马来西亚教育学硕士

在国家重视科教的的背景下，教师是一个稳定职业。教育学就业前景不错，马来西亚的大部分院校都设有教育学博士学位。研究领域涉及广泛，对教师职业感兴趣的同学们，一定不要错过本篇文章！　马来西亚理工大学-博士学位-教育学院简介无论是通过研究，教学还是社区服务，学院所做的每一件事的核心都是教育者。进行教育的最终目的是基于马来语“ untuk menjadi orang”的概念，字面意思是成为人类。这一概念超越了人类的生物学定义，并涵盖了成为人类这一术语的含义，即体现了人类的所有美德以及人类所代表的一切美好。研究领域：化学教育课程与教学教育与发展教育心理学教育技术教育指导与辅导教育管理与行政数学教育教育测量与评估多媒体教育在线学习物理教育英语作为第二语言的教学（TESL）技术与职业教育入学要求硕士学位语言要求托福：iBT 60雅思：6分注：要进入英语作为第二语言教学（TESL）研究生课程（例如硕士，博士学位），考生必须满足以下英语最低要求之一：雅思： 7分托福网考： 成绩达到95分以上学制，学费6学期，总计 40,400 马币　马来西亚理科大学-博士学位（教育）-教育研究学院哲学博士（Ph.D.）学位课程的主要目的是通过在与教育相关的特定领域进行研究，使毕业生能够继续更高水平的学习。该课程是全日制或非全日制的。研究领域科学与数学教育科学教育数学教育职业技术教育科学技术与社会可持续发展教育课程与教学课程研究小学教育早期儿童教育多元文化教育远程教育教育心理学，心理测验与咨询教育心理学指导与辅导心理测量与教育评估统计与研究方法论多样化需求的特殊教育专业教育，领导力和政策研究比较教育教育管理与领导教育计划与政策研究终身教育国际教育与全球化高等教育专业和教师教育多媒体教育与资讯科技教育技术多媒体教育与资讯科技计算机辅助教学虚拟学习与互联网社会与教育哲学教育与发展史教育社会学教育理念比较教育语言教育英语教育/ TESOL马来语言/文学教育第二语言学习社会学教育经贸教育地理教育体育教育历史教育道德，道德与宗教教育学制，学费全日制：最少24个月/最多60个月 学费：每学期 1,150 马币非全日制：最少36个月/最多90个月 学费：每学期 1,025 马币入学要求相关领域的硕士学位（最低CGPA 3.00 / 4.00）；要么相关领域的硕士学位（research模式）语言要求托福：最低35分 (Internet-based)雅思：最低5分PTE：最低36分注：TESOL 语言要求为 雅思最低6分，托福(Internet-based)最低80分马来西亚马来亚大学-博士学位-教育学院简介教育学院成立于1963年，在1969年又推出了哲学博士(Ph.D .)课程。强大的学术领导能力，拥有超过90%的博士学位的学术人员，在相关专业机构注册，拥有多年的专业参与经验和对感兴趣领域的研究。学院课程与教学技术学院教育心理与咨询学院教育管理，计划与政策学院教育基础与人文学院数学与科学教育学院语言与文学教育学院教育领导力研究所国际和比较教育研究中心（CRICE）马来亚大学家庭发展中心（UMFRDC）学制，学费3-5年，学费：混合形式 65,805.00 马币3-5年，学费：研究形式 25,643.20 马币入学要求相关领域的硕士学历申请人的学士学位及平均学分绩点在3.7或以上，可直接申请哲学博士学位(PhD)语言要求雅思：6分托福：600 分马来西亚博特拉-教育学院简介研究生教育学院(以下简称“学院”)是一个服务和行政中心，旨在协助研究生在UPM注册直至完成学业的过程。SGS是UPM学生的核心支持系统，帮助UPM学生缓解和提高研究生体验，并在培养UPM学生和毕业生之间的关系中发挥着至关重要的作用。SGS于1978年成立，最初是作为一个研究生学习学院，后来于1993年2月成为一个全面运作的研究生院办公室(GSO)，为越来越多的UPM学生提供服务。研究领域课程与教学教育行政教育心理学教育技术教学技术与创新延伸教育指导和咨询人力资源开发健康教育与沟通德育体育教育社会学体育科学作为第二语言的英语教学马来语教育马来文学教学职业技术教育学费4年学制课：总学费33,100马币5年学制课：总学费40,900马币入学要求申请人应具备：获得硕士学位；硕士学位，最低 CGPA为3.000；优秀的学士学位，最低CGPA为3.750。语言要求雅思： 6.0， 最低要求5.5；托福 （internet-based）：79-80， 最低要求61-78；PTE：50，最低42-49 。马来西亚世纪大学-博士学位（教育）-幼儿保育与教育学院简介哲学博士(教育)是为教师追求专业发展，以便在学术界或业界发挥更大的领导作用而设计的。在整个课程中，考生将通过质量监督、从课程中学到的方法和对感兴趣的课题的研究项目的实际应用(完全通过研究，不包括教学实习部分)来培养学生的研究技能。作为学生，必须学习先进的定量研究方法和先进的定性研究方法。不要在学术上对这一课题有更深入的了解，而是要以道德价值观、社会责任和专业精神成为这一课题的专家。学制3-6年学费3年，共计11,390 美元入学要求具有相关研究领域的学士学位；或教育硕士或相关研究领域的硕士学位。语言要求托福：600分雅思：最低6分马来西亚泰莱大学-博士学位（教育）- 教育学院与泰莱（Taylor）的教育哲学博士一起发展独立的思维方法，并在研究兴趣方面拥有独特的专业知识。研究领域教育管理与领导课程与教学技术，创新和学习设计教育评估教师发展语言教育与文学教育与社会学制全日制：3-6年非全日制：4-8年学费共14,905 美元入学要求相关学科硕士学士学位，CGPA 3.67语言要求雅思：6.5分托福：（iBT）88马来西亚玛拉工艺大学-博士学位（教育）- 教育学院简介UiTM在教育学院进行的教育博士学位课程强调最先进的教育研究，旨在满足在教育研究的特殊领域对专家的需求。此外，它为有兴趣的人们提供了在他们选择的教育领域进行认真研究的机会。在该计划下进行的研究使毕业生能够被培养为当前教育原理，实践和理论领域的关键研究人员。研究领域涵盖了有关ESL，数学，科学，管理，教育心理学和电子学习等方面的教育理论和实践的当代思想。方法学的创新以及发展创新实践，是学院研究活动的主要驱动力。学制全日制，10个学期非全日制，12个学期学费最少6学期，共 27,320 马币。每学期1,598 马币入学要求任何相关领域的硕士学位，至少具有一年的教学经验，并且；在教育领域的经验，包括教学，管理，研究和出版，通过学院的面试

马来西亚国立大学是东南亚乃至全球非常著名的大学，文凭和学历得到国际的广泛认可，2005年被泰晤士教育专刊列为世界科技类大学500强。所以它吸引了众多的国际学生前来求学。我们一起看看硕士申请条件。简介马来西亚五所研究性大学之一的马来西亚国民大学，或译做马来西亚国立大学（英文：National University of Malaysia，简称UKM/国大）成立于1970年，是马来西亚第三所公立大学。在2019年QS世界大学排名中，马来西亚国立大学位列第184名，全亚洲名列41名。在2020年QS世界大学排名中，马来西亚国立大学位列第160名。专业设置及学费未另外说明的，参照以下要求入学要求学士学位，良好的平均绩点（CGPA）语言要求托福（550分）或；雅思（6分）全日制（适用于本地和国际候选人）和非全日制（仅适用于本地候选人）Faculties1.药物硕士：医学教育、医学社会工作、公共卫生、护理（骨伤科|助产士|心理健康|社区健康）社区健康科学硕士：流行病学与统计、家庭健康、环境卫生、职业健康、医院管理与卫生经济学医学科学硕士：生物化学、解剖学、药理、生理、寄生虫学和医学昆虫学、组织工程、骨科、耳鼻喉科、病理、药物、手术、眼科、医学微生物学与免疫学、社区卫生、遗传咨询学费：全日制（医学教育硕士除外，至少2学期），总费用 16160学费：全日制（医学教育硕士，至少2学期），总费用 104802. 药学硕士，临床药学硕士，学费：全日制（至少2学期），总费用 22410理学硕士（药物分析），学费：全日制（至少2学期），总费用 149503.牙科学牙科科学硕士：牙科学临床牙科医生（专科）：修复牙科、小儿牙科、牙周病学、正畸、牙科学、口腔颌面外科学费：全日制（非临床，至少2学期），总费用 16160学费：全日制（临床，至少8学期），总费用 2466903.健康科学健康科学硕士：生物医学科学、临床语言学、诊断影像、营养学、听力与言语、营养、验光、放射疗法健康科学硕士：健康教育、生物医学科学、临床营养、社区营养临床验光硕士临床心理学硕士学费：全日制（至少2学期），总费用 161604.工程与建筑环境理学硕士：机械工业、制造工程、化学与生物工艺工程、生化工程、土木工程、电气与电子工程、系统工程、建设环境、建筑、工程教育、工业工程与管理工程硕士：环境因素、化学制品、通讯与计算机、机械、微电子学建筑学硕士：建筑学硕士、建筑学费：全日制（至少2学期），总费用 12220入学要求荣誉工程学士学位（CGPA 2.75及以上）或同等学历（a）CGPA 2.50 – 2.74，具有至少一年的工程领域工作经验（b）CGPA 2.3 – 2.49，具有至少3年工程领域的工作经验5.法律法学硕士：比较劳动法与劳资关系、儿童法、比较家庭法、伊斯兰金融体系、伊斯兰刑法、比较宪法、先进知识产权法、信息技术法、公司犯罪法、国际海洋法、医学法、法律研究方法论、国际经济学法、先进公司法、性别与法律、证券法规法、先进的货物销售法、比较行政法、推进国际贸易法、国际法与第三世界、破产法、国际人权法、竞争法、遗产法、提前旅游法、推进国际法与土著人民、移民法、国际发展法、死因裁判法、先进体育法、伊斯兰保险法、伊斯兰安全法、事前证据法、水法学费：全日制（至少2学期），总费用 99806.伊斯兰研究伊斯兰研究硕士：伊斯兰教法、神学与哲学、阿拉伯研究与伊斯兰文明、大华与领导力研究、《古兰经》和《圣训》学费：全日制（至少2学期），总费用 95807.教育教育硕士：指导与辅导、英语作为第二语言的教学（TESL）、课程与教学法、特殊教育、马来语教育、伊斯兰教育、电脑教育、科学教育、商业与创业教育、幼儿教育、体育管理、教育行政、教育社会学、资源与信息技术、数学教育、阿拉伯语教育、历史教育、经济学教育、文学教育、教育心理学、测量与评估学费：全日制（至少2学期），总费用 95808.经济与管理经济学硕士：货币经济学、公共经济学、发展经济学、人力资源经济学、农业与应用经济学、环境与资源经济学、计量经济学、伊斯兰经济学、产业经济学、国际经济学会计学硕士：问责制与管理控制、报告与公司治理、税收与法律、审计与鉴证服务、可持续会计、会计信息系统、公共部门会计伊斯兰经济学硕士：伊斯兰银行、伊斯兰金融创业与创新硕士学费：全日制（至少2学期），总费用 9980公共管理与领导硕士-全日制（至少2学期）31530+9.社会科学与人文科学哲学硕士：通讯、人类学和社会学、地理、发展科学、历史、政治学、战略与安全研究、心理学、社会工作、马来语言研究、马来文学、表演艺术管理、英语语言研究、英语后殖民文学、语言学、环境管理、人类发展艺术硕士：马来语言研究*、马来文学*、表演艺术管理*、马来西亚历史*、英语语言研究、英语后殖民文学社会科学硕士：人类学和社会学*、地理*、发展科学*、政治学*、战略与安全分析*、语言学*、咨询心理学*、通讯管理*、发展心理学*、东亚研究、腐败研究（UKM-SPRM）、行业和组织心理学*环境管理硕士*表示课程以马来语进行学费：全日制（至少2学期），总费用 10480-1608510.信息科学与技术信息技术硕士：计算机科学、工业计算、情报学、管理信息系统、人工智能信息科学与技术硕士：计算机科学（软件技术）、计算机科学（网络技术）、计算机科学（高性能计算）、计算机科学（人工智能）、信息技术（工业信息学）、信息技术（信息科学）、信息技术（多媒体系统）、信息系统学费：全日制（至少2学期），总费用 1058011.科学技术理学硕士：生物化学、分子生物学、植物生物技术、遗传学、微生物学、动物科学、物理、材料科学、核科学、化学、食物科学、营养、数学、统计、生物学、植物学、地质学、海洋科学、环境科学、动物学、植物科学理学硕士：应用物理学、化学、数学、统计、质量和生产率提高、保护生物学、昆虫学、工程与环境地球物理学、工程地质学、工业矿物、植物遗传资源管理、环境评估与监测、海洋科学、植物系统学、辐射与核安全、能源技术、食物科学、科学营养、数据科学与分析学费：全日制（至少2学期），总费用 10430-1128012.工商管理工商管理硕士、市场营销硕士、金融硕士、人力资源管理硕士Research Institute13.环境与发展理学硕士：发展与社会福祉、城市化与区域、生态与景观、可持续发展教育、环境治理、自然资源治理、有害物质和废物的治理、文化遗产、生物遗产、地质遗产、环境卫生、灾害管理、气候灾难、地质灾害、技术灾难艺术硕士：发展与社会福祉、城市化与区域、生态与景观、可持续发展教育、环境治理、自然资源治理、有害物质和废物的治理、文化遗产、生物遗产、地质遗产、环境卫生学费：全日制（至少2学期），总费用 998014.马来世界文明文学硕士：语言，文学与语言学、理论形成与马来认识论、考古，历史与马来文化、马来世界的科学与技术学费：全日制（至少2学期），总费用 958015.马来西亚与国际研究哲学硕士、哲学硕士（全球化与发展）、哲学硕士（发展与社会变革）、哲学硕士（西方研究）、西亚研究硕士（经济发展）、西亚研究硕士（政治与国际关系）学费：全日制（至少2学期），总费用 998016.微工程与纳米电子微工程和纳米电子学理学硕士：微电子包装材料、光子与纳米光子技术、有机和印刷电子、MEMS / NEMS和纳米电子学、MBE技术和RF集成电路、微纳米电子系统、碳纳米管石墨烯电子、传感器技术学费：全日制（至少2学期），总费用 1078017.医学分子生物学理学硕士：分子医学学费：全日制（至少2学期），总费用 1558018.燃料电池理学硕士：燃料电池工程、氢能、能源管理与政策学费：全日制（至少2学期），总费用 9980-1078019.系统生物学理学硕士：计算生物学、硅生物学、生物分子科学、蛋白质学学费：全日制（至少2学期），总费用 1058020.视觉信息学理学硕士：仿真和可视化、人机交互与可用性工程、计算机视觉与图像处理、智能视觉数据分析学费：全日制（至少2学期），总费用 1058021.伊斯兰教哈达里伊斯兰文明硕士学费：全日制（至少2学期），总费用 958022.民族研究民族研究学费：全日制（至少2学期），总费用 958023.太阳能理学硕士（可再生能源）学费：全日制（至少2学期），总费用 1058024.气候变化太空科学、航天学、空间管理与政策、气候变化科学、气候变化与社会科学、气候变化政策、地理空间学费：全日制（至少2学期），总费用 10780

一、教育环境好马来西亚素有“亚洲魅力所在”的美誉，举世闻名的双子塔、高楼林立的商业街区、遍地的橡胶园构成了一幅迷人的风景画。马来西亚国土虽小，国力却十分强盛，国民人均年收入高达6000美元。马来西亚总人口有2200万，华人占28%，具有华人传统文化气息，学生容易适应。目前有135万人受过正规的高等教育，教育水平名列亚洲前茅。马来西亚政局稳定，经济繁荣，治安良好，气候温和，无自然灾害。二、教育水平较高马来西亚的高等教育实行一种独特的国际化水平很高的教育方式——课程转移。实际就是将英、美、澳、加、新等国的著名大学的课程部分或全部（2+1、3+0）转移至马来西亚分校或合作院校，毕业时获得由英、美、澳、加、新等国的著名大学颁发的学历文凭或学位证书，并为国际公认。特别是在商务、酒店与旅游管理、管理学、电脑科学、大众传播学、工程与应用科学、文学艺术等领域，具有世界领先水平。马来西亚院校的国际课程大多是围绕如何运用专业知识来解决实际问题而设置的，并为学生提供大量的实习机会，因此马来西亚院校的毕业生以具有高素质和实际操作能力强而著称。三、学制短、转签第三国手续简便马来西亚的院校大多与英、美、澳、加、新等国的著名大学（多为公立大学）建有双联课程或学分转移制课程，学士学位学制仅三年，并可以方便地转入第三国大学学习。四、课程设计达到国际水准在马来西亚，学生除了可以获得学士学位及硕士学位外，还可以获得国际认可的资格证书或专业文凭，并以此作为就业的有力砝码。五、健全的教育监督机制马来西亚有着世界上最高的教育标准，有专门的部门—马来西亚学术鉴定局定期进行教育质量评估，并采用质量标准管理体系，以确保优质的教学质量，毕业证书为国际普遍认可。六、签证政策宽松、签证率高马来西亚从1996年开始招收中国学生，目前对中国学生的签证政策较为宽松——无需经济担保。马来西亚的很多院校采用“快速”签证申请程序，即学校在接收学生并核发录取通知书的同时，已为其向移民局申请了入境批准信。马来西亚的教育签证程序通常不超过三个月，而且签证申请成功率几乎是100％。七、语言环境优良马来西亚是英联邦国家，其英语普及率非常高，英语是正式的生活语言和工作语言。马来西亚99%的院校采用全英文授课。八、入学方式灵活马来西亚对中国学生的学历没有限制，高二结业生、高三在读生、高中、中专、职高、技校、大专大学在读生及毕业生、成人教育生、自考生均可报名申请。九、发展前景良好虽然马来西亚不是一个大国，但却是亚洲最繁荣的国家之一，与中国的经贸与合作持续稳定发展，每年的增长幅度超过30%，是中国在世界上的第十大贸易伙伴国。近几年来经济形势稳定，失业率低。据研究机构的调查结果，马来西亚在海外有大量的产业，多数聘用外籍雇员管理，这为在马来西亚受过高等教育的高素质外籍毕业生提供了较多的就业机会。总之，去马来西亚接受教育省时、省心、省力、省钱。马来西亚的教育优势如此显著，是工薪阶层家庭留学的首选之地。

最近小伙伴们问： 想去马来西亚留学，哪个学校比较好？ 哪所院校性价比高？国内认可度高？ 有没有低调而优秀的黑马院校？芥末酱要非常“正经”的告诉你，有！今天芥末酱就给大家说说，马来西亚留学的那些事儿~马来西亚留学，真的是超高性价比，投入产出比非常“美丽”，具体原因我们来扒一扒~1. 国际化教学在教学质量上马来西亚大学排名在QS榜单上十分靠前，5所大学进入世界前200，8所大学进入世界前500，跟中国同等级院校的对比也不在话下，教学质量完全不必担心。在学历认证上马来西亚高等教育沿袭了英联邦国家的教育体制，英语普及率很高，而且越来越多的硕士学位课程全面使用英语授课。毕业后，“双联课程”的学生将获得马来西亚本地学校文凭以及欧美知名大学的文凭，可是双学历哦，教学质量高，文凭获得国际认可。在申请条件上申请相对简单，对英语的要求不如欧美国家高，语言环境好，有利于提高英语水平；免去了学习小语种的麻烦。在留学时长上马来西亚是3-4年本科学制，硕士1-2年学制，相比国内时间不相上下。2.求学开销低学费低马来西亚留学每年学费约为3-6万RMB不等（专业不同学费有所不同）。以马来西亚排名第一的马来亚大学为例，理工类硕士课程年学费在3万左右，商科及教育学相关课程学费会高一些。生活费吉隆坡和雪兰莪州排名靠前的公立大学比较多，一年生活费约4万RMB。奖学金和政府资助马来西亚高等教育部希望吸引更多的海外留学生，提高国际上的成功和认可度，为留学生们提供了一系列的资助计划，减免他们的就学开支。各高校也会提供相关奖学金，具体可以申请时咨询校方。另外，留学生们还可以申请助教，勤工俭学，降低生活开销。3.文化契合度高马来西亚是个多民族的国家，有约20%的华人，中华文化是其中不可缺少的组成部分，中国学生去马来西亚留学可以更快地融入当地社会。目前，马来西亚的海外学生已经超过了12万人。总之，马来西亚留学投入产出比非常“美丽”，可以用较短的时间投入、较低的申请要求、较少的留学费用，享受英联邦教育体系，简直血赚不亏。院花为你一一盘点一下，这排名前五的大学的优势学科和申请条件吧！排名靠前5大院校盘点NO.1 马来亚大学QS世界排名59，亚洲第9位。是马来西亚首屈一指的公立研究型综合大学（Public Research University），坐落于首都吉隆坡（Kuala Lumpur），是全马历史最悠久的高等教育学府，尤以文理学科和医学著称，有许多学科领域享有世界级的声誉。 亚洲大学联盟成员 环太平洋大学联盟（APRU）重要的学术成员 英联邦大学协会成员学科排名QS学科排名 社会科学与管理学领域位居世界第74位 图书馆信息系统学科排名世界第38位 电气工程世界第46位 教育学处于世界51到100位名次 计算机科学、土木工程、化学工程、传媒学、地理学等一批学科跻身世界百强 News世界大学学科排名 工科位居全球第15位优势专业：IT、理工、传媒、法学、社会学、商科入学要求本科生：- 全国高中毕业证书（或等同学历）的80％及以上的比例；中国学生申请提交高考成绩。- 认可机构的文凭，CGPA至少3.0- 接受某些选定课程的面试- 托福成绩达到500（PBT），173（CBT）或60（IBT）及以上，或雅思5.0-6.5及以上。注：若目前没有托福雅思通知书，被录取的学生将获得有条件的录取通知书，以后补足英语语言成绩。研究生：- 相关领域的学士学位（荣誉）或同等学历- 优先考虑拥有CGPA 3.0及以上或同等学历的申请者- CGPA 3.7及以上的学士学位申请者可以直接申请哲学博士学位（PhD）NO.2 马来西亚博特拉大学QS五星级大学，在2021年QS世界大学排名132位，亚洲第28位。在马来西亚排名第二。位于马来西亚雪兰莪州沙登地区，始建于1931年，是马来西亚著名研究型综合大学。博大91%的教师拥有博士学位。UPM的农业与林业、石油工程专业高居QS世界大学学科100强。会计与金融，工商管理，经济学与计量经济学，电子工程，机械工程和化学工程领域，位居世界学术排行榜200强。文学、英语、公共及结构工程、环境科学、资源科学、教育、和计量经济学，计算机科学与信息专业，处于世界前200的地位。化学，农业，环境等专业进入世界前一百水平优势专业：商科、农学、医学、理工本科/硕士：2 月/ 9 月博士：2 月/ 9月本科生- 高中成绩 80%以上- 雅思5-5.5，没有达到搭配语言课。- 需提交高考成绩。硕士生- 雅思 6 分以上（雅思5.5可以进专业需要修读一个学期英语课程，基本都要求有雅思成绩 如果不达标就要读语言班）- 本科绩点要求 3.0 以上博士生- 雅思 6 分以上（雅思5.5，可以进专业需要修读一个学期英语课程，基本都要求有雅思成绩，如果不达标就要读语言班） -本硕绩点要求 3.0 以上NO.3 马来西亚国民大学QS世界排名141，和博特拉同在雪兰莪州。是马来西亚五所研究性大学之一，成立于1970年，是马来西亚第三所公立大学。本科- 高中成绩 80%以上- 雅思5-5.5分 硕士- 雅思 6 分以上- 本科绩点要求 3.0 以上博士- 雅思 6 分以上- 本科/硕士绩点要求 3.0 以上- 研究型全年开放申请申请/ 入学时间研究型：随时申请/ 随时入学优势专业：商科、理工、教育、ITNO.4 马来西亚理科大学2021QS世界排名142，亚洲大学排名34位。位置在槟城。成立于 1969 年。马来西亚理科大学是大马建立的第二所国立大学，也是马来西亚五所研究密集型大学之一。 APEX（迈向卓绝计划）大学， 素有“亚洲的花园大学”的美誉。理大提供 500 多个专业领域的硕士和博士学位课程，学校教师多具有美、英、澳、新等世界教育前沿国家的教育和学术研究背景。- 高中毕业或同等学历- 高中平均成绩80/100分以上- 雅思5.5以上或同等成绩（无雅思可读语言班）硕士：-本科学士学位或同等学历-本科绩点大于3.0/4.0-研究型专业需提供开题报告博士：-硕士学位或同等学历-硕士绩点大于3.0/4.0-雅思6.0以上或同等成绩（无雅思可读语言班）-有工作经验更佳优势专业：理工、IT、教育申请时间：理科大学研究型硕士/博士可接受全年申请和入学。入学时间：授课型/混合型硕士/博士，在指定学期2月/9月开学，在开学前2个月截止申请。NO.5 马来西亚理工大学QS世界排名187，地处新山。马来西亚五大国立院校之一，马来西亚理工大学连续多年被评为QS五星级大学，在学术研究领域是具有冲击500强大学潜力的高校，与世界50多个学术机构进行合作和交流。学科设置覆盖电机工程、化工与自然资源工程、环境建设、民用工程、医学工程、综合科学、管理与人力资源发展、教育等领域。优势专业：理工、IT- 雅思成绩不低于5.0。根据所申请的专业不同，会有具体要求。研究生- 本科大四在读或者大学毕业生，CGPA不低于3.0；- 托福网考：60及以上- 雅思：5.5-6分- PTE：59及以上博士生：硕士在读或者硕士毕业生，CGPA不低于3.0；托福至少550分（纸考）或79分（机考）或者雅思6.0分及以上开学时间：2月，9月黑马院校——泰莱大学马来西亚第一私立的泰莱大学在2021年QS大学排名上排名379，但在亚洲排行上，排到榜单第89名！泰莱大学虽说不是大榜第一第二，但是他的排名给了大多数同学读名校的机会！泰莱的商科以及酒店管理专业，在亚洲以及国际上都是大哥级别2020年QS世界学科分别排名酒店管理16，商科250想去读这两门学科的老铁，真的可以毫不犹豫的申请。就酱紫~白白！

国立马来西亚苏丹依德利斯师范大学UPSI (简称马来西亚师范大学），Pendidikan Sultan Idris大学(UPSI)是马来西亚主要的公立大学之一。本文将介绍硕士申请条件。作为教师教育的领导者，UPSI提供创新的课程和终身学习。UPSI决心成为一所无与伦比的大学，它通过教学，学习，研究，出版和其他方式来满足质量管理体系（MS ISO 9001：2015）中所提到的利益相关者的要求，从而在不断带头的教育方面无与伦比。专业设置音乐与表演学院音乐与音乐教育系、表演艺术系管理与经济学院教育管理：教育硕士（教育管理）、教育硕士（教育规划和政策）企业管理与创业：教育硕士（企业管理）、管理硕士（企业家精神）、管理硕士（市场营销）、管理硕士（战略管理）、管理硕士（人力资源管理）、管理硕士（人力资源开发）、工商管理硕士、管理硕士（业务管理）、管理硕士（信息系统）经济：教育硕士(经济学)、经济学硕士(发展经济学)、经济学硕士(金融经济学)、经济学硕士、经济学硕士(计量经济学)、经济学硕士(国际贸易)、经济学硕士(管理与组织)、经济学硕士(企业家和工业经济学)、经济学硕士(伊斯兰经济学)会计与金融：教育硕士（会计）、会计硕士（伊斯兰金融）、会计硕士（财务会计）、会计硕士（管理会计）、会计硕士、财务硕士（财务管理）人文科学学院艺术硕士（马来西亚历史）、大师或艺术（东南亚历史）、艺术地理硕士）、艺术硕士（叙利亚）、艺术硕士（马来西亚研究）、艺术硕士（道德教育）、教育硕士（伊斯兰教育）科学与数学学院理学硕士（研究）：环境生物技术、分析化学、天然产品、先进材料、应用统计、仪表、材料物理、可再生能源、生物学、化学、物理、数学、应用数学、统计教育硕士（研究/混合模式/课程）：物理、化学、生物学、数学体育科学与教练学院教育学硕士（体育科学）、理学硕士（体育心理学）、理学硕士（体育教练）艺术、计算机与工艺创意学院部门：电脑、创意与多媒体、艺术与设计入学要求荣誉学士学位或同等学位，CGPA2.75语言要求托福：500雅思：5.5学费3学期总费用：14080-18060 马币

马来西亚北方大学是马来西亚著名的金融、管理、IT类大学。获AACSB认证。马来西亚北方大学(UUM)创建于1984年，2020年世界排名591-600位,亚洲排名116位，校园面积达到了16000亩，北方大学被世界公认为一所充满生机和活力的高等教育学府，是为将马来西亚建设成为管理及其他相关领域的教学和研究中心为目的而成立的大学。本文将介绍硕士申请条件！北方大学已在信息传播、管理技术和质量管理等领域取得了重要的成果，为马来西亚的经济建设做出了重要的贡献。本着成为世界一流大学的目标，与多所世界著名的大学结成了战略伙伴关系。北方大学是第一个全部使用光缆通讯技术的大学，也是第一个授予马来西亚多媒体走廊资格的大学,同时该大学还荣获ISO9002资格证书。北方大学是唯一拥有高尔夫国家级训练中心的大学，拥有校内赛车道、射击场、射箭场、露营基地、游泳及各种高尚运动设施的大学。北方大学在马来西亚卓越的学士地位，使得成为当地学生和国际学生选择在大马继续高等教育最理想的大学之一。专业设置人文与社会科学研究生院教育学硕士，应用语言学硕士，理学硕士(咨询学)， 理学硕士, 理学硕士(管理沟通)，理学硕士(教育管理)，理学硕士(决策科学)，理学硕士(智能系统)，理学硕士(信息与通讯技术)，理学硕士(信息技术)，理学硕士(媒体管理)，理学硕士(多媒体研究)，文学硕士(当代马来语研究)，理学硕士(数学)，理学硕士(统计学)，文学硕士(传媒学)，文学硕士(社会工作)，文学硕士(心理学)，文学硕士(历史)，文学硕士(伊斯兰研究)商科研究生院工商管理硕士，理学硕士(职业安全与健康管理)，理学硕士(金融) , 理学硕士(伊斯兰金融和银行)，理学硕士(运营管理)，理学硕士(管理学)，理学硕士(国际会计)，理学硕士(银行学)，理学硕士(保险)行政管理研究生院公共管理硕士，理学硕士(战略研究)， 理学硕士(国际贸易)，理学硕士(旅游与酒店管理) , 法学硕士，人力资源法学硕士，商业法硕士，公司法硕士，公共管理硕士, 文学硕士(社会学)，文学硕士(国际关系)，文学硕士(政治科学)入学要求1.拥有本科或同等学历以上，应往届毕业生2.本科CGPA3.0以上语言要求没有雅思或者托福成绩的学生，需要进入大学就读语言课程后，通过MUET测试或者考取合格的雅思成绩后进入专业课满足以下任何一项英语评估，要求参加研究生学术英语语言增强课程：托福（纸考），成绩介于477至549之间托福（互联网），成绩在53到79之间雅思，5.5剑桥英语高级考试，成绩在162至168之间皮尔逊英语测验学术，成绩在42到49之间MUET 3.0满足以下任何一项英语评估，无需参加研究生学术英语语言增强课程：托福（纸考），550分以上托福（互联网），80分以上雅思，6.0分及以上剑桥英语高级考试，成绩达到169分以上皮尔森英语考试，成绩达到50分以上MUET 4.0学制及学费1.学制: 1.5-2年2.学费:约1.1-1.6万元人民币/年

马来西亚英迪国际大学自1986年创办以来凭自身借卓越的教学水准和学术品质，现已成为马来西亚优质高等教育的代表品牌，并在全球各地享有盛誉，今天就带同学们了解一下，英迪国际大学硕士申请条件及相关信息。英迪国际大学（INTIINTERNATIONALUNIVERSITY，以下简称“英迪大学”）是中国教育部涉外信息监管网(中华人民共和国教育部教育涉外监管信息网)认可并推荐的一所正规大学。创立于1986年，以卓越的教学水准与学术品质享誉马来西亚，并在全球各地皆享有盛誉，是马来西亚高等教育部颁布的五星级大学（最高级别）。英迪大学办学层次涵盖了本科、硕士和博士，专业涉及商科、计算机、工程、医学、心理学、教育学、大众传媒、艺术设计等专业领域。目前在校人数超过17000多人，其中包括了来自近100个国家与地区的2000多 名国际学生，是马来西亚规模最大的综合性私立大学之一。英迪国际大学共计两个校区：汝来校区和梳邦校区。【汝来校区 Nilai Campus】汝来校区位于森美兰州的汝来地区，近吉隆坡国际机场，前往吉隆坡市中心约 40 分钟车程。学校占地 850 亩，环境典雅具有浓厚的学术气息，是学生学习和生活的理想之地。校园由行政楼、教学楼、学生服务中心、游泳池、室内外体育场、校园餐厅、校内学生公寓及其他配套服务设施组成，仿如设施齐全的市镇。汝来校区共设有9个硕士学位，包括：1.工商管理硕士学制：1年总学费：24180马币专业:会计、金融、管理、市场、商业法、人力资源。2.工商管理双硕士(英迪国际大学| 英国赫特福德大学)总学费：38103马币专业：会计、金融、管理、市场、商业法、人力资源。3.信息系统硕士总学费：32340马币主要课程：决策支持系统、系统开发工具和技术、未来的信息、创新与知识管理、计算研究方法、IT策略、企业系统、大数据利用、商业模拟。4.信息技术硕士主要课程：决策支持系统、系统开发工具和技术、未来的信息、创新与知识管理、计算研究方法、IT策略、网络安全、IT项目管理、无处不在的计算。5.教育管理硕士总学费：27800马币主要课程：教育管理之财务要素、教育心理学、教育分析、项目管理、课程发展与管理、通过新兴技术改变教育、教育政策和咨询。6.教育领导力硕士主要课程：教育管理之财务要素、教育心理学、教育分析、项目管理、教育领导力、战略管理、商业分析。7.建筑信息建模工程硕士主要课程：企业战略管理、BIM理论与实践、劳动安全与健康、高等建设项目、管理、应用程序、基于BIM的电子采购、BIM管理。8.建筑合同管理学硕士主要课程：企业战略管理、BIM理论与实践、劳动安全与健康、高等建设项目、管理、建筑法、合同及争议解决、合同及采购、合同前及签约后的实践。9.建筑施工与设施管理硕士主要课程：暂未公布。以上硕士申请条件，如下：全日制本科及以上学历，无工作经验要求们，可跨专业申请；自考、成人以及夜大的学生同时提供前置大专学历；GPA需要达到2.5以上；雅思成绩6.0+，如果没有或不合格可以先学习语言课程；申请及入学时间：英迪国际大学可全年申请，每年开学3次，1月、5月和9月。【梳邦校区 Subang Campus】梳邦校区是英迪国际教育集团的发源地，梳邦地区是吉隆坡历史悠久的华人区域，校园周围分布着购物中心、超市、电影院、医院、餐厅、酒店、轨道交通等综合设施，生活与出行安全和便捷，学生公寓皆在校园步行范围之内，充分满足学习之余的生活与社交需求。梳邦校区只有1个硕士学位：英迪国际大学与英国考文垂学联办课程：国际贸易硕士、国际金融硕士、国际市场硕士。总学费：41410马币全日制本科及以上学历，无工作经验要求，可跨专业申请；以上就是2020年英迪国际大学硕士申请的全部信息啦，欢迎小伙伴们随时咨询。

华文教育作者:陈相成 编辑：Thomas马来西亚是一个多元种族的国家，人口较多的民族有马来族、华族以及印度族等。其中华族大多是下南洋时期因生活所迫漂洋过海来到马来西亚的中国人。经过几代人的繁衍生息，华人已经成为了马来西亚人的一部分，并在当地的经济社会文化生活中扮演着重要的角色。▲马来西亚人口族群结构图，华族是仅次于马来族的第二大民族华族为马来西亚国内人口规模第二大的种族。过去常有华人在马来西亚是二等公民的说法，但华人吃苦耐劳的秉性使得他们在马来西亚闯出了一片天地。特别是经济领域，华人可谓是独领风骚。马来西亚各大支柱产业少不了华人掌权的局面，更有甚者称华人掌控着70%的经济命脉。伴随着这些变化，马来西亚对华人的态度逐渐发生转变，开始认同他们是这个国家的一份子。▲马来西亚富豪排行榜，华人占据绝大部分的份额随着华人群体发展得越来越庞大，他们对教育也有着自己的诉求。从1819年第一座华文书院的成立开始，经过几代人的努力，华文教育在马来西亚破除重重阻碍，发展到今天成为除中国（大陆及港澳台）以外唯一拥有小学、中学、大学完整华文教育体系的国家。▲位于新山的首间华文独立大学—南方大学学院一、团结一心办华校马来西亚多元种族和文化的特性对教育体系造成了一定影响。其中，小学教育按教学媒介不同可分为以马来语为教学语言的国民小学、以华语为教学语言的国民型华文小学（当地称为华小），以及以淡米尔语为教学语言的国民型淡米尔小学。在中学阶段，学生可以根据自身需求进入政府创办的国民中学或者是以华语为主要教学媒介的华文独立中学（当地称为独中）。但无论是华文学校还是淡米尔文学校，马来语都是其一门必修课。“支持华教，功德无量。”在马来西亚，崇尚并支持华文教育已经成为了当地华人圈的一种风气。除了华社对华文学校的固定投资以外，无论是家财万贯的富豪，或是普通阶层的平民，在华文学校创办的筹资中，也都会尽自己的一份力，捐出善款。▲年过七旬的老人捐出所有积蓄支持华教，获得了“热心教育”荣誉称号马来西亚华文教育的开端，最早要追溯到1819年在马来西亚槟城市由华人创办的五福书院。五福书院初期创办的目的是为来自广府十二县的华裔子女提供教育。1909年经过改制，在原来基础上成立商务学校，又先后历经广东公立商务学堂和新式小学时期，最后于1958年接受政府部分津贴最终易名为商务国民型华文小学。五福书院的创办，为后来华文学校的建立提供了范本。1920年至1942年日本入侵马来西亚之前，是英国殖民当局企图逐步管制华文学校的时期，而这个时期的华文学校正迎来大发展。据不完全统计，当时华文学校学生人数几乎是当时英国殖民者创办学校学生人数的两倍。但好景不长。1942年至1945年日治时期可谓是马来西亚教育史上遭遇重创的时期，而华文学校同样也难逃厄运。在此期间，有许多华文学校的老师因参与抗日活动而惨遭迫害，华文学校的发展严重停滞。1945年日本投降后，华文学校又恢复了往日的繁荣景象，各地华文学校学生纷纷满额，而新开的华文学校又层出不穷。二、据理力争，谋求合法地位随着马来西亚的独立，教育事业发展方向的确定逐步被提上日程。由于一心想建设“马来人的马来西亚”，马来西亚政府计划关停所有非马来语教学的学校，华文学校的发展遭受巨大考验。1954年，林连玉以教总主席的身份，向马来西亚政府提出将华语列为官方语文的要求，并提请联合国申诉，要求关注马来西亚华人的地位问题。但是，即便是如此，马来西亚当局仍然无动于衷。1955年，为了争取巫统在马来亚自治选举获胜后，实行对各民族公平合理地位的教育政策，并适当增加对华文中小学的经费拨款，以林连玉为首的“董教会”暂时搁置了把华文列为官方语文的想法。▲“华教族魂”林连玉先生，一直坚持捍卫华人权利和推动华教发展，一生为华文教育呕心沥血双方达成共识，其后，华人子弟普遍登记入华校就读，马来西亚华文教育体系得以保存。林连玉出生于福建永春的一个书香世家。在马来西亚当地华人圈中，他被誉为“华族教魂”。马来西亚的华文教育能取得今天的成就，离不开他一生的辛勤耕耘。▲1985年12月，林连玉逝世，灵柩环吉隆坡游行5公里，送行的人群悲痛不已即便是与马来西亚政府在华文教育的问题上已经达成了共识，但这样的“蜜月”并未持续太久。《1961年教育法令》颁布，明确规定所有的华文中学将改制为国民型中学，教育媒介语为马来语。而拒绝改制的中学将被政府定义为独立中学，且完全失去政府的经济资助。被定义为独立中学的华文中学，日常开支必须自给自足。这对于马来西亚华文教育的发展，无疑是晴天霹雳。随着中文在国际上被广泛认可，以及华人经济地位日益提高，马来西亚政府不得不重新审视华人正当的教育需求。《1996年教育法令》的颁布，放宽了对华文教育的限制。还有一项措施更是为当地华人拍手叫好：马来西亚政府决定允许华文独立大学的建立。这对于马来西亚的华文教育来说，是一个新的里程碑。在此之后，华文大学新纪元学院、南方学院以及韩江学院等纷纷建立，标志着小学、中学、大学完整的华文教育体系在马来西亚完全建立。三、保持高水平华语的秘诀马来西亚华文教育令人瞩目的不仅仅是其完备的教育体系，还有它始终坚持最地道、最原汁原味的华语教学。翻看马来西亚的华文课本，无论是趣味性还是知识性，都结合得恰到好处。童话、寓言、叙事文以及散文，甚至是文言文等等，在马来西亚的华文课本中，都有它们的身影。以华人为主体的邻邦新加坡，他们也有自己的故事阐述。但两国可以说是几乎走了完全不同的道路。因为地理位置以及自身发展等原因的限制，新加坡很早便确立了双语教学的方针，并将英语作为第一语言。▲英语教学深植新加坡，近年来颇具地方特色的“新式英语”Singlish刮起热潮第一语言英语意味着什么？就是说除了华语课以外，其他任何科目的教学媒介均采用英语。并且新加坡的华文教材也体现着明显的新加坡元素，通俗易懂、深度不足。加之新加坡作为国际化贸易大港的地位，日常工作语言也基本都是使用英语。渐渐地，第二、第三代成长起来的华人华文水平大大退步，华文在新加坡的重视程度日渐衰退。但近年来由于政治经济发展的需要，华语又重新受到了新加坡社会的关注。很多年轻人为了寻求更好的工作机会，开始钻研华语，官方也因此积极推动。与新加坡不同，在马来西亚的华文学校中，除了英语以及必修的马来语，其他科目的教学均采用华语授课。在马来西亚的华人家庭里，他们日常的交流语言也都是华语。华语氛围浓重，可以说马来西亚华人圈的一大特色。▲马来西亚华文独中的教材及试题，均采用的是华文编写甚至是在马来西亚的娱乐圈，华语的影响力也是巨大的。梁静茹、杨紫琼、曹格、光良、戴佩妮等耳熟能详的艺人，他们都是来自马来西亚的华人。从小接受到高水平的华语教育，是他们在华语演艺圈立足的保证。马来西亚的华文教育取得今天的成就，还有两个组织不得不提到：“董教总”。“董教总”分别是华校董事联合会和华校教师会总会，也分别被简称为“董总”和“教总”。这两个组织都成立于上个世纪50年代，宗旨是致力于发展马来西亚的华文教育，维护华校生存、发展和权益，谋求华教同仁的福利。“董教总”在新时期华文教育的发展中发挥着重要的作用。为了提高整体师资力量，“董教总”会定期选派教师到中国大陆或是港澳台地区进行交流和学习，使得马来西亚的师生能够接触到最新鲜及时的华文教育资讯。四、机遇与挑战？未来将何去何从华文教育长期不被马来西亚政府重视的局面，在不久的将来有望被打破。国家教育咨询理事会展开了长达两年的研究显示，10年之内，华文学校将有可能取代国民学校，成为马来西亚的主流学校。研究数据显示，华文学校的种族多样性越趋向于超越国民学校。究其原因，和华文学校相比，国民学校存在教育效果不显著、学校管理层由单一种族组成、伊斯兰色彩浓重、纪律不佳、设备落后等问题。这也是马来西亚除了华裔家长以外，其他民族家长纷纷也把孩子送到华文学校就读的原因。▲就读华小，成为越来越多巫裔小朋友的选择，在某些华小，非华裔学生甚至多于华裔学生即使华文教育在今天的马来西亚大体发展趋势是向好的，但也应该看到其中所面临的挑战以及存在的弊病。在马来西亚，华文独中由于其独立中学的尴尬处境，被排除于国家教育体系之外，因此独中毕业生无法参加国家公立大学的统一招生考试，只能在毕业时参加由教总统一组织的独中统考。虽然一直以来马来西亚华人各界积极争取政府承认统考。但到目前为止，统考仍未被马来西亚教育部完全承认。▲统考成绩在国内不被认可，董总把眼光投向海外独中生毕业后，将何去何从呢？虽然说马来西亚教育部门不承认统考成绩，但近年来，随着华文独立大学的成立，越来越多的独中生通过统考成绩进入华文独立大学就读。还有一些家庭条件不错的家长，他们会将孩子送到中国大陆以及港澳台地区求学。在这些地区，华文统考成绩在很多学校，是被认可的。不仅仅如此，海外一些非华语区的国家如澳洲新西兰等，在“董教总”的努力争取下，逐步也认可了统考成绩。因此，独中生走出马来西亚赴外求学，也正在成为一个新的趋势。▲中国驻马大使曾表示，中国愿为独中生提供更多的留学机会除此之外，华小师资队伍短缺、董教总与地方学校的协调冲突以及资金储备等问题，都在一定程度上约束着华文教育的进一步发展。这些问题的解决，关乎着马来西亚的华文教育能否走向一个新的高度。今年正好是马来西亚华文教育走过的第二百个年头。现在的华文教育，拥有更包容的心态、更开放的环境以及更广阔的前景。放眼未来，能否抓住机遇、迎接挑战，取得更大的突破，让华文教育在马来西亚得到更公平公正的对待？是他们亟待解决的问题。作者：陈相成 编辑：Thomas (唐)

来源：海那边1在马来西亚读书，太便宜了------第一次来马来西亚的中国人，很容易产生以下感受：感觉出了趟“假国”。从飞机落地开始，就到处都有中国味道儿，比如小摊的中文广告、大马路上的中文广告牌、甚至OPPO、支付宝。走两步就是学校。大家都知道马来西亚文化包容性强，当地宗教特别多。但如果你压过马路就会发现，学校的数量比宗教建筑还多买啥啥便宜。星巴克24元/被，汽油3-4元/公升，电费0.3元/度……是不是跟你想象中的马来西亚不太一样？哈哈，这里的教育多半也跟你想的不一样。很多人觉得发展中国家的教育不行，但实际上马来西亚值得考虑。我们先简单来说一下马来西亚教育的优势。第一优势是便宜。在高等教育上，马来西亚的所有留学费用只有欧美的1/4 到 1/3 ，读书期间每月2000-3000人民币生活费，就能保障正常生活。没办法，当地物价太低了：在国际学校上，马来西亚一年的学费2W-10W人民币，大部分收费3-6W，但教学水平能碾压国内（很多一线城市的学校都比不了）。第二个优势，推行英联邦的教育机制，整体水平OK、国际认同度高。马来西亚是英联邦国家（独立前是英国殖民地），继承了英式教育体制，教育水准高、文凭的国际认同度高（中国也认可），而且优秀学校与英美澳高校的衔接做得很好，留学性价比很高，堪称黄金跳板。第三个优势是双联课程。所谓双联课程，可以简单理解为联合培养。比如，剑桥哈佛都在马来西亚有分校，如果你就读双联课程，那你可以在马来西亚读书（省钱），也可以去总校读书，关键最后拿的是一模一样的毕业证书。第四个优势是语言，这里也有点劣势。马来西亚是多元种族和文化的，教育制度也鼓励学习掌握自己的母语，所以不用担心中文会废，另外马来华人掌握3-4种语言可是普遍情况。不过亚洲国家都很难避免口音，好在马来西亚是英联邦国家，英语是正式的生活语言和工作语言，普及度和使用率居亚洲第二。但需要注意的是马来西亚的华人比例有点高，纯粹不上进的孩子用中文蒙混日子也不是完全没可能。讲到这里，有杠精就说了，“马来西亚能和英美的教育比吗？”我要申明的是，如果负担得起英美留学费用，果断去英美。你有条件去更发达的地方，那肯定要去啊。就好像你能读哈佛，自然不考虑清华。如果你非要对比，马来西亚也有三条优势：第一便宜，第二离中国近，第三不费中文。废话不多说，大家心里都有数。2好的教育，是需要国家一点点培育的。为什么马来西亚一个发展中国家，可以把教育做到全球第11位呢？联合国教科文组织把马来西亚列为全球最佳教育选择排名第11位。我觉得这事儿，关键要靠国家。马来西亚对教育重视到什么程度呢？去年，马哈迪当选新总理之后，把前任总理纳吉布送上了法庭（涉嫌洗黑钱等三项罪名），虽然两党之间闹得不太好看，但马来西亚政界都会遵从一条不成文的规矩：凡是竞选总理的人，都必须有担任教育部长的经历。换句话说，想当国家总理，先到教育部上班，搞懂国家教育再说。我特意梳理了一下马来西亚历任总理，第一任总理、马来西亚“独立之父”东东古·阿卜杜勒·拉赫曼之外，至今为止的6任国家总理都担任过教育部长。可见，马来西亚政府在对待教育这件事上，是认真的。根据我查询到的最新数据，2016年马来西亚教育支出占政府总支出的22.6%，这个比例排在全球第22位。这样大的教育支持力度并不是一时的，实际上1992-2016年的二十多年间，马来西亚的教育支出占比一直在14%以上，最高达到25.9%。马来西亚历年教育支出占比除此之外，还有特别拨款，专门用于维护校舍。从这个角度考虑，马来西亚有那么多学校也没什么好奇怪的了。另外，马来西亚政府对待教育非常严格。有一个机构叫马来西亚学术鉴定局（MQA），专门负责教育质量评估，采用质量标准管理体系，以确保优质的教学质量。这也是马来西亚高校毕业证书为国际普遍认可的原因之一。3在马来西亚读书，是一种什么样的体验？------中国的应试教育这几年确实在逐渐改善，但很多父母仍然希望孩子能享受到更好的。这几年，我接触了不少在马来西亚读国际学校的家庭，包括我自己的亲戚。给大家分享一下他们的体验：王女士，2014年陪女儿去吉隆坡读4年级：入学半年左右，有一次带孩子逛商场正巧遇到校长，结果校长竟然认出了我们，还叫出了孩子的名字。后来才知道他能记住所有的学生，那时候才真正觉得因材施教是能实现的。相女士，去年刚送孩子读3年级：有一次孩子玩玩具的时候，嘀嘀咕咕地自言自语，仔细听才发现在中英文混说。当时特别激动，第二天就咨询老师是不是应该报个班，结果被当场教育：“不要在学校之外给孩子补习英语。”因为在马来西亚教育中，既然英语是学校课程之一，那教好孩子英语就是老师的责任，而不应该让家长在学校之外操心。当然也有一些学校挺坑人的，其实现在这个世道，不管什么领域，都有些想赚钱的奸商。所以大家在学学校的时候，也需要特别注意。4无论哪里，都有想赚钱的商人。国际上是有高等院校排名的，这个大家自行了解。国际学校就比较尴尬了，因为马来西亚官方不允许排名，所以现在市面上的排行榜几乎没有靠谱的。这里简单给几条择校建议：第一，不要单纯通过学费或者学校的豪华程度，去判断教学品质。贵的未必就好，也可能是某些商人为了迎合中国土豪家长而挖的坑。第二，关注学校的历史。一般来说，建校时间超过30年的学校，更有底蕴和教学经验，同时也有稳定而优质的师资力量。而那些为了捞钱而开设的学校，基本都没什么历史可言。第三，关注学校的生源构成。如果学校里全是中国学生，那督办不靠谱。即便学校品质没问题，也没办法创造多元文化的生活氛围，更不能提供充分的外语使用场景。第四，尽可能实地考察，最好能在学校内部考察。如果有机会，甚至可以让孩子体验半天学校生活。最后关于：去国外读书是不是必须买房？明确回答：不是。严格意义来说，国外没有学区房的概念。一般私立学校交钱入学，公立学校就近入学，租房/买房都一样。当然，好学校一般会有入学考试/面试之类的。所以出国留学不一定要买房，只是出于生活便利或者投资等方面的考虑，有条件的家庭一般都会买一套房子。比如，国际学校有1-12年级，12年的时间周期里房子肯定会增值。假设300万买了一个3房，父母陪读占用2间卧室，另一间5W元/年租赁，房价每年增长5%，10年房子增值188W。这已经是不菲的收益了。所以买房不是留学读书的必选项，而是提供了一个新的选择项。