南大研究生奖学金

近日，南京大学现代工程与应用科学学院发布《研究生奖学金评定办法》。很多人注意到，《办法》最后一条提到博士生“以第一作者身份撰写科普论文并公开发表于相关媒体平台，且阅读量超1万”，就可以申请参评国家奖学金。有人把这条新规解读为“在公众号发文阅读量1万”相当于顶级期刊的高水平论文，引发热议。多校发布考核、晋升评定新规引发网友热议中国政法大学传播法研究中心副主任朱巍认为，此次南京大学相关学院对奖学金评选条件的修改，属于突破局限性评价学生学术水平和发展潜力的做法。中国政法大学传播法研究中心副主任朱巍：学术论文在发表过程中，特别是针对热点事件的评论论文，等发表出来或许已经过了时效性。而在新媒体上发表，它的时间性是基本契合的。其实，类似南京大学这样的新规并不是第一次出现。浙江大学发布的《浙江大学优秀网络文化成果认定实施办法（试行）》中，也将优秀网络文化成果纳入学校科研成果统计、各类晋升评聘和评奖评优范围。该《办法》一出，也引起广大师生和网友的热议。有人认为，在网络上发布的优秀科普论文更加贴近大众，可降低阅读门槛，让科研不再成为少部分人晦涩的话题。也有人表示担忧，认为网络文章良莠不齐，缺乏学术性和严谨性，很难以阅读量和传播量来评定文章的好坏。南京大学现代工程与应用科学学院研究生奖学金评定办法截图专家：要求流量同时加强文章质量加大审查力度，防止“刷流量”一篇优秀的网络文章是否可以等同于权威学术期刊文章？中国政法大学传播法研究中心副主任朱巍：大学教授、研究者有一个重要职责，就是向社会传递知识。让教授愿意发声、勇于发声，让学术标准和评价重新回到大学的定位上，这是个不错的做法。教育学者熊丙奇则认为，问题关键不在于发表文章载体是学术期刊或者新媒体平台，而在于科学公正的文章质量评价体系。南京大学相关学院新规中“阅读量超1万，就可以申请参评国家奖学金”的条件，可以考虑在现有流量要求的基础上，增加一些对文章质量的要求。教育学者熊丙奇：建立重视文章本身质量的评价体系，需要发挥学校教学委员会或学术委员会的作用对文章本身质量进行评价。国家科技进步奖会专门设置关于科普作品的奖励，这对培养青少年热爱科学很重要。如何评价科普文章质量？有些科普文章写得非常好，花了很大功夫，结果点击率很低。如果一味追求流量，并不能代表科普文章的质量。南京大学现代工程与应用科学学院研究生奖学金评定办法截图有过学术期刊投稿经历的人都知道，不管是研究性文章、综述还是专利申请，都需要经过作者本人、学术编辑及同行评审层层审核，谨防学术不端行为。朱巍补充说，应加强对网络文章的监管审查力度，利用后台数据监控等手段，防止“刷流量”的情况出现。朱巍：后台可以监测刷流量行为。流量必须是自然产生，不能雇水军去刷，这是基本常识，要不就属于学术不端了。将网络平台刊文的阅读量作为学术成就的考量标准之一，是高校建立多元化学术评价体系所做的新的尝试。1万点击量的背后是科普文章触及的1万个人。科研人员走出象牙塔，发出了公众听得懂的声音，也用研究成果促进了社会发展。但值得警惕的是，“唯论文论”饱受诟病的原因就是：不看论文质量，只看看论文是否发表。新规如何跳出类似的陷阱 ，还需在落实环节方面下大功夫。监制/徐冰 主编/马文佳总台央广记者/何源编辑/张娅喃 王元巾更多新闻：9岁女孩每天给爷爷上课，原因暖化了打赏主播13万元后想讨回？法院判了“林慧中女士，你中午吃药了么？”怕影响生意竟把共享单车拉郊外？！9名的哥被罚→【来源：中央广电总台中国之声】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

来源：中央广电总台中国之声近日，南京大学现代工程与应用科学学院发布《研究生奖学金评定办法》。很多人注意到，《办法》最后一条提到博士生“以第一作者身份撰写科普论文并公开发表于相关媒体平台，且阅读量超1万”，就可以申请参评国家奖学金。有人把这条新规解读为“在公众号发文阅读量1万”相当于顶级期刊的高水平论文，引发热议。多校发布考核、晋升评定新规引发网友热议中国政法大学传播法研究中心副主任朱巍认为，此次南京大学相关学院对奖学金评选条件的修改，属于突破局限性评价学生学术水平和发展潜力的做法。中国政法大学传播法研究中心副主任朱巍：学术论文在发表过程中，特别是针对热点事件的评论论文，等发表出来或许已经过了时效性。而在新媒体上发表，它的时间性是基本契合的。其实，类似南京大学这样的新规并不是第一次出现。浙江大学发布的《浙江大学优秀网络文化成果认定实施办法（试行）》中，也将优秀网络文化成果纳入学校科研成果统计、各类晋升评聘和评奖评优范围。该《办法》一出，也引起广大师生和网友的热议。有人认为，在网络上发布的优秀科普论文更加贴近大众，可降低阅读门槛，让科研不再成为少部分人晦涩的话题。也有人表示担忧，认为网络文章良莠不齐，缺乏学术性和严谨性，很难以阅读量和传播量来评定文章的好坏。南京大学现代工程与应用科学学院研究生奖学金评定办法截图专家：要求流量同时加强文章质量加大审查力度，防止“刷流量”一篇优秀的网络文章是否可以等同于权威学术期刊文章？中国政法大学传播法研究中心副主任朱巍：大学教授、研究者有一个重要职责，就是向社会传递知识。让教授愿意发声、勇于发声，让学术标准和评价重新回到大学的定位上，这是个不错的做法。教育学者熊丙奇则认为，问题关键不在于发表文章载体是学术期刊或者新媒体平台，而在于科学公正的文章质量评价体系。南京大学相关学院新规中“阅读量超1万，就可以申请参评国家奖学金”的条件，可以考虑在现有流量要求的基础上，增加一些对文章质量的要求。教育学者熊丙奇：建立重视文章本身质量的评价体系，需要发挥学校教学委员会或学术委员会的作用对文章本身质量进行评价。国家科技进步奖会专门设置关于科普作品的奖励，这对培养青少年热爱科学很重要。如何评价科普文章质量？有些科普文章写得非常好，花了很大功夫，结果点击率很低。如果一味追求流量，并不能代表科普文章的质量。南京大学现代工程与应用科学学院研究生奖学金评定办法截图有过学术期刊投稿经历的人都知道，不管是研究性文章、综述还是专利申请，都需要经过作者本人、学术编辑及同行评审层层审核，谨防学术不端行为。朱巍补充说，应加强对网络文章的监管审查力度，利用后台数据监控等手段，防止“刷流量”的情况出现。朱巍：后台可以监测刷流量行为。流量必须是自然产生，不能雇水军去刷，这是基本常识，要不就属于学术不端了。将网络平台刊文的阅读量作为学术成就的考量标准之一，是高校建立多元化学术评价体系所做的新的尝试。1万点击量的背后是科普文章触及的1万个人。科研人员走出象牙塔，发出了公众听得懂的声音，也用研究成果促进了社会发展。但值得警惕的是，“唯论文论”饱受诟病的原因就是：不看论文质量，只看看论文是否发表。新规如何跳出类似的陷阱，还需在落实环节方面下大功夫。

在考研的时候，我们就或多或少的对研究生奖学金的事情有一定的了解，一方面是很多考上的学姐给我们分享的经验中，必然会涉及到奖学金这件事情，另一方面我们的父母也肯定会给我们说研究生有很多的奖学金可以拿，所以当我们真正开始自己的研究生生活时，一定都希望自己能够在读研期间获得一次奖学金。那么，研究生奖学金怎样才能够评上呢？有哪些条件呢？总的来说，研究生期间可以获评的奖学金还是有很多的，有国家奖学金、学院奖学金、新生学业奖学金等，但是不管是怎样的奖学金其评选的维度和条件在大致相同的前提下略有不同。如果你想在读研期间获得奖学金，那么你需要在如下几个方面有更好的表现：第一，最重要的一定是你的学习成绩在研究生期间，在有在研究生一年级的时候有正常的课程安排，会有公共课和专业课，也就是两次期末考试成绩，一般公共课是考试课，专业课一般是写课程论文，当然数学也是考试课。所以，一定要再公共课和专业课的考试中有一个良好的表现，例如课程论文一定听不要去复制粘贴，这是最为忌讳的，同时那些考试课也不要出现挂科，因为很多高校规定只要研一的考试科目有挂科，那么你也就失去了参与奖学金评选的机会。第二，是否是党员以及是否积极向院党组织回报思想。这一项一般是很少有人能够做到，因为在大学入党真的很难，所以是党员身份的硕士研究生比较的少，一般都是团员，当然经常和学院的书记沟通自己每一段时间的思想动态是所有研究生都可以做到的，这样不仅能够帮助学院了解我们每一个学生的思想动态，同时对于评选奖学金也有一定的作用，毕竟你的思想必须端正。第三，是否积极参加学院以及学校组织的各项活动。在大学时，我们已经很清楚积极参加活动对于评选奖学金有着一定的作用，所以在读研期间这样的规定依然起作用，所以研究生期间一定要积极的参加自己所在高校的活动，尤其是研究生院举办的活动，因为这在评选奖学金的时候都是可以加分的，分数越高获得奖学金的机会也就越大。第四，必须通过大学英语六级考试。不要认为硕士研究生一定顺利的通过了英语四六级考试，有很多的研究生在毕业时都没有顺利的通过英语四六级考试，这是不争的事实，所以对于想拿奖学金的学生一定要在评选奖学金的时候顺利的通过大学英语六级考试，不然你是没有资格参与奖学金的评选，或者是因此而没有能获得相应的加分。例如我所在的高校，每年参与评选的学生必须顺利的通过大学英语六级考试，这是最基本的条件，不然就没有评选的资格，所以我们为了评选奖学金很多研究生在研一时努力的去通过大学英语六级考试。第五，不可或缺的论文发表情况。研究生最重要的就是搞科研，就是做研究，而科研的体现便是你所发表的论文质量以及数量，所以现在很多高校的研究生为了能够获得更高的奖学金不断的去发表一些很没有含金量的论文，也就是我们所说的只要给版面费便给发的那种出版社，所以论文的质量很难有保证，只是保证了数量。但是这就是目前的现状，如果您想获得奖学金你只能是去不断的发表论文，但是还是建议每一位研究生都能够发表一些高质量的论文，例如北大核心、南大核心等。第六，是否是班干部或学生会干部。虽然说这不是评选奖学金的必备条件，但是一定程度上其也会影响到你最后的评选结果，甚至因此而没有获得一档奖学金，这都是极为容易发生的，所以在刚入学时，如果有机会做一名班干部，或者是进入学生会那么自己一定要积极的争取一下，毕竟这在评选奖学金时有一定的加分。总之，当你具备了这些条件时，那么你在读研期间一定可以获得国奖，也可以获得一档奖学金，所以为了能够获得奖学金一定要朝着这些方向去努力。

从12月7日至8日，美国华人精英的中国精英领袖将在2019年的上海年会和优秀奖颁奖典礼上举行100人。在2019年度，美国百人优秀奖在上海国际金融中心举行，南京大学总人数的8%..刘素明，2018年地质与工程学院博士生，2018年环境学院硕士研究生，2017年末获得新闻与传播学院100名会员协会优秀奖学金和奖学金。南京大学-约翰霍普金斯大学中美文化研究中心(简称“中美文化中心”)JOSHUACARTWRIGHT、ERICACARVELL、ALEXANDERCOWEN、ERICLACOUR、AMANDAWALENCEWICZ共5人荣获美国赴华研究奖学金100人，总人数在全国高校年度优秀奖中排名第一。我们学校的所有获奖者均获邀参加仪式，副主席张俊锋教授出席了仪式论坛，作为面试的参与者。2019年，在中国的18所大学中选择了32名优秀奖获得者，在中国留学的美国学者奖的25个获奖者中，有5名来自中美合作学院或机构。自成立以来，400多名学生获得了国家高校优秀奖在所有高校中，获奖者的数量一直是各行各业的领跑者，为促进中美政治、经济、文化交流做出了重要贡献在颁奖仪式上，百人委员会主席王衡向获奖者表示祝贺，并表示希望获奖者在各自领域致力于中美两国的社会发展，充分发挥各自的领导优势，成为新时期年轻一代的榜样。周文红先生，中国驻美国大使，与曾章先生、卓越奖学者执行委员会主席张仲军先生、卓越奖学者执行委员会共同主席张仲俊和著名建筑师贝建中先生一起向中国不同学院和大学的年轻学生颁发了获奖证书。颁奖典礼结束后，举办了高等教育发展论坛。张俊邦向来宾和获奖者介绍了我校在国际化方面的理念、特点和创新之处。在采访和对话中，他说：自新中国成立以来，南京大学中美文化中心开创了中美合作办学的先行者。在新时代的背景下，南京大学将一如既往地为未来的领导者培养创新精神、实践能力、社会责任感和国际视野，促进人类社会的发展。中华人民共和国成立于1990年，由中美、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、"百人卓越（LSP）"于2005年在北京大学、清华大学和南京大学等12所大学设立，2017年增加到项目的大学数量增加到18个，奖励数量增加到32个；2019年更名为"百人卓越（CSP）"，中国-美国学者在中国学习，支持和发展具有优秀领导能力和全球视野的新时代精英。目前，该奖项已成为关注中国学生综合能力的重要奖学金之一。文字和图片指的是南京大学的“顶尖大学”。版权属于原作者。如果涉及侵权行为，请与我们联系。我们会及时修改或删除它。

新时代，学校在充分尊重教育规律和个性差异的原则下，对当下教育生态悉心分析，因地制宜提出“灵性教育”办学理念。“灵性教育”是指尊重教育规律和个性差异，努力焕发学生生命力与灵性潜质，激发和引导学生自主发展特长和张扬个性的教育，是致力于培养具有丰富生命力的学生和帮助他们自主发现和实现个人潜能的教育。“灵性教育”推行两年来，我校学生在高考成绩、各类比赛和活动中均取得优异成绩，尤其是步入大学以后，各学子继续发扬优良的学习习惯，稳扎稳打，屡获佳绩。

文 | 界面天津南开大学5月23日召开新闻发布会，该校即将出台《南开大学研究生奖助体系改革方案》（以下简称《方案》），拟于2019年9月起正式施行。届时，该校将全面提高全体在校研究生奖助水平，构建与一流人才培养相适应的“奖助酬”三位一体资助体系，形成有利于提升研究生培养质量的竞争激励机制和长效保障机制，切实激发研究生群体的创新活力，为加快建设创新型国家和世界科技强国贡献力量。力度空前：奖得有理 助得有力根据《方案》，南开大学每年在国家拨款的基础上增投自筹经费一亿余元，用于研究生各项奖助政策支出。学校自筹经费投入总金额位于国内重点高校前列。南开的奖助新政，重要目的在于激励研究生潜心学术、竞攀科研高峰。《方案》提出，南开大学在校的顶尖博士研究生每年可累计获得各类奖助金额将会超过10万元，顶尖硕士研究生每年可累计获得各类奖助金额将会超过6万元。同时，在调结构、优体系的基础上，南开大学还将大幅度提高奖优覆盖面，可获奖学金奖励的在校研究生比例较原政策提高了5到8倍，让研究生在校学习、科研更有方向感、获得感。《方案》大幅提高了南开大学研究生的基本生活保障：博士研究生助学金生均涨幅达42%，硕士研究生助学金生均涨幅达20%。值得关注的是，为响应我国研究生教育结构调整的趋势，南开大学研究生奖助新政将全日制专业学位硕士研究生的奖助水平提高至与学术学位硕士研究生保持一致。同时，为进一步吸引优秀生源，学校改革推免生奖学金方案，追加预算投入，从2020级起，推免生中的优秀生源在入学后即可获得最高6万元的综合奖励资助。南开大学党委研究生工作部负责人介绍，此次研究生奖助改革从四个方面重点考量。一是推动奖助与培养过程紧密结合,加强研究生教育质量保证体系建设。二是调整奖学金结构，发挥激励导向作用，促进研究生德智体美劳全面发展。三是提高基本生活保障水平，促进研究生潜心投入科研，增强招生竞争力。四是健全专业学位全日制和非全日奖助体系，进一步促进研究生教育结构性调整。“我希望这项改革能够发挥显著的导向作用，也向研究生群体表达南开对他们的尊重，尊重每个人的学术追求，也尊重每个人的价值。也期待受资助的学生增强责任担当，激发科研热情，以优异的学业回报国家的培养。”中国工程院院士、南开大学校长曹雪涛说。综合提升：激活创新细胞 强化内涵发展研究生教育作为国民教育的顶端和国家创新体系的生力军，是国家人才竞争和科技竞争的集中体现，是建设创新型国家的核心要素之一。可以说，没有强大的研究生教育，就没有强大的创新体系。曹雪涛介绍，当前，加快一流大学和一流学科建设、实现高等教育内涵式发展的总体要求，推动着我国新时代研究生教育正在由规模发展向内涵发展转变。为此，面向新百年，南开大学全面启动了“4211卓越南开”行动计划，即实施“文科振兴、理科提升、工科攀登、生医发展”四大计划，构建教育教学和科学研究两大奖励体系，在校内建设10大交叉科学中心，携手世界一流大学打造10大国际联合研究中心。这一战略将从政策导向、体制机制上为深化教育教学改革、创新人才培养模式提供有效路径和有力支撑。事实上，23日发布的《方案》是南开大学提升研究生培养质量“系统工程”的一环。南开大学还落实了“博士研究生四年制培养方案”“研究生优化分流机制”等，为研究生导师严控质量、研究生安心治学提供机制保障；进一步加强导师队伍建设，奖优罚劣，切实明确导师第一责任；与国际顶尖高校开展联合培养，加快推动南开研究生教育国际化进程；推出研究生奖助体系改革方案，充分发挥奖助体系的杠杆和导向作用，吸引更多优秀学生，同时激发在校研究生的科研热情。“增强自主创新能力，归根结底需要创新人才。而研究生群体最富创新活力，他们是未来的科研主力，是我国建设科技强国的希望。因此，做好研究生培养工作，是南开大学建设世界一流大学的职责和使命。”曹雪涛在发布会上说。

近日，南京大学现代工程与应用科学学院新的《研究生奖学金评定办法》公布后引热议。在博士生申请参评国家奖学金的基本条件中，增设“以第一作者身份撰写科普论文并公开发表于相关媒体平台，阅读量超1万”，作为申请参评条件之一。有网友解读为，这意味着，博士生在公众号发文，阅读量上万即可获评国家奖学金。对此，南京大学现代工程与应用科学学院相关负责人10月9日回应红星新闻称，实际情况并非如此，“不是说达到1万就能够评上。这只是一个入门的门槛，不是一个获奖的门槛。”南京大学现代工程与应用科学学院新修订的《研究生奖学金评定办法》该负责人表示，此条新规适用于博士生及硕士生。获评国家奖学金，还包括科研、思想政治、学习成绩以及平时参加公共活动、“双创”比赛等各方面表现，“每个人把优秀的素材展示出来，我们作一个综合评价。”据介绍，该院申请参评国家奖学金的具体步骤为，“首先到规定的时候，符合条件就申请，把相关的证明材料提供给我们。然后我们会走一个国家要求的（规程），有一个现场答辩的程序，有点像面试。他会把他表现优秀的这些点，给评委会介绍一下。通过打分到评议，最后根据名额确定获奖的人员。”评选周期约为一个月。该《研究生奖学金评定办法》显示，评定须经现场答辩言及增设本条新规的初衷，该负责人称，旨在进一步普及科研知识，吸引更多优秀人才，倡导建立更全面的人才评价体系，“科普对我们学院来说，也很重要。以前学校里做的更多是基础研究，自己感觉做了很重要的工作，但老百姓不容易听懂，专业程度比较高。希望说一些老百姓能听懂的话。”该负责人解释说，如果缺乏恰当的科普，相关专业从招生环节开始可能就会受到限制，“说了半天说我们的学科很好，但大家都听不懂。我们学院是4个专业：新材料、光电信息、生物医学工程、新能源，都是非常有潜力的朝阳产业，需要吸引优秀的人才进来。”至于阅读量为何定在“超1万”，这位负责人说，这是希望对该院人才培养产生一种新的导向，希望在更多的方面更全面地评价学生，“希望同学们除了关心发表SCI的论文之外，也能关注对他们个人成长发展很有用的一些东西。”而对于有网友质疑点击率可进行人为操作、或存在不实数据的情形，他强调该新规只是一个入门门槛，“我们都是内行，会通过文字的内容，给它一个合理、科学的评价。如果一篇质量不高的科普文章，即便他刷到了1万（流量），想获奖的难度还是非常大的。”在他看来，“绝大多数学生，没有人会去干这种无聊的事情。但是如果后面出现了具体案例，我们可能还会进一步去完善这个制度，把它做得更周密。”谈到对发表科普论文的“相关媒体平台”的规定，该负责人表示，“目前还没有细致的要求。”同时他表示，目前尚未接到学生对此条新规的咨询，“实际上我们现在能做这个事情的学生并不多。”红星新闻记者 彭莉编辑 张寻（下载红星新闻，报料有奖！）

跟林雨萌对话是件很舒服的事儿，神情抑或是语调，都带着股柔和亲切的味道，却又透着些让人难以忽视的坚定的力量。她很清楚自己要什么，在规划人生路径的时候非常果决，却又不安于现状，想着尝试更多未知的事物，走更多特别的地方，见更多有趣的人，得到些真真实实的体验，给人生多填充些色彩斑斓的可能性。林雨萌毕业于江苏省天一中学，2015级生命科学学院本科生，2018年南京大学“栋梁奖学金”获得者。三年综合学分绩4.59位列专业第二，曾任南京大学学生社团联合会主席、学生会副主席，现任南京大学学委会会长。林雨萌是忙碌的，她的生活里有太多重要的东西亟待书写，但她依然可以对每一件事，都葆有着足够的专注、责任与热情，始终能以永不懈怠的精神状态，一往无前的奋斗姿态拥抱生活，踏实走好每一步，做一名知行合一的南大人。被问及大学里有没有什么印象深刻的事情，她低头想了想这三四年，在波士顿从酒店走到IGEM答辩会场的那一小段路，在内蒙古从集体寓所下山的那几级台阶，在欧洲“沿着马克思的足迹继续前进”时的见闻，在澳洲往返于实验室与数据为伴的日子，在南大春秋往复的一个又一个朝朝暮暮，林雨萌想了很多。最后她说，好像太琐碎了，但是每段经历都有故事，我都非常感恩。走过科研的迷雾旷野像每一个生科学生一样，实验是生活的日常，科研是学术的追求。林雨萌也将对科研的热爱外化为上下求索的行动，以“专注”标为收获的注脚。她的每一天都是规律且充实的：如大二做项目，每天7：15先到实验室，做好实验准备再去上课，中午午饭后去实验室继续实验，晚上八点半下课后在实验室待到十一点半踩点回宿舍。这些由实验与上课组成的日子，挤不出丝毫的水分。澳洲InSPIRE暑期科研 做实验这样的日常看上去有些无聊，可是人只有在这样的专注与认真程度下，才能问心无愧地说一句：“我真的已经很努力了”，并开始期待努力的结果。正如林雨萌的感慨：“真的要实实在在地充实自己，才会有让自己觉得感动的回报。”那些并不踏实的努力，可能也无法带来令人满意的结果。澳大利亚WEHI研究所与南大生命科学学院合作密切，双方达成了长期的暑期科研合作项目。林雨萌通过了院内的面试，于2018年暑假赴澳大利亚进行科研实习。暑假两个月，她在澳洲轮转了两个实验室，参与了两个项目。回国之后，她都常常怀念呆在澳洲的这段日子——或许那种规律、专注、无须顾忌身外杂事的生活，就是她的那片桃花源吧。知行合一的南大人“我相信南京大学学生干部的心里都装着每一个南大青年，是真心实意想为同学们做出贡献的一群人。”林雨萌的声音不大，轻轻柔柔的，但却很坚定。大一，她加入了学生会；大二，担任学生会素拓部副部长；大三，任学生会副主席兼任社联会主席。同时，她还是招办的奖助学金形象大使，学代会、研代会的会务总负责，现在是学委会会长（学生代表大会的常设机构）。丰富的学生组织工作经历，让林雨萌有资格说出这句话。学代会主持人她是有信念感的。从大一的干事，到之后的副部长、主席、会长……从例行会议、宣传策划，到之后的总揽大局，主办活动……林雨萌锻炼了四年，她一步一个脚印，慢慢地从一个刚入校园、有些茫然的小萌新，变成了游刃有余、遇事沉稳的领导者。位置的转变并不意味着她的工作越来越轻松，反而代表着她的责任越来越大，她的一举一动，将对这个校园里生活的无数同学们产生更加广泛的影响——这也要求着她的谨慎、认真、负责，与不忘初心。正如她所说：“学生会的主席、部长等等，并不能说是领导，还是为同学服务，其实不管在学生会的哪一个岗位上都要摆正位置，对自己要做的事情有所认知。”2018栋梁奖学金答辩家国之望如南大对每位南大人所寄予的胸怀社会的期望那样，带着属于青年学生年轻却热血的责任感与担当意识，走出学校的林雨萌坚持脚踏实地，关注社会，砥砺前行。她讲述了四段令她印象深刻的社会实践经历：从南京到新疆，从“一带一路”生态考察到成都市医疗健康产业调研……她的每段经历都不尽相同，实践地点不同、涉足行业不同、实践内容不同……她站在不同的大地上，以不同的角度观察着立体的社会百态，并试图伸出一只手，想用自己的力量，去改变些什么。大一，她带队开展“绒花复贵”社会实践项目，走访南京大小博物馆、手工艺店、纪念品店了解南京绒花生存现状，采访了南京绒花唯一传承人赵树宪老师（《延禧攻略》中绒花头饰的创作者），并为他和他的团队制作了宣传视频：绒花被老师们珍惜地捧于掌心，中华文化之美附着于他们的一修一剪间，光阴流转，它不动声色，静静地在团队制作的视频里绽放着。“一带一路”草原生态考察大二，林雨萌作为学生领队参与“一带一路”专项实践，去往祖国西北三地，进行生态考察，对“一带一路”背景下的中国新形象增进了认识——在新疆大巴扎感受丝绸之路的历史巨变，在张掖懂得了湿地生态对河西走廊贡献的重要性，在宁夏中卫了解了沙漠治理的最新进展以及沙漠治理的意义……一步一个脚印，她来过，她见过，她经历过，将西北大漠黄沙刻入心间，此后，关于“一带一路”的讨论，她便不再水中揽月，而可胸有成竹，侃侃而谈。同年暑假，怀着对校园植物的兴趣，林雨萌带领团队完成了《仙林植物·夏》植物资源手册，采访了环卫中心的老师、生科院植物方向的教授，组织同学拍照，统筹整理资料，并赶在开学前定稿印刷，于迎新之际发放给了整个环化生大类的同学，虽然做工不及商业出版，但这是一本真正属于南大人的接地气的植物手册，同学们的反馈也很好，仙林的一草一木，经过他们的整理汇集，在同学们的印象里渐渐清晰起来。探访马克思故居到了2018年寒假，“闲不住”的林雨萌又和同学一拍即合，一起参加了成都市政府组织的“成都，遇见更好的自己”调研活动。他们赴武侯区人民南路进行了医疗健康产业调研，感知了成都的城市建设大背景，通过座谈了解了政府对于医疗创新创业项目的孵化扶持政策，实地走访了中国第一家有牌照的互联网医院，以及移动端医疗平台、医美、牙科、运动康健等正在快速发展中的企业，在深入了解的基础上完成了翔实的调研报告。……百年以前，李大钊先生疾呼：“以青春之我，创建青春之使命，青春之民族。”百年以后，林雨萌作为当代大学生的一员，作为国之栋梁的一份子，同时，也作为最普通的社会成员，走出象牙塔，以求知、谦和的姿态，亲眼见着、接触着这个复杂的、不断运行的庞大机制，人来人往，熙熙攘攘，而她试图跋涉南北，看到这辽阔版图的各色风光，而她试图抽丝剥茧，理清被光怪陆离掩埋的事实真相。青春之民族，恰恰需要这样有着青春之热血的人来扛起。林雨萌总让人想起一句话：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。她说，她很喜欢奖助学金颁奖典礼的主题，“感恩与责任”。怀感恩之心，担社会责任，以此不断前行，大概这就是学校想说的吧，也应成为每个南大人自我要求的标准。学术求知是她的道，关注家国是她的路，她所参与的每个课题都重点关注其应用性，她所投入的各项活动都思索能为社会带来什么，谁说做科研的人只能闭目塞听，谁说社会之事不能有学子的参与，谁说人生是一条单行道，只能有一种走法？她从不高调，也无需高调，她就像每一个曾经在时代的风雨里，撑起过中国脊梁的南大人一样，也代表着未来一代从南大校门走出的有理想、有本领、有担当、主动自觉实干的年轻面孔，谦逊、低调，脚下路是学术路，人间心是家国心。只需前行。（来源：南京大学招生小蓝鲸）

关注励志学生，教育新鲜事每天更新！研究生奖学金、助学金一览表，考上就是人民币！有的人总是在担心自己家里不是特别富裕，考上研究生怕没钱上学，不光是学费住宿费，还有生活费也是一大开销。在本科的时候可以自己做做兼职，减轻一下家里的负担，但是到了研究生阶段会觉得做兼职非常浪费时间，想自己做一做学术研究，来为毕业后谋更好的出路。其实，我觉得根本不用担心，因为上了研究生，不仅仅有国家的每个月得补助，有的时候导师也会每个月给自己的学生发补助，而且还有奖学金、助学金等等各种方式补贴学生。反正励志学生自从读研后，就从来没有跟家里要过钱，而且自己还攒了不少钱。那么研究生阶段都会有什么补贴呢，一起随励志学生看看吧！【01】国家奖学金其实国家奖学金奖励是十分优厚的，而且只要你学习好，学术水平高（发的论文是SCI篇数越多越好），基本上学校都会把国家奖学金发给你的。国家奖学金每年国家会奖励硕士研究生3.5万名同学，每名同学每年2万元；博士研究生1万名，每名同学每年3万元。其实，只要在研究生阶段专心搞学术研究，你的学费生活费，根本不会成为问题的。【02】学业奖学金学业奖学金也是十分多的，这个每个学校和每个学校的覆盖率不同，而且奖励的钱数也是不同的，但是国家也是有最低标准的，学业奖学金最高每人每年8000元，最低每人每年2000元，学生覆盖率最低60%。就拿我们学校来讲，覆盖率高达90%，一等学业奖学金是8000元，二等学业奖学金是6000元，三等学业奖学金是4000元，基本上每个人都会有奖学金的。【03】国家助学金除了奖学金之外国家还会每个月给每位学生发放助学金。国家规定，硕士生每年没生不低于6000元，也就是除了寒暑假一个月600元，中央高校博士每生每年不低于15000元，地方高校博士每生每年不低于13000元。还是拿我们学校来说，我们学校每个月会固定往学生的银行卡里打600元，虽说是最低标准，但是十分暖心。【04】其他其他还包括研究生国家助学贷款、基层就业国家资助、服义务兵国家资助等等非常多的国家资助，而且资助标准是每生每年不高于12000元。学校的助学金、奖学金、助学贷款，可见国家为了我们学生上学也是费劲了心思，所以我们更是应该好好努力学习，争取不辜负国家对我们的期望。你们的奖学金和助学金都是多少呢？