论文研究意义

大学生完成毕业论文是毕业之前的重要步骤，每一位毕业生都需要进行毕业论文的写作，那么，撰写毕业论文的意义是什么呢？毕业论文可以说是毕业生在学校期间的最后一次作业，在进行论文写作的时候，一般都会需要指导老师的帮助才能顺利完成论文的写作。在进行论文写作时，会有专门的指导老师对学生进行辅导，在开始计划撰写毕业论文的时候，老师会给同学们一些题目选择，如果在撰写论文的时候遇到了什么问题都可以咨询导师，因为导师会对我们的论文提出建设性的建议，并指导我们进行修改。在写论文的过程中，老师起到了非常关键的作用。从本质上讲，毕业论文是由学生独立完成的，导师只是他们写作的引导者，主要人物还是学生。学生在老师的指导下，能够将自己的才能发挥到极致，所以只有用心才能顺利完成论文的写作。其实，学生在进行写作的时候都会将在校期间学习的知识运用上来，并进行独立科学研究、以此分析解决一些理论问题的操作，这也是把知识转换为能力实际训练的一个过程过程。于学生来说，是一件十分有意义的事情，也是考验大家在校期间的学习成果，检验专学习能力的方法。除此之外，完成毕业论文之后还需要进行论文查重，重复率也需要通过学校的审核，总而言之，大学毕业论文就是考核你专业知识的掌握能力如何！以上就是小编关于毕业论文有什么意义的想法，相信大部分同学也明白毕业论文的写作都有什么意义了，希望能对大家有一定的帮助，最后祝大家顺利毕业！

编写论文是许多在校大学生大学毕业前必须进行的最终一道工作，可是在将要大学毕业的环节，大伙儿都忙碌找个工作，忙碌奔前途，因此许多高等院校将要大学毕业的在校大学生们在写毕业论文的那时候都是期望可以省事情一点，那样在写毕业论文的过程之中通常就会存有一些立即网上拷贝一篇跟自身的毕业论文课题研究类似的毕业论文递交到院校，但是那样的个人行为实际上是十分不倡导的，并且一篇剽窃的毕业论文也没有使用价值实际意义。因而，一定水平上预防学员的这类论文造假不端的个人行为，如今各大高等院校的教师们在审批学员们毕业论文的时候一般不容易先去看看毕业论文的內容，只是先开展论文检测。当发觉毕业论文內容的相似性超出要求范畴的时候，论文指导教师们一般状况下就会评定学员的毕业论文是不过关的存有一定水平上的剽窃。相信写论文这件事对于很多毕业生来说，真的是一件没有意义又浪费时间的事情，而论文查重就更加是多此一举。然而，站在教育的角度，检测论文的重复率其实是十分重要的。而且它针对学员们而言是没有弊端的。论文检测的关键的目地就是说抵制高等院校毕业后学员们的毕业论文很多剽窃的状况。倘若学员们在写毕业论文的时候可以摆正自身的心态，毕业论文彻底由自身单独写作进行，那么人们在开展论文检测的时候就不容易存有相似性超出要求规定的状况了。论文指导教师在核查毕业论文的那时候也就不容易出现毕业论文不过关的难题。所以，同学们在写论文时，必须要严格地对待，认真的撰写，就算有时候需要从网上或者他人的论文中引用一些内容，也要做好引用的标注，或者将引用的内容做一些改变。不必立即就应用在网上的信息。假如立即应用在网上的內容，那么你一直在开展论文检测的那时候就会发觉毕业论文的相似度十分的高。所以，毕业生们想要让自己的论文能够顺利通过，最好就是花费相应的时间和精力去认真的写，写好之后还要自己多去一些信誉可靠的论文查重检测网站去查重几遍，才能定稿交给老师。作者：papertime论文查重

我们都知道申请留学录取条件包括：成绩、标化考试、丰富的课外活动。前两者不用多说，而最后一项则涵义丰富。随着期望能力、目标专业、个人偏好、院校要求等不同，会有各种各样的选择——但是如果说到学术能力的提升和体现，最受同学们和招生官们欢迎的，无疑就是论文了。对于海外名校，无论是申请本科还是申请硕博，都对学生提出了比较高的综合素质要求，一篇充分体现学术能力的高等级期刊或会议论文，是一块充满说服力的名校敲门砖。对于注重学术能力的英国，即便递交了一份未能达到要求的成绩单，一篇论文也可能让你收获招生官的肯定；对于注重综合能力的美国，一个拥有高分和高托福成绩的学生，如果缺少优秀的学术成果，也可能只能收到令人遗憾的拒信。当我们在整理学员名校offer时，我们发现这些即将进入名校的学子大多都发表过论文。Z同学某国际高中SAT 1：1550+ SAT 2：1600（2门）GPA：满分 IB预估：40+学生对经济和环境学有深厚的兴趣，他争取到了大型国际组织的实习研究机会，参与到了与能源相关的研究，并且从中发表了SCI论文，还在行业分享会上作为高中生代表与行业里的研究人员分享。专家点评：高中阶段科研在现在的录取环境下愈发重要，通过论文+大型组织实习很好地把学生很散的背景提升素材整合了起来，形成了有效的interdisciplinary主题，避免了全能学霸选手“活动多而散”的困境。论文与高中阶段的有结果性研究可以非常好地体现学生对学科兴趣的探索（academic interests），比任何一个考试都有说服力。任何希望冲击美本前50的学生都应该考虑高中阶段在科研上有所安排。L同学美国某高中TOEFL：110+ GPA：4.0+SAT 1：1550+ SAT 2：1600（2门）5门AP（全5分） L同学的优异成绩是毋庸置疑的，同时还参加了海外名校的实验室项目、名校夏校项目、发表了国际论文等一系列高含金量的背景提升活动。论文发表项目省级论文国家级论文普通国际期刊论文ISTP/CPCI收录论文国际EI检索收录论文EI期刊北大核心国际SCI检索收录论文国际SSCI检索收录论文一篇论文代表的意义不仅仅是一项学术成果，完成它的过程也是学术能力的提升——选题的过程是对学科实用或研究意义的探索，写作的过程更不用说，是对思维的拓展和延伸。如果对论文指导课程感兴趣，可以在评论下留言

学术论文是指用来进行科学研究和描述科学研究成果的文章，国家标准定义其为某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读交流或讨论；或在学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件。为了能写好学术论文，赛恩斯对于学术论文的作用及写作前提做以下探讨。学术论文的作用首先在于可以记录新的科研成果，尤其文科，写作论文本身就是学术研究的有效手段；其次在于促进学术交流、成果推广和科技发展，促进科研的深化；其三论文是考核作者知识、科研水平的重要载体之，大学的本科论文、硕士论文、博士论文都是意在考核作者的知识与科研水平。一般来说，写好学术论文，通常需要具备以下的前提：一是学会系统把握一个学科的知识谱系。因为学术常以学科和领域来划分，且任何一种论文写作与学术研究，总是在一定的学科领域内展开的，所以论文写作者在写作论文之前，应当学会系统地把握一个学科的知识谱系。二是系统掌握一两个工具理论，学科内与学科外均可。这里所说的工具理论是特指可以用来分析现象与问题的某种特别的学科理论或者前沿理论与原理。任何一种有质量的学术研究总是要借助一定理论原理的，比如社会学研究中常用的结构功能理论、符号互动理论、社会冲突理论等。三是关注人类社会，关注基础理论。人类社会一般可以分成四个部分，即学术生产、日常生活、政治实践与经济实践。所谓基础理论是指在这门科学理论体系中起基础性作用并具有稳定性、根本性、普遍性特点的理论原理。这个基础理论，主要有三大基本原理，一是关于人的思想产生、形成和变化的基本原理；二是关于人们思想与行为活动变化的基本原理；三是关于思想政治教育与管理的基本原理。学者撰写学术论文，应当强化关注基础理论，这恰恰是创新思维的前提与基础，培养良好的学风；重视基础理论，提倡关注人类社会，是强化学者的理论的运用能力与现实问题思考的学术情怀培养。一般来说，如果学者考虑学术的偏狭性，这也许增加他们研究的价值及冲击。四是培养问题意识。问题意识是做学问的难点。我们通常讲的学术创新，其核心正是在于提出问题所谓问题意识，一体现在能够超越现有知识，能够质疑批判；二体现在关注现实社会，积极发现与归结现象，提出观点这要求大学生们要关注前沿问题与热点现象，与时代同步。比如，根据笔者观察，近两年欧美传播学期刊论文。五是学会如何架构。要学会做研究专题，对你所要研究的人物或者领域的文章、著作，以及其他人研究此人这个话题的文章、著作，都要搜齐。具体来讲，就是要学会查资料和撰写学术综述。对于论文写作初学者或本科生来说，查资料就是研究本身，查资料就是做学问。

无论是论文的书写还是数据的收集分析，最重要的就是掌握其思维方法，在开始行动之前就要对整个项目有个大致的计划和把握，每一个步骤的实施都是建立在计划之上的。比方说如果论文数据需要以问卷的形式来收集，那么问卷设计就非常非常关键，问卷设计一开始，基本上已经确定了研究思路和研究方法的使用等。所以不是等到拿到数据才开始想怎么写论文，而是要从结论出发，设计研究思路，预则立不预则废。在写作之前需要完成以下几个事情：一、了解什么是论文？一篇论文有哪几个组成部分？二、根据自己的专业和兴趣方向确定选题三、搜索相关文献资料（当然还要知道从哪里搜索）四、确定题目、制定研究路线接下来就是计划实施阶段，包括数据的收集分析，以及论文的撰写等等。一、关于论文框架标题标题应是整个论文总体内容的体现，要用词恰当，力求简短，能反映出论文的内容。关键词关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词。目录目录即文章的框架，一般在写论文之前就应该认真考虑定好大纲，注意逻辑清晰，根据文章标题样式可以使用Word自动生成。内容摘要摘要应说明研究的目的、方法、成果和结论，要突出论文的新见解，语言精炼。提要应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。要便于检索 。中文摘要200字左右 。正文正文一般包括：引言、论文正文两部分。引言包括：研究对象和目的。主体部分包括以下内容：研究方法，研究结果，讨论，结论。正文不要车轱辘话来回说，一句话表达准确即可，尤其不要多次出现主观感受性话语，类似于感受性的需要不可以作为论文的论据。参考文献引用参考文献要注意使用标准的引用格式。二、关于选题尽量避开研究内容过于空泛或者难度太大的题目。所选题目要有创新的余地，可以展示自己研究的创新之处。三、关于搜索文献通常学校校园网都可以直接进入知网并且都是免费的，用来搜索文献完全够用。国外文献下载推荐使用SCI-hub，大部分论文都能搜索到，并且可以直接下载。四、关于研究路线如果研究涉及数据的收集分析，在研究之前最好先了解一些基础的统计学知识，方便日后能更好的分析辛苦收集来的数据。想快速了解SPSS的使用方法可以阅读：快速掌握SPSS数据分析数据分析中用到的工具一般就是EXECL和SPSS，简单的表格制作用EXECL即可，具体数据分析用SPSS，同时也推荐使用在线版SPSS(SPSSAU)，使用方法比SPSS更简单，效率更快，还提供智能化的文字分析，适合统计学小白使用。五、关于论文撰写其实确定了研究思路，有了论文的整体框架，剩下的行文只要确保前后的逻辑关系一致，文章也就水到渠成，核心还是写作论文之前要有一个清晰的思路。关于数据报告的撰写对很多人来说，得到了数据甚至分析完数据，还是不会撰写数据报告。这主要是对数据分析和分析结果的掌握不够。单独从数据分析角度上看，建议以实际需求出发，比如研究差异关系，那么首先得需要知道有没有差异，接着有了差异，具体差异情况如何。有了差异或者没有差异时，对应的建议措施应该如何。按照这样的思路，相信数据研究报告的撰写并非难事。如果是对具体数据研究方法的结论撰写有困难，也可以直接使用spssau进行分析，参考里面的智能文字分析。以及需要特别注意的在于，数据研究结论对应有什么意义，价值在哪里，对实际学术价值或者指导在哪里？这才是重点。（SPSSAU支持在线进行数据分析，拖拽点一下的傻瓜操作，帮助用户提高分析效率。同时针对每种分析方法都有详细的讲解和案例说明，想要获得更多内容可登录SPSSAU官方网站查看。）

昨晚，话题#硕士毕业论文研究屁#登上热搜榜第四名，一时间引起不少网友的议论。据了解，该论文写于2007年，作者系华中师范大学社会学在职硕士高建伟。彼时，高建伟不仅凭借这篇论文通过硕士论文答辩，还被评为“优秀”。而且，目前在中国知网也可以搜索到该论文。原来，早在2015年，该论文就曾引发舆论关注，高建伟导师、华中师范大学大学教授李亚雄彼时接受媒体采访时称，“生活中其实有很多方面都值得挖掘，没必要总去重复一些意义不大的选题，一些看上去另类或小众的选题往往更值得思考，也会有更多有意思的发现。”论文曾受导师赞赏“我经常被身边的人提及这样一个问题：你怎么会做这么一个题目呢？”高建伟在其论文《关于屁的社会学研究》开头解释，选择该题目源于自己偶然在网上看见的两篇关于屁的故事。两个故事中，主人公都因为一个屁而使自己的人生轨迹发生了改变，由此引发了高建伟的思考。高建伟认为，“屁”不仅是一种生理现象，更是一种社会现象，与社会关系有着种种对应。通过对大量历史资料的研究，他指出，无论是在西方文化还是在东方文化中，屁是作为一种社会忌讳而存在的，这种忌讳不仅弥散于我们日常生活的各个方面，而且广泛地存在于教育、礼俗、习惯、道德甚至法律等上层建筑领域之中。高建伟从社会发生学的角度，深入分析了屁行为及现象如何从一种生理行为转化为一种社会忌讳的过程，从中揭示了这一运作过程的复杂机制。在社会发展过程中，屁从无差别的人类行为到更经常地发生在部分社会成员中的行为，再到道德评价中的否定性行为，最终演化为一种社会忌讳的存在形态。论文提及，在人类早期阶段，分工和阶级还未出现，放屁行为是原始人类——即我们的先民最频繁而最普通不过的生理现象。随着生产力的发展，社会关系发生变化，富人的饮食种类和饮食习惯发生变化，不再频繁放屁。至此，人类放屁经验完成第一次历史性的转变，即从人类普遍的一种生理现象成为一种更经常地、更普遍地发生于部分社会成员（更多是穷人）中的行为。经由这种转变，放屁行为获得了部分社会性意义，反映了社会上下层并存对立的事实。上层阶层为维护其优势地位，不仅政治、经济、文化领域建立绝对的控制地位，而且也努力“形塑”适应其优势地位的社会状态。用礼仪、修养、品味之类的东西来区分上下层，上层社会往往被认为是有礼貌教养的，而下层社会成员则是普通、粗俗甚至下贱的。在这样的背景下，放屁被贴上否定性的道德标签。在规训权力下，“屁”从一种上层社会所界定的否定性社会行为转变为一种社会忌讳的存在形态，并获得全体社会成员的认可和遵从。他认为这个发生学过程来源于权力运作的诡异特性，即两面性、依附性和公共性。并且接着探讨了“无所忌讳”的屁行为及现象，认为这种现象本质上反映了屁行为及现象的忌讳存在形态，并与权力运作的诡异特性相联。记者注意到，这不是该论文第一次被网友关注。2015年，《北京晚报》曾就此事进行报道。高建伟导师、华中师范大学教授李亚雄接受采访时，对该论文颇为赞赏。据他回忆，论文开题时，老师们刚看到这个题目都笑了起来，但“笑”过之后，大家还是很快从专业角度探讨它的学术价值，不是简单地就事论事，而是运用社会学的理论进行分析。李亚雄彼时告诉《北京晚报》记者，高建伟的研究另辟蹊径，在重复性研究泛滥的情况下，“显得珍贵”，老师们普遍比较支持。“答辩效果也很好，还被评了优秀。他（高建伟）文笔很不错，思路也很清楚。”李亚雄称，因为不方便做实际调查，高建伟通过文献分析、引经据典，把屁的发生学、在不同时代的纵向发展、背后的社会含义呈现出来。 “很欢迎这种来源于生活、有人文关怀的选题。”对此，记者近日多次联系李亚雄教授采访，对方以在外出差为由婉拒。硕士论文研究“屁”？！网友吵翻了......看到这篇论文的内容，瞬间就有网友被震惊了，表示大开眼界。也有网认为这样的论文很可笑，毫无意义。调侃的同时，表示这种低级趣味的选题，难登大雅之堂。不过，有网友却不不同意以上观点。他们认为只要研究做得好，没有什么不可以。对未知领域的大胆探索，总比造假和“假、大、空”的论文要好的多。这样的论文值得点赞，而不是嘲讽。而对于论文只有30页的情况，也有人猜测这么短的篇幅，字数会不会不够？而且还建议查一下。但也有网友表示，这样的论文一定不怕查重，因为根本没得抄！而且大家不应该妄下结论，可以先到知网查询一下，具体了解后，靠真凭实据发表观点。高校教师：态度端正了，题目再“怪”也能成经典事实上，近年来因选题独特而受到大众关注的论文不少。此前，《乌有之猫：云吸猫迷群的认同与幻想》《八角茴香对卤鸡肉挥发性风味的影响极其作用机制》等论文都曾引起热议。“这是选题多样化的问题，我觉得是好事。”华中科技大学硕士生导师刘锐认为，现在学科发展呈现“专门化”和“交叉融合”双重特点，“很多我们以前不觉得可作研究的问题，现在也冒出来了”。“个人认为，研究这样一些比较另类的问题是很有必要的，这可以覆盖很多以往的知识盲点，给社会以启发。”刘锐近日接受澎湃新闻采访时称。对此，华中科技大学新闻学院副教授周婷婷认为，当下大学生思维比较活跃，或对新媒体较为熟悉，确实可以关注到一些新的现象。“很多现象都可以作为我们论文研究选题，但要基于学科找到深入观察的角度，而不仅仅是描述‘现象’，做一个简单分析，那就没有意义了。”周婷婷说。国家教育咨询委员会委员谈松华表示，自己没有看过上述几篇论文，无法对其作出评价。“毕业论文应该如何去写，这很难有统一的说法。不同专业、不同爱好、不同精力的学生，做选题时考虑的因素有所差异。”谈松华称，就他指导研究生而言，选择论文题目时考虑较多的是现实意义，比如能对国家的发展、改革、社会进步等方面有促进价值。对于越来越多的“独特选题”，华中科技大学社会学院教授郑作彧表示“没什么不可以”。“学术研究本来就该关心自己的生活、自己所处的社会。现在学子所处的时代，既然就是充满这些现象，那么研究这些现象，是理所当然的。”郑作彧认为，问题不在于研究的选题是“另辟蹊径（讲好听点是创新）”还是“正经（讲难听点就是老调重弹）”，而是研究的态度是否端正。郑作彧称，个别学生“过得浑浑噩噩”，写论文时“选的是最不费脑袋的主题”。“这样的题目，就算听起来高大上，实际上其实也是空泛的。”郑作彧称，对写论文而言，更重要的是态度。“我参加保研面试时，会问学生对什么领域比较兴趣、有钻研。”郑作彧发现，农村来的学生，大部分会说“想做农村研究”，或者女学生多会说“想做性别研究”。 “但这些学生里头，并没有多少真的钻研过相关方面的知识。他们只是觉得，因为身份原因，再不济都可以掰出些道理来。”郑作彧认为，这种情况下，就算选题高大上，但态度不端正，“一样白搭”；相反，如果学术态度端正，题目“再怎么光怪陆离”，也一样可以讲成经典。对于论文选题，学生怎么看？湖南某高校研究生李勇（化名）告诉记者，据其观察，选题来源主要有三部分，一是结合曾经的实践活动，二是结合兴趣，三是来自导师。“我偏好感兴趣的选题，同时考虑研究意义，写起来有动力。”李勇认为，兴趣是很好的切入口。“当学校通知你要写论文时，往往会感觉一头雾水，继而选择熟悉的领域入手。”编辑 | 孙志成（温馨提示：欢迎点击每经微信菜单栏“每经整点”栏目，掌握最新最热财经资讯，财经新闻整点报。）综合自：澎湃新闻记者 何利权 实习生 胡天依、中国知网、微博网友评论等

“关注迷途e，随时获取教育资讯。”现在的大学，“天下文章一大抄”早就是一个公开的秘密了，名气大、演技好、连知网都不知道的翟天林都能戴上“博士后”的头衔。下面迷途想就翟天林学术不端这件事情谈一点对基础教育的一点启示，不能让“伪学术”继续污染国家的教育。1、论文决定职称论文是一个好东西，能够促进学术交流，但是论文并不是每个人都能“论”的东西，鼓励教师朝着这一个方向努力没有错，但是用一刀切的方式将论文作为教师评定职称的先决条件，这就有一些不合理了。有的老师为了评职称，会在网上下载很多论文，花几天时间拼拼凑凑，然后拿去评奖，评的过程中，教研员的主观性很强，走关系的评的容易，不走关系的就全凭运气了。还有的老师，不屑于走关系，但是又必须评职称，怎么办呢？只能硬着头皮买论文，买版面发表论文，代发论文已经成为了一个产业，专门有人长期蹲点各个教研群，为老师提供服务。2、科研、课题研究出了多少有含金量的内容？不否认，很多专家确实是研究出了内容，但不是人人都是专家，大家水平参差不同，有的人擅长教书，有的人擅长研究，理论上的东西是必要的，但是搞理论不需要每个人都搞，让愿意搞理论的人搞理论，让普普通通的教师就在他们搞出的理论的基础上安心教书，不是更有利于教育的发展吗？不同于翟天林的的论文造假是个人虚荣下的主动学术腐败，现实生活中教师不想造假，就想安心教书，但是迫于什么都要跟论文、科研挂钩，不得不造假。3、减轻教师负担，让老师干实事不否认有研究型教师，但是更多的是一线教育工作者，需要踏踏实实的从事教学工作，如果教师愿意搞研究，就给机会，如果不愿意，就不要拿职称胁迫，胁迫只能逼迫走优秀的任课老师。教师需要的是真实，这样教师才能好好教书。好消息是，国家已经认识到了这个问题，在今年的教育部春季会议上，明确提出要减轻教师负担，关于评比、论文占很大比重。根据网络消息，部分省份（比如江苏），开始出台意见，明确不再把论文作为教师晋升的限制性条件。“名师不是评出来的，名师是自然成名的。”所以不要再制造所谓的名师了。

论文批改，含义深重，办法繁复，限于篇幅，这篇文章仅择要略作论说，以此就教于方家。 一、论文批改的含义 批改是论文写作进程中不可或缺的主要步骤，是进步论文质量的极有用环节。批改的进程本来即是“去伪存真”、去糟粕取精华使论文不断“进步”的进程。重复批 改是写作的一般规则，所谓“文章不厌百回改”、“善作不如善改”、“文章是改出来的”,在必定程度上道出了批改的真谛，正如梁章矩在《退庵论文》中所说 “百工治器，必经变换然后器成。我辈作文，亦必几经删润然后文成，其理一也。”那么，如何知道论文批改的主要含义呢？ (一)批改是对读者担任。论文是写给读者看的，是用来影响读者、教学读者的，从对读者担任的视点来讲，也应当不断加以批改，我们奉献给读者的应当是优异的 精力商品专而绝非是粗糙的残次商品。批改论文要处处为读者着想，要思考论文从内容到办法是不是对读者有用；是不是易于被承受并受到他们的欢迎；是不是理解 通畅以利于传达。假如我们具有对读者高度担任的精力，细心进行批改，写出比较好的论文还不是件难事，反之，绝拿不出令读者满足的精品来。清人李沂说：“昔 人谓‘作诗如食胡桃、宣栗、剥三层皮方有佳味’。作而不改，是食有刺宣栗与青皮胡桃也。”李沂所论是写诗，写论文的道理也是相同。一个作者假如对自个的论 文不加批改，就随意拿出来宣布，那就等于让读著吃不能吃的“有刺宣栗与青皮胡桃”,是一种不担任任的体现。老舍先生在《我如何学习言语》一中说得好，“我 们须狠心肠删，不厌烦地改！改了再改，毫不留情！对自个广大即是对读者不担任。字要改，句要改，连标点都要改。”(二)批改可以出佳作。“百炼成字，千炼成句”(唐·皮日休语),好文章多是从饱经沧桑中取得的。鲁迅先生的论文集《坟》的“题记”,只要1000多字， 却改动了10多处；曹雪芹的《红楼梦》,据他自个所说，“报阅十载，增删五次”,“字字吟来都是血，十年辛苦不寻常”;《朱子语类大全》也讲过，“欧公函 亦多是批改到妙处”。《醉翁亭记》最初“环滁皆山也”五字，即是从“滁州四面有山”等数十字中提炼出来的。批改不仅仅发生文学佳作，优秀的科学论文相同出 自重复批改。马克思写《资本论》,由计划到初稿完结，已几经批改，第一卷写完以后，又做了一次文字上的批改，然后送去出书。据保尔·拉法格说，马克思“他 决不出书一本没有通过他细心加工和细心揣摩过的著作。他不能忍耐把未完结的东西公之大众的这种思维。要把他没有作终究校正的手稿拿给他人看，对他是最苦楚 的作业”。(保尔·拉法格：《忆马克思》,《回想马克思恩格斯》第78页)为了叙说的理解、简炼、浅显，马克思通常数次改写他的稿本；陈景润摘取数学王冠 明珠的著名论文《大偶数为一个素数及一个不超越两个素数乘积之和》也是通过重复批改，大加删减以后才宣布的。唐彪《文章惟多做始能精熟》说：“文章不能一 坐便佳，须频改之方入妙耳。”苟子将写文章比作雕琢玉石，他说：“人之于文字也，犹玉之揣摩也。”精巧的玉石离不开揣摩加工，好文章也是通过细心批改的， 可见古人早已深谙此理。总归，批改可使论文的思维内容不断进步，批改也使论文的表达办法更趋完满，从某种含义上来讲，好论文是改出来的。 (三)批改可以进步写作水平。批改是一项艰苦的脑力劳动，也是一种实践有用的写作训练，论文的每一次批改都是作者对客观事物的进一步知道，又是写作经历的 又一次总结，作者在批改论文的实践中发现问题，加以批改，就能吸取经历，取得经历，领会出写好论文的道理，然后进步写作水平。宋代吕本中《童蒙训》所说： “老杜云：‘新作改罢自长吟’。文字频改，时间自出”即是这个道理。古今中外文章我们光辉的创造成绩当然与他们出色的创造才调和身手密不可分，但须知，这 种出色的身手和才调，又都是从“时加窜定”、“文字频改”中训练出来的。 此外，珍视和学习前人的批改经历，从中领会精髓，感知办法，加上自个的吃苦尽力，写作水平也会日渐进步，宋代的文学我们黄庭坚终究能与苏轼并称，其成功的奥妙就在于此，据朱弃《曲淆旧闻》卷四记载：“黄鲁直于相国寺得宋子京唐史稿一册，归而熟观之，自是文章日进。”应当承认，由于每个人常识、履历、言语表达能力等详细状况不一样，故此，批改论文的程度与办法也各异。有人初稿写出后很少改动，有的人则改动很多；有人习 气于把所思所想统统写下来，然后再行批改，有的人则先在头脑中细细揣摩，打好腹稿，不到非常掌握决不容易动笔。虽然各人状况不一样，批改有多有少，但批改 这一道工序却是必不可少的。 二、论文批改的办法 (一)安身全篇，大处着眼。通常，大家在谈论一篇论文时，老是先从大处着眼，我们在批改时，也无妨先从大局动身，从大的方面下手，通盘思考各部分内容及其 表达办法，关于大大小小的批改，都要从是不是有利于更精确、更有力地体现论文的观点去衡量。详细批改时，应先思考基地观点和分观点是不是已精确、明显地表 达出来，有无含糊的地方；资料是不是充分、稳当，有无说服力；布局是不是合理、谨慎；然后再看细小的地方，逐段、逐句、逐字琢磨，使之“新而妥，奇而 确”。因为，部分的这些资料都是从属于全体的，它们的存在与体现办法应当服从于全体的需求，假如只安身于批改这些部分的作业，难免会犯“捡了芝麻丢西瓜” 因小失大的错误。老舍先生以切身的经历告诫我们，我进行批改的时分，八成注意细节的对与不对，而很少触及思维依据，所以改来改去，并没有挑出那些琐碎现 实，仅仅使著作的记载性更强一些，而无关宏旨。??这种琐细的批改，可能越改越坏。”(二)严修细改，精雕细镂。尽人皆知，人的知道难于一次完结，所以反映大家思维知道的文章天然也难于一次到达完善的程度，既然“意不称物”(作者的思维与 要反映的客观事物通常不相等)和“言不逮意气文字与所传达的思维两者之间通常存在距离)是写作中出现的普遍现象，那么对论文的严修细改天然就在所难免。因 为，对论文内容上的严修，是为了使思维知道可以更精确地反映客观现实，即“意”与“物”更相等；文字方面的细改，是为了使体现办法可以更精确地反映出作者 的思维知道，即“言”与“物”无限靠近。“一字究年月，十年景一斌”、“一诗千改始心安”、“为求一字稳，耐得半宵寒”、“百炼成字，千炼成句”,这些都 是前人遗留给我们的名贵的精力财富，也是一种谨慎的治学精力。唐彪《读书作文谱·文章全藉改窜》中引用武叔卿的话，详细论说了如何严修细改，“文章有一笔 写成不加装点而自工者，此神到之文，尚矣。其次须精思细改，如文章草创已定，便从头至尾逐个检核。气有不顺处，须疏之使顺；机有不圆处，须炼之使圆；血脉 有不贯处，须融之使贯；音节有不叶处，须调之使叶：如此细心琢磨，天然疵病稀少。倘一时马虎，便尔偷安，微疵不去，终为美玉之砧矣。”我们理应对自个的论 文严修细改，精雕细镂，以到达“意”与“物”、“言”与“意”之间的相对平衡和无限接近。(三)会集优势，团体批改。即多人协作，各以所长分别加以批改。这种做法古已有之，孔子在《论语·宪间》中就曾介绍过郑国四位大夫一起拟定一个交际辞令的 进程，“为命，裨湛草创之，世叔评论这，行人子羽润饰之，东里子产润饰之。”孔子所述乃郑国的名贵经历，裨i甚、世叔、行人子羽都是郑大夫，子产为郑相， 四人各有所长，裨湛善于发现创造，世叔长推理，而子羽偏重说辞，子产则善于文彩，文件若经四位大员重复评论、润饰、润饰，便可各尽所长，缜密完善，可见郑 国拟定一个交际文件是何等稳重。孔子在此介绍的_是团体创造的含义，又是批改文章的一种办法。团体批改便于表现各自的利益，会集团体的优势，写出高水平的 论文，也能使读者在阅览进程中取得多方面的教益。 批改论文的办法有多种，孰优孰劣难以界定，每个论文作者也各有偏心，详细批改时，还要依据作者的习气及论文写作的详细状况而选定。当然，无 论采用哪种办法，我们的终究意图都是为了将论文批改得更好。大家完成论文之后可以提前去知网论文查重网进行知网论文检测。

十几年一遇的寒潮席卷大地，不少南方城市也开始飘雪，在相关政策下发后，考生也开始陆续放寒假了。寒假虽有更多自由时间，但是考生千万不要松懈，复试不止，备考不息。本人曾在前期提醒过考生，一定要保质、保量、报时的完成自己的毕业论文。原因很简单，如果毕业论文不合格，考生即使被硕士研究生院校录取，也无法按时报到、注册学籍。其次，如果考生不认真准备，那么就相当于给自己埋雷。在考研复试过程中，面试老师也会问到相关问题。本人近7年与约3000名考生谈论复试相关内容，约有8成考生在复试过程中会被问及毕业论文相关问题。导师为什么会问到毕业论文相关问题这个是个人总结分析，如有不对，希望批评指正。导师为什么会问到毕业相论文相关问题？真实意图是什么？其实，真实意图就是看看考生是否有相关科研经历。如果考生在简历中有写跟随什么课题，做过什么项目。那么被问毕业论文的可能性就降低了。不过问科研项目相关问题会增多。根据现在的大学生教学来看，绝大部分考生在本科期间基本没有科研经历。极少数有科研经历的学生也会通过推免的方式参与到研究生招生。如果有科研经历并参与统考的学生，那么恭喜你了，这是你复试的加分项。其实，毕业论文在一定程度可以反映考生是否具备科研基础，是否具备扎实专业基础，是否具备独立自主的研究能力。常被问到的问题也主要是以下几个，建议考生尽早弄清楚，同时也可以让自己毕业论文准备起来更顺手。5个问题，助你理清毕业论文，应对考研复试为什么选择这个题目？这个是送命题。有的学校是指导老师给题目，但是考生千万不要这么回答。你需要根据你搜集到的相关资料，说下这个题目来源，研究的目的是什么，或者回答自己对这方面比较感兴趣，再加上自己的一些见解。研究选题具有什么价值或者论文优点是什么？这个就是进一步考察考生为什么这样方向了。建议考生根据查看的文献资料，回答一些这个研究会具有什么样的价值，个地方可以适当夸大一下意义。毕竟未来是美好了，研发与产业化还是有个转化过程的。论文都运用什么理论？这就是考察专业知识了。考生回答不好，直接会降低分数，本人当年就吃亏在这里。有个理论记错了，差点被老师怼傻掉。建议考生一定谨慎回答，知道多少回答多少，只答不辩。都看了些什么参考文献？这个问题被问到可能性有些小，本人只收到十几个反馈。不过万一你就遇到了呢？这个时候要回答通过什么网站查看了什么文献。文献综述大约涉及哪几个方面就好了。参考文献主要是期刊、还是硕博毕业论文，适当加个外文。基本问题不大，至于期刊论文是什么级别，一般不用回答。如果考生想了解，可以私下咨询，不过硕士期间这些期刊常识，是必须要知道的。研究思路是什么？如果有被问到这个问题，恭喜你了，你比较受老师喜欢。研究思路比较难回答，毕竟一篇论文上万字，简要回答出来非常考验考生逻辑能力和表达能力。但是，在硕士研究生期间，如果想申请一些小项目或者教育厅给学生的项目。研究思路是必不可少的东西。此外，如果能够想清楚这个问题，也能保住考生更好地写出自己的毕业论文。