文|冷丝栏目|研究生教育以各省教育厅为组织单位,江苏省和广东省抽查了所在省份全部高校的2019年毕业硕士论文,包括学硕和专硕论文,结果让很多人大跌眼镜。国内外知名高校南京大学、中山大学被抽检到的硕士毕业论文不合格率偏高。先看看江苏省所在地高校硕士毕业论文抽检情况,学硕和专硕论文被分开列表。很明显看出,一批“985”和“211”高校的学硕论文抽检不合格率高于江苏全省高校平均水平的1.57%。而在这些高校之中,南京大学,苏州大学和江南大学显得特别抢眼,不合格率的篇数居高。专硕论文同样如此,一批名校的不合格率高于全省平均水平的3.59%。其中,中国药科大学、东南大学、河海大学、南京师范大学、苏州大学、江南大学、中国矿业大学等7所高校显得有点刺眼。再来看看广东省所在地的高校,情况如下:被评定为问题较多的8篇硕士学位论文分布情况是这样的:中山大学有2篇不合格,汕头大学也有2篇不合格,华南理工大学、广州医科大学、深圳大学各有1篇不合格,另外,广东省社会科学院有1篇论文不合格。包括这些公布的高校在内,全国高校硕士毕业论文的不合格有共同特点。几乎所有的专家都认为,无论是学硕毕业论文还是专硕毕业论文,也不仅仅是江苏省和广东省的这些高校硕士毕业论文,全国大部分高校的硕士毕业论文存在的问题是相同的。其一,缺乏创新性,硕士论文被盲审专家判定为“一般”或“差”的学位论文专家评语中多见“论文选题缺乏创新性”。研究课题陈旧,甚至同一导师的研究生研究课题和研究思路十分相近,换汤不换药。很多实验思路和研究方法都是在前人的基础之上重复而来的。不用多解释,研究生的研究思路被禁锢,这不利于学生创新能力的挖掘和培养,更不利于高校科研工作的进步和发展。其二,论文深度不够,学生和指导教师投入论文写作的时间太短。低分学位论文普遍存在基础理论不够坚实宽广、知识不够系统深入、工作量不足等问题。具体而言,学生对学科知识的熟练与掌握度不够、论文结构不严谨、论文写作逻辑简单、缺乏对工作整体的把握与系统的对比。研究方法缺乏针对性和科学性、研究结论不可靠、对实验结果的分析和论证不全面。文献综述所占篇幅过多,论文正文研究内容较少,工作量不足。参考文献的数量不足,近十年或近五年的参考文献较少,外文文献较少,文献综述撰写水平较低等。其三,论文写作的格式不规范,尤其是不符合基本的学术规范。低分学位论文普遍存在论文条理不清楚、文字表述过于粗糙和烦冗、图表格式不规范甚至错误、参考文献格式不统一等诸多问题。学生在引用他人的著作时,为降低重复率,打乱原有句子结构,导致词不达意。这些问题反映了作者缺乏专业的科研训练能力,学术态度不端正的问题。那么,导致这些问题产生的原因是什么呢?这三大原因是主要原因:培养单位缺乏科学合理的研究生培养和监控体系,对硕士学位论文缺乏过程管理、专业训练以及考核评价;指导教师未能足够重视学位论文,指导工作不够全面细致;学生科研态度不够端正,心浮气躁,急于求成。毫无疑问,导师作为研究生学位论文质量的第一责任人,应全程深入认真指导研究生完成学位论文工作,对学位论文的选题、创新性、写作规范和工作量等进行严格把关,对延期毕业者、在职攻读学位者等应加强指导和审核。其实,解决硕士毕业论文质量不高、不合格的问题,这也不难。目前我国研究生教育外部质量保障主要包括政府、社会以及自我评估等,其中以政府为主导,缺少系统的评价方法。可以在政府评价方式的基础上,设立非官方性评估机构,提高大学的自律能力,提高中介机构的评估与监督水平,实现多主体的全方位评估,加深评估的深度与广度,构建多元化的评价体系,促进研究生教育外部保障体系的建立。我国目前还没有关于研究生教育质量保障的法律陈述,在实践中缺乏影响力和约束力。因此,冷丝认为,我国应尽快制定研究生教育质量保障的法规和政策。
“非全日制研究生=本科生”?“非全日制研究生=拿钱买学历?” 近日,伴随着考研的临近和秋招,社会上因非全日制研究生就业时受到学历歧视而引发的激烈讨论进一步扩大了焦虑。不同的行业、公司、学校、专业都有不同的情况和立场,这场非全日制研究生含金量之辩始终争执不下。新潮记者聚焦于南京大学新闻传播学院的非全日制专硕研究生,了解他们的学习、生活、求职状况,比较与全日制研究生有何异同,以求起到以微知著之效。异同——全与非全1培养方案篇首先通过查看南京大学研究生院官网公布的最新版本的《南京大学新闻传播硕士专业学位研究生培养实验方案(非全日制)》,并与《南京大学新闻传播硕士专业学位研究生培养实施方案(试行)》做对比。(南京大学新闻传播硕士专业学位研究生培养实验方案(非全日制))经对比,发现南大新传对于非全日制专硕和全日制专硕的培养方案几乎一致,仅有的两处差异为标黄处:1.培养方式中,全日制学分要求是36分,其中32分是课程学分,4分是实习学分;而非全日制课程学分要求是32分,没有关于实习的学分要求。2.课程体系中,开设的具体课程有所差异。除此之外,培养目标、培养对象、培养方式(除了学分差别之外)、学制与中期考核制度、毕业答辩和学位授予制度完全一致。为了更详细深入地了解南大新传非全日制专硕同学的学习生活情况与全日制有何异同,新潮记者采访了南大新传非全日制专硕同学,总结了以下几个方面:政策规定篇1.人事档案:非全日制同学的人事档案不由学校接收。2.学费:全日制专硕每年10000元,非全日制专硕每年20000元。3.住宿:原则上学校不为非全日制专硕分配宿舍。南大新传2018级非全日制同学晓婉说:“招生的时候明文规定非全日制是不提供住宿的,但是后来发现南大其他学院的非全日制同学却有宿舍,才知道是由于学校还有空的宿舍,可以申请。本来我们没指望学校提供住宿,但是看到其他学院有,大家就觉得不公平,联名向学院提出申请,后来学院统一向学校申请,批下来了一年的住宿,但由于学校扩招,宿舍越来越紧张,因此我们第二年还是要搬出去,现在应该已经申请不到了。其实,关于住宿,学校给批是情分,不批也是本分。”2017级非全日制同学雨涵说:“虽然可以申请住宿,但是非全日制班里30个同学,一多半都是有工作的,所以不住在学校,他们要么有自己的家,要么在外面租房住。”4.奖学金:非全日制不享受奖学金。5.每月助研补贴:非全日制不享受每月助研补贴。6.助教岗及其他岗位:非全日制没有资格申请校园助教岗和其他岗位及其补贴。2018级非全日制同学梦琪上学期经过一位学姐的内部推荐当了一门课的助教,但当时她们对于此项规定并不了解,到学期末审批的时候学院说是不符合规定的,也拿不到助教的补贴,最后是该门课的任课老师听说后自掏腰包给她发了助教补贴。梦琪总结道:“凡是和领钱有关的,都没有非全日制的事。因为是默认非全日制同学有工作和收入的。”7.评奖评优:非全日制不享受评奖评优。8.毕业证书与学位证书:毕业时非全日制与全日制一样拥有毕业证和学位证,但会标注授课方式为非全日制。学习生活篇除了明文规定的政策导致的客观差异,南京大学新闻传播学院非全日制专硕研究生在日常的学习生活中的感受如何呢?这又分为两种不同的情况,一种是在职的非全日制研究生,一种是未就业而在校学习的非全日制研究生。课程方面:雨涵是在职的非全日制研究生,她表示,“我认为相比很多周末上课的非全日制的同学,还是全日制的学生学得更系统,毕竟慢工出细活嘛。而且由于周末时间有限,还是全日制的课程会更丰富一点。”晓婉则是暂时没有找工作,留在校园里与全日制一起上课,她表示,“因为在职的非全同学只有周末能上课,尽管周末两天要上一天半的课,容量很大,但课程周期还是需要三个学期,毕竟全日制专硕和非全日制专硕对于课程学分的要求都是32分,如果前面选的课不够,可能会上到第四个学期。相比之下,全日制专硕绝大多数在前两个学期就可以修满32学分。”同时,晓婉还透露学院的课程没有严格的壁垒,因此对于她这种在校的非全日制同学是非常便利的:“有的课是全日制特有,有的是非全特有,但大多数课程都是一样的。另外课程可以交叉上,不管是学硕和专硕之间,还是全日制和非全之间,只要征求任课老师的同意,按时交作业,老师同意给学分,所有课都是开放的,只不过自己的必修课必须要上。“所以我也是在研一就修满了学分,第一年除了硬性条件的差别,没有感觉我和全日制同学有任何差别和影响,该上的课都上了,该参加的活动都参加了,比如读书会,该交的作业都交了,老师也都很照顾。”谈到学院和老师对于非全日制同学的要求,雨涵说,“要求和全日制是完全一致,甚至更高一些。因为很多非全的同学都有工作,老师不再把我们仅仅看作学生,更是拿一个相对更成熟的新闻工作者或者媒体人的标准来要求我们,还是非常严格的。”实习方面:梦琪认为非全日制在实习中没有什么差别:“实习一般不会标明只要全日制,加上简历上会直接写南京大学新闻传播学院硕士研究生。且用人单位基本不会问是非全还是全日制,但是秋招时会有区别。”就业招聘方面:通过对几位南大新传非全日制同学的采访,发现非全日制在就业中的劣势确实有所展现。晓婉说:“我在给西南某省国税局投简历的时候,他们打回了我的资料,要求我标明授课方式,最后还是审核不通过。后来给西南某市事业单位投简历的时候,我的资料迟迟审核不通过,要求我确认是不是属于普通高等教育,是不是算作2020届的应届毕业生,是不是可以正常派遣,我联系了学院老师,确认之后资料才通过。”她还表示在她身边也有很多南大新传非全日制同学就业时受到区别对待的例子:比如在刚刚过去的秋招中,某同学在应聘江苏某大型商业零售企业时,被HR打电话告知往年是收非全日制的,但是今年由于全日制应聘者特别多,所以直接不考虑非全日制。梦琪说,“有的互联网大厂还是挺宽松的,只写要求2020届应届毕业生。但也有公司会标明只要全日制研究生,建议还是不要报,毕竟就算面试成功以后签约,肯定也是违约。尤其是国企会更明显,基本上都会要求全日制。”她还讲述了自己的亲身经历:“前段时间我参加一个国企的面试,它来宣讲,我就投了简历。我在基本资料填写了非全日制,然后我就以为他已经明确的知道我是非全日制这件事了。但当到了面试的最后一步,在要签合同的时候,我发现签约书上写的是要求全日制研究生,然后我就跟他说我是非全日制,而且个人信息单上我写得清清楚楚。面试的人就蒙了,他就说,那就之后再联系吧,然后这件事儿就黄了。就感觉还是挺不公平的吧。”为了解用人单位对于非全日制研究生的态度,新潮记者在南京大学秋季就业双选会上采访了部分公司的招聘人员,发现不同公司对于非全日制的态度不同,但认为非全日制研究生含金量“低全日制一等”的看法的确存在。某科技公司招聘人员表示:“对非全日制和全日制研究生一视同仁,相同的标准,不存在区别对待。”某文创公司招聘人员则表示:“非全日制我们可能只能给他提供实习合同。因为非全日制属于在职的那种,含金量感觉还是不如全日制。如果是同样条件的研究生,还是会优先考虑全日制。”另一家制药公司招聘人员也表态相比于非全日制,“我们还是更倾向于优先录取全日制学生。”被问及为何优先录取全日制研究生,她说“全日制学生的学习还是会更全面和深入,因为毕竟非全日制只是利用周末来上课。但是研究生本来就很优秀,比本科生更有优势,我们更不否认非全日制研究生的很多同学也很优秀,我们也不是唯学历论,说到底还是看个人的综合能力的。”选择与心声2非全日制研究生含金量的问题饱受争议,那么是什么让他们选择了非全日制,对于这些争议他们又有什么心声?雨涵——南京大学新闻与传播学院17级非全日制专硕:“我的情况有些特殊,2006年本科毕业,在江苏某媒体单位工作。也就是说我是在工作了11年之后才读的研究生。选择报考非全日制研究生的初衷,并不是出于工作、职场、职位上的那种功利的考虑,而是希望给自己充充电,能通过接触学界,让自己的专业知识、能力更扎实一些,来解决自己的能力恐慌。从工作的客观情况来看,我的时间正好又可以安排得开。总之完全是一种自我的精神追求。”谈到近日关于非全日制研究生的就业困境,雨涵说:“我是先步入工作的,没有遇到过非全日制求职上的困境,但我认为这种现象是因为现在就业压力比较大,研究生人数也多,用人单位可选择的余地很大,在他们有足够多的选择余地的情况下,很多单位的观念里会觉得全日制的学生更好一些。”关于非全日制研究生的含金量的争论,雨涵说:“我自己是非全,我也很认可非全同学的优秀。但客观来讲,就像高考的筛选一样,有人被调剂到第二志愿,非全的同学里的确有人是没考上全日制被调剂过来的,这已经是他们的第二选择。争论全日制和非全日制到底是不是有同样的含金量是没有太大意义的,因为用人单位有自己筛选员工的标准,想要什么样的人,他们拥有自主权。而真正需要改变的现状是,社会上很多人和公司对非全日制的概念还没有弄清楚、没有正确的认知。他们对非全日制的同学存在误解和刻板印象,用惯性思维觉得非全日制就是在职人员混个学历,但其实都是统考,课程学分、毕业要求也一样,没有这么大的差别。推进整体观念的平等更重要,社会要慢慢去证明非全日制不是混学历,让标准真正统一化——那就是全日制和非全日制都是研究生。”晓婉——南京大学新闻与传播学院18级非全日制专硕:“本科毕业后,我在西南地区某省级电视台工作了四年,工作和收入虽然稳定,但感觉工作上没有什么发挥的空间,生活状态也不是自己想要的未来的样子,于是辞职考研,报考南京大学新闻传播学院。我是差了几分被调剂过来的。因为每年的情况都不一样,17年招收的人少,如果我早考一年可能连调剂的机会都没有,如果晚考一年,(因为扩招)我就考上全日制了,这个没什么好说的。因为我当时也没有想到会没考上(全日制),在调剂非全的时候肯定也是纠结过的,但是考虑到毕竟是985,师资力量也很好,所以我就来了。”晓婉认为,造成当今非全日制研究生受到区别对待的原因不是单一的,她总结说:“第一,之前的在职研究生的余温还在,人们对于非全是戴着有色眼镜的,是花钱买学历的印象。但是不同的是,之前的在职研究生是申请制的,是单证,只有学位证,没有毕业证。2016年研究生招生制度改革后,非全日制研究生列入国家统考,和全日制研究生统一划线,同样的毕业要求,毕业后有双证,和全日制法律效力一样。虽然有些人分低一点,但是依然不乏高分考生,也有同学能考到390分的高分,但就是报非全,因为他们有工作,报考非全本身就是自身的选择。这么多人质疑非全凭什么和全日制一样,不要问我们凭什么,而要去问教育部凭什么。第二,由于媒体的放大作用,让非全日制成为了风口浪尖,很多本就对非全日制有歧视的公司借机踩非全一脚。第三,不乏有些学校的非全日制办学质量的确不够好,而为了借非全日制高昂的学费敛财。第四,也有部分学生问题,有些学生可能抱着期待进入到非全,进来之后发现很多待遇不一样,不是自己想象中的样子,有些自暴自弃,不像全日制同学有冲劲,给外界造成了不好的印象。第五,与行业有关,不同性质的行业对非全日制的介意程度是不同的。第六,在非全日制研究生的引入和推广中,效果不是很好。香港也分全日制和非全日制,只是授课方式不一样,学历、学位、认可度都是一样的。内地毕竟刚刚开始没几年,就像专硕刚推行的时候也有争论,现在也渐渐好起来了。非全未来的认可度会更好还是更差,我持中立态度,毕竟新事物是要经过检验的,要看国家和市场能不能处理好。总之,行业、个人能力、社会观念等各种各样的因素在一起,造成了现在的局面。”非全日制研究生的标签给不少同学带来了学历焦虑,小婉没有这么悲观,她说:“我现在是既乐观又很佛的状态,说到非全日制身份带来的焦虑,有的话也就是春招秋招这段时间,但是不光是我焦虑,所有应届生都很焦虑,不光非全焦虑,全日制同学也很焦虑。但一旦过了这个坎,非全日制的学历对我就没有任何影响了,只是现在这个坎我还没有跨过去而已,但是总会跨过去的。”晓婉的同班同学梦琪认为,为了改善非全日制的困境,“首先,国家应该加强对非全日制研究生的身份的认同;其次,应该限制关于高校招收非全日制研究生的名额;企业应该通过社会的曝光,以及积极接受国家的政策引导;非全日制研究生也应该通过自己的实力去证明自己的能力。多方共同努力来让非全日制研究生获得认可,这还是一个长期的过程 ”(小婉、雨涵、梦琪系化名)采写 | 张义岩 新闻传播学院2019级研究生美编 | 黄 雯 新闻传播学院2018级本科生图片 | 来源网络责编 | 王嘉怡 新闻传播学院2017级本科生
经验贴已经有很多啦,不差我一个,那我就把自己走的一些弯路和感悟写出来告诫学弟学妹们吧。咳咳咳,敲黑板了!一、关于专业和院校选择先介绍一下自己,我本科是重庆师范大学英语师范专业,今年跨考南京大学课程与教学论专业,政治70,英语78,专业课201,一战上岸了。有很多学弟学妹们总爱问:“哪个学校考研更容易啊?”我认为这可以从几个方面分析:第一,专业排名;第二,学校排名;第三,城市。有的人说考研运气大于实力。这句话也不能说错,但是运气也是实力的一部分。其实我觉得关于考研成功,有几点因素很关键:第一,实力;第二,选择。什么是选择?其实一个好的选择真的至关重要。比如有的人好高骛远,结果自然是摔得很惨;有的人能力很好准备很充足,却不敢报好学校,后悔莫及。其次,每个学校的题型和考察重点是不同的,应该根据自己的优势进行选择。二、关于初试备考时间 开始的早晚并不能决定分数的高低!首先,我反对备考战线过长。可能有的宝宝会认为复习的时间越久学到的东西越多,但就我自身的情况而言,我自己是尝到了战线拉长的痛苦。从我开始拿到教育学书是4月,中间因为一些事断了一个多月,所以一直到12月,我的考研备考时间大概有7个月吧,其实这不算长,也不算短。其实如果经济实力允许,专业课可以报一个机构的辅导班。比如南京必尚考研,就有专门针对南京高校的教育硕士的考前辅导。三、关于政治其实对于政治,我是比较有发言权的。(虽然我只考了70)我在政治上花的时间是非常少的,少到什么程度,只听了马原的视频课,12月做了冲刺卷,背了徐涛20题,我就去考试了。(但我不建议你们这样做哈!不要偷懒!)我的做法是,把题目、答题方向、答案关键词写在纸上,到最后直接背自己浓缩的笔记,我的大题一共写了12页,两天就背完了。有的宝宝会说到时候我在考场上只写的出关键词,拓展写不出来怎么办啊。我想说首先阅卷老师没工夫看你的拓展,其次,你低估自己了,你上场了绝对写的出来。推荐书目1.肖秀荣全套或者小黄书配套(打基础)2.考前押题卷(肖4,8 徐涛 )四、关于英语我本身是英语专业的,所以也没花多少时间在英语上。但是备考期间有同学让我给他推荐书和网课什么的,所以我也研究了一些,最主要的是刷历年真题。首先单词吧,我觉得只要你能背的进去,哪个老师和哪本书都是一样的,不要东听西听浪费时间。其次,我觉得最重要的是阅读,阅读是从备考开始一直到结束都很重要的,(在阅读中学单词和语法我比较推荐,因为学单词也是为了读懂文章嘛)其实阅读理解题也是有规律可循的,可以听听唐迟老师、KK的课。但也不要一味的追求技巧,我就是个失败的例子。我其实是可以读懂每篇文章的,但是考场了我为了节省时间,我没有去读文章,而是用了所谓的技巧,最后我错了4个,真是血一般的教训。推荐书目1.一本单词书2.历年真题(前期推荐黄皮书,后期买真题试卷)五、关于专业课首先要澄清一件事,教育学专业课的考试一定不要死记硬背啊。尤其是在出题十分灵活的情况下,成绩很不理想。我了解很多同学专业课背得滚瓜烂熟,又是二战,最后的成绩却在180分以下。建议跨考的同学报辅导班。然后就来到了决定成败的时期,8月到10月,这一期间就要开始背背背了,背书的过程当然是痛苦的啦,前20分钟背的后20分钟就忘得一干二净,更别说睡一觉起来。那段时间真的就是背了忘忘了背的时期,我当初也怀疑自己嘛觉得是不是自己记忆力有问题,后来发现大家都经历了这样一个阶段(不过,背诵也是有很多技巧的,比如联想法、艾宾浩斯曲线、说书法等等)。所以,墙裂建议 有条件的同学可以参加一些辅导班,比如必尚考研机构专业课老师会把很多重点和考点归类整理,然后分享给学生,这样背诵起来效率更高一些。而且一对一辅导的课程,针对每位学员的知识背景他们老师都要做一个了解,然后制定独立的课程计划,这对于跨专业的考生,是很有帮助的。六、心态那些事其实整个考研过程中,心态都占了很大一部分。期间你的研友退出可能会影响你,遇到总是背不住的知识点让你怀疑自己,恋人的不理解让你痛苦。我在12月心态就特别崩,崩到我看不进书,睡不着觉,在肯定自己和否定自己之间一直纠结,幸好我最后挨过了这段时间。其实考研期间最影响我的是考试那几天。那几天特别敏感,别人发出一点声响都会觉得影响了自己。晚上在酒店是这样,就连考试时监考老师站我旁边我都觉得影响到了我而心情烦躁。(运气不太好,坐最后一排,老师就一直站我旁边)考完政治和英语的那天晚上我就一直在哭,因为觉得政治和英语都没发挥好,感觉自己已经考不上了,第二天就想弃考了。事实证明,永远不要倒回头去想考完的科目(事实证明政治英语考得并不差,148)反而第二天的专业课受到了相当大的影响,只有201。现在想想如果是因为专业课受到影响而没有考上研究生那是多么遗憾的一件事!
2020年考研网上报名正在火热进行中。一只水杯,一个书包,一部手机。这一年来,南京审计大学毕业生张雪杉(化名)每天早上都带着这三大件出发,到附近大学自习,直到晚上10点多才回到租住的隔板单间房。张雪杉去年报考中国政法大学的法律硕士,最后名落孙山,“不考上研究生,会是我一辈子的遗憾!”张雪杉告诉记者,即使今年“二战”失败,她仍然会选择再来一次。报名考生5年翻一番面对日趋激烈的社会竞争,越来越多的本科生选择加入考研大军。根据教育部的统计,2017年全国研究生报名人数达到201万,为当年应届本科毕业大学生人数的52%。2018年考研人数238万,2019年290万,增幅21.8%。从2015年到2019年,江苏考研报名人数从10.4万增长到21.2万,5年翻了一番。南京大学2019年的硕士研究生计划招收5400人左右,网报2.7万人,比2018年增加37%。江苏大学2019年的硕士报考人数是10232人,比2018年增长34.2%。“张雪杉们”的执着,带热了不少考研公寓和寄宿式考研培训辅导机构。盐城师范学院公共管理学院毕业生肖笑(化名)“三战”成功,去年考上南京航空航天大学的研究生。“2016年考东南大学没考上,我就在学校附近租房复习,结果又失败了。去年我找到一个寄宿考研的地方,那里有不少跟我一样的人,不会那么孤独。”在很多家庭,考研已经和高考一样,不是考生一个人在战斗。雪杉说,自从决定考研,家里帮着报培训班、买资料。扬州考生家长嵇女士说,儿子想得很清楚,直接去公司上班竞争力不强,国考通过率也很低,“感觉儿子考研比高考还拼,每天复习到深夜一点多。”研究生扩招“去粗取精”与考研热相对应,研究生招生数量有计划地增长。2020年我国将建成亚太区域研究生教育中心,在学研究生总规模将达到290万人。按此推算,每年招生人数的增幅近5%。为何考研还如此之难?南大研究生院的老师介绍,有推免资格的学校,早早通过校内保研、校际互推、夏令营等方式提前锁定候选人,比如在南大2019年公布的推免名单中,推免录取就有2000人,占总录取计划的50%。其次,近年来硕士研究生扩招的名额主要用于主要面向经济社会产业部门急需的专业硕士。根据《江苏省研究生教育质量报告》,南京大学2017年招收硕士研究生4701人,2018年招收5201人,增幅达到10.64%,但其中学术学位硕士的增幅仅为1.35%,专业硕士增幅达到18.49%。增加专业硕士比重,主要是适应社会高层次人才培养的结构需要。但由于门槛低、培养模式不成熟等问题,“专硕”往往被应届生视为“鸡肋”。自非全日制在职硕士全部纳入全国统考后,很多应届生因成绩不够,被调剂到非全日制专业硕士,学校不安排住宿,且只有周末上课。但职考生认为,这些“退而求其次”的应届生,也拉高了他们进入复试的平均分。在金融业工作近十年的林萍,今年报考南大的MBA。“我平时工作很忙,还要带两个娃,如何和应届生竞争是个大问题。”扬州大学招办负责人表示,统一划线,对忙于工作、少有闲暇学习的考生而言确实增加了难度,但这也是教育部门“去粗取精”的过程。提高含金量,严把“出口”关《江苏省学位与研究生教育发展“十三五”规划》明确,到2020年,江苏省专业学位硕士研究生与学术学位硕士研究生比例将达6:4。近几年江苏省硕士研究生招生指标增量基本上全部用于招收专业学位研究生。目前,江苏在校专业学位硕士研究生达8.63万人,占硕士研究生总数的52.91%。“人们对职业发展的更高需求催生了考研热,推免生挤占名额使得考研路更窄,加上招生结构(学术、全日制专硕和非全日制专硕)与报考的结构性矛盾,造成考研形势日益严峻。”南京大学教育研究院副教授孙俊华表示。有专家表示,从往年很多学校招生情况来看,非全日制研究生仍有空缺,全日制研究生报考人数却爆满。随着专业硕士的社会认可度不断提升,专业领域对高级专门人才需求的日渐强烈,这种结构性矛盾将会逐步缓解。省教育厅相关负责人表示,要在研究生教育中深入贯彻“适合的教育”科学理念。近年来,省教育厅积极构建完善的研究生质量保障体系,其中包括支持和鼓励高校建立研究生分流淘汰机制,“只要进门就能毕业”的时代一去不复返。据不完全统计,2019年,江苏高校因超出最长学习年限淘汰清退研究生410人,中期考核未通过淘汰清退研究生23人,其他原因淘汰清退研究生323人。本报记者 杨频萍 王 拓
还记得大学时代的两点一线么?教学楼、宿舍之前的无数次穿梭,仿佛就是每天生活的全部,下了课回到宿舍成了再自然不过的事情了。即便到了寒暑假,有不能回家的同学,只需要交很少的住宿费就可以继续住在宿舍里。之所以学生和家长都愿意选择住宿,就是看中学校的宿舍有专门的管理人员,相对于社会上的租房要安全,而且价格低廉,一个学期下来也就八百到一千元左右。考上大学或硕士住在学校的事实已经被广大学生和家长所接受,不过到了明年,这种情况即将要改变。不少高等院校宣布将取消专业硕士的住宿资格,意味着这部分学生想要上学就得先自己找好房子才行。研究生考试将近,不少考生听到这个消息,都开始不知所措,每天奋笔疾书的复习,如今竟不知道还该不该继续。为了考上研究生,整个人几乎长在了图书馆,困了就趴在桌子上睡会,醒来继续学习,可能是每个考研人都经历过的。本来专业知识的较量就已经很残酷了,如今还有增添了一项现实的考验,让一部分考生不知该何去何从。高等院校不再给研究生提供宿舍,是不是所有的硕士研究生以后都得自己找房子住呢?其实不然,对此教育权威部门给出了明确的解释,只有非全日制的研究生和部分专业硕士不给提供住宿政策。下面小编就带您来看看,到底有哪些学校不再提供住宿政策。1、地处北京的清华、北大和北师大清华和北大对于研究生不提供住宿的政策还略有不同,清华是对于定向委培的研究生不提供住宿,而北大是对专硕和非全日制的研究生才不提供住宿条件。北师大和清华的要求差不多,也是只针对定向委培的研究生。2、地处天津的南大南开大学作为天津地区最好的大学,一直被众多学子争相追捧。从明年开始,南大只对不是应届生的专硕学生取消了住宿资格,其余的研究生还是可以正常住宿的。3、地处上海的复旦大学上海本身住宅压力就很大,寸土寸金,此次对所有专硕学生统一要求,都不再提供住宿帮助。4、地处南方的安徽、厦门大学厦门大学此次政策只针对定向委培的学生,安徽大学针对的是非全日制的学生,统一不给提供宿舍。看到上面的消息,不光是学生,估计连学生家长都坐不住了,本来现在教育投入在家庭中占比就很大,如果学校连宿舍都不让住,无疑又得增加家庭的开支。而率先出台硕士研究生住宿政策的学校基本在一线的发达城市,寸土寸金是大家都知道的,即便租一间一居室每个月也得一千多元,再加上额外的煤水电费,最低也得两千元,而这两千块钱差不多能相当于之前学校住宿一年的费用了。生活成本的增加,让不少考生和家长不知所措。到底为何要突然出台这样的住宿政策呢?1、招生方向的变化随着近几年硕士研究生的不断扩招,硕士的种类也是越来越多,不光只有全日制学术类的研究生了,在职研究生或非全日制研究生的规模也在逐年增加,近两年开始新兴的定向委培和专硕更是让硕士研究生队伍越来越庞大。对于专硕或定向委培的研究生一般都是已经参加工作的了,即便学校提供宿舍,部分学生也是不住在学校的,为了避免教育资源的浪费,还不如直接规定不给这类学生提供宿舍呢。2、教育成本的增加地处一线城市,房价逐年上涨,学校的宿舍楼建在大都市,成本也是略有增加的。硕士研究生扩招,对于的就是得多盖宿舍楼才行,但学校的土地是固定的,想要扩大学校面积还得额外出钱来买地,为了减少教育成本,学校制定此项宿舍政策也是正常的。讨论:您觉得高等院校取消研究生宿舍对学生考研有影响么?欢迎您在评论区留言。
现在是高速发展的时代,对于幼儿园的孩子来说,很多家长都选择送到国际院校,你知道,一个学生到国外留学的费用是多少吗?如果不用出国就能拿到国际院校的MBA硕士学位你愿意吗? 每年MBA的报考人数都在增加,无论在工作中,还是生活上,我们都需要包装自己,工作中想升职加薪,凭借的不仅仅是能力,试问一个本科学历,一个MBA硕士,企业会优先录用哪一个呢?生活上,如果你是未婚,那么相亲人家一定会问你的学历,如果你是已婚有孩子,那么孩子上学,学校也会问你家长的学历,可见,现今的社会,学历对于一个人来说真的很重要! 大家都知道MBA联考的难度,每年不足三成的录取率,对于大部分来说都是望而却步的,那么如果想拿到MBA硕士学位,是否有不需要考试的途径呢?答案是:有的。免联考MBA是无需参加入学,主要靠院校的资质审核推荐式入学,目前国内报读人数比较多的院校是亚洲城市大学,该院校在中国教育部官网备案,涉外监管信息网可查询的,马来西亚政府与中国政府签订了该院校的学历学位互认协定,在国内是完全被认可的! 新与成商学院作为该院校在内地的授权教学中心,主要负责内地的招生和上课服务,目前在北京、广州、上海、南京均设有教学中心,均是在高校背景下的开展招生教学活动的。 一年半的学制,通过毕业论文答辩即可直接获取院校授予的MBA工商管理硕士学位证书, 新与成商学院专注在职研究生教育十五年。校友资源丰富:企业中高层管理人员以及各类政府相关部门行政人员、官员及各类专业人才。最具影响力的校友资源平台,汇聚各类领军人才,同学企业家相互交流学习与合作。师资力量雄厚:北大南大等知名大学实战派,学术派教授。师资不断优化,不仅有实战的学院派教授,还增加了社会各级多元化优秀培训师。优质非全日制工商管理课程;实战案例分析为主,课程实战性强,学以致用。每月周末集中面授2-3天,学习工作两不误;如有课程时间冲突,可以跨班补修、论文答辩通过率98%左右。
11月23日中国科学院南京分院在紫金山天文台组织召开主要领导调整宣布会议赵长印校友任紫金山天文台台长南大再添一名“天文台台长”!此前,已有严俊、赵刚等多位校友担任中国天文机构的重要领导人南京大学天文系校友们表现亮眼当然离不开南京大学天文学超强的实力2020软科中国最好学科排名中南京大学天文学排名全国第一2020年7月25日由南京大学自主研发的“龙虾眼X射线探测卫星”搭载长征四号乙运载火箭在太原卫星发射中心成功发射入轨下面,和小蓝鲸一起来看看这些优秀的“天文台台长”校友们!赵刚中国科学院国家天文台党委书记赵刚,1990年在南京大学天文系获理学博士学位。中国科学院国家天文台党委书记,中国科学院天文大科学研究中心主任、中国科学院光学天文重点实验室学术委员会副主任,国际天文学联合会“The Local Universe”科学组织委员会委员,LAMOST科学委员会主任。曾任中国天文学会理事长、北京天文学会理事长。严俊曾任中国科学院国家天文台台长严俊,1982年毕业于南京大学天文系,1995年毕业于中科院紫金山天文台获理学博士学位。中国科学院国家天文台研究员,博士生导师。2007年7月~2018年6月担任中国科学院国家天文台台长。任国家重大科技基础设施500米口径球面射电望远镜(FAST)项目工程经理部经理,探月工程月球应用科学首席科学家,中国科学院探月工程总体部首席科学家,国防科工局空间碎片专项首席科学家,中国科学技术大学天文学系主任。白金明中国科学院云南天文台台长、党委书记白金明,1988~1991年在南京大学就读,获理学硕士学位。中国科学院云南天文台台长、党委书记,研究员,博士生导师,研究方向为高能天体物理。曾被评为云南省有突出贡献的优秀专业技术人才,“活动星系核及伽玛暴的观测与理论研究”获省级一等奖。汪敏中国科学院云南天文台副台长汪敏,1983~1987年在南京大学就读,获理学学士学位。中国科学院云南天文台副台长,研究员,博士生导师。研究领域为太阳射电天文和射电天文技术方法。主持国家级科研项目“日冕和日冕物质抛射的雷达探测方法研究”,曾获云南省科学技术进步三等奖。王娜中国科学院新疆天文台台长王娜,1987年毕业于南京大学天文系。中国科学院新疆天文台台长、党委委员,研究员,博士生导师,新世纪百千万人才工程国家级人选。主要从事射电天文、 大口径射电望远镜相关技术研究。沈志强中国科学院上海天文台台长沈志强,1986年在南京大学天文系获学士学位,现任中国科学院上海天文台台长。主要从事射电天文学中的甚长基线干涉测量技术及其在天体物理中的应用研究,已发表SCI论文130余篇。领导的一个国际合作小组的工作“发现了银河系中心人马座A*是超大质量黑洞的最新证据”入选“2005年度中国基础研究十大新闻”。陶隽中国科学院上海天文台副台长陶隽,南京大学天文系天体物理专业毕业,1992年在中国科学院上海天文台参加工作,2000年上海天文台在职博士研究生毕业。2010年任研究员。目前兼任国际天文学联合会会员、上海天文学会理事等职务。从事活动星系核光变的研究和太阳系小天体的研究。获上海市科技进步二等奖一项。目前主要从事科技管理工作。赵长印中国科学院紫金山天文台台长、党委书记赵长印,本科、硕士、博士均毕业于南京大学天文系。现任紫金山天文台台长、党委书记。中科院紫金山天文台“空间目标与碎片观测研究中心”创新团组首席科学家,中国科学院空间目标与碎片观测研究中心主任,中国科学院空间目标与碎片观测重点实验室主任,机构间空间碎片协调委员会(IADC)监测组副组长,国际宇航学会近地天体技术委员会成员,国家杰出青年基金获得者,对卫星动力学应用前沿有很深的研究。近年来,面向国家战略需求,负责主持了国家863、国家自然科学重点基金、科工局、中科院等多项重要项目,在卫星动力学、空间目标与碎片探测等领域取得了重要科研成果。毛瑞青中国科学院紫金山天文台副台长毛瑞青,1986年本科毕业于南京大学天文系,现任紫金山天文台副台长。研究员,博士生导师,主要从事银河系以及近邻星系中分子云与恒星形成的观测研究。以毫米波亚毫米波分子谱线以及尘埃连续谱作为诊断工具,利用国际先进设备观测研究银河系大质量恒星形成区以及近邻星系中分子气体的物理和化学特征。在国内外核心刊物发表论文二十余篇,SCI引用七十余次,合著国家天文台天体物理丛书《天体物理中的微波谱线诊断》。国家自然科学基金十五、十一五重点项目主要成员。吴雪峰中国科学院紫金山天文台副台长吴雪峰, 2000年南京大学强化部本科毕业,2000~2005年南京大学天文系硕博连读。现任紫金山天文台副台长、紫金山天文台高能时域天文研究团组首席研究员、中国科学技术大学天文与空间科学学院常务副院长。来源 | “TOP大学来了”、各天文台官网、“软科”整编 | 张留盼版权声明:本文部分文字及图片转载自“TOP大学来了”、各天文台官网、“软科”,版权归原作者所有,如有涉及侵权问题,请联系我们,我们将及时修改或删除。
曾任南京农业大学团委书记、校长助理兼党委办公室主任、中国药科大学党委书记、江苏省教育厅副厅长、江苏省委组织部常务副部长、江苏省政协副主席等职务的胡金波,现任南京大学党委书记(副部长级),今年60岁。公开资料显示,胡金波书记出生于1960年1月,籍贯江苏淮安,管理学博士学位,研究员。1976年7月,他在淮安县溪河公社知青。1978年9月,考入南京农学院农学系农学专业学习。1982年7月至1992年9月,胡金波毕业后留校,先后担任南京农业大学农学系辅导员、团总支副书记、团委副书记、书记和党委办公室副主任。1992年9月至1994年7月,他在浙江大学哲学系攻读思想政治教育专业硕士研究生。1994年7月至2001年10月,胡金波先后担任南京农业大学党委办公室主任、校长助理和党委副书记、纪委书记、副校长。其间,1998年9月至2001年12月,在河海大学技术经济及管理专业在职研究生学习,获管理学博士学位。2001年10月至2007年7月,胡金波调任中国药科大学党委书记。2007年7月至2014年2月,他先后担任江苏省教育厅副厅长、党组成员、省委教育工委副书记(48岁提正厅级)。2014年2月至2018年10月,胡金波先后担任江苏省委组织部副部长、常务副部长、江苏省政协副主席、党组成员。2018年10月23日上午,南京大学在仙林图书馆报告厅召开全校教师干部大会,宣布胡金波书记担任南京大学党委书记(58岁提副部长级)。他在会上表示,只要勇于解放思想、善于抢抓机遇、强化创新引领、注重系统提升、坚持底线思维,南大人就一定会“不负春光不负卿”,南大的学科就一定会“向阳花木易为春”,南大的世界一流大学建设工程就一定会“映日荷花别样红”,创造出无愧于时代的新辉煌。(配图来源网络,侵权必删)
交汇点讯 2020年全国硕士研究生考试21日开考。今年我国硕士研究生报名人数首次突破了300万,341万的“考研大军”准备为梦想奋斗。“考研热”已成常态,他们为何选择考研?(一)报名人数持续飙升,大学生渴望“自我提升”“一早上下雨,举着个伞出宿舍,打车也不好打。”南京邮电大学的小许形容自己出门有点“悲壮感”,从年初五就开始准备考研,近一年她没有任何的娱乐,每天在图书馆拍一张太阳升起和落下的画面,成为了她每天当中唯一的休闲时光。“站在南大仙林校区黑压压的人群中,突然感觉‘寂静如鸡’(网络语),压力有点大!”小许们感受到的竞争压力,从教育部发布的考研报名数据可以窥得一二。从2016年的177万,到2020年的341万,五年时间,全国考研报名人数已接近翻番。近三年来,全国考研报名人数更是以每年以50万人的速度上涨。今年江苏共有24.9万名考生报名参加硕士研究生考试,比去年增长17.7%,与全国增幅大体相当。“研究生是一定要读的,公务员招考、教师事业编考试,越来越多的岗位需要研究生学历。”在南京师范大学仙林校区考点,南京某211高校新闻专业的学生王芸告诉记者,从大一开始,寝室三个女生就成了“考研伙伴”。后来,三人中有个幸运儿获得了本校保研资格,“其实她绩点排名前三,我们都觉得复旦都可以试试,但她觉得考研竞争太激烈了,有读研机会先抓住吧。”王芸和另外一位同伴小邱报考的是南师大新传院,“小邱连秋招都放弃了,我是被300万考研数字吓到了,一边复习一边工作。”就在上考场的前一个星期,王芸收到了一家心仪已久的新闻媒体的OFFER。“我想都没想就给单位寄了三方,带着一份OFFER上考场,心才不慌了。”考研大军中,有越来越多的往届生。据中国教育在线2019研招报告显示,考研报名人数构成中,往届生占比上升较快,辽宁、河北等省份往届生占比已经超过40%,接近半数。“我辞去工作的时候,同事们都很吃惊。”在南京大学鼓楼校区考场,海南大学英语专业毕业的白雪(化名)告诉记者,此前她已经在一家外贸企业工作了两年,工作还算顺风顺水,这次跨专业报考南大图书情报专业硕士。“这个专业家人没听过,我自己也是对比了好几个专业才决定报考的。” 白雪告诉记者,根据她的调查,图书情报专业不用考数学,可以去一些相关的企业从事数据方面的工作。但未来具体工作内容会是什么,白雪表示还不清楚。记者采访也发现,部分考生“提升自我”的目标非常明确,但未来规划尚不明朗。南京艺术学院艺术专业的华磊(化名)毕业已经一年,目前在淮安的一家银行工作,他报考了南京大学的工商管理硕士(MBA)。“其实这个专业我了解的不多,但我比较了一下,我能报的方向也就这个了。” 华磊笑笑。(二)工科类专业招生占四成,但考研热度低于社科类据19日发布的《2020年全国研究生招生调查报告》显示,研究生报名热门专业是金融、法律、新闻传播和工商管理等,工科类专业热度远低于社科类专业,而这与社会需求的变化恰恰相反。“普遍来说,文科类的考生选择考研的的确更多。”南京一所省属高校的辅导员胡老师告诉记者,班里有七八成的同学都选择了考研。“大部分孩子都因为高考选专业的时候,更偏向于挑学校,而不是挑专业。所幸文科类专业跨学科也相对容易,考研是重新再来一次的机会。”调查报告显示,与十年前相比,哲学、文学硕士研究生招生人数呈下降趋势。2008年至2018的十年来,工学在各学科门类中招生人数占比最高,在2018年占比达34.29%。根据《江苏省研究生教育质量年度报告》显示,江苏省工学硕士研究生招生规模有2.65万人,占总招生数量的43.15%。淮安某高校的毕业生朱敏敏(化名)认为,工科生往往一毕业能找到对口的工作,而文科生则不然。她坦言,自己学校一般,成绩也中不溜秋,找了几次工作薪酬待遇、发展平台都不是很满意。“考研是圆我的‘211’高校梦,再就业时至少有个更好看的学历。”“我之前也考虑过报考全日制硕士,现在转向非全日制硕士。”东南大学工程管理专业的方芳(化名)报考了南大金融工程专业,她的体验是,周边不少工科学生会选择先就业,毕竟能找到的工作都不差。“比如先工作一段时间,明确一下自己的人生规划,再决定要不要深造,如何深造,毕竟‘市场想要的’或许跟你想象的完全不一样。”方芳表示,从事市场营销方面的业务岗一段时间,她认为自己的特长和兴趣在于技能岗位,如果考研成功,希望未来可以转型做私募基金方面的工作。(三)学历含金量有多高,还需时间检验“你觉得自己考的专业未来前景如何?”记者对考完的学生随机做了调查。“我报考了南大产业经济学,报的人比我想象的多得多,很有含金量。”“我报考了复旦世界经济学,就是觉得专业挺强的,竞争超级大。”竞争强,报考人数多,能否与专业前景,含金量相等同?南京一家民营企业人力资源主管王静拿一直饱受争议的非全日制硕士研究生举例,“非全日制与全日制研究生招考方式正式并轨,招考难度也增加了,但为什么很多企业在招聘的时候会标明,不要非全日制的硕士?”王静认为,硕士生本身的培养质量,在行业中能发挥的作用,才是企业关心的重点。在当下扩招后的研究生培养中,高校也有些力不从心。虽然根据教育部要求,全日制和非全日制研究生培养单位坚持同一标准。但从一些高校的研究生培养实践来看,这一难点暂未被有效攻克。“相对于全日制研究生,我们的师资力量明显有差距,平时接触到的都是教务秘书。”某“双一流”高校在职研究生小卉向记者吐槽说,虽然工作繁忙,但自己希望能够利用就读在职研究生提升能力,但学院先把他们这批在职研究生“放弃了”,“我并不想混文凭,但学院把我们当做混文凭的人。”“调查显示,我国约八成考研学生希望通过提高学历增添就业竞争力,出于学术研究兴趣报考研究生的不足二成。” 21世纪教育研究院副院长熊丙奇说,如果是单纯以“学历证书”为导向的考研,实际上并不利于提高学生本人的竞争力,还会导致人才培养结构和质量无法满足社会需要。有专家表示,一个国家的考研热显示了全民素质的提高和提升自我的热情,但在保证数量的同时,如何保证质量,尤其增加在职考研的含金量,为社会培养有实力,有能力的高级人才,这是我们应该冷思考的。只有如此,整个社会才能从“考研热”真正迈向“学术热”“能力热”,研究生教育才能为经济社会发展作出更大的贡献。交汇点记者 杨频萍 王拓
高等院校开设有课程研修班,本着为在职人员分享教育资源的宗旨,一般都不会设置较高的门槛,所以,已成为目前在职就读较为普遍的选择,那么,南昌大学在职研究生是不是比较好考?本校在职研究生确实比较好考,首先是入学没有考试的环节,只要学历达到大专,便可在个人资料通过审核后缴费入学,其次是学位较为好考,无论是申硕考试和论文答辩,难度都不大,详情如下。入学较为容易本校在职研究生的就读机会较为容易获取,没有入学考试的环节,并且学历的门槛也较低,只要能够达到大专便可准备个人资料交由院校审核,通过审核后,按要求办理入学缴费的手续,按时参加课程的学习。申硕较为容易考取本校在职研究生学位也较为容易,需要经历的环节有全国统一进行的申硕考试和论文答辩。其中申硕考试较为容易,不仅考试科目仅为两门,成绩要求也不高,再加上补考机会较多的优势,较为好考。论文答辩环节的难度也不大,首先是答辩前有导师指导,然后是答辩机会也可有两次,通过较为容易,综合来看,考取学位难度并不大。综上所述,本校在职研究生较为好考,入学没有考试,能够轻松获取就读机会,其次是考取学位的考试和答辩难度均不大,学位的获得率较高,想要报考的学员应及时报名。