美国大学博士录取

录取院校：斯坦福大学密西根大学安娜堡分校-PhD全奖加州理工学院录取专业：机械工程、电子电气工程成绩背景：国内985 GPA 3.5+，3.9+（国外），GRE325+，托福110+指导老师：陈楠（上海新东方前途出国 美研部前期顾问）贾冠兰（上海新东方前途出国 美研部服务顾问）倪珊珊（上海新东方前途出国 美研部选校组长）赵晨（上海新东方前途出国 美研部尊享文书导师）案例难点1.远程服务，有时差：学生是在大三暑假才加入我们的留学服务，学生本人留在美国院校完成暑研，家长担心时差影响服务质量。我们告知学生和家长，团队有大量海本学生的辅导经验，辅导可以根据学生安排选择合适的时间，紧密配合，最终家长选择信任我们。2.前两年GPA一般：学生前两年在国内GPA 3.5+，这个成绩距离名校的录取和入读生水平有较大差距。后虽然在国外成绩很高，有3.9+, 但申请时所占权重较小。而且大三下时，还有一门试验课B+。申请材料递交后，我们建议学生向学校补充了学生大四上秋季成绩单。此举对申请举足轻重，学生在大四上成绩保持3.9+的绩点，且在进阶试验课II取得了A，弥补了之前试验课I的B+。配合新成绩单大四下300-500 Level在修核心课程，学生的专业课程一目了然，并且成功向录取委员会表明自己的学术水平。3.申请院校定位高：学生在国外读书期间，得到本校老师口头承诺博士offer，相当于博士套磁成功，所以目标定位在专业排名高于密歇根安娜堡院校的项目作为申请目标。在充分了解了学生的软硬实力之后，选校后期老师做了大量的分析调研，和学生一起分析了申请的风险。我们愿意帮助学生实现梦想，冲击斯坦福大学和加州理工学院。4.申请学位不清晰：学生和家长针对申请硕士或者博士项目并没有达成一致建议，所以在申请的时候我们选择硕博混合申请，同时学生在整理文书时也需要小心斟酌用词。学生在系统和全面的学习本专业后，有感兴趣的研究方向，并积累了丰富的科研经历。大三有两段科研经历，并产出一篇SCI二区三作在投，有效提升了申请竞争力。上课之外紧密的科研，是蜜糖或毒箭，可能让人爱上科研，也可能劝退一个人读博积极性。指导学生文书时，我们建议学生简单一两句话带过每天筋疲力尽但收获极致的心情，让招生官产生共情，体现出学生面对科研的真实心境和态度。顾问解析学生加入服务时间教晚，好在GT都已经出分。由于时差原因，学生的材料我们基本上是和妈妈对接的。妈妈对孩子的材料非常操心，也很配合，我们这边就本校2+2项目如何开在读证明，使用哪个学校的在读证明，如何开入读证明，托福成绩单如何截图等问题给与了细致指导，材料很快收集完毕，申请顺利进行。选校方面：学生复合专业的学习经历为拓宽硕士申请专业选择提供了基础。学生本科期间国内两年学习的是Electrical and Computer Engineering专业，国外两年学习的是Mechanical Engineering。国内本科部分，学院课程设置上非常有专业特色，一学年安排三学期课程，强化学科基础。国外的学习经历中，她所在的院校也是US NEWS专业排名前10的。在择校过程中，我们的择校顺序是首先选择有意愿入读的学校，其次就该校开设的硕士专业，从ECE、ME、Robotics等关联项目中进行申请人素材和项目难度比较，最后确定定校名单。学生最后取得了斯坦福大学以及加州理工学院的录取。文书方面：因为学生大四上繁忙的课程和实验室日程，一周之中只有非常有限的时间可以沟通。高效地理清思路是学生与赵晨老师之间合作的亮点。虽然有时差，赵老师尽量调整学生合适的时间，和她完成高效的沟通，节约学生的时间。赵老师即使在外地参加亲友婚礼，也半夜起来跟学生讨论文书思路。赵晨老师指导学生从简历版式、重要内容，个人陈述里的学术功能性内容和细节性语言处理等引发共情，并且在小文书里体现申请者读研的决定，和学生进行头脑风暴和梳理逻辑。赵老师有丰富的申请指导经验，擅长帮助学生扬长避短，并且在分析课程作用、补充成绩单方式、措辞、快递发送地址都事无巨细的给予学生充分指导。最终学生通过自己的努力，在我们的帮助下收获了梦校的录取。顾问介绍陈楠 Amanda 新东方前途上海徐汇中心 资深前期咨询顾问七年美国留学咨询工作经验，西班牙语专业八级，3年同声翻译经验。擅长倾听和分析问题，精准挖掘学生的潜力，指导定位学生未来职业方向，结合学生自身背景做个性化方案。专注于挖掘学生亮点和提升学生的综合背景实力。对美国院校特点、专业、就业走向非常熟悉。了解美国研究生申请特点，精通留学考试规划，帮助学生走出申请中的困惑。曾多次帮助低 GPA 低 GT 的学生逆袭申请到美国知名院校。辅导学员成功申请到哈佛大学教育专业、斯坦福大学机械工程专业、加州理工学院电子工程专业，及超过百枚各专业录取来自哥伦比亚大学、宾西法尼亚大学、芝加哥大学、西北大学、康奈尔大学、卡耐基梅隆大学、南加州大学、纽约大学等名校，学员遍布全美。贾冠兰 Emily新东方前途上海徐汇中心 美研部资深中期服务规划导师三年美国研究生相关工作经验，先后辅导近200名同学成功赴美，熟悉美国名校申请政策和流程，擅长为学生量身定制美国留学规划，并多次帮助非名校毕业生实现名校逆袭；毕业于国内知名211大学，主修经济学专业，曾获得国家级奖学金；熟悉美国商科证书考试内容（CFA、AICPA），可以帮助商科同学在学校课程学习之余给出证书考试建议，助力美国商科申请之路；擅长各类留学考试规划，制定合理打卡任务，曾帮助TOEFL首考79分的同学2个月时间提分至100+，实现最终申请结果完美逆转。录取案例包括麻省理工学院、芝加哥大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、约翰霍普金斯大学、西北大学、康奈尔大学、加州伯克利、加州大学洛杉矶分校等。倪珊珊 Gloria新东方前途上海徐汇中心 美研部选校组长管理科学与工程硕士。2010年起加入新东方，七年美国研究生留学选校工作经验。新东方全国美国研究生十佳顾问，前途出国优秀员工，美研中期优秀顾问，Top Performer，2018年获九枚名校奖（全上海共22枚），2019全国服务梦之队成员。迄今为止陆续帮助400余名学生获得美国知名院校录取，超过50%的学生成功申请到美国综合排名前30名大学。录取案例包括耶鲁大学、麻省理工学院、芝加哥大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、约翰霍普金斯大学、西北大学、康奈尔大学、乔治城大学、加州伯克利、卡内基梅隆大学、密歇根大学安娜堡分校、加州大学洛杉矶分校、纽约大学、南加州大学、佐治亚理工学院等。赵晨 Misa 新东方前途上海徐汇中心 美研部理工组尊享文书导师上海前途徐汇中心 Top Performer 全国美研条线培训导师美国印第安纳大学伯明顿分校本科毕业，就读校荣誉学院Hutton Honors College, 成绩优异，GPA 3.91, 本科期间交换至法国知名学府Sciences Po Aix。帮助近百人以学生获得耶鲁，哥伦比亚，宾夕法尼亚，卡内基梅隆，杜克，约翰霍普金斯，西北，康奈尔，佐治亚理工, UCLA, USC等美国Top 30院校硕士与博士录取, 100% 申请成功率。六年美国学习生活与工作经历。与当地美国教会与家庭交往甚密，熟知美式文化与思维。曾登上Bloomington报纸 “The Herald Times”头版。通晓法语，俄语等多门小语种，长期学习游历于美加欧洲各国，擅长以全球化视角为学生指导文书整理，留学申请与签证服务，多次主讲逾两百人签证与行前培训讲座。

每当别人和我聊起学历的时候，被问到最多的就是：在美国读博士难嘛？我只想说09年到了美国之后，我先读了硕士。硕士毕业后我利用OPT全职工作了一年（关于OPT：），在此期间，我硕士阶段的导师和我工作时的上司一直鼓励我继续读博，他们对我很有信心，认为我一定可以完成博士学业，所以在他们的鼓励和支持下，我开始了漫漫读博路。先说说如何申请博士，每个学校、每个专业博士的录取要求各不相同，但也大同小异，我读的是文科类博士，首先需要有硕士或同等学历，然后要一份自我简述「personal statement」主要是说清楚为什么想读博，为什么你是一个合格的博士生候选人「doctoral candidate」等，说白了就是要说服导师录取你。接着还需要2-3封推荐信，推荐人可以是你以前的老师、工作单位的领导等，主要是向导师推荐你，其实就是夸夸你。我的专业还要求交一份写作样本「writing sample」，主要是想看看我的文字表达能力，我直接交了硕士论文，我认为这个是比较有说服力的。还有就是两年内有效的GRE成绩。作为国际学生一般还需要语言成绩，但是因为我硕士也是在美国读的，语言成绩就免掉了「wave」。这是第一轮的纸质材料，审批通过后还有第二轮的笔试和面试。笔试我觉得很像限时命题作文，考试当天给你一个跟专业有关的案例「case study」让你进行分析，在规定时间内完成写作。面试跟工作面试很像，坐着一排教授，挨个问你一些问题，你要一一作答。全部结束后，会通知你是否被录取了。被录取以后就正式开始了读博之路。根据我自己读博的经历归纳总结下来，主要是几个重要的部分：课程「curriculum」论文开题答辩「proposal defense」博士资质考试「qualifying exam」论文撰写「dissertation」论文答辩「final defense」博士毕业01课程curriculum课程很好理解，就是每学期都有相应的课程，每门课都要通过，美国对博士的成绩是有要求，本科阶段拿C就算通过了，博士要拿B才算通过。所以每学期的课业压力还是很大的，基本博士阶段大家都是冲着A去的。而且大量的阅读、写作、演讲等，真的很不容易。博士阶段我基本没有什么娱乐时间，因为英语毕竟不是我的母语，课后要花大量的时间才能完成课业，熬夜真的是常态。02论文开题答辩proposal defense我的专业是在读博第一年就开始准备论文了，每学期都有一门一个学分的课是专门指导论文的，从刚开始的选题，到后面一步步的写作，都有相应的指导，这点我觉得特别好。论文的开题答辩「proposal defense」也是非常重要和关键的。这关系着你博士论文是否能有一个好的开始。开题答辩的核心在于向教授们说明你论文选题的意义，为什么要研究这个课题，准备采取什么方法来研究这个课题，可能产生的结论是什么，这个结论有什么建设性的意义。要让教授们觉得你这个论文可行、有价值。这样你才能顺利进行下一步。03博士资质考试qualifying exam读博第一年结束后会有一个资质考试「qualifying exam」，严格来说你只有通过了这个考试才能算是真正的博士生「doctoral candidate」。如果考试不通过，是会被劝退的，所以准备这个考试的时候压力真的很大。我的专业是八月和十月各有一次考试，八月没考过的十月可以补考一次，补考不过就劝退了。平心而论，我是很担心这个考试不过的。考试都是主观题，主要是考之前一年学过的所有内容以及一些融会贯通的知识，时间是四小时。为了准备这个考试，我把准备高考的劲头都使了出来，好在功夫不负有心人，一次通过了，终于可以安心继续读博了，但是我的同班同学有考两次才通过的，也有两次没考过退出的，所以这个考试真的是读博路上一个坎儿。04论文撰写dissertation贯穿读博始终的就是写论文了「dissertation」，为了这篇论文我不知道熬了多少夜，掉了多少头发，死了多少脑细胞，流了多少眼泪。不过当完成之后，回头看看一切辛苦都是值得的。首先，在我顺利通过开题答辩以后，系里会根据我的研究方向指派一位导师给我，也就是我的论文指导委员会的主席「committee chair」，要组成一个完整的指导委员会还需要两位教授，我的chair主要是指导我的研究方向，另一位委员「committee member」也是系里的教授，主要是指导我的研究方法「methodology」，最后一位委员「committee member」需要是相关专业从业者「professional」，因为我研究的是教育管理方向的，所以我邀请了加州州立大学多明戈山分校「CSU Dominguez Hills」的副校长作为我的指导委员。这样一来我的论文指导委员会就齐活了，三位教授在我写论文的过程中给了很多指导和帮助，真的很感激。我的研究和我当时的工作是密切相关的，研究对象是中国的教育管理者来美国学习以后的转变，所以我工作单位的上司也给了我很多理解和支持。总之，在我自己的努力和身边人的理解、关心、帮助和支持下，我终于完成了博士论文，并且发表了，回首过程虽然艰辛，成果还是喜人的。我的博士论文05论文答辩final defense最后就是论文答辩了「final defense」。论文答辩是完全公开的形式「open forum」，系里会提前通过邮件的方式公示某位博士生的论文答辩时间、地点和主题，欢迎大家都来旁听。答辩当天你要详细地将自己的论文介绍给听众，介绍完以后论文指导委员会的三位教授会提问，你要现场作答，他们问完以后在场的其他听众也可以提问，你都要一一作答。提问全部结束后，论文指导委员会的三位教授会集中讨论，决定是否让你通过，如果顺利通过，那么恭喜你，你的博士学位算是顺利完成了。我的论文答辩虽然读博的一路艰辛，但说实话现在很多细节都不那么清晰了，但是读博的日子让我成长了很多，也让我发现只要你愿意努力，还是有很多潜能可以发掘，有很多你原以为完不成的事情原来是可以被完成的。世上无难事，只怕有心人！愿每一个努力的人最后都能收获成功

Carnegie Mellon University（CMU），简称卡梅，坐落于美国宾夕法尼亚州的匹兹堡，是一所拥有13,600名在校学生和1,423名教职及科研人员的世界著名学府。除了匹兹堡，卡内基·梅隆大学在美国硅谷以及卡塔尔设有分校，并且其在世界各地均设有合作研究机构，包括纽约、洛杉矶、华盛顿特区、中国、澳大利亚、葡萄牙、卢旺达等。该校拥有享誉全球的计算机学院和戏剧学院，其艺术学院，商学院，工程院以及公共管理学院等也都在全美名列前茅。CMU由工业家兼慈善家安德鲁·卡耐基于1900年创建，当时名为卡内基技术学校，1912年改名为卡内基·梅隆大学，开始向以研究为主的美国重点大学转变。优弗留学为大家具体剖析：S同学基本情况本科毕业院校：Rensselaer Polytechnic Institute所学专业：Applied Mathematics学生成绩：GPA 3.98/4.0；GRE: 322+3.5；GRE-Sub (Math)：760-71%录取院校：CMU Ph.D.in Mathematical Sciences 全奖录取专业: Mathematical Sciences入学时间：2020年秋S同学申请优劣势分析优势：1.美本背景2.GPA优异3.自己申请本校的直博，也收获了OFFER，对申请流程相当清晰，主动性强4.高效专业的海外顾问文书创作，经验丰富的招生官文书把关。劣势：1.无科研经历2.GRE—general，GRE—Sub均不是特别出色3.因为已有本校录取兜底，决策的学校均是特别靠前，学生也是抱着试一试的心态，已做好了明年再战的准备4.由于缺乏科研实习背景研究经历，文书素材提供相对而言不是特别充分5.套磁阶段并未收到学校的有效回复申请攻略：1.加入服务之初学生就已在她本校老师的指导下，罗列好要申请的学校名单，都是排名特别靠前的学校。2.遵循学校名单套磁，查询学校官网，给学校寄送套磁邮件。3.由于选择学校中Princeton，MIT针对学生不能免TOEFL（学生是在RPI就读两年半就收获Bachelor’s Degree）,给学生提供了GRE、TOEFL考试规划。4.由于科研经历欠缺，文书素材提供的内容相对是匮乏的，素材并不充裕，指导学生从哪些方面去思考素材的提供。5.海顾老师编创完成后的文书，全部都交于招生官进行最终审核，全部审核完毕后最终递交申请申请历程：S同学目标相当明确，要就读美国最好大学的博士，由于存在本校的直博兜底，因此这个决定是格外有底气的。坦率而言，今年申请这些学校的学生已经做好了“全聚德”的准备，打算明年再战。她自己也相当了解自己的短板，没有一个科研经历。起初在将学校list递送给我时，说实话我也是做好了无录取的准备。何况套磁阶段并未收到任何一所学校的正面回复。由于S同学自己申请的本校博士，所以对申请流程是比较了解的。主要是因为美国课业压力比较大，她自己平时没有太多时间来准备申请的事情，况且文书作为申请过程中非常重要的部分，她自己是没有把握可以写的很好的，所以找到我们协助，由于我们优弗是专门的海顾写文书，并且最后都有招生官进行把关，这个是录取成功的非常重要的因素。S同学有一个特点就是我安排的事情，她一定会马上去做，从来不找借口和理由拖沓。比如文书素材的话，虽然她自己并没有丰富的素材可以写，但是我安排之后，一定会是在我说的deadline之前就发给我。再比如在确定最终学校名单之后，我马上细致的查询所有学校的申请要求，发现S虽然是美本，但是她情况特殊，只用2.5年就完成的本科学习，Princeton 和MIT这两所学校，我在查的时候发现S并不符合免TOEFL政策，这两所学校至少就读三年才能免。鉴于这种情况，我先是跟学校发邮件double check学生的这种特殊情况。得到肯定答复需要TOEFL之后通知S，S做事非常高效，马上报名了合适的TOEFL考试时间，也安排了自己GRE 刷分的时间。通过紧张高效的准备工作，我们在12月份递交了所有学校的申请。在2020.1.28收到卡梅的面试邀请，邮件中对学生整体非常满意。2020.2.4面试过程主要是了解学生的语言水平，还撩到了最近的武汉肺炎，学生表现不错。最终2020.2.6收到CMU全奖offer。

人们总说，大学的生活丰富多彩。可以加入感兴趣的社团，参加心仪的活动，有大把的时间供自己支配，有的人大学里选择不断的学习提升自己，有的人选择开阔视野，有的人在大学期间就在为今后的事业发展打基础。而有一位女学霸的大学生活却格外精彩，不仅通过刻苦的学习拿到了世界顶尖名校的博士录取资格，同时还畅游山水，乐趣无穷，让人不禁感叹，真学霸不只是会学习，还懂得如何让自己的时间更有价值。罗妍，2016年入学，本科就读于北京科技大学。本科前两年期间在数理学院试验班进修，后又进入北京科技大学的材料物理系，成绩一直名列前茅，成绩总权重一直保持在90分以上。在学业方面她就获得了很多奖项，包括人民一等奖学金，美国大学生数学建模竞赛一等奖，全国大学生数学竞赛二等奖北京地区一等奖，全国大学生英语竞赛二等奖以及物理实验竞赛等等奖项。学业之余，她还曾获得过朗诵、主持、演讲等各个才艺方面的奖项。现如今，已经本科毕业的她，直接获得了多所世界名校的博士录取通知，包括英国牛津大学材料系、美国宾夕法尼亚大学的机械工程与应用力学系，还有卡内基梅隆大学，加州大学东北大学也对她抛出橄榄枝。在人们依照常识的判断下，我们很难不会觉得罗妍就是一位妥妥的女学霸，甚至可以称得上全才，但其实她的大学之路也并不是太顺利。刚刚进入北科大校园的时候，在这所全中国最早开设实验班招收“天才学生”的院校，罗妍也没能太展露出锋芒，第一个学期的成绩并不理想，还不到80分。但是罗妍在面对这样的结果时，能够快速调整好心态，做好时间规划，把握住每一分每一秒，每一次成绩的提高都能闻到汗水的味道。罗妍为了能够提高成绩，抓住每一点碎片时间，从每天起床开始，即使在上课的路上也在预习复习，课中认真听，课后积极问，即使到了节假日也会花大量的时间在学习上。就是这样，经过不懈的坚持，最终在大三时取得了傲人的成绩。在她拼命学习的背后，我们看到的是她的韧劲，是面对困难，敢于知难而上，并且拼尽全力。成绩并不是唯一能衡量罗妍的标准，四年的本科生涯，罗妍也取得了显著的科研成果，但初次接触科研，现实也给她浇了一盆冷水。优异的学习成绩并没能让她迅速适应繁琐复杂的科研，但她没有气馁，利用暑期，不断琢磨文献，设计实验，和队友没日没夜地讨论和修改，最终拿出了一项国家级专利和两篇论文证明了自己。后来在国家纳米科学中心实习，又出国参加与耶鲁大学的留学交流，罗妍都能够做到从自己的经历中汲取有用的养分，磨练自己的科研能力和英语学术表达能力。除了学习的能力，罗妍还在其他方面能做得尤为突出。在校内的文娱活动中也取得了很多优秀的成绩，读万卷书，行万里路，学习之余，罗妍走遍了自己向往的地方，看到了自己喜爱的风景。会学之外也会玩，罗妍一边不忘初心做好自己，一边不断地成长。罗妍的成长和成功在于，一直在不断地突破自己的极限，打破能力的屏障，再重新塑造自己。在成为学霸之后，也没有被这个标签困扰，而是不断地追寻最想要的模样。这才是我们学习的榜样。

录取院校：加州大学欧文分校录取专业：材料科学成绩背景：GPA3.0+；TOEFL100+ GRE320+指导老师：颜璨（重庆新东方前途出国 美研部经理）薛兰（重庆新东方前途美研部 资深顾问）案例难点1.学生自己第一年DIY申请排名比较靠后的学校遭遇全拒，第二年在我们团队的指导下，拿到加州欧文的全额奖学金录取2.学生本科学临床医学，跨专业申请材料科学，难度大3.签约时间临近博士截止日期，两个专业的查校量和教授套磁工作量大，且时间紧张4.直博申请的录取率低，且竞争激烈顾问解析我们接触到学生家长是在去年9月底，学生的妈妈在电话里告诉我孩子去年是自己申请的，结果不理想。今年还想申请，但是不愿意找机构帮助。因为孩子今年情况好了很多，只需要辅导申请材料就可以了，孩子对于机构十分抵触。由于学生是直博申请，相比于读研过后申请博士难度会更大。可能是因为去年全拒的阴影，家长和学生都十分犹豫，下不了决心。我让家长和学生放宽心，只要申请方案做得好，一定会拿到录取的。由于这位同学本科是学临床医学，家长希望学生的博士阶段不要脱离医学太远，结合学生偏生物的研究方向，我们给出的申请专业的建议是：材料科学中的生物材料方向，以及基础医学里的细胞生物学和分子生物学。我们复盘了学生去年DIY的整个申请流程，分析问题出在哪里，以及和学生探讨他的专业，了解他本人想申请的专业愿景，包括了解学生本科专业学习了哪些课程，各个重点科目成绩如何等等，和学生针对专业，学校，博士申请流程一一进行全面的沟通。 学生当时已经本科毕业，在实验室跟着教授做科研，时间非常紧张，那时候已经到10月中下旬了。美国博士的截止日期一般是在12月1日。也就是说，只有一个多月留给学生和我们做好全部的申请工作了。由于材料科学生物材料方向和基础医学这两个专业申请的案例很少，我可以借鉴的参考和经验很有限。于是只能根据学生的意愿（要申请综排前50，至少得是前100的学校）一个挨着一个地查。每天反馈给学生最新的查校表，查完两个专业的学校一共查了100多所学校，然后开始第二阶段工作，找教授。两个专业找了很多位教授，整理好教授邮箱和主页链接。就这样我们帮助学生从众多的学校和教授范围中，初步筛选出可能适合他的教授，然后督促学生尽快去看教授的文章，并反馈感兴趣的方向和感兴趣的教授给我们。在那段时间，我们每天都在不断往返地发表格，终于在接近一个月的时间里，完成了工作量巨大的查校工作。接下来是做套磁，我们指导学生反复修改套磁信，然后学生按照反馈表一一给教授发套磁信，总共发出一百多封套磁信。后面陆续接到好几个教授的积极回复，学生和我们心里终于有底了。就在今天，学生收到了加州大学欧文分校的材料科学专业的录取，并且学校向学生发放了每年5万美金的奖学金！这是学生的优秀与勤奋，坚持与付出换来的今天的成绩。无论你昨天经历了怎样的失败，只要坚持不懈，只要你不抛弃不放弃，梦想终会照进现实！录取院校申请要点加州大学欧文分校（University of California, Irvine，简称UC Irvine或UCI），创建于1965年，属于加利福尼亚大学系统（University of California）综合实力最为强劲的分校之一，世界著名高等学府和世界顶 尖研究型大学 。其是美国大学协会、环太平洋大学联盟、国际公立大学论坛、“公立常春藤”盟校成员。加州大学欧文分校位于南加州，洛杉矶东南约50英里的橙县（Orange County）尔湾市（Irvine）。完美的地理位置，极佳的学习生活环境，以及被誉为“南加州硅谷”的橙县的大量高科技企业的支持，使该校成为加州大学系统中成长最快的分校。UCI在最优秀的100所建校历史不足50年的学校中排名全美第一、世界第五，其既有大型科研学校的教学实力，也有小型院校的友好氛围，曾培养出7位诺贝尔奖得主 、7位普利策奖得主 。加州大学尔湾分校虽然建校时间短，但在2020年USNEWS大学排名中位居第36位 ；在2019年USNEWS公立大学排名中位居第7位 ；在2019年Money杂志全美最佳性价比大学排名中位列全美第一 ；2019年福布斯最具价值大学排名中位居第三 。

美国大学的博士要求赴美攻读博士，自然要先获得硕士学位，通过美国GRE考试，获得“托福”或“雅思”考试的足够分数，还需要教授老师们的推荐信，最后通过美国大学的入学申请和录取，并解决好财政支持问题，成功获得美国签证，方能进入美国大学学习。关于上述问题，对于硕士研究生或申请读博的学生而言，要么是已经烂熟于心，要么就是已经拿到博士录取通知书，因而不在此赘述。对于一所美国大学对博士生的具体要求和博士候选流程，却少有涉及。然而，这方面的内容对于国内的学生精英（只要他或她有计划赴美读博）来说，就具有重要意义。接下来，就以世界排名顶尖的大学：麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology，MIT）的机械工程系为例，详细介绍其相关信息。最高学位是科学博士（Doctor of Science，ScD）或哲学博士（Doctor of Philosophy，PhD）。在麻省理工学院，这些学位的名称不同。授予博士学位，标志着被授予人主要在本院完成了高级的研究学习计划，并实施了具有重要意义的原创性研究、设计或开发。博士学位的要求：（1）写作能力。（2）博士生资格考试。（3）主修的高级专业课程。（4）辅修（与主修专业不同）的学习课程。（5）博士论文。写作能力所有即将毕业的学生必须表现出令人满意的英语写作能力，或成功地完成适当的写作训练。这一要求反映了学校的理念：作为一个拥有高学位的工程师，其写作是一个重要的技能。麻省理工学院机械工程系要求所有入学的外国学生，都要参加学院的研究生写作考试。此考试是在入学前的夏天进行的。此外，麻省理工学院要求所有中小学不是用英语授课的学生，都要参加一种英语评估测试。博士生资格考试博士资格考试（QE）的目的是确认申请人是否具备在麻省理工学院成功的成为博士候选人的属性：精通机械或海洋工程学科，在辨认分析和解决新问题上足智多谋。这项考试从2017年5月起每学年进行2次（1月和5月），为期1周。为了有资格参加这项考试，学生必须保持在麻省理工学院研究生课程的平均成绩绩点（GPA）累计不低于4.5。此外，申请人还必须获得2个A和1个B或更好水平的来自机械工程系的研究生水平评价。QE考试由三部分组成：（A）两门主干课程的考试将考察学生在所选的机械工程科学领域的知识广度。（B1）第三个学科的考试以考察学生在所选择的研究领域里的知识深度。（B2）学生的研究能力考试。具体操作：（A） 第一天：口头资格考试（OQEs）2次，每次30分钟。由学生从学院认可的课程列表中选择2门课程进行口试。（B）第二天：研究资格考试（RQE）1次，时间为60分钟，以考察学生在所选定的研究领域的研究技能和相关研究领域的知识深度。学生的考试科目选择必须有2个来自学院认可的C列表，1个来自S列表。学生在 RQE开始时，需用1- 20分钟介绍他/她的原创研究（如以前在麻省理工学院或其它地方完成的硕士论文研究工作或在麻省理工学院的博士论文的前期工作）；接着用15分钟对其研究存在的问题进行回应；然后回答更广泛领域的科学问题以及所选择的研究领域相关的问题（其内容的界限可能跨越下面的C/S列表）。任何学生只有1次的补考机会。C-列表：流体或流体力学、固体力学或结构、热力学、传热、制造、力学、机器设计或产品设计、系统动态学和控制、随机动力系统、显微和纳米工程。S-列表：光学、声学、计算工程、生物机械工程。主修的高级专业课程主修的高级专业课程是机械工程系为学生提供的、经过研究生委员会批准的、在工程和科学领域具有相应的知识广度和深度专业课程设置。例如：（i）力学; （ii）产品实现; （iii）控制，机器人和仪表; （iv）能源科学与工程; （v）海洋科学与工程; （vi）生物力学工程; （vii）显微和纳米工程。研究生官员可以批准适当的替代方案。整个学习项目包括了主修专业课程、辅修专业课程和额外支持的课程三部分，通常由12门课程和至少144个研究生学分组成。辅修的学习课程辅修是一个高级学习计划，其目的是发展学生在与其主修专业不同的领域里的研究技能。课程为3门（不少于24个研究生学分）。这些课程的学习可以在学院或外部机构完成。辅修的学习课程必须由博士论文委员会和研究生官员事前批准，并作为一个定制计划预先提交和进行记录，后续的任何修改必须有研究生官员的批准。学生的平均成绩绩点（GPA）必须达到3.5的最低水平。博士论文博士论文是一个重要的、原创性的工作，它显示了博士候选人在相关研究领域里所做出的重大贡献。它既是博士课程的主要组成部分，也是博士候选人能力评价指标的重要组成部分。论文由学院的导师指导、博士论文委员会进行监督。博士论文委员会至少由3名学院的教师（包括博士候选人的导师）组成，并且其中2/3的成员必须来自机械工程系。博士论文委员会主席通常由博士候选人的导师担任，如果导师不是机械工程系的教师，则必须改由来自机械工程系的委员担任主席。至少有1名成员是来自于与博士候选人的所有学习研究组织无关的外部人士。候选人也可以邀请麻省理工学院以外的合格人员担任论文委员会的额外成员。博士候选人先前在其它地方、不在麻省理工学院教师监督之下完成的论文，因为部分或全部不符合博士论文的要求而不能被接受。（图片来自网络，仅此致谢！）

【基本情况】学生姓名：Z同学毕业院校：重点985、211大学学生成绩：GRA：3.8，GRE：320，托福：96录取院校：Ph.D：佛罗里达全奖、MS：纽约大学全奖、弗吉尼亚理工大学全奖录取专业：EE（电子工程专业）海外顾问匹配：EE专业资深海外顾问【申请点评】R同学申请优劣势分析优势：1.本科背景不错，GPA高2.有相关科研项目3.有paper发表劣势：1.GT成绩出分时间较晚，没时间刷分2.博士申请科研背景少，只有一个相关科研申请攻略：1.科研背景薄弱，在博士申请套磁信中强调科研能力和学习能力。2.学生多元化背景素材挖掘，全方位凸显学生综合能力。3.海外顾问为学生进行文书地量身打造。申请历程：Z同学给人的第一印象即是开朗、沟通能力优异。受父辈的影响，对于EE（电子工程）专业有很高的热情且相当清楚自己未来想从事的研究方向。但针对美国大学的定位似乎寻找不太准确，于是顾问团队尽快安排了头脑风暴和院校、专业讲解的课程，让Z同学很快了解到美国院校录取的要求和往年录取的案例，很快制定相应申请的定位。套磁过程漫长且较精细。因此从起初的第一封套磁信至最后收获全奖录取我们经历了漫长的与教授交流沟通的过程。套磁效果异常不错，在后期套磁过程中Z同学不仅获得好几个学校的面试机会，还有教授专门给他布置任务针对他进行考察。最终收获了佛罗里达、纽约大学、弗吉尼亚理工大学的全奖录取，学校不仅免除学费等一切费用，还提供RA的位置，每年都会有3万+美金的补助。实现了他的梦想与期望。

“我拿到了美国麻省理工大学的博士录取offer！”近日，湖南工业职业技术学院2017级中加班李家兴从加拿大发回好消息，只要他在2030年前修完本科和研究生学分，就可以去到美国麻省理工大学继续深造。2016年9月，湖南工业职业技术学院与加拿大北方应用理工学院国际合作项目正式开班。从2016级的8人到如今学生规模近百人，该项目培育了一批具有国际视野的技术技能型人才。李家兴在湖南工业职院中加班学习了两年的理论基础，第三年来到加拿大北方应用理工学院学习。在国内，他考取了华为HCIE云计算证书，获得3个计算机方面的专利。在加拿大读书期间，曾参加世界大学生3D建模大赛（呼吸机创新设计3D打印方向）获三等奖，在安大略省大学生嵌入式编程大赛中获一等奖，CNC编程大赛、3D打印大赛中分获二等奖。凭借着前期成果和勤奋好学的个性，李家兴获得了加拿大工程师协会(EC)一位工程师、安大略省注册工程师协会(PEO)的理事会以及美国电气和电子工程师协会（IEEE）的3封推荐信，这也让他被美国顶级名校相中。“从高中起就喜欢数字的运算和变量之间的各种关系，觉得非常有意思，喜欢这种通过特定方式把想法变为现实的感觉！我一坐在电脑前编起程来就会忘了时间。”李家兴坦言，兴趣是最好的老师，在加拿大参加这几个比赛，备赛的过程对他来说是快乐大于艰难。没有熟悉的生活环境、任课老师的英语带有口音、自己的理解跟不上老师讲课的进度、和国外不同年龄层次的同学一起上课……中加班出去的留学生，一开始遇到了许多的困难，但他们坚持了下来。加拿大北方应用理工学院的教授对他们作出如下评价：“中国学生从不缺乏刻苦和奋斗的品质，他们花费了更多的时间克服语言学习的困难，让自己适应国外的学习生活。”不仅适应了国外的学习生活，他们还凭借自己的努力完成了学业，取得了不错的成绩。湖南工业职院2016级、2017级中加班一共6名留学生都顺利拿到了加拿大北方应用理工学院的文凭，其中2名提前被加拿大达尔豪西大学录取，今年下半年进入本科阶段继续学习。谈到普通班和国际班最大的区别，李家兴同学侃侃而谈“自主学习的重要性”。中加班的各科老师更多的是教授学生知识框架，系统讲解数学、力学等基础学科知识，将课堂重点难点融贯于各种小组合作、头脑风暴、讨论、问卷等环节，启发学生自主思考。“在讲各类铸造方法时，我在课前提出‘如何采用铸造方法造戒指’的问题，让学生思考查阅相关资料，并在课堂上用英文展示自己的学习成果，然后我再一一点评，引出熔模铸造方法。”《Manufacturing Process》课程老师张京京介绍道，专业课教材都是英文原版，她不仅要读透教材，提炼重点，还需要将课程内容以学生容易接受、感兴趣的方式呈现。为了统一教学标准，9名专业课老师将科目划分成了不同模块，按照模块分配教学任务，共同承担起了中加班25门专业课的教学。在这样的课程体系和学习氛围下，李家兴感慨自己三年下来，自学能力得到很大提升，也养成了喜欢发现问题、研究问题的习惯，自己的兴趣得到了充分的发展。“各个阶段是循序渐进的，在国内打好基础，第三年在北方应用理工学院的学习是会轻松很多。”他说道。该校对外合作交流处处长伍俊晖介绍，通过与国外院校的合作，搭建了中加双方师资共育体系，形成了中外联合、校校联合、校企联合的育人模式，将为湖南装备制造业走向海外培养更多优秀的外向型人才。通讯员王露曼 黄俊 潇湘晨报记者李柯夫【来源：潇湘晨报】版权归原作者所有，向原创致敬

今天，让我们一起走近复旦大学的“毕业生之星”——来自基础医学院的孙励华同学。孙励华基础医学院孙励华同学热心科研，作为复旦iGEM队员完成“工程靶向肿瘤能量代谢的复制缺陷型腺病毒”项目，并在大赛中获铜奖。在吴晓晖教授的指导下，独立开展拔尖计划（bio-elite项目）从事GPCR45相关的研究；在孙宁教授的指导下，以共同第一作者身份在SCI期刊上发表了关于缺氧诱导下心肌细胞再生的综述。今年收获了包括Scripps研究所、宾夕法尼亚大学、MD Anderson癌症中心、贝勒医学院(Baylor College of Medicine)在内十所机构的全奖博士录取，即将赴贝勒医学院学习深造。孙励华生活照1、热心科研，精于学业孙励华同学很早就对科研萌生了兴趣，她大一时就加入了实验室并入选复旦谈家桢班和生物拔尖计划。她广泛学习和涉猎，不断尝试各个领域，六年来越发坚定自己投身科研的志向。大一到大三，她作为复旦iGEM队员完成“工程靶向肿瘤能量代谢的复制缺陷型腺病毒”项目，并在大赛中获铜奖。在吴晓晖教授的指导下，她独立开展拔尖计划（bio-elite项目）从事GPCR45相关的研究；在孙宁教授的指导下，她以共同第一作者身份在SCI期刊上发表了关于缺氧诱导下心肌细胞再生的综述。在NUS交换时，她加入了Chan实验室参与神经干细胞分化课题。之后她两次赴美国参加UCLA-CSST和圣母大学iSURE暑期科研项目。此外，她带领中国医学生代表队前往印度马尼帕尔大学交流和比赛，并在港大和港中大医学院做短期交流。本科期间，孙励华参与了三场国际/地区学术会议，进行了两场主旨演讲、三场海报展示：2016年8月赴台参加亚太地区合成生物学会议并作报告；2016年10月赴MIT参加第13届国际遗传工程机器大赛（iGEM)，进行汇报和海报展示；2016年11月赴中南大学参加BUDS本科生科研交流会，获选十佳墙报；2018年9月参加UCLA-CSST暑期科研项目报告会，并作海报展示。孙励华在新加坡国立大学交流时与导师合影（左一）孙励华在UCLA-CSST交流时与教授合影（右一）孙励华的综合素质分排名全系第一，但她的大学生活并不像大多数同学那样一帆风顺。大二寒假因为患了心肌炎，她在学业上投入的精力被迫减少。她用最快的时间调整好自己的状态，重新以饱满的热情投入到学习和工作中，并在过去的一学年取得了满绩。在上海市静安区中心医院的临床实习中，她积极主动，追求仁心仁术，对待病人耐心细致，在临床实际运用课堂所学。轮转十个科室后，她内外妇儿成绩均为A，并被选为医院年度优秀实习生，收获带教老师、同学和患者的一致好评。孙励华在老师的指导下操作缝皮（左一）2、热心公益，服务奉献大学期间，孙励华同学充分感受到将专业理论和公益实践结合起来的快乐。她组织了五场社会实践，包括复旦大学暑期支教项目“基础医学院-中文系赴四川省富顺县文井九年制学校博学夏令营暨寄生虫疾病调研”，寒假社会实践项目“黎族蒙族维吾尔族面部八项形态特征比较分析”，海外实践项目“从政策技术教育生态四个层面学习与探究新加坡水资源保护与管理”和“复旦大学和新加坡国立大学学生急救技能和校园急救培训情况的对比”，复旦大学团委“创益24”实验犬救助公益项目。孙励华说，这些灵感都来自于她的生活。传统支教没有办法提供长期连贯的课程，无法真正改变当地的教育环境。由此，她发起并联合中文系的同学，联系学校，举办了博学夏令营，并随行开展夏季寄生虫疾病的调研。该调研受到当地疾控中心的大力支持，实践活动受到老师学生和当地村民的一致好评，并被四川省自贡市官网报道。在她的努力下，博学夏令营成为学校长期暑期支教项目。凡此等等，不一而足。她说，“复旦教会我，发现社会需求要“大视野”，做公益则是在整合我们的‘专业精神’和‘人文情怀’。它不是豪掷万金一蹴而就，而是一种习惯，一份善意。”孙励华在四川支教时为同学们讲课3、热爱生活，全面发展孙励华同学曾担任复旦大学党委学工部青年研究中心中级调研员、基础医学院青年智库站长、2014级基础法医班团支书等；她参与过的志愿者活动包括复旦全国优秀中学生夏令营主讲、秋烨临终关怀项目、宋庆龄基金会国际高级领导力培训营等。她参与献血并加入全国干细胞库，并和父母一起签署《上海市遗体（角膜）捐赠知情同意书》。她爱好广泛，是北方社的相声演员，多次参与校内演出；喜爱传统民乐，二胡十级优秀。孙励华与同学们在太平山顶合影（左下二）今年，孙励华同学收获了包括Scripps研究所、宾夕法尼亚大学、MD Anderson癌症中心、贝勒医学院(Baylor College of Medicine)在内十所机构的全奖博士录取，即将赴贝勒医学院学习深造。在她看来，科研既是生活也是理想。科研由兴趣指引、追求内心价值，最终目的是服务社会。未来她想回国当PI(Principle Investigator，首席研究员)，从事科研和教学工作，学以致用，服务人民。所获荣誉：· 2014-2015学年国家奖学金· 2015年上海市希望英语演讲比赛大学组一等奖· 2016年第13届国际遗传工程机器大赛（iGEM）铜奖· 2016年第二届本科生BUDS本科生科研交流会十佳墙报展示· 2017年2月获美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）三等奖· 2017年基础医学院卫材药业奖学金B类· 2017年东方CJ奖学金· 2018年上海医学院海外交流奖学金· 2018年吴英蕃-吴张令昭海外交流奖学金· 2018-2019年度上海静安区中心医院华山分院优秀实习生· 2020年上海市优秀毕业生来源：复旦大学 卿云歌 编辑丨材料科学系 刘静 责编丨化学系 王晓康