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国外攻读完博士学业,拿到的是单证,你上当了吗?灭而有实

国外攻读完博士学业,拿到的是单证,你上当了吗?

没有上当!这个涉及到国际上研究生毕业后的“双证制”与“单证制”的问题。双证制:目前而言,只有少数国家采用“双证制”(包括中国在内)。按照当前我国法律条款所形成的制度框架,“双证制”中的学历证书和学位证书应当发挥着相对独立的功能:学历证书表征学习经历,学位证书证明专业水平。各司其职,各尽其功。但现实中两大证书却在功能发挥上存在着明显的不协调现象。单证制:目前而言,大部分国家采用“单证制”,比如美、加、英、德、泰、日、韩等国家,上述国家的院校没有颁发类似于我国的“学历证书”,仅颁发“学位证书”,但留学服务中心在开具的“国外学历学位认证书”上会注明“某某所获的博士学位证书表明其具有相应的学历。那么单证制的这些国家如何对学生的学习形式(全日制或非全日制)进行区分?学生的学习经历如何被表征?第一,欧美以及亚洲国家中以非全日制(Part Time)形式攻读研究生层次学位的学生非常多。德国50%以上的研究生都是一边读书一边工作;英国非全日制的在校研究生基本接近全日制在校研究生的数量,全日制在校研究生大概有30万,非全日制大概28万到29万,美国第三级教育中非全日制学生大致占学生总数的40%左右。他们认为,工作与学习并不冲突,这是一种常态,也是他们获得学习资助的重要方式。泰国、韩国的教育制度属于西方教育制度。与此相同。第二,全日制和非全日制学生获得的学位证书没有区别,也不单独颁发证明其学习形式的证书,只是在修业年限或一些管理制度上对二者进行区分。上述国家没有学位制度和学历制度并存的现象。学生读书修学分的目的是获得学位。只要满足了学分和其他要求(论文等),就可以获得学位。这些国家的全日制和非全日制学生录取标准一样,修学要求一致,获得的学位也没有任何区别。第三,国外大学主要通过学分来记录学生学习经历。在加拿大,如果有的学生没有完成学位要求,那么他/她的成绩单会证明已经完成的学分,以后再重新修读的话(无论在同一所大学或不同的大学)就可以连续计算。英国也有类似的制度叫做学分积累和转换机制。该机制通过对学分的记录和积累,在满足学位授予条件后,可被授予学位,而不论研究生(含继续教育)是全日制还是非全日制。据悉,中国鉴于双证制的一些弊端,也在讨论对学历证书与学位证书并存的“双证制”进行一些改革,但具体执行起来任重道远。

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全日制博士和非全日制博士到底有什么区别?

最近有学员咨询:想读博,问一下全日制博士和非全日制博士到底有什么区别?全日制博士和非全日制博士有很多区别,听我慢慢说……博士生教学工作是我国高素质专业人才培养的主要工作,目前我国的博士生教学工作主要包括2种,一种是全日制博士,一种是在职博士,也就是非全日制博士。全日制博士全日制一般指学习时间上的一种分类,顾名思义是按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。那么全日制博士,就是指符合国家博士研究生招生规定,通过研究生入学考试或国家承认的其他入学方式,被高校录取并全脱产在校学习的博士。全日制博士通常分为定向、非定向、委托培养、自筹经费四种。入学时都需要考英语、专业课、专业基础课等几门课目。非全日制博士非全日制博士也就是在职博士,是指学习方式相对脱产形式而言,即通过正常入学考试(统考或单考)取得入学资格,在培养单位教学或培养方案许可的情况下,一边工作一边学习的博士生。非全日制博士是在全日制博士的基础上开展的,开展在职博士的教学工作主要是以现有的博士全日制学科为基础,根据社会发展的需要,依托良好的教学环境组织开展在职博士的教学工作。非全日制博士的教学工作通常是以高级研修班的形式开展的,在职人员可以在满足在职博士的招生条件的基础上,以统招的方式或者是免试入学的方式参加相关专业课程的学习,专业课程的学习的重难点是加强在职人员的专业基础和专业技能,提高在职博士的专业能力和科研实践能力。全日制博士和非全日制博士的具体不同,主要表现在以下几点。1、招生方式不同非全日制博士的教育是专门针对在职人员开设的教育方式,一般招生院校采取的是自主招生的方式,没有统一的考试。全日制博士是要参加统考的。2、招生对象不同非全日制博士的考生都是社会在职人员,而且想要报考必须要获得硕士学位满五年,这也是硬性要求,同时年龄不能过大,而且考生需要边学习边工作。全日制博士的考生从都是应届硕士毕业生,他们是不需要边学习边工作。3、上课方式不同很多非全日制博士招生院校都采取集中授课的方式,考生不用全天在校学习,学习时间灵活成为这种教育方式的一大特色。全日制博士则需要全天在校学习。4、获得证书不同非全日制博士分为同等学力博士和双证博士。报考同等学力博士的考生是不需要参加入学考试的,毕业后考生只能够获得博士学位,不能获得学历证书,但是报考双证博士的社会在职人员是需要参加入学考试的,报考难度比较大,但是毕业后是可以获得学历和学位证书。全日制博士参加统一入学考试被学校录取之后,通过脱产学习毕业时会获得毕业证和学位证。5、报考条件不同全日制博士不仅招收统招硕士生,还招收获得专业硕士学位的非全日制双证研究生,相较而言,非全日制博士更倾向于培养高层次的高级人才。非全日制博士的报考条件1、拥有硕士学位或具备研究生同等学力并取得一定科研成果的专业人士;本科毕业但具有3年以上高管经验的精英人士;2、热爱祖国,品德良好,遵纪守法,身体健康;3、年龄一般不超过55周岁,条件优秀者可以适当放宽。全日制博士的报考条件1、已获得硕士学位(在国外获得的学位需经教育部留学服务中心的国外学历学位认证)的人员;应届毕业的硕士研究生(须是国家统招硕士生,且最迟在入学前取得硕士学位);或满足同等学力报考条件的其他人员(注:单证的专业学位考生报考须在报名前获得硕士学位证书)。报考医学专业学位者,还必须具有相应专业的执业医师资格。2、拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。3、身体健康,报考博士生的年龄一般不超过四十五周岁,报考委托培养的考生年龄不限;有两位与报考学科相关的副教授(或相当职称)以上的专家推荐。6、学习期间收入来源不同非全日制博士的工资是单位补助,就全勤来说,由于钱是单位出,导师可以轻松地给他们开全勤。而他们本来在原单位都基本拿不到全勤奖的。所以很多报考在职博士的人在原单位地位不低,大多都是来镀金的,为了更好评职称等。全日制博士收入来自于国家,非全日制博士补贴来自单位。7、科研视野不同在科研视野上,全日制博士接触地科研会相对较少。而非全日制博士的视野就开阔地多。一般来说,非全日博士的科研项目因满足原单位的需求,跟导师更贴近“合作”模式,他们的科研能力更强,研究针对性更强,研究更有效率。他们见识广,本来就在本行业经营多年,很多地方比导师更熟悉,主观上更积极。根据教育部的要求,高校开展博士的教学工作要以提高博士研究人员培养质量为核心,培养适应于社会发展的高素质专业人才,同时要不断的完善体制机制,健全教学体系,提升博士生教学的水平,为更多的学员提供良好的学习机会和平台。所以,从全日制博士到非全日制博士,在整个博士的发展的历程当中,不变的是培养高素质专业人才的核心,改变的是教学方式。

其入不距

2020拿双证的新机会,一般人不知道,考生快看

你听说过这样一种高考升学路径吗?大学毕业后,专业牛了!英语溜了!学位证亮了!没错,这就是中华人民共和国中外合作办学监管工作信息平台认证的中外合作办学项目不仅文化生有很多机会,艺术生也是机会多多,下面我们就来看一看,将在2020年新招收艺术类专业的中外合作办学项目。音乐生请注意!2019年最新批准的2020年招收音乐类中外合作办学的项目都在这!浙江师范大学与美国恩波利亚州立大学合作举办音乐学专业本科教育项目浙江师范大学是一所以教师教育为主的综合性省属重点大学,在艾瑞深校友会中国大学排行上全国排名86,浙江省排名第4。该校的艺术类具备音乐与舞蹈学、美术学、戏剧与影视学3个一级学科硕士点,艺术专业办学实力甚至超过很多“211”院校,并且是全国为数不多的具有研究生推免资格的院校之一。最新出炉的Kaplan/Newsweek大学评鉴将恩波利亚州立大学评为全美性价比排名前10位的大学。2.郑州西亚斯学院与美国亚利桑那大学合作举办音乐表演专业本科教育项目郑州西亚斯学院是原郑州大学国际学院,2018年脱离郑州大学独立办学。合作办学方美国亚利桑那大学2020年QS世界排名246,与武汉大学的实力相当(QS世界排名在257名)。这所院校的性价比非常高,因为学生只需在国内就读四年,不出国门即可同时获得两所院校的学位证。接下来,美术生请看这里!2019年最新批准的2020年招收美术类中外合作办学的项目都在这里!1.湖南师范大学与德国柏林媒体设计学院合作举办艺术设计学专业本科教育项目。湖南师范大学,是首批国家“双一流”世界一流学科建设高校、“211”工程院校。在校友会大学排行榜上,全国排名第64名,湖南省综合实力排名前三甲,拥有美术学一级学科博士点。柏林媒体设计学院是德国第一所获得德国国家科学委员会及德国高校法认证的私立媒体设计大学,2016年在近126所开设媒体设计专业的德国大学中联合排名第9位。此外,考生只需在国内就读四年,不需出国,即可同时获得中外两所院校分别颁发的学位证!2.四川电影电视学院与美国格林斯伯勒大学合作举办数字媒体艺术专业本科教育项目。四川电影电视学院地处成都,是我国新一线城市中最具发展活力的城市。是经教育部批准的国内第二所以电影命名的全日制普通本科院校,有谢娜、李易峰、杨乐乐、李佳明、邓莎等众多明星校友。数字媒体已渗透到我们生活的方方面面,娱乐、信息传播、科学研究都离不开数字媒体。在这样的时代背景下,横跨科学与艺术领域的数字媒体专业两栖人才逐渐受到行业和社会的重视,人才缺口巨大。3.九江学院与俄罗斯克拉斯诺达尔国立文化艺术学院合作举办视觉传达设计专业本科教育项目。九江学院是江西省军地共建,省市共建,以市为主的普通本科院校,其综合实力与艺术办学实力都比较一般。其合作办学方俄罗斯克拉斯诺达尔国立艺术学院,是克拉斯诺达尔市六大国立大学之一,俄罗斯南部地区独一无二的艺术类国立高校,俄罗斯联邦文化部直属大学。但该校的主要优势在于音乐、广播戏曲方面,其所举办的视觉传达设计专业到底如何呢,这可能是我们需要进一步探索的问题。4.西北师范大学与波兰波兹南艺术大学合作举办环境设计专业本科教育合作项目西北师范大学,是甘肃省人民政府和教育部共建的重点大学,是国家小211工程院校,为国家重点支持的西部地区十四所大学之一,由北京师范大学对口支援,拥有美术学一级学科博士学位授权点,专业实力强劲,师资力量雄厚。学校所在城市甘肃省兰州市是我国“一带一路”中心线中心城市之一,发展潜力巨大。

老影人

没上过一天大学,却在3年拿下985博士双证?网友:“人才”!

#博士研究生#学历造假一直是国家严厉打击、坚决不允许发生的事情,不仅会对社会产生不好的影响,一旦曝光,自己也会受到严厉惩罚,比如“北大博士”翟天临、“加州理工学院计算机博士”唐骏,因学历造假,最后结局都很惨。有了前车之鉴,后人应该引以为戒,不再犯错。万万没想到,最近又爆出一则令人难以置信的消息:“深圳丹邦科技股份有限公司董事长刘萍对外宣称其为中南大学工学博士,但实际上未上过一天大学,无硕士文凭,博士论文涉嫌造假。”一、没上过大学,却3年拿下985博士文凭这到底是什么“牛”操作?一般人再怎么都得好几年才能博士毕业吧,更何况是中南大学博士毕业证,这位“董事长”究竟是能力太强还是另有隐情呢?在事情被报道出来之后,中南大学对此进行了调查,最终结果是:追回刘萍博士研究生毕业证书决定。他的博士学历证书和毕业证书同时被取消,作为一家公司高管,因为这件事情可谓是里子面子全没了。二、为什么有身份地位的人,更容易学历作假,而且成功率更高?因公司内斗而被揭露学历作假,东窗事发后,产生的影响可能一生都无法平复。为什么要承担这么大的风险去作假呢?一家公司董事长,与中南大学也一直有深度合作,能走到这个位置肯定是有一定才华能力的,到底是什么原因迫使他走上这条不归路的?“刘萍之所以要搞博士学历,是因为丹邦科技所在的行业被公认为是高分子材料尖端科技领域,为消除其科研能力被质疑。所以才搞一个高学历。”博士学历造假还没完,最奇葩的是刘萍所准备的同等学力文凭也是假的。那些为了考上本科、考上硕士的同学,拼了命地学才换来的胜利果实,刘萍连大学都不用上就可以轻松拿到中南大学王牌专业:有色冶金的博士文凭。三、网友反应很可谓非常“精彩”随着这件事情的热度越来越高,网友们也是积极参与,发表言论。有网友调侃:“早知道中南大学博士都这么容易拿证,就不该胡乱报其他学校“。”明年的考博热门院校非中南大学莫属”。那些有实力考中南大学却选择了其他不知名院校的人表示:“哭晕在厕所。”更有人开玩笑说:大家应该向刘萍请教一下,怎样在短时间内拿到博士证?讲一讲自己的学习历程,毕竟3年拿博士证书是一个不可多得的人才,放弃很可惜。玩笑归玩笑,调侃归调侃,事件的背后其实还有很多细节并没有讲清楚,比如刘萍是如何拿到博士证书的?中间有没有什么利益链?还有没有其他类似的情况发生?中南大学的态度也比较模糊。总结:小优觉得,无论我们身处什么样的环境,人品都是成败的关键,我们可以通过不正当的渠道获得成就,一旦曝光,我们也会承受致命的打击。对于“董事长”一天本科都没有念过,却3年拿下985博士双证,你怎么看?欢迎评论。

敢不敢

谁说读博难?凭假文凭入学,此人3年拿下中南大学博士双证!

一入博们深似海,从此秃头是未来。这是形容读博士时的状态的,读博士难,要读985、双一流大学的博士更难!但有网友最近发现,并非所有名校的博士都很难读,比如同属985、双一流学校的中南大学。中南大学研究生院官网近日披露的一则信息,透漏了其中的些许奥秘。据媒体披露,这位名叫刘萍的人,是在2007年进入中南大学读博的。此人读博前没读过硕士研究生,是以大学同等学力申请报考的中南大学博士,更令人惊奇的是,此人就连申请报考时提交的大学学历和学位证书都是假的。也就是说,此人在既没读过大学,也没读过研究生的情况下,仅仅用了3年的时间就拿下了中南大学有色冶金专业的博士双证,堪称传奇!要知道,中南大学可不是欧美大西洋沿岸的那些野鸡大学,而是一所货真价实的全国重点大学,在中南大学官网首页上最显眼的位置挂着:国家“211工程”首批重点建设高校国家“985工程”部省重点共建高水平大学和国家“2011计划”首批牵头高校2017年9月入选世界一流大学A类建设高校这些名头,那一个不是金光灿灿、亮瞎人的老眼,那一个不是耀眼夺目、唬倒人一片?而中南大学冶金专业更不是野鸡专业,甚至比起学校更为有名,是全国赫赫有名的王牌专业,说是全国第一都不为过。据网上公开信息披露,这位名叫刘萍的人,还是一位名人,是一家上市公司的董事长。经在中南大学官网查询,身为企业高管的刘萍在读博前一年,也就是2006年,已与中南大学有过深度合作。2007年,刘萍凭着大学假文凭和假学历成功申请入读中南大学博士研究生,而他的导师正是2006年与他有过合作的时任中南大学冶金学院院长李劼。刘萍这次之所以被中南大学取消了博士学历、学位,并非中南大学自查发现,而是因为其被同公司其他高管举报所致。很多网友很感兴趣的是,刘萍用3年时间零起步能顺利拿下中南大学博士双证,到底是因为在中南大学读博士很容易,还是因为刘萍确实太优秀?如果是前者,这对全国广大想考博士的网友来讲,真是莫大的一个福音,相信明年报考中南大学博士的考生肯定会有巨幅提升。如果是后者,广大网友建议,中南大学干脆请回刘萍并聘任为荣誉教授,这么一位优秀的人才真是不能浪费了,可以请他指导该校苦逼的冶金专业博士生们顺利完成学业,这也是功德一件。不知道,中南大学会不会考虑网友们的建议呢?哦,对了,当时举报刘萍造假的人好像还说,刘萍博士毕业论文好像也涉嫌造假,这事中南大学通报中好像没说清楚?如果这也是真的,只收回刘萍这位学生的博士学位和学历好像还不够,难道其他人就没责任了?比如学校,比如老师……

绿行星

2所985,2个国内顶尖专业,一个出“假”老师,一个出“假”学生

2020高校教育圈算得上混乱,尤其是下半年以来。非知名学校出事,比如浙江农林大学疑似撰写卖yin日记的女大学生,比如成都大学朋友圈留遗书后溺亡的原党委书记;知名学校也出事,比如因保研需要而在云南支教期间脚踢小学生的东南大学经管学院明星学生;学生出事,比如非要让人“社死”的清华大学“腚姐”和其师弟的恩恩怨怨;老师也出事,比如逼死自己学生后想快速复出的武汉理工大学硕士生导师。其他还有很多,总之,圈里很乱。今天说下一南一北两所名校,都是985、双一流大学,都是在各自学校的王牌专业,都在2020年下半年出事了,一个出了一名假老师,一个出了一名假学生。01 天津大学出了一名假老师天津大学已有百余年历史,原名北洋大学堂,据说自创办之初,就仿照美国的大学模式,全面系统地学习西学。天津大学是名校,在天津与南开大学并称绝代双骄,同列985、双一流之列。要说天津大学那个专业最强,绝大多数人都会说是化工专业。在第四轮学科评估中,天津大学只有一个学科被评估为A+,那就是化学工程与技术,据说这已是该专业连续四次全国学科评估名列A+了,可见其绝对实力。与其相比,清华大学都要差了其一个档次。在这样一所百年名校,这样一个令国人骄傲的王牌专业,竟出了一名“假”老师。这位老师名叫张裕卿,是天津大学化工学院的教授,硕士研究生导师。2020年11月,张裕卿教授被其曾经所带的硕士研究生举报,在这过去的十年里,张教授至少造假了30到40篇硕士毕业论文,还有至少 50 篇学术期刊论文。 他所带的部分学生,虽明知道他造假,却敢怒不敢言,否则就会被打击。举报张教授的这名学生,据说就是因为发现了导师造假行为与其产生矛盾,最终退学。此外,张教授还涉嫌给她女儿通过论文挂名的方式,在其女儿从河北工业大学保研至天津大学化工学院过程中谋取利益。经调查,张裕卿已承认造假行为,天津大学也迅速解除了与他的合同。但这件事情带来的影响还远远没有结束。张裕卿带过的那么多硕士研究生,估计是现在最为揪心的,都在为自己将来的命运担忧。还有一件事,就是张裕卿的女儿,河北工业大学和天津大学最终又会作何处理那?02 中南大学出了一名假学生中南大学当然也是名校,是985、双一流,2000年由原湖南医科大学、长沙铁道学院与中南工业大学合并组建而成,算是并校成功的典范。中南大学冶金工程算是其老牌专业,虽然因其较为偏门,不像其他专业一样有名气,但中南大学冶金专业与北京科技大学在国内算是最顶尖的,也是中南大学的王牌专业。然而就是在这样王牌专业,竟然出了一名“假”学生。近日中南大学研究生院官网通报,有色金属冶金专业一名2010年毕业的博士生,其学历和学位被追回。据媒体披露,这位名叫刘萍的学生,2007年以同等学力申请入读中南大学攻读博士研究生,但其申请报考时提供的大学学历、学位证书均为伪造。也就是说,这位学生凭着一张大学的假文凭,在没实际读过大学、研究生的情况下,用3年时间拿下了中南大学王牌专业的博士双证,着实令现在众多正在读博的学子门汗颜。不过,网上信息披露,刘萍是一家上市公司的董事长,在读博前曾与中南大学有过合作,尚不知道其入读博士、并成功拿到博士双证与此有无关系?同样,刘萍造假也并非中南大学自己发现,而是被人举报。一南一北,2所985、双一流,2个国内顶尖王牌专业,本应是令人仰慕的存在,却先后出了这样的事情,不能不说令人遗憾。原本纯洁的象牙塔,为什么会变成现在这样?更关键的是,这些事情并非由学校自行发现,而是被人举报后才暴露出来的。不知道在不为人知的角落,还会不会有其他的类似的存在?但愿已没有!

白毛女

90后FRM、CFA双证博士生,不想用“年轻”定义自己

90后FRM、CFA双证博士生,不想用“年轻”定义自己大家好,今天又来给大家分享一些FRM学员的分享了。今天给大家谈经验分享的学员,可能会让大家感到一种“膜拜”的心理。为什么呢?因为人家也是90后,还是博士生,现在已经FRM、CFA双证在手了!他再给我们谈自己的考试经验的时候,最多的一句话就是,他不想用“年轻”定义自己。很多人年轻人觉得,自己还年轻,所以做什么事情都感觉,放在明天就好了,反正自己还小。这种思想,是不是你也有呢?他说,虽然很多人感到他能够有现在的学历还能拿下金融界这两张含金量那么高的证书,有点不可思议。但是他却认为,这一切,都是他自己应该得到的。高度的自律和对时间的把控,是他成功的关键。所以,他从来不用“年轻”定义自己。抓住每一次复习的时间,认真做好每一件事情。在读大学的时候,除了完成自己的学业,他还了解到了FRM和CFA。在很多人都在纠结考哪一个的时候,他两个都报了。报考之后,就开始咨询,哪些捷径能够让自己快速通过考证。从决定报考CFA和FRM到找到网课,再到开始第一章节的学习,他只花了一天的时间。找准时机,立即下手,节约时间成本。他的一天的高效复习是这样安排的:第一个学习高效期:6点起床,6:15开始图书馆复习。清晨起床后,经过一夜的休息,大脑已充分放松,消除了前一天的疲劳,脑神经处于活动状态,没有新的记忆干扰。2、第二个学习高效期:上午8点至12点。这个时间段学习,思维清晰,大脑处于活跃状态,严谨而周密的思考能力、认知能力和处理能力较强,对于一些复习中的重难题,此刻攻克正是大好时机。这段时间开始攻克稍微难的一些题,然后开始看网课。3、第三个学习高效期:下午6点至9点。这段时间来回顾、复习全天学过的东西,或是做好笔记。然后会有直播课,之后会把一天积累的问题,在直播课上咨询答疑老师。4、第四个学习高效期:入睡前一小时,回顾。睡前一小时来用来思考和总结,有助于巩固全天所学知识,加深印象,然后在看会专业的金融英语词汇。其实,每一个人都可以变的很优秀,只不过这个让自己变优秀的过程中,很多人都选择了安逸。喜欢他那句,不想用“年轻”定义自己,知道自己所需就一勇向前的态度。现在的你呢?是不是本来在打开网课的瞬间,转战到了其他更好玩的地方了呢?自己也想克制,但是还是难低诱惑。如果这样,来,我们一起打卡学习!

白求恩

教育部取消《留学回国人员证明》,中外合作院校还值得关注吗?

为贯彻落实党中央、国务院关于减证便民、优化服务的决策部署,深化“放管服”改革,简化留学回国人员办事程序,方便广大留学回国人员工作和生活,教育部决定取消《留学回国人员证明》。现公告如下:一、自2020年11月1日起,取消《留学回国人员证明》。自2020年10月1日起,驻外使领馆不再受理开具申请。2020年9月30日前已提交申请的,驻外使领馆根据留学人员意愿提供相应服务。已经受理、使领馆开具时间晚于2020年11月1日的,《留学回国人员证明》仍然有效。二、《留学回国人员证明》取消后,相关部门和单位根据实际需要,可通过留学人员提供的国外院校或科研机构录取材料、国外院校颁发的学位证书或毕业证书、国外院校或科研机构出具的学习进修证明材料或留学人员自愿在教育部留学服务中心开具的国外学历学位认证书等认定留学人员身份和经历,可通过留学人员护照及签证、出入境信息、回国行程票据等确定留学人员在外留学期限。2020年,出国留学人数随着全球疫情变化、国际关系等因素下降,致使多数学生的出国留学计划搁浅,特别是计划到美国、英国、澳洲留学的学生们在当前大环境下,很多学生面临无法出国读书,只能在家上网课的局面。基于今年的情况,很多中外合作办学项目也受到影响,一些家长担心孩子如果选择中外合办会面临无法出国读书的情况,这也导致了2020年的志愿填报,选择中外合作院校的家长和学生数量减少,致使大多数中外合作办学的录取分都比往年低很多。例如,宁波诺丁汉大学原本近几年每年在四川的录取分都比较稳定,理科都在25000位次左右,然而今年四川理科的调档线却只有529分,几乎是踩一本线录取。当然,在这种情况下,也有一些坚持选择中外合办的家长和学生,并且很开心自己如同捡到了漏网之鱼,以一个较低的分数进入了好的大学。其实,如上两种情况的家长都不能算作理智的选择。今年因为疫情等多方面国外情况的影响,确实致使很多中外合作办学项目的录取分“一落千丈”,但是,我们也应该看到,原本有一部分中外合作办学项目的性价比是非常高的。它们合作的国外院校、中方院校、学制可以4+0、学费不是特别高、录取分数也是合理的,这些因素使中外合作办学项目成为值得家长选择的低分高就的升学路径。今年的录取分特别低,可能只是今年的特殊情况造成的。明年、后年,未来如果孩子英语成绩优秀,成绩合适,有想要出国读书的想法,家庭的经济条件合适,中外合作办学项目仍然不失为一个有价值的升学选择。如下,我们列举一些优秀的中外合作办学项目,中方院校一般家长都有所耳闻,重点介绍一下外方院校,帮助家长了解:电子科技大学格拉斯哥学院电子科大的中外办学,由于合作高校实力雄厚,一直以来都是大家选择的热门,赞誉颇高。电子科大的中外办学,是和英国格拉斯哥大学合作的,专业为电子信息工程和通信工程,学费为6万人民币/年,学制是4+0,可选择2+2,均可获双证。英国格拉斯哥大学简介:格拉斯哥大学位于英国第三大城市格拉斯哥市,始建于1451年,是全球最为古老的十所大学之一,英国老牌名校,全球百强大学,英国名校联盟“罗素大学集团”和国际大学组织“Universitas 21”的创始成员。作为一所综合性古典大学,格拉斯哥大学与人类文明的发展紧密相联。经济学之父亚当·斯密(国富论著者)、工业革命之父詹姆斯·瓦特、苏格兰哲学之父弗兰西斯·哈奇森、热力学之父开尔文男爵,现代抗菌药之父约瑟夫·李斯特,中国近代地质学之父丁文江,英国首相亨利·坎贝尔·班纳曼和安德鲁·博纳·劳,加拿大麦吉尔大学创办人詹姆斯·麦吉尔等大批杰出校友均为社会的发展进步做出了举世瞩目的贡献。格拉斯哥大学已培养出7位诺贝尔奖获得者,2位英国首相和4位高等院校的创建者,众多在法律、科学、商业等领域的领导精英,使其在欧洲乃至全球都享有极高声誉。格拉斯哥大学现有四大学院(前九大学院收缩为四大学院:文学院、医学院、工学院(航天、土木工程、电子与电器、机械与造船)、社会科学学院(法、商及社会学院)),一百六十八个科目,九十八个学术研究中心。格拉斯哥大学开设多种本科课程以及研究生课程,每个系均开设博士课程。涵盖了管理、金融、艺术、生物化学、教育、工程、法律、医药、物理、社会科学、兽医学等。格拉斯哥大学拥有许多英国首创科目,建立了英国第一个土木工程系和造船系,其他如航空工程、海事海洋工程、计算机软件工程都堪称一流。西南财经大学中外合作西财的中外合作办学项目有4个,分别是:工商管理类(会计学)、工商管理类(市场营销)、工商管理类(国际商务),2020年新增一个和美国拉华大学合作的金融数学、物流管理、信息管理与信息系统专业。前3个专业学费69000人民币/年,今年新增的特拉华数据学院是76000人民币/年,在四川招生时,均是以单独代码招生。会计学是与美国纽约城市大学巴鲁克学院合作的,出国一年可以拿双证。市场营销是与法国南特高等商学院合作的,拿双证。国际商务是与英国伦敦大学佰贝克学院合作的,拿双证。美国特拉华大学合作的特拉华数据学院今年第一年招生,拿双证。美国纽约城市大学巴鲁学院简介:巴鲁学院是一所以商科著名的位于美国纽约市曼哈顿的公立大学,也是纽约市立大学最著名的分校,建立于1847年,是美国历史上第一所免费高等教育学院,由华尔街投资大师伯纳德·巴鲁克创立。该校培养的企业首席执行官(CEO)和高层管理人才的数量在美国所有大学中列首位。其中商学院现为美国规模最大且最古老的公立商业学校,该校被美国人誉为“穷人的哈佛”。其工商管理硕士专业被列为纽约市三大最佳项目之一,与纽约大学及哥伦比亚大学并列前三名,其MFE金融工程项目被著名QuantNet排名全美第一,其学生获各大知名业内奖项,毕业后均就职于各大国际投资银行。巴鲁学院现在共设有四个院系:Zicklin商学院,Weissman艺术与科学学院,公共事务学院以及继续与职业教育学院。其中Zicklin商学院是美国最大的商学院之一,提供大学本科学士、硕士、与博士学位。该校毗邻美国金融中心华尔街,由于得天独厚的地理优势,Zicklin商学院吸引了大批业界的资深教职员工,该校毕业生的就业率很高,很多毕业生都进入了美国顶尖的投资银行、金融公司工作。英国伦敦大学伯贝克学院简介:伦敦大学伯贝克学院是一所位于英国首都伦敦市中心的公立研究型大学,为联邦制伦敦大学的组成学院之一和1994大学集团的成员。伯贝克学院主要以硕士和博士培养为主,也提供半工半读的高等教育。伯贝克学院是一所高度侧重研究的学院,下设27个研究所和40个博士授予点,90%的教职员都承担科研工作,教职员中产生了四位诺贝尔奖得主。1994集团也称1994年大学联盟,由英国的一些规模较小的研究型大学于1994年创立,成立的目的旨在应对罗素大学集团的竞争。1994年集团把自己定义为“国际认可的英国大学,有着共同的目标,标准和价值观”。该联盟提供了一个英国研究型大学相互合作的框架。现时集团共有14所成员院校,它们的共同点(亦是区别于罗素大学联盟的主要特点)是:每间成员院校的学生人数都不超过20,000人。学院作为伦敦大学的成员之一,坐落于伦敦繁华的中心地带,同时也是世界学术中心,伦敦大学各学院,英国国家图书馆,大英博物馆均聚集于此。伦敦大学伯贝克学院的学术研究和教学水平,位居全世界TOP 1%的顶尖大学。伦敦大学伯贝克学院在2017年QS世界大学排名位居世界第280位,2018年QS世界大学排名位居世界第308位。法国南特高等商学院简介:法国南特高等商学院,创办于1900年,是一所有超过百年历史的法国顶尖水平高等商学院。已培养出近15000名遍布世界各地的优秀毕业生。法国南特高等商学院是全球为数不多(少于1%)同时拥有美国商学院协会(AACSB国际)、欧洲质量改善系统(EQUIS)和英国工商管理硕士协会(AMBA)三大商科顶级认证的商学院,被誉为三皇冠认证,是世界顶级的商学院。同时,南特高商是法国顶级高商五校联盟SAI一员,也是最富盛名的法兰西精英教育系统大学校“GrandesEcoles”的成员。南特市为法国第六大城市;城市圈人口60万;离巴黎坐火车2小时车程,南特国际机场至欧洲各主要国家首都飞行时间1小时;离著名的拉波尔海滨度假胜地50公里。该校现有4000多名学生,来自于54个国家;90位专职教授, 45% 来自海外, 83%持博士学位。50%的大学校硕士项目以英语授课。优秀的教学资质每年培养出大批商科类的经营人才,他们一般供职于像里昂信贷银行、BOUYGUES、雀巢、可口可乐、DANONE、欧莱雅、索尼、飞利浦、雷诺、欧尚等国际知名公司,从事营销、审计、金融管理和咨询等服务。美国特拉华大学简介:美国特拉华大学,位于美国东部特拉华州的纽瓦克市,是美国最古老的一流公立研究型大学之一,美国“公立常春藤大学”。学校始建于1743年,最初名为纽瓦克学院,1921年正式更名为特拉华大学。特拉华大学下设七个学院,分别为文理学院,农业与自然资源学院,商业与经济学院,工程学院,健康科学学院,教育与人类发展学院,地球、海洋和环境学院,设立超过70个研究中心,共有超过125项主修专业和100多项辅修专业,提供140个学士学位和159个硕博学位,因其卓越的精英教学及研究实力而闻名,尤其在化学工程、计算机科学、商务与经济、海洋研究和人文等专业领域享有盛名。学校采取小班精英授课,拥有超过10亿美元的捐赠、优美的校园、多元的学生群体(来自美国各个州及世界100个国家)。学校的师资力量雄厚,有诸多全国知名的作家、科学家、艺术家,其中包括诺贝尔奖、古根海姆奖、富布莱特奖学者,还有美国国家工程学会、美国国家科学学会以及美国科学促进会的成员。优秀的教师和导师通力合作,引导学生在研讨会上多多讨论,并且在各个方面帮助学生,使其尽快的适应大学生活。暨南大学伯明翰联合学院暨南大学的中外合作办学也有在四川招生,招生专业有:数学与应用数学、信息与计算科学、经济统计学、经济学等4个专业,学费70000人民币/年,学制4+0,双证,是和英国伯明翰大学合作的。暨南大学的最大的优势,就是国际化,暨南大学的国际化特色主要表现为:一是生源的国际化,现在暨南大学的留学生分别来自100多个国家和港澳台地区,来自港澳台、外国和华侨学生达11000多人,有小联合国之称。二是师资的国际化,在暨南大学里,生活着一批在国外学习和工作过的大师、教授、专家。第三,暨南大学的校园文化的国际化也是很高。因为这个校园里的学生来自世界上的很多国家,所以带来了这些国家的文化、风俗,和习惯。在暨南大学,可以饱览到上百个国家的风俗,文化和习惯。四是暨南大学的培养也国际化。有句话叫做,“有海水的地方就有华人,有华人的地方就有暨南人”,这充分体现了暨南大学的国际化。英国伯明翰大学简介:伯明翰大学成立于1900年,位于英国第二大城市伯明翰,是英国第一所“红砖大学”,常春藤联盟“罗素大学集团”成员,M5大学联盟成员,国际大学组织“Universitas 21”成员,世界百强名校,英国顶尖学府。伯明翰大学是一所综合性大学,分为五大学部:医学与牙科科学学部、物理与工程科学学部、生命与环境科学学部、社会科学学部、艺术与法律学部,每个学部下设专业学院。伯明翰大学拥有英国历史最悠久的商学院和医学院,数学学院在英国长期排名前十位。伯明翰大学建校一个多世纪以来,凭着高质量、多领域的研究得到世界的认可,英国首相斯坦利·鲍德温、内维尔·张伯伦和罗伯特·安东尼·艾登,诺贝尔奖得主质谱仪的发明者弗朗西斯·阿斯顿,以及中国著名地质学家李四光,两弹一星元勋姚桐斌等都是伯明翰大学的杰出校友。截止至2016年9月,从伯明翰大学已经走出了11位诺贝尔奖得主,3名英国首相,3名外国政府首脑,其中,大卫·索利斯教授和迈克尔·科斯特利兹教授凭借他们在伯明翰大学数学学院所取得的科研成就获得2016年诺贝尔奖。宁波诺丁汉大学英国诺丁汉大学简介:诺丁汉大学建于1881年,位于英国诺丁汉市,是一所享誉世界的英国顶尖研究型大学。诺丁汉大学是世界百强名校,英国“常春藤联盟”罗素大学集团成员,M5大学联盟创始成员。诺丁汉大学共有五个学院,并提供广泛的自然科学和人文科学约50种学位,是入学竞争最激烈的英国大学之一。在众多的学科中,诺丁汉大学以工科著称,2017年TIMES英国大学工程学专业排名全英第四位,仅次于剑桥、牛津和帝国理工。诺丁汉大学科研实力强劲,2014年由英国官方每7年发布一次的REF英国大学科研实力(原RAE)排名中,诺丁汉大学高居全英第八位。诺丁汉大学法学院享誉世界,是英国最顶尖的法学院之一。作为一所百年名校,诺丁汉大学已经产生了很多的杰出校友,包括三位诺贝尔奖的得主和众多奥运奖牌得主。根据2011年UCAS报告,该校与剑桥大学并列英国第三培养出最多位知名CEO的学校,毕业生在英国列为重点聘雇的第2名。西交利物浦大学英国利物浦大学简介:利物浦大学,世界百强名校,始建于1881年,是位于英格兰第四大城市利物浦市的顶尖研究型大学、是英国著名的六所“红砖大学”之一,英国“常春藤联盟”罗素大学集团的创始成员之一,在英国本土以及全球一直享有美誉。作为英国的百年名校,利物浦大学以其优秀的教学质量和顶尖的学术研究享誉全球,共计培养出9位诺贝尔奖得主,其中包括英国第一位诺贝尔奖得主罗纳德·罗斯(Sir Ronald Ross)。利物浦大学也是前香港特首董建华先生的母校。利物浦大学财政实力雄厚。每年收入4.1亿英镑,其中1.5亿英镑用于研究。同时依据萨顿信托报告,截止2016年该校拥有1.55亿捐赠基金,在全英大学中排名第七。利物浦大学管理学院近年来发展迅速,获得AACSB(国际高等商学院协会)认证,自2015年进入经济学人(The Economist)发布的世界管院排名榜单百强之列。利物浦大学在官方每7年发布一次的REF(英国大学科研实力)加权排名中位居英国第22位,其中化学和计算机科学专业均位列全英第一名。广东以色列理工学院以色列理工学院简介:以色列理工学院是一所享誉全球的理工类大学,享有“以色列的麻省理工”之美誉。以色列理工学院奠基于1912年的海法市,最初资金来自于20世纪初德国犹太人基金的捐款。1924年招收第一批学生。1925年爱因斯坦来到以色列理工学院,学校正式举行开学仪式,首届毕业生有16位。1953年获得博士学位授予权,在20世纪六七十年代飞速发展,成为以色列理工领域基础和应用科学研究中心。在纳米科技、生命科学、干细胞、水资源管理、可再生能源、信息科技、生物科技、物料工程、太空和工业工程以及医学等领域,备受全球肯定,带领发展的先河,是全世界仅10家曾组建及发射人造卫星的大学之一。2004年-2013年,有三名学院教授获得诺贝尔奖的殊荣。以色列理工学院位于以色列硅谷,是以色列高科技工业发展的巨大推动力。据估计,以色列高科技公司的创始人和经理人中,70%以上毕业于以色列理工学院。以色列纳斯达克上市公司的创始人和一把手中,68%毕业于以色列理工学院;以色列电子行业的经理人中,74%持有以色列理工学院学位。现任校长Peretz Lavie教授在2012年被以色列国家报The Marker评为以色列最具影响力的100位人物之一。成都理工大学中外合作成都理工大学作为一所双一流大学,很早就没有在二本批次有招生计划了,然而它的中外合作办学项目却一直在二本招生,是分别和英国的两所非常好的大学合作的,并且可以拿双证,专业也较好,以商科类专业为主,是二本成绩优异学生的一个较好选择。英国牛津布鲁克斯大学简介:牛津布鲁克斯大学始建于1865年。学校共有四个校区,主校区位于牛津市海丁顿郡,距牛津市中心有十几分钟的车程,是一所综合性公立大学。在英国的这片土地上,被当地人民和学者称为“大牛津”的牛津大学和成立于1865年的牛津布鲁克斯大学的“小牛津”在同一片天空下共享现代的知识与文明,为社会科学事业培养出一批优秀人才,“小牛津”在1970年开始改名名为牛津技术学院;1992年正式成为大学 。该校最强的专业分别是:酒店管理,工商管理,应用会计学 并且学校以独特的大胆学术教育的创新而成为英国当地公民和世界商科系学者的好评,很早以前就被研究教育的学者评为商科系全英国第一的学校,商学院获AMBA认证,而且也是世界会计专业顶级证书ACCA特许公认会计师的主考院校。牛津布鲁克斯大学得益于处在英国最成功的经济区域的心脏地带,并与该地区的许多著名企业有着强有力的合作关系。学生可以在很多本地企业实习,如宝马、微软、约翰·拉德克利夫和丘吉尔医院等。牛津布鲁克斯大学在2017年QS世界大学排名位居世界第359位,2018年QS世界大学排名位居世界第361位。英国斯泰福厦大学简介:斯泰福厦大学商学院是全欧最大的商学院之一,三十多年来一直致力于提供高水平的商务类和管理类教育。商学院与商业界一直有着紧密良好的联系,如劳斯莱斯、威活(Wedgwood)和倍耐力(Pirelli)等国际大公司,确保提供的一切教育活动是与现实生活中的商务环境相适应的。教职员工也一直致力于为学生提供极大的教育支持和以鼓励为主的教学方法。商学院有来自许多不同国家的留学生,有着广泛的国际伙伴关系。商学院有过硬的质量等级评定标准和国家级的科研方向,课程内容一直不断更新,与时俱进,紧随日新月异的商务世界。最近成功设立了两年制的商业管理、会计与财务的学位课程。前高等教育部部长Bill Rammell在一次访问中提到“斯泰福厦大学是那些正以其创造性和灵活性适应学生需求的大学的真正典范”。商学院也在英国国家高级证书课程、学位课程、专业课程(如CIPD-英国特许人力发展协会、CMI-英国特许管理学会、CIM-英国特许行销学会)和硕士课程方面有着非全日制的合作关系,这些课程授课方式灵活,让学生们在工作同时仍能继续深造。商学院全日制毕业生们在许多部门的职位应聘竞争中取得了卓越成绩。由于在校期间获得的专业技能和必备素质,也帮助非全日制学生在工作岗位上获得很大幅度的晋升机会。如上所述,一些优秀的中外合作办学项目仍然值得家长为孩子考虑。尽管2020年因为疫情等原因导致收分很低。然而,疫情和国际形势都是在不断变化中的。之前考虑过孩子将来出国深造的家长仍然可以关注中外合作办学项目的情况。

示之以虚

泰国国立发展管理学院在职双证博士介绍

学校介绍泰国国立发展管理学院(National Institute of Development Administration. 简称NIDA),1966年由泰王国已故国王普密蓬主持创立,是一所公立性质的世界著名高等学府,也是中国教育部重点推介的海外留学高校。NIDA作为泰国唯一只提供硕士和博士教育的研究型大学,办学软硬件设施亚洲一流,任课教师90%以上均有欧美教育背景,任课教师的博士化率100%,硕士、博士在校学生10000余人。学院位于泰国首都曼谷市中心,是花园式的校园,拥有亚洲好的多媒体数字化图书馆。学院以商科、管理类专业著称,其对高层次管理人才的培养在亚洲乃至世界都享有盛誉。1966年由泰王国已故国王普密蓬主持创立,是一所公立性质的世界著名高等学府,也是中国教育部重点推介的海外留学高校。管理学是一门综合性的交叉学科,是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:研究在现有的条件下,如何经过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平。为适应国际经济发展的需要,加速建设高级管理学人才队伍,泰国国家发展管理学院依托强大的学科支撑体系、超强的师资阵容、丰富的高品质课程,开办管理学博士高级研修班项目。学校优势1、泰国顶尖公立高校:NIDA与泰国朱拉隆功大学、泰国国立法政大学并称“泰国高校三巨头”。作为国家级顶尖公立高校,迄今培养了多位泰国总理、部长、将军和商业领袖等泰国政要人物,是培养泰国中、高级国家公务员和高层次管理人才的重要基地, 堪称“泰国公务员的摇篮”;2、国际就业广阔空间:国际化的读研模式让学生在多元文化的熏陶下,开阔国际化的视野和思维能力。毕业于国际名校不仅可获得海归待遇,同时就业竞争力远强于国内普通高校硕士毕业生,从而获得更宽广的国际就业空间;3、中文教学多语培养:授课及考核均采用中文,入学无需托福、雅思成绩。申请录取率高,毕业率高。同时开设免费英、泰语语言课程,可使学生显著提高英语及泰语水平,具备第二外语优势。招生专业入学条件硕士课程与硕博连读课程- 在大学本科学士学位授予者, 或者授予预订者。- 与此同等学历的认证者。- 一定的英语成绩。- 申请专业与学士学位攻读专业不相同也能申请。博士课程- 在大学硕士学位授予者, 或者授予预订者。- 与此同等学历的认证者。- 一定的英语成绩。- 申请专业与硕士学位攻读专业不相同也能申请。寒暑假班在职授课时间每年1-2月和7-8月在泰国集中授课。云南河马教育作为泰国国立发展管理学院驻中国云南省办事处全权负责学校招生工作,有意愿的同学可关注河马教育百家号进行了解。

鸽哨传

国外硕士为什么都是一年,一年制硕士能学到东西吗?

——一年制硕士真的能学到东西吗?我知道英国法国很多都是一年制硕士,我就是觉得……——老师你好,我看你说的MBA是一年制的,我自己又去找了找,好多商科都是一年制的硕士。那为什么中国读研要三年,国外读一年?——国外硕士为什么都是一年,我读商科,看了美国新加坡英国法国澳洲,为什么都是一年的?为什么很多国家的MBA是一年制,很简单,因为欧洲大陆上这些国家,都是博洛尼亚体系,博洛尼亚体系要求是1-2年。而且中国的MBA也不是读三年,全日制MBA读2年的居多,非全日制MBA读2.5-3.5年,具体要看每个学校的课程设置和学制是怎样。管理类、商科这样的专业性质就决定了,它们理论授课时间短,实践为主。对于博洛尼亚,直接放官方资料。博洛尼亚进程(Bologna Process),是29个欧洲国家于1999年在意大利博洛尼亚提出的欧洲高等教育改革计划。大学毕业生可以毫无障碍地在其他欧洲国家申请学习硕士阶段的课程或者寻找就业机会,实现欧洲高教和科技一体化,建成欧洲高等教育区,为欧洲一体化进程做出贡献。在欧洲很多国家,硕士可以分为授课型和研究型,这个和中国的专硕学硕有点像。一个倾向于拿一个文凭就走,一个倾向于继续读博。这两个有1年也有2年。实际上有很多专业,课程密集一些,你基本上都可以学完,1年的比如商科、传媒、管理类专业、教育,或者是一些简单的医学、心理学、社会学等等。复杂的理科、工程,学术积累相关的专业,可能会出现2年的情况。在欧洲,从学术层面上来说,无论1年还是2年,硕士只是博士的过渡阶段,学生在硕士阶段通过修不同支系的课,了解一个基于本科基础知识的更加深入的研究方向。国外的制度和国内不同,博士直接给奖学金去搬砖,本科生可以去先上两年班,正好看看啥能赚钱或者自己喜欢做啥,然后去一年学制或短学制硕士赶紧上课。一方面可以给急需人才的热门行业补充人才,又可以让学生获得相应知识去工作,所以国外会有一年制硕士项目。一年制硕士是留学读硕的常见形式,MBA只是工商管理硕士,一个管理类专业。国内双证硕士都是要考联考统考,想要不考联考统考,只能走留学读硕。读国外的院校,当然不用考中国的考研联考统考,这就是免联考了。免联考MBA只是把这个攻读形式和专业拼在一起了,就像在职研究生这样的词。因为中外教育体系不同,学制有所区别,但是不影响教育部对学历的认证。IPAG高等商学院的一年制MBA硕士,学校在中国教育涉外信息监管网上可查,项目有中国文案背书,文凭受法国教育部和中国教育部承认,拥有中国驻法大使馆教育处认证。最重要的是,所颁发的学位证书中国承认,教育部留服中心可认证。硕士学历留学服务中心可认证,认证后中国留学网可查学历。