欢迎来到加倍考研网! 北京 上海 广州 深圳 天津
微信二维码
在线客服 40004-98986
推荐适合你的在职研究生专业及院校
「专业解读」法国商学院-旅游管理硕士解析夫德

「专业解读」法国商学院-旅游管理硕士解析

旅游管理硕士解读法国由于旅游业的高度发达,所以在商学院的众多专业中也一直是相当热门的专业。法国是全球最早发展旅游业的国家之一,丰富的人文资源和自然资源令法国成为了不少人欧洲游的必经之地。法国旅游行业知名度相当高,2016年和2017年法国都是全球最受欢迎的旅游目的地国,2018年法国旅游行业收入位居全球第三。法国每年接待8000万以上的游客,位居国家游客接待量世界第一,巴黎也保持城市游客接待量世界第一的头衔。法国旅游商业非常成熟,旅游业贡献了接近10%的GDP,配套的商业、服务、供应链、市场等业务也非常完善,对于想选择这个专业的同学来说,会有大量的知识与实践结合的机会,毕业后也会有大量的就业机会,因为每年旅游业会创造2万个新的工作岗位。今天我们就以RSB雷恩商学院和MBS蒙彼利埃商学院为例详细解释下法国商学院的旅游管理硕士相关情况。RSB雷恩商学院雷恩商学院(RENNES SCHOOL OF BUSINESS)建校于1990年,位于法国西北部布列塔尼大区雷恩市,是法国“精英学校联盟 (CGE)” 的认证成员。雷恩商学院是全球1%同时拥有AMAB、AACSB、EQUIS三大商学院权威认证的学校之一,历年来在法国和国际权威媒体的排名中表现优异,常年位居法国Top15之列。管理学硕士、金融硕士等课程更是在《金融时报》的相关全球排名中名列前茅。雷恩商学院被认为是欧洲最为国际化的商学院,提供包括本科、管理学硕士、理学硕士、工商管理硕士在内的20多个课程,超过91%教职员工非法国籍,53%的学生来自全球各地,主要授课语言为英语,在全球拥有260多所一流合作院校。学院以“Being International”为最主要的学校文化,也以培养具备国际化视野和多元化背景的优秀毕业生为己任。雷恩商学院与全球各大企业均有紧密而稳定的合作关系,以通过案例学习、真实企业项目研究和实习等方式,为学生提供实践经验。除此之外,学院还提供各种职业发展辅助活动。2018年《金融时报》欧洲商学院综合排名,法国第11,欧洲第56;2017年《金融时报》全球EMAB排名,法国第9;2018年《金融时报》全球经验前金融硕士排名,法国第7,全球第24;2018年《金融时报》全球管理学硕士排名,法国第15,全球第55。其中MSc in Sports, Leisure and Tourism Management (运动、休闲、旅游管理硕士)是其中的旅游管理代表专业。专业简介运动、休闲、旅游管理硕士 (SLT)专业目的是培养学生的知识、技能和经验, 使他们能够在体育、休闲和旅游管理领域获得领导职位: 具体环境、营销方面、客户关系、销售和购买、媒体的作用和影响、法律背景以及体育政策和活动管理。该专业提供以文科为基础的基础广泛的课程, 并鼓励对体育、休闲和旅游的文化、社会和经济意义进行批判性分析。雷恩商学院充分利用其体育、休闲和旅游业公共和私营组织的合作伙伴网络。确保了该专业在该区域根深蒂固, 并能够为未来的管理人员提供适应就业市场需求的机会。选择该专业的学生来自世界各地, 具有不同的文化和学术背景。这种多样性是这个硕士学位成功的关键之一。就业方向生产和营销计划专家, 项目经理, 产品规划总监, 活动总监, 区域经理, 业务经理, 销售经理和分析师, 基础开发干事, 客户社区顾问, 酒店经理等。课程设置必修课体育休闲旅游管理与可持续发展SLT中的应用项目SLT特别主题会议职业指导国际战略管理 "冬季会议"SLT行业的法律环境SLT行业的事件管理选修课1(3门)SLT行业中的企业设计与品牌认同SLT中的CRM国际体育政策与体育组织管理酒店管理选修课2(4门)休闲旅游营销与管理体育与休闲产业的媒体研究SLT行业中的商品化体育营销和赞助体育和旅游业的销售与采购旅游业中的物流与运输管理申请要求基本要求本科毕业雅思6.5/托福85/托业800以上申请材料护照、证件照、3个ESSAYS、简历、成绩单、毕业证/在读证明、英语成绩、90欧申请费专业费用18,200欧元MBS蒙彼利埃商学院蒙彼利埃商学院成立于1897年,作为法国著名的大学校(Grandes Ecoles)联盟的成员,拥有三个知名的国际认证AACSB,EFMD-EPAS和AMBA,这是对其学术质量的认可。自2012年以来,它一直在金融时报管理学院排名中名列前茅。蒙彼利埃商学院开设了一系列全面的管理课程:学士学位课程,大学校(Grande Ecole)管理硕士课程,专业硕士课程,EMBA课程。蒙彼利埃商学院注重于商业和企业家精神,对多样性和独特的法国及国际人才开放,因致力于传播其核心价值观而受到关注及认可:道德价值观,开放性和多元化,全球化责任和绩效。蒙彼利埃商学院制定了一项机会均等的政策,着重于两方面,学生人数和专业成就的质量。选择MBS就是选择在不断变化的世界中成为肩负重任的领导者。蒙彼利埃校区作为COMUE LR-U的一员,与蒙彼利埃大学强强联合创建的 蒙彼利埃管理学研究中心 聚集了200多位研究学者。这支团队被法国高等教育评估机构(AERES)评为A级研究组织。蒙彼利埃商学院与SupAgro,蒙彼利埃大学都是Labex Entreprendre的重要成员,Labex Entreprendre是法国唯一致力于创业的“卓越的实验室”。全球范围与法国50多所大学和商学院合作,积极与超过25个国家的学校合作(主要在欧洲以及美国,加拿大和中国)。2019年QS全球管理硕士排名位居法国TOP10,2018年FT金融时报全球管理学硕士排名第52位。其中MSc in Tourism and Hospitality Management(旅游和酒店管理硕士)就是其中的旅游管理代表专业。专业简介蒙彼利埃是法国南部最吸引人,优雅和文明的城市。它每年吸引超过500万游客。很自然,蒙彼利埃有一个复杂多样的旅游和酒店业产业系统。旅游和酒店管理硕士课程旨在帮助学生在旅游和酒店业开展国际管理行业开启职业生涯。它为学生提供真正的多元文化和国际化的经验,将培养他们的基础管理技能,并探索用不同的方法将这些知识运用到旅游和酒店行业中。他们将发现旅游和酒店市场的内在功能和特点,新趋势。课程特别关注行业的数字化转型以及多元文化方法的重要性。全年的商业项目将加强学术体验,让学生有机会获得宝贵的工作经验和现实生活体验。学校将组织学生参观不同的公司。学生还将有机会参加不同的活动,研讨会和会议,各公司将来到校园招聘企业未来的员工。职业发展中心和校友网也将为学生提供全方位的工作推荐和招聘平台,以开启他们的职业生涯。就业方向毕业生可以在多种行业担任管理和营销职位,包括:航空公司、酒店和餐馆、俱乐部、活动组织、游轮、文化景点、旅游公司,他们也可能成为旅游和酒店业的企业家或顾问。课程设置欢迎会法语课跨文化研讨会各种活动第一学期管理基础高级战略营销跨文化管理数字营销全球市场营销管理国际人力资源管理战略管理软技能发展第二学期专业课程旅游和酒店业: 角色、市场和商业模式旅游和酒店业的数字化和可持续性活动策划管理商业项目创业项目战略项目选修课:实地考察和参观申请要求基本要求本科毕业雅思6.0/托福80/托业785/学校测试申请材料照片、护照、简历、推荐信、大学成绩单、毕业证、90欧申请费专业费用13,900欧元

大踢爆

西班牙武康大学酒店旅游管理硕士课程有哪些

今年酒店旅游行业受全国疫情冲击较大,迫使很多管理层不得不就读在职研究生寻求新的突破,西班牙武康大学酒店旅游管理硕士可不用出国,国内上课修学分即可,该专业课程有哪些?下面老师为大家简要分析:据了解,西班牙武康大学酒店旅游管理硕士以不出国,国内上课修学分的形式开设课程,学员在报读该专业学习时不用参加入学考试,满足本科学历,三年以上工作经验,或大专文凭,四年以上工作经验,即可提交申请材料报读,一般只要通过校内报名审核便可正式缴费入学学习,具体课程安排如下。课程安排:东莞地区,学员符合校内招生标准后,交付5.8万的学费,便可进校参与为期1年半的课程进修,本课程分为通用课程和专业课程模块,共15门课。随后,课程学习结束,学员修满学分,成绩合格,论文达标,即可获颁“酒店旅游管理硕士”学位证书。如果是报读的网络班,上课节奏与面授班一致,每个月会解锁一门课程,学员只需在线观看完课程视频,参与课程评测,完成课程作业与论文,获颁证书与面授班获颁证书一致。课程内容:ONE 通用课程 General Courses领导力 Leadership宏观经济学 Macroeconomics组织变革 Organizational Change项目管理 Project Management商法 Commercial Law组织行为学 Organizational BehaviorTWO 专业课程 Specialized Courses酒店战略管理 Hotel Strategic Management酒店行业的人力资源管理 Hotel Human Resource Management酒店行业的财务管理 Hotel Financial Management酒店行业的市场营销 Hotel Marketing酒店行业的风险管理 Hotel Risk Management酒店行业的品牌管理 Hotel Brand Management旅游与服务连锁经营管理 Chain Operation Management in Tourism Service旅游地产与景区管理 Tourism Real Estate and Scenic Spot Management酒店行业的信息系统管理 Information Systems Management of Hotel上述课程设置会根据学校专业项目等具体需求适当调整,具体情况以学校最终决定的课程安排为准。上课方式:酒店旅游管理硕士目前为学员安排了面授班与网络班课程。面授班通常上课集中在周六日时间,一个月上一次课,不与日常工作时间冲突,可以保证学员有效的学习。网络班以网上视频教学为主。该方式不限学习时间与地点,学员只要完成手头工作任务,便可自由学习。其课程内容均由现场教学录制,实景还原,所以大家无须担心学习质量。外教课程:该课程分为中方课与外教课,外教课一般在线下进行,报读网络班的同学,届时需与面授班学员一起参与线下面授课,不过今年情况特殊,外教课有可能也会放在线上,采取直播形式,由校本部老师线上教学,那么届时报读面授班的同学,需与网络班学员一起,在APP上进行在线上课,具体等候学校课程安排。以上就是对“西班牙武康大学酒店旅游管理硕士课程有哪些”的详细解答,以及课程安排、上课方式、外教课等简述,希望对大家报读有所帮助。若想知道更多课程安排详情或想要参与面授班课程试听,或网络班课程试听,请联系本站刘老师。

皇华

尼亚加拉学院专业介绍

尼亚加拉学院专业有100多个本科学士学位、专科和研究生文凭专业课程,涉及旅游酒店管理、电力电子、建筑工程、医疗保健、计算机、商业管理、环境培育、教育、媒体传播、汽车制造和修理、烹饪等10多个领域。其中旅游酒店管理专业、烹饪专业和国际商业管理专业在加拿大所有高校中久负盛名。2009年英国王储查尔斯王子也亲临尼亚加拉学院,参加该校“旅游与酒店系教育观摩中心”的揭幕仪式。尼亚加拉学院课程设置接待和旅游系:旅游管理(四年本科学位,CO-OP),旅游和酒店管理(CO-OP),旅游管理系统(研究生文凭),大型(活动)会展管理(研究生文凭),旅游市场和运做(CO-OP),旅游开发(研究生文凭)电力电子系:光电子(激光)工程(四年本科学位,CO-OP),电力工程技术,电力工程技术—电力系统(CO-OP),电子工程技术(CO-OP),光电子(激光)工程技术,工程技术社区教育系:儿童及青年工作者,早期幼儿教育,教育协助—特殊教育支持,社会工作者计算机系:计算机技术(CO-OP),计算机网络操作(研究生文凭),计算机编程和程序,分析(CO-OP)机械、建筑、制造工程系:建筑工程技术—建筑学,建筑工艺,机械工程技术(CO-OP),机械工艺商业及小企业系:商业营运—财会(CO-OP),商业营运—国际商业,商业营运—销售及市场,商业管理—财会(CO-OP),商业管理—人事管理(CO-OP),商业管理—国际商务,商业管理—市场,商业管理—营运管理(CO-OP),商业管理—职业高尔夫管理(CO-OP),人事管理(研究生文凭),国际商业管理(研究生文凭)环境培育系:生态系统恢复(研究生文凭),环境管理及评估(研究生文凭),环境管理技—实地及实验室(CO-OP),地理信息系统(GIS)(研究生文凭)尼亚加拉学院ESL 课程ESL 适合学科成绩达标,但英语还未达到学校要求的学生,课程使用模拟课堂作业,话题内容广泛,提高语言技能应用于学院学术环境。ESL分成5 个级别,每年4次开课:1 月、5 月、7 月和9 月16 周一期/8周一期,每周25 学时辅导,合格后可直接转入Niagara College 大学课程,较高级别可以同时选修学分课程。

全国专业学位水平评估启动涵盖30个专业类别

近日,国务院教育督导委员会办公室公布了《全国专业学位水平评估工作实施方案》,启动全国专业学位水平评估。国务院教育督导委员会办公室有关负责人介绍,我国专业学位研究生教育自1991年开展以来,经过近30年的发展,取得了巨大的成就,目前已设置专业学位类别47个,硕士专业学位授权点5996个,博士专业学位授权点278个。该负责人指出,对我国专业学位研究生教育进行全面的水平性整体考察和诊断,对于推动高校落实立德树人根本任务,遵循专业学位教育发展规律,促进人才培养与行业需求衔接,进一步深化产教融合,推进专业学位研究生培养模式改革,健全专业学位评价体系,提升我国专业学位研究生教育水平和质量具有重要意义。方案提出,本次评估的核心理念主要包括三大原则:聚焦立德树人,突出职业道德;聚焦培养质量,强化特色定位;聚焦行业需求,强调职业胜任。评估将以人才培养质量为核心,围绕“教、学、做”三个层面,构建教学质量、学习质量、职业发展质量三维度评价体系。指标体系共包括3项一级指标、9项二级指标、15到16项三级指标,重点考察教学质量、学习质量和职业发展质量三大方面。具体来说,教学质量上,主要评估思政教育特色与成效、课程与实践教学质量、学生满意度以及培养方案与特色;学习质量上,主要评估在学成果、学生获得感;职业发展质量上,主要看重毕业生质量、用人单位满意度、服务贡献与社会声誉。本次专业学位水平评估范围包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、社会工作、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、农业、兽医、风景园林、林业、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术(戏剧、戏曲、电影、广播电视、舞蹈、美术、艺术设计领域)等30个专业学位类别。评估将实施“全程无纸化”报送,程序包括参评确认、信息采集、信息核查、专家评价、问卷调查、权重确定、结果形成与发布、持续改进等八个环节;信息采集方面,将采用公共数据获取与各参评单位审核补充相结合的信息采集模式,如补充思政教育、服务贡献案例等必要材料,保证数据采集全面客观;信息核查方面,采用形式核查、逻辑检查、公共数据比对、证明材料核查、重复数据筛查、重点数据抽查、信息公示等七项措施,建立全方位的交叉核查机制,保证评估信息真实准确;专家评议方面,采取加强专家资源建设、科学遴选评审专家、探索融合评价方法、完善专家评价指南等举措,提高专家评价的公平性、公正性和科学性,着力提升专家评价质量。内容来自新华网

冰瞬

国务院学位办公布各专业学位类别的领域设置情况发布

近日,为方便社会各界了解高校专业学位发展情况、学生报考、用人部门查询,在各专业学位教育指导委员会报送的基础上,国务院学位委员会办公室汇总形成了各专业学位类别的领域设置情况。当前各专业学位类别的领域设置情况如何?一起看↓↓↓向上滑动查看各专业学位类别的领域设置情况↓↓↓0251金融(不分设领域)0252应用统计(不分设领域)0253税务(不分设领域)0254国际商务(不分设领域)0255保险(不分设领域)0256资产评估(不分设领域)0257审计(不分设领域)0351法律(不分设领域)0352社会工作(不分设领域)0353警务(不分设领域)0451教育045101 教育管理045102 学科教学(思政)045103 学科教学(语文)045104 学科教学(数学)045105 学科教学(物理)045106 学科教学(化学)045107 学科教学(生物)045108 学科教学(英语)045109 学科教学(历史)045110 学科教学(地理)045111 学科教学(音乐)045112 学科教学(体育)045113 学科教学(美术)045114 现代教育技术045115 小学教育045116 心理健康教育045117 科学与技术教育045118 学前教育045119 特殊教育045120 职业技术教育045171 学校课程与教学045172 学生发展与教育045173 教育领导与管理045174 汉语国际教育注:045171、045172、045173、045174仅限博士层次。0452体育045201 体育教学045202 运动训练045203 竞赛组织管理045204 社会体育指导0453汉语国际教育(不分设领域)0454应用心理(不分设领域)0551翻译055101英语笔译055102英语口译055103俄语笔译055104俄语口译055105日语笔译055106日语口译055107法语笔译055108法语口译055109德语笔译055110德语口译055111朝鲜语笔译055112朝鲜语口译055113西班牙语笔译055114西班牙语口译055115阿拉伯语笔译055116阿拉伯语口译055117泰语笔译055118泰语口译055119意大利语笔译055120意大利语口译055121越南语笔译055122越南语口译0552新闻与传播(不分设领域)0553出版(不分设领域)0651文物与博物馆065101考古学065102博物馆学065103文化遗产065104文物保护0851建筑学(不分设领域)0853城市规划(不分设领域)0854电子信息085401新一代电子信息技术(含量子技术等)085402通信工程(含宽带网络、移动通信等)085403集成电路工程085404计算机技术085405软件工程085406控制工程085407仪器仪表工程085408光电信息工程085409生物医学工程085410人工智能085411大数据技术与工程085412网络与信息安全0855机械085501机械工程085502车辆工程085503航空工程085504航天工程085505船舶工程085506兵器工程085507工业设计工程085508农机装备工程085509智能制造技术085510机器人工程0856材料与化工085601材料工程085602化学工程085603冶金工程085604纺织工程085605林业工程085606轻化工程(含皮革、纸张、织物加工等)0857资源与环境085701环境工程085702安全工程085703地质工程085704测绘工程085705矿业工程085706石油与天然气工程0858能源动力085801电气工程085802动力工程085803核能工程085804航空发动机工程085805燃气轮机工程085806航天动力工程085807清洁能源技术085808储能技术0859土木水利085901土木工程085902水利工程085903海洋工程085904农田水土工程085905市政工程(含给排水等)085906人工环境工程(含供热、通风及空调等)0860生物与医药086001生物技术与工程086002制药工程086003食品工程086004发酵工程0861交通运输086101轨道交通运输086102道路交通运输086103水路交通运输086104航空交通运输086105管道交通运输0951农业095131农艺与种业095132资源利用与植物保护095133畜牧095134渔业发展095135食品加工与安全095136农业工程与信息技术095137农业管理095138农村发展0952兽医(不分设领域)0953风景园林(不分设领域)0954林业(不分设领域)1051临床医学105101内科学105102儿科学105103老年医学105104神经病学105105精神病与精神卫生学105106皮肤病与性病学105107急诊医学105108重症医学105109全科医学105110康复医学与理疗学105111外科学105112儿外科学105113骨科学105114运动医学105115妇产科学105116眼科学105117耳鼻咽喉科学105118麻醉学105119临床病理105120临床检验诊断学105121肿瘤学105122放射肿瘤学105123放射影像学105124超声医学105125核医学105126医学遗传学1052口腔医学(不分设领域)1053公共卫生(不分设领域)1054护理(不分设领域)1055药学(不分设领域)1056中药学(不分设领域)1057中医(不分设领域)1251工商管理(不分设领域)1252公共管理(不分设领域)1253会计(不分设领域)1254旅游管理(不分设领域)1255图书情报(不分设领域)1256工程管理125601工程管理125602项目管理125603工业工程与管理125604物流工程与管理1351艺术135101音乐135102戏剧135103戏曲135104电影135105广播电视135106舞蹈135107美术135108艺术设计专业学位类别的领域设置主要分为两种情况,一种是下设了详细的领域,另一种是不分设领域。不分设领域的专业学位类别中,有的类别,如中医,在招生、培养中依习惯也采用了类似领域的办法,下设了中医内科学、中医外科学等,以更加凸显人才培养特色,但并未统一公布过领域;有的类别,如法律,把招生对象区分为法律(法学)和法律(非法学),但在人才培养目标上是一致的,并不属于领域设置范畴。下一步,国务院学位委员会办公室将组织各专业学位教育指导委员会立足社会发展需求和人才培养实际,编制发布指导性专业领域目录,推动专业学位研究生教育健康发展。山东教育卫视《教育新闻》出品微博:@山东教育新闻

孰嘘吸是

「专业解读」商学院竟然还有这些专业

特色专业解读提起商学院的专业,大家第一时间想到的就是金融、市场、管理、商业战略四大类专业,具体可以细分到企业金融、金融与会计、金融市场与投资、数字营销、品牌营销、时尚与奢侈品管理、体育管理、项目管理、供应链管理、人力资源管理、旅游管理、葡萄酒管理、酒店管理、创业与创新、商务分析等。法国的商学院针对国际学生的硕士项目主要为2类,一类是2年制的MIM (GE) 管理学硕士、另一类是1年制的MSc理学硕士。主要区别在于学制、授课选择、文凭类型、录取要求等不同。除了以上的大众商学院专业,法国个别商学院还有一些特色专业。今天我们就以拥有最多欧洲校区的ESCP商学院和位于欧洲航空中心的TBS图卢兹商学院为例介绍下法国商学院的特色专业相关情况。ESCP商学院ESCP EUROPE建立于1819年,是世界上第一所商学院,被认为是欧洲最顶尖的商学院之一,学校立足于欧洲,旨在培养具有跨文化背景的未来商界领袖。ESCP EUROPE与HEC和ESSEC并称巴黎三大商学院,是全球少数受到三大商学院认证机构(EQUIS、AACSB、AMBA)认证的商学院之一。ESCP在欧洲拥有六个校区,分别位于法国巴黎,英国伦敦,德国柏林,意大利都灵,西班牙马德里和波兰华沙,每个校区均参与所在国家排名。在法国,ESCP整体排名第三,其国际化水平排名第一。其管理硕士专业Master in Management在英国排名第二,西班牙排名第一,德国排名第一,意大利排名第一,波兰排名第一。其中MSc in Energy Management (能源管理硕士)是其中的特色代表专业。专业简介能源管理理学硕士课程为学生提供能源业务的全方位360度视角。该专业涵盖可再生能源和替代能源,电力市场和石油业务,以及天然气和液化天然气市场,着重于使参与者拥有必要的工具包,以在该行业进入过渡时期时管理现实生活中的能源项目。它使学生能够制定和实施战略,以解决能源法规和政策中的重大问题,并了解能源商业环境及其基本的经济和技术概念。能源管理理学硕士课程由专业教师行业专家以及ESCP位于伦敦的能源管理中心(EMC)提供支持。该课程在伦敦和巴黎校区授课,为您提供了一个独特的机会,可以在欧洲两个重要的能源枢纽学习的同时探索全球能源领域。该专业采用整体方法,将为您准备与能源行业相关的各种职业,包括咨询/项目管理,金融和投资银行业务,贸易,风险管理,市场/业务分析,经纪,运营等领域。毕业生已经在E.ON,Total,EDF,Engie,Schlumberger和Wood Mackenzie等公司工作。课程设置申请要求基本要求:本科+1年经验,英语雅思7或同等水平申请材料:照片、护照、简历、动机信、推荐信、毕业证、成绩单、英语成绩专业费用£21,500TBS 图卢兹商学院在当今飞速变化的商界环境中,商务从业人士必须不断提高自身竞争力,以适应同样不断增长的业界需求。图卢兹商学院(Toulouse Business School,简称TBS)致力于培养学生分析市场环境的敏锐视角,为学生提供国际化的眼界和社交网络,增强学生在商战中发现并捕捉机遇的能力,创新灵活地为企业赢取更高效的利益。学校地处图卢兹,这座美丽的玫瑰之城是法国西南的经济与教育中心,更是整个欧洲大陆的宇航中心。在完备学生专业知识积累的基础上,学校极高的社会认可度和知名度足以保障我们的学生不管在世界哪一个国家就业,都具备实现成功所需的优秀人脉网络。通过提供商业核心课程及多个方向的专业学习,图卢兹高商从多个方面帮助我们的学生完备自身素质,提高未来社会竞争力。图卢兹商学院独特的多语言,跨文化,整合多种学科的教学环境,是我们实现极高教学质量和目标的保证。图卢兹商学院欢迎每一位怀揣成为未来国际商界领袖梦想的年轻人加入,这所顶级商学院将成为学生助力腾飞的强大平台。其中MSc Aerospace Management(航空管理硕士)就是其中的特色代表专业。专业简介航空管理硕士准备并培训参与者以担任航空,航天和航空业的管理职位。理学硕士课程涵盖了航空和航天从设计到飞机和航天系统交付(包括服务和运营)的整个价值链。该教学法包括课堂作业,案例研究,个人和小组作业和项目,角色扮演游戏,实地研究,讲习班,最后是硕士研究论文和可选的硕士实习。通过本硕士,您将完善自己的航空航天管理资料,担任航空航天部门现有和新兴区域,国家或国际市场的经理。您将扩展您在航空航天环境中的战略,财务,市场营销,供应链与采购,人力资源,项目管理方面的知识。您将增强个人的能力,以对管理和业务趋势进行分析和研究,同时增强有效的人际交往能力。为了开发一种全面的工作和业务方法,您将结识来自各种职能和专业知识的航空航天专业人员,最终使您能够为高空飞行做准备,同时也能充实事业和生活。课程设置申请要求基本要求:4年制本科/3年制本科+2年经验、英语雅思6.5或同等水平申请材料:照片、护照、简历、动机信、推荐信、毕业证、成绩单、英语成绩专业费用16,500

救援犬

旅游管理是冷门专业,这个专业是到处旅游吗,就业前景如何?

旅游管理肯定很轻松吧,毕业之后到处旅游,一定能浏览山川大河吧?而且每个月工资还非常的高吧?不好意思,以上答案都不对那么什么是旅游管理?这个专业学一些什么,哪些大学这个专业好,今天书航就和大家来聊聊。一,什么是旅游管理?旅游管理专业是旅游行业发展而建立的一个新型学科,在很大程度上与其他学科具有密切的关联。例如管理学、经济学、心理学、社会学、地理学、资源学、统计学等等。旅游管理专业是旅游学、管理学、文化学等学科交叉的综合性专业。其目标是培养具有旅游管理专业知识,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位与各类企业从事旅游事业管理与现代企业管理的高级专门人才。培养目标:本专业培养思想品德好、社会责任感强、职业道德优良,具有较强的沟通能力、组织协调能力、优良的人文素质和创新精神,掌握现代酒店、饭店经营管理的专业知识和熟练的服务技能,在现代外旅游企业(涉外饭店、国际旅行社)等领域从事旅行社管理和接待服务的高素质技术技能人才。长期以来旅游院校致力于培养行业内中高级管理人员,同时旅游管理是一门交叉型学 科,它涉及管理学、经济学、社会学、文化学、心理学、地理学、美学等多门学科,内容 较为繁杂,造成旅游管理专业课程设置偏重理论教学内容,多数旅游院校的课程设置包括 以下几大类:主干课程:公共基础课马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、大学英语、微积分等。专业基础课 管理学概论、西方经济学、旅游学概论、旅游地理学、旅游心理学等。 专业必修课 旅行社经营与管理、饭店管理学、旅游市场学、旅游规划与开发、导游学、旅游英语等。 专业选修课 旅游资源国概况、旅游民俗、旅游文化、旅游日语等。 实践性课程 导游业务与训练、前厅服务与技能、客房服务与技能、餐饮摆台模拟、茶艺实训课,调酒实训课等一句话概括:其他学科与旅游学科结合的渗透性不强,导致所学的内容较复杂,混乱二,哪些大学这个专业好?三,旅游管理就业方向与前景本专业学生毕业后可可以在旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子 商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作;或旅游与休闲行业的自主创业。大多学生在毕业的时候不是从事的旅游业而是其它行业,就算从事管理行业也很艰难,这个需要时间的积累。因为,目前许多高校对旅游管理专业的本科人才培养目标把 握不准,开设的课程与旅游管理业务的需要联系性不强,导 致课程设置与人才培养目标严重脱节,”学不致用”成为相 当一部分旅游管理专业的学生面对市场就业时面临的最大 困难。造成这种情况的主要原因是旅游专业尚处于初创和发育阶段,我国旅游院校或旅游专业大多数是由其它专业、学科转轨而来,如历史专业、地理专业、管理专业等,其课程 安排和教学内容带有依附专业、学科的诸多痕迹。写在最后:除非你是985,211大学毕业的学生,凭着名校光环比较好就业,除此之外就业情况都不是很好,若想就业还得考研或者成为专业的前几名,明年学校会有一些校招,这个时候可以去试试。

损之又损

@2022研考生,一文带你了解专业学位硕士

2022年考研备考已经启动,对于考研学子而言,在选择报考方向时难免会陷入纠结,对专业学位硕士的培养方式、类别及专业领域、学习方式等了解不多。在此,小编梳理了专业学位的相关内容,希望对研考生提供参考和帮助。专业学位是什么?专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、教师、律师等。如果研考生未来想要从事医师、会计师等工作可以考虑报考专业学位硕士。专业学位有哪些类别和专业领域?随着我国经济社会发展和产业转型升级,行业企业对高层次应用型人才的需求更加旺盛,专业学位研究生教育发展备受社会关注。为方便社会各界了解高校专业学位发展情况、学生报考、用人部门查询,2021年1月国务院学位委员会办公室公布各专业学位类别领域设置情况。硕士研究生专业学位类别及代码表来源:研招网此次专业学位类别领域设置主要分为两种情况,一种是类别下设详细的领域,另一种是不分设领域。不分设领域的专业学位类别中,有的在招生、培养中依习惯也采用类似领域的办法,以凸显人才培养特色,但并未统一公布过领域,如中医下设中医内科学、中医外科学等;有的按招生对象区分,但在人才培养目标上是一致的,并不属于领域设置范畴,如法律的法律(法学)和法律(非法学)。考生可通过研招网专业库查看“报考专业”“专业点分布情况”,通过院校库查看招生单位信息,通过硕士目录版块查看硕士招生专业的考试范围。此外,可以通过《专硕巡展——深度解读专业学位硕士》专题深入了解专业学位硕士内容,如电子信息类专硕、金融专硕、警务专硕、法律硕士、会计专硕、新闻与传播专硕、应用统计专硕、出版专硕、公共卫生专硕、应用心理专硕、汉语国际教育专硕等知识。从我国研究生教育发展的现实出发,专业学位研究生教育的体制、机制不断完善健全,专业学位研究生教育,未来也会迎来快速发展的新阶段。注意:具体到某一招生单位的专业设置,请查阅当年的招生简章,或直接咨询招生单位。专业学位教育有哪些学习方式?专业学位教育的学习方式按非全日制和全日制攻读区分。非全日制攻读专业学位以业余时间学习为主,利用周末、节假日上课或集中授课的方式,进行不脱产或半脱产学习,学习时间一般为2至4年;全日制攻读专业学位的人员进行全脱产学习,学习时间一般为2年,同时必须保证一定要求的实践环节。具体情况依各招生单位当年政策和培养方案为准。专业学位研究生报考条件是什么?以《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的要求为例:除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外,部分专业学位有单独规定。如报名参加法律(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,报考前所学专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考)。如报名参加法律(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,报考前所学专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考)。如报名参加工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员,报考条件为:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,符合招生单位相关学业要求,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。专业硕士与学术硕士区别有哪些?全国硕士研究生按照培养目标和培养方式,可分为专业硕士与学术硕士两种。二者处于同一层次,是相对的研究生种类。主要有以下区别:第一,培养目标不同。学术硕士按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养学术研究人才。专业硕士与学术硕士处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。第二,培养方式不同。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。专业硕士课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有为期至少半年的实践环节,实践学分比重较学术学位更大。第三,报考条件不同。以《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的报考要求为例:学术硕士:国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》,否则录取资格无效;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员,按本科毕业生同等学力身份报考;已获硕士、博士学位的人员。专业硕士:除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外,部分专业学位硕士有单独规定。详见上文“专业学位研究生报考条件是什么?”第四,招生专业不同。学术硕士,招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科,及其下设的一级学科、二级学科,涵盖所有专业方向。专业硕士,招生专业比较有针对性,根据研招网“专业知识库”显示,“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等,共计47个专业。注:具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生,请参照招生单位当年的招生专业目录。第五,调剂要求不同。考生调剂基本条件是初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中初试统考科目与调入专业统考命题科目相同。学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目,因此调剂一般为学硕向专硕调剂。以《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的调剂要求为例:如第一志愿报考照顾专业(指体育学及体育硕士,中医学、中西医结合及中医硕士,工学照顾专业)的考生若调剂出本类照顾专业,其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。体育学与体育硕士,中医学、中西医结合与中医硕士,工学照顾专业之间调剂按照顾专业内部调剂政策执行。如第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生,在满足调入专业报考条件的基础上,可申请相互调剂,但不得调入其他专业;其他专业考生也不得调入以上专业。如第一志愿报考法律(非法学)专业学位硕士的考生不得调入其他专业,其他专业的考生也不得调入该专业。如报考临床医学类专业硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业,报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。相关招生单位自主确定并公布本单位接受报考其他单位临床医学类专业学位硕士研究生调剂的成绩要求。教育部划定临床医学类专业学位硕士研究生初试成绩基本要求作为报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生调剂到其他专业的基本成绩要求。第六,入学难度不同。对于大部分专业来说,专业硕士较学术硕士难度略低。专业硕士公共课英语科目多考英语二,难度相对较小;学术硕士公共课英语科目考英语一,难度较大。专业硕士多数不考公共课数学科目或考数学三、经济类联考综合能力,难度相对较小;学术硕士公共课数学科目考数学一、数学二、数学三、数学(农)或招生单位自命题理学数学,难度较大。第七,学费标准不同。学术硕士收费标准,从2014年秋季学期起,原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。全日制专业硕士收费标准,按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定(没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校,应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定)。第八,学制不同。具体表现为,专业硕士学制一般为2-3年,学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第九,导师制度不同。学术硕士,实行单导师制。在基本职能方面,研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。在导学内容方面,研究生导师对其研究生在读研期间的全过程进行指导。研究生论文完成后,指导教师要对研究生作出客观、全面、准确的评价,并负责向导师组申请审查同意,提交院学位评定委员会,申请组织答辩。专业硕士,实行双导师制。根据教育部相关文件精神,各专业学位研究生培养单位要建立健全校内外双导师制,以校内导师指导为主,校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。在培养过程中校内导师以教授理论知识、学术指导为主,而校外导师则以培养技能、指导实践为主。第十,学位论文不同。学术硕士的学位论文,强调科学理论研究与原创学术创新,一般为学术性论文。专业硕士的论文强化应用导向,形式可多种多样。鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式。第十一,读博方式不同。学术硕士可以通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。专业硕士一般不能硕博连读或直博,硕士毕业后若进行考博,请咨询招生单位了解相关政策。

不可亏也

硕士研究生有哪些种类

1)学术型硕士 根据我国的有关规定,学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究, 培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养 在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。普通硕士教育以培养教学和科研 人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位。所以这类研究生又称为学术型研究生。目前,我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、 理学、工学、农学、医学、军事学、管理学 12 大类。普通硕士的招生考试是指年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考” ),被录取 后,获得研究生学籍。毕业时,若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定,可获毕业证书 和学位证书,课程学习通常是学分制。报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合的条件(2)专业学位硕士 专业学位硕士近几年来成为比较热门的词汇,说到 MBA、MPA 等更是耳熟能详。其 实,MBA、MPA 正是专业学位中的两种类别。至 2012 年,我国经批准设置的专业硕士学位 已达 39 个。2013 年专业学位硕士招生比例和招生专业都有大幅度的增加。预计到 2015 年, 专业学位硕士招生将占研究生招生总数的 50%以上,我国将形成学术型硕士和专业学位硕士 各占半壁江山的总体格局。专业学位硕士除了工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、工程硕士(ME)、法 律硕士(J.M)、会计硕士(MPAcc)和公共卫生硕士(MPH)外,还包括金融硕士(MF)、 应用统计硕士(MAS)等 对报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的 项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人 员,还额外有工作经验的要求:大学本科毕业后有 3 年或 3 年以上工作经验的人员;或获得国 家承认的高职高专毕业学历后,有 5 年或 5 年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力 的人员;或已获硕士学位或博士学位并有 2 年或 2 年以上工作经验的人员。具体内容可以查看。专业学位硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位,专业学位为 具有职业背景的学位,培养特定职业高层次专门人才。专业学位硕士教育的学习方式比较灵活,大致可分为以下两种:1)在职攻读。此类学习方式为在职人员利用业余时间进行专业的学习,考取这类专业学 位的考试通常在每年的 10 月份进行,名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”,简称“联 考”,毕业之后学位为专业硕士。在这里要注意,从 2010 年开始,部分学校颁发的学历证书为 “研究生”,所以报考之前可以先打听一下该校发的是什么证书。另外,在职专业硕士与在职普 通硕士是不一样的。2)全日制。此类学习方式为脱产,进入学校进行全日制的专业学习,考取这类专业学位 的考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”一起进行,毕业之后学历为研究 生,学位为专业硕士。总的来说,学术型硕士和专业学位硕士之间的不同之处2.其他分类方式 1)按学习方法不同,分为脱产研究生和在职研究生,即学历教育研究生(全日制)和非 学历教育研究生(在职)。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在 学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。2)按学习经费的来源渠道不同,分为国家计划研究生、委托培养研究生(简称“委培 生”)和自费研究生。 国家计划研究生的培养经费由国家提供,又分为非定向研究生和定向研究生(简称“定向 生”)。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度;定向生则在录取时就必须签订 合同,毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。但是从 2014 年秋季学期起,将向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取费用。现阶 段全日制学术学位研究生收费标准,原则上每年硕士研究生不超过 8000 元,全日制专业学位 研究生以及已按规定实行收费政策的研究生暂执行原收费政策。从 2014 年秋季学期起,将研究生普通奖学金调整为国家助学金,每年对硕士生的资助标 准不低于 6000 元;同时设立研究生学业奖金;加大研究生助教、助研和助管岗位津贴资助力 度;提高国家助学贷款最高限额;落实和完善鼓励捐资助学的优惠政策。委托培养研究生的培养经费由委托单位提供,录取时要签订合同,毕业后到委托单位工作。3.按考试方式分类硕士研究生的考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士、MBA 专业硕士统考、 在职攻读专业硕士联考、同等学力申硕考试等。

纯素之道

东洋大学sgu国际旅游管理英文修士课程介绍

日本sgu:东洋大学国际旅游管理英文修士课程介绍东洋大学(Toyo University),简称“东洋”,前身是1887年由井上圆了博士创立的“私立哲学馆;总部设在东京都文京区。此外,东洋大学是全球大学高研院联盟、日本超级国际化大学计划,日本G30著名组织的成员。2015年,其成为世界上唯一一家获得联合国认证的地方政府PPP教育和研究机构。今天,蔚蓝留学老师为大家介绍的是东洋大学国际旅游管理sgu修士申请情况:首先介绍一下东洋大学国际旅游管理(International Tourism Management),隶属东洋大学国际观光学研究科;该课程提供2年制硕士学位课程和3年制博士学位课程;硕士课程以英语或日语授课,博士课程仅以日语授课。旨在培养未来的领导者,他们有能力实施旅游领域的革新,并通过旅游发展项目在日本和世界其他地区之间建立桥梁;亦致力培养未来旅游业领袖的教育工作者,以及为旅游业应用研究的学术发展作出贡献的研究人员。那东洋大学sgu国际旅游管理修士怎么申请呢?蔚蓝老师介绍一下申请流程如下:1.网申系统注册2.邮寄申请材料3.考试4.结果公布东洋大学sgu国际旅游管理修士申请条件:1.获得或者预计获得学士学位2.完成或预计完成16年学校教育3.语言要求:TOEFL PBT/TOEFL iBT/TOEIC/IELTS4.申请材料:申请表(指定表)、.个人经历表(指定表)、调查表(指定表)、研究计划(指定表)、官方成绩单/毕业或预毕业证明、毕业或预毕业证明、护照复印件/日本居留卡复印件、申请材料Checklist5.需要面试东洋大学sgu国际旅游管理修士申请时间规划:2020年9月入学时间规划:申请时间:2020年7月10日-7月17日考试时间:2020年8月23日结果通知:2020年8月27日入学手续:2020年8月27日-9月2日2021年4月入学时间规划:①2020年8月选考申请时间:2020年7月10日-7月17日考试时间:2020年8月23日结果通知:2020年9月3日入学手续:2020年9月3日-9月10日或2021年2月24日-3月3日②2021年2月选考申请时间:2021年1月5日-1月12日考试时间:2021年2月13日结果通知:2021年2月24日入学手续:2021年2月24日-3月3日以上是蔚蓝留学老师对东洋大学sgu国际旅游管理修士申请的相关介绍,希望对大家有所帮助。