时一年的酝酿筹备，南京市政府与南京大学合作共建的“南京教育高质量发展创新示范区”迈出实质性一步，首批重点事项合作计划于8月17日正式启动。来源：澎湃新闻

国际局势风云变幻，外交是国与国之间对垒的最前沿。南京大学百年来秉承"诚朴雄伟，励学敦行"的校训，为国家和民族培养和输送了一大批具有创新精神、社会责任感和国际视野的外交人才，本期推送，让我们一起了解那些从南京大学走出的杰出外交校友吧——（按入学时间排序）毕季龙，中央大学（南京大学前身）财政系1936届校友，1979年-1985年，任联合国副秘书长。曾任国民政府资源委员会专员、杭州英士大学教授。1948年，毕季龙获美国华盛顿大学工商管理硕士学位。1950年，毕季龙回国加入外交部，历任外交政策委员会秘书，朝鲜军事停战委员会中国人民志愿军代表团秘书处处长，外交部研究室专员、新闻司副司长、国际条法司副司长。1979年6月出任联合国副秘书长。谢启美，中央大学（南京大学前身）数学系1947届校友。1985年-1991年，任联合国副秘书长。他曾任教于中央大学、清华大学。后从学界转入外交界，曾任驻瑞士大使馆随员，外交部西欧司副科长，英国代办处三等秘书，驻美国联络处参赞，驻美国大使馆公使衔参赞，外交部国际司副司长、司长，中国常驻联合国副代表（大使衔），1985年起担任联合国副秘书长。厉声教，南京大学1952级地理系校友。新中国培养出来的第一批外交家，改革开放的杰出人物。他曾获得周总理的赏识与肯定，是第一批参与联合国外交的中国外交官，是地位仅次于《联合国宪章》的《联合国海洋法公约》中文本的主要起草人与定稿人之一，新中国国际法泰斗，是中美建交的见证者和中美问题专家，是国内较早分析出悉尼将成为北京申奥主要竞争对手的学者，是首位在多家西方知名媒体上撰写专栏文章积极向世界说明中国的中国外交家。马灿荣，南京大学外文系德语专业1970届校友。前外交部部长助理、原驻德大使。先后在外交部西欧司、驻德意志联邦共和国大使馆工作，历任西欧司副处长、处长、驻德意志联邦共和国大使馆参赞、西欧司参赞、副司长、司长。1999年至2001年任外交部部长助理，2001年至2009年任中华人民共和国驻德意志联邦共和国特命全权大使，为中德关系的发展做出了不懈的努力和贡献，在外交界享有盛誉。沙祖康，南京大学1970届英语系校友。联合国前副秘书长，中国鹰派外交第一人。先后担任中国常驻联合国代表团参赞、外交部国际司副司长、中国常驻日内瓦裁军谈判会议大使、外交部军控司司长、中国常驻日内瓦联合国办事处和瑞士其他国际组织的代表和大使，是我国一系列重大军控和裁军倡议的设计者之一，也是改革开放以来中国外交的参与者和见证者。曾处理举世瞩目的银河号事件，负责谈判全面禁止核试验条约。2007年2月被任命为联合国负责经济和社会事务的副秘书长。华春莹，南京大学1988级校友。现任外交部新闻司司长。自1993年一直在外交部工作，曾在西欧司、驻新加坡使馆、驻欧盟使团、欧洲司、新闻司任职。2012年11月16日，华春莹成为外交部第27位发言人，也是第5位女性发言人。2019年，华春莹出任外交部新闻司司长，成为改革开放以来，外交部新闻司首位女性正司长。杨洁篪，南京大学2001级校友。前外交部部长。1968年9月参加工作，2001-2006年南京大学历史学系世界史专业在职研究生学习，获历史学博士学位。2007-2013年，任外交部部长、党委副书记。2017-2018年，中央政治局委员，国务委员、国务院党组成员，中央外事工作领导小组办公室主任，中央维护海洋权益工作领导小组办公室主任。2018至今，担任中央政治局委员，中央外事工作委员会办公室主任。南京大学是与联合国有着长期密切联系的中国高校之一。多年来，数十名南大教师先后在联合国供职。张本、王志刚曾任联合国教科文组织中文科科长，赵学熙、钱佼汝、朱刚等一大批南大教师在教科文组织工作。相信在未来，还会有更多优秀的学子从南京大学走出，为中国外交事业注入"南大血液"，贡献"南大力量"。来源：南京大学

还记得大学时代的两点一线么？教学楼、宿舍之前的无数次穿梭，仿佛就是每天生活的全部，下了课回到宿舍成了再自然不过的事情了。即便到了寒暑假，有不能回家的同学，只需要交很少的住宿费就可以继续住在宿舍里。之所以学生和家长都愿意选择住宿，就是看中学校的宿舍有专门的管理人员，相对于社会上的租房要安全，而且价格低廉，一个学期下来也就八百到一千元左右。考上大学或硕士住在学校的事实已经被广大学生和家长所接受，不过到了明年，这种情况即将要改变。不少高等院校宣布将取消专业硕士的住宿资格，意味着这部分学生想要上学就得先自己找好房子才行。研究生考试将近，不少考生听到这个消息，都开始不知所措，每天奋笔疾书的复习，如今竟不知道还该不该继续。为了考上研究生，整个人几乎长在了图书馆，困了就趴在桌子上睡会，醒来继续学习，可能是每个考研人都经历过的。本来专业知识的较量就已经很残酷了，如今还有增添了一项现实的考验，让一部分考生不知该何去何从。高等院校不再给研究生提供宿舍，是不是所有的硕士研究生以后都得自己找房子住呢？其实不然，对此教育权威部门给出了明确的解释，只有非全日制的研究生和部分专业硕士不给提供住宿政策。下面小编就带您来看看，到底有哪些学校不再提供住宿政策。1、地处北京的清华、北大和北师大清华和北大对于研究生不提供住宿的政策还略有不同，清华是对于定向委培的研究生不提供住宿，而北大是对专硕和非全日制的研究生才不提供住宿条件。北师大和清华的要求差不多，也是只针对定向委培的研究生。2、地处天津的南大南开大学作为天津地区最好的大学，一直被众多学子争相追捧。从明年开始，南大只对不是应届生的专硕学生取消了住宿资格，其余的研究生还是可以正常住宿的。3、地处上海的复旦大学上海本身住宅压力就很大，寸土寸金，此次对所有专硕学生统一要求，都不再提供住宿帮助。4、地处南方的安徽、厦门大学厦门大学此次政策只针对定向委培的学生，安徽大学针对的是非全日制的学生，统一不给提供宿舍。看到上面的消息，不光是学生，估计连学生家长都坐不住了，本来现在教育投入在家庭中占比就很大，如果学校连宿舍都不让住，无疑又得增加家庭的开支。而率先出台硕士研究生住宿政策的学校基本在一线的发达城市，寸土寸金是大家都知道的，即便租一间一居室每个月也得一千多元，再加上额外的煤水电费，最低也得两千元，而这两千块钱差不多能相当于之前学校住宿一年的费用了。生活成本的增加，让不少考生和家长不知所措。到底为何要突然出台这样的住宿政策呢？1、招生方向的变化随着近几年硕士研究生的不断扩招，硕士的种类也是越来越多，不光只有全日制学术类的研究生了，在职研究生或非全日制研究生的规模也在逐年增加，近两年开始新兴的定向委培和专硕更是让硕士研究生队伍越来越庞大。对于专硕或定向委培的研究生一般都是已经参加工作的了，即便学校提供宿舍，部分学生也是不住在学校的，为了避免教育资源的浪费，还不如直接规定不给这类学生提供宿舍呢。2、教育成本的增加地处一线城市，房价逐年上涨，学校的宿舍楼建在大都市，成本也是略有增加的。硕士研究生扩招，对于的就是得多盖宿舍楼才行，但学校的土地是固定的，想要扩大学校面积还得额外出钱来买地，为了减少教育成本，学校制定此项宿舍政策也是正常的。讨论：您觉得高等院校取消研究生宿舍对学生考研有影响么？欢迎您在评论区留言。

>begin--> 8月17日，南京市与南京大学联合召开共建南京教育高质量发展创新示范区会议，会上签署了《南京市人民政府和南京大学共建“南京教育高质量发展创新示范区”首批重点事项合作计划》。南京市与南京大学在教育合作方面坚持创新机制、探索示范，构建“1+6+N”的合作机制，按照“高起点优先发展教育、高素质师资队伍建设、高效率管理体制改革、高品质教学体系、高颜值校园文化提升、高水平大学引领基础教育发展”这一“六高”目标逐步推进创新示范区建设。此次会议，以“名城+名校”方式，加强高等教育与基础教育联动，为共建教育高质量发展创新示范区迈出了实质性的一步。管理创新：高等教育“接地气”。成立南京大学金陵教育集团，将共建南京大学金陵系列学校，覆盖了从幼儿园到高中全阶段的基础教育。将在“十四五”教育专项规划和紫东及仙林地区规划中，新建一所普通高中、一所初中和一所小学。南京大学与南京市共同探索南京大学金陵系列学校管理新机制，在师资、经费、设备、图书馆、实验室等方面对学校发展予以共同支持，率先开展基础教育管理体制、办学机制、教育教学等改革试点。南京市政府将南京大学高层次人才住房、子女入学等纳入本市高层次人才政策范畴。学生培养：基础教育“攀高峰”。双方将加快推进南京大中小幼思政课一体化建设。将依托南京大学马克思主义学院，落实《深化新时代学校思想政治理论课改革创新先行试点工作方案》，形成可推广的经验成果。依托南京大学建立南京市中小学研学基地。联合举办暑期科技夏令营、“小院士”夏令营，分类别、学段组织开展暑期研学旅行活动，组织学生走进大学校园，走进创新实验室，走访名家院士，开展学术性研学活动。探索资优学生培养的新理念、新模式、新机制、新成效，探索基础教育阶段拔尖创新后备人才培养新模式。队伍建设：教师队伍“提品质”。南京大学与南京市面向有志于南京基础教育事业的优质高校毕业生，联合公开招聘事业单位编制内定向委培教师。报名应聘定向委培教师的，在取得南大免试硕、博研究生资格，完成学业并获得学历学位后，可通过直接考察签订事业单位聘用合同，进入南京基础教育师资队伍。南京大学每年提供一定数量的教育类博士名额，定向招收符合条件的南京市基础教育在职教师入学就读。南京大学每年为南京市举办一期基础教育领域教育家型校长高级研修班，每年为南京市举办一期基础教育学科骨干师资培训班，每两年举办一期市区教研员、培训员高级研修班。利用南京大学国际合作资源，每年组织南京基础教育领域优秀管理者、骨干教师开展一次境外培训。智库建设：教育研究“求突破”。依托南京大学等高端智力资源成立“扬子江教育智库”，聚焦“南京教育高质量发展创新示范区”中心任务，着力开展南京基础教育改革发展规划、重大政策、重点项目等研究，定期发布《南京教育发展年度报告》。每五年一周期，开展一批南京市教育改革重大项目和课题研究，形成有全国影响力的南京基础教育高质量发展的典型经验和品牌成果。协同南京市建设国家基础教育优秀教学成果培育示范区，力争到2026年国家级和省级优秀教学成果获奖数不少于20项。充分利用南京大学科研优势，不断提升基础教育科研层次。【来源：江苏省教育厅】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

2020年考研网上报名正在火热进行中。一只水杯，一个书包，一部手机。这一年来，南京审计大学毕业生张雪杉（化名）每天早上都带着这三大件出发，到附近大学自习，直到晚上10点多才回到租住的隔板单间房。张雪杉去年报考中国政法大学的法律硕士，最后名落孙山，“不考上研究生，会是我一辈子的遗憾！”张雪杉告诉记者，即使今年“二战”失败，她仍然会选择再来一次。报名考生5年翻一番面对日趋激烈的社会竞争，越来越多的本科生选择加入考研大军。根据教育部的统计，2017年全国研究生报名人数达到201万，为当年应届本科毕业大学生人数的52%。2018年考研人数238万，2019年290万，增幅21.8%。从2015年到2019年，江苏考研报名人数从10.4万增长到21.2万，5年翻了一番。南京大学2019年的硕士研究生计划招收5400人左右，网报2.7万人，比2018年增加37%。江苏大学2019年的硕士报考人数是10232人，比2018年增长34.2%。“张雪杉们”的执着，带热了不少考研公寓和寄宿式考研培训辅导机构。盐城师范学院公共管理学院毕业生肖笑（化名）“三战”成功，去年考上南京航空航天大学的研究生。“2016年考东南大学没考上，我就在学校附近租房复习，结果又失败了。去年我找到一个寄宿考研的地方，那里有不少跟我一样的人，不会那么孤独。”在很多家庭，考研已经和高考一样，不是考生一个人在战斗。雪杉说，自从决定考研，家里帮着报培训班、买资料。扬州考生家长嵇女士说，儿子想得很清楚，直接去公司上班竞争力不强，国考通过率也很低，“感觉儿子考研比高考还拼，每天复习到深夜一点多。”研究生扩招“去粗取精”与考研热相对应，研究生招生数量有计划地增长。2020年我国将建成亚太区域研究生教育中心，在学研究生总规模将达到290万人。按此推算，每年招生人数的增幅近5%。为何考研还如此之难？南大研究生院的老师介绍，有推免资格的学校，早早通过校内保研、校际互推、夏令营等方式提前锁定候选人，比如在南大2019年公布的推免名单中，推免录取就有2000人，占总录取计划的50%。其次，近年来硕士研究生扩招的名额主要用于主要面向经济社会产业部门急需的专业硕士。根据《江苏省研究生教育质量报告》，南京大学2017年招收硕士研究生4701人，2018年招收5201人，增幅达到10.64%，但其中学术学位硕士的增幅仅为1.35%，专业硕士增幅达到18.49%。增加专业硕士比重，主要是适应社会高层次人才培养的结构需要。但由于门槛低、培养模式不成熟等问题，“专硕”往往被应届生视为“鸡肋”。自非全日制在职硕士全部纳入全国统考后，很多应届生因成绩不够，被调剂到非全日制专业硕士，学校不安排住宿，且只有周末上课。但职考生认为，这些“退而求其次”的应届生，也拉高了他们进入复试的平均分。在金融业工作近十年的林萍，今年报考南大的MBA。“我平时工作很忙，还要带两个娃，如何和应届生竞争是个大问题。”扬州大学招办负责人表示，统一划线，对忙于工作、少有闲暇学习的考生而言确实增加了难度，但这也是教育部门“去粗取精”的过程。提高含金量，严把“出口”关《江苏省学位与研究生教育发展“十三五”规划》明确，到2020年，江苏省专业学位硕士研究生与学术学位硕士研究生比例将达6:4。近几年江苏省硕士研究生招生指标增量基本上全部用于招收专业学位研究生。目前，江苏在校专业学位硕士研究生达8.63万人，占硕士研究生总数的52.91%。“人们对职业发展的更高需求催生了考研热，推免生挤占名额使得考研路更窄，加上招生结构（学术、全日制专硕和非全日制专硕）与报考的结构性矛盾，造成考研形势日益严峻。”南京大学教育研究院副教授孙俊华表示。有专家表示，从往年很多学校招生情况来看，非全日制研究生仍有空缺，全日制研究生报考人数却爆满。随着专业硕士的社会认可度不断提升，专业领域对高级专门人才需求的日渐强烈，这种结构性矛盾将会逐步缓解。省教育厅相关负责人表示，要在研究生教育中深入贯彻“适合的教育”科学理念。近年来，省教育厅积极构建完善的研究生质量保障体系，其中包括支持和鼓励高校建立研究生分流淘汰机制，“只要进门就能毕业”的时代一去不复返。据不完全统计，2019年，江苏高校因超出最长学习年限淘汰清退研究生410人，中期考核未通过淘汰清退研究生23人，其他原因淘汰清退研究生323人。本报记者 杨频萍 王 拓

11月23日中国科学院南京分院在紫金山天文台组织召开主要领导调整宣布会议赵长印校友任紫金山天文台台长南大再添一名“天文台台长”！此前，已有严俊、赵刚等多位校友担任中国天文机构的重要领导人南京大学天文系校友们表现亮眼当然离不开南京大学天文学超强的实力2020软科中国最好学科排名中南京大学天文学排名全国第一2020年7月25日由南京大学自主研发的“龙虾眼X射线探测卫星”搭载长征四号乙运载火箭在太原卫星发射中心成功发射入轨下面，和小蓝鲸一起来看看这些优秀的“天文台台长”校友们！赵刚中国科学院国家天文台党委书记赵刚，1990年在南京大学天文系获理学博士学位。中国科学院国家天文台党委书记，中国科学院天文大科学研究中心主任、中国科学院光学天文重点实验室学术委员会副主任，国际天文学联合会“The Local Universe”科学组织委员会委员，LAMOST科学委员会主任。曾任中国天文学会理事长、北京天文学会理事长。严俊曾任中国科学院国家天文台台长严俊，1982年毕业于南京大学天文系，1995年毕业于中科院紫金山天文台获理学博士学位。中国科学院国家天文台研究员，博士生导师。2007年7月~2018年6月担任中国科学院国家天文台台长。任国家重大科技基础设施500米口径球面射电望远镜（FAST）项目工程经理部经理，探月工程月球应用科学首席科学家，中国科学院探月工程总体部首席科学家，国防科工局空间碎片专项首席科学家，中国科学技术大学天文学系主任。白金明中国科学院云南天文台台长、党委书记白金明，1988~1991年在南京大学就读，获理学硕士学位。中国科学院云南天文台台长、党委书记，研究员，博士生导师，研究方向为高能天体物理。曾被评为云南省有突出贡献的优秀专业技术人才，“活动星系核及伽玛暴的观测与理论研究”获省级一等奖。汪敏中国科学院云南天文台副台长汪敏，1983~1987年在南京大学就读，获理学学士学位。中国科学院云南天文台副台长，研究员，博士生导师。研究领域为太阳射电天文和射电天文技术方法。主持国家级科研项目“日冕和日冕物质抛射的雷达探测方法研究”，曾获云南省科学技术进步三等奖。王娜中国科学院新疆天文台台长王娜，1987年毕业于南京大学天文系。中国科学院新疆天文台台长、党委委员，研究员，博士生导师，新世纪百千万人才工程国家级人选。主要从事射电天文、 大口径射电望远镜相关技术研究。沈志强中国科学院上海天文台台长沈志强，1986年在南京大学天文系获学士学位，现任中国科学院上海天文台台长。主要从事射电天文学中的甚长基线干涉测量技术及其在天体物理中的应用研究，已发表SCI论文130余篇。领导的一个国际合作小组的工作“发现了银河系中心人马座A*是超大质量黑洞的最新证据”入选“2005年度中国基础研究十大新闻”。陶隽中国科学院上海天文台副台长陶隽，南京大学天文系天体物理专业毕业，1992年在中国科学院上海天文台参加工作，2000年上海天文台在职博士研究生毕业。2010年任研究员。目前兼任国际天文学联合会会员、上海天文学会理事等职务。从事活动星系核光变的研究和太阳系小天体的研究。获上海市科技进步二等奖一项。目前主要从事科技管理工作。赵长印中国科学院紫金山天文台台长、党委书记赵长印，本科、硕士、博士均毕业于南京大学天文系。现任紫金山天文台台长、党委书记。中科院紫金山天文台“空间目标与碎片观测研究中心”创新团组首席科学家，中国科学院空间目标与碎片观测研究中心主任，中国科学院空间目标与碎片观测重点实验室主任，机构间空间碎片协调委员会（IADC）监测组副组长，国际宇航学会近地天体技术委员会成员，国家杰出青年基金获得者，对卫星动力学应用前沿有很深的研究。近年来，面向国家战略需求，负责主持了国家863、国家自然科学重点基金、科工局、中科院等多项重要项目，在卫星动力学、空间目标与碎片探测等领域取得了重要科研成果。毛瑞青中国科学院紫金山天文台副台长毛瑞青，1986年本科毕业于南京大学天文系，现任紫金山天文台副台长。研究员，博士生导师，主要从事银河系以及近邻星系中分子云与恒星形成的观测研究。以毫米波亚毫米波分子谱线以及尘埃连续谱作为诊断工具，利用国际先进设备观测研究银河系大质量恒星形成区以及近邻星系中分子气体的物理和化学特征。在国内外核心刊物发表论文二十余篇，SCI引用七十余次，合著国家天文台天体物理丛书《天体物理中的微波谱线诊断》。国家自然科学基金十五、十一五重点项目主要成员。吴雪峰中国科学院紫金山天文台副台长吴雪峰， 2000年南京大学强化部本科毕业，2000~2005年南京大学天文系硕博连读。现任紫金山天文台副台长、紫金山天文台高能时域天文研究团组首席研究员、中国科学技术大学天文与空间科学学院常务副院长。来源 | “TOP大学来了”、各天文台官网、“软科”整编 | 张留盼版权声明：本文部分文字及图片转载自“TOP大学来了”、各天文台官网、“软科”，版权归原作者所有，如有涉及侵权问题，请联系我们，我们将及时修改或删除。

南京最好的大学有哪些是广大考生和家长朋友们所关心的问题。根据艾瑞深研究院最新发布的《2018中国大学评价研究报告》可以看出，2018-2019南京最好大学排名前3名是南京大学、东南大学、河海大学，以下是南京最好大学排名10强名单，供大家参考：南京最好大学排名南京，简称“宁”，古称金陵、建康，是江苏省会、副省级市、南京都市圈核心城市，国务院批复确定的中国东部地区重要的中心城市、全国重要的科研教育基地和综合交通枢纽。截至2018年，全市下辖11个区，总面积6587平方千米，建成区面积971.62平方千米，常住人口843.62万人，城镇人口695.99万人，城镇化率82.5%，是长三角及华东唯一的特大城市。南京地处中国东部、长江下游、濒江近海，是中国东部战区司令部驻地，长江国际航运物流中心，长三角辐射带动中西部地区发展的国家重要门户城市，也是东部沿海经济带与长江经济带战略交汇的重要节点城市。南京是首批国家历史文化名城 ，是中华文明的重要发祥地 ，长期是中国南方的政治、经济、文化中心，历史上曾数次庇佑华夏之正朔，在中国历史上具有特殊地位和价值 。南京早在100-120万年前就有古人类活动，35-60万年前已有南京猿人在汤山生活，有着7000多年文明史、近2600年建城史和近500年的建都史，有“六朝古都”、“十朝都会”之称。南京是国家重要的科教中心，自古以来就是一座崇文重教的城市，有“天下文枢”、“东南第一学”的美誉，明清时期中国一半以上的状元均出自南京江南贡院。截至2018年，南京各类高等院校71所，其中111计划高校9所及学科25个，仅次于北京；211高校8所、双一流高校12所、两院院士81人，均稳居中国第三；全球科研城市50强排名，南京位列全球第12、中国第3。下面我们就为大家介绍南京排名前十的院校：1、南京大学：南京大学（Nanjing University），简称“南大”，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学，位列世界一流大学建设高校（A类）、”211工程“、”985工程”，是九校联盟、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟、国际应用科技开发协作网、东亚研究型大学协会、新工科教育国际联盟、中国高校行星科学联盟、长三角研究型大学联盟成员，入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地、国家级双创示范基地。南京大学其学脉可追溯自公元258年的南京太学，近代校史肇始于1902年创建的三江师范学堂，此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期，于1950年更名为南京大学。1952年院系调整，南京大学调整出部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并，仍名南京大学。截至2019年3月，南京大学有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区；设有31个直属院系，88个本科专业；有“双一流”建设学科15个；有博士后流动站38个，博士学位授权一级学科38个，专业博士学位授权点1个，硕士学位授权一级学科8个，专业硕士学位授权点25个；有教职工4647人；各类学生总计56068人。2、东南大学：东南大学（Southeast University）简称“东大”，是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，建筑老八校及原四大工学院之一，国家首批双一流（A类）、211工程、985工程重点建设高校，入选2011计划、111计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地、学位授权自主审核单位，卓越大学联盟、中俄工科大学联盟、中欧工程教育平台、长三角高校合作联盟、CDIO工程教育联盟成员单位，教育部与江苏省、国家国防科技工业局共建。东南大学创建于1902年的三江师范学堂。1921年以南京高等师范学校为基础建立国立东南大学，下设工科，其后工科又经历国立第四中山大学工学院、国立中央大学工学院、国立南京大学工学院等历史时期；1952年全国院系调整，以原南京大学工学院为主体，并入复旦大学、交通大学、浙江大学、金陵大学等学校的有关系科，在中央大学本部原址建立南京工学院；1988年5月，学校复更名为东南大学；2000年4月，原东南大学、南京铁道医学院、南京交通高等专科学校合并，南京地质学校并入，组建新的东南大学。截至2019年3月，学校占地面积5888亩，建有四牌楼、九龙湖、丁家桥等校区；设有33个院系；全日制在校生30664人；专任教师2899人。3、河海大学河海大学（Hohai University），简称“河海（HHU）”，位于江苏省会南京市，是以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属，教育部、水利部、国家海洋局与江苏省人民政府共建的全国重点大学，是国家首批具有博士、硕士、学士三级学位授予权的单位，国家“211工程”重点建设、”985工程优势学科创新平台“建设以及设立研究生院的高校，是国家世界一流学科建设高校和国家卓越工程师教育培养计划高校。河海大学的前身可以追溯到1915年创建于南京的“河海工程专门学校”，是中国第一所培养水利人才的高等学府。1924年与国立东南大学工科合并成立河海工科大学，1927年并入国立第四中山大学，后更名为国立中央大学、南京大学。1952年南京大学水利系、交通大学水利系、同济大学土木系水利组、浙江大学土木系水利组以及华东水利专科学校合并成立“华东水利学院”。1960年被中共中央认定为全国重点大学。1985年恢复传统校名“河海大学”。根据2019年4月学校官网信息显示，学校在南京市、常州市设有西康路校区、江宁校区和常州校区，占地面积近2580亩；开设56个本科专业；有教职工3433名，各类学历教育在校学生51499名，其中研究生17142名，普通本科生19841名，成人教育学生13052名，留学生1464名。4、南京农业大学：南京农业大学（Nanjing Agricultural University）坐落于南京市，是一所以农业科学与生命科学为优势和特色，农、理、经、管、工、文、法学多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是国家“双一流”、“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，入选111计划、2011计划、863计划、973计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地，是“双一流”农科联盟、高水平行业特色大学优质资源共享联盟、CDIO工程教育联盟成员单位。学校前身可溯源至1902年三江师范学堂和1914年金陵大学。1952年全国高校院系调整，以金陵大学和原国立中央大学的农学院系为主体，以及浙江大学部分系科，合并成立南京农学院。1963年被确定为全国重点大学。1984年更名为南京农业大学。截至2018年3月，学校设有19个学院（部）、62个本科专业、31个一级学科硕士学位授权点、17个一级学科博士学位授权点和15个博士后科研流动站，拥有4个一级学科国家重点学科、3个二级学科国家重点学科和1个国家重点（培育）学科。有全日制本科生17000余人，研究生8500余人。校区总面积9平方公里，建筑面积74万平方米，资产总值35亿元，图书资料收藏量超过235万册，拥有电子图书1500余万册。有7个学科在第四轮全国高校学科评估中进入A类，其中作物学、农业资源与环境、植物保护、农林经济管理4个学科获评A+，A+学科数并列全国高校第11位。5、南京理工大学:南京理工大学（Nanjing University of Science and Technology），位于古都南京，北依紫金山，西临明城墙，是一所隶属于中华人民共和国工业和信息化部并由工业和信息化部、教育部与江苏省共建的全国重点大学，世界一流学科建设高校，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，入选国家“111计划”、卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、国家大学生创新性实验计划、国家大学生文化素质教育基地、国家创新人才培养示范基地、国家国际科技合作基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国创新创业典型经验高校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、全国专利工作试点示范高校等，全国18所获批国家双创示范基地的高校之一，全国首批博士、硕士学位授予单位，中俄工科大学联盟、中国兵器协同创新联盟、CDIO工程教育联盟成员单位，素有“兵器技术人才摇篮”的美誉。学校由创建于1953年的中国人民解放军军事工程学院（简称“哈军工”）分建而成，经历了炮兵工程学院、华东工程学院、华东工学院等发展阶段，1993年更名为南京理工大学。截至2019年4月，学校占地3118亩，校舍建筑面积108万平方米；设有20个学院，合作创办了两个独立学院；馆藏中外文图书文献250余万册；有各类在校生30000余名，留学生1000余名；有教职工3200余人，专任教师1900余人。6、南京师范大学:南京师范大学（Nanjing Normal University），简称南京师大，坐落于六朝古都南京市，由江苏省人民政府和中华人民共和国教育部共建，是首批国家“211工程”重点建设高校、世界一流学科建设高校、江苏高水平大学建设高校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、高等学校学科创新引智计划、卓越教师培养计划、卓越法律人才教育培养计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地、教育部来华留学示范基地，是中国高等师范教育的发祥地之一。学校主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂，后历经两江优级师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、江苏大学、国立中央大学、国立南京大学等时期；另一源头为1888年创办的汇文书院，后发展为私立金陵大学，1951年与私立金陵女子文理学院（曾称私立金陵女子大学）合并，成立公立金陵大学。1952年全国高校院系调整，以原南京大学、金陵大学等有关院系为基础，在原金陵女子大学校址组建南京师范学院。1984年更名为南京师范大学。2000年南京动力高等专科学校并入。截至2019年3月，学校拥有仙林、随园、紫金三个校区，随园校区有着“东方最美丽的校园”之美誉；学校占地面积2179633平方米，校舍总建筑面积932076.19平方米；设有二级学院28个、独立学院2个；在职教职工3120人，专任教师1939人；在校普通本科生17379人，在校硕博研究生11245人；6个学科在全国第四轮学科评估中进入A类，7个学科跻身ESI全球前1%。7、南京航空航天大学:南京航空航天大学（Nanjing University of Aeronautics and Astronautics）简称南航，是中华人民共和国工业和信息化部直属的一所具有航空航天民航特色、以理工类为主的综合性全国重点大学，是国家211工程、985工程优势学科创新平台重点建设高校，是国家世界一流学科建设高校，入选卓越工程师教育培养计划、111计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家大学生文化素质教育基地，为中俄交通大学联盟成员。学校前身是1952年10月以511厂为基础创建的南京航空工业专科学校，是中华人民共和国创办的第一批航空高等院校之一；1978年，被国务院确定为全国重点大学；1981年，经国务院批准成为全国首批具有博士学位授予权的高校；2012年12月，工业和信息化部、中国民用航空局签署协议共建南京航空航天大学。2018年12月，工业和信息化部、教育部、江苏省共建南京航空航天大学。截至2019年1月，学校有明故宫和将军路两个校区，占地面积2077亩，建筑面积114.8万平方米，图书馆收藏278万余件印刷型文献、1120万余册各类电子型及数字型文献信息资源；设有16个学院，本科专业55个；有教职工3131人，院士及双聘院士11人，全日制在校生29000余人，其中本科生18000余人，研究生10000余人，学位留学生1000余人，成人教育学生近5000人。8、南京工业大学:南京工业大学（Nanjing Tech University），简称”南工“（ NJTech），位于江苏省南京市，具有一百多年办学历史，是国家国防科技工业局、住房和城乡建设部与江苏省人民政府共建高校，是首批入选国家“2011计划”的14所牵头高校之一，入选国家“111计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”、江苏高水平大学建设“全国百强省属高校”、江苏省重点建设高校、江苏省人才强校试点高校、国家级大学生创新创业训练计划、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、国家国际科技合作基地、教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校、专业学位研究生教育综合改革试点高校、孔子学院总部/国家汉办“孔子学院奖学金”接收院校。2001年5月，原化工部南京化工大学与原建设部南京建筑工程学院合并组建南京工业大学。原南京化工大学的前身可追溯到创建于1902年的三江师范学堂；原南京建筑工程学院的前身可追溯到创建于1915年的同济医工学堂。截至2019年3月，南京工业大学拥有丁家桥校区、虹桥校区和江浦校区，总占地面积3800余亩。设有11个学部，28个学院。各类学生3万余人。有教职工2900余人。有博士后科研流动站7个，一级学科博士点6个，二级学科博士点39个（含覆盖），一级学科硕士点22个，二级学科硕士点112个（含覆盖），专业学位授权点（含领域）26个，本科专业（含方向）87个，跨工、理、管、经、文、法、医、艺8个学科门类。9、南京邮电大学：南京邮电大学（Nanjing University of Posts and Telecommunications），简称“南邮”（NJUPT），是教育部、工业和信息化部、国家邮政局与江苏省共建高校，首批国家“双一流”世界一流学科建设高校，江苏高水平大学建设高校；入选国家“2011计划”、“111计划”、教育部“卓越工程师教育培养计划”、”新工科研究与实践项目“、国家级大学生创新创业训练计划，国际电信联盟首个学术成员，CDIO工程教育联盟成员单位，国际电信联盟亚太电信组织在华培训基地之一；是以电子信息为特色，工学门类为主体，理、工、经、管、文、教、艺、法等多学科相互交融，博士后、博士、硕士、本科等多层次教育协调发展的综合性重点大学，享有“华夏IT英才的摇篮”之誉。学校前身是1942年创办于山东抗日根据地的“战时邮务总局干部训练班”，历经“战邮”学校、山东大学邮电专科部、华东邮电学校等阶段，1958年经国务院批准改建为本科高校，取名南京邮电学院，2005年4月更名为南京邮电大学。学校原为邮电部和信息产业部直属重点高校，2000年起实行中央与地方共建，2018年成为教育部与江苏省共建的“双一流”建设高校，以江苏省管理为主。2013年10月，原南京人口管理干部学院正式并入南京邮电大学。截至2019年2月，学校拥有仙林、三牌楼、锁金村、江宁四个校区，总占地面积3000余亩；有教职工2500余人，各类在校学生三万余人；学校设有21个院（部、中心），在扬州有独立学院—南京邮电大学通达学院。10、中国药科大学：中国药科大学（China Pharmaceutical University）位于江苏省南京市，是中华人民共和国教育部直属的一所以药学为特色，理、工、经、管、文等学科协调发展的多科性重点大学；是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”和国家“双一流”（世界一流学科）建设高校，全国首批博士、硕士学位授予单位，教育部药学类专业教学指导委员会主任委员单位，国家药学类实验教学示范中心联席会议组长单位；入选“111计划”、”国家大学生创新性实验计划“、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“新工科研究与实践项目”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”，是唯一入选教育部“卓越工程师教育培养计划”的医药院校；教育部直属高校中就业率最高的院校之一。学校前身系创建于1936年国立药学专科学校（本科四年制），是中国历史上第一所由国家创办的高等药学学府。1952年，齐鲁大学药学系和东吴大学药学专修科并入学校，成立华东药学院。1955年开始招收研究生。1956年更名为南京药学院。1986年与筹建中的南京中药学院合并，成立中国药科大学。2000年，学校由国家药品监督管理局整体划转教育部管理。2001年，江苏省药科学校并入学校。学校与国家食品药品监督管理总局药品审评中心签订战略合作协议 。南京市第一人民医院为学校附属医院，南京市鼓楼医院为学校临床学院。截至2017年底，学校有玄武门、江宁2个校区，占地近2200亩，建筑面积近56万平方米。全日制在校生16144人。在职教职工人。