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美国史:1979年提出了中美联合招考研究生CUSPEA的计划花生帮

美国史:1979年提出了中美联合招考研究生CUSPEA的计划

大家好,欢迎来到尧儿讲历史。李政道教授经过多方筹划,于1979年提出了“中美联合招考研究生”(CUSPEA)的计划。这项CUSPEA计划是李政道教授以自己在美国科学教育界的声望和影响,促进美国水平最高的数十所大学招考中国优秀学生深造的特殊人才培养计划。经过李政道教授的努力,通过CUSPEA考试,被这些学校录取的中国留学的研究生的学费、食宿费等均由相关校方提供,或由李政道教授筹措解决。在实施这项计划的前后的十年间,为了每年约一百名CUSPEA研究生能顺利学习,李政道教授和秦惠窘呕心沥血,全力以赴。那时,中美关系还处于初始阶段,CUSPEA研究生和其他中国学者在美国深造遇到各种问题,都要找李政道教授帮助解决。李政道的家顿时成了这些海外学子的“家”,学生找上门来的,打电话来的,写信来的,李政道夫妇都不厌其烦地认真处理。为了让李政道把主要精力放在科研教育的大事上,秦惠窘主动把这些繁杂事务揽了起来,帮助留学生联系协调,排忧解难。每年,与CUSPEA研究生及其学校联系,仅投寄邮件就近千封。李政道夫妇书写信件、贴邮票、投寄邮件都要亲自动手。他们常常把家附近的几个邮筒都塞得满满的,以致纽约邮政局不得不向李政道教授诉苦。李政道夫妇只好推了装满邮件的小车到较远的邮局去投寄。1996年,李、秦爱情受到暴风雨股的袭击。这年年初,秦惠窘发现自己摧患了肺癌!这对秦惠窘和李政道教授全家都是晴天霹雳的打击。在这些艰难的日子里,李政道和孩子们为救治秦惠窘的生命而竭尽一切努力,四处求医,精心守护在床边。李政道亲自给夫人秦惠窘喂水、喂药、喂饭、翻身擦背。为能随时照应夫人,在近一年时间里,他累了,就在夫人床边椅子上休息一下,几乎没有在床上睡过一个整觉。他还倾情安慰着秦惠窘,希望能出现生命奇迹。秦惠窘内心深知病魔的凶险。但她竭力克制并掩饰着自己的痛苦,表现出乐观和豁达,她希望不要因为自己的病使政道及孩子们增添烦恼和痛苦,不要因为自己的病而影响政道为祖国科技事业发展和人才培养所做的各项工作。就在同病魔搏斗的悲苦日子里,秦惠窘仍常与李政道倾心交谈。她回顾着自己和政道相识、相知、相爱的历程,她深为自己能和科学家李政道相伴一生而感到庆幸、自豪。她也不断思考着这样一个问题:自己不是学科学的,但是,为什么能与从事科学研究和教学的李政道始终恩爱情深、和谐相处、其乐融融呢?她认为这同自己努力去了解和理解科学研究和科学家的精神世界有很大关系。在与政道相识相伴过程中,自己力求熟悉政道所从事的科学研究的内容,虽然学理细则难于弄懂,但他每项研究成果的意义和价值,以及政道在研究探索中付出的心血、劳动和精神世界的变化,自己是了然于胸的,正是这种对科学研究和科学家的理解,激发起她对李政道的深深的爱情,激励着她心甘情愿为政道从事的每项事业奉献自己的一切。所以,在病重的日子里,秦惠窘多次嘱咐李政道,要他继续关怀祖国大学生的成长。她希望要让祖国的大学本科生,特别是女大学生,在学习期间,利用假期能跨学科地熟悉科学研究,多接触科学家,增进对科学研究和科学家的了解。这对祖国青年一代成长和祖国科学事业发展都是很有意义的。病魔终于吞噬了秦惠窘的生命。1996年11月29日,秦惠窘带着对政道及子女的深挚的爱,带着与李政道共伴人生的幸福记忆离去了!李政道失去了相伴了半世纪的爱妻和助手!在悲痛的日子里,李政道和儿子李中清、李中汉、儿媳妇黄美芬及在美国的几位亲人在家里开了一个“家庭会议”。他把惠窘的遗愿对人家说了。并宣布为了纪念惠窘,准备设立“秦惠窘李政道中国大学生见习进修基金”,(简称“窘政基金”)的设想。这项基金同一般基金不同,专门用来资助祖国优秀大学本科生利用假期或课余时间见习科学研究、接触科学家。孩子们都赞同、支持并积极参与这项实现母亲遗愿、造福祖国大学生的高尚事业。李政道看到孩子们这番表示,十分欣慰。他说,让我们用爱去实现惠窘的遗愿。李政道说:这项基金经费主要用我和惠窘的全部存款积蓄,以后再逐步扩大。

深闳而肆

用数据说话|美国被录取的研究生成绩都在什么分数段?

申请美国研究生时我们常说标化成绩和GPA很重要,虽然还有科研项目、实习经验及获得的奖项等综合因素也要纳入考核,但除非你的科研背景优秀到可以弥补成绩上的不足,否则GRE、GPA仍旧是决定是否被录取的重要因素。那么这些标化成绩有没有一个能让学生更容易被录取的明确分数段呢被录取的申请者比被拒的申请者GRE和GPA更高吗一位申请美研的印度小哥使用 GitHub开源项目,从GradCafe抓取37万份准研究生们上传的offer、分数等信息,将信息不完整的条目都删掉,留下了93%含有清晰大学名称、专业、学位、入学时间、GPA、GRE等详细数据。从数据上来看,那些有科研经验、推荐人是其申请领域的大牛、本科GPA3.5以上、GRE335以上、本科院校声誉较高的样本能够在申请过程中取得更好的印象。关于全部样本的GPA和GRE成绩,GRE Quant部分大家考的都很高,最好的达到170满分,GPA3.5-4.0之间的比较多。根据样本的GRE成绩分布图,发现在所有参加考试(仅参加考试,不包含申请和被录取)的学生中,GRE Verbal平均分为150,GRE Quant平均分为152,这样的平均成绩其实是相当低的。然而在实际提交申请的成绩单数据中,Verbal部分提高至158.5,Quant部分提高至160.4;如果只看被录取的学生,平均分又会有些提升,分别是159.8和162.6。(GRE成绩分布)不过这些数据可能存在一些偏差,因为成绩的发布者大多是已经被录取的,也可能被多所学校录取,所以可能会发布多个结果。不过这些偏差不太可能造成如此明显的分数差异。,整体来看,提交申请和已被录取的GRE样本分数普遍高于全球整体考试平均分。那么由此就可以断定被录取的申请人就比被拒者的GPA和GRE更高吗?现在看申请人数最多的100所大学的GPA与GRE总分对比。从图中我们可以明显看到,被录取的申请者在GPA和GRE上确实比被拒绝的申请者要更高,这就表明更高的成绩更容易获得学校的青睐。本土学生VS国际学生的录取比例美国本科一般都有国际生录取的比例标准,所以从先天录取优势上来看国际生比美国本土学生要更弱势一些,像麻省理工学院美国学生录取率是9.7%,而国际学生只有3.3%。那么研究生又是怎样的情况呢? 通过对比top50的学校美国学生与国际学生的研究生板块的录取率,前者的平均录取率比后者高出14%。 下面是国际生录取率最低十所大学,AR是录取率,(A)表示美国申请者,(I)表示国际申请者。但是录取率低不代表就很难进,对比美国申请人和国际申请人的标化成绩,发现国际生GRE Verbal普遍略低,但影响不大,在GRE Verbal和GPA方面国际生与美国学生没有差异对待。总结下来就是:被录取的GPA和GRE通常略高于被拒学生;国际申请人的GRE Quant分数要高于美国学生。将已被录取的学生进行对比,国际生的Verbal分数普遍比美国学生低,尽管Quant分数要高于美国学生,但差异并不显著;在GPA方面,两者大致相同。(绿圈表示被录美国申请者,蓝圈表示被录国际申请者,红圈表示被拒美国申请者,紫圈表示被拒国际申请者。)不同大学申请人平均GPA与GRE图示▼美国20所大学的GPA、GRE、录取率▼除了以上方面的数据比较,那不同专业领域(工程,自然科学,商科,生命科学,社会科学,艺术人文,教育,其他)的学生GRE又是什么样的情况?从GRE总分上来看,录取分数最高的专业是统计学、数学、经济学、物理学、哲学,政治学和国际关系紧随其后。英语专业平均GPA最高,计算机科学、化学专业绩点最低,工程专业GPA在3.65-3.7之间。另外,所有工程师都非常擅长数学。金融和经济学也需要较强的数学功底;数学专业的Quant成绩最高,哲学专业Verbal成绩比英语专业要好;计算机科学专业的Verbal成绩最差,工程专业的也不高;社会工作专业Quant成绩上最差。左边按照领域,右边按照具体专业,不同学生GRE分数比较35万份的数据统计可能并不能代表所有考生群体,但是也能作为申研同学的参考参数,要明白GRE、GPA在录取过程中很重要,切不可掉以轻心!

辟谷

美国研究生好考吗?看看326分的他怎么说?

我在今年的1月份考了GRE,虽然考试比较难,但是幸运的是本次的GRE考试中我考了336分,分数还不错。接下来我就简单和大家说下我的GRE备考方面的建议吧。首先,关于阅读,阅读是一个积累的过程,它对技巧的要求相对较低,阅读高分的关键就是大量而持续的信息输入。在反复的阅读中,速度与准确度便会自然而然地提高。因此,平日多看英文原著、期刊、网站对阅读的提升有很大的作用。其次,关于填空,填空的重点就是对于单词的掌握。大多数填空题的逻辑都可以归为几大类,并且很多时候有比较明显的提示词,因此在多数时刻,逻辑的判断并不是主要的问题。但是填空中会出现大量对文意取决定性作用的生僻词,在选项中也会出现不少比较生僻的单词,如果不熟悉这些单词的含义,难免会有所差错。因此对于单词的掌握是填空的基础。再次,GRE的数学并不会出现什么难题,它考察的主要还是仔细程度与严谨程度。因此毋需过多的准备,只需熟悉与数学相关的基本单词,并在考试过程中仔细审题即可。之后,GRE的作文的时间有限,因此要事先准备好写作常用的句型以及典型的名人事例,以在考试中活用。Argument部分中的要点是相似的,因此事先可以多加练习相关题目,熟悉可能出现的几种逻辑问题,从而在正式考试中有效地节约时间。最后,在GRE的单词积累时期,在开始阶段还是建议将全部GRE词汇(红宝书、绿宝书)完整地过2至3遍,而在考前则建议将高频词汇、核心词汇的相关书籍(GRE核心词汇一点通)过一遍。相比较托福或者其他考试,GRE考试可能难度会比较大,因此希望各位有意向考的小伙伴能够不要放弃,坚持到底。

大角色

美国大学研究生要求你知道哪些?

美国研究生申请即将开始,很多同学都在如火如荼的准备着,有的人在奋战GT考试,有的人在想方设法刷GPA,也有的人在竭尽全力提升软件背景,下面智课选校帝为大家详细介绍美国研究生申请的20条基础条件。1、美国硕士申请都有哪些程序?TOEFL、GRE/GMAT(商科大部分专业需要GMAT,其他专业需要GRE考试)的考试是每一个准备美国硕士申请的学生必须要参加的。当成绩刷到理想的分数后,就可以根据成绩申请合适的大学,根据申请学校的不同有针对性的的准备申请文书,在学校的截止日期前提交申请表并寄出全部申请材料,并和学校保持联系,等待通知书。在拿到offer后,就可以开始准备签证了。概括一下,美国硕士申请大致包含:选校、文书写作、填写申请表、寄送材料、面试(部分学校)、套磁、签证等程序。2、美国研究生院录取主要参考哪些因素?美国研究生院录取主要参考个人成绩(托福成绩、GRE/GMAT成绩和GPA成绩)和个人背景因素。背景方面的因素,根据学生申请的专业不同,学校录取学生时看中的因素也不同。比如申请金融等商科专业的学生,学生参加活动的经历、实习经历、工作经历都是很好的背景因素。申请化学这样的理科专业,做实验、参加课题研究、发论文这样的经历是很不错的。另外每个学校看中的因素也不同,所以在申请的时候要具体分析。3、美国硕士申请,什么时候开始准备合适?越早越好。大一大二要有意识的提高GPA和语言成绩,大三要开始准备GRE、托福了。由于美国硕士申请一般会在开学前的一年开放,所以,大三结束的学生最好在这个阶段就准备好所有的申请材料和相关成绩,越早递交申请越好。4、美国硕士申请接受IELTS成绩吗?虽然雅思成绩已经获得不少美国大学的认可,不过建议还是考托福比较好。因为雅思申请会受到局限,一些学校只认托福报名,不认雅思。而且,美国高校对于IELTS的要求也比较高,大多数要求7分以上,很多要求6.5分,极少数要求6分,所以用雅思成绩申请美国硕士,并没有优势。5、什么是GPA成绩?GPA成绩即学生大学期间各科课程的成绩,是由学生就读的学校开具的。如果你在国内是本科生,需要提供本科的大学成绩单。如果你已经读了研究生,那么在申请美国大学的时候,本科和研究生的成绩单都要提供。6、GPA要多少分才能申请到好学校?通常情况下,GPA3.5以上算是不错的分数,折合百分制85以上,可以考虑申请美国高端大学。如果希望申请到不错的学校,最低要求要有3.0以上,即80以上,否则选择学校的时候会受到局限。如果在校平均分低于75分,那么申请美国研究生的选校会受到较大的局限。如果分数低于70分,可能申请美国研究生就会遇到较大的困难。7、GPA成绩太低该如何补救?如果是大一大二的学生,你一定要在后续的考试中争取获得高分,把GPA拉上去。如果大局已定,没有任何方式可以弥补,那么你只能尽量提高自己的背景因素以提升申请竞争优势。另外,部分专业可以通过考出高百分比的SUB成绩来达到一定的弥补效果。8、GRE和GMAT,我该考哪一个?考GRE还是GMAT主要由你所申请的专业决定的。GMAT是美国商科管理类的入学考试,如果希望申请MBA、金融、会计、市场营销、酒店管理等专业的学生考GMAT肯定是没错的。商学院之外的专业绝大多数以接受GRE为主。申请教育、传媒等文科专业,申请化学、工程类等理工科专业,这些都是主要以接受GRE为主的。特别的,法律JD专业的两个都不需要考,而是要考LSAT。申请法律LLM专业的只需要考托福,GRE和GMAT都不用。注意,很多学生误以为经济学专业在商学院,主要考GMAT,其实不是。绝大多数经济学专业在美国的文理学院,主要以接受GRE为主。虽然确实有一些学校两者都可以接受,不过GMAT远没有GRE接受范围广。另外,金融工程专业跟金融学属于不同的专业,希望申请金融工程专业的学生也建议考GRE。用GMAT申请金融工程会受到不少局限。9、GPA和GRE要多少分才能申请美国TOP30硕士?如果你想申请美国综合排名TOP30的美国硕士名校,GPA3.5、GRE320+3.5的成绩是必要的。对于综合排名50-100左右美国硕士名校,GPA3.0、GRE310+3.0就可以了,而且GRE低一点也没有太大的关系。10、GMAT要多少分才能申请到美国高端商学院?一般来说,美国大学商学院对GMAT分数没有绝对的要求,但是大学会公布自己录取的学生平均GMAT分数怎么样,甚至最高分和最低分分别在多少。GMAT700以上就算是高分了,一些最顶尖的学校的MBA平均录取学生GMAT分数会达到720分左右,但是很多不错的学校平均录取学生的GMAT分数只有680分左右。不过,我们要知道的是,美国商学院申请对学生背景材料的权重量很大,GMAT分数高并不一定能保证录取,GMAT分数低也不代表就进不去最顶尖的商学院。所以如果不是太为难,无论GMAT成绩是否能考高,还是建议考一个的。11、美国硕士申请可以同时申请多少所学校?美国大学并没有对此进行限制,同学们需要根据自己的实际情况,建议将申请学校分为3个档次:保底学校,有把握的学校,和冲刺学校。申请的学校太少,录取的几率会降低。申请的学校太多,会花费太多的财力和精力,不好保证每份申请文书的质量。所以,一般建议不少于5所,不多于10所。12、美国硕士申请,应该怎么选校?A校和B校的哪个好,是多数同学都会纠结的问题。不要过度迷信常春藤或者排名,因为两个排名相近的学校,用排名决定孰高孰低则是非常片面的。比如UIUC和UTAustin哪个好,孰优孰劣完全根据自己的情况来决定。只有适合自己需求的学校,才是最好的。在选择学校之前,你要弄清楚自己纠结的点在哪里,想留美和想回国的决定是不一样的。理由如下:申请美国硕士留学,如果你想留美就业:地理位置的选择就要排在第一位了,因为,美国公司的招聘习惯遵循“就近原则”,他们会在当地的学校POST很多职位。所以,在选校的时候,一定要考虑学校周边的就业环境是否适合自己所学的专业。排名神马的都不是最重要的。申请美国硕士留学,如果你想回国就业:那么,学校的名气就比地理位置重要。因为,国内更关心你毕业于什么学校,甚至专业排名都没有那么重要了。13、美国综合大学、文理学院、社区大学有什么区别?美国综合大学分为公立大学及私立大学两种。它们提供从本科到硕士或博士学位的课程。美国文理学院的显著特点是小规模、高的师生比例、专著本科教育、坚持通才教育。文理学院的规模比大学小,通常只提供本科学位。美国社区大学通常只提供两年制大学基本教育,社区大学一般提供两年的副学士学位,极少数个别社区大学也提供四年制的本科学士学位。一般情况下如果你就读的是社区大学,想获得本科学位的话,都需要在读完两年社区大学后转到美国综合大学或者文理学院。14、美国硕士申请需要准备哪些材料?常规的美国硕士申请材料包括:大学成绩单、TOEFL和GRE/GMAT成绩单的扫描印件各一份、在读证明(未毕业的学生)或毕业证和学位证中英文件(已毕业的学生)、申请文书(包括个人陈述、个人简历和推荐信)、申请艺术类的学生需要准备作品集、银行存款证明、信用卡(VISA/Master)用于网申付费和送分、印有学校名称的中号或小号信封,最好有3种样式、印有学校抬头的信纸(首选A4),最好有3种样式,每种1本。15、美国硕士申请的文书写作包括哪些内容?美国硕士申请的文书一般包括简历1份、推荐信3封(有学校要两封)和PS。少数学校会要求学生提供statementofpurpose,我们叫SP。有些专业,比如传媒,很多学校要提供writingsample。商科专业一般要求写ESSAY。有的学校要求只写ESSAY,不写PS,有的学校则要求PS和ESSAY都要有。16、哪些活动需要写进文书,让自己的文书更出彩?文书的写作需要惜墨如金,跟申请专业八竿子打不到关系的课外活动就别占用太多笔墨了。请记住,你是要去美国读硕士,美国大学教授要录取你,是因为你去过一次敬老院打扫卫生吗?NO,NO,跟专业学习无关的课外活动的分量远远比不上那些专业的活动。那些与专业相关的活动,既能体现你的活动能力也能体现你的学术能力,一箭双雕,强调一下还是非常有必要的。有些同学有非常精彩的课外活动、科研实习,但是essay一般都有字数规定,所以选择最重要、最有含金量的、最能体现出你个人能力的写上去。所以文书展现出你最好的一面,不要去堆砌。17、“网申”是什么?美国大学的申请过程中,需要填写相关大学指定的申请表格并提交给大学。因为多数情况下申请表格可以通过网上填写并直接在线提交,我们叫做网上申请,简称“网申”。美国硕士“网申”需要注意以下7个问题:重视提交时间、申请材料格式要标准、及时缴纳申请费用、官方成绩单要原始的、自荐信自己亲手写、材料千万不要寄错、保持一定联系频率。18、拿到美国大学offer后要做些什么?美国大学在录取学生后通常会发来电子版或者纸质的录取材料。请大家一定要详细阅读录取材料,查看录取后需要做的事情,比如缴纳入学押金,定住房,体检等。很多学校会规定缴纳入学押金的截止日期,即在规定日期前缴纳入学押金大学会为学生保留入学名额,否则将被视为自动放弃录取。如果希望就读该大学,千万要注意在截止日期前缴纳大学规定金额的押金,否则失去了入学机会就糟糕了,这个千万不能马虎。有的学校直接把I-20表格和录取通知一起寄送给学生,有的学校则先邮寄录取信,然后要求学生提供一定金额的存款证明等材料才会发放I-20。大家应尽快提供大学要求的材料并获取I-20。只有获得I-20,才能办理签证。19、我在美国有亲戚朋友,会更利于我申请留学签证吗?很遗憾,美国有亲戚朋友不但不会给申请人带来任何帮助,相反,还容易增加申请人被拒签的几率。因为申请留学签证时,签证官有一定重要评定标准就是考察该申请人是否具有移民倾向。如果签证官认为申请人有移民倾向,则铁定会被拒签。所以美国有亲戚这件事会大大增加签证官对你的疑虑。希望大家在申请留学签证时,最好不要透露此类信息。20、留学生在美国可以打工吗?答案当然是肯定可以。一般留学生有两种途径选择打工地点:美国校内打工和校外打工。校内打工比较方便,并且不用申办特别许可,只要找到合适的缺人手的工作即可。但在校外打工一定要办理美国留学生——校外打工“工作卡”。并且在此期间,一定要维持全日制注册学生身份。每周的工作时间一般不能超过20小时。除非假期工作时间可以延长,但一般也不能超过40个小时。希望智课选校帝为您整理的这篇文章对您有所帮助。了解更多出国留学相关信息及最新动态尽在智课选校帝,能给各位留学的学子们指点迷津是我们的动力。

长而不宰

新手攻略:想去美国读研究生?不知道这几件事怎么行

去美国留学读研究生是不少学生的梦想和目标。有了这个想法,那就一定要提早进行规划,为2019美国研究生申请做好准备。下面,小编带大家一起了解美国研究生申请的相关事项。录取标准1、硬实力——优异的成绩 本科成绩本科时的成绩单是美国研究生入学非常看重的一块。国内的专业课大量集中在大一、大二,因此大学前两年务必要认真学习专业课的知识,同时对一些“大课”、“公共课”也不能掉以轻心。本科期间的GPA至少要在3.0以上,对于一些名校来说,本科期间的GPA达到3.5以上是必须的。国内一些学校对于成绩的转换有自己统一的规定和算法,有的学校是百分制,有的是四分制,还有五分制。在进行成绩转换前,务必与学校教务进行沟通。 托福/雅思、GRE/GMAT/LSAT考试成绩一般要求申请者的托福成绩在80分以上,想要冲刺排名更靠前的学校,托福成绩至少要达到100以上。近年来,越来越多的学校开始接受雅思成绩。不过建议大家提前调查清楚你想申请的学校是否接受雅思成绩。GRE是是美国研究生入学考试,GMAT是为测试商学院申请学生能力的标准化考试。不过有些学校接受GRE成绩替代GMAT,但有的商学院只接受GMAT,建议提前调查清楚。GRE成绩最好在310甚至320以上,才具备竞争力。另外,一些特殊学科需要“特殊成绩”,比如考法学需要LSAT成绩,考药学需要PCAT成绩。2、软实力——科研/实习经历对于文商科学生来说,有专业相关的实习或工作经验会对申请有帮助;对于理工科的学生来说,有专业相关项目的科研经历或论文发表,会增强申请竞争力;而对于艺术设计专业的学生来说,作品集、表演视频等能反映专业能力的材料对申请的帮助同样很大。申请材料申请材料不完整,可能会直接导致你的申请失败。一套完整的申请材料通常包括:1、申请表格:一般都是网上填写,在线提交;个别的要打印下来手工填写;2、成绩单:在校生需要提供大一到大三的全部课程成绩,所有成绩单必须是中英文对照,加盖学校公章,由学校装入信封封口,并在封口处也加盖公章。3、学位证&毕业证:中英文对照,装入信封封好,加盖公章。4、标化考试成绩寄送5、推荐信和推荐表格:一般美国研究生院要求三封推荐信,可网推可纸推,纸推需要推荐人签好字后和推荐表格一起密封在信封里,然后封口处签字寄送;网推需要推荐人登录网推地址,在线填写提交;6、个人简历:如实写出自己经历,突出自身特质,最好不要超过两页;7、个人陈述:一篇出色的PS需要经过1、2个月甚至更长的时间反复修改、沟通再修改,字字珠玑没有一句废话;8、论文/获奖证明9、财力证明:存款证明、存多少?存多久?何时冻结?何时解冻?10、其他材料:有一些学校会要求一些特别的材料,比如有些文科专业会要求提交Writing Sample,商科专业会要求提供Essay,这些需要根据学校的要求及时添加。网申流程美国留学研究生申请材料网申步骤流程:1、注册ID2、网申表格填写有两种方式:一是在线填写申请表,二是下载PDF申请表打印出,最后再和申请材料一起邮寄回去。第一种方式十分快捷,集中体现网申优势;第二种方式不能称作纯粹网申,有容易掌握、填写方优势,整理、寄送起麻烦。推荐大家将两种方式结合起来。3、材料提交很多学校网申系统要求申请者先提交PS和简历,才能完成在线申请。有些学校对PS和Resume写法有特殊要求。对于这样的学校,先按学校要求先准备好PS和简历,再拷贝上去。千万不要在网申的编辑界面中直接撰写,否则一旦网络出现问题,你的功夫就白费了。4、推荐表和推荐信填写留学申请是一个漫长且煎熬的过程,在申请过程中,难免会遇到挫折或者各种意外。因此,建议大家提早做好规划,留出相对充裕的时间,以妥善应对各种困难。

梦游症

国内本科考美国研究生为什么这么难?怪不得都要上美本啊

不谈疫情,只谈研学。这两天,和一位在国内读本科的家长聊天,孩子国内大学大四,孩子想继续申请本学校的研究生,而家长希望孩子能出国锻炼一下。孩子的背景:非985、211大学,计算机专业,一直在忙于考研,而且是本学校的研究生。一直没有关注出国留学。然后呢,在近期,家长才开始计划孩子的未来,觉得孩子在这所大学,即使读了研究生,似乎个人竞争力也不够。所以,找我们大家来出出主意。就这一话题,我们认真地开聊。首先,如果一直在国内,其学业背景,实际不能进入大厂(大公司),因为这些公司的招聘,机会HR都到不了,直接在前台的资料收集里,因为大学的排名就被Pass了。所以,还是建议这孩子出国镀金。那么,去哪个国家读书呢?第一反应,当然是美国。美国是科技强国,而且,美国的CS,能留下赚美金或者研究生毕业后择业的可能性大增,而且,如果能考上美国排名靠前,TOP30以上的大学,就算回国,那么,至少择业时候,能通过大厂的简历筛选,对吧?但是,经过一夜的咨询,我通过在美留学的家长们的问询得知,情况不是那么简单的。因为美国的排名靠前的学校,对本校研究生,来自中国的申请者,也存在大学歧视链,也就是说,如果非985,那能够被美国强力大学录取的可能性也不大,而且,就算985,也要看排名。是不是真的?为了落实所听所言,连夜咨询了在杜克大学、康奈尔大学的CS专业和STEM专业的学生,似乎还真是的啊,他们的本科在国内读的研究生同学,基本都是清北、C9的大学毕业生。再问在华盛顿圣路易斯大学的同学,回答也一样,如果是国内本科过来读研,基本都是国内名校985的。WORD 天啊,原来如此啊,这对那个孩子来说,就麻烦了,是不是可以说梦断美国名校啊。我对美国考研的印象,都是来自于美本留学的学生,从他们申请研究生的情况来看,真的非常简单,我周围的数据:TOP前30大学的本科,不管什么专业的,哪怕非STEM专业的,申请美国名校包括藤校的STEM专业,机会都是大把的OFFER。一位学经济的,申请到了杜克、康奈尔大学的MA专业,一位TOP30大学的CS本科专业申请到除哈佛大学外的几所藤校的CS研究生,而且,约翰霍普金斯大学给了奖学金,杜克大学更是给了全奖,在TOP30-TOP40的大学,比如伦斯勒理工,那留学本科的学生,拿美国名校的带部分奖学金的那也是几份几份的收啊。这些学生,实际平时成绩并不算优异,连学校每学期的校长奖也不是连续获得,或者没有获得过(校长奖各校不一样,大致要3.3以上GPA),基本都是平时成绩也就3.0-3.5前后的,所以,本官的概念,美国读研究生真的还好考。结果,今天打脸了,原来,如果不是美本,而是从国内本科读完再去美国读书,在选择大学上,有那么难。(这只是我个人从接触面了解的,如果有其他咨询或者建议,请留言!)为什么要强调前100强大学,这又是一个话题。因为回国好申请就业。根据和这个孩子的聊天,感觉本科阶段在国内读的学生,实际如果要出国,是很难适应欧美文化和生活的,大概率会毕业后回国。研究生本来学制就短,比如美国,CS研究生2年,英国好像是1年,根本来不及适应,可能就面临毕业择业,要准备学生毕业后,回国的找工作的概率会很大,而在国内择业,无论是否拼爹,第一条文凭的申请门槛还是很重要的。出国直接读研究生毕业回国概率肯定大于在美本、澳本、加本本科毕业后读研究生的孩子,因为在欧美读本科的学生,基本已经适应了,而且,有充分的机会去申请工作Offer,而直接去读研究生的学生,估计毕业了都一脸懵懵。而如果带世界前100强大学的毕业证书,至少对求职国内的大厂,大公司至少能进入HR法眼,更直接说,就算拼爹,爹的朋友也能帮忙啊,否则,没前100强的证书,连申请资料都进不去,怎么帮忙?前后几天的问询,让我大开眼界,原来早期到欧美,特别是美国读书,有那么大的好处。(美本申请名校研究生的难度真的太小于国内本科申请美本),介于此,所以,目前只能建议这个学生,放弃美国大学申请,去考虑澳洲或者加拿大的大学,加拿大和澳洲,也有不少大学几乎都在世界100强大学排名里,申请也许不需要像美国那么严,但不知道可否?不知这结论是否合理?这位孩子何去何从?有眼界的朋友请留言指教!

乃见太子

去美国读研究生需要多久?| 各专业时长一览

美国是不少准备出国读研的同学的首选国。美国国际教育协会(IEE)2018年发布的《门户开放报告》 (Opendoor) 显示,2017-2018学年,共有38.2万国际学生在美国攻读硕士学位。而根据新东方前途出国发布的《2018中国留学白皮书》来看,面对越来越高的就业压力,中国留学生出国读硕士的意向在逐年增强。那么,如果选择赴美读研到底需要读多久呢?一般来说,大家传统认知中的经典硕士学位模式需要一到三年左右的时间获得,具体课程长度取决于就读的学校和专业,以及学生是全职学习,还是兼职学习。以下是一些硕士专业一般情况下全职学习毕业所需时长。和本科生不同,对于硕士学生来说,为生活活动休假一学期并不少见,比如结婚,或者兼职学生需要更专注于工作,这些都将导致取得学位需要更长的时间。但大多数硕士课程都对学生取得硕士学位的时间有限制,一般要求在五到七年内获得硕士学位。硕士课程平均需要学生修32至36个学分,相当于8至10门课程。但也有一些硕士课程需要多达60学分,如阿拉巴马大学的社会工作硕士(Master of Social Work)。虽然中国留学生往往会选择全职攻读学位,但在美国兼职硕士的学生占比几乎和全日制学生一样。根据美国教育统计中心 (National Center for Ecation Statistics) 的最新数据,美国攻读兼职硕士的学生占比为43%。此外,随着在线教育的发展,选择在线项目课程的人数也在增加。截至2016年秋季,美国超过三分之一的研究生参与了在线课程。此外,如edX和Coursera这类MOOC平台和大学联手提供的微证书(Microcredentials) 也受到了很多学生的青睐。大家可以在获得某领域的不同课程的微证书后,换取相应的硕士学位。根据美国劳工统计局(U.S. Bureau of Labor Statistics)预计,2014年至2024年这十年间,拥有硕士学位的职业将以13.8%的速度增长。而取得硕士学位的灵活方式能够满足更多的人在学业上继续发展的需求。以上就是小新和大家分享的《去美国读研究生需要多久?| 各专业时长一览》的相关讯息

京子

美国大学研究生申请条件

不管是为了学术上的学习还是为了就业占据优势,美国硕士留学已经成了很多人的选择,那么留学美国研究生留学条件你都具备吗?美国大学研究生申请条件1. 语言成绩语言成绩的要求一般都是托福和雅思成绩,但是也有部分学校不接受雅思成绩如斯坦福。语言成绩的要求一般都是TOP20 的学校托福100+,雅思6.5+, TOP50 的学校语言成绩要求至少在80+,6.0+,对于部分院校的部分专业可能还会有对于每一个科目的具体成绩要求。对于语言成绩考试时间也是有要求的,不能间隔时间太久,成绩也要直接由机构寄送到招生办。2. GPA以哈佛为主的TOP 10的学校GPA 3.8+才会有竞争力,对于TOP50 的学校GPA也要在3.0+。3. 个人论文/简短问答大部分学校都会要求申请人在学校的论文命题中选取一个题目进行写作,或者是回答几个简短的问题,问题的字数一般100-200字,这些内容是为了学校对于申请人有除了成绩之外的了解如个人性格,兴趣爱好等。4.标准化成绩标准化成绩一般都有GRE(大部分研究生专业),GMAT(研究生商科专业),LAST(研究生法学专业);对于GRE成绩申请TOP30 大学要320+,对于这些研究生入学考试的成绩要求不是每一所大学都需要的,芝加哥大学,哥伦比亚大学等名校也是不需要GRE或者GMAT成绩的。5. 推荐信一般大学都需要2-3封的推荐信,如果有实习或者工作经验的话,最好有一封是由申请人的直属上司所写,没有的话就由专业课的教授或者较为熟悉申请人的教授写。美国研究生留学申请流程一、首先要注册一个ID相信类似“APPLY NOW”或“APPLY ONLINE”醒目字眼大家都能看到。点这些连接就是打开在线申请的。有的学校是在研究生院招生网页上,有的是学院招生网页上,比如College of Engineering,还有的是在各个系自己的网页上。立思辰留学表示,一般正式填表前要注册一个ID,填自己的用户名和密码,确认成功后就可以用这个登陆了。注册了ID后可以使用其反复登陆填写系统需要的信息,只需要根据要求并在Deadline前提交即可。现在的网申系统包括了个人基本信息,推荐,PS等内容。有的网申系统还包括了状态查询,可以查询到自己邮寄材料是否到达,是否被录取等信息。二、填写网申表格填写网申表格采取两种方式,一是在线填写申请表,二是下载PDF申请表打印出,后期再和申请材料一起邮寄回去。先一种方式十分快捷,集中体现网申优势;第二种方式不能称作纯粹网申,有容易掌握、填写的优势,但整理、寄送麻烦。推荐大家将两种方式结合起来。在线填写个人资料和申请信息时,至好将常用文本内容准备好,放一边,填表时直接拷贝,方便不易出错。如果遇到不理解或不确定的地方,先空着,搞清楚后,再登陆上去填写。一般来说,填写完全部内容后,应当全面检查一至两遍后,再最终提交。三、提交PS和简历的方式很多学校网申系统要求申请者线提交PS和简历,才能完成在线申请。有些学校对PS和简历写法有特殊要求。对于这样样学校,首先按学校要求先准备好PS和简历,再拷贝上去。千万不要在网申的编辑界面中直接撰写,一旦出现网络链接不通畅的情况,你的功夫就白费了。四、推荐表和推荐信的填写方式有些学校有自己专门推荐信格式和推荐表格。先要求考生填上自己基本信息,再让推荐人回答一些问题,例如和申请者关系,认识多久,从多个方面如何评价等。必须下载推荐表格,再打印出来,保证推荐人正确地进行填写。美国研究生奖学金美国研究生奖学金:Scholarship奖学金奖学金的形式可以是规定一定的金额数量,作为某种奖学金形式,如EconomicScholarship,GraateScholarship等颁发给成绩优异的学生,也可以是一种学费或杂费的全免(TuitionScholarship或Tuitionand Fees Scholarship),此种奖学金的具体金额,随学院规定的学杂费高低而不同。奖学金不像助学金一样只有一种形式,它在同一所大学可能设置几种甚至十几种不同形式的奖学金,一个学生可以有资格同时申请两种以上的奖学金。通常来说,获得Scholarship的几率要比获得Fellowship的几率要少一些。美国研究生奖学金:Fellowship助学金助学金是一种金额最高、竞争最激烈的非服务性奖学金。一般情况下,如果获得了一所学院授予的助学金,便是获得了全奖,即除了免学费杂费、住宿费、保险费、书本费之外,还给获奖学生一定金额作为其个人消费费用(PersonalExpenses)。助学金在申请过程中竞争尤其激烈,一般除了要求较高的TOEFL,GRE或GMAT成绩外,还要有较好的GPA、推荐信和个人陈述等。这些材料的准备要有技巧,做到与众不同,才能顺利地拿到全额奖学金。美国研究生奖学金:TuitionWaiver学费全免在一些美国学院中,设有全免学费的奖学金,有的学院把它作为Scholarship的一种,有的学院把它单独列出。实际上TuitionWavier并不属于奖学金的范畴,而是属于经济资助,这是中国学生,尤其是非理工类申请人拿的最多的一类资助类型。它也是非服务性资助中发放最多的,最容易申请的一种,但由于学费只是总花费的一部分,所以如果要获得足够的资金,还需同时申请其他形式的奖学金。学生如果可以获得学费全部减免就是大学通常所说的“半奖”,如果再拿到RA/TA就属于“全奖”了。美国研究生奖学金:On CampusJob校内打工On Campus Job也是服务性薪金的一种,学生通过学校提供的校内工作来获得一定收入。美国移民局规定,国际学生可以在校内合法工作,每小时最低为5.15美金,每周最多可以工作20小时,假期可以工作40小时。校园工作包括在大学食堂、书店、图书馆或健康俱乐部等地方打工,或者在大学的行政办公室帮忙。美国研究生奖学金:RA/TA助研与助教RA/TA属于服务性奖学金,获得此类资助者每周担任12-20小时的辅助教学或研究工作。这种经济资助只提供给硕士或博士申请者。对于申请美国研究生以上级别的中国学生来说,获得奖学金的几率会比本科生或本科转学生大得多,多数都是以拿到这两种服务性薪金的一种来获得全奖的。多数美国大学对GRE、GMAT的成绩不设置最低线,申请人只要硬性条件过硬,并注意申请技巧与方法是完全可以拿到全奖的。

故观之名

美国读研究生有优势吗,那是必须的

随着经济的发展,越来越多人选择出国继续深造,前往美国读本科的同学不再少数,但攻读硕士学位怎么样呢?相比国内读研究生有什么优势吗?三立小编为大家整理了美国读研究生的优势,希望能对你们有所帮助。一、教育质量优质在全球排名前20所高校中,美国高校占17所,在排名前50的高校中,美国高校占39所。美国的总体教育水平远超于其他英语国家。全球许多诺贝尔奖的得主都在美国大学工作,美国高校强大的师资力量会带来优质的教育质量。相比中国的高校教育而言,美国的教育更培养学生思维能力和创新意识,同时也更加注重学生实际操作应用的能力,因此美国的学位证书也更具有含金量。二、教育资源丰富美国是全世界教育经费最多,提供奖学金出手最大方的国家。美国提供奖学金的单位,不仅有美国高校,还有政府部门和私人机构,而且还有很多的基金会和专业机构都会提供奖学金,甚至某些个人。大部分奖学金海外学生都可以申请,并且还有专为海外学生设立的奖学金。因此如果成绩优异,各方面都很突出优秀的学生,能获得许多奖学金,用以减轻生活费用。美国研究生教育水平世界领先,院校投入了很大一部分资金在教育方面,不仅科研题目多,而且在科研设备、学习设施等硬件方面也投入很多,这是许多中国高校所欠缺的。美国丰富的教育资源和师资力量,能适合不同类型的学生,进了美国高校相当于进了一个多资源的学习平台。四、就业机会广时下最热的产品及网站均发源于美国。美国是很多高科技公司的聚集地,同时美国是移民国家,学生在高校毕业之后,可以申请12到29个月的实习签证,获得在海外工作的机会和经验。留学美国将来的就业机会和前景相当可观。即使不想在美国就业,回国发展也是一个不错的选择。一张美国的高含金量学历会得到许多公司的青睐。在这里三立小编也想提醒大家,想去美国攻读硕士学位的学生们一定要提前准备,这样不仅有更多的时间复习,也能让你有更多的时间选择自己想要报考的院校。

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美国留学研究生艰苦吗?

在去美国读研究生院之前,我想大部分国人和我一样认为,美国的教育都是人性化的教育,教育方式和观念都以人为本什么的。感觉美国的教育都是让学生一边玩,一边学,一点也不痛苦,学生有很多课外业余爱好。总之一句话,他们是素质教育,我们是应试教育。 而在好多人眼中,美国人都不怎么爱学习,学习很次,中国是个人去了就可以称王等等。到这里学了以后,发现以前感觉的完全是扯淡的。美国的高等教育比中国还应试,美国的学生平均学习刻苦程度是中国学生不能比的。美国留学研究生艰苦吗?下面智课选校帝就来谈谈。 1.先谈谈做作业这件事在我的观念里,到大学,作业是可做可不做的,严格说是不会的可以不做的,老师不收,大家在家只要努力做了,做不出来没关系,第二天老师会在课上讲。所以作业都是良心活,好学生都自觉完成了,实在不会的就放着。我开始还是拿这个观念去对待美国老师的作业。当时看完书已经晚上10点多了,第二天要上这门课,我本来认为估计老师上课对对答案,有问题问问就可以, 估计没做完也没事。不过我还是凭着国内学习养成的老师给的良心活必做的习惯,坚持把题做完了。当时写到了半夜2点半多,其中好几次想放弃睡觉算了,不过最后还是写完了。我当时还说第一周就写到半夜两点半,当时觉得以后不会这样,这是我自己给自己施加的压力罢了。结果没想到,第二天上课,老师就真都把作业收了,亏了我把卷子都写完了,否则就傻眼了。当时老师说收的时候,我心想还真收啊?后来逐渐才明白原来美国作业是计成绩的,每次作业都会给你按照对错打分,记出成绩, 最后和所有平时考试期末考试一起算最后的总成绩。而且最让人接受不了的是,题你要是不会做,你不写,或者写错了,你就不得分,最后就会影响你的总成绩。在中国是,平时允许你犯错,允许你不会,你不会可以空着,听老师讲,最后考试时会做就可以。因为从高中以后学得就比较难了,作业有不会做的很正常,老师是允许的。但是在美国就不一样了,老师每周都会给你留一大堆作业,你在下周上课前要交上来,如果有不会的,你要在交作业前去自己去问老师,老师不会在课上给你讲的。如果到交作业时还没有问老师,因为不会不做或者做错了,那么你就要承担这个责任,老师不会因为你实在不会就手下留情的,你的作业就会被扣分。每次作业老师都会记录的,最后会一起给你算总成绩的。这样每周的作业都相当于一次考试,因为得的分数直接影响你最后的总成绩。我这学期学选了3门课,分别是经济数学,高级微观经济学,高级计量经济学。最痛苦的是第一次计量经济学作业。计量经济学是我们这里面最难的课,基本就是统计学在经济学中的应用,而且这门课是最近几十年才兴起的,国内教得很浅,以至于我一值认为统计学是门比较好学的课程。但是在申请美国大学的过程中在论坛经常听他们说外国的经济学要求数学非常高,其中最难的就是计量经济学,还有统计学。数学和统计学最好申请,因为太难,外国人没人去学。当时还不理解,为什么统计学这么难学,现在终于知道了。我们老师用了一堂多课就把前4章讲完了,前四章就涵盖了我本科学的最难的一元线性回归和假设检验的所有内容。然后就留作业了。到快交作业的前几天,我才拿到课本,于是赶紧做。因为这一部分本科没有学扎实,为了做作业,用了几天把本科的概率论和数理统计又看了一遍,感觉还是没怎么看懂,然后就做作业,一点一点抠到凌晨5点多,实在做不下去了,然后就交了。后来发了作业,20分满分得了16分。来说说美国研究生科目的成绩是怎样算出来的?计量经济学这门课第一次期中考试占20%,第二次期中考试占20%,期末考试占20%,平时作业占40%。最后总成绩按照ABCD给你评分,90-100评A,80-90评B,70-80评C,70以下D或者不及格。 而且硕士研究生毕业有一项成绩要求就是每学期平均分不能低于B,否则下学期你就留校察看,如果再不行就被开除了。也就是硕士研究生的及格分数是平均80以上。如果是十分简单的学科考80分以上不算很难,关键是现在学得都是非常难的,作业和考试很难。所以如果保证所有科平均80以上,不是一件容易的事情。我估计了一下,难课程如果都保持80分左右就不错了,所以最后很有可能的结果是大部分都是B,然后如果都是B的话,只要有一科是C,那么平均就是B以下,那么就可以走人了。而如果得C的这一科是因为平时考试和作业都是刚好80分或平均刚好80分,恰好有一次作业得79分,那么这一门课可能就因为这一次作业的80以下,造成最后这门课B以下(或者说C),如果恰好其他课又都是B,那你很有可能平时表现都不错就因为这一次作业的一分而被开除走人。当然你要说哪里有这么恰好的事情,我说这个已经是很好的情况了,很有可能你的考试和作业会很多次上不了80分。我这次作业就是在悬崖边上:16 分,20分满分,看似不错,实际上16除以20等于0.8,也就是80分,已经是最低可以接受的分了。所以我以后作业必须要拿尽可能多的80分以上才能避免因为有80分以下而最后失足的情况。所以这次只是刚刚及格。2.再说说美国的考试我在国内时看学校主页上的这学期学习安排,说是10月7日左右期中考试。期中考试对我来说已经8年没有遇到了,因为上了大学以 后,好像就没有期中考试,也许工科的同学有,不过我们经济这种文科的学科就没有了。期中成绩老师大多是以出勤率来计算,而且占30%,期末考试才是大头 70%,最多就是中期可能会有一篇论文当作成绩参考。所以我来之前一直有我们专业不会有期中考试的侥幸心理。结果上了第一周课我就傻了,所有3科都有期中考试,而且期中考试都不只一次,有的课是2次,有的课是3次,加上期末考试,基本上每个月每门课都会有一次考试,这个我们在应试教育的中学感受过,不过那个叫做月考,或者小测,不计入最后成绩,而且那个最后成绩对你也没有用,因为最后要看你的高考和中考成绩。而美国这个考试基本上是所有考试各占20%,作业占20%,没有轻重。或者都是25%等,或者老师对这个评分比例进行微调,反正权重基本都是一样的,而且所有的这些平时成绩最后折算成的总成绩会跟你一辈子,找工作时,用人单位会让你出示所有高等教育的平时成绩,因此你那次都不能马虎,包括作业。在没有考试的第一个月,我们就觉得已经很难了。来之前我认为我只选了3门课,以国内的经验来说应该是很轻松,而且周五,周六,周日三天没课,每周可以休息3天,生活应该很惬意。可是知道了我上面所说的美国大学的教学制度后,你就发现你每周都要写作业,而且要写好。而老师上课基本上对你写作业是没有什么帮助的。因为课堂时间有限,老师就讲他喜欢讲的部分,然而你就要把所有书都看了,然后再把所有题都做了。基本上老师每次课都讲一章。一章的内容大概30-40页书,这30-40 页的书是大书就是比国内16开纸大一点的那种书,而且是英文的小子,密密麻麻,比中文的30-40页的内容应该多,而且最关键是书中每一句话都有复杂的数学和逻辑关系,你要看透,都需要你想很长时间,或者自己在草稿纸上推导和画图帮助理解,这样有的时候十几页的书都要看5,6个小时。你每周要读3本这样的书(100多页)然后做3门作业。每次作业都很费时间,数学作业最简单,不过你要用计算机写,用word打十分复杂的数学符号,矩阵,希腊字母等,很费劲。但是用4个小时应该可以写完 (国内写作业我记得好像能写2个小时的算是比较多的了)微观和计量经济学的作业一般都是十几个小时。因为作业就相当于考试,但是这个比考试要求的时间松, 而且属于开卷,所以老师留的题都很难。最可恨的是计量经济学的老师,讲课非常快,我拿到课本时,他已经结束前7章了,我们每周休息的三天,我都在赶他的进度,讲了一个月到期中考试了他已经讲了12章了,一本近1000页的书,他讲了快一半了,只用了一个月的时间。好在这个课本讲的十分详细,因为我看我本科 的书看了好几天,就是不明白怎么回事,看了这本书前4章以后就彻底明白了,讲得太细了,太系统了。粗略的算了一下,每周每门课上课看书时间要30个小时,写作业的时间要10小时,那么三门课一周学习就要用120小时。而一周7天每天24小时一共就168小时。你就会发现你完全没有休息时间。和我们一起上课的一个台湾同学发现我们选了3门课很惊讶,说他学2门都快受不了了,我们居然选3门。开始我们还不理解,现在明白了,下学期一定学2门。就这样我们在紧张学习了一个月以后,开始了长达近2个月的考试之旅。我们这学期,数学有3次期中考试,1次期末考试,一共4次考试,其他两门2次其中 考试,一次期末考试,分别共3次。也就是从9月30日开始到感恩节放假前一天,我们几乎每周都有考试。我们国家考试数学、物理这种计算为主的考试过去都是以大题的形势出现,这种大型综合计算题最能体现数学能力,过去一般都是考3-4道数学或物理大题, 每道25-30分。但是因为数学物理这种学科确实太难了,所以用这种考试会使很多人不及格的,少做一道就几十分没了,少做两道就不及格了,过于太残酷了。学数学和物理的很多都是要么满分,要么不及格。虽然很残酷,但是可以体现能力,老师喜欢这种考试,就像语文老师说得,其实语文什么都不用考,什么花样都不 用出,就考一篇作文就可以了。但是为了照顾大多数考生的面子问题,这种考试好像在改革开放之后逐渐被取消了,因为我们引入了西方的观念,第一是注重学生自尊心培养,总是考不及格会有阴影的。第二是引入西方的标准化考试,也就是什么选择填空题,因为美国托福,GRE还有美国文职公务员考试都是选择填空题。这样我从小经历的考试没有纯大题的形式。我经历的有的比较牛的数学和物理老师说都考纯大题才好呢,考什么小碎题。但是到了美国以后,我们引进了西方的观念发现在西方行不通,这里考试完全和我们没有改革开放之前的考试一样,数学、微观经济学都是4-5道大题,每道20-25分。没有一道选择或填空。国内学经济学,就背背概念。这里经济学基本上是可以说是文科中的物理学。老师上课就是在黑板上用数学推导公式和证明定理,最多在最后根据公式说一下经济意义。就这样我们在已经被国内淘汰了的过于残酷的纯大题考试中要都保持80分以上,难度有多大了吧?还好,我的高等数学学得还不错,计算基本功还行。所有数学考试全部95分上下。一次,微观经济学考试是拿回家考试,开始我们认为比较轻松,结果发现不是那么回事,出的题太难了,我做了3天。有一道证明题我把自己锁到厕所里想了6个钟头,最后用欧拉定理硬证出来了。对于计量经济学,实在是没有办法,太难了。我几乎在开学初的90%时间都用在计量上,在第一次考试前总算大体明白了这门课是怎么回事了,赶上了前12章的进度。本来开学初我们还信誓旦旦的要拿全A,结果这门第一次考试就考了54分,而全班平均70。第二次拿回家考试,我还说这个还好可以拿回家做,结果我和那个中国同学费了整整一个星期在建立模型,前面1个礼拜试验了近百种可能性的模型,结果就是相关系数不到20%,根本不能用。后来折腾了很久,花了两天时间完善模型和写报告,最后写到凌晨5点。以为可以取得不错的成绩结果得了66分,说是有一个环节论证方法出了问题。我的心都凉了。因为这门课90分以上才是A,80-90是B,80以下是C,所有学科平均不能低于B,我这科很可能就C了。最后我把总复习的时间全放在这科上面了。最后才有所收获,得了85。说到美国学生的学习态度和刻苦程度,我不得不再说一下我们的认识误区。在来美国之前我一直被美国的青春喜剧给误导,电影上演得都是他们怎么怎么不学习,怎 么怎么调皮捣蛋,以至于我们国家的学生也开始学习和模仿,估计是最先传到港台,然后港台的电影开始影响大陆的。导致大陆的学生也开始变的很痞子。我不知道美国导演是不是故意的,虽然我问了美国人,他们说他们拍那样的电影只是表达了学生想拥有那样的生活,而不是他们真实生活的写照。但是我还是要对美国导演提出抗议,我们的教育制度不完善,学习还要靠自觉的情况下,你们这是毁掉广大发展中国家的苗子啊。3.美国的大学校园生活其实是这样的每个校园里走的学生都背个书包匆匆去上课,没有一个在嬉皮打闹的,即便是等公共汽车或者做公共汽车上,也在看书。在咖啡店里或者休息的地方,你会发现很多美国学生要么在看书写作业,要么用电脑写作业。非常安静,没有人大声喧 哗。我本来还带着掌上游戏机,有一次在公共汽车上拿出来玩,有外放声音,突然发现大家都在看书学习,我很不好意思的又放回去了。突然觉得我在国内本来是很 自觉学习的好学生,在这里怎么感觉自己跟痞子小混混一样,成了不良少年。有一次晚上去系里打印讲义,走在在夜色下的校园里,突然想到了我们国内平时大学校园里晚上是什么样子,再对比一下这里,我发现校园里路上没有人,有的 人也都是背着书包匆匆的行走去赶时间学习。而我印象中至少是我们省的高校校园,夜幕下都是一对对的情侣在共享好时光。有一次去这个城市的主街看看,看看那些吧里的人都在干什么,突然发现人们都在那里拿着电脑学习。当时想了想国内酒吧里无数失足男女青年在里面群魔乱舞,不禁感慨万千。美国真实校园生活就是整个一个中国理想中的好学生的聚集地,美国学生学习这样的场景只有在中国的电影里才能看见,而我国的真实学生却在积极模仿美国电影里的东西。图书馆里学生们都在很安静的上自习,图书馆的机房,学生们都在用来写作业,没有一个干闲事的。我还真的注意观察过。我在国内上大一的时候觉得学校图书馆和计算机中心的机子比家里的好,而且便宜,就去带着游戏到那里去打游戏。第一学期期末还和全宿舍的人去图书馆包夜通宵打游戏,我们那还要钱,这里用的计算机都不要钱,但是全都是用来学习。我想原因有两方面:第一方面是我们管理不严。我想如果你在美国的学校机子上打游戏,基本就可以准备回家走人了。第二,即便是让你打游戏,就按照我上面说的作业和考试的压力,你有时间打游戏吗?接着说美国学生的学习,他们在卖星巴克的地方看书写作业是很正常的事情。那个写作业是真写,不是装的。他们学习刻苦还体现在两次计量闭卷考试前,老师都发了去年考试的卷子,因为这不是作业,所以我和那个中国学生都没写。这很不符合我们的风格,因为在国内好学生都是老师越不要求做的,都越做。结果来了美国以后,由于老师逼的太紧,有极度的逆反心理和厌学情绪。结果只要不计分的坚决不写,也不看。但是我发现这两次每次美国学生都把所有题目都做在纸上了。我又一次体会到了他们才是好学生,我们都是混混。还有就是他们学习都很积极,我们上的研究生课程,只有3-4个是研究生,剩下的十几个都是本科生,他们为了将来更好的学习,在本科阶段就自己主动选研究生的课程,而且有的是我们选的魔鬼3门,他们也都选,他们还有自己的本科课程,我们光这三门就快受不了了,他们要学至少4-5门课。总之美国学生各个很刻苦,永远看不见他们玩。 4.再说说我们学的东西的难度此处,省略部分文字,细述国外国内经济数学难度差异······每一章节我们都有综合题去当作业去写(交作业包括:数据文件,gauss或SAS的程序文件,和说明报告)。说到Gauss编程,这个语言是一个专门运算矩阵的专用语言,所以被统计和计量所广泛应用。编程对于大部分中国学生还是比较难,因为国内计算机教育还是相对比较落后。最开始整理数据都是用excel人工整理,后来有一次和一个美国学生探讨问题,发现他gauss用的极好,都是用gauss的程序直接控制和整理数据,于是我也下载了一本gauss的书,一边看书一 边就把gauss掌握了。说到这里不得不说说美国的大学教授的能力。我们这个计量经济学的老师光计量经济学的课本就有20多种,各种统计软件SAS,Gauss,SPSS等等都很 精通,教材也很多。计算机编程也很牛,我还从他那里学了不少技巧。而且他用计算机上多媒体课都是自己接线路(美国老师都是自己接),国内的老师好像都要有个专门搞计算机的人给他接好,才会用。美国的老师电脑用的比我这个对电脑很痴迷的人都好,虽然他们都不是学计算机的。要知道这些教授们都50多岁了,年龄和我父亲差不多,国内和我父亲差不多的人,很少有人愿意用电脑的。上课有时候还问问我们微观经济学学得怎么样,然后他会瞬间说出我们学的部分的各种函数的性质和定理。人们都说他要求学生严,但是他说他遇到的老师才严,他上大学时,他老师考他是任何拼写和标点错误这种和学科不相关的错误都会扣分的,他说他不会那么要求我们的,所以他说他对我们要求很松。美国的教授一般都是像他这样很厉害。有一次上完微观经济学,后面上自然资源课的教授进来看见一黑板数学公式和推导,立即说出是这是Shepherd’s Lama(谢波德拉马定理),后来有说了很多,好像很有感情似的。我想一个教自然资源的居然还对数学定理这么了如指掌。美国教授都是博士,博士这个词在国内反正对我觉得没什么了不起的,因为我们国内,只要考上了,就都能毕业,所以看这个人厉害不厉害主要看他考这个学历时的考试水平。我国高考参加的人最多,所以竞争最激烈,所以最能体现人的水平,所以名牌大学的全日制本科对我很有威慑力。但是参加硕士研究生考试人就少 了,所以名牌大学的硕士在我眼里也就一般。而博士,参加的人就更少了,博士一般混5-6年就毕业了,没有听说过在国内上博士有人学得要死要活还不能毕业的。所以博士对国内的一般人来说感觉不是那么有影响力。而在美国,博士这个词是很有影响力的,教授都是博士,在学校人们一般不会称呼他为某某教授,或者某某官衔,这些教授或者当官的有博士学位的更喜欢人们叫他们某某博士,因为这个代表了荣誉。比如我们微观经济学的助教就是个上博士的,结果他上学期考试有C,被劝退了, 现在正在我们城里的一个商场卖东西。我不禁很感慨,一个上博士的中途被开除,然后就只能去商场卖东西去了。也许我光经历美国的研究生教育,而没有经历国内研究生教育,就对国内研究生教育横加指责过于武断了。我相信我前面说的学的内容国内这个专业的研究生肯定也学,但是我敢肯定没有几个能像美国学校出来学这么扎实的。我同系的那个中国同学,他说他的在国内上研究生的同学整天闲着没事干,咱们却在这里整天一夜一夜不睡觉。而且据说有一个他的同学学计量,先学了一学期 gauss编程课,我们这儿人生地不熟的,上来就很难,然后还要自己看书学gauss编程,每次交计量的作业都比一次考试耗费精力。有一次,我和那个同学写完作业已经凌晨3点了,这个时候,他的QQ上的也在美国留学的同学都在QQ上,都还没睡觉呢。交流一下,全部都很痛苦。一个在纽约学金融同学说:“也不知是老师有问题,还是我自己太笨没有领会老师的意思,那个题按照老师的意思要用excel算一千遍”。当时我很感慨,美国的高等教育实在是太强了,对人要求太高了, 我来之前还在算我们学校和北京大学在国际上的排名,当时觉得比北京大学高,但是自己说的时候也很没有底气,但是现在不同了,我有一种不管排名谁高,有本事就出来一起比一比的气势。确实在这种残酷的教育下我们学得非常扎实。记得有一个老师从美国硕士毕业回来,闲着无聊就去考研报名,去考北京大学的光华管理学院,这个基本是我们经济管理领域的最高学府,多少人挤破脑袋去考它,竞争十分激烈,这个老师最后就背了背政治,别的什么也不复习然后就考上了。我以前在人大经济论坛问过问题,被他们骂做不懂经济的人。现在我再去那里,有一个人不会做,我瞬间把全部数学推导给写了出来,后来没人敢说什么。而我问的问题,几个月都没有人回答。我的中学教育很好,以至于大学毕业后工作几年,我仍然对高中的所有知识点记忆犹新,拿起数理化的题就会做。但是大学学的东西什么都记不起来了,只记了几个名词,剩下的什么都没有。大学毕业时,我还抱怨大学没学什么东西,我父亲还安慰我,大学学的是一种思想和方法,有了这种思想和方法就可以了。但是企业不是靠耍心眼,小聪明就可以成功的,靠的是实打实的技术,我们大学的找不到工作的毕业生有几个能拿出真本领的?5.多数在美学习学生都面临很多压力我在学习的中期,上留学论坛看了看大家在美国的反应,结果这些国内十分优秀的人,在美国也都开始发起牢骚,我可以列举如下:考,考,考,考死算了。每两个星期就考一次试,考完试还有一大堆homework,全都算进期末成绩里的。前次考完疯赶作业,拉下两天的课没复习,还没缓过劲来,又要考了。第一学期上课听不太懂,我觉得我下课要花比别人多很多的时间看书,第二个星期才发现听懂了一些。上的课还是我没学过的,别人听课算复习而已,对我来说全是新的内容。师兄师姐安慰我说过一个学期就好了,可是大部分的考试都在第一学期,第二学期只有一两个考试了,适应又怎么样呢?大局都定了。不知道是不是只有我感觉这样,上课累死,考试累死,实验累死,写文章累死,专业还不好找工作,于是修外专业的课,作业能写傻,出来找工作吧,认识的人好多因为交流工作不顺 被fire掉,每天神经都处于紧张状态,觉得晚上醒来的时候还兴奋的不行,活的那叫一个提心吊胆。等等,以上是我在这学期中期的时候看见的帖子,当时大家都在喊累。到了期末我又上了上论坛,看见有一个博士得了C,教授建议他退学,他想重新申请。PhD第一年成绩不好,紧急求助-PhD第一年成绩有了一门C,教授建议我Quit,但是还是希望能在美国继续待下去,想问一下各位前辈转学要如何转?对于去年申请过的学校,还需不需要另寄材料?我可不可以把已经读完的两门B的课程的学分转过去?还有一个一科平均78.5结果B以下,也在人心惶惶:紧急求教各位如果GPA低于3.0,还能继续做TA吗?我这学期有一门课的总成绩是78.5分,也就是C,这样使得整个的GPA<3.0,这样导致了一个scholastic probation,本来下学期已经定好了要去biology做TA的,biology deparment已经给我发了appointment,这样的话就不知道还能不能去做了。以上就是智课选校帝为大家整理的,有关美国留学研究生艰苦吗的一些内容,希望对大家有所帮助。了解更多出国留学相关信息及最新动态尽在智课选校帝,祝大家学习进步,万事胜意。