美国教育科技硕士

有人说，一个老师在课堂上要做的随机判断和决定，相当于同等时间内一个外科医生在手术台上的工作量。如果这个老师还是在双语甚至多语、以及多文化的环境中教学，这种工作压力可能还要成倍增加。随着全球化和知识经济时代的发展，越来越多的中国家庭选择让子女就读双语学校、接受国际教育。然而真正拥有国际视野、课程设计和建构教学能力的国际化教师却明显供不应求，所以就出现了各类国际化学校争相高薪挖人的现象，也有些能力差强人意却混入国际化教师队伍的遗憾，还一些有意从事国际教育但求职无门的困惑。到底怎样培养优秀的国际化教学人才、支持专业型教师的发展，顶思从2017年开始就在尝试努力，与包括UCL IOE在内的知名大学、学者、一线专家等共同合作，陆续推出了国际学校新师培训、教师进阶培训、教学主管培训等等项目。这次，顶思学院与彼岸教育联手（BEACON EDUCATION)，为在华教育工作者引入美国克利夫兰州立大学的在线教育硕士（MEd）课程。让您兼顾家庭、生活与工作的同时，照样能够获得优质专业发展和名校学位，助力您在国际化学校的职业发展。项目特点覆盖四大学科领域提供包括英语第二语言、数学、科学和社会科学方向的专业学科教学培训。开设教学数据分析、课堂管理、冲突管理等专项课程。教授提供教学点评学员在项目期间可将自己在教学一线的实际上课情况通过录像上传到学习系统，并可获得克里夫兰大学教育系教授的专业点评和建议，为教育工作者的教学技能带来实质性提升。学习方式灵活、内容原汁原味本项目主要采用在线学习的模式，空间时间自主掌控。在职人士不仅可以兼顾工作、生活与学习，更在节省时间交通成本的基础上，避免巨大的机会成本损失。优质授课团队本项目均由克利夫兰州立大学在职教师授课，与线下学生一样享有原汁原味的海外名校教育质量。配合回看功能、课后答疑和在线辅导等多种学习支持，让学员在科技的便利和完善的服务中获得系统性真知。小班教学真正的小班教学，每班不超过30人。线上实现同步互动，课后组织线上线下交流。超高性价比该硕士项目的学费仅为18,040美元，折合人民币约为125,000元，只需赴美留学三分之一不到的价钱就能边上班边获得硕士学位，实现您的加速发展。互动便捷的在线教学系统MEd 教育硕士在布鲁金斯学会进行的人才价值提升和科研的社会意义评选中，克利夫兰州立大学位列第18位。在U.S. News 大学综合排名位居前列，全美前10%。克利夫兰州立大学教育学院与当地近40所中小学、社区学院和其他高校院校等密切合作，将教育理论研究与教学实践紧密结合起来。为克利夫兰州和美国其他地区培养了众多优秀的教师和教育工作者。美国克利夫兰州立大学的中小学教育（高级教学和教学应用）专业，致力于为教师提供一个与他们实际课堂紧密连接的课程，进阶的教学技巧包括针对不同学校背景的有效教学以及有效的测评反馈机制。本专业将以学生为中心的教学法的实际应用和反思型教学相结合。除了专业必修课，还有学科教学选修课，以及美国访学等内容。其中，十门专业课程分别是：· 教育研究· 学习与教育心理学· 创意、探究、发散思维· 教授不同能力的学生· 数据驱动的课堂教学· 课堂中科技运用· 教学中的冲突解决· 富有成效的学校和课堂纪律· 理论结合实践研究· 分科教学指导毕业后将获得克利夫兰州立大学教育硕士该课程适用人群：想去国际学校的各类老师，以及在国际学校想进一步提升自己教学能力和专业能力的老师， 以及想将来从事国际教育行业的各种小白。该项目顺利毕业的学员可以获得顶思精准一对一国际化学校求职服务。助力您实现在国际化学校大展宏图的梦想。入学要求：大学本科+英语四级+视频面试

图片来源：摄图网近日，美国教育科技公司Frontline Ecation宣布收购Prologic Technology Systems公司，后者是一家提供薪酬福利服务的在线平台。Frontline Ecation希望通过此笔收购加强其在K12领域后端管理软件服务上的储备。Prologic Technology Systems成立于1992年，至今已经有26年的历史。根据公司透露，目前其工具产品已经服务了超过72万的K12阶段的学生，而这些学生绝大多数来自美国的德克萨斯州。如果此笔收购交易完成，这也将是Frontline Ecation公司历史上的第12笔收购项目。目前Frontline Ecation公司的最大股东是私募基金Thoma Bravo，近年来，公司大量收购了包括专业技能发展平台、教师招聘平台等多种类型的公司。不过，Frontline Ecaiton的成立时间比Prologic Technology Systems更久远，成立于1988年，主要为K12学校机构提供日常管理和人力资源服务。目前共有650名员工，当前已有1.2万多家教育机构在使用Frontline Ecation产品，公司平台上约有120万名老师。本文转自Power教育，原标题《Frontline Ecation拟收购薪酬福利服务Prologic Technology Systems》。文章为作者独立观点，不代表芥末堆立场。

图片来源于视觉中国钛媒体注：本文来自于公众号硅谷密探（guigudiyixian），内容为美国教育垂直媒体 EdSurge 近期发布的《美国2018教育科技投资报告》，作者为 EdSurge 执行编辑 Tony Wan，由硅谷密探译者Lisa翻译，钛媒体经授权转载。对于美国多个城市和州来说，2018年是有史以来气候最潮湿的一年。教育科技行业也经历了不少风雨，风险资本家和私募股权投资人释放了大量现金。去年，美国教育科技公司筹集了14.5亿美元，与2015年创下的十年中单年融资最高总额持平，也超过了2017年筹集的12亿美元。然而，2018年和2015年之间的融资现象存在显著差异。2015年有165笔交易，而2018年只有112笔。近年来交易流持续下降：投资者向教育科技行业投入更多资金，但投资的公司数量却在减少。换句话说，他们投资数量减少了但资金规模更大了。资料来源：EdSurge到底美国的教育科技投资情况如何？这14.5亿美元投资当中，分别投资于哪些领域呢？中美在教育科技领域的投资是否会有相似？小探今天编译EdSurge近期的《美国2018教育科技投资报告》，带大家一起来看。投资界的马太效应：大量输家，少量赢家《报告》首先指出，一个很明显的趋势：自2011年以来，投资给美国教育科技行业的美元数量稳步上升（2015年是一个特例）。总体而言，规模更大但交易更少，是美国所有投资活动的共同趋势。据市场分析公司 CB Insights 和普华永道数据显示，尽管交易量下降，但2018年所有行业的融资总额都有所增加。Pitchbook 数据指出，整个2018年，美国风险投资共提供了1309亿美元的资金，成为一个标志性年份：2018年度资本投资金额首次超过了2000年互联网泡沫时期的1000亿美元。报告还指出，“公司资本越是高度集中，越容易吸引到投资”。而且，这种模式很可能会持续到2019年。随着美国教育科技行业的成熟，高收入的公司正逐渐脱颖而出，也将吸引到更高层级的投资者的关注和投资。资料来源: CB Insights对于能够显示持续增长和收入的教育科技公司来说，这是好消息。但是对于其他人来说，可能要引起关注了。New Markets Venture Partners总经理Jason Palmer表示：“2019年将是教育科技市场发展的重要一年，将会出现少量大赢家和大量的输家——公司要么倒闭，要么融资，或者通过合理估值而被收购但将低于他们曾达到最高估值。”风险投资绝不是成功的保证。正如《纽约时报》最近报道，一些创业者正逐渐避开投资者关注，以及随着他们的参与而带来的资金的增加，导致创业公司必须不顾一切代价追求增长从而将企业经营的一败涂地。投资门槛升高：种子轮也需要有营收在年度年终分析中，EdSurge 统计了美国教育科技公司的所有风险融资，这些公司主要支持教育者和学习者进行pre-12和高等教育。在2018年， 112宗公开披露的交易总累计筹集了14.5亿美元。按照融资轮计算，14.5亿美元的总投资，大部分集中在后期交易。同样值得注意的是，天使投资和种子投资数量持续下降，从2013年的100多次峰值，降至2018年的不到一半。这一下降也与教育科技加速器的衰落有关，教育科技加速器曾帮助催生了许多早期创业公司。资料来源：EdSurge尽管如此，早期教育创业公司仍有大量可以利用的资金。种子投资不断涌现新的资金，包括一些大学附属基金和家族理财基金。多年以来，种子轮的融资规模有所上升 —— 种子轮融资的门槛也在上升：过去，种子融资只要一个概念证明，一个才华横溢的团队和一些早期客户已经足够，但现在，投资者希望在参与到投资种子轮之前会看到50万到100万美元的营收。资料来源：EdSurge对于教育科技公司来说，以收入前融资为标志的宽松货币时代可能已经结束。2010年和2011年，挣容易钱的情况更为常见。那时的教育科技投资还处于早期阶段，大量新想法，新公司和新投资的涌现，导致这样的融资交易在当时流行了起来。但今天，依靠“免费增值”模式获得资金的人数要少得多，虽然这一提议推动了像 ClassDojo（连接教师、学生和家长的课堂社区） 和Remind（家校对接应用）等创业公司的发展，但事实证明，像Edmodo这样的其他公司却造成了挑战。随着时间推移，投资者了解到哪些商业模式有效，哪些是无效的。有些人已经逃离该行业，而留下来的人变得挑剔和谨慎起来。投资趋势：高等教育占据大头对2018年投资的14.5亿美元进行分类，其中支持K-12学生和教育工作者的美国教育科技公司筹集了5.11亿美元，而那些主要服务于高等教育的公司筹集了5.9亿美元。学前教育和专业教育领域的公司共筹集了3.5亿美元（下图以“其他”类别表示）。资料来源：EdSurge高等教育：显著增加高等教育领域融资总额显著增加。领头的CampusLogic（2018年融资额为5500万美元）和Commonbond（5000万美元），它们的工具专注于为学生和高等教育机构提供金融援助和贷款。由于学生对债务的担忧持续存在，投资人对“收入分成协议”等替代解决方案的兴趣将会增长。与学生债务密切相关的问题是大学毕业生能否找到工作。因此，许多投资人希望帮助企业搭建从教育到就业的桥梁。像 TrilogyEcation 筹集了5000万美元与大专院校合作，提供针对数字技能为重点的短期劳动力训练营项目。另一家 Handshake 公司主要帮助大学生和雇主建立联系，也获得了4000万美元投资。“人力资本管理，企业培训和另类认证之间的界限正在变得模糊，”Palmer说。举个例子：Guild Ecation 筹集了4000万美元，继续与包括Chipotle和Walmart等公司合作，创建教育福利计划，让他们的一线员工获得大学学位。Reach Capital的负责人Chian Gong说，她希望看到更多的企业家和资助者，能将学校和雇主之间的关系联系起来。尽管有人说科技“扰乱”高等教育，但事实证明，因为科技，通过学院和大学获得学分的方式更加弹性和灵活。她指出，“MOOCs（慕课）曾被认为会取代高等教育，但现在许多MOOCs都被嵌入了这些机构。训练营也是这样，现在很多都成为了高等教育的一部分。”K-12：数字工具使用比例低在K-12领域，DreamBox Learning获得了最大一笔投资，由私募股权公司TPG Capita下属的社会影响基金The Rise Fund提供的1.3亿美元股权投资。据Rise教育投资项目负责人John Rogers 介绍，DreamBox Learning 这家公司从2006年起便在提供一款在线K-8数学产品了，且去年该产品在不同学区的采纳率增加了40%。Rogers 表示，学校技术基础设施的不断改善，特别是“宽带和数字设备的普及”，使得“一流的数字解决方案在市场上获胜”成为可能。“被采购”是值得庆祝的事情之一。但问题是这些数字工具是否被使用。教育领域的数据分析公司BrightBytes去年秋天发布的一份报告指出，大部分学区购买的应用程序从未被使用过。LearnTrials的另一项研究发现，65％的应用从未或很少被学生使用。Palmer预计，2019年将会有更多的人关注这个问题，因为各州报告他们在实现“每个学生成功法案”（ESSA）计划方面所取得的进展，该法案概述了他们需要做些什么来获得联邦教育经费。“许多州正在了解学区使用的技术平台的有效性，并将使用技术平台纳入他们的ESSA计划。” 如果工具没有被使用，购买它们又有什么意义？干火药交易：1.8万亿美元这是一个比喻。表示私募公司拥有大量现金可用于投资，一些投资者用这个来形容私人股本对教育科技行业日益增长的兴趣。（据估计，所有私募股权公司的现金流总额估计在1.8万亿美元左右，创下历史新高。）请输入图说2018美国最积极的教育科技投资者，资料来源：EdSurge与往年一样，2018年私募股权支持的交易大量涌入教育行业：Francisco Partners 收购了Discovery Ecation（教育探索集团）和Renaissance Learning（云端教育软件公司）多数股权; CIP Capital对Carnegie Learning（智能教学平台）做了同样的事情。另一个大型增长股权融资来自Great Hills Partners，该公司向学校管理和支付软件提供商Connexeo投资了1.1亿美元。私募股权公司则继续抢购教育科技资产：包括Frontline Ecation（今年进行了12次收购）和Turnitin（收购了AI评级初创公司Gradescope）。Weld North Ecation旗下的Imagine Learning（一家专注于教育的私募股权公司）收购了数字数学公司Reasoning Mind。通常情况下，私募股权公司会关注至少赚取1500万美元收入的公司，并通过银行家组织的销售竞价来收购它们。一家火爆的公司通常会获得高昂的收购价格。但一些公司并不想支付这笔溢价，而是寻求不通过竞标程序的小型交易，专注于高等教育投资的University Ventures公司的董事总经理Troy Williams表示，他看到一些私募公司以不到1000万美元的价格将感兴趣的公司收入囊中公司的情况。Palmer指出，有私人股本支持的公司“正在竞相建立更大的平台”。比如：Insight Venture Partners于2018年7月将5家教育数据公司合并为一家“Illuminate Ecation”。2017年被BV Investment Partners收购的Schoolmint也公开分享了将不同的教育科技资产整合到一个平台的计划。Palmer说：“这将是一场在传统企业与Power School和Frontline Ecation这样的新兴企业集团之间的一场有趣的战斗。现在市场上出现了一个时刻，像Pearson和McGraw-Hill这样传统的重量级的出版商巨头可能会被新的数字优先技术平台所取代。”凭借大量的“权力”和更多已经证明能获得收益的公司，许多投资者在2019年看到了大型交易的潜在可能性。国内外市场的不确定性然而，在2018年进行大规模融资时，美国教育科技公司与亚洲的同行相比相形见绌，亚洲的教育科技公司包括印度教育科技巨头Byju's（5.4亿美元），VIPKID（5亿美元），作业帮（3.5亿美元）和猿辅导（3亿美元）。仅这四项交易的总和就超过了2018年整个美国行业的融资；事实上，价值1亿美元或以上的10大投资融资中，有8宗是亚洲公司。资料来源：EdSurge看似充满资本的亚洲公司似乎有望购买美国的教育科技资产。2018年初，中国游戏和教育公司NetDragon收购了Sokikom和Edmodo。但是这些交易的数量可能低于一些人的预期。Reach's Gong表示：去年年初，很多人对资金充足的中国大型教育科技公司将成为美国教育科技公司在外扩展和增长产生了很大的兴趣和猜测。但是由于目前的紧张局势，这艘船似乎已经从海岸线驶离了。分析师表示，美国和中国（以及世界其他国家）之间的争端和关税的不确定性可能会“严重破坏”全球并购交易。不过，亚洲公司仍在寻找交易机会。据报道，Byju's正在与美国公司就可能潜在性的收购进行谈判。帕尔默预测说：“我对2019年的情况充满信心，我们将看到亚洲教育科技公司对美国高知名度的教育科技公司的收购。” “如果这不成功，那将是因为当前的贸易战的持续，且情况变得越来越糟。”在美国国内，以创投为主的投资人正在谨慎对待经济走势。“如果出现经济衰退，天使投资者和家族理财基金和种子基金的投资将更加保守，” FigureEight联合创始人DianaAnthony说，因为种子投资往往是潜在收益方面最冒险的投资。此外，“对科技行业的广泛抵制，也将影响教育和教育科技，” Gone补充说。随着可疑数据共享实践和网络安全漏洞的证据越来越多，学校机构和教育公司的数据系统受损的情况也越来越多。从亚马逊到优步的技术激励初创公司将这些模型应用于教育。今天，教育科技初创公司可能想重新考虑在品牌推广中使用这些类比。“教育领域的Facebook”已经不再像五年前那样流行。

美国教育科技公司2u(NASDAQ: TWOU)2月7日发布2019年第四季度及全年财报。2019年全年，2u营收增长40%至5.75亿美元，Non-GAAP经调整后净亏损由去年同期的350万美元增长至7190万美元，翻了超过20倍。第四季度，2u营收同比增长42%至1.63亿美元，Non-GAAP经调整后净亏损1120万美元，而去年同期为净利润1370万美元。公告显示，2020年第一季度营收预计为1.7亿至1.8亿美元，同比增幅39%至47%，经调整后净亏损预计为2600万至3600万美元。2020年全年预计营收为7.25亿至7.5亿美元，增幅26%至30%，经调整后净亏损预计为7000万至9000万元。2u联合创始人兼CEO Christopher Paucek表示，公司在过去的一年间新增了一些重要的细分市场，客户群增长超过一倍，现提供超过400种职业相关的产品。公开资料显示，2u成立于2008年，主要为大学提供在线学位课程，公司为客户机构提供基于云服务平台、课程设计及基础设施支持等。

原文：US Edtech Funding Already Nears $1 Billion in First Half of 2019来源：EdSurge编译：阿宅 图源：Unsplash芥末堆8月14日讯，据教育科技媒体EdSurge统计的数据显示，2019上半年，美国教育科技行业完成65笔交易，总额9.62亿美元。这是至少自2015年以来最高的半年总融资额。2018上半年，美国教育科技行业完成62笔交易，共获7.5亿美元。2015-2019年美国教育科技企业总融资额 绿：半年总额 黄：全年总额本次的统计对象包括，以帮助K12和高等教育从业者与学习者为主要目的，对美国教育科技公司所进行的所有风险投资。不包括以贷款为主要业务，并非专门为学生提供服务的企业（如今年早些时候获得5亿美元融资的Social Finance）。也排除上市公司和初创公司仅用于参与加速器项目的融资。一些企业会把加速器项目融资算入后续的种子轮融资。今年，两笔高达9位数的交易使2019上半年总融资额创新高。慕课平台Coursera获E轮1.03亿美元融资。为发展中国家的编程人员提供培训服务的Andela获D轮1亿美元融资。这两笔交易在2019上半年美国教育科技总融资额中占21%。同时，在2017年，这两家也位于获得融资最多的前10家公司之列。考试监控系统供应商Examity获得9000万美元融资，仅次于上述两家公司。高校、阅卷组、专业证书委员会以及雇主都会使用其监考工具。2019上半年，并不只有教育科技行业收获了高融资额。据数据分析机构PitchBook和美国风险投资协会（National Venture Capital Association）分析，2019上半年美国所有行业的融资额高达660亿美元，有望超过创下记录的2018年。2019上半年，123起交易均超过1亿美元。2015-2019美国教育科技公司融资交易数量 绿：半年总数 黄：全年总数就交易数量而言，较之前几年，2019上半年并没有很大提高。而且以往的情况证明，在一年中，多数的总融资额与交易数量一般都发生在上半年。迄今为止，2019年的10大交易中，俘获最多投资者的是职业培训领域。Coursera、Andela、Degreed、A Cloud Guru、Lambda School这几家公司都提供量身打造的职业技能培训服务，这些技能通常与编程和计算机科学相关。强大的经济和有限的劳动力市场，可能推动企业投入更多金钱，帮助工作人员学习和提升自我。为了吸引、培训和招募公开招聘职位的候选人，公司同时还会越来越多地提供自己的培训课程。2019上半年教育科技行业前10笔融资交易从左至右：公司名称、金额（美元）、公司简要说明、投资方旧金山教育科技投资公司Reach Capital的普通合伙人Wayee Chu表示，最近由全能型投资公司领投的交易说明，对教育科技行业感兴趣的市场越来越广。值得一提的是，此前这些投资公司通常不在教育科技领域活动。例如，今年4月，Great Hill Partners投资了Examity。去年，Great Hill还以1.1亿美元投资了学校管理与支付软件服务供应商Connexeo。与车企宝马有关的风投公司BMW i Ventures领投了Zum总额为4000万美元的融资。Zum专为在校儿童提供按需乘车接送的服务。2019上半年，教育科技产业种子轮和A轮的融资平均值创新高。然而，与2019上半年相比，教育科技产业在2017上半年B轮、C轮和后期轮次中的融资平均值其实更高。下图：对比2019上半年与2015-2018全年中各轮次的融资平均值除美国之外，其他国家的教育科技公司也吸引了充足的风险投资。三家中国企业完成了9位数的D轮融资。在线培训平台DaDa和高思教育分别获得2.55亿美元和1.4亿美元。在线作业平台作业盒子获得1.5亿美元。其他值得关注的融资分别来自两家开放式网络课程平台。英国FutureLearn获得6500万美元，印度Unacademy获得 5000万美元。兼并与收购健康的退出机制也能推动风投意向。迄今为止，今年的兼并收购主要聚焦在培训服务上，教育科技投资公司University Ventures的副总裁卡西迪·莱文塔尔（Cassidy Leventhal）评论道。莱文塔尔提到，今年Revature和Trilogy声势浩大的退出，为那些与大学合作的职业训练营和其他培训课程，树立了很高的对比标准。技能培训技术公司Revature被Investcorp收购，交易额未披露。大学软件培训训练营供应商Trilogy Ecation被2U以7.5亿美元收购。Bridgepoint Ecation，现在名为Zovio，以1750万美元和250万美元普通股收购了编程训练营Fullstack Academy。University Ventures是Revature和Portfolium的投资方。Portfolium提供平台，将刚毕业的大学生与潜在雇主联系起来，前段时间被上市公司Instructure以4300万美元收购。反作弊软件Turnitin被康泰纳仕旗下的传媒界巨头美国先进出版公司以17.5亿美元收购，当属2019上半年规模最大的收购案例。BMO Capital Markets的技术与商业团队主管凯莉·富勒（Kelly Fuller）表示，“教育行业对一些家族企业来说具有吸引力，因为他们能在这里感受到一种使命感。我们已经看到，出于相同原因，有影响力的基金使他们对教育更感兴趣了。”去年，IT职业教育网站Pluralsight上市，成为自2015年Instructure上市以来的首家教育科技公司。至于哪家公司能获得下一个上市席位，还未有定论，但多数投资者认为会是Coursera。然而，并非所有的收购都会迎来投资方的欢呼。前段时间，据称，自适应学习平台Knewton被Wiley收购，但收购金额低于它的总融资额。(原文链接)本文编译自芥末堆独家合作方EdSurge的文章。EdSurge专为科技创业者开设了工作坊Immersion，欲获取更多信息，请查询EdSurge官网。>>声明芥末堆看教育为EdSurge官方独家合作方。对于任何编译EdSurge内容的其他媒体，EdSurge保留追究法律责任的权利。转载请联系后台。

教育科学技术在美国很流行，eschoolnews的报道总结了2015年度具有代表性和影响力的教育科学技术创新的方向。no.1信息化时代教育的公平性现在随着信息技术的发展，人们习惯在工作、学习、生活中使用方便有效的信息技术。过去仅限于时间空间的教育资源，现在已经通过互联网的平台被大多数人所共享。教育资源的共享，为教育平等化问题做出了突破性的贡献。无论学生来自什么背景，都可以通过最先进的互联网信息工具获得更多的教育资源。为保障所有在校学生使用互联网和先进科技平台的机会，一些学校花时间开放图书馆和机房。便于学生阅读查阅资料。奥巴马政府提出的connected政策建议将推动学校科技化进程，于2018年实现高速网络在学校的全面垄断，希望美国99%的学生在校期间能够利用宽带。教育科技化的风潮也是科技公司自主与学校合作，互联网供应商如at&amp；t、t-mobile、verison等希望以免费或便宜的价格在学校安装互联网和设备。no.2移动设备&amp；移动学习教育相关人员致力于让学生接触和掌握移动设备的使用方法，更好地利用和学习移动设备。移动设备的使用给予老师很多教育选择，建立个性化的学习模式，有利于提高学生的参与度。移动学习在教学中的应用将会越来越普及。学校的学习管理系统如果也不更新的话，就会过时。现在，超过三分之一的教师曾经在教室使用过平板电脑和e-reader，73%的教师使用手机访问数字资源。到2016年，100%的k12学生将移动设备用于教育。3云图书馆云图书馆计划(cloudlibraryproject)是OCLC研究中心、hathitrust数字图书馆、纽约大学bobst图书馆、研究型馆藏获取和保存联合四方适应云发展共同规划和实施的项目，安德鲁·瓜基金会协大容量数字化馆的出现改变了所有图书馆的现状，使得优化配置本资源成为可能，提高图书馆工作效率。促进馆藏资源转向和图书馆服务创新。与此同时，学校图书馆由传统的、安静的在线阅读场所，逐渐成为合作学习和在线研究的中心。图书管理员不再是传统书架整理的角色。他们也投身数字技术潮流，掌握最新的信息技术，丰富教育资源的共享性。云图书馆可以让学生在线共享书籍资源，在一定程度上减轻了图书馆藏书数量的局限性。数据分析显示，56%的学校和图书馆计划转向电子书籍。no.4stem教育在国际教育的评价中，获得stem学位的人数是重要的指标。美国政府的stem计划是鼓励学生主修科学、技术、工程和数学领域的学科。美国也实施相关的教育政策，增加stem教育投资，培养学生理工科的素质和能力。stem教育的挑战之一是如何设计有吸引力的课题，学生在比较年轻的年龄，在抵制数学、科学、工程类理工学科之前，对学习没有兴趣。美国政府将投入更多的研究和资金，关注女孩和少数族裔学生，提供更多stem教育相关资源，鼓励该集团在理工科领域建设。no.5翻转教室&amp；混合教育stem教育潮流逐渐成为美国教育的发展潮流。教育者希望借此增强学生的科学技能，因此也产生了使用科学技术硬件软件进行的反转教室和混合教育。翻转教室是指学生能够在线完成知识学习，教室成为教师与学生、学生交流的场所，交流的内容包括问答、知识应用、实践等。混合学习是指在线课程和面对面实体教育相结合的学习方法。无论是转学还是混合教学，都要鼓励学生利用电子科技设备和网络教育资源，实现个性化的学习工作。许多教育家表示，人们逐渐习惯将视频等信息技术应用于翻转教室的教学中，学生更好地融入自主学习模式，提高学习兴趣。同时，混合教育在很大程度上提供了传统课程无法达到的效果，学生可以根据自己的学习进度和特点，进行个人学习。no.6在线测试检查新教材2009年，美国公布了中小学数学和英语学科新课程标准。新课程融合理论与实践，旨在统一全美教育进程与水平，帮助中学生将来适应高等教育。适应全球化时代的激烈竞争，新课程标准对中小学各年级的学习目标有明确的要求。

美国教育科技公司2U(NASDAQ: TWOU)发布2020年第一季度预报，截至2020年3月31日该季度总收入预计为1.755亿美元，同比上一年增长44%；净亏损为6010万美元，上年同期为2160万美元。预报中称，研究生课程收入预计将增长14％，达到1.185亿美元；文凭替代课程收入预计将增长216％，至5700万美元。2U联合创始人兼CEO Christopher Paucek表示，自COVID-19疫情爆发以来，所有由2U驱动的教育产品都保持正常运行，并继续招收新学生，在疫情期间反应出公司业务的韧性。但预报中也提到，虽然疫情加速在线技术在高等教育中的应用，但鉴于其影响之大，尚难以估计未来对公司业绩是产生正面还是负面作用。公开资料显示，2U成立于2008年，主要为美国大学提供在线学位课程，公司为客户机构提供基于云服务平台、课程设计及基础设施支持等。

据外媒报道，美国Edcast筹集3500万美元D轮融资，由Avathon领投，National Grid Partners、State Street Global Advisors和REV Venture Partners参投。该轮融资将用于扩展其学习体验平台（LXP）、Content Marketplace和MyGuide产品。Edcast是一家企业培训教育服务商，成立于2014年，总部位于美国旧金山，由Karl Mehta创立。它为员工的培训教育提供了一个平台，其中Mars、Hewlett Packard和World Economic Forum等公司都有与Edcast合作，该公司声称目前拥有200万付费用户。Edcast网站Edcast通过线上和移动端的产品将个人、企业及行业专家连接起来，不仅将企业原有的内部知识变成碎片化内容，并通过人工和机器学习算法筛选相关信息推送给企业员工，而且还能对接个人用户，让他们随时学习到行业内专家分享的最新内容，打造一个将在线培训课程与小班辅导相结合的教育方式。传统的企业学习门户或学习管理系统用，易用性和交互性比较差，所以除了强制性的合规培训外，员工很少“问津”。而Edcast恰恰相反，它是让学习贯穿员工的工作流程，将学习融入到员工的日常生活中。Edcast将企业学习解决方案整合到员工每天使用的软件和工具中，包括Google搜索、Microsoft Office、Microsoft Teams、Salesforce、Slack、ServiceNow、VMware等。然后借助Edcast的AI和机器学习界面，员工需要的内容会根据他们输入的关键字或对话，自动在工作时“推荐”和显示。在这方面，国内也出现了类似Edcast的产品，那就是以知鱼为代表的企业学习助手。知鱼的“知识助手”帮助员工从行业、组织、岗位等维度发现员工需要掌握的知识技能，利用推荐、语音、问答等AI技术，帮助企业快速打造所需人才。Edcast 的核心策略就是和高等教育网路合作，比如和开放教育联盟（Open Ecation Consortium）的合作，获得包括马德里理工大学、大阪大学、开普敦大学、代尔夫特理工大学、韩国高丽大学及密歇根州立大学的优质内容。人工智能正在推动整个行业的数字化进程，Edcast基于AI的知识云，提供了一个可拓展的平台。

图片来源：视觉中国钛媒体注：本文来源于微信公众号硅谷密探（ID：guigudiyixian），作者：硅谷密探，钛媒体获授权转载。前不久，网上疯传了一篇名为《这块屏幕可能改变命运》的文章，随后又疯传了一篇辟谣文。于是，大众开始热议“一块屏幕”所代表的在线课程到底能不能改变教育资源不公平的现状？网课，到底效果如何？小探的手机、电脑、iPad 上面也下载了不少网课。今年年初制定了详细的网课学习编程、日语、动漫设计的学习计划。只是，2018年还剩不到10天，小探连网课平台上自己的账户名字都想不起来了……对于网络课程学习，相信很多人都曾是一腔热血，摩拳擦掌，暗地里下决心要功课一门一门课程。小探只想问一句：结果呢？但是，确实有很多人借助网络课程改变了职业发展道路，甚至改变了人生。一位Saravia的阿根廷小伙子，虽然没读过大学，却通过学习网络平台的课程成为了一名安卓系统开发工程师；一位美国老爷爷在得了癌症之后，原本日益消沉的他，在家人的推荐下，每天在网上观看美国常青藤学校的艺术课程视频，觉得生活又有了盼头。据美国在线教育咨询平台 Class Central 的数据统计，2018年，全世界通过在线教育平台学习的人数已经超过一亿。而在美国，作为 MOOC （慕课）的起源地，网络课程平台公司们的发展如何？2018 又有哪些新的发展方向？我们如何能够最大化利用这些网络课程资源？今天，小探就带大家一同梳理一下美国网络课程平台的前世今生。MOOC 带动的在线学习热潮MOOC 的英文全称是 Massive Open Online Course，也就是大众开放式在线课程。最早尝试这一授课形式的是加拿大的两位教授。他们在2008年的时候邀请了25名在Manitoba 大学的学生以及网络上来自世界各地的 2300名参与者一同听讲一门课程。MOOC 这个词也第一次出现在大众面前。课程成立的最初目的就是：优秀教学资源共享。互联网的成熟发展让传统教育出现转型的机会 —— 即使是像哈佛这样的世界名校的课程也可以随时获取。2011年秋天，斯坦福大学开始在网上免费提供三门课程。 被誉为“无人车之父”的斯坦福大学教授 Sebastien Thrun和 Peter Norvig 向来自世界各地超过16万名学生提供了他们的人工智能入门课程。其中，有2万多名学生完成了课程。随后，Sebastien 教授在 2012年2月成立了一家名为 Udacity （优达学城）的MOOC 课程免费提供平台，教授还表示，50年后全美国可能只有10所院校提供高等教育了！2012年4月，另外两名斯坦福大学计算机科学系的教授 Andrew Ng （没错，就是大家熟悉的人工智能大神吴恩达）和 Daphne Koller 成立了 Coursera，通过与世界多个大学合作提供 MOOC课程。看着西岸的斯坦福大学提前迈出了网络开放课程，东岸的大学门也不甘落后。不久，麻省理工学院开发了MITx平台，用于提供 MOOC。随后与哈佛大学合作，并将平台更名为edX。从一开始，edX就“拉拢”了30多所大学，组成 MOOC 联盟。该联盟提供了平台的开源版本，可由其他机构和个人使用和开发。而开放课程的大学们通过分析从课程中学生获得的数据，开展学术研究研究。实际上，MOOC 联盟就是麻省理工学院学术研究项目的产物。随后，多家 MOOC 平台公司上线，全世界都掀起了一股 MOOC 热。2015年，全球共有2300万用户使用 MOOC 平台；2016年，用户变成5800万；2017年，8100万；2018年，突破1亿人，达到1.01亿用户！然而，MOOC 的发展并不是一帆风顺的。在早期的实践中，较高的退课率给整个行业泼了一盆冷水。2013年，Udacity与圣何塞州立大学合作。学生只需付极少的费用，通过网络学习教授与助教共同打造的 MOOC 课程材料，就可以获得学分。不到一个学期，退课率竟然达到了90%！这也迫使 Udacity 平台由提供各类课程向集中提供职业教育课程平台的转型。并且，MOOC 平台上学生与老师、以及学生之间较少的互动也让教育家们诟病。同时，虽然 MOOC 平台的初始目的是免费向所有用户开放在线课程，但是随着用户数目的不断增加，运转成本随之水涨船高，大多数平台转向了付费学习的服务。那么在付费学习的道路上，MOOC 平台们走得怎么样呢？MOOC 平台们的付费路开课第七年，所有MOOC平台共计有用户1.01亿人，超过900所大学把教学视频向公共开放，累计课程总量达到1.4万。从2018年的数据来看，全球最大的五家 MOOC 平台公司中，Coursera 拥有 3700万用户，edX 拥有 1800万用户，Udacity 拥有 1000万用户。而中国的MOOC 平台学堂教育拥有 1400万用户，英国的 FutureLearn 平台则有870万用户。同时，我们注意到，相比较于2017年新增用户数目2300万以及2016年的3500万，2018年的新增用户为2000万。但是，值得注意的是，尽管新增人数有所下降，但是付费用户却增多。尤其是科学技术课程与商业课程的付费用户最多。从美国用户排名前三的MOOC 平台来看，除了2C个人用户直接购买的课程外，用于集团用户员工培训的2B业务，以及在线学位业务，鼎足三分，成为了 Coursera、edX 和 Udacity 平台2018年课程服务的三大方向。其中，2018年，在2B 与 2C 业务的交叉点上，与科技大公司合作提高听课学生就业率成为一些MOOC平台的一大亮点。都说美国的工程师就业岗位多，但是美国本土人技术又不行，导致目前大约有15万个空缺的IT支持岗位。针对这一问题， 2018 年，Coursera 与 谷歌达成合作，为没有技术背景却想成为软件工程师的同学们开设一系列谷歌工程师培训。这些课程全部由谷歌员工为Coursera平台编写、教授、并测试。内容包括了六个基本领域：故障排除和客户服务，网络，操作系统，系统管理，自动化和安全。谷歌不仅出力，还出钱支持听课的同学。谷歌 2017年 推出了“成长计划”——通过提供培训、奖学金等方式，全球范围内培训技术人员。如今与Coursera 共同开设的网课，恰好能够帮谷歌更好地完成这一计划的实施。而被领英收购的另一MOOC 平台Lynda.com，则借助得天独厚的领英招聘业务资源，为参与其在线培训课程的同学直接对接各个公司。对于个人来说，要是能找到心仪的工作，花钱付费听课自然不成问题！而对于企业来说，如果通过一门全世界范围内都可见的课程来培养更多的未来潜在员工，自然对企业发展有利。而MOOC 平台们认准了个人与企业用户的这个需求点，将2B与2C业务结合起来，做得风生水起。据Coursera 的CEO 透露，Coursera For Business 的服务一年之内收益增长了30%。上 MOOC 平台，拿学位证书上网课来进行职业培训固然重要，但是，还没有听说哪个大公司可以不看学历招人的（谷歌虽有传言，但是你信吗？）。即使你上了一堆网课，猎头们还是要看你简历上学历的一栏。于是，有人开始质疑MOOC 课程对于找工作的价值所在。对于这一问题，美国的多家MOOC 平台公司从2016年开始通过与各个大学的合作，开设Degree Programs (在线学位项目）。近年来，在线学位项目越来越受到在职人士的欢迎。尤其是为期1-2年的硕士项目。一边工作，一边上课，还不用舟车劳顿赶去学校，并且学费比普通课堂授课能便宜一半多，各个大学都希望能把在线学位教育进一步商业化。EdX 目前已经和乔治亚理工、加州大学圣地亚哥分校、德克萨斯大学、印第安纳大学，以及澳洲昆士兰大学和科廷大学共6所高校达成合作，开设了8个在线学位项目。Coursera 已经和8所大学建立学位项目合作，其中包括常青藤名校宾夕法尼亚大学，排名较高的密歇根大学，和欧洲知名的苏黎世理工学院。Udacity 的学位合作学校虽然只与乔治亚理工一所，但是，它所提供的电子科学硕士学位却十分被业内认可。然而，小探不解的是：这些学校自己开在线开课不是更方便吗？为什么要与MOOC合作？据小探一位正在美国一家MOOC 平台工作的朋友透露，之所以很多大学愿意与平台合作，是因为很多大学网络课程开设经验不够，而已经运行了多年的MOOC平台可以帮助他们建设自己的网客平台。同时，MOOC 平台已有的用户基础也是大学本身不能比拟的。一些大学开设课程，不得不花大量资金在市场调查、广告方面来招揽用户。结果这些费用就要平摊在用户身上，这样下来，每个用户可能会多交高达一万美金的学费。而MOOC 平台已有的成熟的运作方式，以及大量用户的基础，则可以让学校省下市场营销的费用，从而让用户省下学费。并且，很多名气不够大但是课程质量却很优秀的学校，也可以借助网络平台提高自己的声誉。可以说，MOOC 平台开设在线学位项目，对于高等院校、MOOC平台、以及用户来说，是“三赢”。因此，2018年，对于各大MOOC 平台来说，在线学位课程已经成为他们由免费到付费转型的重要一环。关于 MOOC 学习的一些建议说了这么多美国网课的来龙去脉，对于我们来说，最重要的还是能从网课中有所收获，并能够坚持下来。小探和 MOOC 网课的资深学习者聊到这个话题。以下是这位“学霸”给大家的一些建议：1. 选课之前，先别激动网课平台多，可选的课超过几千们。不要看到这么多好资源就想让它们“雨露均沾”。请衡量自己的时间和经历，一次只选一门课。并且要提前做好功课，扪心自问一下：我上这门课的目的是什么？是让我获得更高的人文、艺术修养？还是为了职业发展？明确目标，才会有动力坚持学习。2. 为你选的课程制定详细的计划目标虽然有了，但是三天打鱼、两天晒网学习效果自然不会好。制定好符合自己学习习惯的计划，每天听几节课？课后作业要花费多久时间？如果遇到不懂的问题可以问谁？每周是否能总结一次？计划制定得越详细，执行效果就会越好。3. 可以选择交互式课堂，和小伙伴们网上一起讨论现在很多网课都可以与老师、同学互动，甚至有助教课后为你批改作业。不要浪费这样的机会，有问题及时提出。虽然是在网上，也可以与一同上课的小伙伴们建立“战友”情谊，一同攻克学术难题！4. 学位项目，如果时间、资金允许，可以考虑随着在线学位项目的日益流行，已经工作的小伙伴们可以考虑利用闲暇时间为自己再冲冲电，再拿一个学位，在自己的简历上加上亮眼的一笔。只不过，学位项目可不是你想放弃随时都能放弃的，毕竟大笔的学费交了可能不会全部退回。所以，具体选择方法，请回看前面的1-3条。说了这么多，最重要的还是希望大家能够在新的一年到来之际，全面衡量自己，看看哪些方面可以通过网络课程来提高。