旅行管理学考研

1、旅游相关专业推荐哪些院校？Q：天道考研盼盼老师你好，我是二本旅游管理专业的，对于旅游相关专业以及学校你有什么推荐吗？A：旅游管理分为专硕和学硕，其中专硕的报考要求是工作满3年，所以应届生无法报考。你可以报考旅游管理学硕，中南民族大学、中南财经政法大学、华中师范大学、湖南师范大学、华南师范大学、南京农业大学、南京师范大学等学校。2、工商管理专业哪些985/211的学校比较好？Q：老师您好，请问工商管理专业（最好是企业管理或财务管理方向的）哪些985，211学校比较好？最好是北京山东或者江浙沪地区的。谢谢老师~A：以下学校供你参考：北京联合大学、中国地质大学（北京）、北京邮电大学、北京化工大学、北京工业大学、北京理工大学、中国石油大学（华东）、南京邮电大学、苏州大学、江南大学、华东理工大学……

对于要报考管理学的同学来说，复习的时候必须要有一个明确的规划。启航考研杨老师为大家总结了一些复习时的规划，一起来看看吧。一、复习的阶段1、3月份—6月份 初级阶段。根据考研大纲的要求，确定好所要复习的参考书目。在这一阶段，主要是摸清管理学脉络，熟悉知识点，解决学习过程中的难点疑点。建议大家在这一阶段，不要同时开始好多本书的学习。跨考生最好按照基础-强化-冲刺的顺序来，并且结合课程进行学习，本专业的考生最多也不要同时复习两本。因为考研的题目一般很分散，所以考试参考书需要一本一本仔细的看，同时注意课后习题的练习巩固，做好笔记。2、7月份—9月份 中级阶段。这个时候应该是强化提高的阶段，这个阶段需要对整体的知识框架有一个清晰的认识，要多做题目，多练习。这个时候最重要的就是真题的练习，在确定了学校之后要想办法找到该学校的真题，可以在网上购买，也可以考上的找学长学姐购买。在这里提醒大家，真题都是没有答案的，学校一般也不会提供标准答案。真题的意义在于把握考题的难度、出题的风格。大家根据自己的时间安排，最好完整地做完至少两套往年真题，把握一下时间，同时也能检验自己是否复习到位了。大家可根据自己的情况做一下近几年的真题，做题的时候要注意把握时间，同时这个过程也是检验你的复习成果。3、10月份—12月份 高级阶段进入最后的复习阶段，大家可以回过头翻阅教材、回顾错题，查缺补漏。熟悉一下如何专业论述一个论题，规范自己的论述题答题。论述题就相当写一篇小论文，只要大家运用管理学原理，能言之有理即可，答题本身比较开放。因为论述题主要是考察考生是否有做学术研究的能力，因此不存在正确与否，只要能够自圆其说就可以。二、复习时的注意事项第一，通读与粗读。选择合适的教材把握整体的知识框架，第一遍看书不用太细致，了解基本的原理就可以了。 第二，结合考试大纲。要依托教材，对大纲要求的知识点和概念要理解记忆，尽量地背下来。要在看到问题的时候，能联想到相应的知识点，并用自己的话复述出来。由于这门课程的知识点比较多，建议大家用科学的记忆法进行记忆。第三，多做练习。管理虽然是一门实践性很强的科学，但作为考试科目，同样具有应试的一些特点，这就需要考生平时多做一些练习题，培养解题感觉，提高解题速度。这里需要注意的是做题时不能盲目，要选择水平较高、附带标准解答的试题，做完后不能一扔了之，而要对照答案，反复揣摩，举一反三。了解更多专业考研备考：经济学考研的同学，应该如何准备复习？教育学考研高效复习的4个技巧，今年考研的同学必看！教育学考研4大学科复习技巧，记得收藏！心理学考研同学一定要注意了，你所考试的范围就这些！心理学考研的科目都有哪些？你关心的问题都在这里！

管理学是考研中最热门的学科之一，和经济学并列为考研绝代双骄，一般都会放在一起进行比较，管理学可以按照考数学和不考数学来进行分类，一般考数学的有工商管理，管理科学与工程，不考数学的呢有公共管理和图书情报与档案管理。很多小伙伴后台私信问我管理学哪个最好考，毫无疑问当然是图书情报专业。上次，我们分析过了图书情报专业录取人数最多的省份——江苏省。今天，我们分析下上海地区图书情报专业情况。复旦大学复旦大学，位于上海市，是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，国家“985工程”、“211工程”重点建设高校，入选国家“珠峰计划”、“强基计划”、“111计划”。复旦大学图书馆是全国高校图书情报工作指导委员会副主任委员馆，依托于复旦大学图书馆雄厚的办学基础，2004年复旦大学文献信息中心成立并开始招收图书馆学科学硕士研究生。2020年，复旦大学没有公布具体录取名单，图书情报专业录取人数46人，分数线225分。其中录取最低分216分，录取最高分243分，图书情报专业硕士30名，学制3年。建议备考分数240分。华东师范大学华东师范大学，简称“华东师大”，位于上海市，是教育部和上海市人民政府重点共建的综合性研究型全国重点大学；位列“世界一流大学建设高校A类”、“985工程”、“211工程”，入选"强基计划"、“2011计划”。华东师范大学图书情报专业隶属于经济与管理学部专业学位教育中心，中心成立于2015年9月，图书情报等8个专业硕士学位培养。2020年，华东师范大学图书情报专业录取人数28人，分数线是221分，录取最低分223分，录取最高分250分，录取平均分232.7分。图书情报全日制学制2年，共5万元 每年2.5万元。建议备考分数235分。上海大学上海大学，简称“上大”，是上海市属、国家“211工程”重点建设的综合性大学，世界一流学科建设高校，入选国家“111计划”。上海大学图书情报隶属于图书情报档案系，建于1978年，前身为复旦大学分校图书馆学系，目前在校研究生近270人。2019年复试分数线是219分，统招35人，18年分数线是211分，最终招生49人。2020年，上海大学图书情报专硕录取人数45人，分数线是216分，录取最低分是216分，录取最高分是243分，录取平均分是224.6分，学费是2万/年，学制是2.5年。建议备考分数236分。上海师范大学上海师范大学是上海市重点建设大学、上海市高水平地方高校（学科）建设试点单位，入选国家“111计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校。上海师范大学图书情报隶属于人文学院，学院拥有一级学科博士点3个、博士后流动站3个、二级学科博士点17个、硕士学位点20个。图书情报属于上海师范大学的优势学科。2020年，上海师范大学图书情报录取人数29人，分数线208分，录取最高分235分。最低分208分，录取平均分217.7分。图书情报硕士全日制，非定向就业（非在职）20000元/年，学制2年。建议备考分数220分。还有哪些考研想了解的信息，欢迎加微信补充~

：听涛文旅录 绝对原创+独家发布，专注文旅类专业教育、职业教育！会计学、企业管理、旅游管理三个专业考研，那个好考？先了解其招生五特点这三个专业算得上考研的热门专业了，都属于每年的“招生大户”。我们从以下五个方面看下他们的招生特点：特点一：学术硕士都属于工商管理一级学科会计学、企业管理、旅游管理都属于工商管理一级学科下的二级学科。注：另外还有“技术经济及管理”也属于工商管理一级学科。随着硕士授予点的扩大，不少院校都获得了工商管理硕士一级学科授予权。从而获得了四个专业的招生覆盖，比如：如果原来只有企业管理硕士招生权，再获得工商管理一级学科授予权后，就可以招收会计学或者旅游管理硕士了。示意图：MBA特点二：除了学说硕士，都有对应专业硕士，招生量大这三个专业都有对应的专业硕士：会计学对应MPAcc，企业管理对应MBA，旅游管理对应MTA。无论从学术硕士还是从专业硕士来看，相关招生的学校和招生的数量都比较大。其中MBA、MPAcc两大专业，成为近年来报考人数最多的专业之一，几乎能占到“前十”。示意图：研究生特点三：三个专业的学术硕士，多数院校初试命题“一模一样”，难度较大为了方便招生命题，以及方便学校内的专业间的调剂，往往将这几个专业的初试专业题，设置为统一一套试题。对于全国统考生来说，工商管理学硕，要考：政治、外语、数学（三）这三门课程，外加一门专业课。很多院校会将这一门专科课考试设置为：《管理学》，也有少量学校会加上《微观经济学》等相关部分。这三个专业的学术硕士，整体考试的难度较大，因为需要迈过英语和数学两大难关，且每年的国家线对总分和单科线都要求比较高。每年都有大量的考生在数学或者外语上“栽跟头”。示意图：研究生特点四：三个专业的专业硕士，初试全国命题统一，难度相对较小对于MPAcc、MBA、MTA这三个专业，初试是全国统一命题，考试科目包括：英语（二）、管理类综合能力测试。不仅英语（二）的难度降低，也不涉及太复杂的数学考试，整体考试难度相对较小。示意图：考研特点五：那个专业好考？得看学校，但是可以做横向对比根据报考的不同学校，这三个专业的难易程度是不一样的，不能直接回答。对于大多数学校来看，可以在其学校内部做评估。我们通过对大量的学校初试分数线进行对比分析，对于同一个院校，大致可以得到以下结论：（1）学术型硕士的难易程度：会计学＞企业管理＞旅游管理；（2）专业型硕士的难易程度：MPAcc＞MBA，MPAcc＞MTA，MBA=MTA。最后再次强调，以上难度分析，仅限于大多数院校的校内招生对比，不同院校会有所差异！以上就是：听涛文旅录的基本看法，欢迎各位加关注、留言沟通！

专业简介旅游管理硕士生培养有以下几个方向：旅游企业管理适应国际和国内旅游事业发展的需要，针对国内外和天津市旅游企业管理中急需解决的问题开展理论与实践相结合的应用研究。运用管理学、经济学、营销学、战略管理、组织管理、人力资源管理、生产运作管理等理论及知识与创新管理理论，对国内外旅行社业、饭店业、会展业及餐饮业等的经营管理进行研究。本研究方向的特点是将旅游管理理论、服务管理理论、旅游业创业管理和市场营销理论与旅游经济实践活动紧密结合。主要研究内容包括：旅游集团发展与管理模式管理、旅游企业战略与管理体制、旅游企业知识管理、旅游企业特许经营管理、旅游企业服务营销策略及满意度提升、民营旅游企业市场营销策略、旅游企业核心竞争力、旅游服务创新体系、国际旅游企业战略联盟、国际会展业运营管理、饭店业与餐饮业跨国经营、旅游企业产业集群、旅游企业绩效与薪酬管理、旅游人力资源政策、旅游企业伦理、旅游企业组织变革与创新等。该研究方向具有较强的系统性，将理论探讨与管理实践紧密结合，将旅游产品开发与营销创新研究紧密结合，具有较强的应用特色。旅游经济管理本研究方向以旅游经济活动的运行规律和特征为重点，系统地研究旅游经济理论、方法论及其应用；研究旅游活动在旅游目的地经济、社会、文化等方面的影响；研究跨国旅游活动、洲际旅游活动中旅游者的流向、流量、指向性等问题；研究旅游统计制度及旅游卫星账户的建立及应用；研究旅游目的地的发展问题、旅游活动对提升旅游目的地形象、核心竞争力和促进旅游客源地与目的地之间科技文化和经济交往等方面所起的重要作用；研究旅游活动对旅游目的地国民经济发展的促进作用和在提高目的地及客源地人民生活水平和生活质量方面的作用；研究旅游规划在保障旅游目的地可持续性发展方面的作用。本研究方向将旅游学基本理论、旅游经济学理论、旅游承载力理论、旅游乘数理论、旅游产业经济学等研究紧密结合，使旅游经济方向具有综合学术特色。通过对旅游需求、旅游供给、旅游产业组织、旅游制度环境等的分析，将旅游经济理论、旅游影响力研究、旅游目的地规划案例分析与旅游全球化发展研究等相结合，使该研究方向具有较强的系统性；同时本研究方向将理论探讨与经营管理紧密结合，具有较强的应用特色。旅游资源与环境管理以自然地理学、景观生态学、旅游资源开发和规划、旅游环境管理等相关理论为基础，探寻旅游资源的科学的开发和有效利用，研究旅游对环境的各种影响。本研究方向主要内容包括：旅游资源调查与评价、旅游资源开发模式与程序研究、生态旅游资源开发模式研究、旅游景区的生态景观设计、自然资源、环境与可持续发展的理论和测度研究，旅游资源保护与旅游业可持续发展研究、自然资源与环境的开发利用及政策评价，城市生态规划与环境建设研究、旅游资源评价及旅游发展规划等，并将可持续发展理论落实到合理的开发和保护旅游资源方面，探寻旅游业发展的可持续途径及模式，优化旅游资源的开发利用。旅游文化管理研究旅游文化理论的研究方法，主要涉及实地考察、文献调研、假说求证、科学抽象、分析综合、归纳演绎、分类考察、比较研究、系统研究、历史追溯、预测前瞻等多种方法，以便对于旅游文化展开多方位、多层面、多角度的综合研究。对旅游文化理论研究，主要包括旅游文化学科性质、学科地位、学科体系等理论问题及旅游主体、旅游客体、旅游介体与旅游社会环境文化理论。对旅游文化的历史问题进行研究，主要追溯中国旅游文化的发展历史，正确评价旅游文化资源的历史价值，积极探索旅游文化研究的发展历程及各个阶段的不同特点，全面总结旅游文化的研究进展。对中外旅游文化传统进行分析。对国内外旅游文化的进行比较研究，包括客观评介国外旅游文化成就，借鉴国外的成功经验，建设适应国内外游客需要的旅游度假区，以国内旅游蓬勃兴起和中西旅游文化交流作为基础从宏观与微观的角度开展中西旅游文化的比较研究。对旅游发展与文化建设进行探索。积极探索文化建设在旅游需求中的发展方向，预测国内外地域文化和与旅游文化的发展走势，预测和把握未来旅游文化新潮。研究旅游文化与旅游经济可持续发展的相互关系及有效措施，旅游文化在旅游管理中的特殊效用，旅游文化在旅游服务中的重要意义，旅游文在旅游资源开发建设的关键作用，旅游产品营销与旅游文化内在关系等具体内容。对旅游目的地文化问题的相关研究。一、报名条件1. 中华人民共和国公民。2. 拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3. 身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4. 考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生) 及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日，下同)或2年以上的人员，以及国家承 认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。同等学力要求：在报纸或杂志期刊上公开发表一篇与报考专业相关的论文，但不能跨专业报考，且报名点必须选择天 津财经大学，不接受在外地报名，复试时加考两门专业课。（4）已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。二、专业目录考试科目：101 政治理论201 英语一303 数学三802 经济学（微观部分）三、初试考试要点802 经济学（微观部分）：市场供需理论、消费者理论、生产 理论、成本理论、完全竞争市场、不完全竞争市场、要素价格 决定、一般均衡和福利经济学、市场失灵与微观经济政策。四、初试参考书目802 经济学（微观部分）：1、《西方经济学（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）》上册，西方经济学编写组主编，高等教育出版社，人民出版社，2012；2、《西方经济学学习指导与精粹题解（第二版 微观部分）》，丛屹等主编，清华大学出版社，2016。五、旅游管理复试考试要点旅游的产生与发展，旅游活动体系和基本要素，旅游活动的类型，衡量旅游活动发展状况的指标，旅游决策与期望，游客流量与流向，旅游资源的评价、开发与保护，旅游业的构成及其特点，游客满意程度的相对测量，旅游组织及其职能，旅游市场细分及其类型，旅游对经济社会的积极影响与消极影响，实现旅游可持续发展的途径和我国的实践。六、旅游管理复试参考书目1、旅游学（第二版），李天元编著，高等教育出版社，2009.6；2、旅游学概论，吴必虎等著，中国人民大学出版社，2009.10；3、基础旅游学（第 3 版），谢彦君编著，中国旅游出版社，2011.1。七、2016-2020分数线2020分数线总分：345，单科49（满分=100），单科74（满分≥100）2019分数线总分：345，单科49（满分=100），单科74（满分≥100）2018分数线总分：330，单科44（满分=100），单科66（满分≥100）2017分数线总分：340，单科46（满分=100），单科69（满分≥100）2016分数线总分：335，单科45（满分=100），单科68（满分≥100）近些年，旅游管理学硕专业的复试线均为管理学国家线，难度相对较小。2020考研没有第一志愿录取的考生，均为调剂。复试实施细则一、复试工作原则1. 坚持科学选拔。积极探索并遵循高层次专业人才选拔 规律，采用多样化的考察方式方法，确保生源质量。2. 坚持公平公正。做到政策透明、程序公正、结果公开、 监督机制健全，维护考生的合法权益。3. 坚持全面考查，突出重点。在对考生德智体美劳等各 方面考察基础上，突出对专业素质、实践能力以及创新精神 等方面的考核。4. 坚持客观评价。专业综合能力可量化，有较明确的等 次结果。5. 坚持以人为本，增强服务意识，提高管理水平。二、复试工作组织复试环节按专业分小组进行，每个小组由一般不少于 5 名教师组成。复试小组设组长1名，组长一般由教授或副教授担任，对本组的复试工作负责。每个复试组配备一名专职思政教育工作者，对考生思想政治态度、理想信念等方 面进行考核。每个复试组配备外语口语测试教师，负责考生外语听说能力部分测试。此外，每个小组配备助理1至2人。每位考生面试时间原则上不少于20分钟，实行“随机 确定考生复试次序”、“随机确定导师组组成人员”、“随机抽取复试试题”三随机工作机制。三、面试内容面试内容包含专业综合能力、外语听说能力、思想政治 素质和道德品质三部分内容。其中专业综合能力占 80 分， 外语听说能力占 20 分，思想政治素质和道德品质不做量化 计入总成绩，但考核结果不合格者不予录取。1. 专业综合能力包括以下考察部分：①大学阶段学习情况及成绩；②对本学科（专业）理论知识的掌握情况；③利用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力；④对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的 潜力；⑤创新精神和创新能力；⑥本学科以外的学习、科研、社会实践（学生工作、社 团、志愿服务等）情况或实际工作中的表现；⑦事业心、责任感、纪律性、协作性；⑧人文素养、心理健康、表达能力、举止及仪态等。2. 外语听说能力重点测试考生是否基本掌握外语工具，是否具备基本听说能力。3. 思想政治素质和道德品质考核由专职思政教育工作者在面试环节进行考核，核查考生《天津财经大学硕士研究生复试考生政审表》，并从政治态度、理想信念、社会责任、法制观念等几个方面对考生进行考核，当场给出是否合格评价。4. 复试成绩低于60分为不合格考生，不予录取。专业课备考经验分享一、关于复习资料的使用那么这个地方我要说的是官方指定的，也就说他们出的大纲，那么专业课的大纲官方指定的是马工程，他们西方经济学大家都可以从网上查到马工程的那本书，但是我当时也买了这本书，我当时一看这本书编的不好，为什么不好？不是说它内容什么不好的，不是这种不好，是他编的比较没有条理化，重点一点不突出，全是字，连那些图形都感觉你都不爱看，所以说我当时也就没用。我当时用的是高鸿业第六版的微观经济学（官方指定的马工程的那本编写重点不突出，但基本内容是一样的），丛屺的练习册，天财考研校相关真题资料等。关于教材，就是说你用官方指定的没毛病，但是我推荐是高鸿业的，高鸿雁有第6版，第7版，现在第6版已经绝版了，你在淘宝上买只能买到二手的，买第7版也行，但是我当时本科用的就是第6版的，而且我觉得第6版就比较好，这是我的一些想法。还有丛屺老师的练习册，这本练习册是天津财经大学丛屺老师专门编的练习册，那么这个练习册不是单单针对高鸿业出的练习册，也不是单单针对于马工程出的练习册，它就是西方经济学的练习册，这本书大家一定好好看，我前面已经说了，这是天津财经大学自己编的书，改革之前的很多题题都是从这本书上直接搬过来的，直接原题一个字都不改，这是教材、练习册。资料不在在于精，太多的资料效果适当其反，对于802尤为如此。你不论买什么资料，要精读细读，不论买谁的资料，他的内容都是一样的，都是来来回回考那些东西，太多的资料没啥用，尤其是对于802而言，你要用最短的时间做最有性价比的事情，因为大家时间都是很宝贵的。二、关于是否存在重点一说首先，天财802考试是有重点的。每年都会有3到4道题以前年度考过的真题，只是可能说法换一下而已。重点内容主要就是历年真题，课后题以及练习册上的简答题。当然，每年都会有一道两道的新题。由于802只考一本书，因此考察的点很细，复习时要格外仔细。三、专业课是否压分专业课是否压分，是大家很关心的。因为今年宁夏大学文学院压分，冲上热搜了，大家都知道。那么报考一个学校，一年的努力不想白费，肯定要看这个学校良不良心。那么我可以负责任地告诉大家，天财802从不压分，老师给分是特别高的，你只要是不犯原则性错误，绝对考到140。当然毋庸置疑的是专业课难度肯定是越来越难，或者说是越来越灵活了，对不对？它不像以前考那么简单。那么这就需要你多花点功夫，揣摩他的那些知识点了。所以说如何让背的东西在考场上发挥到它应有的作用，这就需要各位的揣摩了，各位好好学了。四、专业课背诵建议必须搞懂真题考过的知识点，对应的练习册（练习册上只是答案要点，必须自己扩充）、真题可以直接背答案（不建议，建议先理解后背诵），也可以先做后背。不理解的话，也必须死记硬背。建议，每天早上7点到8点把时间都留给专业课，养成习惯一直到你考试为止。802专业课的复习背为主，毕竟全是简答题，你理解了没背照样没用，你没理解但是你背过了照样满分，但是你背过了知识点，不知道用于那些题这是大家需要联系的地方。要用最少的时间做最有性价比的事情。要学会对比的背书，尽量自己弄个笔记本，每天背完稍微默写一下。比如影响需求的因素，供给的因素，规模报酬与规模经济，生产者剩余与消费者剩余对比背更好。背书的范围一定要尽可能把考过的，课后题，练习册的题全覆盖，毕竟一道题20分。如果有没背到的，考场上编都编不出来。五、专业课题型及分配802的考试题型只有一种简答题（或者称之为论述题），一共8个，有的题是15分，有的题是20分。其中最后一道题是开放题（20分），19年考民营经济如何发展，20年考企业家在市场经济中的作用。总之，我自己的体会是最后一道开放题主要是用你背的政治的套话来回答，没有标准答案而言，言之有理就行。开放题有些高大上的套话，比如说，坚持以中国特色社会主义市场经济为主导，产业结构优化升级，加快供给侧改革，提高自主创新能力等等。这里关于开放题我想说的是不要被题目本身把你自己的思维给局限了，具体而言就是，问你民营经济如何发展，最后可以延伸到市场经济如何发展，问你企业家在市场经济中的作用，完全可以把如何更好的发展市场经济作为补充知识点答上。只要你的答案没有违背党，不反人类，字数够多，逻辑清晰，到最后大家在开放题的分数差不多的。六、备考资料推荐-天财考研校802红宝书简单说一下我为什么推荐天财考研校802红宝书，红宝书资料是天财考研校联合高分研究生推出的，一是历年真题及答案，那么这个我已经说了，这个一定是最重要的。那么课本和练习册，课本和练习册，比如说课本、练习册了，这个东西大家从网上买就行了，这些都能买到，那么历年真题这些大家都是在网上就买不到的，但是这本资料上面都有。再就是重要的知识总结和必备题目的总结。以上是纸质版的资料，现在说一下电子版的资料。首先在11月左右，给大家提供一些和国家政策相关的一些热点问题的总结。大家可以根据这个来了解出题的一个方向以及回答题目的一个思路。12月的时候会给大家提供一个802经济学的一个预测卷，大家也可以在冲刺的阶段，用这个作为参考去背诵题目。收到货觉得满意好评也可以找客服去要一份电子版的资料。电子版的资料包括比如说马工程，然后高鸿业的电子课本，或者说丛屹的电子课本，然后比如说西方经济学的视频，或者说马工程的PPT，就是这些辅助大家学习的资料。资料使用的建议：首先真题是所有资料里面的重中之重，因为真题的重复率是非常高的，而且经常有原题出现。所以说同学们在拿到资料之后，对于真题的背诵一定要非常的重视，比如说19~20年连续两年都考到过垄断的含义及成因，在历年真题中这道题也出现过4~5次，所以说真题上面的题大家一定要反复背诵，至少要备3~4遍左右，一定要把真题上面的题牢牢的把握住。因为你很有可能在21年或者说是22年的专业课的考试中遇到过之前考过的原题，到时如果你能够把真题这本资料背诵得非常好的话，其实你专业课也能取得一个很高的分数。下一部分就是重要的知识点总结，学姐是把书本上所有的知识点进行了一个汇总，而且还标注出了他们这些知识点相应的一个重要程度，分为三颗星、两颗星、一颗星。比如说标注了三颗星的这些知识点，大家就是要当做真题一样，一定要好好背诵，要反反复复的背诵；对于一颗星的知识点如果有时间的同学可以背诵1~2遍，知道它的大概内容就可以。如果时间紧迫的同学，你就可以只看一遍这些知识点，然后不需要去背诵，或者说甚至可以直接略过也可以，因为一型的知识点一般考到的几率非常的小，几乎就是没有考过，未来也可能不会考的一些题目。所以说标注这些重要的程度，希望大家能够在后面背诵的时候，根据这本资料对于知识点进行有计划地背诵。就是大家拿到这本资料之后，就大概知道哪些是重要的，哪些是不太重要的，这样的话在背诵的时候有一个侧重，能够帮大家省去不少的时间。必备题目的总结：必备题目的总结，包括两部分，一部分是学姐去年自用的题目总结，我在大概10月中旬的时候，在对于全书有这么一个大概了解之后，总结出了大概三四十道的一些必备题目，这样一个清单，后面我根据总结每天从第一道题背到最后一道题，背完最后一道题之后，又反过来再去背第一道题，就是这么反复的背诵。另一部分是学姐把高鸿业和丛屹上面重要的课后的习题进行了一个汇总和摘抄，方便大家使用。以上就是对于纸质版资料一个使用的建议。好了，关于天津财经大学旅游管理考研相关内容就分享到这里，希望可以帮到大家。

2021考研管理学重要知识点，你背到了几个？2021考研已经起步，很多考生投入到各考研专业的基础阶段复习当中，必尚考研在此整理了“管理学的重要知识点”相关知识，希望可以给备战2021的考生们提供参考~牢骚效应：凡是公司中有对工作发牢骚的人，那家老板一定比没有这种人或有这种人而把牢骚埋在肚子里公司要顺利得多。提出者：美国密歇根大学社会研究院点评：1、牢骚是改变不合理现状的催化剂。2、牢骚虽不总是对的，可是认真对待牢骚却总是对的。费斯诺定理：人两只耳朵却只有一张嘴巴，这意味着人应该多听少讲。提出者：英国联合航空公司总裁兼总经理费斯诺点评：说得过多了，说的就会成为做的障碍。皮尔卡丹定理：用人上一加一不等于二，搞不好等于零。提出者：法国企业家皮尔卡丹。点评：组合失当，常失整体优势，安排得宜，才成最佳配置。奥格尔维法则：如果我们每个人都雇用比我们自己都更强的人，我们就能成为巨人公司。提出者：美国奥格尔维马瑟公司总裁奥格尔维。点评：如果你所用的人都比你差，那么他们就只能作出比你更差的事情。霍桑试验：霍桑试验是从1924年到1932年，在美国芝加哥城郊的西方电器公司所属的霍桑工厂中进行的一系列试验。霍桑工厂是一家拥有25000名工人的生产电话机和电器设备的工厂。它设备完善，福利优越，具有良好的娱乐设施、医疗制度和养老金制度。但是工人仍有强烈的不满情绪，生产效率也很不理想。为了探究其中的原因，在1924年美国国家研究委员会组织了一个包括各方面的专家在内的研究小组对该厂的工作条件和生产效率的关系进行了多方面的考察和多种试验。霍桑试验的结论是人际关系学说的基本要点，也是行为科学在以后发展的理论基础，并对以后的管理思想发展起着重大的影响。Y理论：美国社会心理学家道格拉斯麦格雷戈提出的一种人性假说理论。麦格雷戈把Y理论叫做“个人目标和组织目标的结合”，重要观点是人们并非天生就对组织的要求采取消极或抵制态度的，他们之所以会如此，是由于他们在组织内的经历和遭遇所造成的，人并非是生性懒惰，要求工作是人的本能，外来的控制和惩罚的威胁并不是促使人们为实现组织的目标而努力的唯一方法，对目标的参与是同获得成就的报酬直接相关的，在适当条件下，人们不但能接受，而且能承担责任。不是少数人，而是大多数人都具有相当高的用以解决组织上问题的想象力、独创性和创造力。企业管理的基本任务是，安排好组织工作方面的条件和作业的方法，使人们的智慧潜能充分发挥出来，更好地为实现组织的目标和自己的个人目标而努力。管理方格理论：美国行为科学家布莱克等人在1964年提出的领导行为理论，认为企业中的领导方式，存在着“对人的关心”和“对生产的关心”两种不同的组合，横坐标表示领导对生产的关心程度，纵坐标表示领导对人的关心程度。他们提出的管理方格法，主要是为了避免在企业领导中趋于极端的方式。以上便是必尚考研为大家整理的管理学考研的相关内容，希望对大家有所帮助，预祝2021的考研er，都能考上理想的院校！私信：考研（备考不迷路）

今天小任老师为大家整理了近六年来管理学考研国家线趋势图表及考试大纲，希望能够帮助管理学专业的考研同学更好地了解目前相关专业考研形式，做出更好的选择。管理学学术型硕士国家线趋势图及单科分数线管理学专硕总分国家线趋势图及单科分数考试基本要求及适用范围概述《管理综合课》是管理类专业的学科基础，主要包括管理学和经济学两大部分内容。管理学部分包括管理基础篇、管理职能篇和管理创新篇：管理基础篇主要包括管理与管理学、管理思想的发展、管理基本原理、管理道德与社会责任；管理职能篇主要包括四项基本职能——计划、组织、领导和控制；管理创新篇主要包括管理的创新职能、企业技术创新和企业组织创新。经济学部分包括微观经济学和宏观经济学两部分：微观经济学主要包括供求与局部均衡、消费者行为理论、生产理论、成本理论、厂商均衡、生产要素定价理论；宏观经济学主要包括产品市场均衡、宏观经济政策和经济增长理论。考试形式硕士研究生入学考试科目《管理综合课》为闭卷，笔试，管理综合课的考试时间为 180 分钟，试卷满分为 150 分，试卷由《管理学》与《经济学》两部分组成。其中《管理学》部分满分为 75 分；《经济学》部分满分为 75 分。试卷结构（题型）：在名词解释、选择题、判断题、计算题、简答题、案例分析题、论述题等几种形式中选择。考试内容管理学部分1 管理与管理学考试内容：管理的职能与性质、管理者的角色与技能、管理学的对象与方法2 管理思想的发展考试内容：西方传统管理思想、西方现代管理思想的发展、中国传统管理思想、中国现代管理思想的发展3 管理的基本原理考试内容：系统原理、人本原理、责任原理、效益原理4 管理道德与社会责任考试内容：几种相关的道德观、道德管理的特征和影响管理道德的因素5 计划考试内容：计划与计划工作、战略性计划、企业资源计划、计划的实施6 组织考试内容：组织设计、人员配备、组织力量的整合7 领导考试内容：领导与领导者、激励、沟通8 控制考试内容：控制与控制过程、控制方法9 创新考试内容：管理的创新职能、企业技术创新、企业组织创新经济学部分10 供求与局部均衡考试内容：需求、供给、局部均衡的决定、政府干预与市场均衡、弹性概念、需求的价格弹性、需求的其他弹性、供给弹性；11 消费者行为理论考试内容：基数效用理论、序数效用理论、消费者选择、替代效应与收入效应、显示偏好理论、不确定性条件下的消费者选择；12 生产理论考试内容：生产函数、一种变动投入要素的生产函数、两种变动投入要素的生产函数、最优投入组合、规模报酬；13 成本理论考试内容：成本的概念、短期成本、长期成本、影响长期平均成本的因素、收益与利润最大化；14 厂商均衡考试内容：完全竞争条件下的厂商均衡、完全垄断条件下的厂商均衡、垄断竞争条件下的厂商均衡；15 生产要素定价理论考试内容：完全竞争市场的生产要素定价、不完全竞争市场的生产要素定价、资本市场与利率的决定；16 产品市场均衡考试内容：消费、储蓄与投资函数、均衡国民收入的决定、投资乘数、政府收支行为的影响；17 宏观经济政策考试内容：经济政策理论、财政政策、货币供给理论与货币政策、宏观经济政策乘数、财政政策与货币政策的效力、宏观经济学主要流派在经济政策的分歧；18 经济增长理论考试内容：哈罗德多马模型、新古典经济增长模型、人力资本与经济增长、罗默的新经济增长理论、对经济增长问题的制度分析。考试要求硕士研究生入学考试科目《管理综合课》为闭卷，笔试，考试时间为 180分钟，本试卷满分为 150分。试卷务必书写清楚、符号和西文字母运用得当。答案必须写在答题纸上，写在试题纸上无效。主要参考教材（参考书目）1. 周三多等编著，《管理学》（2018 年 3 月第五版），高等教育出版社2 .斯蒂芬 P.罗宾斯，玛丽﹒库尔特著，《管理学》（2017 年 1 月第十三版，中文版），中国人民大学出版社3 .厉以宁等编，《西方经济学》（2015 年 4 月第四版），高等教育出版社4 .曼昆著，《经济学原理》（2015 年 5 月第七版），北京大学出版社

一、 管理学专业介绍：管理学是一门应用广泛的学科。管理既是一门科学又是一门艺术。称其为“科学”是因为其有内在的规律性；称其为一门“艺术”是因为管理理念的掌握和个人天赋有关。通常管理者所要解决的问题主要是：生产经营什么、生产经营多少、怎样生产经营？“管理学区别于经济学，又与经济学有着密切的联系。二、管理学专业招生院校介绍：目前，全国招收管理科学与工程专业的院校有北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京工业大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京化工大学等182个招生院校。而工商管理下设会计学、企业管理、旅游管理、技术经济及管理和工商管理等五个二级学科。其中会计学有162个 招生院校；企业管理有239个招生院校；旅游管理有123个招生院校；技术经济及管理有144个院校；工商管理有32个招生院校。三、管理学专业的培养目标与研究方向：管理相关专业培养理论基础扎实、分析和解决问题能力突出、动手能力强的管理精英和理论研究精英。在注重管理理论基础的同时，强调能力培养，强调综合素质。管理科学与工程类：提高学生对企业的信息技术要素开展筹划、管理、开发和利用的能力。管理科学就业前景：主要从事运用先进的管理思想、办法、组织的技术以及数学和计算机模型对运营管理、组织管理和技术管理存在的问题开展分析、决策和组织实施的工作。四、 管理学专业备考复习策略：1、管理学专业备考各阶段复习内容：(1)、基础复习阶段：该阶段是考研的基础，尤其是对于跨专业的考生来说更为重要。这个阶段除了要先了解往年各院校的指定参考书目或推荐参考书外，还要对院校专业有个整体的认识和掌握。如研究方向、培养目标、专业背景、院校分析、招生情况、就业方向等，对整体有个总体的掌握后，再开始着手第一轮的复习。基础阶段的复习可将精力放在往年定院校指定的专业教材上，确定书目后就要开始按主次顺序逐本逐章的进行系统的复习。(2)复习巩固阶段。2、关于管理学专业课基础复习的三点建议：针对管理学专业课基础阶段的复习提供以下三点建议：1、明确复习进度和规划，2、建立知识框架，3、注意整体知识的理解。3、管理学专业课复习的两种诀窍：诀窍一、紧扣重点教材，构建知识结构：招考单位推荐的教材或者一些经典的管理学教材才是最核心的复习材料。有人甚至说如果你能把罗宾斯的教材看上10遍20遍，你考得肯定不会差。这也是为什么一些跨专业的考生能够取得奇迹般高分的原因——他们能老老实实坐下来看推荐教材。五、管理学专业择校指南：1、管理学专业择校的四种技巧：目前全国拥有许多不同类型的高校，各位考生又该如何选择适合自己的院校呢？以管理学为例，管理学考研院校选择明显符合“二八定律”，全国80%的学生报考集中在20%的研招单位；全国80%的考生报考了北京、上海、江苏、湖北、广东等地区的学校；在报考北京的60余所研招单位的考生中，报考“人、北、清、师”等传统名校的约占了全部人数的80%。如果看不到这一点，在自身实力欠缺的情况下容易因为盲目跟风而遭淘汰，在自身竞争力较强的情况下容易因为填报过分谨慎而与理想院校失之交臂。因此，考生在选择院校时，就要掌握一定的技巧。2、管理学专业各高校特点解析：目前，在全国各大高校中，有的单独设立管理学院，有的将管理类专业置于相关学院之下，因此在报考时需要衡量。尤其需要注意的是，部分管理类专业在其他学院也有设置。开设管理学研究生教育的院校，历史不同，实力各异，管理学学科在这些院校中侧重不一，从整体来看，开设管理学研究生教育的院校呈现以下布局特色：一、老牌院校，遥遥领先，二、实力为证，奋起直追。3、行政管理学专业四高校实力剖析：目前在全国各所高校中，排名靠前的学校有北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京交通大学、上海交通大学、武汉大学、中山大学、吉林大学等等。为了帮助更多考生了解各高校的特点，中公考研将以北京大学、中国人民大学、北京师范大学、上海交通大学这四所高校为例，剖析这四所院校的特点。4、文理生报考管理学专业院校需注意的内容：近年，随着社会的发展，各企业对管理类人才的需求也在与日俱增。同时也吸引着无数打算考研的同学选择管理类专业，甚至有的跨专业报考。管理学所含专业包括管理学、管理科学与工程、工商管理、会计学、企业管理等20多个专业，考生选择什么专业才适合自己？选择什么专业才能保证以后不会被淘汰？理工科考生如何报考管理学专业？六、 就业解析1、就业前景：管理学是近年考研的热门专业，其中行政管理、工商管理等专业一直是众多跨专业考生青睐的报考方向。一个重要原因是，这个学科可以很好地发挥跨专业考生已有的专业优势：比如外语类跨专业考管理的可以到外企做管理，工科类跨专业管理的可以到相关行业的公司，新闻跨专业的可以管理媒体、医学跨专业考试的管理医院等，而农林经济管理、图书情报学这些看似冷门的方向，也有一大批"固定"的接收单位。有了管理学的光环，毕业生的就业形势要好于基础性学科。2、就业方向：管理学专业未来就业主要的四个就业方向为：一、商业性质企业，二、政府部门，三、服务性质企业，四、高校。每个领域都对考生有不同的要求，其中商业性质企业为管理人才提供了施展才华的舞台。商业性企业规模不一，对管理类人才的需求也各有不同。大型企业比较重视管理人员的全局观和协调性，中小型企业比较重视管理人员才能的性。管理学类各个专业的毕业生都可以根据本专业的特色，在商业性企业中找到自己的位置。

1，简述期望理论的主要观点。第一，人们在预期他的行动会给个人带来既定的成果，且该成果对个人具有吸引力的事，才会被激励其去做事情，以达到组织设计的目标。第二依据期望公式，由将激励力，效价与期望值做到简单的高低切分，只有单效价高，期望值也高时，激励力才会高。第三，激励的过程要处理好三方面的关系：第一，努力与绩效的关系，第二，绩效与奖励的关系，第三奖励以满足需要的关系。2.简述目标设置理论的主要观点。第一目标对人们努力程度的影响，取决于四个方面：一是目标明确性，二是目标难易性，三是目标责任清晰度，四是目标接受度。第二，在实现目标的过程中，工作效效水平取决于组织支持和员工个人的能力与个性特点。3.简述工作丰富法的主要内容。第一，工作整体性，第二，技术多样化，第三，参与管理与决策，第四，赋予必要的自主权，第五，注重信息的沟通与反馈。4.简述领导和管理主要存在的差异。第一两者都只能范围不同，从管理过程理论来说，领导是管理的一部分，管理除了，领导职能还包括决策组织和控制。第二，两者的权利来源，不同管理的权力来源于此之结构，建立在合法和强制性的权力基础之上，领导的权利可以来源于其所在的职位及组织结构的权利，也可以来源一个人由专家的权威性或个人的魅力的第三，两者的主要功能也不同，管理是为了维持秩序，在一定程度上实现预期的计划，使事物能够高效的运转，如实现股东要求的预算，满足客户的需求，领导，能带来变革，比如实现组织活动方向引方式的创新。5.简述领导权力的来源权力有五种来源：第一奖赏权利，第二强制权力，第三法定权力，第四参照权力，第五专家权力。