美国法学专业不设本科学位,美国学生都是在取得其他学位后才能够学习法学。一般来说美国常见的法律学位一共有三种:LLM、JD、SJD。LLM 是一年制的职业教育,JD 是三年制的职业教育,这两种学位都是为了直接将法学知识运用到社会实践中而设置的。而SJD 是学术性的学位,主要从事法学和法律现象的研究,学制3-4 年。《启德教育2019美国留学报告》指出,中国学生主要申请的就是LLM 专业。LLM 的优势在于学制时间短,1 年学制,短时间就能拿到硕士学位,是镀金的最佳途径。适合有法学学士学位或有法院律所等相关工作经验的学生申请,既有利于本科刚毕业的学生更好的就业,也有利于已经工作的律师提升职位。申请美国法学专业,需要申请者具备本科法学学士学位,或本科非法学学士学位+ 研究生法学硕士,或本科非法学专业+ 法学双学位,或本科非法学专业+ 司法考试证书。申请者在法律相关单位实习,比如律所(如果能去知名律所或国外律所则更有竞争力)、法院和检察院等,担任律师助理等职务,有相关研究经历,有文章发表更佳,在大学期间发表过论文或者有课程论文更有优势。美国研究生法学院排名1 耶鲁大学 Yale University2 哈佛大学 Harvard University3 斯坦福大学 Stanford University4 哥伦比亚大学 Columbia University5 芝加哥大学 University of Chicago6 纽约大学 New York University7 宾夕法尼亚大学 University of Pennsylvania8 弗吉尼亚大学 University of Virginia9 加州伯克利分校 University of California-Berkeley10 密歇根安娜堡分校 University of Michigan-Ann Arbor11 杜克大学 Duke University12 西北大学 Northwestern University13 康奈尔大学 Cornell University14 乔治城大学 Georgetown University(数据来源:2018U.S. News 美国大学专业排名)
在美国留学,gpa低是不能忽视的问题,如果因为gpa长期过低就会面临留校察看、停学甚至是开除的处分。因为美国大学“宽进严出”绝对不是开玩笑的,许多同学赴美留学最担心的就是gpa达不到要求无法顺利毕业。那么美国的gpa究竟是怎么组成的呢?如果在美国遇到gpa低的问题又该如何解决?GPA,全称是Grade Point Average,即成绩点数与学分的加权平均值。GPA是衡量学生学术水平的重要指标。在美国无论是申请高中、本科、研究生,或者转学、申请奖学金,GPA都发挥着很至关重要作用。美国大学对GPA有着非常严格的要求。一般来说,本科生GPA不得低于2.0,研究生和博士的GPA则不能低于3.0。如果学生没有达到学校的最低GPA要求,那么就有可能被美国大学停学,甚至是开除。如果本科生想要在美国继续升学,大学毕业后申请研究生、博士生,那GPA仅仅达到最低要求,是绝对不够的。申请美国研究生的话,本科GPA成绩最好在3.0以上,申请博士生的话,GPA至少要在3.5以上。在美国留学都会遇到各种各样的问题,其中成绩不佳gpa低和考试作弊是最主要的原因。在美国留学gpa低通常有这样三种情况。第一是整体的学习情况不佳,这种情况是没有及时掌握正确的学习方法。因为美国大学和国内的教育体系和教学模式有非常大的差别,课前老师会列出需要阅读的参考书目,有的一节课都要阅读近千页的英文原版资料;平时各种各样的essay和assignment让人应接不暇;和国内注重考前划重点应对考试不同,美国要看的是你的论文写得是否专业严谨,你的平时作业完成度、出勤率和最终期末成绩的综合评定。许多同学来到美国以后,就觉得学习抓不住重点,天天混,没掌握到学习方法就觉得学习起来很吃力;第二是因为英语水平不够,导致gpa低。虽然在国内通过了相应的英语能力等级测试,但是到了真正上课,发现依然有听不懂教授上课的情况。因为考试只是注重应试的能力,但是由于实际对话的沟通缺乏积累,很多专业的表达就听不懂了。第三种是偏科情况严重。由于时间分配不合理或者选课不合理导致出现偏科。由于大一对课程内容不熟悉,选课都是随大流,选完以后会发现有一两门课完全不适合自己,比如不喜欢死记硬背的金融课,学习起来极度痛苦,每次都会在这门课上挂科,更容易让自己对学习失去信心。由于美国学术要求严格,许多时候遇到挂科都是比较常见的,只是如果挂科太多,想要把gpa补救起来会有相当的难度。如果在美国gpa低无法顺利毕业应该怎么办呢?海归侠指出,还有这些建议可以选择。一、可以申诉或者选择转学。通常来说学校都会给学生一次申诉的机会,学生只要有合理解释的客观理由,并且通过罗列证据,就有机会通过申诉减轻学校的处罚甚至免除处罚。如果申诉失败学生身份就会面临失效,那么学生就需要通过紧急转学,来恢复学生身份继续留学。二、本科留学未毕业直升硕士。这条路针对有的同学选择了不合适的专业,导致学术表现不佳,但是自身有学习能力并且今后也有读研究生的计划;或者已经学习到大三、大四,由于卡在一门课挂科一直没有通过,或者无意识间触犯了学术诚信问题的红线,导致最后无法顺利拿到学位证书,放弃了会不甘心,如果转学又不想花费更多的时间和精力去重修,这种情况选择直升硕士是一种好的选择,通过一年时间的努力,用最短的时间获得最佳的竞争力,也能节省成本,最终实现逆袭。三、本科没有毕业但不打算继续留学,那么回国最大的障碍就是学历只停留在出国前的最高学历,凭借这样的学历去找工作是很不合适的。那么这种情况可以申请一份留信认证和带学位的回国人员证明,这样也可以证明自己的本科的留学经历,找工作也不会受到更多局限。本文源自海归侠,每天发布留学紧急应对相关信息,更多资讯请关注海归侠,如需转载请注明出处
美国留学不再是大家不可求的事情,越来越多的人基于国外教育环境的良好,选择出国留学开阔自己的视野,研究生美国留学也是一个较好的选择,今天三立小编帮助那些本科阶段想要美国留学读研的同学,整理了一份去美国留学读研的优势,帮助大家更好的选择是否前往美国留学读研。一、学位含金量高大家如果选择前往美国留学读研的话,好处在于一是美国拥有世界上厉害的教育、文化、科学技术资源,二是美国重视教育投入和人才的培养,三是美国的科研机构的科技水平远远超过于其他的国家,美国有51间大学进入世界百名大学之列,这些原因都决定了美国留学读研的学位含金量会更高。二、学校多,灵活度高大家如果有前往美国留学,选择硕士课程的话就会发现美国的课程设置十分的灵活多变,有公立学校又有私立学校,有两年制大学又有四年制大学,有研究生教育也有职业教育。而美国的学位从准学士学位、学士学位、硕士学位到博士学位,博士后等都有。而且美国的高等院校实行学分制,只要大家完成了必修课程和规定学分就可以毕业并获得相应的学位。大家完全有可能在三年内完成本科课程、或在一年内完成硕士课程;也同时可以获得主修加辅修学位、双学位或三个学位,而不需要花费在中国同等学位可能要多两至三倍的时间和费用。三、文化的多样化大家前往美国留学还有一个好处就是,美国拥有着多元化的文化包括不同的种族、信仰和文化共存。在美国学习不仅能学到世界前端的知识,还能交到更多志同道合、五湖四海的朋友,未来会收获一张无形的强大社会关系网。四、奖学金制度完善前往美国留学的同学要知道,美国大学重视人才的培养而且投入也很多,只要大家足够厉害,可以的申请到减免学费、全额或部分奖学金的机会,而且大家在校表现突出,大家所获得的奖学金甚至可以支持大家在美学习期间的全部学费和生活费。三立小编整理了关于美国留学读研的优势,帮助大家更好地做出自己的选择。
创立于1851年,坐落于美国伊利诺伊州埃文斯顿市,是一所享誉世界的顶尖私立综合研究型大学,十大联盟创始成员和北美顶尖大学学术联盟美国大学协会成员。西北大学在2020年US News 美国综合大学中位列第9位,2020年泰晤士高等教育世界大学排名第22位,学校共有19位诺贝尔奖获得者和38位普利策奖获得者。西北大学主校区位于伊利诺伊州埃文斯顿市郊的密歇根湖湖畔,临近美国第三大城市芝加哥,学校共设有12所专业学院,排名均位于全美前列。西北大学专业研究学院(School of Professional Studies, SPS)西北大学12所学院之一,是西北大学其中一个拥有80多年历史的重要学院。学院的核心就是要把学生培养成独特和杰出的专业领域人才。SPS与大学的其它部门紧密地联系在一起,它们互相共享教育资源和创新项目,为美国的高等教育和职业发展制定行业标准。我们学院的各种本科和研究生学位,以及专业研究生证书都是由西北大学本校最受尊敬和最有才华的教授进行授课。教授重视培养学生成为具有多样性、活力和创造力的学者和专业人士。SPS学生为西北大学跻身全美最顶尖大学行列做出了重要贡献。Master's in Public Policy and Administration公共政策与管理硕士学位(MPPA)是西北大学SPS学院提供的其中一个硕士学位课程,该课程有3个专业方向可供学生选择:Public Policy公共政策方向, Public Administration公共管理方向和Global Policy全球政策方向。公共政策方向 (Public Policy Specialization)该专业的学生将通过课程的学习来磨练他们的分析能力,并增加他们在该领域的理论知识和实践能力,从而延伸到对各项公共决策和政策制定的各项因素进行综合理解。毕业生应该能够对各种事态的严重性有判断能力,并寻求创新和变革性的公共政策解决方案。公共管理方向(Public Administration Specialization)该方向旨在培养学生担任地方、省和国家各级以及非政府组织和非营利部门的管理人员。学生毕业时将会具备处理公共管理人员所面临的复杂挑战和问题的能力。我们的毕业生将会为众多的公营机构提供源源不断,而且多样化的生力军,他们的加入将为各部门面对各种挑战提供创新的解决方案。全球政策方向(Global Policy Specialization)学生在该方向可以了解制定全球政策所解决的关键问题,例如,目标、整体环境、金融监管、核扩散、民主化和国家建设。学生在与各种政府、私营企业、非政府组织和国际组织接触的同时,掌握必要的方法、训练和知识,在一个日益相互依存的世界中引领政策制定的发展趋势。MPPA—— 一个【多用途】的学位该研究生学位是现时“为数不多”可以让学生同时攻读公共政策、行政管理和培养领导能力,和运用其专业分析能力以推动本土,甚至国家和国际的变革的实用性课程。培养推动政府,教育和非营利组织变革所需的技能。从那些不同领域、经验丰富和敬业的教授身上吸取知识。可以在校内或远程获得一个西北硕士学位。MPPA【全球政策】研究院的学生可以与来自世界各地的机构合作进行实时调研,培养全球视野。参与“政策研究院”的学生有机会:将各国政府用于决策的方法与美国的决策环境进行比较。在富布莱特研究员,国土安全部研究员,国会顾问,奇维塔学者奖学金获得者,国家老龄研究基金会接受者等世界一流的教授带领下下学习。MPPA申请条件:语言要求:托福iBT 100或雅思7.0学历要求:本科毕业,有学士学位 (国际学生成绩单必须由NACES完成正式的课程评估。)学术要求:GPA 3.0及以上如满足以下条件可以免提供语言成绩:1) 在美国完成本科学位2)4年制本科,授课语言是英语,需要提供course-by-course成绩单认证费用:学费(2018-19):Accelerated MPPA:约$ 11,440/学期,完成课程约$45,760/4学期 (费用不包括:书本,其他教学材料,技术支持,学生服务或其它监理费用。)开学时间:9月申请截止日期:2020年1月15日和3月15日
国内考研的情况准备时间长:至少半年到一年考试科目多:两科专业课,英语,政治。面试准备:两个月学制长:专硕2年,学硕3年。国内考过研的朋友就知道,在国内读研究生,要先进行研究生全国统一考试,专业课两门,外加英语和政治。如果要进好一些的学校,至少需要准备小半年全身心的投入,而且就算过了笔试,还要进行一轮面试,面试也可能会被刷掉。如果是读专硕,2年可以完成,但是很多时候招聘单位,往往要求全日制研究生学历,而在国内读全日制研究生都需要三年时间来完成。很多同学想要去留学,但是考虑到去欧美国家留学花费太高,根本不纳入考虑范围。所以在这里,给大家提供一个新的留学思路,让大家能够物有所值。既能够满足花费的最小化,又能满足留学目标国家的最大化,实现双赢。提到国外读研,大家首先想到的是,欧美澳这些国家,而很多同学觉得,没必要花费几十上百万去这些国家读一个研究生,还不如就在国内安安稳稳的读一个研究生。而提到东南亚国家,泰国或者马来西亚,大部分会认为,去那里读研究生没有毕业,读出来没有什么含金量。为什么要一开始就想到结果呢?为什么不想想,如果以这两个国家作为跳板或者开始会收获到意想不到的惊喜呢?其实我想说的是,大家很多时候还是有很多刻板印象,其实在泰国和马来西亚,很多学校是很国际化的,比国内一些学校的研究生,在那里熬三年是更有含金量。因为泰国和马来西亚的一些大学的教学体系和欧美很多国家是一致的,所以有一些学校会给学生提供双学位项目。相当于2年研究生,学生可以取得两个国家的研究生文凭,而且花费只要去英国或者澳大利亚的一半不到,并且能够得到教育部的认证。我这里给大家举两个国家其中两个学校的例子:马来西亚+英国联合办学项目首先,先说马来西亚这个国家,与中国建交已经42年,双边互动频繁。马来西亚人口3300万人,其中24%的华人控制了马来西亚超过80%的经济事务。其实这些说明,华人在马来西亚的是非常受到尊重。其中,马来西亚英迪国家大学,1957年建校,其中马来西亚知名歌手阿牛是学校的校友。同时学校得到中国教育部的认证。这个学校为学生提供很多双学位项目的选择,与英国,澳大利亚,美国等知名学府合作开设双联项目,以及学分课程转移等。例如,国际金融服务或者国际市场营销专业,学制为2年,是马来西亚英迪国际大学与英国考文垂大学联合办学的项目,毕业之后可以获得英国考文垂大学的研究生文凭。同样的结果,但是花费却只要去英国的三分之一。当然这个专业相比其他专业的入学标准也会相应的高一些。泰国+澳大利亚/英国/美国双学位项目首先,先说泰国这个国家,大家应该非常熟悉,因为每年都有很多人去泰国旅游。大家对泰国的旅游应该是非常了解,但是对于泰国的教育可能就还是存在一定的认知刻板。前面提到了,想要去英美国家留学的同学,如果以泰国作为跳板,拿到英美国家的文凭,同时又节省了一大笔花费。举个泰国的例子:泰国易三仓大学,是泰国很知名的一所私立国际化大学,整个学校都是全英文教学。所以在双学位方面,这个学校可以提供给学生很多选择,对于研究生的项目,特别是易三仓的商学院,合作的院校有澳大利亚科廷大学,澳大利亚麦考瑞大学,中国澳门大学,法国图卢兹大学, 德国美因兹应用科学大学,英国圣玛丽大学,美国新泽西城市大学等。例如学生在易三仓大学读MBA的研究生,学制2年,前面1年在泰国就读,后面1年在英国圣玛丽大学读,毕业之后可以获得两个学校的文凭。而且学生只需要交泰国易三仓大学的研究生学费即可,去英国圣玛丽大学不需要交学费,只需要自己负责自己的生活花费即可。总结其实有的时候,不需要一棒子拍死所有,多给自己一些机会和思路。以泰国或马来西亚作为留学的开始或者跳板,给自己一个开始的机会,给自己一个踏出国门的机会,其实真的挺好的,收获远比你想象的多。想要了解更多双联项目的同学可以联系我们,随时等待各位的消息轰炸~
我们都知道,疫情爆发下的美国,很多大学都开始上网课了。但早在这之前,美国就一直在网络教育方面不断探索,已经形成一个完整的网络教育体系:本科学位硕士学位博士学位证书课程只想单纯上一门网课只要有网络,就可以在任何地方完成学业,然后拿到对应的学位或者证书。充分展现了美国高等教育的灵活性:学校可换、专业可换、上课地点不限。只要掌握了这个系统的规则和转换方法,用最少的钱拿藤校学位,也不是不可能的~~毕竟现在藤校中开设线上学位课程的学校也不少,具体的信息我会在文章后面详写(含25万人民币拿到哈佛硕士学位的方法,着急的朋友可以直接翻到后面查看)。卡内基梅隆大学线上MBA 来自学校官网线上教育,为何发展迅速根据美国国家教育统计中心National Center for Ecation Statistics的数据,2017年就有220万本科学生,86.9万研究生,入读线上学位课,他们中大部分获得的学位证书和在校生一样,而且学位证书上也不会特别标注online。找工作的时候,可以获得雇主同等对待。(来源USNews)线上授课,在美国同样也有争议,反对意见主要集中在三个方面:无法面对面交流需要学生有强大的自我管理能力无法和班级同学团队协作但这几年线上教育发展势头如此良好,是为什么呢?01 有本科、研究生学位的人,在就业市场优势越发明显。根据美国国家教育统计中心的数据,25-34岁之间、拥有本科学历的人就业率86%,高中学历就业率72%;2018年,拥有硕士学历的人周薪中位数$1,434,本科学历$1,198,大专学历$860,高中学历$730。 2018年美国国家教育统计中心报告显示:2016-2026期间,要求硕士学历的职位会增加约17%,要求博士学历的职位会增加约13%02 上课方式灵活、性价比高选择线上授课的人,大部分是在职人士(哈佛线上本科生平均年龄30岁),因工作脱不开身无法到校学习,选择线上课程,可以不限上课时间和地点,便于平衡工作和学业。还有一些人也是为了节省开销,网上授课的方式可以省下一大笔住宿费、生活费、保险费等费用。还可以按照自己的工作时间和当下的支付能力,选择课程时间和课程数量(按学分数量收费)受欢迎的线上本科学位,及每个学分的费用美国本科阶段一般120个学分左右(各学校有差异),可以拿本科学位。如果已经上过社区大学(相当于国内专科大学),可以把专科的学分转到本科阶段(中国的专科也可以转美国本科,线上线下课都接受转校转学分),接着修剩下的几十个学分就可以了。比如:米何之前只读了专科,现在要读哥伦比亚大学的本科工程专业。将专科学分转入哥伦比亚大学后,经评估还需要修70个学分本科毕业,那么我只需要花70*$375=$26,275,不到20万人民币,就可以拿到哥大本科学位。而哥大线下本科,一年光学费就是5万多美金。哥伦比亚大学 图片来自学校官网再比如:这次米何是一个已经有本科或研究生学位的人,但是为了早日升职加薪,想拿个名校学位,看中了哈佛大学的线上管理学硕士课程,只要能证明我的学习能力,入读的成功率还是很大的。有空的时候也可以到校上课,和老师、同学们面对面交流经验。哈佛大学2019-2020的研究生课程收费$2,840/门,那么拿到硕士学位的整个花费大约$35,000,不到25万人民币。哈佛官网截图哪些藤校有线上学位课?目前已经开设线上本科、硕士、博士的学校很多,其中不乏前50的好学校。常春藤盟校(布朗、哥伦比亚、康奈尔、达特茅斯学院、哈佛、普林斯顿、宾夕法尼亚、耶鲁大学)的课程也能找出来不少。布朗大学Brown University布朗大学布朗大学的School of Professional Studies(大部分是已经工作的人就读),提供很多线上与线下结合的硕士学位,比如:Executive Master in Cybersecurity Executive Master in Science and Technology LeadershipExecutive Master of Healthcare LeadershipIE Brown Executive MBA哥伦比亚大学Columbia University哥大专门开设了一个Columbia Online页面,罗列了开设的各种在线课程,本科、硕士、证书课都有,随便例几个:Master of Arts in Statistics Master of Science in Applied MathematicsMaster of Science in Computer ScienceMaster of Science in Earth and Environmental EngineeringMaster of Social Work康奈尔大学Cornell University目前有两个在线硕士学位:Executive Master of Human Resource ManagementMaster of Engineering in Systems Engineering达特茅斯学院Dartmouth College提供两个线上与线下结合的硕士学位:Master of Healthcare Delivery ScienceMaster of Public Health哈佛大学Harvard University哈佛大学的Extension School(继续教育学院),开设一个本科学位Bachelor of Liberal Arts degree,和很多硕士学位,太多了我直接放图。而且哈佛大学的这个在线本科学位,还可以本硕连读,可以转4门本科课程到硕士阶段,省时省钱。宾夕法尼亚大学University of Pennsylvania2019年秋季,宾大开设了在线的本科学位:应用艺术与科学,这也是第一个开设于藤校中、可完全在线获得的本科学位。这个本科学位下,可以选的专业也很多:数据分析这类热门专业也有,具体如下图。耶鲁大学Yale University耶鲁大学提供一个线上线下结合的护理博士学位:Doctor of Nursing Practice (DNP) 在线学位认可度线上教育固然省时省钱,但是认可度高吗?入读官方认证的线上学位课,学生获得的学位证书和在校生一样,而且学位证书上也不会特别标注online。此外很多线上学位,有线上、线下、或者线上线下结合的多种授课方式可以选择,也可以自由切换。线上的课程和线下的课程都是同样的师资、同样的课程进度,入读也需要通过正规的申请审核。写在最后抛开美国让我们吐槽的政府来说,美国在高等教育上的创新性和灵活性,值得我们学习。目前国内大学在“慕课”等平台开设的网课也越来越多,但是已经工作的人,想通过线上教育拿到国家认可的学位,途径很少。如果有知道的可以留言,互相交流哦~~我是米何,喜欢我的分享,请点赞并关注您的每一个支持,都是我不断前进的动力!链接:https://www.usnews.com/ecation/online-ecation#onlineWorkhttps://thebestschools.org/magazine/ivy-league-online-college
本科毕业后如何规划?除了毕业即就业的学生之外,还有很大一部分学生选择读研,其中,又有很多学生选择美国研究生留学。那么,在申请美国研究生留学的时候,如何才能选择自己合适的院校呢?1.前期自我定位很多申请者在选校选专业的时候会陷入一种误区——唯排名论,一说到选校就要参考排名,当然参加排名无可厚非,并且排名也是一定要看的,但是加你还是先进行自我定位:你的各项条件如何?你想读哪个专业?想读哪个学校?读私立学校还是公立学校?学费准备情况?硕士之后是倾向于读博还是直接工作?毕业后回国工作还是留在美国?真正了解清楚自己的特征之后, 清楚自己的需求和自己的现有条件,是选校定位的第一步。美国大学排名一般参考哪家排名呢?通常美国大学参考的是U.S.News排名,本科看综合排名,研究生则看合USNews的专业排名。 2.申请要求一般学校的官网都会提供申请要求,我们要了解的信息主要包括这几点:1)申请资格条件的要求 (学位、GPA、GRE、GMAT和TOEFL/IELTS成绩及其各项小分的要求等等);2)申请材料要求 (文书、成绩单、在读证明/学位证&毕业证、存款证明、护照等);对于文书的格式内容要求,一定要注意;3) ETS标准成绩送分,查询学校的院校代码 Institution Code和系代码 Department Code,为送分做准备;4)是否需要邮寄材料(成绩单、存款证明等),邮寄地址是什么;5)网申网页与申请截止日期,如果需要邮寄材料,注意材料邮寄是否也有截止日期。3.申请难度申请难度除了看自身条件,还和排名有一定的关系(包括综排和专排)。除了上面介绍的申请要求和申请难度较为客观的因素之外,之于申请者本身而言,还有对于院校所在地理位置和院校所在地安全及宜居程度的考量,这两项更多的是申请者主观判断。如何判断院校的地理位置及所在地安全宜居程度,你可联系有着多年美国留学、生活及就业经验立思辰留学云,让他们来解答你心中的疑问 4.最终定位在有了以上层层要求,相信你的备选院校已经经过一次又一次的筛选,你所需要做的便是在符合要求的学校档次里选择那些更适合你的,你更有兴趣的。
美国是不少准备出国读研的同学的首选国。美国国际教育协会(IEE)2018年发布的《门户开放报告》 (Opendoor) 显示,2017-2018学年,共有38.2万国际学生在美国攻读硕士学位。而根据新东方前途出国发布的《2018中国留学白皮书》来看,面对越来越高的就业压力,中国留学生出国读硕士的意向在逐年增强。那么,如果选择赴美读研到底需要读多久呢?一般来说,大家传统认知中的经典硕士学位模式需要一到三年左右的时间获得,具体课程长度取决于就读的学校和专业,以及学生是全职学习,还是兼职学习。以下是一些硕士专业一般情况下全职学习毕业所需时长。和本科生不同,对于硕士学生来说,为生活活动休假一学期并不少见,比如结婚,或者兼职学生需要更专注于工作,这些都将导致取得学位需要更长的时间。但大多数硕士课程都对学生取得硕士学位的时间有限制,一般要求在五到七年内获得硕士学位。硕士课程平均需要学生修32至36个学分,相当于8至10门课程。但也有一些硕士课程需要多达60学分,如阿拉巴马大学的社会工作硕士(Master of Social Work)。虽然中国留学生往往会选择全职攻读学位,但在美国兼职硕士的学生占比几乎和全日制学生一样。根据美国教育统计中心 (National Center for Ecation Statistics) 的最新数据,美国攻读兼职硕士的学生占比为43%。此外,随着在线教育的发展,选择在线项目课程的人数也在增加。截至2016年秋季,美国超过三分之一的研究生参与了在线课程。此外,如edX和Coursera这类MOOC平台和大学联手提供的微证书(Microcredentials) 也受到了很多学生的青睐。大家可以在获得某领域的不同课程的微证书后,换取相应的硕士学位。根据美国劳工统计局(U.S. Bureau of Labor Statistics)预计,2014年至2024年这十年间,拥有硕士学位的职业将以13.8%的速度增长。而取得硕士学位的灵活方式能够满足更多的人在学业上继续发展的需求。以上就是小新和大家分享的《去美国读研究生需要多久?| 各专业时长一览》的相关讯息
有数据显示,2019年全美光是硕士学位就颁发了超过833,000个。不少人短短几个月就能从研究生院毕业,这种现象难免让人捉摸美国硕士学历中所含的“水分”。尤其是很多同学看到不少专业在国内外都有开设,此时就更加不确定出国读研有没有必要了。毕竟万一不小心踩雷,回国后学历不受认可,巨额学费和宝贵时间岂不都打水漂?因此,今天小编就来分析一波美国研究生的“含金量”和“含水量”,看看哪些专业没必要去美国读研(浪费钱)。“含金量”学位颁发很多同学看到美国每年颁发那么多学位就慌了——物以稀为贵,自己的学历“不值钱”了怎么办!实际上大家不必因为研究生的人数增加而感到太担忧。一方面,硕士学位增长并没有预想的那么快。美国国家教育中心曾经预估2014-2020年间,硕士学位的增长幅度为2.8%,但实际上2013-2018这五年间的增长只有1.7%。也就是说,美国研究生学历并没有大家想的那么“泛滥”。另一方面,跟申请人数的激增相比,顶尖高校以及部分热门专业的录取依旧非常“克制”。另外,很多颁发的硕士学位是在线或非全日制的形式,而这两种形式通常不在同学们的申请考虑范围。因此,大家的硕士学位还是很有分量的。教学差异讯哥选取了工程、计算机、商科三大留学申请的热门领域,来看国内与国外的差距。工程专业国内的工程类硕士分为工程硕士与工学硕士,整体上的教学偏重理论。美国的工程硕士下面细分了非常多的专业,且有很多交叉学科(例如生物工程、医学工程等)。除了强调对整体理论结构的把握,学校更侧重于培养学生解决实际工程问题中的技能。例如做工程报告、团队协调等,非常细致。计算机专业国内计算机专业注重给学生打好扎实的基础,让学生熟练掌握编程、逻辑等计算机技能。美国计算机专业的课程则更灵活一些,学生需要自己探索,因此创新能力更强。商科专业国内外的商科学生都要学一堆专业课,包括工商管理、市场营销、财会、人力资源等谁都跑不了。与国内相比,美国商学院最大的优势就是教育资源跟当下商业环境紧密联系。美国商学院的教材基本上每年都会更新,教授也常常是在商业圈摸爬滚打了很多年才来教学。因此,教授可以教给学生很多可以直接用到工作中的“干货”。另外,学生还有很多机会(例如通过校友、老师内推等)参与企业中的实际商业项目,而不是像国内很多学校那样只能做模拟运营。因此,起码在这三大热门申请领域,美国研究生的教学和认可度都有优势,有高“含金量”(当然具体也要看学校)。“含水量”美国研究生项目繁杂,收费又高,很多专业“含水量”也不少。倒不一定是教的不好,如果成本远高于回报,或者不受市场认可,那确实没有出国读研的必要。1,不适应国内环境。前面也说了,美国研究生院非常注重实践,虽然确实能锻炼学生的职业技能,但有一点不能忽略:实践经历针对的是当地的社会情况,而国内外环境不同。因此,不少留学生回国发展之后发现自己理论不够扎实,不太适应国内的就业环境(例如法学、审计等)。2,难以回收成本。美国留学成本高,如果所学专业无论留美还是回国,就业薪资都比较不理想,那这项投资就要慎重了。例如PayScale曾排出的薪资潜力最低的硕士学位专业:一,人工服务:早期薪酬 - $ 38,000,中期薪酬 - $ 48,200二,早期儿童教育:早期薪酬 - $ 38,100,中期薪酬 - $ 48,400三,社区辅导:早期薪酬 - $ 40,400,中期薪酬 - $ 51,600四,心理健康咨询五,神学六,阅读与写作七,专业咨询八,摄影工作室九,辅导教育与辅导心理学十,英语教学3,部分在线课程获得的学位不受国内认可。美国高校很多专业都同步提供在线课程,与现场教学相同。但是在线课程还分为 degree 和 non-degree,有些在线课程不受教育部认可。综上所述,同学们全面考量学校的教学实力、专业的就业发展之后,完全可以放心申请美国研究生院。“水”与“不水”,最根本的还是要靠自己的努力、看自己的收获了。美国留学选校定位想了解自己的GPA、雅思成绩是否能申请哪些美国院校,可以使用留学志愿参考系统 (小程序如下)进行定位评估。使用方法:把你的基本情况GPA、托福/雅思成绩、专业、院校背景基本信息输入到留学志愿参考系统中,系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例,看看他们成功申请到了美国哪些院校,这样子就可以对自己进行精准的定位。
图片来自网络与其他国家相比,美国没有严格意义上的学位制度,所以本篇只能说说美国大学的学位授予。在第二次世界大战之前,美国的学位授予没有法律层面的界定。据记载,美国最早的学位产生于1860年,由耶鲁学院授予了哲学学位。在二战之前美国学位授予审核是由高校自治,学位授予相对自由,主要由院校自身的管理委员会或者校监委员会进行。第二次世界大战后,随着各州法律的不断完善,政府在高校学位授予上参与并提供指导意见,美国联邦政府和各州政府介入高等教育的程度逐步加深,以立法的形式积极引导非官方、非盈利性的第三方机构介入高等教育,规范第三方机构在高校认证、审核、专业认证等方面的活动。直到上世纪八十年代后期,美国院校、第三方机构、州政府三方协调监控,形成管、办、审分离的学位授权审核机制。2008年高等教育机会法案颁布,从法律层面界定了院校申请、第三方认证审核、州政府审批的学位授权审核机制。美国高校的学位项目总体分为undergraate(本科)和graate(研究生),研究生分为硕士和博士。颁发的学位有四类:准学士、学士、硕士、博士,前两个是本科阶段颁发的学位,后两个是研究生阶段颁发的学位。其中,准学士学位是一个通识教育学位,一般在社区大学设置。硕士学位分为偏学术型和偏授课型。偏学术型的多授予于Master of Science等学位,偏授课型或应用型,多授予Master of Arts学位,应用型硕士的代表当属MBA了。MBA(工商管理硕士),诞生于美国,是一个专门为生意人设计的研究生学位,培养的是高质量、处于领导地位的职业工商管理人才。而EMBA是MBA学位教育的一种特殊形式,由芝加哥大学管理学院于1943年首创,读EMBA必须有工作经验,而且需要有至少5年以上管理经验,一般由公司推荐,相当于一种有学位的在职培训。美国各种硕士种类很多,文科的硕士有教育学硕士、社会学硕士、传媒学硕士等,理工科硕士有生物学硕士、计算机专业硕士等,除了这些还有法学硕士、艺术硕士等。在美国,大学的类别不同,可授予的学位也不同。美国的大学按学校性质来讲分为研究型综合大学、地区级大学、文理学院、社区大学。研究性综合大学,提供学士、硕士、博士等学位,在美国高等教育系统中占有显赫的地位,有私立和公立之分。地区级大学提供准学士、学士、硕士学位,硕士多侧重职业教育,比较实用。文理学院主要提供学士学位,少数文理学院提供硕士学位,教学以文理学科为主,培养贵族精英。文理学院与综合大学不同的特点是小班授课,学生可以得到教授更多注意力,教学质量高,培养了大批各行业领袖人才。社区大学主要提供准学士学位,从社区大学毕业转入四年制大学和在四年制本科读书的学生毕业时拿到的学位是一样的,因此社区学院也成为一些学生进入美国名校的“跳板”。美国大学还颁授荣誉博士学位,此种学位并不反映学术成就,而是对予社会有杰出贡献者的承认。(责任编辑邵鹤楠,主编李志民)