民族教育考研

中央民族大学公布了2021年考研招生目录发生重大变动，文都比邻整理如下，其中教育学学硕由自命题651回归统一命题311教育学专业基础综合。下面看详细目录及解读。【文都比邻教育学院校信息组解读】一、学校简介：中央民族大学(Minzu University of China)坐落于北京学府林立的海淀区，南邻国家图书馆，1999年、2004年先后进入“211工程”和“985工程”国家重点建设大学行列。二、考试情况：1.教育学学硕(1) 2021年中央民族大学教育学研究生初试业务课由651回归为全国统一命题311教育学专业基础综合；(2) 全国报考热度较高，竞争激烈程度较大；2.教育硕士专硕(1) 中央民族大学教育硕士拟招生人数已公布，较往年相比持平或增加；(2) 中央民族大学在国内受认可度很高，就业前景广阔。三、考试内容：1. 311教育学专业基础综合，考生不必紧张(附参考书目及较2020年变化)，考试内容参照全国大纲进行复习，同时也可以借鉴文都比邻暑期强化课程进行有效的学习；2. 333教育综合及业务课二(学科教学物理、学科教学语文专业除外)的整体的考试内容变动不是很大，考生进行有序的备考准备即可。四、报考建议：1.中央民族大学教育学专业较其他重点师范类院校考试难度中等；2.预祝所有报考该校的学生一战成硕，清爽上岸。

本篇为2021年中央民族大学教育硕士333考研真题回忆版，其中涉及名词解释、简答题和论述题三种题型，各题型分值已给出。根据文都比邻学生考后回忆，比邻教研团队收集整理而成。备战2022年中央民族大学教育硕士的考生也可做参考。文都比邻教育学教研团队持续专业发布各院校教育硕士333考研真题解析及答案，并为2022年考研小白指导全年复习规划，敬请期待！【2021年中央民族大学教育硕士333考研真题抢先看】一、 名词解释:共 6 小题,每题 5 分,共 30 分1.学制2.课程标准3.终身教育4.学记5.顺应6.教学评价二、简答题:共 4 小题,每题 10 分,共 40 分1.简述现代教育特征2.简述最近发展区理论3.简述日本明治维新的教育改革4.简述美国进步教育家帕克的昆西教学法三、论述题:共 4 小题,每题 20 分,共 80 分1.对于一个自暴自弃，无能为力的学生，教师应该怎么做?2.论述蔡元培教育思想的内容与意义3.比较雅典和斯巴达教育的异同4.论述学习动力的培养与激发本篇即2021年中央民族大学教育硕士333考研真题回忆版内容。文都比邻持续更新各院校教育硕士考研真题回忆版，敬请期待

什么是少干政策呢？——少数民族高层次骨干人才计划，简称少数民族骨干计划，是五部委为贯彻党的民族政策以科教兴国推进西部大开发战略的重大举措。计划从2006年起用五年时间为西部培养一批少数民族高学历专业人才，培养学校为211以上重点大学，生源为西部省市区。按照“定向招生、定向培养、定向就业”的要求，采取“统一考试、适当降分”等特殊政策措施招收新生。毕业生一律按定向培养和就业协议到定向地区和单位就业，硕士服务期限为5年，博士8年。经费享受中央级高校研究生的拨款政策。迷茫至少说明在努力走少干政策考研的话，毕业之后要回特定地方发展。首先要确定自己为什么要考研？考虑自己的发展方向，能否接受少干考研的定向培养和定向就业？确定自己要考哪个学校？还要确定整个学校对于相应省份是否有名额？名额有多少？对于整个可以关注国家教育局，先确认是否有录入名额以及名额的多少？如下图所示：教育部官网可以看看教育部历年的名额分配。2019年的分配表然后确定自己要报考的学校和专业之后，要关注报考学校的招生网、贴吧、加一写些QQ群（可以自己直接在QQ搜索），还要关注自己大学所在省份、自己生源地所在身份的教育厅，关注报考学校的招生网之后，查查历年的少干政策要求，因为走少干政策的同学，可以不用再研招网上进行预报名，直接等着正式报名就好，但是要填表，一份留在生源地（要关注一下往年有关少干报名通知的时间和报名要求，因为其他两份表都是生源地发的。如果有要求的话，尽量提前准备，尽早报名，有问题的自己还有时间去整理）、一份交给大学所在省教育厅（要拿着生源地那边的发过来的表去领校对码，校对码很重要，因为在网上正式报名的时候要用的，一般要带着身份证和学生证，要带什么可以提前打电话问一问）、另一份要邮寄给报考学校（有的学校有截止时间和邮寄方式要求，所以自己要关注信息）。前进or后退有几个建议：信息不充足那就多搜搜、看看帖子、直接打电话问官方（问问报考学校自己报考专业如果走少干政策会不会有限制什么的？）走少干政策其实竞争也很大，所以不要太放松，把自己当成普通学生尽全力去备考。请行动起来希望这些对你有用，也希望看到这篇文章的人一切顺利，考研也顺利。如果有问题的话，可以留言区讨论~有用就收藏！（如果有其他想了解的，可以留言哈）

今天是普通的日子，但是绝对不是平凡的一天。今天，考研学子踏上了征程，步入考场的他们，在为自己长期以来的努力和梦想画上一个圆满的句点。相信他们都进行了充分的准备和系统的复习，成绩定然不会令人失望的。月秋真心祝福大家能获取到自己满意的成绩，同时给大家介绍几所最“容易”考上的985大学。说到985大学，大家一定不陌生。985大学是常年占据中国排行榜前端的大学，是我国重点建设的大学，也是最有“牌面”的大学。实力强劲的985大学，给考生带来的往往不止一份学历证明，全国最优秀的师资和教育方式培养出的学习方式和内涵素养，均会对自身有着深远的影响，受益一生。故而，985大学是所有考生以及家长的首选。但是正因如此，炙手可热的985大学分数线居高不下，大多数的考生都是可望不可及的，但是这4所985高校却较“容易”考上。兰州大学一、兰州大学兰州大学位于中国的西北部地区，在98年就以全国顶尖的实力，挤入了985行列，立志建设世界一流高校。但是，地理位置的偏远让兰州大学减分不少，失去竞争力的同时，优秀的生源不断减少，似乎在教育部面前也都已“失宠”。每年拨给的教育经费仅仅有其他985的十分之一，导致了优秀师资的逐渐流失，恶性循环下，使得兰州大学的实力和其他985高校有了一定的差距。即使如此，现在的兰州大学依旧是不可小觑，实力仍位于中国前列，草类学科更是全国顶尖，同样值得报考。中央民族大学二、中央民族大学顾名思义，中央民族大学是专门为少数民族而设立的学校，在为数不多的少数民族学校中，能位居985高校，可见实力雄厚。该校的王牌专业为民族学，更加适合少数民族的报考，其他专业和其他985相比则稍有逊色。但是，北京的地理位置让它加分不少。在首都这个高度发达的城市，无疑有着更多的机会和更高的平台，一样是个不错的选择。中国海洋大学三、中国海洋大学中国海洋大学位于青岛，是一所以海洋类学科为主的985高校，极具特色。虽然其他的专业没有那么大的竞争力，但是地理位置还算不错，同时较低的分数线也是比较吸引人的。在985高校中，算是极具性价比的院校了。西北农林科技大学四、西北农林科技大学西北农林科技大学则是因为名字而不被很多人看好，不了解的以为只是普通一本呢。本就是以较为冷门的农业学科为主，同时加上那偏僻的地理位置，使得很多考生都望而却步。因此，虽然该校的实力仍然雄厚，但是报考的人却不多，分数线也就不高，是个不错的选择。梦想成真月秋看来，以上四所985大学，不论经历了什么，结果都是分数线较低，但是实力绝对的雄厚，值得报考。较为“容易”考进，也只是对于985高校来说的，相比于普通高校，一样是很难的，所以大家不能掉以轻心，更需努力。月秋希望大家可以考上自己的理想学府~祝大家天天开心、事事顺利~喜欢的话，记得点赞关注哦~

2020考研中央民族大学教育学学硕651官网没有指定参考书目，文都比邻整理以下所提供的是与大纲考察内容相符的参考书目，且符合中央民族大学教育学学硕651考研的考试情况，建议同学们合理分配时间，认真研读。中央民族大学教育学考研参考书各科目解读①十二所的《教育学基础》是教育学原理的重点参考书目，基本覆盖了考点，比邻教研组建议结合王道俊的《教育学》进行辅助理解学习，加深对教育学原理的理解与记忆。②孙培青的《中国教育史》是中国教育史的重点参考书目，基本覆盖了考点，比邻教研组建议将不同历史背景下人物的思想以表格形式对比记忆。③吴式颖的《外国教育史教程》是外国教育史的重点考察参考书目，基本覆盖了考点，比邻教研组建议对本书以历史发展背景为轴线，进行阶段式学习。④陈琦、刘儒德的《教育心理学》是教育心理学的重点考察参考书目，基本覆盖了考点，但比邻教研组建议结合吴庆麟的《教育心理学》进行辅助理解性学习，中央民族大学教育学学硕651考查的知识点基本是常规重点知识，需加强理解及运用。⑤裴娣娜的《教育研究方法导论》是教育研究方法的重点考察参考书目，基本覆盖了考点，建议认真研读，整理好框架笔记，从而对教育研究方法能够扎实地理解和掌握。根据2020年真题的科目题量分布特点，教育学原理所占比重较大，其次是中国教育史、外国教育史、教育心理学和教育研究方法所占比重相当。从整体上来看，即使所占比重有所侧重，但差别不大，五门科目都重在考察对于知识的理解记忆及灵活运用，都很重要。

中央民族大学官网往年没有指定教育硕士考研参考书目，本文为文都比邻所提供的是与考试大纲考察内容相符的参考书目，且符合中央民族大学的考试情况，建议同学们合理分配时间，认真研读。在9月份未公布21年考试和招生情况可先参考往年考研真题和参考书。根据2020年中央民族大学真题的科目题量分布特点，教育学原理和教育心理学所占比重较大，其次是中国教育史和外国教育史所占比重相当。从整体上来看，即使所占比重有所侧重，但差别不大，四门科目都重在考察对于知识的记忆，且都很重要。2021年中央民族大学教育硕士333考研参考书目2021年中央民族大学教育硕士333考研参考书目各科目详细解读：①王道俊的《教育学》是教育学原理的重点参考书目，基本覆盖了考点，比邻教研组建议结合柳海明的《现代教育原理》进行拓展理解学习，加深理解与记忆。②孙培青的《中国教育史》是中国教育史的重点参考书目，基本覆盖了考点，比邻教研组建议结合王炳照的《简明中国教育史》进行拓展理解性学习，将不同历史背景下人物的思想以表格形式对比记忆。③张斌贤的《外国教育史》是外国教育史的重点考察参考书目，基本覆盖了考点，比邻教研组建议对本书以历史发展背景为轴线，进行阶段式学习。④陈琦、刘儒德的《教育心理学》是教育心理学的重点考察参考书目，基本覆盖了考点，但比邻教研组建议结合张大均的《教育心理学》进行拓展理解性学习，中央民族大学考查的知识点基本是常规重点知识，加强记忆即可。以上文都比邻已给出2021年中央民族大学教育硕士333考研参考书目及详细科目解读，同学们可以根据以上参考书单进行备考，已给出具体书目的作者、出版社和版次。如果你的目标院校是其他院校，可以在文都比邻官网进行查看各院校详细参考书目的相关内容。教育硕士333考研初试考试内容是政治、英语二、333教育综合和业务课二。本文只是333教育综合参考书籍，还要结合业务课二参考书一起复习哦。

现阶段考研复习很多同学对于收集历年真题会比较困难。文都比邻整理2020年中央民族大学333教育硕士真题并进行分析解读。文中给出了备考参考书目和真题分析等。同学们可以在备考过程中作为参考。一、院系解读中央民族大学由北京市、国家民委和中华人民共和国教育部共建。其校园环境典雅，古朴幽美，人文氛围浓郁，具有鲜明的民族特色。学校1978年被批准为国家重点大学，1999年、2004年先后进入“211工程”和“985工程”国家重点建设大学行列，也是中国“卓越法律人才培养计划”的高校之一。中央民族大学教育学院是一个院、所合一的教学科研单位，教育学科是我校“211工程”、“985工程”、“双一流”建设重点建设学科。尤其民族教育学科在多年的办学过程中形成了自己的特色和优势，在人才培养、科学研究、学科建设、队伍建设和国际合作交流方面均取得了显著成绩，在国内高校同类学科中达到一流水平，处于领先地位。二、参考书目三、真题分析（一）题型变化中央民族大学333教育硕士历年真题题型（2018/2019/2020）【文都比邻解读】中央民大333教育硕士真题的题型都很固定，由名词解释、简答题及论述题三大题型构成。并且，同一题型在不同年份的分值分配也完全一样。由于全是主观题，不存在以选择题、填空题等细节考查的情况，因此中央民族大学333教育硕士的题目相对容易作答。（二）科目分值按题型分布明细表（2020）2020年中央民族大学333教育硕士真题题型（按科目）中央民大333教育硕士综合试题中，各科目对应的分值相对均衡，四个科目分别占据35分左右。题型的固定，各科目分值的固定，对于广大考生来说无疑是个好消息。【文都比邻解读】（三）命题规律1.题量相对较少，答题时间宽裕；题型稳定，主要为主观题。2整个试卷的整体难度系数较小。名词解释、简答题及论述题三类题型的考查形式都很简单，基本都是以基础知识的考查为主。比如，“活动课程”“简述教师的素养”“影响学习动机的因素”等都是常见知识点，比较容易作答。3.简答题中，各个科目考查的分值分布均衡。每个科目每年必出1道简答题，2020年真题中也是如此。4.原题复现概率较高。比如，2018年真题论述题第2题“试述颜之推家庭教育思想”与2020年真题名词解释题第1题“《颜氏家训》”的内容有一定程度的重叠。（四）复试建议1.尽早核对答案，进行估分。2.尽早规划复习时间，准备复试，赢在起跑线上。3.切记按照复试指定书目进行复习。四、真题早知道2020年真题（部分）一、名词解释：每题5分，共30分3.洛克的白板说5.贝尔-兰卡斯特制6.思维定势二、简答题：每题10分，共40分1.简述昆体良的教育思想。2.简述奥苏贝尔的有意义学习的实质及条件。三、论述题：每题20分，共80分3.德育过程中知情意行的关系。

考研讲究的就是耐力和坚持，可能前几个月，你很有干劲，自信满满，但到了11月至12月，你就开始怀疑自己，比如目标学校分数太高，报考人数太多，我会不会录取等等，这时候你要做的，就是两耳不闻窗外事，一心只读考研书。自动屏蔽外界信息，还是一如既往的努力。前期在考研文库上将信息都搜索好，后期就不用太操心了。英语一1.单词：作为学好英语的基础，需要不断的巩固基础词汇并扩充，总的来说我本人更倾向于通过真题阅读理解来识记单词。单词书用的是《必考词汇突破全书》（1575词汇），我每天早上浏览1个list（21天为一个周期），然后重点记忆前一天在阅读理解中摘抄出来的生词或者模糊词汇。2.阅读理解：素来是得阅读者得天下，我的方法主要就是精读精翻。将近五年的真题留着后期做模考，其余的按年份一套一套做，第一步：标出段落序号，浏览完题干及选项后通读全文，将每一段中的句数标记出来，第一遍通读时可尝试答题或者锁定题目对应的段落；第二步：答完题后开始逐句翻译，将生词和短语用记号笔标记出来，翻译的过程中进行二次答题或者修改之前的答案；第三步：对照参考答案，订正答案，有问题的反复研究或者看网课中老师的讲解，阅读理解网课我主要看李旭老师的，考试前还看了何凯文老师的五夜十篇；第四步：再次通读原文，顺一遍翻译，将生词和短语摘抄出来。刚开始精读精翻对于大部分人来说确实很困难，但是只要我们静下心来，不图速度不图数量，按照自己的节奏和能力逐步开展，到后期一定会有质的飞跃。3.翻译：翻译占的分值不是很高，但是学好做好翻译对我们做阅读理解和其他题型均有很大的帮助，我主要是听唐静老师的网课，用他的《拆分与组合翻译法》，按要求做相应的练习，个人觉得提升很快。4.作文：前期主要看王江涛老师的网课跟着他的节奏背诵了一些范文，考试前背诵了朱伟老师的考前预测作文，自己总结了大小作文框架。政治最重要的部分在于多选题，单选题和5道分析大题分数差异不会很大，多选题拉分的主要原因有三点，一是题型中多选少选错选都不得分，这一种题型对于准确度要求就比较高；二是考点范围更广也更加偏，不同于单选题中的题目，基本上都是主要的和重要的知识点；三是题目经常会设置陷阱，所以一定要主要分析清楚题目，不要答非所问。关于资料，政治参考资料很多，但都大同小异。可以选择最适合自己的就行，我推荐肖秀荣的基本资料+1000题+考点背诵。此外，马克思主义基本原理这一板块知识点较难，可以选择网课加深理解，我选择的是新祥旭的一对一课程，对我来说辅导效果最好，课程也是通俗易懂。11月以前以选择题复习为主，11月开始就主攻分析题，肖8和肖4上的哲学分析题自己都要动笔写，因为哲学题不好押题，所以考试时必须保证有话可说。另外之前做过的各种错题也要记得复习巩固。专业课:教育学原理的书理解起来比较简单，并且都有规律可循。但是初试考试中考察的形式比较灵活，要能够结合所学知识去分析教育实践中存在的问题，所以理解的时候要结合一些教育实践、教育热点，不可以只是死记硬背。复试考试的时候也会比较明显地考察你的综合教育素养。中外教育史在所有的参考书里面是比较有意思的，不会觉得枯燥。并且是在历史的大背景下讲教育，沿着历史的框架去记忆即可。初试中外教育史的考察在选择题部分容易出比较细致、容易被考试忽略的点，比如第一本家庭教科书是谁编写的?所以中外教育史的复习一定要细致，尤其是对教育有重大影响的事件，一定要重视。教育心理学的学习方法同教育学原理，也需要在理解的基础上进行记忆，选做题也需要考生用所学知识去解决实际中存在的问题。教育研究方法这本书学习起来有一定困难，尤其是教育实验研究。而教育实验研究又是考察的重点，考察频率很高。在选做题部分，考生要能够根据材料的需要设计实验。但是这部分也很简单，只要掌握实验设计的几种重点考察形式，如非随机分派控制组前后测设计，随机分派控制组后测、前后测设计，就可以很容易的取得不错的成绩。考研虽是一场修行，但绝对不能钻入死胡同，要学会调节。例如听听音乐、看看一些时间不长的娱乐节目，每周抽出两个小时做下一周的规划其实也是一种调节。累的看不进书的时候干脆睡觉，心情不好的时候，状态不好的时候可以看看搞笑剧，若是正好碰上阳光明媚的日子，可以出去走上半天。去那些有赏心悦目景色的地方。总之，必须要用最好的状态投入学习。

中央民族大学教育学院是一个院、所合一的教学科研单位,教育学科是学校“211 工程”、“985 工程”、“双一流”建设重点建设学科。尤其民族教育学科在多年的办学过程中形成了自己的特色和优势，在人才培养、科学研究、学科建设、队伍建设和国际合作交流方面均取得了显著成绩，在国内高校同类学科中达到一流水平，处于领先地位。学院设有教育学、教育史、心理学、艺术教育中心 4 个教研室，图书资料室和教育心理学综合实验室，另有国家“985 工程”建设项目“中国少数民族教育研究创新基地”、“中央民族大学多元文化教育研究中心”。教育学学硕专业方向代码名称教育学原理、课程与教学论、比较教育学、高等教育学、民族教育学学制8000（生/年），学制三年，为全日制初试科目①101 思想政治理论②201 英语一或 202 俄语或 203 日语③311 教育学专业基础综合参考书目《教育学基础》 全国十二所重点师范大学联合编写 教育科学出版社《教育学》王道俊、郭文安 人民教育出版社《中国教育史》 孙培青 华东师范大学出版社《外国教育史教程》 吴式颖 人民教育出版社《当代教育心理学》 刘儒德、陈琦 北京师范大学出版社《教育研究方法导论》 裴娣娜 安徽教育出版社教育学专硕专业方向（部分）学科教学（语文）、学科教学（音乐）、心理健康教育初试科目①101 思想政治理论②204 英语二③333 教育综合④第四科目333 参考书目王道俊、郭文安主编:《教育学》（第七版）人民教育出版社全国十二所重点师范大学联合编写:《教育学基础》（第三版），教育科学出版社孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社王炳照等编：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社吴式颖主编：《外国教育史教程》（第三版），人民教育出版社张斌贤主编：《外国教育史》（第二版），教育科学出版社备考建议20 级报考情况及复试分数线：比较教育学复试分数线总分不低于 370 分民族教育学复试分数线总分不低于 379 分高等教育学复试分数线总分不低于 352 分教育学原理复试分数线总分不低于 373 分课程与教学论复试分数线总分不低于 378 分学科教学（音乐）复试分数线不低于 351 分心理健康教育复试分数线不低于 353 分学科教学（语文）复试分数线不低于 367 分20 级考试中央民大是自命题，从 2021 级开始已经改为统考！还在犹豫要不要购买网课的小伙伴趁着活动赶紧买起来吧！！