美国 读博 期几年

延迟毕业在读博期间是一个很常见的现象，利弊也因人而异。一项在pols one上发表的研究指出了一些PhD学生延迟毕业的原因，有学生自己的内在原因，也有来自导师的外在原因。排在前列的是实验进展不顺利，安排不合理等。如果是学生主动延迟毕业，有可能是研究还没有拿到满意的结果，需要继续多做一段时间，才能发表更有水平的论文，或者是没有找到满意的工作和post-doc的职位，需要更多时间的筹备。在读博期间时间是非常紧迫的，理工科的博士90%的时间都是在实验室度过的，即便老板不去逼，一天至少在实验室待够10小时，一周6天才能保证在几年内做出一点像样的成果。实际去考虑就业，去接触各种人脉也就是快毕业的最后一年，把自己做的和市场需要的去match，会知道区别。博士在公司属于高端人才，公司雇佣博士的成本很高，数量也是很有限的，会选择所做的方向和公司目前的研究高度匹配，能独立运作起一个项目，拿来就能用的人才，这种职位其实并不好找。至于申请postdoc，也是竞争非常激烈的，我见过申请了50+大学、实验室的博后职位的PhD，回信寥寥。这里顺便讲一讲post-doc博后和在读博士的区别。博士是一个学生的身份，而博后是一份工作，它是介于博士和正式教职之间的过渡期，学校有特定的funding资助，所以博后除了做自己的研究之外，还需要做一些实验室管理和指导学生的工作，这个工作的期限在1-3年不等。打个形象的比方，博士生阶段还是一个学徒的身份，课题和方向都是导师定的，到了博后阶段，就是熟练工了，对于基本的试验技能都了然于心，这个阶段的任务是需要自己去独立确定你的研究方向，还需要指导别人来做实验。所以未来的方向还不很清晰，试验技能还没有打磨好的学生，选择延迟毕业，可以争取更多的时间来调整，可以继续在导师这里领薪水，给系里做助教赚钱，同时还能享有医疗保险，在没有更好的工作机会的时候，这是一个短暂的过度，对未来是有利的。实际上在美国，主动延迟毕业的博士多得很，我在美国工作期间，实验室老板有一个博士，是美国人，我们都是一周6天的工作强度，他一周只工作4天，临到毕业想去公司找职位竞争力不行，去不了很好的，又继续在老板实验室老老实实的多干了一年，那一年里比他几年干的活还多，基础不牢的时候，就打牢了基础再去闯荡江湖是明智的。需要提一下的是被迫延期毕业的情况，好文章也发了，活也干完了，但因为活干得太漂亮，导师不想放人，所以迟迟不让毕业，这样的学生找到一份满意的博后或者工业界的工作是可能性较大的，被迫延期毕业至少经济上的损失是巨大的。福布斯的统计数据展示，能在企业找到工作的博士年薪都在10万左右，博后的平均年薪$45000，而在学校里，导师和系里支付博士生的补贴每年在$15,000 and $30,000不等。这种情况下就不建议延期毕业了，遇到这样的老师，首先建议要积极沟通，争取能按时毕业，如果无法沟通，则可以向系里去反应，这种问题肯定不是首次发生，系里一般都有特定的程序去处理，或者可以找到自己的第二导师去帮助协调。总的来说，如果自己的能力水平以及达到了可以独立的程度，那早一些独立去积累自己的工作经验是合适的，行业内的优秀公司都倾向于招收有工作经历的人。如果是做博后的话，要做到Senior postdocs 也就是至少有两年以上博后经历的才有可能去申请相关的项目资助来建立自己的实验室，这些都是不可绕过的路。如果能力还差一些，就老老实实在实验室再积累一段时间，至少暂时不用担心口粮问题。

每当别人和我聊起学历的时候，被问到最多的就是：在美国读博士难嘛？我只想说09年到了美国之后，我先读了硕士。硕士毕业后我利用OPT全职工作了一年（关于OPT：），在此期间，我硕士阶段的导师和我工作时的上司一直鼓励我继续读博，他们对我很有信心，认为我一定可以完成博士学业，所以在他们的鼓励和支持下，我开始了漫漫读博路。先说说如何申请博士，每个学校、每个专业博士的录取要求各不相同，但也大同小异，我读的是文科类博士，首先需要有硕士或同等学历，然后要一份自我简述「personal statement」主要是说清楚为什么想读博，为什么你是一个合格的博士生候选人「doctoral candidate」等，说白了就是要说服导师录取你。接着还需要2-3封推荐信，推荐人可以是你以前的老师、工作单位的领导等，主要是向导师推荐你，其实就是夸夸你。我的专业还要求交一份写作样本「writing sample」，主要是想看看我的文字表达能力，我直接交了硕士论文，我认为这个是比较有说服力的。还有就是两年内有效的GRE成绩。作为国际学生一般还需要语言成绩，但是因为我硕士也是在美国读的，语言成绩就免掉了「wave」。这是第一轮的纸质材料，审批通过后还有第二轮的笔试和面试。笔试我觉得很像限时命题作文，考试当天给你一个跟专业有关的案例「case study」让你进行分析，在规定时间内完成写作。面试跟工作面试很像，坐着一排教授，挨个问你一些问题，你要一一作答。全部结束后，会通知你是否被录取了。被录取以后就正式开始了读博之路。根据我自己读博的经历归纳总结下来，主要是几个重要的部分：课程「curriculum」论文开题答辩「proposal defense」博士资质考试「qualifying exam」论文撰写「dissertation」论文答辩「final defense」博士毕业01课程curriculum课程很好理解，就是每学期都有相应的课程，每门课都要通过，美国对博士的成绩是有要求，本科阶段拿C就算通过了，博士要拿B才算通过。所以每学期的课业压力还是很大的，基本博士阶段大家都是冲着A去的。而且大量的阅读、写作、演讲等，真的很不容易。博士阶段我基本没有什么娱乐时间，因为英语毕竟不是我的母语，课后要花大量的时间才能完成课业，熬夜真的是常态。02论文开题答辩proposal defense我的专业是在读博第一年就开始准备论文了，每学期都有一门一个学分的课是专门指导论文的，从刚开始的选题，到后面一步步的写作，都有相应的指导，这点我觉得特别好。论文的开题答辩「proposal defense」也是非常重要和关键的。这关系着你博士论文是否能有一个好的开始。开题答辩的核心在于向教授们说明你论文选题的意义，为什么要研究这个课题，准备采取什么方法来研究这个课题，可能产生的结论是什么，这个结论有什么建设性的意义。要让教授们觉得你这个论文可行、有价值。这样你才能顺利进行下一步。03博士资质考试qualifying exam读博第一年结束后会有一个资质考试「qualifying exam」，严格来说你只有通过了这个考试才能算是真正的博士生「doctoral candidate」。如果考试不通过，是会被劝退的，所以准备这个考试的时候压力真的很大。我的专业是八月和十月各有一次考试，八月没考过的十月可以补考一次，补考不过就劝退了。平心而论，我是很担心这个考试不过的。考试都是主观题，主要是考之前一年学过的所有内容以及一些融会贯通的知识，时间是四小时。为了准备这个考试，我把准备高考的劲头都使了出来，好在功夫不负有心人，一次通过了，终于可以安心继续读博了，但是我的同班同学有考两次才通过的，也有两次没考过退出的，所以这个考试真的是读博路上一个坎儿。04论文撰写dissertation贯穿读博始终的就是写论文了「dissertation」，为了这篇论文我不知道熬了多少夜，掉了多少头发，死了多少脑细胞，流了多少眼泪。不过当完成之后，回头看看一切辛苦都是值得的。首先，在我顺利通过开题答辩以后，系里会根据我的研究方向指派一位导师给我，也就是我的论文指导委员会的主席「committee chair」，要组成一个完整的指导委员会还需要两位教授，我的chair主要是指导我的研究方向，另一位委员「committee member」也是系里的教授，主要是指导我的研究方法「methodology」，最后一位委员「committee member」需要是相关专业从业者「professional」，因为我研究的是教育管理方向的，所以我邀请了加州州立大学多明戈山分校「CSU Dominguez Hills」的副校长作为我的指导委员。这样一来我的论文指导委员会就齐活了，三位教授在我写论文的过程中给了很多指导和帮助，真的很感激。我的研究和我当时的工作是密切相关的，研究对象是中国的教育管理者来美国学习以后的转变，所以我工作单位的上司也给了我很多理解和支持。总之，在我自己的努力和身边人的理解、关心、帮助和支持下，我终于完成了博士论文，并且发表了，回首过程虽然艰辛，成果还是喜人的。我的博士论文05论文答辩final defense最后就是论文答辩了「final defense」。论文答辩是完全公开的形式「open forum」，系里会提前通过邮件的方式公示某位博士生的论文答辩时间、地点和主题，欢迎大家都来旁听。答辩当天你要详细地将自己的论文介绍给听众，介绍完以后论文指导委员会的三位教授会提问，你要现场作答，他们问完以后在场的其他听众也可以提问，你都要一一作答。提问全部结束后，论文指导委员会的三位教授会集中讨论，决定是否让你通过，如果顺利通过，那么恭喜你，你的博士学位算是顺利完成了。我的论文答辩虽然读博的一路艰辛，但说实话现在很多细节都不那么清晰了，但是读博的日子让我成长了很多，也让我发现只要你愿意努力，还是有很多潜能可以发掘，有很多你原以为完不成的事情原来是可以被完成的。世上无难事，只怕有心人！愿每一个努力的人最后都能收获成功

明天就进入2019年的最后一个月了，考研的同学都已经整装待发了，而对于准备读博的同学来说，要么准备着各种材料迎接报考学校的审核，要么正在拼命的复习英语和专业课，希望自己在明年3月的博士研究生考试中考出好成绩来，无论属于哪一种情况，如果你打算明年读博士的话，现在就应该有所准备了。但是还有一部分准备读博的同学，他们会被这样一个选择所纠结住，那就是读博到底是国内读好还是出国读好呢？由于这几年国家对外开放程度的深化，大量的优秀学子选择国外的优质的教学和科研平台深造，同时国外的很多高校也非常欢迎中国学生来交流访问和攻读学位，再加上海归博士回国后的待遇和平台都非常的好，因此出国攻读博士学位的人是越来越多了，国外攻读博士的思路几乎成为读博学长必会考虑的一个选项了。至于国内读好还是国外读好，很多人的看法不一，有的人认为出国读博要好，因为相比博士期间的出国交换来说，直接去攻读一个国外优质平台的博士学位是非常有含金量的，因为很多领域的顶级科研团队都是在一些发达国家的名校里，去这些院校攻读博士学位无疑是掌握了某个学术领域的最前沿研究思路和平台，再加上与研究导师和团队的良好合作关系，毕业后即使回国工作，依然可以和博士期间的团队继续开展国际合作，这是很多国内博士没有的资源。当然，也有人认为国内读博优势更大，因为国内的博士更加了解和熟悉国内科研环境和资源的分配，而且比起国外回国的博士，在自己后期的研究生涯中，导师可以为自己提供更多的资源，毕竟现在的科学研究不是单打独斗的时代了，而是团队作战，而国外博士回国后大多是单枪匹马，要花费大量的时间和精力去组建自己的团队。由此可见，国外读博和国内读博相比起来，各有优势，不能一概而论那个好那个不好，但是对于我们每个个体来说，却是能选出一个最适合自己的选择，那么我们该怎样判断自己适合国内读还是出国读博呢？根据自己的专业确定从塔主的经验来看，博士期间的科研团队的好坏对自己影响是特别特别大的，也就是说同样一个人，在不同的团队读博，几年后差距是非常大的，而且读博期间的团队是影响你一辈子的科研道路，因此在选择时请慎之又慎，尽最大能力去一个优质的团队，如果这个团队在国外某个院校，那么可以毫不犹豫地选择出国读博，如果你自己专业最优质的团队就是国内某个院校内，那么就没有必要出国镀金，因为国外的月亮更圆的时代已经过去了。考虑个人和家庭的问题很多准备读博的人其实年纪已经不行，还有很多人早已经结婚生子，因此出国读博的话也要考虑家庭的因素，毕竟读博士不是一天两天的事，是需要全家人共同支持的，同时出国读博还要考虑费用的事，如果不是公费出国读博的话，读博几年的花销要比国内高得多，因此必须兼顾和平衡这一系列的问题。以上就是塔主对国内读博好还是国外读博好的一点看法，希望对大家有用，欢迎大家与塔主一起讨论。

灵魂太慢，脚步太急，你所有的急功近利，都源自这以金钱为尺度的俗世。—雅室俗人还记得前段时间一夜爆红，最后被抖音官方封杀的温婉吗？仅仅因为在抖音里一个地下车库跳《Gucci Gucci Prada Prada》的舞蹈而走红，抖音账号一夜之间，粉丝疯长两千万。无论是从外表还是行为举止上来看，这哪里像是一个17岁的花季少女！这位自称17岁的小姐姐平时时间充裕，喜欢蹦迪，日常生活“丰富多彩”，因此被网友们调侃有着「17岁的年纪，27岁的外形，37岁的财力」的白富美形象。范丞丞在微博上发了一张付60元才可以看的照片，结果有8万多粉丝付款了，也就是说，睡了一觉起来发现有480万进账了。在这个娱乐至死、流量至上的时代，一夜之间几百万的进账并不稀奇。这也让那些每天朝九晚六、累死累活地工作，结果每月才五六千的人成为了一种笑话，相形见绌。一夜暴富的神话，杀死了很多人的价值观，总想着投机，如何挣快钱。她是一个海归博士，在国外求学了七年，父母在七年时间内为她花掉了100多万，本以为自己这么高的学历，在国内随便找个工作都要比一般人要好，可谁知投了几十份简历都不是很理想，主要是工资问题，因为没有一家公司开出的工资是超过8000的。 身边的朋友开始讥笑她：“别太心高气傲了，先随便找个工作混日子吧，将来不还得嫁人。” 亲戚也嘲讽她：“你还是个”海龟“呢，都没有公司录用你，你看我们村的谁谁谁，初中就辍学了，现在人家都开公司了，一年赚几百万，要那么高学历有什么用，还不是照样给别人打工！” 当她扭头发现，就算自己一个月工资1万，还得要奋斗10年才能挣回父母多年以前的投入，而自己的收入在当代网红面前简直是微不足道。她很伤心，自己有很高的学历，也有俊俏的外表，为什么就是拼不过中国的网红！市场经济的发展普及究竟给我们带来了什么？是玲琅满目的商品？是四通八达的公路？是想购就购的网上超市？还是人情的冷漠，道德的低下？尔虞我诈，冠冕堂皇，人面兽心，“阴阳合同”成了市场经济下的恶俗。市场经济的成就被有些学者、专家说成了为了提高全人类的幸福感，但有研究发现：我们在这个时代的幸福感指数和几十年前并没有什么变化。经济发展的太快，让每一个人的心都狂躁起来：大学教授成为了“教兽”，交给学生太多无用的东西，让他们慢慢变为庸才。又刻意去追求职称，以获得更高的工资，却没有做出多少实际的事情。一边喊着教职工工资太低，一边背地里挣着黑钱。教育部门压低教职工工资，逼着那些优秀却平凡的教师外出兼职，又强调教职工未经允许不得做副业。当大学教授完全以赚钱为目的教学时，这个国家多少已经看不到未来；学生学不到实际的东西，一切都是为了最终的升学考试，当他经历过三年高考，四年大学后步入社会才发现：他在学业时期丢了最宝贵的东西-独立思想。成为了一个按部就班，言听计从的老实人！高中老师告诉我们：读好高中，可以上一个好的大学，才能赚更多的钱；大学老师告诉我们：读好大学，拿好文凭，你的人生才会有更多财富；家长告诉我们：供你上学，就是指望你能找到一个好工作，赚更多的钱。等拿到了高学历时，又发现自己的收入跟那些没有上过大学的网红简直就是一个天上一个地上，顿时又萌生了“读书无用论”的想法。我们不再是金钱的主人，反而成为了金钱的奴隶！作家不再是纯粹的作家，为迎合大众共同爱好而创作，把自己都丢了。一本没有作者中心思想的书又怎么会深入人心，好的书籍越来越少，各种庸俗的书充斥着图书馆的书架。先前比较火的《江南style 》、《小苹果》，如今他们的踪迹只能在广场大妈和那些庸俗的饭店员工舞里的看到了。唯有经典才会亘古不衰，当我们静下心来，还是比较喜欢听先前的古典音乐，还是会看着名人字画发呆，还是会捧着《诗经》、《史记》等散发书香和历史气息的经典手不释卷。如今的所谓作家太浮躁了，流行歌手太浮躁了，娱乐圈里太浮躁了，一如为了迎合同样浮躁的我们。每一个人迫于生活的压力，都很用力的活着。心理疾病越来越多，失业的越来越多，尽管国家在很努力的解决这样那样的问题，陈安之，马云等流弊人物的语录、演讲像传销一样在全中国铺天盖地的宣传。当代年轻人怎么能不浮躁呢？怎么不会没有心理疾病呢？又怎么不会失业呢？理想和现实是有差距的，当陈安之老师如同放屁一样的跟你说：只要你有强烈的成功欲望，你就能成功。你又义愤填膺了，斗志高涨了，但你忽略的是，你脚步太快，灵魂跟不上了，你用一个没有灵魂的躯壳行走，又怎么不会空虚呢？你认识你自己吗？你知道你真正想要的是什么吗？你可能回答不上，因为你从来就没有时间考虑过你“自己”！我曾有段时间被社会世俗同化，满脑子里只有金钱，跟着陈安之学习过一段时间，买了他的书和课程。后来越发觉得自己活成了一个只以赚钱为目的的机器，感觉很可怕：那狂热的气氛让整个会场沸腾，让肾上腺素达到了历史的巅峰，一眼看去，在富丽堂皇的会场里，有那么一群只以赚钱为目的的“狂热粉丝”活的就像一群失去灵魂的传销份子。突如其来的失落感，我删了所有陈安之的课程，撕毁了笔记，把他的书撕成碎片丢进了垃圾桶里。我们伟大的领导说：青年有理想，有担当，国家才有希望。这一代的青年有理想吗？有担当吗？“为中国的崛起而读书”的口号还有谁常挂在嘴边？某音和某视互相撕逼，上面的视频一眼望去，大多数都是丰乳肥臀，大长腿，俏动作。传递给当代青年的又是什么样的价值观！（这里我不敢说太多，因为一不小心就有可能在微信公众平台上被封杀），我们不再追求价值的厚重感，而是对功利事业乐死不疲。这个社会教会了你什么？教会了你刻意的去发展人脉（钱脉）；教会了你更加不对别人负责，私心越来越重；教会了你以赚更多钱，更有权为人生终极奋斗目标；教会了你迷茫，空虚，冷漠，渴望一夜暴富，而不从自身找问题，反而抱怨更多。学生不像学生了，教师不像教师了，把经典里最本质的东西给丢了，活在了繁华的假象中。这时候我们真应该读读朱光潜老先生《给青年的十二封信》，洗干净自己的灵魂再上路，做到真正的“众人皆醉我独醒”，让一些不切实际的价值观仅仅是偶然现象，而不是普遍现象。这篇文章我反复修改，为了避开敏感字而绞尽脑汁，网络时代的发达，本以为可以实现真正的言论自由，却发现能说的话越来越少，我们被限制在一种设计好的“规律”中，不敢有丝毫的“越矩”行为，渐渐的对时事政治，对周边发生的一切变得麻木不仁。越是想活出自己，却越受尽时事新闻以及外人眼光的影响，大多数人成了“时代算法”的一个代码，遵行着相同的运行规律，直到长眠于地下。— THE END —传递正能量，做个有正确价值观的青年，是当今时代的需要！感谢你的关注和分享。本文作者雅室俗人

什么是博士学位？PhD是Doctor of Philosophy(缩写为DPhil或Dr.Philos)的缩写。这是一个学术或专业学位，我们将其称为哲学博士，也就是我们平时说的博士，大多数学生申请的学位。与之相对应的是，专业博士，毕业后有特殊头衔的博士。中国留学生绝大多数申请的都是PhD。你是否热爱智慧和明确的学术兴趣？如果是这样，攻读博士学位可能是你的正确选择。但是什么是博士学位呢？怎样才能拿到呢？继续往下读，你就会看到完整的国外博士申请指南……“Philosophy”这个词来自于古希腊φιλοσοφα(philosophia)，字面翻译为“爱智慧”。它最初是指一个人在当今世界的基本问题上获得了全面的通识教育。今天，哲学博士仍然需要对智慧的热爱，但适用于那些在更专业领域追求知识的人。问题一：什么是博士学位？博士学位是全球公认的学位，由大学和高等教育院校颁发给在其选择的领域内进行了大量原创研究并提交论文的候选人的学位，无论国家、院校和学术领域，这是关于博士学位唯一不变的真理。总的来说，博士学位是学生所能获得的最高学位(有一些例外，文章最后我会具体介绍)。它通常紧随硕士学位之后，尽管一些院校也允许学生从学士学位直接升入博士学位。如果你被认为具备必要的成绩、知识、技能和研究能力，一些院校还提供“升级”或“快速通道”的机会，将你的硕士学位“升级”为博士学位。传统上，博士学位需要3 - 4年的全日制学习(如果是非全日制学习，则需要6年或更长时间)，我们以美国博士为例，一般美国博士修读年限在2-10年不等。在读博期间，学生要完成一篇以论文形式呈现的大量原始研究的成果。一些国家的一些博士课程也要求提交课程作业。学生还必须完成博士学位的“口头答辩”，大致形式是学生单独与少数几个考官，或在一个大的考试小组，面对面讨论自己的研究(两者通常持续一到三个小时)。问题二：国外博士入学需满足哪些条件？传统上，想要申请博士，一定要经过严格的大学本科及硕士学习，而当今远程教育和电子学习的发展，使越来越多的大学接受非全日制和远程学习的博士生申请人。一般来说，博士的录取要求与申请人的成绩(通常是学士和硕士水平)及其潜在的研究能力有关。大多数院校要求申请人持有荣誉学位或学术地位高的硕士学位，以及至少拥有二等以上荣誉的学士学位，并且对于硕士学位成绩也有要求，硕士学位的成绩还会对博士申请人的奖学金有所影响。一些院校和学科(如心理学和一些人文科学学科)规定，你必须在你选择的院校中找到一位终身教授，作为你博士课程的正式导师，然后才能被正式录取。在其他情况下，一旦你被录取，你将根据你的研究课题和研究方法被指派一名导师。不管怎样，在申请博士学位之前，最好先与你所选择的院校的教员取得联系，以便他们确定你的研究兴趣是否与所在院系相一致，甚至可能帮助你对博士研究选项进行头脑风暴。（1）博士申请，语言能力有些博士学位的申请需要你对所要学习的语言的熟练程度证明。你可以提供最近通过的标准化语言考试的结果，也可以证明你已经完成了相关语言的本科或研究生学习。（2）博士申请，就业/学术推荐一些院校可能还会要求你提供工作记录，如简历和/或所有的成绩单，包括课程模块和模块内容的细节，作为你申请博士学位的一部分。你已经完成的其他研究项目的细节和你曾经发表过的任何文章也可以帮助你申请。许多博士申请者还被要求提供两三个在学术环境中熟悉他们的人的推荐信，比如他们的本科或研究生导师或教授。这些推荐信必须特别关注你的学习成绩、课程和研究能力、你的研究潜力以及你对所选研究领域的兴趣。因此，在你攻读博士学位前，与老师建立良好的关系是很重要的。（3）博士申请，个人陈述许多院校会要求你写一份个人陈述——一篇简短的文章，你可以用它来展示你对所选学科的热情。你可以概述你想要读博的原因，这样做的个人动机，任何与之相关或应该突出的课外活动，以及你所选择的研究领域的任何灵活性。如果你需要帮助，许多院校在他们的网站上有个人陈述指南，这也可以帮助你为每个院校量身定制你的个人陈述。（4）博士申请，博士研究计划最后，为了获得博士学位，申请者需要提交一份博士研究报告。一份研究建议：根据你之前的工作，概述你的研究主题，强调你对该领域当前争论的认识，显示出适当的分析水平，确定当前知识的相关缺口并提出了一个相关的研究假设来填补这些空白，详细解释你的研究方法，讨论你的博士论文对现实世界政策的影响。这将帮助招生老师评估你的博士研究能力，并确定你的研究兴趣是否符合他们自己的研究优先级和可用的设施。他们也会考虑是否有相关人员为你提供足够的监管专业知识。正式出于这个原因，在申请博士学位之前，对研究院校进行彻底的研究是非常重要的。如果你的研究兴趣与你所选择的院校的研究兴趣一致，你会很快乐；如果你的研究兴趣与大学的研究领域重合度过少，你的申请会被拒绝。请注意，这个初步的研究建议并不一定具有约束力——它通常是进一步发展你的研究想法的起点。有些学科领域(如科学和工程)不要求原始的研究建议。相反，该院校提供了由相关导师制定并经过同行评审的博士研究项目的选择。这可以在一年中的某个时间或全年进行，具体取决于院校。然后，学生可以提交一份声明，表明对将要进行的研究及其适宜性有清晰的理解。问题三：没有达到以上资格，就不能申请了吗？方式一：查看院校特殊要求如果你想攻读博士学位，但没有相关资格或同等学历，你仍然可以通过满足所选院校规定的额外要求来申请博士学位（详情可咨询我们规划老师）。一些可能的要求可能是进行指定的额外学习或通过资格考试。你也可以根据非学位的专业资格和相当多的实践经验，总之就是满足院校提出特殊的要求。特殊情况下的博士申请需要你未来导师的大力支持，所以你需要在申请之前寻求他/她的建议和支持。方式二：硕博连读节省时间对于潜在的博士候选人来说，另一种选择是申请普通研究生或硕士学位。这是博士生们常走的路。MPhil是授予研究的高级硕士学位，适合没有很强研究背景的学生。你将被要求学习一些课程，以使你跟上研究方法之类的东西。成功完成一年的教学项目可能会获得MRes学位，其中包括比MPhil更多的教学内容，对于没有完成要求的博士学习期限的学生，可以授予MRes学位来代替博士学位。另一种选择是，如果成功完成了原始研究，就可以获得硕士学位，而无需提交论文答辩(获得博士学位的必要条件)。如果在你研究的第一年或第二年之后(即在你读硕士期间)，院校对你的工作进展感到满意，你就可以申请正式的博士注册。通常，你的导师会决定你是否准备好攻读博士学位。如果你被认为准备好了，你就需要为你的论文设定一个标题，然后选择你的博士学位课程。问题四：除了PhD，首段你说的专业博士是什么？专业博士是指毕业后有特殊头衔的博士。科学博士(DS/SD)：表彰对科学知识作出的实质性和持续的贡献，超出了博士学位的要求。文学/文学博士（dlit/dlitt/lidt）：因在人文领域的成就或对创作艺术的原创贡献而获得。神学博士(DD)：授予神学博士(DTh)以上，通常授予接受者以事奉为导向的成就。音乐博士(DMus)：在英国、爱尔兰和一些英联邦国家，拥有大量的音乐作品和/或学术出版物的学生会被授予该学位。民法博士(DCL)：除DD外的最高博士学位，该学位会颁发给对法律或政治研究作出重大和原创贡献的极具洞察力以及拥有重要出版物的学生。

12年前，我和媳妇一直有个梦想，就是去美国发展。当时我出国的原因就是听信一些人说，在国外赚钱如何容易，媳妇也多次在我的耳边吹风。出国前我在国内拿到了博士学位并晋升了副教授，媳妇硕士毕业后在一家公司工作，收入很一般。在媳妇的竭力鼓动下，我同意她先通过考试去美国读博士，然后我去美国读博士后。我们计划两年内两人都可以到美国，可媳妇用了5年时间才通过考试。为了支持她出国，我牺牲了很多，想各种办法挣钱养家，到处找兼职挣钱，却荒废了我的研究工作，几年都没有写一篇论文。媳妇到美国半年后，我便以探亲身份去了美国，之后才发现我曾学的专业在美国找博士后很难。由于我的英语表达很差，想找份工作也是困难重重，只好转了身份开始读书，一边训练自己的语言，一边通过学生身份作为找工作之前的缓冲时间，来适应美国的环境。所以，我选择了另外一个专业重新读博士，因为成绩好申请到了奖学金，经济上才开始好转，和媳妇一商量，决定把孩子也接到美国来。孩子之前一直由岳父岳母带着，正好他们以送孩子的名义，到美国游玩。我没有想到，岳父岳母的到来，竟给我们的家庭带来了意想不到的危机。本来我们一家人的生活来源，全部靠我的奖学金和在外兼职挣钱维持。媳妇在家就娇生惯养，从不做家务，岳母又是一个强势的人，来美国后不了解美国的行情，总是惹事儿，我不得不经常为她擦屁股，有时候还不得不缴纳罚金。家庭条件越发拮据，岳父岳母却不给我们钱，我就提议岳父岳母把孩子留下，提前回国。没想到因为这事儿，一家人给我开批斗会，把我说得无地自容。岳父岳母硬是在美国留了半年才回去，那个时候我已囊中羞涩，甚至吃饭的钱都是找朋友借来的，可为了面子，我还不敢跟媳妇提。儿子留下来后，媳妇为了照顾儿子，放弃了很多学习时间，以至于她迟迟不能毕业。终于毕业后，又遇到了美国经济萧条，她找工作找了近一年也没有找到。这期间，我们之间的矛盾因为她没有找到工作而激化，她不从自己身上找原因，反而认为是儿子到来影响了她毕业，我们因此争吵不休。后来她的OPT身份到期了，却突然要回国找工作。我说费了这么多周折，出来不容易，让她转成F2 继续在美国，但她却一意孤行，和她父母商量后执意回国。媳妇回国后，把儿子也带回去了，一年后我博士毕业。这期间，我和媳妇联系不多，但每一次联系，我们之间都免不了一些争吵，以至于我和她之间的感情越来越淡薄，婚姻也是名存实亡。博士毕业前，我已经在美国找到接收单位，毕业后决定回去一趟，把我和媳妇之间的事情了结了。尽管我已经有回去跟她离婚的打算，但是，她却并不给我一个明确的答复，经过多次反复的交涉，她终于同意离婚，却又在财产上提很多要求。我是一个从农村出来打拼的普通农民家的孩子，家里没什么背景，还有父母要赡养。在国外时，虽然我过得很苦，但是每隔一段时间，还是偷偷的给他们寄点儿钱回去以表孝心。而且我也十分愧疚他们，我在国外多年，一直都没有回过家，如果这次不是为了和媳妇离婚，我恐怕要等到在那边立足之后才会回来。回国后，我和媳妇的家庭展开了离婚大战，矛盾不可调和。最后我不得已将她诉上法庭，经过了一审和二审判决才把离婚的事情解决了。可是因为离婚的事情拖得太久，美国那边的工作也不得不辞掉。离婚后，我对于再次去美国的激情已彻底消退了，又重新回到原来的单位工作，终点又回到了起点。我和前妻用了十二年的时间，想圆一个在国外工作的梦想，没想到最终确实两人都黯然回国，婚姻破裂。出国这么大的事情，最后为何搞成这样？回想这12年来走过的历程，我通过反思得出结论，除了我媳妇的无能之外，就是我太轻信在国外发展一定比国内好的传言，实际上美国也有很多穷人，在美国那些年我的付出与回报根本不成比例，试想如果当初我安心的在国内工作，12年的奋斗，绝对不是如今的下场。所以就想劝一劝那些还在为出国发展徘徊的人们，留在中国可能是最正确的选择。原创作品，图片来自网络，图文无关

对于申请美国博士的同学来说，学校排名可以低一些，但是导师的选择一定要慎重，这影响了你博士生涯是否能顺利毕业，那么去美国读博选大牛导师还是新人?下面对二者进行利弊分析，希望大家有所参考!首先来解决标题中的问题，去去美国读博选大牛导师还是新人?不管是选大牛导师，还是活跃的新人，能够满足下列条件的，才是最好的导师。第一：你对他的研究是有强烈的兴趣的;第二：导师所做的科研课题应用性比较强，选择他做导师能够对你将来的就业有帮助;第三：他人品好，而且有足够的funding。不管是大牛导师还是活跃的新人导师，能够同时满足以上几个条件的，才算是好的导师。选择大牛导师的利弊：大牛导师在学术圈具有较高的影响力，能够让学生感受到大团队、大项目、学术前沿的成就感。之所以是大牛导师，就因为他们手里的科研项目足够厉害，可以受益的各种资源更多，包括各种学术资源，经费资源和人脉资源。选择大牛导师做导师，可以充分利用他们的人脉资源。大牛导师有经费，有课题，而且实验室的管理上也比较系统，一般也会有实验员和秘书，学生比较不需要操心行政方面的杂事。而且如果不想做科研，大牛导师也能给你找到相当靠谱的企业去实习。大牛导师比较注重整个学科的发展方向，他的手里掌握着无数课题，会培养学生独立承担课题的能力，但是大牛导师通常都很忙，一般都是由实验室的博导进行指导。博后指导也并不一定是坏事，毕竟博后都是从博士成长起来的，所以他对博士生涯都有切身的体会，能提出比较有价值的经验教训。大牛导师在行业领域内的学术地位能够更多的帮助你开阔视野，让你更近距离接触到这个领域里最领先的知识和技术，能够更容易的与周围的各个方面打交道。还有一点也很重要，大牛导师的学生大多都是成功人士，并且都是行业内的佼佼者，师门之谊更能够让你学到他们身上的成功经验，并且能够让你在刚进入行业的时候起到帮助作用。选择大牛导师的有利方面体现在：一是资深教授所带来的资源很多，其声名显赫，所拥有的实验室设备齐全，研究经费充足;二是如果你的文章能够在高质量期刊发表，将有利于你以后毕业选择回国工作;三是选择资深教授，人脉也很广泛，你的同门也会成为你身边的优质资源，将来对你的事业会有所帮助。选择资深大牛的弊端也很明显：一是资深教授的弟子很多，你如果不是很出众，可能得不到老师的重视;二是资深教授工作很忙，很可能会让博后去带你，为了科研项目很可能会在实验室和人勾心斗角;三是师门之间竞争激烈，自己得不到项目，发论文也就变得相当困难。选择新人导师的利弊：新人指的是年轻的，学术生涯正处于上升期的年轻学者。这类年轻导师们，通常需要写高质量的论文来进行提职，所以对于学生，他们会手把手的带，一篇论文一篇论文的写。活跃的新人都会从基础的教起，不怕学生基础差，从课题方向选择、综述撰写、实验的方法和细节、结果的评估和分析等，各个层面事无巨细。如果学生选择这样的导师，科研进步速度会比较快，论文质量也比较高，能够增加学术之路的信心。但这一类类导师经费上、影响力、知名度和人脉资源相对于大牛导师都稍显逊色。选择年轻博导，其有利的方面体现在：一是年轻教师工作起来很有干劲，发文章动力很强;二是年轻教师相对来说比较亲和，代沟较少，沟通起来更为轻松愉悦，和年轻博导相处起来，关系比较融洽。三是近年来，学术界注重对年轻人的培养，会获得更多的机会和挑战。当然，年轻博导的弊端也同样存在：一是年轻博导的名声很小，其实验室还在初期，设备不全，资金相对不足;二是很有可能你的满腔热血到最后成为学弟学妹们的垫脚石;三是年轻博导经验不足，不会给你提供更好的科研方法。美国读博导师选择建议：1. 选择技巧(1)选择有钱的教授和招学生的教授在选择导师之前，可以先通过浏览学校的网站，可以看到某位老师明确的写明了自己要招募学生，或者某位教授为课题申请到了研究经费，这样的教授更容易套到磁。(2)选择刚任教不久的教授和年轻的教授刚任教的教授为了升迁要做大量的科研并产出出各种成果，需要数把手指导学生，学校相应也会予以各方面的支持。年轻的教授往往比老教授更加好套磁。(3)通过学生了解教授通过某位教授教导过的学生，来咨询教授的基本情况。有些是可以在实验室的网站里面找到往届学生的信息的，通过学生才能更好的了解实验室以及老师的内部信息。(4)专业方向需匹配根据自己的专业需求，与教授的研究方向和课题项目进行匹配，选择最优导师。2. 应当根据自身的情况(1)如果你本身基础不好，应当首先选择活跃的新人，他能从最基础的开始，给你更多的指导，把各方面的基础打牢。(2)如果你性格坚韧，肯吃苦，直接选择大牛导师，在大牛导师的实验室里，能够各方面锤炼自己的综合能力。但大牛一般都很忙，不能亲自指导学生，指导你的都是实验室的博导博导。(3)如果你想从事科研项目，一定要选大牛导师，毕竟他手上掌握着无数的资源，科研、经费、人力等等，都会在你的科研之路上有所帮助。最后总结一下，我们在选择导师的时候，一定要根据自己的目标去选定。读博的目标有很多，提升学位学历、拿到高薪工作、拓展人脉资源等，每个人的目标都是不一样的。我们需要根据自己的读博目标来确定导师。最后，不管是选择活跃的新人，还是选择大牛导师，都是需要自己的勤奋，提升综合能力，才能达到自己预期的目标。

在现代医生上有一种病症叫做阿斯伯格症，它类似于孤独症，多发于儿童时期，主要表现为孩子的人际交往出现障碍，以及与人沟通困难等。以往我们总认为天才都有一些怪癖，实际上像牛顿、爱因斯坦等人，都是阿斯伯格症的患者。由于交往上的障碍，这些孩子往往会更专注于自己的事情，所以有时会在某方面表现出过人的能力。但并非所有患有阿斯伯格症的人都能化身为一代传奇，因为一旦无法与人进行正常交际，对于未来发展的影响是不可估计的。上世纪六七十年代，我国就有一位患有阿斯伯格症的少年天才，他11岁就进入大学，18岁开始读博。本来应该在自己的领域取得杰出的成就，但他却被美国读博时列为潜在威胁遣送回国，这期间发生了什么？谢彦波出生于1966年，他的父亲是湖南医学院的物理老师，由于父母工作比较忙，他一岁的时候就交给了奶奶抚养，到了上学时父母才将其接回身边。但是没相处多久，他们就发现儿子的语言沟通能力似乎有些障碍，性格沉默不说，说话时还总是很生硬。意识到这个问题后父母就有意对他进行引导，渐渐地谢彦波才变得活泼起来，但是仍然不会主动和别人说话。他没事的时候就自己一个人看书，而且是看晦涩的数学书。有一天父亲回到家发现谢彦波拿着自己柜子里的高等数学在翻阅，他感到十分惊讶，因为儿子不过五年级而已。父亲想知道他的数学能力到底如何，就出了几道初高中的数学题给谢彦波测验，没想到他拿起笔就开始计算，不一会儿就全部做完了。父亲拿着他写的答案仔细看了看，结果竟然全都对了，这时他才意识到自己的儿子是个小天才。凭借这样的天赋，谢彦波小学毕业后就进入了中国科学技术大学的少年班，这一年是1978年，少年班第一期开班，谢彦波以11岁的年纪成为了最小的学生。他的学习能力很强，但是在班级里有点特立独行的味道，也自视过高，不愿和别人交流。15岁那年他提前本科毕业，随后又攻读硕士。读硕士的三年导师于渌院士就发现了这个学生性格上的缺陷，不过他认为谢彦波是个科研上的好苗子，没有为难他。18岁硕士毕业后再读博时，性格问题就成了谢彦波人生路上的一大障碍。因为处理问题时不会变通，态度又很强硬，他同博士导师的关系逐渐恶化，最后没能拿下博士学位，只好转而赴美留学继续读博。在普林斯顿大学，他拜读安德森教授的门下，后者是诺贝尔物理学奖的得主，如果从他这里博士毕业，前途可想而知。但谢彦波再一次没能把握住机会，他在一次论文选题中选择了一个批评导师的理论的主题，这个行为触怒了安德森，加上他平时就太过高傲，安德森也对这个学生越发不满意。这种情绪在北大留学生杀死美国教授事件发生了达到了顶峰，校方认为谢彦波继续留在美国是对教授人身安全的潜在威胁，于是他被遣送回国。两次读博无果的谢彦波最后以硕士身份在中科大任教，校内关于他的争议声很多，关于他的传言也从未间断。对于这些他本人并没有做出正面回应，但是他的人生，其实是葬送在了自己的手里。他的故事也是给了更多人警示，心理健康对一个人的人生发展至关重要，这是我们不可忽视的。

她，10岁上初中，21岁本科毕业后去美国深造，在美5年间发表20余篇SCN文章，留在美国完全有非常优越的工作和生活条件，而她选择了回国。她就是1992年出生的四川姑娘刘琬璐，在美国加州大学洛杉矶分校博士毕业后回到母校浙江大学任教，成为了浙大最年轻的博士生导师（27岁），她最大的学生也才24岁，24岁之前就读博，也就是说她带的可都是天才型的学生。学成回国，不忘初心"刘琬璐是国内非常紧缺的交叉型科研人才，学术成果非常丰富。"浙大联合学院院长欧阳宏伟对她赞赏有加。刘琬璐21岁在浙大毕业后，到美国加州大学洛杉矶分校进行5年博士研究、1年博士后研究，期间在NCS等国际顶级期刊发表论文20余篇，被引用500余次。国家培养、学以报国，不仅仅是在嘴上，而最主要的是在行动和行为上。以刘琬璐骄人的成绩如果留在美国，会获得非常优越的生活和工作条件，但她毫不犹豫地学成回国了。"这是时代给我们那代人的印记，当年很多同学都选择了学医或是学建筑。"刘琬璐2008年参加高考，作为四川姑娘，身边发生的地震和电视里触目惊心的汶川地震灾后场景，让她非常深切地理解灾民的痛苦，加上母亲患病一年多才确诊但又没有治疗方法，从没考虑过从医的刘琬璐，决定报考浙江大学的医学专业，为祖国的医学发展和国民健康，尽自己的一份力量。汗水浇灌，成绩非偶然“27岁的刘琬璐老师应该是目前浙大最年轻的PI独立研究员，医学出身的她这么年轻就是博导，这在全国都非常稀少。”欧阳宏伟院长在朋友圈里对刘琬璐的一段评价说。每个人的成功不是偶然的，只不过是吃了比常人多很多倍的苦。耀眼成绩的取得，纵是天才也需要用汗水来浇灌。刘琬璐清楚自己的家境一般，所以在大学里，她大部分的时间都是在实验室和图书馆。而在美国读博的6年里，刘琬璐说自己每天早上五点钟起床，六点就进了实验室，一呆就是十几个小时，雷打不动、风雨无阻。她把几乎所有的时间都花在了实验室，为了获得详细的数据，忙的时候一天都顾不上吃饭。“在这些国际期刊上发文一般都都需要3-5年的研究周期，我经常同时进行多个课题。”正是因为如此废寝忘食的工作，才有了她耀眼夺目的成绩。我们大部分人都不是出生豪门，都要靠自己。命运给你一个比别人低的起点，就是要告诉你，让你用一生去奋斗出一个绝地反击的故事。一份优异成绩的取得，学霸都尚且需要如此刻苦，普通人难道不应该更加努力吗？纯心科研，爱心教学对于刘琬璐来说，探索科学奥秘有无穷的乐趣，科研是自己"止不住想念到失眠的对象"，读书期间，她几乎把自己除下吃饭睡觉之外的所有时间都给了科研，到浙大后有了自己的实验室，也要开始培养自己的博士学生。虽然是导师，带领学生在科研的道路上不断攀越，但也是一位知心小姐姐，她最大的学生也才比自己小3岁。每周她都会给实验室的学生发一封几千字的长信，"我这一路走来经历了很多的迷茫和选择，科研上、生活上、职业发展与规划上也积累了很多的经验和教训。"通过书信的方式，刘琬璐把自己的经历分享给学生，以对他们当下的学习和未来的方向，都给予一些启发，帮助他们更好地把握自己的未来。付出总是会有收获的，在刘琬璐的第一个教师节，她收到了一个博士学生写给她的万言长信，讲述了刘琬璐对自己学习和人生经历的引导和影响，以及表示对老师的感谢。这封回信让刘琬璐流下了感动和欣慰的泪水，觉得所有的付出都很值得。刘琬璐对自己未来的科研充满了雄心壮志，相信她定会达成自己的目标，在我们越来越强大的国家，和对科研投入越来越大的环境下，众多心怀家国的科研人才定会取得更多夺目的成就。本文作者：清木北分享学霸高分秘诀，用学霸的方法四两拨千斤，轻松考高分，喜欢我记得关注哦！更多学习方法课：数学成绩不理想，因为没有正确的学习方法，试试来川老师的方法家长都知道语文很重要，但语文如何复习和提分呢？试试这个方法