马来西亚美术类博士

在国家重视科教的的背景下，教师是一个稳定职业。教育学就业前景不错，马来西亚的大部分院校都设有教育学博士学位。研究领域涉及广泛，对教师职业感兴趣的同学们，一定不要错过本篇文章！　马来西亚理工大学-博士学位-教育学院简介无论是通过研究，教学还是社区服务，学院所做的每一件事的核心都是教育者。进行教育的最终目的是基于马来语“ untuk menjadi orang”的概念，字面意思是成为人类。这一概念超越了人类的生物学定义，并涵盖了成为人类这一术语的含义，即体现了人类的所有美德以及人类所代表的一切美好。研究领域：化学教育课程与教学教育与发展教育心理学教育技术教育指导与辅导教育管理与行政数学教育教育测量与评估多媒体教育在线学习物理教育英语作为第二语言的教学（TESL）技术与职业教育入学要求硕士学位语言要求托福：iBT 60雅思：6分注：要进入英语作为第二语言教学（TESL）研究生课程（例如硕士，博士学位），考生必须满足以下英语最低要求之一：雅思： 7分托福网考： 成绩达到95分以上学制，学费6学期，总计 40,400 马币　马来西亚理科大学-博士学位（教育）-教育研究学院哲学博士（Ph.D.）学位课程的主要目的是通过在与教育相关的特定领域进行研究，使毕业生能够继续更高水平的学习。该课程是全日制或非全日制的。研究领域科学与数学教育科学教育数学教育职业技术教育科学技术与社会可持续发展教育课程与教学课程研究小学教育早期儿童教育多元文化教育远程教育教育心理学，心理测验与咨询教育心理学指导与辅导心理测量与教育评估统计与研究方法论多样化需求的特殊教育专业教育，领导力和政策研究比较教育教育管理与领导教育计划与政策研究终身教育国际教育与全球化高等教育专业和教师教育多媒体教育与资讯科技教育技术多媒体教育与资讯科技计算机辅助教学虚拟学习与互联网社会与教育哲学教育与发展史教育社会学教育理念比较教育语言教育英语教育/ TESOL马来语言/文学教育第二语言学习社会学教育经贸教育地理教育体育教育历史教育道德，道德与宗教教育学制，学费全日制：最少24个月/最多60个月 学费：每学期 1,150 马币非全日制：最少36个月/最多90个月 学费：每学期 1,025 马币入学要求相关领域的硕士学位（最低CGPA 3.00 / 4.00）；要么相关领域的硕士学位（research模式）语言要求托福：最低35分 (Internet-based)雅思：最低5分PTE：最低36分注：TESOL 语言要求为 雅思最低6分，托福(Internet-based)最低80分马来西亚马来亚大学-博士学位-教育学院简介教育学院成立于1963年，在1969年又推出了哲学博士(Ph.D .)课程。强大的学术领导能力，拥有超过90%的博士学位的学术人员，在相关专业机构注册，拥有多年的专业参与经验和对感兴趣领域的研究。学院课程与教学技术学院教育心理与咨询学院教育管理，计划与政策学院教育基础与人文学院数学与科学教育学院语言与文学教育学院教育领导力研究所国际和比较教育研究中心（CRICE）马来亚大学家庭发展中心（UMFRDC）学制，学费3-5年，学费：混合形式 65,805.00 马币3-5年，学费：研究形式 25,643.20 马币入学要求相关领域的硕士学历申请人的学士学位及平均学分绩点在3.7或以上，可直接申请哲学博士学位(PhD)语言要求雅思：6分托福：600 分马来西亚博特拉-教育学院简介研究生教育学院(以下简称“学院”)是一个服务和行政中心，旨在协助研究生在UPM注册直至完成学业的过程。SGS是UPM学生的核心支持系统，帮助UPM学生缓解和提高研究生体验，并在培养UPM学生和毕业生之间的关系中发挥着至关重要的作用。SGS于1978年成立，最初是作为一个研究生学习学院，后来于1993年2月成为一个全面运作的研究生院办公室(GSO)，为越来越多的UPM学生提供服务。研究领域课程与教学教育行政教育心理学教育技术教学技术与创新延伸教育指导和咨询人力资源开发健康教育与沟通德育体育教育社会学体育科学作为第二语言的英语教学马来语教育马来文学教学职业技术教育学费4年学制课：总学费33,100马币5年学制课：总学费40,900马币入学要求申请人应具备：获得硕士学位；硕士学位，最低 CGPA为3.000；优秀的学士学位，最低CGPA为3.750。语言要求雅思： 6.0， 最低要求5.5；托福 （internet-based）：79-80， 最低要求61-78；PTE：50，最低42-49 。马来西亚世纪大学-博士学位（教育）-幼儿保育与教育学院简介哲学博士(教育)是为教师追求专业发展，以便在学术界或业界发挥更大的领导作用而设计的。在整个课程中，考生将通过质量监督、从课程中学到的方法和对感兴趣的课题的研究项目的实际应用(完全通过研究，不包括教学实习部分)来培养学生的研究技能。作为学生，必须学习先进的定量研究方法和先进的定性研究方法。不要在学术上对这一课题有更深入的了解，而是要以道德价值观、社会责任和专业精神成为这一课题的专家。学制3-6年学费3年，共计11,390 美元入学要求具有相关研究领域的学士学位；或教育硕士或相关研究领域的硕士学位。语言要求托福：600分雅思：最低6分马来西亚泰莱大学-博士学位（教育）- 教育学院与泰莱（Taylor）的教育哲学博士一起发展独立的思维方法，并在研究兴趣方面拥有独特的专业知识。研究领域教育管理与领导课程与教学技术，创新和学习设计教育评估教师发展语言教育与文学教育与社会学制全日制：3-6年非全日制：4-8年学费共14,905 美元入学要求相关学科硕士学士学位，CGPA 3.67语言要求雅思：6.5分托福：（iBT）88马来西亚玛拉工艺大学-博士学位（教育）- 教育学院简介UiTM在教育学院进行的教育博士学位课程强调最先进的教育研究，旨在满足在教育研究的特殊领域对专家的需求。此外，它为有兴趣的人们提供了在他们选择的教育领域进行认真研究的机会。在该计划下进行的研究使毕业生能够被培养为当前教育原理，实践和理论领域的关键研究人员。研究领域涵盖了有关ESL，数学，科学，管理，教育心理学和电子学习等方面的教育理论和实践的当代思想。方法学的创新以及发展创新实践，是学院研究活动的主要驱动力。学制全日制，10个学期非全日制，12个学期学费最少6学期，共 27,320 马币。每学期1,598 马币入学要求任何相关领域的硕士学位，至少具有一年的教学经验，并且；在教育领域的经验，包括教学，管理，研究和出版，通过学院的面试

想要走艺术留学-音乐道路的同学们，是不是想知道马来西亚音乐博士有几家？说起音乐专业，大部分应该是想到欧美名校。其实，马来西亚也有几所不错的学校，开设有音乐专业博士学位。相比之下，马来西亚的院校性价比高，费用低。且教学质量也有所保证，是非常不错的选择。你有没有曾经听到一首歌，嗨到不行，或是听到一首歌，痛哭流涕过。音乐的力量让我们无法忽视，它带给我们不同的感受。音乐能传递出用言语没有办法描述的东西，音乐是声音的表现艺术，其音符的表现背后蕴藏着深厚的感情。如果你有一颗艺术家的心，就赶紧来了解一下音乐专业的系统学习吧。让我们来盘点一下马来西亚3所大学的音乐专业，申请条件及要求。马来亚大学，理科大学，博特拉大学。马来西亚马来亚大学-音乐马来亚大学音乐专业学博士共包括5个研究方向。学制：3-5年课程类型：研究形式申请时间：全年可申请学费（共计）：35070（马币）约合5.91万人民币学期设置：每年开学两次，2月和9月，学生可收到录取通知后自行选择。申请条件：1.中国认可院校的硕士毕业。2.雅思6.0+，托福550+。（也可无语言成绩，暂申请有条件offer,到校就读语言班或后期考取语言成绩将有条件offer换取无条件offer)。马来西亚理科大学-博士学位（音乐）音乐学博士学位介绍了音乐研究的基本原理。博士学位的重点是个人音乐活动，例如作曲，民族音乐学，教学法和表演。该计划旨在让学生专注于自己感兴趣的特定领域，并与任命的导师密切合作。研究重点领域：民族音乐学音乐学作曲教育学–音乐教育学制，学费全日制：最少4个学期/最多10个学期 学费：1,150马币（每期）非全日制：最少6个学期/最多15个学期 学费：1,025马币 （每期）入学要求申请人应具备以下条件：拥有CGPA 3.00 / 4的硕士学位或相关领域的学士学位（CGPA 3.67 / 4）。无语言要求马来西亚博特拉大学-博士学位（音乐）该计划致力于通过创造性方法深入研究音乐的各个领域。该课程还鼓励跨学科研究。学费4年学制课：总学费33,100马币5年学制课：总学费40,900马币入学要求申请人应具备：获得硕士学位；相关领域的课程硕士学位，最低CGPA为3.000；优秀的学士学位，最低CGPA为3.750或与第一学位相当。语言要求雅思： 6.0， 最低要求5.5；托福 （internet-based）：79-80， 最低要求61-78；PTE：50，最低42-49 。

马来西亚博士留学博士学制短，一般 2-4 年可以完成博士留学，平均 3 年毕业，沿袭英联邦国家博士培养方式，对于提高科研水平有很大帮助。马来西亚公立大学在世界上都是名列前茅的，马来西亚五所公立研究型大学名列世界上最好的的300所大学之列，具有浓厚的学术氛围、高水平的科研水平和全球公认的文凭。博士假期是免费安排的。大多数大学博士学位纯粹是研究性课程。他们不需要上课或每天到达。他们可以在导师的指导下自由支配时间，独立完成研究项目（有些大学需要在第一年完成一到两门研究方法课程（定量或定性研究）。博士毕业要求比较宽松，大部分专业的博士并不要求发表国际 A 类， B 类检索期刊（ SSCI, SCI,A HCI 和 EI 期刊），公立大学只需要发表普通国际期刊，以及部分 Scopus ， ERA 检索数据库期刊就可以顺利毕业（有兴趣期刊发表可以咨询我们，我们和全球百所国际期刊建立广泛合作）博士学费生活费低廉， 公立大学博士读完全部学费在40000-50000多人民币，生活费低廉，马来西亚生活费和国内相似，生活支出低于国内一，二线城市，性价比很高。发展前景良好。马来西亚博士文凭在中国得到认可，可以归还给大学和研究机构。奖学金丰厚，对于来马来西亚深造博士生，马来西亚公立高校提供丰富的研究经费和奖学金对于优秀学生。马来西亚留学的环境很好。马来西亚被称为“亚洲的魅力”。世界著名的双峰塔、高层商业街区、丰富的美食和美丽的海岛旅游资源构成了一道迷人的风景线。教育在亚洲排名第一。政局稳定，经济繁荣，气候温和，无自然灾害，华人比例高。马来亚大学专业设置：工商管理MBA（商业信息系统、金融、综合管理、旅游管理、人力资源管理、内部审计、国际贸易、市场营销）；经济学、公共管理、应用统计学、发展研究学；教育学；计算机科学、图书馆与信息科学、软件工程、信息技术；房地产、建筑、项目管理；制造工程、电能与电力系统、通讯工程、材料工程和科技、工业电子学与控制技术、理科工程、生物医学工程；科技生物学、环境管理、材料科学、统计学、理学硕士（除数学和力学原理外），数学、生物信息学；文学硕士-喜剧/音乐/舞蹈；医学科学；国际事务信息管理、国际事务区域一体化、国际事务中小企业、国际事务东盟研究；领导力学、领导力学（行政课程）；公众政策马来西亚理科大学专业设置：经济管理、传播学、土木工程学、计算机科学、航天工程学、电子系统设计工程、电气与电子工程学、化学工程学、机械工程学、矿物资源工程学、材料工程学、海洋学、历史学、MBA、电子商务、国际贸易、公共行政管理、美术、音乐、规划学、景观建筑学、运动学、医学物理学、项目管理、微观生物学、课程研究、语言研究、翻译与口译、英语语言研究、英语文学、文学、语言学、国际关系、教育行政管理、社会教育学、英语语言教育、教育心理学、教育技术、教育学、外科学、临床医学、生产学与妇科、麻醉学、精神病学、辐射学、整形外科学、急救学、核医学、解剖病理学、化学病理学、临床免疫学、传染病学

总所周知，国内大学入职的最低要求首先是博士学位毕业，其次是有海外留学经验。这些条件让很多国内毕业的硕士生望而却步。首先，国外留学的费用高昂，条件苛刻;第二，很多学生对于完全陌生的异国学习生活还是有很大的压力。在这种情况下，马来西亚博士成为越来越多的学生和家长的选择。马来西亚的大学分为公立和私立大学，公立大学比较好的是马来亚大学，博特拉大学，马来西亚国民大学和马来西亚理工大学等，这些学校都是世界排名在前三百，其中马来亚大学是马来西亚最好的大学，世界排名114。马来西亚私立大学的博士主要是以商科和教育学为主，比较好的大学有英迪大学，世纪大学，泰莱大学和精英大学。马来西亚的公立大学没有明确的雅思要求，但是需要入学的时候进行一个语言测试，然后根据测试的内容进不同的语言级别。另外，马来西亚教育部要求，如果无雅思成绩的学生需要在一年之内取得合格的雅思成绩，才能够在马来西亚继续学习。马来西亚的公立大学的博士专业覆盖面很广，广泛涉及到文商工科，不管是英语语言还是商业管理还是机械生物都是招收博士学位的。而且马来西亚的大学授课和毕业要求都是按照英国的标准来设置，所以在教学质量方面没有认可问题。马来西亚公立大学推荐：1. 马来亚大学。依据2017年QS世界排名，马来亚大学在马来西亚排名第一，亚洲排名第27位，世界排名第114名，是东南亚地区继新加坡国立大学，南洋理工大学之后排名第三的大学。马大的研究生院(IPS)自从1979年开创至今，提供了多领域的研究和研究生培训以符合新世纪的发展和不断提升的要求，研究生院负责协调马大所有的研究生课程。研究生的人数有显著的提升。在马大学习的研究生有8000名，其中大约1000名是来自67个国家的留学生。2. 博特拉大学。始建于1931年，是马来西亚五所研究性大学之一，也是马来西亚规模最大、在校人数最多的大学。博特拉大学在教育和研究领域拥有卓越且历史悠久的口碑，是一所在国际学术领域倍受认可的马来西亚顶尖的国立大学。2013年博特拉大学经济管理学院获得了AACSB顶级商学院认证标志着马来西亚诞生了首个世界级商学院，其学术水平广受世界认可。2016年QS亚洲大学排名49，2016/17博特拉大学QS世界排名270，农林业排名世界前100。2017/18QS位列世界229位，亚洲36位，与国内南京大学，复旦大学等高校世界排名相当。马来西亚私立大学推荐：1.马来西亚精英大学博士精英大学是一所以卓越的教学与师资而蜚誉东南亚地区的私立高等学府。自课程开设广泛，并且全部受到马来西亚教育部批准与承认，教学质量高。为学生提供更多求学选择。学院也在亚太、欧洲、北美的学术研究机构及工商企业中享有着良好的声誉。2013年金正恩获马来西亚精英大学荣誉博士。2.马来西亚世纪大学马来西亚世纪大学留学博士的课程有工商管理博士、商务理学管哲学博士、教育学博士、环境学博士学位等等。多年来，世纪与世界各所顶尖大学建立联络网达成合作关系，其中包括英国的阿伯泰大学、桑德兰大学等，马来西亚世纪大学留学所获学位受到国内教育部留学服务中心认证，中国教育部认可，学生可在中国教育部涉外监管网查询学校资质。

马来亚大学的英语博士有两个相关相关研究方向：英文（英语学院）和TESL英语做为第二语言教学(文学教育学院），该专业是最近学生咨询的热门专业之一，我们整理了一些学生们最感兴趣的问题，一起来看看吧。院校：马来亚大学学制：3-5年课程类型：研究形式申请时间：全年可申请学费（共计）：英文，30963.8马币（约合5.2万人民币）；TESL，25643.2马币（约合4.1人民币）学期设置：每年开学两次，2月和9月，学生可收到录取通知后自行选择，有效期一年，不能按时入学的学生可以提前申请延期。申请条件：1.中国正规的院校硕士毕业。2.雅思6.0+，托福550+。（也可无语言成绩，暂申请有条件offer，到校就读语言班或后期考取语言成绩将有条件offer换取无条件offer)。英语学位课程涵盖什么？英语和文学学位会让您阅读书籍，分析理论，批评散文和诗歌，练习口语并更加批判性地看待周围每天的接触到的一切英文。学习目的是让学生创造性地和分析性地思考英语。这是一门专注于英语的课程，通常，学生会从学习涵盖不同时期的各种文献的模块开始；例如，您可能一个星期读莎士比亚，而第二周读弗吉尼亚·伍尔夫。阅读将需要您研究和分析文章，并将文本与它们的文化，社会，历史和政治背景相关联。以英语为重点的学位将训练学生分析文学之外的英语翻译原理及语法，包括以各种形式和环境进行基于语言的交流。可能包括分析随意的口语对话、正式文章写作或语言在专业法律和医学话语中的使用。英语学位课程安排如何？那些想学习英语的人很可能会同时享受独立学习和小组学习的能力，但是您可以期望大部分时间都花在获得英语学位上，因为这门课程的大部分内容将要求您长时间在户外进行阅读和研究。因此，您会发现自己在家或在图书馆工作的时间比在研讨会和讲座上花的时间多的多，由于工作量较大，您预计第一年每周大约需要10-12个小时，接下来的几年中可能会稍长一些。其余时间，您将需要进行独立的研究和研究，以完成作业以及阅读清单。即使在大学放假期间，这种单独工作通常也很费力，并且每周可能需要花费大约20-30个小时。正如您所期望的那样，英语学位将着重于交流和文学，这意味着每周一本书对于单个模块来说是相当平均的时间表。但是请记住，您一次平均会选修四个模块，这不仅是对文学的热爱，而且是要去练习一种相当快的阅读能力。您需要每周进行一次这种密集的阅读，以便在讲座和研讨会期间对文本进行批评和分析。英语学位的毕业前景如何？与其他艺术和人文学科一样英语学位的毕业生也继续从事各种角色和行业。通常，英语系毕业生会利用其强大的沟通能力以及对书面单词的详细了解来找工作。毕业生的热门职业包括：1.新闻和媒体职业在这个瞬息万变的行业中，新闻和媒体职业机会千差万别。英语专业的毕业生可以利用他们的技能从事印刷，在线或广播媒体的编辑或制作工作。编辑角色需要非常注重细节和良好的编辑技巧，而制作则需要具有良好的设计和组织眼光以及出色的沟通技巧。成为一名新闻工作者是一条非常抢手且竞争激烈的职业道路，有过英语背景的学生，可以外派成为驻外记者，也可以参加国外会议无忧提问，总之，目前发展迅猛的新闻和媒体行业非常需要英语类人才。2.教学事业由于世界各地对教师的不断需求以及中小学对该学科的高度重视，教师的职业 一直对英语毕业生开放。但是，这通常需要进一步研究才能获得教学资格。在中国，无论是进入高校从事英语教师，还是自己开办教学机构，对于英语背景的学生学术水平要求越来越高，很多高校的门槛都是博士。3.市场营销，广告和公关职业作为英语专业的毕业生，您将获得营销，广告和公关职业所需的出色的与外国乙方沟通技巧以及数量掌握外国沟通的能力。在每个部门中的角色都需要与同事，客户和客户紧密合作，并特别关注目标受众，我国的贸易越来越国际化，对于英语相关人才需求也是十分紧俏，有英语北背景的学生在获得市场营销，广告和公关职业行业经验后，您将有机会担负起管理职责，成为如何营销特定产品（可以是可出售的物品，个人，服务或组织）的专家。4.出版事业出版事业的英语类工作广泛而多样，涵盖书籍出版，在线出版，科学和医学期刊，企业对企业（B2B）和商业杂志出版。其中，英语专业毕业生的常见角色包括翻译、英文写作、英语文章校对。出版方面的一个良好的第一步是担任编辑或制作助理角色，通常涉及英文出版物的日常管理以及编辑和校对。5.公务员职业同样，您的英语类相关背景，在申请公务员的时候派上用场。海关、政府机关、国际部门，适合你的角色多种多样，但通常会要求您研究和分析政策选择，起草英文材料以用作新立法的基础，与外部组织联系，支持政府工作的部长以及帮助管理其部门。6.其他职业其他职业包括零售管理（需要经验）、国际政治，国际法律或执法（需要进一步的资格）、国际外贸、跨国招聘、图书馆和博物馆工作，学术界（经常需要进一步学习），甚至在远离家乡的地方成为一名英文支边教师，就帮助更多的学生学习英文，了解英文。

马来亚大学（University of Malaya, 简称UM）始于吉隆坡校区，是马来西亚排名第一的国立大学，是一所文科、理科和医学兼有的综合性大学，是马来西亚规模最大和最著名的大学之一，也是全马历史最悠久的高等教育学府。马来亚大学博士专业介绍及费用注1：汇率：1马币≈1.7人民币注2：课程及收费以学生实际到校时的信息为准。马来亚大学博士申请条件1.学术要求获得中国正规硕士学位或相关领域的同等学历，拥有CGPA 3.0及以上或同等学历的申请人将被优先考虑。2.英语要求英语要求（符合其一即可）雅思（学术）6托福成绩（550）或213（机考）或80（网考）。没有雅思考试或托福考试：考生必须参加并通过马来亚大学继续教育中心（UMCCed）规定的水平的英语语言能力计划（ELP）。3.申请材料成绩单公证件学位证的公证（中英文）存款证明或收入证明护照信息页蓝底照片汇款单Research Proposal（仅研究型博士需要）语言成绩推荐人信息

在众多的博士申请国家和地区中，越来越多的国内学生开始选择马来西亚博士留学。不仅仅是因为其学制短需三年，而且学位的含金量也是享誉全球的。而且马来西亚博士留学也以性价比高而闻名。本期小曼就给大家介绍一下马来西亚博士申请干货。马来西亚读博优势1. 留学环境好：经济发达，政治稳定，消费水平低2. 英语环境好：英语系国家，华语较普遍，语言环境有助于学生迅速适应学习生活和增强英语沟通能力。3. 留学成本比较低，文凭含金量高：大马博士学费生活费低廉，公立大学博士读完全部学费在4W-5W多人民币，生活费低廉，马来西亚生活费和国内相似，生活支出等同于国内一，二线城市，性价比很高。同时遵循欧美教育体系，学历世界认可率高。4. 风光秀丽，一年都是夏天，国土由半岛和岛屿组成，自然环境优美，是著名的旅游国家。5. 就业机会多：马来西亚和中国国内都有大量工作岗位，尤其大型国际企业。6. 博士毕业要求相对轻松，大部分专业的博士并不要求发表国际A类，B类检索期刊(SSCI, SCI,A&HCI和EI 期刊)，公立大学只需要发表普通国际期刊，以及部分Scopus，ERA检索数据库期刊就可以顺利毕业。马来西亚博士学制马来亚大学博士的大多数专业的学制是3-5年（3年为最优情况），绝大部分大学博士都是纯研究形课程，并不要求上课和每天到校，自由支配时间，由导师指导，独立完成研究课题(有部分大学需要完成1到2门研究方法的课程(定量或者定性研究)在第一年)。马来西亚读博涉及材料1.公证书 2.存款证明3.工作证明 4.护照 5.学术CV 6.Research Proposal 7.硕士毕业论文8.推荐信马来西亚院校推荐马来亚大学是马来西亚首屈一指的研究型综合大学，也是全马历史最悠久的高等教育学府，尤以文理学科和医学著称，在许多学科领域享有世界级的声誉。作为马来西亚规模最大和最著名的大学，马来亚大学是环太平洋大学联盟重要的学术成员。在2021年度QS世界大学排名中，马来亚大学位居全球第59位。马来西亚国立大学（前称：马来西亚国民大学）是马来西亚五所研究性大学之一，于2011年经马来西亚国家议会批准更名为马来西亚国立大学成立于1970年，是马来西亚第三所公立大学。国大是东南亚乃至全球非常著名的大学，文凭和学历得到国际的广泛认可，是全球排名1%的顶尖大学。马来西亚理科大学是马来西亚顶尖综合性研究型国立大学（马来西亚五大国立院校之一，QS世界大学排名150强高校）。2008年9月，马来西亚理科大学被马来西亚教育部列为唯一一所APEX大学，APEX（迈向卓越计划）的目标是推动理大成为世界一流大学。

清廷落实《奏定学堂章程》，是把美术课视为各级学校其他各门课的基础，而提出图画课的教学目的在使学生"练习手眼，以养成其见物留心，记其实象之性情"；手工课教学目的是要学生"练习手眼，使能制作简易之物品，以养成好勤耐劳之习"，学图画主要还是要在地理、物理诸课学绘图，因此在初等学堂，美术课就成了各科"加授"的"随意科目"。只有到高等小学和中等学堂，"图画"才是必修课，但中等学堂的图画教学目的也明明白白："习画者，当就实物模型图谱，教自在画，俾得练习意匠，兼讲用器画之大要，以备他日绘画地图、机器图，及讲求各项实业之初基。"但南洋的《中华学校改良简章》内容更甚，它原来的宗旨是"指明中学堂……从本埠各家学堂中择优选择，其余年岁幼稚者，暂不收录"，但其"改良"的内容，是中学堂也取消原本《奏定学堂章程》概念下列为中学必修课的"图画"科。由此可见，早期中国文人士大夫普遍对西方艺术认识蛮多偏颇，反映在从《奏定学堂章程》到《中华学校改良简章》立足于自认"中学为体，西学为用"的学制，使他们对"图画"和"手工"两科的态度仅仅限于手工上的技艺。辛亥革命之前的十多年间，中国艺术设计教育无论在理论、制度还是实践层面，都弥漫着强调技法、技术的氛围，强调"图画手工"的实用和功利性。学制对中西艺术差异的判断和学习要求，难以说明他们充足顾及东西方两股艺术流变历史带出的思想或者世界观，更不要期望此时期学校内会存在系统的东西方兼顾的美术教育。直至清代以后，全球华人进一步全面地学习西方已成风气，上述情况方才发生改变。1922年，新加坡潮商陈若愚三公子陈秉针组织"新加坡华侨美术学院"，是以端蒙学校教师为基础，其正科分别教到"国粹"与"西洋"画科。学院创办缘起是说："美术为文化之元素，绘画为美术之始基，故凡良工巧匠，莫不求图绘之精；名人雅士，大都擅丹青之妙……诚以绘画一项，实用至繁，充其效力，实足以增人民之智识，进邦家于文明，非徒供悦目怡情而已也。"{L-End} [插图]这一新马两地最早的美术学院发表的"成立缘起"固然回答了过去社会上轻视美术的说法，但也是采取较折中的立场，还是强调绘画的"实用至繁"，分别说明"良工巧匠，莫不求图绘之精；名人雅士，大都擅丹青之妙"，未必全然表明重视纯美术的立场。综上所述，我们可以初步得出结论，马来西亚华人美术史的初期状况是建立在清代中国影响的基础上，其最初发展也一样受到清朝后期"中体西用"思想的制约。一方面，中国传统艺术因民间和知识界的欣赏，在当地的土壤流传至今；另一方面，马来西亚华人美术教育遗传了清朝教育改制时设置课程的左右，"中体西用"常要妥协于士大夫对西学的无知和偏见，其表面互容而背后紧张关系的见解也导致学校绘画课貌似借鉴西方传承，实则视绘画为"百工技巧"。我们除了肯定它促进中、西交流的启蒙贡献，实不能忽略它对"美术"忽略"美"而侧重"术"的社会与历史效应。朱光潜在《美学拾穗集》中曾说："不准确的理解和翻译就会歪曲原文，以讹传讹，害人不浅。"对待艺术作品以及美术史研究的态度，亦应如是。站在美术创作的立场，艺术作品是创作者感性与理性的糅合体现，其呈现以感性的形态呼唤人们的心灵。从美术史的立场出发，研究美术史则是要把历史上属于感性的形态整合成为历史，因此必须运用严密的学理方式，包括以跨学科探讨去解决美术史的各个具体问题，形成一系列理性的指向。只是，美术史的完美不能只在理性的指向，它是在系统地整理片断感性的过程中，兼顾到片断感性和局部理性的升华。因此，美术家的素质不单以艺术媒材处理技巧的训练为基础，其内涵与眼界又端赖美术史的训练。正由于美术家的创作内涵不时会涉及美术史上曾经出现的风格，因此观赏者也需要拥有相当程度的美术史训练，才能以深切的美术素养去欣赏，领会其意。迄今为止，讨论马来西亚华人美术史的著作，内容较全面者，前有钟瑜博士在1999年出版的《马来西亚华人美术史（1900-1965）》，现有广西大学帅民风教授新著《马来西亚华人美术史研究》。马来西亚华人美术历史的研究，对提升美术家的创作见地与深度，或者促进公众美术欣赏的素养，原本都是很有意义；两书的内容，主要都是以1900年开始，各自从不同的侧重角度梳理马来西亚华人美术历史的脉络，它们对后来者的继续深入研究都可起着启蒙作用。后者除了在时期划分上以1900年开始至1965年新加坡脱离马来西亚独立为止，会较重视兼顾建筑美术与节俗美术，并且对其中清代中国影响下的英殖民地华人艺术着墨较多。可是，不论是钟瑜的《马来西亚华人美术史（1900-1965）》还是帅民风的《马来西亚华人美术史研究》，他们指称中的"华人美术"其实都并非根据"美术"的范畴分类定义，而是就当地"华人社会"的视野而言，以人群组成的整体"华人社会"作为局部叙述对象。这亦可说明晚清学堂教育重视西方画式对南洋华人造成的前期影响，当地华人美术发展的定义并非中国传统艺术在当地的流传演变，不能建立在中画、西画或者马来西亚华人拥有区别于他人的特殊绘画源流上。若按照马来西亚主流的艺术史论述，标志马来西亚艺术历史成就的"国家艺廊"概念，是在1957年提出的。这首先源于英国官员Mubin Sheppard在1952年为英国驻马来亚钦差大臣邓普勒起草的演说词，演说中提出了保存当地手工艺和艺术品的重要，几天后这位自1928年即开始在马来亚任职的官员又起草了成立"马来亚联合邦艺术理事会"的国家层次宣言。英殖民地扶持原属地独立、传递给独立马来亚秉持的"国家"立场，除了扶持来自主要族群的马来画家朝向各源流美术的发展，鼓励美术家百花齐放使用各种媒材创作，并没有太过注重把"华人美术"从"多元文化"的国民美术之中分而论之。自1911年辛亥革命至1949年中华人民共和国成立，中国近代高等美术教育在曲折中得到较大发展。在这期间，中国的大学办学者中，有许多人汲取了海外经验，能较敏锐地注意到借鉴西方高教艺术教育理念。同时期，当地华人子弟最初虽然可以分别选择中国影响的中文教育或者殖民地影响的西化教育，可是到英殖民地后期，新加坡、马来亚和婆罗洲自1950年代已开始推动教育本土化；此后，马来西亚和中国自1949年中断民间交往超过40年，这期间，马来西亚政府越发注意本土美术发展和促进美术教育本土化，马来华人美术史也拥有它独自的进程。其间，在1983年甚至出现全国十五华团向政府上书《国家文化备忘录》，要求尊重多元文化，不要把非马来人文化划分为相对于"本地文化"的"移民文化"，备忘录也提到国家艺术馆应该一视同仁尊重各族艺术珍品。可见，自清代以来，中华传统书画艺术落实到马来西亚不一定获得清廷、英殖民政府以至后来马国官方大力支持，却至少借助宪法保障的文化自由，在民间顽强地维持传承。

马来西亚多媒体大学共有三个校区，分别坐落在马六甲州爱极乐、雪兰莪州赛城和柔佛州依斯干达公主城。本文将介绍马来西亚多媒体大学博士申请条件！MMU长期以来一直张开双臂欢迎任何热衷于与学校合作的机构和组织。无论是来自学术界，政府还是各行业的公司，MMU一直渴望探索进入互惠互利模式，尤其是在涉及创新，服务/知识时。MMU与全球行业中一些知名企业合作，包括中兴通讯，诺基亚，戴尔，英特尔，微软，思科和摩托罗拉。与他们的合作确保学生将成为新一代的创新者，而不论该行业将如何面临挑战。专业设置计算与信息学院信息技术哲学博士（博士学位）（研究）创意多媒体学院哲学博士（创意多媒体）工程技术学院哲学博士（工学）信息科学与技术学院哲学博士（信息技术）商学院哲学博士（管理）工程学院哲学博士 工程学（研究）法律系哲学博士（法学）管理学院工商管理博士（DBA）入学要求相关领域的硕士学历；非相关领域硕士学历，2年相关工作或研究经验。语言要求托福（纸考）：550，（网考），80雅思：6.0学费17520 马币/年 （各专业费用不同，供参考。）