美国纽约大学硕士奖学金

出国留学究竟给了我们什么？体制内的教育，如何与国际教育接轨？今天的作者刘梦扬来自工薪家庭、一路就读公立学校。考上纽约大学并拿到奖学金，按理说一切光明！但她深刻反思了自己如何“输在了大学的起跑线上”。她的很多问题，也许你也似曾相识。作者：刘梦扬，版权归原作者........................................一、从终点心态到起点心态昨日打扫房间，无意间翻出了许久未动的文件夹，里面装着那份纽约大学录取通知书。第一句话是: Congratulations! You made it! 这句话承载着一种我始料未及的冲击，穿越厚重的时空向我袭来这冲击包含着曾经的欣喜，也携卷着这一年的酸甜苦辣，但更多地来自于此时的我与彼时的我一瞬间的对视，才惊觉自己的心态已是截然不同。在许许多多的转变之中，我最希望自己能更早懂得的，是一种“起点心态”。曾经的我，在浑然不觉中过着一种“离散”式的生活。并非我不努力，而是源于一种“终点心态”。努力到了大学以后，我便在潜意识中将那当做一个终点。在接到纽大录取的那一瞬，我的那种“终点感”尤为强烈。很大一部分是因为，我们新上任的系主任是金融界大名鼎鼎的Peter Carr，又处于全球金融中心纽约，所以非常欣喜；另一部分是因为自己全程DIY，拿到了有奖学金的offer，有一种卸下重担的轻松成就感于是从那时起到出国三个多月的时间，虽然我仍会经常去图书馆学习，但那个“终点”的错觉，却始终让我无法真正静下心来做事。二、毫无准备地开始了新生活当我拖着两个行李箱走出机场，站在纽约街头时，我发现自己对即将到来的生活几乎毫无准备。由于不是第一次来美国，我并没有太强烈的新鲜感。时间在置办家具、办理电话卡和银行卡等一系列的琐事中消逝得格外快，在没有时间想家的时候就开始了新学期，并且在反应过来之前，我就像周围的所有人一样被席卷进了寻找暑期实习的激烈竞争。 面对Goldman Sachs, JP Morgan这样的大投行，每个人都趋之若鹜，更不用说那些买方的大型Hedge Fund了，但名额却少得可怜。我看着邮箱里累积了一封封来自不同公司的拒信，再看看我同一个项目的室友，面试不断，在圣诞节前夕收到了JP Morgan的offer。这个对比，让我很快就在接下来的生活中寻找原因。三、发现自己真的已经输在了起点比如做同一个project，我发现一些知识对于我是全新的，但对于我的同学们并不是，他们往往已经学习过并开始尝试应用了。所以我在小组合作的过程中显得被动就是必然了，那种感觉非常不好。而这些同学中的大部分，恰恰是在来美国之前的那几个月抓紧时间做必要的知识储备。再比如我在错过了几次学校career center的各种面试辅导、职业规划的活动之后，才开始真正关注这份资源。而我的很多同学，在来美国之前就已经了解了开学伊始有哪些活动，并很早就注册了。不仅仅是career center，还有很多其他的资源，这让他们没有错失机会，能充分利用学校可以提供的帮助，适应生活、提升自己。再比如，生活里，我常常被动的被同学带着玩，因为我除了自由女神、帝国大厦和大都会这些耳熟能详的名字，并没有再认真地去了解纽约这座城市还有什么值得探索的地方，也没有按照校历好好规划自己的假期，比如该去玩什么、去哪里旅游、要完成什么事情。毕竟这种学生时代无忧无虑的假期在工作后就十分难得了。我看着许多和我一样初来纽约的同学常常在朋友圈晒出自己去了哪些我根本不知道名字却相当有趣的地方，或者做了什么有趣的事，便会惊觉自己的生活真的十分单调。于是从学习、求职到生活，我都无一例外地措手不及。而我所说的那部分同学，之所以可以比我更早地意识到什么才是重要的，如何才能让生活井井有条又不乏惊喜，很大程度上来自于他们比我更早地有意识去了解信息，去规划准备。而“起点心态”是真正做好准备必不可少的一点。四、这是一个思维习惯的问题后来我慢慢才意识到，我所拥有的那种思维，很大程度上来自于我们从小接受的教育。我们太习惯于“高考后就轻松了，大学就自由了”的谎言，这个谎言之可怕在于它在抹杀我们心中“终身学习”的意识；也太习惯于应试教育下将考试作为学习的主要目的，而不是探索兴趣与解决问题；更习惯于在被动、灌输式的学习中抛弃深度思考与质疑，而它们却恰恰是获取新知最可贵的品质。思维的坏习惯往往比生活习惯更加根深蒂固而难以觉察，正因如此，要改变这种“终点心态”并不容易。在我看来，磨砺与见识缺一不可。经磨砺让我懂得了“终点心态”的害处之深，长见识让我明白了“起点心态”的裨益之大。磨砺包括着面对新环境的无措，见识则是看到身旁的确有人已在相同的时间内如鱼得水；又比如磨砺是自己在寻找暑期实习时拿面试都十分困难，而见识是身边却有人可以不停接到十分难进的投行与基金公司的面试；再比如磨砺是自己习惯性地用期末考试来作为一门课学习的终点，也很难享受考前的复习时光，但见识就是看到那些已经在学术界与业界都已有很高成就的教授们，依然时刻展现着对学术与研究的热情和严谨。除此之外还有许多多，但所幸，所有的磨砺与见识都帮助着我从“终点心态”逐渐转变为“起点心态”。五、背井离乡还教会我这三件事首先，我需要明确定义一下我所说的“背井离乡”。它具备三个条件：所在地与家乡有遥远的地理距离；与从小适应的社会文化有巨大差异；无亲无故。而大多数普通孩子的留学恰恰满足了这三点，可谓正宗的“背井离乡”。我想“背井离乡”教会我的第一件事，就是珍惜、包容与感恩。具体到生活里，就是让自己成为快乐的来源（不论是自己独处，还是与他人相处，这是珍惜对方、珍惜时间的最好方式）；不要把任何人的陪伴与付出看作理所当然；不要任意苛求别人或放大别人的缺点。对待师长、朋友甚至陌生人，我们往往做得更好；但对待常伴身边的亲近之人，我们却很容易变成一个“被宠坏的孩子”，失去自控力，苛求别人的付出，无限放大对方的瑕疵。其实不仅仅是父母与子女的关系，很多的亲密关系都是如此，夫妻、恋人、密友…心理学家伊莱.芬克尔 (Eli Finkel) 在他的新书《非成即败的婚姻》中提出应对婚姻满意度下降问题的措施，我想其中的精髓对于经营亲密关系，都有很大借鉴意义除了如何对待与他人的关系，如何处理与自己的关系也很重要。“背井离乡”教会我的第二件事，是让我更能了解自己真实的天性，打磨自己的价值体系。出国之后，一切都不一样了。我像一条被席卷到另一片大洋的鱼，只能一边拼命地游，一边熟悉新的生态环境与游戏规则。每段经历结束，都需要坐下来看看自己过去相信的一切有没有被打破，什么需要坚守，什么需要放弃。天性中的许多特点会在这个过程中自然地显露，比如说性格中倔强但也温和的真实底色；比如说独处更让我放松，但社交更让我兴奋；比如面对挑战与安逸，潜意识中更倾向于挑战。而原生家庭带给自己的可能并不属于天性的一些东西 (往往是一些观点，对一些事的态度等)，会慢慢淡化甚至脱落。比如不再认为一个人的能力 (表现在事业的成功) 与他的品行具有正相关性；比如不再对嘻哈文化有偏见，而是学会欣赏，并了解hiphop舞蹈与芭蕾舞的不同 (简单来说，hiphop在于向下、随性(down)，而芭蕾在于向上、时刻保持优雅挺拔 (up) ) 与相通之处 (艺术无高低贵贱之分，舞蹈的灵魂在于舞者想要向观众展示什么，并且观众能否被触动)。在纽约大学，我遇到了一些一直十分崇拜，却从未想过可以听他们授课甚至与他们讨论的学者，而由于金融工程专业本身的关系，他们同时也是市场上杰出的实践家。有发明了VIX的Peter Carr，有《黑天鹅》(Black Swan)、《反脆弱》(Antifragile)的作者Nassim N. Taleb，有诺贝尔经济学奖获得者Robert F. Engle，还有很多其他非常优秀的教授。他们让我认识到了，原来当一个人的价值体系与他所研究的学问相融自洽时，同时在学术和业界都取得傲人的成就是可能的。他们对于学术、工作的热情、严谨以及对自己的每一个身份（老板、员工、教授…）都尽职尽责的处事方式深深影响了我。尤其是Taleb教授，他让我产生了工作几年后继续攻读phd的想法，因为他研究的fat tail (长尾理论)，extreme risk (极端风险)，EVT (极值理论) 都让我非常着迷所有的这一切，都修正、完善、验证着我的价值体系，让我抽离身外以旁观者的角度重新认识自己，同时也更接近真实的、更好的自己。“背井离乡”还教会我许多事，在这里简单地说一下最后一点我觉得非常重要的人生之课，我想也是我们与这个社会互动的法则，即没有主观能动性等于放弃。没有人再告诉你应该去做什么，怎么做。如果你想要得到意见，去争取；想要得到资源，去争取；甚至想要得到朋友，想得到关心，想满足、想快乐，都去争取。取的过程必有争，这个争未必是一个你有我便无的竞争，而更意味着自身踏踏实实的主动努力，与他人真诚尽责的主动合作、互相学习，最终通常会迎来共赢，各“取”所需。现在的我，虽无法准确地预见今后的人生旅程，但在任何时刻都处于“起点”的心态让我觉得充实快乐而无所畏惧。我也给自己设立了一个原则，今后叙述一件事、一段时间都不再用“结束”来描述，而是用“开始”来表达。比如，不再说“高考结束”，而是“大学伊始”；不再说“学生生涯结束”，而是说“职场生涯开始”；不再说“学完了一门课”，而是说“更深入学习的开始”。而我想除了学习求职，“起点心态”在生活中的方方面面都是必需的。比如一场旅行，不再说“这场旅行的结束”，而是说“期待下一场旅行的开始”；比如一段感情，不再说“旧关系的结束”，而是说“期待步入一段新的关系”；又比如逆境中的日子，不再说“我希望它快点结束”，而是“我相信顺境即将开始”。拥有“起点心态”，我相信无论身处何处，在做什么，我们自己本身就会是一个永不停歇的新起点。

美国的教育是世界公认最顶尖，也是最贵的。对于国内很多希望在美国上学的同学来说，奖学金就显得格外重要。我们在这里为学生们介绍一下两大类可以在美国获得奖学金的途径：一是申请美国政府给国际生的奖学金，二是选择有国际生奖学金项目的大学入读。美国政府给国际生的奖学金Fulbright Foreign Student Program in USAFulbright Foreign Student Program在美国为想要攻读硕士或博士学位的国际学生提供全额奖学金。奖学金也可以授予非学位研究生课程。补助金包括学费，教科书，机票，生活和健康保险。Humphrey Fellowship Program休伯特H.汉弗莱奖学金计划为来自世界各地指定国家的经验丰富的专业人士提供一年的美国专业课程。研究员的选择取决于他们在公共或私营部门的领导潜力和对公共服务的承诺。奖学金是全额拨款，涵盖所有相关费用。为国际生提供奖学金的十八所大学American University美利坚大学 奖学金美利坚大学(AU)向有学术资格的国际一年级本科学生颁发数量有限的慷慨的部分优异奖学金。国际学生无需提供基于需求的经济援助。奖学金从每学年6,000美元到25,000美元不等(根据条件可更新)。Amherst College阿默斯特学院 奖学金阿默斯特学院目前开展基于需求的财政援助计划，为有经济困难的国际学生提供援助。一旦你被录取，你的经济需求就会确定。然后将提供与您的需求相等的经济援助奖励。该奖项有时被称为“援助计划”，因为它可能包括自助(就业)和礼品援助(奖学金和助学金)。Berea College伯利亚学院 奖学金Berea College是美国唯一一所在入学第一年为100%注册国际学生提供100%资助的学校。这种经济援助和奖学金的组合抵消了学费，房间，董事会和费用的成本。在随后的几年里，国际学生每年可以节省1000美元(US)，以支付他们的费用。学院确实为国际学生提供暑期工作，以便他们履行这一义务。Clark University克拉克大学奖学金克拉克大学提供克拉克 全球学者计划，该计划面向已在海外上学至少四年的一年级申请人(非转学生)以及在美国上学的国际公民。奖学金为每年15,000美元至25,000美元(四年，取决于达到续签的学术标准)，以及在大二或大三之后的暑假期间为学术学分获得的带薪实习或研究助学金的2,500美元应纳税津贴。奖项。克比尔学院 Colby-Sawyer奖学金国际学生有资格获得Colby-Sawyer学院提供的基于绩效的经济援助。奖学金价值根据学术能力(以GPA衡量)增加，每年从20,000美元到26,000美元不等。学院不满足全部经济需求。哥伦比亚学院 Columbia College奖学金哥伦比亚学院为优秀的国际学生提供奖学金和奖励。奖励是一次性现金补助或15%-100%的学费减免。Concordia College奖学金Concordia奖励国际学生在校园所做的贡献，并很高兴为国际学生提供部分经济援助。国际学生奖学金以学术能力和家庭需求为基础，每年最高达25,000美元。Dartmouth College达特茅斯学院奖学金达特茅斯学院满足所有入学本科生的需求，包括来自其他国家的本科生。达特茅斯学院为国际学生提供奖学金和贷款，其中包括到美国旅行的津贴。East Tennessee State University东田纳西州立大学 奖学金东田纳西州立大学(ETSU)为寻求研究生或本科学位的新国际学生提供国际学生学术优异奖学金。奖学金仅涵盖州内和州外学费和维护费的50%。不包括额外费用或费用。奖学金只能用于ETSU的学习。East West Center东西方中心东西方中心研究生学位奖学金为来自亚洲，太平洋和美国的研究生提供长达24个月的硕士或博士学位课程资助，参与教育，住宿和领导力发展课程。东西方中心在夏威夷大学攻读研究生课程。Emory College埃默里大学奖学金埃默里大学每年为特定的国际学生群体提供基于需求的经济援助奖励。同样，鼓励国际申请者通过埃默里大学学者计划(11月15日截止日期)申请奖学金。Illinois Wesleyan University伊利诺伊州卫斯理大学奖学金为符合条件的国际申请者提供优异奖学金，这些申请人在所要求的入学考试中具有杰出的学业成绩和考试成绩。这些奖项每年从10,000美元到25,000美元不等，可续签长达四年。此外，每年可向合格的国际学生颁发两份全额学费的总统国际学生奖学金，最长可达四年。Iowa State University International Merit爱荷华州立大学国际优秀奖学金国际新生将被考虑获得有限数量的优秀奖学金。根据对SAT或ACT分数和高中分数/分数的整体评估，奖学金选择具有竞争力。奖项从2,000美元到10,000美元不等，可续订。Michigan State University 密歇根州立大学国际奖学金密歇根大学为本科和研究生水平的国际学生提供数量有限的奖学金和助学金。这些财务套餐并非旨在支持您在MSU的完整学术课程。New York University Wagner纽约大学瓦格纳奖学金每个申请周期都会向有限数量的录取学生提供奖学金，包括国际学生。奖学金不包括全额学费奖学金，金额从25,000美元到47,000美元不等。Oregon University俄勒冈大学奖学金每年，俄勒冈大学都会向本科和研究生水平的国际学生提供超过一百万美元的经济援助和奖学金。他们的奖学金计划之一是 ICSP奖学金 ，每年向国际学生颁发30-40个竞争性奖学金。选定的ICSP学生将获得7,000至30,000美元的学费减免奖学金。Wesleyan University卫斯理大学奖学金对外国学生的经济援助非常有限，并根据特殊资格和证明需要颁发。在 弗里曼亚洲学者奖励计划，提供全额学费奖学金在卫斯理研究的一个为期四年的课程走向学士学位的11名分外能亚洲学生。除了11名弗里曼亚洲学者外，该大学预计还将为大约600名此类申请人提供大约30名外国学生的经济援助。University of the West西方大学 奖学金大学奖学金西方大学为新的国际学生提供奖学金，这些学生达到了很高的学术水平并证明了经济需要，如总统和院长的奖学金。奖学金获得者本科将获得全额7.5-15W，或者研究生每学期6-12W的全额学费。

学生情况姓名：赵同学基本情况：南开大学滨海学院美国圣克劳德州立大学2+2项目 GPA3.6 IELTS无 GRE无本科专业：金融申请专业：美国金融学生优势：学生GPA还不错，有在美国交换3年的经历，同时会获得中国和美国两个大学的本科学位。学生在申请过程中比较主动，会自己修改文书，但是又有点拖延。文书老师经常与其沟通文书思路，达到学生满意的标准。申请结果1、东北大学 Northeastern University 奖学金8000美金 专业名称：MS in Finance (Quantitative Finance) 2、凯斯西楚大学 Case Western Reserve University奖学金13125美金专业：Master of Science in Management (MSM) Finance3.罗格斯大学 Rutgers, The State University of New Jersey专业名称：Master of Financial Analysis (MFinA) 4.纽约大学 New York University录取专业名称: M.S. in Management and Systems我的申请感悟总结赵同学的申请用两个词来形容——险，遗憾。大三下学期的时候，赵同学的父母找到我为孩子咨询美国读研究生的事情，前后考虑了三四个月，忧虑颇多——担心孩子功课多考不出来成绩，担心孩子不想读研究生……作为父母，真是为孩子操碎了心！我跟孩子沟通一次，就统一了思想，继续读研究生而且要申请TOP30。接下来，我们就进入了忙且繁琐的申请流程。但是美国最后一年的本科课程真是多啊，一点都不能松懈，而且赵同学很早就把比较难的专业课留到了最后一学期，又报了minor课程，压力可想而知。3年在美的本科读书经历（其中一年为语言），并不能使所有学校免掉语言成绩，因此不仅要准备最为重要的GMAT，还要留有时间准备IELTS，好在赵同学的GPA还不错，一直保持在3.6以上，学习基础比较好，只要控制好考试时间，申请2020年秋季硕士研究生是来得及的。我们制定了周密的时间安排，并在大三暑假的时候安排了国内知名证券公司的实习，一切都在紧锣密鼓中进行。然而，孩子在复习GMAT的时候，不想让父母再花钱，没有报任何培训班。复习到11月份已经吃不消了，两项考试都没办法按照之前的规划时间报考，导致申请没办法递交。2019年12月份考了一次GMAT，结果成绩太低cancel掉了（再次提醒学生不要随意cancel成绩）。2020年初又遇到疫情严重，所有的考试取消。学生此时的压力非常大，一度要崩溃，一会儿要放弃读研究生，一会儿要延期申请。我不断的安慰学生，并反复汇总符合学生条件的学校跟家长学生讨论，最后确定了要申请的院校，嘱咐文案老师加紧时间准备申请，学生也比较配合，沟通修改文书，联系老师准备面试，经过近三个月的申请，在5月份终于陆续收到各个院校的录取消息！在此，我想总结一下这个案例，赵同学其实GPA挺不错，如果前期在准备考试的时候再得当一些，会有更好的录取。出国留学并不比国内考研容易，如果已经有想法继续读研，那么请尽快开始准备！另外出国留学考试难度不小，同学们在准备的时候，如果想节省时间，那么不妨报一些出分快的培训班，事半功倍。第三，任何时候都不要放弃，转角就会看到柳暗花明哦！

1学生情况姓名：林同学学校：国内普通二本专业：中文专业标化成绩：GPA3.8TOEFL 91(12战）GRE 293--V 141 + Q152+ AWA 3.0（2战）申请：2020年秋美国人机交互专业（HCI）指导老师：张文玲学生优势：1、GPA不错 2、选校策略正确 3、Portfolio/SOP还不错 4、自学选修编程相关专业基础课程5、相关软件设计等工作经验学生劣势：1、托福极低 2、GRE极低 3、毕业太久，另外在准备美国留学初不具备申请HCI资格申请结果：1.纽约大学 New York University 录取奖学金9000美金 专业名称：MS in Integrated Digital Media2.印第安纳大学伯明顿分校 Indiana University Bloomington录取 奖学金8000美金专业名称：Master of Science in Human Computer Interaction2回顾林同学整个申请过程结束后，我既佩服学生的毅力，同时感谢申请团队全力以赴的高品质服务，尤其是文案老师精彩的文书和我自己精准的定校。林同学本科期间修的是中文专业，在申请过程中优势是获得了比较高的GPA，劣势是对于想申请的人机交互专业没有任何基础，有些院校甚至没有申请资格。林同学大学毕业后先是在一家软件公司工作，因为这个工作经历，了解到自己感兴趣的方向是软件方面，通过后来的项目感受，确定了人机交互方向，虽然在工作中也不断学到新的知识，但是没有系统的学习，整个逻辑比较散乱。经过一段时间的考虑，林同学决定去美国留学，并找到我给她做全面的规划。我看了林同学的履历后，建议她尽快开始学习托福，同时建议她利用在线资源选修相关的课程，比如编程概论，网页开发等专业基础课程。在托福和GRE学有小成之后，我又找了一个工作坊让林同学去实践体验人机交互在现实中的应用。通过这一系列的专业学习，林同学更加坚定了要申请人机交互的决心，毕竟想象和现实有时候还是有差距的。在具体选择学校的时候，我根据林同学准备的情况，避开TOEFL和GRE要求高的学校，找了一些甚至不需要提供GRE的院校，就这样我们确定了申请院校。文案老师根据学生的经历，反复沟通，梳理文书思路，突出学生的两点，指导她完成了个人陈述，简历等文书材料。12战TOEFL，2战GRE，最终我们在申请截止时间前递交了材料，后续补材料，面试，waitlist等待结果。功夫不负有心人，林同学最终拿到了她心宜的录取，开始了她富有挑战性的HCI学习之路。在给学生规划留学的同时，我对她的职业规划也做了预期，学生对于将来还是很期待的，预祝学生能达成所愿，学成归来！

成都外国语学校一个名叫谢佩伶的女孩，今年年初斩获纽约大学阿布扎比分校的录取通知书，同时还有200多万元的天价奖学金。这所被留学生们称为“神一般的学校”，录取率比哈佛大学还要低。世界上最难考的大学纽约大学阿布扎比分校，既不是我们印象中的美国藤校，也不是高冷神秘的美国顶尖文理学院，而是位于阿联酋首都，纽约大学的姐妹校。自2010年建校起就被捧上“神”坛，近几年录取率为3.7%，低于哈佛大学4.5%的录取率，因此，它也被称作“世界上最难考的大学”。虽说是纽大分校，但说她是标准的王室血统也不为过，毕竟是王储一手筹建，实力雄厚底气足，学校的财政能够保证每一名被录取的学生不会因费用问题而辍学。据悉，纽约大学阿布扎比录取学生的条件，是给他们提供每年7.5万美元的奖学金(4年约合人民币200多万元)，包括了未来4年所有的学费、伙食费、住宿费、海外旅游、课外活动、医疗保险和交通费，甚至零花钱，每年还有两张阿布扎比往返家乡的机票等。也就是说，只要你来到这所学校 ，就不用花一分钱。很显然，这所多年来保持如此低的录取率，却依然受到众人追捧的学校，实在是因为它“低调奢华有内涵”。真正在学生身上“投资”为了加强阿布扎比学生与世界的连接，每一位阿布扎比分校学生，都有去海外进行专业学习的机会。此外，每年一月，学生可以在纽约大学十多个教学点中任意选择一个，参加为期 3 周的特别课程 J-term。“有时候，感觉我们是一群被溺爱的孩子。学校为了培养我们的国际视野，可以说是一掷千金。”就读学生感叹道，“钱不是问题，问题是时间和精力不够用。”学生的课余生活不是在沙漠露营，就是在参加在酋长宫殿古典音乐会；不是在纽约参加电影节，就是受邀出席香港投行会议；不是在滑雪场当志愿者，就是在阿曼湾潜水从事生态可持续性问题。除了五星级酒店的学校寝室，提供世界各地美食的食堂，学校出手阔绰的地方，还有图书馆和学生社团。学生想看什么书，只要提前三天告诉图书馆的老师，对方就能联系空运，保证三天内把书送到纽约大学本部，或者从全世界各地的教学点运送过来。这所学校喜欢什么样的学生？纽约大学第一所海外分校的诞生，源于2006年纽约大学校长塞克斯通在皇家法庭与王储喝的一杯咖啡。在出任纽约大学阿布扎比分校校长之前，艾尔弗雷德·布鲁姆曾在美国斯沃斯莫尔学院担任校长18年。与老牌常春藤名校，比如普林斯顿、哥伦比亚大学相比，这里的学生个性更加鲜明，每个人都或多或少都想成为 global leader，很清楚地知道自己想要什么。而学校也表示，“我们要全世界最优秀的学生，在严格的大学预备课程中取得优良表现，申请标化考试达到要求；在当地，全国和国际竞赛中的表现有艺术方面的成就，有一定的领导能力。”简单来说就是：德智体美劳，全面发展，也就是学霸中的学霸。有人说，在纽约大学阿布扎比分校读书，相当于：中国背景+中东4年经历+美国高等教育+世界一流大学的学历+流利中文+流利英文+世界各地的朋友+全球校友网络。因为真正在学生身上“投资”，以及一流的教师团队和严谨的教学作风，很多学生拒绝了哈耶普的邀请，坚定不移地选择阿布扎比分校。看到这，聪明自信的小伙伴们，要不要考虑把这所学校作为自己的梦校呢？

“害怕失败比失败本身更可怕！” H同学的坚持，让我们看到了她身上最可贵的闪光点。我们今天为大家分享，H同学如何在天道老师帮助下，成功凭借低GPA转专业申请艺术名校...精彩预览：一、 H同学申请背景&录取结果二、 顶尖硕士项目介绍1、 芝加哥大学-人文艺术硕士2、 约翰霍普金斯大学-电影和媒体硕士项目三、 经典申请案例解析1、 关于H同学（认识自我）2、 选校很关键（如何助H同学进入美国电影学术领域）3、 文书申请（扬长避短）4、 学生感言一、H同学申请背景&录取结果背景院校：美本，经济学本科，辅修媒体研究三维成绩：GPA：2.5+/4.0, GRE:320+成功录取：主录学校一：芝加哥大学院校排名：综合6录取专业：人文艺术硕士-电影媒体研究12000$奖学金主录学校二：约翰霍普金斯大学院校排名：综合10录取专业：电影和媒体硕士其他录取：查普曼大学-电影研究硕士纽约大学-组织传播硕士二、顶尖硕士项目介绍1芝加哥大学：人文艺术硕士-电影媒体研究关键词：电影和媒体研究录取难度： 芝加哥大学的人文艺术硕士项目最大的特点是项目下的分支比较多，课程灵活度很多，选修课可以在芝加哥大学的任何学院选择。Master of Arts Program in the Humanities 下面的track有Art History, Cinema and Media Studies, Music, Creative Writing, Race, Polish, Czech, and Balkan, South Asian Languages and Civilizations, Theater and Performance Studies, English, Curatorial Option等等，学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择相应的方向。该项目每年招收100-120人左右，申请上除了常规的文书，还要求提供一个（10-15页）的critical writing sample,且，该项目对国际生的语言要求相对比较高，托福的分数不低于104分，小项分不低于26分，（或者提供不低于7.0的雅思成绩，且小项分不低于7.0）。且PS和writing sample是非常重要的。2约翰霍普金斯大学：电影和媒体文学硕士关键词：电影和媒体、影视制作录取难度： 约翰霍普金斯大学的电影和媒体硕士项目是集理论和实践为一体的项目，课程不仅涉及到电影的理论知识，还包含剧本写作、电影制作、电影技术、电影的商业化运营等，课程的实用性非常高，而且该项目的教授大都是行业内的专业人士。该项目下有两个track，即Writing for Film and Television 和Sound for Film and Media(需要portfolio).项目的申请除了常见的PS，推荐信、简历，还需要准备writing sample，而且是剧本创作。电影研究硕士项目对申请者的本科专业并没有严重的要求，有行业从业经验也可以申请，但是也要有良好的语言能力和写作能力。三、经典申请案例解析1关于H同学（认识自我）加入天道前，H同学DIY申请了2年，都失败了，第三年在某机构申请，仍然无录取。经历三年申请失败的他并未打消他继续在深造的想法，而是继续追梦前行。他告诉我：“李老师，我对电影非常热爱，大学期间，我发现根本不喜欢经济学专业，而是喜欢表演、小电影制作，虽然经济学专业的课程成绩不太好，但是我很享受大学期间参与的话剧表演，媒体制作的过程，电影赏析这样的课程深深地吸引了我，并让我决定毕业后踏入电影行业！我并不后悔大学的经历，反而觉得很值得！为了梦想，我还是要坚持申请研究生，一定要系统的学习电影知识，只有这样我才可以有长足的发展！”这种锲而不舍的精神还真是让我感动。2总结失败经验，寻找新的出路：选校很重要针对H同学的职业发展期望、背景、之前的三年申请经历，做了大量的分析工作，分析失败原因，然后结合美国电影硕士项目特点，对H同学的申请进行重新定位，所以推荐了电影研究相关的学校和项目。3申请文书：做到扬长避短背景上，我们最大的短板就是GPA不到3.0，没有达到美国高校对GPA的基本要求。为了向招生官证明H同学的学术能力，我们列举了辅修专业的课程成绩，核算辅修专业的GPA(大约3.1/4.0)，并提供一个优异的GRE成绩展示自己的学术能力。与此同时，在文书中解释主专业G点低的来龙去脉。这样打消招生官对H同学是否胜任研究生学习的质疑。更重要的是，根据H同学的工作经历，深度挖掘其在电影的热爱和造诣，展示自己的优势和闪光点。4学生感言当H同学收到第一个offer：约翰霍普金斯大学的电影和媒体硕士录取时，他激动的说：“李老师，我找到了天道，找到了你们，真是找对了！三年的失败申请让我倍感压力，现在我心里的石头终于可以放下了。没有这样的选校和文书，我可能还要面对第四年的失败！”更让我们意外的是，芝加哥大学也录取了我们，这真是我想都不敢想的事情。H同学总结道，学弟学妹们，留学申请中的定位和规划，每一个环节都很重要，时间对我们每个人都很宝贵，一定听从专业老师的建议和指导。在此，我要特别感谢我申请团队的每一位老师，他们及时跟进每一步的申请工作，耐心地为我讲解难点，流程老师精准地位我把我好时间节点，策划文书老师更是耐心和负责，反复沟通选校和文书细节，这一切我都很感恩，是你们让我朝着梦想又前进一大步！

易佳欣深圳中学2019届出国方向毕业生- 个人介绍：被纽约大学（Tisch School of the Arts）电影制作专业录取。在早申请拿到的其他offer：爱默生学院（7万2美元奖学金）纽约视觉学院（2万美元奖学金）芝加哥艺术学院（2万9美金奖学金）威斯康星大学麦迪逊分校- 主要活动：Y-Cube Studio 影视工作室社团的创始人与社长、先锋中学生社团的副秘书长、三次担任ACES校园电视台拍摄组的组长、辩论社Debate Tutor、急救知识普及（红十字、EMNOTE急救笔记成员）、Pioneer Research Program (Film Studies)、南加大电影学院暑期学分项目（Beginning Filmmaking)、全球学术夏令营辩论项目、英锐教育实习戏剧课助教- 主要奖项： 2017第二届中国（深圳）国际气候影视大会“青锋少年奖”、入围第二届中国一欧盟国际青少年电影节、深圳市首届微视频大赛（《环保的一天 》）二等奖、第32届斯坦福大学辩论与演讲邀请赛国际组32强、中国高中生辩论赛联赛（NHSDLC）冠军、全国中学生学术辩论联赛（NSDA）新手组亚军和常规组八强、2019 EdTA China 全国青少年戏剧节双人情景剧最佳角色塑造与互动、 2018深中之星。班主任陈励老师我们有一次班会课上分享了易佳欣的导演作品，关了灯全班一起看，是两个非常新颖的艺术作品。其中一个作品让我印象很深刻，是以树叶和眼睛的两个意象，交错拍摄，有层次的表达。这是我对易佳欣的第一印象，每个人提到她就是：易导！易总！因为她就是一个非常利落非常有能量的女孩子（跳舞也超好看哈哈）。出国方向学生今年的毕业舞会上，易佳欣导演的毕业视频一出，简直被神曲洗脑，分分钟脑海里盘旋着深中街和有品、立人、力行，上天！入地！（等你看完视频就会知道我在说什么）易佳欣在早申请阶段即被纽约大学电影学院（NYU TISCH）录取，TISCH一直稳居美国电影学院三甲，杰出校友不胜枚举，怪才导演伍迪艾伦以及华人导演李安都毕业于此。作为综合性大学，激烈的申请竞争中既需要提供各项学术成绩单，也需要提供艺术作品集。祝贺易佳欣的脱颖而出，也预祝易佳欣在纽大的生活精彩纷呈！由深圳中学2019届实验体系出国方向学生重新编曲、自己填词和演唱，讲述高中三年生活值得记录的点点滴滴。通过多段一镜到底的镜头，将深中校园生活和建筑画面浓缩进几十秒的视频里。MV中融入了舞蹈的元素，以更加动感的方式展现了晒布学子朝气蓬勃的一面。前言去年暑假在南加州大学上电影课程的时候，学习了Three-act structure（三幕式结构）的剧本创作思路，将剧情分为触发、冲突、结果三个部分。现在回想起来，我在深中发现电影制作是自己的志趣所在，为之奋斗和成长，最终顺利进入梦校继续深造的这三年，恰如这三幕式结构般一步步发展而来，直到毕业谢幕。故事远在影片开场之前就开始了。初一时，班里一位同学拿着她准备参加心理微电影大赛的剧本，问我是否愿意把它拍出来。这是我第一次作为导演，发挥想象力将文字转换为镜头画面。拍摄过程中的探索和获得一等奖的结果让我对电影制作产生了兴趣。初三在中考的压力下和信息课组员一起翻拍《十万个冷笑话哪吒篇》的欢乐经历更加深了我对它的喜爱。于是高中一入学，我就毫不犹豫地报名加入了ACES Studio校园电视台。三次成为组长，与组员共同完成了深中金钟少年合唱团的纪录短片和校长面对面的采访。数个在天井开会讨论的中午、忙碌拍摄的下午、完善策划案的晚自习和某个紧急进行线上会议的深夜，让我积累了大量的拍摄实操经验。学长学姐开设的社团课、学校信息技术的剪辑课和校园影视联盟的课程，帮助我打下了电影制作的理论基础。ACES组内聚餐真正让我下定决心将来要学习电影制作专业的Inciting Incident，是高一下学期参加的全国第五届两天微电影大赛。为了参赛，我们由最初的三人拍摄兴趣小组逐渐扩展成一个职位齐全的剧组，正式取名为Y-Cube Studio，还专门设计了logo。在比赛开始后的48小时内，我们围绕“都市怪谈”这个规定主题和“校园霸凌”这个我们希望引起大家关注的问题，进行了剧本创作、前期拍摄、后期剪辑并最终上传提交。拍摄过程中分秒必争，为了及时拿到网购的道具可以在日落前拍完夕阳的画面而片刻不停地刷新手机页面，一出现派送人员联系方式便立即打电话请问可否优先送货，甚至激动到祝快递小哥“端午节快乐，阖家幸福”。我们拍摄时间跨度大，对演员和主创人员的体力要求都很大。主角上午倒在羽毛球场的地上，下午爬上三十楼的天台吹风，傍晚狂奔进林间深处，夜里一边喂蚊子一边进行着激烈的打戏。第一天晚上收工的时候已经接近十一点，等我躺在床上的时候夜已深。那时的我虽然已经精疲力竭，但回忆起今日的拍摄、期待着明天的成片却感到异常兴奋。我突然意识到，当我真正热爱一件事情的时候，即使再辛苦再累也是乐在其中，也是自此开始，我梦想着未来可以学习电影制作这个专业。这个想法在我第二天看了十几遍成片后更为坚定，即使我清楚地知道这个短片仍然存在一些问题，但是我依旧深爱着《兽：Force》这部作品，以及每一个我和成员们费尽心血创作的影片。《兽：Force》剧照比赛后发生了一个小插曲，却影响着我对电影的理解和后来的创作。我将参赛作品分享到了参赛选手互相交流的群聊里，收获到了前辈们的鼓励与指导，却也听到了没有恶意但引起我深思的话语。当我提及我是一个高中女学生时，有人开玩笑道“你们女孩子不是应该拍一些清新唯美的浪漫爱情片吗？怎么你这个影片又是血腥暴力又是黑暗复仇的”。我可以向他解释我们创作这部短片在于揭露校园霸凌残酷之处，以及暴力和仇恨不能真正解决问题，但是我无法用三言两语彻底改变他对于女性电影创作者的刻板印象。我很庆幸自己在深中度过了高中三年，因为在这里不会有人被贴上标签，不会被刻板印象的条条框框限制住自己对不同可能性的探索，可以最终找到真正属于自己的、独一无二的道路。在接下来的创作中，我一直在尝试打破陈规，跳出思维定式去选择主题、塑造角色、设计故事剧情和架构。而成立Y-Cube Studio影视工作室这个社团的初衷，归根结底就是希望聚集志同道合的朋友，展现我们身为高中学生，却不止于此的创造力和可能性，并通过我们的作品向更多人传达我们独特的声音。炎炎六月的某个早晨，还在睡梦中的我接到了张楠老师的电话，得知现在有一个国际气候影视大会的参赛机会，就猛地从床上坐起来，开始“推销” Y-Cube这个还没满月的幼崽社团。我们先去参加了赛前培训，当深实验花季电视台的老师提到暑假不好联系学生，我主动举手提出，深中和深实验可以合作拍摄。就这样，我们得到了花季电视台台长的联系方式，并就此开始了为期两个月、一波三折的创作。我们最开始计划拍摄一部剧情短片，讲述的是一位没有环保意识的学生意外变成塑料水瓶，在跟着一名环保志愿教师参加了一次湿地自然课堂后，在历经被扔、踢、踩等悲惨的命运后彻底改变了他之前的观念。但是由于剧本没有完善就开始拍摄，导致出现了一些意料之外的问题，以及我在和华侨城湿地公园的负责人沟通完之后，觉得拍摄一部有关环保志愿教师的纪录短片也很有意义，于是在约好去湿地拍摄的那天，我制定了Plan A剧情短片和Plan B纪录短片两个计划。当我整理视频素材的时候，发现我们拍摄了很多有关于人的镜头，但是有关湿地风景和鸟类活动的素材却没有几条。于是在含着歉意地请求湿地方面的负责人让我再去一次并且好不容易请掉半天的SAT课后，我孤身一人冒着雨又再次来到湿地。《与湿地同行》的剧照交片截止日期的前几天，花季电视台负责剪辑的同学由于暑期作业和开学考的压力，将最后的完善收尾的任务交给了我。从来都是负责前期，只有在学校信息课上学过基本剪辑技术的我，硬着头皮也只能顶上。为了看清每一个细节，我盯着屏幕看了不下几十遍，用我现学现卖的剪辑技术一点点地进行最后的完善。在连着看了四个深圳凌晨的夜空后，我们终于成功地将作品提交上去了。本届大会的竞争确实很激烈，共征集了来自全球102个国家和地区的1698部影片，最终来自8个国家的12部优秀作品冲出重围取得了奖项，我们拍摄的纪录短片《与湿地同行》荣获2017HCCFF青锋少年奖。除了在我的荣誉列表上添上了浓重的一笔，这次参赛经历，激发出了我无论遇到什么困难都不能放弃，坚持到将作品打磨到自己可以做到最好的那一刻的劲头，始终相信解决办法比问题多的信念和敢于挑战自己不擅长的领域的勇气。《与湿地同行》高一作为红十字成员，我从帮助身边的朋友应对意外伤害和在体育嘉年华提供急救志愿服务后，逐渐意识到掌握急救知识的重要性。但是在我们实践课小组研究了有关“深圳市中学生急救知识教育现状及其改善方案”之后，我发现不少深圳的中学生缺乏对正确急救知识的了解。所以当EMNOTE急救笔记的创始人跟我提及他希望拍摄急救教程的想法后，我主动提出我们社团可以负责拍摄的部分。从网上买来幕布、支架和摄影灯，在深中书院里面搭建起摄影棚；从旁边的红十字借来半身假人和自动体外除颤器，三集有关应对气道异物梗阻、心脏骤停，以及如何进行急救评估的原创视频教程就这样诞生了。制作急救教程的经历不同于其他短片，但这是我第一次意识到，我拍摄的作品是可以具有教育意义的，是可以真切地影响到我们的观众，甚至可以帮助他们去应对一些突发情况。在深中书院里拍摄急救教程Y-Cube Studio创社一年很快就过去了。我们一起度过了分体系大会那天在力行楼下淋雨发明信片的夜晚；涂鸦墙前展示设备和循环播放招新短片的摆摊；努力板起脸在天井训人的新社员试用期；拍摄了有关人格分裂、时空穿越的分组任务；编导、摄影、后期、航拍都在C414上的社团课；写下本年感想和来年心愿的圣诞节聚餐；靠卖徽章赚回成本，一遍遍喊“扫码关注公众号免费送深中明信片一张”到嗓子嘶哑的游园会；尽管历经推文内社团简介被少发了一大半、因为是创社第一年而遭到了质疑的波折，但最终还是以总分第五名被评为了深中第二届“十佳学生社团”。从无到有，再到十佳，我深刻体会到好的机会是要靠自己主动去争取的，全力以赴地去努力之后，一切皆有可能。更重要的是，我拥有了一群像家人一样的成员。无论是主动加入还是被我哄上“贼船”，我很感激他们能在百团之中选择Y-Cube，信任和支持这个新生的社团。没有他们的参与和付出，我脑海中构想的种种可能性一个也无法实现。招新期间Y-Cube成员在涂鸦墙前面摆摊一年多以来，我一直在做有关电影制作的各种探索。一方面，是向原本不同意我学习这个专业的父母证明我持之以恒的热爱和决心，另一方面，也是在不断坚定自己的内心。在南加大上夏校的六个星期，让我真正认定了自己大学选择学电影制作专业这个决定是正确的。我上的Beginning Filmmaking课程要求我们在六周内完成五个项目，是USC电影暑期项目所有课程里面数量最多的。最开始的一个星期，我还会步行去学校边缘的餐馆改善伙食，还会晚上十一点半在休息室里和同学一起跳舞。到后面几周，每天不到三点睡不了觉，每天平均睡眠时间五小时，再也没有离开过校园五百米的地方玩过。唯一一次离开校园，是因为我想用棒球棒作道具但是学校不卖，于是我坐着学校的穿梭巴士去一个阿姨那里取来借用。虽然那段时间很辛苦很秃头，但是每天都是充满希望地去不断完善自己的作品，深爱着自己的每一个作品，无论他人如何评价。而成长的痕迹也在这五个项目的影片里尤为明显。来之前的我，连自己的相机都没有了解透彻，Avid这个剪辑软件更是听都没听过，而课程末尾的我用起专业的摄影机比自己的相机还顺手，焦距、景深、快门速度、光圈、ISO调起来终于不会一头雾水了，用Avid和Adobe Premiere Pro剪辑起来都不是问题了。每周五放映全班同学的作品前，大家基本都是爆肝一整夜，但是当我在黑暗的剧院里坐着观看的时候，激动到睡意全无，总是聚精会神地看着每一部影片。夏校期间，与南加大电影学院Douglas Fairbanks雕像的合影夏校最后几天对我来说是最煎熬的时光，本来我的作品被选中参加所有课程的最终展映，我感到无比的荣幸和兴奋。第二天上课前，我发现我的硬盘毫无征兆地坏了，我无法做调色和任何其他教授要求的调整。我花了一早上修理硬盘和复制文件，下午一点，我觉得来不及了只能争分夺秒地重新剪辑所有素材，最后关头在教授催促下导出了一版本。后来发现视频声音有问题，于是我又紧急调整了声音，重新导出和上传。那天，我一整天一口食物都没吃上已经精疲力竭，下午好不容易买到了饭，打开手机的课表看到有一个五点的ddl，在另一条街的办公室提交。我二话不说抱着电脑一路冲了过去，气喘吁吁地问了里面的工作人员才知道我看错了，这个是最终展映的作品提交时间，不是我们这个课程的final project的截止时间。那天夜里我点开教授群发的邮件，才知道他们最终决定换掉我的作品，而我之前的欣喜和希望，今天所有的付出都是白费的。我无力地瘫坐在浴室的地上，越想越难受，后来便痛哭起来。我知道自己得失心很重，野心太大，但是那个时候我也只能安慰自己life goes on。我感到很庆幸，即使经历了那么多的挫折，我还是可以很坚定地说我爱电影制作，这是我愿意用余生去做的事情。Final Project剧组杀青合影一边上和大学课程难度相当的夏校，一边写Pioneer Research Program的论文真的是让人心力交瘁的操作。即使DDL前一夜，我不得已向教授要了一天的延期，但是最后赶出来的论文质量依旧让我感到有很大的改进空间。尽管如此，在最终停下打字的双手，看着电脑屏幕正下方的字数为4534，页数为16的时候，我还是由衷地感到自豪的。于我而言，黑色电影Film Noir真的是一个非常有意思的cycle，结合电影研究和心理学这两个领域的知识，研究美国黑色电影中的防御机制与性别焦虑也是一个全新的挑战。除此之外，研究过程中我发现黑色电影中的绝大多数女主角都被塑造得十分片面化，主要就是蛇蝎美人和娇弱妻子这两种类型。我开始意识到对于性别的刻板印象在不论是在幕后和银幕上里都是存在的。这引起我对自己过去作品中的女性角色的思索，也直接影响了我申请季作品集的创作。NYU作品集在我拍摄出来的影片和创作的剧本中，有因为训练事故而视网膜脱离的女篮球运动员，有致力于植树、对未来充满希望的盲人女孩，有在香港打工但是热爱摄影的菲律宾女佣。在以后的创作当中，我希望我创造的角色，无论男女都不会被刻板印象束缚住，不会落入被固定的套路中，可以散发出自己独特的魅力。通过塑造一个个打破刻板印象的，特别而又生动的角色，我想要通过我的作品展现出每一个人都是独一无二的存在，我们都可以探索属于自己的可能性，正如深中教会我的那样。Three-act structure是构思剧本的主要思路之一。电影制作是我高中三年生活中最重要的组成部分，但却不是仅此而已。创作电影还有其他精彩的结构形式，而我的深中回忆中，还有我亲爱的同学和感激的老师们，在我困难时期给予我温暖和关怀的住宿生活，丰富多彩到难以取舍的社团活动。与班主任陈励老师合影高中期间，我曾在圣何塞、波士顿、上海、武汉、广州、和深圳等城市参加过十次美式辩论赛，在拿了三次亚军后，终于在高三如愿以偿抱回了冠军的奖杯，还有幸接受了经济学人记者的采访。辩论让我拥有了更好的批判性思维，也激励我越挫越勇，从在赛场被虐的小白成长为可以给学弟学妹授课的debate tutor。在武汉参加NHSDLC美式辩论赛从先锋的外联部干事到副秘书长，我从给外省学校打电话之前会心跳加速，到努力和英语带有很重口音的突尼斯学校老师沟通，再到会期可以与参会导师侃侃而谈，我成长的不仅是与人沟通和相处的能力，还有沉着冷静的心态。高三才开始接触戏剧，一贯在幕后工作的我开始尝试在观众面前表演。从戏剧课的助教，再到参加全国戏剧节的双人剧和即兴表演的项目，这些表演经历，不仅让我对电影制作的理解更加全面，也让我明白了一些生活中也受用的道理，比如The show must go on和认真倾听、及时地反映、相互合作才能让一场表演更加出色。和深国交学生搭档，参加2019 EdTA全国青少年戏剧节深圳中学是一个无尽可能性的集合，在这里我发展成为我想成为的自己，在这里我知道一切皆有可能。从这里开始，我看见了我作为电影人和我艺术创作的可能性。在深中这三年，我与电影制作之间的一系列故事像是一部电影，但是在镜头之外，还有着这部影片未能讲述的种种经历。未来，观众们敬请期待。来源:深圳中学

【基本情况】D同学毕业院校：国内某大学所学专业：机械工程学生成绩：GPA：3.3/4.0；TOEFL：97；GRE：315录取院校：New York University，University of Florida，Boston University，Northeastern University录取专业: Mechanical Engineering入学时间：2020年秋【申请解析】D同学申请优劣势分析优势：1.目标明确，执行力强，领悟力高2.在校期间积极参与科研项目，科研背景强势3.优弗专业团队打造最佳留学规划方案，结合学生自身背景及需求制定最精准选校方案。劣势：1.本科GPA，TOEFL，GRE成绩都相较普通2.实习经历稍显单薄，加入服务时间略晚。申请攻略：1.留学需趁早，早规划，早申请，在专业团队带领下提升自身背景。2.结合自身实际需求针对专业方向决策，挑选适宜自己的院校进行申请。3.针对不同学校及项目特点，不断完善文书素材，制作最具个性文书材料。申请历程：D同学是一个开朗爱笑的大男孩，都说爱笑的人运气不会差，从加入服务至顺利收获录取OFFER这短短半年的时间里，这个大男孩的申请筹备工作可谓是顺顺利利。加入服务时D同学的大学生活已接近尾声，完成毕业设计，毕业答辩。那时我问他为什么现在才决策留学，他笑笑告诉我，自己寻找到了想要继续追寻的目标，才决定出国留学。D同学是个很有想法的人，从最初加入，他就跟我陈述自己挑选院校的标准并不仅是综合排名和国内知名度如此简单，他更侧重的是项目匹配度，专业方向的科研实力，与自己研究的兴趣契合才是择校的关键。对于已经毕业的学生而言，需用一段工作经历来填补GAP Year的空白。然而，众多知名企业招收实习生的标准是要求研究生毕业，对于一个本科毕业生而言，想要寻找一份名企实习工作并不简单。为解决此难题，我们找到优弗的项目老师，经多次协调沟通，最后成功寻找到ABB公司的实习机会。在实习的两个月时间内，D同学参与了两个项目组的科研工作，沟通能力和工作能力都得到了快速提升，最终成功获得实习领导的推荐信，成为他申请材料中的亮点。实习问题的解决，我们开始针对D同学的研究兴趣进行选校，挑选出专业方向匹配的项目，并结合历年的申请数据及各院校招生的特点进行分析，明确了申请学校名单，随后着手研究各项目的特点并进行文书写作思路的讨论。整个过程中，无论是文书素材的搜集，还是各项杂项申请的计划，D同学都格外配合，异常高效地完成各项任务。从定校到最终提交10所学校的申请，我们仅仅用1个月的时间。1周以后，NYU的OFFER就翩翩而至，还提供了6000美金的奖学金。尽管成绩并不出众，但在优弗专业团队的共同努力下，D同学目前已收获4所学校的录取信。相信接下来一定还会有更好的录取，衷心期待这个爱笑的大男孩能在自己的科研道路上砥砺奋进，实现自己最初的梦想！

项目信息不了解？选校还在纠结？今天给大家介绍的是两个经济学项目，纽约大学的经济学硕士（Master of Arts in Economics） VS 密歇根大学安娜堡分校应用经济学硕士项目（Masters of Applied Economics）。纽约大学Master of Arts in Economics学校介绍纽约大学（New York University），简称NYU，成立于1831年，主校区位于纽约市曼哈顿，校园与整个纽约市融为一体，地理位置极佳。常年位列全美前30，2020年USnews美国综合大学排名第29位。NYU在国际上也享有盛誉。在2020年THE世界大学排名中位列第29位，在2019年USnews全球大学排名中位列第28位，在2019年ARWU世界大学学术排名中位列第30位，在2020年QS世界大学排名中位列第39位 。项目基本介绍开设在NYU文理学院经济学系下属于STEM项目项目时长：1.5年只有秋季入学，申请截止时间：1月15日课程设置纽约大学经济学硕士至少需要完成32个学分，其中24学分必须在经济学系修。课程包括5门必修课程，5门选修课程和一个专门的经济学研究课题。具体课程设置如下：核心课程：Mathematics for EconomistsMicroeconomic TheoryMacroeconomic Theory IApplied Statistics and Econometrics IApplied Statistics and Econometrics II选修课程可以在本系选，也可以在其他学院选，比如NYU的Stern商学院。校友A：“选课自由度较高。一门课一般3学分，课程+论文32学分以上可以毕业，允许选修其他院系的课。如果想往投行走，可以选择stern商学院(MBA)的课，但是要做好低分的准备。。课程强度很大，stern课上的同学大部分有投行、咨询工作经验，你很难考过他们。如果想往量化金融走，可以选courant数学院的金数课程，难度很大，暑假可以提前上他们官网下lecture看。如果想申请phd，可以选经济系内Phd级别课程、courant数学课程、stern的课程。（来源寄托）”申请要求修过两门微积分课程（或一门微积分，一门线性代数）；一门统计课程和一门计量经济学课程；中级微观经济学和中级宏观经济学，以及其他四门经济学课程GPA 3.5+，TOEFL 105+，IELTS 7.5+（建议）要求GRE，不接受GMAT案例参考毕达学子：Z同学本科学校与专业：中国农业大学+美本，经济学申请背景：TOEFL 105，GRE 318； 录取：纽约大学，MA in Economics毕达学子：C同学本科学校与专业：澳门大学，经济学申请背景：TOEFL 106，GRE 325；录取：纽约大学，MA in Economics毕达学子：H同学本科学校与专业：中山大学，经济学申请背景：TOEFL 107，GRE 332； 录取：纽约大学，MA in Economics毕达学子：L同学本科学校与专业：中山大学，金融申请背景：TOEFL 106，GRE 331； 录取：纽约大学，MA in Economics注：以上仅是部分案例精选，如需了解更多请锁定“毕达留学”呦~招生情况官网数据：招生60-70人过去5年，国际学生约一半就业情况官网数据：读博的去向有：芝加哥大学、牛津大学、UCLA、明尼苏达大学等就业去向主要集中于经济和金融领域，遍布于全球各类金融机构、政府和国际组织、私营企业。比如如瑞士信贷、加拿大皇家银行，国际货币基金组织，彭博通讯、时代周刊，AIG保险公司等。校友B：“NYU内部的系统能提供非常好的服务，总体来说，适合我们专业投递的实习非常多，从IB, hedge fund到非金融公司的经济预测、研究等部门都可以投，经济专业的确是著名的万金油。大公司的机会主要来自于on campus recruitment，需要关注学校的就业系统，大公司机会很多，要求更多。关于国内的就业，托NYU stern的名声，国内的中信、华夏等一线金融企业会来NYU开宣讲会，还是有很多机会的。（来源网络）”校友C：“NYU最值得的地方是它提供了资源，剩下的就要靠自己努力。学校和纽约资源很多，当时进了项目我觉得很自强不息的同学，毕业也都找到了工作；当时进项目我觉得……的同学，毕业也都找到了工作。反而是中间的同学，没有从系里得到很多的support，就比较麻烦一点。系里没事也会转一些work posting的邮件，听说最喜欢从我们系招人的是Roubini consulting (NYU校友开的）。读PhD的，有的去了WUSTL，有的去了U of Washington-Seattle，还有的直升了NYU PhD，还有一个NYU本科+硕士去了马里兰。（来源CD）”密歇根大学安娜堡分校Masters of Applied Economics学校介绍密歇根大学安娜堡分校（University of Michigan, Ann Arbor），简称UMich，是密歇根大学系统的旗舰校区，因此通常“密歇根大学”就能代指“密歇根大学安娜堡分校”。UMich是世界著名的公立研究型大学，享有“公立常青藤”的美誉。2020USnews世界大学排名第17位，2020QS世界大学排名第21位，2020泰晤士高等教育世界大学排名第21位，2019软科世界大学学术排名第20位。项目基本介绍开设在Umich文理学院经济学系下项目时长：3-4个学期只有秋季入学，申请截止时间：1月15日申请费：90美元课程设置Umich MAE 项目共需要修38学分（2019fall开始，之前是33学分），其中5门核心课程（20学分）+18学分选修课程。核心课程：校友A（2018fall）：“项目由15学分五门核心经济课和18学分选修课（选修几乎可以任选，data science, statistics, Finance（MBA）, Marketing（MBA）相关均可，但博士课程一般不开放，除非少数大佬能要到老师permission）组成。经济核心课难度不难，和phd难度差很多。经济的授课老师有2-3门（共5门）课是professor，剩余是lecturer。”（来源寄托）申请要求本科学士学位，建议有中级微观和宏观经济学背景，以及扎实的数学/微积分背景托福最低84，雅思最低6.5要求GRE，不接受GMAT案例参考毕达学子：Z同学本科学校与专业：中山大学，数学申请背景：TOEFL 97，GRE 321； 录取：密歇根大学安娜堡分校，Masters of Applied Economics毕达学子：T同学本科学校与专业：北京大学，PPE申请背景：TOEFL 101，GRE 325； 录取：密歇根大学安娜堡分校，Masters of Applied Economics注：以上仅是部分案例精选，如需了解更多请锁定“毕达留学”呦~招生情况根据官网数据，每年约招收45名学生，90%是国际学生。校友A：“按这几年数据，复旦、人大、央财学生数量牢牢占据第一梯队；其次为清北、南大、台湾政治大学、南开、上财、武大等高校；少量其他985或其他院校。其他国家主要为日韩印拉丁美洲，native只有1-2个一届，但会有MPP, 商学院PHD等项目的学生来double，这些人中native比较多。专业背景基本都是经济、数量经济、金融、商科及社会科学等，双学位也可以。多为100+，320+的分数，不乏330+及110的大佬，但也有极少310+的同学。”（来源寄托）就业情况校友A：“往年就业数据，一个班大概有1-2个Phd大佬，2-3个能拿到美帝offer，2-3个HK, 新加坡offer，大部分回国。offer质量的话：16届、17届各有一个高盛新加坡 & 高盛上海的巨佬（equity research analyst），16一个Credit Suisse IBD(HK, Analyst)；18届有1个复星NY office，往年也有一些转DS成功找到了工作（一般都double了一个STEM学位，有Mathmatics、Statistics、IEOR、Information等，一般加起来2-3年毕业，取决于项目难度），北美就业比较好的我看到的有GM, Dominos, American Airline，Google(*2), Walmart, Linkedin等，岗位多为data scientist，Analytics等，我还看到一个本科学经济的师兄在做AI，也是6的不行。19届大家还在找，去年他们找summer 我知道的是有京东投资、摩立特、摩根斯坦利华鑫、中信IBD、中信债承、GM Financial Analyst等，还算不错，而且很多拿到了return。”（来源寄托）你对经济学专业感兴趣吗？如需进一步了解请锁定“毕达留学”，更过留学资讯等你解锁~