美国企业管理硕士

前言11月16日，美国国际交流协会（Institute of International Ecation）发布最新门户开放报告（Open Doors 2020），报告显示2019-2020学年在美国际学生逾107万人，国际学生去年为美国经济贡献了440亿美元。中国留学生人数总数逾37万人，较上一年增长0.8%。从就读专业来看，STEM依然是热门专业，占所有专业申请人数的52%。中国学生学习最多的专业是数学和计算机科学（占比21.2%），其次是商科管理类（占比17.5%），工程类（占比17.5%）。想了解具体报告的内容可以参考往期文章《链接》。所以中国赴美读商科管理类的学生依然占据较大的比例，今天小编就为大家详细来解析一些美国的管理学硕士项目（仅指应届生可以申请的管理学项目，不包含MBA）。之前我们也为大家解析过《耶鲁大学1年制项目》《耶鲁大学GBS项目》《耶鲁大学SSP项目》等，大家都可以深入了解一下这些顶尖名校的相关项目。项目简介管理类硕士项目一般开设于商学院或者管理学院下，常见的项目名称有Masters in Management、Master of Management Studies、Master of Science in Management 等， 侧重教授商业知识和商科技巧。下面我们逐个为大家解析一下美国top30学校的管理学相关项目。01 Harvard University项目名称：MBA College 2+2 Program所在学院：Harvard Business School学制：2年项目人数：120人左右项目特色：该2+2项目只针对本科或硕士在读学生，采取先录取后推迟两年入学的方式，要求录取人在毕业后先全职工作两年，再进入该项目就读两年。录取者也可申请工作3-4年后再入读。毕业后获得MBA学位截止时间：2021-4-2902 Yale University项目名称：Silver Scholar Program - MBA所在学院：School of Management学制：36个月项目人数：30人左右项目特色：该项目只招收大四学生或即将毕业的研究生，偏好人文学科和理工科背景学生，项目毕业可拿到MBA学位。项目第一年需学习MBA基础核心课程，第二年需完成一个全职工作，第三年又回到耶鲁继续剩下的选修课程。截止时间：2020-9-15 2021-1-7 2021-4-1303 Yale University项目名称：Master of Advanced Management（MAM）所在学院：School of Management学制：12个月培养能力：创新力，领导力，沟通能力，跨学科学习能力项目特色：MAM候选人来自各个地理区域和专业领域，可以接触到科学、社会科学、人文和艺术领域的专家和思想领袖。每个学生都有机会从大学里选择不同的选修课。耶鲁大学的校园里汇集了著名的领袖、客座演讲嘉宾和具有全球视野的人士，以增进对全球社会的机遇和挑战的理解。截止时间：2021-1-7 2021-2-25 2021-4-1404 Cornell University项目名称：MPS in Management所在学院：SC Johnson College of Business学制：10-12个月项目简介：项目有世界一流的师资和资源，以及沉浸式课程和解决现实世界问题的独特优势。学生将完成三个行业实习，包括现场案例研究和现场参观。学生将接触到的行业包括：银行/金融、技术、卫生健康、咨询/私人股本、可持续管理、营销/媒体。背景要求：任何专业都可以，但需要有一个工商管理类的辅修。如果本科读的是商科专业也可以申请，但名额较少。项目特色：是STEM项目；该项目共分为4个学期，每学期包括1个实习项目；师资力量很强大，与MBA同一待遇截止时间：2020-12-1 2021-1-15 2021-3-1 2020-4-1505 Duke University项目名称：Master of Management Studies所在学院：Fuqua School of Business学制：10个月项目人数：140人左右前提课程：无前提课程，偏好学生有量化与分析技能，招生委员会建议学过统计，微积分，金融课程项目特色：STEM项目，是Cohort-based，主打培养学生的Soft Skills，以小组为单位的学习将贯穿全程特殊说明：所有的录取者都要经过一个第三方的背景调查，以证明你所提供的所有材料全部属实，这个认证还需要额外花75美金的认证费用，所以申请杜克是绝对不能造假的，因为第三方机构会联系所有你的推荐人、雇主、学校来证实材料的真实性。该项目是专门为应届毕业生或毕业不足两年，仅拥有很少工作经验的人士开设，课程为一半的管理课程，未分专业方向，根据授课地点不同，设有以下2种项目，分别是：MMS: Foundations of Business，授课地点为达勒姆，7月份开课;MMS: Duke Kunshan University，授课地点是2个学期在达勒姆，3个学期在位于中国的杜克昆山大学，6月份开课。截止时间：2020-10-23 2021-1-20 2021-3-10 2021-4-1906 University of Notre Dame项目名称：Master of Science in Management所在学院：Mendoza college of business学制：11个月项目简介：由著名的门多萨学院教授的小班课程中，您将学习“商业语言”，获得坚实的商业基础，包括会计、市场营销、管理和金融。项目优势：在全球MBA项目中，圣母大学管理硕士(Notre Dame M.S. in Management)在毕业后的薪资排名中排名第十。通过在中国、南美或南非为期两周的学习，加深学生对全球商业的理解。学生将从专家和商界领袖那里了解当前的政治、经济和社会发展。特殊说明：MSM计划是为在非商业学科获得学士学位的个人设计的。项目不能接受金融，会计，市场营销，管理，商业或双学位商业课程专业的学生的申请。欢迎经济学专业的学生报名。截止时间：2020-9-22 2020-10-20 2021-1-12 2021-2-907 University of Southern California项目名称：MS in Entrepreneurship and Innovation所在学院：Marshall School of Business学制：12个月项目人数：55人左右项目简介：该项目为有创业热情的学生提供他们创造未来伟大公司所需的关键技能和知识。项目适合拥有技术或非商业学位的学生学习如何在大型机构或新公司开创新业务。学生可以选择符合自己职业目标的选修课。项目特色：MSEI项目对来自所有学术背景和学科的学生开放，使他们能够在没有获得MBA项目所需的全部工作经验的情况下，学习关于创业决策、创新商业模式的制定和评估、新产品开发和执行策略、团队组建与成长、融资和启动一个新的风险等帮助学生快速启动他们的未来。截止时间：2020-9-1 2020-12-1 2021-1-3108 Georgetown University项目名称：Master of Science in Management所在学院：McDonough School of Business学制：10个月项目人数：55人左右就业指导：MiM职业中心也提供了一些课程，包括为期六周的咨询训练营、案例面试准备、职业指导对话、简历评论以及在求职中使用LinkedIn。McDonough职业服务办公室在全校范围内组织了一个为期一周的虚拟职业峰会，以帮助所有学生了解虚拟招聘。学生服务主任提供一对一的线上、线下的交流指导，在读学生反馈，MiM项目是快节奏的、有趣的和具有挑战性的。项目特色：STEM项目，专为具有0-3年工作经验、正在寻找职业发展道路的应届毕业生而设计。截止时间：2020-11-3 2021-1-26 2021-3-1609 University of Virginia项目名称：MS in Commerce所在学院：McIntire School of Commerce学制：10个月项目优势：学生毕业时将获得雇主重视的坚实商业基础，集中在商业分析、金融或市场营销与管理三大方向的技能，联系全球300多家公司和25万多名校友。项目特色：综合课程和基于案例的教学方法为学生提供了真实的例子来学习商业的复杂性。STEM项目，有全球沉浸式体验(GIE)，为学生提供了一个了解世界主要地区商业环境动态的机会。截止时间：2020-11-12021-1-1 2021-2-1 2021-3-110 UMich-Ann Arbor项目名称：Master of Management所在学院：Ross School of Business学制：10个月项目人数：90人左右前提课程：微积分、统计等数学类的课程，课程成绩至少B-项目简介：为具有0-2年工作经验的非商业学院应届毕业生提供10个月的强化学位课程、广泛的职业准备、高影响力的领导力发展以获得在竞争激烈的就业市场中脱颖而出所需的商业洞察力、实践技能和领导力培训。项目特色：为期10个月的创新项目将涵盖会计、市场营销、运营和战略等商业关键领域的课程。开设的专业方向包括商业网络(Business Networks)和领导力(leadership)截止时间：2020-11-1 2021-2-111 Wake Forest University项目名称：MS in Management所在学院：School of Business学制：10个月项目人数：120人左右项目优势：小班教学，有机会通过团队的咨询项目获得实践经验，能得到专业个性化的就业指导，强大的network校友网络。特殊说明：项目要求学生是非商科专业的，但商科辅修的学生可以申请截止时间：2020-11-1 2021-4-1想了解更多的管理学相关的问题，欢迎咨询我们哦！- END -图片来源于网络拓达留学独家整理，未经授权请勿转载

众所周知，MBA被誉为“天之骄子”和“管理精英”，被企业界乃至全社会敬重和羡慕。读MBA的人意味着有超群的能力、胆识、品德，也代表着财富、地位、权力、荣誉，更预示着希望、成功和辉煌，在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计，美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层管理者，绝大多数出身于MBA。MBA起源于美国，是一个专门为生意人设计的研究生学位，1908年诞生于哈佛大学的MBA教育项目，距今已有103年的历史。创立之初，由于脱离企业实际，市场对MBA反应较为冷淡，直到二战结束后，随着管理教育的全面复苏，美国企业所有权和经营权的明显分离所产生的对企业管理人员迅速膨胀的要求，让人们逐渐对MBA重视起来。因此，MBA成功释放了人们大量的消费能力，同时，为企业带来了大量扩充机会。随着MBA教育的不断发展，美国涌现了大量优秀的MBA人才，其中，哈佛大学辉煌的1947届，就是这“出类拔萃的一代”中的佼佼者。美国授予的MBA学位数量一度达到硕士学位总数的20%以上，其先进的MBA教育理念也一直被各国模仿学习。美国MBA的优势体现在哪？01对学生软性技能的提升美国跨文化、跨种族的无障碍沟通为MBA的发展提供了沃土。美国教育注重发挥学生的主动性，MBA教育则把学生解放到了极限，他们不仅仅告诉学生该如何管理企业，更重要的是让学生在竞争与合作中走向成熟。“企业家不是课堂教出来的，而是在市场厮杀出来的。”美国的MBA项目恰恰创造了这样的仿真环境。02教会学生自己做职业规划很多人读MBA的真正原因是陷入了职业怠倦期，在职业发展受阻的情况下走进了商学院，希望通过MBA教育找到职业生涯的“第二春”。跟中国教育强调权威性截然不同的是，美国MBA教育提倡的是自立、自主和自助，为学子们发挥主观能动性提供了机会，让他们知道，你应该考虑自己的未来，锻炼出真正的能力，而不是依靠学校名气或一纸文凭。03培养学子们的国际化视野和全球化格局MBA教育的目的和培养方式决定了MBA教育必定是强调实践经验和理论知识的有机结合，重在培养具有国际化视野、全球化战略眼光的出色精英人才。在美国这样多元化并存的国际化大国学习MBA，学子们更容易认识到来自不同国家、不同种族、不同思维、不同境界的外国朋友，这与国内企业普遍经济全球化的趋势不谋而合。即便是走上就业岗位，读过美国MBA的人也更占优势，因为大型企业更在意一名高管是否具备全球化战略思维和资源。04拥有全球最前沿的商业智慧目前美国是当今世界的政治经济中心，在美国读MBA你所接受的商业案例一定是华尔街最新的事件，接触到的老师也是世界500强企业的佼佼者，他们分享的经验、资料、信息一定比国内几经转手的“二手信息”甚至“三手信息”要精彩得多，对学子们的帮助也更大。美国MBA的求学经历和证书就像一张职场精英通行证，升职、加薪、评级、晋升、积分、落户都离不开它。可是，我们熟知的排名靠前的美国顶级商学院似乎充满了“傲慢与偏见”，申请难度较大，录取率较低，学习费用高……让不少学子们望洋兴叹，对于不了解MBA的学子们来说只能无功而返。其实，去美国读MBA没有你想象的那么难！清华控股旗下专业金融教育品牌——清控紫荆教育为广大学子们提供了一个性价比超高、无需出国即可就读美国名校MBA的机会。目前清控紫荆教育专为职场人士量身打造的紫荆—索菲亚FMBA项目，具备诸多优势：项目简介紫荆-索菲亚大学金融方向工商管理硕士（FMBA）项目，由紫荆教育（清华控股旗下专业金融教育品牌）和索菲亚大学（全美知名心理学府）联合设计，以中文课程为主，部分为英文课程，学制2年。项目学习结束后，满足条件的学生将获得索菲亚大学颁发的MBA证书（与索菲亚大学在校生所获证书一致，索菲亚大学官网可查询验真）。本项目囊括了MBA课程体系中常规的核心课程，同时专注于金融行业，依托最前沿心理学知识体系，塑造学生批判性和创造性思维、团队精神、领导力和沟通能力以及全球环境下的商业战略思维能力。培养具有综合管理能力、全面的金融知识和深厚心理学底蕴的高端金融人才。2016年至今，紫荆-索菲亚FMBA项目已拥有2000多名精英学员。他们来自美国、英国、新加坡、日本等多个国家，及国内33个省级行政区、380+地区，平均工作年限十年以上，其中59%的学员就职于其公司核心管理层。项目优势项目师资（部分）学员活动紫荆—索菲亚MBA这种通过在线学习的项目，不出国便可接受美国最优秀教育的方式，更适合现代快节奏的职场人士。即便你是非学霸精英，也能体验到美国MBA带来的超值体验！

相信大家肯定都有听说过财务管理，美国凯泽大学工商管理硕士就有这门课程，这门课程是每个管理者必须精通的课程，因为公司的财务会直接影响公司的发展。学威无锡的老师就来给大家简单的讲解一下财务管理为什么这么热门。1、财务管理涉及的范围比较广财务管理之所以重要的一个原因就是因为财务管理涉及的范围很广，财务管理专涉及会计学、市场营销以及人力资源管理和审计学等，都公司管理比较重要的部分。2、财务管理的发展趋势很好财务管理专业的发展趋势在当今社会非常的不错，该专业所学的知识和技能的含金量很高，就业面广泛，如果学好了这个专业，在这个行业当中处于前端，那么你的职位和待遇也会更加的高。那么这样才算是处于前端呢?也许也不能说非要处于前端，假如你在这个岗位中做的足够优秀，那么你也会有很好的就业前景。那么这样才算是优秀呢?在财务管理专业中的优秀好比是获得管理会计或是注册会计师亦或是高级会计师等职称，只有获得了这些职称，财务管理专业的人才会更有价值，发展空间才会更加的大。如果企业的财务一块管理不好，会很影响公司的发展，因为经济是公司的第一大命脉。

冷丝自媒体原创，严禁他人转载文｜刘冷丝栏目｜教育改革10多年来，企业管理硕士研究生一直在不断地扩招，培养和就业的实际情况并没有人们想象的那么理想。这也在很大程度上影响了企业管理硕士毕业生的声誉，给他们的就业带来了一些困扰。某学生积极准备考企业管理研究生本来，企业进一步发展正需要大量的专业人才，但企业管理专业研究生的就业情况并不乐观，尤其是在西部地区。一方面，这些研究生在很多工商、企事业单位也少有突出表现。另一方面，很多单位要求年轻化，出现了愿意要本科生而不想要研究生的情况。最重要的问题，还是在于企业管理硕士研究生自身的培养上出现一些状况。除去清华、北大、人大和几所传统的财经类大学，大多数高校企业管理硕士研究生的培养或多或少存在着这样和那样不尽人意的地方。一个核心问题，许多高校企业管理专业研究生培养目标虽然都有很明确的表述，但在实际培养过程中，为了全面培养学生素质，相反造成泛而不精、不专。培养模式上，虽然经过了这么多年的改革，很多高校的培养还是基本停留于理论课程学习，对于不同的研究方向只有很细微的差异，理论与实际脱离较为严重。现代企业非常需要管理高端人才因此，企业管理专业研究生普遍感到学习内容空洞无物，实际动手能力较差，用人单位的主管也感觉这些研究生实际应用能力低下，不太好“上手”。有鉴于此，很多专家和企业业界呼吁高校，必须有效地改革目前企业管理硕士研究生培养存在的一些问题。其一，企业管理硕士的课程应当优化和及时更新，导师的整体素质恐怕也需要提高。比如，案例教学，课程设置应该要求精而深，减少必修课程，增加更多的任选课程，允许学生跨系、甚至跨学校选择课程学习，要激发研究生发现问题、思考问题、探讨问题、解决问题的能力。其二，学生个性同未来的定位发展结合起来。尤其值得注意的是，很多在职的企业管理专业研究生，他们的心理和性格大多较为成熟，已经定型，都有各自的个性。大数据时代需要更加高端的管理人才另外，培养单位还应当适当减少导师的其他工作量来增加研究生与导师的交流和共处时间。其三，学校应该贴近实际，采用更加灵活和具有弹性的管理方式。比如，在学习的时间上给予更宽松的管理，允许学生在学业期间进行创业活动和自我研究活动， 引导学生接触最新、最前沿的知识和了解实际经济问题中的最真实的问题。其四，校企合作还需要进一步加强。很多高校在企业管理硕士研究生培养中实行“双导师制”，但是，这种本来很好的培养机制在实际执行过程中流于形式，所谓的业界导师，他们也只有在学生毕业论文答辩时有可能出现。企业和财务管理高端论坛无论是在职研究生还是本科直读的研究生，他们都非常需要高水平的业界导师的指导，至少可以给他们实践实习的机会。这对于以后立志于从事企业管理实际工作的同学来说，管理本身就是一门艺术，其中的很多实践真知并不是用语言就能够清楚表达的，而是需要亲身感受，才能有所体会。总之，企业管理是一门应用型的学科和专业，培养的人才当然是应用型的人才。整个企业管理专业研究生的培养过程中，高校都需要强调的知识的适用性和可操作性。学生当然也要提高自身学习的自主性和自觉性，提高自身的实际操作能力，在未来的就业中占得先机。敬告｜本文如有错漏，作者将在跟帖中及时更正，也请各位网友批评指正，谢谢您！

最近，我们至道教育收到了很多留言，一些想读MBA的朋友都在问“读MBA，为什么都说首选美国”，小编在咨询了专业的老师后，给大家整理出了一份答案。众所周知，美国是MBA(Master of Business Administration,工商管理硕士)的发源地。1908年，MBA课程诞生于哈佛大学商学院，距今已有112年的历史。它的教学偏重实践与真实模拟、注重培养复合型管理人才，是美国商科教育的精髓所在。在数百年的探索和努力中，美国授予的MBA学位数量一度达到授予硕士学位总数的20%以上，引来欧洲各资本主义国家前来学习。不仅如此，美国发展出了被世界认可的M7顶尖商学院，这些商学院也培养出了为数众多的优秀工商管理人才。M7(Magic 7)商学院：哈佛大学商学院、宾夕法尼亚大学沃顿(Wharton)商学院、芝加哥大学布斯(Booth)商学院、斯坦福大学商学院、麻省理工学院斯隆(Sloan)管理学院、西北大学凯洛格(Kellogg)管理学院、哥伦比亚大学商学院比如，摩根大通首席执行官杰米·戴蒙毕业于哈佛商学院(Harvard Business School)；通用汽车公司的首席执行官玛丽·芭拉毕业于斯坦福大学商学院；埃克森美孚公司的首席执行官Darren w.Woods出自西北大学凯洛格管理学院；强生公司首席执行官 Alex Gorsky毕业于宾夕法尼亚大学沃顿商学院，等等。为什么读MBA首选美国？不光因为MBA发源地在美国，仅凭借美国MBA商学院为各个行业输送的众多风云人物，美国MBA就当之无愧被公认为是全世界最权威的MBA、最知名的硕士学位和最受欢迎的商学证书。除此之外，美国MBA还有以下6个优势：01丰富的MBA教学资源据美国教育部教育统计中心的资料，截止2016-2017学年，美国共有7236所院校，其中四年制大学3039所，是世界上教育资源最丰富的国家，而英澳加三国相加仅400余所。而在MBA教育资源方面，据2020年伦敦QS咨询研究公司(Quacquarelli Symonds）发布的全球MBA排名，上榜的240所院校中，仅美国就占了105所，英国仅有27所院校上榜，中国仅有3所。02提升学生的主动性美国人崇尚自由竞争和个人奋斗，强调个人能力，时时迎接挑战，主动抓住机会。所以美国的教育注重发挥学生的主动性，在MBA课程中，则是让学生把主动性发挥到极限。在美国，几乎所有的MBA项目都有很大一部分是要求团队合作与竞争的。M7院校之一的西北大学凯洛格管理学院，特别强调培养学生的团队精神，几乎所有作业都要求 teamwork，所以这里的毕业生以交际能力和善于团队作业而著称。MBA课程，不仅仅是教会学生如何管理企业，而是让学生在竞争与合作中走向成熟。知道何时该借助团队力量，何时该抓住时机、单打独斗。03培养工作中的实战能力在中国，教育尤其强调权威的作用，一般的大学仍采用“学生讲，老师听”的传统教育模式。可企业家不是课堂教出来的，而是市场中厮杀出来的。美国的MBA课程恰恰能创造这样的仿真环境。比如M7院校之二的纽约大学Stern商学院和哥伦比亚大学商学院，毗邻金融中心华尔街，同数百家世界级的金融研究机构及金融企业有关广泛的联系，为学生金融实践方面提供了绝对的优势。这里的毕业生拥有最实用的技能，不需要很多的在职训练就能挑起解决问题的重任。不像其他学校出来的学生，虽然学了很多书本上的理论，但是离现实总是有一段距离。所以从实战能力来看，仍旧是美国MBA院校毕业的学生能迅速适应职场。04培养国际化视野和格局MBA教育的目的和培养方式，决定了MBA教育必定是强调实践经验和理论知识的有机结合，重在培养具有国际化视野、全球化战略眼光的出色精英人才。美国MBA最大的好处就是对学生软技能的提升，其中最重要的是跨文化沟通。在经济全球化趋势下，学会与不同种族的人打交道尤为重要。在美国这样多元化并存的国际化大国学习MBA，学子们更容易认识到来自不同国家、不同种族、不同思维、不同境界的外国朋友，这与国内企业普遍经济全球化的趋势不谋而合。即便是走上就业岗位，读过美国MBA的人也更占优势，因为大型企业更在意一名高管是否具备全球化战略思维和资源。05拥有世界前沿的商业资源从客观因素上来说，美国目前仍是世界经济中心。虽然经历过30年代的经济大萧条、90年代的网络泡沫破灭、2008年金融危机的打击，但仍然在世界经济中占霸主地位。读美国MBA，你可以接触到华尔街最新的商业案例和消息，可以聆听到世界500强企业的佼佼者的授课。他们分享的行事经验、思维方式、资料信息，一定比国内几经转手后得到的“二手消息”“三手消息”要精彩得多，你所得到的经验也会更加丰富实用。06 MBA教育不断创新国际化为了适应社会对MBA教育的多层次需求，美国的商学院不仅重视教学内容的多元化，也开始使MBA教育在时间和学制上具有更大的灵活性。如科罗拉多州立大学(Colorado State University)不仅开设通常的2年制在校MBA，还开设在线两年制MBA，在线4年制MBA，和豁免GMAT的MBA。另外，很多商学院还开设了EMBA课程，即Executive MBA(适合行政人员的MBA或高级管理人员MBA)。首创EMBA的芝加哥大学认为:由于EMBA学生一般都具有较长时间的工作经验，所以在学制、教学内容方面都注重灵活性原则。随着国际经济的一体化，跨国经营公司变得越来越普遍，而这引起了对具有国际眼光和经验的MBA学生的大幅度需求，以市场为导向的美国MBA教育开始逐渐地将“国际化思想”贯穿于教学内容中，如美利坚大学就以“全球视野”(Global Prospective)为教学的第一重点。以上就是对“读MBA，为什么首选美国”这个问题的回答，希望对大家有所帮助。虽然读MBA会非常辛苦，充满了紧张和压力。但是我相信，这段时间也会是大家进步最快、收获最多的一段时间。“不同的文化相互交融、不同的思想互相碰撞”，这是对大家毅力与斗志的考验，也是大家转换职业和提升自我的必经之路。-End-▌更多阅读推荐师者丨这位美国女教授曾在清华访学，仅用1小时征服中国学生！疫情后，中国财富管理行业如何发展？从业人员这样说2020年全国商学院MBA学费排行榜，最贵TOP10!

众所周知，MBA起源于美国。1908年诞生于哈佛大学的MBA教育项目，距今已经有103年的历史。创立初期，MBA(工商管理硕士)由于过于脱离企业实际，市场对MBA反应较为冷淡。直到第二次世界大战结束后，随着管理教育的全面复苏，美国企业所有权和经营权的明显分离所产生的对企业管理人员迅速膨胀的要求，使得人们逐渐对MBA重视起来。MBA成功释放了人们大量的消费能力，同时为企业带来了大量扩充机会。随着MBA教育的不断发展，美国涌现了大量优秀的MBA人才。哈佛大学辉煌的1947届，就是这“出类拔萃的一代”中的佼佼者。美国授予的MBA学位数量一度达到授予硕士学位总数的20%以上。其先进的MBA教育理念也一直被各国模仿学习。美国MBA得天独厚的优势°美国MBA的最大好处是对学生软性技能的提升。美国跨文化、跨种族的无障碍沟通给MBA的发展提供了沃土。经济全球化方兴未艾，美国在与不同种族的人打交道方面的经验尤为重要。相较中国，教育尤其强调权威的作用，一般的大学仍采用“老师讲，学生听”的传统教育方式。可这对MBA教育大大行不通。企业家不是课堂教出来的，而是在市场中厮杀出来的。MBA的精髓不是在于教授告诉学生如何管理企业，而是让学生在竞争与合作中走向成熟。在中国，很多大学都欠缺的是对于学生的良好的引导与职业规划。据道哥多年的观察，大部分想要报读MBA的朋友都是有工作一定的经验，却迷失在职场的纷繁复杂。企图通过MBA教育能够充实自我，寻找到焕发职业生涯的又一春。像不少提前面试的商学院会问到的这样的面试题目：为什么选择MBA？未来有什么职业规划？这是所有朋友在报读MBA必须要自己找到答案的首要问题。老师是帮不到你的。美式教育提倡的是自立、自主和自助，正是给了MBA朋友们一个发挥主观能动性的好机会。MBA教育的教学目的和培养方式决定了MBA教育必定是要强调实践经验和理论知识的有机组合，重在培养国际化的，具有战略性眼光的出色领导人才。美国这样多元文化和谐并存的国际大国更容易认识到来自不同国家，带来不同思维碰撞的外国朋友。这对于国内企业普遍经济全球化的趋势不谋而合。大型企业更是十分注重高管是否具有全球战略思维和资源。非学霸的美国MBA机会美国MBA的求学经历和证书就像一张职场精英通行证，升职加薪、评级晋升、积分落户都离不开他。可是，我们熟知的世界排名靠前的哈佛、斯坦福、MIT等商学院充满了“傲慢与偏见”，申请难度堪称BUG级别，录取率极低，这让不少学子美国MBA梦碎。其实，对于不了解美国MBA的朋友当然只能无功而返，可是就在今年尚德机构与美国贝翰文大学正式达成协议，大部分非学霸精英也有了上美国MBA的机会！

哥伦比亚大学企业风险管理硕士近年来普遍受国际生追捧，三个学期的加速课程让学生短时间能力飞速提升！但是你知道他为何受"追捧”吗？这里立思辰留学带您解锁哥伦比亚大学企业风险管理硕士为何受“追捧”吧！一、哥伦比亚大学企业风险管理硕士为何受“追捧”哥伦比亚大学的企业风险管理理学硕士 (ERM) 通过提供整个企业上下波动的完整，稳健和集成的图景，使毕业生为更好的风险回报决策做准备。对于全日制课程，学生可以在哥伦比亚的纽约市校园内或通过哥伦比亚的交互式实时虚拟教室在线上所有课程。全日制课程需要三个学期才能完成，秋季或春季入学是可能的。该计划侧重于业务风险的所有领域，包括财务，赔偿，运营和策略。毕业生可以获得先进的风险管理技能和方法的动态工具包，可用于在企业和孤岛风险管理级别上提高价值。毕业生还将发展必要的沟通技巧，以告知和启发成功实施和采用ERM策略。1、同类中突出：哥伦比亚的企业风险管理科学硕士是世界上同类学科中规模最大的。2、就业机会多：ERM毕业生在纽约市，全国各地以及世界各地的各种组织的关键职位上工作，其中包括：美国国际集团美国运通巴克莱投资银行中国国际金融有限公司里昂证券香港德勤存款信托清算公司安永会计师事务所复星集团英格纳斯制药摩根大通毕马威摩根士丹利宾州共同人寿保险平安证券普华永道施罗德投资管理法国兴业银行联合国3、专业学术强：ERM的教师是全球公认的领导者，他们提供学术和专业指导。4、多功能培养：应用基于价值的ERM方法来帮助组织在最高级别做出更好的风险回报决策。量化所有类型的风险，包括战略，运营，财务和保险制定明确的风险偏好定义 (总的企业级风险限额)。为任何类型的组织设计和实施定制的ERM框架和风险治理结构。增强战略计划过程，增加组织实现其目标的可能性。了解并满足 评级机构，监管机构和股东的企业风险管理要求。在ERM技术技能与有效的沟通技能 之间取得平衡，从而获得内部和外部主要利益相关者的认同。5、符合STEM资格：成功完成该计划后，国际学位持有者可能有资格参加F1选修实践培训(OPT)， 并有机会在美国工作长达一年。由于这是一项符合STEM资格的计划，因此国际学位持有人可能有资格参加F1 STEM OPT扩展，该扩展使F1学生可以再申请24个月的OPT。以上是关于哥伦比亚大学企业风险管理硕士为何受追捧的全部内容

【基本情况】J同学基本情况毕业院校：大连辽师国际商学院+密苏里州立大学（2+2）所学专业：国际商务+金融学生成绩：GPA：3.33，无语言申请录取院校：哥大,纽大录取专业: 哥大企业风险管理；纽大房地产金融入学时间：2020年秋J同学申请优劣势分析优势：1.学生本科院校背景：密苏里州立大学的成绩表现优质；学校两位推荐人也相当给力；2.学生在校课外活动相当丰富；3.专业高效海外顾问文书的创作，经验丰富的招生官文书把关。劣势：1.学生整体绩点偏低；2.无语言成绩提交申请；3.刚开始缺少相关的实习经历。申请攻略：1.重点突出学生的优势，想办法弥补整体绩点不高的劣势。在对学生整体成绩单进行综合分析之后，发现学生虽然在前两年国内的成绩只有2.9，但是学生在密苏里州立大学一年的学习表现非常优秀，一方面我们再申请文书中充分体现了和申请专业相关的学生表现非常好的课程；另一方面了解到学生和其中一些老师的关系也非常好，我们在建议推荐人选择的时候也建议学生去选择这些推荐人，我们充分抓住这个优势，从而充分弥补绩点低的劣势。2.合理进行背景提升规划。针对学生要申请的专业申请的特点，给学生进行合理的背景提升建议；学生刚进入优弗的时候没有任何相关的实习经历，通过与学生的沟通和指导，对学生整个规划以及如何提升个人背景都做了完整的提升方案，关于学生需要进行哪些方面的实习，最好做什么岗位以及最核心的工作，建议去的公司都给了学生最合理的建议；学生也在我们的指导下分别参加了银行的风险管理岗位的实习和证券公司的风险管理实习，这样学生的软件背景方面我们就进行了充分的弥补。3.高质量的文书。文书这块也是学生非常满意的地方。我们在进行文书创作的过程中，对学生整体的背景都进行了充分的沟通和挖掘和升华，有重点，有突出，最后还有招生官严格的审核和把关，学生拿到文书之后非常满意，一遍都没有修改，直接提交的。4.院校选择：学生的目标非常明确，学生说她就是冲着哥大来的，一开始选校的时候只想选择一所哥大进行申请，后来在我们不断地努力沟通，最终敲定了三所院校，哥大，芝加哥，纽大；目前学生已经分别收到了哥大和纽大的录取。申请感悟：我记得第一次和学生沟通的时候，学生和妈妈一起来找我，学生跟我说老师我就想去哥大，别的学校我都不考虑了，当时第一印象感觉这个孩子好执拗啊。在后续的不断沟通交流过程中，学生的目标始终坚定，几经周折，她始终坚持着自己的梦想，初心不改；我逐渐被这个学生执着和坚持的品质打动了，我跟学生说要想前往哥大就读，你必须要足够努力，足够优秀，学生也很听话，在美国学习的过程中，成绩表现一直位列前茅，我们给学生规划的实习也在努力认真的完成；当得知学生不打算提交GRE申请时，这又给我们的申请增加了一重难度，几乎所有学生在申请时都会提交GRE成绩，而且哥大官网上也明确提出GRE成绩提交会让你具备足够的竞争力；但是我们最终还是未提交，直接硬申；在这种情况下，我们更要从软件背景方面努力去打动招生官；在提交网申半个月之后收到了学校的面试邀请；面试之前，我们也做了详细的规划和准备，招生官精准的辅导以及反复模拟练习，学生面试完后跟我表述说老师我觉得表现相当出色；当时我觉得录取几率相当大；果然在面试之后一个月的等待时间终于收获了心仪的OFFER！

收割机留学：管理学是一门综合性的交叉学科，是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。在一般意义上讲，管理是通过采取某些具体的手段和措施，设计、营造、维护一种环境，包括组织内部和外部的环境，使所有管理对象在特定的环境中，做到协调而有序地进行活动。收割机留学：其主要分支包含：管理经济学（管理计量），企业管理（包含企业管理、经营管理、人事管理、成本管理、营销管理、组织、决策、管理研究等，申请上可以归为General Management大类），MBA，管理工程（包含项目管理、工程管理等与工程交叉的学科），以及其他一些如信息系统管理、供应链管理、公共管理/政策等更特殊化的管理方向。项目分类美国开设的管理方向硕士课程较多，收割机留学今天主要介绍：General ManagementInformation ManagementSupply Chain ManagementPublic Management/Administration/Policy这四个分支学校相对开设项目最多。学制：多为1年，少数1.5-2年学位：学位多为MS（理学硕士）学位，也有部分学校开设项目为MA（文学硕士）学位院校专业介绍1、General Management收割机留学：项目以Management Studies, Management, International Business，Entrepreneurship为主。由于学科相通以及对学生背景的要求相似，通常Marketing的项目也可以与管理大类一起申请。GM类项目主要学习内容: 管理学、国际管理/国际市场、会计、管理经济、统计、商务分析、战略决策企业金融、管理会计等，总体上是商科各类都会涉及到一点，核心的组织、管理与决策，根据每个学校的项目设置差异，课程会略有不同。杜克大学-MMS: Foundations of Business Duke的医学院、法学院和商学院是其最著名的三个学院。该项目设立在商学院之下，MMS项目学制有强大的师资、学术实力和校友资源，MMS的老师很多也是MBA、MQM的老师。该项目除了FOB方向，还有一个杜克昆山校区的方向，及一部分课程再Duke美国主校区完成，另一部分课程在中国昆山完成，主要是上课地点不同，其他项目设置、课程、时间跟FOB方向都是一样的。项目大概130人左右，国际生比例43%左右，非常注重多元化，项目有特殊的学习小组设置，学校会将每4-6名学生组成小团队来合作完成课程和项目。学制：10个月学费：$54000课程设置：分为5个学期。在5个学期里，学生需要完成15门课程: 6门会计、经济学和金融学，2门分析和批判性思维，2门沟通和领导，5门市场、战略和管理。SUMMER TERM (6 WEEKS)Introction to Financial AccountingBusiness Communication IQuantitative Business AnalysisFALL TERM 1 (6 WEEKS)Introction to Marketing AnalysisFoundations of Corporate FinanceFundamentals of Business EconomicsFALL TERM 2 (6 WEEKS)Foundations of Capital MarketsBusiness Communication IIPrinciples of StrategySPRING TERM 1 (6 WEEKS)Spreadsheet Modeling and Decision AnalysisFundamentals of Market IntelligencePrinciples of Cost and Managerial AccountingSPRING TERM 2 (6 WEEKS)Foundations of Management and OrganizationsFundamentals of Financial AnalysisIntroction to Operations and Supply Chain Management20Fall申请截止期：Round 1：Oct 28, 2019Round 2：Jan. 22, 2020（非美本学生DDL）Round 3：Mar. 5, 2020Round 4：Apr. 13, 2020申请和录取要求：虽然没有严格专业背景要求，但项目非常重视量化分析能力，所以至少要学过统计、微积分、金融，学过更高阶的数学、建模课程更好。不需要全职工作经验，但要有丰富的实习、比赛、课外活动、志愿者、国际经历等来加强个人软背景。已毕业的申请者不要有超过2年的工作经验。Class of 2020：139人，平均年龄23，平均工作经验6个月，平均GPA 3.45，GMAT 580-740；录取学生背景：26%商科/会计、23%工程/自然科学、31%文科、19%经济学、1%其他。就业情况：学校就业指导中心提供个人背景评估、定制求职策略、求职培训、面试研讨会、简历培训、模拟面试和行业讨论会等服务。毕业6个月内就业率93%，平均年薪63312美元，多就职于金融、咨询、市场、科技公司等，大部分职能为咨询、金融分析、市场和管理。康奈尔大学MPS in Applied Economics and Management 康奈尔大学应用经济学与管理项目设置在著名的戴森应用经济与管理学院，设有：应用行为经济与个人选择(ABEIC)、技术管理(TECHMGT)、环境能源与资源经济学(EERE)、国际发展经济学(IDE)、粮食与农业经济学(FAE)五个分支。旨在培养以经济学为基础，数据分析为手段解决现实商业问题，可选择其中一个分支开始职业生涯，讲究学习功能及解决现实问题。学习主题涉及广，涵盖国际贸易与发展、食品、能源、资源经济、技术创新等。这些分支在国际上都有很高的知名度，选修课非常自由，只要学有余力几乎全校所有专业的课程都可以选择。除了可以选择从以上五个分支中选择一个之外，还可以选择CEMS国际管理证书（CEMS Certificate in International Management），这是全美唯一提供此证书的大学。该项目毕业的学生就业率超过91%。重点介绍下第一个分支：应用行为经济与个人选择Applied Behavioral Economics and Indivial Choice (ABEIC)，为希望通过学习新兴行为经济工具，提升专业技能，解决行业重大问题的同学而设计，学习探索领域包括经济学、心理学、市场营销、公共卫生、营养学、传播学、食品科学等。是一门跨学科项目，属于行为经济学独特专业领域，在食品、公共卫生、个人理财和可持续发展中通过心理学和经济学办法共同参与决策，改变消费者福利，提高公司业绩。行为经济学属于行为科学领域，融合了心理学、社会学及其他社会学科，实现消费者、公司与政府间双赢的解决方法。康奈尔大学将先进知识转化为先进的解决现实问题的工具，培养新一代商业和政策决策者。该分支又分三个Tracks：-Behavioral Finance行为金融-Behavioral Marketing行为市场营销-Sustainability and Behavior可持续发展与行为学制：1Y学费：$56550课程设置：Applied Behavioral Economics and Indivial Choice (ABEIC)该分支下面分了三个Tracks，必须上所选track的6个学分，还需要完成一个Problem-Solving实践项目。Elective CourseworkA maximum of 7 credits AEM 6140 – Behavioral and Managerial Decision MakingTrack CoursesSix credit hours must be completed in the chosen track.Behavioral Finance行为金融AEM 4230 – Contemporary Topics in Applied Finance (fall, 3 credits)AEM 4570 – Advanced Corporate Finance* (fall, 3 credits)* With advisor’s proposal, one of the following can be substituted for AEM 4570:AEM 4290 – International Financial Management (fall, 3 credits)AEM 4620 – Advanced Financial Modeling and Analysis (fall, 2 credits)AEM 4670 – Investments in the Global Economy (fall, 3 credits)Behavioral Marketing行为市场营销AEM 6440 – Consumer Behavior (fall, 3 credits)One of the following:AEM 4160 – Strategic Pricing (spring, 3 credits)AEM 4550 – Economics of Advertising (spring, 3 credits)AEM 6480 – Food and Consumer Packaged Goods Instry Dynamics (spring, 3 credits)Sustainability and Behavior可持续发展与行为AEM 6450 – Sustainability Marketing (spring, 3 credits)AEM 4580 – The Economics and Psychology of Sustainable Business (spring, 3 credits)Technology Management ConcentrationCore Coursework (7.5 credits):AEM 3220 – Digital Business Strategy (fall, 3 credits)AEM 6371 – Cases in Innovation (spring, 1.5 credits)AEM 4615 – Digital Platform Strategy (spring, 3 credits)Elective Coursework (3-6 credits):AEM 3249 – Entrepreneurial Marketing and StrategyAEM 5110 – Design and InnovationAEM 4080 – Innovation and New Proct ManagementAEM 3251 – The Business LaboratoryAEM 5550 – Advertising StrategyAEM 4190 – Strategic ThinkingAEM 4421 – Research and Strategy in Emerging MarketsAdditional AlternativesCEE 5900 – Project ManagementHADM 4211 – Entrepreneurial Finance (3 credits)ILRHR 4603 – Work Groups and Teams (fall, spring)ILRHR 6611 – Entrepreneurs and Entrepreneurial Organizations (spring)ILRHR 4672 – Leadership Development in Organizations (fall)NBA 5930 – International EntrepreneurshipSemester in Strategic OperationsNCC 5080 – Managing OperationsNCC 5010 – Data AnalyticsNBA 6500 – Operations PracticumEnvironmental Energy and Resource Economics (EERE) Concentration没有公布详细课程，学习范围包括Bio-economic modeling、Energy economics、Experimental economics、Non-market valuation、Computational sustainability、Policy analysisInternational and Development Economics (IDE) Concentration没有公布详细课程，学习范围包括Distributional and welfare impact of growth, especially on poor and marginalized people、Agricultural development and food policy、Emerging markets、Environmental consequences of growth on nations, households, and communitiesFood and Agricultural Economics (FAE) Concentration没有公布详细课程，学习范围包括Marketing、Demand analysis、Proction economics、Policy and trade analysis、Quantitative methods、Technological change、Agribusiness finance、Management20Fall申请截止期：12.1, 1.15(国际生建议前两轮）,3.1, 4.15申请和录取要求：不限专业：商科、环境、心理学、经济学、公共卫生及其它社会学科；GPA最低3.3，GPA建议3.5+；TOEFL建议100+ (L15, W20, R20, S22) / IELTS 7+；建议GMAT 720+ / GRE 325+，GRE和GMAT中学校更偏好GMAT。申请TM方向需要有较强的量化、计算机背景，至少学过微积分，更适合本科是科学、科技、工程类专业的学生，商科学生也可以申请。就业情况：该项目毕业的学生就业率超过91%。毕业生就业于高盛(Goldman Sachs)、谷歌和肯尼亚内罗毕的巴萨拉行为经济学中心(Busara Center for Behavioral Economics)等公司2、Information Management项目以Information Management, Information System, Information Technology and Management，Library and Information Science为主。这个方向其实更偏信息系统和数据科学，通常不能算作管理大类。项目主要学习内容: 商务分析、信息系统、统计、信息检索、数据库管理、数字营销、数据科学等。课程差异主要看项目设置，设置在商学院的项目会更偏管理学。相比之下，设置在计算机或者信息科学等学系之下的会涉及更多的大数据、数据挖掘、机器学习、编程、建模、商务智能、数据分析等更量化的领域。卡内基梅隆大学Master of Information Systems Management (MISM)作为计算机牛校的CMU开设的MISM也是顶级信息系统项目之一，项目设置非常tech，申请难度极高，录取学生多为原本也是stem类专业本科的学生，少部分计算机、数学很强的商科和文科生。该项目有5个pathways：MISM PATHWAYS有16个月和12个月两种项目时长可选、Business Intelligence and Data Analytics pathways同样是16个月和12个月两种可以选，新加了澳洲Global Pathway，去CMU位于澳洲阿德莱德的校区就读，澳洲方向是21个月。在项目内容上，16个月与12个月的项目最大的区别在于16个月的包含了一段暑期实习，12个月的没有；12个月的项目针对的是有3年以上工作经验的申请人。学制：12 Month/16 Month/21 Month课程设置：整体的课程设置非常的硬核，主要都是tech类的。MISM: 16-MONTH CURRICULUMMISM CoreDistributed Systems for ISMDatabase ManagementManaging Disruptive TechnologiesObject-Oriented Programming in JavaDesign CoreDigital TransformationOrganizational Design and ImplementationEconomic AnalysisFinancial AccountingPrinciples of FinanceDecision Making Under UncertaintyStatistics for IT ManagersWriting for ISMProfessional SpeakingInformation Systems Capstone ProjectPLUSRequired Summer InternshipMISM Concentrations-Managing AI & Robotics-Digital Marketing & Commerce-Business Intelligence-IT Strategy & Management-Health Care InformaticsMISM Sample Electives*Machine LearningProgramming R for AnalyticsBusiness Intelligence and Data Mining in SASMeasurement and Analysis of Social MediaExploring and Visualizing DataDigital Marketing AnalyticsBig Data and Large Scale ComputingPrivacy in the Digital AgeData-Focused PythonBUSINESS INTELLIGENCE & DATA ANALYTICS CURRICULUMBIDA CoreMachine Learning for Problem SolvingAdvanced Business AnalyticsApplied EconometricsUnstructured Data AnalyticsAccounting and Finance FoundationsData Analytics Capstone ProjectBIDA Sample Electives*MISM: GLOBAL CURRICULUMRequired Summer Internship (many students complete overseas)20Fall申请截止期：1.10收割机留学：申请和录取要求：在录取上所有12个月的项目针对的是有3年以上工作经验的申请人，16个月/21个月的项目更适合没有工作经验或3年以内工作经验的申请者。BIDA分支要求上过编程，数据库和统计方面的课程。5个pathway总计录取328人，平均GMAT 700，平均GRE321，平均GPA 3.55。录取多为本身是STEM类本科专业学生，及科学、技术、工程、数学类本科生，文科商科申请需要有很强的编程、数学背景，注意CMU不认Coursera之类的网课，所以必须得是你本科学过相关课程，有硬核编程、建模比赛经验。收割机录取案例：西财+巴鲁2+2，金融，GPA 3.12+3.9，TOEFL 106，GRE 324就业情况：47%就业与科技行业，22%咨询行业，13%银行金融业，还有18%就业与零售、制造和卫生保健等其他行业，85%的毕业生年薪在7.5-12w美元之间。毕业1个月内就业率95%，毕业3个月就业率99%。学校的就业服务也很好，入校时就能跟自己的就业顾问一对一的见面，制定个性化的计划。顾问与学生一起培养社交技巧，提高商务礼仪，帮助学生在面试中表现得更好。学生获得工作机会后，顾问还会引导学生通过谈判和接受过程。约翰霍普金斯大学Master of Science in Information System（MSIS）MSIS是JHU Carey Business School 2015年开设在华盛顿DC校区的新项目，属STEM。项目的显著特征就是科技与商业管理策略的结合，课程会涉及一些编程的知识，但总体来说，这个项目涉及到的编程知识偏基础，还是更偏向于管理方向。MSIS项目的很多课程会和MBA的同学一起上，所以经常会有上课讨论和做项目的机会，可以锻炼沟通能力，丰富与外国同学一起做项目的经验，适当的也能发展network能力。学制：1y学费：$71,600课程设置：此项目一共是36个学分，可以fulltime一年读完，或者一年半读完（就读期间Summer可以去实习）。具体的课程安排如下： Business foundations (10 credits)BU.520.601 Business AnalyticsBU.120.601 Business CommunicationBU.131.601 Business Leadership and Human ValuesBU.350.620 Information SystemsBU.510.601 Statistical AnalysisFunctional core (14 credits)BU.330.750 AI: Principles and Business ApplicationsBU.330.790 Applied IS ArchitectureBU.330.705 Data Networks: Infrastructures & Emerging TechnologiesBU.330.780 Data Science and Business IntelligenceBU.350.710 IT and Global Sourcing StrategyBU.330.740 Large Scale Computing with HadoopBU.300.620 Managing Complex ProjectsElectives (12 credits)BU.360.701 Competitive IntelligenceBU.330.730 CybersecurityBU.330.770 Database ManagementBU.330.760 Deep Learning with Unstructured DataBU.883.702 Emerging Frontiers in Health Technologies and StrategiesBU.300.700 Developing Internet Systems and ServicesBU.210.620 Accounting and Financial ReportingBU.520.620 Advanced Business AnalyticsBU.520.710 Big Data Machine LearningBU.510.650 Data AnalyticsBU.142.620 Leadership in OrganizationsBU.410.620 Marketing ManagementBU.680.620 Operations ManagementBU 610.625 Simulation and Strategic Options基础必修课主要是给学生一个适应的过程，例如Business Communication学的是如何写商务类的论文，如何应对公关危机，如何与来自不同国家不同文化背景的人沟通；Information Systems学习信息技术如何影响和服务于商业运行，课上会讨论很多前沿的高新科技事件和科技概念（eg.IT laws, cloud strategy, network economy, big data, etc）。同时基础必修课会学一些较为基础的统计知识和决策模型。 专业必修和选修则是偏向于IT项目管理、数据分析，介绍信息系统的各种概念和难题，锻炼学生通过数据分析解决企业IT决策问题的能力。例如Managing Complex Projects是由有丰富IT项目管理经验，曾经在NASA工作的有Computer Science博士背景的教授教的，会运用到Microsoft Project软件来安排复杂的IT项目运转；Data Analytics则是学习用R来做数据分析。20Fall申请截止期：10.30，1.8（国际生建议前两轮），4.1申请和录取要求：TOEFL 100/IELTS 7，项目2015年刚刚新开设的时候只录取了10多名学生，一半中国人一半外国人，并且大部分同学都有奖学金。录取的学生的背景参差不齐，国外国内本科，一流二流大学，文科理科背景，有实习没实习的都有，不太卡背景条件。随后几年的录取逐渐趋于稳定，985、211和海外本录取见多，平均水平还是100/700的语言和GMAT硬件，不要求有工作经验，但prefer有工作经验的，建议GPA 3.2+。2019Fall：平均GMAT 665，平均GPA 3.35，平均全职工作时长1.1年，96%国际生。收割机录取案例：西财-国际商务，TOEFL 103，GRE 83.6，一年Uber实习工作经验+AIESEC实习+银行实习西财-金融智能与信息管理，TOEFL 104，GRE 321，芬兰交换、美赛M&H、银行实习就业情况：本项目开设在华盛顿DC的，地理位置佳。学校的career center会提供简历，咨询和内推帮助。Bloomberg的创始人是JHU毕业的，据说会提供一些就业上的帮助。这个项目毕业后求职方向主要是Technology Consultant、Business Analyst，做IT行业和金融行业相关的职位。毕业生任职企业包括：Amazon Web Services、Deloitte、Pricewaterhouse Coopers、IBM、Booz Allen Hamilton、MicrosoftOraclev、Ernst & Youngv、U.S. Department of Ecation、U.S. Department of State等，从事IT咨询、数据网络分析设计师、数据分析师、金融分析师、IT商业分析、软件开发等职位。3、Supply Chain Management这个分支比较单一，主要就是供应链物流管理。主要学习内容：运筹管理、供应链管理、物流管理、管理控制系统、项目管理、信息系统、商务谈判等。圣路易斯华盛顿大学MS in Supply Chain Management该项目设立于Olin商学院，Olin商学院全美商排20名左右，是留学申请的大热门。供应链管理课程专注于科学、技术、工程和数学，将工业合作以及在供应链风险管理和研究方面卓有成效的教授紧密的结合，远不同于一般管理，是STEM项目，在全美的供应链项目中属于最受追捧的一个，仅次于MIT。学制：18 months（2/3个学期）学费：$80,730课程设置：总共需要修读36个学分，有2学期和3学期两种课程安排可以选，夏季有很多实习机会。除了上课和实习，该项目很特别的是，学校有一个Olin Boeing Center，由商学院和波音公司合办的研究院，专注于供应链创新，该项目的学生是有机会在里面做研究的，利用好这个研究院的资源对未来追赶物联网的浪潮会有直接的帮助。20Fall申请截止期：10.10，1.15(国际生建议)，3.18申请和录取要求：没有详细的专业背景要求，但项目专业性很强，重视学生本身的供应链相关背景，以及学生对供应链行业的认识与思考。项目收人少，班级大概只有二三十人，看重职业经历，一半以上录取学生都是有供应链相关工作经历的。Fall 2018：招生30人，学生平均年龄23，平均GMAT 685，平均GPA3.47，平均GRE V154/Q166，平均T103，国际生比例97%。就业情况：就业率94.4%，平均年薪5.7w多美元，主要就业方向为供应链的运营管理占50%、管理咨询、MIS、一般管理、销售市场、商业银行等。密歇根大学安娜堡分校Master of Supply Chain Management该项目开设在Ross商学院，STEM项目，该项目很强调领导力培养，课程模板跟多跟领导力、团队建设相关的，师资很多来自Ross Technology and Operations 和Center for Value Chain Innovation，会跟MBA学生一起上课，小班教学。为从事供应链管理和全球运营方面的职业生涯奠定基础。学制：10 months学费：$58,833课程设置：6月开始，包括夏季(6-8月)、秋季(9-12月)和冬季(1-4月)。获得MSCM学位总共需要30个学分。学生将通过选修课程完成30学分中的至少3个。学生将参与密歇根州罗斯学院基于实践导向的研究和密歇根领导模式的七个互动研讨会。这些深入的课程指导学生在个人、专业和人际交往领域发展自己的优势、价值观和目标。在供应链studio课程中，学生会分组在不同的公司从事企业项目。CORE COURSES Business Fundamentals Bootcamp -TO 505Manufacturing and Supply Operations-TO 605Applied Business Analytics -TO 618Logistics -TO 621Strategic Sourcing and Procurement Management -TO 624Project Management -TO 616Global Supply Chain Management -TO 620Information Technology in Supply Chain and Logistics -TO 623Big Data Management -TO 640Supply Chain Colloquium -TO 736Supply Chain Consulting Studio20Fall申请截止期：11.1，3.1（国际生DDL），5.1申请和录取要求：TOEFL100+，不接受IELTS，需要GMAT/GRE。去年Class Size38人，平均GPA3.6，中间百分之80%学生GPA 3.2-3.9，平均GMAT 660，平均GRE 162/154，国际生82%，学生工作年限0-10年都有，本科背景商科和工程科。建议三围3.5+/700+/320+/T105+，由于竞争对象多为有全职工作经验的申请者，应届生申请要尤其注意补充供应链相关实习经历来加强软背景。收割机留学：数百家美国公司会在Ross商学院招聘，涵盖制造业、科技、交通、消费品、医疗保健等多种行业，毕业生就职公司包含亚马逊、苹果、博格华纳、微软、惠普、Uber、毕马威等知名企业。学校的就业服务很好，会邀请顶尖公司的招聘人员带到校园办分享会会讲座，还可以帮助学生进行个性化的校外求职，教一些重要的求职技巧，比如写简历、面试和人际交往。