民教育硕士

中央民族大学公布了2021年考研招生目录发生重大变动，文都比邻整理如下，其中教育学学硕由自命题651回归统一命题311教育学专业基础综合。下面看详细目录及解读。【文都比邻教育学院校信息组解读】一、学校简介：中央民族大学(Minzu University of China)坐落于北京学府林立的海淀区，南邻国家图书馆，1999年、2004年先后进入“211工程”和“985工程”国家重点建设大学行列。二、考试情况：1.教育学学硕(1) 2021年中央民族大学教育学研究生初试业务课由651回归为全国统一命题311教育学专业基础综合；(2) 全国报考热度较高，竞争激烈程度较大；2.教育硕士专硕(1) 中央民族大学教育硕士拟招生人数已公布，较往年相比持平或增加；(2) 中央民族大学在国内受认可度很高，就业前景广阔。三、考试内容：1. 311教育学专业基础综合，考生不必紧张(附参考书目及较2020年变化)，考试内容参照全国大纲进行复习，同时也可以借鉴文都比邻暑期强化课程进行有效的学习；2. 333教育综合及业务课二(学科教学物理、学科教学语文专业除外)的整体的考试内容变动不是很大，考生进行有序的备考准备即可。四、报考建议：1.中央民族大学教育学专业较其他重点师范类院校考试难度中等；2.预祝所有报考该校的学生一战成硕，清爽上岸。

中央民族大学官网往年没有指定教育硕士考研参考书目，本文为文都比邻所提供的是与考试大纲考察内容相符的参考书目，且符合中央民族大学的考试情况，建议同学们合理分配时间，认真研读。在9月份未公布21年考试和招生情况可先参考往年考研真题和参考书。根据2020年中央民族大学真题的科目题量分布特点，教育学原理和教育心理学所占比重较大，其次是中国教育史和外国教育史所占比重相当。从整体上来看，即使所占比重有所侧重，但差别不大，四门科目都重在考察对于知识的记忆，且都很重要。2021年中央民族大学教育硕士333考研参考书目2021年中央民族大学教育硕士333考研参考书目各科目详细解读：①王道俊的《教育学》是教育学原理的重点参考书目，基本覆盖了考点，比邻教研组建议结合柳海明的《现代教育原理》进行拓展理解学习，加深理解与记忆。②孙培青的《中国教育史》是中国教育史的重点参考书目，基本覆盖了考点，比邻教研组建议结合王炳照的《简明中国教育史》进行拓展理解性学习，将不同历史背景下人物的思想以表格形式对比记忆。③张斌贤的《外国教育史》是外国教育史的重点考察参考书目，基本覆盖了考点，比邻教研组建议对本书以历史发展背景为轴线，进行阶段式学习。④陈琦、刘儒德的《教育心理学》是教育心理学的重点考察参考书目，基本覆盖了考点，但比邻教研组建议结合张大均的《教育心理学》进行拓展理解性学习，中央民族大学考查的知识点基本是常规重点知识，加强记忆即可。以上文都比邻已给出2021年中央民族大学教育硕士333考研参考书目及详细科目解读，同学们可以根据以上参考书单进行备考，已给出具体书目的作者、出版社和版次。如果你的目标院校是其他院校，可以在文都比邻官网进行查看各院校详细参考书目的相关内容。教育硕士333考研初试考试内容是政治、英语二、333教育综合和业务课二。本文只是333教育综合参考书籍，还要结合业务课二参考书一起复习哦。

昨天，教育部发布公告，2020年全国硕士研究生招生考试初试时间为2019年12月21日至12月22日，超过3个小时的考试科目在12月23日进行。先说一句题外话，很多同学对此表示不解，为什么2019年就开始考试了，却号称2020年硕士研究生招生考试？原因是在2015年以前，考研初试、复试都是安排在当年的。比如说2014年考研的初试就安排在了当年的1月初，而到了2015年，考研的初试就提前到了2014年年末，从2015年开始一直延续至今。另外即使初试提前了其实也不影响年份的认定，比如2020年考研虽然初试是在2019年末开考的，但复试及后续的录取工作都是在2020年完成的。如果你有幸考上，也是2020级学生，不过借用了2019年一个尾巴而已。今天是2019年8月20日，距离2020年考研初试的时间仅有123天。可以说在这距离2020年考研还有123天的时候正是一个紧要的关头，无论从前的日子怎样，自今而后放下恩怨情仇和消极堕落，放手奋力一搏，成功依然大有希望。可是，我听说就在这个关键的时候，你却打算放弃了？我不知道你因何而放弃2020年的考研，我想猜一猜可能的原因。或许你总是一颗红心两手准备，在备战考研的过程中也未放弃公考或者寻找自己满意的工作，如今你已经如愿以偿的考上了公务员或被自己心仪的单位录取，你考研就是为了找一份理想的工作，而今理想提前实现。那么此时你打算放弃考研，我表示祝贺。考研不是唯一的路，它只是你众多选择中的一条路。或许你因为情感的羁绊不得不放弃考研，可能你的家人并不支持你考研，也可能你的恋人坚决反对你考研。可能家中出现了危急的状况，需要你即刻步入社会工作赚钱。可能恋人提出，如果你继续考研就要一刀两断各奔东西，而你能够看得到你们的未来并且不愿割舍。在这样的场合中，我也支持你放弃，因为读研只是人生的一种追求，除了它人生还可以有很多种追求，难免顾此失彼，鱼与熊掌不可兼得。或许，当初想要考研时，你只是在“逃避式考研”，你想要考研的时候并不知道除了考研自己应该做什么或者可以做什么，但现在你知道了。你找到了比考研更值得去做的事情，那么就去做吧。毕竟考研只是人生中的一种体验，除了这一种还有很多种，生活教会你，值得就别错过。而如果，我是说如果，如果此时你打算放弃考研，仅仅是因为你觉得累了又或者觉得自己已经没有了考上的希望，那么我想告诉你，你放弃考研以后的日子极大概率并不会比考研轻松，你忍不了眼下这一阵子就要忍以后的一辈子。你觉得自己没有希望，再努力都考不上。我并不知道你的具体情况，但我可以给你讲两个例子。第一个例子，我考研的时候，一共四科考试，在第三科考完了以后一个校友精神崩溃，觉得自己必然无望，所以放弃了最后一天下午的考试。而结局是她前三科考的并不差，如果第四科保持和前三科的水平，分数依然很可观。而且那一年，她所报的院校的那个专业复试分数史无前例的低。另外一个例子，我司法考试的时候，考完了前三科自己也觉得没有任何希望，感觉选择题都在瞎蒙，没有多少是自己有把握的。在参考第四场之前，我暗自打算如果有人约我吃饭、看电影、逛街或者让我帮忙，不管什么原因，只要有人需要我离开，我就果断的离开，毫不犹豫地放弃最后一场考试。可惜，没有人需要。直到开考十五分钟以后，我才心有不甘地走进考上，心不在焉地拿起了笔。结果是，那年司考我过了。无论人生还是考试都是如此，不咬紧牙关坚持到最后一刻，怎么知道自己是怎么死的，又怎么知道自己这一次一定不能活下去。用马云的话说，今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝大多数人都死在明天晚上。对于考研也是如此，坊间一直盛传，考研的录取率是4/1，剩下的4/3中，至少有一半是主动放弃的。我一直喜欢一句话，三分天注定，七分靠打拼。成功的考研是一场运气和努力综合的产物，如果运气不够好，十足的努力也可以成功，如果努力没那么多，几分运气亦能够助攻。况且现在离2020考研初试还有123天，还有123天的时间可以努力。至于运气，不坚持到最后一刻，怎么知道自己的运气不行。所以如果你是因为觉得累或者觉得没有希望而心生放弃，我希望你可以坚持下去，虽然考研只是人生无数选择中的一个，但却是比较理想的一个。决不能，轻易放弃。今天距离2020年全国硕士研究生考试初试还有123天，希望你保持定力，祝愿你能够在明年的9月顺利的迈入自己心仪高校的大门，微笑着对她说：终于等到你，还好我没放弃。

现阶段考研复习很多同学对于收集历年真题会比较困难。文都比邻整理2020年中央民族大学333教育硕士真题并进行分析解读。文中给出了备考参考书目和真题分析等。同学们可以在备考过程中作为参考。一、院系解读中央民族大学由北京市、国家民委和中华人民共和国教育部共建。其校园环境典雅，古朴幽美，人文氛围浓郁，具有鲜明的民族特色。学校1978年被批准为国家重点大学，1999年、2004年先后进入“211工程”和“985工程”国家重点建设大学行列，也是中国“卓越法律人才培养计划”的高校之一。中央民族大学教育学院是一个院、所合一的教学科研单位，教育学科是我校“211工程”、“985工程”、“双一流”建设重点建设学科。尤其民族教育学科在多年的办学过程中形成了自己的特色和优势，在人才培养、科学研究、学科建设、队伍建设和国际合作交流方面均取得了显著成绩，在国内高校同类学科中达到一流水平，处于领先地位。二、参考书目三、真题分析（一）题型变化中央民族大学333教育硕士历年真题题型（2018/2019/2020）【文都比邻解读】中央民大333教育硕士真题的题型都很固定，由名词解释、简答题及论述题三大题型构成。并且，同一题型在不同年份的分值分配也完全一样。由于全是主观题，不存在以选择题、填空题等细节考查的情况，因此中央民族大学333教育硕士的题目相对容易作答。（二）科目分值按题型分布明细表（2020）2020年中央民族大学333教育硕士真题题型（按科目）中央民大333教育硕士综合试题中，各科目对应的分值相对均衡，四个科目分别占据35分左右。题型的固定，各科目分值的固定，对于广大考生来说无疑是个好消息。【文都比邻解读】（三）命题规律1.题量相对较少，答题时间宽裕；题型稳定，主要为主观题。2整个试卷的整体难度系数较小。名词解释、简答题及论述题三类题型的考查形式都很简单，基本都是以基础知识的考查为主。比如，“活动课程”“简述教师的素养”“影响学习动机的因素”等都是常见知识点，比较容易作答。3.简答题中，各个科目考查的分值分布均衡。每个科目每年必出1道简答题，2020年真题中也是如此。4.原题复现概率较高。比如，2018年真题论述题第2题“试述颜之推家庭教育思想”与2020年真题名词解释题第1题“《颜氏家训》”的内容有一定程度的重叠。（四）复试建议1.尽早核对答案，进行估分。2.尽早规划复习时间，准备复试，赢在起跑线上。3.切记按照复试指定书目进行复习。四、真题早知道2020年真题（部分）一、名词解释：每题5分，共30分3.洛克的白板说5.贝尔-兰卡斯特制6.思维定势二、简答题：每题10分，共40分1.简述昆体良的教育思想。2.简述奥苏贝尔的有意义学习的实质及条件。三、论述题：每题20分，共80分3.德育过程中知情意行的关系。

现在有很多网友觉得在民国时期出了很多大师级人物，那么今天小编分享一下，在民国时期国民党政府对学校教育的管理措施有哪些？第一，国民党为了管理学校，建立一个训育制度来对各级各类学校进行严格的管理。国民政府教育部规定了中等以上的学校要推行导师制，这里的导师制是将每一个年级学生分成若干组，校长指定专人教师一人为导师，学校设导师主任，统领全校训导。而导师将会对学生的思想行为，学业和身体都进行考察，并且做了一个详细的记录，每个月都汇报给训导处和学生的家长，这在一定的程度上，加强了学校对学生的学习管理，促使他们要在学校做好每一项学习任务。第二，中小学进行童子军训练，国民政府为了培养儿童青少年的服从意识，统一习惯，团体主义精神和具备一定的军事知识技能。国民政府在小学和初中都开始实行了童子军的教育训练方式。而在高中及以上的学校就实行了军事教育和军事训练，开始对学生进行军事化管理。第三，在高中以上进行军事科目的学习。尤其在1933年之后，对高中以上的学校的军训进行了严格的把控，把军训作为完成学业和升学的必要条件。在当时国难当头之际，出于抗战的需要，对大学生进行国防教育和一定的军事训练，能够增加大学生的爱国情感和民族责任心。第四，颁布课程标准和试行教科书审查制度。在1928年，颁布了《中小学课堂标准起委员会章程》，着手制定了中小学的课程，目标课程科目，教授时间，教授方法和学分等要点。而在1929年8月公布了幼儿园、小学和中学三个课程暂行标准。从1938年至1948年，国民政府教育部召开了三次全国大学课程会议，先后颁布了文、理、农、工、商、师范几个学院的共同必修科目，分系必修科目和选修科目，强调基础训练、基本要求和扩大知识面。而在1927年至1942年，乃至抗战之后，国民政府对教科书的审查，更加严格，从而出现了一批优秀的课本。教科书编审制度的建立对全国教科书的编写，出版起到了规范作用，积累了不少教材的编纂经验。第五，实行毕业会考制。至1932年国民政府教育部开始整顿全国教育，重点在中等学校，而中学毕业会考就是其整顿的重要措施与内容之一。以整齐小学、初级中学、高级中学、学生的毕业制度和增进教学效率为名义，开始了民国期间中小学的毕业会考制度。同时，也要求专科以上的学校，将毕业考试改为总考制，这就成为大专学生的一道关卡，徒增了学生的负担，很多高校毕业生反对，尤其当时的西南联合大学。毕业会考制度，在统一各地各校的教学水平和教学质量上有一定的促进作用。

成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。 ——[美]泰曼·约翰逊如果说，家庭是孩子踏进的第一所学校，那么父母则是孩子人生中的第一任启蒙老师。聪明的家长，知道如何教育并引导孩子成为一个优秀的人。当一位父亲以身作则，将培养孩子当作为自己的终身事业时，那么他留给孩子的也将会是无穷无尽珍贵的“财富”。人才魔术师蔡笑晚，一位“神奇父亲”。提起他的名字，在中国几乎无人不知无人不晓，尤其是浙江瑞安一带，人人都十分熟知这么一位“人才魔术师”，“人才魔术师”是当年媒体赐予蔡笑晚的头衔，流传至今。2007年，作为普通人的蔡笑晚悄无声息进入大众的视野中。人们突然发现到这个身为父亲，名为蔡笑晚的人，竟然传奇般地将自己所有子女都培养成为顶尖优秀的精英人才。六个孩子，5个博士，1个硕士。蔡笑晚算的上是真正的教子有方，他用自己呕心沥血的付出，为孩子们造就了无比至高的荣耀。而每位孩子也很争气没有辜负父亲的期许，望子成龙和望女成凤，他都做到了。随着蔡笑晚燎原之势的走红，人们对这位家庭教育中神存在般的父亲充满了各种好奇和崇拜。通过后来对蔡笑晚的了解，我们发现他自身的传奇经历似乎能够更好地解释这位人才魔术师家庭教育的成功。出生于1941年，蔡笑晚生活在温州市一个充满书香的知识分子家庭中。从小在父母的学识耳濡目染下的蔡笑晚，对知识也有着极为热烈的追求，怀揣着对未知世界学习的渴望，蔡笑晚考上了重点高中。在高中刻苦学习的蔡笑晚，却因自己的父亲曾是国民党法医而惨遭学校除名，但他没有放弃，而是凭借着自己的努力自学完高中三年的知识并参加了高考，然而“家庭出身”始终是蔡笑晚无法摆脱的枷锁，他再一次遭到了拒绝。成功人士都有一个共同特征，那就是从不放弃，也不甘放弃。未能被大学录取的蔡笑晚进入一所小学当了教师，优异的表现被评为先进青年，也因此借助学校的推荐，他以三科满分的成绩被杭州大学物理系录取。命运总让人捉摸不透，无能为力又无可奈何，你永远猜不到未知的明天，带来的将会是什么。在一切似乎步入正轨的时候，不幸却在此降临。噩耗传来，蔡笑晚的父亲去世了。家里从此失去支柱，蔡笑晚不得不从梦寐以求的大学退学，承担起养家糊口的重任。蔡笑晚的大学梦，始终没能圆满。也许正是因为如此，他才更加懂得读书和教育的意义，并将希望寄托在自己的孩子身上。令人欣慰的是，那些未完成的梦想，孩子们都替他实现了。神奇父亲的“事业”在那个“读书无用论”的年代，由于年少时候的经历，使得蔡笑晚对教育这件事情颇为重视，也更加醒悟。就在他迎来自己第一个孩子的那一刻，“将教育子女当作自己的一项事业来经营”这样的想法屹然不动地占据着他的内心。凭借着自身的远见卓识和过往的教训，蔡笑晚着手开始了他这项伟大的“事业”。“把自己的智慧、知识、追求延续到下一代身上，转化为下一代的发展优势”他曾这样说道。蔡笑晚非常重视孩子的早期教育，他坚持采取与众不同的早教方法，从孩子一出生便灌输数学意识。在长子蔡天文出生十天后，他便整日伸出手指头向儿子比划着数字，并一边嘴里读着数字的发音。不放过任何让小天文接触数字的机会，日复一日。在小天文八岁的时候，已经能够按照顺序清楚地念出一到五。这样的方法在后来五个孩子身上屡试不爽，在其他孩子只能从1数到10的时候，蔡笑晚的孩子们早已熟悉了从1到千；在一年级的孩子埋头于两位数的加减算式中时，他的孩子已经在四位数的算法上得心应手如鱼得水了。古有孟母三迁，为了给孟子一个良好的学习环境。今有神奇父亲蔡笑晚多次搬家，为的却是能够使孩子提早入学，这位父亲锲而不舍地为不满六岁的孩子们寻找可以就读的小学。并引导孩子培养自学的能力，争取挤出更多的时间去学习其他知识。打破传统常规，他甚至鼓励跳级，一次又一次思维的突破和创新都为孩子以后的成功垫下了结实的基础。除此之外，蔡笑晚尤为重视实践，他多次带孩子们去外地游览，亲身感受各个地方的风土人情、历史故事等，开拓孩子们的眼界、丰富他们的经历，引发他们的学习兴趣。知识固然重要，但如何利用自己拥有的知识去为社会创造财富，最终实现自我的人生价值，这也是我们必须要知道的。蔡笑晚自然明白这一点，早在孩子们幼童的时候，家里的环境并不乐观。但蔡笑晚却努力为孩子营造轻松愉快、积极向上的学习氛围，家里破旧不堪的墙壁贴满了居里夫人、牛顿、爱因斯坦等伟大科学家的画像，一有时间，便向孩子们绘声绘色讲述他们的故事。一颗颗将开出科学之花的种子埋在孩子们年幼的心中，他们畅想着未来广阔的世界，对知识的渴望使他们急切于向科学界贡献自己的一片赤诚之心。成功背后的选择功夫不负有心人，蔡笑晚的子女们最终都得以实现小时候立下的志向，成为了学术界里的传奇。长子蔡天文，博士毕业。后成为宾夕法尼亚大学最年轻的终身教授，荣获世界统计学诺贝尔奖。次子蔡天武，25岁获博士学位，曾担任“金融街哈佛”的美国高盛公司的副总裁。现于纽约自营公司。三子蔡天思，博士生。现于国内开办实业。四子蔡天润，博士生。现于上海创办医院。五子蔡天君，中国科技大学硕士。六女蔡天西，麻省理工学院博士生，后荣获哈佛大学博士学位，成为最年轻的副教授，现已被授为终身教授。蔡笑晚说过，如果按照大家都满意的方法来做，那么培养出来的是一个四平八稳的平凡孩子，想要培养杰出人物，就必须要制定特殊的方法。正是因为这样一套突破常规、有针对性的方法，成就了孩子们的荣耀。他也总结过自己的教子经验：“五主张”、“三反对”。同时表示在孩子的成长过程中，父母要给孩子塑造一个良好快乐的学习氛围，使孩子真正地爱上学习。“把父亲的角色当事业来经营”这句话时常被蔡笑晚挂在嘴边，他坚持自己早教、立志和自学的原则为孩子打开智慧的宝库，献出了自己毕生珍贵的财富。而时间也给了他最好的答案，教子有方，人才魔术师，他当之无愧。从子女取得的成就来看，蔡笑晚的教育方式绝对成功值得借鉴的。然而这种教育理念和原则是否适用于每一对家庭，我们无法决然断定。但可以肯定的是，作为孩子最先接触也最为重要的启蒙老师，父母的教育起着无容置疑的重要意义。善于发现孩子的闪光点，并引领其朝着正确的方向扬帆起航，我想这也是“人才魔术师”蔡笑晚教给各位父母最有意义的一课吧！

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#广西文都，懂广西考研，更懂你！#今天就请跟着笔者的思路，从多个维度来解析广西民族大学的教育学。信息是考研的另一个战场，搜集充分而全面的信息，能让我们少走很多弯路。001 民大的教育学考试科目有哪些？101思想政治理论（100分）201英语一（100分）311教育学专业基础综合（300分）002 311教育学专业基础综合和333教育综合的区别是什么？311是学术硕士的统考考试代码，333是专业硕士的考试代码。311和333大纲不一样，考试内容也不一样。311是全国统考，教育部统一大纲，教育部统一命题；333是教育部出考试大纲，各高校根据本校实际情况参考这个大纲自己命题。众所周知，民大既有教育学学硕，也有教育硕士（专硕）。教育学学硕招生人数相对较少一些，专硕招生人数较多。003 民大教育学的就业前景怎么样？一般是进入当地中小学担任行政岗位或是当地的教育局从事教研工作。当然，热爱教育学且对自己有较高要求的人可以直接把学校校长、教育公司产品总监、教育学学者作为目标，这也是非常符合教育学的培养方案的。当你有比较好的教育学思维方式和视野，你在这些职业道路上不敢说比别人起点更高，但是一定能比大多数人走的更远。004 教育学适合哪些考生报考？因为311教育学专业基础综合考察的内容是：教育学原理/中国教育史/外国教育史/教育心理学/教育研究方法。所以本科有学过相关内容的考生，报考该专业上岸的机率会更高，例如本科是小学教育专业的考生。此外，教育学对跨考生非常包容，跨考门槛相对而言较低，对教育学感兴趣并有志于在教育行业发展的考生均可报考。005 311教育学专业基础综合具体的参考书目有哪些？《教育学基础》十二所重点师范合编，教育科学出版社；《教育学》王道俊、郭文安，人民教育出版社；《中国教育史》孙培青，华东师范大学出版社；《外国教育史教程》吴式颖，人民教育出版社；《当代教育心理学》陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社；《教育研究方法导论》裴娣娜，安徽教育出版社。006 民大的教育学招生人数多吗？2019考研：9人2020考研：10人007 初试成绩大概考多少分进入复试？参考2019考研教育学得复试名单，可以看到进入复试的基本要求就是过B区的国家线：2019考研，进入复试的考生一共29人，从复试名单中可以看到最低分是316，最高分是367，平均成绩在340分左右。也就是说，2019考研的时候平均分达到340分，进入复试肯定就没问题了。教育学2020考研的B区国家线是321，比2019考研曾涨6分！即使一志愿报考广西民族大学的教育学，把国家线作为自己的目标成绩的话是非常危险的，2021考研的考生们，最好是把目标分数定在345左右，才有更大的把握拿到复试入场券！008 本科就读广西民族大学，一志愿报考民大教育学，有优势吗？偷偷告诉民大考本校的研宝，民大的教育学是保护一志愿考生的哦！从以下的2019考研的录取名单中可以看到：朱同学和钟同学都是一志愿考生，虽然他俩的复试成绩都不高，但是最后都录取了！009 本科二本，想冲211大学的教育学，如果进不了一志愿的复试，再调剂来民大可以吗？非常理解普本的考生通过考研圆梦名校的想法，毕竟名校的科研实力和师资肯定优于普本学校，但如果你想考名校，就拿出“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的勇气和毅力备战名校，不要想着调剂的事情，调剂是一条不归路，面临的压力一点也不比初试少！事实证明，退路太多，也等于无路可退！在初试备考期间就想着把调剂当退路的，距离考研落榜就不远了！21考研/22考研的同学，在考研之前，先评估自身的条件，包括：本科的表现/学习的自律性/时间管理能力/心理调节能力/清晰的考研目标和规划等，最好是根据自身实际能力去确定报考的学校。如果你不知道怎么规划，那么你可以找到我们，我们可以给予你们最大的帮助。010 教育学，该怎么复习？①　纸质资料。大纲要求的6本参考书都要购买，第一轮复习，不要忙于背诵，先整理框架，提炼要点，整理出系统的笔记；在第二轮复习时，再理清每本参考书的一个逻辑思路，根据关键词列成树形图；第三轮/第四轮就是加强背诵；第五轮拿往年的真题进行练习。②　辅导课程。如果是跨专业的和基础薄弱的考生，最好是购买相关的辅导课程，可以最大限度的为自己提升复习效率，提高做题的准确率。文都教育有专门针对311教育学的视频课程，且配备专属教材，师资雄厚，深受广大考生信赖。③　时间管理。考研备考的日子注定是辛苦的，即使是考普通本科的教育学，也不能掉以轻心。制定一个符合自己作息规律的学习时间计划表，严格按计划表复习，自律即自由，坚持21天后你会发现学习的效率会提高很多。④　心态调节。考研注定一场艰难的旅程，烦躁的时候，得学会放松身心，去操场跑跑步，或是和同学朋友吃一顿火锅，倾诉内心的苦闷；或者是写日记，用文字的力量激励自己，也算是一种自我治疗。考研有时候比的不是谁跑得早跑得快，而是谁能坚持跑到最后。现在这个多姿多彩得世界，诱惑太多，能坚持摒弃外界纷纷扰扰的人，真的不多。坚持到最后，才能成为赢家！如果在考研上存在问题，可以直接私 信我们！也可以到我们广西文都各地分校当地直接进行面对面了解！（公众号ID：南宁文都考研，桂林文都考研；深耕本土多年，懂广西考研，更懂你！）往期回顾：2021考研：广西大学机械工程考研难度、参考书、复试调剂简析带你解读广西艺术学院油画考研初复试、专业课、参考书、录取情况南宁师范大学学科英语考研招生人数、参考书、初试复试难度分析

据教育部办公厅《关于下达2021年少数民族高层次骨干人才研究生招生计划的通知》和四川省教育厅《关于2021年少数民族高层次骨干人才研究生招生相关工作的通知》文件精神，经资格审核，以下报考考生确认为四川省2021年少数民族骨干人才硕士研究生拟准考考生（名单见附件），现予以公示，公示期为5个工作日（具体时间详见附件）。对公示中报考考生资格有异议者，请以真实姓名向省教育厅民族教育处反映。受理电话：四川省教育厅民教处：028-86110577附件：2021年四川省少数民族高层次骨干人才硕士研究生招生报考拟准考考生公示名单(第五批）四川省教育厅2020年10月20日2021年四川省少数民族高层次骨干人才硕士研究生招生报考拟准考考生公示名单(第五批）【来源：四川省教育厅】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn