美国春季博士

随着近几年国内教育水平的提高，越来越多的学生可以冲刺硕士或者博士的学位，而大多数国内名校毕业的学生会开始考虑去国外攻读博士课程。而因为国内与西方国家教学背景与学术氛围的不同，申请北美的博士学位对很多国内优秀的学生来说非常困难，所以今天给大家讲一下，国外的博士主要学什么做什么，以及申请准备过程中所必须考虑的几个重点。1. 为什么要攻读博士学位以美国为例，美国的博士研究生项目主要是针对某个专业的某一个方向进行深度的学术挖掘。对于所研究的领域来说，需要学生具备足够的专业知识与学术背景才能有资格申请博士项目。虽然美国的大部分专业都可以存在由本科毕业的学生直接申请博士项目的可能，但是如果没有足够的实践与科研经历，很难拿到博士的offer。而北美国家对于博士研究生的培养，大部分是以留校任教为前提，并非是以毕业后方便工作为导向。而美国博士学位的毕业时间很长，基本都是5-6年的项目，而且延迟毕业的情况占据比较大的比例。所以需要学生在申请博士学位之前考虑清楚自己所需要的是什么，如果只是为了毕业后方便找工作，那么博士学位的攻读成本过大。2. 在申请博士学位之前，研究生学位是否必要我们存在过很多本科生申请直博的成功案例。但是对于一些科研经历与论文匮乏的学生来说，一个完整的硕士研究生经历是可以加分的。研究生同样是需要在一个领域里面进行学术的钻研，而在此期间，对于学生专业素质的培养是很全面的。学生也可以在攻读硕士学位的过程当中，丰富自己的科研经历，例如实验室经历、社会实践经历、工作实习经历、以及期刊论文的发表，这样会为学生博士的申请增加助力。而如果一个学生在大学期间已经有了很多实实在在的科研经历，并且这个学生有着很高在校成绩与语言成绩，那么直接申请博士学位的成功率很高。3. 如果决定攻读博士学位，做好一心钻研的准备博士学位时间长、难度大，所以需要学生做好足够的心理准备。上下求索的道路漫长且枯燥，而博士学位因为是对于某个专业的深度研究，所以必定会有很多枯燥的时候，并且，大部分的博士在读学生会承担很多学术上的压力，在实验室通宵熬夜，为了项目日夜颠倒，跟着导师东奔西走都是常态。如果很多学生认为博士学位的攻读就是给教授打工并有着大把自己可以挥霍的时间，那么博士学位未必适合你。博士学位的攻读，更多的是让学生自己可以在这个专业领域里面研究出属于自己的知识成果，需要自己不断去探索和发现新的观点并进行论证。所以一心一意钻研自己的课题，是博士生必须经历的过程。以上几点是给所以想要申请博士学位或者已经开始准备申请博士学位的学生的建议，传统观念来说博士学位的含金量很高，但是它的含金量是出自于教授呕心沥血的培养和指引，是出自学生日日夜夜的坚持探索，所以博士学位的攻读并不是一条平坦顺遂的大道，而是通向知识桃花源之前的曲径通幽。如果学生已经做好万全的准备与学术上的信息，那么就祝愿大家的博士申请与研读一帆风顺。

在我们普遍的认知里，如果一个人获得了博士学位了，那便是最高的学位了。一、关于博士学位的设置现如今主要有两种分法，是按照所上课程的方向性和引导性来分的。博士学位中有一种是主要为培养学生的科研能力，为将来的科研工作做准备，这类别的博士称为研究型博士。这类别的博士研究领域主要集中在一些含高端技术的的地方，就比如生物，数学，人文这些专业。在一些美国的很知名很厉害的大学中，他们学校的老师差不多都获得了博士学位。但是，也不是说有了博士学位的都去了大学教书，也有很多那些研究领域在高端产业或者技术领域的博士生也走向了企业或者政府。还有一种是学术型的博士，是为了传授其他人一定要具备的实践能力，在很多情况下会成为一些特定，比如商业，临床医学等领域的领军人物。这类博士是很难考的，只要是想要去尝试的都知道，这种博士他们要经历专业的课程培训和学习，然后再参加各种各样的考试，最后还要缴出一片最后关于自己研究的领域的学术研究论文，这篇论文实则十分的难写，有将近一半的人不能在所给的时间里上交自己的论文。二、如果说要考取博士，那么最先需要的是“兴趣”。在考取博士学位的过程中，要花费掉自己大量的精力以及时间，所以最明智的选择是做好自己的时间和任务计划再去落实考博这件事情。佛罗里达大学有一位学术研究管理者斯泰西·皮赞特说过如果没有明确自己的兴趣所在，就不要随意去申请博士了。皮赞特曾经在哈佛大学任博士生的学术顾问，他指出学生们当开始了上课之后才发现自己并不是很适合他们所选的课程时，这才是最难过的事情。所以在开始考取博士的时候，首先要从自己本身考虑，思考清楚自己的感兴趣的地方。除了兴趣还有一方面是要考虑自己家里的经济条件和自己与家人之间的感情方面。瑞秋·D·米勒，正攻读阿德勒大学的博士学位，她就在学习和个人生活之间选择了前者，这让她牺牲了很多关于自己的其他生活，同时承受着来自学习和经济方面的压力。值得一提的是她还有自己的家庭，自己的工作，而且是全天的工作。米勒说，她现在在念博士这条路上所做的努力一定会在不久的将来有所收获，而且学位的攻读还能帮助到她所从事的研究工作----努力寻找出如何治愈遭受家庭暴力的孩子的办法。米勒也说出了一定要考虑清楚，到底自己的工作和这份学业有没有相辅的功能。三、关于录取的标准关于这个录取的标准，每个人都是不一样的。学校里的教授和管理者都提出了工作经验对于一个学生录取有着一定的重要性。除了这种考虑工作经验的录取标准，更普遍的还是会要考虑学业能力，要从他们以前的学术成绩里考虑，考察他们的专业能力。亚杭德罗德·拉·普恩特在纽约科学院任副主任，他说如果一个人如果想要对自己所选的学术领域有贡献的时候，那么说明他具备读取博士的基本条件。美国野生动物学家斯蒂芬妮·舒特勒提出，判断自己是不是适合或者该不该去读博，要考虑自己的博士学历对自己的工作有没有帮助。如果他们寻求的工作不需要博士这样的学位，那么这个学位就不是必然的，而如果一个学生所渴望的工作类型只需要硕士学位，那么追求更高的学位并不符合这个学生的兴趣。舒特勒认为，如果人们总是在考虑科学思想和研究问题，那么他们绝对适合攻读博士学位。

研究人员发现，特定的季节环境因素与儿童健康有相当大的关联。执笔：胡蝶编辑：胡蝶定稿：欧阳比文人类是自然界中唯一全年时间段都可自然受孕的动物，本着优生优育的原则，科学家也致力于研究出生月份对婴儿智力的影响。中国自古就把出生月份与生肖结合起来，判定一个人是否有福气，尽管这没有科学依据，但现代科学表明，出生月份的确会影响智力发育。新婚夫妻备孕忙，几月份适宜生孩子有讲究小诗和老公结婚以后，也开始加入备孕大军中，两个人在一起畅想有了宝宝之后的生活。小诗觉得在今年怀孕即可，这样在家猫个冬，不论是什么时候有宝宝自己都无所谓。老公查阅一番资料后，也发表了自己的意见。他催促小诗尽快怀孕，这样赶在来年春夏之际生宝宝，孩子的生日大一些，还有说法在春天生的孩子更聪明。小诗一听来了兴趣，这种说法自己还是头一次听说，难道几月份生孩子还有这么多讲究吗？美国博士：3~5月出生的孩子，智力最超群孩子的智力发育与出生年月的关系是许多科学家研究的课题。毕竟人体激素同样会随季节变化，很容易找到最适宜怀孕的时机。纽约科学院院士奥托博士及其团队，研究了100万名新生儿样本后得出结论：在3~5月出生的孩子从事艺术类工作的概率高达65%，春天出生的孩子多从事创造性职业。孩子在春天出生具体有哪些好处？1. 从母亲来看奥地利学者经多年研究发现，人的身体状态会在4月份达到顶峰，然后逐步下降，到10月份进入低谷。人体受环境影响较大，冬天是万物蛰伏的季节，到了春天开始复苏，人类同样不能摆脱这一自然规律，在春天是人体机能最活跃的时期。对于孕妈来说，分娩是一项需要耗费巨大的体力的事，春天的时候体力最好，恢复也快，不论是分娩还是哺乳，对宝宝都有好处。2. 从营养来看3~5月份出生的宝宝胎儿发育的猛涨期赶上秋天，秋天是水果蔬菜丰收的季节，孕妈的食物种类十分丰富，各种瓜果为宝宝提供充足营养。而之后整个冬天，孕妇在家里减少外出活动，孕期出现意外的可能性大大降低，宝宝能得到精心呵护，过年期间饮食更是精心又丰盛。3. 从身体素质来看德国柏林夏特尔医院在临床接诊中发现：春天出生的孩子抵抗力明显高于其他季节出生的孩子，而且更不容易受到过敏性疾病的困扰。出现这一现象的原因，可能是因为春季本身是各种流行性疾病高发期，但婴幼儿通常被母亲保护得很好，更有母乳提供抵抗力。这种情况下宝宝不会轻易感染，反而能锻炼免疫系统，增强抵抗力。想提高宝宝智力，在孩子出生前后可以这样做宝宝智力受父母遗传影响占比50%~60%左右，其余的还要靠后天努力。美国弗林教授提出：在1909-2013年间，人类的平均智商增加了29%，而在一百年内，人类的基因不可能出现突变，这一切从后天良好的教育或者更好的营养中找到答案。1. 坚持母乳喂养推荐母乳喂养已经成为国际公认的喂养举措，母乳除了供给宝宝生长所需营养，其中更有各种抗体及有益宝宝大脑发育的物质。美国的《儿科》杂志曾刊登一篇来自新西兰的调查报告，该项试验用1000名幼龄儿童做样本，得出了母乳喂养的孩子成绩明显优异于奶粉喂养孩子的结论。2. 刺激认知能力婴儿时期的黑白卡、咬咬棒、小玩具，都不仅仅是为了安抚孩子，这些看似简单的小训练可以刺激孩子的感知能力和手脑协调度。早些开发宝宝智力，对孩子之后的生长发育大有好处，因此不要忽略与宝宝的互动和玩耍。3. 孕期精心呵护有些孕妇觉得平时吸烟喝酒熬夜等不良嗜好都没什么影响，孕期偷偷“犯个戒”也是神不知鬼不觉的事。然而对成人无法造成明显伤害的物质，很可能宝宝发育的过程中掺一脚，为孩子带来严重的不良影响。想让宝宝智力超群，首先要做到的就是给他一个良好的身体基础。糖果妈妈叮嘱：已经结婚的未育夫妻，平时要有意识地保持良好生活习惯，以最饱满的状态等待宝宝来敲门。我是糖果妈妈，一个学习成长型宝妈，专注孕产和育儿，想要轻松养娃别忘了关注，糖果妈妈团队将为您的育儿之路答疑解惑。

美国春季留学申请不久前开始，已经有大学陆续发放Offer了。美国研究生的申请周期很长，一般要求提前一年申请。每项申请必须提前一至两年准备，包括各种考试、财务准备、硕士预备课程等。因此，申请研究生是最好的办法，所以不要在申请上浪费更多的时间，美国研究生的入学时间一般分为秋季入学和春季入学。那么，这两个入学时间都有什么特点?区别是什么 ? 有人说选择春季入学更易被录取，真的是这样吗？赶紧跟大师兄留学一起来看看吧！首先，让我们来看看美国大学的学期制。在美国，不同的大学采用不同的日历，但大多数学院和大学采用学期制。学期制就是将一学年分为两个学期，秋季学期（Fall Semester）和春季学期（Spring Semester）。秋季学期通常是从9月初到12月底，春季学期是每年的1月至5月中旬，其余时间是夏季。在美国大学中，大部分的学校都会采用这种制度。不过有些院校甚至还设置了夏季招生。然而，对于国际学生来说，大多数高校只在秋季招生，或者一些高校接受春季招生。因此，春季入学和秋季入学与学校的学期制度有关。　除了时间，还有什么区别？美国研究生春季的入学时间一般为每年的一月和二月，秋季入学时间为每年的九月初。除了时间上的区别外，春季入学和秋季入学还有哪些不一样的地方呢?招生数量秋季招生的名额要比春季招生的名额多很多。一方面，几乎所有的美国大学都有秋季入学，但并不是所有的大学都有春季入学。另一方面，即使学校设有春季招生，在招生数量上也少于秋季招生的。反过来，学生可以选择的target school的数量也会相应减少。　奖学金问题从奖学金的获得概率上来看，春季入学要比秋季入学小很多。由于许多学校通常每年提供一次奖学金，大多是在秋季，一些学校会在招生信息中明确表示，春季报名的申请人没有奖学金。所以，对于那些对奖学金有着较高期望值的申请者来说，就要慎重考虑春季入学了。录取概率美国研究生春季录取标准与秋季录取标准相同。不同的是，申请人数少，竞争趋于缓和，在一定程度上提高了申请的成功率。　适合人群春季入学主要适合这四类学生：1、暑假才开始准备出国。2、赶不上最近一季的秋季入学。3、没有足够高的托福、GRE或GMAT成绩。4、 申请结果不理想。因为春季入学的开学期一般是在1－3月开学，前一年的10月底是最晚的截止日期，这对以上几种人群是一个很好的选择。一方面节省了学生的等待空白期，另一方面有利于学习的连贯性。春天时间比较近的时候，你可以直接去上学。~然而，值得注意的是，大多数商业专业的研究生都是轮流录取的。在春天，他们不招收学生。有些学校只招收暑期或秋季学生；有些学校提供暑期学前学习，要求申请跨行业的学生申请暑期班，然后在秋季直接进入正规课程，因此夏季和秋季也会进行招生。因此，请务必注意学生并要求最适合他们的申请。选择春季入学更易被录取这是许多学生非常关心的问题，春季入学是不是就非常的水呢？美国研究生春季入学招生计划中，春季招生人数一般为秋季的三分之一甚至更少，而申请春季入学的人数则通常远远不及秋季入学的三分之一。这意味着学校对诸如分数之类的艰苦条件将会放松得多，入学的机会也会相对较高。注意，只是相对但是对于那些喜欢卡外语分数的学校，还是要尽量考到最低分要求。由于申请春季入学的人数很少，学校便有更充裕的时间来审核申请人的材料。这也就意味着春季的申请材料更不可掉以轻心。此时，具有可持续性、深度、创新价值和专业性的科研实践经验和具有个人亮点的应用材料的作用更加突出，足以让学校知道，虽然你的分数不是最高的，但你的背景和研究方向是与本校最匹配的。学校和这个专业，你可以被录取。如果您的申请信息真的不是水，那么它只能减少到一杯。

每当别人和我聊起学历的时候，被问到最多的就是：在美国读博士难嘛？我只想说09年到了美国之后，我先读了硕士。硕士毕业后我利用OPT全职工作了一年（关于OPT：），在此期间，我硕士阶段的导师和我工作时的上司一直鼓励我继续读博，他们对我很有信心，认为我一定可以完成博士学业，所以在他们的鼓励和支持下，我开始了漫漫读博路。先说说如何申请博士，每个学校、每个专业博士的录取要求各不相同，但也大同小异，我读的是文科类博士，首先需要有硕士或同等学历，然后要一份自我简述「personal statement」主要是说清楚为什么想读博，为什么你是一个合格的博士生候选人「doctoral candidate」等，说白了就是要说服导师录取你。接着还需要2-3封推荐信，推荐人可以是你以前的老师、工作单位的领导等，主要是向导师推荐你，其实就是夸夸你。我的专业还要求交一份写作样本「writing sample」，主要是想看看我的文字表达能力，我直接交了硕士论文，我认为这个是比较有说服力的。还有就是两年内有效的GRE成绩。作为国际学生一般还需要语言成绩，但是因为我硕士也是在美国读的，语言成绩就免掉了「wave」。这是第一轮的纸质材料，审批通过后还有第二轮的笔试和面试。笔试我觉得很像限时命题作文，考试当天给你一个跟专业有关的案例「case study」让你进行分析，在规定时间内完成写作。面试跟工作面试很像，坐着一排教授，挨个问你一些问题，你要一一作答。全部结束后，会通知你是否被录取了。被录取以后就正式开始了读博之路。根据我自己读博的经历归纳总结下来，主要是几个重要的部分：课程「curriculum」论文开题答辩「proposal defense」博士资质考试「qualifying exam」论文撰写「dissertation」论文答辩「final defense」博士毕业01课程curriculum课程很好理解，就是每学期都有相应的课程，每门课都要通过，美国对博士的成绩是有要求，本科阶段拿C就算通过了，博士要拿B才算通过。所以每学期的课业压力还是很大的，基本博士阶段大家都是冲着A去的。而且大量的阅读、写作、演讲等，真的很不容易。博士阶段我基本没有什么娱乐时间，因为英语毕竟不是我的母语，课后要花大量的时间才能完成课业，熬夜真的是常态。02论文开题答辩proposal defense我的专业是在读博第一年就开始准备论文了，每学期都有一门一个学分的课是专门指导论文的，从刚开始的选题，到后面一步步的写作，都有相应的指导，这点我觉得特别好。论文的开题答辩「proposal defense」也是非常重要和关键的。这关系着你博士论文是否能有一个好的开始。开题答辩的核心在于向教授们说明你论文选题的意义，为什么要研究这个课题，准备采取什么方法来研究这个课题，可能产生的结论是什么，这个结论有什么建设性的意义。要让教授们觉得你这个论文可行、有价值。这样你才能顺利进行下一步。03博士资质考试qualifying exam读博第一年结束后会有一个资质考试「qualifying exam」，严格来说你只有通过了这个考试才能算是真正的博士生「doctoral candidate」。如果考试不通过，是会被劝退的，所以准备这个考试的时候压力真的很大。我的专业是八月和十月各有一次考试，八月没考过的十月可以补考一次，补考不过就劝退了。平心而论，我是很担心这个考试不过的。考试都是主观题，主要是考之前一年学过的所有内容以及一些融会贯通的知识，时间是四小时。为了准备这个考试，我把准备高考的劲头都使了出来，好在功夫不负有心人，一次通过了，终于可以安心继续读博了，但是我的同班同学有考两次才通过的，也有两次没考过退出的，所以这个考试真的是读博路上一个坎儿。04论文撰写dissertation贯穿读博始终的就是写论文了「dissertation」，为了这篇论文我不知道熬了多少夜，掉了多少头发，死了多少脑细胞，流了多少眼泪。不过当完成之后，回头看看一切辛苦都是值得的。首先，在我顺利通过开题答辩以后，系里会根据我的研究方向指派一位导师给我，也就是我的论文指导委员会的主席「committee chair」，要组成一个完整的指导委员会还需要两位教授，我的chair主要是指导我的研究方向，另一位委员「committee member」也是系里的教授，主要是指导我的研究方法「methodology」，最后一位委员「committee member」需要是相关专业从业者「professional」，因为我研究的是教育管理方向的，所以我邀请了加州州立大学多明戈山分校「CSU Dominguez Hills」的副校长作为我的指导委员。这样一来我的论文指导委员会就齐活了，三位教授在我写论文的过程中给了很多指导和帮助，真的很感激。我的研究和我当时的工作是密切相关的，研究对象是中国的教育管理者来美国学习以后的转变，所以我工作单位的上司也给了我很多理解和支持。总之，在我自己的努力和身边人的理解、关心、帮助和支持下，我终于完成了博士论文，并且发表了，回首过程虽然艰辛，成果还是喜人的。我的博士论文05论文答辩final defense最后就是论文答辩了「final defense」。论文答辩是完全公开的形式「open forum」，系里会提前通过邮件的方式公示某位博士生的论文答辩时间、地点和主题，欢迎大家都来旁听。答辩当天你要详细地将自己的论文介绍给听众，介绍完以后论文指导委员会的三位教授会提问，你要现场作答，他们问完以后在场的其他听众也可以提问，你都要一一作答。提问全部结束后，论文指导委员会的三位教授会集中讨论，决定是否让你通过，如果顺利通过，那么恭喜你，你的博士学位算是顺利完成了。我的论文答辩虽然读博的一路艰辛，但说实话现在很多细节都不那么清晰了，但是读博的日子让我成长了很多，也让我发现只要你愿意努力，还是有很多潜能可以发掘，有很多你原以为完不成的事情原来是可以被完成的。世上无难事，只怕有心人！愿每一个努力的人最后都能收获成功

　　对于申请前往美国留学的学生来说，申请美国博士全奖无疑是最具挑战的一件事情，大多数博士申请者都在这方面下了不少的功夫，但是收效甚微，那么我们要如何才能申请到美国博士全奖呢？今天我就为各位带来了2018年美国博士全奖申请的最全攻略，让我们一起来看看申请美国博士全奖都需要什么条件吧。　　2018年美国留学博士全奖申请最全攻略：一、申请条件　　（一）硬件条件　　1.本科学生/硕士学位（最好是硕士，本科除非优秀到霸气侧漏）；　　2.优秀的GPA成绩，尤其是专业GPA（起码3.2以上）；　　3.托福最好100，雅思最好过7；GRE则最好达到320以上，写作能在3.5以上可以增加自己竞争优势。　　（二）软件条件　　1.跟专业相匹配的学术研究背景，最好有影响因子高的论文发表，比如SCI、EI等；还有锦上添花的实习及课外活动经历，因为国外教授同也希望录取的学生既能在科研上展现一定的实力，也能有不错的综合素质，毕竟需要一起共事5年甚至更久；　　2.有针对性、个性化的文书；　　3.套磁的时间和策略。　　备注：软实力的提升包括学生的科研项目、实习经历和课外活动，而文书则是软实力最好的呈现方式，当然，还有套磁，也是非常重要的，以上的这些条件都是申请博士全奖不可或缺的。　　2018年美国留学博士全奖申请最全攻略：二、美国博士全奖有多少钱　　M同学获得佛罗里达大学博士全奖，奖学金$69055；　　N同学获得爱荷华州立大学博士全奖，奖学金$120000；　　O同学获得威斯康星大学麦迪逊分校博士全奖，奖学金tuition waiver+RA23000；　　P同学获得田纳西大学博士全奖，奖学金tuition waiver+RA；　　Q同学获得范德堡大学博士全奖，奖学金$28800。　　2018年美国留学博士全奖申请最全攻略：三、申请案例分析　　案例分析1. 积极套磁 帮助Q同学拿到博士全奖　　申请攻略：Q同学申请过程中最大的劣势是本科阶段的GPA只有2.6+,虽然学生硕士GPA成绩已经很优秀了，但申请博士学校也是要看本科GPA成绩的。申请规划师针对这个学生的情况，多次与教授套磁，刚开始教授是不愿意去了解这个学生的，学生申请的面试机会也被直接拒绝了。但是老师没有放弃，一直坚持不懈的联系教授，在重要的节日进行问候；主动说明学生本科GPA成绩低的原因是课外活动和实验项目做的比较多；强调学生跟教授的项目比较匹配。最后，经过多次的套磁，终于帮助学生成功申请到综排15的范德堡大学博士全奖。　　案例分析2. 精心准备面试 帮助O同学拿到博士全奖　　申请攻略：O同学申请过程中的难点是托福成绩偏低，但是学生的GRE成绩和GPA成绩是符合申请需要的条件的。而且，学生的软件条件，尤其是科研项目比较丰富，发表过论文并且申请了专利。　　申请过程中，留学生需要面试介绍自己的项目。老师多次与教授沟通，确定学生的面试时间。过程中，老师精心地整理了面试可能问到的问题，帮助学生修改项目介绍的PPT。一场深夜的面试，一个精心准备的PPT打动了威斯康星大学麦迪逊分校教授的心。学生在老师的帮助下给教授留下了很好的印象，很快迎来春季博士专排14EE专业的OFFER！！！！！！精心准备的面试助力学生能够提前半年入学并拿到博士全奖。　　综上案例分析，想要申请博士全奖，硬件条件和软实力的提升必不可少，但是个性化文书制作、套磁面试等这些申请攻略也是非常重要的。每一位学生的硬件条件和软实力都是不一样的，但是无论是硬件条件中的成绩提高，还是软实力的提升，尽早规划是学生成功申请的保障。　　通过上述对于美国博士全奖申请攻略的详细介绍后，各位是否都学会了该如何成功的申请到美国博士全奖呢？我们从案例分析中不难看出及早的规划好留学申请的重要性，只有通过精心的准备，我们才能够有机会在众多的申请者当中脱颖而出，成功的拿到留学申请规划。

一、美国博士申请条件（一）硬件条件1、本科学士学位或硕士学位2、GPA ：一般应该保持在3.2以上是比较理想的，特别是专业GPA成绩；3、TOEFL或者IELTS：TOEFL至少应该在95分以上，如果能达到100以上是最好。IELTS要保持在7分以上。4、GRE 或GMAT等美国博士、研究生入学考试：这个是依据学校的要求而不定。（二）软件条件1、个人陈述(Personal Statement)2、推荐信3、简历4、论文5、研究成果、实习实践经历等本科生一般要有足够的研究经验和背景并在专业领域内有出色表现。研究经历和论文, 专业相关的实习，最好是带有研究性质的，能体现科研能力的实践. 学校对国际会议论文这一项看得很重。申请人的学习背景，研究经验，申请人发表的论文、参加的研究项目都很重要。（三）关于套磁套磁通常分为前期套磁和后期套磁两种。前者适用于美国博士申请材料递交之前，作用在于确定自己的研究方向与教授现在的项目是否匹配，以及了解教授的招生情况;后者则指的是在申请材料递交之后，除了向录取委员会和学院确定自己的材料是否齐全外，更为重要的是持续性的与教授保持沟通，增大自己的录取率。在奖学金竞争越来越激烈的情况下，最好在申请工作正式开始前的6个月(即大三下开学时)就开始前期套磁的工作，不仅能够对心仪导师的研究方向有一个初步的了解，也能在众多申请人中先行一步。套磁要求了解教授信息及研究情况：套磁的时间点如何确定。如果申请2019年秋季入学，那么前期套磁时间大概在2018年的7，8月份，以确保教授上一届的学生已经顺利招收，正准备为下一年的科研进展储备人才。在套磁之前，一定要做到知己知彼，要深入了解该教授的研究情况，与自身研究背景的相关程度或结合点，要说服对方为什么你是人 选。一般先看看faculty那一栏，把教授做什么大概了解下，基本上套之前要读教授“最近”的3篇论文，说说你们感兴趣的方向或者实验是一致的。在套磁时不必一开始就在附件里加PS或者CV，等到有几封信交流过后再把CV附上。套磁要做到有理有据。说服国外教授不能只凭空口自夸，要把自己做过的研究工作好好整理一下，挑重点写，以一些详细事例突出自己的科研创新能力，动手操作能力。同时表明自己今后的研究目标， 证明自己是个目标明确、能够持之以恒的人。留学专家表示如果没有太多的研究背景建议就不要套了，光说一些GPA，GRE或者TOEFL考试成绩没有太实际的意义。教授看重的是match，他感兴趣的人也就是能帮他做事，或者是对他做的东西比较熟悉的。套磁风格因为而异邮件的语言风格不卑不亢比较合适，如果一味的迎合谦恭会给人不成熟的印象，也不符合美国人观念里的师生关系基调。美国人喜欢简短，直来直去，意思明确，一般Email超过200字别人就觉得太长了不想读。第一封套磁信很久没有回复或者被对方拒绝了，不要灰心，可以礼貌的请这个教授再推荐其他教授给你。但是同一封套磁信不能同时发给两个教授，要知道people talk，两个教授之间很可能会聊到你的套磁信，结果可想而知了。

引言“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”是诗人王昌龄一首诗中关于边疆战士誓要打败敌人的心意。从古至今，就有无数中国人愿意为了国家的统一。那么当今也不例外，有钱学森等类似的人物。今天我们要说的尹志尧尽管许多人不知道，但他在相关方面却是响当当的人物，他以六十岁之姿，带领团队毅然决然回国，就是为了国家的未来！尹志尧，出生于1944年的一个北京家庭。尹志尧生活的家庭里充满着浓厚的爱国氛围，自己的父亲，祖父都是在外留学后选择回到自己的祖国。要知道，经过几百年的累积，欧美国家即使在二十世纪五十年代左右也已经是发达国家，不管是物质条件还是生活状态都要比当时的中国好很多很多倍。当时的中国呢，还是一个积贫积弱的国家，刚刚从一个封建帝制国家跨出来，国家人民深受殖民主义和官僚主义的压迫，普通人活着如蓬草一般，哪还有什么更高的奢求呢？抛弃国家大义，只谈个人感情，尹志尧等人留洋后选择留在欧美国家也是无可指责的。1962年，尹志尧考入了中国科学技术大学化学物理系。毕业后，优秀的尹志尧又去了美国加利福尼亚大学洛杉矶分校进行深造，获得博士学位。当时世界上研发芯片最出色的公司——英特尔给尹志尧递来了橄榄枝，邀请他到英特尔工作，因为尹志尧在北京大学见到了一个体积庞大的计算机，使得他对半导体产生了兴趣。随后，尹志尧进入英特尔，机缘巧合之下，尹志尧到了lam研究团队，当时全球市场的lam出的产品占百分之四十，没有一家公司可以匹敌。尹志尧在lam工作将近20年，把这家优秀的企业打造成一个商业帝国，这样的人物在全世界也是屈指可数的。可当时中国还没有刻蚀机，辉煌与荣耀只属于国外。这让目睹自己祖国贫困潦倒的尹志尧心里十分难受，恨不得祖国马上繁荣富强起来。他终于决定回到中国，制造出属于中国的刻蚀机。2004年，尹志尧60岁，但雄心壮志并未倒塌。老骥伏枥，志在千里，是对此时的尹志尧最好的写照。他放弃了亲手在美国打造的专属于自己的荣耀，带领一个15人的团队回到祖国。美国对于知识产权的监管十分严格，在美国工作多年的尹志尧十分清楚这一点，他在打算回国后就做了充分的准备。美国方面对于准备回国的尹志尧等人十分戒备，不让带任何电子软硬件设备和相关图纸。两手空空的尹志尧和这15人团队一起回到了国内，但他大脑里充满了这些年累积下的丰富经验和专业知识，以及怀抱着对祖国最纯挚的拳拳爱国之心。回到祖国的尹志尧一穷二白，可以说是空手打天下。西方国家拥有半导体的垄断权，如果世界上再出现可以制造半导体的人，那这个人就是他们的敌人，一定会通过各种冠冕堂皇的借口和手段来阻止他们。为了解决这个问题，尹志尧等人做了充分而有效的准备，就是以防日后美国的扯皮。研发团队也不是吃素的，经过了几年艰苦卓绝的努力之后，他成功研发出了只属于中国的自主专利技术。这其中所要面对的多少技术问题我们难以想象，但尹志尧等人用明确的爱国心鲜明地表达了自己的意图，那就是希望自己的祖国也能终有一日繁荣富强起来，他做到了！当今全世界数一数二的5g技术拥有公司——华为，相信很多人都知道，但华为所研发的麒麟芯片中少不了很少人知道的尹志尧所创办的中微技术上的扶持。而华为公司也薪火相传，用自己的努力打拼出一片天下，用自己的专利技术来堵住悠悠之口。结语拼搏的壮志，不因为年龄的增减而改变。不灭的雄心，为祖国的前途照亮道路。尹志尧在实现个人价值后，立志报效祖国。尹志尧的爱国之心如灯塔的光明一样熊熊燃烧，值得我们所有人的学习。参考文献《中国芯：战略型科学家江上舟博士》

中国社会始终都是羡慕高学历人才的，因为自古以来也是这样，唯有高学历的人才才可以推动社会的发展和时代的进步，所以很多学生都是从很小就树立了自己的远大理想和报复，未来一定要考大学，考完大学考硕士，然后再考博士，博士出来虽然年龄已经比较大了，但是你的学历却决定了你的社会地位，这么多年的书没有白读，去任何一家单位都对你刮目相看。高学历人才多=科研实力强？如今的中国，高学历其实并不是是一件难事，如今的中国已经超越了美国，成为了全世界每年授予博士毕业生最多的国家，当然这也让我们本身就产生了很多的问题，其中一个最大的问题，相比很多人都会问，为什么中国这么多的博士，但是在科研方面的实力却和美国差了这么多？这是一个很有意思的问题，这其实就好比，人家一门大炮等于中国一排三八大盖一样，同工不同料甚至本身的教育体制就差了太多，所以从某些角度来讲，中国的博士都不能算作博士。与美国博士相比，中国博士含金量有多少？答案是根本不值得一提，虽然我们大家都很清楚这是一个现实，但是我们却始终没法回避这个问题。中国的博士跟美国博士的含金量相比，真的是差的太多了。差在哪里？难道中国的教育本身就比人低人一等么？其实根本不是这样，而是目前中国博士的培养方式本身就很成问题。其实中国现在的学士培养方式学习的就是美国的体制，但是在这种学习和模仿中，中国却加入了自己的成分在里面，所以这一下就变得不伦不类。如今我们经常在探讨一个问题，这个问题也变得越来越尖锐，那就是中国的博士生和老师之间究竟是一种什么样的关系？其实这个问题已经存在很长时间，但是最近却因为杨宝德和陈晓武事件而被人熟知。中国的导师与学生关系“变味了”！老板与打工仔？对于大多数人来说，现在中国博士生和老师之间的关系定义是非常模糊的，国家给了导师最大的自由，由这些导师自己去定义跟博士生之间的关系。通常来说，导师和学生之间，要么是导师关系，要么就可以是老板关系，而目前的欧美很多国家，老板关系就是一个广泛存在的方式，但是在中国，这两种关系却都是存在，美其名曰中古特色的学士培养方式，其实问题很大。不知道有没有听过这样的一件事，一名博士生导师同时带了47名博士，而之所以带这么多的学生的原因，竟然是因为工资给的多，这就很尴尬了。一名博士生导师同时带47名学生，这怎么可能给学生教的好的呢？中国科研要放在刀刃上，而不是“其他东西”！所以在中国，这些形式都发生了变化，导师和学士导师不是导师，老板不是老板，大部分的学生从博士生毕业就完全不想回到科研岗位上，因为他们都发现，自己并不是搞科研的那块料，这当然跟导师的关系不可分开。博士生和博士生导师就如同当下社会的一面镜子，这个问题本身就是一个难以提及的话题，因为国家的问题并不是可以轻易的拿到台面上来说，但是如今真的出现了这些问题，所以我们不说也不现实了。总之，在国外，博士是因为喜爱而考上的博士，但是在中国，确实因为实际了工作考了博士，胆识这两点的不同，就决定了博士生的品质。中国博士比国外博士差了太多，差了不止是几个层次的问题了。