最近是不是又到了各位大学生考虑考研还是就业的时间点?有一些姐妹来问我一些考研的问题,每年大家问的问题也比较类似,我就把一些询问度高的问题写下来,给大家一些参考吧。我的专业是美术史论,我几年前参加了考研,也顺利考上了。周围的朋友基本也都是类似的情况,我算是见证了好多考研的形式和经历。跨考,导师会不会介意?跨考的影响是不大的,我当时一届就有跨考的同学,我的师兄师姐、我的朋友、甚至我的老师中有许多跨考的。这一点大家可以放心。不排除有的老师会比较介意跨考,但是你特别优秀的话,老师不会因为跨考来卡你。我没有素描基础,该怎么办?有些学校的考研复试是有素描的。你也发现了,是复试才有素描,那就不要太担心素描,你通过初试之后再去找培训班训练就好了。话说回来,像有些学校史论本科读上来的有些学生,画画就不太好。据我所知,大部分学校大部分学生只是在大一还有高考的时候画头像,两年没画也会生疏,都是要重新练的。考研很难吗?难不难,这个没法比较,一旦你考这个学校,就觉得这个学校难。考研的难易程度,跟你考没考上关系比较小,有的学校出的题就是难,但是擦线考上。考研的成功率首先是多方面的,这个学校的保研人数、招生人数、还有跟你同时报考的人的水平、你的努力程度,你的答题答得好坏……我本科是二本,老师会不会介意呀?二本也没关系,我本科也是二本,老师不会介意如果报班的话,报什么班、多少钱合适说不来,没报过、不太了解,我当时英语政治报了文都的视频课。因为文都上课的地址比较近。学校一年会招几个人呀?可以看看他的往年招生名单,具体招几个人会有波动,但差不太多了有没有什么参考书、参考资料推荐?我看的就是招生简章上的书。当时班上同学买了一臂之力,我复印了一本,其实就是书本的精简版,没啥稀奇的。复习前期看了看,后期就直接看书了,觉得还是书本比较全面。名词解释写多少字、论述题写多少字?5分的话,写100-300字,分数多的话,就以此类推,关键是把题目问的要点都答上,字数也就够了。就怕你时间不够写不完。本期就写这8道问题,希望能帮助一些备考的姐妹。如果你有问题想向我咨询,欢迎留言。
北京服装学院服装设计大家好我是美博思远2018届学生Crystal,今年顺利考入北京服装学院服装设计专业,下面我按照我的学习方法聊一聊一些关于这所学院的考研经验。 除去被录取的喜悦,也想对考研经历做一个复盘,这是对自己的总结,也希望可以对学弟学妹们有些帮助。 考研就像一个通关游戏,一定要有目标,一个无论路上遇到什么困难都要咬牙坚持的目标。这有多重要呢?在无数个崩溃的时候,这就是你坚持下去的最后一根保险丝。所以,大家一定要想清楚呀,可以为了提升学历,为了更好的平台,为了不那么快社会工作,为了…… 先介绍一下自己的情况,方便大家参考。我是二战考上北服的,本身基础不是很好,英语没有过四级。两年的经验合在一起写了,对于基础差的同学帮助可能会大一些。第一年308,二战359,政治52 62,英语52 52,手绘115 128 服装史89 115。去年九月半开始辞职复习,100天内根据一战的缺点不足,针对性的制定了复习计划,大家也要根据自己的优缺点制定适合自己的。 首先是公共课,英语和政治可以买一些网课,各大机构的风格可以稍微听一下,找出最适合自己的。有些老师讲课幽默,听课不困,但是听完可能对段子印象更深,有些老师可能稍微带口音,听起来费劲。不要太相信网上神化某个老师或机构,一方面是老师的输出,另一方面每个人接受能力不同。 政治第一年我什么机构题都做了,但是不深入,分数不理想,第二年主攻肖1000(2017刷两遍2018刷两遍),肖八主要刷选择,肖四背+默写N遍,肖大神两年都压中题,虽然不能逃过答案在材料中的命运,但是见到卷子会感觉很熟悉,肖四大约三四万字,一定要背,考试时候才不会没话写,知识点我看的是风中劲草,肖老师的太厚看不下去。 虽然分数提升幅度不是很大,有些同学考前突击都会比我分数高,但是一分努力一分收获,若同学基础像我这么弱的,可以取得保险分数,基础好的认真复习会有更好的结果,而且政治等肖四考前突击,那么多陌生的信息量很难短时间接受,会非常辛苦。 英语小白两年52不退步已经很开心了,甚至不敢去查分,以为分数重复错了。基础弱的可以像我一样主要将真题刷N遍主要是阅读,提前预备作文模板,总结一套,我是参考市面作文书变为简单句来背的。基础好的可以参考我男朋友的办法,英语一83,扇贝刷单词,熟悉真题阅读,近十年大小作文仿写。英语和个人基础有很大关系,没办法短时间突击,大家要早早踏实学习,其次是关于专业课:一、手绘: 今年是专业更改名称的第一年,卷子和题目都有很大的改动。以前的卷子是一张大约4开画板的纸,答题在一面上,左边是画效果图,右边制版。今年变成两张A3纸,一张效果图,一张制版,右上角写专业名称,左下角为个人信息,最后会被胶带缠上,最好不要在这个区域答题。题目更是出乎意料的考了一个角色(女主持)的正背面效果图,有些同学当时对题目理解有误,没有画背面效果图,有些同学看懂了,但是对背面的效果图也不是很熟悉。 我手绘基础很差,两年加一起画的效果图都没50页,不是画的很丑比例不对,是画画很拘谨,不太懂得笔触,手绘简单来说就是比例动态没问题,就是效果不大出彩,感觉这次是靠着卷面完整度得分。针对手绘除了老师教的几个大类型需要画熟练(运动/传统/礼服……)之外,有几个小技巧可以分享给大家: 1.设计说明提前准备,内容最起码要有条理,不要给人感觉是现场随便组织的话,字写得漂亮,有时间可以简单打几条横线,不打也无所谓,只要整齐就好。我是按照灵感来源,色彩,款式,以及着装场合等写的,内容逻辑还行,但是字迹并不是很好,字写的漂亮无论在哪个科目都是加分项。 2.遇到题目中出现“纹样”的字眼,展现设计“图案”的,在设计图旁边画一个5*5cm的小正方形,将图案放大画清楚,显得很精致,具体大小要根据你卷面比例调整。例如这次题目中要求是带有中国传统元素女主持,可以表现纹样。我就选择了传统的海浪纹,在效果图中局部运用一下,为了节省时间画的比较大概,但我在旁边空白处拉横线,画小格子将图案放大很仔细的画了一遍,并表明使用海浪纹的元素。 3.把马克笔或者其他作画颜色排列好,要熟悉,考试不允许用色卡,收上去否则算作弊。淘宝搜马克笔盒子,可以按常用顺序排好配色,考试哪怕收了色卡也不慌张。马克笔自带的笔袋没办法固定每只笔的位置,在考试时候找颜色是很浪费时间的。 手绘不限制用具,马克笔,水彩都可以,可以多买一些手绘书籍临摹,前期大量的临摹学习,找到画画的感觉,后期在重点默画。考试尽量不要用大家都临摹烂大街的图,很容易撞,要准备自己的模板,找一些秀场图或者自己修改。二 、制版: 根据刘老师TPO书本目录,每个大类准备一到两个的基础版型,不需要特别难很复杂的,否则很容易画不完。在基础版画熟练的基础上,在练习一些变形。本专业有制版基础的同学,需要将线条画的精致(干净and流畅and层次分明),提高自己的速度,多留一些时间将款式图也尽量画的精致。跨专业刚学制版的同学也不要怕,因为5个方向初试内容一样,为了考虑到所有方向的学生,对于制版考试都是相较于基础的版型,可以总结一套常用版型的数据,考试就不用计算了(但是对应公式一定要写上)。 制版反而没什么特别的技巧,主要是对线条的把握,看的是细节与耐心。所有数据打个格子,规规整整的标好比例/规格/B/H/W……款式图非常能看出来人的水平,我考试时间太紧张了,是徒手画的款式图,效果很不理想。大家有时间尽量用尺子,画对称,可以带硫酸纸,每个考场不一样,有些会收,有些不收。三 、服装史: 今年史论115,不算高分,唐朝题又跪了,不要抱有侥幸心理,认为某个朝代连续考好几年了今年可能不考了吧?我两年都是跪在了唐朝,写了明朝,一方面真的是今年知识量不够不知道朝代,另一方面是在猜测时候觉得不会这么巧又考唐朝吧,总要换换年代?2017是唐朝女装,2018是唐朝佛教……这血的教训同学们一定要记得,每个年代都好好准备,并且对相关的名画,名家,名言名句,都要有知识储备 服装史技巧:第一是画图题,每个年代的男女装要单独总结出来,人物大小半页A4就可以,因为考试卷面纸很多,有些一页画一个人物,我考试时一面画两个,并且写清楚对应的简述,有时间最好在拉一个横杠标明,中国服装史就写部件,比如马蹄袖/琵琶襟……外国服装史就中英文都写。考试前多默写几遍小稿,记熟练,能省很多时间。 简答题:除去上面说的知识面要广,答题首先字好看,卷面整洁干净,让老师看着赏心悦目,其次是内容要有逻辑,切忌书本上的一字不差的默写,例如题目考唐朝女装了,将书上的服饰特点直接默写不是不可以,但是分很低,要先阐述时代的历史背景文化,以及对其服饰的影响,可以多运用“一/二/三……”这样,增加文章的条理性,让老师找得分点也方便。 论述题:一定要多看书,考试无论有多少技巧,内容终究是大于形式的。多看一些论文,里面会有很多对服装历史专业的表述,中西横向纵向的对比,摘抄一些自己能用得上的。论述题考的是一个学生的想法,没有特别死的答案,要提出自己的观点,然后去论述它,总结升华,所以要多准备案例,了解时尚趋势。最后,就是关于考研生活中的一点建议: 1.时间,考试时候需要带表,方便对答题节奏的把控。平时练习也尽量控制,提高速度。但是在初期,还是以打好基本功为目标,3小时练习在最后一个月冲刺时候练习。 2.打格尺,对于政治/服装史这种空白卷面,横线对于我这种字不好看就算了还写得歪的人简直是救命神器。我政治前几题都用了,后面没时间就写一起,效果真的很不一样,服装史是每道题都老老实实打横线,不算作弊。 3.研友,考研期间会认识很多志同道合朝着一个目标努力的朋友,好好相处,这时候的友谊不亚于抗战的战友,你们是同样要跨越国家线的人,相互竞争但更多的是相互帮助,鼓励,一起背书,订考试房间。 以上就是关于考研初试的一些建议,初试的分越高越好,今年压分严重,359没想到成了一个保险的成绩,之前三百八九的大神很多。希望大家对自己的要求严格一些,求其上者得其中,求其中者得其下。拼一年命比二战要划算的多。 今年三月的复试,在招生情况没有参照不明朗的情况下,我很努力很紧张,考研英语二两年都是52,对于英语口试很恐惧,回想一下正是这份恐惧促使我认真的背每一个问题,连回答问题的表情动作都很注意,最后英语口试取得8分,非常高兴。问题都是很常见的,遇到不会的不要怯场,状态要好。 复试笔试时间比较紧张,制版专业考试内容为解释专业名词/画款式图/画传统服饰结构图,笔试最后为55分。面试时,各位专业导师坐在下面,不要怕,进去之前紧张的要死,站在那里之后反而不紧张了,按照准备的慢慢讲出来就好,老师不会问很偏激的问题,如实回答就好。还有就是要讲礼貌,进门先敲门问老师好,老师同意之后在坐下,哪个老师问问题要目光看着对方,临走时候要说再见等等,这也体现了一个人的基本素养。 初试+复试通关以后,就慢慢的等待录取通知书啦,二战考研,有无数个失眠崩溃的夜晚,但是熬过去就是黎明。希望大家都可以如愿以偿,每个付出都得到回报。美博思远艺术考研
中央美术学院建筑学院风景园林考研心得大家好我是美博思远2018届学生赵雪岑,今年顺利考入中央美术学院建筑学院风景园林专业,下面我按照我的学习方法聊一聊一些关于这所学院的考研经验。 一、 考试趋向 对比美院近几年的考题,呈现出知识点挖掘更深、题目要求更严谨的趋势,今年的景观基础有许多考题出自《中国古典园林史》、《西方园林史》等书;建筑史论也考到了“新地域主义”此类的知识点。 这要求考生应该对备考要求的七本书有更深刻和全面的学习,也要有强大的知识储备。因此,最好能在正式开始复习之前有意识地去阅读“课外书”,其一是让自己逐渐进入备考的状态,其二是在开始复习后能对备考书目做一些知识补充。 但需要注意的是,还应以主要的书目为重点,不要喧宾夺主。以下推荐几本景观类的工具书:《中国古典园林史》,周维权著,清华大学出版社。《西方园林史——19世纪之前》,朱建宁著,中国林业出版社。《城市园林绿地规划》,杨赉丽著,中国林业出版社。《园林树木学》,陈有民著,中国林业出版社。二、复习建议1.建筑史论和景观基础 我的复习方法总结下来就是“总-分-总”的步骤。“总”——在一开始看书时就应该有全局概念。找到每本书的叙述线索和脉络,把它们整理清楚,形成一个提纲印在脑子里。“分”——往提纲里填充内容,先是重点,然后是次重点,最后是零碎的小知识点,复习时要有所侧重。这时应该有自己的一本复习笔记,全部记下来。“总”——再次回归书本,从头至尾总体过一遍,查漏补缺,加深印象。2.快题考试 美院近几年考的是小地块的设计,这就要求方案做得精彩。如何精彩,我也有几点小建议。①做抄绘练习。可以帮助积累快题素材。抄绘可以一些节点为主,例如看到某个方案中你认为非常精彩的部分,就把它抄绘下来;或者是平面图、竖向图甚至效果图都可以。设计方案可以从谷德上找。②控制画面颜色。美院倾向于非常和谐的颜色,你可以画的很亮,可以很灰,也可以很暖,但是画面一定要和谐。因此要琢磨画面的配色,多去卖马克笔的地方试色,看见好的颜色买买买。我在考前买了特别多的马克,终于配出一套满意的颜色。③利用好碎片时间。在没有时间画整张快题的情况下,应该每天抽出时间来练习。我当时几乎每天都会画一些平面图,有时中午不想睡觉会思考以前画过的题目再重新想方案,拿纸随手就画。有时晚上也会练习效果图。将这些碎片时间都集中起来,会越来越熟练。④管理画画时间。刚开始画快题可以每张都尽善尽美不去管理时间,但临近考试的一两个月之内必须有在6-8小时内画完的几张图,否则很容易在考试时手忙脚乱。美院的考试时间非常长,前期大量的训练就是为了让考生在如此长的时间里画的又快又好。3.英语政治的复习 美院没有将英语政治放入录取所需成绩中,因此只要过线即可。在英语复习上,我是背单词+做真题+背作文;政治复习上,做了肖秀荣八套卷和四套卷。基础有限的同学建议报面授课或网课,培训机构可以帮你省下大量的时间和精力。三、详细的时间节点和复习计划节点一:7月份及7月份之前1.美院风景园林专业的参考书目共有七本,建筑史论三本,园林基础四本。最好能在七月份之前通读完这七本书,之后整理出提纲,平时反复看并且在脑子里回忆提纲中的具体内容,回忆不起来时再看书。如此反复,刚开始会觉得困难,几次之后就容易了。2.关于快题,在这个时间段中做抄绘练习。3.关于英语,好好背单词即可。节点二:8月—10月中 这个阶段主要的任务是:强化对理论书籍的理解和记忆,并能默画书内的图;有意识的总结一些重点并且能以千字文的形式表达出来。准备好初试所需的论文和作品集。1.关于建筑史论 这个阶段建筑史三本书的框架和脉络应该已经了然于胸,要做的就是巩固复习。之前总结过的提纲,在这个阶段可以翻新了,新的提纲要把重点突出,一些小的知识点要弱化。 例如,《近现代外国建筑史》几乎一整本都是重点,在这个阶段应该着重记忆;《外国建筑史》中最重要的是时间不要搞错;《中国建筑史》里的绪论很重要,其次是中间的园林,对于考景观来说那是必须必须记清楚的,然后就是故宫天坛等等。2.关于景观基础 《中西方现代景观的理论与实践》这本书非常好,即使是不考研也值得看看,这本书的特点是,多看几次就能记得,除了一些类似麦克哈格的理论成就这类的需要特别记忆,其他部分当做小说一样常常读;《风景园林工程》需要加强记忆,有关于设计的部分和园林史的部分要好好消化,关于工程计算部分可以相对弱化;《景观设计概论》里面提到了一些新的概念,也涉及到了植物方面的内容,容易出名词解释,需要多总结;《风景园林设计要素》是非常基础的工具书,通读; 但这本书里有很多图画的蛮好,可以根据自己的情况借鉴到快题中。3.关于千字小论文 为写分析题做铺垫,这个阶段就是要锻炼对题目的分析能力。建筑史论和景观基础练习的方式是一样的,把重点用提问的方式写在纸上,然后把这个问题的答案分条列出来,再补充完善。每一个自己练习过的题目最后都要清晰完整的写出答案,可以直接背诵。4.关于快题 这个阶段脑子里的素材应该是不少了,就应该开始做方案了。因此在画画时除了思考如何将抄绘和自己的方案结合,能形成自己的画画风格是最理想的。在设计的同时,如果发现自己有短板,要想办法及时补足。这个阶段每张快题不需要限制时间。5.英语做真题6.政治做肖秀荣八套卷节点三:10月中—12月中 这个阶段的主要任务是:把该记忆的内容记得滚瓜烂熟,同时查漏补缺。控制画画的时间。调整作息。1.关于两门理论课 在这个阶段复习的方式是一样的:狂背。前两个阶段在你脑子里形成的提纲和重点基本上已经阴魂不散了,把这些再次巩固,同时把小的知识点也做强化记忆,查漏补缺。 之前做的千字文练习,在这个阶段就会有成果,即遇到做过的分析题可以不加思考的逐条列出知识点。书上的图要每天练习巩固,我自己的感受是,那些图一天不记就会生疏,每天抽出一个多小时来巩固效果最好。2.关于快题 保证一周一张,时间控制在6-8小时之内。实在没有时间画整张,利用碎片时间来练习。3.英语开始背作文。4.政治做八套卷加四套卷。节点四:12月中——考试 这个阶段主要是回归书本,前一两个月把大大小小的知识点背了个遍,这回就要安安稳稳的再把书看一遍。我的规划是一天一本书这样过,七天七本书,其中风景园林设计要素这本书我计划了半天时间,另外半天留给快题。英语要持续背作文;肖秀荣四套卷一定要上考场之前再看一次,非常有用。老师点评:雪岑同学暑假才加入美博研习社的大家庭,虽然学习时间不长,但是有非常良好的学习习惯,能够举一反三,非常有悟性,而且进步的非常快。对于老师讲解的知识点都能很好的理解和掌握。最后顺利考上,老师真的替你高兴!风景园林学学科简介风景园林学是一门知识涵盖面宽广的综合应用性学科,既包含自然风景、地质地貌和生态环境,以及相关的科学知识、材料工程和应用技术,也包括人文艺术、历史传统和民俗民艺,因此可以从不同知识结构方向切入、深化,彰显自身的学科特点。中央美术学院风景园林学作为国内首批建立的本学科一级硕士学科点,走的是一条突出美术院校艺术人文优长的独特发展道路。一、本学科的定位与目标中央美术学院风景园林学脱胎于环境艺术设计,秉承“培养具备艺术家素质的风景园林学专业人才”的基本理念,经过名师张绮曼教授等两代人的共同努力,以艺术与人文素质培养为基础,以中小尺度风景园林精细化设计为重点,以前期策划到后期评估的整体设计方法论研究为核心,以敏锐的观察视角和前沿课题为方向,强调技术性与艺术性、探索性并重,建立起了一套具有美术院校特色的风景园林学体系。二、优势与特色学科强调艺术视野下的风景园林学教学体系,凸显美术院校背景下风景园林学建设“小而精”的基本理念,融合美术学、设计学、建筑学和城乡规划学的学科特点,强调该专业与相关专业的交叉创新、多元化发展。同时,结合科研项目和社会实践,研究中外风景园林规划理论并积累设计实践经验,强调前期资料收集、分析评估和策划,重视建成后使用状况评估、验证、回馈和总结,以提升环境品质的综合规划与实施。针对“小而精”,课程设置重点放在风景园林历史与理论、设计探索与实践、调研与评估方法论及艺术史论和美学理论方面,突出探索性讨论、团队交叉合作和实践应用。1、风景园林历史及理论,强调风景园林设计的风格变迁、特点与社会历史背景、成因和技术条件等的关联性;2、设计探索和实践类课程,突出中小尺度的风景园林设计能力,强调园林空间的艺术品质控制及文化氛围营造,着力于培养创新思维能力和空间艺术造型能力;3、调研与评估方法论,作为风景园林学研究的核心,特别强调调研方法选择和步骤设定、资料收集和分析评估,通过不断递进设置的课题实践,积累实际研究经验;4、艺术史论和美学理论,是美院课程体系的特点,涉及艺术思维发展规律、美学理论、当代艺术观念和公共艺术发展等艺术前沿,着力拓展风景园林设计研究思路。归根到底,风景园林学是实践技术与艺术人文的结合,在传授实践技术的过程中,不断提升学生的审美意识和判断能力。我们与中国建筑设计研究院、北京市建筑设计研究院等一流设计机构密切合作,首创教学单位与设计机构紧密合作的办学模式,搭建起高层次的实践教育平台。通过产学研合作和师资优势互补,将应用设计过程中产生的实际问题反馈到教学研究,促进研究课题的前沿性和应用性;同时,针对艺术类院校在材料应用、生态技术、设计统筹和施工方面的经验不足,由设计机构选派高级工程师承担相关课程的教学和研究指导工作。“拜师学艺”的学院导师和设计机构导师的“双导师模式”,成为中央美术学院风景园林学重视实践应用的一大特点。三、人才培养目标荷尔德林曾展望“人,诗意地栖居在大地上”,好的风景园林,在物理性条件的满足外,更要带给人一种心灵上的愉悦,一种情感上的交流与共鸣。我们的教育,面对的是“人”。借鉴艺术创作的独特视角,培养富于学术创新精神和原创设计能力的高层次专向人才。同时,加强与政府、企业的科研及设计项目合作,依托先进的虚拟现实、光环境模拟、生态水环境和材料的实验室建设,发挥“产学研”一体化优势,在实际课题中,最终将学生培养成为能够应对复杂现实要素、充满创造精神的复合型人才。四、学科方向设置与研究重点风景园林学方向设置分为风景园林历史与理论、风景园林设计与理论、公共艺术设计与理论和风景园林遗产保护与理论四个主要方向。重点研究方向包括低技术?被动式生态景观设计、特殊类型景观设计(如老年设施、幼儿设施、口袋绿地等)、艺术介入公共空间景观设计、城市公共服务设施规划与设计、传统村落景观再利用设计等。秉承中央美术学院“设计为人民服务”的理念,服务于“北京奥运会”、“上海世博会”、“新农村建设”等国家、省市重点项目,在社会实践的锻炼中不断成长。五、国内外影响依托中央美术学院强大的学术背景和中国美协环境设计艺委会的学术支持,创造性地构建起“艺术人文教育与工程教育相结合、大学教育与设计院所合作教育相结合、课堂教育与实践教育相结合”的独特风景园林学科教学体系,奠定了该学科的学术地位。同时,成功举办了“艺术类院校环境艺术设计教育年会”、“为中国而设计环境艺术设计大会暨论坛”等业界影响深远的活动,不仅覆盖了艺术类院校的风景园林学科,更辐射到工科类、师范类等院校。通过“派出去、引进来”等多种渠道,先后与荷兰代尔夫特大学、挪威奥斯陆大学、丹麦皇家艺术学院、日本东京艺术大学、早稻田大学、韩国庆熙大学等建立起密切的交流关系,努力拓展多元化的国际合作空间,有效传播了中国风景园林专业教学的创新与思考。六、社会服务贡献概述当下中国,环境保护与人口增长之间的矛盾日益突出,特别是广大农村地区,基本无法分享到风景园林学发展所带来的社会福祉。中央美术学院风景园林学,勇于承担新时代赋予的社会职责,以充满艺术气质的风景园林设计,用学科专长报效社会。通过“为农民而设计”的无偿公益设计服务,惠及农民的同时,节约了社会资源,探索出一条艺术服务人民的切实路径。同时,合作办学的产学研一体化办学思路和双导师制培养模式,有利于提高科研转效率,将创新应用于社会。通过连续举办“为中国而设计”环境艺术设计大会暨论坛和艺术类院校环境艺术设计教育大会,出版作品集、年鉴和论文集,引领艺术类院校风景园林学教育和研究水平,引领学科的学术发展。在参与国家和地方政府实际项目的过程中,既积累经验,又发挥智库作用,积极参与相关法规和标准的制定、修正、实施和推广。比如,参与“北京市街道公共服务设施标准(DB)”与“北京市施工围挡景观容貌规范”的制定、教育宣传和再修订工作,取得了良好的社会效益。利用艺术人文的特点,推广“艺术介入”的艺术创作观念与城市公共空间、商业空间、乡村风貌和社区街区景观环境设计相结合,有效提高了公众的环境生活品质。
南京大学美术理论专业考研经验分享一.自我介绍作者在江南地区的美术本科专业顺利通过了研究生入学考试。美术专业不同于一般的研究生入学考试专业,因为它不选数学。相反,它需要一门更专业的课程,总共四门课程。作者的研究生入学考试成绩是政治66分英语, 78分,专业课程一115分,专业课程二105分,初步考试364分。二。目标院校的选择我没有对目标院校的选择给予太多的理性考虑。我在准毕业生的困惑中抓住救命稻草。选择研究生入学考试本身或多或少希望通过更新我的学生生活来交换时间以逐渐适应社会。其次,我希望提高我的学历和能力,在未来的就业市场上变得更加自信和勇敢。受本科老师和高年级学生的影响,我敢于报考南京大学。我能够进入是一件意想不到的事情。因此,我建议在选择目标院校时感到困惑的学生可以多听取老师的意见。原因是:首先,这些老师可能比我们自己更了解自己,更清楚地了解我们的实际情况和个性特征,因为老师帮助我们从旁观者的角度来检查情况,本科四年的关系足以让老师在考研前了解我们的真实水平和学习能力。不仅如此,老师们更了解我们的兴趣,以及我们适合在课堂上和课外与其他老师交流的地方。教师是更宏观的视角。一个是横向比较我们和同时期其他学生的优缺点。二是纵向比较我们与前人的优缺点,以便提出更有建设性的建议。第三,大学教师或多或少有研究生入学考试的相关经验。年轻教师可能刚从博士学位毕业,研究生的生活对他们来说并不陌生。年长教师的孩子也可能正在准备考试或已经通过了考试。这使得老师比我们的父母或其他同学和朋友更有经验的参考对象,他们的经验也更有价值。最后,我选择了南京大学艺术理论研究专业。建议低年级学生和大三学生要善于利用网络资源和联系,真正了解学科情况和入学考试的难度后再做决定。第三,初步经验1.思想政治理论政治评论的选择题部分可以采用徐涛网课视频肖《1000题》的方式。《1000题》可以在有时间的时候刷不止一次,并且每次都重复最后一个错误的问题,因此随着时间的推移,问题的数量会越来越少。空闲时间可以分配给需要背诵的主题(艺术和艺术候选人)。在后期,肖八只做选择题,而肖四记住了所有的主观题。必须说,肖的押题仍然非常准确。徐涛的小黄书有不同的意见,尤其是回答问题的方式,这是不被大家接受得,在考场上也不是很实用。2.英语南京大学文学院参加了研究生入学考试,英语一级和英语二级。首先是从历年试题分析开始,这样重点就清楚了,考试准备也有针对性了。在英语,的考试中,第二次阅读理解的四次阅读(40分)和第三次写作(30分)占了整个试卷的70%。此外,阅读和写作在复习中是相辅相成的,四个阅读问题是相同的。因此,英语更适合以“阅读作文”为核心进行评论。作者也做了同样的事情。最后,英语在2019年获得78分时非常开心。当时,我看了唐迟的视频(如果条件允许,请支持原始版本)。与此同时,我刷了张剑的黄皮书(把真正的问题留给模型试验用了近3年),并注意总结的方法。再刷一遍后,你只能把真正的试卷和答案写在一个宝藏上。在指定的范围内,你可以独立完成(只做阅读部分),而不用看分析。你可以检查你是否掌握了它。完成测试后,你可以记录你的错误并分析原因。你应该更加注意重复的错误。进入在九月和十月,你可以背诵王江涛《考研英语高分写作》,10篇大作文和10篇小作文,并在规定的时间内完成默写。那些水平较高的人可以模仿写作。进入11月,过去3年留下的真正问题可以用于模拟。根据考场的时间和安排,尽量不要在中间被打扰。对于每一组完成的试卷,第二天花在研究英语上的时间可以用来分析这个模型考试的结果。每次模型检查的时间间隔约为15天。我用墨水和墨水来记忆单词APP和KK 1750。因为考试的准备工作是在7月份的暑假才开始的,所以单词和阅读是结合在一起的。记忆单词可以持续到入学考试的前一天晚上。3.专业课一南大美术的第一门主要课程是理论考试。648个主要考试是综合的,336个主要考试是基于艺术。问题的类型和范围是相同的。参考书目是《中国美术教程》,《西方美术史教程》,李春著, 《新编艺术概论》和《视觉艺术心理》。自2020年以来,第一门主要课程的书目发生了变化。详见南大艺术学院官方网站。这部分专业理论课知识丰富,一时难以完全掌握。不同高校在对问题的重视程度和回答主观问题的首选方式上存在较大差距,因此没有参考价值。建议在准备阶段寻找目标院校多年来的真实问题和高年级学生和高年级姐妹的指导,这样成功的机会更大。以南大艺术学院美术相关专业为例,专业课一总分为150分。2013年后,问题和分数是:名词解释(30),简答题(30)和论述题(90,五选三)。从那以后,它就一直以这种形式稳定下来,而且调查的范围也越来越集中在国内外的美术史上。经过一定程度的分析后,我们可以按照优先顺序来着手准备,并在做真正的问题的过程中进一步反思写问题的人的思维方式。就中国艺术的历史而言,如果我们按历史时期划分哪个时期有更多的考点,哪个时期有更少的考点;如果我们以艺术类型(绘画、书法、雕塑、建筑、艺术和手工艺)为例,哪种测试更多,哪种测试更少,在这个层面上复习应该更容易,心里也更自信。复习完参考书后,我对知识体系有了一个大致的安排。在对内容有了大致的了解之后,我可以根据主题类型准备答案框架(名词解释,简答题,)。在以后的工作中,我主要是将知识点注入到答案框架中,默读默写。4.专业二级说实话,专业二班这些年变化最大。从2020年起,南大艺术学院美术专业的所有主要方向,包括硕士学位和专业硕士学位,都已改为理论考试。其中,硕士学位美术理论方向已通过862次美术历史考试(科目代码未变更,科目名称已变更),其他主要方向已通过871次美术理论一级考试,硕士学位各方向已通过872次美术理论二级考试,初步考试未通过实践考试。根据今年的经验,调查范围与专业一班相同。第四,复试经历第二次面试分为两部分:专业考试和面试。艺术理论专业考试是笔试。开放性试题主要测试背景知识、兴趣取向和未来规划,满分为150分。面试分为综合素质测试和英语口试,满分为150分,其中英语口试的50分。录取以总分从高到低为基础,总分=第一次考试分数(满分500分)和第二次考试分数(满分300分),其中面试分数不低于90分(满分150分)。面试需要准备的材料包括大约5分钟的自我介绍、对专业的了解、选择南京大学的原因、未来的计划和安排等。还有一颗放松的心。英语的口试很难,但分数不高。五、最后想说的是世界上的公平是相对的,不公平是绝对的。考上研究生和毕业工作面临的问题和困扰是一样的,但是走出本科校门后,我们都应该接受我们是成熟的成年人。我们应该尽力找到我们想要的,并对自己的选择负责。在学习中的一切投入在成功后都是浮云,考学是一条艰难的路,所有的过程都无人看到,唯有结果是确定的,如果希望这个结果是100%通过,那么小美院将是唯一选择。(二战三战不可怕,却不可取,一年投入的不仅仅是金钱,更是时间,时间是无法用价值衡量的,衷心希望可以一战登岸!)本篇内容由小美院搜集整理,小美院清华毕业生团队专注美术、设计、电影、戏剧等考研 研究培训仅供参考,最新信息请于各高校官网查看,部分图文来自网络,若侵犯了您的权益请私信。
考研后,感悟许多,收获许多,汗水许多,泪水许多。从草长莺飞的春天,到细雨绵绵的冬月,从8月份辞职拿起笔开始准备复习,到面试结束从考场出来,这是一段既漫长难熬而又短暂易逝的时光,有体会有心得,有感慨有收获。大家好,我现已被清华大学美术学院博物馆展览设计与管理专业录取。接下来,我将从以下几个方面分享给大家我的一些考研体会与收获。1、心态很重要2、制定一个适合自己的学习计划一、心态很重要不管你是想要考一个怎样的学校,都要用积极正确的心态去面对考研。坚持是首先要有的一个心态。为何这么说,还记得当初我在学校准备考研的时候,每个考研同学在图书馆的考研自习室都有专门的位置,在考研准备的初期,整个教室几乎坐满了人,然而当到了接近考研的那些天,教室里面还剩的人下不到一半,少了的那一半人就是因为坚持不了,最后半途而废。在这个准备考研阶段有太多的诱惑会让人产生放弃的想法,所以你首先要有一颗坚持的心。其次,认真是不管做什么事情都必备的一个心态,准备考研过程中既然已经坚持下来每天都去学习了,那就要对得起这份坚持,要在复习准备的时间内尽量做到认真,有人虽然坐在教室里面,但并没有在学习,而是做一些无关紧要的事情,所以你要知道你在教室里面坐着是为了什么,应该做什么,认真对待你为考研付出的时间。最后,自信是保证你能坚持下来的必不可缺的因素,我准备研究生考试阶段期间,很多人觉得自己学了好久依然没什么起色,或者说在考试那几天因为第一门课程没考好就放弃后面几门考试,这些都是因为不够自信造成的,一定相信自己可以完成,一定要相信自己可以做到。学了很久却没有起色,是不是学习方法需要调整?第一门课程没有考好那可能只是自己的错觉,我考完专业课二的时候也是欲哭无泪,觉得自己完了,肯定过不了了,但是结果却出乎意料。所以自信心必须要有。二、制定一个适合自己的学习计划我是从8月中旬辞职开始正式备考的,离初试只有四个月左右,时间很紧张。因为清华美院的专业课要求很高,我又是跨专业,所以在制定学习计划的时候,我把70%的时间都用在练习专业课手绘上,我的英语基础还可以,所以在两门公共课上并没有花费太多的时间。八月在新蕾上了暑假班,大概了解了两门专业课的考试内容,九月份主要是在家里整理史论的资料及练习手绘。十月份在新蕾上了高强度集训,总结形成自己的考试模版,剩下的时间就是根据不同类型的博物馆变换具体的内容。平时练习的时候也可以揣摩出题老师的心思,自己给自己出题,就是把所有能想到的考试范围都练习一遍,这样心里会比较有底。到十二月的时候基本上就要严格按照考试时间来练习,比如线稿用多久,上色用多久,考前一定要掐时间模拟考一次,这样真正考试的时候才不至于太慌乱而导致画不完。政治:我是从九月份才开始复习,这个大家根据自己的情况选择是否看视频课,我对政治没有太高的要求,过线就行,所以只做了肖秀荣的1000题,以及后来的肖四肖八。如果其他科目复习的还不错,政治想拿70+或更高的同学,建议可以报个班,推荐腿姐的金牌班,会从2、3月份开始带领学生梳理知识点考点,还有作业和考试等服务,可以让政治学的更加有逻辑和框架。如果想拿高分,就报班或者找视频学政治,之后刷题,尤其是马原的题,然后等着肖八出来就开始背大题,不用担心反押题,肖四出来继续背。英语:我英语基础还可以,所以并没有在这上边花费太多精力。之前工作的时候上下班地铁上会用扇贝、百词斩等APP熟悉熟悉单词。平时也会用CNN和卫报刷刷新闻,主要是形成语感。我大概是九月中旬开始做真题,一天一篇阅读,仔细分析错误选项的原因(如单词词意混淆、找不准关键句、句意不明等),这一步很重要,因为你只有知道哪里出问题了,才能在下次遇到类似问题的时候避免重复犯错。对于基础不好的同学,建议在前期可以花一个月左右的时间跟着朱伟的恋恋有词视频课过一遍,夯实基础,但切记不要在视频课上浪费太多的时间,还是以真题为主,毕竟最后所有的知识都要用来做题,单词只是英语学习的一部分,如何把单词串联成句并理解句意才是关键。作文的话,我只准备了个大概的框架,很多东西都是需要现写的,我也不好说需不需要背模版,但是如果一定要背的话,最好也要留一些发挥的空间,可以根据题目随机应变。专业课:清华专业课很重要,是决定能否考上的关键,所以正确的备考方向尤为重要。我在前期的时候也走过一些弯路,最后在新蕾报的班,新蕾的老师都很厉害很负责,宋老师在专业课的准备上给了我很多宝贵的指导意见,各位考研的小伙伴们一定要谨慎选择合适的机构和老师,选择大于努力不是一句空话。方向对,再用正确的方法加以练习,相信大家都能取得好成绩。(划重点)选择大于努力!选择大于努力!选择大于努力!
艺术学概论彭吉象考研不简单,而且真正愿意去考研的人,没有一个是不努力的。那在同样努力的程度下,为什么有的人会成功,有的人会失败?就以艺术学为例,首要的决定因素就是基础。如果你基础不够也没有天赋异禀,那么请你选择正确的复习方法,一步步得努力走向你的终点。为什么有人逆袭,有人成为炮灰?总结下面几点原因。一、你确实认真你们所报考的学校专业档次相同,但是你们本身的基础不同。一个在大学前三年虽然没有十分认真学习,但也保持了学习的习惯,重新投入学习状态速度较快,一个大学前三年挂科逃课啥都干了,再重新捡起来得花多少时间?二、你只是看上去认真考研的努力程度用时间来衡量科学么?不科学。关于艺术学同样一个知识点,你磨蹭磨蹭学了四五个小时,别人刷刷学了一个小时就解决了,所以你每天晚上回到宿舍一看,这家伙早回来了,我比他认真多了,这种结论真的OK么?用战术上的勤奋去掩盖战略上的懒惰,明明自己专业课很差,英语还行,复习计划却把大量时间安排在英语上,专业课水水学过,最后失败该不该?三、你根本不认真每天早起去占座,然后睡到中午,也算是学习?才看了半小时书就开始刷微信,玩农药也算是学习?学着学着看到自习室有好看妹子了,每天想着怎么勾搭也算是学习?所以成为炮灰该不该?原因很简单,也很无奈,确实很认真很努力,但是所做的努力只是感动了自己。也就是说必须在正确的学习方法指导下使用你的努力,发力复习之前,必须搞清楚每个学科的学习方法和特点,很多考研失败者从头到尾都没搞明白过。专业课一定要搞到往年真题,按照那个要求来指导自己的复习,通常找到靠谱的机构给你辅导,往往事半功倍。看看下面艺术学概论的题你会答吗。考研参考题1形象思维的主要特征(1) 始终不脱离具体形象,具“象”和抽“象”同时进行。抽象思维在由感性认识上升到理性认识时,一般都摒弃了感性的、具体的形象,运用抽象的概念进行推理、论证,最后以抽象的公式、定理、原则等来反映客观世界。而形象思维则在思维的整个过程中,始终不舍弃具体的、感性的形象。例如,巴尔扎克构思和写作时,经常和笔下的人物争吵,使邻居以为发生了什么事。因而这个过程既包含着丰富的感受,又包含着深刻的理解;既包含着形象的具现,又包含着对本质的提取。这种具体与抽象、感性与理性同时进行的过程,贯串于形象思维的始终。(2) 形象思维的过程始终伴随着强烈的情感活动。抽象思维要尊重客观事实,遵循严密的逻辑推理,不允许感情用事。形象思维则不然,形象思维对象不是抽象的概念、数据而是感性的、具体的形象。形象思维的目的是要创造出有真情实感的亏生生的艺术形象。“实感”同“真情”是分不开的,面对这一切,艺术家不可能超然物外地抱冷漠态室,而总是把自己的爱憎、褒贬、喜怒哀乐渗透于其中,与作品中的人物同欢乐、共忧愁。(3) 形象思维具有突出的审美创造功能。形象思维过程中审美想象和联想是主要活动方式,艺术家会驰骋想象的翅膀,创造性地建构出独具魅力的艺术意象和形象。由于想象的直接结果是创造出新的形象,所以,想象在艺术创造中具有重大作用,是积极的、能动的和创造性的。想象的作用是多方面的,首先它可以增添艺术的真实感。其次,想象在组织和补充生活素材方面,具有重大作用。只有运用想象,艺术家才能把分散的零星的生活素材集中起来、概括起来,熔铸成完整的艺术形象。再者,想象可以化虚为实,使抽象的虚幻的东西变为具象可感的形象。所以,形象思维中的想象,既同现实的实有形象相联系, 又同艺术家创造的虚拟形象相联系,二者交相融会,实中有虚,虚中有实,使艺术形象亦真亦幻,象外有象,产生瑰丽多姿的艺术画面。审美想象哪两种?在艺术鉴赏中作用?2审美想象,是审美主体在审美活动中按照美的规律,将原有记忆表象重新化合,以构成新妁审美意象的积极心理活动。审美想象有创造想象与再造想象之分。艺术家在从事艺术创作时,展汗的是创造想象,接受者在进行艺术鉴赏时,发挥的则是再造想象。再造想象以艺术家的创造想象为前提,它基于艺术作品,是接受者由艺术作品所诱发,受审美情感推动,对自身原有的表象贮存改造加工,以复现作品艺术时空,丰富作品形象体系,拓宽鉴赏审美疆域的想象。艺术作品对接受者的再造想象起着诱发、引导、规定的作用。所谓“一千个人心中有一千个哈姆雷特”,实际上正是一种创造想象力的结果,尽管每个鉴赏者再造想象的结果不尽相同,但都不可能脱离莎翁原作中哈姆雷特的基本形象。3怎样理解典型环境与典型人物的关系?典型环境间典型人物的关系十分密切,总的来说,二者是相辅相成,互相制约、缺一不可的。(1) 典型人物必须生活在典型环境中,环境对人物性格的形成和发展具有决定性作用。人总是在一定的社会环境中生活,一个人的思想、行为、性格,无不同他所处的环境密切相关,可以说,环境是人性格形成的社会原因和根本条件。(2) 典型人物的行动和性格发展又对典型环境的形成和发展产生巨大的影响。典型环境主要不是指自然环境,而是指以人为核心的人与人之间构成的社会环境。因此,典型人物往往成为典型环境的主要组成部分。由上可见,典型人物同典型性格是相互依存,辩证统一的:环境不典型,人物很难充分典型;反之, 人物不典型,环境也不可能具有充分典型性。当然,具体到一部作品,其中人物的典型程度同环境的典型程度未必都相平衡,厚此薄彼的情况也是常见的。为什么说艺术作品是再现与表现的统一?4再现与表现是艺术作品中内容所包含的两方面,二者往往兼容并存、有机统一。再现是指在艺术创造中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中;表现是指在艺术创造中重在表达主体的情感和理想,以及对客体世界的思考和评判。再现艺术是以再现社会生活、再现生活中的人、事、景、物为主;表现艺术则以表现主观思想情感、表现理想愿望为主。艺术创造离不开客观现实,也离不开主观情思,是客观现实与主观情思的统一。因此,在艺术作品中,对客观现实的再现与对主观情思的表现从来都是紧密联系的。在侧重再现的艺术作品中,不可能没有表现的因素;在侧重表现的艺术作品中,也不会没有再现的因素,其间只是存在比重的差别,各有所侧重。再现艺术是以再现社会生活为主,它同样需要艺术家主观因素的参与,需要融入主体的情感、理想,表达作者的思想情趣。表现艺术以表现主观思想情感为主, 这并不意味它抛弃客观现实,只是纯粹的主观表现。其思想情感是在客观现实的基础上生成,因此也要注重对客体世界及其规律的遵循,只不过它表达的主要是心理和情感的真实。
上期讲座,来自武藏野美术大学的伊雯老师为同学们讲解了疫情期间在家应该如何准备美术留学,获得了一致好评,错过的同学可以私戳东学君获取录播噢~不少同学纷纷在讲座后向东学君咨询具体专业的考学信息,其中最多的就是设计类专业。因此,本期讲座东学君邀请了同样来自武藏野美术大学视觉传达专业的TAKU老师为大家详细聊一聊日本设计类专业该怎么考。(想了解其他专业的同学欢迎私信告诉东学君喔)日本美术考研 设计类专业时间3月20日(周五)19:00开始主讲人武藏野美术大学TAKU老师讲座内容1.日本专业背景知识扫盲日本设计概况日本视觉传达设计/平面设计发展与现状日本视觉传达设计、平面设计优秀作品展示2.日本设计类考研备考解析实物作品设计 研究计划书作品集设计小论文和面试想去日本学习美术的同学赶快报名吧~(免费参加)
很荣幸写这篇上岸心得来帮助来自21届的你们,希望我的一些小小经验之谈能帮助到处于不安,焦虑的你们。首先介绍一下我自己,我是大三决定考研,2019年考研一战上岸,报考的是浙江理工大学的艺术设计专业环艺方向,初试总分371。我来自一个三本院校的考生,本科期间没有参加过太多的专业相关比赛,也没有太丰富的实习经验。所以我想对学弟学妹们说,你们的本科学校的好坏在考研中并不是起决定作用的,当你决定考研的那一刻你已经比周围的人要优秀。01关于择校相信大家都知道,目标院校的城市很有可能就是自己以后工作发展的范围,最初我直接排除了东三省的学校,想通过考研的方式回到家乡浙江。确定学校之后,我就着力于搜集专业书目、理论、手绘真题、导师信息等资料。网上的考研信息繁冗、重复,有些信息甚至是几年之前的,从中甄别出有效信息真的非常浪费时间。如果学弟学妹在寒假前就开始准备考研,切忌过于急功近利,这一段时间留给信息搜集,并不是浪费。无论是充分的院校信息,还是英语词汇的积累,手绘的尽早练习,都能给日后考研攻坚期提供更高的容错率和缓冲,万一以后各院校招生简章发生变化,我们手上至少能有一些备选信息。02英语我认为,英语是一个玩积累的科目,越早准备越好,并不需要从寒假就开始做真题,但是单词、考研语法这些基础课务必要事先做好。英语对我们这些艺术生来是就像死穴(我也是),但说实话英语二努努力是可以上60的,英语我报了网课,九月中旬开的班,整期跟下来,我的英语上提高了很多,与线下课相比价钱上也便宜比较多。03政治政治上我买了很多老师的书和资料,建议时间还很多的小伙伴可以跟着徐老师的课学,他的课比较有意思,不会太枯燥;当然肖老的全套书我也有买,可以配套杨老师的视频,错题什么的都会有讲解,她还会有配套笔记,个人觉得很受用。我当时跟的老师太杂,建议找到适合自己的老师,全程跟ta就可以了。04专业手绘尽管可以速成,但是线条、手感都是需要时间打磨和精化的,这个时期打好基础,在之后的强化和冲刺期可以节省大量的宝贵时间。我基本上把时间都让给了手绘。讲真,手绘绝对是有付出就有收获的一门课程,而且,这份收获是肉眼可见的。平时一定记得要多积累一些专业图片,以便日后给快题提供素材。我是从暑假开始准备手绘方案的,暑假可以说是真枪实战的开始。第一波复习弱势也集中在这个阶段出现,需要我一一攻克。首先,手绘好快题不一定好。大部分人面临的问题是没有东西可画,即使是平时相当熟练的桌椅造型,在画快题的时候,也有些吃力。这是因为,快题不等同于手绘,考察的是方案、设计、排版、造型、空间、色彩搭配等能力的综合运用。手绘可以通过突击达到不错的水平,但是快题,绝对不可以。我准备了一个小本子,老师评画的时候,把自己的问题和别人的问题都记录下来,因为别人犯的错误,你也可能遇到……暑假时候的快题对速度的要求就比较低了。最开始一上午我才能想出一个方案,改来改去也画不出我想要的效果,这就是前期积累不足的原因了,脑中没有存货——这就相当于点技能的时候发现技能点不够……因此,在暑假前时间充足的时候,一定要多看、多画、多搜集优秀的素材,只有这样,画快题的时候才可能做到心有沟壑。要知道,真正考试的时候,可不会给你这么多时间做方案。但其他都是从九月后才开始的,到后期我觉得完全来不及,这里我不主张太晚备考,还是尽量早做准备。大概所有人都会被手机诱惑(我也是),备考期间总是忍不住想要玩手机,自制力不行,但不带手机是不可能的,后来考研的小伙伴推荐我一个APP软件Forest,这既可以算我一天学习了多久,又帮我控制自己;当然一定要要有考研的小伙伴,大家互相交流,分享经验,相互鼓励。05专业理论专业理论上是李砚祖的艺术概论和张夫也的世界现代设计史,分享一下我自己的学习方法,我在9月初的十天里,就把两本专业书粗略的过了一遍,设计史先把时间线理清楚,每个时间点所发生的大事,著名的设计运动,先把大的知识点都罗列出来,再把它们的起因,背景,内容,特点,影响做深入了解。最后要把这些点连成线,他们之间的关系,因果,是否继承,还是批判。最后再将这些线连成面。设计概论这本专业书中最让我头疼。李砚祖的这本书实在看的让人头大,有些话我需要看好几遍才能看懂。理清思路很重要,不要求全部背会。也是一样的,需要死记硬背的东西尽量留到后期去做,前期一定打好基础,最好自己能总结出一本笔记,先去摘抄,中后期再用自己的话去总结一遍,这样就会加深你的记忆,二来可以加深理解,只要能理解每个知识点的原理,方法,内容,学会如何用自己的语言表述出来,就算考场紧张忘记书中的原文,也能够写出。另外,拓宽阅读面也很有必要,我借了许多设计大咖的书目来看,发现相同的设计概念,不同的人有不同的看法,可见概论除了第五章,是没有标准答案的。这这里推荐几本书:《设计中的设计》原研哉,《世界现代设计史》王受之,《人机工程学》周美玉。填空题大多都在原书里,名词解释可以参考历年真题,会有一到两道重复的,论述题比较开放,需要将理论基础与自己的想法结合论述出来,注意字数一定要满,切忌字少。备考期间我的时间规划是英语3小时,政治2小时,理论2小时,手绘3小时,至少保持每天学习10小时;英语政治可以拿一套的试卷计时模拟考,手绘最好逼自己在两个小时半内画完,毕竟考场会有很多小意外。06复试初试查到成绩后就可以着手准备复试了,复试流程是:第一天上午:政审,心理测试,下午:快题设计。第二天:体检,面试,英语听力。整个复试里最重要的就是面试,综合面试和外语听力及口语测试是一起的,面试是有椅子坐着的,面前是七八位老师,距离很近,坐下后我把作品集,奖状证书等递交老师(作品集一定要好好做,把自己日常好的作业,作品收集好,排版好,打印出来,最好准备三本左右,方便老师去审核评估)。老师先让我中文自我介绍,期间几位老师观看我的作品集。自我介绍完毕,老师开始提问问题,与我交流,当时我特别的紧张,不过老师们都很和善,有好几个问题我不太清楚,都直接表明自己不会,老师提问时要淡定从容的回答,注意礼貌。之后就是英语听力,先是放一段英文音频,接着老师会用英文与你交流,问2-3个听力问题。整个过程要谦逊礼貌,面带微笑,多看老师,眼神交流。希望2021届的学弟学妹们加油,我在浙理等你们。相信自己,什么都有可能!
考研首先,城市和学校要考虑学校的地理位置。在正常情况下,北京,上海,广州,深圳四个一线城市对艺术考生有很大的吸引力。其次是发达沿海城市和区域中心城市,如南京、武汉、成都、西安、沈阳、大连、青岛、苏州、杭州、厦门、天津、无锡等。第三,发达省份中的省份会城市,如济南、福州、长沙等。接下来是其他省份会城市。小城市没有大城市那么有吸引力。总的来说,大城市有以下优势:便利的外部交通,良好的基础设施,更多的大学和科研机构,更多的休闲娱乐场所,更多的交流机会,以及更多的各种信息。尤其是,大城市产能大,提供更多就业机会。因此,位于大城市的学校是对考生最有吸引力的,当然会有更激烈的竞争。大专院校和科研机构有较好的地理位置北京、上海、南京、武汉、广州等大城市,值得考生参观。然而,并非上述城市的所有大学都是好的,甚至有些大学也很普通。考生不应该为了去一所大城市大学而放弃一所好大学,毕竟,高考是为大学而设的,而不是城市。高水平的学校可以改变一个人的未来,但是去低水平的学校不一定意味着更好的未来。对于大学生来说,校园环境的影响远远大于社会环境。在低水平的大学里,无论在哪个城市,接受的教育都不如高水平的大学。因此,应优先考虑大城市具有相同水平或基本相同水平的大学,但高水平学校应优先考虑具有明显差异的大学。然而,对于在非直辖市、非省会城市和非计划中特别列出的城市中的大学,候选人在申请时也应该仔细考虑。从未来发展的角度来看,如果选择地理位置差的学校,应该优先考虑其中的高水平艺术学校。城市的选择确实是就业中应该考虑的一个因素,但它不是选择学校时首先要考虑的因素。第二,学校与专业的决断著名艺术学校(30所和15所)的整体艺术氛围、艺术教育设施和社会知名度提供了许多发展机会,应给予优先考虑。其次是985工程大学、211工程大学以及由各省和各部共同建立的大学。国家为这些学校提供了强有力的支持、良好的基础设施、许多著名教师、良好的学习氛围和许多发展机会。同时,该省最好的师范大学一般都是最早开设艺术专业的大学,教学实力雄厚,经验丰富,也是一个不错的选择。不管你大学毕业后在哪个单位工作,人们关注的第一个问题是你毕业于哪个学校。许多人甚至以此来判断一个人的专业水平,所以选择一所学校是非常重要的。选择一所好学校比选择一个好专业更重要。已经确定了人生最终目标并决心在某个专业领域发展的人应该首先考虑选择专业。这种最优秀的专业通常是大学集中资金并优先考虑的学科。它通常具有深厚的历史积淀、一流的艺术教师和科研条件。国内同行行业有很多有成就的校友,专业的国际交流相对活跃,可以为学生未来的职业发展提供资源。三、热门和冷门专业的选择现在许多考生在填写志愿表格时都以就业为导向。他们非常重视自己专业毕业后是否善于找工作,是否愿意去找一份好工作。一般来说,容易找到工作并且毕业后就业率高的职业过于拥挤,这些职业被称为热门职业。毕业后,找工作不容易,就业率低的职业被冷落。这种职业被称为不受欢迎的职业1.这是因为热门专业有很多学生,所有的大学都有设立热门专业的动机。有老师要去,没有老师要去。这使得一些学校对于新设立的热门专业缺乏足够的教师,尤其是那些学术水平足够的专业,这是一个空架子。学生在这些学校的热门专业学习时,很难获得系统的专业教育。毕业后,他们在社会上的竞争力会降低。2. 努力报名参加热门专业实力雄厚的学校的考试。3. 考生应该注意,热门专业只是一个热门专业的一段时间,而不是一个永久的热门专业。例如,这个专业在入学考试时人才短缺,而这是许多大学竞相提供的热门专业。然而,在四年后毕业,可能会有大量的竞争对手与相同的专业,他们将不再有优势的流行专业。因此,申请热门专业的考生也应该注意该专业人才缺口的大小。如果差距不大,他们应该谨慎。4. 在其他情况下,考生应该选择不受欢迎的专业。例如,考生向往某所大学,对专业没有太多要求。这时,如果他进入不受欢迎的大学专业,他可以以较低的分数被他渴望的大学录取。例如,如果你想在毕业后参加公务员考试或继续深造,那么一所好的大学比一个专业重要得多。选择这样一所大学不受欢迎的专业,并以较低的分数获得更高水平的大学,是一个不错的策略。考生在选择热门和冷门专业时还应注意以下两点:1、如前所述,受欢迎的专业可能会因为扩招而不再受欢迎。类似地,一些专业现在不受欢迎,但是因为许多大学已经减少了这些专业的学生人数,候选人可能在四年后毕业时不受欢迎。因此,在申请一个不受欢迎的专业时,也应该注意该专业对人才的过剩需求程度。如果盈余不多,人们就不必太担心未来的就业。其次,不受欢迎的专业是学生较少的大学专业。相对来说,老师更有把握。如果他们被不受欢迎的专业录取,他们通常会得到更好的专业教育。因此,与其申请一个竞争激烈的热门专业,候选人还不如选择一个不受欢迎的有少量剩余人才的专业。2、考生应该特别注意学校比专业更重要的事实。你不能为了选择热门专业而降低申请学校的水平。一些考生宁愿放弃著名的艺术学校和重点大学,以进入热门专业,而另一些人宁愿放弃被学校录取的机会,选择热门专业的专业学校,从而降低申请学校的水平。降低学校水平实际上降低了一个人在未来社会中的文化水平和竞争水平,这对考生的未来发展非常不利。这可以看作是家庭对人力资本的投资。应该选择学校、学科和专业。投入产出比、机会成本和学生未来发展应综合考虑,当前专业的就业情况不宜考虑过多。3、付出不亚于任何人的努力,是美术生实现梦想的唯一方法。只要你不断学习,持续付出,就一定能考上目标大学。如果您没有足够的时间和精力,不妨把“专业的事情交给专业的人去做”本篇内容由小美院搜集整理,小美院清华毕业生团队专注美术、设计、电影、戏剧等考研 研究培训仅供参考,最新信息请于各高校官网查看,部分图文来自网络,若侵犯了您的权益请私信。
应广大美术考研网友们的要求,今天小编携吴越画室的杨老师来跟大家分享一下美术考研报班的一些“套路”,看看这些“套路”你有么有遇到过?1、心理压迫不知道大家是不是都这样,当你产生要美术考研的念头时,突然之间发现美术考研辅导班的海报出现在了学校的各个角落,公告栏、食堂门口、宿舍楼道、教学楼走廊、厕所门板……顿时有点觉得自己待在了一个考研学校,有木有?!有木有?!这时候你看谁都像是在复习考研的,就连你前两天勾搭的小学弟小学妹告诉你要去图书馆,你都会想WTF,这小兔崽子不会这么早就开始考研了吧?”考研跟高考不一样,没人指引,所以大多美术考研学生的前期都是迷茫的,无从下手。这种大面积铺广告的行为会给大家一种“考研=报班”的错觉。2、利益诱惑是的,你朋友圈的朋友们开始转发各种美术考研机构的宣讲讲座了,送U盘的、送资料的、送代金券的、抽奖送自行车的、甚至送水果的、端午送粽子的……我天,这么好的事怎么能不去呢,本来自己就对复习备考就很迷茫,而且还有东西送,男生奔着U盘,女生冲着粽子就去了……流量为王,对于美术考研机构来说,不管你报不报,首先得保证足够的人流量来知晓自己;而且当你听了近乎“传销”式的演讲之后,犹豫的会报,没打算的会犹豫。3、夸大“恐吓”到了现场,好家伙,这么多竞争对手!这个时候,热烈欢迎“**大帝”登场!!嘴皮子那叫一个6啊,先来几组数据“吓唬吓唬”你,看吧,美术考研报考人数越来越多,录取比例却越来越低。然后再跟你说“考研很难哟~你得干掉你左边的,再干掉你右边的,你才有可能:而且可是最难的!三分之一的考生都是”死“在了英语上!你以为英语60分容易吗?不容易!60分都算是高分!70分就已经很高了!!但是跟着我,我能保证你英语能上70分!!!”猴赛雷啊~负责人在哪?我要报名!钱没带够,我把我这杯果茶抵押了吧~4、炫耀成绩这个时候你可能很想报班了,但还在犹豫到底报哪个好?是某越呢,还是某鹰呢?这时候你身边的代理同学来了,你看你看,我们这家去年押中了了多少题;你看你看,这位学长去年报了我们的班,今年都考到国美了;再看看我们的师资,微博微信拥有多少粉丝,都成网红了,素描第一人呐,色彩大帝啊,速写男神啊。女生听得都快要嫁给这位大帝了有木有啊~美术考研培训班!报还是不报?其实这个问题是最起初也是最核心的问题,美术考研培训班到底有没有报班的必要,换句话说就是美术考研培训班到底有没有用;为此小编也是在各大校园进行了数据调研,据大数据分析,70%多的同学认为美术考研辅导班对自己的考研复习还是很有帮助的。其中82.11%的同学认为美术考研专业课辅导很重要,毕竟专业课在考研总分500分占到了300分,重中之重。所以说,相对自己准备DIY考研,更多的人还是选择的专业美术考研培训班,不过在选择美术考研培训班的时候还是要自己多加谨慎,最后预祝各位小可爱们考研顺利,加油!