美国对外英语教育硕士

美英港新教育-学员背景学生姓名：Shan同学本科学校：江苏师范大学本科专业：英语硬性背景：GPA85-89 无雅思软性背景：1.连云港外国语学校见习英语教师 江苏某市实验初中见习英语教师2.连博会志愿者申请timeline10月20日提交申请时间11月13日offer发放时间录取学校和专业谢菲尔德大学 对外英语教学硕士录取offer展示专业介绍培养目标该项目提供应用语言学理论和技术方面的高级培训，重点是第二语言习得。我们还拥有社会语言学、批评性语篇分析和语料库语言学等相关学科的专业知识，在TESOL领域，我们在学术写作、ESP、材料设计和测试等方面为学生提供专门知识。毕业生可以继续在世界各地从事教育相关职业，还可以从事商业、出版、翻译和口译工作等。该课程包括参加工作安排和获得额外专业资格的选择。我们的毕业生在世界各地从事TESOL的高级工作，从事商业、出版、翻译和口译、语言教学、教育等领域的工作，或继续从事进一步的博士研究。您将学习核心模块和可选模块的混合。此外，你将在一篇延伸的论文中研究你自己的兴趣。你将得到一支热诚的教师队伍的教导。我们的国际公认的研究直接进入我们的教学，学生有时会在我们的研究活动中发挥实际作用。这些工作人员都是他们领域的领导人物，在许多情况下，他们写了你将要学习的书籍和论文：kook-heegil(第二语言习得)、NigelHarwood(TESOL资料)、GabrielOzon(英语语法)、JaneMulderrig(批评语篇分析)、ValerieHobbs(为特定目的而写的英语)和BeatrizGonzalez-ferdez(词汇)。你每周大约花8个小时在讲座、研讨会、教程和研讨会上。此外，在英国和海外，也有机会参与以课堂为基础的研究项目。在您的论文期间(仅硕士)，您将由我们的一名学术工作人员监督，他们将为您提供关于您的主题和方法的指导，你可以进入一个专为学生准备的机房。主要课程申请要求学制：full-time 1年，part-time 2年学费：17600英镑语言：雅思7（写作不低于6.5，其余各项不低于6）；托福95（写作22，听力19，阅读20，口语22）背景：申请者需有语言学、英语、文学或现代语言学本科学历

今年疫情使各行各业遭受冲击，却在一定程度上加快了教育行业的线下、线上教育模式、技术的迅速变革。如果说什么行业是永远的朝阳行业？那我一定实名pick教育！人生学无止境，教育永不落幕！这或许也是越来越多的学生都选择学习教育学的原因之一！今天我们就来谈谈美国的教育学研究生专业是如何设置的。美国高校几乎每个学校都开设教育学院，教育学院开设的专业方向众多。按照每个方向研究的不同内容，我们将它们进行分类汇总，可以划分为几大类：01 教学方向下设专业有 Language and Literacy（语言与识字）、TESOL（对外英语教学）、Applied Linguistics（应用语言学），这类专业是英语专业背景学生申请的首选，要求申请人有教学经验及较高的英语水平。02 心理学相关方向下设专业有 Ecational Psychology（教育心理）、School Counseling（学校咨询）、Childhood Studies（儿童研究）等，这类专业是把心理学理论应用到教学上，申请者背景一般多为英语、教育、心理学等，申请相对容易。03 宏观/教育管理下设专业有Ecation Policy Studies（教育政策研究）、History of Ecation（教育史学）等，这些专业都注重宏观研究，比较看重学生对教育的宏观见解。04 学校管理下设专业有Ecational Administration and Leadership（教育管理及领导学）、Curriculum Studies（课程设置研究），这类专业为学校输出管理者，适合在教育领域有管理经验的人申请。05 国际比较教育旨在迅速变化的全球环境中，培养学生从比较的角度考察各个国家的教育规划方面问题，具有统计、调研的背景的申请者比较占有申请优势。06 学科指导下设专业有Learning and Teaching（学习与教学）、Special Ecation （特殊教育）及学科教育（如数学、美术、音乐、历史等），若想申请这类专业，申请人除了要有相关的学术背景，往往还需要有该学科的教学经验。07 运动研究下设有与运动体育相关的专业，比如运动研究、运动体育管理等，对此感兴趣的学生，最好有相关的背景经历。08 交叉学科其他研究方向是部分或个别学校的教育学院开设的其他领域与教育进行交叉 的专业方向，比如教育技术、教育管理等。教育学毕业生主要就业去向大致在以下领域：普通高校是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理科特质比较强的专业毕业生的主要去向；进入中小学当老师；特殊教育机构是特殊教育专业毕业生的主要就业方向；出版社、报社尤其是和教育相关的新闻传播机构也是教育类专业毕业生倾向选择的，主 要从事教育类图书的策划和编辑工作；政府单位，考取公务员，但是竞争非常激烈；新技术教育领域是教育技术学专业毕业生的主要去向；美国留校：国际学生办公室协调工作、博士教学、教育或培训机构如ELS或学校的ELI 等美国热门教育学项目申请院校介绍：01哈佛大学Harvard University哈佛大学教育学硕士开设Master of Ecation（ Ed.M）学位，项目学制时长一年，课程设置广泛且灵活，开设13个分支方向包括：艺术，课程与教学，教育政策与管理，思想、大脑与教育，高等教育，预防科学与实践，人类发展与心理学，学校领导，国际教育政策，专业学习，语言与素养，教师教育，技术、创新以及教育。所有项目需要完成至少32学分的课程，即8门课，学生有很大的自主权去选择想要学习的方向，并且学院重视学生的实践能力，为学生提供大量参与相关项目的实习机会。■ 申请要求语言要求托福104+（单项不低于26），雅思7.5+（单项不低于7.5）。需要提交GRE成绩，虽然GRE成绩未做明确要求，但根据往届学生的平均成绩，GRE的verbal部分应该达到50%以上，quantitative达到30%以上，分析写作不少于3.5。除了硬性成绩，申请者还是要注重个人实习经历的积累。02宾夕法尼亚大学University of Pennsylvania宾大的教育学硕士设置Master of Science in Ecation（M.S.Ed.）学位，开设21个硕士分支项目，主要包含六个研究学术方向：心理教育咨询和心理健康服务，教育政策与分析，教育创新与创业，高等教育，语言、文化素养、教学与领导能力，阅读、写作、识字等。课程内容设置上重视教学实践，不单单只是教授语言、文学与教育，具有跨学科的特点。宾大与文学中心、地区学校保持着良好的合作关系，学生能够到这些地方参观交流，为学生提供了丰富的培训实践空间。宾大GSE学院与其他研究生院系合作提供多项双学位项目，包括社会政策与实践学院、政府学院、沃顿商学院、法学院、医学院等均开设不同方向的学位项目。■ 申请要求托福要求100+或者雅思7.0+，高等教育硕士不要求提供GRE，教育政策硕士要提供GRE（不同方向需求不太一样），申请者的成绩必须使用美国国家证书评估服务协会（NACES）评估认证。03斯坦福大学Stanford University斯坦福大学教育学硕士项目开设7个分支方向，具体包括：课程与师范教育（Curriculum and Teacher Ecation, CTE）：项目时长9个月，提供MA学位，主要针对有教育专业经验的申请者开放，2020-2021暂不开放申请。教育数据科学（Ecation Data Science ，EDS)：项目时长18个月，提供MS学位，该项目将现代数据科学分析和计算方法结合在一起，使学生对学习、学校和教育政策有深入的了解。国际比较教育（International Comparative Ecation, ICE)和国际教育政策分析（International Ecational Administration and Policy Analysis, IEPA）：项目时长12个月，提供MA学位，IEPA项目学生需要发表拥有政策观点的硕士论文，并根据个人发现提供政策建议。学习、设计与技术（Learning，Design and Technology，LDT）:项目时长12个月，提供MS学位，该项目将当代教育学习理念与新兴技术相结合，以设计和评估教学环境、产品和程序。政策、政治与领导力研究（Policy, Organization, and Leadership Studies, POLS)：项目时长9个月，提供MA学位，项目设置强调培养在以教育为中心的各种组织中有效领导所必需的知识、理论和技能。师范教育（The Stanford Teacher Ecation Program, STEP)：项目时长12个月，提供MA学位及教学证书，学生需要具备强大的学术背景，在教学专业主题（例如，数学，科学，英语，历史/社会科学或世界语言）具有深刻了解。个性化教育（The Indivially Designed M.A. in Ecation）：面向斯坦福大学的博士生提供的MA学位。■ 申请要求语言要求托福100，除了EDS/ICE/IEPA/POLS硕士项目以及MA(POLS)/MPP联合项目可提交GRE成绩外，其他硕士项目不需要提供GRE成绩，需要提交3封推荐信。不要求具备工作经验，但是建议申请者最好还是有足够的与教育学方向相关的经历。04加州大学洛杉矶分校University of California, Los AngelesUCLA教育学硕士设置MA和M.Ed学位，其中M.Ed.学位开设学生事务、首席领导力研究、教师教育计划和变革性辅导与领导力四个分支课程项目。MA项目开设高等教育、人类发展与心理学、社会研究方法论和社会科学与比较教育四个分支方向。■ 申请要求要求托福87+(写作25+ ,口语24+,阅读21+,听力17)或者雅思7.0+，需要提交GRE成绩（除教师教育计划），至少提交3封推荐信来证明专业学术研究经验。05威斯康辛大学麦迪逊分校University of Wisconsin-Madison威斯康星大学麦迪逊分校教育学硕士项目设置MA和MS等学位，开设多个研究分支项目，包括艺术、心理咨询、运动机能学、教育领导与政策分析、教育政策研究、教育心理学、课程与教学和康复心理学与特殊教育八大方向。■ 申请要求要求托福92+或者雅思7.0+，不要求提交GRE成绩，要求申请者本科GPA3.0+。06范德堡大学Vanderbilt University范德堡大学的教育学院在美国排名一直稳居前三，其下硕士项目设置Ed.M学位，开设17个相关硕士分支项目，包括儿童研究，社区发展与行动，教育政策，基础教育，英语语言研究，高等教育管理，人类发展咨询，人类发展研究，独立学校领导，国际教育政策与管理，领导力与组织绩效，学习、多样性与城市研究，学习与设计，定量方法，阅读教育，中学教育和特殊教育等。主要研究教育改革（特别是择校运动）、公共政策对学校管理的影响、行为障碍及其改善、K-12公立学校领导的绩效评估等话题。另外，针对范德堡大学本科生申请者部分项目提供5年制早申入学计划，学生可在大三申请，在本科毕业后的12个月内完成硕士课程。■ 申请要求需要提交托福或雅思成绩，招生官会综合GRE、GPA、工作经验、课外活动及推荐信等来考核学生，虽然2021申请季M.Ed项目不强制要求提交GRE成绩，建议申请者提交以提高自身竞争力（注意：基础教育，英语语言研究，学习、多样性和城市研究，学习与设计，阅读教育，中学教育和人类发展咨询这7个项目可用MAT成绩替代GRE成绩，领导力和组织绩效项目可以用GMAT成绩替代GRE成绩），建议提交3封推荐信。07哥伦比亚大学Columbia University in the City of New York哥大的教育学院是美国成立时间最久、规模最大的教育研究生院，其教育学项目设置MA/MS/Ed.M三个硕士学位，设有十大学习领域包括：艺术类、人文学科、教育技术与数字媒体、教育政策、国际与跨文化研究系、教师教育与教师认证、健康与行为研究系（特殊教育）、心理学与人类发展系、卫生科学系、领导与行政系。基本上各个专业方向都可以在哥大的研究生项目中找到。■ 申请要求要求托福100+或者雅思7.0+，不要求提交GRE成绩。学校看重个人活动和经历的丰富程度。附2021USNews美国教育学院排名：

有人说，一个老师在课堂上要做的随机判断和决定，相当于同等时间内一个外科医生在手术台上的工作量。如果这个老师还是在双语甚至多语、以及多文化的环境中教学，这种工作压力可能还要成倍增加。随着全球化和知识经济时代的发展，越来越多的中国家庭选择让子女就读双语学校、接受国际教育。然而真正拥有国际视野、课程设计和建构教学能力的国际化教师却明显供不应求，所以就出现了各类国际化学校争相高薪挖人的现象，也有些能力差强人意却混入国际化教师队伍的遗憾，还一些有意从事国际教育但求职无门的困惑。到底怎样培养优秀的国际化教学人才、支持专业型教师的发展，顶思从2017年开始就在尝试努力，与包括UCL IOE在内的知名大学、学者、一线专家等共同合作，陆续推出了国际学校新师培训、教师进阶培训、教学主管培训等等项目。这次，顶思学院与彼岸教育联手（BEACON EDUCATION)，为在华教育工作者引入美国克利夫兰州立大学的在线教育硕士（MEd）课程。让您兼顾家庭、生活与工作的同时，照样能够获得优质专业发展和名校学位，助力您在国际化学校的职业发展。项目特点覆盖四大学科领域提供包括英语第二语言、数学、科学和社会科学方向的专业学科教学培训。开设教学数据分析、课堂管理、冲突管理等专项课程。教授提供教学点评学员在项目期间可将自己在教学一线的实际上课情况通过录像上传到学习系统，并可获得克里夫兰大学教育系教授的专业点评和建议，为教育工作者的教学技能带来实质性提升。学习方式灵活、内容原汁原味本项目主要采用在线学习的模式，空间时间自主掌控。在职人士不仅可以兼顾工作、生活与学习，更在节省时间交通成本的基础上，避免巨大的机会成本损失。优质授课团队本项目均由克利夫兰州立大学在职教师授课，与线下学生一样享有原汁原味的海外名校教育质量。配合回看功能、课后答疑和在线辅导等多种学习支持，让学员在科技的便利和完善的服务中获得系统性真知。小班教学真正的小班教学，每班不超过30人。线上实现同步互动，课后组织线上线下交流。超高性价比该硕士项目的学费仅为18,040美元，折合人民币约为125,000元，只需赴美留学三分之一不到的价钱就能边上班边获得硕士学位，实现您的加速发展。互动便捷的在线教学系统MEd 教育硕士在布鲁金斯学会进行的人才价值提升和科研的社会意义评选中，克利夫兰州立大学位列第18位。在U.S. News 大学综合排名位居前列，全美前10%。克利夫兰州立大学教育学院与当地近40所中小学、社区学院和其他高校院校等密切合作，将教育理论研究与教学实践紧密结合起来。为克利夫兰州和美国其他地区培养了众多优秀的教师和教育工作者。美国克利夫兰州立大学的中小学教育（高级教学和教学应用）专业，致力于为教师提供一个与他们实际课堂紧密连接的课程，进阶的教学技巧包括针对不同学校背景的有效教学以及有效的测评反馈机制。本专业将以学生为中心的教学法的实际应用和反思型教学相结合。除了专业必修课，还有学科教学选修课，以及美国访学等内容。其中，十门专业课程分别是：· 教育研究· 学习与教育心理学· 创意、探究、发散思维· 教授不同能力的学生· 数据驱动的课堂教学· 课堂中科技运用· 教学中的冲突解决· 富有成效的学校和课堂纪律· 理论结合实践研究· 分科教学指导毕业后将获得克利夫兰州立大学教育硕士该课程适用人群：想去国际学校的各类老师，以及在国际学校想进一步提升自己教学能力和专业能力的老师， 以及想将来从事国际教育行业的各种小白。该项目顺利毕业的学员可以获得顶思精准一对一国际化学校求职服务。助力您实现在国际化学校大展宏图的梦想。入学要求：大学本科+英语四级+视频面试

香港大学对外英语教学硕士录取一枚就业很鸡肋？不仅为大家展示美英港新留学案例，还将先为大家分析一下就业前景，看看是否很鸡肋？大家担心香港大学对外英语教学硕士录取一枚就业很鸡肋的原因就是担心，香港大学对外英语教学硕士毕业后就业面不广，实际上并不是这样的！香港大学对外英语教学硕士的就业方向非常清晰，总体来看大致有4类(相对没有那么广泛)：教师、出版、研究、政府职员。如你所料，教师是数量最多的一类，尤其是在英语系国家，对外英语教学教师教授范围很广，有些负责教导刚移民到该国各阶层各年龄的人，有些则是负责成人教育，在小区大学任教。目前外国小学和中学急需大量的教中文的教师，正和TESOL专业产生了奇妙的联系，也给我们中国学生学习提供了新的出路。而国内拥有丰富的海外文化背景和专业学术背景，通晓最前沿的英语教育理论，具备颇为深厚的英语教学功底，此类专业的毕业生是各大机构的心头宝，也不乏有许多同学，选择留在国外，担任学校或培训机构的老师。除了这些，还有很多香港大学对外英语教学硕士毕业生会选择担任总裁助理、对外商贸运营等一些其它职业，并不仅限于教师行业~香港大学对外英语教学硕士录取一枚就业很鸡肋？答案当然是NO！除了以上内容，以下就是美英港新留学案例香港大学对外英语教学硕士展示。学生背景学生姓名J同学本科学校南京理工大学本科专业英语录取学校香港大学录取专业对外英语教学硕士硬性背景南京理工大学 J同学 英语 均分83.78 雅思7软性背景-香港大学对外英语教学硕士录取通知书美英港新留学案例香港大学对外英语教学香港大学对外英语教学硕士申请要求全日制1-2年，学费110,000港币，9月开学;持有本大学或其他类似机构的英语，语言学，文学或英语语言教育学学士学位;托福考试成绩80分，写作部分成绩25分或以上; 或雅思总分7.0分，单项不得低于6.0分;如果需要，在资格考试中满足考官的要求。比较容易录取有两轮机会！香港大学对外英语教学硕士培养目标[MA（TESOL）]英语教学硕士课程为亚洲和其他地区的学校，大学和其他教育机构提供英语教师。 该计划由教育学院和艺术学院应用英语研究中心联合提供，专为最近的大学毕业生设计，旨在培养学生对与英语教学有关的重要概念，理论和研究的理解。香港大学对外英语教学硕士录取一枚就业很鸡肋？以上就是全部内容。以上信息出自美英港新教育成功案例库原文链接http://www.hksg.org/offer_496

在文科专业留学生群体中，教育专业对留学生的需求缺口很大，有相当一部分的教育学专业学生，毕业后大多会选择从事教学工作，当然，这也是大家对于教育学专业就业方向的“固定思维”；近几年去美国留学读教育学专业的学生人数呈上升趋势，很多国内读如英语、文学、对外汉语等文科专业的学生，或者国内从事几年教育工作的人士都选择研究生去美国读教育专业。但其实教育学专业分支还是比较多的，尤其随着互联网的经济的发展，现在越来越多的教育类学生回国之后，选择互联网类教育行业，整体行业的从业人员也偏年轻化。一般情况下，初等教育、特殊教育等专业的毕业后主要会从事教师工作，但教育技术或教育心理学等专业的毕业生，则会分布到各级政府的管理机构等部分担任教育类相关工作。那美国大学教育学研究生项目排名如何？去美国大学读教育学专业的申请条件有哪些?西安申友留学-留学ThinkU为你带来最新的排名详解。美国教育学研究生专业分支美国大学教育学专业分支不同的学校有自己不同的分法，比较常见的可分为三大类：教育类（ Ecation ） 主要内容是学习如何有效进行对应分支的教育工作，怎样将教育做好。具体分为：教育管理、高等教育管理、课程设计、教育技术。教师类（ Teacher ）主要是培养教师的，是教授和培养各个年级、学科老师的专业。具体分为：文学、TESOL 对外英语教学、幼儿教育、初级教育、高等教育和特殊教育。人类发展类（ Human Development ）这类目前在中国大学开设和普及的还不够普遍和专业，如果想申请这类中的教育心理学或少儿心理学专业需要本科是心理学专业，或者大学期间学习过心理学相关的基础课程。主要分为：教育心理学、少儿心理学、教育咨询、教育政策、国际教育发展、婚姻与家庭治疗或者家庭与社区教育。近几年，随着国内越发重视婚姻关系和儿童心理的趋势，这类专业也得到了很好的发展空间。在US News发布的最新2021美国研究生院排名中，哈佛大学、宾大、斯坦福大学、加州大学洛杉矶分校、威斯康星大学麦迪逊分校、范德堡大学等名列前茅：美国大学教育学研究生专业申请要求申请教育学相关专业，需要学生提供托福或雅思以及GRE成绩，而且大部分TOP100的学校：托福要求都是 100 分以上；GRE最好在310分以上；平均 GPA 是 3.5以上；申请文书上，大部分学校申请只需要提交PS，部分学校会额外命题要求学生再提交 ESSAY。如果申请教育学博士、TESOL以及部分专业硕士学位，还会要求学生额外提交一份Writing Sample或者学生大学期间提交的论文。美国大学教育学研究生专业名校推荐哈佛大学教育学院哈佛大学教育学院申请条件中要求申请者托福成绩需要在104+，雅思成绩至少7.0分，对于GPA的要求是需要在3.0分以上。在申请材料上需要有语言成绩单，本科学历学位证书，在校成绩单，签证，留学存款证明等还有就是推荐信，个人陈述和个人简历等文书资料。哈佛大学美国留学学费是45008美元，一年大约花费6万美元，所以需要有60-80万人民币留学存款。宾夕法尼亚大学教育学院宾大的教育学研究生院（GSE）是全美最好的，教师均是国家教育产品和社会研究的领导成员。宾大有知名的教师教育项目和教育领导者培养项目，并且在语言和读写，教师教育，教育政策，高等教育，应用心理学，社会理论和社会研究方法都有创新和突破。TESOL即对外英语教学硕士项目，在宾大隶属于GSE教育语言学分部，提供广泛的理论与实践联系的课程工作，强调理解英语教学的角色和功能，它与当今世界的政治和社会息息相关。斯坦福大学教育学院斯坦福的教育学院提供6个专业的硕士学位：师范教育(STEP)、政策、政治与领导力研究(POLS)、国际比较教育(ICE)、国际教育管理与政策分析(IEAPA)、学习设计与技术(LDT)、课程与师范教育(CTE)。其中STEP师范教育这个项目毕业后可获得硕士学位外加教师资格证，但在申请时需要提交加州基本教育能力考试和加州学科教育能力考试的成绩。项目时长3~4quarters ，不强制要求工作经验，但有些项目有工作经验会优先考虑。斯坦福大学教育学院硕士申请条件：GRE：V:163,Q:158，语言成绩：托福≥100。哥伦比亚大学教育学院哥伦比亚大学教育学院是全美最古老、最大、课程设置最全面的教育学院，历史上教育大师约翰 杜威、保罗 孟禄、威廉·赫德·克伯屈都曾执教于此。哥伦比亚大学是美国著名的常春藤盟校，该校被誉为美国政治家和经济学家的摇篮。申请条件：托福100+;雅思7.0+。想要了解更多国外留学的相关资讯，锁定西安申友留学-留学ThinkU.

随着出国留学热一年高过一年，中国的留学生在世界各地都留下了足迹，美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰、日本、新加坡……但是，在所有的留学目标国中，美国和英国作为西方文明最为发达的两个国家，历来是学生求学海外的首选，这两个国家的高校也几乎代表了高等教育的最高水准，在世界顶尖大学排名榜中，两国高校无论是数量还是质量都处于优势地位，因而也成为我们中国留学生最青睐的两大阵营。有着近千年历史的牛津大学英美名校为什么牛升学选校看排名，对于准备留学的学生来说，海外高校隔着十万八千里，学校什么情况我们可能一无所知，除了牛津剑桥、哈佛耶鲁，我们常听到的高校可能屈指可数，那么寻找学校自然是先看排名了。我们都知道，公认的世界大学权威排名有四个：英国Quacquarelli Symonds公司世界大学排名（简称QS），美国新闻与世界报道排名（简称US News），英国泰晤士高等教育排名（简称THE），中国上海软科学术排名（简称ARWU）。这些排名有的偏向于综合实力、有的偏向于本科教育、有的偏向于学生就业、也有的偏向于学术能力，但是熟悉4大权威排名的小伙伴一定都知道，不管是哪家排名给出的结果，世界最顶尖的10所高校基本都来自于英美两国！在2021世界大学排名中，除了QS排名TOP 10由5所美国大学4所英国大学和1所瑞士大学组成，其余排名TOP10世界大学均是8所美国大学加英国牛津剑桥。而在我们留学的最佳选择，世界大学TOP 100名校中，各国大学数量也历来是美国第一，英国第二：QS世界大学TOP100美国27所，英国18所US News世界大学TOP100美国45所，英国11所THE世界大学TOP100美国37所，英国10所ARWU世界大学TOP100美国41所，英国8所而两国最好的大学，也是我们最常申请的世界名校，必然是英国G5（牛津、剑桥、帝国理工、伦敦政经和伦敦大学学院）和美国TOP30（US News美国大学排名前30）了。因为疫情及摩擦等原因，很多同学的目光从美国大学投向了其他英语国家，而这也直接导致了英国大学申请人数暴涨。留学国家鄙视链同学们选择多国混申，就自然避不开留学国家的选择，而看“地区”选学校，也一直是留学生的既定操作，于是就形成了留学圈中广为流传的鄙视链：U.S. East Coast (NYC > Boston / Chicago > Philadelphia > Others) > California > Elsewhere in U.S. > UK >Canada >Elsewhere in Europe > Singapore > Aussie > Elsewhere in the World常春藤的看不上北美其他学校；北美留学的，鄙视英国留学生水；英国的，鄙视北美和欧洲其他国家的都是村炮儿；等欧美圈撕得差不多了，再合起伙来鄙视土澳。虽说留学圈，学校排名牢牢占据着鄙视链的顶端，但也别小瞧了其他因素的占比，毕竟，哪怕是交通发达一点、饭好吃一点、甚至穿衣服潮一点，都能让留学生的优越感飙升到顶点。都是出国的留学生，干嘛还分那么多三六九等？玩笑归玩笑，英国大学和美国大学其实还是有很大差异的！我们都知道，英国本科3年制、美国本科4年制，英国大学公立为主、美国大学私立的更多，英国看重学术、美国看重学生素质，英国主张专业教育、美国力挺通识教育，英国公共交通发达、美国没车寸步难行，英国就业机会少、美国岗位多薪资高……英美教育的差异不可忽视，大家要多加了解擦亮双眼选择自己未来的路。

近几年来，随着国家对教育行业的重视越来越深，国内市场出现了众多教育类机构，美国教育学专业也逐渐成为热门专业。《启德教育2019美国留学报告》指出，教育类专业是文科类专业学生留学美国的常见专业之一，但是由于美国各院校教育类专业录取人数不多，且录取要求较高，在申请上有一定的难度。美国教育学硕士的研究方向主要有6 个：宏观研究方向、教学方向、语言学方向、教育心理学方向、学校管理方向、教育技术方向。对于中国学生来说，申请最热门的是教学语言学方向下的TESOL 专业。TESOL 全称是“Teaching English to Speakers of Other Languages”，中文翻译是“对外英语教学”。其学位设置分为三种：MA(Master of Arts)；MS(Master of Science)；MEd(Master of Ecation)，其中MEd 学位方向申请难度最大。英语教学的对象依其母语可分成两群: 英语是母语的人( 如美国人、英国人、加拿大人) 和英语非母语的人( 如南美洲人、中国人、法国人)。TESOL 的教学对象是第二群。因为是“对外”，所以 TESOL 教学方法特别考虑到学习者的母语和文化背景。以中文教学做例子，给一个在中国长大的孩子教中文和给一个在美国长大的孩子教中文，教学方法当然不一样。此外，参加TESOL 学习要求必须具备一定的英语水平，通过培训学习进而提高其教学水平。近几年来，世界各地尤其是亚洲国家，对英语教师的需求急速上升， TESOL 就业市场随之急速扩大。专业英语教师的薪资逐年上涨，收入颇为可观。如果想留在美国，不仅可以当ESL 语言教师，也可以当对外汉语教师。TESOL 专业的申请者一般需具有英语或教育相关的背景，如语言类专业——英语、对外汉语等，教育类专业——英语教育等。但总体上是没有硬性规定的，其他专业如法律和新闻也可以申请，只是在选择学校时需要注意是否有前提课程要求。不管本科是什么专业，实习和教学活动对于申请本专业都至关重要，如担任学校的任课老师、助教、辅导老师等，建议学生至少要有1-3 段类似的实习活动。申请TESOL 专业，TOEFL 或IELTS 是必须的，建议考到100 分以上，因为该专业目标是教英语，所以一定的英语能力是必备的。部分学校不需要提交GRE 成绩， 综排前200 中仅有15 所左右不需要提交GRE，所以无GRE 成绩也是可以申请的，但选校的范围会受到很大限制。部分学校需要提交Writing Sample，如罗切斯特大学。少部分学校需要面试，但一般面试的难度不大，就是一个沟通的过程，所以遇到需要面试的学校学生无需过多担心。美国研究生TESOL 专业排名1 加州大学伯克利分校 University of California -Berkeley2 哈佛大学 Harvard University2 斯坦福大学 Stanford University4 哥伦比亚大学 Columbia University4 普林斯顿大学 Princeton University4 宾夕法尼亚大学 University of Pennsylvania4 耶鲁大学 Yale University8 康奈尔大学 Cornell University8 芝加哥大学 The University of Chicago10 杜克大学 Duke University10 加州大学洛杉矶分校 University of California -Los Angeles10 弗吉尼亚大学 University of Virginia（数据来源：2018U.S. News 美国大学专业排名）

看到标题，大家是否疑惑“TESOL”是什么呢~其实，TESOL是一个文社科专业，中文翻译是“对外英语教学”。最近有不少同学都在咨询这个文社科里的香饽饽~这期宝典，船长特别邀请到我们的Nancy老师来给我们分享一下这个香喷喷的TESOL专业吧！Hello，大家好~ 我是你们的Nancy老师，很高兴今天来给大家分享这个文社科的热门专业：“TESOL”!Part 1什么是TESOL？TESOL是“Teaching English to Speakers of Other Languages” 的缩写,中文翻译是“对外英语教学”。TESOL的主题是“如何教英语”而不是“如何学英语”。取得了外语或外文学位的人不一定具备了英语教学的条件。“英语教学”,尤其是“对外英语教学”,是一个拥有独特知识的专业。TESOL是一门主修,探讨的主题是英语教学的方法和理论,目的是提升英语教学的效率和水平。（在美国,对外英语教学的同业公会也取名“TESOL”,因此常常导致误会。）Part 2TESOL 还有证书？TESOL证书由TESOL协会的授权机构认证并颁发，是全球公认的ESL（教授英语为第二语言）教师职业资格证书，其技术水准代表了英语教学技能的国际标准。TESOL的有效性和权威性在世界范围内得到了充分认可。拥有TESOL，成为英语语言培训领域的专家，即拥有了在世界各国从事以英语为第二语言的教学的资格。TESOL拥有者在各国英语教育领域受到广泛欢迎，能够直接进入国际职业市场，就业前景也非常广阔。目前北美、英国、澳洲、新西兰等100多个英语国家，大部分学校和培训机构都普遍认可TESOL证书。Part 3 TESOL 究竟学什么呢？TESOL是一个正儿八经的专业！主要课程包括：语言学、语言教学法、方法学、外语教学理论与方法、教材设计、课程设计、课程管理、跨国文化的沟通与认识以及各种测验评量、研究及教学实习。Note：每个学校的课程都会偏重不一样，有些学校的课程是偏教学，有些是偏教材设计、课程设计、课程管理,如Boston是偏向于教材设计、课程设计、课程管理，所以在选校时一定要慎重确定好课程偏重哦~Part 4 TESOL专业的就业方向有哪些呢？TESOL的就业范围一般包括：语言机构教学，政府社区服务机构的英语教学，非营利机构（如联合国，红十字会和其他各种基金会），高等院校，幼儿及中学教育，外企人力资源及培训部门，社会团体或企业培训等等。在美国，加拿大，澳大利亚等移民国家，政府在每个社区都设有社区服务中心，其中英语教学就是非常普遍的一种职位，主要是为新老移民免费教学英语，使他们尽快提高英语水平并进入工作状态。随着全球化的潮流，英语，尤其是“美国英语”（与英国英语相对）,正迅速地成为一个世界语言。如果想要在全球的舞台上竞争,不管是在商业，财政，科技，艺术或其他领域，英语已成为一个不可或缺的工具。近几年来，世界各地，尤其是亚洲国家，对英语教师的需求急速地上升，也就是说，TESOL的就业市场正在急速地在扩大。今天老师就分享到这里啦~关于TESOL专业的详细情况、具体国家以及院校的情况，或是有其他任何留学相关的问题，都欢迎同学们扫描下方海报二维码，私聊Nancy老师~老师将在线为大家详细解答！多国联申惊爆价来袭！惊喜绝不止这些…喜迎返校不但有2220元考试报销，还有“扭蛋”大惊喜！742位雅思高分学员告诉你，雅思上7不是难事▲即可获得客服联系方式

虽然教育学被很多人鄙视为没有专业底蕴，然而要做好教育学的申请，还是需要首先了解美国教育学的开设情况，只有深入了解，才能做到知己知彼，才能在自己的申请中打一个漂亮的胜仗。教育学分支教育学的分支，不同的学校可能有不同的分法，我们以宾夕法尼亚大学和哈佛大学为例来做分析，申请者可以选择自己感兴趣的分支及方向，首先宾夕法尼亚大学教育学院有如下八大分支：AppliedPsychology and Human Development Division（应用心理学和人类发展）Ecation,Culture, and Society Division（教育、文化和社会学）EcationalLinguistics Division（教育语言学）EcationPolicy Division（教育政策）HigherEcation Division（高等教育）QuantitativeMethods Division（定量研究法）Reading/ Writing / Literacy Division（阅读/写作/读写）Teaching,Learning, and Leadership Division（教学、学习和领导力）在每个分支下面又会有若干的方向，分别为：1.Applied Psychology and Human Development Division（应用心理学和人类发展）Interdisciplinary Studies in Human Development (M.S.Ed.,Ph.D.)人类发展学的跨学科研究Executive Program in School and Mental Health Counseling (Licensure,M.S.Ed)学校和心理咨询的管理项目Counseling and Mental Health Services (PA StateCounseling Certification, M.S.Ed., M. Phil.Ed.)咨询和心理健康服务2.Ecation, Culture, and Society Division（教育、文化和社会学）Ecation,Culture, and Society (Ph.D.)Ecation,Culture, and Society (M.S.Ed.)InternationalEcational Development Program (IEDP) (M.S.Ed.)国际教育发展3.Ecational Linguistics Division（教育语言学）Ecational Linguistics (Ph.D.)教育语言学TESOL - Teaching English to Speakers of Other Languages (M.S.Ed.) TESOL：英语外语教学InterculturalCommunication (M.S.Ed.)跨文化沟通4.Ecation Policy Division（教育政策）Ecation Policy (Ph.D., M.S.Ed.)5.Higher Ecation Division（高等教育）HigherEcation (Ph.D., Ed.D., M.S.Ed.)ExecutiveDoctorate in Higher Ecation Management (Ed.D.)6.Quantitative Methods Division（定量研究法）Policy Research, Evaluation, and Measurement (Ph.D.,M.Phil.Ed., M.S.)政策研究、评估和测试Statistics,Measurement, Assessment, and Research Technology (SMART) (M.S.)统计、测试、评估和研究技术7.Reading / Writing / Literacy Division（阅读/写作/读写）Reading / Writing / Literacy (Ph.D., Ed.D., M.S.Ed.,Reading Specialist Certification)Language and Literacy (M.S.Ed.)语言和读写8.Teaching, Learning, and Leadership Division（教学、学习和领导力）Teaching, Learning, and Leadership (M.S.Ed.)教学、学习和领导力Teaching, Learning, and Teacher Ecation (Ph.D.,Ed.D.)教学、学习和高等教育Ecational Leadership (Ed.D.)教育领导力School Leadership (M.S.Ed., Principal Certification)Learning Science and Technologies (M.S.Ed.)TeacherEcation Program (M.S.Ed., Elementary & Secondary Certification,Undergraate minor)除了这些主要的教育学分支和方向之外，宾夕法尼亚大学还有一些其它的项目，不在此进行列举，我们接下来再看一下哈佛大学的教育学院，哈佛大学教育学院中开设的教育学硕士学位（Master of Ecation，Ed.M.）的专业有如下几个：Arts in Ecation（教育艺术）Ecation Policy and Management（教育政策和管理）Higher Ecation（高等教育）Human Development and Psychology（人类发展和心理学）International Ecation Policy（国际教育政策）Language and Literacy（语言和读写）Learning and Teaching（学习和教学）Mind, Brain, and Ecation（心、脑和教育）Prevention Science and Practice/CAS in Counseling（风险预防技术/继续学习证书咨询）School Leadership（学校领导力）Special Studies（特殊学习）Teacher Ecation Program（教师教育）Technology, Innovation, and Ecation（技术、创新和教育）从这两个学校的专业设置来看，有共通之处也有些许差别，推而广之，每个学校教育学的专业设置虽然不尽相同，例如哥伦比亚大学的专业设置就相当丰富（详见教育学章节后附的哥伦比亚大学教育学专业分支清单），但是却有很大的相通之处，总体来说，从大的方面来分类，我们可以将教育学主要分为以下三个大方面：1.教育类教育管理Ecation Administration/Management高等教育管理Higher Ecation Administration/Management课程设计Curriculum Study教育技术Ecational Technology（与CS交叉,有一些Computer Science下有这个方向, 但是对申请者的要求比较多, 需要有Computer Science的基础课）其它2.教师类文学TESOL (与linguistics语言学 交叉, 有很多在linguistics下, 叫做AppliedLinguistics)早教特殊教育其它3.人类发展 Human Development教育心理学Ecational Psychology（与心理学交叉）少儿心理学Children Study/ Children Psychology教育咨询 Ecation Consulting教育政策Ecational Policy【与MPP （Masterof Public Policy公共政策硕士）交叉, 很多学校在PublicPolicy下】国际教育发展International Ecation Development【例如上面的例子宾夕法尼亚大学中就有类似专业（InternationalEcational Development Program (IEDP) (M.S.Ed.)），除此之外纽约大学也有类似的专业】还有一些家庭服务等方面的方向Marriage and Family Therapy（例如下面附上的哥伦比亚大学就开设了该方向：Family and Community Ecation）其它在这三个大类中，第一类教育类相对来说是一个较为宏观的概念，要做好一个教育家，首先要被教育，要有接受教育的机会，这个教育就是要教育我们怎么将教育做到最好，教育我们怎么回馈社会，教育一直是一个热门的话题，并且无论中国政府还是美国政府，都将大量的精力放在了怎么做好教育上，只有如此，才能确保学生接受到教育后适应高速发展的社会，并在这个越来越国际化的社会中有一席之地。第二类教师类，顾名思义，就是培养教师的，跟我们中国大部分师范类学校一样，培养各个年级和各个学科的老师。与中国的教育学专业有所区别的主要在于第三大类，即人类发展方向，在中国，学校里有教学大纲（可是美国没有，于是教师的自主性就非常强，老师的授课也可以完全跟着学生走）；在中国，国家主导教育政策，所以无需我们再去学习教育政策类专业。所以在中国学生申请的时候，第一类（教育类）和第二类（教师类）的人就相对多，第三类中相对来说教育心理学和国际教育发展学的申请人数略多，教育心理学申请人数较多的原因在于一部分学习心理学的学生转入了申请教育心理学（因为心理学的申请难度较高）。教育学学位分类从学位的角度来说，教育学是学位开设较多的一个学科，仅次于商科类专业，我们可以将其大致分为三个方向：1.NonProfessional Ecation （MA,MS, PhD：文学硕士、理学硕士、博士）2.ProfessionalEcation（Med：教育学硕士）3.MidCareer Ecation （EdD教育学博士）第一类和第二类的区别在于MEd一般是拿license（教师资格证）的；第三类是一个三年的专业博士学位【某种程度上很类似于MD（医学博士）和PharmD*（药学博士）专业的博士学位】，是给有了一定工作经历的人设置的学位，这类人毕业后更多是进入到大学中任职（比如做Dean、Director或校长等管理类职位），或者进入高中、初中、小学等，一般来说学校有开设类似于 Leadership或 Higher Ecation 专业的才会有EdD。*PharmD 某种意义上是本科学位，而非正常的研究生学位。与MD及ED有些许不同，请注意。教育学申请要求要求GRE*TOEFL：教育学对于语言的要求相对来说非常高，以TOEFL iBT为例，多数Top 100的学校的要求均在100分以上，这也是文科类专业普遍的一个现象。提供GPAPS/Essay：有些学校要求是Essay, 但大部分是要求提供PSWriting Sample（写作作品）：申请教育学PhD的学生有很多都需要提供Writing Sample（通常10-20页），也有部分申请硕士的学生也需要提供，尤其是申请MED类型专业，有的需要写一篇散文（如Georgetown 的TESOL专业），证明申请者的文字能力，有的则是实打实的之前写过的论文。*有些学校教育管理是MBA下的分支，或者压根就开在商学院下，这种情况下，大部分学校需要学生提供GMAT成绩教育学就业众所周知，做教师是教育学专业的一条主要就业渠道，幼儿园教师、小学教师、初中教师、高中教师、大学教师，这些一路陪伴我们的群体，就是教育学专业的学生的一条就业之路，除此之外，学习教育学当然并不是只能当教师，还有一些其它的职业，例如管理者（比如我们记忆中严厉的不苟言笑的中学校长和上了四年大学也不知道长得什么样子的大学校长）、学校辅导员、学校的心理辅导师（中国目前较少）、课程导师及教育研究员等。这是教育学专业的学生将来可能从事的职业。现在我们可以从许多的渠道得知美国在削减教育预算，这对想要学教育学的学生可能暂时来说不是一个利好的消息，然而从长期来说，在美国，教育学就业前景还是非常好的。即使就近来说，据统计，直到2018年，教师的职位空缺还是呈上升趋势的，不管是幼教、小学教育还是中学教育。这可能是因为很多教师马上就要退休了的缘故。另一方面，美国政府和学校都在提升教育质量，因此就需要更多更优秀的教师，尤其是一些外语教师、数学和理科教师，以及一些双语教师。这是在美就业光明的一面，然而作为国际学生，我们的英语水平很难达到母语的程度，所以有志于在美国就业的学生，而且是有至于踏上讲台的学生，建议将自己的英语水平训练到炉火纯青的地步，如此方能为自己在美就业赢得一席之地。对于无心在美就业者，学习教育学拿到硕士学位归国就业在目前看来，可以选择的就业领域包括教师、管理者、辅导员等。教师通常可以教授的阶段为K12阶段，如果志向在于进入大学当教师，那么继续攻读博士学位是有必要的，因为现实的情况多数大学在招聘教师时的起始门槛就是博士学位；另外还有许多教育学专业的硕士毕业生选择了企业，例如一些培训机构做教师或管理者。我国的教育正处于一个转型期，我们的教育学院基本上还以老师的教育为主，其他两大方向的发展还处于基础的起步阶段。在这个起步阶段里，会有很多机会。比如说，随着我国高考应届的考生渐渐减少，我们的教育咨询行业就会越来越发达。学生和家长也越来越重视教育咨询。在2012年的高考季里，已经出现了高考志愿规划的服务，服务价格从5000到2万不等。可以预见到未来，越来越多的学生，需要这样的服务，这样的服务其实已经涉及到了教育这个大分支了（counseling）。同时，我们也认识到，教育不仅仅是教授学生知识，也需要做真正品德教育，这里就涉及到人类发展了。