在很多同学的认识中,英国和香港的硕士都是一年制,而美国的硕士都是两年制。其实这是一个误区。其实美国也有相当一部分硕士只需要读一年。美国一年制硕士项目,一般指的是在两年以下就可以毕业拿硕士学历的项目。美国几乎所有提供硕士学位的学校都有一年的硕士项目,包括哈佛、斯坦福等名校。这种项目最长有 18 个月的,但一般都是13-15个月的,甚至有9-10 个月就可以毕业。这些一年制的项目大多都集中在文科和商科的专业里面,通常理工类的专业一般需要两年。美国一年制硕士和两年制硕士其实没有本质的区别,只是专业不同或者所需的先修课不同,取得硕士学位所需的学分也不同,所以才导致完成学位的时长不同。优势:更短的时间内获得学位大多数全日制学生可以在两年内获得硕士学位。通过选择一年制课程,缩短了获得学位所需的时间。降低时间和金钱成本许多一年制研究生课程的学费低于常规课程,因为这样可以缩短获得学位的时间,降低相关成本。劣势:课程选择自由度低由于课程时间短,只有 9-15 个月,能够选择的课程量有限。对工作经验要求低很多去美国读一年制项目的学生都是为了能够尽早毕业,拿到硕士文凭。因此,大多数学生都没有工作经验的,学生之间能互相分享的经验背景就非常有限。适合人群:1、本科学校不出色很多大公司在招聘时都会看重应聘者的学历背景。如果本科学校并不出色,那么选择一个知名度高的学校来读硕士,可以很大程度上弥补自己学历背景的不足。2、想从事的行业与本专业无关如果想从事的行业与自己本科所读专业并不对口,那么出国读硕是一个很好的选择,有利于自己的就业,也可以给自己提供更多机会。3、本专业学习内容有限,想进一步深造如果觉得自己的本科所学在就业中不太够用,也可以选择出国读研,进行专业深造,因为美国的硕士项目一般还是以就业为导向,实用性比较强。而且时间也比较短。以上就是关于美国一年制研究生的介绍。有同学可能会觉得一年制的学位不可靠,其实只要申请的学校得到教育部的认可,该校的所有学位都会得到教育部认可。如果想了解更多关于美国留学的信息,欢迎联系!
随着互联网的发展,我们正处在一个大数据时代,今天要分析的留学专业,就是在大数据时代新兴的一个专业——商业分析(Business Analytics,简称BA)。商业分析是一个新兴的留学专业,随着互联网的发展,越来越多的数据产生,而能够有效分析这些数据并将其应用于商业的人才却极其短缺,在这种趋势下,有不少学校开始开设BA专业。商业分析都学哪些内容?BA专业,主要是以商业知识为基础,数理编程为手段,从数据分析出发,以决策优化来创造价值的新兴专业,不同于传统的商业分析( Business Analysis)。这个专业的核心是数据挖掘和数据分析,与现在的互联网大数据相联,主要是利用高深的技术、模型和算法即兴数据挖掘和商业分析,服务的公司都像是谷歌、百度、阿里、腾讯等这样的互联网公司。商业分析是business,statistics和computer science三个领域知识的结合,它是一个跨专业领域学科,要学习的是三个方面的知识:business,statistics和computer science:Business方面,主要是finance和marketing的相关知识;统计方面,非传统的统计方法,主要学习如何建立和评估多变量的统计模型,最典型的例子是回归分析模型。此外,相关系数、时间序列等知识也要涉及;计算机知识方面:1. 数据库和SQL,学习如何将数据从储存系统中以你想要的方式提取出来;2. 学习怎么在统计软件中进行编程,即统计编程;3. 计算机知识方面是机器学习等。美国的商业分析硕士大体分为三大类第一类是典型的商学院项目,软硬技能并重,在量化分析技能的培养之外,还强调批判性思维、沟通与合作等软性技能。总体来说这类项目对学生的专业背景要求略为宽容,除了科学、技术、工程、数学等强数理背景的学生,国际贸易等商科的学生也可以接受,录取时会综合考量申请者的学术能力、工作背景、课外活动、量化技能、领导和沟通交流能力、动机等。代表的项目有哥伦比亚大学的Master of Science in Applied Analytics和杜克大学的Master of Quantitative Management。第二类是分析和市场营销相交融的项目,主要教授商业分析知识及其在IT、数据挖掘、市场营销、运营和咨询等各个领域的应用,尤其偏重市场研究实践和顾客分析,相比起数理能力,录取时会更看重申请者的营销背景,因此申请者学过基本的高等数学、微积分和概率论即能满足大部分学校的录取要求。代表的项目有圣路易斯华盛顿大学的MS in Customer Analytics和南卫理公会大学Master of Science in Business Analytics的Customer Analytics Track。第三类是偏向于数据科学的项目,主要为学生提供电脑、数学和统计方法的训练,使其能够从事数据科学和分析领域的工作。具体来说,会先为学生打下扎实的数据分析基础,然后教授可视化、大数据电脑运算、机器学习的技能。期间部分学校会贯穿沟通、团队合作和解决方法的能力等重要的软性技能培养,但这作为补充只占了课程的一小部分。项目的设置和目标决定了其招生的标准,需要学过一定程度的数学、统计学和计算机内容,代表项目有乔治城大学的Master of Sciencein Analytics concentration in Data Sciences和纽约大学的MS in Data Science。商业分析专业的就业前景商业分析专业最大的亮点是一个具有商科背景的STEM 项目,通常享有36个月的OPT。一般1-1.5年,各校不尽相同,有的项目含实习,有的则不含。其就业方向主要是数据分析师或者程序设计师。在不同行业中专门从事行业数据搜集、整理、分析,并依据数据做出行业研究、评估和预测。虽然这是一个较新的专业,但却有很好的就业前景。在大数据时代,很多行业都需要擅长挖掘和分析数据的人,例如IT、互联网、游戏、通信、金融、医药、咨询、零售等,因此BA的毕业生都比较抢手,而且薪资水平也较高。毕业起薪在80k-100k之间,多是各种data analytics岗位。申请BA专业的要求申请BA专业对于工作经验没有硬性的要求,但是倾向于招收数理背景较强的申请者,对统计类、计算机编程、数学等课程有先修课要求。GPA3.0是最低的要求,所以想要申请该专业的同学要注意保持在校期间的GPA不能低于这个线,当然想要稳妥一些还是需要更高的GPA。此外,对于标化成绩来说,美国前60的大学一般要求申请者托福分数在100-105分,但是部分学校最终录取学生托福均分可能高达110,比如圣路易斯华盛顿大学。而雅思要求也在7-7.5分。GMAT要求700+,GRE要求320+。所以想要申请这个专业的同学,启德教育建议大家提前开始准备各种标化考试,安排好备考时间,提前准备,提前规划。
留学美国硕士因gpa太低无法毕业有什么办法?美国的高等教育质量历来在全球排名中都非常靠前,不少同学也都很憧憬去美国读研究生,拿到的学位在世界上的认可度也很高。对于不少在国内就读本科,想要拥有海外留学经历的同学,到美国留学深造研究生也是最好的选择之一。众所周知美国是拥有世界名校最多的国家,学生在美国名校深造回国之后,无数的公司都会抛来橄榄枝,甚至在报考公务员、进入国企、银行等都会拥有很大的竞争优势。虽然美国学校有着名校光环,但是美国大学的毕业率就没那么乐观了。我们经常接到这样的同学,在国内本科成绩优异,雅思、托福也能取得很高的分数,后来在父母的安排下到了美国深造研究生。但是在过去美国上课没多久,父母就听到孩子说国外上课差异太大,语言听不懂上不了课,很着急不知道怎么办。本来父母送孩子出国留学为的也是能够顺顺利利毕业,拿到学位回国能够找一份稳定的工作。但是由于对美国留学情况的不了解,以为从国内到国外的学习能够无缝衔接,不少同学看到在美国只要学分修满就可以申请毕业,在第一学期就过多地选择了很多课程,结果没想到第一年还是一个适应期,由于没能尽快适应当地的教育方式和生活方式,以至于许多课程遭遇了挂科,对自信心也是非常强烈的打击。小谢也是美国研究生留学大军的一员。在国内自己毕业于某211/985本科院校,也取得了不错的成绩,来到美国以后却发现身边全是更优秀的人。而且小谢来到美国以后,发现自己的英语口语带有口音,身边的同学全是一口流利的纯正英语,这让自己更加不敢开口讲话。在美国的夏校期间,学校主要让学生适应美国的上课方式,也没过多的专业内容。但是小谢发现自己在试读期间就出现了严重的不适应,甚至根本听不懂老师上课。在惊恐和迷茫的情绪下,小谢只能告诉国内的父母,而父母由于对美国教育也不了解,只能对小谢的情况感到着急。后来小谢在研一期间坚持读了一段时间,最后由于挂科太多实在读不下去,只能够退学回国。其实小谢这样的情况有很多,甚至有的同学在美国研究生读到最后,由于一门论文课程没有通过,以至于最后不能取得硕士学位。后来小谢找到海归侠咨询在美国读硕士没有取得学位,自己想要在国内发展,接下来应该怎么办呢?海归侠分析了他的情况,给了他这样一些建议。留学期间总会遇到各种各样的问题。留学生在硕士未毕业情况下回国之后,想要能够直接拿到一个学位,建议可以申领一份留信网的认证,也叫留学生专业人才入库,这样也是可以证实留学生的身份,作为平台对学生的就业有指导帮助。留学生如果研究生没有毕业是非常可惜的,但是由于回国以后,也不想研究生的留学经历浪费,那么网上做一份可查的认证,在就业的时候是可以使用的,这个办法也是可行的。很多人回国以后认为想用diploma去作为一种证明,但是postgraate diploma在国内其实是不认可的,无论是教育部留服认证,还是进入单位应聘,都是要求提供学位并进行认证。还有的人认为diploma可以尝试去做degree认证,但是这条路其实早已经行不通。自从18年留服中心出台政策以后,在没有取得学位的情况下,是不能进行教育部学历认证的。留学很不容易,回国以后想要做一份证明给自己的留学经历作为交代,这样也是比较好的办法。
1、GRE作用大于TOEFL托福只是一个语言考试,但要说不重要也不客观,毕竟名校的录取人都是GT成绩超高的人,不过GRE高的人,托福一样不会低,这二者是相辅相成的。对于冲击顶级名校,申请前50的学生,GRE千万不要怠慢。诚然,很多美国院校并没有对GRE做出一个明确的分数限制,好像只要参加了这项考试就可以了,似乎对申请人的GRE没有任何要求,但实际上,很多学校都会有一个过往录取学生的统计数据(statistics),这里面会清楚看出录取学生的GRE分数范围,这个数据才是具有严格的参考价值的。在顶尖学府的标准下,新GRE310没什么用,中国学生裸考的水平。虽说申请研究生最看重的是科研能力,但是多少本科生能具备所谓真正的“科研能力”,至少考GRE比发表paper简单吧?!所以不要忽视这一点。2、大部分美国研究生申请分两轮大部分美国研究生申请分第一和第二轮,第一轮决定录不录取你,第二轮看值不值得给钱。一般来讲,第一轮主要看硬件条件,如GPA、TOEFL、GRE、CV、个人陈述(PS或SOP),推荐信、获奖情况、实习或工作经验;而第二轮着力看实验室工作或研究经验和论文发表情况。做过若干实验,获得研究成果才是获得offer的关键。实验室经验主要也是参看申请人在专业课程里面的实验占多大比重,有多少小时的实验操作学习。而论文方面,只要有些技术含量,不管是在什么类型的刊物发表,都是很有帮助的。3、GPA 3.5 是一个门槛值85分(百分制)的平均分(GPA)是一个门槛,过了这个坎,奖学金好申得多。通常,美国研究生院硬性规定:只有GPA达到3.5/4.0才可以有资格申奖。其它各个方面再强,拿奖几乎都是不可能完成的任务。而上了3.5这个分水岭,3.6和3.8几乎没有什么实质性的差别。而且class rank也很重要,老美比较相信年级排名。如果排名能在top3或top5,可以考虑开一个年级排名证明,连同成绩单一起邮寄给所申请的院校。另外,即便真的过不了3.5,也不用过度担心,因为只是部分奖学金申请不到,助研和学费减免还是可能的。4、个人陈述(PS)无需强调成绩个人陈述(PS)无需强调成绩多牛,而要突出自己遇到了什么困难,如何克服和解决的。老美建议:一定要在PS中把自己说得接近完美、无可挑剔。中国传统的谦虚尽可以抛开。只要把你自己的特点和优势亮出来,可以适度拔高一下,但也不要太离谱。有的事可以写,但没有的事千万别编纂。老美一般都会相信你所做的陈述。但是,你千万不要老美傻,万一让人家发现你造假,你死期就不远了。5、未来发展方向不必说报效祖国写未来发展方向的时候,要专注于自己接下来几年的一个人生和职业规划,毫无必要说“学成后,我要回中国报效祖国”。老美们认为,读研学习科学是为全人类服务的,并没有必要动辄爱国主义。“回国”那是面对签证官的时候该说的,而不是在申请材料中。6、研究生申请的推荐信尽可能找老外写推荐信尽可能找老外写,但最好是你的任课老师,而且还要强调已经教授了你多年或多个学期,如果找了一些牛人,但没有直接的关系,毫无必要。但是毕竟我们周围没那么多的老外,这个时候推荐人还要以任课教师为主,而且更要保证推荐信的质量。老美确实更相信自己人写得东西,他们觉得中国人写的都千篇一律,如果没有特别出彩的地方,老外非常看淡这些推荐信。起码,推荐人有美国留学背景,这样也会更好一些。写推荐信的时候一定要注明推荐人哪个学校毕业的,和你关系的密切程度,名校毕业的推荐人在美国也会更有份量。申请材料审查老师拿到一定会认真看的。所以寻找合适的推荐信也可以化为一种优势。7、辅助证明材料寄不寄两可有些辅助申请的证明材料可以不寄,因为老美一般相信你的说法,只要简历里面陈述了,他就会认可的。但是如果你的一些获奖证书或补充材料确实有很强的辅助作用,也可以邮寄过去,大多数学校是会参考。例如实习证明之类的东西,如果这个实习和申请专业密切相关,开一个证明也是可以的,但是如果开起来很麻烦,那就在简历当中陈述一下就好,也没有必要非开一份。如果学校需要,老美会主动问你要的。但对于一些学校,这些材料有可能被招生办公室拦下来,因为在这样的学校,谁可以审阅什么材料是严格规定的,他们的录取过程非常规范。8、寄送材料因“校”制宜材料寄送方面要求不一,有些学校历来有“先到先得”的录取传统,这时候学生就要第一轮截止日前把所需申请材料邮寄过去,但是对于部分院校,根本不用早把材料寄过去,寄过去也被锁在招生办保险箱里面。审阅材料的教授不能提前接触学生申请材料,这个规定非常严格。过了申请的截止日期,所有参与审阅材料的教授都会来到学校,启封、相互交换审阅,一揽子审核有条不紊地展开。9、老美清楚中国各个大学的情况关于中国各个大学的排名情况,其实老美在审核申请材料前是了解的。但是在中国,除了清华、北大、中科大等几所学校,其实大多数学校相差不是很大,基本在同一水平面上。但是对于部分优势专业,一些大学有各自的“王牌”。例如中国传媒大学的传媒专业,中国人民大学的金融和统计专业,北京师范大学的数学、心理学专业,在他们看来这些学校的这些专业也是知名的,所以申请的时候最好还是找准自己学校在美国的匹配学校,这样对申请的成功率就更有把握。10套磁仅限于学术研究领域的专业 套磁的作用很大,但主要限于学术研究领域,而商科、传媒、教育、艺术、社会科学类学科去套磁意义就不大了。申请PHD套磁作用会更加明显,申请硕士除了极个别专业外几乎不用套,套也没有用,展开套磁也要在拿到录取后在开始。前期套磁一般需要学生亮出自己的学术背景,而且要对所套教授进行背景方面的研究,而且最好读过教授的一些著作和出版物,然后就一些学术问题展开询问,希望教授给与解答,而后从学术方面慢慢切入。如果教授发现你对专业相关的问题很有见解或颇具潜力,教授也就会主动和你进行接下来的对话。但套磁更多的是后期套磁,也就是先拿到录取,否则教授一般不会理你。而录取后通过套磁拿奖的机会就大增,这样的套磁意义就更大。本文系转自网络,版权归原作者所有,侵删。
很多学生计划去美国读研究生,因为这对于学术学习和就业上都是有一定的优势的。很多学生认为网申提交,成绩送出,材料寄出,申请工作就结束了。但是,你离offer看似近在咫尺,却还相隔云泥~要知道,细节决定成败,递交申请完更不能松懈!所以,在申请前弄清楚以下问题也是很有必要的。1、跟踪录取进程确保所有需要的材料都到达学校,匹配你的网申,直到可以接受初审为止。2、大四成绩依然重要在入学前,学校会要求录取者将大学四年完整的毕业成绩单及学位证毕业证寄送到学校或是随行带去美国,接受最后的审查。3、主动出击,争取offer如果你的申请迟迟没有回应,主动出击,给学校发邮件,表明你对这所学校的热爱,这个专业的热忱,对美国教育的向往和对研究生阶段深造的憧憬,也许会有不一样的转机~4、选择入读学校如果你收到了多所学校的offer,从大学综合排名、专业排名、将来就业前景、地理位置及气候情况等各个角度考虑,选择最佳的心仪学校,去网申中接受offer,拒掉其他的学校。美国研究生申请截止日期(部分)已经进入11月了,部分美国研究生专业申请已经截止,如果你还没有提交申请,一定要尽快了。下面,小编给大家列出了部分美国大学研究生申请截止日期,供大家参考。与本科有统一截止日期不同,美国研究生申请是分专业的,不同专业设定的截止日期不同。一般艺术类截止日期要早些,包括电影、导演、平面设计、音乐、美术类等专业,很多学校是在12月初甚至11月初截止。麻省理工学院2019年12月-2020年1月 斯坦福大学目前已经开放申请的专业,多数申请截止日期在2019年12月3日,但也有在这之后的专业,比如商学院是2020年4月加州理工大学2019年12月1日:应用科学加州大学洛杉矶分校2020年4月16日:管理学院2020年2月1日:法学院2019年10月19日:医学院2019年12月1日:工程和应用科学2019年12月1日:教育学院哈佛大学2020年1月6日:商学院2020年2月3日:法学院(但是2月28日オ完全截止申请) 2020年1月2日:设计学院(设计研究硕士为1月9日,设计工程硕士为1月19日) 2020年1月:教育学院(部分专业为2019年12月) 9月开放申请:肯尼迪学院(Deadline未公布 )2019年10月15日:医学院(向 ACMAS递交申请的最后时间) 2019年12月15日:牙医专业2019年12月15日:工程和应用科学学院(美国东部标准时间下午5点无rolling)2020年2月15日:公共健康学院 圣路易斯华盛顿大学2020年3月9日:商学院2019年12月1日:医学院2019年12月15日:工程和应用科学院宾夕法尼亚大学2019年9月18日:沃顿商学院2020年3月1日:法学院2019年10月15日:医学院2020年3月15日:工程学和应用科学2019年11月1日:护理学院约翰·霍普金斯大学2019年10月15日:医学院2020年1月1日:护理学院2020年4月1日:教育学院*具体信息以院校官网为准
随着经济的发展,越来越多人选择出国继续深造,前往美国读本科的同学不再少数,但攻读硕士学位怎么样呢?相比国内读研究生有什么优势吗?三立小编为大家整理了美国读研究生的优势,希望能对你们有所帮助。一、教育质量优质在全球排名前20所高校中,美国高校占17所,在排名前50的高校中,美国高校占39所。美国的总体教育水平远超于其他英语国家。全球许多诺贝尔奖的得主都在美国大学工作,美国高校强大的师资力量会带来优质的教育质量。相比中国的高校教育而言,美国的教育更培养学生思维能力和创新意识,同时也更加注重学生实际操作应用的能力,因此美国的学位证书也更具有含金量。二、教育资源丰富美国是全世界教育经费最多,提供奖学金出手最大方的国家。美国提供奖学金的单位,不仅有美国高校,还有政府部门和私人机构,而且还有很多的基金会和专业机构都会提供奖学金,甚至某些个人。大部分奖学金海外学生都可以申请,并且还有专为海外学生设立的奖学金。因此如果成绩优异,各方面都很突出优秀的学生,能获得许多奖学金,用以减轻生活费用。美国研究生教育水平世界领先,院校投入了很大一部分资金在教育方面,不仅科研题目多,而且在科研设备、学习设施等硬件方面也投入很多,这是许多中国高校所欠缺的。美国丰富的教育资源和师资力量,能适合不同类型的学生,进了美国高校相当于进了一个多资源的学习平台。四、就业机会广时下最热的产品及网站均发源于美国。美国是很多高科技公司的聚集地,同时美国是移民国家,学生在高校毕业之后,可以申请12到29个月的实习签证,获得在海外工作的机会和经验。留学美国将来的就业机会和前景相当可观。即使不想在美国就业,回国发展也是一个不错的选择。一张美国的高含金量学历会得到许多公司的青睐。在这里三立小编也想提醒大家,想去美国攻读硕士学位的学生们一定要提前准备,这样不仅有更多的时间复习,也能让你有更多的时间选择自己想要报考的院校。
美国留学美国硕士毕业后哪些专业好找工作呢?小编推荐如下:1、法学法学也算是一门美国热门专业,美国法学专业具有申请很难,但是很好就业的特点。法学专业学生经济学金融学功底好的可选择做公司并购,IpO等业务,收入年薪超过20万美元。也有中国留学生毕业后,选择做移民律师,给中国人办签证与绿卡,收入会少些。2、工程学美国的工科水平领先世界,也使得攻读工科的人数逐年增加,当然毕业去向也不错,工程学的学生多数在美国可以找到合适的工作。其中,生物医学工程、电信/计算机工程、工业与制造工程、机械工程、化工、石油比较好就业,而土木、材料、核能、航天等比较难就业。亚利桑那州立大学是工科很好的大学。3、生物科学生物科学是出国最容易的专业之一,入学门槛低,也好毕业。 但是华裔多会承担一些有毒或繁杂的工作。就业更是水深火热。生物硕士很难找工作,从博士毕业到教授一般都要努力很多年。少数大学有些顶尖生物专业的博士毕业后,能进知名咨询公司,如麦肯锡,BCG等。读书期间要注意积累技能,如写作、语言、参加行业学术研讨会等。4、物理学去美国留学,物理学属于好出国的专业,也比较容易获得奖学金,物理专业的竞争力也在逐年提高。如:麻省理工学院(MIT) 的物理专业世界闻名。物理课程不容易读,不好毕业,而且物理专业学生在美国的出路堪忧。如果数理基础很好可以选修些金融课程,毕业后可以去金融机构做数量分析,年薪可达15万至30万美元。5、计算机科学与电信科学计算机科学与电信科学是世界上最热门的专业之一,多数人的就业形势不错,如软件,数据库,网络,硬件,芯片,无线通信等都可吸收大量优质人才。目前计算机和芯片公司都很火,硕士毕业做开发人员的多些,年薪5万至8万美元。博士毕业多数去大公司做科研,年薪10万美元。6、化学化学也是比较容易出国的专业,在美国研究生的申请中竞争比较激烈,就业前景在美国还不错。其中,有机化学最容易进大的制药公司,如辉瑞、诺华、施贵宝等,博士毕业,年薪可达8万至10万美元,但读书期间要注意积累很多技能,如写作、语言、参加行业学术研讨会等。分析化学同样可以去制药公司、分析仪器公司等。7、社会学美国经济发达,注重社会协调发展。其社会学在美国也是非常热门的文科类专业之一。同时美国政府对于社会学从业人员的需求也比较大,就业前景尚可,学生要注意积累统计功底,如果不能去咨询公司也能靠统计学找到工作。8、MBA与商学院读商科基本上就没有奖学金一说,基本上都是自费。商学院毕业的中国学生毕业多数去金融公司与咨询公司,美国学生因为英文的表达能力好,多选择去公司做管理。9、会计学申请美国会计专业,拥有会计的背景或者相关的会计经验也是相当重要的。毕业很好找工作,但是企业里的工资不高,约4万美元至5万美元,做审计的工作稍微高些。1、美国硕士毕业后是直接回国还是实习取决于各人的情况和想法,如果不打算留在美国则可以寻找国内合适的就业机会直接回国。2、如果申请OPT则是带薪的,一般来说都可以养活自己,具体要看什么单位和岗位。毕业前可以同时联系,然后选择自己喜欢的单位。同时也可以咨询和参考家长意见。美国硕士毕业后哪些专业好找工作呢?看完以上的内容,你了解了吗?以上的专业对于日后的就业还是十分不错的哦,所以准备留学的朋友不妨考虑一下哦,最后小编还是要提醒大家只有适合自己的才是最关键的,切记不可盲目追风哦。美国留学定位选校想试试以自己的个人成绩能申请到国外什么层次的大学?可以使用留学志愿参考系统(如下小程序)一键定位。使用方法:把你的GPA、托福/雅思成绩、专业名称、院校背景(211/985/双非)等信息输入到留学志愿参考系统中,系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例,参考他们的案例对比一下自己的情况,这样子就可以对自己进行精准的定位。
在美国留学,gpa低是不能忽视的问题,如果因为gpa长期过低就会面临留校察看、停学甚至是开除的处分。因为美国大学“宽进严出”绝对不是开玩笑的,许多同学赴美留学最担心的就是gpa达不到要求无法顺利毕业。那么美国的gpa究竟是怎么组成的呢?如果在美国遇到gpa低的问题又该如何解决?GPA,全称是Grade Point Average,即成绩点数与学分的加权平均值。GPA是衡量学生学术水平的重要指标。在美国无论是申请高中、本科、研究生,或者转学、申请奖学金,GPA都发挥着很至关重要作用。美国大学对GPA有着非常严格的要求。一般来说,本科生GPA不得低于2.0,研究生和博士的GPA则不能低于3.0。如果学生没有达到学校的最低GPA要求,那么就有可能被美国大学停学,甚至是开除。如果本科生想要在美国继续升学,大学毕业后申请研究生、博士生,那GPA仅仅达到最低要求,是绝对不够的。申请美国研究生的话,本科GPA成绩最好在3.0以上,申请博士生的话,GPA至少要在3.5以上。在美国留学都会遇到各种各样的问题,其中成绩不佳gpa低和考试作弊是最主要的原因。在美国留学gpa低通常有这样三种情况。第一是整体的学习情况不佳,这种情况是没有及时掌握正确的学习方法。因为美国大学和国内的教育体系和教学模式有非常大的差别,课前老师会列出需要阅读的参考书目,有的一节课都要阅读近千页的英文原版资料;平时各种各样的essay和assignment让人应接不暇;和国内注重考前划重点应对考试不同,美国要看的是你的论文写得是否专业严谨,你的平时作业完成度、出勤率和最终期末成绩的综合评定。许多同学来到美国以后,就觉得学习抓不住重点,天天混,没掌握到学习方法就觉得学习起来很吃力;第二是因为英语水平不够,导致gpa低。虽然在国内通过了相应的英语能力等级测试,但是到了真正上课,发现依然有听不懂教授上课的情况。因为考试只是注重应试的能力,但是由于实际对话的沟通缺乏积累,很多专业的表达就听不懂了。第三种是偏科情况严重。由于时间分配不合理或者选课不合理导致出现偏科。由于大一对课程内容不熟悉,选课都是随大流,选完以后会发现有一两门课完全不适合自己,比如不喜欢死记硬背的金融课,学习起来极度痛苦,每次都会在这门课上挂科,更容易让自己对学习失去信心。由于美国学术要求严格,许多时候遇到挂科都是比较常见的,只是如果挂科太多,想要把gpa补救起来会有相当的难度。如果在美国gpa低无法顺利毕业应该怎么办呢?海归侠指出,还有这些建议可以选择。一、可以申诉或者选择转学。通常来说学校都会给学生一次申诉的机会,学生只要有合理解释的客观理由,并且通过罗列证据,就有机会通过申诉减轻学校的处罚甚至免除处罚。如果申诉失败学生身份就会面临失效,那么学生就需要通过紧急转学,来恢复学生身份继续留学。二、本科留学未毕业直升硕士。这条路针对有的同学选择了不合适的专业,导致学术表现不佳,但是自身有学习能力并且今后也有读研究生的计划;或者已经学习到大三、大四,由于卡在一门课挂科一直没有通过,或者无意识间触犯了学术诚信问题的红线,导致最后无法顺利拿到学位证书,放弃了会不甘心,如果转学又不想花费更多的时间和精力去重修,这种情况选择直升硕士是一种好的选择,通过一年时间的努力,用最短的时间获得最佳的竞争力,也能节省成本,最终实现逆袭。三、本科没有毕业但不打算继续留学,那么回国最大的障碍就是学历只停留在出国前的最高学历,凭借这样的学历去找工作是很不合适的。那么这种情况可以申请一份留信认证和带学位的回国人员证明,这样也可以证明自己的本科的留学经历,找工作也不会受到更多局限。本文源自海归侠,每天发布留学紧急应对相关信息,更多资讯请关注海归侠,如需转载请注明出处
在去美国读研究生院之前,我想大部分国人和我一样认为,美国的教育都是人性化的教育,教育方式和观念都以人为本什么的。感觉美国的教育都是让学生一边玩,一边学,一点也不痛苦,学生有很多课外业余爱好。总之一句话,他们是素质教育,我们是应试教育。 而在好多人眼中,美国人都不怎么爱学习,学习很次,中国是个人去了就可以称王等等。到这里学了以后,发现以前感觉的完全是扯淡的。美国的高等教育比中国还应试,美国的学生平均学习刻苦程度是中国学生不能比的。美国留学研究生艰苦吗?下面智课选校帝就来谈谈。 1.先谈谈做作业这件事在我的观念里,到大学,作业是可做可不做的,严格说是不会的可以不做的,老师不收,大家在家只要努力做了,做不出来没关系,第二天老师会在课上讲。所以作业都是良心活,好学生都自觉完成了,实在不会的就放着。我开始还是拿这个观念去对待美国老师的作业。当时看完书已经晚上10点多了,第二天要上这门课,我本来认为估计老师上课对对答案,有问题问问就可以, 估计没做完也没事。不过我还是凭着国内学习养成的老师给的良心活必做的习惯,坚持把题做完了。当时写到了半夜2点半多,其中好几次想放弃睡觉算了,不过最后还是写完了。我当时还说第一周就写到半夜两点半,当时觉得以后不会这样,这是我自己给自己施加的压力罢了。结果没想到,第二天上课,老师就真都把作业收了,亏了我把卷子都写完了,否则就傻眼了。当时老师说收的时候,我心想还真收啊?后来逐渐才明白原来美国作业是计成绩的,每次作业都会给你按照对错打分,记出成绩, 最后和所有平时考试期末考试一起算最后的总成绩。而且最让人接受不了的是,题你要是不会做,你不写,或者写错了,你就不得分,最后就会影响你的总成绩。在中国是,平时允许你犯错,允许你不会,你不会可以空着,听老师讲,最后考试时会做就可以。因为从高中以后学得就比较难了,作业有不会做的很正常,老师是允许的。但是在美国就不一样了,老师每周都会给你留一大堆作业,你在下周上课前要交上来,如果有不会的,你要在交作业前去自己去问老师,老师不会在课上给你讲的。如果到交作业时还没有问老师,因为不会不做或者做错了,那么你就要承担这个责任,老师不会因为你实在不会就手下留情的,你的作业就会被扣分。每次作业老师都会记录的,最后会一起给你算总成绩的。这样每周的作业都相当于一次考试,因为得的分数直接影响你最后的总成绩。我这学期学选了3门课,分别是经济数学,高级微观经济学,高级计量经济学。最痛苦的是第一次计量经济学作业。计量经济学是我们这里面最难的课,基本就是统计学在经济学中的应用,而且这门课是最近几十年才兴起的,国内教得很浅,以至于我一值认为统计学是门比较好学的课程。但是在申请美国大学的过程中在论坛经常听他们说外国的经济学要求数学非常高,其中最难的就是计量经济学,还有统计学。数学和统计学最好申请,因为太难,外国人没人去学。当时还不理解,为什么统计学这么难学,现在终于知道了。我们老师用了一堂多课就把前4章讲完了,前四章就涵盖了我本科学的最难的一元线性回归和假设检验的所有内容。然后就留作业了。到快交作业的前几天,我才拿到课本,于是赶紧做。因为这一部分本科没有学扎实,为了做作业,用了几天把本科的概率论和数理统计又看了一遍,感觉还是没怎么看懂,然后就做作业,一点一点抠到凌晨5点多,实在做不下去了,然后就交了。后来发了作业,20分满分得了16分。来说说美国研究生科目的成绩是怎样算出来的?计量经济学这门课第一次期中考试占20%,第二次期中考试占20%,期末考试占20%,平时作业占40%。最后总成绩按照ABCD给你评分,90-100评A,80-90评B,70-80评C,70以下D或者不及格。 而且硕士研究生毕业有一项成绩要求就是每学期平均分不能低于B,否则下学期你就留校察看,如果再不行就被开除了。也就是硕士研究生的及格分数是平均80以上。如果是十分简单的学科考80分以上不算很难,关键是现在学得都是非常难的,作业和考试很难。所以如果保证所有科平均80以上,不是一件容易的事情。我估计了一下,难课程如果都保持80分左右就不错了,所以最后很有可能的结果是大部分都是B,然后如果都是B的话,只要有一科是C,那么平均就是B以下,那么就可以走人了。而如果得C的这一科是因为平时考试和作业都是刚好80分或平均刚好80分,恰好有一次作业得79分,那么这一门课可能就因为这一次作业的80以下,造成最后这门课B以下(或者说C),如果恰好其他课又都是B,那你很有可能平时表现都不错就因为这一次作业的一分而被开除走人。当然你要说哪里有这么恰好的事情,我说这个已经是很好的情况了,很有可能你的考试和作业会很多次上不了80分。我这次作业就是在悬崖边上:16 分,20分满分,看似不错,实际上16除以20等于0.8,也就是80分,已经是最低可以接受的分了。所以我以后作业必须要拿尽可能多的80分以上才能避免因为有80分以下而最后失足的情况。所以这次只是刚刚及格。2.再说说美国的考试我在国内时看学校主页上的这学期学习安排,说是10月7日左右期中考试。期中考试对我来说已经8年没有遇到了,因为上了大学以 后,好像就没有期中考试,也许工科的同学有,不过我们经济这种文科的学科就没有了。期中成绩老师大多是以出勤率来计算,而且占30%,期末考试才是大头 70%,最多就是中期可能会有一篇论文当作成绩参考。所以我来之前一直有我们专业不会有期中考试的侥幸心理。结果上了第一周课我就傻了,所有3科都有期中考试,而且期中考试都不只一次,有的课是2次,有的课是3次,加上期末考试,基本上每个月每门课都会有一次考试,这个我们在应试教育的中学感受过,不过那个叫做月考,或者小测,不计入最后成绩,而且那个最后成绩对你也没有用,因为最后要看你的高考和中考成绩。而美国这个考试基本上是所有考试各占20%,作业占20%,没有轻重。或者都是25%等,或者老师对这个评分比例进行微调,反正权重基本都是一样的,而且所有的这些平时成绩最后折算成的总成绩会跟你一辈子,找工作时,用人单位会让你出示所有高等教育的平时成绩,因此你那次都不能马虎,包括作业。在没有考试的第一个月,我们就觉得已经很难了。来之前我认为我只选了3门课,以国内的经验来说应该是很轻松,而且周五,周六,周日三天没课,每周可以休息3天,生活应该很惬意。可是知道了我上面所说的美国大学的教学制度后,你就发现你每周都要写作业,而且要写好。而老师上课基本上对你写作业是没有什么帮助的。因为课堂时间有限,老师就讲他喜欢讲的部分,然而你就要把所有书都看了,然后再把所有题都做了。基本上老师每次课都讲一章。一章的内容大概30-40页书,这30-40 页的书是大书就是比国内16开纸大一点的那种书,而且是英文的小子,密密麻麻,比中文的30-40页的内容应该多,而且最关键是书中每一句话都有复杂的数学和逻辑关系,你要看透,都需要你想很长时间,或者自己在草稿纸上推导和画图帮助理解,这样有的时候十几页的书都要看5,6个小时。你每周要读3本这样的书(100多页)然后做3门作业。每次作业都很费时间,数学作业最简单,不过你要用计算机写,用word打十分复杂的数学符号,矩阵,希腊字母等,很费劲。但是用4个小时应该可以写完 (国内写作业我记得好像能写2个小时的算是比较多的了)微观和计量经济学的作业一般都是十几个小时。因为作业就相当于考试,但是这个比考试要求的时间松, 而且属于开卷,所以老师留的题都很难。最可恨的是计量经济学的老师,讲课非常快,我拿到课本时,他已经结束前7章了,我们每周休息的三天,我都在赶他的进度,讲了一个月到期中考试了他已经讲了12章了,一本近1000页的书,他讲了快一半了,只用了一个月的时间。好在这个课本讲的十分详细,因为我看我本科 的书看了好几天,就是不明白怎么回事,看了这本书前4章以后就彻底明白了,讲得太细了,太系统了。粗略的算了一下,每周每门课上课看书时间要30个小时,写作业的时间要10小时,那么三门课一周学习就要用120小时。而一周7天每天24小时一共就168小时。你就会发现你完全没有休息时间。和我们一起上课的一个台湾同学发现我们选了3门课很惊讶,说他学2门都快受不了了,我们居然选3门。开始我们还不理解,现在明白了,下学期一定学2门。就这样我们在紧张学习了一个月以后,开始了长达近2个月的考试之旅。我们这学期,数学有3次期中考试,1次期末考试,一共4次考试,其他两门2次其中 考试,一次期末考试,分别共3次。也就是从9月30日开始到感恩节放假前一天,我们几乎每周都有考试。我们国家考试数学、物理这种计算为主的考试过去都是以大题的形势出现,这种大型综合计算题最能体现数学能力,过去一般都是考3-4道数学或物理大题, 每道25-30分。但是因为数学物理这种学科确实太难了,所以用这种考试会使很多人不及格的,少做一道就几十分没了,少做两道就不及格了,过于太残酷了。学数学和物理的很多都是要么满分,要么不及格。虽然很残酷,但是可以体现能力,老师喜欢这种考试,就像语文老师说得,其实语文什么都不用考,什么花样都不 用出,就考一篇作文就可以了。但是为了照顾大多数考生的面子问题,这种考试好像在改革开放之后逐渐被取消了,因为我们引入了西方的观念,第一是注重学生自尊心培养,总是考不及格会有阴影的。第二是引入西方的标准化考试,也就是什么选择填空题,因为美国托福,GRE还有美国文职公务员考试都是选择填空题。这样我从小经历的考试没有纯大题的形式。我经历的有的比较牛的数学和物理老师说都考纯大题才好呢,考什么小碎题。但是到了美国以后,我们引进了西方的观念发现在西方行不通,这里考试完全和我们没有改革开放之前的考试一样,数学、微观经济学都是4-5道大题,每道20-25分。没有一道选择或填空。国内学经济学,就背背概念。这里经济学基本上是可以说是文科中的物理学。老师上课就是在黑板上用数学推导公式和证明定理,最多在最后根据公式说一下经济意义。就这样我们在已经被国内淘汰了的过于残酷的纯大题考试中要都保持80分以上,难度有多大了吧?还好,我的高等数学学得还不错,计算基本功还行。所有数学考试全部95分上下。一次,微观经济学考试是拿回家考试,开始我们认为比较轻松,结果发现不是那么回事,出的题太难了,我做了3天。有一道证明题我把自己锁到厕所里想了6个钟头,最后用欧拉定理硬证出来了。对于计量经济学,实在是没有办法,太难了。我几乎在开学初的90%时间都用在计量上,在第一次考试前总算大体明白了这门课是怎么回事了,赶上了前12章的进度。本来开学初我们还信誓旦旦的要拿全A,结果这门第一次考试就考了54分,而全班平均70。第二次拿回家考试,我还说这个还好可以拿回家做,结果我和那个中国同学费了整整一个星期在建立模型,前面1个礼拜试验了近百种可能性的模型,结果就是相关系数不到20%,根本不能用。后来折腾了很久,花了两天时间完善模型和写报告,最后写到凌晨5点。以为可以取得不错的成绩结果得了66分,说是有一个环节论证方法出了问题。我的心都凉了。因为这门课90分以上才是A,80-90是B,80以下是C,所有学科平均不能低于B,我这科很可能就C了。最后我把总复习的时间全放在这科上面了。最后才有所收获,得了85。说到美国学生的学习态度和刻苦程度,我不得不再说一下我们的认识误区。在来美国之前我一直被美国的青春喜剧给误导,电影上演得都是他们怎么怎么不学习,怎 么怎么调皮捣蛋,以至于我们国家的学生也开始学习和模仿,估计是最先传到港台,然后港台的电影开始影响大陆的。导致大陆的学生也开始变的很痞子。我不知道美国导演是不是故意的,虽然我问了美国人,他们说他们拍那样的电影只是表达了学生想拥有那样的生活,而不是他们真实生活的写照。但是我还是要对美国导演提出抗议,我们的教育制度不完善,学习还要靠自觉的情况下,你们这是毁掉广大发展中国家的苗子啊。3.美国的大学校园生活其实是这样的每个校园里走的学生都背个书包匆匆去上课,没有一个在嬉皮打闹的,即便是等公共汽车或者做公共汽车上,也在看书。在咖啡店里或者休息的地方,你会发现很多美国学生要么在看书写作业,要么用电脑写作业。非常安静,没有人大声喧 哗。我本来还带着掌上游戏机,有一次在公共汽车上拿出来玩,有外放声音,突然发现大家都在看书学习,我很不好意思的又放回去了。突然觉得我在国内本来是很 自觉学习的好学生,在这里怎么感觉自己跟痞子小混混一样,成了不良少年。有一次晚上去系里打印讲义,走在在夜色下的校园里,突然想到了我们国内平时大学校园里晚上是什么样子,再对比一下这里,我发现校园里路上没有人,有的 人也都是背着书包匆匆的行走去赶时间学习。而我印象中至少是我们省的高校校园,夜幕下都是一对对的情侣在共享好时光。有一次去这个城市的主街看看,看看那些吧里的人都在干什么,突然发现人们都在那里拿着电脑学习。当时想了想国内酒吧里无数失足男女青年在里面群魔乱舞,不禁感慨万千。美国真实校园生活就是整个一个中国理想中的好学生的聚集地,美国学生学习这样的场景只有在中国的电影里才能看见,而我国的真实学生却在积极模仿美国电影里的东西。图书馆里学生们都在很安静的上自习,图书馆的机房,学生们都在用来写作业,没有一个干闲事的。我还真的注意观察过。我在国内上大一的时候觉得学校图书馆和计算机中心的机子比家里的好,而且便宜,就去带着游戏到那里去打游戏。第一学期期末还和全宿舍的人去图书馆包夜通宵打游戏,我们那还要钱,这里用的计算机都不要钱,但是全都是用来学习。我想原因有两方面:第一方面是我们管理不严。我想如果你在美国的学校机子上打游戏,基本就可以准备回家走人了。第二,即便是让你打游戏,就按照我上面说的作业和考试的压力,你有时间打游戏吗?接着说美国学生的学习,他们在卖星巴克的地方看书写作业是很正常的事情。那个写作业是真写,不是装的。他们学习刻苦还体现在两次计量闭卷考试前,老师都发了去年考试的卷子,因为这不是作业,所以我和那个中国学生都没写。这很不符合我们的风格,因为在国内好学生都是老师越不要求做的,都越做。结果来了美国以后,由于老师逼的太紧,有极度的逆反心理和厌学情绪。结果只要不计分的坚决不写,也不看。但是我发现这两次每次美国学生都把所有题目都做在纸上了。我又一次体会到了他们才是好学生,我们都是混混。还有就是他们学习都很积极,我们上的研究生课程,只有3-4个是研究生,剩下的十几个都是本科生,他们为了将来更好的学习,在本科阶段就自己主动选研究生的课程,而且有的是我们选的魔鬼3门,他们也都选,他们还有自己的本科课程,我们光这三门就快受不了了,他们要学至少4-5门课。总之美国学生各个很刻苦,永远看不见他们玩。 4.再说说我们学的东西的难度此处,省略部分文字,细述国外国内经济数学难度差异······每一章节我们都有综合题去当作业去写(交作业包括:数据文件,gauss或SAS的程序文件,和说明报告)。说到Gauss编程,这个语言是一个专门运算矩阵的专用语言,所以被统计和计量所广泛应用。编程对于大部分中国学生还是比较难,因为国内计算机教育还是相对比较落后。最开始整理数据都是用excel人工整理,后来有一次和一个美国学生探讨问题,发现他gauss用的极好,都是用gauss的程序直接控制和整理数据,于是我也下载了一本gauss的书,一边看书一 边就把gauss掌握了。说到这里不得不说说美国的大学教授的能力。我们这个计量经济学的老师光计量经济学的课本就有20多种,各种统计软件SAS,Gauss,SPSS等等都很 精通,教材也很多。计算机编程也很牛,我还从他那里学了不少技巧。而且他用计算机上多媒体课都是自己接线路(美国老师都是自己接),国内的老师好像都要有个专门搞计算机的人给他接好,才会用。美国的老师电脑用的比我这个对电脑很痴迷的人都好,虽然他们都不是学计算机的。要知道这些教授们都50多岁了,年龄和我父亲差不多,国内和我父亲差不多的人,很少有人愿意用电脑的。上课有时候还问问我们微观经济学学得怎么样,然后他会瞬间说出我们学的部分的各种函数的性质和定理。人们都说他要求学生严,但是他说他遇到的老师才严,他上大学时,他老师考他是任何拼写和标点错误这种和学科不相关的错误都会扣分的,他说他不会那么要求我们的,所以他说他对我们要求很松。美国的教授一般都是像他这样很厉害。有一次上完微观经济学,后面上自然资源课的教授进来看见一黑板数学公式和推导,立即说出是这是Shepherd’s Lama(谢波德拉马定理),后来有说了很多,好像很有感情似的。我想一个教自然资源的居然还对数学定理这么了如指掌。美国教授都是博士,博士这个词在国内反正对我觉得没什么了不起的,因为我们国内,只要考上了,就都能毕业,所以看这个人厉害不厉害主要看他考这个学历时的考试水平。我国高考参加的人最多,所以竞争最激烈,所以最能体现人的水平,所以名牌大学的全日制本科对我很有威慑力。但是参加硕士研究生考试人就少 了,所以名牌大学的硕士在我眼里也就一般。而博士,参加的人就更少了,博士一般混5-6年就毕业了,没有听说过在国内上博士有人学得要死要活还不能毕业的。所以博士对国内的一般人来说感觉不是那么有影响力。而在美国,博士这个词是很有影响力的,教授都是博士,在学校人们一般不会称呼他为某某教授,或者某某官衔,这些教授或者当官的有博士学位的更喜欢人们叫他们某某博士,因为这个代表了荣誉。比如我们微观经济学的助教就是个上博士的,结果他上学期考试有C,被劝退了, 现在正在我们城里的一个商场卖东西。我不禁很感慨,一个上博士的中途被开除,然后就只能去商场卖东西去了。也许我光经历美国的研究生教育,而没有经历国内研究生教育,就对国内研究生教育横加指责过于武断了。我相信我前面说的学的内容国内这个专业的研究生肯定也学,但是我敢肯定没有几个能像美国学校出来学这么扎实的。我同系的那个中国同学,他说他的在国内上研究生的同学整天闲着没事干,咱们却在这里整天一夜一夜不睡觉。而且据说有一个他的同学学计量,先学了一学期 gauss编程课,我们这儿人生地不熟的,上来就很难,然后还要自己看书学gauss编程,每次交计量的作业都比一次考试耗费精力。有一次,我和那个同学写完作业已经凌晨3点了,这个时候,他的QQ上的也在美国留学的同学都在QQ上,都还没睡觉呢。交流一下,全部都很痛苦。一个在纽约学金融同学说:“也不知是老师有问题,还是我自己太笨没有领会老师的意思,那个题按照老师的意思要用excel算一千遍”。当时我很感慨,美国的高等教育实在是太强了,对人要求太高了, 我来之前还在算我们学校和北京大学在国际上的排名,当时觉得比北京大学高,但是自己说的时候也很没有底气,但是现在不同了,我有一种不管排名谁高,有本事就出来一起比一比的气势。确实在这种残酷的教育下我们学得非常扎实。记得有一个老师从美国硕士毕业回来,闲着无聊就去考研报名,去考北京大学的光华管理学院,这个基本是我们经济管理领域的最高学府,多少人挤破脑袋去考它,竞争十分激烈,这个老师最后就背了背政治,别的什么也不复习然后就考上了。我以前在人大经济论坛问过问题,被他们骂做不懂经济的人。现在我再去那里,有一个人不会做,我瞬间把全部数学推导给写了出来,后来没人敢说什么。而我问的问题,几个月都没有人回答。我的中学教育很好,以至于大学毕业后工作几年,我仍然对高中的所有知识点记忆犹新,拿起数理化的题就会做。但是大学学的东西什么都记不起来了,只记了几个名词,剩下的什么都没有。大学毕业时,我还抱怨大学没学什么东西,我父亲还安慰我,大学学的是一种思想和方法,有了这种思想和方法就可以了。但是企业不是靠耍心眼,小聪明就可以成功的,靠的是实打实的技术,我们大学的找不到工作的毕业生有几个能拿出真本领的?5.多数在美学习学生都面临很多压力我在学习的中期,上留学论坛看了看大家在美国的反应,结果这些国内十分优秀的人,在美国也都开始发起牢骚,我可以列举如下:考,考,考,考死算了。每两个星期就考一次试,考完试还有一大堆homework,全都算进期末成绩里的。前次考完疯赶作业,拉下两天的课没复习,还没缓过劲来,又要考了。第一学期上课听不太懂,我觉得我下课要花比别人多很多的时间看书,第二个星期才发现听懂了一些。上的课还是我没学过的,别人听课算复习而已,对我来说全是新的内容。师兄师姐安慰我说过一个学期就好了,可是大部分的考试都在第一学期,第二学期只有一两个考试了,适应又怎么样呢?大局都定了。不知道是不是只有我感觉这样,上课累死,考试累死,实验累死,写文章累死,专业还不好找工作,于是修外专业的课,作业能写傻,出来找工作吧,认识的人好多因为交流工作不顺 被fire掉,每天神经都处于紧张状态,觉得晚上醒来的时候还兴奋的不行,活的那叫一个提心吊胆。等等,以上是我在这学期中期的时候看见的帖子,当时大家都在喊累。到了期末我又上了上论坛,看见有一个博士得了C,教授建议他退学,他想重新申请。PhD第一年成绩不好,紧急求助-PhD第一年成绩有了一门C,教授建议我Quit,但是还是希望能在美国继续待下去,想问一下各位前辈转学要如何转?对于去年申请过的学校,还需不需要另寄材料?我可不可以把已经读完的两门B的课程的学分转过去?还有一个一科平均78.5结果B以下,也在人心惶惶:紧急求教各位如果GPA低于3.0,还能继续做TA吗?我这学期有一门课的总成绩是78.5分,也就是C,这样使得整个的GPA<3.0,这样导致了一个scholastic probation,本来下学期已经定好了要去biology做TA的,biology deparment已经给我发了appointment,这样的话就不知道还能不能去做了。以上就是智课选校帝为大家整理的,有关美国留学研究生艰苦吗的一些内容,希望对大家有所帮助。了解更多出国留学相关信息及最新动态尽在智课选校帝,祝大家学习进步,万事胜意。
去美国留学读研究生是不少学生的梦想和目标。有了这个想法,那就一定要提早进行规划,为2019美国研究生申请做好准备。下面,小编带大家一起了解美国研究生申请的相关事项。录取标准1、硬实力——优异的成绩 本科成绩本科时的成绩单是美国研究生入学非常看重的一块。国内的专业课大量集中在大一、大二,因此大学前两年务必要认真学习专业课的知识,同时对一些“大课”、“公共课”也不能掉以轻心。本科期间的GPA至少要在3.0以上,对于一些名校来说,本科期间的GPA达到3.5以上是必须的。国内一些学校对于成绩的转换有自己统一的规定和算法,有的学校是百分制,有的是四分制,还有五分制。在进行成绩转换前,务必与学校教务进行沟通。 托福/雅思、GRE/GMAT/LSAT考试成绩一般要求申请者的托福成绩在80分以上,想要冲刺排名更靠前的学校,托福成绩至少要达到100以上。近年来,越来越多的学校开始接受雅思成绩。不过建议大家提前调查清楚你想申请的学校是否接受雅思成绩。GRE是是美国研究生入学考试,GMAT是为测试商学院申请学生能力的标准化考试。不过有些学校接受GRE成绩替代GMAT,但有的商学院只接受GMAT,建议提前调查清楚。GRE成绩最好在310甚至320以上,才具备竞争力。另外,一些特殊学科需要“特殊成绩”,比如考法学需要LSAT成绩,考药学需要PCAT成绩。2、软实力——科研/实习经历对于文商科学生来说,有专业相关的实习或工作经验会对申请有帮助;对于理工科的学生来说,有专业相关项目的科研经历或论文发表,会增强申请竞争力;而对于艺术设计专业的学生来说,作品集、表演视频等能反映专业能力的材料对申请的帮助同样很大。申请材料申请材料不完整,可能会直接导致你的申请失败。一套完整的申请材料通常包括:1、申请表格:一般都是网上填写,在线提交;个别的要打印下来手工填写;2、成绩单:在校生需要提供大一到大三的全部课程成绩,所有成绩单必须是中英文对照,加盖学校公章,由学校装入信封封口,并在封口处也加盖公章。3、学位证&毕业证:中英文对照,装入信封封好,加盖公章。4、标化考试成绩寄送5、推荐信和推荐表格:一般美国研究生院要求三封推荐信,可网推可纸推,纸推需要推荐人签好字后和推荐表格一起密封在信封里,然后封口处签字寄送;网推需要推荐人登录网推地址,在线填写提交;6、个人简历:如实写出自己经历,突出自身特质,最好不要超过两页;7、个人陈述:一篇出色的PS需要经过1、2个月甚至更长的时间反复修改、沟通再修改,字字珠玑没有一句废话;8、论文/获奖证明9、财力证明:存款证明、存多少?存多久?何时冻结?何时解冻?10、其他材料:有一些学校会要求一些特别的材料,比如有些文科专业会要求提交Writing Sample,商科专业会要求提供Essay,这些需要根据学校的要求及时添加。网申流程美国留学研究生申请材料网申步骤流程:1、注册ID2、网申表格填写有两种方式:一是在线填写申请表,二是下载PDF申请表打印出,最后再和申请材料一起邮寄回去。第一种方式十分快捷,集中体现网申优势;第二种方式不能称作纯粹网申,有容易掌握、填写方优势,整理、寄送起麻烦。推荐大家将两种方式结合起来。3、材料提交很多学校网申系统要求申请者先提交PS和简历,才能完成在线申请。有些学校对PS和Resume写法有特殊要求。对于这样的学校,先按学校要求先准备好PS和简历,再拷贝上去。千万不要在网申的编辑界面中直接撰写,否则一旦网络出现问题,你的功夫就白费了。4、推荐表和推荐信填写留学申请是一个漫长且煎熬的过程,在申请过程中,难免会遇到挫折或者各种意外。因此,建议大家提早做好规划,留出相对充裕的时间,以妥善应对各种困难。