麻省大学阿姆赫斯特分校硕士

2018年，中国赴美留学生总数突破36万，占全美国际学生总数的三分之一。为了帮助国内学生更好地了解美国大学的特点，在出国前进行更加全面、科学的准备和规划，智课教育于2018年12月30日在北京举办了智课名校学子见面会。智课名校学子媒体见面会现场活动中，来自耶鲁大学、芝加哥大学、加州大学伯克利分校、麻省大学阿姆赫斯特分校等学校的在读生，各自讲述了在留学前和进入美国大学后各个阶段的经历和成长感受，并分享了自己在留学选校、申请、专业、海外生活等方面的经验。同时，智课教育留学产品管理中心总监朱晛对近些年中国学生留学申请中出现的问题，以及美国大学录取学生趋势的发展和变化进行了专业、系统的分析，为正在准备前往美国学习的国内学生提供了丰富的规划性建议。向世界大胆发问，探索未知，认识自己《美国2018门户开放报告》中的数据显示，中国连续第八年成为美国最大的国际学生来源国，随着国内赴美留学人数的增加，中国留学生在美国出现的困难和问题也受到更多关注。参加见面会的所有留美在读生一致表示，美国的学习和生活环境完全不同于国内，中国学生既要在学术上做好充分准备，还要不断提升自己敢于突破自己，向世界大胆发问，探索未知，发现真实的自己。杜克大学生物医学工程专业学生傅彤生活照来自北京，从小对古生物化石拥有浓厚兴趣的傅彤就是这样的一个女孩。在初二时，由于兴趣使然，开始跟随一位从事古生物研究的大学教授做研究，从最基础的清洗化石、整理分类到修复化石、做科研，期间考古足迹更是遍布全国多个省份。后来，她发现国内对于古生物知识相对匮乏，于是联系中科院的古脊椎所、地球科学所等定期在学校举行讲座。高二那年，傅彤在学校支持下创办了自己的小型博物馆，将自己多年考古研究的收获与心得分享给其他同学。最终，傅彤跟随自己的内心前往杜克大学生物医学工程专业进行深造。加州大学伯克利分校学生王辰宇(右一) 和麻省大学阿姆赫斯特分校学生王雨辰(左一)热衷于心理学实验和答辩，目前就读于加州大学伯克利分校的王辰宇认为，美国留学其实就是一次重新认识自己，认识世界的过程;她在自学心理学的过程，不但重新认识了心理学的本质，更是锻炼了强大的深度思考及自学能力，而这让她大学参加英语辩论社团时收获颇丰。而高中就去美国上学的王雨辰，则克服了中美文化、生活习惯、思维方式等种种不同，最终让自己顺利融入当地的学习和生活文化，同时考上了自己心仪的麻省大学阿姆赫斯特分校。智课教育留学产品管理中心总监朱晛在智课教育留学产品管理中心总监朱晛看来，傅彤、王辰宇及王雨辰都是通过不断探索自己、在未知与挑战中不断成长与突破，走进了最心仪的美国大学，为成为更好的自己而不断奋斗前行。“美国大学除了学术成绩，对学生在某一特定领域的热爱和天分同样非常重视。我们希望所有想去留学的同学不要被一些固有思维所限制，无论是出国前还是从美国大学毕业后，永远做自己觉得有意义，而不是别人觉得有意义所以自己才去做的事情。”美国留学申请的框架化、标准化正在被逐渐打破美国大学从来不只靠分数选人，这已经是众所周知的事实，在刚刚过去的2018年这一趋势变得更加明显。包括哈佛大学、芝加哥大学、斯坦福大学等多所美国顶尖名校的招生官都公开表示过，除了进行两三个小时的考试，或者递交统一格式的申请材料这些标准化流程外，还应该有更多进入优秀大学的途径。芝加哥大学社会经济学学生王炳麒对于山西省四五年来第一个拿到美国TOP5学校的王炳麒来说，留学申请是一个开悟的过程。相比于一二线城市从小接触各类模联、辩论的学生，让王炳麒在申请中脱颖而出的活动可谓是误打误撞却惊心动魄。他研究了我们身边常常出现却容易被忽视“传销组织”，以身实验，并通过分析经济模式、关系网络，同时考察相关社会现象，寻找出传销骗局中的盈利模式与传播思想上漏洞，不仅让家人避免了陷入传销组织的危机，同时还发表了学术论文，并由此收到了美国美国顶尖社会经济学科名校芝加哥大学的录取通知。耶鲁大学应用数学和环境科学专业学生 朱紫千(左)与潘石屹在SOHO中国学者论坛 学生供图“高二时我在电视上看了耶鲁大学校长的采访，觉得自己可以考上耶鲁。”来自耶鲁大学的朱紫千说。与王炳麒略有相同，自我认知、目标感非常明确的朱紫千同样抓住了身边的机遇。出生在重工业基地沈阳的他，对环境污染颇为关注，从高一开始就联合学校社团、辽宁环保局和当地媒体举办环保宣传活动，提高大众对环保的意识，此后还参加了第22届联合国气候变化大会代表中国青年发声。对社会问题的关切、用知识和能力回馈社会的意愿再加上出色的项目领导能力，让朱紫千收获了耶鲁大学应用数学和环境科学专业的录取通知书。“在国内的竞争环境中，留学申请很容易被设计成各种标准化的流程，比如各种层级的活动规划或标化考试的提升辅导。但过去两年，很多框架化、标准化的因素正在被逐渐打破，越来越多的学校更看重学生在特殊经历中锻炼出的思想和品质，而不再局限于考试分数高低和申请材料的质量。”朱晛认为，2019年美国留学去标准化、框架化的趋势将会愈发明显，而众多大学这么做的目的，是为了放宽而非降低录取的门槛。对于准备申请留学的学生来说，认识自己、自主地参加自己想做的活动，去更加个性化地成长是非常有优势的。智课独创留学方法论，从软硬实力为学生成长赋能从以上几位留美的学生的经历与感受来看，仅仅帮助学生在考试中拿到满意的分数，已经不能满足国内日益庞大的留学市场需求，国际教育进入了以“赋能”为核心的新留学时代。“智课与传统留学中介最大的不同，就是按照国际化人才的培养标准，通过专业的教学和留学规划服务，培养学生的素质和能力，让他们成为能够适应国外多元化环境的综合性人才。” 智课教育联合创始人、董事长兼CEO韦晓亮说。智课一直以来都倡导“赋能型教学”的理念，从软硬实力两方面着手。在硬实力赋能体系下，学生从日常的学习管理和考试培训中锻炼自己的学术技巧;在智能数据化院校信息库的帮助下，了解美国的大学和专业背景，同时通过大量的思辨性写作和阅读训练提升文书创作和规划能力。而在学生“软实力”的打造上，智课则基于联合国教科文组织的PYP人才标准画像，重点培养学生的坚持、探索、合作、利他、自我认知、批判性思维、时间管理和领导能力等“软实力”。有数据显示，自2013年成立以来，智课帮助数千名国内学子实现了美国名校飞跃梦想，美国TOP30院校录取率达到65%。北美冬日学校展活动现场据悉，当天除留美在读生媒体见面会外，智课还作为首席战略合作方，参与Panopath过来人举办的Pano Fair北美冬日学校展活动，共有来自美国TOP30名校的50多名在读生，以及超过800名计划前往美国留学的国内学生和家长参与活动。

有人年少有为，有人大器晚成。今天我要说的是西北工业大学的一位女神，长相甜美、才华横溢。多次荣获国际大奖，六所世界顶级名校，都向她抛出了橄榄枝。她就是西北工业大学的白雨桐。走进西北工业大学的校园，风景如画，你会立即被它的独特之美所迷恋。这是一所位于我国古都西安的985大学。虽然它一直很低调，但在航天、航海、航空等专业方面却非常有名，学习气氛特别浓烈。就读软件工程专业的白雨桐已成为这所大学的名人。从她的简介上我们可以看到，各种各样的奖项，足足写满了五页PPT:连续三年获得国家奖学金，大学三年软件工程专业综合排名第一。西北工业大学优秀学生标兵。西北工业大学特等奖学金。两年荣获宝钢教育基金优秀学生奖。荣获世界大学生超级计算机竞赛等各类国际或国内奖项十余项。发表论文3篇，获得专利十余项。真是一位才貌双全的女神。白雨桐在计算机领域取得了这么辉煌的成绩。很多人以为她从小就酷爱计算机。其实白雨桐在进入西北工业大学之前，对计算机领域是一片空白的。很多人感到好奇，那是什么原因让她进入这个领域的，并且取得了如此优异的成绩呢？白雨桐从小喜欢的不是计算机，而是数学和物理。她在高中时就立下了自己的远大目标：希望自己能在理论力学和机械工程有所作为。可是，在高考时让她栽了一个跟头。她高考时的成绩并不理想，没有让她读到自己喜欢的专业。一向十分好强的白雨桐，让大家没有想到的是，她选择了一个自己完全不懂的专业——软件工程。很多人以为她是破罐子破摔，其实白雨桐是一个非常有个性的人。她有自己的考虑，她想挑战一下自己，学一门自己之前完全不了解的专业。白雨桐进入计算机这个领域也并不是一帆风顺。用她的话来说：“我的大学生活，是从归零开始的。”即使是全部归零，她也要用自己的行动来证明自己有学习的能力。当有人问起她的学习方法时，她说得很简单：“不懂就问，虚心向别人请教。这是学习的第一步。”刚进入大学的白雨桐，除了完成自己的学业之外，她还加入十几个社团。遇到问题就与人沟通，听取学哥学姐的建议。三年多的学习也证明了她的学法是可行的。她学习的方法第二步是：在实践中学习，在实践中提升自我。要想造汽车，就要先会拆汽车、修汽车。白雨桐在编程中遇到了各种各样的问题，她会虚心地向别人请教。在给机器人编程时，她也遇到了不少的问题，在实践中她不断地摸索，总结出宝贵的经验。白雨桐做事非常执着，为了解决在实践中遇到的各种难题。她顾不上休息，三年来几乎没有自己的节假日。有辛勤的付出，就会有收获。2017年，她作为西北工业大学的参赛队的队长，带队参加了世界大学生超级计算机竞赛Application Innovation获得了单项国际冠军。还获得了2017年大学生超级计算机竞赛国际综合一等奖。2018年世界大学生超级计算机竞赛国际综合二等奖。在不断的努力中，白雨桐获得了不少含金量超高的奖项。其中世界大学生超级计算机竞赛奖项就有十几项。还获得了《一种可群体工作的三足机器人》、《基于强化学习的机器人路径规划》 、《基于深度学习的自然语言处理》等十多项的专利。发表了多篇高质量的论文。在国际上的影响越来越大。现在已经是大四的白雨桐，决定今年9月前往美国攻读CS PhD项目，方向为人工智能。至今为止，她已经获得美国排名Top10的全奖PhD offers。美国西北大学、华盛顿圣路易斯大学、普渡大学、麻省大学阿姆赫斯特分校、明尼苏达双城等国际知名大学向她伸出了橄榄枝。有许多网友感慨，明明可以靠颜值吃饭的白雨桐，却凭借着自己的能力，让她名声大噪。经过三多年的努力，白雨桐证实了自己的能力，在一个完全陌生的领域里，取得了辉煌的成绩。成了世界名校争相竞夺的人才。你对这位颜值和才华兼并的女神，有什么看法呢？欢迎留言。

美国总共拥有高等院校4,583所，那么多大学，应该去哪类大学？哪所大学呢？为什么70%的美国留学生都选择R1类大学？今天我们简单了解下所谓的R1类大学，以及这类大学的近十年的平均综合排名。这个话题可能有些枯燥，但对于要留学美国的大家来说，也十分重要。美国大学分类第一种是University：即综合性大学，研究和教学相结合，提供本科、硕士和博士学位。综合类大学对学术研究非常重视，教学设备先进，师资雄厚。此外，校园活动丰富，社团众多，研究和实习机会也较多。大家熟悉的美国大学大多都是综合性大学，比如哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学等。第二种是Liberal Arts College：即文理学院，这类学院比较重视本科的教学，最高学位以本科学位为主，一般是没有博士学位的。注重通识教育，重视提高学生的基本能力和素质，50％以上的学位开设在文理专业，比如语言、数学、社会科学、自然科学等。文理学院的专业划分没有综合类大学细致，很多学校不提供工程类、医学等专业。第三种是Community College：即社区大学，跟前面两类学校最大的区别是，这类学校是两年制的。学生学完两年的课程之后，可以取得副学士学位。毕业以后，转学到四年制的大学才能够拿到学士学位。录取标准比前两类要低，每年有很多同学选择在社区大学读两年然后再转学到综合大学或文理学院。公立大学VS私立大学而综合类大学又可以分为公立大学和私立大学，下面简短介绍下这两类学校的区别。1.资金来源：公立大学的经费主要来源于州政府的税收拨款和联邦政府的补贴；私立大学的资金主要来源于校友捐赠、社会捐赠、基金会捐赠、商业机构捐赠、学费、研究经费、联邦政府资助项目等。2.学校规模：公立大学的学校规模较大，师生比例相对较低。由于学生较多，校园活动更加丰富多元；私立大学的学校规模较小，师生比例相对较高。大多实行小班授课，对学生的关注度较高。3.学生生源：公立大学带有普及性质,首先以保障本州、本国学生有学可上为前提；私立大学在世界范围内寻找优秀的学生，不受地域的限制。4.大学学费：公立大学学费较低，但州外学生及留学生费用相对较高；私立大学的学费普遍比较昂贵。卡内基高等教育分类说到美国大学的分类，我们又不得不提到一个高深的名词“卡内基高等教育分类”。这是美国美国最全面、最权威的大学分类，从另一个维度，将美国大学分为博士类大学，硕士类大学，本科类大学，两年制大学和专业类大学。博士类大学：即研究类大学，可授予博士学位数量超过20。其中又可分为三类：R1类，提供最高级的研究活动；R2类，提供比较高的研究活动；R3类，提供中等的研究活动。在近180多万的美国留学生中，70％的国际生选择进入的是R1类大学。硕士类大学：不大注重发放博士学位，注重的是学以致用，对学生就业很重视，与工业界的接触较多。这类大学，可授予博士学位数量＜20，授予硕士学位数量超过50。这也分为三类：M1类，提供大型的项目；M2类，提供中型的项目；M3类，提供小型的项目。本科类大学：这类学校的目标是提供本科教育，并为硕士博士类大学输送人才。可授予博士学位数量＜20，可授予硕士学位数量＜50。文理学院，还有一些州立大学分校多属这类。两年制大学：特点就是不授予本科学位，或只授予一两个本科学位。主要授予两年制的学位。上文提到的社区大学就是这类大学。专业类大学：前四类学校提供的本科课程前两年都是通识教育，而专业类大学的目标是针对性学习某一个专业或者职业技能。主要有艺术学院，音乐学院和设计学院等。70%美国留学生选择R1类大学在博士类大学里，R1类大学有115所，R2类有107所，R3类有112所。美国高等院校总数 4,583所，所有博士类大学一共有334所，占总数的 7%。R1类大学只占美国高校总数的2.5%，其优越性可见一斑。根据美国国际教育研究院和美国国务院发表的2017年美国门户开放报告，70%的美国国际学生选择的是美国R1类大学。占美国高校2.5%的R1类大学，吸引了108万国际学生中的70%。平均来说，每所R1类大学承载6,574名国际学生。这个现象其实也很好理解，大多数国际学生是选择留学美国读硕士和博士的，以中国的留美学生为例，从2016年开始，本科留学人数才略赶上研究生留学人数。如果要来美国读博士，当然是要进博士一类大学。R1类不一定都是综排TOP院校需要注意的是，属于R1类大学的，不一定综排就高；综排高的，也不一定属于R1类大学。比如，常青藤大学之一的达特茅斯大学，平均U.S.News排名稳定在前15，教学质量和声誉不用赘述，但它就不是R1类大学。再比如，弗吉尼亚理工大学，综排稳定在70左右，也不是R1类大学，可能是因为授予的博士学位数目偏重工科。还有杨百翰大学（73），佩伯代因大学大学（55），威廉玛丽学院（32）等都不是R1类大学。这些都是很优秀的学校，但他们的重点不在培养博士。所以不是R1类大学。所以我们不能说，不属于R1的大学，就是不好的大学。适合学生的大学，都是好大学。R1类大学≠“985”“211”R1类大学，有完整的本科，硕士，博士教育，给研究活动以高优先级，都是非常强的大型大学。说到这里，有些小伙伴会觉得这个R1类大学就是中国的“985”，“211”。此言差矣，尤其在本科阶段，双方的教育理念还是差距很大。而且，一个美国大学有多少个博士专业，对于不志在读博的学生而言，意义并不大。R1类大学的身份，一定程度上彰显了学校的学术研究能力。美国大部分综排在Top100的学校都在这个行列。但这并不意味着你就得选R1类大学。如果你的目标是拿到本科或者硕士学位，找一份理想的工作，而不是读博士搞研究，那么，R1类大学不一定是最好的选择。附：美国大学近十年平均排名大学十年平均排名 R1类大学（打钩均是）普林斯顿大学1√哈佛大学2√耶鲁大学3√斯坦福大学4√哥伦比亚大学5√芝加哥大学6√麻省理工学院7√宾夕法尼亚大学8√加州理工学院9√杜克大学10√达特茅斯大学11西北大学12√约翰霍普金斯大学13√圣路易斯华盛顿大学14√康奈尔大学15√布朗大学16√范德堡大学17√莱斯大学18√圣母大学19√埃默里大学20√加州大学伯克利分校21√乔治城大学22√卡内基梅隆大学23√加州大学洛杉矶分校24√弗吉尼亚大学25√南加州大学26√维克森林大学27密歇根大学安娜堡分校28√塔夫茨大学29√北卡罗来纳州大学教堂山分校30√波士顿学院31√威廉玛丽学院32纽约大学33√布兰迪斯大学34√罗切斯特大学35√佐治亚理工学院36√加州大学圣地亚哥分校37√凯斯西储大学38√理海大学39加州大学圣芭芭拉分校40√加州大学戴维斯分校41√威斯康星大学麦迪逊分校42√伦斯勒理工学院43加州大学欧文分校44√伊利诺伊大学香槟分校45√滨州州立大学46√华盛顿大学西雅图分校47√迈阿密大学48√维拉诺瓦大学49杜兰大学50√波士顿大学51√德克萨斯大学奥斯汀分校52√佛罗里达大学53√乔治华盛顿大学54√佩伯代因大学55俄亥俄州立大学56√叶史瓦大学57马里兰大学58√雪城大学59√佐治亚大学60√福特汉姆大学61南卫理公会大学62康涅狄格大学63√东北大学64√匹兹堡大学65√普渡大学66√伍斯特理工学院67克莱姆森大学68√德州农工大学69√罗格斯大学70√明尼苏达大学双城分校71√弗吉尼亚理工大学72杨百翰大学73爱荷华大学74√特拉华大学75√贝勒大学76密歇根州立大学77√美国大学78印第安纳大学布鲁明顿分校79√迈阿密大学牛津分校80斯蒂文斯理工学院81科罗拉多矿业学院82加州大学圣克鲁兹分校83√马凯特大学84克拉克大学85纽约州立大学环境科学与林业学院86塔尔萨大学87丹佛大学88纽约州立大学宾汉姆顿分校89科罗拉多大学波德分校90√阿拉巴马大学91√麻省大学阿姆赫斯特分校92√佛蒙特大学93圣路易斯大学94德克萨斯基督教大学95德雷塞尔大学96纽约州立大学石溪分校97√北卡罗来纳州立大学98√奥本大学99圣地亚哥大学100佛罗里达州立大学101√爱荷华州立大学102√密苏里大学103√内布拉斯加大学林肯分校104√田纳西大学105√堪萨斯大学106√罗切斯特理工大学107俄克拉荷马大学108√新罕布什尔大学109加州大学河滨分校110√太平洋大学111伊利诺伊理工大学112俄勒冈大学113√芝加哥洛约拉大学114戴顿大学115水牛城大学116√南卡罗来纳大学117√旧金山大学118亚利桑那大学119√圣托马斯大学120霍华德大学121密歇根理工大学122美国天主教大学123克拉克森大学124杜肯大学125天普大学126√犹他大学127√科罗拉多州立大学128√德保罗大学129西东大学130亚利桑那州立大学131√29所不在综合榜单上的R1类大学纽约市立大学研究生院和大学中心佛罗里达国际大学乔治梅森大学佐治亚州立大学堪萨斯州立大学路易斯安那州立大学和农业与机械学院俄勒冈州立大学纽约州立大学奥尔巴尼分校德州理工大学阿肯色大学中佛罗里达大学辛辛那提大学主校区夏威夷大学在马诺亚休斯顿大学芝加哥伊利诺伊大学肯塔基大学路易斯维尔大学密西西比大学新墨西哥大学主校区北德克萨斯大学南佛罗里达大学主校区德克萨斯大学阿灵顿分校德克萨斯大学达拉斯分校威斯康星大学密尔沃基分校弗吉尼亚联邦大学弗吉尼亚理工学院和州立大学华盛顿州立大学韦恩州立大学西弗吉尼亚大学

今天ONE学长向大家介绍两位“学神”级的人物一位是来自西安交通大学机械学院的博士研究生崔敏超另一位是西北工业大学2015级的小姐姐白雨桐他们不仅成绩优异颜值也是杠杠的快跟着ONE学长一起走进“学神”的世界吧~西安交通大学机械学院2015级博士研究生崔敏超崔敏超本科就读于西安交通大学机械学院车辆工程系，随后进入本校长学制学习，博士期间于日本进行双学位学习。“惊人的成果与高效的产出”是他的代名词，在校期间，他发表论文52篇，申报专利46项，参与国际学术会议30余次，先后获国家奖学金6次，获得学术之星，优秀研究生干部，西安交通大学优秀研究生标兵，第十一届中国青少年科技创新奖等诸多荣誉，在德岛大学攻读学位期间，被破格聘为研究助理和教学助理，被推荐为日本学术振兴会育才奖候选人······但是在他看来，自己并没有过人的记忆力，也没有轻轻松松就考试第一的惯例，学习与科研更重要的是勤奋与努力。崔敏超认为，高校科研的最主要职责是探索新原理，去为企业的生产试错验证，而这也是国家企业发展的必要动力。因此，崔敏超所在的小组不仅会选择国外权威期刊，更加不会忽视国内期刊的投递，既争取做国际的标杆，又努力促进国内技术的优先发展。他认为，在国内期刊上发表科研成果，做国内创新技术的传播者，补足国内技术短板，是当务之急。在大多数人的观点中，工科男一直以木讷少言的刻板形象存在于高校中，而崔敏超用自己的亲身经历告诉大家，工科生显然并非如此。崔敏超擅长沟通，在日本就读双学位期间，更是以一场聚会赢得了日本学生的好感，改变了他们对中国学生“不善交际、谨小慎微”的片面认知。或许在学术生态圈，活跃的交际是调试科研工作者生活最好的良药。在谈到何时出国比较合适时，崔敏超认为，在国内修读硕士以了解如何科研、如何沟通，在博士期间出国学习，应该是更好的选择。以他的经历来看，部分过早出国的同学由于语言沟通不佳或者科研能力不完善而困难重重。崔敏超认为，正是在交大的硕士学习，对于科研技术、方法和语言的熟练掌握，帮助他不惧交流，科研进展迅速，破格提前获得德岛大学的博士学位。西北工业大学2015级软件工程专业的新晋“学神”白雨桐白雨桐在大学四年期间，获得3年软件工程专业综合排名第一、3年西北工业大学优秀学生标兵、3年获国家奖学金、西北工业大学特等奖学金、2年获宝钢教育基金优秀学生奖，还有包括世界大学生超级计算机竞赛等各类国际级或国家级奖项十余项，以本科生身份发表论文3篇，拥有专利十余项，还接到了美国西北大学、华盛顿圣路易斯大学、普渡大学等6所大学的PhD Offer······你能想象吗？在她的个人简介上，个人获奖和团队竞赛获奖写满了5页PPT！白雨桐坦言：“当年，我是西工大在江苏省录取学生中的最后一名。”由于高考成绩不理想，与自己心爱的专业失之交臂，从小几乎没怎么接触过计算机的她，却选择了一门自己完全不懂的专业——软件工程。如今，已经是大四毕业生的白雨桐，回看这段过往，充满了感慨。正是这样的选择，让她找到了自己真正热爱的专业。“后来我逐渐明白了，在真正了解一个事物之前，是没有资格说自己喜不喜欢的。而当我真正深入到软件工程专业后，当我在一个个具体难题被破解后，我就完全喜欢上了这个专业方向，喜欢上了这种自己解决问题的过程。”白雨桐笑着说。白雨桐在大学一年级还没结束的时候，就给自己定下了3个研究方向。“我的研究方向非常散，但我在参加机器人大赛或写代码时遇到了具体问题，到处找人请教，再自己分析探索。”白雨桐说。正是因为这样的执着的付出、一往无前的拼搏。她所在的团队斩获2018年IEEE OES SAUVC 水下航行器比赛国际冠军，IEEE ICRA AI Challenge 人工挑战赛Finalist 特等奖提名，2017年世界大学生超级计算机竞赛Application Innovation单项国际冠军，2017年全国机器人锦标赛暨第八届国际仿人机器人奥林匹克大赛服务类冠军等。通过这些活动，白雨桐收获的不仅是各种沉甸甸的奖项，还有专业上的不断精进。她获得《多自由度人形机器人》《一种可群体工作的三足机器人》《基于强化学习的机器人路径规划》《基于深度学习的自然语言处理》等10余项专利。有1篇顶级会议论文已被接收，2篇顶级会议论文（第一作者）在投，还有1篇与西工大老师合作发表SCI期刊论文。然而，这个过程并非一帆风顺。2017年，白雨桐作为队长带领大家参加世界大学生超级计算机竞赛，为此，他们准备了足足半年，但在首轮比赛中，由于主办方设备故障，团队写了十几个小时的程序毁于一旦，成绩归零。“所有队员都崩溃了。”看着毫无斗志的队员，身为队长的白雨桐并没有伤心的权力，她必须为大家鼓舞士气，“比赛还没有结束，后面的单项比赛我们还很有优势，如果现在就打不起精神，我们干脆回家好了。”最终，在大家的共同努力下，团队斩获了Application Innovation 单项国际冠军，这在西工大的历史上，也是首次。已经大四的白雨桐，计划于今年9月前往美国攻读CS PhD项目，方向为人工智能。目前，她已经获得美国排名Top10的全奖PhD offers，包括美国西北大学、华盛顿圣路易斯大学、普渡大学、麻省大学阿姆赫斯特分校、明尼苏达双城等全奖PhD offer，以及香港中文大学的PhD Offer。“还有几所大学的offer没出来，我想等一等。不过，只要是人工智能方向的，问题应该不大。博士期间，还是主要靠自己吧。”白雨桐一副“认真脸”地说，“总之就是一定要赶上人工智能科技革命的大潮，然后尽自己的力量，做一些事情。”那些看上去毫不费力的人生背后总有不懈的努力ONE学长相信只要努力拼搏你也会成为下一个“学神”加油！

恭喜 江阴学子韩骐泽 获 伍斯特学院录取通知书！【$90,000美金奖学金】伍斯特学院（College of Wooster）位于美国俄亥俄州的伍斯特市，学校建立于1866年。伍斯特学院是一所文理学院，学校提供四年制大学本科类学位课程。伍斯特学院的教职员工均是来自于相关领域教学经验颇丰的专业人员，学生在此能够接触到各个领域中最为全面深入的内容，对于其今后的职业发展或深造打下坚实的基础。同时，学校也受到了全美多个教育部门的权威认可推荐，成为俄亥俄州一所知名的私立精英大学。恭喜 魏云帆 获 麻省大学-阿姆赫斯特录取通知书！【$56,000美金奖学金】麻省大学阿姆赫斯特分校建于1863年，是一所研究为主的公立大学，现有约25000名学生，来自美国50个州和世界100多个国家。大学开设了87个本科专业，73个研究生专业，以及51个博士专业。大学每年对于研究的投入多达1.3亿多美金。校园位于马萨诸塞州新英格兰地区Amherst，占地1450英亩。是马萨诸塞大学系统中的旗舰分校区，属于研究型大学，并被授予美国“最佳公立大学”之一。学校的一大特色是为本科生提供了直接参与研究的机会。恭喜 马入围&王沁宁&徐晟轶 获 佐治亚大学录取通知书！马入闱【$74,000美金奖学金】王沁宁【$38,000美金奖学金】佐治亚大学（The University of Georgia, 缩写为UGA），或译乔治亚大学，坐落于美国佐治亚州雅典市，是世界著名的顶尖综合性公立研究型大学。佐治亚大学是佐治亚州大学系统的旗舰学校，历年来在大学排名中名列前茅，其教育学院、公共与国际事务学院、新闻与大众传播学院更为全美最顶尖的学院之一，并且是美国电视花生人奖（Peabody Awards）的主办大学 。佐治亚大学重视对外交流与科研合作。除了在佐治亚州拥有5个校区和美国首都华盛顿拥有1个教学科研中心外，佐治亚大学在英国牛津大学校内、意大利科尔托纳市、以及哥斯达黎加蒙特韦德市内建有3个海外教学科研校区，并与100多所世界顶尖高校保持长期交流合作关系（国内包括清华、北大2所学校）。

就美国来说，由于其生活水平和教育水平都非常优质，因为有越来越多的学生去美国追求更高的教育。不仅如此，美国还是语言学的发源地，所以在语言学方面的教育美国学校还是很有实力的。接下来优弗留学小编将要给大家分享的是美国留学语言学专业的相关内容，有需要的同学赶快和优弗留学小编一起来了解一下吧！、一、麻省理工学院麻省理工学院只有秋季入学，申请者可不用参加 GRE考试 。该学院只授予毕业生博士学位，不授予硕士学位。所以申请者在选择学校前一定要熟悉倾向学校的各项要求，结合自身情况进行判断。　　　　麻省理工学院的语言学专业的核心涵盖了传统语言学分支：音韵学形态音位学句法语义学语言心理学语言学其他学科（交叉研究项目）:哲学和逻辑学文学声学计算机科学、二、斯坦福大学斯坦福大学的语言学专业极少授予纯粹的硕士学位，主要授予的是博士学位。　　斯坦福大学学生入学第一年主要为课程学习；第二、三年着重研究，必须完成2篇合格的研究论文，还要积累教学经验，如：学生要担任3-4门课程的教学助理；第三、四、五年主要撰写博士论文。　　申请者须参加GRE考试并提供作品，最好是提供语言学方面的作品，也可是展示写作技巧的作品。、三、加州大学洛杉矶分校加州大学洛杉矶分校的语言学专业有授予硕士和博士学位，只有秋季入学。　　如果申请像应用语言学和罗曼语言学这样的交叉学科，申请者应向相关学科提交申请不要提交到语音学。没有语言学背景的学生也可申请，但入学第一年须接受预备课程学习。　该校语言学专业每年招生13-15人，要求申请者参加GRE考试，并提交一篇语言学或其他相关学科的研究报告或学术成果。、四、德克萨斯大学德克萨斯大学语言学专业可授予硕士和博士学位。　　注重以下门类的理论研究：语音学音韵学句法语义学历史语言学　其他系也提供交叉课程学习：人类学系计算机系哲学系心理学系特别语言系　已获语言学硕士学位的申请者在申请时应提交研究论文，要求必须参加 GRE考试 。、五、宾夕法尼亚大学宾夕法尼亚大学语言学系是美国历史最悠久的语言学系之一。学校可授予硕士和博士学位，要求申请者必须参加GRE考试。　　核心课程：句法学音韵学语义学历史语言学语音学社会语言学　　该系在语言理学方面发展迅猛。除此之外，宾州还拥有语言数据联盟和认知科学研究学院等研究机构。、六、麻省大学阿姆赫斯特校区麻省大学阿姆赫斯特校区语言学系是国际语言学理论学习和研究中心。该校只授予博士学位。麻省大学阿姆赫斯特校区语言学系在近期全美博士学科调查中，教学质量在同类学科中名列第一，教师质量位列第四。　　核心课程：句法语义学语音学和音韵学语言心理学麻省大学阿姆赫斯特校区语言学系也是词态学和最优化理论的重要研究和教学基地。要求该校申请者必须参加GRE考试，并提交学术成果。、七、芝加哥大学芝加哥大学实行三学期制，该校语言学系历史在美国语言学中非常悠久。　　　　核心课程：语音学音韵学语义学历史语言学结构语言学　　想申请芝加哥大学的学生，尤其是想申奖学金的同学，建议参加GRE考试。美国大学非常看重学生的学习成绩、推荐信和个人自述。、八、加州大学伯克利分校加州大学伯克利分校语言学系是美国历史最悠久的语言学系。该校申请者必须参加GRE考试，并提交学术成果。 在以下领域都独具优势：语音学音韵学词态学语义学语用论社会语言学历史语言学认知语言学、九、加州大学圣地亚哥分校三大特色：理论研究框架全面强调多样化语言学习与认知科学和神经科学联系紧密。　加州大学圣地亚哥分校不授予纯粹的硕士学位。该校申请者必须参加GRE考试，但可自由选择是否提交学术成果。　核心课程：句法语义学音韵学语音学、十、伊利诺伊大学香槟分校伊利诺伊大学香槟分校语言学系可授予硕士和博士学位。该校申请者必须参加GRE考试，并提交学术作品。　主要有以下七个专业领域：计算语言学历史语言学音韵学/语音学语言心理学/神经语言学语义学/语用论社会语言学句法教学设施包括：　计算语言研究室语言学习研究室音视频部门演讲韵律学语言实验室语音学实验室。　关于美国留学语言学专业院校的相关内容优弗留学小编就为大家介绍到这里了，希望可以帮助到想要去美国读语言学的同学们。祝大家阅读愉快！

近日，河北衡水一中国际部传来喜讯，翁昊、张泽健两名同学被最具创新的世界顶尖大学——华盛顿大学录取。此前，翁昊同学获得了马萨诸塞州大学安姆斯特分校、匹兹堡大学、明尼苏达州大学双城分校等世界名校的offer，张泽健同学获得了纽约州州立大学水牛城分校、麻省大学阿姆赫斯特分校、宾州州立大学帕克分校、华盛顿西雅图大学、佐治亚大学、弗罗里达大学等世界名校的offer。据悉，华盛顿大学始建于1861年，是世界顶尖研究型大学。该大学在2017年清华大学知社学术圈全球大学研究影响力排名中位列第6名，在2017年路透社全球创新大学排名中位列第4名，在2019年韦伯麦特里克斯全球院校12000强中位列第4名，在2019年路透社世界最具创造力大学排名中位列第5名，在2020年US NEWS世界大学排名榜中位列第10名。翁昊同学张泽健同学来源：河北衡水一中 供稿：国际部 编辑：宣传处

简介：N老师准备申请省属公派项目，指定美国世界排名前200的院校，要求一个月内获得访问学者邀请函。知识人网助其获得4所美国知名院校的offer，综合比较后，N老师选择了导师研究方向非常匹配的麻省大学阿默斯特分校，并以此顺利通过省公派审批。N老师背景：申请类型：公派访问学者教育背景：博士工作单位：省属普通高校科研背景：核心期刊论文多篇，主持项目多个研究方向：地理环境接收方院校：美国麻省大学阿默斯特分校申请要求：1、指定美国，申请世界排名前200的院校；2、1个月内取得邀请函。申请过程：N老师准备申请省资助的公派项目，其委托知识人网时，距离单位要求提交邀请函预审的日期，仅剩下一个月时间。公派项目要求申请世界排名前200的院校，N老师虽然认识一些非美国院校的导师，但是考虑到两点：其一，美国在地理环境方面学术研究比较深入；其二，想带孩子一起出国，而美国访问学者子女可以入读当地免费公立学校，在良好的语言环境下，有利于孩子接受英语启蒙教育。综合以上因素，N老师决定将访问国家定位于美国。N老师的学术背景不错，发表核心期刊论文多篇，曾主持国家自然科学基金项目1个，省属项目多个，我们确信有很大几率助其获得满意的邀请函。申请开始25天内，我们陆续获得了美国波士顿大学、佛罗里达大学、德州农工大学和麻省大学阿默斯特分校等多所院校导师同意接收的意向。经过多方面比较，虽然麻省大学阿默斯特分校排名不显（美国综合排名70，世界排名119），但是导师的研究方向与N老师非常匹配。外方教授还邀请N老师共同参与项目，合作研究地理环境相关课题，届时可掌握一手资料，还可合著文章，在领域内国际期刊上发表，等等。N老师认为，同样符合公派申请条件的前提下，这个职位机会更有利于自身未来的发展，此外，该校地处麻省，距离波士顿不到2小时车程，周边教育环境优越，有利于孩子进入公立学校就读。故最终选择接受麻省大学阿默斯特分校的offer。以此邀请函，N老师顺利通过了省公派项目的审批，后续签证人事流程一切顺利。接收单位介绍：马萨诸塞大学安姆斯特分校（University of Massachusetts Amherst，简称UMass Amherst），又称麻省大学阿默斯特分校，始建于1863年，坐落在美国马萨诸塞州的安姆斯特镇（Amherst），是享誉世界的美国著名公立大学系统麻省大学中的一员，是建校最早的校区，也是唯一的旗舰校区。。马萨诸塞大学安姆斯特分校在2019年USNews美国大学综合排名中列位第70名；在USNews世界大学排名中列位第119名；在2019年软科世界大学学术排名（原上海交大排名）中列位第182名。Offer展示：

能源专业受到国内学生的追捧，并且以后的就业前景非常乐观。由于目前新能源技术主要掌握在西方发达国家手中，因此有条件留学的学生，将能在海外留学期间学习到最为先进的新能源技术，回国就业也会更具竞争力。今天优弗留学就给大家详细讲解下关于新能源专业的方方面面。一起来了解下吧。新能源并不是一个单独开设出来的专业，它跟很多方向有交叉，目前高校、研究所及相关机构做这方面课题的比较多，研究经费很充足，因此奖学金机会也会很多。、毕业之后就业大致会分三个方向：一是工程学（engineering）领域，比如开发新能源技术，如果将来从事这方面的技术工作，就要在择校时选择侧重于新能源的工程类院校。二是能源经济学（energy economics）方面，从经济的角度分析各种新能源的可行性，经济类别的学校都可以选择，有没有能源方面的专业课没有什么关系，经济原理到哪里都适用。三是在能源政策（energy policy）方面，主要从国家政策的角度研究环境保护政策，以及促进新能源开发政策等，这就要选择侧重于能源政策或者环境政策的，研究国家政策方向的学校。、主要涉及到新能源方向的几个专业包括：1.汽车减排—电子系传统的电力电子技术将获得很大的发展空间。从去年开始，电子系不太热门的Power方向的招生规模相应扩大。现在的发展方向是：一方面，通过提高电力转化效率减少排放量，另一方面电动力汽车将进一步发展，尤其是新能源汽车电机及控制器的设计、试验及制造，美国政府、中国政府、日本、西欧都投入了大量的资金。美国大学以弗吉尼亚理工大学、俄亥俄州立大学、中佛罗里达大学、威斯康辛麦迪逊大学实力最为雄厚，亚利桑那州立大学和东北大学等也拥有不俗的科研力量。、2.低碳—化学、化工系化工是一个特殊的行业，节能环保是化工企业的核心问题。目前，哥本哈根会议的召开，给碳减排的承诺是肯定的。化工行业与碳排放密切相关，是低碳经济的核心行业之一。例如：氟化技术的发展，降低燃油中的含碳量，是减少传统能源污染的非常有潜力的办法。美国德州很多学校都有实力强劲的化工系，当地有很多的跨国大石油公司和化工公司，就业前景非常好。（比如综合排名不太高的德州理工大学，化工系实力不容小视）、3.太阳能，风能等新能源---电子系、材料系、物理系太阳能虽然已经在生活中投入使用，但因为太阳能电池转化效率低、价格昂贵，不能大规模的推广。因此，太阳能的进一步研究也获得了较多的研究经费。其中光电材料、电子光声伏打学为研究领域之一。以Tufts大学为例，电子系就在该领域引入了新的教授。太阳能专业的同学，工作形势不错，尤其是美国中西部太阳能丰富的地区。比如新墨西哥和亚利桑那州，都有很大的太阳能研究中心。在美国北部，例如波士顿，也有很多从事太阳能开发的公司。UniversityofDelare、ArizonaStateUniversity、GeorgiaInstituteofTechnology、PennStateUniversity、Caltech、MIT、CornellUniversity等大学拥有太阳能研究中心。、4.微生物燃料电池 (microbial fuel cell)—生物系宾夕法尼亚州立大学以及麻省大学阿姆赫斯特分校的最为着名的。除此以外，密歇根州立大、亚利桑那州立大学、马里兰大学等也有相关的研究中心。英国Newcastle University的Microbial Fuel Cell Research Group和澳大利亚的University of Queensland在此领域实力也很雄厚。、美国大学新能源专业的优势：在美国大学里，风能、太阳能大多数都在ECE的power system下，Caltech、 MIT、Cornell University等大学拥有自己的太阳能研究中心，主要研究光电转换、光电材料、电子光声伏打学等等。美国中西部地区太阳能资源丰富，相关的研究中心实力比较雄厚，工作前景较好，比如在新墨西哥和亚利桑那州，都有很大的太阳能研究中心。在美国北部，例如波士顿，也有很多从事太阳能开发的公司。地热能在Earth Science或者是Geology里面，Stanford专门设置了一个Department叫做Energy Resources Engineering，主要研究地热资源，同时招收能源工程和石油工程专业的硕士生和博士生。生物质能在Bio-engineering和Environmental Engineering下都有人做。新能源并不是一个单独开设出来的专业，它跟很多方向有交叉，目前高校、研究所及相关机构做这方面课题的比较多，研究经费很充足，因此奖学金机会也会很多。、美国能源环境专业留学职业导向和就业前景：科研人员，大学教授，高中老师，环境问题顾问及律师，相关政府职能部门官员，初级水平科研以及教师职位要求要有硕士学位，高水平科研通常需要有博士学位。随着环境问题的日益突出，对于美国环境科学专业的毕业生的需求会越来越大，不管是在美国本土还是国外。 本科毕业生和研究生都可以在政府部门，科研单位，公司找到工作，当然，如果有硕士学位将会更好。 学生如果能辅修商学，公共管理，健康保健，那么就业前景会更好。