现在大学生数量增多,就业压力比较大,很多大学生为了提高就业竞争力,加入考研大军。考研人数越来越多,2020年统一研究生考试的报考人数估计会突破三百万,竞争十分激烈。不过还有几类人却不用参加考研初试,就可以读研究生,享受“免试”福利,令人羡慕。一、推免生很多学校都有推免名额,本科阶段成绩优秀、品行端正的学生就有机会获得推免资格。推免生不需要参加初试,不过参加申请院校的复试考核,考核通过后,才能顺利被推免。不过即使没有被录取,也可以继续选择本校的读研机会,基本都能成为研究生。不过每所院校的推免名额有限,一般重点大学的名额比较多,普通本科院校的名额就比较少。想要获得推免资格,大学四年的学习成绩很重要,一些院校也把六级成绩作为考核项。二、获二等功的退伍大学生国家支持鼓励大学生参军入伍,提供了很多优惠政策。退伍后,大学生可以继续读书,在考研的时候也有加分优惠,一般初试加十分,另外还可以报名专项招生计划,录取几率更大。如果在服役期间,荣获二等功,考研的时候还享受免试福利,不用参加初试,就可以读研究生。三、公费师范生高考成绩优秀的人可以报名“公费师范生”项目,大学四年基本“免费”读大学,不用交学费和住宿费,每个月还有生活补贴。不过毕业后需要到指定的学校任教,不用自己考编制,刚毕业就可以获得“铁饭碗”。其实还有一个优惠政策,任教期满后,还可以申请继续深造,可以“免试”攻读非全日制教育硕士,对个人发展前途更好。四、参加“硕师计划”的大学生为了发展农村基础教育,提高农村教师的素质,农村“硕师计划”应运而生。如果你的本科成绩优秀,已经获得了推免资格,并且想要成为一名老师,就可以加入“硕师计划”。大学毕业后,就会成为一名特岗教师,先到农村学校任教三年,三年后就可以“免试”读研究生。不过任教期间还会进行考核,满足培养要求,就可以攻读研究生。不过大学一毕业就获得了教师编制,工作三年,还能免试读研究生,这一待遇还是非常好的。这四类大学生享受“免试”的福利,不用参加考研初试,通过一系列审核后,就可以读研究生,令人羡慕。不过他们还是非常优秀的,本科期间的学习成绩都比较优秀,一些大学生对国家和社会的发展进步还做出了突出的贡献。你觉得他们值得拥有这样的“免试”福利吗?
作者|灰灰菜咨询:退役军人,可以免试就读硕士研究生吗?你好军路,我是一名大学生士兵,今年打算退役回家,听说这些年国家对大学生士兵的优待政策很好,特别是报考研究生可以免试攻读!想问下是不是真的?答复(本期由灰灰菜解答):你好战友,你所说的退役士兵免试攻读研究生政策,经过小编查询是真的,但这个政策它是有一些条件的,如果你满足的话就可以免试攻读研究生。一、根据全国征兵网以及各省市官网公布的大学生应征入伍政策来看,对于符合条件的退役士兵参加全国硕士研究生考试,主要有加分和免试这两项优待政策,具体如下:1、将高校在校生(含高校新生)服兵役情况纳入推免生遴选指标体系。鼓励开展推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的高校在制定本校推免生遴选办法时,结合本校具体情况,将在校期间服兵役情况纳入推免生遴选指标体系。在部队荣立二等功及以上的退役人员,符合研究生报名条件的可免试(指初试)攻读硕士研究生;2、普通高校应届毕业生应征入伍服义务兵兵役退役后3年内参加全国硕士研究生招生考试,初试总分加10分,同等条件下优先录取;3、将考研加分范围扩大至高校在校生(含高校新生)。退役人员在继续实行普通高校应届毕业生退役后按规定享受加分政策的基础上,允许普通高校在校生(含高校新生)应征入伍服义务兵役退役,在完成本科学业后3年内参加全国硕士研究生招生考试,初试总分加10分,同等条件下优先录取。二、其它像专升本、复学转专业等优待政策,可以参考下面内容:1、放宽退役大学生士兵复学转专业限制。大学生士兵退役后复学,经学校同意并履行相关程序后,可转入本校其他专业学习;2、高职(专科)在校生(含应届新生)入伍经历可作为毕业实习经历;具有高职(专科)学历的毕业生,退役后免试入读成人本科;荣立三等功以上奖励的高职(专科)在校生(含应届新生),在完成高职(专科)学业后,免试入读普通本科;3、免修军事技能。高校在校生(含应届新生)参军入伍退役后复学或入学,免修军事技能训练,直接获得学分;4、高职(专科)学生入伍经历可作为毕业实习经历。
生活中总有人能够得到特殊待遇,享有特权,连考研都有,我国有很多考生考研可以直接免去初试,享受免考权力的,为此很多人都是非常羡慕呀,那到底有哪些人可以享受这样的权利呢,今天小编就和大家来说说,让大家羡慕一下。退役军人第一类:获得二等功退役的大学生每年国家为了鼓励大学生参军,提供了很多的优惠政策,大家都知道如果大学毕业后直接入伍的话国家直接退返四年的学费,当然也有大学生在大学期间参军入伍的,退伍之后可以继续回到学校读书,在考研初试时有加10分的奖励,而在部队服兵役期间如果获得国家二等功,将直接免考初试,直接复试就可以读研了。保送生第二类:学校的免推生免推生就是我们所说的保研生,在本科阶段只要表现优秀就有机会获得保研的资格,获得保研资格的学生可以不用参加考研初试,只不过每个学校的保研名额有限,所以要想获得保研资格大学四年一定要好好的学习,一定要过六级。师范生第三类:公费师范生每年高考结束后就有一批成绩优秀的学生报名“公费师范生”的项目,所谓公费就是免费读大学,学费免费连生活费都是免费的,不过大学毕业后就必须到指定的地方去教书,任教期满规定时间后就可以免费攻读全日制教育学硕士,这个免费攻读教育学硕士就是免试的。这就是小编目前得知的可以享受“免考”福利的学生,话说回来,虽说拥有这样的资格让人羡慕,但都是自己努力得来的结果,也值得拥有这样的福利。如果大家还知道有哪些人可以享有“免考福利,欢迎评论下方留言评论。
据教育部网站消息,近日,教育部印发《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》(以下简称《实施方案》)。《实施方案》指出,招收教育类研究生、公费师范生的高等学校从2021年起,可参加免试认定改革。实施免试认定改革的高等学校应根据培养目标分类对本校教育类研究生、公费师范生开展教育教学能力考核,考核合格的2021届及以后年份毕业生可凭教育教学能力考核结果,免考国家中小学教师资格考试部分或全部科目。教育部教师司负责人表示,《实施方案》对免试认定范围、建立师范生教育教学能力考核制度、分类确定任教学段和任教学科等,做出明确规定。9月9日,湖南省衡阳市衡东县荷泉小学老师陈小平在给学生们上课。新华社记者 赵众志 摄第一,明确免试认定范围。教育类研究生生源质量有保障,培养院校把关严格,符合教师学历提升趋势要求。公费师范生入学前已与培养学校以及教育行政部门签订协议,接受了完整的师范教育培养,毕业后需回指定地区履约任教一定年限,是教师队伍的重要补充渠道。《实施方案》指出,招收教育类研究生、公费师范生的高等学校从2021年起,可参加免试认定改革。实施免试认定改革的高等学校应根据培养目标分类对本校教育类研究生、公费师范生开展教育教学能力考核。考核合格的2021届及以后年份毕业生可凭教育教学能力考核结果,免考国家中小学教师资格考试全部或部分科目。教育类研究生是指教育学学术学位研究生(专业代码0401)、教育专业学位研究生(专业代码0451)和汉语国际教育专业学位研究生(专业代码0453);公费师范生是指入学前与培养学校以及教育行政部门签订《师范生公费教育协议》,享受国家或地方师范生公费教育政策的师范生。资料照片:2015年1月29日,在江西省金溪县秀谷镇合源小学,90后乡村女教师徐瑞在给孩子们上课。新华社记者 陈子夏 摄第二,建立师范生教育教学能力考核制度。实施教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革,是完善教师资格制度的重要举措,将教师资格考试关口前移,压实培养高校主体责任,加强培养过程考核,并由学校统一组织师范生教育教学能力测试。《实施方案》要求,各高校根据师范生教师职业能力标准,建立师范生教育教学能力考核制度,考核制度主要包括三方面内容。一是加强培养过程性考核。重点考核师范生思想品德情况及师德素养、教师教育课程学业成绩、累计不少于一学期的教育实习实践完成情况、专业能力及技能培训情况等。二是统一组织师范生教师职业能力测试。实施免试认定改革的高校根据所开设专业的人才培养目标、师范生教师职业能力标准要求、国家中小学教师资格考试标准和大纲,参照国家中小学教师资格考试科目,确定师范生教师职业能力测试的任教学段和任教学科,统一命题,统一对本校教育类研究生、公费师范生开展师范生教师职业能力测试。三是要求建立教育教学能力考核工作机制。实施免试认定改革的高校,成立教育教学能力考核领导小组,科学制定本校师范生教育教学能力考核办法。9月8日,22岁的那仙老师在广西百色市凌云县泗城镇后龙村中心小学教孩子们唱歌。新华社记者 周华 摄第三,分类确定任教学段和任教学科。《实施方案》根据教育类研究生和公费师范生的培养目标,将免试认定教师资格的情况分为三类,不同类别可认定的教师资格种类和任教学科各不相同:一是对以幼儿园、小学教师为培养目标的教育类研究生和公费师范生,参加学校自行组织的教育教学能力考核。考核合格的,根据学校师范生教师职业能力测试的科目,申请认定相应的幼儿园、小学教师资格。二是对以初级中学学科教师、高级中学学科教师、中职文化课学科教师、中职专业课教师为培养目标的教育类研究生和公费师范生,参加学校自行组织的教育教学能力考核。考核合格的,根据学校师范生教师职业能力测试的科目和培养目标,申请认定相应任教学科的初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格。三是对以初级中学教师、高级中学教师、中等职业学校教师为培养目标但所学专业没有明确教学学科和教学专业的教育类研究生和公费师范生,应在学校自行组织的教育教学能力考核中加试“学科知识与教学能力”笔试。其中,国家中小学教师资格考试中已开考的科目,应参加国家中小学教师资格考试笔试“学科知识与教学能力”;国家中小学教师资格考试中未统一开考的,由学校在师范生教师职业能力测试中统一命题组织实施。学校教育教学能力考核合格的,申请认定与“学科知识与教学能力”一致的初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格。资料照片:2015年1月7日,宁夏回族自治区中宁县徐套乡乡村教师黑立发带着学生们前往教学点准备上课。新华社记者 陈君清 摄该负责人称,对教育教学能力考核合格的教育类研究生和公费师范生,由校长签发《师范生教师职业能力证书》,并加盖学校公章。教育类研究生和公费师范生凭《师范生教师职业能力证书》申请认定教师资格,其他认定条件和认定程序不变。教育类研究生、公费师范生也可自愿参加国家中小学教师资格考试,申请认定相应的教师资格。喜欢就星标我吧来源 | 教育部 中国新闻网 新华社编辑 | 朱柄翮 曹超男 审核 | 刘冠伟投稿 | sdgonganweixin@126.comRECOMMEND精彩链接点个在看再走吧~
免试入学就是指五月同等学力申硕考试形式,参加此形式的人员不需要参加在职研究生入学考试。研究生免试入学要求有以下几点:第一、申请学位的专业或相近专业做出成绩。如果想免试入学,并不是任何人都能申请,这是需要条件的。有些人,在自己本专业或者相近专业,有所成就,比如发了一些高质量的paper。这样才能够免试入学。毕竟研究生,还是以科研为主。这些成绩能证明你的科研能力。第二、获得学士学位,且毕业时间达到3年及以上或是硕士、博士学位应届、往届毕业生。通常,要求有学士学位并在获得学士学位后工作三年以上的人,或者自己是硕士、博士学位应届、往届毕业生。这样才有资格申请免试入学。第三、通过申硕考试。通常5月底考试。免试入学并不是说不用考试了,只是不需要参加在职研究生入学考试。
虽然现在网上还是流行说劝人学医天打雷劈,但不得不说的是人们对于医生这个职业的关注度以及重视度还是很高的。众所周知同等层次的大学里医药类大学的录取分数是最高的一批,尤其是一些二本类的医药类大学都会收到接近一本的分数。咱们以前也讲过学生想进三甲医院学历必须是顶尖硕士研究生以及博士生,市区里好一些的医院要求学生必须是硕士研究生基本不要本科生,县镇里的医院本科生能进,当然咱们讲的是能当主治医师的这种学生,不是麻醉医生以及眼视光等医生。这里面涉及到一个话题就是考研,医学生想要更好的发展就得考研,自己想去区里市里的医院发展,不是研究生人家基本不要。但是考研难度还是很大的,这就让很多医学生犯愁了。今天袁老师就带大家了解一下其他的能让学生拥有高学历的方式,临床医学5+3以及8年制临床医学专业。大家要注意的一点就是5+3不等于8年制,他们的培养方向都不同。临床医学5+3是指五年的本科+三年的研究生,在这中间学生是不用参加研究生考试的,这个研究生是专硕是与规培医学生是并行的。其实和普通的医学生本科毕业再考研基本差不多,本科毕业发本科毕业证,医学学士学位证,硕士毕业发研究生毕业证,医学的硕士学位证,执业医师证以及规培证。等到硕士结束之后自己就可以持证上岗了,这就是医生了。临床医学8年制,属于本博连读,也是用八年的时间来学习培训,等到学生毕业之后可以获得本科毕业证,博士毕业证,医学的博士学位证,医学学士学位证,执业医师证。这个临床医学的博士专业学位要根据具体地区的具体方案来实施,要进行一到三年的规培。对于这两个方式其中5+3是免试读研究生的,8年制是有分流以及淘汰制的。如果8年制有的学生坚持不住或者因为各种原因耽误学业的话,会面临结业转专业等处理的。大家要记住5+3更注重培养学生的实践能力,也就是拿起手术刀做手术的能力。8年制存在一个普遍的现象就是两极分化严重,厉害的越来越厉害,不厉害的越来越不厉害知道淘汰。不知道屏幕前的你们对于这两种方式有什么见解呢?你们更喜欢哪种?欢迎评论区评论。我是临沂袁老师,专注分享教育干货以及高考志愿填报相关知识,感谢您的支持关注。
导读对于考研,相信大家都不会陌生,虽然说考研现在已经很普遍了,但是对于大多数人来说,考研还是难度非常大的。但是考研对于就业的帮助是很大的,现在就业压力大,提高学历是大家能想到最直接的,能提高就业率的方法。所以每年考研的人都特别多,压力也是不言而喻。但是,即使是在这么激烈的环境中,也是有那么3类人是不需要参加考研初试,就能成功上岸,能享受到“面试”真的让人很羡慕了。第一种:获得二等功的退伍考生国家为了鼓励广大的青年踊跃参军,对参军的学生可以寄给了多项优惠政策。就比如大家都知道的,学生当兵回来之后,是可以继续读书的,在考研的时候也会有加分政策,而且在同等分数下优先录取。最关键的是,如果你在服役的期间荣获了二等功,那恭喜了,你考研的时候可以直接免试,直接读研究生。第二种:推免生推免生大学应该不陌生的,很多学校都会有推免名额,如果你的成绩非常好,而且品行端庄,那么获得推免资格的概率就很大。如果获得推免资格,是不需要进行初试的,不过需要参加所申请院校的举行的复试环节,如果通过了,就可以顺利推免了。即使失败了,继续选择自己的本校进行考研也是可以的,反正不管如何,研究生肯定能上的。为了能取得这个名额,学生四年都应该努力学习,这样才会有机会获得推免。第三种:公费师范生公费师范生是受国家资助,大学四年免学费,而且每个月还会有补贴的一种学生类型。但是这种大学是需要在毕业的时候,需要到指定的院校去教书,不仅不用自己考编制,任教满之后,还能继续深造,可以“免试”攻读非全日制教育硕士,对个人的发展非常有帮助。归纳总结以上就是小编介绍的3种能够获得免试研究生考试的情况。所以说越努力才会越幸运,他们之所以获得了免试资格,就是因为他们足够优秀。很多事情没有表面看起来那么轻松,在羡慕别人成功的同时,自己也应该积极向上。当然了,获得了免试资格,也不能骄傲,应该继续加油,做出更大的贡献。
本科毕业两年没工作,考上普通一本研究生,这样的研究生有用吗?本科毕业两年没有找到工作,说明自己某些方面还存在不足,影响就业。25岁考上研究生虽然比正常按部就班读下来晚了一两年,但是读一个一本的研究生可以给自己带来更多机会,自己也可以趁读研的三年有一个改善和提升。我身边有这样一个例子,当年这位朋友为了免考读研究生,选择了本科留校工作两年,主要就是当本科生辅导员,然后免试获得保研资格。当时也是就业难,考研难,所以他能有这样的机会让人非常羡慕。两年后他没能继续留校,但是因为工作了两年,他的心思就比较难集中起来做研究了,于是去考了一家事业单位,也被录取了,但是后来估计是家里人做工作了,反对他放弃读研而直接去工作,所以他还是接着读研了。如今他已经毕业,参加了公务员考试去了某地海关。前不久聚会,聊起这段往事,他庆幸自己当时听了家人的建议,选择了继续读研。如果当时他直接工作,可能仍在基层挣扎,有学历的限制,在事业单位想要出头并不容易。在有机会的情况下,能够读研还是不要放弃。首先目前你的状况已经处于比较尴尬的局面,两年未就业,再继续找工作会比较困难,两年的空白经历会让公司对你的能力产生怀疑。其次,随着就业门槛越来越高,本科学历确实不太够用,至少很多时候没有优势,对普通的高校毕业生来说更是如此。研究生可以让自己有更多选择,相对就业平台也更高。第三,研究生阶段也是一个提升的阶段。正好可以总结一下自己本科就业难的问题所在,利用研究生阶段有针对性的锻炼和弥补。为将来就业做好铺垫。第四,目前25岁,正常情况下28岁硕士研究生毕业,出来工作也不算特别晚,用三年时间来提升自己总比目前这种状态混沌下去好。
很多在职人员都有继续进修,提升自己的想法。但是一想到要参加全国硕士研究生统一招生考试,无论是时间上、精力上,都觉得力不从心。毕竟当前除了学习,还要兼顾工作和家庭。那么,有没有免试入学的在职研究生呢?免试怎么入学?在职研究生不同报考方式,入学条件不同。免试入学的报考方式为同等学力申硕。同等学力申硕是根据《中华人民共和国学位条例》规定,具有研究生毕业同等学力的人员,都可按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法,向学位授予单位提出申请。1很多职场人士为了后期能够更加顺利的通过同等学力统考,往往会选择参加同等学力学习。同等学力学习入学条件相对宽松,不同专业招生要求存在一定差异。但是只要满足大专及以上学历,都是可以参加绝大部分专业的课程学习的。免试入学,即符合招生专业的入学条件,提交自己的相关资料给学校,很快就可以参加学习了。同等学力招生全年滚动招生,如果你打算报名参加学习,可以先看看自己要学习的专业何时有开班计划,一旦确定了报考专业,在开班前把自己的资料提交给学校,经过学校审核通过,然后就可以在名额未满的情况下按时参加学习了。
今年的笔试告一段落,认真阅读公告的同学们想必都看到了公告里明确了教师资格的免试条件。也就是说,有几类人可以不用参加笔试,就可以直接拿证了!对于这一点,小编今天详细给大家说说。首先,免试认定是有一定范围的:教育部规定,招收教育类研究生、公费师范生的高等学校从2021年起,可参加免试认定改革。实施免试认定改革的高等学校需要对这两类学生开展教育教学能力考核,考核合格的2021届及以后年份的毕业生可以免考教资考试科目。教育类研究生可免考本方案所指教育类研究生是指教育学学术学位研究生(专业代码0401)、教育专业学位研究生(专业代码0451)和汉语国际教育专业学位研究生(专业代码0453)。教育学学术学位研究生教育学硕是学术型研究生,专业代码是0401,学习中更注重理论研究,像是中国教育史、外国教育史、教育学原理、学前教育学、高等教育学等这一类都是属于学术型研究生。教育专业学位研究生教育硕士属于专业型研究生,专业代码是0451,像是教育管理、学科教学(语文、数学、英语、物理、化学、生物等)、心理健康教育、学前教育等都属于专业学位,越少是我国开设的全日制专业硕士学位之一,教育硕士培养的是有现代教育观念、而且具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师,让中小学教师可以去获取研究生学位,老师们可以走在教育前沿,系统的去学习新的知识,这个是很棒的。学术学位就是以研究性为主的了,课程学习三到四门,最后要有研究论文;专业学位是以课程为主,差不多要学习十二门的必修课和选修课,也需要写论文。汉语国际教育专业学位研究生汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作,胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。为提高我国汉语国际推广能力,加快汉语走向世界,改革和完善国际汉语教学专门人才培养体系,培养适应汉语国际推广新形势需要的国内外从事汉语作为第二语言/外语教学和传播中华文化的专门人才,决定在我国设置汉语国际教育硕士专业学位。公费师范生可免考方案所指公费师范生是指入学前与培养学校以及教育行政部门签订《师范生公费教育协议》,享受国家或地方师范生公费教育政策的师范生。师范生公费教育政策是指由中央财政负责安排师范类学生在校期间的学费、住宿费,并发放生活补贴,但学生四年毕业以后必须回到生源省份从事至少六年教育工作。报考条件公费师范生安排提前批次录取,凡是达到以下三条的毕业生都可以自愿报考一、参加普通高校招生全国统一考试,达到部属师大在本地区的录取分数线;二、符合《教育部普通高校招生工作规定》,热爱教育事业,毕业后愿意长期从教;三、身体健康,符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。教资补贴又可以领啦时间延长! 教资2000元补贴新政发布!继续放宽技术技能提升补贴申领缴费年限要求《山东省人力资源和社会保障厅山东省财政厅山东省发展和改革委员会山东省工业和信息化厅关于进一步做好失业保险支持企业稳定就业岗位的通知》(鲁人社字〔2019〕85号)中“将技能提升补贴政策申领条件由企业在职职工累计缴纳失业保险费36个月及以上放宽至累计缴纳失业保险费12个月及以上”政策延长至2021年12月31日。如果是符合条件的这两类同学们,恭喜恭喜,拿证之路轻松不少!不过这些同学平日里就有大量的学习相关的知识内容,对比非师范的同学,花费的精力并不少。其余的非师范同学们,还是要努力复习,好好备考哟!