美国博士生学位

一直以来，美国博士教育被认为是世界上最好的，因此，每年有很多的中国顶尖学子会选择前往美国攻读博士学位。12月初，《美国博士学位调查报告》（Survey of Earned Doctorates）正式公布了2018年美国博士学位的变化趋势。这个报告对于有意攻读或正在攻读博士学位的学生来说有着指导性意义。那么，近年来赴美读博趋势有何变化呢？我们一起来看看。01美国博士学位整体趋势变化自1957年来，美国博士学位获得者数量一直呈上升趋势，平均增长率为3.2%。到了2018年，美国授予的博士学位数量多达55195个。02美国博士学位之【性别分布情况】1999-2018，女性博士学位获得者比例有所上升，其中美国公民和永久居民的女博士比例从48%上升至52%，临时签证持有者的女博士比例从27%上升到35%。而从学科领域来看，女性博士在生命科学领域占比从45%增至56%，在工程学领域占比从15%增至24%，在物理和地球科学领域占比从24%增至33%，心理学和社科领域占比从55%增至59%，在计算机与数学领域虽然增速稍缓，但也从占比23%增至24%。2008-2018年，女性博士学位增长最快的领域是工程领域中的其他类别和材料科学领域。到了2018年，有46%的博士学位授予给了女性，而临时签证持有者男性比例大于女性；在美国公民和永久居民中，男性比例小于女性。而在科学与工程领域，女性博士占比从1999年的37%增加到了2009年的42，并保持稳定。而在非科学与工程领域，自2000年以来，直到2018年，女性博士比例达到57%，变化不大。03美国博士学位之【国籍分布情况】从2008-2018年，在持有临时签证的155401个博士学位获得者中，人数占比最多的国籍前三名分别是中、印、韩，三国人数占比高达54%；人数占比最多的国籍前十位总人数占持有临时签证全体人数的71%。在2018年，有35404名美国公民和永久居民获得博士学位，有14815名亚裔学生获得博士学位。其中，在美国公民和永久居民博士群体中，白人占70%，亚裔占7%，西班牙裔占7%，非裔占7%。而在亚裔博士群体中，临时签证持有者11475人（男性7320人，女性4155人，6182人为中国籍学生，2040人为印度籍学生，1035人为韩国籍学生），美国公民和永久居民为3305人，另有国籍不明者35人。而在获得博士学位的美国公民和永久居民中，2009-2018年间，西班牙裔占比从6%增长至7%，非裔占卜稳定在7%，印第安人和阿拉斯加原住民则在1%以下。04美国博士学位之【院校分布情况】2018年，获颁博士学位最多的Top3院校分别为密歇根大学（853个）、加州大学伯克利分校（852个）以及威斯康星麦迪逊大学（770个）。05美国博士学位之【专业分布情况】2018年，在授予的55195个博士学位中，科学与工程领域占42227个，其他非科学与工程领域占12968个。其中，在科学与工程领域的博士学位获得者中，持有临时签证的人数为15223个，美国公民和永久居民人数为25473个。长期以来，科学与工程领域获得博士学位的人数都超过了非科学与工程领域获得博士学位的人数，且差距越拉越大。从1979-2018年，获得博士学位的科学与工程领域人数增加了一倍以上，占比从58%上升到了77%；而非科学与工程领域获得博士学位的人数在2018年时却还略低于1979年。从1998-2018，科学与工程领域里心理学和社会科学博士学位获得者数量略微增加，但在所有博士中的占比在减少；工程学博士比例增速最快，从13%增至18%。而在非科学与工程领域，教育学博士学位获得者数量和占比均有所下降；人文艺术博士数量略增，占比却下降了3%。2018年，获得博士学位人数最多的为生命科学领域，颁发了12780个学位；物理科学和地球科学领域颁发了6335个学位；数学和计算机科学领域颁布了4030个学位，其中临时签证持有者占比55%；心理学和社会科学领域颁布了8899个学位；工程学颁布了10183个学位，其中临时签证持有者占比57%；教育学颁布了4834个学位；人文艺术领域颁布了5145个学位。18年获得博士学位人数最多的生命科学领域颁发了高达12780个学位，平均年龄30.9岁，男性占比44.3%，女性占比55.7%，美国公民和永久居民占比70.7%，临时签证持有者占比26.3%，已婚人士占比43.3%。这其中哈佛大学269个，佛罗里达大学247个，约翰霍普金斯大学244个。从获得学士学位算起，获得博士学位的年限平均为8.2年；从进入研究生院算起，获得博士学位的年限平均为6.8年。2018年，在获得博士学位的美国公民和永久居民群体中，亚裔在地球科学、数学、计算机科学、物理学及工程学等领域占比更多，非裔则在教育学、非科学与工程领域占比更大，西班牙裔则在社会科学、心理学领域占比更多。06美国博士学位之【就业情况分析】过去 20 年中，生命科学、物理科学、地球科学和工程领域，博士学位获得者就业比例有所下降，包括博士后职位，尤其是 2014 年达到峰谷。2018 年，数学和计算机科学的博士就业率为 75.1%，心理学和社会科学为 73.8%，已经接近峰值。如果不包括博士后职位的话，2018 年的博士学位获得者有就业的人群中，43% 将进入学术界。其中人文艺术领域与非 S&E 领域的其他类别比例最高，达到 75%，而工程学领域最低，只有13%。而单看博士后职位，生命科学、物理科学和地球科学领域中，博士后研究一直是该群体的常见就业。2018 年，生命科学领域有 60.7% 博士学位获得者就业选择了博士后，物理科学和地球科学则有 56.5%。07美国博士学位之【毕业后待遇情况】2018 年，以生命科学领域为例，博士后待遇为 4.8 万美元，学术界为 6.5 万美元，工业界为 9.5 万美元。工资中位数：除了人文艺术领域，工业界就业薪水高于博士后和学术界，而人文艺术领域则无差异。数学和计算机科学领域的博士后平均薪水为 6 万美元，而其他领域在 4.7 万美元到 5.3 万美元之间。工程学和非 S＆E 领域其他类别如商业的学术界薪水最高，分别为 8.1 万美元和 8.3 万美元。数学与计算机领域和工程学领域的工业就业薪水最高，分别为 13 万美元和 10.8 万美元。08美国博士学位之【中国籍博士情况】先给大家看一张图，下图红色曲线为美籍学生在中国留学的情况，绿色曲线为中国学生赴美留学的情况 ——（来源：美国国家科学基金会）2008-2018年，在持有临时签证的博士学位获得者中，中国籍博士有48470位。其中，科学与工程领域的人数为44809人，非科学与工程领域的人数为3661人。2017-2018年，赴美就读的109万国际学生中，有36万人来自中国（研究生有13万人），占比高达32%，比紧随其后的印度多了15.3%。2018年，在获得博士学位的、持有临时签证的6182名中国籍学生中，有5689人为科学与工程领域，493人为非科学与工程领域。这些中国籍博士获得者，有79.4%打算留在美国。相较于79.4%的中国籍博士愿意留美的情况，沙特阿拉伯人留美意愿最低，仅为14.9%，而伊朗人留美意愿最高，为91.6%。以上，就是美国博士学位数据的内容。为什么说社会如此重视博士学位呢，因为美国每年的博士学位获得者数据将会成为科研投入的度量，也是各个领域创新能力的指标。当然，大家在选择是否读博的时候，肯定也不会是头脑一热就决定的，因为读博是一条很艰苦的道路，无论是时间、精力、金钱等方方面面，都需要考虑到，但是，你一旦选择了这条路，你就会发现，其实这是一段能让你怀念终身的经历。

博士对于每个国家都是无比重要的，无论是科技的创新还是学术的研究都是少不了他们，他们是这个世界上最顶尖的人才之一。而在众多国家中，美国的博士教育则是众所周知的好，优秀的人才都喜欢到那里去继续深造，根据月初的《美国博士学位调查》所发布的信息，从1957年这个调查展开开始以后，每年到美国去读博的人数增长率为3.2%。去年，美国所授予的博士学位的数量55195，而其中科学与工程领域的博士则有42227位。而根据美国国家科学基金会数据显示，在2017年与2018年中，在美国各大学院的就读的国际学生共有109万人，而在其中有36万人是来自我国，占比高达33.2%，而排名第二的则是印度，要比我们低上15.3%。在去年的这些留学生中，有14815人获得了博士学位，其中持有临时签证的人有11475人，而来自于中国的就有6182人。最主要的是，在这些人中其中79.4%的人打算未来就留在这里发展，而留在美国意最低的国家是阿拉伯人，伊朗人的留美意愿则是最强。去美国读书我们都可以理解，毕竟在全球排行前十的学院中，美国就占据了5个，但是为什么都想要在美国发展呢？这真的是一件容易的事情吗？首先，要知道到美国留学真不是一件简单的事情，公里留学毕竟是少数，大部分的人还是自费去的美国，但是美国留学的的费用可不低，几年下来怎么也要花费上百八十万，很多家庭分本就无法负担如此高额的费用，于是有很多人都会选择贷款求学，比如说詹青云。所以现在在美国的留学生大概为三类：公费、家境好的自费，家境差的贷款。一般来说，家境好的自费留学生在毕业后后悔选择回到祖国，毕竟家境殷实的他们其实并不会对工资又很深的追求，他们追求的多是学有所得，这样回到国内或者可以帮衬家里，或者由家里帮衬自己的事业，而父母自然也是更希望孩子能够陪在自己的身边的。但是公费与贷款的留学生不一样，其中尤其是贷款的学生，他们对于金钱的渴求更为迫切，他们需要金钱来周转生活或者是改善生活条件，而关于这点，无疑是在美国更具有诱惑力，所以这也很好的解释了很多留学生结束学业后更愿意留在美国。当然了，也有很多人是对于学术有着很深的追求，所以想要留在这里继续发展。只不过想法虽然是美好的，但是真正想要留在美国并不是一件容易的事情，因为美国的工作签并不好申请。美国大概每年都会给85000名申请者发放签证，其实中有65000发放给本科学历的，剩下的还是硕士以上的，所以说名额自然是不够分配的。因此到了最后，只要你没有签证，不管你是怎么想的最后都要回到祖国。不顾话又说话来，现在我国有这么多的博士想要留在美国，这其实是一个很大的问题，如果真的这样了这绝对是我们的损失，从这我也可以看出现在对于人才的重视程度还是不够，所以才会有这样的现象发生，这是值得深思的问题，你们说呢？

美国的博士教育体系被广泛认为是世界上最好的，除了本土学生，其他各国的顶尖学生也选择去美国攻读博士学位。这么多年来，美国各领域的博士们在擅长领域发光发热，做出了不可量化的贡献，同时，又有着无比宽阔的职业发展道路。近日，《美国博士学位调查》（SED：Survey of Earned Doctorates）发布了 2019 年博士学生统计数据，揭示了博士生们在不同领域和不同群体内的变化，这些信息或许会对意向攻读和正在攻读 PhD 的同学有所启示。总体趋势根据 SED 的数据显示，美国大学在 2019 年授予的博士学位数量增加到 55,703 个（2018年为 55,195；2017年为 54,559）。自 1957 年博士学位调查开展以来，学位获得者们的数量一直呈强劲的上升趋势，年均增长 3.2%，但2019年的博士学位发放数量仅增长了1%。自2017年以来，各领域博士就业承诺率一直在上升。另外，2019年科学与工程（S＆E）领域（不含心理学和社会科学）博士学位获得者比例已经增长为77%，进一步拉大与非S＆E领域博士学位数量差距。大多数人在获得博士学位前都拿到了硕士学位，不过生物和生物医学领域例外，该领域的2017-19届毕业生只有41%是在拿到博士学位前拥有硕士学位。国籍分布数据显示，2019 年授予临时签证持有人（S＆E领域）的博士学位数量为 15,801，比2018年增加了 595 个。自2000年以来，授予临时签证持有人博士学位数量整体增长了99%，与 2010 年相比，整体增长了 35%。往前追溯，“蜜月期”是2007年，那一年是增长峰值（41%），此后每年增长率差不多稳定在36%，在2019年 S＆E 领域临时签证持有人博士学位数量比前一年增长38%。相比之下，从 2018 年到 2019 年，授予美国公民和永久居民的S＆E博士学位数量仅增加了 290 个博士学位，总体增长速度非常慢。尽管美国公民和永久居民的基数更大，但几乎没什么增幅变化。而临时签证持有人获得博士学位的数量剧增，意味着有越来越多的留学生选择去美国攻读博士学位。在过去十年中，共授予临时签证持有人 158,996 个博士学位。其中有 10 个国家占据了这个数额的 70%，而排名前三的国家（中国、印度、韩国）占一半以上（53％）。P.S.这些国家70%-95%的博士学位获得者集中在S＆E领域。2019年，共 6,305 名来自中国大陆及香港地区的学生获得博士学位（P.S.在S＆E领域的有 5,742 人，非S＆E领域博士学位人数只有563），491名来自中国台湾地区的学生获得博士学位，印度籍学生获得博士学位总数为 2,050 人。性别比例总体上，2019年女性博士学位获得者占46%，而且男性和女性博士学位数量的增长大部分都来自 S＆E 领域。自2002年以来，临时签证持有人中，女性博士学位获得者比例超过31%。另外，S＆E 领域的女性博士学位获得者的数量从一个很小的基数花了十年时间增加了 75％，而2000年-2019年，男性 S＆E 博士学位的数量增长了47％。在非 S＆E 领域，2019年有 58％ 的博士学位授予了女性。2000年-2019年，非 S＆E 博士学位的女性获得者数量下降了5％，而这些领域的男性博士学位的数量下也降了15％，毕竟大环境——整个非 S＆E 领域博士学位数量下降趋势。研究领域随着对世界的了解以及社会的进步，新的研究领域不断出现，现有的领域也发生变化。而观察哪些研究领域正在吸引越来越多的学生，就可以及早了解未来的就业趋势。正如上文所说，在所有领域中，科学与工程（S＆E）领域的博士学位越来越多。尽管【心理学】和【社会科学】领域的博士学位获得者数量也有所增加，但在所有领域的博士学位中占比是下降的。科学与工程（S＆E）领域中，Engineering【工程学】的异军突起备受关注，在2019年【工程学】领域占18.5%。反观非 S＆E 领域，不分研究学科，整体都在下降。比如，【教育学】和【人文艺术】领域的博士生规模一直在缩小。【其他非 S＆E 领域】（例如：企业管理等）的份额仅仅维持相对稳定的水平，并没有较大的浮动。对于临时签证持有人（非美国公民）来说，每个研究领域，博士学位获得者的数量都在增加。通过下图能看出，近十年来，除了【生命科学】领域没怎么变化，其他领域都是增长状态。2019年，临时签证持有人获得了工程学（57％）以及数学&计算机科学（56％）授予的大多数博士学位。自2000年以来，临时签证持有人的比例在这两个广泛领域以及其他非S＆E领域类别中增长最快。不同领域的博士学生资金来源不同领域的博士学位所需时间（均超过6年）各研究领域博士学位最多的大学学术就业2019年，在所有博士学位获得者中，有 41％ 的人声称他们将在学术界进行主要工作。P.S.就业承诺率指在下一年度返回博士前工作或已签署了除博士后职位以外的雇用合同（或做出了明确的承诺）的博士生，他们基于报告明确承诺并计划留在美国的博士学位获得者的数量。人文艺术领域和其他非S＆E领域领域的博士学位获得者报告的学术就业承诺率最高（分别为72％和76％）；S＆E领域里面就业承诺率最高的为数学和计算机科学（76.3%）。不同领域的博士后承诺率平均工资SED 报告显示，博士的年薪因其研究领域和所担职位的类型而异。不过在人文艺术领域，不分类型，薪水都差不多……除却数学和计算机科学领域的博士后平均薪资为 60,000 美元外，其他各个领域的博士后平均薪资相对相似，从$ 50,000 到 $ 55,000不等。数学和计算机科学领域的博士生受雇商业公司或其他企业的平均薪水为 140,000 美元，而入职学术界的工资只有 74,000 美元，工程学领域的博士生在学术界工作平均薪资为83,000 美元，而进入商业公司等企业平均薪资为 110,000 美元，如果是入职博士后的平均薪水为 50,000 美元。工作地点2019年，在 S＆E 领域中，有 79% 持有临时签证的博士学位获得者选择留在美国就业或做博士后，高于 2000 年的 74％。在获得者的学术领域中，留在美国工作最多的是数学和计算机科学、工程学、生命科学、物理科学和地球科学的毕业生。P.S.按照国籍来看，中国籍博士学位获得者留美工作的占79.3%，印度籍博士学位获得者86%留美工作，韩国籍留美工作的博士生占65.2%。读博不是一个简单的决定，也不是头脑一热的点子，不是所有人都能在这条路上从一而终。无论是家长，还是学生自己，都要考虑好读博花费的时间、精力、和金钱。一旦决定，就一直走下去吧，这将是一段既让人畏惧，又怀念终生的经历。

博士对于一个国家的创新至关重要，而美国的博士教育体系被认为是世界上最好的，其证据之一便是，很多国家的顶尖学生都选择到美国攻读博士学位。那么美国每年的博士学位获得者的数据就成为科研投入的度量，也是各个领域创新能力的指标。图 | 《美国博士学位调查》封面。（来源：美国国家科学基金会）12 月 3 日，《美国博士学位调查》（Survey of Earned Doctorates）发布。报告称，自 1957 年博士学位调查开展以来，美国博士学位的人数平均增长率为 3.2%。2018 年，美国机构授予的博士学位数量为 55195 个，其中科学与工程（S＆E）领域为 42227 个，非 S＆E 领域为 12968 个。其中密歇根大学、加州大学伯克利分校和威斯康星大学麦迪逊分校颁发的博士学位最多，分别为 853 个、852 个、770 个。图 | 绿色曲线为 20 年来中国学生赴美留学的趋势，红色曲线为美国籍学生在中国留学的趋势。（来源：美国国家科学基金会）过去 10 年中，持有临时签证的 155401 个博士学位获得者中，前十位的国籍占了 71%，而前三位中印韩三国占了 54%。据美国国家科学基金会数据，2017/18 学年，在美国的大学和学院就读的 109 万名国际学生中，多达 36 万人（其中研究生有 13 万人）来自中国，占比高达 33.2%。这比排名第二的印度多了 15.3 个百分点。2018 年，亚裔有 14815 人获得博士学位，其中美国公民和永久居民 3305 人，临时签证持有者 11475 人（男性 7320 人，女性 4155 人），另有不明国籍 35 人。临时签证持有者中，中国籍为 6182 人（其中 5689 人为科学与工程领域，493 人为非科学与工程领域），印度为 2040 人，韩国 1035 人。在 6182 名中国籍博士获得者中，有 79.4% 打算留在美国。作为对比，沙特阿拉伯人留美意愿最低，仅有 14.9%，而伊朗人留美意愿最高，为 91.6%。该报告由美国国家科学基金会（National Science Foundation）下属的美国国家科学与工程统计中心（NCSES）、美国国立卫生研究院、教育部和美国国家人文基金会等 4 家机构赞助。美国国家科学基金会成立于 1950 年，是美国独立的联邦机构。其经费来自联邦政府拨款，每年向国会提交预算建议，由国会批准。其决策机构是国家科学委员会（National Science Board，NSB）。NSF 下设 7 个科学局和若干业务局 / 办公室。以下为《美国博士学位调查》摘要，图表均来自该报告。概况图 | 2018 年，美国机构授予的博士学位数量为 55195 个长期以来，科学与工程（S＆E）领域的新获得博士学位人数超过非 S＆E 博士学位人数，而且差距越来越大。从 1979 年到 2018 年，获得 S＆E 博士学位的人数增加了一倍以上，而 2018 年获得非 S＆E 博士学位的人数略低于 1979 年。如今，S＆E 博士学位的比例从 1979 年的 58％上升到了 2018 年的 77％。2018 年，生命科学领域获得博士学位的人数最多，颁发了 12780 个学位，其中哈佛大学最多，为 269 个，佛罗里达大学 247 个，约翰霍普金斯大学为 244 个。其中男性 44.3%，女性 55.7%；美国公民和永久居民 70.7%，临时签证持有者 26.3%；已婚 43.3%；平均年龄 30.9 岁；从获得学士学位算起，获得博士学位平均年限为 8.2 年，从进入研究生院算起，平均年限为 6.8 年。2018 年，物理科学和地球科学领域获得博士学位数量为 6335 个。数学和计算机科学领域为 4030 个。心理学和社会科学为 8899 个。工程学为 10183 个。教育学为 4834 个。人文艺术领域为 5145 个。图 | 2018 年，S＆E 领域中，持有临时签证的博士学位获得者数量为 15223 个，美国公民和永久居民的博士学位获得者数量为 25473 个。图 | 过去 10 年中（2009-2018），持有临时签证的 155401 个博士学位获得者中，前十位的国籍占了 71%，而前三位中印韩三国占了 54%。仅中国就有 48470 位博士学位获得者。图 | 2018 年所有博士学位中有 46％授予了女性，其中临时签证持有者中，男性多于女性，而美国公民和永久居民中，男性少于女性。从 1999 年到 2008 年，美国公民和永久居民的博士获得者中，女性比例从 48% 上升至 52%，而临时签证持有者中则从 27％增加到 35％。自 2008 年以来，在两个类别中，女性博士学位的比例几乎没有变化。2018 年所有博士学位中有 46％授予了女性。图 | S＆E 领域，女性博士获得者从 1999 年的 37% 增至 2009 年的 42%，此后保持稳定。在非 S＆E 领域，2018 年有 57％的博士学位授予了女性，这一比例自 2000 年代初以来变化不大。在美国公民和永久居民中获得博士学位的种族比例上，2009 年到 2018 年间，西班牙裔从 6% 增至 7%，非裔比例则稳定在 7% 左右，印第安人或阿拉斯加原住民则在 1% 以下。S＆E 领域的过去 20 年中，心理学和社会科学的博士学位获得者数量虽然有所增加，但在所有博士获得者中占比却在减少，而工程学博士比例增速最快，从 1999 年的 13% 增至 18%。在非 S＆E 领域的过去 20 年间，教育学博士学位获得者数量和占比均下降，人文艺术博士数量虽有增长，但占比下降了 3 个百分点，2018 年占比 9%。图 | 20 年来，除了生命科学领域，临时签证持有者获得博士学位占比均有增加。2018 年，临时签证持有者博士学位在工程学领域占比为 57％，数学与计算机科学占比 55％。2018 年，在 35404 名美国公民和永久居民的博士学位获得者中，白人占比 70%，亚裔为 7%，西班牙裔为 7%，非裔 7%。图 | 2018 年，美国公民和永久居民的博士学位获得者的少数民族中，亚裔在生命科学、物理学、地球科学、数学和计算机科学以及工程学领域占比更多，非裔则在教育学和非 S&E 领域中的其他类占比更多，西班牙裔则在心理学、社会科学和人文艺术领域占比更多。从 1999 年到 2018 年，女性博士获得者占比在生命科学领域从 45％增长到 56％，工程学领域从 15％增长到 24％，物理科学和地球科学领域从 24％到 33％，以及心理学和社会科学领域从 55％到 59％。女性在数学和计算机科学领域的增长缓慢，在此期间从 23％增长到 24％。在过去的 10 年中，女性博士学位获得者的相对增长最大的领域是工程领域中的其他类别和材料科学工程领域。在教育学和历史系领域有所下降。学位背后父母教育：新近博士学位获得者的父母均无高中文凭的比例减少了，同时至少一个家长拥有学士学位的比例增加了。2018 年，亚裔博士学位获得者中，至少一名家长拥有学士学位或更高学位的比例为 75%，其他少数民族这个比例为 51% 到 57% 之间。白人中这一比例为 77.2%。资金来源：2018 年，博士学位获得者最常见的财务支持来自研究助学金和培训金（traineeships），占比为三分之一，有 25% 来自学院助学金 (Fellowship)、奖学金或论文补助金，22% 来自教学助学金。约 15％的博士学位获得者主要依靠个人资源，如贷款、个人储蓄、个人收入以及其配偶、伴侣或家庭的收入或储蓄，而 5％则依赖于雇主报销和国外支持。图 | 2018 年，在工程学、物理科学和地球科学以及生命科学领域，研究助学金更为普遍；在数学与计算机领域，教学助学金更普遍；在人文艺术领域，则是学院助学金、教学补助金更多；教育学领域则接近一半人依赖个人资源。图 | 数学和计算机科学领域没有债务的博士学位获得者比例最高，为 82.9%。毕业生债务：2018 年，物理科学和地球科学、数学和计算机科学、工程学和生命科学博士学位获得者中 71% 以上在获得博士学位时没有研究生教育的债务，而在心理学和社会科学、人文和艺术以及其他非科学与工程领域，这一比例为 50% 左右。教育学领域的毕业生债务最多，超过 3 万美元的比例为 36%，心理学和社会科学中也高达 30%。美国公民和永久居民的博士学位获得者负有债务的比例更高，在自然科学领域，其负债与临时签证持有者接近，但心理学与社会科学以及非 S＆E 领域则高出。亚裔是负债比例最少的。在自然科学和工程学领域，亚裔仅有 16.4% 负债，中位数为 3.2 万美元，而印第安人和阿拉斯加人负债均高达 56.8% 以上，中位数高达 6.2 万美元。在非 S＆E 领域，亚裔负债比例为 32.8%，而非裔则高达 78.2%。此外，父母学历越高，其负债可能性越低。预期工资和累积债务：2018 年，除了商业管理和行政，累积债务（包括本科和研究生期间的债务）最低的物理科学与地球科学、工程学、数学和计算机科学领域，其预期薪水是最高的。而累积债务最高的心理学、教育学、通讯和非 S＆E 领域的其他类别，其预期薪水是最低的。图 | 获得博士学位所需的年限：总的来说，获得非 S&E 领域博士学位所需时间更长，尤其是教育学，在 2018 年获得博士学位的平均年限是 11.9 年，人文艺术类也需要 9.4 年，最少的是物理科学和地球科学，为 6.3 年。毕业后去向图 | 在 S＆E 领域 20 年来的就业率。2018 年，工程学和生命科学的博士就业率为 65.5%。过去 20 年中，生命科学、物理科学、地球科学和工程领域，博士学位获得者就业比例有所下降，包括博士后职位，尤其是 2014 年达到峰谷。2018 年，数学和计算机科学的博士就业率为 75.1%，心理学和社会科学为 73.8%，已经接近峰值。图 | 如果不包括博士后职位的话，2018 年的博士学位获得者有就业的人群中，43% 将进入学术界。其中人文艺术领域与非 S&E 领域的其他类别比例最高，达到 75%，而工程学领域最低，只有 13%。图 | 单看博士后职位，生命科学、物理科学和地球科学领域中，博士后研究一直是该群体的常见就业。2018 年，生命科学领域有 60.7% 博士学位获得者就业选择了博士后，物理科学和地球科学则有 56.5%。图 | 2018 年，以生命科学领域为例，博士后待遇为 4.8 万美元，学术界为 6.5 万美元，工业界为 9.5 万美元。工资中位数：除了人文艺术领域，工业界就业薪水高于博士后和学术界，而人文艺术领域则无差异。数学和计算机科学领域的博士后平均薪水为 6 万美元，而其他领域在 4.7 万美元到 5.3 万美元之间。工程学和非 S＆E 领域其他类别如商业的学术界薪水最高，分别为 8.1 万美元和 8.3 万美元。数学与计算机领域和工程学领域的工业就业薪水最高，分别为 13 万美元和 10.8 万美元。图 | 2018 年，在 S＆E 领域中，临时签证持有人群中博士获得者就业有 80% 选择在美国做博士后或工作。临时签证持有者毕业后：2018 年，在 S＆E 领域中，临时签证持有人群中博士获得者就业有 80% 选择在美国做博士后或工作，这个数字在 1999 年是 73%。其中最高比例为工程学为 85.1%，数学与计算机科学为 82.7%，物理科学和地球科学为 80.6%，生命科学为 80.5%。

有意读博深造，走科研花路的同学在决定就读国家的时候，很重要的一个考量因素，就是该国家博士要读几年才能毕业？小曼总结了一下主流留学国家的博士学制，快来看一下最快几年能拿到博士学位吧！欧洲英国时间：3-4年学制：英国博士为导师制，很少上课，主要是跟着导师做研究。理科学生可能会花2.5年－3年左右的时间在实验方面，然后就是论文写作。工科学生在学期中间的实习对毕业论文会起到相当重要的作用，如果实习做得不错，还可提前毕业。对于文科学生，时间一般比理工科会长一点。对毕业的要求也更强调研究的自主性、原创性和创造性，无严格的论文发表数量要求，只需要完成自己的博士论文和最终的论文答辩就可以了（一般是1-2个外审，外加1个内审）。北欧五国时间：3-4年学制：岗位制&自费式岗位制PhD北欧PhD岗位完全取决于导师手头的项目。换言之导师手里有项目就会招生，没项目就不会招生。并且招生人数可能每次仅仅招1-2人。当你被录取后，入学便要开始你的研究工作，具体工作内容则要根据你和导师商量的研究计划来，或者导师的项目方向，通常学制为3-4年。自费型PhD第二种情况为自费。这里自费的概念涵盖了self-fund和external funding resource。如果有学生愿意自掏腰包开展课题，不管导师手头有没有项目，大多数情况都愿意接收你。换言之，如果你决定自费读博，可以试着尝试套磁任何你感兴趣的导师，不论他手里是否有项目。意大利时间：4-6年学制：意大利大学教育有博士研究生和专业研修两种，前者学制一般至少3年，后者一般期限同为3年。博士研究生资格的取得有导师的推荐和讲过严格的竞争考试，考试分为口试和笔试，60分满分，40分及格，考分到达40-60分才可以参加口试。意大利几乎没有提供相关硕博连读课程，但可以选择本硕连读课程，其学制一般为4至6年。瑞士时间：3-5年学制：导师制&结构制瑞士读博时长通常在三到五年不等。除了完成自己的研究，整个Program通常还需要修几门授课式课程要求，还要承担部分TA和带本科生和硕士生实验的工作。导师制，在特定的大学或学院里学习和做研究，有导师监督指导学生个人的独立研究。这类比较像美国的申请，每年固定时间进行招生，一般school会提供专业或研究方向以供申请人参考和选择，招生要求一般也只需要学生具有相应的大类背景。结构制，由校外的公司企业或研究所和大学共同联合培养，提供更专业的培训和实践机会。在大学里要修固定的学分，而研究则在校外研究所进行。这类PhD的招生要求非常详细，比如具有某种特定的学科背景或某些非常具体的操作技能。这种类型的PhD更像是“职位招聘”。北美美国时间：3-8年学制：在美国拿个博士学位，大部分学校规定的时间是五年，一般要七八年。各个专业和学校的规定不一样。大部分学校和专业可以5年毕业。国内的学生申请美国博士大多是申请硕博连读，硕士学习两年，中间要经过一次博士的资格考试，如果学生通过这次资格考试，才可以进入博士的学习，如果不能通过只能拿到硕士学位，结束学业。虽然美国博士有四年提前读完毕业或者是延期到六年甚至更长毕业的，但是一般是五年的时间。加拿大时间：3-8年学制：加拿大的博士研究生和英国的结构类似，从入学开始就比较注重跟着导致做研究而非进行教学课程，加拿大博士的入学一般为9月至4月，读博士研究生一般是三年，但有些学生学习时间更长，通常长达五到八年，以完成博士毕业论文和通过答辩作为博士毕业的标准。在大多数情况下，持有硕士学位后才能进入标准的加拿大博士课程。然而，一些大学提供doctoral stream Masters，从一年或两年的硕士或理科硕士课程开始。这些课程适合直从本科毕业的学生，但需要更长的时间才能完成。大洋洲澳大利亚时间：3-5年学制：澳大利亚博士一般是3-5年，大部分都可以在四年内完成博士学位。由于实行弹性学制，不少人要经过5至6年才能拿到学位，澳洲学期开学时间是每年的2月份有两个学期，也有7月份开课的课程。新西兰时间：3-4年学制：新西兰的博士学制分Full Time(全日制)和Part Time(非全日制)两种，Full time一般在3~4年，Part time在5~6年左右，开学较灵活，每月均可以入学，具体入学时间可以跟导师商量。学生尽量选择在5月之前入学，因为通常上半年奖学金的名额会较多，而且导师也会有足够的时间带学生。新西兰学制与国内有较大的不同。第一年修完课，并且答辩完才可以算是Ph.D。第一年答辩不过被要求改的情况也有，一般拖三个月到半年。不同专业有不同的形式，一般是修课程或者考核，第二年才开始真正做研究。亚洲新加坡时间：2-5年学制：新加坡公立博士学制：Doctor of Philosophy (PhD): 2-5年，一般4年毕业。新加坡公立博士只有研究方向，按照院系划分，不分小专业。具体研究方向会由学生自己选择，也可能会由教授安排。香港时间：3-4年学制：香港高校一般提供3年制和4年制的博士学位项目。3年制博士学位：一般来，3年制的PhD要求申请人拥有硕士（相同研究方向）学历背景；4年制博士学位：主要提供给优秀的本科毕业生或拥有授课型硕士背景的学生。注 ：2年制的MPhil学位的学生有机会转成博士（获得候选资格并满足课程要求）；PhD学生也有机会在项目初期有效期内转读MPhil。澳门时间：3-5年学制：在澳门，读博士一般是至少三年，大多数博士学生读到第三年时，如果论文的数量和质量合格了就可以进行答辩，一次答辩没通过的话，三个月之后还有一次机会。以上博士学习的时间，是在一般情况下讨论。虽然每个国家都有固定的学制和学习时间，但是只要你学术科研水平超众，就能争取在一个相对较短的时间下拿到博士学位。同时，如果没那么顺利，也有延毕的可能。祝大家博士学业都能顺顺利利，早日毕业！那么，在看了这些读博国家的读博时间之后，你更想去哪个国家读博呢？

美国国家科学基金会（National Science Foundation）的数据显示，2018年在获得博士学位的、持有临时签证的6182名中国籍学生中，有5689人为科学与工程领域，493人为非科学与工程领域。这些中国籍博士获得者，有79.4%打算留在美国。这个数据公布之后，让很多国人感到非常不可思议，甚至有很多人觉得非常痛心。大学本科毕业之后选择出国留学，学有所成之后，究竟是选择留在外国，还是回到祖国，按理说，留学生有自由选择的权利，这一点，谁也不该干涉。可是，接近8成的留学生都不想回国，这样的数据还是让人感到有点震惊。如果留学生们毕业之后，大多数都会留在当地。国家派遣留学生的目的，又是什么呢？这些留学生，并不完完全全是外国培养的。他们中的很多人，都是在国内接受完中小学教育、甚至接受完大学本科教育才出国。国家为他们的成长，同样付出了大量的培养成本。毕业后一去不复返，这难免会让人感觉，我们都是在“为他人做嫁衣裳”。很多留学生之所以会选择毕业之后留在外国，可能也是权衡再三之后的考虑。比如，有的一部分留学生之所以不愿意回国，是因为在国外的科研条件和科研环境，可能更适合本人的发展。还有的留学生，在读博期间，所做的项目已经有所成就。如果因为毕业之后就回国，有可能会导致项目中断，影响科研发展。这样的想法，也有人觉得是可以理解的。但是，更多的留学生，有可能仅仅因为利益和待遇而不想回国。这虽然是他们的自由选择，但作为国人，我们仍然感觉非常遗憾。祖国可能更需要他们，但是他们却有可能因为自己的一己之私，不想听到祖国的召唤。当然，从另外一个方面，我们也需要反思，我们的科研环境是否对留学生有吸引力。留学生尤其是在国外获得博士文凭的留学生，可以说，基本上都是高端人才。这样的高端人才，对于工作环境尤其是对于研究环境的要求是比较高的。如果没有适合其成长的科研环境，很多人确实对回国是有顾虑的。因此，在为留学生们不愿意返回来感到痛心的同时，我们也应该不断提高对于科研人员的待遇，通过待遇留人，增强对高层次人才的吸引力。当我们的科研环境和科研待遇足够吸引人，一定会吸引留学生们的不断“回流”。

很多中国留学生在到美国留学前并没有弄清楚美国的大学学位和中国的大学学位有什么区别。美国院校的学位项目总体分成undergraate（本科）和graate（研究生），美国的研究生又分成硕士和博士，而我们国内所讲的研究生指的就是美国的硕士。那么对于想要到美国留学的同学们需要了解哪些内容呢？下面三立小编将会为同学们解答。一、Doctorate granting Universities这类大学叫做研究性综合大学，为美国留学生们提供学士、硕士、博士等学位，在美国高等教育系统中占有显赫的地位，有公立大学和私立大学之分。这类大学在美国有具有实力很强的商学院、法学院、医学院、工程学院、文理学院等专业，多达几十个系上百个专业以及几百个专业研究项目。这类大学代表了美国大学的研究水平，获得美国联邦政府研究机构的大量研究经费，多可达几亿甚至十几亿美元并且研究生拿奖的机会很多。二、Master Granting Universities这类大学大多是地区级大学，能够提供副学士、学士、硕士学位，硕士多侧重职业教育比较实用毕业后也比较好找工作。并且申请竞争并不是很厉害，比较容易被录取；教授进行研究的任务不重比较注重教学；小班授课且学费相对便宜。这是很适合美国留学的同学们进行选择的大学。三、Liberal Arts Colleges文理学院文理学院主要提供学士学位，少数文书学院提高硕士学位，教学主要是以文理学科为主。文理学院很好地保留了美国传统的本科教育的精髓，培养完整人概念，注重综合教育。与综合大学不同的特点是小班授课，因此学生们可以获得教授更多的注意力。教授主要以教学为主，学生数量少，所以师生之间和校友之间关系密切有利于建立良好的人脉基础。并且该大学多处于远离大城市的优美地方，校园设施条件很好有利于学习。相对而言拿奖学金的本科生会更多些，虽然学费较贵但是教学质量高培养了大批各行业人才。想要到美国留学的同学们是可以选择这类大学的。以上就是三立小编为想要到美国留学的同学们关于美国大学与学位类型的介绍，希望同学们能够根据自身条件选择适合的大学类型。

“我赞成留学生数量增大，主要搞自然科学，要成千成万地派，不是只派十个八个。”——邓小平1978年，邓小平作出了关于扩大派遣留学生的重要指示，中国改革开放新时期的留学工作由此掀起。许多成绩优异的学生纷纷响应号召，迈出国门，进入别国顶尖学府继续学习，他们有的学成归来成为国家栋梁，有的选择留在外国生活，还有一部分则是选择放弃中国国籍，终生留在外国。董欣年董欣年的人生堪称那个时代的传奇故事。董欣年身为京城闺秀，出身书香门第，父母都是武汉大学的毕业生，而她也如愿进入了武汉大学深造。1982年的那个秋天，当时只有23岁的学霸董欣年在武汉大学生物系本科毕业之后，一路过五关斩六将，通过了中美生物化学联合招生项目的严格测试，成为了第二批通过这个测试进入位于美国西北地区的芝加哥大学继续深造的中国留学生。在得到了分子生物学理学博士之后，她也并没有停下求学的脚步，求知若渴的她考入了哈佛大学医学院，成为了博士后，继续她的研究事业。从1992年开始，来自中国的学霸董欣年来到了美国杜克大学生物系，成为了一名生物系的教授，还取得了美国国籍。在她的成功背后，还有着一段少有人知的、堪称“模范”的爱情故事：1978年的那个夏天，小学就被迫辍学的王小凡第二次参加了高考，殊不知这次高考改变了他的命运，也改变了他的人生走向。一天他被公司派到武汉出差，在完成任务后，王小凡与同事一时兴起来到武汉东湖划船，两人泛舟湖上的时候，王小凡便被不远处珞珈山上的武汉大学所惊艳。巧合的是，下午王小凡便接到电报，要求他马上回去填报高考志愿。最终王小凡如愿以偿的被武汉大学生物系所录取，还在这里遇到了他的毕生所爱：董欣年。两人在武汉大学相知相恋，在董欣年告诉父亲自己与王小凡恋爱的时候，父亲也没有问王小凡的身份，只说健康就好。四年本科毕业后，两人先后通过中美生物化学联合招生项目的测试，一起漂洋过海来到美国求学，在董欣年拿到杜克大学的offer之后，王小凡也立刻申请来到杜克大学就职，两人的办公室只挨得很近，夫妻两人婚姻幸福，琴瑟和鸣。夫妻二人虽然已是美籍华人，但这也丝毫不影响两人对于祖国的热爱。四十多年来，两人始终秉持着严谨的科研态度，为中国的科学研究事业建言献策，还帮助了中国科学院和清华大学等一系列高端科研机构建立科研项目，助力中国科学研究发展。当问到为什么入美国国籍时，董欣年说：“我喜欢这里宽松的人际关系和简单的科研氛围。”郁彬郁彬出身于一个文艺世家，成长于特殊时期。在那个动荡的年代，数学让小郁彬暂时忘却了时代给家人带来的伤痛，完全沉浸在数学之中。郁彬来自近代史上有名的郁氏家族，也就是文人郁达夫的家族。郁彬的爷爷是中国有名的戏剧教育家，奶奶是莎菲女士的妹妹，妈妈是一名画家。在大家都认为郁彬会和家族前人一样走上文学与艺术的道路时，郁彬却选择了通过恢复高考后的第三年进入北京大学数学系继续学习，走上了和文学与艺术相反的理科道路。在北京大学数学系本科就读阶段，郁彬加入了英语俱乐部自学，而毕业后，郁彬并没有停下学习的脚步，而是努力获得了来自一个数学交流项目的资助，独自一人前往加州大学伯克利校区继续深造，并且一直在加州大学伯克利校区学习，直到获得博士的学位证书。在博士毕业后，郁彬想要走出伯克利看看其他的学校，她来到了美国威斯康星大学的麦迪逊校区当老师，可仅仅四年，郁彬又再次回到了加州大学伯克利校区担任数门科目的教授，最后担任了统计系的系主任。除却令人惊叹的学业成绩和显赫的家族背景，郁彬在求学期间还干了一件有些“疯狂”的事情：与一个两年都没有见过面的人结婚。郁彬的男朋友是一名建筑史在读的研究生，在婚后一年，郁彬的丈夫也考入了伯克利的建筑学院，两人由此相聚，伉俪情深。文小刚2018年，作为美籍华人的文小刚获得了狄拉克奖，赢得了理工界的广泛赞誉，也让更多人重新关注起了这位毕业于堪称“中国科研教育第一”的高校中国科学技术大学的毕业生、曾经李政道奖学金的状元得主：文小刚。1977年参加恢复高考后的第一届高考的文小刚以优异的成绩考入中国科学技术大学物理系，怀揣梦想的文小刚在本科毕业之后，同年便参加了中美联合培养的物理类研究生的招生计划，取得了状元的好成绩，成功来到了美国普林斯顿大学继续深造，并于六年后从普林斯顿大学成功博士毕业。追求上进的文小刚并没有因此骄傲自满止步不前，两年后，他受聘于美国麻省理工学院，目前已经成为了麻省理工的物理系教授。身为世界一流院校麻省理工教授的文小刚并没有忘记祖国的栽培，在担任教授一职之后，文小刚兼任了清华大学的讲座教授，为清华学子传道、授业、解惑，以报答祖国。进入21世纪，文小刚入选了2017年中国留学人员50人榜单，一年之后又当选了美国国家科学院院士，这些称呼都肯定了文小刚作为一个美籍华人对于祖国和世界的贡献。改革开放眨眼间已过四十余年，而董欣年、郁彬、文小刚这三人作为首批改革开放后赴美的留学生，他们的科研成就和学术精神都为现在的青年留学生做出了极好的榜样。人有国界，但是知识无界、理论无界，他们三人虽然都没有选择回国，但都在以另一种方式向祖国和世界贡献自己的力量。

出国留学成为一种风尚之后，前往美国留学的中国人也越来越多，不仅如此，多民族的文化背景和雄厚的教育资源吸引了不同国家的人前往美国留学。那么大家在前往美国留学的时候，是否有意识到美国的大学学位和中国的大学学位有所区别？三立小编整理了关于美国留学学位制度的内容，帮助大家更好地了解美国留学。一、 美国留学学位制度大家要了解就是美国大学颁发的学位有四类：副学士、学士、硕士、博士，前两个是本科阶段颁发的学位，后两个是研究生阶段颁发的学位。按学位性质，有学术研究学位和专业专科学位两种。美国大学颁授荣誉学位，荣誉学位不能反映学术成就，而是对那些对社会有杰出贡献的人的承认。在美国的院校有等级之分，所提供的学位水平也很不一致。二、 具体介绍美国留学的同学应该对副学士学位比较好奇，副学士学位课程可在两年或以内完成。它可以是理学学士，获得A.S学位；也可以是文学学士，获得 A.A学位；或是应用科学学士，获得A.A.S。大家可以在一些社区学院、技术学院、职业学校或者典型的美国学院学习获得副学士学位，但这些学院不是都提供副学士学位。如果有意愿美国留学的同学一定要留意院校颁发的学位是什么。如果在美国留学的同学想要继续深造，获得硕士学位。 通常是文学硕士或理学硕士，获得M.A.或M.S.学位，当然也会有一些特殊类型的硕士学位，如工商管理硕士等。 如果大家上的是全日制学校，硕士学位一般在一至两年内完成。博士学位一般是在美国留学的同学追求的top水平的学习，这些学位通常强调原始研究中的知识进步，所以在这个阶段要学习非常多的专业课程。可以攻读博士学位如哲学博士，或是另一种专业博士学位。如果有想在大学教书的同学，博士学位能够为你的职业生涯铺开道路。三、 其他学位在美国留学的大家有时候会遇到一些比较陌生的学位颁发，例如Post baccalaureate证书，有些学士学位的人可能不继续读硕士但是通过完成学士学位以外的学分来获得这个证书。再或者是Post master's certificate证书，和与post baccalaureate证书类似，它通常是在硕士学位后，通过选修一些硕士课程获得学分，获取该学位证书，但注意它不是博士学位。这些就是三立小编整理的关于美国留学学位的内容，帮助大家更好地了解美国留学。