美国大学科研

为什么美国大学的科学研究引领世界？Miguel Urquiola——哥伦比亚大学经济学教授兼系主任，他的著作《市场、思想、和金钱：美国为什么在大学研究中居于世界首位》，其中提及了美国的历史和与欧洲高等教育的关系，还包括常春藤的萌芽等。Miguel Urquiola表示，美国大学的历史非常不同于欧洲国家，他们在其独特的经济道路上“分道扬镳”，并使得欧美的大学都在20世纪后期成为科学研究的翘楚。尽管书中的数字显示美国的某些科学素养大大落后于许多欧洲国家，但事实上是，美国成为世界首位这件事还是发生了。例如，从数据来看，美国学生从2003年到2012年的平均成绩远远落后于德国、法国、和英国，在竞赛和平时表现上都不如英国学生，但是，为什么美国各个大学获得诺贝尔奖的频率高于其他任何一个国家呢？为什么数量上也占有绝对优势？Miguel Urquiola的答案是，美国在研究上处于领先地位的原因在于，其高等教育一直以来向着自由市场的方向发展，而在欧洲和东方国家，则背道而驰。正如Miguel Urquiola所说，自20世纪以来，美国高等教育遵循了三大原则：1自我规则：各个机构可以制定独特的发展道路2自我进入：各个机构可以自行制定规则3自我范围：各个机构可以自行选择提供的服务内战以后，学术和文化崛地而起，在这短时间里，美国学术界的规模迅速增加到了近5000所院校，达到当代的高峰。其中，始于1636年的哈佛、建校于1701年的耶鲁、1746年成立的普林斯顿，无一例外地实行自治，并且有很广的自由范围。相比之下，在相同的时间段，也就是20世纪初，一直是世界学术研究领导者的德国大学，普遍得到各个州政府的支持，所以远非“自治”。还有英国的大学，像牛津和剑桥，也仅仅是保留了少部分的自治权。Miguel Urquiola表示，正是美国大学拥有更多的自由性和灵活性，所以才能在竞争市场中脱颖而出。一方面，美国大学的研究项目并不是既定的，而是由学生作为主导，他们可以选择自己喜欢的课题。因此，除了学术本身，还有学生们自身的热爱。另一方面，正如经济学家Becker指出的那样，人们购买学校的教育服务时，不会像买电话卡那样的消费品一样，而是在进行投资，为以后的职业市场做准备。所以，他们考虑的肯定是人力资本和金钱资本，也就是为了职业去做准备的时候，哪种服务对自己最有吸引力。在这种情况下，较大规模的自由市场似乎更有吸引力，因为美国大学在高强度的竞争中。虽说没有什么可靠的办法来评估一所学校怎么样，但是其教学质量，学习效果，师资力量，优秀的研究人员都起到了作用。美国大学的自治性还体现在其他方面，比如随着学校的发展，他们的“分工”开始有所不同。内战之后，康奈尔大学和约翰霍普金斯大学专注于高级研究，哈佛、斯坦福、麻省理工、芝加哥大学、哥伦比亚大学等，因为其顶尖的教授专家而闻名。又比如说加州理工学院注重技术的培养；哈佛在找寻最聪明的人；斯坦福招收很多校友和教职工的孩子；普林斯顿是名副其实的精英学校等...这就意味着，各个大学的优势不一样，但又能齐头并进。也许除了自治性之外，是美国社会的工业化促成了这一现象，比如对各种技能的需求日益增长，也就需要更多的人才和更高的研究能力来应对市场——学生人口的吸引力取决于学校的好服务。Miguel Urquiola说，如今的大学开始表现得像企业，为了获得成功，他们开始变着花样提供各种服务，这表现为美国高等教育持续紧张的现状。招生人员会不断地调整“配方”，其中包括学术成就、运动能力、文化多样性、财务补助等，这样的良性循环，自然促进了美国高等教育的发展。刚刚可能提及了美国大学跟其他教学制度、办学经验等有何不同，但还有一个复杂的问题：美国目前的学术状况是如何从非常卑微的起点演变到现在卓越的研究水平？跟美国大学一样，欧洲的大学也做了很多非常了不起的事情，比如他们对学校结构的控制要严格得多，这体现在对招生水准的限制上。一般情况下，他们会选择在学业上更胜任的学生，而在美国，除了学习外，学生各方面的全面发展更重要。但是所谓精英院校里的“精英”，可不都是书呆子，当这些在学业上数一数二的人才进入社会后，可以发现他们并不会难以适应，而是有着非常自如的社交技能，或许这也是在美国大学中学会的能力之一。此外，学术研究的发展离不开经费。在普通的学校中，管理人员通常会敦促教师申请获得某些费用作为研究经费，但同时还会抱怨经费过多，给学校增添压力了。反而在类似的精英学校，学费往往非常固定，一直保持不变，因为他们没必要为了市场的“供需关系”所操心。就好比在疫情期间，精英大学可以毫发无伤地度过危机，是因为就算四周有潜伏的危机，还是会有一批又一批的人渴望拿到那一纸offer，渴望走进美国精英学校的大门。在这种情况下，学校的研究经费依然也十分丰厚，还能使用一些机会获得联邦赞助，再加上校友捐赠，根本不发愁钱的问题。Miguel Urquiola在文末这样描述美国的高等教育——美国在研究领域拥有绝对的领导能力，虽说其系统比较混乱，难度比较高，但是由于竞争的，他们的运作情况还算不错。虽然今年大流行期间的未知数很多很多，但根据美国各大学的预测，未来在一两年仍会有一个较大的回升。毕竟学术优势存在，教育始终是一种刚需。

原标题：美国大学科研力量面对中国挑战，慌了[环球网综合报道]“经费减少，美大学科研面临中国挑战，”美媒3日报道称，最新调查显示，美国大学的科研经费紧缩，中国等亚洲地区的大学正迎头赶上。报道称，最典型的就是5G网络与人工智能领域的研究。财富杂志网站2日援引GreyB Services科研服务公司的报告说，中国、韩国拥有的无线通讯专利数量超过了美国大学。总部设在日内瓦的世界知识产权组织说，在人工智能研究领域处于领先地位的前20所大学与公共研究机构，有17所设在中国，而且中国科学院是排名第一。报道说，美国政府对大学的资助过去十多年来一直处于停滞状态，实际数量还有所下降。会员包括八百多所大学的大学科研经理协会（Association of University Technology Managers）负责人苏萨卡（Stephen Susalka）说，“你如果看看联邦资助数额，就会看到他们实际上没有什么变化。”她警告说，“其他国家正在迎头赶上。我们不能只吃老本”。财富网站称，美国大学获得的联邦资助2017年有400亿美元，略低于六年前的峰值。美国大学每年要花大约750亿美元从事科研，缺口都靠自己填补。联邦政府的资助份额也从2004年的将近百分之七十降到了百分之六十以下。美国总统特朗普尽管宣称要优先发展人工智能和5G网络，可并没有要求国会增加拨款。事实上，特朗普政府去年要求大幅削减科研经费，国家科学基金会的经费也被裁减百分之十一。国会后来虽然大幅度提高了科研经费，可由于政府关门35天，让美国大学的资助审议程序受到了影响。报道称，美国大学获得的科研资助通常来自国防部和国家科学基金会，两者分别占据大学科研联邦资助的大约百分之十三。美国信息科技与创新基金会（Information Technology & Innovation Foundation）的布雷克表示，“这算不了什么”，“我认为应该更多”。他说：“与中国人提供的那种支持相比，这相形见拙。”来源：环球网

在我国与美国的贸易战中，美国的商务部为了遏制我国技术的发展，为贸易谈判增加筹码，于是对我国的高校也进行遏制，把一些科研实力强或者是在某一领域有特长的大学列入“黑名单”。两个月以来我国共有十所高校被美国“盯上”，并且会对这些高校进行制裁。虽然说被美国制裁不是一件十分值得高兴的事情，但是从反方面来说，这些高校能够让美国都忌惮，更令说明这10所大学的科研实力是让美国都感到害怕，这也是值得骄傲的事情。下面就让我们来具体了解一下这10所大学。第一批：北京航空航天大学、国防科技大学、西北工业大学这三所学校与我国的国防事业联系得比较密切，学校的很多科研项目都是为国防事业做准备的。因此，这三所大学在推动国家的科技进步、巩固国防事业方面发挥着重要的作用。美国为了阻止这三所学校科研实力再进一步增强，对于就会把这类学校介入“黑名单”，比如终止与美国高校的合作，减少学术交流等。但是，这三所高校经过长期的发展，已经拥有非常强的自主研发能力，即使被遏制，也没有大的影响。第二批：电子科技大学、西安交通大学、同济大学电子科技大学在网络方面的研发已经处在世界的前列，特别是随着5G技术的到来，电子科技大学有很多的团队都在抓紧研发，并且与华为等大型的通讯公司合作。在这关键的时期，美国自然会提防电子科技大学。而西安交通大学和同济大学在新能源方面表现得非常的抢眼，并且，在一些关键技术方面，已经取得突破性的进展，这也是美国所非常关心的事情。第三批：中国人民大学、四川大学、广东工业大学、南昌大学这四所大学科研实力不是很强，但是，在各自的领域都有着比较出色的表现。比如说中国人民大学，在经济领域有着比较深入的研究，我国很多智囊都是人大的教授，在制定对美经济应付措施时，人大也能能得到非常大的作用。而南昌大学被美国列入黑名单，则是与学校的江风益教授团队研发的高档发光材料有关，据说这项技术的发明，能够为芯片以及其系列产品和高端装备提供非常大的帮助，这就为促进我国半导体产业的发展提供技术支撑，这也是美国所不愿意看到的。这10所大学在某一方面的领域都有着非常突出的表现，所以才会引起美国方面的关注。虽然被别人盯着，也不是一件好事，但能够依靠自己的力量，自主研发相关的技术，做到自力更生，这也更能证明我高校的实力。

【环球网综合报道】“经费减少，美大学科研面临中国挑战，”美媒3日报道称，最新调查显示，美国大学的科研经费紧缩，中国等亚洲地区的大学正迎头赶上。报道称，最典型的就是5G网络与人工智能领域的研究。财富杂志网站2日援引GreyB Services科研服务公司的报告说，中国、韩国拥有的无线通讯专利数量超过了美国大学。总部设在日内瓦的世界知识产权组织说，在人工智能研究领域处于领先地位的前20所大学与公共研究机构，有17所设在中国，而且中国科学院是排名第一。报道说，美国政府对大学的资助过去十多年来一直处于停滞状态，实际数量还有所下降。会员包括八百多所大学的大学科研经理协会(Association of University Technology Managers)负责人苏萨卡(Stephen Susalka)说，“你如果看看联邦资助数额，就会看到他们实际上没有什么变化。”她警告说，“其他国家正在迎头赶上。我们不能只吃老本”。财富网站称，美国大学获得的联邦资助2017年有400亿美元，略低于六年前的峰值。美国大学每年要花大约750亿美元从事科研，缺口都靠自己填补。联邦政府的资助份额也从2004年的将近百分之七十降到了百分之六十以下。美国总统特朗普尽管宣称要优先发展人工智能和5G网络，可并没有要求国会增加拨款。事实上，特朗普政府去年要求大幅削减科研经费，国家科学基金会的经费也被裁减百分之十一。国会后来虽然大幅度提高了科研经费，可由于政府关门35天，让美国大学的资助审议程序受到了影响。报道称，美国大学获得的科研资助通常来自国防部和国家科学基金会，两者分别占据大学科研联邦资助的大约百分之十三。美国信息科技与创新基金会(Information Technology & Innovation Foundation)的布雷克表示，“这算不了什么”，“我认为应该更多”。他说：“与中国人提供的那种支持相比，这相形见拙。”

1954年，为了维持橄榄球运动的价值观，同时保持其与学术的相称，美国8所学校的校长齐聚一堂，由此结成“常春藤联盟”。65年后的今天，这8所学校组成的“藤校”成为了全世界学子心中“顶尖教育的代名词”。至此，进入“藤校”与否似乎成了人们预判一名学生未来成功与否的标尺。这场没有硝烟的教育战争枪声一响，竞争趋于白热化，每个人都成了主动或被动的参赛者。尽管后来美国教育界又提出了“公立常春藤”、“十大联盟”等概念，但好像再怎么努力，也难以抹去学生和家长心中对“藤校”的执念。那些与“藤校”无缘的学校，如果平时比较低调，综合性排名又恰好不那么靠前，仿佛真的要被学生和家长在申请时“遗忘”了！但美国大学有这样一个特点：专业细而多，分布也不太集中。换句话说，在美国综合性排名不到50甚至不参加排名的大学里，都可能有着在世界上排名数一数二的专业。排名第一的专业，未必是U.S.News排名里的大学比如我们之前的读者刚收到录取Offer的爱默生学院。它不参加U.S.News综合性大学排名，但即便如此，也掩盖不住它的传媒、新闻专业在全美的口碑和美誉。在新英格兰地区，该专业与哈佛大学、MIT、波士顿大学和波士顿学院的，共同称为5所最佳新闻传媒学院，院校的影响力显而易见。在College Factual的评选中，爱默生学院的传媒、新闻专业位列全美第一。（传媒、新闻专业全美排名第一）因此，比大而全、比综合性，一些排名不靠前或不参与排名的大学可能确实优势不够，但比专业性，比某个领域的贡献，它们并不见得没有闪光点。很多非常非常优秀的专业，其实都被学校排名给埋没了！因此，综合分析了最新的U.S.News全美综合性大学排名、ARWU世界大学54门学科排名，为大家带来9所虽然不是Top 20名校，但某一学科领域稳稳占据世界第一的美国大学。这9所学校，值得推荐！接下来，学霸君将从工学领域、理学领域、医学领域、社会科学领域4个方向，为大家进行梳理盘点。工学领域伊利诺伊大学香槟分校U.S. News综合性大学排名48 控制科学与工程提到UIUC，很多同学和家长会戏谑的把它称为“玉米地的保底神校”。之前 “UIUC给自己投保6000万美元，只为防止中国学生减少” 的新闻更是让人印象深刻、哭笑不得。但如果你因此就看轻了这所学校，就真的太可惜了。要知道，UIUC的工程学院在全美乃至全世界都比较出名(也并不是一般人能进得去的)。最新的ARWU世界大学学科排名中，UIUC更是一举拿下工学领域控制科学与工程专业世界第一的头衔。完美演绎了“今天的我你爱理不理，明天的我你高攀不起！”所以，你以为人家是你的保底神校，殊不知人家的强势专业，太多学子抢破了头想挤进去呢！作为科研的核心，UIUC的工程学院有26个研究中心、10个主要实验室和9个附属项目。还是美国国家超级计算中心所在地，和美国能源署高级火箭模拟中心所在地。由该校电气工程系校友William Wallace Grainger于1994年捐资助建的Grainger工程图书馆更是全球最大最先进的工程类图书馆。因此，对于想学工程的学生来说，UIUC是一个很好的选择。它的工程学院录取率低，但也不会像常春藤的工程学院一样录取率那么低。同时，又为学生提供了顶尖的工程教育和无数的科研机会。亚利桑那大学U.S. News综合性大学排名117 水资源工程在知乎#亚利桑那大学怎么样？#这个问题下，有一位用户答道：借用陈佩斯小品里的一句话“吃一串想两串”，亚利桑那大学的感受就是“来之前感觉一般般，来了以后不想走”。事实确实如此，亚利桑那大学就有这样的魅力！它的主校区位于亚利桑那州安全、热情且具多元文化的现代化城市图森市（Tucson）。从史前的霍霍坎文化，到近代的美国本土文化和牛仔历史，在这里都可寻得踪迹。而且，亚利桑那大学在天文、地质、地理、土建等学科都有着雄厚的科研实力。它的光学研究中心是美国三大光学中心之一，也是世界上最优秀的光学中心之一。水资源工程专业更是优秀，在ARWU世界大学54门学科排名中稳稳占据第一位。理学领域加州大学伯克利分校 U.S. News综合性大学排名22化学加州大学伯克利分校大家还是比较熟悉的。作为加州大学的创始校区，世界上最重要的研究教学中心之一，Berkeley以自由、包容的校风著称，在学术界享有盛誉。截止到今天，其校友、教授及研究人员中共有107位诺贝尔奖得主（世界第三）、14位菲尔兹奖得主（世界第四）和25位图灵奖得主（世界第三）。其中，诺贝尔化学奖得主西博格等人在此发现了十六种化学元素，居世界首位。第97号元素“锫（Berkelium）”更是以“伯克利”命名。今年Berkeley的化学专业位居全世界第一（2019 ARWU世界大学学科排名）。但是，Berkeley绝对不只是化学专业比较强势，其物理、计算机、工程学、经济学等诸多领域均位列世界前十，与旧金山南湾的斯坦福大学共同构成美国西部的学术中心。作为全世界学子心中当之无愧的女神校，加州大学伯克利分校一直深受国际生欢迎。华盛顿大学西雅图分校U.S. News综合性大学排名62 海洋科学如果你喜欢浪漫之都西雅图，那么你一定不能错过这所地处西雅图、校园景色美不胜收的大学。这所“宝藏”学校先不说别的，光是春天漫山遍野的樱花就足以令人心动。虽然UW在U.S. News全美排名中常年Top 50之外，但世界排名中，UW又往往表现非常出色。2020泰晤士世界大学排名中它位于第26名，2020 U.S. News全球大学排名中更是远超好几所藤校排名第10。也正因如此，UW从来不缺少优秀的申请者，每年都会很傲娇的对大批高分学子直接说NO，放出大批拒信，表明自己真的很挑。所以，衡量这所学校真的要看更多因素，光看西雅图这座城市是波音、亚马逊、星巴克的总部，实习机会就是其他地方远远比不上的。而且，UW对自己的要求一直都没有放松。每年都会从世界范围内招聘最杰出的教授学者，争取各学科专业都拥有世界最顶尖的教授和科学家。这么一想，UW的海洋科学专业能获得世界第一完全可以理解！海洋科学是在物理学、化学、生物学、地理学背景下发展起来的综合性基础科学。如果能在这个专业拿到第一，说明另外几个学科也绝对不会差到哪里！科罗拉多大学波尔得分校 U.S. News综合性大学排名104 大气科学&地球科学科罗拉多大学波尔得分校今年在理学领域一共拿了两个学科第一，分别是大气科学、地球科学。作为科罗拉多州高等教育系统的旗舰学校，科罗拉多大学波尔得分校犹以理工科见长。其理科专业研究水平位于世界前二十位，航天工程与科学学院更是在全美享有盛誉，先后诞生过20名太空宇航员。据统计，美国现役的所有卫星上都有科罗拉多大学波尔得分校设计和制造的仪器设备，它是全美唯一将器材发送至太阳系所有行星的学校。最著名的雇主包括美国国家技术标准局、美国国家海洋和大气管理部门、美国地质学会以及空间科学研究所。如果你刚好也对这些领域比较感兴趣，那这所雪山下的“公立常青藤”是很好的选择。医学领域密歇根大学安娜堡分校 U.S. News综合性大学排名25 口腔医学密歇根大学安娜堡分校是密歇根大学的旗舰校区。这里没有纽约、芝加哥这些大城市的繁华，但整个小镇都是学校，学生可以感受到更加完整和多样性的美国大学氛围。密歇根大学安娜堡分校的教学质量非常高，给你上课的某位教授，可能就是普利策奖获得者，走廊里擦肩而过的很可能就是诺贝尔奖获得者亲自带出来的学生。所以，你交的每一分学费都能看到它的价值，绝对不白花！它还拥有全美最高的科研预算、浓厚的学术气氛、优良的师资以及顶尖的商学院、法学院、医学院、工学院和文理学院。其中，商学院、医学院、法学院这3大学院是美国人自己提起都会竖起大拇指的。今年，密歇根大学安娜堡分校拿下了医学领域口腔医学专业在世界范围内的第一名，真的优秀！社会科学领域纽约大学 U.S. News综合性大学排名29 金融学说到NYU，相信没有哪一位经历过申请季的学生或家长不知道它的鼎鼎大名。这所没有围墙的大学，教学楼散布在华盛顿广场周围，只要你看到建筑前插着一面印有火炬团的紫色旗帜，那里就属于纽约大学。它的地理位置得天独厚，距离华尔街只有十分钟的地铁路程。相比很多只能在暑假飞到纽约实习一个夏天或一两个月的学生，NYU的学生是下课后就能去华尔街上班。因此，NYU的Stern商学院基本所有的学生在大三都能得到满意的Offer，毕业后直接去到理想的工作岗位，并拿到很高的起薪。在最新的世界大学学科排名中，NYU的金融学更是拿到了世界第一的好成绩，受到全世界学子的热烈追捧。有一说一，在繁华的纽约，熙攘的曼哈顿，NYU给了所有学子一个完美的紫色梦想舞台！印第安纳大学伯明顿分校U.S. News综合性大学排名79 公共管理印第安纳大学伯明顿分校始建于1820年，是美国中北部地区的一所老牌名校，也是著名的研究型大学。它的校园环境非常优美，阴晴雨雪，晨昏四季，风景处处都宜人，是全美五大最美校园之一，当之无愧于它的昵称“开花镇”。目前IUB是全美人文社科学科最强的大学之一。它所开设的人文社科专业都具有十分强劲的实力，在社会学、新闻、商科、法学等学科的专业排名都能跻身美国前十名。尤其是公共事务、化学、传媒、音乐等学科更是进入美国专业前五名。特别值得一提的是，IUB的Kelley商学院也非常出名，是很多想申商科的学子心向往之的地方。密歇根州立大学U.S. News综合性大学排名84 教育学密歇根州立大学简称MSU，成立于1855年，坐落在美国密歇根州东兰辛市，是一所世界一流的公立研究型大学。它拥有超过30位美国国家科学院、工程院、教育学院院士、多名诺贝尔奖得主。众多专业位居全美前茅， 包括教育、农业、传媒理论、包装、音乐治疗、园林建筑、管理学、环境学等。其中，最有名的是MSU教育学院。作为美国最好的教育学院之一，它的初等教育、中等教育已经连续25年在美国排名第一 （根据 U.S. News & World Reports报导），教育学专业也在最新的ARWU世界大学学科排名中拿到了世界第一。所以，如果你对教育学很感兴趣，不要犹豫，选它！此外，密歇根州立大学的孔子学院是全球第一所网上孔子学院，也是中国在美国创建的第八所孔子学院。看完上面这9所学校，你会不会大吃一惊？但不要怀疑你的眼睛，因为这些学校在某些学科领域确实是世界第一的水平。所以，别再说排名不靠前的大学就没有好专业了。如果你真的对某个学科领域感兴趣，那么，确定梦校前一定要做好前期调研，从多个角度考察它是否真的适合你，是否有足够的条件，让你去充分发展自己的能力……最后，小编想说，千万不要因为过分追求名气大的学校，而忽略了能够与自己产生共鸣的学校。

要想成功申请国外名校的研究生，除了拥有过硬的标化成绩外，提前掌握研究生导师的“喜好”也是十分重要的。慧德留学觉得不管是在国内还是国外，导师都喜欢热爱科研，并且努力能把科研做好的学生。那如何才能让导师感受到自己对科研的热情呢？首先一个大前提就是自身要对科研保持浓厚的兴趣，这个条件几乎是必须的。很多欧美人对于科研的百分百的投入，绝大多数都是由于对科研充满了兴趣。当然这一现象也很好理解，欧美人的生活选择比较多，很少因为迫于生活的压力而去做科研。当然，这种思路是可以通用的，你热爱钻研技术，是你能不能做好研究的基础，你是否勤奋上进，也是你做好研究的必备条件，所有专业的导师都爱拥有这两个优点的学生接下来就是考验学生自身的科研能力，要想满足导师的要求，慧德留学在这里也做出以下几点分享：1. 有创造性。科研本身是创造性工作，而大多数人的都不具备很强的创造性。如果在工作中能创造性地设计一些简单的方法解决实际问题，会非常出彩。之前有个德国的学生，虽然毕业已经10多年了，毕业时候发表的文章也很少，可是之前的系主任每次说起他都赞不绝口，因为他总能把复杂的问题化繁为简，找出问题的本质所在，并且设计出新的解决方案。创造性对一个课题来说有非常高的价值，因为它往往可以带来新的思路，不仅对个人的科研有帮助，也能激发课题组其他人的灵感，很容易带来工作上的突破。由此看出他们并不喜欢“书呆子”类型的学生，他们在招生的时候最喜欢的是那种除了学习成绩过硬，还在其他方面有天赋特长的人。比如领导力(社团发起人、领袖)，富有爱心(坚持参加慈善公益活动)的“精英苗子”。这是一种综合素质能力的展示，也是录取中除了硬件条件之外导师们会关注的一点。我们中国学生向来是以读书闻名的，只要和数学有关的课程，基本亚洲人成绩都很不错。但是因为教育模式，很容易让别人以为我们是书呆子。如果能在保证自己的硬实力条件下，有别的社会活动来体现出综合素质，那国外的导师就会很喜欢了。2. 做事仔细。这几乎是做好科研的必备条件。科研工作中包含大量的繁琐工作，从背景研究，实验设计和操作到数据采集和分析，都需要研究生很有耐心并且仔细地完成工作。由于马虎产生的错误，可能会导致后期的工作全部失效。因此很多导师经常要求学生每一步完成以后能double check，确保准确性，避免到头来发现错误又需要返工。而且做事情仔细的人，很容易给人留下一种靠谱信任的感觉。3. 工作努力。即使在欧洲这种极其强调 work-life balance 的地方，努力工作依然是一种非常重要的品质。去年有个学生反馈说，在整个课题组里，他经常会在办公室待到挺晚，有的时候连老板和同事都会提醒他注意休息。每当他在组会中拿出很多成果的时候，老板们都是非常开心的，接下来在给他写工作推荐信的时候也特别强调努力工作这一点。拿USC来说，任课老师中有一位基础教育之神称谓的Gandhi Puvvada，这位老师特别喜欢那种逻辑强，喜欢研究的学生，之前在USC读研的学生说，他经常半夜一两点或者四五点给学生发邮件讲某些HW的其他方法或者是考试的tips，他本身都是一个这么勤奋的人，正所谓“臭味相投”，喜欢勤奋上进的学生也是理所当然的。4. 交流沟通能力强。不得不说，科研工作者，不论中国人和外国人，相对来说与人交流的积极性会低一些（总体而言，并不是指全部）。书面交流能力是比较基本的，因为要写文章发paper，所以文章写得好的话，会比较加分。正是考虑到这一因素，一个科研组里必会招一个写作能力特别强的人，不过也不一定全是母语为英语的学生。很多时候这位写作小能手就担负起了全组的language edit的责任，对课题组的贡献会非常大。接下来说是口头交流能力，主要体现在平时开会，做报告等方面，大部分人都中规中矩。但是如果一个学生能做到总能提出问题，提出自己的想法，并且能激发大家一起讨论，就会变得非常出彩。这需要扎实的专业背景，快速的反应能力，很好的口语表达能力以及强大的自信心做支撑，在中国学生里比较少见。这项能力有希望给课题组带来的另一个巨大好处就是科研合作。国外大学都是比较强调科研合作的，一起合作申请课题项目什么的往往比较容易成功。5. 还有一点值得提的是你对学习是否有很强的渴望，也就是求知欲。我在USC留学时的感悟就是，但是很多中国留学生一般不喜欢提问，要知道很多学科，例如理工科，如果开始的一个逻辑或者一个问题不理解，对后面的课堂质量是很有影响的。喜欢提问就是其实是一种鼓励思考和参与的行为，所以美国导师喜欢爱提问的学生，这也是为什么美国学生的学习更有自主性，也更知道自己喜欢什么不喜欢什么的原因。了解了导师的“喜好”后，其实慧德留学最想表达的是，在留学申请中占据最重要位置的PS创作，该如何展现你的这些优点。如果你能够通过一篇PS，让招生导师感觉到你的各项能力，那么相信理想的offer一定不会错过你的！最后附上两所学校在官网中明确给出的要求：哥伦比亚大学：喜欢聪明开朗、乐于创新、善于思考、好奇心强，并且之前在所在的社区是领导者和思考者。而且他们在寻找不但学术上优秀，而且拥有哥大特色的学生，他们要每个人都有自己的特色，讲承诺，竭诚积极为改变世界而服务，同时拥有无限的求知欲。普林斯顿大学：校方评价一个学生优秀与否的指标有4项：1、头脑质量，其中包括智商、学习能力、创造力等。2、品格质量，其中包括责任感、价值观、判断力等。3、为学校做出贡献的能力。4、未来在本专业和社区中起到领导作用的潜力。普林斯顿大学招生主任是这样说的“我们招收的学生不仅仅是在教室里学习好，而且都充分证明了自己有很好的个性、技能、兴趣、艺术天赋、社区领导力、运动能力等。我很确信他们能为普林斯顿做出贡献。

除了哈佛（1636年）、耶鲁（1701年）等是仿照英国古老的传统而建立起来的，美国早期大学中的大部分足面向地方实际需要而建立的。19世纪初，公立大学（州立大学）开始发展。19世纪中期开始，科学在大学中受到重视。1862年，美同国会通过《莫利尔法案》（The Morrill Act），建立了赠地学院（land grantcollege），以促进州立大学的发展。但是，在19世纪中期，美国的大学还是比较落后的。那时，美国的年轻人都去欧洲，特别是去德国攻读博士学位。当他们回到美国后，把德国那种研究与教育结合的方式带同美国（如师生平等讨论问题的seminar），并加以发展，促进了美国大学的发展，包括一些新型大学（如约翰·霍普金斯大学、芝加哥大学等）的创立和老牌大学的新发展。到19世纪70年代，许多大学开始鼓励教师从事学术研究以及通过研究培养学生，研究作为教育的价值得到充分的展现，美国研究型大学开始兴起。同时，科学开始进入大学的主体课程中，大学成为“科学的家” ，促进美国科学在19世纪下半叶快速发展。到1920年，美国的研究型大学现代形态已经成型，并在美同高等教育中占据主导地位。美国的大学具有鲜明的特点：（1）美国大学是一个以私立大学为主导的高度分立化的竞争系统。不像许多欧洲国家那样由中央决策机构（教育部）来决定大学的政策，美国高等教育的权限归各州而不是联邦政府。各州可以根据自己的实际情况，对大学的发展进行管理，强调大学办学的自主性。在这样一个自主、分立化和竞争的体系中，科学家可以自由地按照自己的科学价值判断，选择自己想要研究的问题，并对他们认为做出高水平研究工作的同行给予奖励。这促进了大学的学术发展，也推动了科学的发展 。 （2）实用化。美国的大学积极响应地方经济和工业发展需求，大学的发展与工业发展相伴相随。不仅一些私立大学的建立与工业相联系，而且州政府对州立大学的支持也与地方发展紧密相联。20世纪上半叶，围绕新兴产业的发展，新的工程学科在大学里逐渐体制化，使大学与新兴产业发展紧密地联系在一起。由于以上特点，美国大学的突出特点是对其经济和社会环境变化有更快和更大范围的响应。到19世纪末和20世纪初，美国的科学精神更加强调本土化，从欧洲科学中独立出来。1907年，美国诞生了第一位诺贝尔奖获得者—— 物理学家迈克尔逊，这标志着美国科学走上自立。

院校简介普林斯顿大学(Princeton University )，位于美国新泽西州的普林斯顿，是美国一所享誉世界的私立研究型大学，八所常春藤盟校之一,是世界闻名的精英机构，其浓厚的学术氛围和独特的贵族气质在世界范围内都是独一无二的。学校于1746年在新泽西州伊丽莎白镇创立，是美国殖民时期第四所成立的高等教育学院，当时名为“新泽西学院”，1747年迁至新泽西州，1756年迁至风景优美的小镇--普林斯顿(位于费城和纽约之间)，并在1896年正式改名为普林斯顿大学。1919年至1929年是普林斯顿大学的全面大发展阶段。1919年建成了建筑学院，1921年成立了工学院，1922年筹办了东方语言系。为了支持科学研究，1922年设立了工业关系处，在此期间，科学研究得到了极大的加强。20世纪30年代，普林斯顿大学依靠出色的教学与科研，成为美国最优秀的大学之一。不少系特别是理科系，享誉世界。它不仅拥有早期以普林斯顿学派著称的哲学和心理学，还有20世纪发展起来的数学、物理学、天文学和化学。特别是物理学，与普林斯顿高等研究院一道，使普林斯顿成为世界理论物理学的中心。1930年，并不附属于普林斯顿大学的高等研究院在普林斯顿成立，也是全国第一所给学者研究的住宿学院。研究院虽然和大学没有互属关系，但是有很深的渊源。研究院最早是借用普林斯顿数学系的办公室，主要人员如冯·诺依曼、范布伦也来自数学系。研究院的许多教授也同时兼职普林斯顿教授。著名的相对论提出者爱因斯坦是研究院第一批教授之一，并于此任教并从事高等研究。可以说，整个20世纪就是一个全世界各地学者、研究人员和组织从世界各地流入普林斯顿的过程。普林斯顿以理论学术研究见长，商学院、法学院、医学院，至今无法于此竞足一地。普大排除了三大扩充学校经费来源的招生机会，为其学术风格依然保持理论倾向，并且使得校风淳朴得以维持，这一特色是其他常春藤盟校或其他近新崛起的名校无法比拟的。普林斯顿大学的研究生比例较小，所以，它能够将更多的资源用在本科生身上。关于这一点，大学的解释是：“普林斯顿大学从没有设立法学院、医学院和商学院的计划，最主要的理由是，一旦设立，会分散我们的精力，干扰我们从事最主要的工作— — 本科教育和博士教育。规模不大，学科不全，恰好是普林斯顿大学的优势所在。可以说，小即是美。普林斯顿大学的本科生享受着研究生的教育和科研资源，这培养了本科生独立从事科研活动的能力，提高了从理论知识到科研成果的转化效率，这在美国乃至世界高等教育界都鲜有先例。普林斯顿大学每个学科的学术水平都位居美国前列，大学不设商学、法学和医学学院，而这三个学院恰恰是美国高等教育中最具经济价值和影响力的学院，这反倒让普林斯顿与一般的大学区别开来，和势利的铜臭味划清了界限，清高地进行最纯粹最基础的科学研究，它代表着严谨、庄重和纯正的学术气氛。取得成就截止至2019年，普林斯顿大学共培养了2位美国总统、12位美国最高法院大法官以及众多美国国会议员。 与此同时，普林斯顿大学与附近的普林斯顿高等研究院(IAS)共同构成了世界著名的理论研究中心，该中心曾汇集了阿尔伯特·爱因斯坦、冯·诺依曼、库尔特·哥德尔、罗伯特·奥本海默等一批学术大师，对基础数学、理论物理学、计算机科学、经济学等学科的发展影响深远。截止2019年10月，普林斯顿大学的校友、教授及研究人员中，共产生了68位诺贝尔奖获得主(世界第十)、15位世界数学最高奖菲尔兹奖得主(世界第三)、13位世界计算机最高奖图灵奖得主(世界第五)。2019-20年，普林斯顿大学位列2019软科世界大学学术排名世界第6，2020泰晤士高等教育世界大学排名世界第6，2020 QS世界大学排名世界第13，2020USNews世界大学排名世界第8;历史名人：爱因斯坦、冯·诺依曼、哥德尔、奥本海默、阿蒂亚、杨振宁、李政道、华罗庚院系设置谈到一流大学，人们往往喜欢用“高”(水平高)、“大”(规模大)、“全”(学科全)来形容。然而，对于普林斯顿大学而言，无论从其规模、学科数量还教师学生人数看，都说不上大。对于多数美国著名大学而言，除了文理学院以外，法学院、医学院、商学院往往都是必设的三大学院，普林斯顿大学却放弃了这三个几乎是最赚钱又得名的学院。在教育规模上，普林斯顿大学是“三巨头”(另两家是哈佛大学和耶鲁大学)中最小的。与数量相比，普林斯顿大学更关注教学质量。与其他世界一流大学相比，普林斯顿大学的研究生比例较小，所以，它能够将更多的资源用在本科生身上。3个学院School of Engineering and Applied Science 工程和应用科学院School of Architecture 建筑学院Woodrow Wilson School of Public and International Affairs 威尔逊公共和国际关系学院。34个系Anthropology人类学系Art and Archaeology艺术与考古学系　　Astrophysical Sciences 天体物理学系　　Chemical and Biological Engineering 化学与生物工程系　　Chemistry化学系　　Civil and Environmental Engineering 土木与环境工程系　　Classics古典文化系　　Comparative Literature比较文学系　　Computer Science 计算机科学系　　East Asian Studies东亚研究系　　Ecology and Evolutionary Biology 生态及进化生物学系　　Economics经济学系　　Electrical Engineering 电子工程系　　English 英语系　　Finance 金融系　　French and Italian 法语及意大利语系　　Geosciences 地理学系　　German 德语系　　History 历史系　　Mathematics 数学系　　Mechanical and Aerospace Engineering 机械及航空工程系　　Molecular Biology 分子生物学　　Music 音乐系　　Near Eastern Studies近东系　　Neuroscience神经科学　　Operations Research and Financial Engineering运筹学与金融工程　　Philosophy哲学系　　Physics物理系　　Politics政治系　　Psychology心理学系　　Religion宗教系　　Slavic Languages and Literatures斯拉夫语系的语言与文学　　Sociology社会学系　　Spanish and Portuguese Languages and Cultures 西班牙语和葡萄牙语的语言与文化校训和校徽普林斯顿大学的官方校训为“她因上帝的名义而繁荣”(拉丁语：Dei Sub Numine Viget)，英文是“Under the Protection of God She Flourishes”。“普林斯顿——为国家服务”(Princeton in the Nation’s Service)是曾任美国总统的普林斯顿大学教授、校长威尔逊在该校150周年校庆时所做的演讲题目，随后成为普林斯顿大学的非官方校训。在庆祝250周年校庆的1996年，普林斯顿大学的校训内涵有了更宏大的伸延：普林斯顿不仅“为国家服务”，而且“为世界服务”( Princeton：In the Nation's Service and in the Service of All Nations)。校园文化普林斯顿大学的本科学生都要签署被称为“荣誉规章”(Honor Code)的学术诚信的保证。学生们在每一次考试都被要求写下“我以我的人格保证我没有在这次考试中违反荣誉规章”的誓言。这份规章带有第二份义务：在入学考试的时候，每个学生保证在看到别的学生舞弊时向学生维护的荣誉委员会报告。由于这个规章，普林斯顿大学考试无人监考。课外作业不在荣誉规章的管辖范围内，但学生也经常需要在作业上写下绝无作弊行为的保证。(“这份作业完全代表着我自己的努力，也不违反学校的任何规章。”) 学校非常重视学生品格的培养，从1893年开始实行“诚信”制度，在这里，学生参与的所有书面考试都在诚信制度下进行，即没有老师监考，全凭学生自觉。普林斯顿大学的校园内有5个大小不同的戏院及许多戏剧团体，有管弦乐队、合唱队、爵士歌舞团、歌剧院、礼拜团乐队、唱诗班、福音演奏组;学校有38个体育代表队，几乎一半以上的本科生参加校际体育比赛;学校有200多个学生组织，一份学生报纸《普林斯顿日报》，一个WPRB学生无线电台。普林斯顿学生重要的社交活动是13个饮食俱乐部，只有三年级以上的学生才能参加，高年级学生不在学校食堂吃饭，而是参加俱乐部中的一个。这些俱乐部有些是通过抽签的方式吸收新会员，有些则在每年春季自己挑选认为合适的新成员。每年此时，普林斯顿都会掀起一场争论，有的学生认为自己有权利决定和谁一起用餐，有的学生对俱乐部录取新成员的标准提出异议。最有名的俱乐部是“常春藤”和“老虎旅馆”。地理位置：普林斯顿大学位于美国新泽西州的普林斯顿。普林斯顿地处纽约和费城之间，是一座别具特色的乡村都市，小城位于新泽西州西南的特拉华平原，面积约为7平方公里，东濒卡内基湖，西临特拉华河。普林斯顿的景色幽雅，四周绿树成荫、绿草丛丛，清澈的河水环绕着小城静静流淌;普林斯顿人口约为3万，大多市民生活富裕;小城交通方便，距离纽约和费城只需大约1小时车程，加上小城恬静而又安详的生活，浓浓的文化氛围笼罩下的贵族气息，使普林斯顿成为美国上层人士青睐的居住地。申请要求：普林斯顿大学的奖学金十分丰厚，是美国第一个实行“无贷款”政策的学校。实行Need-blind奖学金政策，所有学生——包括美国国内学生和国际学生——一视同仁。申请上，EA截止日期为11月1日，RD截止日期为1月1日。

看过电影《美丽心灵》的观众，一定会对其中一个场景留下深刻印象。数学家纳什教授最终获知他将被授予诺贝尔奖的时候，旁边的教授一一拿出自己的钢笔放在纳什的桌子上。他们没有说很多话，只有一句句“很荣幸与您共事”。当然，这并不是普林斯顿大学的传统，而是电影设计出的大家表达自身对一个人学术地位的高度肯定和褒奖的一种方式，从中也折射出大学对于学者的尊重。《美丽心灵》剧照许多西方国家都十分重视学术研究，从事学术研究的人，往往也会赢得世人的尊重。在美国、英国、德国等西方发达国家的世界名校里，教授是一群有着很高社会地位的人。他们不仅在大学里获得了学生巨大的尊重，在社会上也是如此。在美国，人人平等的观念十分强烈，但对于在某个领域取得很大成就的人，他们都给予了充分的认可。这也是激励更多每个人投身学术研究的一个原因，最终也助推了美国科技的快速发展和在世界上的长期领先。美国的“三级教授”制美国的大学有教授、研究人员和讲师三个轨道。这三个轨道并不相通，因此研究人员和讲师是无法晋升为教授的。教授是这三者中级别最高的，也是待遇最好的。在美国，教授分三个等级：即教授（professor）、副教授（Associate Professor或adjunct professor）和助理教授。不管是正副，还是助理，都属于“教授”级别，日常称呼时也会冠以“教授”的称谓。并且，这三者都属于正式的教授，与国内的“教授”同个级别。美国航空动力大师冯·卡门教授一般而言，成为名校的助理教授都必须是博士毕业的，但也并不是应届博士毕业生就可以，而是要再经过几年博士后的研究经历才能受聘为助理教授。成为助理教授之后，每一年或者两年时间就会被考核一次，因此，并不意味着成为助理教授之后就可以高枕无忧了。五六年之后，通过考核的助理教授就可以晋升为副教授，取得终身制。事实上，几乎每个取得终身制的教授，最初都是从助理教授做起的。这种制度培养出来的教授，含金量更高，学术水平更高。严格的教授聘用制度在美国的大学，尤其是世界名校中，每个院系的教授数量往往是定编的。学校根据院系的实际情况，设立教授的名额，一般不会轻易改变。例如，一个院系编制的教授名额为10，那么这个院系最多只能聘用10名教授，不会轻易再聘用更多。只有当一个位子空出来了，才能聘用一名新的教授来补缺。教授在上课通常情况下，美国高校的教授都是公开招聘的，很少高校会从本校的博士后、讲师或研究人员中提拔。其目的在于，通过这样的方式从根本上杜绝“走后门”“近亲繁殖”的乱象。更重要的是，教授的招聘过程必须是公开透明的，往往也是公平的。学校绝不会允许院系不通过公开招聘录取教授，一经发现这样的现象，会严肃处理。学校对应聘者的要求也很高。每次招聘教授，说是“百里挑一”也丝毫不过分。除了博士学历，突出的科学研究能力之外，学校还会要求应聘者具有若干年的博士后经历，发表过重大研究成果，有些著名的大学甚至会要求已经申请到可观的国家科研基金。教授的地位和待遇颇高在美国的大学里，教授的地位和受到的待遇很高，这跟美国对学术研究的重视有密切关系。美国人没有很严重的“官本位”观念，对于高级知识分子有很高的敬意。在美国，被人称为“XX博士”“XX教授”是一件很光荣的事情。在美国著名的情景短剧《生活大爆炸》中，主角谢尔顿、莱纳德都希望被人称为博士，就连校长赛博特也很乐意被人称为“博士”或“教授”。《生活大爆炸》剧照美国大学的教授令人羡慕的另一个原因是，他们拥有很大的权力，并且自由度很大。在美国，不管是助理教授、副教授，还是教授，都实行终身任职制，也就是说，除非本人辞职，学校不得解雇教授。在这样的体制下，教授们不必担心得罪权贵导致解雇，能有更多自由去教授学生和从事学术研究。众所周知，美国是当前世界上最发达的国家，学术研究在全球遥遥领先，这跟美国重视学术研究、高规格对待高级知识分子有密切关系。或许，我们也能从中领悟些什么吧。