牡丹江师范研究生院

牡丹江师范学院，顾名思义，学校位于我国东北地区黑龙江省牡丹江市（别称“雪城”）。牡丹江市市区内部有松花江的支流牡丹江，因此，城市便定名为牡丹江。牡丹江市目前管辖4个区、5个县级市、1个县（从县级行政单位配置可以看出，经济发展还是不错的），牡丹江师范学院位于爱民区文化街190号，俗称“牡师院”。学校官网最新消息，学校设立了18个二级学院（包括研究生学院），有57个本科专业。同时，学校还有硕士学位授权一级学科8个（学硕）、硕士学位授权二级学科34个（学硕）、专业硕士学位类别3个（专硕）。学校的师范类专业可谓是最高配置，在全国二本院校中也属于佼佼者，师范类专业设置了18个专业，有汉语言文学（省级一流专业）【一本专业】、历史学、地理学、英语（省级一流专业）【一本专业】、教育学、心理学（教育部明确规定各类大中小学必须配备心理老师）、小学教育、教育技术、科学教育、学前教育、美术学、数学与应用数学【一本专业】、物理学（省级一流专业）、化学（省级一流专业）、生物科学、体育教育（省级一流学科）、音乐学（省级重点专业）、思想政治教育（国家级特色专业）。硕士研究生的学硕专业有马克思主义理论、中国语言文学、物理学、生物学、体育学、外国语言文学、数学、化学，专硕专业有教育硕士、翻译硕士、旅游管理硕士。硕士研究生专业也是以师范类专业发展而来，可见学校对于师范类专业的用心。此外，学校还获得黑龙江省公费师范生的招生资格。学校的语言类专业也是十分优质的，学校设计语言的语言类专业有汉语言文学（师范）、汉语言、英语（师范）、法语、商务英语、俄语、日语、朝鲜语，分别属于文学院、西方语言学院、应用英语学院、东方语言学院。学校的实力在二本院校中如此强劲，但是学校的发展历史却并没有我们想象的长。学校最早为1958年的东北农学院嫩江学院。1964年被停办，但1965年国务院批准在嫩江学院的基础上成立北安师范专科学校（后搬到宁安县良种繁育场），1970年，黑龙江省革命委员会（当时各省的最高行政机关）决定将学校扩建为牡丹江师范学院，虽然名字好听了，但是只有农教、数学、中文三个专业。直至1995学校才结束农村办学，迁入牡丹江市（中国的大学大都在城市，有少量在县城，牡丹江学院的校区发展很特别）。2001年，学校通过教育部本科教学工作合格评估，但令很多人吃惊的是，学校2006年便获得了教育部的硕士学位授予权（很多学校通过教育部审核便需要多年时间）。2018年，学校成功成为黑龙江省高水平大学和优势特色学科建设高校及建设学科（黑龙江省的“双一流”）。为建设牡丹江师范学院，黑龙江省在学校的设立的科研中心都是符合学校的发展定位的。设立了省级实验教学示范中心：生物科学实验教学中心、物理学实验教学中心、教育学实验教学中心；省级人才培养模式创新试验区：黑龙江省外语类符合应用型人才培养模式创新实验区。黑龙江省属于我国的边疆省份，牡丹江市对面便是俄罗斯，如果高考分数在二本线分数段内，且较高，家乡位于东北地区，或者如果愿意感受北国风光，那么牡丹江师范学院是可以着重考虑的学校。

“通过编创参演一部‘大戏’，真正实现了理论知识与红色教育相结合，把东北抗联精神‘刻’入到了师生的骨子里。”日前，牡丹江师范学院美术与设计学院教授张应力在接受记者采访时由衷地说 。2016年8月15日，该校迎来两大喜事：一是中央党史研究室在牡丹江师范学院设立的中国抗联研究中心挂牌；二是由200余名师生编创的歌舞史诗《永不磨灭的信念》首演，当时55岁的张应力饰演男主角“抗联老战士”，首演引起了很大反响。“革命遗址遗迹本身就是活的教科书，学院依托牡丹江地区珍贵的红色文化资源，弘扬传承东北抗联精神，厚植爱国情怀，把思想政治工作做在日常、落到实处、贯穿教育教学全过程，让师生成为东北抗联精神的坚定传播者、践行者，真正构建全员全方位全过程育人新格局。”牡丹江师范学院党委书记王志浩说。2019年，牡丹江师范学院获批全省基层思想政治工作示范点，黑龙江省高校思想政治理论课教师社会实践研修基地。学校与穆棱东北抗联密营教育基地、东宁日军侵华要塞等21家抗联遗址、遗迹、纪念场馆建立了合作关系，为思想政治教育教学创造了条件。“我们以东北抗联红色文化资源助力高校思想政治工作，目的就是教育学生坚信党的领导，爱党爱国，不忘战争，感恩先烈们的奉献、珍惜和平。”中国抗联研究中心研究员李洪光说。中心研究制定东北抗联教学课程内容、教学计划大纲，马克思主义学院组织教师备课、授课。“结合地域特点，深入挖掘东北抗联红色文化资源，坚持做有温度、有深度、有效度的思想政治工作。”东北抗联精神主讲教师王雅馨说。通过开通东北抗联精神微信订阅号、学习专栏、网络慕课等方式，不断丰富线上学习资源的内容和形式，网络课程《东北抗联精神》在智慧树平台累计选课2.21万次、覆盖学校74所、互动11.57万次。“红色文化就是思政课的‘活教材’。”张应力说，2016年音乐与舞蹈学院200余名师生共同编创完成歌舞史诗《永不磨灭的信念》，每一个人都投入全部感情去排练，排练场的地毯都被演员的汗水湿透了，却没有一个人叫苦、叫累。目前，《永不磨灭的信念》已在国内巡演40多场，多次代表黑龙江走进文博会、走进上海虹口，成为学校爱国主义教育的特色品牌。“大一时看了演出之后感动得泪流满面，那时他就下定决心学习、研究抗联精神，经过考核进入剧组成为一名正式演员，两年多时间出演了20多场次。”2018级音乐与舞蹈学院的学生刘天仰告诉记者。他说，每一次演出都感觉特别震撼，对抗联精神的理解也会更深刻，经常会把自己的经历和感悟讲给身边的同学，传承抗联精神已自觉成为一种责任和义务。百花齐放春满园。如今，牡丹江师范学院常态化开展东北抗联故事巡回宣讲；建立了以传承弘扬东北抗联精神为主要研究课题的辅导员工作室；开展了“讲一个抗联故事、读一本抗联书、熟悉一位抗联英雄、唱一首抗联歌曲、走一段抗联路”系列活动……“通过组织参观纪念馆、抗联烈士陵园和战斗旧址，吃抗联饭、唱抗联歌、走抗联路等活动，让学生们身体力行地沿着当年东北抗联战士战斗的足迹，体验抗战时期艰苦的条件，从而受到思想上的洗礼，接受人生观、世界观和价值观的教育。”化学化工学院2020级研究生金云鹏说。作为学生干部，他对东北抗联精神的传承经历更是丰富多彩。“看演出、走抗联路，每一次组织活动都会有不同的感受和收获，当代青年身上的责任和使命感愈发强烈，精神动力更足。”身着抗联服装的金云鹏多了几分飒爽。“东北抗联精神教育已经入脑入心入行。”生命科学与技术学院学生曲孟园疫说。情期间，校团委组建绥芬河战疫志愿者临时团支部，他成为团支部书记，带领13名大学生坚持在抗疫一线，一个多月时间先后参与防疫值班、社区志愿者、义务宣传员及现场消毒等防疫工作。由于工作出色曲孟园被推荐到绥芬河市政府车队，自驾私家车无偿为防疫一线提供后勤保障，每日行程100公里，送餐1200余份、防疫物资500余件，每天工作近16小时。“那时虽然很累，但从没想过退缩。东北抗联精神已成为一种内生动力，今后不论在哪里都会践行其内涵，身体力行将牡丹江的红色基因和革命历史文化传承下去。”曲孟园说。（中国教育报-中国教育新闻网记者 曹曦）作者：曹曦

碎碎念今天为大家推荐的考研院校是牡丹江师范学院，这所学校在全国院校排名不是很高，我常常给大家建议咱们这个群体考研最好报考以学院结尾的大学，因为以学院结尾的大学普遍是双非二本相对来说考研比较容易，基本过了国家线就能顺利进入复试。院校推荐牡丹江师范学院坐落在国家级优秀旅游城市--牡丹江市。是黑龙江省东南部地区建校最早、规模最大、综合实力最强的省属本科院校，是黑龙江省东南部地区教师教育研究中心、基础教育研究中心和继续教育培训中心。是中国政府奖学金生委托培养院校，是教育部中俄大学生交流基地，学校具有硕士、学士两级学位授权体系。（大概介绍一下）我在学校官网给大家截取了2020研究生招生简章报考条件（每年变化不是很大但是还是会有可能变化，大家具体报考时参考最新的招生简章）。下面我带领大家仔细看下这所院校的招生简章和专业目录（详细的招生简章和专业目录大家点击文章下方阅读原文去查看）。从招生简章可以看出专科生自考生都可以报考没有任何限制（好的学校会要求专科生报考需要有大学英语四级，第一作者发表一篇论文。）如果以专科生身份报考的话需要进行两门加试（大部分院校对于专科生报考都有这种要求），专科生研究生录取之后还需要辅修两门本专业本科课程（这条要求好多学校都没有）。注意：虽然前面招生简章没有限制专科生（同等学历）报考，但是学校专业目录里详细备注了个别专业不允许专科生报考（这类专业大部分都是学硕）。总的来说通过我对这个学校的往年调剂还有录取信息的分析这个学校对咱们这个群体还是很友好的，大家如想去东北那边上学这个学校可以考虑。小总结总之还是那句话我给大家推荐的考研院校虽然都有咱们这个群体的人成功上岸，但是你并不知道别人在考研期间付出了多大的努力，别人的成功可能和你没有半毛钱关系，你也不可能完全复制他人成功的道路，但是唯一相同的是我们只要努力都能获得属于自己的成功。

对于考研的小伙伴来说，选择目标院校和专业，一个重要的考虑因素就是院校及专业的招生情况，如招生人数、录取人数、报考人数等等，这些都会影响自己能否顺利考上目标院校。为了方便2021学科英语考研人择校，今天优加考研小编就给大家讲讲牡丹江师范学院学科英语考研的考试情况，看看它是否是你心中的理想院校。一、院校介绍牡丹江师范学院(Mudanjiang Normal University)，简称牡师院(MNU)，坐落在国家级优秀旅游城市——牡丹江市。是黑龙江省东南部地区教师教育研究中心、基础教育研究中心和继续教育培训中心。是中国政府奖学金生委托培养院校，是教育部中俄大学生交流基地，是全国首批学士学位授予单位，学校具有硕士、学士两级学位授权体系。学校建校于1958年;2001年10月，学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估;2006年1月，获得硕士学位授予权;2009年1月，被教育部评为“高等学校本科教学工作水平评估优秀单位”。截至2018年5月，学校占地面积83.12万平方米，校舍建筑面积42.10万平方米，设有18个二级学院，拥有57个本科专业，涉及10个学科门类。现有硕士研究生、全日制本科生、留学生等各类在校学生16300余人。学校有教职工1238人，其中专任教师771人，专任教师中教授、副教授401人，具有博士、硕士学位668人。学校固定资产总值9.18亿元;教学科研设备总值1.41亿元;学校图书馆建筑面积2.03万平方米，藏书220余万册，中外文期刊3000余种。总之，牡丹江师范学院是黑龙江省东南部地区规模最大、综合实力最强的省属本科院校，而且牡丹江师范学院学科英语是不接受跨考的，非英语专业的同学选择目标院校时一定要注意哦。二、历年招生情况大家应该会比较关注招生的情况，那这里我给大家详细列一下!1、招生方向及计划招生人数牡丹江师范学院学科教学(英语)的招生单位为西方语言学院，2020年牡丹江师范学院学科教学(英语)只招全日制，拟招生人数暂未公布，具体的招生目录如下：2、历年分数线及录取情况三、考试科目及参考书目1、考试科目1)初试科目牡丹江师范学院学科教学(英语)初试科目为【101】思想政治理论;【204】英语二或【202】俄语或【203】日语;【333】教育综合;【907】实践英语。2)复试科目牡丹江师范学院学科教学(英语)的复试科目为英语课程与教学论，参考书目为：《英语教学法教程》(第二版)，王蔷，高等教育出版社，2006年出版2、专业课参考书单四、收费标准及奖助学金政策1、学制及学费牡丹江师范学院学科教学(英语)专硕全日制学制为2年，学费为9000元/年。2、奖助体系牡丹江师范学院全日制硕士研究生奖助学金体系主要包括国家助学金、国家奖学金、牡丹江师范学院学业奖学金、.“三助一辅”津贴等等。1)国家助学金：每生6000元/年，覆盖全体在籍全日制非定向研究生。2)国家奖学金：每生20000元/年，面向全体在籍全日制非定向研究生择优评定。3)牡丹江师范学院学业奖学金：一等奖励标准10000元/年，覆盖面20%;二等奖励标准8000元/年，覆盖面40%。4)“三助一辅”津贴：助管、兼职辅导员岗位津贴1000元/月;助教岗位津贴15元/课时;助研岗位津贴由导师或设岗单位根据岗位要求确定。五、其他说明牡丹江师范学院学科教学(英语)专硕不招收同等学力、跨学科考生。

东北网12月24日讯备受关注的2021年全国硕士研究生招生考试初试将于12月26日正式拉开序幕。日前，记者从牡丹江师范学院、牡丹江医学院了解到，两所高校作为此次考试牡丹江地区的其中两大报考点，已经严格做好考务保密、疫情防控、医疗保障、应急准备等方面的准备工作，全力保障师生安全及考试顺利进行。牡医学院：加强考点防疫力度周密部署考试环节据了解，2021年全国硕士研究生招生考试初试时间为2020年12月26日至12月27日，超过3小时的考试科目在12月28日进行。由于报名参加全国硕士研究生招生考试的考生人数在逐年增加，2021年全国硕士研究生招生考试牡丹江地区由往年设立的两大报考点增为三个，即牡丹江市招生考试院报考点、牡丹江师范学院报考点和牡丹江医学院报考点，迎接7000余名考生参考。“根据统计，本次考试我考点承接牡丹江地区医学类考生812人，设立31个考场、还有额外10个备用考场，另外本校有1100余名学生报名考研；我考点此次没有超过3小时的考试科目，所以考试时间为两天。”牡丹江医学院研究生处副处长刘兰涛介绍，此次考试学校除了以往的常规保障准备外，还加强了疫情防控力度。根据当前防疫形式，要求凡是在该校参考的考生，除考前14天连续在校内学习居住的应届毕业生外，全部需要提供符合资质的机构出具的考前七日内(12月19日以后)的核酸检测报告。考前14天连续在学校学习居住的应届毕业生，只需提供所在学院学生工作管理部门出具的相关在校证明。考生需携带准考证，并将核酸检测报告(在校居住证明)、承诺书、测温表、行程卡这些证明材料提前送交至考点由专人审核。考试当天考生凭加盖材料审核专用章的准考证可以进入考点参加考试。考试期间还会配有防疫、医护人员在现场，全力维护考点全体考生、考务人员的健康安全，保障考试顺利。牡师院：承接考生人数最多严把考试防疫关“这次我考点承接除医学类、法硕、管理类统考之外的考生，按报考确认统计，共有来自牡丹江地区3808名考生参考，学校设有137个考场、还有9个备用考场，是牡丹江地区承接考生最多的考点；同时，本校有约1500名学生报名参考。”牡丹江师范学院研究生学院院长张冰告诉记者，学校高度重视本次考试，按照省、市相关部署与要求，考务组对考试的各环节和流程做了精心设计、准备，考点除了设主考、考务副主考、防疫副主考外，还配有医疗保障人员、指定备用医院，确保如遇突发情况，立即启动应急预案，确保考试安全、有序进行。另外，所有考生都需进行健康状况监测，填写《黑龙江省硕士研究生招生考试考生健康状况承诺书》和《黑龙江省硕士研究生考试考生体温自我监测登记表》。14日内(12月12日至25日)未连续居住在牡丹江师范学院校内的考生，均须持7日内(12月19日至25日)有效核酸检测报告进入牡丹江师范学院考点参加2021年全国硕士研究生招生考试。考试当天，考生体温检测正常后进入考点，每科目入场时主动出示考点通行证、有效居民身份证、《准考证》。

牡丹江师范学院招生资料牡丹江师范学院是黑龙江省属全日制师范类普通本科院校，学校地址为黑龙江省牡丹江市爱民区文化街191号。牡丹江师范学院始建于1958年，历经东北农学院嫩江分院（1958年—1964年）、北安师范专科学校（1964年—1965年）、宁安师范专科学校（1965 年—1970年）和牡丹江师范学院（1970年至今）发展阶段。1995年9月，学校由原原宁安县迁入牡丹江市。2001年，学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2006年，学校被批准为硕士学位授予单位。学校具有硕士、学士两级学位授权体系；现有本科专业57个，硕士学位授权一级学科8个，硕士学位授权二级学科（方向)34个，专业硕士学位类别3个（涵盖17个领域），学科专业覆盖了工学、理学、农学、法学、文学、教育学、历史学、经济学、管理学和艺术学等10个门类。学校现有国家级特色建设专业1个、国家级综合改革试点专业1个、教育部备案的国别与区域研究中心1个；省级综合改革试点专业3个、省级一流本科专业建设点7个。国家级特色专业：思想政治教育；国家综合改革试点专业：汉语言文学；省级一流本科专业建设点：思想政治教育、汉语言文学、英语、化学、物理学、生物技术和体育教育。学校面向全国招生，现有硕士研究生、全日制本科生、留学生等各类在校学生16000余人。2020年，牡丹江师范学院山东省计划招生11个专业（类），计划招生数量35人，实际投档数量35人。投档分数线投档最低分数最高的专业（类）为汉语言文学（师范类）专业，最低投档分数为504分，对应最低位次为162198名；投档最低分数线最低的专业是市场营销专业，最低投档分数为485分，对应最低位次为200038名。选考科目要求在牡丹江师范学院计划招生的11个专业（类）中，包括了5个师范类专业：不限选考科目要求的专业（类）是汉语言文学（师范类）、商务英语、工商管理、市场营销、英语（师范类）专业，共5个专业；限选物理的专业（类）是数学与应用数学（师范类）、物理学（师范类）、电气工程及其自动化、电子信息科学与技术4个专业；选考科目要求为物理或化学的专业是化学（师范类）专业；选考科目要求为物理或化学或生物的专业是生物技术专业。专业（类）包括的专业及招生要求2020年牡丹江师范学院在山东省计划招生的11个专业（类）中，全部均为按照专业招生，无大类招生的专业（类）。招生特殊要求见下文的招生章程摘要。牡丹江师范学院2020年招生章程摘要学校按照各省（自治区、直辖市）考试院制定的投档比例接受投档。专业录取原则：文史、理工类专业采取“分数优先、遵循志愿”的原则进行专业录取，不设专业分数级差。实行高考综合改革省份按生源地省级招生管理部门相关政策执行，考生须满足填报志愿专业选考科目要求。江苏省考生采取“先分数后等级”的原则录取，选测科目和等级按照招生计划中公布内容为准；内蒙古自治区考生按区教育招生考试中心相关文件执行，在招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取。对于享受加分政策的考生，按生源地省级招生管理部门有关投档的规定执行，但在专业录取时以实际高考成绩为准。相同条件考生，文史、理工类参考相关高考科目成绩（文史类参考科目及顺序为：语文、外语、文科综合、数学；理工类参考科目及顺序为：数学、外语、理科综合、语文）进行专业录取。英语（师范类）、商务英语、翻译（英语）专业招收英语语种考生。学费及住宿费：各专业学费标准详见各省（自治区、直辖市）公布的招生计划。关于转专业第一学年所修课程成绩全部合格，在校期间无违法违纪行为，未受过任何纪律处分，可以在第二学期末申请同级转专业。非艺术类、体育类专业学生对其它专业有兴趣，综合成绩排名在班级前20%的学生。非艺术类、体育类专业学生对其它专业有专长，且获得省级专业技能竞赛（申请转入专业）二等奖（含二等奖）以上奖励或国家级专业技能竞赛（申请转入专业）三等奖（含三等奖）以上奖励者。获奖证书和相关证明材料由申请转入学院负责审核通过。不符合同级转专业的学生，可以申请降级调整专业。艺术类、体育类专业学生转专业，需在同一一级学科下属的二级学科之间同级转专业，申请调整专业的学生需参加转入专业的专业考试，按照名额择优录取。文理科之间不得互转专业（文理兼招专业除外）。师范与非师范之间不得互转专业。具体情况需要新生查询当年学校规定。

随着2020年硕士研究生招生考试成绩公布，牡丹江师范学院喜讯连连，尤其生命科学与技术学院2016级生物科学师范班取得了骄人成绩，全班35人共同备战考研，21人考研过线，成为学校里名副其实的“学霸班级”。又是一年毕业季，可对于2016级生物科学师范班的同学们来说“迷茫”“徘徊”“回避”不是困扰他们的问题，升学、就业、备战公考才是大家继续奋斗的目标。“截至目前，统计该班级各类型就业人数，如备战公考顺利的话，这个‘学霸班’有望实现100%就业，今后不论同学们身处何方，希望他们都能放飞梦想、勇往直前。”6月9日，牡丹江师范学院生命科学与技术学院党委书记孙蕾说。全班集体备战考研21人过线、15人拟录取牡丹江师范学院生命科学与技术学院始建于1958年，经过六十余年的建设，师资队伍不断扩大，教学水平不断提高。设有生物科学、生物技术、园林和制药工程四个本科专业，8个专业方向，具有生物学一级学科硕士点，下设动物学、植物学、遗传学、微生物学和生物化学与分子生物学5个二级学科方向。而作为教师预备团队的师范班，2016级生物科学师范班是生命科学与技术学院集优势师资和生源打造的团队，通过四年的学习和培养，班级学生学风端正、专业知识扎实、基础牢固，整体成绩名列前茅。在2020年考研中，全班35人共同备战考研，21人考研过线，已有15人被拟录取，其余人正在调剂中。今年22岁的汤明硕是2016级生物科学师范班的团支书、学生党员，在这次硕士研究生招生考试中，她已被东北林业大学细胞生物学专业拟录取，正在等录取通知书。“当初我是因为兴趣选择了生物专业，大学期间又听了不少校、院组织的考研经验分享会，所以决定考研。”汤明硕说，本科四年里，班级里的学习氛围一直很浓厚，同学们的自主学习能力很强，每个人都很有想法、有奋斗目标，这次全班都备战了考研，在大三的暑假期间，大部分同学放弃回家留在学校，每天起早贪黑“泡”在图书馆里学习。“要说我们班的考研秘籍，我认为就是同学们共同做一件事，大家可以相互监督、相互鼓励、相互帮忙，这样在复习进度里一个人也不会落下，起到了很好的复习效果。”尽管考研复习的日子很苦也很累，但汤明硕现在回忆起那段和同学们一起奋战的时光，仍旧感到美好和满足。现如今，各高校、院系为了帮助考研的学子能够更有效地进行备考学习，也会推出新增考研自习室、延长图书馆自习室开馆时间等“助研”方式。“每年，我们生科学院都会组织有经验的教师、考研成功的学子开展考研经验分享会，帮助在读学生分析就业、考研的各自优势，增加学生的选择机会。”生命科学与技术学院党委书记孙蕾说，对于准备考研的学子，学院教师会就报考学校和专业选择、复习安排、心理调节等方面进行指导，提出合理的意见和建议，帮助学生在考研的途中少走“弯路”。毕业季，这个“学霸班”不愁就业教师资格证是教育行业从业教师的许可证，对于师范生来说，也是他们成为人民教师的必备“硬件”。记者了解到，2016级生物科学师范班全班35人，教师资格证通过率为21％。“教师资格考试改为国考后，公平被凸显，含金量明显上升，同时国家的教师需求增多，因此报名人数随之上涨，考试难度越来越难，造成通过率变低。跟全省通过率相比，2016级生物科学师范班21％的教师资格证通过率可以说是很不错的成绩，这也是学院、教师、学生三方共同努力的结果。”生命科学与技术学院党委书记孙蕾介绍，学院在师范专业人才培养中，按照学校“5+3”框架要求培养师范生的综合素质，其中“5”是指包含职业信念、专业知识、教学技能、创新意识、人文情怀在内的师范生综合素质“五个一”目标，即师范生要树立一种职业信念，发表一篇专业论文，练就钢笔字、粉笔字、课件制作、说课、讲课技能，完成一项创新成果，有计划阅读经典；“3”是指师范生在校期间参加三个第二课堂活动。四年来，在师生的共同努力下，2016级生物科学师范班取得了优异成绩和众多荣誉。大三学年，班级成绩平均分超过80分的占97%，有56%的同学学习成绩在85分以上，全班获得国家励志奖学金4人、专业奖学金7人、三好学生6人、优秀团员5人、优秀学生干部1人。6月，是毕业季，也是就业季。今年受疫情影响，部分高校应届毕业生只能参加网上就业指导分析会、招聘会，在线上完成毕业论文答辩、毕业典礼。但是对于有些学子而言，只要自身实力过硬，疫情似乎并不能暂缓他们前进的步伐。记者了解到，除了考研升学外，2016级生物科学师范班已有4人与用人单位正式签约，1人参军，5人准备公务员、教师招聘考试，其余学生也以灵活就业的形式就业，初步预计该班级可实现就业率100%。“在大学里，绝大多数生科学子学会了自我管理、自我教育、自我鼓励，而2016级生物科学师范班更是其中的代表，现在应届毕业生们马上要开启另一段全新的人生旅程，我希望孩子们在今后的日子里仍旧对自己有自信、不骄不躁、不妄自菲薄，坚定自己选择的道路，少些退缩与抱怨，多些努力与拼搏，从此你们跃入人海，一定要各有风雨灿烂！”孙蕾说。【来源：牡丹江新闻网】版权归原作者所有，向原创致敬

近年来学院更名大学，越来越普遍，在2018年，广西师范学院更名为南宁师范大学，伊犁师范学院更名伊犁师范大学，广东技术师范学院更名广东技术师范大学。我们盘点一下，目前实力较强的师范学院。信阳师范学院太原师范学院牡丹江师范学院合肥师范学院河北科技师范学院信阳师范学院（学校规划未来更名信阳师范大学）是我国改革开放后河南省创办的第一所本科高校，是河南省重点建设的两所师范大学之一，是大别山地区一张闪亮的高等教育名片，被誉为“教师之摇篮 ”，被赞为“河南省最美的高校”、“办在花园中的大学”、“在绿水青山中自由自在学习的好大学”。学校创建于1975年，时名开封师范学院（今河南大学）信阳分院。1978年经国务院批准为本科建制并改为现名，1979年成为首批学士学位授权单位。1998年经国务院学位委员会批准为硕士学位授权单位。拥有文学、史学、理学、工学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学、农学等10大学科门类，设有75个本科专业，15个硕士学位授权一级学科，8种专业硕士授权类别，与闽南师范大学、中国林科院等单位联合培养博士生。现有校区2300余亩，校舍总建筑面积80余万平方米。图书馆各类纸质图书261万册，电子图书162万册，数字资源数据库34个，可访问各类资源数据库数量129个，中外文期刊4508种。各类实验室和多媒体教室、微格教室充分满足教育教学需要和学生成长成才。学生来自全国27个省、市、自治区。学校现有教职工1800余人，其中具有高级专业技术职务的近600人，具有博士、硕士学位的教师1300余人，享受国务院特殊津贴专家、河南省优秀专家、河南省特聘教授、河南省学术技术带头人、河南省教学名师、二级教授等专家学者100余人。“南湖”系列奖励计划人才工程，引领豫南人才高地建设。一级学科省级重点学科学科代码学科名称带头人所属单位学科代码学科名称带头人所属单位0305马克思主义理论李俊政法学院0703化学刘彦明化学化工学院0817化学工程与技术井强山化学化工学院0710生物学袁红雨生命科学学院0701数学李学志数学与信息科学学院0201理论经济学郑云经济学院 [12]0702物理学余本海物理电子工程学院二级学科省级重点学科学科代码学科名称带头人所属单位学科代码学科名称带头人所属单位040202发展与教育心理学许远理教育科学学院081203计算机应用技术刘宏兵计算机科学学院050201英语语言文学刘世理外国语学院 [12]硕士学位授权一级学科学科代码学科名称所属门类所属学院0201理论经济学经济学经济学院0305马克思主义理论法学政法学院0401教育学教育学教育科学学院0501中国语言文学文学文学院0602中国史文学文学院 [10]0701数学理学数学与信息科学学院0702物理学理学物理电子工程学院0703化学理学化学化工学院0710生物学理学生命科学学院0711系统科学理学数学与信息科学学院 [13]0812计算机科学与技术 [10]工学计算机与信息技术学院硕士学位授权二级学科（不含一级学科所覆盖二级学科）学科代码学科名称所属一级学科所属学院020207劳动经济学应用经济学政法学院030203科学社会主义与国际共产主义运动政治学政法学院040202发展与教育心理学心理学教育科学学院050201英语语言文学外国语言文学外国语学院081704应用化学化学工程与技术化学化工学院 [13]硕士专业学位授权学科学科代码学科名称学科领域所属学院0351法律硕士 [10]法律（法学）政法学院法律（非法学）0451教育硕士教育管理教育科学学院学科教学（思政）政法学院学科教学（语文）文学院学科教学（数学）数学与信息科学学院学科教学（物理）物理电子工程学院学科教学（化学）化学化工学院学科教学（生物）生命科学学院学科教学（英语）外国语学院学科教学（历史）历史文化学院学科教学（地理）城市与环境科学学院学科教学（音乐）音乐学院学科教学（体育）体育学院学科教学（美术）美术学院心理健康教育教育科学学院学前教育教育科学学院0551翻译硕士英语笔译外国语学院 [13]英语口译1351艺术硕士 [10]音乐学院、美术学院太原师范学院太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校，1999年3月经国家教育部批准，由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。山西大学师范学院创立于改革开放年代，1988年开办本科高等师范教育；太原师范专科学校成立于建国初期，1958年在山西大学堂原址办学；山西省教育学院诞生于民国年间，1929年在国民师范旧址创建。在各自长期的办学历程中，它们弦歌不辍、薪火传承，誉满三晋、声名远播，为国家建设、山西基础教育和经济社会发展培养了大批合格人才。学校新校区占地面积约1569亩，总建筑面积约51万平方米。现有全日制在校本科生23323名，硕士研究生325名，各类成人学生2466名，生源来自全国28个省、市、自治区。新学院组建近二十年来，锐意进取，开拓奋进，育人质量和办学水平逐年提升，呈现出欣欣向荣的发展态势。师资实力明显增强。现有教职工1424人，其中专任教师895人，包括教授111人，副教授312人，博士176人。教师中享受国务院政府特殊津贴专家3名，国家“万人计划”青年拔尖人才1名，省委联系的高级专家4名，山西省高校中青年拔尖创新人才1名，山西省科技重点创新团队带头人1名，山西省高校优秀创新团队带头人1名，山西省青年科学家奖获得者1名，山西省学术技术带头人8名，山西省宣传文化系统“四个一批”人才3名，山西省优秀研究生导师1名，山西省教学名师14名，山西省高等学校优秀青年学术带头人8名；硕士研究生导师167名，一批教师受聘担任陕西师范大学、东北师范大学、山西大学等高校的博士、硕士研究生导师。牡丹江师范学院（学校未来规划更名黑龙江师范大学或者牡丹江师范大学）牡丹江师范学院始建于 1958 年， 1970 年经国务院批准为本科院校， 现有 56 个本科专业， 其中 19 个师范类专业。 2006 年学校获批硕士学位授予单位， 2014 年获批专业学位授予单位。 现有 8 个硕士学位授权一级学科， 30 个硕士学位授权二级学科（方向） ， 3 个专业硕士学位类别， 涵盖 18 个领域。 我校建校 60 年来形成了鲜明的师范教育特色， 是黑龙江省东南部基础教育研究中心， 为教育硕士的发展奠定了良好的基础。牡丹江师范学院始建于1958年，历经东北农学院嫩江分院（1958年—1964年）、北安师范专科学校（1964年—1965年）、宁安师范专科学校（1965 年—1970年）和牡丹江师范学院（1970年至今）四个发展阶段，是全国首批学士学位授予单位。1995年9月，学校迁入牡丹江市，结束了近 40 年农村办学的历史。经过近六十年的发展，学校已成为黑龙江省东南部地区规模最大、综合实力最强的省属本科院校，是黑龙江省基础教育研究中心之一。2001年，学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2006 年，学校被批准为硕士学位授予单位。2009年，学校被教育部评为“高等学校本科教学工作水平评估优秀单位”。学校现具有学士、硕士两级学位授权体系。学校现有教职工1238人，其中专任教师771人，专任教师中教授、副教授401人，具有博士、硕士学位668人。专任教师中，享受国务院及省政府特殊津贴2人，获国家和省部级优秀教师称号11人。学校现有本科专业56个，硕士学位授权一级学科8个，硕士学位授权二级学科（方向）29个，专业硕士学位类别3个（涵盖18个领域），学科专业覆盖了工学、理学、农学、法学、文学、教育学、历史学、经济学、管理学和艺术学等10个学科门类。学校面向全国招生，现有硕士研究生、全日制本科生、留学生等各类在校学生16300余人。学校现有国家级特色建设专业1个、国家级综合改革试点专业1个、省级重点专业6个、教育部备案的国别与区域研究中心1个、省级综合改革试点专业3个、省级实验教学示范中心3个、省级教学团队3个、省级精品课程14门、省级大学生文学创作基地1个、黑龙江省外语类人才培养模式创新实验区1个。学校现有省级重点学科2个、省级优势特色学科1个、省级重点实验室2个，工程技术研发中心2个，设有省级研究生培养创新示范基地2个、国家级和省级大学生校外实践基地各1个。学校近五年承担或参与国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家艺术基金项目及教育部科研课题等各级各类项目900余项，共有700余项科研成果获得各级各类奖励，有200余篇论文被三大检索（SCI、EI、ISTP）收录。牡丹江师范学院文学院汉语言文学（师范）（1971年）【省级重点专业】牡丹江师范学院西方语言学院英语（师范）（1995年）【省级重点专业】牡丹江师范学院物理与电子工程学院物理学（师范）（1996年）【省级重点专业】牡丹江师范学院化学化工学院化学（师范）（1979年）【省级重点专业】牡丹江师范学院音乐与舞蹈学院音乐学（师范）（1998年）【省级重点专业】牡丹江师范学院马克思主义学院思想政治教育（师范）（1973年）【国家级特色专业】牡丹江师范学院研究生学院学术学位一级学科:（二级学科方向29个）马克思主义理论、中国语言文学、物理学、生物学、体育学、外国语言文学、数学、化学专业学位授予类型:（涉及领域18个）教育硕士、翻译硕士、旅游管理硕士合肥师范学院位于安徽省合肥市，是全国首批“服务国家特殊需求专业学位研究生”培养试点单位、“国培计划”示范性培训项目实施单位、“卓越教师培养计划”试点单位、“十三五”应用型本科产教融合工程实施高校，安徽省首批“地方应用型高水平大学”建设高校、“创业学院”立项单位。学校前身是安徽教育学院，创建于1955年，2007年改建为省属普通本科院校。截至2018年3月，学校有锦绣、滨湖、三孝口三个校区，校园面积1294.75亩（滨湖校区800亩未竣工）；教学仪器设备总值1.53亿元，纸质图书112万册；共有专任教师769人，副高以上职称教师200余人，全日制在校生15225人；设有15个学院和4个公共课教学部，本科专业57个，教育硕士专业学位研究生培养方向10个。河北科技师范学院（筹建河北海洋大学）河北科技师范学院是一所具有硕士学位授予权的省属普通高等学校，坐落于滨海旅游城市—秦皇岛。学校始建于1941年，1975年开始举办高等教育，1977年开始招收本科生，2006年获得硕士学位授予权。学校是教育部首批全国重点建设职教师资培养培训基地、科技部国家级科技特派员创业培训基地、农业部现代农业技术培训基地、中国科协首批全国科普教育基地，是河北省首批转型发展试点院校、河北省创新创业教育示范高校。学校现有秦皇岛、开发区、昌黎3个校区，占地面积95万平方米（1424亩），建筑面积41.5万平方米，教学科研仪器设备总值2.37亿元，馆藏图书文献177万册、电子图书151万册，中外文纸质期刊1354种，各种类型数据库33个。有国家认证的电子生物标本馆1个，附属职业中学1所。

未来网高校频道3月4日讯(记者 杨子健 通讯员 侯智)3月2日，牡丹江师范学院2020年春季学期如期线上开课，该校师生共聚“云课堂”。学校认真贯彻落实教育部和省教育厅要求，统筹谋划，精准施策，全力做好疫情防控期间“教师不停教、学生不停学”工作。线上教学开课首日整体运行平稳有序，任课教师准备充分，学生精神饱满，认真配合，为保障疫情防控期间学生学业不受影响开了好头。准备充分，课程应开尽开。开课首日，本科生、研究生共开出351门线上课程，448个教学班，329名教师开展线上授课，19583人次本科生和309人次硕士研究生参加在线学习。所有列入线上教学计划的课程均已开课，通过钉钉、腾讯、智慧树、超星、雨课堂、云班课等平台直播课程192门。本科课程选用慕课平台课程155门次，其中选取国家级精品在线开放课程21门次，省级精品在线开放课程12门次；利用网络教学工具授课222门次，其中使用腾讯会议、腾讯课堂开展教学104门次，钉钉55门次，云班课31门次，雨课堂22门次，其他10门次；利用学校网络课程平台授课70门次。非直播课程的教学方式有五种，一是使用云班课或微信群以“轻直播”的形式开展教学，即教师不出镜直播，而是以素材+语音片段的形式开展教学；二是是开展“翻转”课堂，把教学资源、教学视频、在线精品课、PPT+语音等教学材料发布在线上平台或教学工具中，要求学生提前学习，在课堂上开展如答疑、讨论、头脑风暴等教学互动；三是采用“PPT+语音”直播或录播，开展课堂教学；四是利用课程平台的优秀MOOC资源，课上与学生共同学习观摩，学习后进行补充、解释和答疑；五是把电子教材、教案、教学读物等放在平台和工具上，课上组织学生学习，学生在规定时间完成指定学习任务，学生分组在自己的小群中对老师提出的问题讨论，小组长总结讨论结果发在大群中。另外，在今天的线上教学中，使用超星、中国大学MOOC、雨课堂等平台直播的部分课程，因网络异常更换教学平台或转为应急教学方式开展，授课效果未受影响。此外，该校大学外语课程使用U校园平台共开出在线课程209门次，开课首日有3967名同学参加在线学习，学习时长为3071.92小时，各项数据均位于省内前列。精神饱满，师生全情投入。开课首日，教师均能提前到课，课前准备充分，严格执行《本科课程线上教学质量标准》和《线上教学纪律与行为规范》，灵活运用多种教学方式组合实施远程教学。广大教师把特殊时期的网络教学变成了立德树人的有效平台，主动调整课程设计，灵活运用多种教学平台和手段，以分散教学、分段学习、任务驱动、项目引导、创新设计等创新教学形式，积极利用信息技术，深入开展课程思政，大胆探索“互联网+教育”课程改革。教师注重与学生互动交流，把课堂转换为答疑和讨论的空间，重点难点清晰，教学效果良好。全校共组织线上讨论1033次，线上答疑3850次，作业布置及批改417次，课堂教学外线上讨论、答疑、作业批改时长636学时。物理与电子工程学院张蕾老师的大学物理课堂，组织有序，师生互动效果好；文学院教师金洪臣在平台卡顿时启用QQ教学预案，课件教案齐全，学生积极配合；美术与设计学院宋孝彬老师、体育科学学院张彦龙老师，全天候在微信群组织答疑指导；数学科学学院教师廖飞、计算机与信息技术学院罗美淑课前设计课堂测验、提问、计论等多个教学环节，在课中开展投票问卷、测试活动、头脑风暴等环节，教学互动效果佳，课堂气氛活跃；应用英语学院张蔚课与教学团队成员共同建立了同步慕课，多渠道确保线上教学顺畅运行；东方语言学院教师杨毅使用腾讯课堂中课程回放、同步考勤、线上答疑、画笔及对话框等功能开展教学，细化教学环节，激发学生学习兴趣；化学化工学院教师蒋舰课前录制视频，课上“翻转”教学，自购教学白板，进行推导画图。37门研究生任课教师均反馈上课情况良好，能够按照学校要求讲授、讨论、作业相结合，并及时上传PPT、电子教材、授课计划和教学大纲等。同学们学习热情高，积极参与在线学习，开课首日本科生到课率98.5%，研究生出勤率100%。学生说：“3月2日的这个上午为我们打开了一扇窗户：网课的学习很有趣味性，在与老师和同学们的互动中学习，提高了学习兴趣，进一步提高了自主学习的能力”，“我们期待已久的网课终于和我们见面了，网上学习真正实现了老师与我们之间的互动、资源的共享知识的传递，使我们受益良多。”听课巡查，加强质量监控。该校党委书记王志浩、党委副书记校长梁中贤率先垂范，深入线上课堂听课。校党政领导作为学习用户，深入到中国共产党思想政治教育史、大学物理A、逻辑学、民事诉讼法学、现代汉语、运动生理学、电力系统分析、流行演艺文化传播等课堂，检查教师上课情况、学生听课状态、整体教学秩序、课堂教学氛围、教学规范执行等，了解线上教学运行情况。校领导对开课首日教学平稳有序、师生精神饱满表示肯定，对教师们疫情防控时期的教育情怀表示赞赏。校、院两级教学督导、教务处、研究生学院、评估中心、学生处、团委人员及各教学单位院领导、辅导员、教学秘书等提前加入在线教学课程群组，在线听课、巡查线上教学情况，及时发现并解决相关问题，共接收各类意见和建议34条。研究生学院深入线上听课13门，分别是应用语言学、物理学习理论与方法、应用翻译、马克思主义基本范畴及科学体系研究、生物信息学、模糊数学基础、翻译批评与赏析、信息技术教学设计与实施、中学历史教学测量与评价、现代教育技术前沿、外事翻译、当代中国发展前沿问题研究和俄罗斯文学史。教师和学生精神状态饱满，网络运行流畅，授课环节完整。评估中心组织了师生在线课程问卷调查，组织教学督导深入班级听课检查。各二级学院院长通过院长工作群及时分享了线上教学组织的经验与应对问题解决的路径。总之，各二级学院全员动员，各部门协同配合，师生职员工共同发力，确保师生“线上相聚不掉线”，线上教学与课堂教学实质等效。同心战疫，勇于奉献担当。按照教育部和黑龙江省教育厅的统一部署，该校从2月1日开始，先后制定了《新冠肺炎疫情防控期间教学工作安排意见》《本科课程线上教学实施方案》，发布了《疫情防控期间教学工作和学生管理工作安排的通知》，成立在线教学指导委员会，建立校-院-专业三级组织体系，开展了60余场教师网络培训。全体任课教师克服困难，完成了953门课程的建设任务。每门在线课程均制定预案，进行教学演练。截止2月29日，953门线上课程全部完成两轮网络测试。