马克思哲学博士

编辑 | 赵小天今年是马克思诞辰200周年。今天，5月5日，是马克思的生日。△青年时期的马克思（左）和年近60岁的马克思（右）（鉴于没人不知道马克思是谁，这里省略简介。）昨天，纪念马克思诞辰200周年大会在人民大会堂举行，习近平出席大会并发表了重要讲话，全文超过万字。为了纪念这位伟大的哲学家、革命家，在马克思的故乡——德国特里尔市，政府出资发行了印有马克思肖像的零欧元纪念纸币。这张纸币的正面印有马克思的头像，而背面则是欧洲的风景名胜。这种零欧元纪念币并不能真正用于消费，它仅仅是一种纪念性的纸币。这次发行的零欧元纸币，与普通欧元的材质工艺无差，特里尔旅游局负责人诺贝特·凯斯勒表示，之所以印刷这样的纪念币，是为了配合马克思提出的无货币理论。这种零欧元纸钞虽然没法直接用来交易，但也并不是假钞，而是真的经过欧洲央行批准才能销售。目前在欧洲旅游胜地常会看到，往往都是有名的景点或人物才会登上纸钞，而马克思版欧元销售价为3欧元。第一批5000张已于4月底被预购一空，预计总共会发行2万多张。在马克斯的故乡特里尔市，还打算推出一系列观光活动，包括展出一尊高达4.4 米的马克思铜像，是中国送的礼物。今天，政知君来讲几个关于马克思的小故事，介绍一个可能和你平常认知不太一样的马克思，了解一下：博士毕业却找不到工作的马克思1841年4月中旬，23岁的马克思结束了大学生活，开始走向社会。回到特里尔，家里本应为马克思这位年轻的博士高兴，可母亲见马克思学的是法学专业却获得的是哲学博士证书，深感遗憾。她一心要求马克思尽快获得学位和高官厚禄，指望他作为保障家庭生活的主要力量，然而“对生计毫无意义的哲学”，大大限制了他得到实际官职和高额收入的可能性。马克思未婚妻燕妮的父亲自幼影响马克思并一直是马克思热爱尊敬的人。尽管未婚妻的父亲具有资产阶级民主思想和丰富的学识，也无法完全摆脱世俗观念，对马克思的哲学博士学位的前景也深感茫然和担忧。马克思虽然拿到了博士学位却找不到工作，不仅没有得到家人的同情，反而被卷入双方家庭矛盾的旋涡之中，只能痛苦地与亲人们“决裂”。面对双方家庭这种压抑的氛围，1841年7月，马克思回到大学就读地波恩，探望在波恩大学任教的布鲁诺·鲍威尔，希望能够在波恩大学找到一份工作，当一名哲学教授。然而，他亲眼看到的是，自己的朋友都是青年黑格尔派，朋友的命运都暗淡起来，反动政府把他们一一逐出大学讲坛和编辑部。社会、家庭的困扰，使马克思对择业一片茫然。马克思只能得到鲍威尔等几位处境艰难的朋友的资助，在波恩筹办《德意志年鉴》等一些激进刊物而勉强度日。1842年3月，马克思开始与青年黑格尔派的公开机关密切联系，并连续在《莱茵报》上刊载了他的10篇论文，文章的影响力也开始显出马克思在《莱茵报》的位置。浪漫诗人马克思大学时期马克思遵从父亲的愿望读了法律系，一开始就选修了9门功课，对诗歌和文学也很感兴趣，常去听文学课，还去听浪漫主义理论家冯·施勒格尔开设的哲学及其他课程。浪漫的校园生活激发着马克思的文学创作欲望，他加入了一个叫哥丁根的诗人团体，积极参加一些政治和文学创作竞赛活动。马克思通过对社会的观察和了解，已开始认识到“旧制度是无法医治的”。在创作幻想戏剧《奥兰尼姆》中，马克思形象地指出，旧制度就是一条缠在人们身上的毒蛇，绝不能对它表示温存，怀有幻想。而必须对它进行斗争，把它扼死。他通过主人翁奥兰尼姆之口愤怒地高呼：世界将在漫长的诅咒下崩溃，我们双臂拥抱住这严酷的现实，它就在拥抱着我时死去，并永远沉没于虚无之中。完全消失而不复存在——大概这就是生活！……世界看出这一切，它翻滚下去，为自己唱着葬歌，而我们这些冷酷的上帝的猿猴，还在用充满激情的、火热的胸膛，来温暖着毒蛇，让它长大成形，低下头来把我们咬上一口！浪漫的生活，产生浪漫的作品。 马克思还创作了献给青梅竹马的女友燕妮的《诗歌集》、《爱情集之一》和《爱情集之二》。上面的题辞是：“献给我亲爱的和永远热爱的燕妮·冯·威斯特华伦”。燕妮，笑吧！你定会觉得惊奇：为何我的诗篇只有一个标题，全部都叫做《致燕妮》？须知世界上唯独你才是我灵感的源泉，希望之光、慰藉之神。这光辉照彻了我的心灵，透过名字就看见你本人。△燕妮和马克思马克思献给燕妮的诗集既是爱的幻想曲，也是爱的思念曲——我用迷恋幻想的这只巧手，编织一幅旋律绕空的罗纱，让我飞向那心爱的远方，用轻纱把我的燕妮披上。思念比天上宫殿还高，比永恒的天地更久长，比理想国更美妙，忧心似海，深胜海洋。他又把爱情、理想和志愿结合在一起：我幻想使心中雄伟的歌声响彻全世界，洋溢在长空，为了获得光辉的荣誉，向精神堡垒发起猛攻。……我要向那茫茫苍天问讯死亡。我能在那儿找到什么？真是荒唐！我应当达到成熟完善，像火炬自身迸发火光。马克思这样教育打女人的男人马克思那个年代，伦敦男人有打老婆的坏习惯，马克思对此很痛恨。这个疼爱妻子的模范丈夫每当听到女人的哭叫声心里就难受，他一定要冲过去将那打老婆的男人打个半死才痛快。有一次，马克思和李卜克内西（德国马克思主义政治家、律师）遇到了一个喝醉酒的女人同丈夫吵架，丈夫想把她弄回家，妻子就抗拒并像疯子一样地大喊大叫。“这就是你不好了！做妻子的过量喝酒，有碍身体。”马克思又对她丈夫说，“就是妻子已经多喝了点酒，也不能对妻子无礼。你没有动手打她吧？”“谁，谁错？我喝自己的酒有什么错？你，你这外国人多管闲事。”女人对黑胡须人说得喷出满口酒气。“真是！你是什么地方的？我抓妻子打妻子关你屁事？”女人的丈夫气冲冲地说。李卜克内西劝不住马克思。马克思听说打妻子不应该管，心里好生气。“你扶妻子回家就行了，为什么要动手抓、动手打她呢？”他又粗声粗气地说，“我警告你，女人也是人，男女都一样，不能欺负女人。真气人！你们伦敦人吃饱了怎么就爱打老婆？”马克思说完转身欲挤出人群，可周围的人紧紧包围着两个外国人，似乎已不准他俩轻易离去。“呃，岂有此理！伦敦人打老婆为什么要受这可恶的外国人管？”人群中有人有意在挑衅。“说得对，伦敦人打老婆不允许这个外国黑鬼管！……”周围的人把攻击的目标对准了马克思，对准了两位陌生的外国人。李卜克内西见周围越挤越紧，一双双眼睛都不友好地盯住黑胡须，他心里好生紧张，又不知所措。劝那男人快扶妻子回家，那喝醉的女人却死皮赖脸地拖着马克思的风衣；这时拖马克思挤出人群也是根本不可能的，即使人不多，他也不会随便将一个喝醉酒的女人甩开不管的。她跌跌撞撞的，他只好去挽扶着她。男人们嫉妒的目光眼看就要喷出火光了，马克思和李卜克内西都有挨伦敦人拳头的危险，一场善意的干预被人反唇相讥，恶意对待，眼看他们将要付出毫无意义的代价。怎么办？这时，两个强壮的警察挤进了人群，问明事因，总算拉开了那醉酒的女人。马克思和李卜克内西才挤出重围。来源 | 新华社 央视新闻 科技新报 《马克思》（罗范懿 著 国际文化出版社）校对 | 李喆—— 我是福利的分割线 ——为纪念马克思诞辰200周年，党建读物出版社和中国集邮总公司整合马克思主题邮票、邮品，编制了《真理的味道（党员学习笔记）》。该学习笔记摘录了习近平的重要论述，节选了《共产党宣言》等经典著作，整编了历年发行的马克思主题邮票、邮品图稿，提供了党章、党的十九大报告和《共产党宣言》链接。既可以鉴赏马克思主题邮票，也可作为党员的学习笔记本。你还知道哪些关于马克思的故事？欢迎在留言区和大家分享。政知君将在留言中，随机选取10名，送出上面这本《真理的味道（党员学习笔记）》。

马克思主义理论以《共产党宣言》的诞生为标志，产生于19世纪中期，。因为我国是社会主义国家，在中国共产党的领导下，马克思主义是党和国家的指导思想。马克思主义理论也是治国理政的学问。那么，小编就给大家介绍马克思主义理论专业的排名前十的“王牌”大学，7个985，3个211！NO.1中国人民大学 211、985工程中国人民大学是新中国马克思主义理论、政治经济学、科学社会主义和中共党史等基础理论学科的奠基者和开拓者，拥有国内最齐全的马克思主义学科群，被誉为“马克思主义理论教学与研究的高地”、马克思主义理论高端人才培养的“工作母机”。目前，马克思主义学院拥有全国唯一的国家级重点一级学科——马克思主义理论一级学科。NO.2清华大学 211、985工程清华大学马克思主义学院是在原马克思主义研究中心和人文社科学院相关单位的基础上，于2008年7月6日正式成立。在2016年教育部学位评估中心组织的全国学科评估中，清华大学马克思主义理论学科被评为A+。2017年, 清华大学马克思主义理论学科列入国家“双一流”学科建设。NO.3东北师范大学 211工程东北师范大学马克思主义学部于2013年2月成立，是整合原马克思主义学院、政法学院的思想政治教育专业（非师范类）和社会学专业的力量成立的实体办学机构。下设马克思主义学院、思想政治教育学院、哲学院、社会学院，设有思想政治教育、哲学、社会工作3个本科专业。NO.4武汉大学 211、985工程武汉大学是我国最早研究和传播马克思主义的重要阵地。马克思主义基本原理是国家重点学科，思想政治教育是国家重点培育学科；思想政治教育是教育部特色专业。2012年，学院马克思主义理论一级学科排名全国第一；2017年，被评为A+。2017年学院马克思主义理论学科入选国家“世界一流大学、一流学科”建设名单。NO.5北京大学 211、985工程北京大学的马克思主义理论研究和教育的历史最早可以追溯到五四时期。成立于1992年4月的北京大学马克思主义学院，是北大从事马克思主义理论学科建设和思想政治理论课教育教学、研究以及干部培训的重要基地。NO.6吉林大学 211、985工程吉林大学马克思主义学院成立于2005年4月。学院是承担全校本科生、硕士生、博士生三个层次思想政治理论课教学，本学院本科生、研究生的培养和马克思主义理论研究等任务的教学科研单位。在2018年3月公布的全国第四轮学科评估中，吉林大学马克思主义理论专业被评为A。NO.7复旦大学 211、985工程复旦大学在宣传马克思主义、开展马克思主义理论教学、研究方面有着光荣的传统。1920年，复旦大学教员陈望道翻译了《共产党宣言》，这是我国第一个全文中译本。学院建设了国家精品课程1门、国家级精品资源共享课1门、上海市精品课程3门。NO.8南京师范大学 211工程南京师范大学马克思主义学院拥有成学科平台高、特色突出、优势明显的马克思主义理论学科平台。拥有“马克思主义基本原理”国家重点学科，“马克思主义理论”是江苏省一级学科重点学科、江苏省高校优势学科、江苏省国家重点学科培育点。NO.9山东大学 211、985工程山东大学马克思主义学院是学校直属的独立建制二级单位，是全校思想政治理论课教学部门和马克思主义理论研究机构、马克思主义理论学科点的依托单位。现拥有马克思主义理论一级学科，下设马克思主义基本原理等6个二级学科。NO.10华中师范大学 211大学华中师范大学马克思主义学院的前身是成立于1949年12月5日的中原大学教育学院政治系。学院先后被评定为国家特色专业（思想政治教育，2004年）、国家重点学科（马克思主义基本原理，2007年）。在2016年全国第四轮学科评估中，学院的马克思主义理论学科进入A类（全国前2%—5%）学科。马克思主义理论揭示宇宙的秘密、社会的规律和人生的真谛。对于该专业感兴趣的小伙伴，希望大家可以考上这个专业，可以早日沐浴在众多思想巨匠的思想光辉之中。马克思主义理论专业的排名前十的“王牌”大学，7个985，3个211！

当你翻开一本书的时候，你会读完正文再读导言，抑或是亦步亦趋地从导言读到正文？如果你拿到马克思写作于 1843—1844 年间的《〈黑格尔法哲学批判〉导言》的时候，这两种做法都显得不太恰当。因为你会发现，这篇导言所论及的内容似乎与那部叫作《黑格尔法哲学批判》的正文之间的关系不仅微乎其微，甚至观点立场还多少有些相互抵触。这也难怪，写作《黑格尔法哲学批判》的时候，马克思还在德国，而这篇《〈黑格尔法哲学批判〉导言》却完成于 1843年的巴黎。于是，我们近乎瞬间看到了两个马克思，一个是德国的马克思，一个是法国的马克思。德国的马克思仍然延续着德国哲学固有的观念论色彩，用一种概念与现实的简单颠倒来批判黑格尔，而生活在巴黎的法国马克思则似乎一夜之间改头换面，不再纠结于黑格尔思想的文本分析，转而开始特别地思考德国的时代精神，以及如果要克服这一特定时代的问题，德国的批判者们究竟该做些什么。当时一大群游走在巴黎的德国学者，在离开了自己的祖国之后，却开始热衷于讨论德国的问题，马克思的《〈黑格尔法哲学批判〉导言》是这场反思德国问题的重要成果。整篇文章充满了火药味，语言也十分接地气，完全没有了腐朽的学究气，让人读完以后有一种热血沸腾的感觉。一个原本研究古希腊哲学的哲学博士为什么“秒变”革命者？当然不能仅仅从青年马克思固有的激进个性来说明，我们需要同时看到当时德国的现状所给予马克思的启示。当时德国的现实严重落后于法国和英国，在法国和英国已经发生过的历史，在德国还是新鲜事儿。如果你是一个法国人，刚好在1844 年左右造访德国，你会有一种时空穿越的感觉，好像一夜之间回到了几十年前，甚至更为久远；在德国，国家所颁布的法律，市井中讨论的话题都过时好久了。而你这个法国人则不仅是一个空间上的异乡人，而且还是时间上的未来人。马克思作为一个从德国移民到法国的人，却是一个从过去穿越到了未来的人。大家能否体会到这种时空穿越所带来的巨大冲击呢？呈现在马克思眼前的是，在德国还没有真正被认识，被实践的政治经济学的诸多理论，以及由于对财富的占有而产生的所有权的问题在法国却已经成为了大家公开批判的对象。那还在马克思的睡帽中爆发的革命，在巴黎却已经成为了现实的工人运动。贫苦的人们已经开始学会联合起来进行现实的斗争。当时著名的正义者同盟，虽然是一个德意志工人组成的革命团体，但他们的成立与扩张也只能发生在法国。他们是一群集体穿越的德国人，从旧的制度中穿越出来，在未来的时空中践行着他们有关旧制度的所有批判。只有看得见未来的人才会成为彻底的革命者，因为未来的场景不仅让他看到过去旧制度的恶，同时更为重要的是让他们相信克服旧制度具有真实的可能性。那个德国的马克思虽然已经感到了德国思辨哲学的窒息，但却只有那个穿越到法国的马克思，才让自己真正成为了一个现实的革命者。因为他不仅看到了新世界可能的样子，同时还发现了那个颠覆旧世界的现实力量——一群被马克思称为“无产阶级”的人们正活跃在这个新世界中。来源 |《青年马克思是怎么炼成的？》点赞本文！

1841年4月15日，德国耶拿大学哲学系的研讨室里举行博士论文答辩会，但答辩现场出奇地安静，因为答辩的主角没有出场，既没有答辩者羞涩的陈词，也没有评委严厉的提问。在这场特殊的答辩会上，评委专家看完论文，一致决定：这是一篇出色的博士论文，尽管本人没来，情况特殊，但仍然应当破格授予其博士学位。这位没到场参加答辩的“异类”，就是我们的主角——马克思。我们知道，马克思是在柏林大学学习哲学的，为什么他会在耶拿大学答辩拿学位呢？这就和马克思大学时期的学业生活与思想发展密切相关。1836年，马克思转学到柏林大学学习哲学后，很快，他成为一名勤奋的“学霸”。每天除了看书，还去听博士和青年教师们辩论聊天，这些青年都是黑格尔哲学的忠实信徒，并组成了一个学术团体，叫“青年黑格尔派”。在这些人当中，有一人和马克思关系最为亲近，他不但帮助马克思的学业，还帮助马克思规划后来的职业，他就是马克思大学时期的导师、柏林大学的神学讲师——布鲁诺·鲍威尔。鲍威尔鼓励马克思撰写博士论文，并建议马克思把博士论文寄给耶拿大学，因为此时的耶拿大学自由风气兴盛，而柏林大学却日趋保守，马克思的思想立场与耶拿大学的风格更为接近，获得通过的可能性比较大。而一旦论文获得通过，他便可以推荐马克思在波恩大学谋取一个教职，可以说，鲍威尔对马克思的规划与帮助是非常细致的。正是在鲍威尔的建议下，马克思在1840年下半年开始动笔写博士论文，他的博士论文题目非常拗口，叫作《论德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学之间的差别》。要读懂马克思博士论文的题目，我们得先了解题目中的三个关键词：德谟克利特、伊壁鸠鲁和自然哲学。这三个关键词当中，前两个词是人名，德谟克利特和伊壁鸠鲁都是古希腊哲学家。德谟克利特生活在古希腊社会的繁盛时期，他继承和发展了留基伯的原子论，并把它发展成为系统的原子论理论。他认为，原子是一种不可分的物质微粒，万物的本原是原子与虚空。宇宙的一切事物都是由在虚空中运动着的原子构成。伊壁鸠鲁生活在希腊社会晚期，他在西方思想界具有重要影响，他的学说的主要宗旨就是要达到不受干扰的宁静状态，并要学会快乐，快乐就是善。自然哲学是古希腊哲学中的一个研究领域，主要讨论的是世界的起源和构成。无独有偶，德谟克利特和伊壁鸠鲁这两位古希腊哲学家认为物质是由微小的、不可再分的原子构成的，物质有变化和运动是因为原子本身的运动，那么，原子运动究竟是什么样的呢？两位哲学家给出了不同的解释。德谟克利特认为原子的运动是沿着既定轨道进行的直线运动；而伊壁鸠鲁认为原子的运动是包含偶然性的偏斜运动，它会离开既定的轨道，从而实现它自己真正的意图——自由。马克思的博士论文全面研究了德谟克利特和伊壁鸠鲁的原子论的异同关系，并明显肯定伊壁鸠鲁的原子论，肯定原子的偏斜运动，因为对于原有的既定轨道来说，这就意味着“自由”，正是通过这篇博士论文，马克思的自由思想得到了初步阐发。马克思的自由内涵是什么呢，它属于积极与消极的哪一种呢？我们看到，虽然在马克思评普鲁士的书报检查制度等文章中，他同样珍视出版自由等自由，同样抨击专制的普鲁士政府，他对自由的追求与同时期的启蒙思想家是一致的。但总体而言，马克思主张的自我意识带来新的偏斜和运动不能算作“消极的”自由。马克思强调的自由是个体按照自我意识进行自我立法的自由，这是一种建设人类美好新社会的自由，这使得他的自由更接近于“积极自由”。马克思的自由还包含理性的成分，马克思非常推崇17世纪荷兰犹太哲学家斯宾诺莎提出的“自由是对必然性的认识”，在后来的著作中，马克思、恩格斯曾多次援引斯宾诺莎的说法来强调自由与人们的认识相关，人们是在理性和科学的基础上建设新社会的，它不是空想的、盲目的自由。在此意义上，马克思后来的社会政治学说就初现轮廓了：一方面，马克思要追求理想的社会，这个理想的社会便是共产主义；另一方面，马克思的共产主义构想不是空中楼阁，也不是盲目运动，而是建立在科学、严谨的分析基础上的，建立在唯物史观的科学真理基础上的。由此，我们认为，马克思绝不敌视自由，他的学说从一开始就尊重自由，甚至可以说，自由成了他哲学学说的最初出发点。只不过，自由概念诚可贵，实现自由价更高，马克思用毕生的精力从事革命的事业，目标就是在科学理性的基础上建立理想的社会制度，最终实现人的自由全面发展。这样说来，关于马克思博士论文的一系列困惑就迎刃而解了。马克思之所以对德谟克利特和伊壁鸠鲁的原子论进行比较，这和他的哲学立场密切相关，这一立场奠定了他一生的思想发展。马克思之所以选择到耶拿大学答辩，也和他的哲学立场直接相关，马克思的思想更容易得到耶拿大学的认可。从结果来看，马克思基本如愿，他在1841年3月完成博士论文的写作，4月初把论文寄给耶拿大学，4月15日论文获得通过。至此，马克思的学生生涯画上了完满的句号。（文/李育书）（来源：学习时报）责编：张莎莎、庞晟

搁置很久才开始着手这一篇考博经验贴，准备考博时也选了好几所院校，毕竟如果时间不冲突的前提，选择性与可能性都更大。但思考与对比了很久后，决定背水一战，只报考社科院这一所学校，疫情打破了原本的复习进度，知道考试推迟后还有一丝窃喜，认为复习时间更多了，但时间慢慢过去，迟迟没有考试消息，就会变得十分焦虑不安。复习奋战的日子十分难熬，身边的朋友陆续尘埃落定，心中压力与焦虑感倍增，所以2020年顺利考入社科院的小伙伴都是好样的，希望通过这篇帖子为2021考博的学弟学妹们带来一些帮助。英语众所周知，社科院英语全国最难，英语也本身就是我的弱项，所以从2019年7月正式开始复习，前期复习一直按照社科院历年英语题型做相关题型专项训练。社科院考博英语完形填空专项训练，7选5专项训练，阅读理解专项训练，每一种都要训练，社科院仅有的真题反反复复刷了n次，还要做别的学校与社科院题型相关的题，上述专项训练都可以在淘宝店“博雅考研考博”买到。由于疫情，考试形式发生变化，但前期的扎实准备，才有了最后好的成绩。2020年的考试不具有参考性，建议2021年考生仍旧按照社科院原有题型进行准备，单词永远是基础，每一个题型的训练都不能放松。如果英语基础不好的同学，一定要制定每天英语学习计划，英语学习是一个长期的过程，日积月累定会收获好结果，每一天背的单词，每一天的努力都不是无用功。专业课前期主要时间全部放在英语学习上，在2019年11月份，我开始看专业课，哲学系有参考书，可以按照你报考的老师方向找到你要考的除了公共专业课外的那门，公共专业课两本《马克思主义哲学原理》（上下册），建议第一遍从头到尾梳理一遍，第二遍就要根据目录摘出每章，每节，每个问题的重点，进行整理总结，形成笔记，实实在在落在笔头上，记忆会十分深刻。第三遍就是要根据总结的笔记进行背诵，而且原理只是原理，一定要结合现实，这样回答问题才能全面。关于专业的背诵越全面越好，可以先形成大纲，一点一点往里填内容，按照自身最容易记住的方式背诵，后期的时间就要把英语的时间分一些给专业课，专业课为了记忆深刻每天都要背诵。另一门专业课每个老师的方向不一，参考书也不相同，但复习方法是一样的，专业课一定找到适合自己的方法，不建议盲目背诵。面试面试分为英语面试和专业课面试，是一起进行的。先进行英语面试，我的问题是用英文进行自我介绍，老师会根据你的自我介绍提出问题，我的问题是谈一下硕士毕业论文写了什么，建议在准备英文自我介绍时，将老师可能提出的问题提前准备出来，比如硕士毕业论文，博士期间研究方向，关注到了哪些专业的前沿问题等等，提前准备的越多也好。还有就是一定要听清老师的问题，所以建议考试前可以家人朋友帮助模拟训练。最后是专业课面试，三个老师对我进行提问，一个是马克思主义哲学中国化的实践表现，然后又针对这个问题深化的问了一下，还有一个是《提纲》中第十一条你如何理解哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。老师们对每个人提出的问题都不一样，建议把握好大方向，至少不会的时候也能回答相关问题。不知这些分享能否为2021年学弟学妹们带来帮助，但愿你们都能乘风破浪，加油！

引子：在2018年全国研究生招生总规模之内单列下达，专门用于相关高校马克思主义理论学科博士、硕士研究生招生，不得挪作他用。2018年计划增加招生1490人，其中，博士研究生500人，硕士研究生990人。正文双一流A类大学培养高校名称 博士研究生 硕士研究生 备注北京大学 30 30 第四轮学科评估马克思主义A中国人民大学 30 30 第四轮学科评估马克思主义A+清华大学 30 30 第四轮学科评估马克思主义A+北京师范大学 30 30 第四轮学科评估马克思主义A-南开大学 30 30 第四轮学科评估马克思主义A-大连理工大学 15 20吉林大学 30 30 第四轮学科评估马克思主义A复旦大学 15 20 第四轮学科评估马克思主义A上海交通大学 1 16华东师范大学 10 20 第四轮学科评估马克思主义A-南京大学 15 20浙江大学 10 20 第四轮学科评估马克思主义A-山东大学 15 20 第四轮学科评估马克思主义A武汉大学 30 20 第四轮学科评估马克思主义A+华中科技大学 3 17中南大学 3 17 第四轮学科评估马克思主义A-中山大学 30 30 第四轮学科评估马克思主义A四川大学 10 20 第四轮学科评估马克思主义A-西安交通大学 30 30 第四轮学科评估马克思主义A-兰州大学 10 20双一流B类湖南大学 3 17郑州大学 10 20一流学科高校北京交通大学 3 16中央财经大学 1 16中国政法大学 3 16东北师范大学 30 30 第四轮学科评估马克思主义A+上海财经大学 3 17武汉理工大学 3 17华中师范大学 3 17 第四轮学科评估马克思主义A西南交通大学 1 16西南大学 1 16 第四轮学科评估马克思主义A-陕西师范大学 3 17首都师范大学 3 17 第四轮学科评估马克思主义A-苏州大学 1 16南京师范大学 3 17 第四轮学科评估马克思主义A华南师范大学 3 17 第四轮学科评估马克思主义A-辽宁大学 1 16普通高校天津师范大学 1 16河北师范大学 1 16山西大学 3 17哈尔滨师范大学 1 16安徽师范大学 1 16福建师范大学 15 20 第四轮学科评估马克思主义A-江西师范大学 3 17 第四轮学科评估马克思主义A-山东师范大学 1 16湖南科技大学 3 17广西师范大学 3 17海南师范大学 3 17贵州师范大学 3 17新疆师范大学 10 20

上个月上旬，清华大学马克思主义学院分别发布两份通知公告，就关于两位博士生违反《清华大学研究生学籍管理规定》拟予以其退学处理。公告原文：根据《清华大学研究生学籍管理规定》，未请假或者请假未获批准，连续两周及以上未参加学校规定的教学、研究活动的，或逾期两周未注册的，拟予以其退学处理。校方联系不到两位同学，两人或将毕业。此新闻一下子便上蹿了热搜，由此可见网友对此高学府学生的身心素质颇为关心。有网友气愤，有网友惋惜，有网友恨铁不成钢等等。网友a：我真的知道一个 北大的博士生男 因为没有写出来论文 最后只拿到了结业证…… 哎 写不出来论文 这个也很正常 感觉不去学校而导致退学好亏呀 网友b：能去清华读博士的人不简单，可能这个专业论文太难写了吧……网友c：清华，做的对，首先，大学的博士就应该宽进严出，同时，博士也更应该尊重的遵从学校的管理规定。网友d：emmm名校处理事情也是很严格的，都博士生了 自己的心血浪费不心疼吗？网友e：无论读研还是读博，认真二字都是非常重要的。准备考研的同学也是！制定了计划就要每天按时完成，不要拖沓。 ……很多网友都觉得，清华大学是国内最高学府的象征，既然努力都应该宽进严出，战战兢兢，珍惜多年的心血。再者说，不论是什么学生，都应该遵从学校的规定。小编当年读大学时，说实在，班上的学习氛围仅限于开学一两个星期，可能都没有，很多人上课玩手机魂不守舍，甚至逃课弃学，期末挂科，最后因为缺课太多而被学校通报批评。毕业时为了一个学分和专业老师软磨硬泡，毕业证到手遥遥无期，甚至只有结业证。其实近年来学校公开对学生作出退学处理的屡见不鲜：2017年3月以来，深圳大学研究生院对317名研究生进行退学处理，其中未注册218人、学习年限超期89人、成绩不合格10人。2018年6月，复旦大学对部分研究生逾期尚未到校注册予以退学处理，第一批就有59人名单被公示。2019年3月，广州大学72名研究生在学校规定的最长学习年限（博士7年、硕士5年，下同）内未完成学业，学校决定对这72名研究生作退学处理。2019年3月，合肥工业大学拟对46名硕士研究生予以退学处理，因其在学校规定的最长学习年限内未完成学业，或超过学校规定期限未注册而又无正当理由，且未经请假离校连续两周未参加学校的教学活动。上海交通大学劝退81人，中科大每年劝退学生超百人，浙江大学、南京大学、同济大学等大学都是高劝退率。对于现下的教育教学，学生风气，各位有什么看法呢？欢迎留言。

（图片来源于摄图网）芥末堆5月3日讯，日前，教育部印发《关于实施2018年“高校思想政治理论课教师队伍后备人才培养专项支持计划”的通知》（简称《通知》）。《通知》提出，针对马克思主义理论学科，专项计划增加招生1490人，其中博士研究生500人，硕士研究生990人，由清华、北大、人大等50所高校共同承担。综合了解我国对高校思政课教师的培养政策，可以从两类对象切入：一类是本科生、硕士和博士，一类是在职高校思想政治理论课教师。本、硕、博学生：马克思主义理论学科增加招生1490人针对本、硕、博学生，参考的文件是“高校思想政治理论课教师队伍后备人才培养专项支持计划”。该专项计划的性质属于国家非定向培养的全日制专项招生计划，是“国家急需学科高层次人才培养支持计划”的重要组成部分。增招额度是在2017年马克思主义理论学科博士、硕士研究生招生人数的基础上增加1490人，其中博士研究生500人，硕士研究生990人。并规定在2018年全国研究生招生总规模之内单列下达，专门用于相关高校马克思主义理论学科博士、硕士研究生招生，不得挪作他用。承担单位是由清华、北大、人大等50所高校共同承担，并要求承担单位要根据本计划人才培养目标，结合自身学科优势和专业特点，突出担任助教要求（博士不少于一年，硕士不少于半年），制定完善相应的培养方案。下图是50所高校额名额分配表：（来源于微言教育公众号）在职高校思政课教师：单位要保证至少一年的脱产学习时间第二类是在职高校思想政治理论课教师，需要参考2010年教育部实施的“高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划”。“思政课教师攻读博士计划”的性质是定向培养招生计划，已经含在教育部、国家发展改革委下达到有关招生单位2011年博士生招生总规模和国家计划之内。“攻读博士计划”招收的考生，采取在职攻读的学习方式，考生所在单位要保证其在学期间至少一年的脱产学习时间。考生参加招生单位组织的博士研究生入学考试，考试科目和考试时间由招生单位自行确定。录取的考生必须与原单位签订协议书，毕业后回原单位从事思想政治理论课教学工作至少5年。

（图片来自网络，侵权必删）读卡尔·马克思的博士论文《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学的一般差别》，就像在做一道道逻辑学的试题，让人酣畅淋漓的同时，让你的大脑近乎缺氧。（图片来自网络，侵权必删）论文分两部分，第一部分分为三章，第二部分又分为五章，我就不一一列出章目了。因为我个人能力有限，无法将这篇既宏大又细微的著作做详细且通俗地进行讲解。在此诚心推荐大家去试着阅读一下，体验一下哪种畅快且受阻的感觉，真心能让你欲罢不能！接着来谈谈自己阅读后的感受！首先，这篇论文是通篇以逻辑思维为依据，通过正向和逆向思考，宏观和细微相结合，来给人们展现伊壁鸠鲁的自然哲学和德谟克利特的自然哲学的区别；（图片来自网络，侵权必删）其次，在这篇论文中，马克思通过批判古今中外的各哲学家，对伊壁鸠鲁自然哲学主张的误解，向人们展示伊壁鸠鲁自然哲学主张的另一面。伊壁鸠鲁并非是德谟克利特自然哲学的傀儡，可以理解为，每个人的思想绝对是不可复制的，就像世界上没有完全相同的树叶一样，人的思想能被继承，但永远不会被复制。因此马克思通过对那些误解伊壁鸠鲁的哲学家的批判，充分论证了人之所以为人是因为在于人的独立性和独创性。世界可知不可知？可知！但就凭一己之力就能穷尽未知吗？当然不可能！就像马克思在《博士论文》中谈到，伊壁鸠鲁和德谟克利特关于原子在虚空中的运动方式上时，谈到的那样“一种运动是直线式的下落；另一种运动起因于原子偏离直线；第三种运动是由于许多原子的互相排斥而引起的。承认第一种和第三种运动是德谟克利特和伊壁鸠鲁共同的；可是，原子脱离直线而偏斜却把伊壁鸠鲁同德谟克利特区别开来了。”（图片来自网络，侵权必删）当众多哲学家只看到了伊壁鸠鲁和德谟克利特的共同点，便上嘴皮碰碰下嘴皮，将伊壁鸠鲁特有的思维方式给否定的体无完肤。人们常常拿着“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”来诽谤所谓的蠢才，阿谀他们想象中的天才，却不知已经在冥冥之中，恶狠狠地用百分之九十九的汗水将那百分之一的灵感亲手浇灭。（图片来自网络，侵权必删）尤其是网络的兴起，碎片式信息传播的即时性、海量性、无脑行等等，让人还没来得及了解一个完整的思想体系时，这个思想体系就已经被pass掉了；当然这是双向的，因为很多人已经懒得再思考了，所以一群没有思维、没有思想的人，又怎能奢想另外一群同样的人不去那么做呢？如果能去稍稍指责出另外一群人的思维和思想的不足，而不去实施于行动，甚至去鼓动他人将错就错，那岂不是……em……无语吗？（图片来自网络，侵权必删）最后，我想说的是人不仅仅是物质的人，人还是有思想的人，当我们在物质的道路上成为奔波儿霸时，想想我们的精神是不是成了奔波儿萎。以上是我对马克思论文的看法，感谢大家的阅读，我是大家的朋友筱艾，每日与大家读书分享如果大家喜欢我的文章，可以专注我哦！