美国大学博士毕业的条件

根据纽约时报的数据：留美博士毕业后大部分都会选择留在美国，其中中国的博士最多，选择留下来的占了中国留美博士总人数的92%，比例高居全球第一，第二名为印度，占81%。 为什么他们不回国呢？主要有以下两个原因。01****科研条件 在科研条件上目前美国确实比国内要先进一些。比如重要实验室资源，一些学术方面的权威教授。 就拿工科来讲，工科研究对设备的要求很高，打个比方说：国内大学也有顶尖设备，但在麻省理工三个人共用一台设备，在国内可能是十个人或者更多人使用，那你出成绩的概率就基本是别人的三分之一。一个人的科研生涯就那么几十年， 机会成本是最贵的，没有学者能输得起。 当然了，这些年国内大学的科研设备也有了长足的发展，但与麻省理工这种美国的顶尖大学比还是差一点。还好我们也在赶上！02科研氛围没有学者愿意出去挣钱，大部分博士后也成家了花费会大一些，国内博士后补助较低，不得不去挣钱，（如果挣得多的话，发现挣钱这么容易。）一不留神可能就放弃了科研的也大有人在。在美国名校，一个月的收入能让他们过上体面、宽松的科研生活，这就足够了，剩下的就是一门心思做科研就可以了。03归国不易功成名就后归国？谈何容易！ 在美国生活了那么多年，家人、朋友、事业等都在美国，与国内联系的也基本上只是父母，对国内的了解也越来越少，美国那边的人脉、家人、事业等都在加强，国内这边的只是逐年减弱。这种循环越久越难打破。回国还是要趁早，就在博士毕业后。

在中国想读博士，要遵守考硕士再到博士的途径，也有一些专业可以硕博连读。而我们申请美国大学的时候，可以直接用本科学历来申请美国的博士。这不是做梦，你在国内本科毕业后，就可以申请美国的硕士，当然也可以直接申请美国博士。下面郑州立思辰留学给大家介绍一下，如何申请。首先我们看看本科直申美国博士的难度。一般来说需要以下条件：①本科学士学位②GPA大于3.5③托福100分以上④GRE325左右⑤GMAT大于700分。 相对来说，文科的专业比理工科直申博士会容易一些，理工科需要在专业方面有比较深的研究，在知名的学术期刊上发表论文或者做过相关的项目在申请上会比较有优势。如果凭借自己的努力成功申请到了美国大学的博士，在读博士的过程中可以通过考试获得硕士学位，这个时候可以进行一次选择，是拿到硕士学位后结业，还是继续读博士。其次需要考虑你是否真的适合直接去美国读博士？博士跟本科生不一样，是为了培养研究生人才，课程偏理论，就业方向是专业的研究学者。学习过程中相对来说是枯燥和漫长的，这不仅仅需要耐心，还需要对自己的未来有一个明确的规划。考虑一下费用。美国大学的博士一般是5年左右，全部自费的情况下，一年大概需要100-150万左右。当然美国博士申请到全额奖学金的机率非常大。如果你已经有了一个合理的发展方向，有足够的专业研究背景，能够承担学费，那么可以尝试直接申请美国博士。

硕士教师被淘汰2018年，山东省临沂大学开启教师队伍大升级，计划未来将把博士学历的教师队伍提升到一半以上，因此要“淘汰”近300名硕士学历的教师，从2018年9月开始，临沂大学陆续有教职工与学校签订的人事代理合同到期，相关学历为硕士研究生的教师将于2019年统一与劳务公司签订劳务派遣合同，也就是这些合同到期的教师将变为临时工。这则新闻当时引发很大的争议，认为临沂大学的政策太过于残酷，然而在国内很多名校则早已开启了“非升即走”的政策，无论是世界名校的博士毕业生或者博士后，只要不满足“非升即走”的考核政策，那么就可以直接淘汰。毕竟目前国内的高等教育逐步升级，曾经本科、硕士毕业生就可以当大学教师的历史已经结束，中国从恢复高考后的首批18名博士毕业生，截至2017年的数据显示，仅仅中国高校已经培养了80万名的博士毕业生。名校博士毕业生进中小学不亏从深圳、杭州等经济发达地区的中小学新进教师名录来看，越来越的名校博士毕业生涌入中学争当教师，很多人认为清华、北大博士毕业生当中小学教师有些大材小用，然而不仅仅是清华、北大的博士，在世界排名更靠前的美国常青藤名校中也有大量博士毕业生和博士后求职中小学。造成大家的一个误区是，曾经的中国高等教育水平非常的低，有大量低质的师资存在，清华大学和北京大学的博士生数量非常的稀少，然而随着国家高等教育规模不断扩招以及人才政策的实施，大量海归优秀青年博士毕业生和博士后回流国内，即便是清华、北大的博士毕业生，从翟天临事件就可以反馈出国内其实很多所谓的名校培养的人才实力并不强，因此即便是名校博士毕业生，如果他们不适合从事学术科研之路，那么进入中小学当老师并不亏！博士后将成为常态在国内高层次人才有限的条件下，国内很多高校存在盲目性扩招，因此低学历的非博士毕业生进入高校任教。前些年，国内博士毕业生留在普通高校非常的容易，而且还有非常丰厚的安家费，不过随着国内高校规模的逐步饱和，对于教师人才的选择变得更加的挑剔，逐步与世界高校接轨，目前在国内名校，博士毕业生想要留学任教非常难，博士毕业生想要留校都需要经历博士后阶段的考核，来自世界顶级科技期刊《自然》的数据，2020年12月的数据显示，在美国仅有15%的博士后有望获得教职，因此已经在美国获得教职的华人教授不会轻易选择回国，作为改革开放后最早回国的施一公、饶毅等人，当年作为美国名校终身教授能选择回国发展，实属不易！

清华大学降低博士毕业标准是无奈之举2019年4月22日，清华大学发布重磅新闻，率先在国内降低博士生毕业要求，不再强制要求博士毕业生有SCI论文的要求。其实这也是清华大学面对新形势的无奈之举，2018年清华大学的优秀博士生被挪威科学家网络举报学术抄袭造假，2019年北京大学由于翟天临博士后职位受到质疑，教育部不得不专项拨款800万用来抽查每年高校的博士生论文，而清华大学目前在校博士生数量为13081人，清华大学将是被抽查的重点，不再要求博士发表SCI，将大大降低了清华大学出现学术丑闻的几率，而且也满足了很多在清华大学读博一部分人的需求，这部分人只需要的是清华的博士毕业证，而不是学术水平的高低！美国名校还坚持对SCI论文的要求清华大学放宽对博士生的毕业要求，给出的理由是欧美高校博士毕业生也没有强制发表论文的要求，其实这话很绝对，在欧美名校中，是有一部分高校没有对博士生毕业有论文要求，但是很多规模小，讲究学科精度的名校还坚持博士生毕业发表SCI论文的要求，毕竟如果博士研究生阶段连一篇像样的SCI论文都发表不出来，那么博士阶段研究的成果如何得到人们的认可？当然想艺术类等学科本来就没有必要发表SCI论文，但是理工科博士也没有SCI论文，那么读博士的意义在哪里？中国的博士很多不从事科研工作目前中国高等教育存在很大的问题，那就是名校的博士研究生们很少去从事科研工作，反而不断有理工科博士去做行政管理工作，造成这么尴尬的原因有很多。首先中国的博士研究生科研产出较低，本身科研水平就不足以胜任科研工作，目前已经进入了博士后时代，很少有博士生毕业后就直接获得科教职位，因此大部分没有SCI好文章的博士生只能去高中当老师，还有一部分优秀则选择当公务员。其实清华大学开始博士学位放水后，中国其他高校也会跟进，未来中国的博士学位也会和目前的本科、硕士一样，变为普及化，但是高校虽然不要求SCI的论文要求，但是在科研岗位的求职过程中，SCI论文还是硬通货！不论是国内还是海外，高质量SCI论文一直都是硬通货

随着教师待遇的不断提升，越来越多的人想去高校任教，但是随之而来的就是要求越来越高。现在普通院校的博士生想去本科院校教学的话已经有一定的难度了，尤其是二本院校，很多都要求好学校的博士毕业，甚至对博士专业都有要求的。现在好一点的大学，都要应聘者具有名校博士学历，海外三年以上的学习经历，以及具有竞争力的学术成果，主要指的是学术论文。一般博士毕业生毕业能进什么样的大学当老师，需要参考你就读学校品牌，你自身硬实力或软实力而定，无法一概而论。博士生属于国家的精英人才，高端智库。博士生选择进入高校当老师，更多的是考虑实现人生理想，展示平生所学。用自己的知识教育更多的人，推动社会进步。一般博士能够进什么样的大学，得看多普通了，请对号入座吧。在年龄、第一学历、毕业院校都确定的情况下，科研成果是进入好学校唯一的影响指标了。像清华北大华东五校等博士，直接毕业也可能去高校，但由于没有海外经历，大多只能选择普通一本或二本高校。而且拿不到正式教职，面临两到三年的考核期，考核期一到，就得非升即走。再者，即使有幸拿到正式教职，这些学校的研究氛围，研究条件也有限，难以支撑这些名校博士在科研上的远大抱负。目前，全国具有博士授予权高校已经超过310所，我国每年博士获得人数更是在2010年已经超过美国，并且每年都以较快的速度增长。如果把教学质量比较好的116所211高校排除后，那还有占多数的非211高校也具有博士授予权，这些学校的博士的水平如何？ 因此，真正有志去高校的博士，都会进一步申请海外的博士后，做一两期博后，积累海外留学经历和研究成果。这条路确实充满了艰辛呀。尤其是二本院校，很多都要求好学校的博士毕业，甚至对本科学历都有要求的。一般双非博士生毕业顶多也就是普通一本，二本，专科院校，或者说是民办院校。当然这还要跟自己的学术水平有关了，如果在校期间能发表不错的学术期刊、有不错的成果，去高校任教还是有机会的。但总体来说，一般的博士进普通一本或者二本工作肯定没有什么问题，尤其是在普通二本，如果你是来自国内顶尖名校的博士，肯定是会受到重用的。如果你要去985或者211大学任教，想要进入985、211？难如登天！譬如想要成为我国985、211高校的教师，最低学历有什么要求？如果要进入一流大学或是好一些的本一成为教授的话，一般的博士身份不足以进入。如今国内双一流大学招聘老师的要求最低就是博士身份以上，并且还对其本科院校有较高的要求，一般必须是教育部直属高校。最重要的是，在本科至博士期间，必须要有一年以上的出国留学经历，留学的大学排名还要相对靠前。起码得是世界上能排名学校的博士，当然，这也会和你本人取得的成就，发表的东西有很大的关系，还有视野，能力，能够为学校，为专业带来一些不一样的东西。 能进入985，211这些学校的当老师吗?关键是要看你进什么样的学校。985院校要求三阶段全部985或中科院，两年以上国外工作经验，或者国外重点大学博士毕业。211院校要求稍微差一些，不必都是985，但是起码要211，但博士必须985或中科院，两年国外工作经验或者国外重点大学博士毕业。普通一本和211差不多，条件略微宽松一些，没有国外经验也是可以的。普通二本博士毕业，211的就行，现在博士进大学的条件确实是在增多，双非院校的博士毕业，进没有硕士点的高校还是可以的，而且这些学校一般都没有坐落于省会或者大城市。双非博士如果想进入省会大学，要么进入好大学当辅导员，要么进入三本院校，或者是高职高专院校，这些现在还是可以进的。但是因为现在博士确实比较多了，而且博士的质量确实是不如以前了。还有一些高校为了追求引进博士的数量和质量，所以对博士的要求比较高。一般普通的博士，刚进去很少能进入到教学岗位上的。但是，一些偏远地区的高校和市级以上的高校，这些地区的博士还是比较缺少的，这个只要你愿意，那是可以去的。不过现在博士太多了，竞争起来十分吃力。建议如果要去大学里当老师，在国内上博士的竞争力不强，而在国外上博士的都会成为海归，如果你有能力的话，我建议你去外国读大学，读博士这样不但能丰富自己的，知识和事业，而且也能提高自己的身价比在国内，哪怕是重点学校的大学读博士要强的多。现在的工作不好找，因为海归人现在也很多，可能普通一点的就是2本类院校稍微好一点儿的，那都是需要社会关系的，社会没有关系怎么可能去进好的单位呢？除了关系就是个人能力，能不能进高校当老师，以及能进什么层次的高校当老师，全凭你的博士毕业学校的层次以及你的授课和科研能力。毕竟现在就算二本的学校招老师，也越来越注重博士毕业生的毕业院校，而更注重的则是你读博期间的科研成果，你的科研能力和发表过哪些高水平的学术论文是高校考察的重点。博士生，知识渊博，学历高，他们更多的追求理论成果创新，追求自身价值的不断实现。他们是国家的支柱，他们更加看重实现自己的人生抱负和理想。因此，成为高校的教师，还是十分困难的。说那些大学内的老师个个都是高学历的人才，其实并不为过，但也存在个人能力的强弱之分。想要成为大学教授，博士们可要好好努力了！

美国博士留学近几年的人数也直线上升。考取美国博士不容易，我们需要了解一些相关问题来更好的申请美国博士。下面智课选校帝小编给大家分享美国博士留学12个常见问题解答，希望对留学申请有帮助。　1、美国留学博士要读几年?美国留学博士一般为4-7年时间，时间长短也取决于毕业论文完成的是否顺利。　2、本科毕业生可以直接进行美国博士申请吗?大部分学校接受本科直接申请博士，不过还要看专业的具体要求，而且也有学校要求必须有硕士学位才可以进行美国博士申请。3、美国博士留学申请需要具备哪些条件?优秀的TOEFL、GRE成绩;GPA至少3.0以上;有高水平的研究、实验项目;与目标学校导师的研究方向相匹配;有相关论文发表的美国博士留学申请者更有优势，入学前能够获得目前就读学校的毕业证和学位证。4、RA和TA哪个更容易拿?RA (Research Assistantship)助研奖学金，TA (Teaching Assistantship)助教奖学金。工科美国留学博士申请多RA，理科则多TA，口语和听力好的更有可能拿TA。　5、RA好还是TA好?RA给教授干活，如果运气不好，遇上指派任务多的教授会很辛苦。TA不受教授约束，可以练口语，如果口语不好会有很大压力。拿TA的同学，等口语好了，就尽快挑导师，尽快转RA，赶紧进入课题，做课题才能尽早毕业。6、奖学金容易拿到吗?在研究生阶段，博士比硕士能获得更多的奖学金，因为博士阶段培养的是各行业领域内的领航者，培养的越好就越能提高学校的声誉，所以同学们要尽全力的去进行套磁申请。希望大家能够了解的是美国博士就业情况也是很不错的。7、博士论文一定要通过吗?在研究生阶段，博士比硕士能获得更多的奖学金，因为博士阶段培养的是各行业领域内的领航者，培养的越好就越能提高学校的声誉，所以同学们要尽全力的去进行套磁申请。　8、不能按期毕业只能获得硕士学位?是的，不能按期毕业或放弃读书的话只能获得硕士学位，留学读博士是非常辛苦的，需要有非常顽强的“铁人精神”，同学们在留学美国博士选专业时一定要找到那种自己真正感兴趣的，否则很可能会在学习的过程中坚持不下去。9、学费是否可以分期付?美国博士申请学费是支持分期支付的，但这要根据各个学校不同的交费政策而定。大部分学校可以分期付款。比如一个学期约四个月时间，如果一次性付清款项，就不需要任何附加费。如果学校允许在一个学期之内分三次付清所有费用，一般会有附加费用$50-$100不等。　10、如何选择教授?在网上找一下本专业的教授。也可以找自己喜欢的大学，再在大学的员工介绍中找喜欢的导师。申请美国博士留学时，如果有明确想要的导师，可以写明并解释为何想要跟此导师学习。如果能够就此教授的研究领域或是著作评论提出问题，效果更佳。如果不能确定自己的导师，可以在申请中写明自己想要学习的方向即可。　11、如何报税/避税?在校内和校外的收入每年需要报税。根据中美协约，可以有$5000的收入免税，超过的可以按比例交税。具体的细节学校的国际学生中心每年在交税时为学生提供免费的报税咨询。报税和避税的方法有很多，但是对于国际学生来说，因为要学习，收入一般不多，税也是很少，基本上不用担心。12、校内外打工具体种类，工作时间和报酬?校内打工分三类：行政类：它一般包括图书馆工作和校内服务性的工作等。薪水约每小时$7-$10之间。教学助理：一般情况下，导师会每月给固定的薪水，要求教学助理批改作业并在一定的时间段回答学生的问题。薪水约每小时$15。科研助理：科研助理一般情况下是帮助导师完成其科研项目的某一部分，如收集资料，数据分析，做实验等。薪水约每小时$15-$25。校内打工的优势是交通方便，保证安全。校外打工的工种和层次参差不齐。有的打黑工：就像在餐馆作服务员，小费是主要来源。在快餐店的工资是最低的基本工资(约$6)还没有小费;在高档餐馆作服务员，由于小费可观，因此收入不菲。有的是合法的打工，由于专业和具体工作职责的不同，收入也不同。关于美国博士留学12个常见问题解答就为大家介绍到这里，希望对申请者能够有所帮助。如果有疑问或者感兴趣的话，可以咨询智课选校帝小编，帮助大家早规划，早留学。

熬到博士，毛发稀疏。功亏一篑，直面清退。今年以来，多所“双一流”高校着手对部分博士生做出退学处理，在校规定的最长学习年限内未完成学业，成为清退的主要原因。研究学问，慢工出细活，能够按时毕业的博士生，其实还不到四成。“双一流”高校相继延长学制，博士四年制渐成主流。博生们且不要庆幸，末位淘汰规则的改变，并未放宽对培养质量的要求，随着过程淘汰规则的推行，不适合做学问的博士将早早被分流。清退1978年我国招收第一批仅18人的博士生，2019年招收博士生数突破10万人。随着博士生规模的扩大，博士生培养的重心，从重视体量向重视质量转变。在更高要求下，近年来我国博士生的延期毕业率持续上升，延期毕业逐渐成为常态化现象。中国教育在线发布的调查报告显示，2003年博士生延毕率约46.5%，在2012年突破60%后仍不断上升，到2018年已达到64%。65%的博士可能无法按期毕业，不是所有博士都理所当然能毕业，南京大学校长吕建在去年全国两会上曾撂下过这句话。延期毕业不是没期限，拖太久的只好清退。2019年研究生大清退，年底延边大学对136名研究生送达退学决定，其中就有博士生14名。今年以来，吉林大学、北京交通大学、西安电子科技大学等多所“双一流”高校，着手对超期博士生正式做出退学处理。4月以来，吉林大学陆续有至少15个学院发布公告，对所属学院的超期博士生进行学籍清理，光管理学院名单上的失联博士生就有10名。7月，北京交通大学经济管理学院发布通知，59名博士生超过最长学习年限。8月，西安电子科技大学研究生院发布公示，对33名失联超期博士生作出退学处理。超期成为清退的主要原因，按照教育部《普通高等学校学生管理规定》，学生若在学校规定的学习年限内未完成学业，学校可予退学处理。浙江师范大学教授楼世洲指出，清退工作背后没有硬性淘汰机制作为支撑，各高校在执行中标准不一，而最高修学年限是唯一的硬杠杆。放宽改革开放之初，社会建设急需人才，博士生的学习年限为2-3年。随着博士生规模的扩大，质量要求提高，1986年底博士学制放宽至3年。如今高层次人才对博士生的培养要求更高，3年让博士生做出高水平科研成果，颇有些吃力。厦门大学《关于将我校博士生学制由三年延长为四年的说明》指出：我校博士生准时毕业率偏低，按时毕业率不到40%，学制改革势在必行。前不久，新中国成立以来首次全国研究生教育会议在北京召开，对研究生的改革作出顶层设计。随后，中国传媒大学召开研究生教育会议，全面拉开改革大幕。自2021级起，中国传媒大学将博士生基本学制由3年改为4年。目前，我国已有29所“双一流”高校实行4年博士学制，7所高校实行3-4年弹性学制，博士四年学制渐成主流。我国高校博士的培养周期，其实不算长。美国国家科学基金会的数据显示，2017年美国博士修业年限中位数为5.8年。博士生延毕普遍，论文发表未达到毕业要求是重要原因。不少高校对博士生在校期间发表的SCI论文的数量和级别都有要求，且作为进入学位答辩程序前的必要条件。实际上，根据《中华人民共和国学位条例》规定，高等学校和科学研究机构的研究生，通过博士学位的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到相应学术水平者，即应授予博士学位。2019年，清华大学修订《攻读博士学位研究生培养工作规定》，提出不再将博士生在学期间发表论文达到基本要求作为学位申请的硬性指标。分流放宽毕业年限，摒弃唯论文倾向，博士生培养的硬性指标模糊了，质量怎么保证？高校淘汰博士生，多因未在最长学习年限内完成学业，而非在培养过程中不合格。博士生分流淘汰制度，早于本世纪初便引起我国高校重视。2019年2月，教育部办公厅发布《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》，重申对不适合继续攻读学位的研究生要落实及早分流。3月13日，清华大学新规提出，对不适合继续攻读学位的研究生，导师应及早提出分流建议。分流淘汰对导师提出要求，导师不能再当甩手掌柜。从严要求研究生，就要对研究生培养实行全方位全流程管理，重视过程管理和过程评价。中国传媒大学日前在改革中即明确，注重对导师爱岗敬业奉献度、所指导学生培养质量情况、代表性科研与创作成果情况等的考查，有奖有惩，建立多元立体的导师评价标准体系。9月2日，教育部公布对《关于规范管理防止高校研究生导师与学生关系异化的提案》 的答复，提出不得要求研究生从事与学业科研社会服务无关的事务，不得违规随意拖延研究生毕业时间。分流有多种手段，清退只是其一，还包括降格培养等。陕西师范大学教授吴合文指出，目前研究生降格主要是硕博连读生不适合博士研究生培养，再回到硕士培养阶段。早在2017年，教育部和国务院学位委员会联合印发《学位与研究生教育发展“十三五”规划》，就曾指出要畅通博士研究生向硕士层次的分流渠道，加大分流退出力度。美国高校即制定了严格的博士生分流淘汰制度，一项对伯克利大学的研究发现，尽管学生在前1-3年的流失率高达25%，但被“淘汰”的学生中大约72%获得了硕士学位。博士生在就学过程中分流，毕业后也有分流现象。清北近三年博士毕业继续从事科研事业的比例逐年减少，投身非学术职业的博士渐多。前不久，杭州市余杭区一张2018年招聘公示的截图突然火起来，列表中被录取的50名应届生，不乏清北博士。去年，深圳几所高中招聘教师，清北博士亦在其列，被称为“神仙打架”。中国教育在线总编辑陈志文指出，高等教育已经进入普及化时代，我们需要打破一些陈旧的观念。多元的选择，恰恰是这个时代的标志。参考资料：《近30所高校清退1300多名研究生——让严进严出成为研究生培养常态》，2019年12月24日08版，光明日报《29所一流大学延长学制！博士3年毕业有多难？》，2020年8月28日，青塔

本账号所有文章100%为牛剑在校硕博优质原创，相关音频发于喜马拉雅【牛津学长说留学】，更多教育相关可在小程序【九牛问津教育咨询】查看。我已加入“维权骑士”的版权保护计划，严禁任何形式抄袭或盗用，违者必究。我博士毕业于牛津大学材料系，几年前也面临过博士择校的问题。英国牛剑 vs. 北美Top 10确实各有各的优势。虽然我的博士导师在牛津，但博士期间有过两次去麻省理工访学的机会。结合我的个人经历，想跟大家分享以下几点，请大家根据自己的实际情况分别考虑，做出最适合自己的选择。这是最关键的一点。英国牛剑注重培养学生的“Independence”和“Creative Thinking”的能力。对于博士生而言，他们的培养模式主要为“全面式”教育，即促进学生综合发展。因此，毕业后大部分人都没有从事科研工作，而是在各领域发挥才智（科技行业居多）。相比而言，美国Top 10的高校更偏向于“专业式”教育，即把你培养成专业领域内的拔尖学者，毕业后继续做学术的人数比例较大。如果你未来想扎根学术圈，那么美国Top 10很可能是你最好的选择。但是如果你只想拿到顶尖学府的博士文凭，将来不太想做科研工作，那么牛剑会更占优势。在每年的QS世界大学排名和泰晤士大学排名中，牛剑也都是稳居前五。这里不得不说，牛剑的博士并非三年就可以完成。牛津的平均读博年限是3.5年，区间是2.5-5年。学校官方设定的最长期限是4年。特别优秀的（比如博士前两年就发表了Nature, Science），经导师同意可以2.5年毕业。如果4年仍未达到毕业标准，要申请延期1年，并支付相应的费用。上述的这些情况我身边都有出现过不止一两例。剑桥的平均读博年限为4年，比牛津稍微长些。不过这点误差，完全在你导师的掌控之内……更重要的是跟导师沟通好，得到他的准许再开始写毕业论文。虽然美国多数大学的读博年限确实为5年，但Top 10往往有更高的要求。比如我哥伦比亚大学的学长就7年才毕业。其实美国这5年的博士，可以理解为2年硕士+3年博士，因为他们一般不承认其他国家的硕士文凭。如果你已经在国内读过3年的硕士，可以说再去美国读个5年的博士有点吃亏。不过在美国前两年的课程学习确实能够让你更好地掌握一些专业知识。其实综合上面一点就可以体会到，在美国的读博压力是很大的。对于Top 10的学校，如果遇到要求较高的导师，7年毕业是比较普遍的现象。这7年青春绝对是份不小的时间成本。特别是在前2年，白天上课晚上实验的日子可是不好过。毕业答辩是一个组委会来评审。在毕业条件方面，牛剑没有要求文章数量或质量，只看你的工作量能否写出体量达标的毕业论文（需要进行2-4个研究项目）。毕业的标准其实主要掌握在导师手里，最终的答辩是导师帮你邀请2名assessors（校内一名、校外一名）。英国牛剑和美国Top 10有个相同点是，博士期间会有多次examination。牛剑每年的形式不同，包括提交文献综述报告、现场答辩、展示学术海报。而美国Top 10的学校主要是第2年结束后的考试，通过了才能100%投入科研。总体来说，在这些考核中牛剑的淘汰率远低于美国Top 10，更适合稳扎稳打地毕业。在学术成果上，英国牛剑和美国Top 10的平均水平相当。个体差异主要在于导师的选择上。选择学术声望高、学术产出大的导师，会让你在毕业时有较为丰硕的科研成果。那么怎样找到同领域内的学术大咖呢？大家可以去顶级期刊查找你研究背景的关键词，记录对应文章的通讯作者(corresponding author)，然后再通过Google Scholar详细看这位老师近几年的论文发表情况，确认一下产率和期刊的impact factor。我当时就是通过这样的渠道找到了我的博士生导师。怎样去量化评估导师的科研水平呢？不妨在Google Scholar里关注导师的h-index，这是综合导师学术论文质量给出的因子，可以作为参考。英国本来就是个很排外的国家，这次疫情更是对它的经济造成了很大的冲击（我的银行存款汇率变成了以前的1/10）。我的同学毕业后大多都去周边的欧洲国家、澳大利亚，或者回中国内陆或香港地区工作了，只有少数人留在了英国。不过英国在签证方面一直对中国人还是挺友好的，而且近两年英国出台了一些移民的优惠政策，有兴趣的小伙伴可以跟@九牛问津留学咨询一下。美国的就业形式整体较好。虽然说今年也受到了疫情的巨大影响，但瘦死的骆驼比马大……博士毕业后留下工作的概率较高，我的很多朋友目前在美国读博士后或者从事IT工作。不得不说的是，有敏感学术背景（学校 & 专业）的同学需要注意，签证有风险，留美需谨慎。

浙江大学学生，因无法在任何一个全球性期刊上成功发布一篇论文，而拿不到毕业证，怎么办？这里的“浙江大学学生”可不是指的普通本科学生，甚至也不是硕士研究生，而是专门指的那些博士研究生；浙江大学对本校博士研究生毕业论文的质量，要求是非常严格的，甚至可以说是“苛刻”！博士研究生毕业，发表论文作为硬性条件，让多少博士在读人员脑袋疼痛、生理失调、心里烦躁！下面是几所国内知名大学博士研究生毕业的条件：①清华大学，2019年起，不再硬性要求发表论文；②北京大学，本人为第一作者身份（导师为第一作者时，本人可以为第二作者）在国内核心刊物或国际重要刊物上至少发表或被接受发表2篇论文；③浙江大学，SCI 文章两篇，且对IF(影响因子）有要求；④武汉大学，1篇权威期刊或2篇北大核心，人文、社会科学学科，必须至少有一篇以第一作者发表在权威期刊上的学术论文或至少有两篇发表在核心刊物上的学术论文。不能满足条件，博士研究生是很难毕业的！我们来特别关注一下浙江大学对博士研究生毕业论文的要求，了解一下难度究竟又多大？浙江大学要求博士研究生毕业，必须有SCI 文章两篇，且对IF(影响因子）有要求，那么“SCI 文章”又是一个什么东西呢？SCI也即Scientific Citation Index英文缩写，是美国科学信息研究所（ISI）编辑出版的引文索引类刊物，它每年报道60余万篇最新文献，涉及引文就有900万条，能够进入SCI这一刊物的论文即为SCI论文。“且对IF(影响因子）有要求”又是一个什么玩意？SCI选录刊物的依据是文献分析法，此文献分析法以期刊论文被引用的频次作为评价指标，被引频次越高，则该期刊影响越大；在一定时期（通常是前两年）内，某一刊物发表的论文，被已经进入SCI刊物的论文所引用的总次数，除以该刊物这一时期内的论文总数，即为该刊物的影响因子。说白了，这就是一个美国人操纵的论文评价体系标准！浙江大学博士研究生毕业论文，为什么要特别强调“SCI 文章”呢？这主要取决于SCI论文的国际影响力，具体表现在以下几个方面：1、SCI论文是进行国际科学交流的重要方式，也是使国际同行了解我们的主要渠道。 2、SCI论文可以向世界展示我国基础研究的实力，提高我国在世界科学界的地位。 3、发表SCI论文的多少和论文被引用率的高低，是国际上通用的评价基础研究成果水平的标准，也是论文考核与评论的重要指标。 4、就基础研究而言，在什么样档次的刊物上发表的论文，便具有什么样档次的水平，一目了然，一般不再需要鉴定；科研成果不是在国际知名的SCI刊物上发表，便很难被认为是国际水平的。随着经济全球化，科学研究也日益全球化，浙江大学积极引入国际性博士研究生毕业论文体系标准，既是努力融入学术全球化的体现，又是对博士研究生毕业论文的严格要求，让学生真正成为适应全球化的人才！综上所述，笔者认为，我国已经是参与国际经济全球化最重要的的国家之一，其中科研学术论文一项也不能老是甘居人后，尤其是作为大学博士研究生毕业这类的论文，学校提出高质量要求，无可厚非！浙江大学要求博士研究生毕业论文必须达到“SCI 文章两篇，且对IF(影响因子）有要求”，是积极融入学术全球化的具体表现，对于“高精尖”的博士研究生来说并不是过度苛刻了，谁让你是“凤毛麟角”的人才呢？