民族学考研内容

大学答案帮手囿 小程序可在线看囿 公众号可下PDF1、中央民族大学汉语国际教育445汉语国际教育基础2010真题2、中央民族大学汉语国际教育445汉语国际教育基础2011真题3、中央民族大学汉语国际教育445汉语国际教育基础2012真题4、中央民族大学汉语言文字学620现代汉语、古代汉语2013真题5、中央民族大学会计学814管理学2016真题6、中央民族大学行政管理815行政管理学2015真题7、中央民族大学(331)社会工作原理讲义8、中央民族大学马克思主义理论621马克思主义基本原理2018真题9、中央民族大学新闻学619新闻传播史论2016真题10、中央民族大学新闻学820新闻传播实务2016真题11、中央民族大学汉语国际教育354汉语基础2012真题12、中央民族大学汉语国际教育354汉语基础2013真题13、中央民族大学汉语国际教育354汉语基础2015真题14、中央民族大学社会学617社会学通论2017真题15、中央民族大学(611)中国哲学史2018年真题16、中央民族大学政治经济学812理论经济学2016真题17、中央民族大学其它311教育学原理2005真题18、中央民族大学其它457教育学概论2005真题19、中央民族大学其它-99政治学导论2006真题20、中央民族大学其它451文学理论2005真题21、中央民族大学其它338文学理论、中国当代文学、民间文学2006真题22、中央民族大学其它338文学理论、中国当代文学、民间文学2005真题23、中央民族大学其它-99综合课(市场经济学、区域经济学)2006真题24、中央民族大学其它426中国文学史2005真题25、中央民族大学其它459中国民族概论2005真题26、中央民族大学其它458中国舞蹈史、舞蹈理论2005真题27、中央民族大学社会学818社会学研究方法2006真题28、中央民族大学马克思主义理论822马克思主义理论综合2018真题29、中央民族大学马克思主义理论621马克思主义基本原理2013真题30、中央民族大学马克思主义理论822马克思主义理论综合2013真题31、中央民族大学汉语国际教育354汉语基础2011真题32、中央民族大学其它315综合课(藏族历史、藏族宗教、藏族文学史)2005真题33、中央民族大学618考古学通论2019通关宝典34、中央民族大学社会工作331社会工作原理0复试真题35、中央民族大学(437)社会工作实务讲义36、中央民族大学马克思主义理论822马克思主义理论综合2014真题37、中央民族大学马克思主义理论621马克思主义基本原理2015真题38、中央民族大学马克思主义理论621马克思主义基本原理2017真题39、中央民族大学马克思主义理论822马克思主义理论综合2017真题40、中央民族大学其它414理论经济学2006真题41、中央民族大学其它456中西音乐史2005真题42、中央民族大学其它321人类学概论2004真题43、中央民族大学其它343美术史论2006真题44、中央民族大学其它446藏族史2005真题45、中央民族大学其它341艺术概论与写作2005真题46、中央民族大学其它444藏族文化2005真题47、中央民族大学其它444藏族文化2006真题48、中央民族大学其它420藏族文学基础2005真题49、中央民族大学其它618考古学通论2012真题50、中央民族大学其它433民族学理论与方法2005真题51、中央民族大学其它-99人类学概论2011真题52、中央民族大学其它-99人类学概论2014真题53、中央民族大学其它-99人类学概论2015真题54、中央民族大学社会保障815行政管理学2015真题55、中央民族大学教育经济与管理815行政管理学2015真题56、中央民族大学西方经济学812理论经济学2005真题57、中央民族大学财政学812理论经济学2005真题58、中央民族大学金融学812理论经济学2005真题59、中央民族大学国际贸易学812理论经济学2005真题60、中央民族大学中国少数民族经济812理论经济学2005真题61、中央民族大学会计学814管理学0真题62、中央民族大学企业管理814管理学0真题63、中央民族大学金融学812理论经济学2017真题64、中央民族大学旅游管理814管理学0真题65、中央民族大学舞蹈636舞蹈历史与理论0真题66、中央民族大学旅游管理814管理学2016真题67、中央民族大学教育经济与管理815行政管理学0真题68、中央民族大学音乐624音乐专业基础2017真题69、中央民族大学社会保障815行政管理学0真题70、中央民族大学汉语国际教育445汉语国际教育基础2013真题71、中央民族大学人口、资源与环境经济学812理论经济学2013真题72、中央民族大学金融学812理论经济学2013真题73、中央民族大学汉语国际教育445汉语国际教育基础2015真题74、中央民族大学国际贸易学812理论经济学2013真题75、中央民族大学其它422民族学、人类学理论与方法2006真题76、中央民族大学其它314综合课(民法学、民事诉讼法学、商法学)2006真题77、中央民族大学其它335综合课(法理学、民法学、民事诉讼法学)2005真题78、中央民族大学其它315综合课(法理学、宪法、中国法制史)2006真题79、中央民族大学教育学原理651教育学科综合2015真题80、中央民族大学教育学原理651教育学科综合2016真题81、中央民族大学教育管理825教育管理学2017真题82、中央民族大学民俗学617社会学通论2013真题83、中央民族大学中国哲学611中国哲学史2005真题84、中央民族大学外国哲学611中国哲学史2005真题85、中央民族大学宗教学611中国哲学史2005真题86、中央民族大学中国哲学611中国哲学史2006真题87、中央民族大学教育经济与管理815行政管理学2017真题88、中央民族大学其它415专业基础课(宪法、行政法、行政诉讼法)2006真题89、中央民族大学其它417专业基础课(民族法)2006真题90、中央民族大学其它428朝鲜语语法(民族语答卷)2005真题91、中央民族大学其它425民俗学2006真题92、中央民族大学其它-99综合课(市场经济学、区域经济学)2005真题93、中央民族大学行政管理614政治学、管理学基础2006真题94、中央民族大学数学638数学分析2005真题95、中央民族大学植物学639普通生物学2005真题96、中央民族大学政治经济学812理论经济学2006真题97、中央民族大学中国现当代文学620现代汉语、古代汉语2013真题98、中央民族大学中国少数民族语言文学626语言学、文学概论2013真题99、中央民族大学马克思主义哲学611中国哲学史2005真题100、中央民族大学行政管理614政治学、管理学基础2005真题

#广西文都，懂广西考研，更懂你！#随着国家对教育的不断重视，各学科教学工作培养也能为社会所关注的问题。随着教育水平的不断提高，历史专业的就业前景也将随之得到发展。学科教学（历史）的研究生毕业后可前往中学从事历史科目相关的教学、调研工作，其中最主要从事的岗位是中学历史教师。那么今天我们一起来康康广西民族大学的学科教育（历史）考研情况吧！001 基础概况学科教学（历史）专业所在的学院是广西民族大学民族学与社会学学院，该学院成立于2003年7月。学院现设有民族学、社会学、历史学3个系，拥有民族学（国家级特色专业）、历史学（自治区级优质专业）、社会学、社会工作与人类学5个本科专业，学科教学（历史）、文物与博物馆2个专业硕士学位授权点，民族学、中国史2个一级学科学术硕士学位授权点以及民族学一级学科博士学位授权点。 002 考试科目初试科目：101思想政治理论/204英语二/333教育综合/843历史学基础（自命题）复试科目：历史教学论（笔试）/外语听说测试/综合面试003 专业课参考书目333教育综合：1. 王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年2. 孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版3. 王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版4. 张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年5. 张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年6. 陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社2007年843历史学基础（自命题）：1. 朱绍侯主编：《中国古代史》（上下册），福建人民出版社2.《中国近代史》编写组：《中国近代史》，高教出版社、人民出版社 3.《中国近代史》编写组：《中国近代史》，高教出版社、人民出版社4. 刘宗绪主编：《世界近代史》，北京师范大学出版社 5.《世界古代史》编写组：《世界古代史》（上、下），高等教育出版社 6.《世界现代史》编写组：《世界现代史》（上、下），高等教育出版社 004 招生人数2018考研：17人2019考研：18人2020考研：18人（拟招）五．录取情况分析参考2019考研的复试名单和录取名单，来简要分析它的情况。以下是2019考研学科历史的复试名单：可以看到在2019考研中，学科历史是很多调剂名额的，一志愿报考过线的人数极少，调剂的考生较多，因为学科历史在广西区内相对其他学科教学类专业而言，并不是非常热门的专业，在2019考研中有大量的调剂名额，成绩过了国家线就可以申请调剂了，进入复试的人数一共是32人。以下是2019考研学科历史专业的录取名单：学科历史最后的录取人数是18人，由此可知学科历史的复试差额比是1：1.8，从录取名单中，可以看到一志愿报考的2人均被录取了，对于考生而言，即使初试成绩不是很高，通过在复试中良好地发挥，最后总成绩也提升上去了。广西民大在复试的时候是非常重视学生的综合面试表现的，如何在复试当中给考官留下良好印象，获取优异成绩，这是需要考生在前期就做好最足的功课。广西文都教育，扎根广西多年，对广西高校的考研初试/复试情况是最熟悉的，无论是初试还是复试，能给考生提供最实质的辅导和帮助，确保考生一战成硕，研海上岸！前段时间，广西民大也公布了2020考研一志愿报考生进入复试的名单，我们一起来分析分析：与2019考研对比，可以看到在2020考研中，一志愿报考民大学科历史的人数明显增多了，而且，其中还不乏高分考生，可见在今年留给调剂生的录取名额不会很多了。21考研想要报考学科历史的考生，最好把目标分数定在350左右，才能最大把握地拿到复试入场券！结语：2021/2022考研的考生，要尽早开展复习，不要一等再等，错过在大学期间提升学历的最后机会。在时间面前，人人平等，岁月很残酷，它不会对任何人手下留情，总有一些年轻人喜欢沉浸在岁月静好和现世安稳中，然而，机会从来不会垂青躺在“舒适区”的人，想要成长，就要不断奔跑，不断挑战自己，改变自己，这样人生才有更多可能，更多选择。如果在考研上存在问题，可以直接私 信我们！也可以到我们广西文都各地分校当地直接进行面对面了解！（公众号ID：南宁文都考研，桂林文都考研；深耕本土多年，懂广西考研，更懂你！）更多广西考研资讯：广西民族大学考研丨化学工程与技术考研参考书、初复试难度分析广西民族大学汉语国际教育考研就业前景、初复试难度、科目解析广西大学MBA考研报考难度、考试科目、招生情况、复试情况全解

本文乃作者童哥聊文化原创，未经允许请勿转载，图片来源于网络，如侵权请联系删除，谢谢中国民族学的研究范围，长时期以来多局限于国内各个兄弟民族。跨越中国的国界，以生活在世界上的各个民族作为研究对象，对于中国的民族学工作者来说，恐怕还基本上是一块未被开垦的处女地。过去我们对于世界民族的了解，是远远不够的，现在也只能说是刚刚开始。世界民族的范围是如此之大，内容如此之丰富，有着取之不尽用之不竭的源泉。当今世界上共生活着两千多个民族，分属于三大人种，即蒙古人种(黄种人)、欧罗巴人种(白种人)和尼格罗一澳大利亚人种(黑种人)。蒙古两千多个民族由于分布的地区不同，自然环境和气候条件各异，因而所从事的生产活动也就很不相同。当卫星环绕全球，一些国家已经实现了高度工业化，农业也全部机械化的时候，而在地球的很多角落，却还有一些民族在从事着刀耕火种的农业，甚至是极其原始的狩猎和采集，其所用工具多为简陋的石器和以骨、木、竹等为原料所制造的器具，有的连铁器也不知道为何物。上面这些很多都是为大家所熟知的，我之所以不厌其烦说这一番话，无非是说在这方面我们所要研究的东西是非常之多的。而且是大有可为的。世界民族实在是一个无比广阔的领域，人们是不愁没有驰骋的天地的。这是我要说的第一点。其次，我要说的是，研究世界民族有着重大的意义，既有理论意义，又有实际意义。研究世界民族的实际意义，是尽人皆知的，我这里想侧重地谈一下这种研究可以在理论上所作出的贡献。民族古希腊罗马，当然是劳动奴隶制的典型。在我国大小凉山的彝族，到民主改革前存在的奴隶制度，则明显地是一种家庭奴隶制。这种家庭奴隶制在其他民族中并不多见。处在原始社会末期一些民族所孕育成长起来的家长奴隶制，则远远没有达到家庭奴隶制那样的成熟程度。我们能不能从世界各地的民族中找到更多的奴隶制实例，说明表现不同形态的奴隶制在什么历史条件下产生，又在什么历史条件下得以避免，从而对奴隶制度在人类历史上的地位作出更好地概括呢？民族的起源问题，现在国内学术界正在进行讨论。大家共同认为民族是历史上形成的一种人们共同体，但对它究竟形成于何时却存在着分歧，这种讨论是有益的。但讨论双方常常在对经典作家的一些论述有不同的理解上发生争论，而对于每一民族的历史变迁，它所处的具体情况，它形成的过程和发展的规律，这种具体的研究就比较少，或者根本就缺乏这一方面的具体研究。彝族我想如果我们对每一具体民族，无论是中国的，还是世界范围内的，作一些具体深入的研究，就可以对这个民族共同体的形成提出一些新的问题，进而有助于这一问题的解决。又如民族特征问题，斯大林讲的是四个，共同语言，共同地域，共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质。斯大林认为把上述任何一个特征单独拿来作为民族的定义都是不够的，甚至认为这些特征只要缺少一个，民族就不成其为民族。无疑，斯大林是根据大量材料作出这个概括的。但现在中国有一些民族，它不是一种共同语言，而是使用两种或三种语言。如甘肃的裕固族，东部裕固族使用蒙古语族的语言，西部裕固族使用突厥语族的语言，一个民族使用两种语言。南方的瑶族和景颇族也存在着同样的情况。瑶族内部因地区不同使用三种语言，勉语，布努语，拉珈语，虽同属汉藏语系，但语族语支不同，勉语属苗瑶语族瑶语支，布努语属苗瑶语族苗语支，拉珈语则属壮侗语族侗水语支。瑶族景颇族也使用两种语言，景颇语和钱瓦语，虽同属汉藏语系藏缅语族，但前者为景颇语支，后者为缅爵支。类似现象在国外民族中肯定会有不少。怎样来解释这-现象呢？是削足适履，取其所需，把这些强行纳入斯大林的公式？还是从实际出发，提出民族发展过程中的一些新问题？这是值得深思的。又如中国的满族，共同语言、共同地域、共同经济生活这些特征现在都不太具备了，也可能是一个很小的范围里有所保留，大的范围内并不具备，这是近二三百年来的发展所引起的变化。这种变化在国外民族中也同样存在。能否因为有了这些重大变化就否认一个民族的存在呢？我想不能。相反，我们正应该通过这些变化来研究民族共同体的发展过程。景颇族总之，我们如果能通过一个个民族在历史上的变迁来做一些具体的研究，就可以对这个民族共同体的形成发展有更深入的了解。在我想如果我们对每一具体民族，无论是中国的，还是世界范围内的，作一些具体深入的研究，就可以对这个民族共同体的形成提出一些新的问题，进而有助于这一问题的解决。又如民族特征问题，斯大林讲的是四个，共同语言，共同地域，共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质。斯大林认为把上述任何一个特征单独拿来作为民族的定义都是不够的，甚至认为这些特征只要缺少一个，民族就不成其为民族。无疑，斯大林是根据大量材料作出这个概括的。但现在中国有一些民族，它不是一种共同语言，而是使用两种或三种语言。如甘肃的裕固族，东部裕固族使用蒙古语族的语言，西部裕固族使用突厥语族的语言，一个民族使用两种语言。南方的瑶族和景颇族也存在着同样的情况。裕固族瑶族内部因地区不同使用三种语言，勉语，布努语，拉珈语，虽同属汉藏语系，但语族语支不同，勉语属苗瑶语族瑶语支，布努语属苗瑶语族苗语支，拉珈语则属壮侗语族侗水语支。景颇族也使用两种语言，景颇语和钱瓦语，虽同属汉藏语系藏缅语族，但前者为景颇语支，后者为缅爵支。相反，我们正应该通过这些变化来研究民族共同体的发展过程。总之，我们如果能通过一个个民族在历史上的变迁来做一些具体的研究，就可以对这个民族共同体的形成发展有更深入的了解。在这种研究中，弄清经典作家某些论述其本来的意义是什么是有必要的，但不要老是停留在一些概念上打圈子，这样对于解决问题并无任何帮助。恩格斯早就说过，原则不是研究问题的出发点。原则是从大量具体材料中抽象出来的东西，是不是带有普遍意义，这有待于实践的检验。只有通过不断实践，丰富它、发展它，这样抽象出来的原则才会象常青之树一样不致凋谢。参考资料《中国民族文化》

中央民族大学（以下简称“中央民大”）坐落于北京市海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，是国家民委、北京市和教育部共建的综合性全国重点大学，是国家“双一流”世界一流大学建设高校（A类）、国家“985工程”和“211工程”重点建设高校。以下文章为考研派研究生团队精心整理原创，转载请注明出处，谢谢，更多内容请见“考研派之家”公众号。中央民族大学前身是1941年9月在延安建立的民族学院。延安民族学院以培养少数民族干部和从事民族工作的汉族干部为主要任务，直到现在，这一初衷仍未改变。很多同学有这样一个误会：中央民大只招收少数民族学生。答案并不是，中央民大虽然少数民族的同学比例很高，但汉族的同学们也不少，少数民族加分规则也按国家规则走。我们再来聊聊中央民大的研究生招生专业 1.民族社会学院与新传学院究竟谁才是中国民族学专业最强的学校不用我多说了吧，毕竟中央民族大学的称号也不是白来的。2017年的学术评估上，中央民大0304民族学排名A+（并且是世界一流水平的八星级）、社会学排名B+。我们先来看到报名人数最高的民族学、社会工作、社会学和文博，民族学每年7-9的报录比，相比于其他985高校来说，算是一个佛系学校了，况且更不用说中央民大身处国家政治中心北京的中心，北京大学、人民大学、清华大学等，距离中央民大也就一站路的距离，天安门更是坐公交就能到达。但具体看专业强弱，中央民大除了民族学和社会学，其他基本已没落。如果是奔着这两个专业去的同学可以考虑考虑，其他虽然竞争也很激烈，但专业强度并不好，但如果你不是奔着顶尖来的，985、北京中心位置还不够吗？我们再来看文学和新传学院。和别的院校不同，中央民族大学将这两个专业合并在了一个学院。作为文学大类中的新传，因为是人文学科不考数学，再加上新传对跨考生的包容态度，导致报名人数年年攀升。新传真的是一个不吃院校强弱，却很看城市的学科。作为政治中心的北京，刚好满足了新闻传媒生存壮大的条件，所以火爆异常也是理所当然。相比于北京的其他院校，中央民大的新传院其实还算好的，值得报考。（文学专业同理）2.马克思主义学院、教育、音乐学院和少数民族学院中央民大突出一个特色，就是不论什么院系都有少数民族和普通专业的交融。作为中国最大的民族大学，这也是再正常不过的事情了。在中央民大，不论什么专业都会带有浓烈的民族色彩，不论是本科还是研究生班级，导师教学多元化、学生民族多元化是最大的特色。拿报考人数最多的学科（语文）来说，研究生班级中有很多同学都是少数民族，毕业了之后都是定向志愿少数民族地区普及语文的教育。在报考这些专业的时候和学校签定向就业协议也是常有的事儿。对于音乐学院、藏学研究所和少数民族语音文学系，学长得到的信息比较少。但各专业学系光看名字就知道是极具民族特色，在全国来说这方面除了中央民大基本都是空白，算是比较适合学术研究的学科。3.语言系、美术学院、舞蹈学院、理学院和生命环境科学学院少数语言文学系对于汉族同学来说，难度还是比较大的，慎选！美术学院因为有中央美术学院，再加上中国的美术学院基本没有实力差的，相比之下中央民大的美术学院实力就很中庸了，但贵在报录比不高，性价比高。舞蹈学院因为有中传的缘故，实力并不是很突出，但是差异化的竞争让中央民大在舞蹈学有着不错的口碑，艺术生们看过来~理学院和生命环境科学学院别看报录比很低，但是我极度不推荐理工科的同学们报考！为什么？因为中央民大的理工科实力真的很弱，像这些学科特别看院校专业实力，不然深造和工作都比较难找，北京这么多学校大家何不考虑其他的呢？总的来说，中央民大作为一所文科实力极强、民族差异性极大的学校，在文化的交融上做的可能并不是顶尖的，但多元化的学科环境或许能让你爱上这所学校。北京中心的地理优势、985的金字招牌、低报录比，导致一些工商管理、金融专业都是竞争力比较强的专业，具体我就不详列出来了，因为985学校专业都那样。理科的同学理性一些选择这所学校，毕竟这是所文科学校，但如果你真的只想要金字招牌，这里还是不错的选择。再次声明：以上文章为考研派研究生团队精心整理原创，转载请注明出处，谢谢！想了解更多考研内容记得点个关注，笔芯！

考研是人生中的一个重要选择，也会成为一个重要的转折点。对于想通过考研改变本科专业的学生来说，选对专业至关重要。考研有13大学科门类，每门学科又有很多一级学科、二级学科，各个学科针对的研究方向也有所不同，尤其是相同学科里的不同专业方向，更是容易让人混淆，在开始复习时选错资料。下面启航考研小编就针对考研专业里最容易混淆的学科类别，进行分析对比，帮助大家理解专业方向，从而选对学科和专业。1.法律硕士和法学硕士法律硕士和法学硕士的不同就在于：法学硕士属于学硕类型，法律硕士属于专硕范畴。法律硕士主要培养高层次的法律实践专门人才。在报考条件方面二者也有不同，报考法学硕士需要具有大学本科学历，不限本科专业，而法律硕士从2000年起，就不再允许法律专业本科生报考，本科学历非法律专业的毕业生可以报考；在考试试题方面，法学硕士专业课考试试题偏重理论，法律硕士专业课考试试题偏重考查考生的逻辑思维能力。2.教育学硕士和教育硕士教育学硕士是学术型硕士，教育硕士是专业学位硕士。两者在培养方面有区别，前者注重理论研究，包括教育学原理、中、外教育史的学习研究，后者注重专业的实践性。在考题方面，教育学硕士只需要考300分的教育基础综合，而专硕则需要考专业课一(教育基础综合)和专业课二。3.应用化学和材料化学两者最大的不同就在于研究方向和学习方向不同，前者注重化学成果转化为现实产品的应用过程，后者则是注重研究材料以及使用过程中涉及的化学原理和技术，要对化学材料有更深的理解。其实小编这样举出，大家还是不能很好理解，简单来说，从就业方面看，应用化学毕业生可以从事涉及化学的企事业单位，比如石油化工、环保、卫生检疫等等；材料化学专业毕业生可以从事化学材料制备、加工、利用等工作，比如：国有企业、钢铁制造企业等。4.民族学和民俗学民族学和民俗学是法学硕士下的学科，很多高校会开设民族学本科专业，但是民俗学在本科专业里开设的较少。民族学属于法学的二级学科，民俗学是二级学科社会学下的研究方向。民族学专业主要研究民族的发展和变化，研究内容比较广泛；民俗学主要针对历史和当代的民俗事象进行理论探索和阐释，帮助人们认识历史和文化。5.新闻学和传播学新闻学和传播学两者与很大的相关性，有的学校也会设立新闻传播学专业，二者的联系也是十分紧密的。新闻学侧重于新闻采、写、编、评等实践能力，传播学的研究范围比较广，与社会学、心理学、文化研究等等紧密结合，研究传播活动主题与社会环境的关系。新闻学专业毕业生多就业与传统媒体、事业单位等，传播学专业毕业生就业范围更加广泛，尤其是近几年兴起的新媒体、自媒体行业，都需要传播学人才。想了解更多精彩内容，记得关注考研小编哦每周持续推送考研干货

大家好！我是南门，一名中学生生涯规划师。本期我们来介绍法学门中的民族学类和马克思主义理论学类，因为民族学类中只有民族学一个专业，所以就把两个学类一起来讲解。0304 民族学类030401 民族学“030401民族学”专业，是以民族为研究对象的学科。它把民族这一族体作为整体进行全面的考察，研究民族的起源、发展以及消亡的过程，研究各族体的生产力和生产关系、经济基础和上层建筑。大家都知道我们的祖国是由56个民族组成的，是一个多民族国家。民族学对于我们国家来说就很有用了。对于祖国的安定团结是有着非常重要的意义的。这个专业的学习会对人的三观有很大的提升，和人类学差不多，是一门解读人类灵魂的学科，比较形而上。这是一个非常小众的专业，开设的院校也很少。考研方向（仅供参考）0304 民族学030401 民族学030402 马克思主义理论与政策030403 中国少数民族经济030404 中国少数民族史030405 中国少数民族艺术0305 马克思主义理论类030501 科学社会主义030502 中国共产党历史030503 思想政治教育030504T 马克思主义理论马克思主义理论类这个学科类是为培养领导人才，围绕中国社会主义现代化建设的目标，坚持以当代中国实际问题为导向，以培养学生解决实际问题的能力为重点，致力于培养政治坚定、品德高尚、信仰坚定的治国理政人才。这个学科类的毕业生就业前景不是很乐观，一般主要是进行党政机关、外事部门、高等院校从事理论宣传、教学研究和实际工作，还有就是政府行政人员。“030501科学社会主义”专业，是关于无产阶级解放条件的学说。科学社会主义是关于社会主义的本质、性质、特征和发展规律的科学理论，是由科学的哲学、经济学、社会管理学、行为科学等科学理论组成的完整严密的理论体系，是人类关于社会发展的最新成果。社会主义之所以能从空想社会主义到科学社会主义的发展，就在于以科学的哲学、经济学理论为基础。“030502中国共产党历史”专业，是培养具备良好的政治素质和人文社会科学素质，既能在学校和科研机构从事本专业的教学和研究工作，又能在党政机关和企事业单位从事宣传、管理、文秘等工作的复合人才。“030503思想政治教育”专业，是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，也是中国文学当中一门终身学习的课程。是指导人们形成正确思想行为的学科。是中国精神文明建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的主要途径。人格教育是思想政治教育的基础。“030504T马克思主义理论”专业，是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。考研方向（仅供参考）0305 马克思主义理论030501 马克思主义基本原理030502 马克思主义发展史030503 马克思主义中国化研究030504 国外马克思主义研究030505 思想政治教育030506 中国近现代史基本问题研究

选择报考院校和专业，是考研的重要一步。考研品类汇总——就是考研前的目标导航。只有确定了大方向，才能走得更远，为帮助各位在准备的考研人，学姐特意准备了“18类考研专业汇总解析”帮助你更好地做好人生和职业规划，合理地选择适合自己的院校及专业。专业解析：一、金融学专业：最有“钱”途的专业金融学：以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科。在如今的人才市场中，金融类机构对人才学历的要求可以说是最高的，特别是证券业、银行业，人才需求正逐步向“高、精、尖”方向倾斜。金融学考研竞争之激烈导致考试中不确定因素的增加，录取人数、报考人数、命题形式、阅卷尺度等因素也都与考研的成败息息相关。所以说，金融学考研就是一项风险很高的投资，但高风险往往伴随着高收益。二、数学专业：思维体操，科学皇后数学专业：就业前景有你看不见的“前途似锦”!就业前景：主要到企业、事业单位和经济、政府管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。就业机会非常广泛，一些金融部门和单位对统计学专业人才的需求甚至已经超过了一些热门的经济学专业。尤其是近年来，政府部门决策强调科学性，统计部门的力量增大，因此每年政府招收公务员时，对统计方面的毕业生需求也大增。三、国际贸易学专业：需求旺盛，前景广阔国际贸易学：研究国家(地区)间商品与劳务交换的理论与方法的学科，是一门理论与实践紧密结合、发展迅速且具有很强实践性特点的学科。选择考研专业时除考国际贸易专业外，还可以选择其他相近的经济学或管理学专业，譬如区域经济学、国民经济、产业经济、财政学、企业管理、工商管理等。四、管理学专业：综合性的交叉学科管理学专业：管理学区别于经济学，又与经济学有着密切的联系。主要是学科的侧重不一样。尽管管理学在教学中涉及大部分的经济学内容，但是管理学更侧重于培养学生的管理能力。管理科学与工程：现在全国共有北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京工业大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京化工大学等182个招生院校。工商管理：下设会计学、企业管理、旅游管理、技术经济及管理和工商管理等五个二级学科。其中会计学有162个招生院校;企业管理有239个招生院校;旅游管理有123个招生院校;技术经济及管理有144个院校;工商管理有32个招生院校。五、计算机科学与技术专业：应用广泛，前景良好计算机科学与技术专业：是一门应用广泛的学科，本专业的培养目标是培养和造就适应现代化建设需要。德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神，系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能，具有较强的实践能力，能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用，硬件、软件和网络技术的开发，计算机管理和维护的应用型专门技术人才。六、法学专业：法律是公平正义之术法学专业：是研究法、法的现象以及与法相关问题的专门学问，是关于法律问题的知识和理论体系，是社会科学的一门重要学科。法学的研究对象首先是法。从法的体系角度说，包括宪法、行政法、民商法、经济法、社会法、刑法、诉讼法、国际法等法律部门。七、会计专业：通用商业语言会计专业：随着我国经济的快速发展，数字化时代已经成为发展主流。在经济全球一体化市场环境下，会计学专业成为考研学子的首选专业。会计学专业的特点：会计学专业是国民经济建设最急需的专业之一。该专业培养熟悉国家法规和财经政策，具备管理、经济、法律和会计等方面的理论基础和实务操作能力，能在财政、金融、税务和审计等政府机关以及企事业单位从事会计核算和财务管理工作的应用型高级管理人才。八、教育学：阳光专业打造光辉职业全日制专业学位硕士研究生与学术型研究生属同一层次的不同类型。专业学位硕士研究生：是我国研究生教育的一种形式,是相对于学术型学位而言的学位类型。其目的是培养具有扎实理论基础，并适应行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。具体到教育学而言，教育硕士属于专业学位硕士;教育学硕士属于学术型硕士。两者培养目标和培养方式有所不同，后者侧重理论研究，例如教育学原理、中国教育史、外国教育史等，前者注重实践性和应用性。九、考研材料科学与工程专业：“小材料”大前途材料科学与工程专业：21世纪国家重点发展领域，很多理工科院校设立了院系，是很多研考生青睐的热门。学科特点：上天入地，无所不包。材料学专业研究生近年来的就业形势非常看好，毕业时大都能同时得到多个录取通知。很多人到政府机关、航空航天研究所、国家主流行业和世界知名高科技公司工作。2011年清华大学61名毕业研究生中赴重点单位就业率超过75%。十、医学专业：培养白衣天使的摇篮医学专业：除了成绩的要求外，对考生填报还有一些限制。因此在选择医学类专业时，还要特别注意体检要求。比如口腔医学、口腔医学技术专业，不招收“左撇子”的考生。于我国对学科划分较粗，以及一些专业的跨学科属性，一些专业难免交叉。报考医学专业的考生，需要了解：第一，医学学位授予。如医学一级学科中并不是所有专业都授予医学学位。第二，其他学位授予。十一、建筑学：就业不难，成长不易建筑学硕士：旨在培养建筑学的高级专业型人才。具备本学科基础理论、知识体系和设计技能，具有较好的创造性思维和学术修养，了解本学科的基本历史与现状，具备独立进行建筑设计和研究的能力;较熟练地掌握一门外国语，并有能力使用本专业的外文文献资料。通过全国高等学校建筑学专业评估委员会专业评估的学校，授予建筑学硕士学位，未通过评估的学校授予工学硕士学位。学位获得者可在建筑设计及其相关机构从事设计和研究，或从事管理、教育、开发、咨询等方面的工作，也可进一步攻读博士学位。十二、工商管理专业：促进职业发展，就业形势却严峻工商管理学科：是一门以社会微观经济组织为研究对象，系统地研究其管理活动的普遍规律和应用方法的学科。在全国硕士研究生统一入学考试中，涉及“工商管理”字样的报考专业共有两种。一种是学术型硕士中，在管理学门类下设的工商管理一级学科，专业代码为120200;另一种是专业学位硕士中的工商管理专业学位，简称“工商管理硕士”，英文缩写“MBA”，专业代码为125100。工商管理硕士是务实型的管理人才，招生来源主要是在企业或其主管部门工作过几年，有实践经验的人员，课程内容密切结合实际，加强实践环节，采用培养过程与企业密切联系或与企业联合培养，毕业后回到企业中去的培养模式。十三、土木工程：呐喊“我们真的不是包工头”学科概况：土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指工程建设的对象，即建造在地下、地上、水中等的各类工程设施，也指其所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、管理、监测、维护等专业技术。学科内涵：木工程是最早建立的工程学科之一，其学科内涵丰富。学科范围：岩土工程、　结构工程、市政工程、供热、供燃气、通风及空调工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程、土木工程建造与管理、土木工程材料等。十四、新闻传播学：新媒体时代的朝阳产业新闻传播学：相比传统媒体，以数字技术和互联网技术为依托的新媒体，在信息时代是最具潜力的朝阳行业之一。因此，网络媒体行业急需大批通晓媒体和网络知识、富有创造力的人才来开拓市场，在远未饱和的市场上抢滩登陆，打造未来数字时代的“传媒航母”。所以，报考新闻传播学的研究生，一定要仔细权衡自身、院校、社会三方面因素，做到知己知彼，百战不殆。十五、测绘科学与技术：时刻影响着我们的生活测绘科学与技术：是国民经济和社会发展必不可少的一项前期性、基础性和公益性工作，其服务范围涉及与地理信息有关的国民经济和社会发展的各个领域和各个行业，并在各级政府决策、区域经济规划、国土资源开发利用与保护、农牧林业建设、水利建设、能源交通建设、环境保护等方面发挥重大作用。十六、中文：世界上最美的语言中文：根据中国语言文学学科的特点和国家对本学科人才的需要，确定中国语言文学一级学科硕士研究生的培养目标;坚持“宽口径、厚基础”的原则，培养在中国语言文学方面具有比较扎实的基础理论和比较广博的专业知识的复合型人才。相关学科 外国语言文学、历史学、哲学、考古学、民族学、社会学、民俗学、教育学、心理学、新闻传播学、艺术学、计算机科学与技术等十七、外国语言文学专业：中外文明与文化交流的产物外国语言文学专业：属于人文社会科学学科，涵盖外国语言学和外国文学研究，是中外文明与文化交流的产物。外国语言文学一级学科涵盖5大研究领域，以语言、文学为主体，向翻译学、国别与区域研究等领域拓展。在经济全球化、文化多元化的21世纪，外国语言文学的学科地位及重要性更加凸显，在促进文化传承与传播、加强世界各国人民之间的了解与交流、推动我国人文社会科学发展，以及提升我国的外语教育与外语人才培养质量等方面具有不可替代的作用。十八、翻译专业：不仅仅是“传声筒”翻译硕士专业：旨在培养目标为培养德、智、体全面发展、能适应全球经济一体化及提高国家国际竞争力的需要、适应国家经济、文化、社会建设需要的高层次、应用型、专业性口笔译人才。在培养方式上，采用研讨式、口译现场模拟式教学。口译课程要运用现代化的电子信息技术如卫星电视、同声传译实验室和多媒体教室等设备开展，要聘请有实践经验的高级译员为学生上课或开设讲座。笔译课程可采用项目翻译的方式授课，即教学单位承接各类文体的翻译任务，学生课后翻译，教师课堂讲评，加强翻译技能的训练。同时，翻译硕士的培养重视实践环节。强调翻译实践能力的培养和翻译案例的分析，翻译实践贯穿教学全过程，要求学生至少有10万字以上的笔译实践或不少于100小时的口译实践。——来自于巨微张国静考研团队 巨憨憨回答

来源：新浪财经自从心里有考研的念头那一刻起，你可能就要想着：选什么专业？要不要跨考其他的专业？跨考有利有弊，所以选择跨考的小伙伴们可要三思而后行。考研跨考最主要有三个原因本专业就业不好，要么是不好找工作，或者工作性质不喜欢。不喜欢本专业，有自己喜欢的方向。本专业学起来觉得比较吃力和困难，即使考也很难考上。想选择比较容易考上的专业。···无论是出于什么原因跨考，很多人都会比较担心跨考到底难吗？首先请大家想一个问题：你本专业学的很好吗？对于大多数学生来说，当初高考选专业本就是稀里糊涂选的，所以也谈不上喜欢不喜欢，专业水平其实也都是停留在能应付期末考试的水平上。这么想，跨考你就没什么好担心的。但是你还是要看你的跨度，你不要说我一个文科生要跨考理工科，可以跨，但这就纯属找虐。那怎样的跨度是比较合理呢？1、本专业与跨考专业的融合度经管之间的专业跨度不大，考研的专业课考试科目都学过。理工科跨考经管的比较多，这是相对比较容易的。尤其是数学专业的跨考经济，成功率相当高。管理科学与工程也是工科学生跨考比较多的专业。理工科想跨考人文社科，首先看有没有专业衔接的专业，比如新媒体技术方向，法庭科学方向，教育技术方向，都属于工科与人文社科的结合。管理类的专硕（会计、审计、图书情报）是属于跨考比较多的，因为初试内容比较简单，文理生都可以考，跨考难度较小。但复试的难度比较大，淘汰比例高！理工科之间的互跨，主要是看专业课考试科目是否有学过（初试、复试），跨考的时候注意去看一下学校的复试要求，有没有需要机试和实验的，这些是否有操作过。理工科专业细分非常多，专业之间差别也比较大，跨考是属于比较少的，除非有特定的兴趣爱好，一般不是很建议学生跨考。人文社科之间的互跨，一般比较冷门的专业比如：哲学、历史、政治学、民族学、社会学、马克思主义理论，这些跨考难度是一般的。因为报考的人比较少，竞争压力小。人文社科跨考难度比较大的是文学（尤其是新闻传播、翻译硕士等），其次是教育学、心理学。2、跨考最主要的是要注意哪些问题？搜集完备准确的专业课信息资料，毕竟是跨专业，在知识面的广度上很可能还是比不上本专业的同学，所以复习的时候针对性要强，重难点要把握好。专业课基础一定要扎实，因为，在复试面试过程中，老师可能会更在意跨考生的专业素质。跨专业考研需要什么条件　一、专业是否限制有的专业不接受跨专业考研的考生，不是因为专业歧视，而是由于该专业专业性很强，跨专业考生难以胜任以后的学习实验等。比如中国医科大学就不允许非临床专业报考临床专业，即使本校也不可以。二、是否需要基础有一部分专业是可以接收跨专业考生的，但是必须要有一定的基础，否则难以考上研，即使侥幸考上，在以后的学习生涯中也会是一场噩梦，这样跨专业考研就失去了实际的意义。三、是否需要加试跨专业考研加试只是针对同等学力的考生。本科考研是不需要加试的，只要有本科证就可以正常参加初试、复试。初试科目以各学校公布的招生简章为准，一般只要是国家承认学历的本科毕业生，均不用加试。但是考上后有的学校要求跨专业考生必须补选一定学分的专业基础课程。　四、地域是否有限制是否跨专业考研就只能考本地的学校，而不能考外地的学校呢？答案是否定的，考生可以跨地区考研，并且也可以换一所学校，不一定要与本科是一所学校，跨地区跨专业跨学校的考生就是俗称的三跨专业考生，只不过是相对于一般性的难度稍微大一些，政策上是允许的。五、分数线是否不同有考生会疑问，是不是因为我是跨专业的考生，分数线就会和别人不一样呢。分数线都是一样的，不会说由于你原来没有学过，就对你放低要求，也不会歧视你的没有基础就对你提高分数吗，跨专业考生与本专业考生遵从的分数线都是一样的。　有关跨学科考研的几点说明（仅供参考）1.80%的大学不允许同等学力考生跨专业或者跨学科报考。2。理科跨学科相对容易（所学属于基础门类），尤其是跨工学和经济学。3。不同学科即文，理两科，文科跨理科难度系数最高，反之，则易。如果没有相关领域的工作经验，跨距离较远的学科报考一般都不允许。4。学科内部学科类之间难度也较高，但基本不受限制。5。重点说明：一般不允许考医科。考生必须具有相关领域工作经验才可能具备一定的资格；一般不允许非语言类考生（比如理科学生）跨语言类专业。本文内容来源：新浪教育

学院介绍北京大学社会学系（Department of Sociology,PEKING UNIVERSITY）建立于1982年，是一门主要通过实证研究深入系统认识社会，从而提出相应社会理论的应用性很强的社会科学学科，相比较北京大学的其他科系，社会学系是个相对年轻的学科。2000年，北京大学社会学与社会学人类学研究所共同组建了领导机构，统一组织教学与科研工作，现在北京大学社会学系已经发展成为全国高等院校中教学队伍最强、研究领域最全、出版的教材和研究成果最多的社会学系。2007年8月，北京大学社会学一级学科（下含社会学、人口学、人类学、民俗学四个二级学科）被教育部正式认定为国家一级重点学科，系北京大学现有的18个国家一级重点学科之一。毕业去向http://www.shehui.pku.e.cn/second/list.aspx?nodeid=1160 招生目录参考20招生学习方式全日制招生人数预计招收统考生2人实际录取2人研究方向不区分研究方向考试科目① 101 思想政治理论 ② 201 英语一 或 202 俄语 或 203 日语 或 253 法语 或 254 德语 ③ 645 社会文化人类学理论④ 927 社会文化人类学方法复试线20年：总分345 政治外语55/专业课9019年：总分345 政治外语55/专业课9018年：总分345 政治外语50/专业课90录取信息2020录取：3人进入复试初试分数：376、384、3912人最终录取初试分数：384、3912019录取：3人最终录取初试分数：355、384、4022018录取：3人最终录取（含计划生1人）初试分数：330、376、386参考书籍《人类学是什么》，王铭铭，北京大学出版社《人类学与当今人类问题》，博德利， 北京大学出版社《民族学通论》，林耀华，中央民族学院出版社《人类学通论》修订版，庄孔韶，山西教育出版社《文化人类学理论学派》（夏建中）中国人民大学出版社《小地方大论题:社会文化人类学导论》（埃里克森著)商务印书馆《人类学概论》（庄孔韶)中国人民大学出版社《社会人类学与中国研究》（王铭铭)广西师范大学出版社考研真题2020真题【名词解释】1、有机团结2、栖居视角3、文化圈【简答】1、沃尔夫关于农民的概念和对阶级的看法2、《金翼》的主要内容3、英国亲属制度理论的发展【论述】1、如何理解“互惠是······”（列为斯特劳斯）（这句话原话是什么我记不清楚了，大概意思是：互惠是***的基础，***的内容应该是社会或者文化或者心灵）2、博物馆学的发展对德国人类学的影响3、费孝通《江村经济》对人类学发展的贡献2017真题社会文化人类学理论 一.名词解释（6*5=30） 萨满 象征人类学 马林诺夫斯基 萨皮尔·沃夫假说 安乐死 阈限 二.简述（10*4=40） 1.介绍一下格尔茨对东南亚某个国家的研究 2.列维-斯特劳斯对社会、文化和自然关系的看法 3.什么是视角主义？ 4.继嗣理论和联姻理论的关系 三.论述（20*4=80） 1.过去三十年里民间宗教复兴的意义 2.马克思和恩格斯对当代人类学的发展有什么影响？ 3.“文明人类学”的意义 4.家庭形态的分类及其变迁的影响因素 社会文化人类学方法 一.名词解释（6*5=30） 资讯人（informants） 文化霸权 扩展个案法 《写文化》 他者观 文本分析 二.简述（10*4=40） 1.多点田野工作对现代人类社会研究的意义 2.什么是“行动研究”？ 3.分析民族志互为主体性的内涵 4.“网络”概念对“社会”概念的作用（影响？） 三.论述（20*4=80） 1.利奇《缅甸高地诸政治体制》的方法论特点 2.从《历史之岛》谈谈结构主义与历史结合的方法 3.如何用整体观进行社区研究 4.说说你对研究方法的使用偏好以及原因 复试详情复试比例按照教育部有关规定，我系硕士生招生实行差额复试。复试内容和成绩计算复试结合学科特点和培养要求，社会学（人口学）专业、女性学专业和社会工作专硕B组的复试将设立一定数量的题库，由考生（包括港澳台、留学生）随机抽取试题序号对应的试题进行回答。综合复试时间不少于20 分钟。考生的英语听力及口语测试均在复试中进行，成绩计入复试成绩。初试成绩与复试成绩所占权重：初试成绩占总成绩的70%，复试成绩占30%。因此，加权总成绩=（初试4门总成绩/5*70%）+（复试成绩*30%）。港澳台、留学生以复试成绩为最终总成绩。初取办法1、初取以各组考生的加权总成绩由高至低依次录取。2、复试成绩不及格（低于60分）的考生不予录取。3、初取结果以上报北大研究生院获批的名单为准，研究生院审核通过后，第一时间将初取结果公布社会学系主页，请考生注意查看北大社会学系主页www.shehui.pku.e.cn。由佳明老师整理发布xxxfenglaoshi 未经授权，严禁转载！