来源:澎湃新闻原标题:高校教授离职,遭“巨额索赔”澎湃新闻记者 吴怡 实习生 廖学琴日前,由澎湃新闻报道的“高校教师离职遭校方索赔”的现象,引起了社会广泛关注,公众围绕协议合理性和人才去与留的问题展开热议。9月8日,南昌工程学院马克思主义学院教授胡宁(化名)向澎湃新闻反映,他在博士服务期满后提出离职时,被南昌工程学院索赔违约金43.8946万元人民币,校方给出的理由是:博士服务期满了没有违约,但评上教授的5年服务期还没满,算违约。 胡宁称,自己在去年10月份向学校提交了离职申请,被人事处领导要求其在调动报告上必须写上“本人承诺按照服务期协议和学校相关政策履行服务期责任”并签名,否则难以顺利办理离职手续。去年11月,胡宁正式调离南昌工程学院,在办理调动手续过程中,“在被迫情形下”向南昌工程学院交纳了违约金43.8946万元。9月9日,澎湃新闻就“教授5年服务期未满需赔付违约金”一事致电南昌工程学院党委宣传部党支部书记、宣传部长洪恩强。洪恩强回应,这是国内高校普遍的情况,老师的引进和培养会有服务期的约定,并不是哪一所学校的特殊做法。南昌工程学院人事处相关工作人员告诉澎湃新闻,胡宁需赔偿违约金是因为他评定了高级职称,需要增加相应的服务期,而且他当时也签订了相应的协议。至于离职教师为何需要在调动报告上写下服从承诺,上述人员回应称,这是正常流程的要求,所有老师都是这样走程序,没有特别针对胡宁增加任何手续。“交了‘违约金’后,我当教授这两年多的年均收入只有约4.4万元!比一个讲师还低得多,连基本生活都困难!等于不吃不喝为学校服务了近3年时间。”胡宁说道。此外,胡宁称,按照博士服务期协议,学校还有48000元的住房补贴尚未支付给他。南昌工程学院人事处相关工作人员则解释道,“虽然他的博士服务期是六年,但实际上这笔住房补贴是按十年发放的,就是需要在这里干满十年。后面他不在我们学校服务了,这笔钱肯定就不会支付了。”教授5年服务期未满,需赔违约金胡宁向澎湃新闻介绍,自己是在2003年7月硕士研究生毕业后即入职南昌工程学院(原为“南昌水利水电高等专科学校”),在马克思主义学院任教。2010年9月至2013年6月,胡宁在职攻读武汉大学马克思主义中国化专业博士学位,获博士学历学位。2013年10月,他曾与南昌工程学院签订一份《委培高学历人才服务期协议书》,约定博士毕业后继续在该校服务6年至2019年6月29日。《南昌工程学院委培高学历人才服务期协议书》。本文图片 受访者提供 2019年9月,委培博士服务期已满的胡宁向南昌工程学院校领导请求离职调动事宜,未获得校领导同意。10月中旬,马克思主义学院通知胡宁可以申请调动。10月21日,胡宁正式提交调动申请表和调动报告,经马克思主义学院领导签署意见盖章后送交校人事处。胡宁称,当时学校人事处领导要求他在调动报告上必须写上“本人承诺按照服务期协议和学校相关政策履行服务期责任”的字样并再次签名,否则,人事处不会将此报告上报到学校校长办公会和党委会会议讨论,离职手续就难以顺利进行。胡宁写上“本人承诺按照服务期协议和学校相关政策履行服务期责任”并签名。2019年11月4日,胡宁接到南昌工程学院人事处发来的《职工调离通知》。该通知显示,经学校研究同意胡宁调离,要求及时办理离校、档案转接等手续,同时称“自2019年11月停发工资及缴纳社保”。当天,学校人事处相关办事人员告知胡宁,根据其与学校签署的服务期协议和有关人事调配规章制度,先要核算违约金赔款,交纳完违约金后才能办理调动手续。人事处向胡宁出示了核算出来的违约金数额——438946元人民币。胡宁对此表示质疑:“我的博士服务期已经完成了,怎么还有这么多赔款?”“博士服务期满了没算违约金,是胡宁评上教授后另有5年服务期,还没满。金额数是按《南昌工程学院人事调配暂行规定(修订)》【南工发〔2018〕41号】上有关规定核算出来的。”学校人事处办事人员给出答复。《南昌工程学院人事调配暂行规定(修订)》【南工发2018(41)号】。按照上述文件第七条规定,胡宁于2016年12月评上教授,须在校服务期满5年至2021年12月。他于2019年10月正式离职,还有2年2个月的服务期未完成。另按第十四条规定,不足3个月的按1/4年计算,也就是未完成服务期时间为2.25年。学校人事处根据胡宁近3年年度平均收入195086.9元计算,按照文件的第十四条违约金计算方法“个人近三年内年均收入×未完成服务期时间(年)”,核算出来违约金为:195086.9×2.25=438946元。学校人事处对于胡宁申请调离违约金核算情况。根据胡宁的说法,考虑到高额的赔偿款,以及女儿还在江西读大学等问题,胡宁当时决定暂不离职。但2019年11月,马克思主义学院院长回复胡宁称,校领导不同意其留校,要求其尽快办理离校手续。同年11月28日,胡宁正式调离南昌工程学院。在办理离职手续过程中,胡宁称,他向南昌工程学院交纳了违约金43.8946万元、返还学校为其预交的教职工医疗保险金1754元,被学校扣发了2019年11月工资收入12660元,以及根据博士服务期协议,学校还有48000元的住房补贴尚未支付给他。不满高额违约金,提出仲裁申请胡宁对于学校这一处理结果并不满意。胡宁告诉澎湃新闻,他是在2016年12月评上教授的,2017年1月开始享受教授工资待遇到2019年10月,共2年10个月,总收入约55.2095万元,赔了43.8946万元,还剩11.3149万元。“换句话说,我交了‘违约金’后,当教授的这两年多时间的年均收入只有约4.4万元!比一个讲师还低得多,连基本生活都困难!等于不吃不喝为学校服务了近3年时间。”胡宁称,没有任何一条法律规定评上教授和副教授必须要增加服务期,即使增加服务期,学校的违约金也不能这么高,几乎相当于老师一年的收入。今年6月28日,胡宁向江西省劳动人事争议仲裁院提交人事仲裁申请,提出以下几项请求:1、被申请人(指“南昌工程学院”,下同)返还申请人(指“胡宁”,下同)在被迫情形下交付的“违约金”438946元。2、被申请人补发申请人2019年11月的工资待遇12660元。3、被申请人补发《服务期协议书》约定的住房补贴48000元。4、被申请人支付申请人经济补偿271177.5元。5、被申请人返还申请人被迫交纳的“医保费”1754元。胡宁称,自己首先提出了解除人事关系的意向,但在得知学校索要“巨额赔偿”之时,不愿意解除人事关系,双方并没有达成“合意”,因此被申请人单方强制解除人事关系的行为无效。南昌工程学院强迫自己离职,要求自己缴纳巨额“违约金”以及克扣2019年11月份工资的行为违反了相关的法律规定,严重侵害了自己的合法权益。对此,校方却有不同的解释。《江西省劳动人事争议仲裁委员会仲裁裁决书》【赣劳人仲字[2020]第399号】显示,南昌工程学院对此辩解称,胡宁为了顺利调往省外高校而选择承担违约责任并主动交付违约金,却在校方为其办理调离手续成功调至某大学后,主张交付违约金受到胁迫等理由要求返还。胡宁完全是自身原因主动要求调往省外,其主张学校胁迫、单方面决定解除人事关系完全强词夺理。至于胡宁提出“学校应该补发《服务期协议书》约定的住房补贴48000元”的说法,南昌工程学院人事处相关工作人员向澎湃新闻解释道,虽然胡宁的博士服务期是六年,但住房补贴是按十年发放的,也就是他需要在这里干满十年。“最后的四年,他不在我们这里服务了,这笔钱肯定就不会支付了。”根据双方在2013年签署的《南昌工程学院委培高学历人才服务期协议书》显示,校方为胡宁提供住房补贴12万元,采取分10年按季度发放的方式,每年发放1.2万元。《南昌工程学院委培高学历人才服务期协议书》关于住房补贴发放的规定。至于胡宁提出的“学校应该补发其2019年11月的工资待遇12660元,以及返还其被迫交纳的医保费1754元”,南昌工程学院人事处相关工作人员称,校方并不存在扣发胡宁的工资,只是算他在岗的时间计发工资。去年11、12月他不在岗,校方不可能再给他发工资。至于医保费,江西的政策是每年年初把单位部分和个人部分一次性从学校账户上支走,学校会把应该由教师个人承担的医保,从老师的工资里扣除,全体教师都是一样的。胡宁称,江西省劳动人事争议仲裁委员会已在7月5日通知受理上述仲裁申请,8月10日曾开过庭。9月9日上午,南昌工程学院人事处相关工作人员也向澎湃新闻表示,“我们已经在走法律途径了,也在等裁决结果。”仲裁委驳回胡宁的全部仲裁请求9月9日中午,胡宁告诉澎湃新闻,其律师从江西省劳动人事争议仲裁委员会处获悉,仲裁结果已出,其全部仲裁请求被驳回。根据江西省劳动人事争议仲裁委员会于9月9日作出的仲裁裁决书显示,关于“申请人要求被申请人返还支付的438946元违约金的仲裁请求”,仲裁委认为:被聘人员占用了用人单位的编制、岗位职数,也享受了相应工资福利等待遇。在待聘人员数量多于应聘岗位职数的情况下,被申请人在《南昌工程学院人事调配暂行规定》中约定聘任服务期和违约金,不违反法律强制性规定,符合中共中央办公厅、国务院办公厅〈关于促进劳动力和人才社会性流动体制机制改革的意见〉(厅字〈2019〉56号)、人力资源和社会保障部〈关于充分发挥市场作用促进人才顺畅有序流动的意见〉(人社部发〈2019〉7号)中关于落实人才流动在服务期的规定,防止人才无序流动的精神,亦合乎情理。对于申请人提出“按照服务期协议和学校相关政策履行服务期责任”的签字承诺和缴纳违约金行为是被申请人逼迫所为的诉称,仲裁委认为:2013年10月23日申请人与被申请人签订的《南昌工程学院引进高学历人才协议书》中,有明确的申请人应遵守被申请人的规章制度的约定。而且申请人也未举证证明其在2017年3月被聘任为教授职务时,对服务期和违约金的约定提出异议。对于申请人提出“自己是被学校解聘,而非主动离职”的说法,仲裁委认为:申请人系调动的发起方,调动的申请一旦送达被申请人且被申请人同意,双方终止人事关系的法律效果产生。在此情况下,申请人反悔,被申请人不同意,要求申请人办理调动手续,是依法行使自主用人权。以调动的形式终止人事关系,双方有均等的权利。综上,对申请人的该项仲裁请求,仲裁委不予支持。9月9日下午,胡宁在知晓仲裁结果后向澎湃新闻表示,下一步他将继续走法律程序,提起诉讼至江西省南昌市高新区人民法院。《江西省劳动人事争议仲裁委员会仲裁裁决书》【赣劳人仲字[2020]第399号】。
南昌工程学院办学历史:南昌工程学院前身为创建于1958年的江西水利电力学院,此后历经江西省水利水电学校大专部、江西工学院水利分院、江西水利专科学校、南昌水利水电专科学校、南昌水利水电高等专科学校,2004年升格为本科院校,更名为南昌工程学院;2005年被批准为学士学位授予单位;2011年被批准为硕士专业学位研究生培养试点高校。师资力量:学校有教职工1500余人,其中专任教师1000余人。专任教师中,具有高级职称教师占42.7%;硕士及以上学位教师占82.6%。拥有国家“新世纪百千万人才工程”人选1人,国家有突出贡献的中青年专家1人,享受国务院特殊津贴专家4人,二级教授9人,全国水利高等院校水利类专业带头人1人,江西省“赣鄱英才555人才工程”人选、省政府特殊津贴专家、省主要学科学术和技术带头人等省级人才92人。办学成果:近五年,学校先后获国家级项目107项、省部级项目750项,累计科研经费3.3亿元;获专利和软件著作权580项;发表学术论文3000多篇,其中SCI/EI检索论文490篇;获省政府科技奖8项、省社会科学优秀成果奖14项、大禹水利科学技术奖1项。江西科技师范大学办学历史:学校办学始于1952年,主体前身是创建于1977年的江西师范学院南昌分院,1987年升格为本科院校,经多次更名,2002年更名为江西科技师范学院,2004年南昌高等专科学校整建制并入,2012年更名为江西科技师范大学。学校是我国首批以培养职教师资为特色的多科性本科院校,被誉为"中国职教师资培养的摇篮"。师资力量:学校现有教职工1687人,其中,专任教师1395人、副高级以上专业技术职务人员649人、具有博士、硕士学位教师1192人,硕士生导师(含校外)551人。学校教师队伍中有享受政府特殊津贴人员、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、大国·工匠、江西省井冈学者特聘教授270余人次。办学成果:近五年来,学校承担了国家社会科学基金、国家自然科学基金等国家级科研项目和科技部、教育部等部委级和省级科研项目972项;获得国家级和省部级各类奖项24项;获批发明专利97项。两所学校都位于江西南昌,地理位置上两者相等,从办学历史来看无论是总的办学历史还是本科办学时间都是江西科技师范大学更悠久,这代表其底蕴更加的深厚。在师资力量上就可以看出来,江西科技师范大学有更加雄厚的师资力量。在学科建设上江西科技师范大学有两个国家级特色专业,13个硕士点,南昌工程学院有一个国家级特色专业,3个硕士点,现在外界考虑到发展速度将南昌工程学院和江西科技师范大学的排名排得很近,其实南昌工程学院与江西科技师范大学还有一定的差距。
南昌市只有南昌大学一所“双一流”世界一流学科建设高校,但也有类似江西师范大学、江西财经大学等省属高水平大学,在南昌,还有一所正在努力更名“大学”的工科学院,它就是“南昌工程学院”,近日,该校梳理了相关数据,力争更名“大学”,如下图所示,图片来自南昌工程学院官网新闻。官网信息在水利与生态工程学院调研 在机械与电气工程学院调研据悉,2020年12月10日,南昌工程学院副校长汪荣永组织校相关职能部门调研了该校的机械与电气工程学院、水利与生态工程学院两个优势学科性学院,主要调研内容是:梳理了相关科研工作、研究生教育教学等内容!“更名”大学在学科建设上有一定的要求,比如说:该校必须是硕士学位授权单位,有2个以上硕士学位授权点,一般不少于10个硕士点,研究生毕业5届,研究生占比不低于5%的比例!在这些方面,南昌工程学院皆有一定的路需要走!目前,该校仅仅是硕士学位授权单位!汪副校长表示:学科建设和科研工作对“学院”更名“大学”工作非常重要,希望两个优势学院要整合资源、发挥优势,争取在学科建设和研究生培养方面做出突破,据悉,本年度,该校也是申报了多个硕士点被推荐给教育部,如果能够满足10个硕士点,后期联合培养一些硕士研究生,那么,南昌工程大学在十四五期间有望建成,不过,这也要看主管单位的支持力度了,最终审批权在教育部,据悉,南昌工程学院升格为“南昌工程大学”未纳入江西省十三五高校设置规划。
中国人讲究“行不更名,坐不改姓”,可是从上世纪八九十年代开始,中国高校就掀起了改名风潮,并延续至今。在2008-2015年,中国共有472所高校更改校名,占高校总数的23%。一是地方院校不再“偏居一隅”,名号从市到省,从省到华东、华中、华南;二是高校层次不断升级,名号从“专科学校”到“学院”再到“大学”,名号也越来越“洋气”。在江西省南昌市,就有这样是一所“省部共建”大学,也有希望在未来更名“大学”,它就是---南昌工程学院。学校简况南昌工程学院是一所以工学为主,管理学、理学、农学、文学、经济学、艺术学等多学科协调发展,水利特色鲜明的本科高校。前身为1958年创建的江西水利电力学院,2004年更名为南昌工程学院。2005年被批准为学士学位授予单位,2008年实现江西省人民政府与水利部共建。2011年被批准为“卓越工程师教育培养计划”高校和硕士专业学位研究生培养试点高校,并顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2013年被总参谋部、教育部批准为定向培养直招士官试点院校,2016年通过教育部本科教学工作审核评估。2017年成为江西省“一流学科”建设高校,2018年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。学校坐落于江西省省会南昌市。学校拥有瑶湖和彭家桥两个校区,占地面积2046.9亩,校舍建筑面积65万余平方米,学校设有水利与生态工程学院、土木与建筑工程学院、机械与电气工程学院、信息工程学院、工商管理学院、经济贸易学院、人文与艺术学院、理学院、外国语学院、国际教育学院、马克思主义学院、体育教学部、士官学院、瑶湖学院和继续教育学院等15个教学院(部),现有全日制在校生17000余人,其中研究生300余人。学校拥有水利工程、管理科学与工程一级学科硕士学位授权点和电子信息硕士专业学位授权点。开设57个本科专业,有国家特色专业1个、教育部“卓越计划”专业6个。南昌工程学院更名大学条件还有哪些不满足?1、全日制在校生规模应在8000人以上,在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%:现有全日制在校生17000余人,其中研究生300余人,占比1.7%左右,不满足。2、应拥有3个以上学科门类作为主要学科:学校学科涵盖理学、工学、文学、法学、管理学等5个门类,满足。3、至少有2个硕士学位授予点,并且有5届以上硕士毕业生。学校的普通本科专业总数至少在20个以上。学校拥有水利工程、管理科学与工程2个一级学科硕士学位授权点,但18年才获得授权,至少要到2026年才能满足条件。4、师资队伍:专任教师中具有研究生学位的人员比例应达到50%以上,其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例应达到20%以上;具有高级专业技术职务的专任教师数应不低于400人。学校现有教职工1500余人,其中专任教师1000余人。专任教师中,具有高级职称教师占41.43%;硕士及以上学位教师占88.42%。具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例这条不知是否满足。5、近5年年均科研经费,以理工学科为主的学校至少应达到3000万元。近五年来先后获国家级项目105项、省部级项目930项,累计科研经费3.9亿元,该条满足。6、科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,至少应有2个国家级奖励;获省政府科技奖12项、省社会科学优秀成果奖17项、大禹水利科学技术奖1项,但是没有国家级奖励,该条不满足。7、至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个;学校现有各级各类科研平台34个,其中国家级平台5个、省级科研平台14个,满足。结语近几年,江西科技师范,景德镇陶瓷,赣南师范改成大学了。南昌工程学院想必也有更名大学的计划,但是,该校在在校研究生数占比、培养硕士生年限、国家级奖励等方面尚有不足,相信通过5-10年努力,该校能够满足更名“大学”的条件。对于南昌工程学院更名大学这件事,小伙伴们,你们怎么看?
江西中医药大学江西中医药大学,是国家中医药管理局与江西省共建高校,是国家博士学位授权单位,对口支援西部的高校,是全国医药院校中唯一的“少数民族高层次骨干人才医学类硕士研究生基础培训基地”。江西中医药大学历史溯源于1951年创办的江西药科学校和1953年创办的江西中医进修学校。1959年成立江西中医学院;2013年更名为江西中医药大学。学校现有二级教学院15个,直属附属医院2所,非直属附属医院9所;设有本科专业26个,涵盖医、理、工、文、经、管、艺等学科门类,拥有博士学位授权一级学科点2个,学术型硕士学位授权一级学科点4个、二级学科点36个,专业型硕士学位授权类别4个,省级示范性硕士点2个。有全日制在校生14000余人,专任教师889人。2014年,江西中医药大学获批第3个江西省“2011协同创新中心”。2017年12月,江西中医药大学中药学、中医学2个学科入选江西省一流学科。井冈山大学井冈山大学,简称“井大”,位于中国革命摇篮井冈山所在地——江西省吉安市,为全国红色经典艺术教育示范基地,国家学士学位单位开展培养硕士专业学位研究生试点工作单位,教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。学校创办于1958年,历经了撤并和数易校名的办学过程。1977年以来,学校为江西师范学院井冈山分院、吉安师范专科学校、井冈山师范学院和江西医学院吉安分院、井冈山医学高等专科学校;2003年7月,由井冈山师范学院、井冈山医学高等专科学校、井冈山职业技术学院合并组建井冈山学院;2007年8月,井冈山学院正式恢复更名为井冈山大学。学校共有4个校区,校园占地面积2440亩。2016年6月29日,井冈山大学与湘潭大学、广州大学、广西大学、延安大学、遵义师范学院、湖南第一师范学院七所大学结盟成立“革命老区红色旅游创新发展研究高校联盟”。九江学院九江学院,位于江西省九江市,坐落于庐山之麓、鄱阳湖之畔,由江西省领导和管理, 入选“卓越医生教育培养计划”,是实行军地共建,省、市共建,以市为主的公办全日制本科普通高等院校。九江学院由九江财经高等专科学校、九江师范专科学校、九江医学专科学校和九江教育学院等四校于2002年3月合并组建而成。原九江财经高等专科学校前身为创建于1981年的解放军企业干部学校;原九江师范专科学校创建于1958年;原九江医学专科学校肇始于1901年创办的但福德护士学校;原九江教育学院组建于1985年。九江学院占地2850多亩,拥有主校区、浔东校区、庐峰校区、南湖校区、八里湖校区等五个校区。截至2016年5月,九江学院下设21个二级学院,涵盖82个本科专业。南昌工程学院南昌工程学院是一所由江西省与水利部共建,以工学为主,文学、经济学、理学、农学、管理学、艺术学等多学科协调发展的水利特色院校;2011年9月,被批准为“卓越工程师教育培养计划”高校;2013年,被批准为定向培养直招士官试点院校;2014年10月,被批准为第一批“卓越农林人才教育培养计划”高校。南昌工程学院前身为创建于1958年的江西水利电力学院,此后历经江西省水利水电学校大专部、江西工学院水利分院、江西水利专科学校、南昌水利水电专科学校、南昌水利水电高等专科学校,2004年升格为本科院校,更名为南昌工程学院;2005年被批准为学士学位授予单位;2011年被批准为硕士专业学位研究生培养试点高校。截至2015年9月,南昌工程学院共有江西省高校“十二五”重点学科6个,专业型硕士点2个。
如今社会,考上大学已经成为常态,每年本科毕业生接近900万。但是重点大学毕业生只占了不到百分之一,也就是全国这么多本科毕业生,是211、985重点大学毕业的不到9万。因此,每年这些211等重点大学毕业生出来找工作非常受欢迎,很容易被高工资、好待遇的用人单位聘用。“受害”的就是那些中等层次的普通二本毕业生了。每年普通二本大学的毕业生占了半壁江山,就业难的也多数是这类群体,这也就是验证了网上流传的“本科毕业难就业”的说法。那么,普通二本的毕业生真的就没有竞争优势了吗?其实,普通二本大学毕业生只要再在大学期间,努力两到三年就可以逆袭211、985重点大学的的毕业生了。它就是最高质量的就业方式——考研。考研,早已经成为大家讨论的热门话题,“考研热”引起的“考研难”的社会现象愈演愈烈。但是普通二本生考研却不比重点大学本科毕业生差,因为他们的基础其实相差不大。最终还是要看大学期间的努力程度。目前来说,决定考研的普通二本生,都想考上重点大学的研究生。但是,重点大学的研究生普遍比较难考,因为他们都推免生,普通二本生即使达到分数线也可能会被“嫌弃”。不过近年来,部分211、985等重点大学的研究生每年都很难招满,报考人数没满,基本上过了分数线就可以被录取,不需要再进行面试筛选。下面是骆先生分享的10个容易考上研究生的211、985重点大学,希望2018报考这10个学校的考生树立信心,也希望各位转发,给身边的人信心!兰州大学兰州大学地处我国偏远地区甘肃省兰州市,虽然用偏远二字形容该地理位置。但是,作为一个学子,我们是去那里深造,不是享受。况且,作为省会城市的兰州,也不一定比中部地区的三线城市差!最重要的是兰州大学的某些学科排名都是在全国前10名,比如说有机化学专业,这个专业很强,但是每年报考兰州大学研究生的人数却很少,多数情况出现没有招满现象。众多考进兰州大学的研究生表示:真的是捡的985大学,很值!陕西师范大学陕西师范大学是全国6所教育部直属师范类院校,有关教育类的学科也是最强的。陕西师范大学地处文化古城陕西西安,这也是西北地区最繁华的城市了。推荐专业:心理学、中国古代史、地理学。苏州大学苏州大学地处中国魅力城市江苏省苏州市,是东吴大学的前身。苏州大学比较好考研究生的原因不是没有人报名,而是该校研究生指标数很多,而本校想考研究生的学生,基本上都报985大学的研究生。这就给普通二本一个上211的机会。每年一个专业招收的人数都有几十个,整个学院的指标就有好几百个。考研报考苏州大学,过线后录取的概率超过80%。普通二本考生网友:这应该我们考研难度不大、地理位置最好的院校了。南昌大学南昌大学是江西省最好的大学,也是该省唯一一所211工程大学。无论对于省内还是省外考生,高考考上南昌大学难于上青天,但是考生南昌大学的硕士研究生却比较容易。一是南昌大学招收的研究生人数多而生源比较小,每年考研第一志愿报考南昌大学的都没超过录取指标数。二是南昌大学本校考研学子都不愿意继续呆在南昌这座城市。考上南昌大学的研究生网友调侃:“某某鬼子”和“江西老表”成就了我读211重点大学的梦想。或许只有南昌人知道这里面的意思吧。不管这所211大学地理位置还有人文情怀怎么样,它是一所重点大学。普通二本基础不差,通过考研,报考这些211重点大学,录取机会很大,录取上了也非常值!虽然一些重点大学位置偏远,但是一个重点大学的研究生学历,这个光环不会因为其他原因而不发光!
江西省是中国教育资源欠发达地区,目前有一所211大学,一所世界双一流学科建设高校。江西省硕士研究生最具代表性的招生高校有8所:南昌大学、江西财经大学、江西师范大学、江西农业大学、江西中医药大学、华东交通大学、江西理工大学、东华理工大学。小编预测这8所大学都有调剂名额(好的学校调剂名额较少,差的学校调剂名额较多)。南昌大学南昌大学是江西省唯一的211大学和双一流大学。现有15个博士学位授权一级学科, 47个硕士学位授权一级学科,1种博士专业学位授权类别和29种硕士专业学位授权类别,11个博士后科研流动站。南昌大学拥有5所直属附属医院。教育部第四轮学科评估,南昌大学取得了不错的成绩:1个A级学科(食品科学与工程),10个B-级学科,17个C级学科。今年,南昌大学动力工程及工程热物理专业有少数调剂名额。江西财经大学江西财经大学是江西省金融和经济领域人才培养层次最高,培养体系最完备,师资力量最强的大学。 现有理论经济学、应用经济学、管理科学与工程、工商管理、统计学、法学、马克思主义理论等一级学科博士学位授权点7个和一级学科硕士学位授权点13个。其中,产业经济学是国家重点培育学科。在教育部第四轮学科评估中,应用经济学、统计学获评A-等级(全国前10%),工商管理获评B+等级(全国前20%),理论经济学、管理科学与工程、法学获评B等级(全国前30%),公共管理获评B-等级(全国前40%)。参考往年调剂信息,江西财经大学少数专业有调剂名额。江西师范大学江西师范大学源于国立中正大学,1949年更名为南昌大学,1953年改为江西师范学院,1983年更名为江西师范大学,是江西省本科办学历史最为悠久的普通高等院校。现有马克思主义理论、中国语言文学、化学、心理学、教育学、中国史、数学、地理学、管理科学与工程等9个一级学科博士点和一级学科硕士学位授权点31个。在教育部第四轮学科评估中,马克思主义理论获评A-等级(全国前10%),教育学获评B等级(全国前30%),心理学、中国语言文学、数学、化学获评B-等级(全国前40%)。参考往年调剂信息,江西师范大学少数专业有调剂名额。华东交通大学华东交通大学是一所以交通为特色,国铁集团与江西省人民政府、国家铁路局与江西省人民政府“双共建”高校。现有3个一级学科博士点(控制科学与工程、交通运输工程、土木工程),21个一级学科硕士点。在教育部第四轮学科评估中,获得2个B-学科(控制科学与工程、交通运输工程)。华东交通大学的毕业生就业非常好,主要去向是地方铁路局、地铁公司、铁路建筑企业、房地产等单位。参考往年调剂信息,华东交通大学有一定数量专业有调剂名额。总结上述四所大学涵盖了四类大学:综合类(南昌大学)、师范类(江西师范大学)、财经类(江西财经大学)、交通类(华东交通大学)。这四所大学是调剂考生值得考虑和作为备选的。对于江西省其他的高校,小编真心劝考生们慎重调剂。如果你坚持选择一所评价不高的双非高校进行深造,请回答自己一个问题:“到底是大学深造了你,还是你深造了大学“。
南昌大学,简称“南大”,是211工程建设高校、世界一流学科建设高校、《国家建设高水平大学公派研究生项目》高校、“中西部高校综合实力提升工程”重点建设院校、教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”试点学校,“卓越医生教育培养计划”试点高校,并且拥有首批十一所大学生科技创业实习基地的南昌大学国家大学科技园,参与成立“中西部高校联盟”。时光流转,2020年南昌大学研究生入学考试初试的结束,与此同时也宣告着考研复试的临近,考生很关心初试成绩和复试分数线(国家线、校线、院线及专业线),其中最关键的专业线决定着考生能否参加复试。今年的考研复试线没有公布,近三年的复试线极具参考。考研逆袭哥用心整理了全国百所高校(含南昌大学)的各个学院所有专业近三年的专业(方向)复试线及复试办法等信息,再结合考生的估分情况或公布后的初试成绩,提前为自己的复试做准备。请关注“考研逆袭哥”查看其余所有学院专业分数线信息以及独家南昌大学考研复试经验分享,望你圆梦南昌大学!
进入4月份,各高校陆续公布2020年硕士研究生复试分数线与复试办法,并且也公布了2020年的研究生招生计划。在2月份的时候,教育部曾表示,2020年将扩大硕士研究生招生预计同比增加18.9万,扩招增长幅度超过20%。那么各高校2020研究生扩招的情况如何呢?具体扩招多少呢?考研扩招日前,青塔机构发布了2020年部分明确具体扩招计划的高校的统计情况,根据统计的数据来看2020年硕士生扩招名额可能超出很多人的预期。比如中国计量大学今年扩招了76.24%、南昌工程学院扩招了73.13%,仲恺农业工程学院扩招了59.50%、安徽工程大学扩招了59.40,沈阳理工大学扩招了54.73%、大连民族大学扩招了54.07%……广西大学广东技术师范大学、杭州电子科技大学、广西大学、宁波大学等高校的扩招人数也较多。你所报考的大学考研扩招情况如何?针对扩招,你有啥话要说?欢迎分享!数据来源:青塔,综合网络等。
每个参加考研的同学,最大的愿望莫过于能顺利通过考试,为目标院校所录取,所以,我们在选择考研的目标院校时不得不先估量一下自己的实力。在对待考研选择学校这件事情上面,相信大家都有很多问题。我到底该不该选择985,211.?我复习的到底怎么样啊?我到底选择什么院校什么专业?自己要多少努力,多少实力,才能仍自己脱颖而出呢?很多人在考研时仍旧延续了高考填报志愿的思维:非“名校”不报,而且必须要考名校。有人说:高考选的是学校,考研选的是导师。我们必须尽最大努力选择研究生入学考试的目标大学。那样考上的几率才会大。如果选择的目标很好,那么考取的概率就会非常大!有些211院校可能受到地理位置、所处城市经济水平等因素的影响而不那么受考生青睐,但是学校本身的实力还是非常强的、最重要的是还挺好考,你知道吗?(一)石河子大学石河子大学(Shihezi University),简称“石大”,位于戈壁明珠-新疆石河子市,是国家世界一流学科建设高校、部省合作共建高校、国家211工程重点建设高校、中西部高校综合实力提升工程和中西部高校基础能力建设工程入选高校,入选2011计划、卓越医生教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、全国深化创新创业教育改革示范高校,由教育部和新疆生产建设兵团共建,是国家西部重点建设十四所高校之一,中西部高校联盟成员。地理位置位于西北,竞争力较小,报考人数不会很高,另外调剂也比较容易。(二)西北农林科技大学西北农林科技大学位于陕西省杨凌区,为是国家农业部重点支持建设的西部高校之一,是我国布局在西北地区唯一一所农林类985大学。1999年9月,经国务院批准,由原西北农业大学、西北林学院、中国科学院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科学研究所、陕西省农业科学院、陕西省林业科学院、陕西省中国科学院西北植物研究所等7所科教单位合并组建为西北农林科技大学。(三)中央民族大学相对年轻的985,竞争难度稍微较小,少数民族骨干计划招生人数和专业较多,对于少数民族同学是一个很好的选择。另外还有破格复试政策,指专业课成绩比较高,总分过线而某一科公共课差一点点的可以申请破格进入复试,民大每年都有破格复试的同学。(四)中国海洋大学中国海洋大学(Ocean University of China,OUC),简称中国海大、海大,位于山东省青岛市,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,世界一流大学建设高校(A类),国家首批985工程、211工程重点建设高校,入选2011计划、111计划、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校,为中欧精英大学联盟、北极大学、国际南极学院、国际涉海大学联盟等联盟成员校,全国首批博士、硕士学位授予单位。属于非自划线的高校,相对容易复习,也想多好考;对外招生人数较多,且保研率较低。(五)南昌大学南昌大学,是一所“文理工医渗透、学研产用结合”的综合性大学,为211工程重点大学、《国家建设高水平大学公派研究生项目》高校、“中西部高校综合实力提升工程”重点建设院校、教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”试点学校,“卓越医生教育培养计划”试点高校。综合性大学,招收人数较多,招录政策相对较好。(六)太原理工大学太原理工大学(Taiyuan University of Technology),简称TUT,位于山西省会太原,是国家"211工程"重点建设大学,入选教育部首批61所"卓越工程师教育培养计划"。学校理工科优势明显,是国家"大学生创新性实验计划"实施学校,中国政府奖学金来华留学生接收高校,材料科学学科、工程学学科进入ESI全球排名前1%。 2015年跻身《QS金砖五国大学排名》400强。(七)延边大学延边大学(Yanbian University)简称延大,地处有"教育之乡"美誉的吉林省延边朝鲜族自治州首府延吉市,由中华人民共和国教育部和吉林省人民政府共建,入选"中西部高校基础能力建设工程"、"卓越医生教育培养计划"、"卓越农林人才教育培养计划",是国家"211工程"重点建设大学、西部开发重点建设院校,为教育部《1+2+1中美人才培养计划》双学位项目成员单位。(八)长安大学长安大学(Chang'an University)座落于古都西安,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,由教育部和交通运输部、国土资源部、住房和城乡建设部、陕西省人民政府"四部一省"共建,是国家首批"211工程"、"985工程优势学科创新平台"、"111计划"、国家建设高水平大学公派研究生项目"和"卓越工程师教育培养计划"重点建设高校。(九)安徽大学安徽大学(Anhui University),简称安大(AHU),坐落于安徽省省会合肥市 ,学校是国家“211工程”重点建设高校,入选“卓越法律人才教育培养计划”,是“国家华文教育基地”和“中国政府奖学金来华留学生接收院校”,由教育部与安徽省人民政府共建。(十)贵州大学2012年成为教育部“2011计划”协同创新中心牵头高校,入选教育部“中西部高校综合实力提升工程”成为教育部在西部地区重点建设的14所高水平大学之一,“中西部高校联盟”成员,中国最早创办的大学之一。由浙江大学对口支援贵州大学。有的人觉得自己高考都不怕,更何况是考研呢!要知道,高考和考研是两个不同级别的考试,先不说,两者的考试内容有很大的区别,就说说,考研时候的你还是高考时候的你吗?时光荏苒,你都不能确定你还是之前的你,凭什么认为你还有当年的勇猛?很多人的大学四年都是混日子的,其实还不如高考的时候呢!所以很多准备考研的人在进行院校选择的时候,总想找那种既是好学校,又不难考的院校。其实这种心态用句俗语说就是“既想马儿跑,又想马儿不吃草”,这种心态是非常正常的。考研难不难,真的是因人而异的,重要的是看你是否真心要考研。有人说考研很难,因为她/他,根本不知道考研还需要备考;有人说考研有点儿难,因为她/他,根本不清楚对手付出了多少;有人说考研没有想象中的难,因为她/他,低估了自己的付出。考研难不难,主要还是看自己而以上所说好考的高校属相对的,并非绝对哦~各位考生择校前还是要综合衡量哦!