博士学位持有者通常被视为其所在领域的权威,许多人指出,攻读博士学位的一个主要原因是提高一个人的专业信誉并提高他们的简历质量,很多想要申请国外博士学位的学生都会遇到一个问题:哲学博士是什么,是修读哲学的博士吗?哲学博士和博士的关系是什么?如果有人希望在所选领域成为专家,并希望在研究、写作、出版、教学、管理和/或私人执业方面拥有更广泛的选择,那么博士学位肯定是值得考虑的,有两种不同类型的博士学位:哲学博士,也就是我们平时说的博士,大多数学生申请的学位。专业博士,毕业后有特殊头衔的博士。1.哲学博士,俗称博士学位。哲学博士学位,俗称博士学位或研究博士学位,旨在为人们在大学或工业领域的研究生涯做好准备,并教会学生如何在学术领域内发现新知识。哲学博士学位几乎包括了所有的学术领域,包括生物学、物理学、数学等高技术领域或工程; 社会科学,如社会学和经济学; 和哲学这样的人文学科。中国的顶尖院校的老师及机构通常要求应聘者,至少是博士学位。除了学术界,制药行业、医学行业和政府机关人员,对于具有博士学位人员的需求也在与日俱增。2.专业博士专业博士,旨在为人们提供在特定行业或就业环境中成为有影响力的领导者所必需的实用技能,如商业、心理学、教育或护理。专业博士学位的例子包括工商管理博士学位,通常称为DBA; 心理学博士学位,通常被称为Psy.D.;教育学博士,通常称为D.Ed;文学博士 D. Litt.,通常属于荣誉性质,拥有人通常是已拥有另一个博士学位的学者。两者有哪些区别呢?先说下,两者的申请难度相差不大,也都是全日制学位,学制与专业有关。申请看重点不同,哲学博士,强调学生的学术能力,如本科成绩单,标准化考试成绩和研究课程所证明,这些课程不一定需要工作经验。专业博士的学生,要具备提出系统现实问题的有效解决方案,因此,如果想要申请专业博士学位,学生必须在所申请的领域拥有丰富的经验。培养目标不同,哲学博士,注重培养学术研究型人才,理论教学多余实践性教学,学生毕业后可以在实验室从事科研工作或者高校任职。专业博士,以培养可高效解决问题的学生为基本远侧,注重某一行业或者专业的理论和实践相结合的教学方式,是学生能够拥有该领域广泛的专业直接,及迅速解决问题的能力。教学重点不同,哲学博士,课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。专业博士,以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性的有机结合,突出案例分析和实践研究;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生研究实践问题的意识和能力。
随着近几年国内教育水平的提高,越来越多的学生可以冲刺硕士或者博士的学位,而大多数国内名校毕业的学生会开始考虑去国外攻读博士课程。而因为国内与西方国家教学背景与学术氛围的不同,申请北美的博士学位对很多国内优秀的学生来说非常困难,所以今天给大家讲一下,国外的博士主要学什么做什么,以及申请准备过程中所必须考虑的几个重点。1. 为什么要攻读博士学位以美国为例,美国的博士研究生项目主要是针对某个专业的某一个方向进行深度的学术挖掘。对于所研究的领域来说,需要学生具备足够的专业知识与学术背景才能有资格申请博士项目。虽然美国的大部分专业都可以存在由本科毕业的学生直接申请博士项目的可能,但是如果没有足够的实践与科研经历,很难拿到博士的offer。而北美国家对于博士研究生的培养,大部分是以留校任教为前提,并非是以毕业后方便工作为导向。而美国博士学位的毕业时间很长,基本都是5-6年的项目,而且延迟毕业的情况占据比较大的比例。所以需要学生在申请博士学位之前考虑清楚自己所需要的是什么,如果只是为了毕业后方便找工作,那么博士学位的攻读成本过大。2. 在申请博士学位之前,研究生学位是否必要我们存在过很多本科生申请直博的成功案例。但是对于一些科研经历与论文匮乏的学生来说,一个完整的硕士研究生经历是可以加分的。研究生同样是需要在一个领域里面进行学术的钻研,而在此期间,对于学生专业素质的培养是很全面的。学生也可以在攻读硕士学位的过程当中,丰富自己的科研经历,例如实验室经历、社会实践经历、工作实习经历、以及期刊论文的发表,这样会为学生博士的申请增加助力。而如果一个学生在大学期间已经有了很多实实在在的科研经历,并且这个学生有着很高在校成绩与语言成绩,那么直接申请博士学位的成功率很高。3. 如果决定攻读博士学位,做好一心钻研的准备博士学位时间长、难度大,所以需要学生做好足够的心理准备。上下求索的道路漫长且枯燥,而博士学位因为是对于某个专业的深度研究,所以必定会有很多枯燥的时候,并且,大部分的博士在读学生会承担很多学术上的压力,在实验室通宵熬夜,为了项目日夜颠倒,跟着导师东奔西走都是常态。如果很多学生认为博士学位的攻读就是给教授打工并有着大把自己可以挥霍的时间,那么博士学位未必适合你。博士学位的攻读,更多的是让学生自己可以在这个专业领域里面研究出属于自己的知识成果,需要自己不断去探索和发现新的观点并进行论证。所以一心一意钻研自己的课题,是博士生必须经历的过程。以上几点是给所以想要申请博士学位或者已经开始准备申请博士学位的学生的建议,传统观念来说博士学位的含金量很高,但是它的含金量是出自于教授呕心沥血的培养和指引,是出自学生日日夜夜的坚持探索,所以博士学位的攻读并不是一条平坦顺遂的大道,而是通向知识桃花源之前的曲径通幽。如果学生已经做好万全的准备与学术上的信息,那么就祝愿大家的博士申请与研读一帆风顺。
中国社会始终都是羡慕高学历人才的,因为自古以来也是这样,唯有高学历的人才才可以推动社会的发展和时代的进步,所以很多学生都是从很小就树立了自己的远大理想和报复,未来一定要考大学,考完大学考硕士,然后再考博士,博士出来虽然年龄已经比较大了,但是你的学历却决定了你的社会地位,这么多年的书没有白读,去任何一家单位都对你刮目相看。高学历人才多=科研实力强?如今的中国,高学历其实并不是是一件难事,如今的中国已经超越了美国,成为了全世界每年授予博士毕业生最多的国家,当然这也让我们本身就产生了很多的问题,其中一个最大的问题,相比很多人都会问,为什么中国这么多的博士,但是在科研方面的实力却和美国差了这么多?这是一个很有意思的问题,这其实就好比,人家一门大炮等于中国一排三八大盖一样,同工不同料甚至本身的教育体制就差了太多,所以从某些角度来讲,中国的博士都不能算作博士。与美国博士相比,中国博士含金量有多少?答案是根本不值得一提,虽然我们大家都很清楚这是一个现实,但是我们却始终没法回避这个问题。中国的博士跟美国博士的含金量相比,真的是差的太多了。差在哪里?难道中国的教育本身就比人低人一等么?其实根本不是这样,而是目前中国博士的培养方式本身就很成问题。其实中国现在的学士培养方式学习的就是美国的体制,但是在这种学习和模仿中,中国却加入了自己的成分在里面,所以这一下就变得不伦不类。如今我们经常在探讨一个问题,这个问题也变得越来越尖锐,那就是中国的博士生和老师之间究竟是一种什么样的关系?其实这个问题已经存在很长时间,但是最近却因为杨宝德和陈晓武事件而被人熟知。中国的导师与学生关系“变味了”!老板与打工仔?对于大多数人来说,现在中国博士生和老师之间的关系定义是非常模糊的,国家给了导师最大的自由,由这些导师自己去定义跟博士生之间的关系。通常来说,导师和学生之间,要么是导师关系,要么就可以是老板关系,而目前的欧美很多国家,老板关系就是一个广泛存在的方式,但是在中国,这两种关系却都是存在,美其名曰中古特色的学士培养方式,其实问题很大。不知道有没有听过这样的一件事,一名博士生导师同时带了47名博士,而之所以带这么多的学生的原因,竟然是因为工资给的多,这就很尴尬了。一名博士生导师同时带47名学生,这怎么可能给学生教的好的呢?中国科研要放在刀刃上,而不是“其他东西”!所以在中国,这些形式都发生了变化,导师和学士导师不是导师,老板不是老板,大部分的学生从博士生毕业就完全不想回到科研岗位上,因为他们都发现,自己并不是搞科研的那块料,这当然跟导师的关系不可分开。博士生和博士生导师就如同当下社会的一面镜子,这个问题本身就是一个难以提及的话题,因为国家的问题并不是可以轻易的拿到台面上来说,但是如今真的出现了这些问题,所以我们不说也不现实了。总之,在国外,博士是因为喜爱而考上的博士,但是在中国,确实因为实际了工作考了博士,胆识这两点的不同,就决定了博士生的品质。中国博士比国外博士差了太多,差了不止是几个层次的问题了。
在我们普遍的认知里,如果一个人获得了博士学位了,那便是最高的学位了。一、关于博士学位的设置现如今主要有两种分法,是按照所上课程的方向性和引导性来分的。博士学位中有一种是主要为培养学生的科研能力,为将来的科研工作做准备,这类别的博士称为研究型博士。这类别的博士研究领域主要集中在一些含高端技术的的地方,就比如生物,数学,人文这些专业。在一些美国的很知名很厉害的大学中,他们学校的老师差不多都获得了博士学位。但是,也不是说有了博士学位的都去了大学教书,也有很多那些研究领域在高端产业或者技术领域的博士生也走向了企业或者政府。还有一种是学术型的博士,是为了传授其他人一定要具备的实践能力,在很多情况下会成为一些特定,比如商业,临床医学等领域的领军人物。这类博士是很难考的,只要是想要去尝试的都知道,这种博士他们要经历专业的课程培训和学习,然后再参加各种各样的考试,最后还要缴出一片最后关于自己研究的领域的学术研究论文,这篇论文实则十分的难写,有将近一半的人不能在所给的时间里上交自己的论文。二、如果说要考取博士,那么最先需要的是“兴趣”。在考取博士学位的过程中,要花费掉自己大量的精力以及时间,所以最明智的选择是做好自己的时间和任务计划再去落实考博这件事情。佛罗里达大学有一位学术研究管理者斯泰西·皮赞特说过如果没有明确自己的兴趣所在,就不要随意去申请博士了。皮赞特曾经在哈佛大学任博士生的学术顾问,他指出学生们当开始了上课之后才发现自己并不是很适合他们所选的课程时,这才是最难过的事情。所以在开始考取博士的时候,首先要从自己本身考虑,思考清楚自己的感兴趣的地方。除了兴趣还有一方面是要考虑自己家里的经济条件和自己与家人之间的感情方面。瑞秋·D·米勒,正攻读阿德勒大学的博士学位,她就在学习和个人生活之间选择了前者,这让她牺牲了很多关于自己的其他生活,同时承受着来自学习和经济方面的压力。值得一提的是她还有自己的家庭,自己的工作,而且是全天的工作。米勒说,她现在在念博士这条路上所做的努力一定会在不久的将来有所收获,而且学位的攻读还能帮助到她所从事的研究工作----努力寻找出如何治愈遭受家庭暴力的孩子的办法。米勒也说出了一定要考虑清楚,到底自己的工作和这份学业有没有相辅的功能。三、关于录取的标准关于这个录取的标准,每个人都是不一样的。学校里的教授和管理者都提出了工作经验对于一个学生录取有着一定的重要性。除了这种考虑工作经验的录取标准,更普遍的还是会要考虑学业能力,要从他们以前的学术成绩里考虑,考察他们的专业能力。亚杭德罗德·拉·普恩特在纽约科学院任副主任,他说如果一个人如果想要对自己所选的学术领域有贡献的时候,那么说明他具备读取博士的基本条件。美国野生动物学家斯蒂芬妮·舒特勒提出,判断自己是不是适合或者该不该去读博,要考虑自己的博士学历对自己的工作有没有帮助。如果他们寻求的工作不需要博士这样的学位,那么这个学位就不是必然的,而如果一个学生所渴望的工作类型只需要硕士学位,那么追求更高的学位并不符合这个学生的兴趣。舒特勒认为,如果人们总是在考虑科学思想和研究问题,那么他们绝对适合攻读博士学位。
一、美国博士申请条件(一)硬件条件1、本科学士学位或硕士学位2、GPA :一般应该保持在3.2以上是比较理想的,特别是专业GPA成绩;3、TOEFL或者IELTS:TOEFL至少应该在95分以上,如果能达到100以上是最好。IELTS要保持在7分以上。4、GRE 或GMAT等美国博士、研究生入学考试:这个是依据学校的要求而不定。(二)软件条件1、个人陈述(Personal Statement)2、推荐信3、简历4、论文5、研究成果、实习实践经历等本科生一般要有足够的研究经验和背景并在专业领域内有出色表现。研究经历和论文, 专业相关的实习,最好是带有研究性质的,能体现科研能力的实践. 学校对国际会议论文这一项看得很重。申请人的学习背景,研究经验,申请人发表的论文、参加的研究项目都很重要。(三)关于套磁套磁通常分为前期套磁和后期套磁两种。前者适用于美国博士申请材料递交之前,作用在于确定自己的研究方向与教授现在的项目是否匹配,以及了解教授的招生情况;后者则指的是在申请材料递交之后,除了向录取委员会和学院确定自己的材料是否齐全外,更为重要的是持续性的与教授保持沟通,增大自己的录取率。在奖学金竞争越来越激烈的情况下,最好在申请工作正式开始前的6个月(即大三下开学时)就开始前期套磁的工作,不仅能够对心仪导师的研究方向有一个初步的了解,也能在众多申请人中先行一步。套磁要求了解教授信息及研究情况:套磁的时间点如何确定。如果申请2019年秋季入学,那么前期套磁时间大概在2018年的7,8月份,以确保教授上一届的学生已经顺利招收,正准备为下一年的科研进展储备人才。在套磁之前,一定要做到知己知彼,要深入了解该教授的研究情况,与自身研究背景的相关程度或结合点,要说服对方为什么你是人 选。一般先看看faculty那一栏,把教授做什么大概了解下,基本上套之前要读教授“最近”的3篇论文,说说你们感兴趣的方向或者实验是一致的。在套磁时不必一开始就在附件里加PS或者CV,等到有几封信交流过后再把CV附上。套磁要做到有理有据。说服国外教授不能只凭空口自夸,要把自己做过的研究工作好好整理一下,挑重点写,以一些详细事例突出自己的科研创新能力,动手操作能力。同时表明自己今后的研究目标, 证明自己是个目标明确、能够持之以恒的人。留学专家表示如果没有太多的研究背景建议就不要套了,光说一些GPA,GRE或者TOEFL考试成绩没有太实际的意义。教授看重的是match,他感兴趣的人也就是能帮他做事,或者是对他做的东西比较熟悉的。套磁风格因为而异邮件的语言风格不卑不亢比较合适,如果一味的迎合谦恭会给人不成熟的印象,也不符合美国人观念里的师生关系基调。美国人喜欢简短,直来直去,意思明确,一般Email超过200字别人就觉得太长了不想读。第一封套磁信很久没有回复或者被对方拒绝了,不要灰心,可以礼貌的请这个教授再推荐其他教授给你。但是同一封套磁信不能同时发给两个教授,要知道people talk,两个教授之间很可能会聊到你的套磁信,结果可想而知了。
美国的博士教育体系被广泛认为是世界上最好的,除了本土学生,其他各国的顶尖学生也选择去美国攻读博士学位。这么多年来,美国各领域的博士们在擅长领域发光发热,做出了不可量化的贡献,同时,又有着无比宽阔的职业发展道路。近日,《美国博士学位调查》(SED:Survey of Earned Doctorates)发布了 2019 年博士学生统计数据,揭示了博士生们在不同领域和不同群体内的变化,这些信息或许会对意向攻读和正在攻读 PhD 的同学有所启示。总体趋势根据 SED 的数据显示,美国大学在 2019 年授予的博士学位数量增加到 55,703 个(2018年为 55,195;2017年为 54,559)。自 1957 年博士学位调查开展以来,学位获得者们的数量一直呈强劲的上升趋势,年均增长 3.2%,但2019年的博士学位发放数量仅增长了1%。自2017年以来,各领域博士就业承诺率一直在上升。另外,2019年科学与工程(S&E)领域(不含心理学和社会科学)博士学位获得者比例已经增长为77%,进一步拉大与非S&E领域博士学位数量差距。大多数人在获得博士学位前都拿到了硕士学位,不过生物和生物医学领域例外,该领域的2017-19届毕业生只有41%是在拿到博士学位前拥有硕士学位。国籍分布数据显示,2019 年授予临时签证持有人(S&E领域)的博士学位数量为 15,801,比2018年增加了 595 个。自2000年以来,授予临时签证持有人博士学位数量整体增长了99%,与 2010 年相比,整体增长了 35%。往前追溯,“蜜月期”是2007年,那一年是增长峰值(41%),此后每年增长率差不多稳定在36%,在2019年 S&E 领域临时签证持有人博士学位数量比前一年增长38%。相比之下,从 2018 年到 2019 年,授予美国公民和永久居民的S&E博士学位数量仅增加了 290 个博士学位,总体增长速度非常慢。尽管美国公民和永久居民的基数更大,但几乎没什么增幅变化。而临时签证持有人获得博士学位的数量剧增,意味着有越来越多的留学生选择去美国攻读博士学位。在过去十年中,共授予临时签证持有人 158,996 个博士学位。其中有 10 个国家占据了这个数额的 70%,而排名前三的国家(中国、印度、韩国)占一半以上(53%)。P.S.这些国家70%-95%的博士学位获得者集中在S&E领域。2019年,共 6,305 名来自中国大陆及香港地区的学生获得博士学位(P.S.在S&E领域的有 5,742 人,非S&E领域博士学位人数只有563),491名来自中国台湾地区的学生获得博士学位,印度籍学生获得博士学位总数为 2,050 人。性别比例总体上,2019年女性博士学位获得者占46%,而且男性和女性博士学位数量的增长大部分都来自 S&E 领域。自2002年以来,临时签证持有人中,女性博士学位获得者比例超过31%。另外,S&E 领域的女性博士学位获得者的数量从一个很小的基数花了十年时间增加了 75%,而2000年-2019年,男性 S&E 博士学位的数量增长了47%。在非 S&E 领域,2019年有 58% 的博士学位授予了女性。2000年-2019年,非 S&E 博士学位的女性获得者数量下降了5%,而这些领域的男性博士学位的数量下也降了15%,毕竟大环境——整个非 S&E 领域博士学位数量下降趋势。研究领域随着对世界的了解以及社会的进步,新的研究领域不断出现,现有的领域也发生变化。而观察哪些研究领域正在吸引越来越多的学生,就可以及早了解未来的就业趋势。正如上文所说,在所有领域中,科学与工程(S&E)领域的博士学位越来越多。尽管【心理学】和【社会科学】领域的博士学位获得者数量也有所增加,但在所有领域的博士学位中占比是下降的。科学与工程(S&E)领域中,Engineering【工程学】的异军突起备受关注,在2019年【工程学】领域占18.5%。反观非 S&E 领域,不分研究学科,整体都在下降。比如,【教育学】和【人文艺术】领域的博士生规模一直在缩小。【其他非 S&E 领域】(例如:企业管理等)的份额仅仅维持相对稳定的水平,并没有较大的浮动。对于临时签证持有人(非美国公民)来说,每个研究领域,博士学位获得者的数量都在增加。通过下图能看出,近十年来,除了【生命科学】领域没怎么变化,其他领域都是增长状态。2019年,临时签证持有人获得了工程学(57%)以及数学&计算机科学(56%)授予的大多数博士学位。自2000年以来,临时签证持有人的比例在这两个广泛领域以及其他非S&E领域类别中增长最快。不同领域的博士学生资金来源不同领域的博士学位所需时间(均超过6年)各研究领域博士学位最多的大学学术就业2019年,在所有博士学位获得者中,有 41% 的人声称他们将在学术界进行主要工作。P.S.就业承诺率指在下一年度返回博士前工作或已签署了除博士后职位以外的雇用合同(或做出了明确的承诺)的博士生,他们基于报告明确承诺并计划留在美国的博士学位获得者的数量。人文艺术领域和其他非S&E领域领域的博士学位获得者报告的学术就业承诺率最高(分别为72%和76%);S&E领域里面就业承诺率最高的为数学和计算机科学(76.3%)。不同领域的博士后承诺率平均工资SED 报告显示,博士的年薪因其研究领域和所担职位的类型而异。不过在人文艺术领域,不分类型,薪水都差不多……除却数学和计算机科学领域的博士后平均薪资为 60,000 美元外,其他各个领域的博士后平均薪资相对相似,从$ 50,000 到 $ 55,000不等。数学和计算机科学领域的博士生受雇商业公司或其他企业的平均薪水为 140,000 美元,而入职学术界的工资只有 74,000 美元,工程学领域的博士生在学术界工作平均薪资为83,000 美元,而进入商业公司等企业平均薪资为 110,000 美元,如果是入职博士后的平均薪水为 50,000 美元。工作地点2019年,在 S&E 领域中,有 79% 持有临时签证的博士学位获得者选择留在美国就业或做博士后,高于 2000 年的 74%。在获得者的学术领域中,留在美国工作最多的是数学和计算机科学、工程学、生命科学、物理科学和地球科学的毕业生。P.S.按照国籍来看,中国籍博士学位获得者留美工作的占79.3%,印度籍博士学位获得者86%留美工作,韩国籍留美工作的博士生占65.2%。读博不是一个简单的决定,也不是头脑一热的点子,不是所有人都能在这条路上从一而终。无论是家长,还是学生自己,都要考虑好读博花费的时间、精力、和金钱。一旦决定,就一直走下去吧,这将是一段既让人畏惧,又怀念终生的经历。
每当别人和我聊起学历的时候,被问到最多的就是:在美国读博士难嘛?我只想说09年到了美国之后,我先读了硕士。硕士毕业后我利用OPT全职工作了一年(关于OPT:),在此期间,我硕士阶段的导师和我工作时的上司一直鼓励我继续读博,他们对我很有信心,认为我一定可以完成博士学业,所以在他们的鼓励和支持下,我开始了漫漫读博路。先说说如何申请博士,每个学校、每个专业博士的录取要求各不相同,但也大同小异,我读的是文科类博士,首先需要有硕士或同等学历,然后要一份自我简述「personal statement」主要是说清楚为什么想读博,为什么你是一个合格的博士生候选人「doctoral candidate」等,说白了就是要说服导师录取你。接着还需要2-3封推荐信,推荐人可以是你以前的老师、工作单位的领导等,主要是向导师推荐你,其实就是夸夸你。我的专业还要求交一份写作样本「writing sample」,主要是想看看我的文字表达能力,我直接交了硕士论文,我认为这个是比较有说服力的。还有就是两年内有效的GRE成绩。作为国际学生一般还需要语言成绩,但是因为我硕士也是在美国读的,语言成绩就免掉了「wave」。这是第一轮的纸质材料,审批通过后还有第二轮的笔试和面试。笔试我觉得很像限时命题作文,考试当天给你一个跟专业有关的案例「case study」让你进行分析,在规定时间内完成写作。面试跟工作面试很像,坐着一排教授,挨个问你一些问题,你要一一作答。全部结束后,会通知你是否被录取了。被录取以后就正式开始了读博之路。根据我自己读博的经历归纳总结下来,主要是几个重要的部分:课程「curriculum」论文开题答辩「proposal defense」博士资质考试「qualifying exam」论文撰写「dissertation」论文答辩「final defense」博士毕业01课程curriculum课程很好理解,就是每学期都有相应的课程,每门课都要通过,美国对博士的成绩是有要求,本科阶段拿C就算通过了,博士要拿B才算通过。所以每学期的课业压力还是很大的,基本博士阶段大家都是冲着A去的。而且大量的阅读、写作、演讲等,真的很不容易。博士阶段我基本没有什么娱乐时间,因为英语毕竟不是我的母语,课后要花大量的时间才能完成课业,熬夜真的是常态。02论文开题答辩proposal defense我的专业是在读博第一年就开始准备论文了,每学期都有一门一个学分的课是专门指导论文的,从刚开始的选题,到后面一步步的写作,都有相应的指导,这点我觉得特别好。论文的开题答辩「proposal defense」也是非常重要和关键的。这关系着你博士论文是否能有一个好的开始。开题答辩的核心在于向教授们说明你论文选题的意义,为什么要研究这个课题,准备采取什么方法来研究这个课题,可能产生的结论是什么,这个结论有什么建设性的意义。要让教授们觉得你这个论文可行、有价值。这样你才能顺利进行下一步。03博士资质考试qualifying exam读博第一年结束后会有一个资质考试「qualifying exam」,严格来说你只有通过了这个考试才能算是真正的博士生「doctoral candidate」。如果考试不通过,是会被劝退的,所以准备这个考试的时候压力真的很大。我的专业是八月和十月各有一次考试,八月没考过的十月可以补考一次,补考不过就劝退了。平心而论,我是很担心这个考试不过的。考试都是主观题,主要是考之前一年学过的所有内容以及一些融会贯通的知识,时间是四小时。为了准备这个考试,我把准备高考的劲头都使了出来,好在功夫不负有心人,一次通过了,终于可以安心继续读博了,但是我的同班同学有考两次才通过的,也有两次没考过退出的,所以这个考试真的是读博路上一个坎儿。04论文撰写dissertation贯穿读博始终的就是写论文了「dissertation」,为了这篇论文我不知道熬了多少夜,掉了多少头发,死了多少脑细胞,流了多少眼泪。不过当完成之后,回头看看一切辛苦都是值得的。首先,在我顺利通过开题答辩以后,系里会根据我的研究方向指派一位导师给我,也就是我的论文指导委员会的主席「committee chair」,要组成一个完整的指导委员会还需要两位教授,我的chair主要是指导我的研究方向,另一位委员「committee member」也是系里的教授,主要是指导我的研究方法「methodology」,最后一位委员「committee member」需要是相关专业从业者「professional」,因为我研究的是教育管理方向的,所以我邀请了加州州立大学多明戈山分校「CSU Dominguez Hills」的副校长作为我的指导委员。这样一来我的论文指导委员会就齐活了,三位教授在我写论文的过程中给了很多指导和帮助,真的很感激。我的研究和我当时的工作是密切相关的,研究对象是中国的教育管理者来美国学习以后的转变,所以我工作单位的上司也给了我很多理解和支持。总之,在我自己的努力和身边人的理解、关心、帮助和支持下,我终于完成了博士论文,并且发表了,回首过程虽然艰辛,成果还是喜人的。我的博士论文05论文答辩final defense最后就是论文答辩了「final defense」。论文答辩是完全公开的形式「open forum」,系里会提前通过邮件的方式公示某位博士生的论文答辩时间、地点和主题,欢迎大家都来旁听。答辩当天你要详细地将自己的论文介绍给听众,介绍完以后论文指导委员会的三位教授会提问,你要现场作答,他们问完以后在场的其他听众也可以提问,你都要一一作答。提问全部结束后,论文指导委员会的三位教授会集中讨论,决定是否让你通过,如果顺利通过,那么恭喜你,你的博士学位算是顺利完成了。我的论文答辩虽然读博的一路艰辛,但说实话现在很多细节都不那么清晰了,但是读博的日子让我成长了很多,也让我发现只要你愿意努力,还是有很多潜能可以发掘,有很多你原以为完不成的事情原来是可以被完成的。世上无难事,只怕有心人!愿每一个努力的人最后都能收获成功
明天就进入2019年的最后一个月了,考研的同学都已经整装待发了,而对于准备读博的同学来说,要么准备着各种材料迎接报考学校的审核,要么正在拼命的复习英语和专业课,希望自己在明年3月的博士研究生考试中考出好成绩来,无论属于哪一种情况,如果你打算明年读博士的话,现在就应该有所准备了。但是还有一部分准备读博的同学,他们会被这样一个选择所纠结住,那就是读博到底是国内读好还是出国读好呢?由于这几年国家对外开放程度的深化,大量的优秀学子选择国外的优质的教学和科研平台深造,同时国外的很多高校也非常欢迎中国学生来交流访问和攻读学位,再加上海归博士回国后的待遇和平台都非常的好,因此出国攻读博士学位的人是越来越多了,国外攻读博士的思路几乎成为读博学长必会考虑的一个选项了。至于国内读好还是国外读好,很多人的看法不一,有的人认为出国读博要好,因为相比博士期间的出国交换来说,直接去攻读一个国外优质平台的博士学位是非常有含金量的,因为很多领域的顶级科研团队都是在一些发达国家的名校里,去这些院校攻读博士学位无疑是掌握了某个学术领域的最前沿研究思路和平台,再加上与研究导师和团队的良好合作关系,毕业后即使回国工作,依然可以和博士期间的团队继续开展国际合作,这是很多国内博士没有的资源。当然,也有人认为国内读博优势更大,因为国内的博士更加了解和熟悉国内科研环境和资源的分配,而且比起国外回国的博士,在自己后期的研究生涯中,导师可以为自己提供更多的资源,毕竟现在的科学研究不是单打独斗的时代了,而是团队作战,而国外博士回国后大多是单枪匹马,要花费大量的时间和精力去组建自己的团队。由此可见,国外读博和国内读博相比起来,各有优势,不能一概而论那个好那个不好,但是对于我们每个个体来说,却是能选出一个最适合自己的选择,那么我们该怎样判断自己适合国内读还是出国读博呢?根据自己的专业确定从塔主的经验来看,博士期间的科研团队的好坏对自己影响是特别特别大的,也就是说同样一个人,在不同的团队读博,几年后差距是非常大的,而且读博期间的团队是影响你一辈子的科研道路,因此在选择时请慎之又慎,尽最大能力去一个优质的团队,如果这个团队在国外某个院校,那么可以毫不犹豫地选择出国读博,如果你自己专业最优质的团队就是国内某个院校内,那么就没有必要出国镀金,因为国外的月亮更圆的时代已经过去了。考虑个人和家庭的问题很多准备读博的人其实年纪已经不行,还有很多人早已经结婚生子,因此出国读博的话也要考虑家庭的因素,毕竟读博士不是一天两天的事,是需要全家人共同支持的,同时出国读博还要考虑费用的事,如果不是公费出国读博的话,读博几年的花销要比国内高得多,因此必须兼顾和平衡这一系列的问题。以上就是塔主对国内读博好还是国外读博好的一点看法,希望对大家有用,欢迎大家与塔主一起讨论。
比尔·福斯特博士比尔·福斯特是美国漫威漫画旗下超级英雄,出生在洛杉矶的瓦茨区,那是美国著名的黑人聚集地,颇为贫困。比尔自幼刻苦学习,终于脱离了贫民窟,过上不同的生活。他成为一名博士,先是加入加州一间研究机构,后来又参军服务国家。之后作为皮姆的助手,比尔接触了他的变身配方,并且成功改良了配方。现在,比尔成为加利福尼亚大学伯克利分校的一名量子物理学教授。在埃利海斯·斯塔尔(蛋头)死亡之后,成为了艾娃·斯塔尔(幽灵)的养父。并且一直在研究治愈艾娃,通过从量子领域获得量子能量。汉克·皮姆博士是一名生物化学家兼科学家,因为发现了一种可以改变物体大小的亚原子粒子,并用自己的名字将其命名为"皮姆粒子"。后将其融合于战斗服中,从而使自己拥有身体自由变化大小和与所有种类蚂蚁沟通的能力,此后化身蚁人从事超级英雄活动。汉克在量子物理、机器人、人工智能和昆虫学方面也有丰富知识,是当世地球最聪明的科学家之一。汉克作为蚁人,头部的面罩下面有一层超薄的电子机件,可以控制蚂蚁。他开发了装在手套部位的"刺针"光枪。他也善于针对敌人的特点即时研发专门的武器,这些装备通常都经过汉克粒子处理,可以和他一起变化。班纳博士布鲁斯班纳博士是世界著名的物理学家,在一次意外中被自己制造出的伽马炸弹的放射线大量辐射,身体产生异变,后每当他情绪激动心跳加速的时候,就会变成名为浩克的绿色怪物。由于变身后往往不受控制,所以为了不伤害身边的人,班纳游走于世界各地寻找控制愤怒的方法,即便如此班纳的浩克身份还是时常会造成毁灭性的破坏,因此常成为警方与有关单位追捕的对象。变身后的浩克,拥有超人的力量、速度和耐力,越愤怒越强大。浩克拥有超100吨力量,全身皮肤可抗物理、冷兵器、子弹射击和炸弹爆炸等攻击。浩克也拥有异常发达的腿部肌肉,可跳跃、跨越很远距离,也可快速奔跑。他也可以通过拍打双掌制造冲击波,威力巨大。浩克拥有超强的再生能力,重要器官被破坏或摧毁都能再生。他也对所有疾病、毒药免疫,可在极端温度下生存。浩克也可在水下呼吸和快速移动。浩克是无敌的!班纳就不一定了。佐拉博士尼姆·佐拉是美国漫威漫画旗下的超级反派。是希特勒手下得力干将,一名来自瑞士的遗传学家,也是地球历史上第一个人类基因工程师,负责研发各种克隆生物和怪物,死后意识被储存在一个机器身躯内,因此得以永生不灭。在漫威宇宙中,佐拉的智商被评为6(超级天才级),与钢铁侠、毁灭博士这些相同,远超当今世界范畴。是人类历史上最伟大基因科学家,精神转移技术是他最成名的作品。上世纪40年代就能够建造出机器人部队。亚伯拉罕·厄斯金博士制造了超级士兵血清的博士,并给美国队长注射血清的博士,他是最先看重史蒂夫品行的人,是个不错的老爷子。原来是德国的化学家,但不认同纳粹的人体实验而逃离了德国来到美国继续研究,但他在第一次成功使用血清创造了美国队长后,就被纳粹杀死了。霍华德博士霍华德·史塔克是美国漫威漫画旗下人物,是钢铁侠托尼·史塔克的父亲,大富豪、军火商、天才。早年一手创造了斯塔克工业,也是美国重生计划(超级士兵计划)的参与者与设计者之一(这个计划成功的制造出了美国队长)。战后协助创建了神盾局(S.H.I.E.L.D)。他阻拦了九头蛇的路,所以被佐拉博士伪装成车祸而除去。伊森博士伊森博士:一个医术高明的医生,也是一个科学家。电影《钢铁侠1》中斯塔克被歹徒袭击绑架了,并且身负重伤,是伊森利用电磁铁吸住他体内的弹片,防止弹片进入托尼的心脏。伊森博士不但救了斯塔克的性命,也是斯塔克成为钢铁侠的关键人物。是最终将钢铁侠引入正途的人生导师。钢铁侠托尼·史塔克作为一名有权有钱的富二代,一心只想成为众人的焦点。但是摆在钢铁侠面前的不仅是来自外界的重重阻力,更有来自托尼·史塔克内心对于父亲霍华德·史塔克的深深怨恨。只有伊森博士第一次对钢铁侠说出了“你其实什么都没有。”也是伊森博士救了钢铁侠,并在生命的最后告诉钢铁侠不要浪费年华,并从此扭转了钢铁侠的命运。奇异博士史蒂芬·斯特兰奇,原本是一名的出色的外科手术专家。但因为穿着奇异,能力奇异。所以被大家叫做奇异博士。
朱棣文”这个名字,对很多国人来说可能并不熟悉。可他实际是美国极负盛名的华裔科学家,更是“华人参政”的代表性人物之一,深受美国前总统奥巴马赏识。朱棣文出生于一个美国华人家庭,40岁就成为斯坦福第一位华人教授,50岁获得了诺贝尔物理学奖,60岁被奥巴马任命为能源部长。朱棣文有两个兄弟,也都拥有博士学位,而他们的父母,也是麻省理工的学者。他们家族拥有12个博士,三代人都是教授,被称为“美国最牛华人家庭”,究竟是怎样的教育方式,能在一家中培养出这么多优秀的人呢?外祖父,李书田,天津大学校长,国民政府教育部长,高等教育家、水利学家。父亲,朱汝瑾,麻省理工学院博士,美国三所大学教授,“中央研究院院士”。母亲,李静贞,麻省理工学院博士。哥哥,朱筑文,麻省理工学院博士,斯坦福大学医学系教授。弟弟,朱钦文,政治学博士,哈佛大学法学博士,美国顶尖律师“生活在一个杰出人才众多的家庭中,你常常会感觉到自己是一个笨蛋”。朱棣文说自己是个“笨蛋”也许有一些自谦的因素在里头,不过在了解他家卓越的文化学历背景之后,你就会发现这种说法竟然有些道理。确实,生在一个拥有众多杰出人才的家族中,再聪明的人也可能会开始怀疑自己,让朱棣文如此“谦逊”又“自卑”的大家庭展现的是旁人难以想象的书香习俗和学霸基因。富不过三代,而诗书可传百世从朱棣文的例子可以看出基因的重要,但更重要的一点是,朱棣文父母的认知,让他们更加注重环境对孩子的影响。为了给孩子更好的学习环境,一家人不惜搬到陌生的社区,博士母亲甚至放弃自己的事业,做起专职主妇。即便是在朱棣文这样的学霸家族,为了孩子都要做出如此牺牲,更何况一般家庭呢?相信很多家长都会有这样的苦恼:孩子从小就不爱读书,一回来就看动画片,好不容易让他读书,却总搞小动作,心思根本不在读书这江苏太仓的朱棣文小学作为一个聪明的家长,孩子不爱读书,其实是还未对读书产生兴趣,从小培养孩子的阅读兴趣,让孩子好读书,这将让孩子受益终生。英国教育机构:3岁是阅读兴趣培养的关键年龄美国心理学家发表了关于天才儿童的研究报告,其中提到,44% 的天才男童和46% 的天才女童都是在5岁前开始阅读的。孩子早期的阅读可以最大程度促进观察力、想象力、思维表达能力。画面中章子怡弹着吉他和醒醒玩。我们把画面拉近,在沙发的后面靠着几本熟悉的绘本。如果留心的话,就会发现很多明星爸妈从小就为自家孩子准备了丰富的阅读资料,像偶像明星潮爸酷妈的杜江霍思燕给宝贝儿子嗯哼选择的各种绘本。今天就要给大家推荐一套百科全书《手电筒看里面透视科普绘本》。黄磊老师也在自己的微博里说他的小女也"藏"有这套书,多多妈说,小女儿每天睡觉前都要抱着"玩"好久。用光一照"暗藏玄机"内容比较吸引小孩子,用光一照"暗藏玄机",孩子之前抱着手机不放,现在是抱着这套书不放!每次孩子都琢磨好几个小时。只要用手电筒照一照,就会有特别惊喜的发现,不仅好玩儿,还能学不少科普知识,孩子都爱看,妙趣横生。教会孩子"不要看事物的表象,而是看本质"。里面的图片我们在平时是很难描述清楚的,但图片只要用手电筒照射彩图背面就有新发现。“每个孩子”是怎么出现在这个世界上的。里面那些引人入胜的细节、生动的描述、色彩分明,别说是孩子了,连我自己都被吸引了,经常会和孩子一起看这本书。孩子逐渐长大,会对世界充满无限的好奇心,每天都有"十万个为什么"等着大人去解答,有时候大人这套绘本能给出简单通俗而又合理的答案。考古学家是如何发现恐龙的。当孩子问你那些稀奇古怪的问题,只需要给他一个手电筒或者用手机照光让他自己看!为什么会这么神奇?和其他绘本不同之处在于它采用了"光影透视"效果,只要在原本普通的画面背后打光,就像变魔术一样展现内部的景象。我们是怎么吹蛋糕的?从孩子从"看不到"到变魔术般的"展现答案",充分满足孩子的好奇心,刺激孩子想要去了解更多知识。内容丰富,实用性高涵盖了10大趣味主题、超过230个基础知识,包括:身体、地球、动物、世界奇观、城市、医院、农场、图书馆等等,让孩子从书中了解生活常识。除了内容丰富外,更重要的是要有趣味性,能让孩子看得进去。只要孩子感兴趣了,才能够坚持阅读,这本书就做到了。我们吃下的东西都去哪里了?提高孩子专注力,培养独立思考能力这种一问一答式的情景探索能轻松唤起孩子的阅读兴趣,培养独立思考的习惯和能力,激发主动探索的精神。对于家长来说,不需要特别发挥,讲起来也格外轻松。知识点多而全,边玩边学,记忆更深刻。我给女儿读这套书时,心里想象着她跟别的小朋友侃侃而谈的样子,一定特别酷。全套十册,知识点覆盖全面除此之外,再给大家推荐一套黄圣依儿子的同款百科全书《中国少儿探秘百科全书》。孩子的“十万个为什么”在这本书里都能找到,这本书可以充分激发孩子对科普知识的认识及探索,全面激发孩子的好奇心和求知欲,带领孩子踏上奇妙的科学探索之旅。让我们跟孩子一起开启自然科学的奥秘之门吧!