虽然教育学被很多人鄙视为没有专业底蕴,然而要做好教育学的申请,还是需要首先了解美国教育学的开设情况,只有深入了解,才能做到知己知彼,才能在自己的申请中打一个漂亮的胜仗。教育学分支教育学的分支,不同的学校可能有不同的分法,我们以宾夕法尼亚大学和哈佛大学为例来做分析,申请者可以选择自己感兴趣的分支及方向,首先宾夕法尼亚大学教育学院有如下八大分支:AppliedPsychology and Human Development Division(应用心理学和人类发展)Ecation,Culture, and Society Division(教育、文化和社会学)EcationalLinguistics Division(教育语言学)EcationPolicy Division(教育政策)HigherEcation Division(高等教育)QuantitativeMethods Division(定量研究法)Reading/ Writing / Literacy Division(阅读/写作/读写)Teaching,Learning, and Leadership Division(教学、学习和领导力)在每个分支下面又会有若干的方向,分别为:1.Applied Psychology and Human Development Division(应用心理学和人类发展)Interdisciplinary Studies in Human Development (M.S.Ed.,Ph.D.)人类发展学的跨学科研究Executive Program in School and Mental Health Counseling (Licensure,M.S.Ed)学校和心理咨询的管理项目Counseling and Mental Health Services (PA StateCounseling Certification, M.S.Ed., M. Phil.Ed.)咨询和心理健康服务2.Ecation, Culture, and Society Division(教育、文化和社会学)Ecation,Culture, and Society (Ph.D.)Ecation,Culture, and Society (M.S.Ed.)InternationalEcational Development Program (IEDP) (M.S.Ed.)国际教育发展3.Ecational Linguistics Division(教育语言学)Ecational Linguistics (Ph.D.)教育语言学TESOL - Teaching English to Speakers of Other Languages (M.S.Ed.) TESOL:英语外语教学InterculturalCommunication (M.S.Ed.)跨文化沟通4.Ecation Policy Division(教育政策)Ecation Policy (Ph.D., M.S.Ed.)5.Higher Ecation Division(高等教育)HigherEcation (Ph.D., Ed.D., M.S.Ed.)ExecutiveDoctorate in Higher Ecation Management (Ed.D.)6.Quantitative Methods Division(定量研究法)Policy Research, Evaluation, and Measurement (Ph.D.,M.Phil.Ed., M.S.)政策研究、评估和测试Statistics,Measurement, Assessment, and Research Technology (SMART) (M.S.)统计、测试、评估和研究技术7.Reading / Writing / Literacy Division(阅读/写作/读写)Reading / Writing / Literacy (Ph.D., Ed.D., M.S.Ed.,Reading Specialist Certification)Language and Literacy (M.S.Ed.)语言和读写8.Teaching, Learning, and Leadership Division(教学、学习和领导力)Teaching, Learning, and Leadership (M.S.Ed.)教学、学习和领导力Teaching, Learning, and Teacher Ecation (Ph.D.,Ed.D.)教学、学习和高等教育Ecational Leadership (Ed.D.)教育领导力School Leadership (M.S.Ed., Principal Certification)Learning Science and Technologies (M.S.Ed.)TeacherEcation Program (M.S.Ed., Elementary & Secondary Certification,Undergraate minor)除了这些主要的教育学分支和方向之外,宾夕法尼亚大学还有一些其它的项目,不在此进行列举,我们接下来再看一下哈佛大学的教育学院,哈佛大学教育学院中开设的教育学硕士学位(Master of Ecation,Ed.M.)的专业有如下几个:Arts in Ecation(教育艺术)Ecation Policy and Management(教育政策和管理)Higher Ecation(高等教育)Human Development and Psychology(人类发展和心理学)International Ecation Policy(国际教育政策)Language and Literacy(语言和读写)Learning and Teaching(学习和教学)Mind, Brain, and Ecation(心、脑和教育)Prevention Science and Practice/CAS in Counseling(风险预防技术/继续学习证书咨询)School Leadership(学校领导力)Special Studies(特殊学习)Teacher Ecation Program(教师教育)Technology, Innovation, and Ecation(技术、创新和教育)从这两个学校的专业设置来看,有共通之处也有些许差别,推而广之,每个学校教育学的专业设置虽然不尽相同,例如哥伦比亚大学的专业设置就相当丰富(详见教育学章节后附的哥伦比亚大学教育学专业分支清单),但是却有很大的相通之处,总体来说,从大的方面来分类,我们可以将教育学主要分为以下三个大方面:1.教育类教育管理Ecation Administration/Management高等教育管理Higher Ecation Administration/Management课程设计Curriculum Study教育技术Ecational Technology(与CS交叉,有一些Computer Science下有这个方向, 但是对申请者的要求比较多, 需要有Computer Science的基础课)其它2.教师类文学TESOL (与linguistics语言学 交叉, 有很多在linguistics下, 叫做AppliedLinguistics)早教特殊教育其它3.人类发展 Human Development教育心理学Ecational Psychology(与心理学交叉)少儿心理学Children Study/ Children Psychology教育咨询 Ecation Consulting教育政策Ecational Policy【与MPP (Masterof Public Policy公共政策硕士)交叉, 很多学校在PublicPolicy下】国际教育发展International Ecation Development【例如上面的例子宾夕法尼亚大学中就有类似专业(InternationalEcational Development Program (IEDP) (M.S.Ed.)),除此之外纽约大学也有类似的专业】还有一些家庭服务等方面的方向Marriage and Family Therapy(例如下面附上的哥伦比亚大学就开设了该方向:Family and Community Ecation)其它在这三个大类中,第一类教育类相对来说是一个较为宏观的概念,要做好一个教育家,首先要被教育,要有接受教育的机会,这个教育就是要教育我们怎么将教育做到最好,教育我们怎么回馈社会,教育一直是一个热门的话题,并且无论中国政府还是美国政府,都将大量的精力放在了怎么做好教育上,只有如此,才能确保学生接受到教育后适应高速发展的社会,并在这个越来越国际化的社会中有一席之地。第二类教师类,顾名思义,就是培养教师的,跟我们中国大部分师范类学校一样,培养各个年级和各个学科的老师。与中国的教育学专业有所区别的主要在于第三大类,即人类发展方向,在中国,学校里有教学大纲(可是美国没有,于是教师的自主性就非常强,老师的授课也可以完全跟着学生走);在中国,国家主导教育政策,所以无需我们再去学习教育政策类专业。所以在中国学生申请的时候,第一类(教育类)和第二类(教师类)的人就相对多,第三类中相对来说教育心理学和国际教育发展学的申请人数略多,教育心理学申请人数较多的原因在于一部分学习心理学的学生转入了申请教育心理学(因为心理学的申请难度较高)。教育学学位分类从学位的角度来说,教育学是学位开设较多的一个学科,仅次于商科类专业,我们可以将其大致分为三个方向:1.NonProfessional Ecation (MA,MS, PhD:文学硕士、理学硕士、博士)2.ProfessionalEcation(Med:教育学硕士)3.MidCareer Ecation (EdD教育学博士)第一类和第二类的区别在于MEd一般是拿license(教师资格证)的;第三类是一个三年的专业博士学位【某种程度上很类似于MD(医学博士)和PharmD*(药学博士)专业的博士学位】,是给有了一定工作经历的人设置的学位,这类人毕业后更多是进入到大学中任职(比如做Dean、Director或校长等管理类职位),或者进入高中、初中、小学等,一般来说学校有开设类似于 Leadership或 Higher Ecation 专业的才会有EdD。*PharmD 某种意义上是本科学位,而非正常的研究生学位。与MD及ED有些许不同,请注意。教育学申请要求要求GRE*TOEFL:教育学对于语言的要求相对来说非常高,以TOEFL iBT为例,多数Top 100的学校的要求均在100分以上,这也是文科类专业普遍的一个现象。提供GPAPS/Essay:有些学校要求是Essay, 但大部分是要求提供PSWriting Sample(写作作品):申请教育学PhD的学生有很多都需要提供Writing Sample(通常10-20页),也有部分申请硕士的学生也需要提供,尤其是申请MED类型专业,有的需要写一篇散文(如Georgetown 的TESOL专业),证明申请者的文字能力,有的则是实打实的之前写过的论文。*有些学校教育管理是MBA下的分支,或者压根就开在商学院下,这种情况下,大部分学校需要学生提供GMAT成绩教育学就业众所周知,做教师是教育学专业的一条主要就业渠道,幼儿园教师、小学教师、初中教师、高中教师、大学教师,这些一路陪伴我们的群体,就是教育学专业的学生的一条就业之路,除此之外,学习教育学当然并不是只能当教师,还有一些其它的职业,例如管理者(比如我们记忆中严厉的不苟言笑的中学校长和上了四年大学也不知道长得什么样子的大学校长)、学校辅导员、学校的心理辅导师(中国目前较少)、课程导师及教育研究员等。这是教育学专业的学生将来可能从事的职业。现在我们可以从许多的渠道得知美国在削减教育预算,这对想要学教育学的学生可能暂时来说不是一个利好的消息,然而从长期来说,在美国,教育学就业前景还是非常好的。即使就近来说,据统计,直到2018年,教师的职位空缺还是呈上升趋势的,不管是幼教、小学教育还是中学教育。这可能是因为很多教师马上就要退休了的缘故。另一方面,美国政府和学校都在提升教育质量,因此就需要更多更优秀的教师,尤其是一些外语教师、数学和理科教师,以及一些双语教师。这是在美就业光明的一面,然而作为国际学生,我们的英语水平很难达到母语的程度,所以有志于在美国就业的学生,而且是有至于踏上讲台的学生,建议将自己的英语水平训练到炉火纯青的地步,如此方能为自己在美就业赢得一席之地。对于无心在美就业者,学习教育学拿到硕士学位归国就业在目前看来,可以选择的就业领域包括教师、管理者、辅导员等。教师通常可以教授的阶段为K12阶段,如果志向在于进入大学当教师,那么继续攻读博士学位是有必要的,因为现实的情况多数大学在招聘教师时的起始门槛就是博士学位;另外还有许多教育学专业的硕士毕业生选择了企业,例如一些培训机构做教师或管理者。我国的教育正处于一个转型期,我们的教育学院基本上还以老师的教育为主,其他两大方向的发展还处于基础的起步阶段。在这个起步阶段里,会有很多机会。比如说,随着我国高考应届的考生渐渐减少,我们的教育咨询行业就会越来越发达。学生和家长也越来越重视教育咨询。在2012年的高考季里,已经出现了高考志愿规划的服务,服务价格从5000到2万不等。可以预见到未来,越来越多的学生,需要这样的服务,这样的服务其实已经涉及到了教育这个大分支了(counseling)。同时,我们也认识到,教育不仅仅是教授学生知识,也需要做真正品德教育,这里就涉及到人类发展了。
教育学硕士学位可帮助专业人士达到领导职位,继续个人教育目标并成为更有效的教育家或管理人员。教育硕士有两种类型,分别是教育科学硕士和教育文学硕士。教育学硕士的专业分支有课程与教学、高等教育管理、教育行政监管、中学教师教育、教育心里学、特殊教育、教育政策、学生咨询和人事服务、小学教师教育。2021年教育学专业的排名如下:1、 Harvard University 哈佛大学2、 University of Pennsylvania宾夕法尼亚大学3、 Stanford University斯坦福大学4、 University of California--Los Angeles加州大学洛杉矶分校4、University of Wisconsin--Madison 威斯康星大学麦迪逊分校4、Vanderbilt University (Peabody) 范德堡大学7、Northwestern University 西北大学8、Teachers College, Columbia University 哥伦比亚大学教育学院8、University of Michigan--Ann Arbor密西根大学安娜堡分校10、New York University 纽约大学11、University of Oregon 俄勒冈大学11、University of Southern California 南加州大学13、Arizona State University 亚利桑那州立大学14、University of Washington 华盛顿大学15、Johns Hopkins University 约翰·霍普金斯大学15、University of Texas--Austin 德克萨斯大学奥斯汀分校15、University of Virginia 弗吉尼亚大学18、University of Kansas 堪萨斯大学19、Boston College 波士顿学院20、University of California--Berkeley 加州大学伯克利分校20、University of California--Irvine加州大学尔湾分校22、University of Florida 佛罗里达大学22、University of Minnesota--Twin Cities 明尼苏达大学-双城分校24、Michigan State University 密西根州立大学24、University of North Carolina--Chapel Hill 北卡罗来纳大学教堂山分校26、Virginia Commonwealth University 弗吉尼亚联邦大学27、Ohio State University 俄亥俄州立大学27、University of Maryland--College Park 马里兰大学帕克分校29、University of Colorado--Boulder 科罗拉多大学博尔德分校29、Utah State University 犹他州立大学31、North Carolina State University--Raleigh 北卡罗莱纳州立大学罗利分校31、University of Illinois--Urbana-Champaign 伊利诺伊大学香槟分校31、Washington University in St. Louis 圣路易斯华盛顿大学34、Indiana University--Bloomington 印第安纳大学-布鲁明顿分校34、Texas A&M University--College Station 德州农工大学学院站36、Pennsylvania State University--University Park 宾夕法尼亚州立大学大学城分校37、University of Connecticut 康涅狄格大学37、University of Georgia 佐治亚大学39、Boston University 波士顿大学39、Fordham University 福特汉姆大学39、University of California--Davis 加州大学戴维斯分校39、University of Pittsburgh 匹兹堡大学43、Rutgers, The State University of New Jersey--New Brunswick 新泽西州立大学罗格斯分校43、Temple University 天普大学43、University of Kentucky 肯塔基大学43、University of Missouri 密苏里大学47、Florida State University 佛罗里达州立大学47、University of Delaware 特拉华大学47、University of Iowa 爱荷华大学50、Boise State University 博伊西州立大学50、Georgia State University 佐治亚州立大学50、Pure University--West Lafayette 普渡大学西拉法叶分校50、San Diego State University 圣地亚哥州立大学50、University of Arkansas--Fayetteville 阿肯色大学费耶特维尔分校50、University of Nebraska--Lincoln 内布拉斯加大学林肯分校56、Lehigh University 里海大学56、University of California--Santa Barbara 加州大学圣塔芭芭拉分校58、Loyola Marymount University 洛约拉玛丽蒙特大学58、University of Illinois--Chicago 伊利诺伊大学芝加哥分校58、William & Mary 威廉玛丽学院
教育学知识广度很大,几乎涵盖了社会科学的所有内容,分类极多。美国大学的教育学主要有以下几个方向:l K12 教育和国内的教育体系相似,分为各阶段的教育。例如Early Childhood Ecation(早教), Counselor Ecation(教育咨询), Elementary and Secondary Inclusive Ecation(初高中教育)l 教育心理学Psychology in Ecation(教育心理学)研究教育中的心理学问题,如知识的获得、认知水平的发展等。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。l 教育技术Technology in Ecation(教育技术)是一个小众分支,研究利用现代信息技术作为教学的辅助手段,提高教学效率。l 教学管理教育管理(Ecational Management)是学习管理学校学生、老师,以及协调学校与家长之间关系,使之协作达到共同的教学目的的科学。其他分支还有Ecation Leadership(教育领导力), Politics and Ecation(教育与政策), Reading and Development Ecation(阅读与发展教育), Curriculum and Instruction(课程设置)l 宏观教育这类方向比较广,融合了其他方向的专业知识后,相关专业有城市教育演变、少数族裔的教育问题、教育政策、教育哲学、教育经济、教育和社会学、教育和种族/阶层/社区/性别/家庭、国际比较教育、国际教育政策。举例几个教育学开设课程较多的学校,排名不分先后。斯坦福大学师范教育(The Stanford Teacher Ecation Program, STEP)政策、政治与领导力研究(Policy, Organization, and Leadership Studies, POLS)学习、设计与技术(Learning,Design and Technology,LDT)国际比较教育(International Comparative Ecation, ICE)国际教育管理与政策分析(International Ecational Administration and Policy Analysis, IEAPA)课程与师范教育(Curriculum and Teacher Ecation, CTE)个性化教育(The Indivially Designed M.A. in Ecation)西北大学学习科学文学硕士(MA in Learning Science)教育学理学硕士(MS in Ecation)高等教育管理与政策理学硕士(MS in Higher Ecation Administration and Policy)学习与组织变革理学硕士(MS in Learning and Organizational Change)威斯康辛大学麦迪逊分校教育领导力与政策分析Ecational Leadership and Policy Analysis教育心理学Ecational Psychology特殊教育 Special Ecation课程指导 Curriculum and Instruction约翰霍普金斯大学师范文学硕士(Master of Arts in Teaching,MAT)教育理学硕士(Master of Science in Ecation)特殊教育理学硕士(Master of Science in Special Ecation)咨询硕士(Master of Science in Counseling )健康教育专业硕士(Master of Ecation in the Health Professions)关于学位 Master of Arts, Master of Science 和 Master of ecation, 在学术研究方向有一定区别,对于就业来说没有实质区别,因为想要当老师必须要考教师资格证。
在文科专业留学生群体中,教育专业对留学生的需求缺口很大,有相当一部分的教育学专业学生,毕业后大多会选择从事教学工作,当然,这也是大家对于教育学专业就业方向的“固定思维”;近几年去美国留学读教育学专业的学生人数呈上升趋势,很多国内读如英语、文学、对外汉语等文科专业的学生,或者国内从事几年教育工作的人士都选择研究生去美国读教育专业。但其实教育学专业分支还是比较多的,尤其随着互联网的经济的发展,现在越来越多的教育类学生回国之后,选择互联网类教育行业,整体行业的从业人员也偏年轻化。一般情况下,初等教育、特殊教育等专业的毕业后主要会从事教师工作,但教育技术或教育心理学等专业的毕业生,则会分布到各级政府的管理机构等部分担任教育类相关工作。那美国大学教育学研究生项目排名如何?去美国大学读教育学专业的申请条件有哪些?西安申友留学-留学ThinkU为你带来最新的排名详解。美国教育学研究生专业分支美国大学教育学专业分支不同的学校有自己不同的分法,比较常见的可分为三大类:教育类( Ecation ) 主要内容是学习如何有效进行对应分支的教育工作,怎样将教育做好。具体分为:教育管理、高等教育管理、课程设计、教育技术。教师类( Teacher )主要是培养教师的,是教授和培养各个年级、学科老师的专业。具体分为:文学、TESOL 对外英语教学、幼儿教育、初级教育、高等教育和特殊教育。人类发展类( Human Development )这类目前在中国大学开设和普及的还不够普遍和专业,如果想申请这类中的教育心理学或少儿心理学专业需要本科是心理学专业,或者大学期间学习过心理学相关的基础课程。主要分为:教育心理学、少儿心理学、教育咨询、教育政策、国际教育发展、婚姻与家庭治疗或者家庭与社区教育。近几年,随着国内越发重视婚姻关系和儿童心理的趋势,这类专业也得到了很好的发展空间。在US News发布的最新2021美国研究生院排名中,哈佛大学、宾大、斯坦福大学、加州大学洛杉矶分校、威斯康星大学麦迪逊分校、范德堡大学等名列前茅:美国大学教育学研究生专业申请要求申请教育学相关专业,需要学生提供托福或雅思以及GRE成绩,而且大部分TOP100的学校:托福要求都是 100 分以上;GRE最好在310分以上;平均 GPA 是 3.5以上;申请文书上,大部分学校申请只需要提交PS,部分学校会额外命题要求学生再提交 ESSAY。如果申请教育学博士、TESOL以及部分专业硕士学位,还会要求学生额外提交一份Writing Sample或者学生大学期间提交的论文。美国大学教育学研究生专业名校推荐哈佛大学教育学院哈佛大学教育学院申请条件中要求申请者托福成绩需要在104+,雅思成绩至少7.0分,对于GPA的要求是需要在3.0分以上。在申请材料上需要有语言成绩单,本科学历学位证书,在校成绩单,签证,留学存款证明等还有就是推荐信,个人陈述和个人简历等文书资料。哈佛大学美国留学学费是45008美元,一年大约花费6万美元,所以需要有60-80万人民币留学存款。宾夕法尼亚大学教育学院宾大的教育学研究生院(GSE)是全美最好的,教师均是国家教育产品和社会研究的领导成员。宾大有知名的教师教育项目和教育领导者培养项目,并且在语言和读写,教师教育,教育政策,高等教育,应用心理学,社会理论和社会研究方法都有创新和突破。TESOL即对外英语教学硕士项目,在宾大隶属于GSE教育语言学分部,提供广泛的理论与实践联系的课程工作,强调理解英语教学的角色和功能,它与当今世界的政治和社会息息相关。斯坦福大学教育学院斯坦福的教育学院提供6个专业的硕士学位:师范教育(STEP)、政策、政治与领导力研究(POLS)、国际比较教育(ICE)、国际教育管理与政策分析(IEAPA)、学习设计与技术(LDT)、课程与师范教育(CTE)。其中STEP师范教育这个项目毕业后可获得硕士学位外加教师资格证,但在申请时需要提交加州基本教育能力考试和加州学科教育能力考试的成绩。项目时长3~4quarters ,不强制要求工作经验,但有些项目有工作经验会优先考虑。斯坦福大学教育学院硕士申请条件:GRE:V:163,Q:158,语言成绩:托福≥100。哥伦比亚大学教育学院哥伦比亚大学教育学院是全美最古老、最大、课程设置最全面的教育学院,历史上教育大师约翰 杜威、保罗 孟禄、威廉·赫德·克伯屈都曾执教于此。哥伦比亚大学是美国著名的常春藤盟校,该校被誉为美国政治家和经济学家的摇篮。申请条件:托福100+;雅思7.0+。想要了解更多国外留学的相关资讯,锁定西安申友留学-留学ThinkU.
在很多同学的认识中,英国和香港的硕士都是一年制,而美国的硕士都是两年制。其实这是一个误区。其实美国也有相当一部分硕士只需要读一年。美国一年制硕士项目,一般指的是在两年以下就可以毕业拿硕士学历的项目。美国几乎所有提供硕士学位的学校都有一年的硕士项目,包括哈佛、斯坦福等名校。这种项目最长有 18 个月的,但一般都是13-15个月的,甚至有9-10 个月就可以毕业。这些一年制的项目大多都集中在文科和商科的专业里面,通常理工类的专业一般需要两年。美国一年制硕士和两年制硕士其实没有本质的区别,只是专业不同或者所需的先修课不同,取得硕士学位所需的学分也不同,所以才导致完成学位的时长不同。优势:更短的时间内获得学位大多数全日制学生可以在两年内获得硕士学位。通过选择一年制课程,缩短了获得学位所需的时间。降低时间和金钱成本许多一年制研究生课程的学费低于常规课程,因为这样可以缩短获得学位的时间,降低相关成本。劣势:课程选择自由度低由于课程时间短,只有 9-15 个月,能够选择的课程量有限。对工作经验要求低很多去美国读一年制项目的学生都是为了能够尽早毕业,拿到硕士文凭。因此,大多数学生都没有工作经验的,学生之间能互相分享的经验背景就非常有限。适合人群:1、本科学校不出色很多大公司在招聘时都会看重应聘者的学历背景。如果本科学校并不出色,那么选择一个知名度高的学校来读硕士,可以很大程度上弥补自己学历背景的不足。2、想从事的行业与本专业无关如果想从事的行业与自己本科所读专业并不对口,那么出国读硕是一个很好的选择,有利于自己的就业,也可以给自己提供更多机会。3、本专业学习内容有限,想进一步深造如果觉得自己的本科所学在就业中不太够用,也可以选择出国读研,进行专业深造,因为美国的硕士项目一般还是以就业为导向,实用性比较强。而且时间也比较短。以上就是关于美国一年制研究生的介绍。有同学可能会觉得一年制的学位不可靠,其实只要申请的学校得到教育部的认可,该校的所有学位都会得到教育部认可。如果想了解更多关于美国留学的信息,欢迎联系!
很多中国留学生在到美国留学前并没有弄清楚美国的大学学位和中国的大学学位有什么区别。美国院校的学位项目总体分成undergraate(本科)和graate(研究生),美国的研究生又分成硕士和博士,而我们国内所讲的研究生指的就是美国的硕士。那么对于想要到美国留学的同学们需要了解哪些内容呢?下面三立小编将会为同学们解答。一、Doctorate granting Universities这类大学叫做研究性综合大学,为美国留学生们提供学士、硕士、博士等学位,在美国高等教育系统中占有显赫的地位,有公立大学和私立大学之分。这类大学在美国有具有实力很强的商学院、法学院、医学院、工程学院、文理学院等专业,多达几十个系上百个专业以及几百个专业研究项目。这类大学代表了美国大学的研究水平,获得美国联邦政府研究机构的大量研究经费,多可达几亿甚至十几亿美元并且研究生拿奖的机会很多。二、Master Granting Universities这类大学大多是地区级大学,能够提供副学士、学士、硕士学位,硕士多侧重职业教育比较实用毕业后也比较好找工作。并且申请竞争并不是很厉害,比较容易被录取;教授进行研究的任务不重比较注重教学;小班授课且学费相对便宜。这是很适合美国留学的同学们进行选择的大学。三、Liberal Arts Colleges文理学院文理学院主要提供学士学位,少数文书学院提高硕士学位,教学主要是以文理学科为主。文理学院很好地保留了美国传统的本科教育的精髓,培养完整人概念,注重综合教育。与综合大学不同的特点是小班授课,因此学生们可以获得教授更多的注意力。教授主要以教学为主,学生数量少,所以师生之间和校友之间关系密切有利于建立良好的人脉基础。并且该大学多处于远离大城市的优美地方,校园设施条件很好有利于学习。相对而言拿奖学金的本科生会更多些,虽然学费较贵但是教学质量高培养了大批各行业人才。想要到美国留学的同学们是可以选择这类大学的。以上就是三立小编为想要到美国留学的同学们关于美国大学与学位类型的介绍,希望同学们能够根据自身条件选择适合的大学类型。
1. 美国中学 1.公立中学 2.私立中学美国中学采取学分制,一般修读18-26个学分就可以获得中学毕业证书,课程分为必修课程与选修课程。必修课程: 英语、数学、自然科学、社会科学选修课程: 视觉艺术、行为艺术、职业课程、计算机、商科课程、体育等AP课程: 英语语言、英语文学、生物、化学、物理、微积分AB、微积分BC等其他课程: 每个学校还有一些社团俱乐部和野营活动等基本申请要求: 初三毕业至高三年级的学生均可申请,能提供过去三年的成绩单,须按学校要求提供IBT或SSAT等成绩2.美国大学 1.公立大学 2. 私立大学经费来源不同: 公立学校的经费主要来自于政府从税收中拨给的款项,联邦政府给予科研、购置图书设备和向学生提供各种资助;而私立学校的经费来源主要是校友捐赠。学生来源不同: 公立大学都带有普及性质,首先是为了满足本州、本国学生的需要而存在的,要保障本地、本国的学生有学可上,其次再考虑外地、国际生。而私立大学则不受这一限制。学校规模不同:公立的规模一般要大于私立,但是私立大学却大多位置比较好,在市中心,或者比较热闹的地方。 公立大学则大多或是在市郊或是在一个独立的区域建一所学校。美国大学申请方式:a. 美国本科直接申请这是美国本科申请中最常规的方式,也是很多学生首选的方式,可是这种方式的特点主要体现在学生需要提供各种成绩,包括GPA、托福/雅思,SAT/ACT等成绩,而排名非常靠前的院校可能还需要提供SAT2的相关成绩证明,而这些也大大增加了学生录取的难度,除此之外,由于申请人数的逐年递增,很多学校在招生过程中,也非常看重其软性条件。b. 美国本科双录取指同时为学生申请语言和专业学习的留学途径之一。通过该途径,学生同时获得两份录取通知书:一份是大学附设的语言中心发出,另一份是该校的专业部门发出。学生入校后,首先进语言中心学习,通过评测后,无需另行申请专业,就可以直接进入大学本科学习。c. 美国本科转学分转学美国,就是将大学已学课程的学分转到美国的院校中继续学习, 来避免过多重复修学分。3.研究生教育学术性硕士:传统的艺术,科学和人文科目授予的学位通常是文学硕士和科学硕士。 技术领域,如工程和农业所授予的也是科学硕士学位。独创性的研究,研究方法论和实地调查时这些科目强调的重点,为攻读博士奠定基础职业硕士: 把获得第一个学位的学生引向一个具体职业。职业硕士大多数情况下都是终端硕士学位,也就是说这些硕士学习项目并不通向博士学位项目。
随着经济的发展,越来越多人选择出国继续深造,前往美国读本科的同学不再少数,但攻读硕士学位怎么样呢?相比国内读研究生有什么优势吗?三立小编为大家整理了美国读研究生的优势,希望能对你们有所帮助。一、教育质量优质在全球排名前20所高校中,美国高校占17所,在排名前50的高校中,美国高校占39所。美国的总体教育水平远超于其他英语国家。全球许多诺贝尔奖的得主都在美国大学工作,美国高校强大的师资力量会带来优质的教育质量。相比中国的高校教育而言,美国的教育更培养学生思维能力和创新意识,同时也更加注重学生实际操作应用的能力,因此美国的学位证书也更具有含金量。二、教育资源丰富美国是全世界教育经费最多,提供奖学金出手最大方的国家。美国提供奖学金的单位,不仅有美国高校,还有政府部门和私人机构,而且还有很多的基金会和专业机构都会提供奖学金,甚至某些个人。大部分奖学金海外学生都可以申请,并且还有专为海外学生设立的奖学金。因此如果成绩优异,各方面都很突出优秀的学生,能获得许多奖学金,用以减轻生活费用。美国研究生教育水平世界领先,院校投入了很大一部分资金在教育方面,不仅科研题目多,而且在科研设备、学习设施等硬件方面也投入很多,这是许多中国高校所欠缺的。美国丰富的教育资源和师资力量,能适合不同类型的学生,进了美国高校相当于进了一个多资源的学习平台。四、就业机会广时下最热的产品及网站均发源于美国。美国是很多高科技公司的聚集地,同时美国是移民国家,学生在高校毕业之后,可以申请12到29个月的实习签证,获得在海外工作的机会和经验。留学美国将来的就业机会和前景相当可观。即使不想在美国就业,回国发展也是一个不错的选择。一张美国的高含金量学历会得到许多公司的青睐。在这里三立小编也想提醒大家,想去美国攻读硕士学位的学生们一定要提前准备,这样不仅有更多的时间复习,也能让你有更多的时间选择自己想要报考的院校。
多年前,我通过先生的公民身份拿到了美国绿卡,来美国之前就在国内的读的护理大专,还做了2年的护士。本以为有身份、有经验找个护士的工作还是不难的,但是我却到处碰壁了:大的医院压根不要,因为没有他们的执业证,要能做的就是护工,培训几个月就上岗。可是二十出头的我傲气在,不愿意干CNA(护工工资低,还很累)。后来跟先生商量,我去社区大学读个护理——用英语重新学习护理,顺便锻炼我的英语。因为考护士证的话,也要重新学习,自学能力不够,参加培训班的话,进度太快,压力太大,最后决定选了社区大学。上社区大学相当于国内的大专,毕业生是副学士学位(ADN)。一般2年可以拿下RN,只要学完必修课,基本上可以去考试了。我三年的学费下来是6千刀左右,这个正好是我参加工作一个月的工资。投入的时间和金钱与获得的收入还是很划算的。当时没有选择读本科(BSN)是因为要4年才能毕业,课很多,学费很贵。即使我有绿卡,公立学校一年也要1万刀,私立更贵。要先生出钱出力,他第一时间就反对了:BSN学业压力大,花费大,很不划算,出来之后跟ADN的收入没有什么差别。我也深深同意他“吝啬”的想法。虽然硕士跟我关系不大,既然说到美国护士教育的情况,就顺便说说master。美国护士如果有硕士学历,基本上可以在护士队伍里高傲地走路了。Master的护士通常是NP,有处方权,工资比一般的RN高不少。如果普通的RN平均年薪是6万刀的话,NP的通常会有9-10万刀。NP一般2年,在职的话慢点要3年。学费比较乱,因为不管好的赖的学校都有这个项目,收费就不一致了,学完3-5万刀都有。当然,单位是鼓励雇员去学习的,还给补贴。如果你已经是有RN执照的,就能报名。本科RN是4年+2年=master NP,专科RN是3年+3年=master NP。我在上一次的分享中有写到“”,因此,在此不再赘述了。我为什么成不了高级执业护士(NP)在美国的护理界,依然会存在地位和面子问题。遵照这样的排资论辈方式:高级执业护士(NP)>注册护士(RN)>职业护士(LPN)>助理护士(CAN)。这就是为什么一开始我不愿意做CNA,年纪轻轻活在“食物链”最底端,人生就没有盼头了!美国的护士,不是很多人都有上进心的,读到硕士、博士的通常是黑人或者其他族裔的人,白人很少“犯傻”。因为他们本身肤色就已经很让他们自豪的了,用不着那么辛苦往上爬。这种我觉得是“中庸”的态度,给了不少亚裔、非洲裔困惑:白人不屑于跟我们拼学历,也看不上,过得去就行了,我们那么努力,学历赢了他们,但是谁在乎呢?这个国家的性格是他们这群“中庸”态度的主导的!我还是入乡随俗吧!
美国法学专业不设本科学位,美国学生都是在取得其他学位后才能够学习法学。一般来说美国常见的法律学位一共有三种:LLM、JD、SJD。LLM 是一年制的职业教育,JD 是三年制的职业教育,这两种学位都是为了直接将法学知识运用到社会实践中而设置的。而SJD 是学术性的学位,主要从事法学和法律现象的研究,学制3-4 年。《启德教育2019美国留学报告》指出,中国学生主要申请的就是LLM 专业。LLM 的优势在于学制时间短,1 年学制,短时间就能拿到硕士学位,是镀金的最佳途径。适合有法学学士学位或有法院律所等相关工作经验的学生申请,既有利于本科刚毕业的学生更好的就业,也有利于已经工作的律师提升职位。申请美国法学专业,需要申请者具备本科法学学士学位,或本科非法学学士学位+ 研究生法学硕士,或本科非法学专业+ 法学双学位,或本科非法学专业+ 司法考试证书。申请者在法律相关单位实习,比如律所(如果能去知名律所或国外律所则更有竞争力)、法院和检察院等,担任律师助理等职务,有相关研究经历,有文章发表更佳,在大学期间发表过论文或者有课程论文更有优势。美国研究生法学院排名1 耶鲁大学 Yale University2 哈佛大学 Harvard University3 斯坦福大学 Stanford University4 哥伦比亚大学 Columbia University5 芝加哥大学 University of Chicago6 纽约大学 New York University7 宾夕法尼亚大学 University of Pennsylvania8 弗吉尼亚大学 University of Virginia9 加州伯克利分校 University of California-Berkeley10 密歇根安娜堡分校 University of Michigan-Ann Arbor11 杜克大学 Duke University12 西北大学 Northwestern University13 康奈尔大学 Cornell University14 乔治城大学 Georgetown University(数据来源:2018U.S. News 美国大学专业排名)