民族教育研究期刊

一、定位首先明确发表论文的目的，是为了满足毕业要求，还是为了评定职称；其次在明确定位后，则需要多去了解符合你专业研究方向的期刊，网上收集或咨询有过发表论文经历的专业人士。按类别选择去看期刊，譬如教育类：《中国高教研究》、《民族教育研究》心理类：《心理科学》、《心理科学进展》护理类：《中华护理杂志》、《护理研究》新闻类：《新闻战线》、《新闻爱好者》社会类：《社会》、《社会科学战线》娱乐类：《青年记者》、《当代电视》汽车类：《汽车技术》、《汽车工程》财经类：《当代财经》、《财经问题研究》军事类：《环球军事》、《军事经济研究》环境类：《环境科学》、《环境工程》二、选题投稿论文的选题一定要符合投稿期刊刊登文章的要求，因此在投稿之前需要根据自己的领域选择对应的期刊，大致了解其已发表论文特色和水平，再结合自身的实际情况确定投稿论文选题。三、阅读在撰写稿件之前，需要查阅与该研究方向已发表的相关文献，如期刊、学位、图书等。阅读文献的目的是为了了解当前的研究进展，一方面是避免闷头写完后才发现已有论文发表，另一方面是站在前人发表的学术成果上，提炼出可切入的研究点，深入研究，这样可以提高论文的质量。四、撰写经常撰写论文的学术君们会发现，优秀的论文都是有方法可寻的，如标题怎么起，论文框架怎么构建，图表怎么作，怎么写论据等。这里毕导总结了撰写优秀论文的八大要素。五、修改论文撰写好了后，需要对全文逐渐字进行细度，用最短的话表述鲜明论点。六、投稿投稿方式，可以邮箱，也可以在线投稿，具体根据杂志社要求选择即可。投稿期刊类型确定，如SCI、C刊、中文核心、统计源、国家级、省级等。此外，特别主要注意的是期刊的真伪性，可以在知网期刊中查询一下期刊的刊号再选择正确途径投稿。七、等待根据学术投稿规则，一稿不能多投，选择一个期刊投稿后，并在规定的时间内等待期刊的回复，通常这一时间再1个月到3个月左右。八、通知在一段时间内等待后，通常期刊会给予回复，分为三种情况，一录用回复，二修改回复，三退稿回复，不同的情况按照实际情况选择对策即可。九、再改无论是否录用，再次修改必不可少，尤其是针对修改再投这种情况，最好还是要虚心请教同行来多提提修改意见。十、录用影响录用的因素有很多，譬如文章方向、质量、期刊定位、修改意见回复等，做好每一个细节很重要。最后，发表期刊论文的秘籍是：多写细改，勤投多发，形成套路。主笔|林夕决图源|图片来源于网络

7月19日，全省首家民族教育研究院——贵州民族教育研究院在贵州师范学院正式挂牌成立。　　贵州民族教育研究院是贵州省民宗委与贵州师范学院共建的全省首家民族教育研究院，旨在贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，落实全国教育大会和全省教育大会精神，提升贵州民族教育工作能力，推进特色教育强省建立了高起点、高质量、高水平的平台。　　贵州省民宗委副主任徐佑刚介绍，党和国家高度关注和十分重视民族教育事业的发展。2015年8月，国务院印发《关于加快发展民族教育的决定》，2015年12月我省印发《贵州省加快发展民族教育实施方案》，我省民族教育事业得到长足发展。贵州师范学院在民族教育研究领域发展较快，取得了丰硕的成果。省民宗委与省直高校共建民族教育研究院，对总结贵州民族教育实践的成功经验，提炼民族教育发展的特殊规律，探究民族教育在脱贫攻坚中的作用，讲好民族团结进步的“贵州故事”等方面有着非常重要的意义。　　据介绍，贵州民族教育研究院是贵州省民宗委与贵州师范学院共建的全省首家民族教育研究院，弥补了省内民族教育研究领域专门研究机构的空白，具有重要的战略意义。　　贵州师范学院党委书记石培新表示，学校将整合和充分发挥贵州师范学院的师范传统优势，开展民族教育研究。“首先做好顶层设计。做好五年发展规划，为学科建设提供新的平台机遇和发展空间；其次，要把‘把论文写在大地上’，产出高质量的接地气的论文、研究报告等，形成具有区域特色、民族特色、学科特色的良好发展态势，为促进贵州民族教育进步、教育扶贫、教育服务农村产业革命等作出应有的贡献。三是发出贵州声音，把贵州民族教育研究院建设成为贵州乃至全国民族地区教育研究的重要平台，提出贵州的方案和范本，推动经济社会发展。” 　　贵州日报当代融媒体记者 王雨编辑 胡锐编审 晏海艳

第3期我们整理了41本期刊（CSSCI和北大核心期刊32本）的2021年重点选题方向，根据期刊给出的这些选题方向写稿投稿，会更加高效准确！希望您2021年多发好论文！我们对部分核心期刊做了大数据投稿分析报告，分析了期刊的发文高频词、发文较多的学者（及其合作网络）、发文较多的机构、论文基金占比情况等，有助于我们更好的进行选题、写作！01南京社会科学CSSCI/北大核心***新时代中国特色社会主义思想研究专栏***新时代中国特色社会主义思想研究；坚持和完善中国特色社会主义制度研究；国家治理体系和治理能力现代化研究；新时代中国社会主要矛盾变化研究；党史党建理论研究；庆祝中国共产党成立100周年专题等。全面建设社会主义现代化国家研究专栏创新型国家研究；现代化经济体系研究；法治国家、法治政府、法治社会研究；文化强国、教育强国、人才强国、体育强国研究；社会文明和文化软实力研究；健康中国、美丽中国、平安中国研究等。学人原创专栏围绕构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系的重大学术原创成果；中国特色社会主义政治经济学研究、中国特色政治学研究、中国特色法学研究、中国特色社会学研究、中国特色新闻学研究；新文科建设研究等。经济学、管理学经济新发展格局研究；经济高质量发展研究；数字经济、网络经济、流量经济、新经济研究；供给侧结构性改革和需求侧管理研究；经济发展新动能新机制研究；优势互补高质量发展的区域经济布局；高水平对外开放研究；防范化解重大风险与打好三大攻坚战研究；乡村振兴战略研究；科技创新与国家创新体系建设研究；加快民营经济、中小企业发展研究等。哲学新一轮工业革命、世界大变局与当代哲学的使命研究；21世纪马克思主义哲学的创新发展研究；马克思主义哲学中国化的百年历程及其经验研究；当代资本主义新变化及其发展趋势研究；新世纪以来哲学重大问题及其发展趋势研究；现代外国哲学重点学术流派及重点学术思潮的思想研究；中国传统哲学思想的当代转型与发展研究；逻辑学、伦理学、科学技术哲学等最新学术进展及热点问题研究等。政治学、行政学“中国之治”的实践路径与机制研究；防范化解重大风险研究；国家应急管理体系与能力现代化研究；长三角一体化协同治理机制研究；社会治理现代化的理论与实践研究；中国公共政策过程的理论与实践研究；公共服务均等化、标准化、市场化的理论与实践研究；大数据、人工智能、区块链等新兴技术与公共管理变革研究；放管服改革和营商环境优化的理论与实践研究；社会主义民主政治的理论与实践研究；党建研究等。社会学两个百年目标与中国本土社会学发展；中外社会学前沿理论研究；网络社会与智慧城市研究；都市社会学与城市发展战略研究；人口政策对城市发展影响研究；城市与区域创新发展研究；社会结构与社会流动研究；社会治理与社会建设研究；女性社会学与性别社会学研究等。法学***法治思想研究；《民法典》解读与研究；互联网、大数据以及人工智能法治化研究；生态环境治理法治化研究；知识产权保护、个人信息保护法律研究；国际法热点问题研究；社会保障法律制度体系研究；区域法治与地方法治研究；司法制度与司法改革研究；其他部门法学前沿问题研究等。新闻与传播学马克思主义新闻观、建设性新闻、数字新闻学、认知传播等新闻与传播学前沿理论研究；人工智能与算法伦理研究；媒体深度融合研究；媒介技术与社会交往研究；网络安全与信息疫情治理研究；虚拟现实与媒介文化研究等。钟山文艺论坛马克思主义文艺学、美学研究；艺术学理论研究；20世纪以来中国主要文艺思想、文学流派、文学现象与批评研究；当代城市文学与艺术生产研究；新媒介文艺现象考察及批评话语体系建构；中外文学理论比较研究等。文化研究文化理论、主流文化形态及价值体系研究；运河文化、长江文化、文化与旅游融合发展、文化管理体制建设研究；文化产业发展、公共文化服务体系建设、文化遗产保护研究；传统文化的当代转型、网络文化、文化数字化、文化交流及传播研究等。历史学史学理论与方法研究；中国社会变革与发展史研究；中国文化史专题研究；党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史研究；六朝史、抗日战争史研究等。教育学教育现代化理论与实践研究；学校公共生活与学校德育研究；新文科背景下的高校教育改革研究；互联网时代教育技术理论与实践研究；深化基础教育改革研究；老年教育与职业教育研究等。《南京社会科学》投稿分析报告>>02会计与经济研究CSSCI/北大核心新技术变革、新经济与会计财务人工智能、区块链、大数据等新技术变革对企业会计、财务的影响；数字经济对企业会计、财务的影响；商业模式变革、会计系统重构、经营管理变革与企业价值创造；新技术变革下的审计创新、内部控制与风险管理。资本市场财务与会计资本市场改革（科创板、注册制、新《证券法》等）对上市公司财务与会计的影响；资本市场改革与审计功能；新会计准则的实施效果；可持续发展、气候变化、绿色经济对资本市场的影响。公司治理中国社会制度、中华文化与公司治理；新时代国有企业改革与公司治理创新；民营企业治理与传承；可持续发展、气候变化、绿色经济与公司治理。政府会计政府资产治理及其财务与会计问题；政府财务信息披露的影响因素、社会和经济后果；政府财务报告审计；政府成本核算与报告；政府财务治理理论框架与实践。宏观经济政策与微观企业行为会计信息对宏观经济政策的决策有用性；供给侧结构性改革的微观价值体现；经济结构优化对微观企业行为的作用机制；经济高质量发展与企业会计财务；国际贸易摩擦、全球价值链、产业链变革对企业会计、财务的影响。金融·经济·贸易·财税反垄断与资本无序扩张；金融开放与金融安全；区块链、科技创新与经济新动能；金融新业态与新模式；VUCA环境下全球经济治理体系改革；“一带一路”高质量发展；自贸区建设的经济增长效应；中国对外贸易高质量发展；企业税务的数字化转型；供应链重构与税收政策。03 太平洋学报CSSCI/北大核心（1）构建人类命运共同体、百年大变局、“一带一路”高质量发展的理论体系与重大实践问题研究、大变局中的海洋大课题（如空间安全、环境生态、资源维护）（2）关于全球治理体系改革和建设、联合国 2030 可持续发展议程与中国贡献国际法运用、国际秩序的问题和未来动向（3）疫情可能对全球经济地理布局产生深远影响、未来亚太地区是否会成为全球经济的发动机、世界经济秩序将发生的变化、双循环与中国外交战略转型（4）加强国际法运用，维护以联合国为核心的国际体系、“十四五”规划与周边外交对接路径：以亚太命运共同体为视角、开放的区域主义研究、包容的多边主义研究、大国“印太战略”博弈对“21世纪海上丝绸之路”的影响（5）美新政府上台后中美关系、中国东盟建立对话关系三十周年、着眼中日建交50周年两国关系（6）全球海洋治理的文明根基、亚太区域的海洋秩序、欧洲或美国的海洋政策、中美海洋博弈的走向、新技术的发展对于传统海权理论的冲击、中国的碳中和之路与全球（海洋）环境发展（7）海洋命运共同体、全球海洋治理、“21世纪海上丝绸之路”、冰上丝绸之路的中欧合作可行性研究、蓝色伙伴关系、海洋经济发展的理论与现实重大问题及其相互关系问题（8）可持续安全与发展、“一带一路”供应链安全国家战略与中国对策、后疫情时代数字“一带一路”的机遇与挑战04 科学学研究CSSCI/北大核心1. 科学学理论2. 科技治理3. 科技伦理4. 双循环发展新格局研究5. 科技自立自强与建设科技强国研究6. 坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位研究05 国际安全研究CSSCI/北大核心1. 总体国家安全观的理论构建研究2. 国家安全治理体系和治理能力现代化研究3. 国家安全学学科建设研究4. 中国国家安全思想与理论研究5. 发展与安全关系研究6. 中美安全合作与风险管控机制研究7. 大国安全战略竞争与战略稳定8. 重大疫情防控与国际政治经济安全研究9. 新科技革命与新兴领域安全研究10. 国际安全秩序与治理研究11. 国家安全重大风险的防范与化解12. 新时代的军事安全研究06 中国工业经济CSSCI/北大核心1.创新驱动发展与全面塑造发展新优势2.新发展格局下畅通国内大循环与促进国内国际双循环3.供给侧结构性改革与需求侧管理4.推进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化与经济体系优化升级5.巩固壮大实体经济根基，保持制造业比重基本稳定6.提升产业链供应链现代化水平与统筹产业发展和安全7.数字经济时代的产业链供应链创新链协同发展8.促进平台经济、共享经济健康发展9.宏观经济治理与现代财税金融体制10.构建金融有效支持实体经济的体制机制11.金融安全与现代金融监管体系建设12.新时代建设更高水平开放型经济新体制研究13.积极参与全球经济治理体系改革研究14.绿色低碳发展与碳达峰碳中和的实现路径15.推进区域协调发展和以人为核心的新型城镇化16.新发展阶段相对贫困问题研究17.坚持按劳分配为主体与收入分配改革研究18.产权制度改革和要素市场化配置改革研究19.做强做优做大国有资本和国有企业20.发挥企业在科技创新中的主体作用07 税务研究CSSCI/北大核心一、税收基础理论1.国家治理视角下的税收职能作用等基础性研究2.国家治理视角下的税收制度完善研究3.税收中性与税收经济调节职能的关系4.税收促进收入分配公平研究5.优化税制结构问题研究6.宏观税负相关问题研究7.税收收入质量问题探析二、经济与税收1.推动经济高质量发展与现代化经济体系建立的税收政策2.积极财政政策（逆周期调节）中的税收政策研究3.服务“六稳”“六保”、促进新发展格局的税收政策研究4.推动实体经济（制造业）高质量发展的税收政策研究5.鼓励创新、加快发展现代产业体系的税收政策研究6.推动区域经济（如长三角一体化、京津冀协同发展、粤港澳大湾区等）协同发展的税收问题研究7.税收对扩大内需、培育内需体系的作用研究8.减税降费效应评价研究三、税制改革1.“十四五”时期税制改革趋势研究2.新发展格局下的税制改革研究3.国家治理视野下适应高质量发展的税制改革研究4.健全以所得税和财产税为主体的直接税体系研究5.健全地方税体系研究6.减税降费背景下的增值税制度完善研究7.消费税改革及消费税职能作用的发挥研究8.个人所得税改革的效应评估及进一步完善研究9.房地产税立法和改革研究四、税收法治1.落实税收法定原则的相关问题研究2.民法典与税收相关问题研究3.实质课税原则的范畴与边界研究4.国家治理视野下的《税收征管法》修订研究5.税收强制执行制度、税务救济制度的建设与规范6.纳税人权益保护制度研究7.国际税法基础理论探讨8.数字经济财税法律制度重构研究五、税收管理1.科技创新+高质量税收现代化方案设计与研究2.发挥税收在创新社会治理、促进社会公平正义中的作用研究3.科学化的税基评估、税源管理问题研究4.持续优化我国税收营商环境研究5.完善自然人税收征管制度研究6.税收专业化管理、税收风险管理相关问题研究7.数字经济税收征管问题研究8.区块链、人工智能与税收相关问题研究9.智能税务的实现与探索10.偷逃税与大数据追踪相关问题研究六、环球税收1.后BEPS时代相关国际税收问题研究2.数字经济背景下国际税收规则探讨3.转让定价框架下有关税收问题分析4.“一带一路”有关税收问题研究5.全球反避税规则研究6.典型国家税制改革经验及启示08 广东财经大学学报CSSCI/北大核心1、疫情时代的经济发展、社会治理研究2、扩大内需、国内国际双循环发展研究3、积极的财政政策和稳健的货币政策研究4、金融风险、宏观杠杆率及经济稳定运行问题研究5、多层次资本市场改革与完善、上市公司质量研究6、更高水平对外开放、全球经济治理变革研究7、产业链供应链、粮食安全问题研究8、经济体制、国资国企改革研究9、反垄断和防止资本无序扩张问题研究10、减污降碳和新能源发展问题研究11、创新驱动、制造业高质量发展研究12、新型城镇化、住房问题研究13、贫困治理、农村改革及乡村振兴研究14、数字经济、“互联网+”经济研究15、数字货币、区块链及人工智能问题研究16、粤港澳大湾区及中国特色社会主义先行示范区建设研究09 经济体制改革CSSCI/北大核心1、国有经济布局优化和结构调整2、新一轮国企混合所有制改革重点3、要素市场化配置体制机制研究4、构建现代产权制度研究5、行政管理体制改革研究6、完善现代财税制度研究7、完善科技创新制度和组织体系8、优化和改善营商环境9、新时代区域协调发展的体制机制创新10、建设更高水平开放型经济新体制11、参与全球经济治理体系变革研究10 财经科学CSSCI/北大核心1.中国共产党治国理政经济思想研究2.迈向现代化国家经济高质量发展的阶段性目标3.“十四五”时期国际经济环境不确定性与应对研究4.创新性国家与科技支撑体系相关问题研究5.发展现代产业体系，提升产业链供应链现代水平的路径机制研究6.高质量发展的供给引领与需求导向研究7.构建以国内大循环为主，国际国内双循环发展格局研究8.稳杠杆、防风险与货币调控改革研究9.反垄断与构建高水平社会主义市场经济体制研究10.以扩大内需为战略基点，全面促进消费需求的制度政策研究11.减税降费与深化财税体制改革研究12.粮食安全与全面振兴乡村研究13.能源、环境与绿色发展研究14.成渝地区双城经济圈与区域协调发展研究15.全面提升民生福利水平的经济学分析16.“新财经”服务全面建设社会主义现代化研究11 世界经济研究CSSCI/北大核心1. 十九大以来对外经济关系发展及其重大意义2. “双循环”与中国新发展格局研究3. 建设更高水平开放型经济新体制研究4. 实现高质量引进来和高水平走出去研究5. 完善自由贸易试验区研究6. 人民币国际化研究7. 推动共建“一带一路”高质量发展研究8. 积极参与全球经济治理体系改革研究12 统计与信息论坛CSSCI/北大核心一、特色栏目● 国民经济核算方法及理论问题研究● 统计调查与统计数据质量问题研究● 统计数据分析理论与方法创新研究二、重点方向● 围绕庆祝中国共产党成立一百周年，经济、管理和金融等领域的相关统计问题研究● “十四五”期间新发展理念引领经济高质量发展研究● 关于“十四五”发展规划实施及2035年远景目标进展监测评估问题研究● “一带一路”高质量发展相关统计问题研究● 黄河流域生态保护和高质量发展相关统计问题研究● “双循环”与开放经济新格局相关统计问题研究● 乡村振兴战略实施中相关统计问题研究● 新经济相关统计问题研究● 防范金融风险与稳定经济增长关系研究● 新时代产业体系、供应链现代化等相关统计问题研究● 新时代统计学在环境、科技、人口等领域的应用研究● 新时代西部大开发新格局相关统计问题研究● 推进国家治理体系和治理能力现代化相关统计问题研究● 以创新、质量、实效、贡献为导向的科技人才评价体系研究13 中南民族大学学报（人文社会科学版）CSSCI/北大核心(1)庆祝中国共产党建党100周年；(2)***新时代中国特色社会主义思想； (3)中华民族共同体建设；(4)铸牢中华民族共同体意识；(5)民族事务治理的中国方案；(6)民族交往交流交融；(7)新时代中国特色民族理论话语体系建设； (8)文化自觉与文化自信；(9)非物质文化遗产； (10)国家文化软实力；(11)公共文化服务与文化产业体系(12)传统文化的创造性转化；(13)生态文明与生态治理；(14)乡村振兴与高质量发展；(15)全球治理与文明互鉴；(16)中国文化的海外传播；(17)中国文学谱系；(18)国家治理与社会治理现代化。14 中国高教研究CSSCI/北大核心1. 关于教育的重要论述研究2. 中国共产党建党100周年高等教育发展研究3. 新时代教育评价改革研究4. 高等教育高质量发展研究5. 高等教育普及化研究6. 总结“十三五”规划和《教育规划纲要》实施经验，展望“十四五”高等教育改革发展研究7. 高等教育治理体系与治理能力现代化研究8. “双一流”建设与评价研究9. 高等教育区域一体化研究10. 高考综合改革研究11. 高校毕业生就业创业研究12. 新时代研究生教育改革发展研究13. 高校教师发展与评价研究14. 高等教育法治研究15. 课程与教学改革研究16. 民办高等教育改革发展研究17. 中国特色高等职业教育改革发展研究15 中国教育学刊CSSCI/北大核心一、基础教育重大理论、政策研究1. ***关于教育的重要论述2. 中国共产党成立百年与基础教育发展3. 加强党对基础教育的全面领导4. 中小学党组织领导的校长负责制5. 全面贯彻党的教育方针，构建基础教育高质量发展体系6. 构建优质均衡的基本公共教育服务体系7. “十四五”时期基础教育发展规划8. 新时代教育基本理论创新与发展9. 深化新时代教育评价改革10. 新时代社会主义核心价值观和爱国主义教育11. 中小学德育工作时代性与实效性二、基础教育改革与发展研究12. 深化教育教学改革全面提高义务教育质量13. 推动义务教育均衡发展和城乡一体化14. 加快农村教育高质量发展15. 推进普通高中育人方式改革16. 幼小衔接研究17. 健全学校、家庭、社会协同育人机制18. 基础教育综合改革与区域教育创新发展19. 创新性人才培养20. 新时代儿童研究21. 以适宜融合为目标办好特殊教育三、基础教育治理现代化研究22. 基础教育治理体系和治理能力现代化23. 高素质专业化创新性教师队伍建设24. 深化普职融通改革发展25. 支持和规范民办教育发展26. 新时代中小学教科研体系及教研队伍建设四、基础教育课程与教学改革研究27. 素养为本的课程改革实践探索28. 课堂教学方式与学习方式变革29. 新时代教材建设与教材使用30. 五育融合育人体系的理论与实践31. 信息技术与课堂教学深度融合32. 以育人为导向的课程教学评价33. 中小学思政课改革创新16 中国电化教育CSSCI/北大核心1. 教育评价改革机制与实施措施研究2. 立德树人、五育并举落实机制及创新人才培养研究3. 学校家庭社会协同育人机制及落实措施研究4. 职业教育、终身教育、各学段教育的关键问题和解决机制研究5. 新时代师德师风建设与教师教育发展研究6. 教育“十三五”规划重大研究成果及教育“十四五”规划重大课题研究7. 教育信息化促进教育治理现代化、教育公平、教育高质量发展研究8. 智慧教育、未来教育发展及伦理研究9. 后疫情时代在线教育与混合教学研究10. 脑科学、学习科学、认知科学等最新研究成果及其教育应用研究11. 不同教育主体信息素养研究12. 5G、人工智能、区块链、大数据、AR/VR等新技术赋能教育教学变革研究17 教育研究CSSCI/北大核心1. 百年中国共产党教育方针研究2. 新时期马克思主义教育理论研究3. 新发展阶段高质量教育体系研究4. 新发展格局中教育功能与贡献研究5. 未来15年教育强国关键指标研究6. 中等收入人口扩大与教育供需变化研究7. 城市群教育空间布局研究8. 乡村教育振兴研究9. 教育公平评估研究10.素质教育评价研究11. 学生健康人格与公共品格研究12. 学生高阶能力培养研究13. 教材驱动课程教学改革研究14. 高质量教师供给研究15. 学校办学质量评价标准研究16. 普惠性学前教育保障机制研究17. 义务教育学校品质研究18. 高中阶段教育多样化发展研究19. 中等职业教育转型研究20. 理工农医类人才培养研究21. 世界一流大学课程体系研究22. 专业学位研究生质量保障研究23. 中国教育普及理论研究24. 在线教育教学设计研究25. 人类命运共同体建设中教育对外开放研究26. 教育法治与教育治理现代化研究27. 学校家庭社会协同育人机制研究28. 社会的教育心态与信任研究29. 教师教育学科建设研究30. 算法时代教育研究范式研究18 情报科学CSSCI/北大核心1、新环境、新技术、新需求下情报学理论、技术和方法创新2、情报学理论体系的建构3、新技术、新方法对图书馆学情报学的影响4、图书情报学理论基础中的知识论研究5、情报学与其它学科的融合与发展6、大数据背景下情报学的发展趋势7、健康中国战略的情报学研究8、国家总体安全观视角下的应急情报体系研究9、信息应用层面的国家治理体系研究10、图书馆知识服务的创新与应用11、智慧图书馆/数字图书馆平台建设12、数据时代图书馆学学科建设与创新研究13、新环境下（大数据与人工智能）图书馆学的机遇与挑战14、面向优秀传统文化全球化传播的数字人文理论与实践15、图情档学科视角下数字人文研究16、大数据时代主流融媒体信息资源管理机制研究17、文化传承数据资源的管理与服务18、政府开放数据的管理与服务19、健康医疗大数据管理与应用20、政府数字资源保存与利用21、信息协同创新社会发展新动能22、情报学视角下的公共信息安全23、融媒体建设与公共文化资源服务24、智慧社会背景下的信息服务工作25、智库创新服务模式研究26、知识产权信息服务相关研究27、虚拟社区的信息用户行为研究28、社交媒体隐私信息的泄露风险评估、保护及追溯机制研究29、大数据环境下用户隐私风险与隐私保护30、新媒体环境下用户学术搜索行为机理研究31、重大公共卫生事件中的信息组织与管理研究32、重大突发公共卫生事件中社交媒体用户信息行为及利用研究33、重大突发事件中社交媒体用户的情感体验及引导机制研究34、重大突发事件演变机制研究35、多模态知识图谱构建及其在特定领域中的应用19 情报理论与实践CSSCI/北大核心一、理论与探索事业规划业务探索教育创新情报战略情报学理论方法体系探索学科建设的中国特色问题研究情报学跨学科交叉研究数据科学与情报学数字技术与人文的相互影响智库与情报研究适应新发展的学术评价研究数据—信息—知识—情报（智能）转化研究数据智能驱动的情报研究范式情报能力体系研究情报生态研究信息伦理信息安全管理二、实践研究情报协同与融合情报场景应用信息迷雾情报感知与数据洞见情报刻画与信息表达情报响应与智能保障竞争情报国家/科技/装备/数据治理研究数据发现与重用行为情境任务分析方法资源建设规划方法业务评估管理方法科技对象评估分析方法科技风险的发现与应对领域信息风险跨媒体分析与理解开源情报开发利用研究不确定性应对研究信息行为研究三、情报技术突发事件中情报应急响应系统与技术情报实践中的新技术应用研究细粒度数据分析技术情报画像分析多源数据融合情报技术应用探索情报系统与工具知识工程技术（知识组织、知识融合、知识发现等）智能情报分析技术四、装备科技信息研究装备科技信息理论方法研究装备科技信息工作国内外对比研究装备科技信息资源深度开发与利用装备科技信息咨询研究装备科技信息产品开发服务装备科技信息技术手段应用装备科技信息精准服务国防科技信息体系能力国防科技信息工作实践20 编辑学报CSSCI/北大核心1）科技期刊的本质属性与时代使命2）科技期刊的功能与定位及分类评价3）中国特色世界一流科技期刊发展模式、路径及评价标准4）入选“卓越计划”科技期刊办刊成效与经验5）非“卓越计划”科技期刊在科技强国和现代化建设中大有作为6）科技期刊出版应贯彻落实“四个面向”的科研方针7）新时代科技期刊“造船出海”的历史必然及实现对策8）高校科技期刊的特殊功能及其与“双一流”建设的关系9）科普期刊的功能与作用10）科技期刊专业化、特色化、数字化发展的理论与实践11）加快科技期刊集团化发展步伐，创建国际化期刊出版“航空母舰”12）媒体融合背景下科技期刊新媒体传播和运营的创新实践13）科技期刊出版与科学研究的共生环境建设理论与实践14）科技期刊的出版伦理与版权保护15）编校标准化及其在科技期刊出版中的价值实现16）加强标准化意识，准确执行国家标准、行业标准及规范，摒弃不科学的“国际惯例”17）科技期刊编辑的核心素养、能力训练及职责分工18）破“SCI至上”和“四唯”背景下，如何打造能全面客观反映期刊水平的学术评价指挥棒19）其他值得发表的有关科技期刊学理论与实践问题的研究成果21 现代情报CSSCI1、“十四五”规划与图情档学科建设2、新文科与图情档学科建设3、中国情报学学科体系、学术体系、话语体系建设4、交叉学科与情报学学科建设5、面向科技创新的“十四五”国家科技情报发展战略研究6、国内外情报工作的比较研究7、国家情报工作制度创新研究8、我国科技情报机构情报能力提升研究9、公共安全情报支持拓新研究10、情报与智库的融合与发展研究11、大数据、区块链、人工智能等新兴信息技术在图书情报领域的应用12、数据驱动的信息分析理论与方法创新研究13、关键核心技术内容识别与监测理论与方法14、数字环境下老年人的信息行为研究15、“健康中国”引导下的健康信息学研究16、数据资源建设与智慧服务17、政府数据开放共享与治理研究18、科学数据与图书情报的关系研究19、“五技学”理论与方法研究20、国家重大突发事件应急信息管理与数据治理22 宏观质量研究CSSCI1. 质量驱动我国消费升级的理论与路径2. 基于供应链的质量安全治理3. 新发展格局下进口产品质量安全监管4. 提升脱贫质量与推进乡村振兴战略5. 公平竞争、反垄断与产品质量提升6. 国内大循环与区域高质量发展7. 提升我国教育质量的理论与路径23 华东经济管理C扩/北大核心1.建党百年中国经济发展的理论与实践2.国际经济秩序演变与中国对外开放战略3.深化供给侧结构性改革，构建“双循环”新发展格局4.长三角一体化与长江经济带发展5.数字经济、人工智能助推产业高质量发展6.世界高水平自贸区发展与中国自由贸易试验区建设7.财政政策与居民收入分配结构调整、消费升级8.人口老龄化与多层次社会保障体系建设9.后扶贫时代的乡村振兴及新型城镇化建设10.企业家精神、创新驱动发展与产业结构升级24 经济与管理评论C扩/北大核心1、***新时代中国特色社会主义经济思想研究2、经济学、管理学的理论创新与学科发展前沿研究3、健全宏观经济治理体系4、国内国际双循环新发展格局相关研究5、区域协调发展与新型城镇化、雄安新区建设发展6、黄河流域生态保护与高质量发展7、产业转型升级与经济高质量发展8、建立现代财税体制相关研究9、金融市场化改革与金融监管10、数字经济、数字货币与数字治理11、乡村振兴战略与农村土地制度改革12、脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接相关研究13、健康经济与人口老龄化相关研究14、大数据与就业问题研究15、产业链供应链现代化、产业发展与高质量就业16、新发展格局下的企业科技创新与经营管理创新17、国家粮食安全与种业发展18、政府调控碳排放、碳达峰、碳中和研究19、疫情后国家治理的理论方法探讨、全球抗疫共同体构建研究25 理论与改革C扩/北大核心1. ***新时代中国特色社会主义思想研究2. 十九届五中全会精神研究3. 21世纪马克思主义的理论阐释4. 庆祝中国共产党成立100周年专题研究5. 中国共产党与全面建设社会主义现代化国家研究6. 党建引领基层治理研究7. 党内法规制度建设研究8. 全球治理与人类命运共同体研究9. 国家治理体系和治理能力现代化研究10.中国特色社会主义政治制度自我完善和发展研究11. 社会主义民主政治理论与实践研究12. 法治国家、法治政府、法治社会一体建设研究13. 防范化解重大风险研究14. 环境治理与生态文明建设研究15. 脱贫与乡村振兴研究16. 新兴技术与公共管理变革研究17. 基层社会治理研究18. 特大城市治理与建设研究19. 大数据、人工智能与网络空间治理20. 多层次社会保障体系研究21. “双循环”与开放经济新格局研究22. 数字经济时代的挑战与应对研究23. 全面深化改革的成就与经验研究26 民族教育研究C扩/北大核心（一）民族教育理论与政策研究1、中国共产党百年民族教育理论与政策发展2、筑牢中华民族共同体意识3、民族团结进步教育4、“十四五”民族教育发展5、民族地区教育扶贫与防返贫长效机制6、民族地区教育现代化7、民族地区教育治理现代化8、民族地区劳动教育9、民族地区美育10、民族地区教育评价（二）民族高等教育研究1、民族高校“马工程”建设与思想政治教育2、民族高校办学特色与人才培养3、民族高校“双一流”建设4、少数民族大学生就业与创业5、民族高校“四新”（新工科、新农科、新医科、新文科）建设（三）民族基础教育研究1、民族地区教育质量2、民族地区办学水平3、民族地区基础教育课程改革4、统编教材在民族地区推广的理论与实践5、民族地区中小学教师队伍建设6、民族地区学前教育（四）民族地区职业教育研究1、民族地区职业教育与乡村振兴2、民族地区职业教育与非物质文化遗产保护3、民族地区职业教育改革与发展4、民族地区职业应用型人才培养（五）内地民族班（校）及城市民族教育研究1、内地西藏班（校）、新疆班改革与发展2、民族预科班、“少数民族高层次骨干人才”改革与发展3、城市少数民族教育4、民族教育对口支援（六）民族文化教育研究1、中华优秀传统文化融入学校教育2、发展社会主义先进文化3、弘扬革命文化4、民族地区艺术教育（七）教育人类学研究1、教育人类学的理论2、教育人类学的方法3、教育人类学的历史4、教育人类学的应用（八）民族教育与心理研究1、民族心理学的本体论与方法论2、中华民族认同的结构、测量与机制3、民族交往交流交融的心理机制4、少数民族学生的学习和认知心理特点（九）跨文化教育研究1、中国民族教育的国际意义2、国外民族教育的理论、政策与实践3、“一带一路”背景下的跨文化教育4、中外教育人文交流5、汉语国际教育6、海外留学生在华语言文化适应27 江苏大学学报（社会科学版）北大核心1. ***新时代中国特色社会主义思想研究2. 21世纪马克思主义研究3. 中国特色社会主义道路与制度研究4. 国家治理体系和治理能力现代化研究5. 党的十九届五中全会精神研究6. 全面建设社会主义现代化强国研究7. 大国经济发展中的国内外双循环理论研究8. 人类命运共同体与全球治理研究9. 环境资源与能源法治研究10. 国际法新视野11. 赛珍珠与中美文化交流研究12. 生态批评的理论建构研究13. 自媒体时代和全媒体时代文学与传媒的关系研究/数字人文与中国现当代文学/影视作品中的共产党人形象塑造14. 中国当代工业化研究/思想文化/法治史研究15. 中国高等教育事业发展史/中国高等学校学科建设史/中国高等职业教育史16. 乡村建设行动研究17. 数字产业化与产业数字化18. 人工智能与社会发展19. 农村经济社会转型研究20. 乡村振兴中的产业融合发展研究21. 稳定脱贫与乡村振兴有机衔接研究22. 新型工农城乡关系研究23. 社会治理的数字化智能化24. 互联网平台治理25. 高质量发展下制造业人力资源管理28 思想政治课教学北大核心课程基础理论研究聚焦研究中学思政课相关基础理论问题，立足中学思政教师理论素养提升，通过理论分析与理念解读，强化课程理论研究。课程内容与教材研究围绕新课标与新教材，通过权威性的课标解读和教材分析，为中学思政课教学内容改进提供理论支撑。课改与教学设计研究探索课程改革与教育教学方式改进，提高课堂效率、优化课堂环境；征集优秀教学设计、经典案例与课例反思，为思政课教学提供范例和素材。思政教师专业成长研究围绕立德树人关键在教师，系统探究思政课教师专业成长、卓越教师共同体建设的独特路径，为思政课教师专业成长提供实践与价值引领。29 教学与管理北大核心1、教育现代化的理论创新与实践探索2、教育治理体系和治理能力的现代化3、国内教育政策与教育热点问题分析4、5G、人工智能与教育、教学的融合5、新时代教育督导机制的改革与完善6、基础教育教研管理机制的改进7、基础教育质量监测的实施8、区域教育与集团化办学的实践9、劳动教育理论与实践的探索10、城乡教育一体化发展研究11、薄弱学校的建设与发展12、教育精准扶贫的实践与发展13、未来教育、未来学校的探讨14、校园安全问题研究15、智慧校园、智慧课堂的建设16、优秀传统文化进校园的创新实践17、革命传统教育、爱国主义教育的课程实践18、学校常规管理机制的完善19、学校体育教学模式的探索20、创新教育惩戒与师生权益的维护21、教师专业发展与减负的探索22、学校互助、关爱教育探讨23、家校合作模式的创新24、师生心理健康教育研究25、学生“五育”发展的创新26、班级管理的创新学生生涯教育探讨27、诚信教育及其体系的建设28、学科核心素养的落实与测评29、义务教育课程与教材改革研究30、数字化课程的开发、实施与评价31、跨学科课程整合、课程改革的深化与细化32、线上教学、教研实效性研究33、高中新课标的教学与考试落实34、中小学课堂教学改革实践创新与评价35、实验教学的改革创新教材分析与创新使用36、统编教材的使用与完善37、中、高考改革及其配套改革与评价的探索38、学校教学与学业评价探讨39、学生作业的优化40、国外教育教学成果的分析与借鉴30 基础教育课程北大核心1、基础教育课程改革二十年回顾与反思2、义务教育课程修订工作研究与进展3、中小学育人方式变革研究与实践案例4、“五育”并举，学校课程建设实践研究5、中华优秀传统文化、美育、健康、生命、民族、生态教育等专题教育实践创新案例6、教材建设与使用研究及案例7、现代学校制度管理创新8、体现新型教学方式变革的学科教学研究及案例9、教科研工作方式创新实践与研究10、评价改革（学校日常评价、增值评价、综合素质评价、考试命题）研究31 职业技术教育北大核心1、建党百年中国职业教育理论与实践发展研究2、“十四五”时期职业教育发展趋势预测研究3、新发展格局下增强职业教育适应性的理论与实践研究4、新时代职业教育评价改革研究5、技能社会的内涵、标准体系与技能强国建设研究6、职业教育在全面推进乡村振兴战略中的影响、作用与实践研究7、中国特色高水平高职学校和专业群建设绩效评价研究8、国家资格框架构建的理论、制度、标准、模式和国际比较研究9、现代职业教育治理体系和治理能力现代化研究10、中国特色学徒制研究11、本科层次职业教育发展研究12、职业教育高质量发展的理论、制度和策略研究13、1+X证书制度实施的区域与院校案例研究14、产业学院与产教融合型企业相关问题研究15、职业教育教材建设与改革研究16、军事职业教育供给与需求相关问题研究17、职业教育服务区域经济发展能力提升研究18、我国职业教育国际化发展案例研究19、世界技能大赛举办经验与成效研究20、国际组织与典型国家职业教育新发展理论、政策、制度及经验研究32 丝绸北大核心1 理论研究及技术应用1)蚕桑生命科学、化学与生物技术。2)蚕丝纤维与其他材料复合应用研究。3)功能性纤维及其他新型长丝原料。4)制丝、绢纺新工艺、新设备的推广与应用，茧质质量分析及提高生丝质量的研究。5)现代新型织造技术在丝织物、各类长丝混纺及交织维织物中的应用。6)染整新设备、新技术及相关助剂研究开发和应用。7)纺织产品的标准与检测。8)纺织品服用性能研究。9)服装工程相关研究。2 产业前沿及发展战略1)行业改革与发展战略，产业结构调整与升级。2)行业管理体制、流通体制、外贸体制、科研体制改革的研究探讨。3)企业体制创新、技术创新及品牌战略、市场战略等方面的访谈及成功经验介绍。4)纺织丝绸科技动态，行业内重要活动报道，丝绸发展综述。5)信息及互联网新技术在行业中的发展及应用。6)纺织服装市场调研、营销战略、消费等的研究。3 行业历史、文化1)纺织科技史、发展史。2)织染、服装、非遗艺术与文化。3)古代纺织品、生产工具的考古与复制研究。4 设计及产品开发1)纺织品的理论设计、结构设计、艺术设计。2)色彩与纹样、服装与面料的设计。3)生态纺织品、装饰、家纺、产业用、旅游、礼品用等纺织品的开发。4)流行色的研究与应用。5)设计作品展示。

一个学科不断成熟完善的标志之一便是研究方法的进步，民族教育学是一门相对年轻的学科，要想进一步发展必然需要采用不同学科领域的研究方法。当前，许多学者开始认识到人类学方法对于民族教育学研究的适用性，并不断引入到相关的研究中。上世纪，马尔库斯和费彻尔就提出人类学在今日影响日甚，其文化理念和独到的研究方法的影响已经贯穿到所有的社会科学领域，它也成为学科与学科之间理论和方法传播的渠道。不仅是人类学的方法，民族教育学研究还可以借鉴历史学、语言学、法学以及自然科学的研究方法，将定性研究与定量研究相结合，避免囿于定性研究的经验描述和思辨分析，可将实验法、统计分析、因素分析甚至结合大数据分析的方法，提高民族教育学研究的可读性和严谨性。当前，我国民族教育研究领域存在明显不平衡现象，同样通过中国知网数据库以民族教育为主题进行文献检索显示，民族教育研究中所占比例较大的主要是中等教育、成人与特殊教育、教育理论与教育管理等，而民族学前教育和民族职业教育、民族音乐舞蹈教育等处于非常弱势的地位，研究成果总量相当于民族中等教育研究成果的四分之一。从横向领域看，民族教育学的研究集中在民族教育理论、民族教育教学与课程、民族教育史等方面，但在民族教育创新、民族教育评估等方面的研究较为薄弱。此外，民族教育研究主要涉及的是少数民族和民族地区教育的问题，关于新疆地区、西藏地区、宁夏回族地区、西南少数民族地区的研究较多，而中东部、东南部的少数民族地区研究相对较少。我国的民族教育学应意识到民族教育的一般性与特殊性规律与特征，平衡民族教育研究的不同领域和方向，促进民族教育学学科体系的发展与完善，从而实现我国民族教育乃至整个教育事业的全面协调发展。

中文社会科学引文索引(2017-2018)扩展版来源期刊目录2CSSCI（2017-2018）扩展版来源期刊目录（共200种,按刊名音序分学科排序）l 民族学与文化学（9种）序号 期刊名称 主办（管）单位 CN号1北方民族大学学报(哲学社会科学版) 北方民族大学 64-1065/G42 黑龙江民族丛刊 黑龙江省民族研究所 23-1021/C3湖北民族学院学报(哲学社会科学版) 湖北民族学院 42-1328/C4 回族研究 宁夏社会科学院 64-1016/C5民族教育研究 中央民族大学 11-2688/G46 民族学刊 西南民族大学 51-1731/C7西北民族大学学报(哲学社会科学版) 西北民族大学 62-1185/C8 西藏民族大学学报(哲学社会科学版) 西藏民族大学 54-5008/G9原生态民族文化学刊 凯里学院 52-1150/Cl 新闻学与传播学（6种）序号 期刊名称 主办（管）单位 CN号1编辑学刊 上海编辑学会、上海文艺出版集团 31-1116/G22 出版广角 广西出版杂志社 45-1216/G23传媒 中国新闻出版研究院 11-4574/G24 电视研究 中国中央电视台 11-3068/G25新闻与写作 北京日报报业集团 11-1109/G26 中国编辑 中国编辑学会、高等教育出版社 11-4795/G2l 图书馆、情报与文献学（6种）序号 期刊名称 主办（管）单位 CN号1高校图书馆工作 湖南省高等学校图书情报工作委员会 43-1032/G22 数字图书馆论坛 中国科学技术信息研究所 11-5359/G23图书馆工作与研究 天津图书馆、天津市图书馆协会 12-1020/G24 图书馆理论与实践 宁夏回族自治区图书馆学会等 64-1004/G25新世纪图书馆 江苏省图书馆协会、南京图书馆 32-1691/G26 信息资源管理学报 武汉大学 42-1812/G2l 教育学（14种）序号 期刊名称 主办（管）单位 CN号1大学教育科学 湖南大学等 43-1398/G42 高教发展与评估 武汉理工大学等 42-1731/G43河北师范大学学报(教育科学版) 河北师范大学 13-1286/G4 黑龙江高教研究 哈尔滨师范大学等 23-1074/G5基础教育 华东师范大学 31-1914/G46 教育科学研究 北京市教育科学研究院等 11-4573/D7教育理论与实践 山西省教育科学研究院等 14-1027/G48 教育学术月刊 江西省教育科学研究所等 36-1301/G49数学教育学报 天津师范大学等 12-1194/G410 外国中小学教育 上海师范大学 31-1037/G411现代教育管理 辽宁教育研究院 21-1570/G412 现代远距离教育 黑龙江广播电视大学等 23-1066/G413中国大学教学 高等教育出版社 11-3213/G414 中国高校科技 教育部科技发展中心 10-1017/Nl 体育学（3种）序号 期刊名称 主办（管）单位 CN号1山东体育学院学报 山东体育学院 37-1013/G82 沈阳体育学院学报 沈阳体育学院 21-1081/G3体育文化导刊 国家体育总局体育文化发展中心 11-4612/G8l 统计学（1种）序号 期刊名称 主办（管）单位 CN号1调研世界 中国统计学会 11-3705/Cl 心理学（2种）序号 期刊名称 主办（管）单位 CN号1应用心理学 浙江省心理学会、浙江大学 33-1012/B2 中国心理卫生杂志 中国心理卫生协会 11-1873/Rl 人文、经济地理（4种）序号 期刊名称 主办（管）单位 CN号1地域研究与开发 河南省科学院地理研究所 41-1085/P2 国际城市规划 中国城市规划设计研究院 11-5583/TU3世界地理研究 中国地理学会 31-1626/P4 现代城市研究 南京城市科学研究会 32-1612/TUl 环境科学（3种）序号 期刊名称 主办（管）单位 CN号1环境保护 中国环境科学出版社 11-1700/X2 中国环境科学 中国环境科学学会 11-2201/X3资源开发与市场 四川省自然资源科学研究院 51-1448/Nl 综合性社会科学期刊（15种）序号 期刊名称 主办（管）单位 CN号1重庆社会科学 重庆社会科学院 50-1168/C2 东吴学术 常熟理工学院 32-1815/C3广西社会科学 广西壮族自治区社会科学界联合会 45-1185/C中文社会科学引文索引(2017-2018)扩展版来源期刊目录4 湖北社会科学 湖北省社会科学界联合会等 42-1112/C5湖南社会科学 湖南省社会科学界联合会 43-1161/C6 晋阳学刊 山西省社会科学院 14-1057/C7兰州学刊 兰州市社会科学院等 62-1015/C8 理论月刊 湖北省社会科学界联合会 42-1286/C9人民论坛 人民日报社 11-2961/D10 社会科学家 桂林市社会科学界联合会 45-1008/C11文化纵横 中国西部研究与发展促进会 11-5722/GO12 学术交流 黑龙江省社会科学界联合会 23-1048/C13学术论坛 广西社会科学院 45-1002/C14 中国社会科学院研究生院学报 中国社会科学院研究生院 11-1131/C15中国图书评论 中国图书评论学会 21-1035/G2l 高校综合性学报（22种）序号 期刊名称 主办（管）单位 CN号1北京工业大学学报(社会科学版) 北京工业大学 11-4558/G2 广西大学学报(哲学社会科学版) 广西大学 45-1070/C3哈尔滨工业大学学报(社会科学版) 哈尔滨工业大学 23-1448/C4 哈尔滨商业大学学报(社会科学版) 哈尔滨商业大学 23-1503/F5杭州师范大学学报(社会科学版) 杭州师范大学 33-1347/C6 湖南农业大学学报(社会科学版) 湖南农业大学 43-1325/C7华东理工大学学报(社会科学版) 华东理工大学 31-1779/C8 华侨大学学报(哲学社会科学版) 华侨大学 35-1049/C9江苏大学学报(社会科学版) 江苏大学 32-1655/C10 辽宁大学学报(哲学社会科学版) 辽宁大学 21-1076/C11南京工业大学学报(社会科学版) 南京工业大学 32-/C12 山东师范大学学报(人文社会科学版) 山东师范大学 37-1066/C13陕西师范大学学报(哲学社会科学版) 陕西师范大学 61-1012/C14 深圳大学学报(人文社会科学版) 深圳大学 44-1030/C15四川理工学院学报(社会科学版) 四川理工学院 51-1676/C16 天津师范大学学报(社会科学版) 天津师范大学 12-1336/C17同济大学学报(社会科学版) 同济大学 31-1777/C18 武汉大学学报(人文科学版) 武汉大学 42-1662/C19西北大学学报(哲学社会科学版) 西北大学 61-1011/C20 西南交通大学学报(社会科学版) 西南交通大学 51-1586/C21延边大学学报(社会科学版) 延边大学 22-1025/C22 中国海洋大学学报(社会科学版) 中国海洋大学 37-1407/C

《广西民族师范学院学报》创刊于1983年，是由广西民族师范学院主管主办的综合性期刊，1998年经国家新闻出版总署批准国内外公开发行。国内统一刊号：CN 45—1378/G4，国际连续出版号：ISSN 1674—8891。本刊为双月刊，A4开本。本刊宗旨：高举中国特色社会主义伟大旗帜，遵循“三个代表”重要思想，与时俱进，坚持“二为”和“双百”方针，以反映本校及兄弟院校教师、同行和专家的科研及教育教学成果，促进校内外学术交流，为我校的学科建设、科研工作和人才培养服务，推动本地区科学技术和人文社会资源的研究与开发，为地方教育事业和经济建设服务。本刊主要刊登民族民俗学、文学、语言学、管理学、经济学、法学、历史学、社会学、教育学等研究性论文。主要栏目有：南方民族研究，桂军文学点将台，文学艺术研究，语言研究，社会管理研究，经济研究，法学研究，教育教学研究等。来稿必须为原创性或述评性论文，要具有创新性、学术性和科学性，务必论点明确，结构合理，文字精练，数据和结果可靠，并保证未投其他刊物。《广西民族师范学院学报》先后成为“中国期刊网”“万方数据网”“中国学术期刊（光盘版）”“人大复印资料”等入网期刊。被《中国核心期刊（遴选）数据库》《中文科技期刊数据库》《中国学术期刊评价数据统计源期刊》收录。全国首届《CAJ—CD》执行优秀期刊，第五届全国高校优秀社科期刊，广西高校学报优秀期刊。投稿须知一、标题与作者姓名。文章题名一般不得超过20个汉字，必要时可加副标题。作者姓名之下应写明工作单位、通讯地址、邮政编码。作者简介应写在篇首页脚，内容依次为：姓名（出生年—），性别，民族，籍贯，学位，单位及职称，研究方向。二、摘要和关键词。摘要是对论文简明、准确、完整的概括，不加评价性文字，一般不超过200字。关键词是反映论文主要内容的名词性术语，一般每篇3-5个，关键词之间用分号分隔。三、正文。正文字数以5500—8000字为宜。稿件可配图。论文观点明确、新颖，资料翔实、可靠，论证严密、科学，稿件复制比（即查重率）严格控制在10%以内。各级标题末不能用标点符号，层次一般可采用一、（一）1.（三级标题）……不宜用①②③……文字、数字、图表、计量单位均应按国家有关规定执行。四、注释和参考文献。注释主要指对文章篇名和文中某一特定内容的解释及补充说明。文中的参考文献，应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号(如[1][2]……)在文内相应位置右上角标出，并在文后按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版单位、出版日期和页码。另外要注意的是：参考文献要在文中相应位置标注并标上参考页码，不能用脚注格式，相同参考文献用一个标号即可。五、其他要求。投稿请一律使用电子稿件Word格式，通过电子邮箱投稿时请在邮件主题处写清来稿的题目。来稿请附上详细通讯地址、电话及电子邮箱、基金项目的内容及编号。本刊有权删改文章，作者如不同意删改请在来稿末尾声明。投稿1个月后未收到录用电话通知者，可自行处理。六、来稿一经刊用，即赠本刊样刊1本。七、联系方式：1.来稿地址：中国广西崇左市城南区佛子路23号 《广西民族师范学院学报》编辑部2.邮编：5322003.电话：——4.投稿邮箱：mzsfxyxb@163.com5.特别提醒：投稿系统已经停止启用，请作者不要再往投稿系统投稿。八、本刊主要栏目南方民族研究、桂军文学点将台、文学艺术研究、边疆治理、教育教学研究、语言学研究、文化研究、经济与社会研究、法学研究等。九、《广西民族师范学院学报》投稿稿件格式：近十年国内跨境电商人才培养模式研究的可视化分析张XX1，李XX2（1.广西民族师范学院 外国语学院，广西 崇左 532200；2.南宁师范大学 经济与管理学院，广西 南宁 530001）摘 要：随着跨境电商行业的发展，越来越多高校开始重视跨境电商人才的培养，因而近年来对跨境电商人才培养模式的研究也越来越多……（摘要不要用第一人称做主语，如“本文”“本研究”“文章”，不能笼统介绍文章，而应浓缩文章，要写出文章主要内容。不宜用这样的表述方法，“本文通过探讨......问题，分析了了产生问题的原因，提出了有针对性的解决措施，具有一定借鉴价值”，这种就属于笼统介绍，要写出具体问题是什么，原因是什么，措施是什么，要有实际内容。另外，要注意摘要不进行研究评价）。关键词：（关键词三到五个，用分号隔开，不能用“问题”“对策”“研究”“创新”“途径”“措施”“意义”等没有实际意义、笼统的词语）中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：（文章编号由编辑填写）收稿日期：2019-04-19基金项目：广西教育科学“十三五”规划课题“跨境电商背景下广西本科院校商务英语专业人才培养模式改革研究”（2018C263）。作者简介：张XX（1980—），女，壮族，广西南宁人，广西民族师范学院 外国语学院副教授，研究方向：英语教育；李XX（1975—），男，（汉族可省略），南宁师范大学经济与管理学院教授，硕士生导师，研究方向：国际贸易。联系地址、手机号、邮箱：前言一、当前跨境电商人才培养模式研究的背景（二）XXX1.XXXX二、XXX（一）XXX1.XXX三、XXX（一）XXX1.XXX结语来源:广西民族学院学报

青海新闻网·大美青海客户端讯 近日，《青海民族大学学报》(社会科学版)编辑部收到北京大学《中文核心期刊要目总览》2020年版编委会通知，《青海民族大学学报》(社会科学版)入编《中文核心期刊要目总览》2020年版民族学、文化人类学类核心期刊。这是《青海民族大学学报》(社会科学版)自1975年创刊以来第三次入编《中文核心期刊要目总览》，也是继2018年入列中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告A刊(CSSCI)扩展版后的又一次跨越。北京大学《中文核心期刊要目总览》是目前我国最重要的学术期刊评价体系之一，为学术界广泛认可，具有重要影响力。《青海民族大学学报》(社会科学版)入编中文核心期刊，充分体现了社科界专家学者对《青海民族大学学报》(社会科学版)办刊思路的认同及刊物质量的认可，也是《青海民族大学学报》(社会科学版)编辑部历届负责人和全体同仁甘坐冷板凳，发扬“钉钉子”精神，围绕教学与科研，服务大局，以持之以恒的学术定力和政治定力，砥砺前行、默默奉献的结果。近年来，《青海民族大学学报》(社会科学版)期刊在校党委和行政的正确领导下，始终坚持四项基本原则，立足青海面向全国，贯彻“百家争鸣、百花齐放”的方针，发扬理论联系实际的学风，突出青海地方性及民族性特点，注重对民族学、文化人类学、社会学的研究，努力反映我国教育教学改革及当代社会科学的最新成果,在国内外产生了一定的影响。《青海民族大学学报》(社会科学版)入编中文核心期刊将为刊物发展提供新动力，我们将以此为契机，在主管主办单位和编委会的指导支持下，坚持正确办刊导向，持续提升办刊质量，不断扩大期刊影响力，全力打造国内一流专业期刊，为民族学、文化人类学搭建重要的学术交流平台。来源：青海新闻网声明：本文已注明转载出处，如有侵权请联系我们删除！联系邮箱：news@ersanli.cn

青海新闻网·大美青海客户端讯 近日，《青海民族大学学报》(社会科学版)编辑部收到北京大学《中文核心期刊要目总览》2020年版编委会通知，《青海民族大学学报》(社会科学版)入编《中文核心期刊要目总览》2020年版民族学、文化人类学类核心期刊。这是《青海民族大学学报》(社会科学版)自1975年创刊以来第三次入编《中文核心期刊要目总览》，也是继2018年入列中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告A刊(CSSCI)扩展版后的又一次跨越。北京大学《中文核心期刊要目总览》是目前我国最重要的学术期刊评价体系之一，为学术界广泛认可，具有重要影响力。《青海民族大学学报》(社会科学版)入编中文核心期刊，充分体现了社科界专家学者对《青海民族大学学报》(社会科学版)办刊思路的认同及刊物质量的认可，也是《青海民族大学学报》(社会科学版)编辑部历届负责人和全体同仁甘坐冷板凳，发扬“钉钉子”精神，围绕教学与科研，服务大局，以持之以恒的学术定力和政治定力，砥砺前行、默默奉献的结果。近年来，《青海民族大学学报》(社会科学版)期刊在校党委和行政的正确领导下，始终坚持四项基本原则，立足青海面向全国，贯彻“百家争鸣、百花齐放”的方针，发扬理论联系实际的学风，突出青海地方性及民族性特点，注重对民族学、文化人类学、社会学的研究，努力反映我国教育教学改革及当代社会科学的最新成果,在国内外产生了一定的影响。《青海民族大学学报》(社会科学版)入编中文核心期刊将为刊物发展提供新动力，我们将以此为契机，在主管主办单位和编委会的指导支持下，坚持正确办刊导向，持续提升办刊质量，不断扩大期刊影响力，全力打造国内一流专业期刊，为民族学、文化人类学搭建重要的学术交流平台。【来源：青海新闻网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

2021年1月-3月，核心期刊发文众多，可以说，这些论文的选题关键词代表了这段时间内人文社科领域的研究热点。在过去的3个月里，我们一直持续关注人文社科核心期刊的发文主题，根据18个学科（法学、管理学、教育学、经济学、历史学、马克思主义&思政、民族学、社会学、体育学、图书馆情报与文献学、文学、心理学、新闻学与传播学、艺术学、语言学、哲学、政治学、宗教学）分别筛选出相应的论文主题词即——热点选题，并对这些选题生成了研究态势分析报告（报告生成于2021年4月，最新数据！），包括其研究脉络、主要作者、相关课题、关联研究主题等，文件共计1.8个G！获取报告的方式也非常简单——关注选题宝私信“712”即可！下面按学科分别呈现这些选题关键词。法学管理学教育学经济学历史学马克思主义/思政民族学社会学体育学图书馆、情报与文献学心理学新闻学与传播学艺术学语言学哲学政治学文学宗教学以上，共计712个选题关键词，我们生成了712份研究态势发展报告（报告生成于2021年4月，最新数据！），共计1.8个G！包括其研究脉络、主要作者、相关课题、关联研究主题等，获取这712份报告也非常简单——关注选题宝私信“712”即可！