南昌工程学院研究生专业

南昌工程学院位居江西省南昌市，是一所“省部共建”大学，由江西省人民政府与国家水利部共建高校，是江西省应用型本科高校，2005年获批学士学位授权单位，2011年，获批服务国家特需项目培养硕士学位资格，2018年，获批硕士学位授权单位，拥有各级各类科研平台33个，其中国家级平台5个、省级科研平台13个。该校历史最早可以追溯到1958年创建的江西水利电力学院，1978年恢复办学，历经江西省水利水电学校大专部、江西工学院水利分院、江西水利专科学校、南昌水利水电专科学校、南昌水利水电高等专科学校等阶段，2004年更名为南昌工程学院，正式升格为普通本科高校！该校目标是更名为“南昌工程大学”，如今，已经是硕士授权单位了，更名“大学”工作也会提上日程的。据悉，该校已经下达了2021年硕士招生简章，目标招全日制硕士研究生283人，不过，最终计划要看教育部最终批复下来的名额。2021年，该校有三个硕士授权点参与招生，分别是2个学术硕士单位：水利工程、管理科学与工程，1个专业学位授权点：电子信息。学术硕士如下：招生60名，剩下的全部是电子信息专业硕士的名额！水利工程管理科学与工程据悉，学校水利工程学科为江西省一流学科，现有在读研究生500余人，专任教师1000余人。专任教师中，具有高级职称教师占41.43%；硕士及以上学位教师占88.42%。现有校内硕士生导师134人。拥有享受国务院特殊津贴专家3人，二级教授9人，全国水利高等院校水利类专业带头人1人，江西省“赣鄱英才555人才工程”人选、省政府特殊津贴专家、省主要学科学术和技术带头人、省新世纪百千万人才工程人选等省级人才110人。聘请2位诺贝尔奖得主为学校名誉教授，柔性引进杰出人才8人。南工还很美哦，欢迎大家来南工！大门俯瞰青草座谈夜幕下

南昌市只有南昌大学一所“双一流”世界一流学科建设高校，但也有类似江西师范大学、江西财经大学等省属高水平大学，在南昌，还有一所正在努力更名“大学”的工科学院，它就是“南昌工程学院”，近日，该校梳理了相关数据，力争更名“大学”，如下图所示，图片来自南昌工程学院官网新闻。官网信息在水利与生态工程学院调研 在机械与电气工程学院调研据悉，2020年12月10日，南昌工程学院副校长汪荣永组织校相关职能部门调研了该校的机械与电气工程学院、水利与生态工程学院两个优势学科性学院，主要调研内容是：梳理了相关科研工作、研究生教育教学等内容！“更名”大学在学科建设上有一定的要求，比如说：该校必须是硕士学位授权单位，有2个以上硕士学位授权点，一般不少于10个硕士点，研究生毕业5届，研究生占比不低于5%的比例！在这些方面，南昌工程学院皆有一定的路需要走！目前，该校仅仅是硕士学位授权单位！汪副校长表示：学科建设和科研工作对“学院”更名“大学”工作非常重要，希望两个优势学院要整合资源、发挥优势，争取在学科建设和研究生培养方面做出突破，据悉，本年度，该校也是申报了多个硕士点被推荐给教育部，如果能够满足10个硕士点，后期联合培养一些硕士研究生，那么，南昌工程大学在十四五期间有望建成，不过，这也要看主管单位的支持力度了，最终审批权在教育部，据悉，南昌工程学院升格为“南昌工程大学”未纳入江西省十三五高校设置规划。

[cp]转个最新调剂信息，希望对大家有用：南昌工程学院调剂的专业有: 081500水利工程（学硕）、120100管理科学与工程（学硕）、085400电子信息（专硕）。江苏理工学院调剂的专业有085500机械（专硕）和085700资源与环境（专硕）。合肥师范学院的调剂专业主要是学科教学相关的，有学科教学（语文、数学、英语、物理、化学、生物、思政、体育、美术），教育管理，心里健康教育。江苏理工学院的两个专业据说缺额都比较多

除了网上复试的情况逐步推广外，最近多所高校纷纷宣布扩招的消息，而且离国家线发布的时间也不久了，不知道大家最近有没有认真准备复试呢？由于今年疫情的影响，再加上人才的急需，教育教育相关部门已经明确了扩招人数，目前也在协调当中，多所高校的扩招名额已经慢慢的明确。下面国国丽人给大家整理一些已经官宣公布过的扩招学校。大家如果有需要的话，可以去学校的官网查看，也可以关注国国丽人，给国国丽人标上星标，这样就能第一时间收到帮帮的消息。国防科技大学发布成绩复核结果及招生计划调整公告，无军籍硕士计划扩招100人，其中专业学位50人、学术学位50人；无军籍博士研究生计划扩招50人，其中专业学位7人、学术学位43人。陕西中医药大学发布新闻，2020年共争取硕士研究生招生计划834名，实现历史突破。华东理工大学召开研究生招生工作委员会会议，会议中指出2020年招生计划（含非全日制）总数首次超过4000人，增幅较大，全日制专硕增幅尤为明显。江西发展规划处答复考生询问，江西今年扩招比例约10%。四川轻化工大学发布文章，2020年硕士研究生招生计划较2019年增加347人。天津大学发布公告，复试线将在4月中旬左右发布，按不低于1:1.2的比例确定各专业复试分数线，复试形式、扩招比例暂未确定。浙江工业大学材料科学与工程学院2020年预计招收“材料科学与工程”学术型硕士>70人，“材料与化工”专业学位硕士>65人，总招生数增幅较大。南昌工程学院研究生招生计划为277名，较2019年增长73.13%。其中，学术型硕士58名，增长190%；专业型硕士219名，增长56.43%。广东技术师范大学2020年研究生招生计划为480人，比2019年增加156人，增长率为48.15%。榆林学院材料与化工、农业（农艺与种业、畜牧领域）2个硕士专业学位授权点，今年共计划招收70人，招生人数大幅增加。教育部发布公告，101家高校（单位）撤销193个学位点，156家高校（单位）新增231个学位点。东莞理工大学发布公告，2020年研究生招生计划总数209人，较2019年增加130人，增加160%。其中学术学位硕士招生计划68人，较2019年增加32人，专业学位硕士招生计划141人，较2019年增加98人。辽宁石油大学今年研究生招生总数828人，较去年增加23.21%，在材料与化工、机械、能源动力、资源与环境、电子信息、会计等相关专业学位领域增加了招生名额。沈阳理工大学召开研究生招生工作动员会，2020年全日制硕士研究生招生人数大幅度增加，比2019年增长54.73%。安徽理工大学部署2020年研究生分专业招生计划编制工作，指出今年招生名额大幅增长。湖北大学新闻中指出，2020年研究生招生规模将有较大幅度增加，居省属高校首位。广东省政府新闻办3月31日举行的第49场疫情防控新闻发布会上指出2020年公共卫生硕士专业学位研究生招生计划同比增长50%。安徽工程大学发布信息，2020年硕士生招生总计划636人，扩招59.4%，且“个别专业一志愿线上生源寥寥无几”，可能会释放较多调剂名额。大连民族大学今年招生416人，扩招54.07%。面对扩招，大家也要扎实的准备、踏踏实实的复习，相关的复习方法会持续推送给大家，行百步者半九十，到最后一刻也不要放弃，坚定自己的理想信念，一步一步走下去~

南昌航空大学南昌航空大学，位于有着“物华天宝，人杰地灵”美誉的英雄城市南昌，是一所省部共建，工、理、文、管、经、法、教等诸学科协调发展的多科性大学。原隶属于航空航天部六所高等院校之一，入选教育部卓越计划，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生的资格。南昌航空大学创建于1952 年，是全国首批具有学士学位授予权单位，1985年开始培养硕士研究生，1990年获硕士学位授予权，同时也是博士学位授予权立项建设预测单位。2011年成为具备接受中国政府奖学金来华留学生培养资质院校之一。截至2015年6月，学校拥有前湖校区和上海路校区2个校区，占地面积3000余亩，校舍建筑面积近100万平方米。设有20个学院，60个本科专业，全日制在校生2.2万余人，留学生150余人。截至2013年5月，学校拥有2个江西省高水平重点学科，6个江西省一级重点学科和国防基础学科，22个二级重点学科。具有14个一级学科硕士点，覆盖了69个二级学科硕士点。赣南师范大学赣南师范大学位于江西省赣州市章贡区，是一所省属本科高校，具有硕士学位授予权。学校创办于1958年6月，时为赣南师范专科学校。1959年改为赣南师范学院，招收了本科生。1964年恢复为赣南师范专科学校。此后校名多次更改。1984年恢复为赣南师范学院。2016年3月更名为赣南师范大学。截至2017年8月，学校建有黄金校区、章贡校区、白塔校区3个校区，占地2200余亩，校舍建筑面积80余万平方米，教学科研仪器设备总值2.2亿余元，图书馆藏书220余万册；设有19个教学学院和1个独立学院，71个本科专业，9个一级学科硕士点；拥有专任教师近1100人，全日制在校生19000余人，其中研究生近1200人。 2014年，学校荣获2项国家教学成果奖二等奖和1项全国教育硕士专业学位教学成果奖一等奖。2017年11月10日，赣南师范大学成立红色文化学院。 2017年11月，赣南师范大学获评第一届全国文明校园。南昌工程学院南昌工程学院是一所以工学为主，文学、经济学、理学、农学、管理学、艺术学等多学科协调发展的水利特色院校；2011年9月，被批准为“卓越工程师教育培养计划”高校；2013年，被批准为定向培养直招士官试点院校；2014年10月，被批准为第一批“卓越农林人才教育培养计划”高校。南昌工程学院前身为创建于1958年的江西水利电力学院，此后历经江西省水利水电学校大专部、江西工学院水利分院、江西水利专科学校、南昌水利水电专科学校、南昌水利水电高等专科学校，2004年升格为本科院校，更名为南昌工程学院；2005年被批准为学士学位授予单位；2011年被批准为硕士专业学位研究生培养试点高校。截至2016年12月，南昌工程学院拥有瑶湖和彭家桥两个校区，占地面积2046.9亩，校舍建筑面积65万余平方米。宜春学院宜春学院地处赣西中心城市——江西省宜春市。学校是一所专业涵盖了文、经、管、法、理、工、农、医、教育、艺术等10大学科门类的综合性公办本科高校。学校前身是1958年成立的宜春大学。2000年1月，宜春师专、医专、农专和宜春市职工大学合并组建为宜春学院，是经中华人民共和国教育部批准设立的全日制公办综合性重点高校，硕士研究生培养单位，博士后流动科研工作站单位，院士工作站单位。2015年，学校被确定为江西省首批转型发展试点高校之一。截至2016年8月，学校拥有本部校区和北校区，占地1364765平方米；有专任教师1042人，全日制在校学生18997人，其中，硕士研究生67人，本科生17095人，专科生1526人，学校外聘中国工程院院士、国家杂交水稻研究中心主任袁隆平等100多名高级专家为客座教授。

中国人讲究“行不更名，坐不改姓”，可是从上世纪八九十年代开始，中国高校就掀起了改名风潮，并延续至今。在2008-2015年，中国共有472所高校更改校名，占高校总数的23%。一是地方院校不再“偏居一隅”，名号从市到省，从省到华东、华中、华南；二是高校层次不断升级，名号从“专科学校”到“学院”再到“大学”，名号也越来越“洋气”。在江西省南昌市，就有这样是一所“省部共建”大学，也有希望在未来更名“大学”，它就是---南昌工程学院。学校简况南昌工程学院是一所以工学为主，管理学、理学、农学、文学、经济学、艺术学等多学科协调发展，水利特色鲜明的本科高校。前身为1958年创建的江西水利电力学院，2004年更名为南昌工程学院。2005年被批准为学士学位授予单位，2008年实现江西省人民政府与水利部共建。2011年被批准为“卓越工程师教育培养计划”高校和硕士专业学位研究生培养试点高校，并顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2013年被总参谋部、教育部批准为定向培养直招士官试点院校，2016年通过教育部本科教学工作审核评估。2017年成为江西省“一流学科”建设高校，2018年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。学校坐落于江西省省会南昌市。学校拥有瑶湖和彭家桥两个校区，占地面积2046.9亩，校舍建筑面积65万余平方米，学校设有水利与生态工程学院、土木与建筑工程学院、机械与电气工程学院、信息工程学院、工商管理学院、经济贸易学院、人文与艺术学院、理学院、外国语学院、国际教育学院、马克思主义学院、体育教学部、士官学院、瑶湖学院和继续教育学院等15个教学院（部），现有全日制在校生17000余人，其中研究生300余人。学校拥有水利工程、管理科学与工程一级学科硕士学位授权点和电子信息硕士专业学位授权点。开设57个本科专业，有国家特色专业1个、教育部“卓越计划”专业6个。南昌工程学院更名大学条件还有哪些不满足？1、全日制在校生规模应在8000人以上，在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%：现有全日制在校生17000余人，其中研究生300余人，占比1.7%左右，不满足。2、应拥有3个以上学科门类作为主要学科：学校学科涵盖理学、工学、文学、法学、管理学等5个门类，满足。3、至少有2个硕士学位授予点，并且有5届以上硕士毕业生。学校的普通本科专业总数至少在20个以上。学校拥有水利工程、管理科学与工程2个一级学科硕士学位授权点，但18年才获得授权，至少要到2026年才能满足条件。4、师资队伍：专任教师中具有研究生学位的人员比例应达到50%以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例应达到20%以上；具有高级专业技术职务的专任教师数应不低于400人。学校现有教职工1500余人，其中专任教师1000余人。专任教师中，具有高级职称教师占41.43%；硕士及以上学位教师占88.42%。具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例这条不知是否满足。5、近5年年均科研经费，以理工学科为主的学校至少应达到3000万元。近五年来先后获国家级项目105项、省部级项目930项，累计科研经费3.9亿元，该条满足。6、科研成果获得省部级以上（含省部级）奖励20项，至少应有2个国家级奖励；获省政府科技奖12项、省社会科学优秀成果奖17项、大禹水利科学技术奖1项，但是没有国家级奖励，该条不满足。7、至少设有省部级以上（含省部级）重点实验室2个和重点学科2个；学校现有各级各类科研平台34个，其中国家级平台5个、省级科研平台14个，满足。结语近几年，江西科技师范，景德镇陶瓷，赣南师范改成大学了。南昌工程学院想必也有更名大学的计划，但是，该校在在校研究生数占比、培养硕士生年限、国家级奖励等方面尚有不足，相信通过5-10年努力，该校能够满足更名“大学”的条件。对于南昌工程学院更名大学这件事，小伙伴们，你们怎么看？

近日，各地高校陆续公布2020年硕士研究生复试分数线与复试办法，“考研大战”开始进入下半场。2020年2月28日，教育部副部长翁铁慧曾表示，今年将扩大硕士研究生招生预计同比增加18.9万，扩招增长幅度超过20%。距离硕士扩招政策公布两个月后，各省和各大高校纷纷公布了2020年硕士生的招生计划。从实际情况看，今年硕士生扩招名额可能超出很多人的预期。▎各省研究生扩招大PK国家公布研究生扩招的消息后，各省纷纷响应，包括湖南、上海、天津、贵州、湖北、广东、江西、河南在内的省份公布了各自的扩招计划。作为教育大省，河南省今年的扩招幅度较大。河南省教育厅表示，将最大限度地扩大招生规模，力争把全日制研究生规模扩大20%以上。天津的扩招幅度也不小，总体增幅达22.9%，全日制硕士研究生招生计划13594人。上海则明确，市属高校硕士研究生招生计划总量增加15%，对考生吸引力更大的部属高校，则没有明确表示扩招计划。此外，湖南、贵州、广东、江西也有宣布各自的扩招计划。▎高校大扩招：部分高校超千人截止2020年4月29日，各大高校也陆续发布了2020年考研招生计划，其中10余所高校增加超过1000人，不少高校已扩招幅度超过50%。双一流高校方面，广西大学、暨南大学、云南大学、宁波大学、华东理工大学、内蒙古大学、天津工业大学等扩招数量都较多。根据广西大学3月5日发布的公告内容，广西大学2020年预计招收全日制硕士研究生4300人，非全日制硕士研究生1000人。去年广西大学全日制共招收3225人，今年预计同比增长33%。据宁波市教育局官网消息，宁波大学2020年研究生招生指标获批3340名，比去年净增1008名，总体增幅达44%，在校研究生规模有望突破8000人。4月26日，云南大学在硕士研究生招生近期工作答疑中宣布2020年硕士研究生招生计划增长20%以上。以2019年云南大学硕士研究生招生3500人、扩招20%计算，则2020年云南大学硕士研究生招生人数将在4200人以上。目前已公布招生计划的高校，非双一流高校成扩招的主力军，这些高校的硕士生扩招幅度基本都在20%以上。据昆明理工大学研究生院官网消息，该校2020年共有220个学科、专业（领域）招收硕士研究生4409人。此外，中国计量大学、南昌工程学院、仲恺农业工程学院、安徽工程大学、沈阳理工大学、大连民族大学、广东技术师范大学、杭州电子科技大学等高校扩招幅度都超过了40%。▎扩招专业：临床医学等名额增幅大本次硕士生扩招，临床医学、公共卫生、人工智能等学科成“最大赢家”。今年2月28日，教育部副部长翁铁慧曾表示，今年研究生计划增量，重点投向临床医学、公共卫生、集成电路、人工智能等专业，而且以专业学位培养为主，以高层次的应用型人才专业学位为主。3月31日，广东省政府新闻办举行的第49场疫情防控新闻发布会上，广东省卫生健康委副主任表示，广东省2020年公共卫生硕士专业学位研究生招生计划同比增长50%。高校方面，西南医科大学2020年研究生计划招生指标经过两轮追加，实际扩招比例近30%；华中科技大学将扩招名额全数安排在医科。专家认为，此类安排与当前防控新冠肺炎疫情的背景直接相关，反映出当前社会在人才领域的现实需求。人工智能等国家战略需求专业也是扩招的热门专业之一。今年3月，教育部等有关部门提出加快人工智能领域研究生培养。西安交通大学、郑州大学、西华师范大学等均表示将在人工智能等学科扩招。▎扩招之外，高校需要做的还有很多研究生培养贯穿了高校的方方面面，招录仅仅是其中一环。今年硕士生史无前例的大扩招大幅度增长，将给高校后勤、教学、科研、管理等方面带来不少挑战。据报道，此前有多所高校招生简章中明确提出：对于专业学位硕士研究生，学校不安排住宿，而专业学位硕士研究生正是本次硕士生扩招的重点。硕士生大幅度扩招带来的住宿紧张，可能是各个学校面临的首要问题。除了住宿问题外，教学空间、实验室等科研软硬件条件是否足以满足扩招后需求，也是高校必须加以考虑的。然而，物质条件等还不是最令人担忧的。在我国当前的研究生培养模式下，导师对于研究生的培养发挥重要的作用。如今硕士生招生大规模，高校是否有足够数量的优秀导师队伍直接关系到学生的培养质量。此外，教育主管部门等对研究生的培养，也提出了更高的要求。2019年2月22日，教育部公布2019年工作要点。在高等教育方面，今年要开展硕士博士学位论文抽检等工作。2019年2月26日教育部办公厅发布《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》，要求狠抓学位论文和学位授予管理，对学术不端“零容忍”。一面是研究生规模迅速扩大，一面是研究生培养要求越来越高。对高校来说，接下来，要做的事情还有很多很多。来源：青塔

文｜冷丝栏目｜研究生扩招和调剂34所自划线高校基本公布了各自的复试线，接下来是其他高校密集公布复试线的日子了。一般而言，考研踩线生都需要积极筹备调剂招生的各项工作。所谓“踩线生”，指的是刚刚跨过了自划线和国家线的考生，也包括没有过自划线但是过了国家线的考生。冷丝在过去有关考研调剂类型文章反复强调过，需要调剂的考研学子必须把握好这么几个原则：精准出击，就是要找到适合自己的目标高校；尽早出击，尽量早一点抢得先机；降低要求，因为刚刚跨线，没有资格谈调剂的条件，这样的话说得难听，但管用，实事求是。那么，需要调剂的考研踩线生，如何精准地找到自己的目标高校和专业呢？其中很重要的一个参考线索就是，2020年18.9万研究生扩招的指标跑到哪儿去了？考生怎么找到扩招人数多的高校，如何“捡漏”？

福建工程学院——电气工程及其自动化、土木工程、工程造价福建工程学院坐落于素有“海上丝绸之路”门户之称的历史文化名城福州。学校发端于1896年清末著名乡贤名士陈璧、孙葆瑨、力钧，著名闽绅林纾、末代帝师陈宝琛创办的“苍霞精舍”，首开福州近代新式教育之风。1907年开始举办工科教育，开设了铁路、电报两科，解放前为享有盛誉的“福建高工”。1953年后分立为福建机电学校与福建建筑工程专科学校，两校随时代更迭几易其名，曾于1961年分别更名为福建机电学院和福建建筑工程学院，被誉为福建“建筑业的黄埔军校”、“机电工程师的摇篮”。2017年被确定为福建省2018～2020年博士学位授予培育单位立项建设高校和福建省一流学科建设高校。拥有交通运输工程、材料科学与工程等2个省级高原学科，土木工程、电气工程、机械工程、工程管理等4个省级应用型学科，建筑学、环境科学与工程等2个省级应用型培育学科。学校坚守“以工为主、区域性、应用型”办学定位，打造“工程牌”、“地方牌”、“基层牌”，紧扣福建省主导产业和战略新兴产业发展，形成了以服务装备制造、电子信息、建筑业、现代交通运输、生态环保等产业为重点的八大专业集群，成为教育部首批“卓越工程师教育培养计划”的试点高校。毕业生深受欢迎，就业率保持在97%以上，初次签约率保持在80%以上，稳居福建省高校前列。河北环境工程学院学院前身中国环境管理干部学院被社会誉为环保系统的“黄埔军校”、环保人才的“绿色摇篮”。学院是1981年经国家城乡建设环境保护部批准、教育部备案的一所以培养环境保护专业人才为主的高等学校，是我国最早开展环境教育的高校之一。2016年3月经教育部批准学院正式升格为全日制普通应用型、技术技能型本科院校，是目前全国唯一一所以环境教育为办学特色的本科高校，是河北省人民政府和生态环境部共建高校，是中美应用技术教育“双百计划”首批试点高校，是中国生态产教联盟理事长单位，是中美产教融合+高水平应用型高校建设第三批建设高校。学院构建了“环境科学与工程类”、“环境保护支撑类”、“环境人文艺术教育类”三大专业群，形成了“环境类专业齐全强势、非环境类专业特色优势”的专业建设格局。设有环境科学、环境工程、环境生态工程等19个本科专业，专科专业38个，其中环境类本专科专业近20个，涵盖了环境保护工作的各个领域和环境保护工作的全过程。“环境管理专业”、“环境监察专业”、“生态保护专业”是学院的首创专业，具有深厚的办学底蕴和广泛的影响。河北建筑工程学院河北建筑工程学院是河北省省属全日制普通高等院校，是国务院批准具有硕士、学士学位授予权的院校。学校创建于1950年，经过近七十年的建设和发展，已成为以建筑产业类学科专业为主，工、管、理、文、艺相互支撑协调发展的特色鲜明的高等院校。经过近七十年的发展，学校办学规模不断扩大、层次和结构不断优化、学科专业体系、人才培养质量、科技创新水平、服务社会能力、师资队伍素质、校园文化品位、基础设施条件等方面全面发展，办学水平显著提升，为国家和河北省的城乡建设做出了突出贡献，学校在全国、尤其是在建设行业享有盛誉。学校现有38个本科专业和6个专科专业，2个国家级特色专业建设点，1个河北省院士工作站，5个省级重点学科和省级重点发展学科，5个省级品牌特色专业，3个省级教育创新高地，1个省级重点实验室，1个省级协同创新中心，4个省级实验教学示范中心，3个省级高校应用技术研发中心，1个国家级专业综合改革试点，2个省级专业综合改革试点，1个国家级大学生校外实践教育基地，1个省级大学生创业孵化示范园，1个河北省中国特色社会主义理论体系研究基地。学校在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”；土木工程、建筑环境与设备工程、工程管理以及建筑学等专业先后通过了国家住房和城乡建设部的专业教育评估。南京工程学院学校是全国高等学校应用型本科院校专门委员会主任委员单位，全国服务特需硕士研究生培养单位联盟副理事长单位，新一轮本科院校教学工作合格评估方案主要起草单位，国家“十三五”时期地方高校转型示范工程——产教融合规划项目实施高校，教育部“卓越工程师教育培养计划”和“CDIO工程教育改革”首批试点高校，国家机电控制类人才培养模式创新试验区，全国产学研合作典型高校，全国毕业生就业工作典型经验高校和江苏省首批教学工作先进高校。毕业生就业率连年保持98%以上，自2003年以来一直被评为江苏省就业工作先进集体。学校90%以上专业具有鲜明行业性，80%以上专业与“中国制造2025”的七大领域、江苏省十大战略性新兴产业高度吻合，30%以上专业是国家、省级重点或品牌特色专业。其中，建有3个国家级特色专业，9个省级特色专业，16个省级重点专业建设点；6个专业入选教育部首批“卓越计划”，两大类专业入选教育部CDIO教育模式改革试点，是国家机电控制类人才培养模式创新试验区，江苏省机械类人才培养模式创新实验基地。2010年以来，学校先后获5项国家级教学成果奖和江苏省教学成果特等奖。南昌工程学院南昌工程学院是一所以工学为主，管理学、理学、农学、文学、经济学、艺术学等多学科协调发展，水利特色鲜明的本科高校。前身为1958年创建的江西水利电力学院，2004年更名为南昌工程学院。2005年被批准为学士学位授予单位，2008年实现江西省人民政府与水利部共建。2011年先后被批准为“卓越工程师教育培养计划”高校和硕士专业学位研究生培养试点高校，并顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2013年被总参谋部、教育部批准为定向培养直招士官试点院校，2016年通过教育部本科教学工作审核评估，2017年成为江西省“一流学科”建设高校，2018年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。学校拥有水利工程、管理科学与工程一级学科硕士学位授权点和电子信息硕士专业学位授权点。开设57个本科专业，有国家特色专业1个、教育部“卓越计划”专业6个（教育部“卓越工程师计划”专业4个、教育部“卓越农林计划”专业2个）、省级特色专业7个、省级一流专业7个，省级“卓越计划”专业6个（省“卓越工程师计划”专业5个、省“卓越农林计划”专业1个）、国际合作教育专业2个、一本批次招生专业7个。本科毕业生就业率位居全省前列，毕业研究生就业率100%。沈阳工程学院沈阳工程学院是2003年4月经国家教育部批准，由沈阳电力高等专科学校（始建于1952年）与辽宁商务职业学院（始建于1947年）合并组建的省属本科高校，是辽宁省内唯一一所以能源电力为主干学科的地方本科高校。学校以工为主，工、管、经、法多学科协调发展，由辽宁省人民政府与国家电力投资集团公司共建。学校是“辽宁省普通本科高等学校向应用型转变示范高校”，近五年来始终保持95%以上的较高就业率。学校有1个国家级高校特色专业建设点，1个国家综合改革试点专业；3个辽宁省一流本科教育示范专业，1个辽宁省优势特色专业，4个辽宁省综合改革试点专业，2个辽宁省工程人才培养模式改革试点专业，3个辽宁省普通本科高校向应用型转变示范专业，2个辽宁省创新创业教育改革试点专业。长春工程学院长春工程学院（Changchun Institute Of Technology）位于吉林省长春市，是经教育部批准成立的一所以工学为主，管理学、理学、艺术学、文学等多学科协调发展的省属普通本科大学。学校是中华人民共和国应急管理部与吉林省人民政府共建高校，教育部“卓越工程师教育培养计划”、“新工科”综合改革类项目、“服务国家特殊需求人才培养项目”、边防军人子女预科班试点高校，特色高水平应用型大学建设高校，吉林省转型发展示范高校建设高校，欧盟“伊拉斯谟计划研究生国际化培养项目”实施高校，CDIO工程教育联盟、中国电力高校联盟成员单位。学校有1个国家地方高校专业综合改革试点专业，8个国家级、省级特色专业，8个专业通过国家工程教育专业认证，7个国家级、省级“卓越工程师教育培养计划”实施专业，2个国家CDIO试点专业，8个省级特色高水平专业，10个省一流专业，5个省级品牌专业，7个省级人才培养模式创新实验区。宁波工程学院宁波工程学院是由宁波市人民政府举办的全日制普通本科院校，入选省级硕士立项建设单位。以工科为主，文、理、经、管多学科协调发展，是教育部首批卓越工程师教育培养计划61所实施高校之一，国家级新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划项目入选高校，教育部首批CDIO试点高校，首届长三角地区应用型本科高校联盟理事会主席单位，浙江省应用型建设试点示范高校，国家产教融合发展工程建设高校，浙江省应用型本科高校联盟首届理事长单位，CDIO工程教育联盟成员单位。2010年被教育部列入“卓越工程师教育培养计划”首批实施高校，已在化学工程与工艺、计算机科学与技术、电子信息工程、材料成型及控制工程、土木工程等5个专业进行试点；建筑学、化学工程与工艺、机械设计制造及其自动化等3个专业被列为教育部首批CDIO试点专业。学校瞄准国际工程师培养标准，通过专业认证促进人才培养国际实质等效，土木工程、交通工程、化学工程与工艺、建筑环境与能源应用工程、会计学（中美合作）和计算机科学与技术6个专业通过专业认证。现有国家级工程实践教育中心2个，国家级特色专业建设点1个，省级一流学科6个，省级重点建设专业4个，省级优势专业3个，省级特色专业3个，省实验教学示范中心5个，省级高水平科研创新平台3个，市重点建设学科7个，市级重点建设专业4个，市品牌专业3个，市优势专业5个，市特色专业4个，市级服务型教育重点专业群2个。毕业生深受地方用人单位欢迎，2019年毕业生就业率为97.6%。