美国大学博士生录取

录取院校：斯坦福大学密西根大学安娜堡分校-PhD全奖加州理工学院录取专业：机械工程、电子电气工程成绩背景：国内985 GPA 3.5+，3.9+（国外），GRE325+，托福110+指导老师：陈楠（上海新东方前途出国 美研部前期顾问）贾冠兰（上海新东方前途出国 美研部服务顾问）倪珊珊（上海新东方前途出国 美研部选校组长）赵晨（上海新东方前途出国 美研部尊享文书导师）案例难点1.远程服务，有时差：学生是在大三暑假才加入我们的留学服务，学生本人留在美国院校完成暑研，家长担心时差影响服务质量。我们告知学生和家长，团队有大量海本学生的辅导经验，辅导可以根据学生安排选择合适的时间，紧密配合，最终家长选择信任我们。2.前两年GPA一般：学生前两年在国内GPA 3.5+，这个成绩距离名校的录取和入读生水平有较大差距。后虽然在国外成绩很高，有3.9+, 但申请时所占权重较小。而且大三下时，还有一门试验课B+。申请材料递交后，我们建议学生向学校补充了学生大四上秋季成绩单。此举对申请举足轻重，学生在大四上成绩保持3.9+的绩点，且在进阶试验课II取得了A，弥补了之前试验课I的B+。配合新成绩单大四下300-500 Level在修核心课程，学生的专业课程一目了然，并且成功向录取委员会表明自己的学术水平。3.申请院校定位高：学生在国外读书期间，得到本校老师口头承诺博士offer，相当于博士套磁成功，所以目标定位在专业排名高于密歇根安娜堡院校的项目作为申请目标。在充分了解了学生的软硬实力之后，选校后期老师做了大量的分析调研，和学生一起分析了申请的风险。我们愿意帮助学生实现梦想，冲击斯坦福大学和加州理工学院。4.申请学位不清晰：学生和家长针对申请硕士或者博士项目并没有达成一致建议，所以在申请的时候我们选择硕博混合申请，同时学生在整理文书时也需要小心斟酌用词。学生在系统和全面的学习本专业后，有感兴趣的研究方向，并积累了丰富的科研经历。大三有两段科研经历，并产出一篇SCI二区三作在投，有效提升了申请竞争力。上课之外紧密的科研，是蜜糖或毒箭，可能让人爱上科研，也可能劝退一个人读博积极性。指导学生文书时，我们建议学生简单一两句话带过每天筋疲力尽但收获极致的心情，让招生官产生共情，体现出学生面对科研的真实心境和态度。顾问解析学生加入服务时间教晚，好在GT都已经出分。由于时差原因，学生的材料我们基本上是和妈妈对接的。妈妈对孩子的材料非常操心，也很配合，我们这边就本校2+2项目如何开在读证明，使用哪个学校的在读证明，如何开入读证明，托福成绩单如何截图等问题给与了细致指导，材料很快收集完毕，申请顺利进行。选校方面：学生复合专业的学习经历为拓宽硕士申请专业选择提供了基础。学生本科期间国内两年学习的是Electrical and Computer Engineering专业，国外两年学习的是Mechanical Engineering。国内本科部分，学院课程设置上非常有专业特色，一学年安排三学期课程，强化学科基础。国外的学习经历中，她所在的院校也是US NEWS专业排名前10的。在择校过程中，我们的择校顺序是首先选择有意愿入读的学校，其次就该校开设的硕士专业，从ECE、ME、Robotics等关联项目中进行申请人素材和项目难度比较，最后确定定校名单。学生最后取得了斯坦福大学以及加州理工学院的录取。文书方面：因为学生大四上繁忙的课程和实验室日程，一周之中只有非常有限的时间可以沟通。高效地理清思路是学生与赵晨老师之间合作的亮点。虽然有时差，赵老师尽量调整学生合适的时间，和她完成高效的沟通，节约学生的时间。赵老师即使在外地参加亲友婚礼，也半夜起来跟学生讨论文书思路。赵晨老师指导学生从简历版式、重要内容，个人陈述里的学术功能性内容和细节性语言处理等引发共情，并且在小文书里体现申请者读研的决定，和学生进行头脑风暴和梳理逻辑。赵老师有丰富的申请指导经验，擅长帮助学生扬长避短，并且在分析课程作用、补充成绩单方式、措辞、快递发送地址都事无巨细的给予学生充分指导。最终学生通过自己的努力，在我们的帮助下收获了梦校的录取。顾问介绍陈楠 Amanda 新东方前途上海徐汇中心 资深前期咨询顾问七年美国留学咨询工作经验，西班牙语专业八级，3年同声翻译经验。擅长倾听和分析问题，精准挖掘学生的潜力，指导定位学生未来职业方向，结合学生自身背景做个性化方案。专注于挖掘学生亮点和提升学生的综合背景实力。对美国院校特点、专业、就业走向非常熟悉。了解美国研究生申请特点，精通留学考试规划，帮助学生走出申请中的困惑。曾多次帮助低 GPA 低 GT 的学生逆袭申请到美国知名院校。辅导学员成功申请到哈佛大学教育专业、斯坦福大学机械工程专业、加州理工学院电子工程专业，及超过百枚各专业录取来自哥伦比亚大学、宾西法尼亚大学、芝加哥大学、西北大学、康奈尔大学、卡耐基梅隆大学、南加州大学、纽约大学等名校，学员遍布全美。贾冠兰 Emily新东方前途上海徐汇中心 美研部资深中期服务规划导师三年美国研究生相关工作经验，先后辅导近200名同学成功赴美，熟悉美国名校申请政策和流程，擅长为学生量身定制美国留学规划，并多次帮助非名校毕业生实现名校逆袭；毕业于国内知名211大学，主修经济学专业，曾获得国家级奖学金；熟悉美国商科证书考试内容（CFA、AICPA），可以帮助商科同学在学校课程学习之余给出证书考试建议，助力美国商科申请之路；擅长各类留学考试规划，制定合理打卡任务，曾帮助TOEFL首考79分的同学2个月时间提分至100+，实现最终申请结果完美逆转。录取案例包括麻省理工学院、芝加哥大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、约翰霍普金斯大学、西北大学、康奈尔大学、加州伯克利、加州大学洛杉矶分校等。倪珊珊 Gloria新东方前途上海徐汇中心 美研部选校组长管理科学与工程硕士。2010年起加入新东方，七年美国研究生留学选校工作经验。新东方全国美国研究生十佳顾问，前途出国优秀员工，美研中期优秀顾问，Top Performer，2018年获九枚名校奖（全上海共22枚），2019全国服务梦之队成员。迄今为止陆续帮助400余名学生获得美国知名院校录取，超过50%的学生成功申请到美国综合排名前30名大学。录取案例包括耶鲁大学、麻省理工学院、芝加哥大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、约翰霍普金斯大学、西北大学、康奈尔大学、乔治城大学、加州伯克利、卡内基梅隆大学、密歇根大学安娜堡分校、加州大学洛杉矶分校、纽约大学、南加州大学、佐治亚理工学院等。赵晨 Misa 新东方前途上海徐汇中心 美研部理工组尊享文书导师上海前途徐汇中心 Top Performer 全国美研条线培训导师美国印第安纳大学伯明顿分校本科毕业，就读校荣誉学院Hutton Honors College, 成绩优异，GPA 3.91, 本科期间交换至法国知名学府Sciences Po Aix。帮助近百人以学生获得耶鲁，哥伦比亚，宾夕法尼亚，卡内基梅隆，杜克，约翰霍普金斯，西北，康奈尔，佐治亚理工, UCLA, USC等美国Top 30院校硕士与博士录取, 100% 申请成功率。六年美国学习生活与工作经历。与当地美国教会与家庭交往甚密，熟知美式文化与思维。曾登上Bloomington报纸 “The Herald Times”头版。通晓法语，俄语等多门小语种，长期学习游历于美加欧洲各国，擅长以全球化视角为学生指导文书整理，留学申请与签证服务，多次主讲逾两百人签证与行前培训讲座。

每当别人和我聊起学历的时候，被问到最多的就是：在美国读博士难嘛？我只想说09年到了美国之后，我先读了硕士。硕士毕业后我利用OPT全职工作了一年（关于OPT：），在此期间，我硕士阶段的导师和我工作时的上司一直鼓励我继续读博，他们对我很有信心，认为我一定可以完成博士学业，所以在他们的鼓励和支持下，我开始了漫漫读博路。先说说如何申请博士，每个学校、每个专业博士的录取要求各不相同，但也大同小异，我读的是文科类博士，首先需要有硕士或同等学历，然后要一份自我简述「personal statement」主要是说清楚为什么想读博，为什么你是一个合格的博士生候选人「doctoral candidate」等，说白了就是要说服导师录取你。接着还需要2-3封推荐信，推荐人可以是你以前的老师、工作单位的领导等，主要是向导师推荐你，其实就是夸夸你。我的专业还要求交一份写作样本「writing sample」，主要是想看看我的文字表达能力，我直接交了硕士论文，我认为这个是比较有说服力的。还有就是两年内有效的GRE成绩。作为国际学生一般还需要语言成绩，但是因为我硕士也是在美国读的，语言成绩就免掉了「wave」。这是第一轮的纸质材料，审批通过后还有第二轮的笔试和面试。笔试我觉得很像限时命题作文，考试当天给你一个跟专业有关的案例「case study」让你进行分析，在规定时间内完成写作。面试跟工作面试很像，坐着一排教授，挨个问你一些问题，你要一一作答。全部结束后，会通知你是否被录取了。被录取以后就正式开始了读博之路。根据我自己读博的经历归纳总结下来，主要是几个重要的部分：课程「curriculum」论文开题答辩「proposal defense」博士资质考试「qualifying exam」论文撰写「dissertation」论文答辩「final defense」博士毕业01课程curriculum课程很好理解，就是每学期都有相应的课程，每门课都要通过，美国对博士的成绩是有要求，本科阶段拿C就算通过了，博士要拿B才算通过。所以每学期的课业压力还是很大的，基本博士阶段大家都是冲着A去的。而且大量的阅读、写作、演讲等，真的很不容易。博士阶段我基本没有什么娱乐时间，因为英语毕竟不是我的母语，课后要花大量的时间才能完成课业，熬夜真的是常态。02论文开题答辩proposal defense我的专业是在读博第一年就开始准备论文了，每学期都有一门一个学分的课是专门指导论文的，从刚开始的选题，到后面一步步的写作，都有相应的指导，这点我觉得特别好。论文的开题答辩「proposal defense」也是非常重要和关键的。这关系着你博士论文是否能有一个好的开始。开题答辩的核心在于向教授们说明你论文选题的意义，为什么要研究这个课题，准备采取什么方法来研究这个课题，可能产生的结论是什么，这个结论有什么建设性的意义。要让教授们觉得你这个论文可行、有价值。这样你才能顺利进行下一步。03博士资质考试qualifying exam读博第一年结束后会有一个资质考试「qualifying exam」，严格来说你只有通过了这个考试才能算是真正的博士生「doctoral candidate」。如果考试不通过，是会被劝退的，所以准备这个考试的时候压力真的很大。我的专业是八月和十月各有一次考试，八月没考过的十月可以补考一次，补考不过就劝退了。平心而论，我是很担心这个考试不过的。考试都是主观题，主要是考之前一年学过的所有内容以及一些融会贯通的知识，时间是四小时。为了准备这个考试，我把准备高考的劲头都使了出来，好在功夫不负有心人，一次通过了，终于可以安心继续读博了，但是我的同班同学有考两次才通过的，也有两次没考过退出的，所以这个考试真的是读博路上一个坎儿。04论文撰写dissertation贯穿读博始终的就是写论文了「dissertation」，为了这篇论文我不知道熬了多少夜，掉了多少头发，死了多少脑细胞，流了多少眼泪。不过当完成之后，回头看看一切辛苦都是值得的。首先，在我顺利通过开题答辩以后，系里会根据我的研究方向指派一位导师给我，也就是我的论文指导委员会的主席「committee chair」，要组成一个完整的指导委员会还需要两位教授，我的chair主要是指导我的研究方向，另一位委员「committee member」也是系里的教授，主要是指导我的研究方法「methodology」，最后一位委员「committee member」需要是相关专业从业者「professional」，因为我研究的是教育管理方向的，所以我邀请了加州州立大学多明戈山分校「CSU Dominguez Hills」的副校长作为我的指导委员。这样一来我的论文指导委员会就齐活了，三位教授在我写论文的过程中给了很多指导和帮助，真的很感激。我的研究和我当时的工作是密切相关的，研究对象是中国的教育管理者来美国学习以后的转变，所以我工作单位的上司也给了我很多理解和支持。总之，在我自己的努力和身边人的理解、关心、帮助和支持下，我终于完成了博士论文，并且发表了，回首过程虽然艰辛，成果还是喜人的。我的博士论文05论文答辩final defense最后就是论文答辩了「final defense」。论文答辩是完全公开的形式「open forum」，系里会提前通过邮件的方式公示某位博士生的论文答辩时间、地点和主题，欢迎大家都来旁听。答辩当天你要详细地将自己的论文介绍给听众，介绍完以后论文指导委员会的三位教授会提问，你要现场作答，他们问完以后在场的其他听众也可以提问，你都要一一作答。提问全部结束后，论文指导委员会的三位教授会集中讨论，决定是否让你通过，如果顺利通过，那么恭喜你，你的博士学位算是顺利完成了。我的论文答辩虽然读博的一路艰辛，但说实话现在很多细节都不那么清晰了，但是读博的日子让我成长了很多，也让我发现只要你愿意努力，还是有很多潜能可以发掘，有很多你原以为完不成的事情原来是可以被完成的。世上无难事，只怕有心人！愿每一个努力的人最后都能收获成功

美国大学的博士要求赴美攻读博士，自然要先获得硕士学位，通过美国GRE考试，获得“托福”或“雅思”考试的足够分数，还需要教授老师们的推荐信，最后通过美国大学的入学申请和录取，并解决好财政支持问题，成功获得美国签证，方能进入美国大学学习。关于上述问题，对于硕士研究生或申请读博的学生而言，要么是已经烂熟于心，要么就是已经拿到博士录取通知书，因而不在此赘述。对于一所美国大学对博士生的具体要求和博士候选流程，却少有涉及。然而，这方面的内容对于国内的学生精英（只要他或她有计划赴美读博）来说，就具有重要意义。接下来，就以世界排名顶尖的大学：麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology，MIT）的机械工程系为例，详细介绍其相关信息。最高学位是科学博士（Doctor of Science，ScD）或哲学博士（Doctor of Philosophy，PhD）。在麻省理工学院，这些学位的名称不同。授予博士学位，标志着被授予人主要在本院完成了高级的研究学习计划，并实施了具有重要意义的原创性研究、设计或开发。博士学位的要求：（1）写作能力。（2）博士生资格考试。（3）主修的高级专业课程。（4）辅修（与主修专业不同）的学习课程。（5）博士论文。写作能力所有即将毕业的学生必须表现出令人满意的英语写作能力，或成功地完成适当的写作训练。这一要求反映了学校的理念：作为一个拥有高学位的工程师，其写作是一个重要的技能。麻省理工学院机械工程系要求所有入学的外国学生，都要参加学院的研究生写作考试。此考试是在入学前的夏天进行的。此外，麻省理工学院要求所有中小学不是用英语授课的学生，都要参加一种英语评估测试。博士生资格考试博士资格考试（QE）的目的是确认申请人是否具备在麻省理工学院成功的成为博士候选人的属性：精通机械或海洋工程学科，在辨认分析和解决新问题上足智多谋。这项考试从2017年5月起每学年进行2次（1月和5月），为期1周。为了有资格参加这项考试，学生必须保持在麻省理工学院研究生课程的平均成绩绩点（GPA）累计不低于4.5。此外，申请人还必须获得2个A和1个B或更好水平的来自机械工程系的研究生水平评价。QE考试由三部分组成：（A）两门主干课程的考试将考察学生在所选的机械工程科学领域的知识广度。（B1）第三个学科的考试以考察学生在所选择的研究领域里的知识深度。（B2）学生的研究能力考试。具体操作：（A） 第一天：口头资格考试（OQEs）2次，每次30分钟。由学生从学院认可的课程列表中选择2门课程进行口试。（B）第二天：研究资格考试（RQE）1次，时间为60分钟，以考察学生在所选定的研究领域的研究技能和相关研究领域的知识深度。学生的考试科目选择必须有2个来自学院认可的C列表，1个来自S列表。学生在 RQE开始时，需用1- 20分钟介绍他/她的原创研究（如以前在麻省理工学院或其它地方完成的硕士论文研究工作或在麻省理工学院的博士论文的前期工作）；接着用15分钟对其研究存在的问题进行回应；然后回答更广泛领域的科学问题以及所选择的研究领域相关的问题（其内容的界限可能跨越下面的C/S列表）。任何学生只有1次的补考机会。C-列表：流体或流体力学、固体力学或结构、热力学、传热、制造、力学、机器设计或产品设计、系统动态学和控制、随机动力系统、显微和纳米工程。S-列表：光学、声学、计算工程、生物机械工程。主修的高级专业课程主修的高级专业课程是机械工程系为学生提供的、经过研究生委员会批准的、在工程和科学领域具有相应的知识广度和深度专业课程设置。例如：（i）力学; （ii）产品实现; （iii）控制，机器人和仪表; （iv）能源科学与工程; （v）海洋科学与工程; （vi）生物力学工程; （vii）显微和纳米工程。研究生官员可以批准适当的替代方案。整个学习项目包括了主修专业课程、辅修专业课程和额外支持的课程三部分，通常由12门课程和至少144个研究生学分组成。辅修的学习课程辅修是一个高级学习计划，其目的是发展学生在与其主修专业不同的领域里的研究技能。课程为3门（不少于24个研究生学分）。这些课程的学习可以在学院或外部机构完成。辅修的学习课程必须由博士论文委员会和研究生官员事前批准，并作为一个定制计划预先提交和进行记录，后续的任何修改必须有研究生官员的批准。学生的平均成绩绩点（GPA）必须达到3.5的最低水平。博士论文博士论文是一个重要的、原创性的工作，它显示了博士候选人在相关研究领域里所做出的重大贡献。它既是博士课程的主要组成部分，也是博士候选人能力评价指标的重要组成部分。论文由学院的导师指导、博士论文委员会进行监督。博士论文委员会至少由3名学院的教师（包括博士候选人的导师）组成，并且其中2/3的成员必须来自机械工程系。博士论文委员会主席通常由博士候选人的导师担任，如果导师不是机械工程系的教师，则必须改由来自机械工程系的委员担任主席。至少有1名成员是来自于与博士候选人的所有学习研究组织无关的外部人士。候选人也可以邀请麻省理工学院以外的合格人员担任论文委员会的额外成员。博士候选人先前在其它地方、不在麻省理工学院教师监督之下完成的论文，因为部分或全部不符合博士论文的要求而不能被接受。（图片来自网络，仅此致谢！）

Carnegie Mellon University（CMU），简称卡梅，坐落于美国宾夕法尼亚州的匹兹堡，是一所拥有13,600名在校学生和1,423名教职及科研人员的世界著名学府。除了匹兹堡，卡内基·梅隆大学在美国硅谷以及卡塔尔设有分校，并且其在世界各地均设有合作研究机构，包括纽约、洛杉矶、华盛顿特区、中国、澳大利亚、葡萄牙、卢旺达等。该校拥有享誉全球的计算机学院和戏剧学院，其艺术学院，商学院，工程院以及公共管理学院等也都在全美名列前茅。CMU由工业家兼慈善家安德鲁·卡耐基于1900年创建，当时名为卡内基技术学校，1912年改名为卡内基·梅隆大学，开始向以研究为主的美国重点大学转变。优弗留学为大家具体剖析：S同学基本情况本科毕业院校：Rensselaer Polytechnic Institute所学专业：Applied Mathematics学生成绩：GPA 3.98/4.0；GRE: 322+3.5；GRE-Sub (Math)：760-71%录取院校：CMU Ph.D.in Mathematical Sciences 全奖录取专业: Mathematical Sciences入学时间：2020年秋S同学申请优劣势分析优势：1.美本背景2.GPA优异3.自己申请本校的直博，也收获了OFFER，对申请流程相当清晰，主动性强4.高效专业的海外顾问文书创作，经验丰富的招生官文书把关。劣势：1.无科研经历2.GRE—general，GRE—Sub均不是特别出色3.因为已有本校录取兜底，决策的学校均是特别靠前，学生也是抱着试一试的心态，已做好了明年再战的准备4.由于缺乏科研实习背景研究经历，文书素材提供相对而言不是特别充分5.套磁阶段并未收到学校的有效回复申请攻略：1.加入服务之初学生就已在她本校老师的指导下，罗列好要申请的学校名单，都是排名特别靠前的学校。2.遵循学校名单套磁，查询学校官网，给学校寄送套磁邮件。3.由于选择学校中Princeton，MIT针对学生不能免TOEFL（学生是在RPI就读两年半就收获Bachelor’s Degree）,给学生提供了GRE、TOEFL考试规划。4.由于科研经历欠缺，文书素材提供的内容相对是匮乏的，素材并不充裕，指导学生从哪些方面去思考素材的提供。5.海顾老师编创完成后的文书，全部都交于招生官进行最终审核，全部审核完毕后最终递交申请申请历程：S同学目标相当明确，要就读美国最好大学的博士，由于存在本校的直博兜底，因此这个决定是格外有底气的。坦率而言，今年申请这些学校的学生已经做好了“全聚德”的准备，打算明年再战。她自己也相当了解自己的短板，没有一个科研经历。起初在将学校list递送给我时，说实话我也是做好了无录取的准备。何况套磁阶段并未收到任何一所学校的正面回复。由于S同学自己申请的本校博士，所以对申请流程是比较了解的。主要是因为美国课业压力比较大，她自己平时没有太多时间来准备申请的事情，况且文书作为申请过程中非常重要的部分，她自己是没有把握可以写的很好的，所以找到我们协助，由于我们优弗是专门的海顾写文书，并且最后都有招生官进行把关，这个是录取成功的非常重要的因素。S同学有一个特点就是我安排的事情，她一定会马上去做，从来不找借口和理由拖沓。比如文书素材的话，虽然她自己并没有丰富的素材可以写，但是我安排之后，一定会是在我说的deadline之前就发给我。再比如在确定最终学校名单之后，我马上细致的查询所有学校的申请要求，发现S虽然是美本，但是她情况特殊，只用2.5年就完成的本科学习，Princeton 和MIT这两所学校，我在查的时候发现S并不符合免TOEFL政策，这两所学校至少就读三年才能免。鉴于这种情况，我先是跟学校发邮件double check学生的这种特殊情况。得到肯定答复需要TOEFL之后通知S，S做事非常高效，马上报名了合适的TOEFL考试时间，也安排了自己GRE 刷分的时间。通过紧张高效的准备工作，我们在12月份递交了所有学校的申请。在2020.1.28收到卡梅的面试邀请，邮件中对学生整体非常满意。2020.2.4面试过程主要是了解学生的语言水平，还撩到了最近的武汉肺炎，学生表现不错。最终2020.2.6收到CMU全奖offer。

录取院校：加州大学欧文分校录取专业：材料科学成绩背景：GPA3.0+；TOEFL100+ GRE320+指导老师：颜璨（重庆新东方前途出国 美研部经理）薛兰（重庆新东方前途美研部 资深顾问）案例难点1.学生自己第一年DIY申请排名比较靠后的学校遭遇全拒，第二年在我们团队的指导下，拿到加州欧文的全额奖学金录取2.学生本科学临床医学，跨专业申请材料科学，难度大3.签约时间临近博士截止日期，两个专业的查校量和教授套磁工作量大，且时间紧张4.直博申请的录取率低，且竞争激烈顾问解析我们接触到学生家长是在去年9月底，学生的妈妈在电话里告诉我孩子去年是自己申请的，结果不理想。今年还想申请，但是不愿意找机构帮助。因为孩子今年情况好了很多，只需要辅导申请材料就可以了，孩子对于机构十分抵触。由于学生是直博申请，相比于读研过后申请博士难度会更大。可能是因为去年全拒的阴影，家长和学生都十分犹豫，下不了决心。我让家长和学生放宽心，只要申请方案做得好，一定会拿到录取的。由于这位同学本科是学临床医学，家长希望学生的博士阶段不要脱离医学太远，结合学生偏生物的研究方向，我们给出的申请专业的建议是：材料科学中的生物材料方向，以及基础医学里的细胞生物学和分子生物学。我们复盘了学生去年DIY的整个申请流程，分析问题出在哪里，以及和学生探讨他的专业，了解他本人想申请的专业愿景，包括了解学生本科专业学习了哪些课程，各个重点科目成绩如何等等，和学生针对专业，学校，博士申请流程一一进行全面的沟通。 学生当时已经本科毕业，在实验室跟着教授做科研，时间非常紧张，那时候已经到10月中下旬了。美国博士的截止日期一般是在12月1日。也就是说，只有一个多月留给学生和我们做好全部的申请工作了。由于材料科学生物材料方向和基础医学这两个专业申请的案例很少，我可以借鉴的参考和经验很有限。于是只能根据学生的意愿（要申请综排前50，至少得是前100的学校）一个挨着一个地查。每天反馈给学生最新的查校表，查完两个专业的学校一共查了100多所学校，然后开始第二阶段工作，找教授。两个专业找了很多位教授，整理好教授邮箱和主页链接。就这样我们帮助学生从众多的学校和教授范围中，初步筛选出可能适合他的教授，然后督促学生尽快去看教授的文章，并反馈感兴趣的方向和感兴趣的教授给我们。在那段时间，我们每天都在不断往返地发表格，终于在接近一个月的时间里，完成了工作量巨大的查校工作。接下来是做套磁，我们指导学生反复修改套磁信，然后学生按照反馈表一一给教授发套磁信，总共发出一百多封套磁信。后面陆续接到好几个教授的积极回复，学生和我们心里终于有底了。就在今天，学生收到了加州大学欧文分校的材料科学专业的录取，并且学校向学生发放了每年5万美金的奖学金！这是学生的优秀与勤奋，坚持与付出换来的今天的成绩。无论你昨天经历了怎样的失败，只要坚持不懈，只要你不抛弃不放弃，梦想终会照进现实！录取院校申请要点加州大学欧文分校（University of California, Irvine，简称UC Irvine或UCI），创建于1965年，属于加利福尼亚大学系统（University of California）综合实力最为强劲的分校之一，世界著名高等学府和世界顶 尖研究型大学 。其是美国大学协会、环太平洋大学联盟、国际公立大学论坛、“公立常春藤”盟校成员。加州大学欧文分校位于南加州，洛杉矶东南约50英里的橙县（Orange County）尔湾市（Irvine）。完美的地理位置，极佳的学习生活环境，以及被誉为“南加州硅谷”的橙县的大量高科技企业的支持，使该校成为加州大学系统中成长最快的分校。UCI在最优秀的100所建校历史不足50年的学校中排名全美第一、世界第五，其既有大型科研学校的教学实力，也有小型院校的友好氛围，曾培养出7位诺贝尔奖得主 、7位普利策奖得主 。加州大学尔湾分校虽然建校时间短，但在2020年USNEWS大学排名中位居第36位 ；在2019年USNEWS公立大学排名中位居第7位 ；在2019年Money杂志全美最佳性价比大学排名中位列全美第一 ；2019年福布斯最具价值大学排名中位居第三 。

一、学生背景学生姓名：彭同学成绩概况： gpa4.2/5.0 、托福 101 、 gre320+2.5所学专业：交通工程就读学校：同济大学留学层级：研究生录取结果： columbia university /construction engineering二、申请诊断分析 优势分析1 、学生的本科学校比较知名2 、学生的平均分也很有优势 劣势分析1 、学生的托福 101 分（这个成绩是去年 10 月 25 号更新的成绩，之前 94 分）， gre320+2.5 （写作的成绩不是很高）分；除此之外没有特别突出的实习或者项目在做。 三、申请思路及专家分析 彭同学是在大四上学期来咨询的留学，之前也考虑过国内的研究生，但是还是在家里的建议下决定出去到更好的平台上深造。因为当时还没有考任何的语言，所以只能建议走 19 年的春季入学，学生也很配合，立刻准备了托福和 gre ，但是后来出来的托福分数 94 分，并不是让他很满意，暂时先放了放托福，马上进入 gre 的备战，考了 2 此后，就到了 320 分，信心大大提升，而且觉得 gre 的考试对托福考试很有帮助，后来最终拿了 101 分。由于之前没有想太多出国留学的事情，所以他在学校也没有参与太多的实习和项目活动，使得背景这方面稍稍弱了些，但是我们也是不断的挖掘了学生这四年做的所有的活动，尽量帮助他丰富软性背景，最终在选校的时候挑选了哥大的土木工程下的 construction engineering 。经过顺利的配合，最终帮助他拿到了位于纽约的藤校哥伦比亚大学！ 想获得一对一免费指导吗？想要一套量身定制的留学方案吗？联系我，给您想要的！

美国高等教育质量在世界上首屈一指，在世界大学排名当中，美国大学数量远远超过其他留学地的大学数量。除世界名校以外，还有很多综合性大学、文理学院以及社区学院等。无论是教学设施、师资力量、教学水平还是教育经费都是相对充裕的，美国对于教育的认可和重视程度也是相对领先的。那么录取留学生最多的美国大学有哪些呢？南加州大学南加利福尼亚大学（University of Southern California），又译南加州大学，简称南加大（USC），是美国西海岸最古老的顶尖私立研究型大学，世界著名高等学府，位于美国加利福尼亚州洛杉矶市，1880年由监理会创立，是美国大学协会（AAU）成员、环太平洋大学联盟成员。南加大的众多学院均居全美前10，其中电影学院，新闻学院位列全美第1，公共政策学院位列全美第2，建筑学院本科和研究院分别位列全美第5和第9，工程学院位列全美第8。学校在2019年U.S.News美国大学综合排名上位列第22名，华尔街日报/泰晤士高等教育美国大学排名上位列第15名。南加大与哈佛大学，斯坦福大学等一同名列普林斯顿评论全美学子十大梦校，并常年被U.S.News评为全美本科最难被录取的大学之一。哥伦比亚大学哥伦比亚大学（Columbia University），正式名称为纽约市哥伦比亚大学（Columbia University in the City of New York），简称为哥大，是一所位于美国纽约曼哈顿的世界顶级私立研究型大学，为美国大学协会（AAU）的十四所创始院校之一，常春藤盟校之一。哥大是美国历史最悠久的五所大学之一，也是培养诺贝尔奖获得者最多的大学之一。哥大在2019USNews美国大学综合排名第3，2018年《华尔街日报》/《泰晤士高等教育》(WSJ/THE)美国大学排名第2名。哥伦比亚大学在2018年ARWU世界大学学术排名中位列世界第八名。2019USNews世界大学排名第八名。纽约大学纽约大学（New York University）简称“NYU”，是一所位于纽约的世界著名私立综合性研究型大学，成立于1831年。纽约大学有18个学院和研究所组成，已经成为全美国境内规模最大的私立非营利高等教育机构之一，同时也是美国唯一一座位于纽约心脏地带的私立名校。作为全美TOP30名校，纽约大学被列为25所新常春藤名校之一，同时也是美国大学协会（AAU）成员之一。伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校（University of Illinois at Urbana-Champaign，缩写为UIUC），创建于1867年，位于伊利诺伊州幽静的双子城厄巴纳–香槟市，是一所享有世界声望的顶尖研究型大学。该校被评为美国"对残疾人最友好的"大学。普渡大学普渡大学（Pure University），世界著名高等学府，美国一级国家大学，美国十大联盟（Big Ten Conference）创始成员，美国大学协会（AAU）成员，著名的“公立常春藤”盟校成员，其主校区位于美国印第安纳州西拉法叶市（West Lafayette）。普渡大学每年举行饶有情趣的春季联欢活动，例如昆虫学系主办的昆虫杯(BugBowl) 唾沫射击比赛、宠物园和昆虫制成的各种食品等。密歇根大学密歇根大学（密西根大学，简称密大或UMich），又常被译为安娜堡密西根大学，坐落于美国密歇根州安娜堡，是一所世界著名的公立研究型大学。密歇根大学是美国大学协会（AAU）的十四所创始院校之一，且为创始成员中最古老的一所公立大学。德克萨斯大学奥斯汀分校德克萨斯大学奥斯汀分校（University of Texas at Austin），简称UT-Austin），成立于1883年，是一所著名的世界顶尖公立研究型大学，是北美顶尖大学联盟美国大学协会（AAU）的成员，美国最负盛名的“公立常春藤（Public Ivy）”最初八所院校之一，是德克萨斯大学系统中的旗舰校区，也是德克萨斯州境内最顶尖的高等学府之一，坐落在德克萨斯州的首府奥斯汀市区，距离市内的州政府总部约一英里。加州大学洛杉矶分校加州大学洛杉矶分校（University of California, Los Angeles）简称UCLA，位于美国洛杉矶市，是世界著名的公立研究型大学。UCLA在2018-19Wall Street Journal、Times Higher Ecation以及US News多个排名中均高居美国公立大学第一，在2018QS毕业生就业力排名中位列世界第二，在2018福布斯最具价值大学排名中位列全美第一，是美国申请人数最多的大学，被誉为美国商业金融、高科技产业、电影艺术等人才的摇篮。UCLA在2018世界大学学术排名中位列世界第11；在2018泰晤士世界大学声誉排行榜中位列世界第9；在2017US News全球大学排名中位列世界第13。哈佛大学哈佛大学（Harvard University），简称“哈佛”，坐落于美国马萨诸塞州波士顿都市区剑桥市，是一所享誉世界的私立研究型大学，是著名的常春藤盟校成员。截至目前，哈佛大学共培养了8位美利坚合众国总统，而哈佛的校友、教授及研究人员中共走出了158位诺贝尔奖得主（世界第一）、18位菲尔兹奖得主（世界第一）、14位图灵奖得主（世界第四），其在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。波士顿大学自 1869年创立之初至今，波士顿大学招收学生从不考虑学生的性别、种族和宗教信仰。1955年，马丁·路德·金(MartinLuther King,Jr。)获波士顿大学博士学位。其他杰出的校友有美国第一位获得博士学位的妇女、第一位被马萨诸塞州律师协会接受的妇女、第一位获医学博士学位的美国印第安人和第一位美国非洲裔心理学家。

近年来去美国念书的留学生越来越多，尤其是来自亚洲新兴国家的留学生，他们到达美国，既增加了学校的多样性，帮助在校生体验到不同国家的文化；又会带给学校可观的学费收入。但是每年向美国大学递交留学申请太多，谁都希望被录取，到底哪所美国大学最喜欢招留学生呢？USNews对美国200所高校调查，相较全美大学海外留学生平均52%的录取率，这里的10所大学的录取率实在太高了！！！科罗拉多大学博尔德分校University of Colorado—BoulderU.S.News综排: 96 (tie)2017-18年留学生申请人数: 3,0652017-18年留学生录取人数: 2,608留学生录取率: 85%博尔德校区是科罗拉多大学的旗舰，也就是最好的校区，在物理、光学、航天等专业实力排在美国前十，从这里走出11位诺贝尔奖获得者。孟菲斯大学University of Memphis (TN)U.S.News综排: 230-3012017-18年留学生申请人数: 3212017-18年留学生录取人数: 287留学生录取率: 89%孟菲斯大学位于田纳西州，属于研究型公立大学，原先叫田纳西州立师范学院，在USnews排名非常不高，但不是野鸡大学，申请要求很低，也有双录取。德克萨斯大学圣安东尼奥分校University of Texas—San AntonioU.S.News综排: 230-3012017-18年留学生申请人数: 2512017-18年留学生录取人数: 229留学生录取率: 91%UTSA是德州大学系统中第二大学校，学校有三个校区，1604 Campus是主要学习和生活的地方，这个校区有29座建筑，占地725英亩，位置非常村。缅因大学University of MaineU.S.News综排: 177 (tie)2017-18年留学生申请人数: 3082017-18年留学生录取人数: 285留学生录取率: 93%缅因大学在Orono，很小的城市，但“五脏俱全”，环境很美，完全符合“好山好水好无聊”这一特征，适合有学习自制力的。最初叫“缅因农机艺术学院”，因此农业、工程类以及海洋科学类比较出名。路易斯安那理工大学Louisiana Tech UniversityU.S.News综排: 230-3012017-18年留学生申请人数: 1262017-18年留学生录取人数: 120留学录取率: 95%LTU成立于1894年，位于路易斯安那Ruston市，同时设有副学士、学士、硕士及博士课程的公立大学。堪萨斯大学University of KansasU.S.News综排: 129 (tie)2017-18年留学生申请人数: 4022017-18年留学生录取人数: 389留学生录取率: 97%堪萨斯大学的国际生以东亚学生为最多，其中中国学生又居其中之冠。喜欢篮球的同学应该不陌生，新浪曾统计过NCAA八大名校，其中就有堪萨斯大学。本科有双录项目，直接申请的话，托福单项不能低于23分。科罗拉多州立大学Colorado State UniversityU.S.News综排: 140 (tie)2017-18年留学生申请人数: 6862017-18年留学生录取人数: 674留学生录取率: 98%科罗拉多州立大学前身是科罗拉多农业学院，因此农学院很出名，除此之外，兽医学、生物医学、环境科学、营养学也很出名。USnews排名124，本科有EA申请，也有双录取。肯特州立大学Kent State University (OH)U.S.News综排: 191 (tie)2017-18年留学生申请人数: 4542017-18年留学生录取人数: 445留学生录取率: 98 percent肯特州立大学位于东北部，位置上很靠近加拿大。最大的特色是自身的肯特镇，作为一个大学城，流动人口很少，学校附近的设施均以校园为中心提供支持性服务，安全而友好。内布拉斯加大学奥马哈分校University of Nebraska—OmahaU.S.News综排: 230-3012017-18年留学生申请人数: 1662017-18年留学生录取人数: 166留学生录取率: 100 percent内布拉斯加大学奥马哈分校始建于1908年，是内布拉斯加州第三大高等教育机构，以政府、公共事务与社会服务见长，商科与信息服务方面，犯罪学与刑事司法也享有盛誉。内华达大学拉斯维加斯分校University of Nevada—Las Vegas内华达大学拉斯维加斯分校U.S.News综排: 230-3012017-18年留学生申请人数: 1982017-18年留学生录取人数: 198留学生录取率: 100 percent一所历史悠久的公立男女合校的大学，始建于1957年，一直都是以该校的历史、工程学、环境学研究、酒店管理、美术和管理信息系统课程闻名的。这10所美国大学，也许在国际上名气很大，有些是学科不全面导致排名不突出，有些是地理位置偏僻而不被人选择…但都不是野鸡大学，入学要求不苛刻，大都学费也不贵，或者留学生奖学金比较丰富。背景不够好或者资金不宽裕的同学可以考虑一下。

她是公认的“高颜值学霸小姐姐” ：170cm+的身高 笑起来天都会放晴 ，托福100+ GRE320+ ，本科毕业的她获得了麻省理工学院化学博士全额奖学金录取。她是化学与材料科学学院2014级应用化学本科生原玮泽，西北大学2019年紫藤奖获得者！2016年原玮泽参加了西北大学-加拿大滑铁卢大学2+2学位项目在西北大学期间，两年均为专业排名第一名，校级一等奖学金。在滑铁卢大学期间，绩点保持前3%，她还是获奖经验丰富的“竞赛王者”。全球iGEM竞赛银牌、美国大学生数学建模竞赛一等奖、外研社全国英语写作大赛二等奖……目标明确，就有方向和动力“如果对自己没有规划，就不会有发展。我在刚上大学的时候就有出国留学的想法，这也是当初选择化学的原因之一。”相比许多大一新生，原玮泽目标明确。她从一开始就知道，要达成自己的目标，优异的成绩是入场券，竞赛奖项也必不可少。于是从大一开始，她就积极主动参与各类学科竞赛并取得了骄人的成绩。原玮泽第一次听说美国大学生数学建模竞赛的时候，便萌生了参与的想法。她知道相对于高年级的同学，大一学生的优势并不明显，所以抱着见识一下的心态参加了这场比赛。但是，自身的不利条件反而督促她在有限的时间内不断进步。距离比赛还有两个多月的时候，原玮泽从老师那里搜集了大量的论文进行参考，并持续提高自己英文论文的书写水平。也正是因为这样，她在正式比赛期间，打磨出一份优秀的答卷。机会总是留给有准备的人，原玮泽第一次的尝试就获得了美国大学生数学建模竞赛二等奖的好成绩。第二年再接再厉，便斩获了一等奖的荣誉。大二那年，了解到西北大学与滑铁卢大学的“2+2”项目，她想，这和自己出国留学的目标相契合，而且可以获得两个大学的学位证书。因此在和家人商量之后，她便选择了这条道路。在滑铁卢大学期间，她依旧保持着学院前3%的好成绩，积极主动参与各种科研实验和竞赛项目。原玮泽在伯克利劳伦斯重点实验室实习的机会，就是自己争取得到的。在实验室时，原玮泽主要在学科交叉背景下做实验和电脑分析。努力的她仅用一个月的时间便完成了一个课题的大部分内容，获得了实验室导师和加州大学圣巴巴拉分校合作导师的高度认可。学霸养成，成功之路很漫长其实，成为学霸也没有什么秘诀，不过是比别人早准备一点，多努力一点。得益于学院的“本科生导师制”，原玮泽在大一便早早进入实验室，这也为她之后的科研打下了牢固的基础。在滑铁卢大学学习时，实验室很多同学都准时准点下班，而原玮泽常常会忙到深夜。每天给自己“加时”学习，是原玮泽的常态。在滑铁卢大学期间，她基于兴趣原因，转专业学习纳米与材料科学专业。虽然因此晚一年毕业，但是能够学习自己喜欢的科目还是让她兴奋不已。新专业要求修很多高年级物理课，对生物专业的英语词汇量要求也非常高，在图书馆十二点闭馆之后，原玮泽还会回家再学两个小时。在她的眼中，学习是一件值得投入的事情：“之所以这么努力，是因为我觉得大学给人的发挥空间更大，我现在所做的每一件事情都是在锻炼能力，给自己的未来添加筹码。”一步一个脚印，无论是在实验室还是赛场上，原玮泽都坚定地向更高远的目标前进，即使遇到困难也会努力克服。在入选滑铁卢大学iGEM（国际基因工程机器大赛）竞赛成员之后，原玮泽负责建模和计算机的部分，这对她的自学能力提出了极高的要求。每次小组开会讨论，只要有新的技术要求，她都会自己找资料，并且能够迅速应用到实践中。从零开始学习编程，掌握大量生物知识，原玮泽对自己的严格要求和过硬的实力，最终助力团队在全球iGEM比赛中获得银牌。然而，认真又努力的她却说自己托福“裸考”，这又是怎么回事？其实，一时的“裸考”靠的是数千个日夜的积累。原玮泽的手机里有十几个练习英语听力的软件，走在路上、吃饭时、甚至上厕所的时候她都在听英语。平时，她还会背诵长达二三十页的名人演讲提升语感。能够获得四级600+，六级598的好成绩都是因为这样的“常态化备考”。在毕业设计期间，学校依旧安排了很重的课业，原玮泽不仅要上课、进行实验室的科学研究，同时为了申请博士项目还要兼顾托福和GRE的考试。得益于平时的努力，她在保证课业学习、科研成果的同时，还获得了托福100+和GRE320+的好成绩，最终拿到了麻省理工学院的录取通知书并获得化学博士全额奖学金。成功路上，也有良师益友相伴2016年，西北大学化学与材料科学学院升级了一系列本科人才培养办法，实行本科生导师制和“3+1分段式培养”模式。学院每年都会给学生推荐很多有含金量的国内外会议，提供赴海外高水平大学访学交流的机会，开拓学生视野。2017年，在谢钢教授的推荐下，原玮泽受邀参加了在澳大利亚墨尔本举办的亚洲化学峰会并作了15分钟的口头报告。她说：“不仅是谢钢老师，我的导师陈三平和岳可芬老师以及学院其他很多老师也教会了我很多。就连当时指导我参加数学建模大赛的数学学院许老师和指导我英语写作比赛的贾老师、袁老师都非常认真负责。每一个老师都对学生很好，学校的风气浸染在每一位老师的身上，这就是我最喜欢西大的地方。”谢钢老师谈起原玮泽时，评价道：“她从大一就对自己要求很严格，有非常明确的目标，她清楚自己要做什么，为了这些目标她要怎么做，这是许多大学生缺少的一种意识。”原玮泽以共同作者和第一作者身份发表了4篇SCI，她的第一篇论文是在大二时以第二作者发表的。许多写文章、作图的技能，都是在西大老师、师兄师姐的帮助下学会的。这对她后来的发展影响巨大。在滑铁卢大学期间，原玮泽研究的是高分子的生物化学材料，研究氨基酸、多肽、蛋白质链之类的生长和折叠。不同于国内的实验室，国外更倾向于培养学生独立研究的能力。实验室的导师给出一个理念，原玮泽在此基础上做实验探究，正误无法提前判明。研究过程中遇到困难，她只能慢慢摸索，不停翻阅文献，想出更多办法来解决问题。而在这个时候，原玮泽总会想起千里之遥的西大老师和师兄师姐，他们的启发和帮助往往能给异国的她带来力量。最终，在自己的努力和实验室导师、师兄的帮助下，原玮泽在滑铁卢大学的研究课题也取得了不错的进展，得到了导师的高度认可，现在正处于撰写文章的阶段。精彩生活，不仅仅只是学习虽然学习占据了生活的大部分时间，原玮泽依旧为自己的爱好留出了一方天地。幼年时，妈妈担心她同时学习钢琴和舞蹈会顾此失彼，因此退掉了舞蹈班的课程。原玮泽笑称，“当时不理解，还怨妈妈退掉了我喜欢的课程。”现在，热爱钢琴的她乐感很好，每年都会在滑铁卢大学组织的华人春节聚餐时一展歌喉。结束学校的申请后，她重新拾起了自己的“舞蹈梦”，定期学习芭蕾舞和中国舞。不那么忙的时候，她会和朋友一起滑冰、唱歌、逛街。国内大火的电视剧上映，她也会忙里偷闲看上几集。最近半年，原玮泽还时常观看一些美妆视频，她说：“总觉得化妆也离不开化学，我天生对色彩着迷，也许注定了我将来要学习化学吧。”原玮泽每周至少会和家人视频一次，聊聊家常和生活近况。虽然家人没有陪伴在侧，但幸运的是，她在滑铁卢大学找到了真爱，对方也是中国留学生。她笑称自己和男友是完全不同的两种性格，自己比较积极，男友比较沉稳。两个人在学习和科研中共同进步，假期里也可以一起出去旅游放松，生活张弛有度。其实早在大一的时候，原玮泽就对麻省理工学院非常向往。在当时大多数人的眼里，这所学校是遥不可及的，原玮泽也常常就这个话题和舍友开玩笑。但是在她积累成果的过程中，对麻省理工的执念渐渐被自我能力的充实所代替。原玮泽的视野不再聚焦于单纯的名校，而是向更远的未来发散，当自己取得的奖项和科研成果足够丰硕，自己足够优秀时，最适合自己的就是最好的大学。所以，在得知自己被麻省理工学院录取时，她的心情很平静。同时，原玮泽也提供了申请麻省理工全奖博士前期准备过程中最关键的几点，就是专业成绩、科研、竞赛以及语言成绩，希望对学弟学妹们会有所帮助。未来，原玮泽计划在获得博士学位后继续深造，在学术方面作出贡献。高远的追求和认真的态度将会是她一生的坚持。机会总是青睐有准备的人，努力如她，值得拥有更灿烂的未来！来源：西北大学 文&编/ 冯晶晶 王誉谕 摄影/ 袁添羽 部分图片来源于受访者本人 责编/ 魏梦鸽