美国工业工程专业博士申请

同学们有没有想过自己毕业后要找什么样的工作？工作的好坏很大程度上决定了你未来的生活质量。今天为大家整理了美国各个学院的热门专业前景及申请重点。商学院商科申请重点：托福：考察学生的沟通能力，在小分上有要求口语，听力。工作经历：就算是兼职，只要你做了，就一定是有内容的，不只是简单的时间罗列。GPA：申请TOP100的，申请GPA不可能低于3.0。GMAT：一般学校不会给出最低要求，而且本身是用英语考察学生逻辑思维的。当然现在不少商科专业接受GRE。如果是不确定专业的同学想提前备考，那么就准备GRE吧。Marketing咱天朝学生学这个专业的可不少。确实是个大热专业。关于未来的走向：前途无量！毕竟这个领域对人才的需求量很大，现在最赚钱的无非就是证券，炒股，房地产啦，此类工作对个人的数学，统计，交流沟通能力要求较高，并且除了要对市场本身相当了解之外，还要对其他领域（例如经济，法律等）掌握相关的知识！Accounting感觉这个咱天朝的孩纸学会计的简直太多了，10个商学院的有5个都学会计来着。这个专业的职业需求，都不用说了，在任何年代，任何国家的社会中，会计都是一个不可或缺的职位。此项专业要求学生灰常细心，能够准确而效率的分析数据，当然对数学的要求也是相当高的！Finance此专业是ECON的一个分支，往后的业务内容和它也相似~一直觉得这个专业的童鞋从事的工作种类太多了！不过因为现在市场里突然冒出来的投资公司，金融机构实在是太多，所以我感觉这个专业的毕业生待遇浮动挺大。。Actuary精算专业一直是好多人心里最高端的商科专业之一。除了对数学的要求超高以外，对商科知识也要非常了解。它不像会计等专业那样热门，但是从这个专业学成归来的学僧都是高薪人才！要能成为资深级别的精算，百万（美金）年薪都不是梦啊！Management管理学，尤其是金融管理，是目前市场需求极大的一个专业~各大企业或者政府部门都非常需要管理学人才来辅助！此专业要求学生思维逻辑清晰，数学好，与人沟通交流的能力也得顶呱呱。虽然说市场很需要这方面的人才，但因为很多小伙伴都学习此专业，所以人力资源并不是很紧张。理学院理科申请重点：GPA：没有学习能力，哪来的科研能力，同时也可以让我们看看你的理论基础如何。实习、实验背景：你没有科研能力，来我们这里做什么？托福：毕竟到美国学习，至少要上课能听懂，和教授交流没问题。GRE：一万七千的词汇走起！记得数学部分哦。Mathematics/Statistics谁说数学专业出来就只能当老师？敢问那些大公司哪个不需要数学类的人才？！对于数学与统计的人才来说，未来从事的工作有很多种，股票类的，数据分析类的，都需要数学人才。当然，当老师也不错啊~Computer ScienceIT行业目前作为前景最好的行业，极大的需求计算机人才。感觉这类人才统一的具备了数学好，电脑好，逻辑清晰，细致等各大优点，属于乘龙快婿的最佳之选（我在说什么？）不过很多人都觉得程序猿苦逼是苦逼了点，天天坐在电脑面前，但是如果这是他们的爱好，也无妨嘛~再说，谁说这专业都得是程序猿啦！他们从事的高大上职业简直不要太多~Economics每次看新闻的时候常常会听到：经济学家表示BLAH BLAH BLAH（此处为听不懂的内容），反正对于我而言这绝对是门高端的学问。这专业的人才们都对市场，经济方面的预测神准神准的，人民币说贬就贬，石油说升就升。能预测经济的专业你说能不牛逼吗？！Biology感觉这类专业的学生们一直在为人类做出伟大贡献，毕竟生物领域的顶尖人才从事从事着科研类的工作~当然，比较接地气的生物专业学生毕业后一般从事的工作有老师啊，开发制药啊等等。Chemistry此专业的学僧们天天在实验室里，主要考验的也是学生们的动手能力吧~不过根据市场统计，此专业的前景以及市场需求量不咋的，但是有不少化妆品公司喜欢招聘学这门专业的同学，薪资还是不错的。工学院工科申请重点：工科的申请参照理科，同样注重科研能力，就算没有科研，也要让招生官看到扎实的理论基础和高超的学习能力就是潜力！Instrial Engineering工程专业对学生要求很高，但是前景相当好！市场需求也相当大！学生毕业后在工程，科研，制造，管理等领域有非常广阔的发展前途~任何搞开发的，都需要对这个专业很了解。美国有42%的CEO都毕业于这个专业！如果你数学物理逻辑思维很好，又富有创造力与领导力，同时你又是一名工业工程专业的学僧，那你离CEO不远啦！！！Mechanical Engineering很多对制造汽车感兴趣的小伙伴们都跑来这个专业，你木有选错！这的确是个前途无量的专业！！因为这个专业就是培养学生去开发那些机械类的设备，所以对学生的要求也不言而喻啦——你得理科好，动手能力强。一般上这专业的小伙伴都为了拿高薪而研读硕士以及更高学位~Petroleum Engineering据PayScale统计石油工程专业的人才在事业中期拿到的年薪可是16万8000刀啊，而且连续好几年第一。还是那句话，富得流油~只是，这专业的工作环境比其他的工作要艰苦不少。当然啦，你也不是整天在开采油田……也是有在写字楼里上班的石油工程师的。文理学院文科申请重点：托福：沟通能力的体现，小分要记得。GRE: 看你的理解能力如何，Verbal和writing部分比较看重。实习、工作经历、Writing Sample：让我看看你有没有工作能力，没有科研成果，写个文章总该是可以的吧。Communications交流一直是一门学问，它所涉及到社会任何一个领域~所以提供的工作也不少，其中比较常见的是销售类，政府类型的工作。它比较注重学生的表达，写作能力，所以培养出的人才口才较好。Media越来越多的小伙伴去美国学习传媒了~要知道，美帝的传媒是全世界最发达的！所以在美国接受的传媒教育理念是最先进的。在该专业毕业的学生，一般都和媒体打交道啦：其中包括新闻类，广告类，表演类。需要学生善于表达，写作，英文也要好，对实事相当了解。不过由于文化差异，在美国本土不太好就业，学成归国也是极好的啊。Languages这是一个跟外语（除英语）打交道的专业，当然，此专业的学生并不止涉及到外语本身，还涉及到不同国家的文化，艺术，历史，文学，等等。。此专业的主要内容是对别的国家进行深入的研究。在这个全球化的社会，这专业的前景还挺不错，尤其是小语种，就业领域比较广泛，薪资方面也在逐步提高。医学院医学申请重点：把医学放在最后，其实就是因为对留学生而言很少申请医学类专业，申请门槛太高。当然如果感兴趣，主页菌有写些过医学、护理相关申请文章，可以搜一搜。Nursing在美国学护理专业的国际生很少的，这个专业是美国本地的热门专业之一，也是比较难录取的一个专业。毕竟，毕业后就业率非常高。。而且市场需求极大，人才非常紧缺。学护理要求学生很有耐心，沟通能力要好~护士比任何商科，理科，工科的学士，硕士，博士都更容易获得美国绿卡。Psychology心理学也是一个热门学科。在该领域的人才一般从事着非常高薪的职业，也就是心理医生——然而！你必须得获得心理医生的资格证，才能靠这个职业吃饭，想考到这个证的话，你又得努力读读读，一般心理学硕士才有资格做心理医生，而高薪的心理医生一般都是医学博士。Pre-med嗯。。你要想当美国医生的话，那你大学必须得先学它了。这个专业需要耗费大量的时间与精力，你要是足够优秀，那你就是一名美国医生啦。说起来简单，但是首先你选择医学院之前，你的理科知识就要比较全面，然后你才有资格踏入学医的第一步。该职业的前景就不用多说了。。那些美国土豪要么就是商科精英，要么就是医生，要么就是律师。怎么样？在这里面找到你目前的专业了吗？其实只要是做你擅长的专业，只要你有自信在你的专业里开拓出属于你的一片天的话，你都应该坚持下去！那些目前在学习热门专业的小伙伴，也不能松懈，毕竟专业热门也标志着你在毕业后将面临着很大的竞争！所以为了增大你的竞争力，也请努力念书吧！

根据美国劳工统计局的数据显示，从 2016 年到 2026 年，工业工程师的就业预计将增长 10%，高于所有职业的平均水平。各行各业的公司将继续寻求新的方法来控制成本和提高效率。并且工业工程(Instrial Engineering)在美国可以称得上是个比较热门的专业，据说 IE 是 CEO 诞生的专业摇篮呢。例如苹果 CEO 库克当年学的本科专业是 IE，富士康老总郭台铭也让他儿子读 IE。工业工程是对人，物资，设备，能源和信息等组成的集成系统，进行设计，改善 和实施的一门学科。它主要运用数学，物理和社会科学的知识和技术，结合工业 分析和设计的原理与方法，对该系统所有取得的成果进行确认，预测和评价。下图为2019天道工业工程录取案例数量及院校分布IE是以工程技术为基础，配合科学管理的技巧来发现问题、解决问题、预防问题;最终目标是通过管理的运作，让企业能获得最大的利益，故与成本或经济效益有关，包括制度、作业方法、机器、模具、夹具均应予掌握并加以改善。涉及到的理论基础有数学、运筹学、经济学、管理学、工程学、系统科学、行为科学，同时需要一些支撑技术课程如：分析与决策类：工作研究、设施规划和物流分析、人机工程、组织设计;设计与改善类：工程经济分析、可靠性工程、市场预测、人力资源管理;控制类：生产计划和控制、质量控制、成本控制、信息控制。主要包含四大分支：运筹学 Operations Research供应链管理和物流管理 Supply Chain and Logistics Management生产制造工程 Proction and Manufacturing Engineering人因工程 Human Factors那么有的同学又会关心了，我是不是适合申请IE这个专业呢?什么是IE专业?真的不是那个IE浏览器么?申请IE专业的要求是什么?IE读博有什么学术要求呢?......本周五(6月21日)晚上19：30北卡IE博士在读学长联合天道首席顾问Mona老师为你解答关于工业工程申请的各类迷惑!讲座嘉宾W同学北卡罗来纳大学教堂山分校工业工程博士在读Mona老师天道美国研究生首席顾问毕业于复旦大学环境科学与工程系专注于美国STEM学科和设计类等各大专业研究生申请专注学生申请背景提升和文书亮点挖掘讲座时间6月24日 周三 北京时间 10：006月23日 周二 美东时间 22：00讲座内容1. 在美读博的经历和感受，分享我的博士课程和科研项目，亲授博士资格考试备考攻略2. 个人申请的经历分享，哪些努力和经历让我从本科直接跨越到PhD?3. IE博士除了学术背景，还看中申请者的哪些技能或潜质?毕业后的发展方向有哪些?4. 当收获多个PhD Offer的时候，我是如何选择的?5. 给学弟学妹的排雷指南?6. 目前疫情下在美国的生活和学习讲座形式小鹅通视频直播Part 1：主讲人分享Part 2：自由提问互动

想要知道在MIT就读是什么体验？想要知道如何利用套磁获得暑研机会？非大神如何逆袭翻身当学霸？那就看这里！无论你是大一的萌新，大二的学术民工，还是大三的申请科研，都可以在本次分享中获得经验！背景介绍分享人：Q学长学校：清华大学工业工程系本科，数学双学位就读：MIT工业工程与运筹方向PhD 分享内容1.科研和套磁2.暑期科研3.套磁的作用和MIT的就读体验讲座内容科研和套磁我自己第一专业工业工程，第二专业数学。工业工程在清华大学我感觉是一个比较特殊的存在，其实这个专业偏向管理，但是却划分在机械学院下面。所以我们专业的学生大部分大一大二都比较迷茫。我在大三的时候尝试了一些大学生科研项目，大三上分别跟两个老师做了深度学习的综述报告和机械调度方面的研究。在跟老师学习和科研的过程中，我发现自己很喜欢做一些偏理论和优化方面的研究。所以之后就找了王老师做海外科研。他是清华本科三字班毕业，14年的时候刚从MIT的CS毕业去了普林斯顿做助理教授。我当时就和他联系，之后就去了他那里。如果你能找到本校毕业的在海外做了助理教授这种校友或者系友的话，套磁的成功率会非常的高。我们在套磁过程中关键还是让对方确实能从你的邮件中感觉到你对他的研究方向是感兴趣的，你确实懂他的研究。当然最好是你曾经有些科研经历和他现在研究的方向和兴趣相吻合最好，不过这个不是必须的。最好还是要让他看到你的诚意。暑期科研如果套磁成功这将是一个很好的机会，最好是把它利用好。以我个人为例，记得当时三月份我联系到中枢教育的老师时，他给了我几本textbooks，那时候我就花了很多时间在读这些书。现在想起来如果没有事先去阅读或者预习那些书本的话，我暑期肯定也是各种懵逼的状态，完全不知道自己过去要做些什么。当时我做的暑期科研是非线性优化相关的项目，这个项目之前是有经验的所以结果还是挺好的。我这边再提醒大家一句，事先的准备是很重要的，不只是需要前期的套磁，最重要的还是自己本身的积累和兴趣。你要是没有兴趣的话去做这事也是挺徒劳的，不然在这两三个月的时间你会觉得很痛苦。所以大家要想申请PhD，首先应该先问一下自己，你是不是真的热爱科研，享受做科研的这个过程？你要是之前没有这样的经历我不建议你直接做，还是需要先要有一个这样的经历和体验。这对于你后期也是有帮助的。你要对自己有一个的定位，知道科研到底是做什么的。因为当你自己有了一个很清楚的定位以后，你跟这些老师们之间的沟通才会非常的顺畅。关于推荐信我当时准备了4封推荐信。一个是当时系里做SRT项目的老师，那个工作最后也发表在一个期刊上了，我感觉这段经历是挺好的。第二封就是普林的王老师出的，第三封是我们系主任，但他其实更像是兼职，因为他同时也在伯克利做首席教授，所以他的推荐信还是挺有分量的。最后一个推荐信还是很特殊的，就是我暑假和王老师做完科研后，去了上海的1号店做了段实习，当时1号店的董事长也给我出了一封推荐信。面套的作用和MIT就读体验当时是在11月份的时候，北京这边开APEC要放一周的假，我就感觉这一周的时间是多出来的，于是就想能不能先去美国的学校看看。我就临时准备出发，提前给自己喜欢的老师发了很多邮件，当时还真有好几个老师给了回复。我之后就去美国转了一圈，在MIT就和现在的老师聊了差不多一个多小时吧，然后感觉非常的投机。这个事情其实也是以前没想到的，他就是口头上说希望我能加入他的研究组。过了两个月之后我就收到他的邮件通知我被录取了。我最后去的是MIT交通的program。这个系博士和硕士是一起的。这边的教授水平目前来说确实比国内的大学老师要高一些。这个高其实体现在他们上课的技巧性和熟练程度上。其实我还是挺震惊的，就是我感觉他们教的非常的好，他们会把一些很难的很抽象的东西讲得很具象化。另外就是他们的科研水平，这边的实力还是很强的。简单总结一下：大家要尽早明确自己的定位，你是不是喜欢做科研，喜欢的话你自己擅长哪个领域，这对以后无论是找老师做科研还是其他的都很有帮助，会使你非常的自信。问答环节问：请问学长，学术上的语言关是如何克服的呢？Q学长：这对于我其实不是问题。我们工业工程比较特殊，专业课都是用的美国那边的教程，都是双语教学。当然你要自己去看paper肯定还是会有一点问题。我做的就是只看英文的paper,。一开始确实很吃力，慢慢的看多了你就习惯了，都是会有一个过程的。问：请问学长，你有考GRE-SUB吗？这个会对之后的申请有帮助吗？Q学长：我其实当时考了，但是真的很一般，你要是申请统计运筹这个方向的博士的话，关系不是很大。我所知道的很多拿到很好的offer的同学，他们都没有考试。GRE-SUB考试的内容基本就是大一的微积分，线性代数，后面还有一些抽象代数，我当时考了85%。所以没有寄出去。不过你要是考到90%可以寄出去，但是我感觉这个用处不大。问：请问学长，暑期科研的时间应该如何规划？Q学长：说下时间问题，我申请暑期科研是3月份开始的。这个时间段我感觉是很灵活的，一般来说三月份是比较好的时间。寒假去做科研时间比较短，暑期就会比较长，差不多能做三个月，你有更多的时间适应，能够做出很好的东西出来。问：请问学长，套磁教授怎样做才能更有利呢？Q学长：套磁你需要很有诚意，不要让人觉得你这是群发给所有的老师。老师还是会认真看套磁信的。我有个同学先套了一个老师，但是那个老师说我暑假没空，给我同学推荐了他的同事并且也说明他的同事更合适我的那个同学。问：请问学长，纯数学老师推荐信对申请帮助大么？Q学长：纯数学老师的推荐信是非常有用的，这个我知道很多的例子，其实运筹和统计这两个方向很看重你纯数学背景，更不用说你有纯数学的科研和纯数学老师的推荐信。运筹和统计都是Applied Math，说白了都是Math的一个分支。如果你有很好的数学功底和纯数学推荐信是最好的。- END -

（1）爱荷华大学还另设有一个系统工程专业，只招收ME学生。（2）辛辛那提大学并无工业工程、系统工程或制造工程相关的专业，仅有一个工程管理专业可勉强与工业工程挂钩，USNEWS数据疑出错。（3）纽约州立大学宾汉姆顿分校还开设有一个单独的"工业工程（Instrial Engineering）"专业，只招收MS学生。（4）佛蒙特大学并无工业工程、系统工程或制造工程相关的专业，USNEWS疑出错。（5）罗德岛大学共开设有两个工业工程相关的专业，工业工程、工业与系统工程，前者只招收MS学生，后者只招收PhD学生

专业介绍美国业程学会（AIIE）对业程的定义 “业程是对、物料、设备、能源、和信息等所组成的集成系统，进设计、改善和实施的门学科，它综合运用数学、物理、和社会科学的专门知识和技术，结合程分析和设计的原理与法，对该系统所取得的成果进确认、预测和评价。”日本对业程（IE）的新定义 “IE是对、材料、设备所集成的系统进设计、改善和实施。为了对系统的成果进确定、预测和评价，在利用数学、自然科学、社会科学中的专门知识和技术的同时，还采用程上的分析和设计的原理和法。” “IE是这样种活动，它以科学的法，有效地利用、财、物、信息、时间等经营资源，优质、廉价并及时地提供市场所需要的商品和服务，同时探求各种法给从事这些作的们带来满和幸福。”句话总结：采用数学建模的科学法，充分利用已有资源，将利益最化。业程专业实际上是个“杂烩”，从ME中分离出来的IE专业的学习涉及到各个科、商科、社科专业的知识，但却没有其他各自专业研究的那样深。学习业程专业需要涉及到数学、统计学、经济学、运筹学、物流学、管理学、为科学、会计学等面的内容。 在美国，IE是个很受重视的专业，很多美国顶级的校都开设有IE系。业程系是美国校程院重要的组成部分。另外，作为业强国的德国，IE的教育质量可比肩美国。 中国对于IE却并非那样重视，并且起步较晚，直到20世纪90年代才逐步开始系统的培养业程专业才，且教学内容和形式、理念等都比较落后，直到今天，还有分不清楚国内的机械程专业和业程专业的区别。IE主要课程机械设计基础、机械制造基础、数据库基础及应用、概率与统计、运筹学、管理学、业程基础、企业信息化、产管理与控制、质量管理、机程学、产品开发项目管理、成本管理、设施规划与物流分析、国际物流、程经济学、会计学、系统仿真等。培养批能够将程技术与管理知识相结合，从更加科学的提劳动产率、追求整体最佳效益的业程师。专业分支—运筹学（Operations Research） 运筹学是现代管理学的门重要专业基础课。它是20世纪30年代初发展起来的门新兴学科，其主要目的是在决策时为管理员提供科学依据，是实现有效管理、正确决策和现代化管理的重要法之。 OR非常偏重数学，很理论的向，因此也比较难。OR利用统计学、数学模型和算法等法，去寻找复杂问题中的最佳或近似最佳的解决案，即最优化处理。比如排队理论、可靠性理论、存货模型、决策分析等。也正是由于这个特点，不同的学校对OR的专业设置不同。有的学校将其设置在IE系下，有的学将其设置在数学系下。设置在数学系下的OR和融数学、融程专业有所交叉，将来可以往融领域发展。 代表院校：Columbia, Cornell, UC-Berkeley, Gatech, UT-Austin, USC, etc.—因程（Human Factor） 因程学是门新兴的正在迅速发展的交叉学科，涉及多种学科，如：理学、理学、解剖学、管理学、程学、系统科学、劳动科学、安全科学、环境科学等，应用领域分阔。因此，在本学科的形成和发展过程中，各学科、各领域、各国家的学者从不同角度给该学科下定义、定名称，反映不同的研究重点和应用范围，今仍未统。 其他叫法包含但不限于效学、机程学等。 因程关注业流程中的因素，比如如何使作得更效、作得更安全、作的更舒适，总之是关注作中的“”，以达到将为错误可能性因素降低到接近“0”的平。典型的研究因的模式有霍斯SHEL模式、事故链模式、海恩法则、墨菲定律等。这个向同时也是IE专业中国内外差距最的分支。该向对申请背景的丰富度有较的要求，单背景的学不占优势。 代表院校：UMich-Ann Arbor, Penn State University, Pure, University of Virginia, Gatech, etc.—制造程（Manufacturing Engineering） 制造业赖以存的关键是制造程的发展。制造程是研究如何将基础学科和技术学科转化为专业产技术、程技术和艺流程与科学的法。制造程也属于交叉学科，涵盖面很。机械程、电程、化学程等均与制造程有交叉，因此这个向也是接受转专业申请最容易的IE向。制造程是随着国民经济的发展并在多学科的相互渗透中不断地发展着。它主要是通过制造技术应用于产实践之中。 制造程师具体了解、应用和控制制造过程中各个程程序和业产品的产法所必需的教育和经验；还要求具有设计制造流程的能，研究和开发新的具，机器和设备的能，研究和开发新的艺过程的能，并且将它们综合成为个系统，以达到用最少的费用产出质量的产品。 代表院校：University of Southern California, Lehigh University, University of Wisconsin-Madison, Penn State University, Worcester Polytechnic Institute, etc.—物流与供应链管理（Logistics & Supply Chain） 物流与供应链管理是指在社会再产过程中，根据物质资料实体流动的规律，应用管理的基本原理和科学法，对物流活动进计划、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流活动实现最佳的协调与配合，以降低物流成本，提物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论的基础上的。 物流专业主要分为两类，类偏理、类偏商。前者侧重于供应链的数理分析与研究，涉及到量的数学建模，青睐理科专业背景的学，设置在IE系下；后者侧重于物流的管理技术与法，不要求申请者具备很强的数理分析能，但却看重作经验，通常设置在商学院或管理学院下。 代表院校：Columbia University, Gatech, Cornell, Tufts, Case Western Reserve University, etc. —信息系统（Information System） 信息系统是由计算机硬件、络和通讯设备、计算机软件、信息资源、信息用户和规章制度组成的以处理信息流为目的的机体化系统。其主要任务是最限度的利用现代计算机及络通讯技术加强企业的信息管理，通过对企业拥有的、物、财、设备、技术等资源的调查了解，建立正确的数据，加处理并编制成各种信息资料及时提供给管理员，以便进正确的决策，不断提企业的管理平和经济效益。企业的计算机络已成为企业进技术改造及提企业管理平的重要段。主要包含数据处理系统(Data Processing System,简称DPS)、管理信息系统(Management Information System,简称MIS)、决策支持系统(Decision Sustainment System,简称DSS)、专家系统（智能(AI)的个集）和虚拟办公室(Office Automation,简称OA)五种类型。 该向很偏cs，因此要求申请者具备很强的编程能。计算机相关专业的学可以考虑申请此向，非常有优势。申请难度较低。 代表院校：University of California-Berkeley, University of Pennsylvania, John Hopkins University, Washington University in St. Louis, Northwestern University, etc.学校&案例专业名称： Instrial Engineering System Engineering Operation Research Management Science and Engineering Technical Entrepreneurship and Management Manufacturing Engineering上述项目名称，我们均可理解为义的“业程”专业。选校时可以选择这样名称的项目，和IE属于类的。Tier 1: 国内外名校，GPA3.6，GRE325，TOEFL105 MIT, Stanford, UCB, Columbia, Gatech, VT, Austin, CornellTier 2: GPA3.4，GRE320，TOEFL100 UMich, Pure, RPI, UMN, TAMU, UIUC, Washington, OSU, PSU, LehighTier 3: GPA3.0，GRE315，TOEFL90 Pittsburgh, UWM, USC, BU, Rutgers, UFL, Miami, UMass, NCSU, Missouri, Arizona, NYU-PolyTier 4: GPA2.8，GRE305，TOEFL85 NEU, Auburn, Clemson, SIT, Buffalo, Iowa, SUNY-Binghamton, WPI, Oklahoma, NJIT, USF, RIT, West Virginia U上面共包括43所常申各档次学校Stanford UniversityMS in Management Science and Engineering1.5 years, 45 creditsLocation: 位于加利福尼亚州的帕洛阿尔托市，临近旧核课程： Optimization and Analytics Organizations and Decisions ProbabilityConcentrations: Financial Analytics Concentration Operations and Analytics Concentration Technology and Engineering Management Concentration Decision and Risk Analysis Concentration Energy and Environment Concentration Health Systems Modeling Concentration RECOMMENDATION LETTERS: Three letters of recommendation, submitted by recommenders through the online application. STATEMENT OF PURPOSE: Submitted as part of the online application. RESUME: A resume or curriculum vitae (CV) submitted as part of the online application. Deadline: January 13成功案例：清华大学工业工程，GPA3.8，G330，T111，埃森哲实习Pure University–West LafayetteMS in Instrial Engineering1.5 years, 30 creditsLocation:位于美国中西部印第安纳州西拉法叶核课程： Quality Control Reliability Discrete Optimization Models Stochastic Service Systems Engineering Economic Analysis Economic Decisions in Engineering Safety Engineering Manufacturing Process Engineering Human Factors Computational Methods for Queueing NetworksThe statement of purpose should be 300-500 words concerning your purpose for undertaking or continuing graate study, your reasons for wanting to study at Pure, and your research interests, professional plans, and career goals. You also may explain any special circumstances applicable to your background and elaborate on your scholarly publications, awards, achievements, abilities, and/or professional history. Three (3) letters of recommendation are required for degree-seeking applicants. ResumeUpload (if required by your graate program) Diversity Essay Upload (optional) Deadline: January 5Prerequisites: Mathematics through multivariate calculus, differential equations, and linear algebra. Applied probability and engineering statistics. Basic techniques of operations research. Proficiency in computer programming. Applicants must have a Grade Point Average (GPA) of at least of 3.0 or higher on a 4.0 scale. Applicants are required to take the aptitude test sections of the Graate Record Examination (GRE General Test).Successful applicants usually have GRE test scores of at least 470 Verbal, 700 Quantitative and 4.5 Analytical. Applicants whose native language is not English, or who do not hold a baccalaureate degree from a college or university of recognized standing which is located in the United States, are required to take the Test of English as a Foreign Language (TOEFL). Successful applicants usually have scores of at least 90 (internet-based total).成功案例：南开大学工业工程，GPA3.4，G326，T102，药厂生产部门实习North Carolina State University–RaleighMS in Instrial Engineering30 creditsLocation:位于美国北卡罗来纳州首府罗利市内，与北卡罗莱纳学教堂分校和杜克学相邻，在三校之间有全美著名的研究三角园区。核课程：Applied Engineering Economics Human Factors in Systems DesignManufacturing Process Engineering Logistics EngineeringQueues and Stochastic Service SystemsE-Commerce TechnologyStatement of Purpose Official transcript or transcripts from all post-secondary institutions attended Submit online references from at least three people who know the academic record and potential for graate study of the prospective student. Letters of recommendation from three indivials; and some of these letters should be from the applicant’s former professors. Submit official GRE test scores from ETS Submit official TOEFL test scores (International Students) from ETS A non-refundable application fee ($75 U.S. dollars for U.S. citizens and permanent residents; $85 for internationals). Deadline: March 1Prerequisites: Students admitted without an undergraate IE degree may be required to undertake remedial course work to rectify background deficiencies. The program assumes that entering students will have had a coursework background in statistics and operations research. Grade Point Average (GPA)in previous academic programs: 3.0/4.0 Graate Record Examination (GRE) scores: Verbal: 450 (=150), Quantitative: 680 (=153), Analytical: 3.0. Test of English as a Foreign Language (TOEFL)score:Internet-based Test (iBT) with a total score of at least 80. Minimum test scores for each section: Listening: 18 points, Reading: 18 points, Writing: 18 points, Speaking: 18 points. Or provide International English Language Testing System (IELTS) scores with an overall band score of at least 6.5. Minimum test scores for each section: Listening: 6.5, Reading: 6.5, Writing: 6.5, Speaking: 6.5. TOEFL or IELTS test date must be no older than two years (24 months) prior to the beginning of the requested entry term. Successful applicants exceed these minimums in most cases. Prospective applicants should be guided by the following average scores of a recent entering class consisting of approximately 60 students: GPA=3.45; GRE-Verbal = 500 (154); GRE-Quantitative = 750 (160); GRE-Analytical= 3.5; and for international students, the average TOEFL = 101 (607 paper-based, 253 compute-based).成功案例：北京科技大学机械工程，GPA3.5，G314，T100，中国机械工业集团实习University at Buffalo–SUNYMS in Instrial and System Engineering30 creditsLocation: 位于纽约州布法罗市郊区的小镇阿默斯特核课程： Principles of Engineering Management Technical Communications for Engineers Proction Planning and Control Computer Integrated Manufacturing Revenue Management Human Factors Research Methodology Simulation and Stochastic Models Specialization： Human Factors Engineering/Ergonomics Operations Research Proction Systems Engineering Instrial EngineeringLetters of Recommendation-Three letters of recommendation are required. While we will accept letters from professional sources, we strongly prefer letters from professors who are acquainted with your academic interests, achievements, and abilities. Letters of recommendation are to be uploaded to the application by the reference. Personal Statement- Your complete application package must include a statement of purpose briefly describing your background and your academic and career goals.. Note: The Personal Statement can be typed into the space provided on the application or uploaded electronically to the application. Deadline: Feb 1Prerequisites: In addition to holding a bachelor’s degree in engineering or any of the mathematical, physical, behavioral, or health sciences, each entering student is expected to be skilled in a number of specific areas. Proficiency is required in mathematics through the level of multivariate calculus, probability and statistics considered from a calculus point of view, and computer programming. These requirements must be satisfied prior to admission. Students whose backgrounds have not adequately prepared them to enter the graate curriculum directly may be asked to take appropriate undergraate courses. Credit for these courses will not be applied toward the minimum number of hours required for the M.S./M.E. degrees. In exceptional cases, the department may admit an applicant who does not meet all these requirements; in such cases, the department will set special performance criteria for continuing in the program. A minimum grade point average of 3.0 (on a scale of 4.0) for all undergraate work undertaken ring the last two years of the applicant’s studies. Graate Record Examination (GRE) Test Scores The aptitude test of the Graate Record Examination (GRE) is required of all applicants to our graate programs Tests For English Proficiency (TOEFL or IELTS) (International students only) International applicants are required to provide proof of English proficiency via TOEFL or IELTS. The exam results must be dated within 2 years from your proposed date of admission and remain valid upon entering the term you applied for. The State University of New York at Buffalo has a minimum TOEFL score requirement of 550 (paper-based) or 79 (internet-based). On IELTS, UB requires an overall score of 6.5 with no band below 6.0.成功案例：北京工业大学工业工程，GPA2.6，G308，T95，亚马逊中国实习高端案例申请者背景：清华学业程专业本科，GPA3.7 GRE326+3.5，TOEFL106（S24）2个校内项目，1个关于分公司选址建设问题的实习 申请目标：美国，Top20，IE MS program 申请结果：AD：Columbia, Upenn, Cornell, UMich, USCRej：Stanford, MIT(TPP), Berkeley学自觉性很强，全程配合度良好。数学功底很棒，系里排名靠前，实习还是比较有含量的。目标也非常，因此没有申请30名开外的学校。端申请者的典范。书写作上针对不同的学校不同向进了很的修改，花了很多时间，申请多集中在11月初提交。前20还申请了个EM项目，在此不做展示。中端案例申请者背景：北京邮电学物流程专业本科，GPA3.2GRE311+3.0，TOEFL94（S21）参与过2段物流相关的研究项目，次数模赛经历 申请目标：美国，Top80，IE(物流向) MS program 申请结果：AD：Gatech, Miami, UVA, BU, CWRURej：Cornell, UMN, TAMU, Pure, Lehigh学配合度不错，优先考虑物流供应链向，但是其他向同样接受。数学功底不错，弱点是没有实习经历，GPA和GT硬件分数都般，但学也比较务实，目标仅定在前80，还是很容易实现的。书写作上针对不同的学校不同向进了微调，主要是集中物流向写作的，申请多集中在12月中旬提交。申请服务过程做的还是中规中矩没有什么问题。低端案例申请者背景：南京业学机械程及自动化专业本科，GPA2.7GRE304+3.0，TOEFL86有厂的实习经历 申请目标：美国，Top100，IE MS program 申请结果：AD：UFL, SUNY-Binghamton, Buffalo, West Virginia URej：USC, Pittsburgh, NEU, WPI, Auburn, Missouri低端申请者，对专业向没有什么概念和要求，书是按照制造向写的。硬件成绩偏低，且实习经历也相对比较。学目标是Top100还是有些压的，但是IE的50-100之间的学校还是比较容易，因此最终也达成了目标。申请多集中在年底提交。学参与度般，申请材料个性化程度不够。但结果还是令满意的。申请总结1. IE专业的申请难度低，总体来讲，比其他科类专业如物程、化学程、机械程、计算机科学与程、电程、程的难度都要低些。 2. 由于IE申请容易且度交叉，因此其他科专业的学可以辅申IE合适的向来做保底。 3. IE并非所有学校都叫做Instrial Engineering，叫法很多但本质相同，因此注意不要错过很多项目。 4. IE分支比较乱，有的分支作为单独的program存在，甚是设置在其他学院下，这种现象也主要是由于其度交叉性决定。请申请者定理清其分支的情况。 5. IE虽然申请很容易，但端学校想拿录取也并非易事，只是说中低端院校能够保障多数学得到AD。想申请端院校，除出身名门（海内外名校）外，还需要较的major GPA和质量的作或实习经历。 6. 开设IE专业的学校还是不算少的，选校范围比较。个别学校同时设置MS和MEng项目，后者申请会更容易些。 7. IE对申请先修课的要求较低，即便有些学校要求申请者修读过些数学、计算机和其他科类课程，但是部分学校仍可接受不满先修课要求的学，录取后到校修读补课程。 8. 乎没有任何IE项目要求申请者必须具备作经验，但优秀的实习经历确实会对申请端院校有不小的帮助。 9. GRE和GMAT面，IE般只接受GRE，不接受GMAT成绩申请。 10. 申请者背景重要性排序（向匹配的前提下）：major GPA> GRE(Q)> TOEFL=实习经历>GRE(V)>GRE(AW) 11. 申请者对待IE的向和其他专业（比如CS）的向不能样，IE必须选择其中个向，没有general的概念，要有针对性的准备申请。文书重要程度：般写作难度：中等。由于IE的书定要针对具体向来写，因此把具体向和申请者个情况匹配合适是难点所在，比较容易写偏。写作风格：OR、制造（理科学术风格）；因（社科风格可参考理学书）；物流（商科风格可参考MPA书）；信息系统（典型CS书）写作目标：通过全套书的写作，向录取委员会展示个数学基础扎实、量化分析能突出、喜欢追求事务的最优化解决案、乐于探讨与合作、具备创新性思维的学形象。 CV：最好页，重点描述参与的研究项目或实习经历。语客观、简练，动宾结构为主。 RL：3封。经典搭配“专业课老师+项目导师+实习领导”。针对没有实习经历的学，可以用数模竞赛带队老师代替。 PS：内容上主要写对IE具体某个向的兴趣由来及发展；对IE未来发展的看法；自参与过的科研、比赛、实习；未来的学习计划和职业规划；为什么选择我们学校等。需要注意的是，写这些内容时杜绝泛泛谈，要切合实际，to be specific.就业概况总体比较乐观。中国是制造业国，IE发展处于萌芽期，未来的机遇预计会非常多。美国IE发展比较成熟，发展空间不，但业很不错。就业向： 制造业向：在厂或企业的产部门做厂经理、系统程师、加程师等。 物流向：在国内外型物流公司如FedEx, DHL, 顺丰, 中国邮政，或企业的物流部任职。 运筹向：在融公司做投资产品的设计；咨询公司做管理咨询顾问等等。 信息向：在IT公司做程序员 科研机构或校任教 企业管，为企业运营系统做统筹设计。 其他：为新设银点、新建公园、新开超级市场、车票预订系统做设计筹划作薪酬：$60, 000-80,000/y

教授点评200多个热门专业，近期陆续发出，欢迎点击上面关注我们工业工程核心内容是提高生产率、降低生产成本。利用运筹学、人因工程、工程经济等解决生产、物流和管理决策重的问题，是企业利润最大化。教授点评工作比较好找，起始工资不高，等资质够了，涨薪会比较块；工作中打交道的是高层管理人员，因此发展机会大，比较容易变成管理者。专业综述就业上看，工业工程专业是： –毕业生规模一般,社会需求一般；就业率排第21名，比较高；就业满意度排第76，比较高；毕业薪酬水平排第32名，比较高；毕业后去向最多的行业是半导体和其他电子元件制造业、通信设备制造业、其他电气设备及元器件生产业； –毕业后去向最多的岗位是工业工程师、其他工程师、文员；工业工程专业适合的学生：高中物理、数学学得好， 计算机、英语还行；性格上头脑灵活、精明自信、不安现状、乐观进取。一、专业介绍专业名称：工业工程专业代码： 120701所属学科类别：管理学→工业工程类修学年限：4年主要专业方向：民航工程;物流管理;工业技术管理主要学习课程：电工技术基础、机械设计(或电子、冶金等某一类工程设计)基础、运筹学、系统工程导论、管理学、市场营销学、会计学与财务管理、管理信息系统等。培养目标与学习要求：本专业培养具备现代工业工程和系统管理等方面的知识、素质和能力，能在商企业从事生产、经营、服务等管理系统的规划、设计、评价和创新工作的高级专门人才。 –本专业学生主要学习工业工程方面的基本理论和基本知识，受到应用工业工程理论与方法分析和解决实际问题方面的基本训练，具有实际管理系统开发与设计的初步能力。集管理和技术一体。不同学校侧重不同。偏管理的：设在经管院下，给管理学学位；偏技术的：设在机械工程学院下，给工学学位。课程四大块：经济统计类，管理学类，工业生产相关，物流工程类。二、就业形势三、深造情况对应考研专业：工业工程;管理科学与工程;机械工程;工商管理深造率（含考研和出国）：深造率较高（排名一半以前）以211高校为例，出国率非常低（4%），考研率较高（37%）四、适合哪类学生文理比例：9:91与高中课程相关度：非常相关：物理、数学；比较相关：计算机、英语主要课程：电工技术基础、机械设计(或电子、冶金等某一类工程设计)基础、运筹学、系统工程导论、管理学、市场营销学、会计学与财务管理、管理信息系统等。男女比例：51:49适合的性格：企业型：这种人头脑灵活、精明自信、不安现状、乐观进取，灵活的头脑能够帮助他们在平凡的生活中觅得良机，精明自信可以保证他能实现经济效益，不安现状、乐观进取能够为他提供前进的动力。这类人对经济有着先天的敏感性，他们十分适合在与经济有关的财政、金融、商业等领域开创自己的一片天地。做这个专业一定要有耐心、细心和责任心。

本文来源：质化研究整理自《中国人民大学教育学刊》2019年第2期（节选） 作者：娄枝 乔刚 蓝文婷世界一流大学博士生科研实践是否具备某种共同特征?世界一流大学博士生科研特征能否为我国一流博士生培养提供启示与借鉴?作者基于对博士生的访学体验分析，试图揭开问题的答案。本文研究目的：博士生是博士生培养的最重要的主体, 同时也是博士生培养的目的。本文基于国内顶尖大学在读博士生国外访学体验, 探讨世界一流大学博士生科研特征, 旨在提升我国博士生科研竞争力,推动我国博士生培养模式改革和研究生教育强国建设。方法：2018年11月至2019年2月, 对18位国内顶尖大学参加国家或学校公派项目出国访学的博士生进行半结构化访谈, 应用扎根理论, 利用NVivo12. 0软件进行资料编码, 对世界一流大学博士生科研特征进行深入研究。01、研究问题“双一流”建设是党中央做出的重大战略, 为我国高等教育指明了未来发展的道路和前进的方向。从人才培养角度看, “双一流”建设的关键是建成世界一流水平的研究生教育。博士生尤其是研究生科研体验一直是学者关注的对象。研究生科研体验调查最早由澳大利亚教育研究委员会 (Australian Council for Ecation Research) 和毕业生职业生涯协会 (Graate Career Association) 于1999年发起, 致力于系统搜集毕业研究生对其科研经历的认知、感受和看法的信息。[4]此后, 研究生科研体验调查在英国得以兴盛。2007年, 英国高等教育学会 (Higher Ecation Academy) 针对学术型研究生的科研经历在全国高等教育机构中发起了一项系统性调查, 迄今已开展了七次。问卷涉及导师指导、研究技能、设施与资源、学术氛围等核心问题, 成为英国研究生教育质量保障的重要途径之一。[5]此外, 美国各院校开展了有关博士生科研体验方面的调查, 例如MIT的博士生离校调查主要包括博士毕业生在MIT的就读体验、经济支持与负担、在读期间学术活动参与以及毕业后计划和求职经历等。[6]同时, 国内学者也非常关注对博士生科研体验研究。例如, 自2011年起, 《学位与研究生教育》杂志每年开展对全国不同层次研究生培养单位在读研究生的大范围问卷调查, 研究在读研究生对课程教学、科研训练、导师指导等方面的满意度情况[7], 但该调查群体涵盖所有类型和层次的研究生。2014年, 罗英姿等开展博士生对教育环境质量满意度的调查, 结合博士生对环境质量因子重要程度的感知, 得出影响博士生教育质量生成的关键环节和因子有:学术氛围、物质环境、导师科研能力等[8], 学术氛围排在第1位。2016年, 袁本涛、李莞荷针对博士生群体, 调查了在读博士生所感知的学习环境、切实的学习经历和体验, 具体包括导师指导、资源平台、质量文化、博士生能力发展等维度。[9] 综上所述, 国内外已有研究主要是基于问卷调查了解博士生就读期间的科研体验, 对世界一流大学博士生科研特征研究内容不多。本研究以世界一流大学博士生科研体验为切入点, 运用访谈法以国内顶尖大学参加国家或学校公派项目出国访学的博士生为研究对象, 从博士生主体视角着重分析当前世界顶尖一流大学博士生的科研特征, 以期为提升我国博士生科研竞争力, 加快促进我国“双一流”建设提供参考。02、研究对象和方法(一) 研究思路与框架首先, 确立访谈思路与提纲。本研究通过查阅中国知网 (CNKI) 等数字资源数据库获取国内外博士生科研特征相关文献, 在此基础上初步归纳博士生科研特征所涉及的问题, 据此设定访谈提纲并进行半结构化访谈。访谈主要包括两个问题:一是对访学所在课题组 (团队) 博士生的科研态度评价。二是对访学所在课题组 (团队) 博士生科研行为特征评价。在访谈提纲的指导下, 一方面由访谈对象对访学等细节进行回忆和描述, 另一方面根据访谈过程中出现的困惑、兴趣点与情境进行或引导。[10]访谈结束后, 在第一时间内整理访谈文件。 (二) 研究方法与工具“质的研究是以研究者本人作为研究工具, 在自然情境下采取多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究, 使用归纳法分析资料和形成理论, 通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。”[11]采用质性研究方法, 通过对博士生的深入访谈, 利用扎根理论的方法以及质性分析软件NVivo12.0对访谈资料进行编码整理, 并对归纳概括而成的理论框架进行深入分析。扎根理论研究流程如图1所示。图1 扎根理论流程 资料来源:黄辉华, 余昌胤, 张年, 魏来, 冯毅.基于扎根理论的医院管理者视角下医师多点执业现存问题及对策的质性研究[J].中国全科医学, 2019 (1) :91-96.(三) 研究对象与样本2018年11月1日至2019年2月26日, 作者根据专业筛选, 陆续联系并最终访谈了18位国内顶尖大学参加国家或学校公派项目出国访学的博士生, 以面对面访谈和微信语音等媒介进行交流。访谈的所有录音时长501分钟42秒, 平均每位访谈对象约28分钟, 访谈记录文本共计55 101字。 18位访学归来的博士生访学时间跨度从2017年9月至2019年2月, 访问大学包含美国哈佛大学、斯坦福大学、普渡大学、密歇根大学、佐治亚理工学院;英国的曼彻斯特大学、爱丁堡大学;加拿大的多伦多大学、不列颠哥伦比亚大学;新加坡的新加坡国立大学等 (见表1) 。被访谈对象访学科研时间为6个月至2年不等, 对于访学所在课题组 (或团队) 博士生科研特征具有直观切身的体会。本文通过质性研究方法, 对访谈内容进行编码, 探讨访学博士生视角下的世界一流大学博士生科研特征。 表1 访谈样本信息汇总03、研究过程(一) 开放编码开放编码是通过分析原始资料中的句子或段落对类似的现象进行概念化, 并在此基础上将相同或相似的概念集聚到相应范畴中的一个过程。[12]为确保编码过程的有效性, 由2位研究人员同时逐一对访谈原始记录文本进行了至少2次编码活动。依照此方法, 最终确定参考点267条。 表2 开放式编码举例(二) 主轴编码在NVivo12.0中, 主轴编码阶段的主要工作体现在将自由节点归类成树状节点。[13]本文将267条自由节点 (参考点) 进一步提炼和归类为树状节点。例如, 2位研究人员根据研究设计和被访谈者的主要思想, 将A11注重基础理论知识积累, 投入大量时间和精力阅读文献等。经编码, 最后总结归纳出4个树节点, 分别是A1持续的科研热情、A2高水平的学术专注、A3广泛的学术交流以及A4高效的科研产出四个方面。 (三) 核心编码核心编码 (或选择编码) 指在所有已发现的类属关系中经过系统分析后选择一个“核心类属”, 并通过这个“核心类属”将其他类属串成一个整体, 使所得到的资料形成一个清晰的故事线索的过程。[14]通过分析, 最终将4个树节点提炼成1个核心节点———博士生科研特征 (见表3) 。其中, 广泛的学术交流参考点数最多, 共有97个参考点, 其次是高水平的学术专注 (84) , 持续的科研热情 (51) 和高效的科研产出 (35) 。从参考点数来看, 访学博士生更多关注到世界一流大学博士生的科研过程、科研氛围, 以及博士生个体的科研投入, 反映了世界一流大学博士生科研“过程模式”给访学博士生留下的深刻印象。 表3 三级编码表(四) 理论饱和度检验本文参照吉尔·J.费兰西斯 (Jill J.Francis) 等的研究, 采用理论饱和度指标检验样本数据的信度和效度。[15]研究人员继续访谈3名博士生来验证数据是否达到饱和, 编码结果表明, 未出现新的范畴, 因此, 访谈通过了理论饱和度检验, 具有较好的信度和效度。04、研究结论与分析(一) 世界一流大学博士生科研特征通过对访学博士生的科研体验, 从科研热情、学术专注、学术交流以及科研产出四个维度总结提炼出世界一流大学博士生科研具有持续的科研热情、高水平的学术专注、广泛的学术交流以及高效的科研产出四大特征。以下是具体分析。 1. 科研热情维度:持续的科研热情是推动博士生科学研究的根本动力心理学家指出, 内因和外因共同影响个体的行为结果, 其中, 内因对个体行为结果起决定性作用。科学研究活动是一项高强度的脑力劳动, 不仅需要科研人员具备良好的智力支持, 而且需要耗费科研人员极大的精力和体力。因此, 博士生要想持续产出高水平的科研成果, 必须具有高度的科研热情。科研热情度是指科研人员从事科研活动的意愿强度, 是激发博士生维持科研活动并致使行为朝着一定科研目标的一种内在过程或内部心理状态, 该指标可以用来衡量科研人员的科研动机。反之, 科研热情度低则科研动机不足, 科研水平不高。因此, 科研热情度对博士生的科研业绩具有预测作用。 通过对18位访学博士生的访谈, 近70%的博士生在访学期间体会最深的是所访问学科的博士生具有极高且持续的科研热情。正是因为有持续的科研热情, 他们才会有取之不竭的科研动力。根据参考点数分析, 在持续科研热情这一树状节点下, 参考点数排在第一位的是注重基础理论知识积累, 投入大量时间和精力阅读文献 (23) ;其次是科研工作量大, 不间断地从事纵深研究 (14) ;再次是不断学习和尝试不同的研究方法 (9) ;最后是敢于挑战权威, 勇于开辟新的研究方向或领域 (5) 。其中, “注重基础理论知识积累, 投入大量时间和精力阅读文献”是“持续的科研热情”子节点中最多的一个自由节点, 其节点参考数占到45%, 从某种程度上体现出世界一流大学博士生科研态度特征。其次是科研工作量大, 不间断地从事纵深研究, 其节点参考点数占27%, 从某种程度上体现出纵深研究对维持博士生科研热情所起到的重要作用 (见表4) 。 表4 持续的科研热情中子节点的材料信息2. 学术专注维度:高水平的学术专注是提高科研效率的基本素质专注力也称为注意力, 是指一个人专心于某一事物或者某一活动时的心理状态。保持良好的专注力, 是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件, 同时会提高我们工作和学习的效率。博士生学术专注度指的是博士生在从事科学研究过程中注意力集中, 专心于所从事的科学研究活动的心理行为。该指标是衡量研究效率的指标, 同时, 也能对科学研究产出进行科学预测。只有对科研活动保持高水平的专注, 才能确保高水平的科研产出或科研业绩, 反之, 则科研产出低下。访谈中发现, 近60%的访学博士生认为所访问大学博士生的科研专注度高, 主要表现在两个方面。根据参考点数, 依次是“工作时间心无旁骛, 互不干扰, 工作效率高” (44) 和“将科研与生活分开” (40) , 体现出博士生将科研活动与社会生活同等对待的状况 (见表5) 。正如计算机科学与技术专业博士生C所说:“我们工作时间都专心于自己的工作, 工作效率很高。但在周末或者假期, 大家基本都会选择放松, 这是在为后续的高效工作做充分准备。”同样, 教育学专业博士生D指出:“虽然科研任务重, 但我身边的博士生却能怀着愉快、平静的心情从事科学研究。这是我没有想到的, 同时又很羡慕的地方。”世界一流大学博士生将科研与生活并重, 使用“两条腿走路”的行为方式从一个侧面解释了博士生科研高效的原因。 表5 高水平的学术专注子节点的材料信息3. 学术交流维度:广泛的学术交流是提升科研水平的最佳路径学术研究最根本的就是交流。[16]学者们通过有效的交流不仅可以提升和扩展知识, 而且可以让更多的人了解自己的研究, 从而扩大学术影响, 树立学术声誉。哈佛大学创新实验室和教育改革领导小组负责人托尼·瓦格纳在2013年撰写的《教育大未来》一书中指出:“未来世界需要的创新型人才必须具备7个关键力, 即批判性思考与解决问题的能力;跨界合作与以身作则的领导力;灵活性与适应力;主动进取与开创精神;有效的口头与书面沟通能力;评估与分析信息的能力;好奇心与想象力。”其中, 沟通交流能力是一项必备能力。 通过访谈发现, 18位访学博士生都指出, 去世界一流学科访学对扩展视野、增长见识有极大帮助, 同时指出在访学期间更能清晰地认识到科研交流的重要性。访学期间, 被访谈者可以与国外导师、国外其他一流学者、课题组其他博士生等分享科研体验, 交流科研进展, 交换科研想法, 探讨科研问题, 交流群体来源多样, 交流的内容广泛。 根据参考点数, 在“广泛的学术交流”这个树节点中, 参考点数最多的是“朋辈之间你追我赶, 注重团结协作” (22) 。被访谈者回忆称, 由于所在课题组 (团队) 成员来源广泛, 且非常优秀, 博士生身边的“榜样”引领示范作用效果显著。例如, 工业工程专业博士生E指出:“我们团队一个师兄, 在读期间除了学术论文成绩显赫以外, 还成功地申请了好几个发明专利, 并且其专利很快被投入到生产实践中, 产生了巨大的经济和社会效益。我们很多人都在向他看齐。”同时, “乐于分享研究思想、体验和成果”参考点20个, “积极参加世界一流学者专家讲座和报告并交流”参考点16个, 体现出世界一流大学博士生参与科研活动的活跃程度和积极程度。此外, 课题组内的沟通和交流仍然是博士生从事科研实践的主要形式, 主要体现在“定期参加导师组织的课题组会, 围绕课题热烈讨论”(14) 、“定期与导师面对面单独交流, 共同讨论研究中遇到的困难和问题” (13) 等。最后, “课堂讨论气氛热烈” (7) 以及“主动参加跨学科的交流与合作” (5) 也成为博士生扩大科研社交的重要渠道 (见表6) 。 表6 广泛的学术交流子节点的材料信息4. 科研产出维度:高效的科研产出是体现博士生科研活力的核心指标高效的科研产出是衡量科研绩效的重要指标, 它是指博士生在最短的时间里产出高水平的科研成果。高效的科研产出, 既能让博士生有效完成既定科研任务, 也能最大程度激发他们的科研热情, 让博士生在科研上更加勤奋。罗伯特·艾森伯格 (Robert Eisenberger) 曾利用二级奖励理论 (second reward theory) 来解释勤奋。他认为, 个体通过勤奋行为产生了勤奋体验, 这种体验具有二级奖励特征, 使得个体为获得更大价值体验而产生更高勤奋度的操作行为。[17] 几乎所有的访学博士生都指出, 访学所在课题组的博士生基本都能较快较好地完成课题研究任务, 同时, 他们的科研成果具有较大的创新性 (28) , 科研成果丰硕 (7) (见表7) 。究其原因, 主要有四个方面。一是独立承担科研任务激发了博士生的主观能动性。由于一流大学博士生读博机会难得, 博士生表现出更多的“惜时”行为。同时, 在课题研究中需要博士生独立承担科研活动, 博士生的主观能动性得到激发, 主动投入更多的精力从事科研。二是朋辈压力促使博士生更加努力。世界一流大学一般具有优质的博士生生源, 在共同学习和科研实践中形成竞争氛围, 朋辈之间易于发现差距, 同时也易于受到朋辈努力行为的影响。例如, 社会学专业博士生E指出:“半年的访学经历, 对于我的整个学术生涯都起着重要作用。在这半年里, 我不断反省自己的不足, 深知唯有不断努力, 才能和自己的朋辈竞争, 时不我待。”三是团队协作提高课题完成效率。世界一流大学博士生科研不是单兵作战, 而是团队成员相互配合和合作, 共同为课题研究贡献智慧。所有被访谈者都指出团队协作的重要性。在从事科研时需要团队协作, 毕业之后更要看重团队协作。四是注重深度研究, 确保研究的创新性。世界一流大学博士生注重深度研究, 即在有限的研究领域注重深入挖掘, 并注重运用恰当的研究方法, 提升研究的创新性。 表7 高效的科研产出子节点的材料信息(二) 世界一流大学博士生科研投入—过程—产出模型———基于核心编码的分析由以上分析可以看出, 世界一流大学博士生科研特征基本可以使用CIPP评价模型进行阐释 (见图2) 。博士生是从事科学研究的主体, 其主观能动性的发挥是其科研动力的最直接、最稳定来源。在博士生主观能动性极大发挥的情况下, 博士生能具备持续的科研热情, 而正是因为有了科研热情, 才能确保其在科研活动过程中时刻保持高度的学术专注, 并且活跃于各类相关学术活动之中。饱满、充实的研究过程是高质量科研产出的基本前提和根本保障, 同时也是推动博士生更加努力并维持持续的科研热情和投入的催化剂和助动器。不仅如此, 除了博士生个体主观能动作用以外, 博士生所处的环境对博士生科研活动的影响显著。鼓励创新的社会风气, 大学内部自由的学术氛围, 高水平的师资队伍和平等的师生关系, 以及同学之间的竞争与合作的良好关系等是确保博士生安心科研、热爱科研、投身科研的重要保障。另外, 友好型环境也促使博士生与导师与同学等之间形成良性互动关系, 他们相互促进, 共同发展, 促使博士生科研能力的提升和学术水平的进步。图2 基于CIPP的博士生科研特征模型05、启示与建议通过对18位访学博士生的访谈, 从科研热情、学术专注、学术交流、科研产出四个维度, 总结提炼出世界一流大学博士生科研具有持续的科研热情、高水平的学术专注、广泛的学术交流以及高效的科研产出四个典型特征。在此基础上, 使用CIPP评价模型对研究结论进行阐释。结合以上分析, 提出对我国世界一流大学博士生培养的四点启示和建议。结论：世界一流大学博士生科研具有持续的科研热情、高水平的学术专注、广泛的学术交流以及高效的科研产出四个特征。在此基础上, 借助CIPP评价模型进一步对研究结论进行阐释。建议:一是注重博士生科研热情培养, 确保博士生科研水平的可持续发展;二是加强科研氛围营造, 提高博士生学术专注力;三是搭建国内外博士生交流合作平台, 提升博士生学术交流能力;四是加强团队协作, 提高科研产出水平和效率。

我们已经进入大数据时代，各行各业都非常注重数据的挖掘，分析以及运用，运用数据进行管理，市场分析，商业决策是时代的进步，极大的提高了生产效率及决策成功率。比如说我们在淘宝购物的时候，商家会根据我们浏览的网页，消费的记录向我们推荐我们可能感兴趣的产品，从而促进销售金额的增长。那么，在企业管理中数据也得到了越来越广泛的应用，从而提高了管理效率。比如企业通过搭建日常数据收集系统，实现数据的自动化，利用统计分析软件对数据进行分析，为新产品研发及投放、整合营销、媒体投放、线下活动等提供数据支持。以此为基础进行问题的诊断并提供业务建议。商业分析正是在此背景下应运而生的一个专业。商业分析专业是指运用互联网技术对数据进行挖掘和抓取，采用定量方法和统计分析工具将其转换为清晰、便于理解和管理的信息，对数据进行分析及解读，从而为管理者了解企业信息，制定商业目标，做出商业决策提供数据支持。商业分析课程设置：项目时长：不同学校项目设置不一样，一般为两个学期到三个学期，即一年到一年半。不同项目的设置也有不同的侧重点，建议浏览学校官网查看具体课程设置。下面以UCLA大学的商业分析课程设置给大家做一个参考：9-12月： 数学和统计在分析方面的运用、R语言、SQL和基本数据管理、优化1-3月：商学基础在分析方面的运用、数据管理、指定模型、行业研讨3-6月：用户分析、竞争力分析、运营分析、行业研讨28-10： 实习9-12：选修课程：如互联网用户分析、娱乐产业分析、健康护理分析、机器学习workshop、数据可视化、欺诈分析、预测和时间序列商业分析专业毕业前景商业分析专业的就业前景非常的广阔，可以说有需要数据分析需求的地方就有商业分析毕业生的就业机会，包括IT，科技，制造，零售，金融，教育，政府，医药等等。从具体职位上来讲，又可以分为几个类型： 第一，侧重于数据的分析和应用的职位，相对来讲，职位的技术含量略低。具体的职位比如：商业分析，数据分析，市场分析，产品分析，用户分析，行业数据分析等 第二，侧重于研发算法，技术性非常强，职位招聘要求也会更高，比如：数据科学家，数据挖掘，数据架构，数据开发，数据建模，数据工程师等。以上两个方面具体职位的职责和侧重点还要根据具体企业的招聘要求而定。什么样背景的学生可以申请商业分析专业？学生的专业背景一般并无严格要求，比如说根据UCLA大学的官网统计，该校上一届商业分析专业：10%的学生本科专业为数学/统计/会计，10%的学生本科专业为市场/广告/传媒，12%的学生为国际商务/商务管理，12%的学生本科专业为工业工程/计息工程/生物工程，36%的本科专业为经济/金融，14%的学生本科专业为信息工程/计算机，7%为其他专业。商业分析专业需要申请者具备优秀的数理能力，所以，学校一般会列出一些先修课程要求：比如微积分、线性代数、统计、概率论、最好掌握一些编程及模型，SQL、R、Python，Ｍatlab。申请商业分析专业的申请条件？申请商业分析专业的申请条件和其它商科专业类似，一般需要学生提供成绩单、托福成绩、GRE/GMAT成绩、先修课程要求，同时最好具备相关的实习经历。需要注意的是：申请商业分析专业到底考GRE还是GMAT？学校在官网上表明对两个考试都接受并没有优先考虑。所以两个考试都是可以的。商业分析专业属于新兴交叉学科，多设立在商学院，也有部分设置在工学院，因为这个专业一般很注重申请者的数理分析能力，建议考GRE。申请商业分析专业的难度我们知道商业分析专业是一个新兴专业，最近几年开设此专业的学校非常多，学生可以选择的项目也很多。那么，这个专业的申请难度如何是学生们非常关心的。院校的申请难度一般与申请项目的知名度比如综合排名与专业排名，招收规模，比如是一二百人的大项目还是三四十人的小项目，招生偏好比如是否看重工作经验，是否喜欢招美本学生，申请者的竞争激烈程度有关有关系。背景出类拔萃的学生可以冲刺MIT， Chicago（MSA）, 哥大 BA， Cornell DA,背景比较优秀的学生可考虑申请Duke MQM, UT Austin、UCLA BA, USC BA ,UVA ,Rochester,UIUC等， 背景尚可，希望学校排名好一些的，可以考虑申请WUSTL，JHU BA，Emory，Georgetown MSA ,WFU, Brandies,UC-Davis,Irvine , BU，Conn等。背景普通的学生可以考虑申请CWRU BA，Fordharm、Maryland ，RPI、SIT。申请商业分析专业院校推荐芝加哥大学 Master of Science in Analytics哥伦比亚大学 Ms in Applied Analytics哥伦比亚大学 MS in Business Analytics麻省理工大学 Master of Business Analytics杜克大学 Master of Quantitative Management约翰霍普金斯大学 Ms in Business Analytics and Risk Management康奈尔大学 Master of Engineering -Data Analytics 圣母大学 MS in Business Analytics圣路易斯华盛顿大学 MS in Business Analytics艾默里大学 Ms in Business Analytics南加州大学 Ms in Business Analytics加州大学洛杉矶分校 Ms in Business Analytics卡耐基梅隆大学 MISM Business Inteligence & Data Analytics弗吉尼亚大学 MS in Business Analytics维克森林大学 MS in Business Analytics纽约大学 MS in Business Analytics罗切斯特大学 MS in Business Analytics凯斯西储大学 MSM-Business Analytics伦斯勒理工学院 MS in Business Analytics佛罗里达大学 Business intelligence & Analytics加州大学尔湾分校 MS in Business Analytics加州大学圣地亚哥分校 MS in Business Analytics加州大学戴维斯分校 MS in Business Analytics德克萨斯大学奥斯汀分校 MS in Business Analytics乔治华盛顿大学 MS in Business Analytics南卫理公会大学 MS in Business Analytics康涅迪格大学 MS in Business Analytics雪城大学 MS in Business Analytics明尼苏达大学 MS in Business Analytics

主讲人Z学姐背景：清华工业工程系，大三去瑞典交换就读学校和专业:哥伦比亚大学工程管理系的MS in Management Science and Engineering现状：就职于三大顶级咨询公司MBB—麦肯锡、波士顿和贝恩中的一家分享干货1. 美国管理科学与工程硕士项目2. 工程管理硕士名校申请准备策略建议3. 工科转商科职场发展展望丨讲座内容丨美国管理科学与工程硕士项目大家好！我先做个简单的自我介绍吧！我是清华大学的工业工程系毕业，这是一个偏管理类的工科院系。大三去瑞典交换，并在申请的时候拿到了交换学校老师的推荐信。大四开始申请，申请的专业基本上都是工科偏商科的，因为我当时挺想做咨询的，觉得有工科背景的话，再加上商科背景的硕士，感觉对于以后的职业发展更有优势。当时申请了好几所学校，找了自己的导师、实习的领导和我交换的老师作为推荐人。最后比较顺利的进入了哥大工程管理系的管理科学与工程专业，是工业工程系和哥大商学院合开的一个项目。在这个项目里，学生有更多的机会去偏向商科的思考。工程管理硕士名校申请准备策略最终在找工作的时候，我也是投了三家顶级的咨询公司。当时找工作的时候，我还在一家纽约公司实习，就考虑是回国工作还是留在美国。那时的策略是两边都在申。国内就申了MBB三家咨询公司，最后拿到了两家的offer；最终出于个人因素考虑，我还是决定回国。工科转商科职场发展展望最后我想分享的我觉得很重要的事情就是一定要学好英语。我会很实际的告诉你，在国外英语是最最重要的。因为有很多需要你自己去争取的机会，如果你语言能力好的话，对自己真的是一个很大的帮助，尤其是口语。想做咨询的话，你可能真的要去试一下才知道适不适合。在此之前还是要做好充足的准备。问答环节问：请问学姐到美国读硕士是学校重要还是专业重要？答：我觉得如果有回国打算的话 还是学校更重要；如果是想在国外工作的话，看专业，确实有一些学校在专业上很有优势。问：请问学姐在交换期间时间比较短，怎么才能让导师熟悉了解自己并拿到导师的推荐信呢？答：我当时是有一门课的老师，我对他的研究方向挺感兴趣的，于是就给他写邮件说我对他的研究方向感兴趣，有没有小的research project我可以帮忙。他就给了我一个小的project让我帮他做。这期间可以表现的积极一点。结束之后，我就说我将来有申请出国的打算，能不能跟他要一封推荐信。只要你做的不差，大多数的老师还是很愿意给你推荐的。问：请问学姐如果进咨询公司需要怎样的条件？答：这些公司一般都有target school的列表，你最好是这里面的。如果不是，成绩就需要比较好了。他们一般会有类似于笔试的环节，都是一些英文逻辑题，先通过笔试来筛选。进入面试后，重点就是你在面试中的表现了，需要充分去做准备。问：请问学姐能否详细介绍下国内MBB的情况？每年招人的大致背景，面试流程等等，咨询公司是更偏向招金融硕还是管理硕？管理硕的就业面是比金融硕窄吗？答：MBB每年招人大概是10月份左右，各个公司都会进行final round。当然，MBB国内外招聘是非常全球化的，我当时在纽约，我所有的面试都是在纽约和波斯顿进行的。面试先是筛简历，通过之后就可以进入面试了。面试分成2轮，每一轮都会有个人介绍和case study.其实咨询公司对专业要求是非常灵活的。我们公司有理工科PhD的，还有文学的。管理硕士的就业面也不会比金融硕士窄。金融硕士更偏技术导向。如果在国外一些发展比较成熟的金融领域，可能会有一些更具体的要求，就会更加对口。问：请问学姐本科或者硕士、MBA、PhD这三类情况进入咨询公司的起始职位及发展路径等等方面有什么不同呢？答：我以MBB为例，本科和硕士进入的话，是Entry level的，叫Business Analyst，是第一级别的consultant。如果是MBA或PhD进去的话，会成为Associate或者Consultant，这样是第二级。从第一级升到第二级一般是两年半左右。如果从薪水考虑，第二级是第一级的两倍。之后就是项目经理了，再之后就是领导级的层面了。问：请问学姐我也是清华工科的学生，转专业申请要准备哪些？答:转专业其实挺普遍的。主要的准备我觉得至少是选一些跨专业的课，然后在申请过程里描述清楚为什么自己想转专业，以及做了哪些具体的工作保证自己是可以适应的。最后，如果有方法连接自己本专业和新专业就更好了。问：请问学姐我想请问一下本科阶段是如何找实习的？自己怎么确定要找哪个方面的职位？答：本科找实习是挺有挑战的。比如，我知道很多想做咨询的同学一开始是在做PTA，就是 Part-time Assistant，然后才申请正式的实习。问：请问学姐，您可以谈一下您进入咨询公司前后的心路历程吗？答：因为在刚刚过去的周五，我们公司还展开了training clinic的项目，主要是让大家交流下进公司之后的心路历程，互相描述一下自己的经历，看看别人是怎么度过困难时期的。但是咨询公司比较好的一点是：收大量的应届毕业生，所以有很多小伙伴们会和你面临相似的状态，大家交流起来会有一些帮助。问：请问学姐让简历丰满起来 有具体的方法吗 ？答：必须要有丰富的经历。大三的时候还可以补充一些实习的经历和交换经历。所以你需要多接触一些新鲜事物，之后可能也会成为你简历中的亮点。问：请问学姐咨询公司会不会更倾向理工科专业的学生或者对数学的要求比较高呢？答：不会啦。咨询对数字的要求是高的，但是并不是你非得是数学专业或者是金融专业才能达到要求，更多的是看你处理问题的思维。比方说一个问题来了，你知道怎么拆解，怎么分析。咨询公司在专业上其实是很灵活的。问：请问学姐咨询公司工作是不是很累？每天工作大约多少小时？需要经常出差吗？回答：其实还好，但是需要经常出差。我工作一年，有一大半时间在出差。咨询公司是项目制的，所以要看项目在哪里。出差这个问题，还是因人而异吧。身边的男同事都是很喜欢出差的，因为咨询的工作本身是比较有趣的。问：请问学姐那就现在大学期间找实习来说 除了相应的专业对口外 还有什么要注意的吗？答：专业对口是一方面，不过还是要看以后想做哪方面，最好是沾一点关系。之后找工作是看综合的经历。