论文研究设计

毕业季悄然来袭，不知道小伙伴们的毕业设计做的怎样了呢？不论哪个学校，相信每个学生在确定好自己的毕业设计题目后导师首先都会催促撰写开题报告，由此可见开题报告的重要性。开题报告是我们撰写的毕业论文的中心和浓缩，整个论文的内容将是对开题报告的扩充。所以如果想写好一篇论文首先应该能大致清楚自己论文的整体框架，加以整理浓缩就会构成一个好的开题报告。开题报告一般包括：论文题目、理论支撑即毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状、研究方法、内容，起止时间、进度安排及导师意见等。开题报告中书写过程中要注意考虑选题目的与意义，即为什么选择这个毕业论文题目，这个题目有什么研究的价值及现在国内外的研究状况。由浅及深先谈现实存在的问题由问题引出研究的实际意义及学术价值，这个过程中我们要脚踏实地具体、客观有针对性的分析，不要空想。同时应该阐述整篇论文的主要内容，将整体内容提炼浓缩，让导师清晰明了的看出自己论文的整体情况。在撰写文献综述以前要认真查阅相关文献，提前充分了解自己研究的相关内容。所查阅的文献要与自己研究的内容相关，要注重分析研究，善于发现问题，突出选题在当前研究中的意义、优势及突破点。同时不能照搬文献内容，要把文献主要内容与自己的观点加以结合。开题报告在时间及顺序上要合理安排，每个阶段的起止时间、相应的研究内容及成果要明确说明，同时整个研究进程要有连续性。明白这些后是不是感觉开题报告简洁了一些呢？#百度学术毕业季#毕业季来了，百度学术送你一份有效期为四年的超长期“饭票”！一次性解决文献查找、开题、查重三大学术难题，PC端搜索百度学术即可参与活动并了解百度学术相关功能：百度学术开题助手，全面分析研究热点，多维度推荐参考文献，还能参与开题讨论，助您快速把握研究方向，轻松开题！

毕业论文研究的基本内容怎么写？研究的基本内容，拟解决的主要问题”栏目的填写方法本栏目由开题者（学生）填写。“研究的基本内容”和“拟解决的主要问题”在内容上虽然紧密相关，但角度不同，在填写时，可以分别表述。3.3.1“研究的基本内容”的填写方法。“研究的基本内容”就是论文（设计）正文部分的内容，是研究内容的核心。正文内容又分为若干部分和层级。填写此栏目实际上是编写论文基本内容的写作提纲。基本内容提纲的写法有两种：一种是标题法，即用一个小标题的形式把一个部分的内容概括出来。标题法的长处是：简明、扼要、能一目了然。短处是：只能自己理解，别人看不明白，而且时间一长，自己也会模糊。另一种是句字法，即用一个能表达完整意思的句子形式，把一个部分的内容概括出来。句子法的长处是：具体、明确，无论放下多久，都不会忘记，别人看了也明白。短处是：写作时不能一目了然，不便于思考，文字也多。上述两种写法，各有优缺点，用哪一种好，还是混合使用好，这由作者自己确定。不管是文科论文，还是理工科论文写作提纲，都没有必须遵循的固定模式，一切视研究内容的需要而定。以下介绍两个案例，供填写“研究的基本内容”栏目时参考。我的研究生有些阅读兴趣过于广泛，平时不是很注意阅读本领域的论文。我留意很久了，终于在上周的组会上很认真地给研究生们提出来了：希望他们要熟悉本领域的主流学术期刊，注意阅读本领域主流期刊的相关论文。网络时代真的很可怕，只要输入关键词或者作者或者刊物名称，一点击鼠标，几秒钟的时间无数的论文目录就出现在了眼前。这在我们的学生时代是想都不敢想的事情，今天都成了事实，大家在享受着信息时代带给我们的便利。但是很快问题就出现了，有些研究生们都毕业了，还不了解自己专业的主流期刊，不熟悉本领域国际上的主流实验室，主流的科学家，自然对于自己的领域没有完整的知识结构。懵懵懂懂发表了几篇论文，糊里糊涂毕业了，走出去了，才发现前面一片茫然。看来，条件太优越了，如果不妥善利用这些条件，不但不会促进工作，反作用也是不可估量的。研究生教育就是专业教育，是各种能力的技能培训，肯定不是万金油教育，蜻蜓点水要不得，一知半解更不可取。当今的文献真的是浩如烟海了，自己头脑要是再不清楚点，在大海里蹬达那么几下子，没有沉底就是很幸运的，但是你还是没有看到边啊，甭说游到边了。在辽阔深邃的大海里，很容易迷失方向的，当然迷失方向也是很可怕的。科学研究迷失了方向，很吃亏的，等你回来的时候，时间也已经过去了。有些起步晚的，已经跑在你前面去了。迎头追上去不很容易，仰天长叹也无济于事。只有苦恼啊。谁造成的？自己造成的。虽说不是苦酒，自己酿造的只有自己喝啊。作为研究生一定要了解自己领域的主流期刊，了解国际上引领学科发展的主流科学家和他领导的实验室。漫无边际的下载文献，读文献，不注意积累自己的学术底蕴，不注意完善自己的知识结构，会留下很多遗憾。人生最苦恼的就是有些过程不能重来！也不允许重来！不是有句话吗：过去的，就让它过去吧。说得很轻巧，有些事情是随便可以过去的吗？前些年，研究生入学后，我都会将一个期刊目录发给他们，让他们注意浏览这些刊物，到所和院图书馆去翻阅这些刊物，到国家图书馆去查阅这些刊物。后来，网络发达了，下载文献太方便了，不用出办公室，不用去图书馆，一切都解决了。这样下去，似乎问题也挺大的。作为研究生，还是做个有心人吧。我希望我们组的研究生们，不管毕业的，还是在学的，要想办法完善自己，熟悉自己的专业领域。广泛猎取知识是值得肯定的，但是在自己专业领域的基础上，发展拓延研究领域是比较容易的。研究生生活也是很短暂的，不知不觉就“出徒”了。 小茶杯论文查重经验分享：每一个系统都有自己独特的优势，在特定时期选择合适的系统才是硬道理，在确定系统安全的情况下、初稿时期选择性价比高的检测系统、paperccb论文查重就是不错的选择

这些论文研究方法你一定用的着快收藏吧！研究方法是指分析论证课题时的思维方法，它属于认识论范畴。没有正确的研究方法，就不能深入认识事物的本质，揭示其客观规律。没有正确的研究方法，就不能有所发现、有所发明、有所前进、有所创新，自然也就不能获取研究成果。因此，有的专家学者认为，选择了好的研究方法，也等于论文完成了一半。那么，论文的研究方法有哪些?调查法1输入文字输入文字调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。现在我们也常常利用网络通过电脑或手机进行调查。微信上也有专门提供问卷调查的小程序。问卷调查法需要说明调查者的身份（who），说明调查的大致内容与目的（why），然后说明调查方法与结果的保密措施（how）。观察法2观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。访谈法3通过询问的方式，访员和受访人面对面交谈来了解市场情况的基本研究方法。访谈法根据交流方式的不同分为：直接访谈（面谈）与间接访谈（网络、电话等）。根据访谈程度又可分为：结构式访谈与非结构式访谈。结构式访谈也叫标准化访谈，它的特点就是整个访谈过程都是严格按标准化控制的。严格按问卷上的问题顺序与方式做访谈。非结构式访谈又称自由访谈，它是半控制或不控制的访谈。他没有事先准备统一的标准化问卷，就在一个大致方向与范围内自由访谈。访谈法一般与问卷调查法结合使用，补充问卷调查没涉及到的问题。或者针对是问卷调查处理的某些显著性问题进行进一步的的访谈了解。文献研究法4文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。具有如下几个方面的作用：①能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。②能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问。③能得到现实资料的比较资料。④有助于了解事物的全貌。归纳方法和演绎方法5归纳是从经验事实中找出普遍特征的认识方法，是各门学科在积累经验材料的基础上，总结出科学定理或原理的一种重要方法。归纳必须建立在大量的个别事实的基础上，事实不可靠和不充分，都不可能通过归纳得出科学的结论与原理。归纳是从个别到一般的推理，因而它是一种扩大知识的方法，但它又总是不完全和不严密的。因为我们永远只能观察到部分事物，不可能穷尽个别。所以列宁说：“以最简单的归纳方法所得到的是最简单的真理，总是不完全的，因为经验总是未完成的。”通过归纳人们只能知道“是什么”，不能知道“为什么”。演绎的主要形式是三段式，就是以大前提和小前提推出结论来。推出的结论能否正确，取决于推理的前提是否正确，推理的形式是否合乎逻辑规则。因此，进行演绎推理的前提必须真实，演绎过程必须遵守严格的逻辑规则。归纳就是从个别事实中概括出一般性的结论原理;演绎则是从一般性原理、概念引出个别结论。归纳是从个别到一般的方法;演绎是从一般到个别的方法。归纳与演绎是辩证统一的关系，是两种相反相成的推理方法。它是科学研究工作都必须应用的逻辑方法。综合分析方法6分析就是把客观对象的整体分为各个部分、方面、特征和因素而加以认识。它是把整体分为部分，把复杂的事物分解为简单的要素分别加以研究的一种思维方法。过程是要着重弄清事物在运动变化中各方面各占何种地位，各起何种作用，又以何种方式与他方面发生制约和转化。综合是同分析相反的一种思维方法。它是在分析的基础上，把客观对象的各个部分、方面、特性和因素的认识联结起来，形成对客观对象的统一认识，从而达到把握事物的有机联系及其规律性。综合不是把各个部分、各方面简单的相加和随便的凑合，也不是任意的、主观的臆造，而是按照对象各部分间的内在的有机的联系，从整体上把握事物的本质和整体的特征。任何科学研究都离不开分析方法。但是分析的方法有它的局限性，由于它着眼的是事物的局部，就可能出现以偏概全，只见树木，不见森林。为了克服这些缺点，就必须用综合的方法把分析与综合结合起来。总之，分析与综合是辩证统一的关系，它们既相互对立，又相互统一。只有把两者结合在一起，才能成为一个完整的、科学的逻辑方法。实证研究法7实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。该方法步骤：①确定所要研究的对象，分析研究对象的构成因素、相互关系以及影响因素，搜集并分类相关的事实资料。②设定假设条件。在研究的过程中，研究对象的行为是有其特征所决定，试图把所有复杂因素都包括进去，显然是不现实也不可能的。为此，必须对某一理论所使用的条件进行设定。当然，假设的条件有一些是不现实的，但没有假设条件则无法进行科学研究。运用实证研究法研究问题，必须正确设定假设条件。③提出理论假说。假说是对于现象进行客观研究所得出的暂时性结论，也就是未经过证明的结论。假说对研究对象现象的经验性概括和总结，但还不能说明它是否能成为具有普遍意义的理论。④验证。在不同条件和不同时间对假说进行检验，用事实检验其正确与否。检验包括应用假说对现象的运动发展进行预测。 小茶杯论文查重经验分享：论文查重怎么查？每一个系统都有自己独特的优势，在特定时期选择合适的系统才是硬道理，在确定系统安全的情况下、初稿时期选择性价比高的检测系统、像Paperccb就是不错的选择。

医学发展日新月异，不断有问题得到解决，同时也不断有新的问题被发现和提出。为了更好地推动社会健康事业的进步和发展，服务广大人民群众，有必要对不明确的问题进行更加科学和深入的研究。有些医学工作者由于研究经验不足、设计时间紧迫、甚至对研究设计的重要性认识不足或轻视统计学的作用等原因，没有经过科学、严谨的研究设计从匆忙开始研究，或者凭感觉收集资料，轻则浪费时间和金钱，严重的导致整个研究的失败。在医学活动中，如果研究设计错误，则会直接导致研究结果发生偏移，论文发表后不仅无法指导后继的医学实践，甚至产生错误的导向作用。例如，研究设计类型描述不明确、没有做到真正随机分组、无对照组或对照组设立不正确、样本量不正确、统计方法应用错误等，是医学论文中研究设计方面存在的常见错误。为了改善这些常见错误，蓝译编译认为，在进行研究设计时注意以下几个方面。一、设计前进行全面考量，除了既定的研究因素之外，尽可能多地列出影响因素，逐一判定和甄别，选择1～3个对研究结果影响最大的因素进行限定，保证研究对象的一致性，从而达到组间的均衡性和可比性。二、根据样本量大小和分组方法选择合适的随机化方法，简单的可采用抛硬币法，复杂的可采用程序、软件进行操作，切勿采用奇偶数字法和随意数字法。三、在条件许可的情况下，每个研究尽量设立空白、阴性和阳性三个对照组，用来排除其他非研究因素的实验因素对结果的影响。在某些特殊条件下，比如对非常见疾病的临床研究，因病例数有限，无法设立完美的三个对照组。但是即使只设立一个对照组，研究的科学性也会大大提升。四、通过减少限定因素和拉长研究时限，可在一定程度上增加样本量。需要注意的是，增加样本量不应该通过放松或放弃对关键因素的限定来实现。五、研究设计阶段引入统计学专业人员参与，根据研究的内容、数据类型和样本量来选择合适的统计学方法进行分析。可以说，研究设计决定着研究的进程是否顺利，也决定了结果是否正确。研究设计越详细、越仔细，对研究实践的指导性越强，操作中发现问题的可能性越小，研究所耗费的人力、物力越少，结果也越接近实际情况。正确、完善的研究设计可以促使研究按部就班地进行，达到事半功倍的效果。

硕士毕业论文每个阶段都应该如何撰写？毕业设计论文是毕业设计作品的总结和完善。与研究和开发工作一样，它必须具有严谨和现实的科学态度。毕业设计论文应具有一定的学术价值和实践价值，能够反映作者的专业基础知识和分析问题的能力。在毕业设计中，阅读尽可能多的文献是非常重要的，这不仅可以防止重复的研究，而且可以为毕业设计提供技术准备，还可以学习论文的写作方法。优秀的论文有助于激发思考，掌握论文的写作规范。论文的写作方法多种多样，没有固定的格式。以下只是对本文几个主要部分的写作方法的参考。一、前言部分前言还经常以“引言”、“问题背景”为标题，主要介绍论文的选题。首先，澄清主题的背景和主题的意义。本课题需要强调实际背景，解释计算机研究或部门信息化建设中存在问题的原因，管理现代化等，问题产生的环境和条件，以及解决问题后可以发挥的作用。结合问题的背景，读者认为这个话题具有实用价值和学术价值，确实有研究或开发的必要性。序言通常是最后一点。选题具有实用性和创新性，研究或开发方向正确，设计工作有价值。对于一篇论文来说，如果序言是书面的，它将吸引读者，使他们对你的主题感兴趣，并愿意更多地了解你的工作。二、综述部分任何一个课题的研究或发展都是以学科或技术为基础的。摘要部分主要介绍了课题选择在相应学科领域的发展过程和研究方向，特别是近年来的发展趋势和最新成果。通过与中外研究成果的比较和评述，说明选题符合当前研究方向，取得了进展，或采用了最新的技术和改进，以使读者进一步了解主题选择的意义。总结部分可以从多方面反映学生的能力。首先，它反映了学生的中外文学阅读能力。通过查阅文献，了解同事的研究水平，在工作和论文中有效地利用文献资料，既可以避免研究的简单重复，又可以使研究开发工作具有较高的起点。其次，它也反映了学生综合分析的能力。从大量文档中，我们可以找到可用于参考和参考的内容。这不仅需要一定的专业知识水平，还需要一定的综合能力。同伴研究的成果能否掌握关键点，优缺点是否符合实际和恰到好处，与一个人的分析和理解能力密切相关。值得注意的是，要想写一篇好的论文，我们必须阅读一定数量的近期外语资料（2-3篇），这不仅反映了我们的外语阅读能力，而且有助于论文的发展。三、方案论证在明确了需要解决的问题并完成了文献综述之后，自然提出了自己的思路和解决办法。在写作方法方面，一是通过比较来显示自己的计划的价值，二是让读者了解计划的创新或创新思想、算法、关键技术的创新。当与文献中的方案进行比较时，首先要解释我们自己的设计方案，解释为什么我们应该选择或设计这样的方案，如何反映在这个方案中以前审查的利弊，如何克服这些缺点，最终的工作能达到什么样的性能和水平，以及什么创新（或创新）最终的工作可以实现。如果您的主题是整个计划的一部分，请明确您对整个任务的承诺和贡献。四、论文主体前三部分约占论文的三分之一，主要部分约占三分之二。在这一部分，将详细讨论整个研发工作的内容，包括理论分析，总体设计，模块划分和实施方法。主体部分的写作可以根据不同的主题进行多样化，因此研究论文和技术开发论文的写作存在明显的差异。 查查呗论文查重经验分享：论文查重怎么查？每一个系统都有自己独特的优势，在特定时期选择合适的系统才是硬道理，在确定系统安全的情况下、初稿时期选择性价比高的检测系统、像paperccb就是不错的选择

园长幼师评级评优评职称，抓教学还要研究怎么写论文，今天“当代杯”教师大赛组委会为大家提供了一些论文写作的实用攻略与技巧，其中很多都是来源于当代杯教师大赛论文评审组的专家意见，跟着专家学习，专业成长有方向，一起来看看吧~01论文格式正确很重要论文格式不正确，歪歪扭扭，令人头疼！我们先来看下“当代杯”教师大赛论文格式基本要求，做个参考吧~1.字体要求：全文字数3500字以内，宋体五号，行距1.5倍，首行缩进2字符2.摘要：150字左右，不要直接重复引言3.关键词：一般3-5个，，应尽量从《汉语主题词表》(https://ct.istic.ac.cn/site/organize/welcome)中选用。4.正文要求：可以图文并茂，一张图片或表格相当于300-500字符5.参考文献（是指论文中对某一著作或论文中一些观点的原文引用，也可以是整体的参考或借鉴。文中一般用[1][2]标注）：[1]××××××××××××××××××××××××××××××[2]××××××××××××××××××××××××××××××示范格式如下：（1）专著格式：陈朝阳，王克忠．组织行为学[M]．上海：上海财经大学出版社，2001．（2）期刊文章格式：刘景标．探寻小学数学生活化教学的途径和策略[J]．科教文汇，2012（36）：104-105.（3）报纸文章格式：丁士修．建筑工程管理[N]．建设日报，2005-12-24（11）．（4）学位论文格式：钱丽华．中职语文写作策略教学探究[D]．南京：南京师范大学，2103．6.第一作者简介：姓名（出生年份—），性别，民族（汉族可免），籍贯（省市或县），职务，职称，学历，研究方向。//划重点//：一份合格的论文首先要有完美的排版，字体、字号、间距、首行缩进，规范统一的排版就像一个着装整齐的精神小伙，令人眼前一亮哦！02论文内容很重要取其精华去其糟粕，精简凝练的文章内容才是内涵的体现。那么书写时应注意什么呢？“当代杯”教师大赛论文评审组专家建议：1.论文研究选题一等奖论文：选题的理论与实践意义较强。选题具有一定的理论意义与现实意义；且题目表述清晰完整，与论文的结构和核心观点相呼应。2.论文研究问题一等奖论文：研究问题清晰、阐述明确。3.论文结构一等奖论文：条理清晰，结构完整，且具有一定的层次性。4.论文研究设计一等奖论文：研究设计科学，研究方法得当且操作性强5.论文研究结果一等奖论文：研究结果的呈现结构清晰、论点鲜明、论据得当充实、论述充分，语言逻辑简明清晰，符合正确的儿童观与教育观。6.论文分析与讨论一等奖论文：分析讨论深入（能揭示背后的影响因素或发展机制），对教育建议有一定启发。//划重点//：“选题的理论与实践意义不强；研究问题模糊、不聚焦；缺少研究方法；“散文化”的语言，行文缺乏逻辑结构，直抒胸臆的语言表达；没有深入的机制或影响因素讨论，没有教育建议的启发性，泛泛而谈；论点不鲜明，论据不充实，写作不流畅。”这样的论文是很难被欣赏的。认真而充分的准备才是良策！03论文学术端正很重要不要抄袭！不要抄袭！不要抄袭！重要的事情说第三遍！如果论文中有参考借鉴文献的部分，参考部分不应超过全文的25%，并在作品表参考文献部分中注明清楚，以供读者或评审老师查阅。原创很重要，专业成长路上，好成绩一定是付诸努力，亲身实践，不断钻研总结的结果，切不可投机取巧。园长幼师是孩子成长路上的启蒙者，是孩子成长的指路明灯，愿每一次研究结果都能被珍视，为学前教育事业发展贡献自己的一份力量！04一等奖论文欣赏最后分享一篇“当代杯”教师大赛一等奖获奖论文，供大家学习参考~//评委点评//：该论文思路清晰、内容充实、观点明确、论据充分、论证严格， 本文通过探讨学龄前儿童视力低常的影响因素，选择了北京市某托幼机构3-6岁学龄前儿童306名，应用图形视力表和标准对数视力表检查视力后，采用自制问卷《学龄前儿童视力异常原因调查》对受检儿童家长进行问卷调查，分析了视力低常的相关因素。除父亲视力和看电视距离外，其他因素均与学龄前儿童视力低常无显著性相关（P>0.05），有助于有针对性地开展学龄前儿童眼保健工作。整篇论文的逻辑性强、层次清晰，结构合理，文本流畅，具有很强的现实意义，并且包含个人见解，推荐为优质作品。“当代杯”教师大赛——助力幼儿园师资专业化成长！——05赛事进行时《第十八届当代杯全国幼儿教师职业技能大赛》报名中，比赛时间2021年2月1日-5月12日，赛事详情请关注“当代学前教育网”，感谢您的关注！

设计学硕士论文怎么写，这是设计学专业的研究生长久以来的苦恼。身为设计学硕士，我深刻的了解这是很多同学的痛点。究其根本，是论文写作这块内容的基本问题没有搞明白。基于这一现状，笔者将课上探讨内容做一个分享，希望能够帮助有同样困惑的同学，提高对论文的基本认识，提升写作水平。1 什么是论文用最好理解的话讲，论文其实就是选择一个事情说清楚。论文一定是在讲一个道理，把那个道理事情本身解释清楚。明白了论文是什么还要明白论文不是什么，这样才能有效的规避一些常见错误甚至分歧，那么，论文体裁该如何界定？论文不等于传记，不等于历史读物，不等于散文，不等于教科书。首先，论文不等于传记；很多人把论文写成传记，研究某个人，写成某某传，这样是不对的。因为传记只要叙事就可以，但是论文不是这样。其次，论文不等于历史读物；比如《万历15年》是很优秀的著作但很难写，需要很多时间去考证需要很多细节填充，如果以类似的口吻去写作必然要花更长时间，而论文恰恰不能以这样叙述的口吻去写。再次，论文不等于散文；例如贾谊的《过秦论》既是讲道理的文章，同时也是一篇优美的散文，但是它不能算是真正的论文。论文属于议论文，论文的重点是在论证一个道理，这个结果可能会获得一个新的知识，写论文一定是一个证明题，而散文不是。最后，论文不等于教科书；这一点是老生常谈了，但它们二者真正的区别与联系可能没有人认认真真的想过。其实，二者真正的区别在于：教科书只是在介绍内容，论文是论证内容，相当于一道证明题，教科书是没有证据的而论文是有证据的。二者的联系在于：框架结构相似，如果你的论文足够好可以被教材采纳为一小段，专题研究的价值在于为了编写更好的教科书服务。2 如何选题论文写作选题需要自己去发现以及去推测。设计学学科特殊性使得很多同学的选题不宜过大，最好以小见大，选题虽小更有利于纵向研究更容易写出深度。前期搜集资料的过程很多人第一个想到的就是去知网查阅资料，这当然是一种方法。其实，知网真正的作用在于检测自己的论文是否有研究价值。如果你研究的东西别人都写过很多了那么你就要在前人研究的基础上往前推进那么一点点，但不能把前人的研究全部推翻掉。如果你研究的内容别人都没有研究过或者说只有一两篇文章，这个时候你就是一个开创者发现了新大陆，找到了别人都没有关注过的一些问题，也是极好的。但是正如太阳底下没有新鲜事，你能想到的别人也能想到，如果真的相关研究一点都没有甚至完全无迹可寻，这时就要反思自己的选题是否有研究价值。3 绪论如何写绪论的本质是列举现已有研究，但是很多人有一个容易犯的错误，也是很多硕士研究生的通病——文章的罗列。习惯性的罗列作者文章的题目，这种做法是错误的。正确的做法是，将所有相关文章都摘取下来（如果没有时间看完整的文章，将摘要仔细读一遍即可），对文章和书目进行分类，再分别进行叙述。最后提出自己的研究意义，说明笔者研究方向。绪论等于述评、等于引言、等于综述、等于学案、等于学术史。“述”也就是讲述别人的，相当于间接引用，“评”是自己的，是对原有研究基础的一种述评。述就是别人写过什么，评就是你对前人研究成果，不到之处在哪里缺陷在哪里，正是因为前人有不到之处我的研究才有价值。文献综述根据写作字数不一样，是可大可小的。就设计学硕士毕业论文来说，要求3 万字的论文绪论字数在3000 到5000 字较为适宜。4 文章结构、逻辑以及如何展开论证_文章结构和逻辑有一点点区别，文章结构是框架，逻辑性体现文章结构上。这里有几个原则需要注意：4.1 章与章、节与节之间是并列、是递进、是局部交叉的关系。很多人会将一个事物分成好几个阶段，比如说萌芽期，发展期，成熟期，衰落期，这显然是一道生物题，因为生物体是有生命周期的，社会上的事物无法用这种思路来判定，论文使用这种分期方法是不科学的。还有的人会按照时间顺序分期表达，这是19 世纪后期到20 世纪初二战以前的几十年流行写法。在写作的时候习惯用时间顺序来写作，将文章当作历史来写，这样的写法已经过时了，而且也犯了一个错误，因为论文不等于历史。遇到要分阶段的情况可以按照自然来写，比如说17 世纪，18 世纪，唐宋元明清等等。总之，最少写三章及以上才能很好地说明一个问题，但不要写成生物体发展的阶段，要用客观的时间和事件来划分。4.2 框架用词要准确，准确优先原则。不确定的东西可以用模棱两可的修饰语，比如说可能，或许这样的词语。4.3 写论文最重要的就是要有逻辑。思想决定高度，好的文章的状态在于少一分则缺，多一分则溢。写作小窍门：想要在形式上显得很有逻辑要学会巧用关联词，善用修饰，因为这体现严谨。但不要长句，尽可能用短句写作。尽量用书面语，不能用口语。去主观，保持价值中立。无错字用对词。5 写作易犯错误5.1关于论文名称，有一点需要注意。“浅析”二字不可放在论文名称之前，正确用法：XX浅析,XX记,XX,XX序,XX论,这是因为动词不可以放在题目之前，题目只可以是一个词组，不能是一个句子。论文名称要尽可能简洁，字越少越好。5.2前期要搜集的大量资料可以在百度上面找线索。不要指望百度能够有直接的信息，可以上一些网站博客找寻你所需要的一些线索，找到可能对自己有用的书籍、资料，可以充分利用全国高校图书馆，孔夫子旧书网，淘宝网，新浪爱问等等去找寻需要的图书。5.3引用的文献都需要有出处。遇到自己引用的文献也是引用了别人的文献这种情况，这时要找到源头去引用。这是因为有可能别人引用的文献有可能出现不正确的情况，这个时候自己就需要去找到源头，鉴定数据的可靠性，引文还需要多校对。如果源头的古书找不着，这时需要先把内容抄写一遍，在后面加一句本文或者此处转引自某处即可。5.4附录部分放前期作品资料的整理，附录很有价值，它本身就是对于文献资料的整理。5.5结论部分不要写成‘结语’、‘余论’。结论部分简单概述研究结果即可，但不是进行评价。只需点出研究结果回答了什么问题，还有哪些问题没回答，并对下一步研究做展望即可。5.6做研究最好不要带着明确态度和观点去评论一个事情。保持价值中立是一种最好的状态。6 结论设计学专业硕士在写论文的时候最不应该担心的两件事情但是是许多硕士普遍最担心的两件事情，一是怕字数不够，二是怕查重。首先，论文是可以引用的，这些都是字数。其次，只要是自己的研究成果，便无惧查重。写论文其实就是写一篇作业，这个作业是要求我们在一个话题里面把学过的东西都融进去。很多人的论文写的乱七八糟，道理讲不清楚，这是思维混乱导致的，写作的本质就是一种思维训练。研究就是要体现事物背后的因果关系，如阎云翔的《私人生活的变革》，把那么多的线索整理得非常有逻辑真是非常厉害的。并且一定要有细节，细节决定深度，细节是衡量一篇论文优劣的标准。这些都是设计学专业硕士面对论文写作时应该要掌握的内容

案例研究型硕士论文的结构基本包括7个部分：1、研究背景与问题提出硕士论文的该部分主要包括论文的研究背景、研究目的和研究意义、研究内容、研究方法以及研究思路。也就是本部分需要回答：论文写作者研究本论文的原因？该论文的研究有什么现实和理论意义？国内外研究关于此类问题有哪些研究，进展到如何程度以及文章的创新性等方面。在论述研究背景时，不应该过大，硕士学员生应该阐述直接衍生出本研究问题的背景信息。研究背景可以从本研究关注的管理事件入手，也可以从现有的管理理论入手，从管理实践或现有的理论中提出有价值的研究问题。该部分特别要强调数据来源。这一部分主要介绍的是硕士论文研究设计的过程。论文写作者应该对于案例资料是如何获取的进行清晰的表述、运用怎样的调研方法以及如何实施的过程，为后续的案例描述中所提供的信息的客观性和准确性进行佐证。案例资料应主要采用论文写作者在实际调研中获得的原始资料。比如，在该部分加入本人在某某某公司工作的时间，做过那些工作，观察了什么数据，对什么人进行过访谈等内容都需要进行说明，增加读者的可信性。调研的过程应该遵循科学规范的研究程序，严谨而有逻辑性。2．案例企业所在的行业描述这一部分主要是描述案例企业所在的行业的国内外发展现状，这部分研究内容如果在第一部分介绍了，就不必再进行单独撰写。3．案例企业描述（论文重中之重部分，从字数上讲应该占论文50%左右）这一部分主要是对论文写作者收集来的案例资料进行整理，通过一定的逻辑呈现出来。案例描述时应该是对管理现象或管理活动的事实进行客观的描述，不能掺杂任何本人的分析评价，只能是客观事实论述。案例信息的组织应体现出合理的逻辑结构，符合一般的认知规律。如，可以按照一个事件发生和发展的时间顺序阐述，也可以按照内容组织成为若干清晰的模块。案例信息应当丰富、翔实，包含必要的细节和对原始资料的引用。出于对案例对象信息保密的需要，允许对数据、单位名称、人物姓名等信息进行适当的掩饰性处理。4．案例分析与讨论这一部分主要是运用管理理论或原理分析案例，形成作者的主要观点。案例分析中所需要用到的理论和原理可以在国内外研究现状中介绍过，也可以在结合案例采用某些理论分析案例。理论原理和案例内容的结合应该是比较贴切的。切忌将无直接关联的理论内容堆砌案例分析与讨论中。引用的理论原理应该来源于质量较高的文献，例如正规的教材、专著、期刊等。在对案例进行分析的基础上，通常也需要提出一定的解决方案或建议。有时可能还会包括在分析中发现现有的理论原理无法解释的现象，作者提出自己的新的解释。

没有人一出生就什么都会。在读硕士研究生一定是第一次写硕士毕业论文。大家都是从零开始，为什么有的人最终能获得优秀毕业论文奖励，有的人总是写不好呢？这其中就有几个需要同学们注意的问题：1. 文献积累你入学选定导师后，研究领域一般是确定了的。导师一般会给你一个具体的研究方向，并且，你所在的研究团队已经在这个方向上有了一定的研究基础。那么，在研一学习基础课的同时，就要开始阅读相关的文献了。应该从你的研究团队前期成果开始，逐渐接触国内外类似的研究，尤其要重视你的导师的研究成果，这对于你充分理解你的研究方向有着重要意义。学习文献，要有侧重，也要有自己的分析。要学习别人文章中提出问题、分析问题、解决问题的思路。最后，要对学过的文献进行梳理和归纳，要有自己对于文献的理解和判断，力争在这个阶段写出一篇文献综述类的小论文。2. 开题报告在完成前期的阅读积累之后，就要着手撰写开题报告了。开题报告一般要阐明你的研究的意义和价值。要分析国内外的研究背景，说明理论依据，提出研究的问题，初步设计研究思路，论述可能的结果。开题报告撰写完成，你的硕士论文也就完成了近30%。3. 试验设计对于理工类的研究生来说，一般为了解决某个问题，进行某项研究，都会进行一系列有针对性的试验，用试验结果来说明问题，验证观点。试验的设计要力求严谨，一般会有对照组和试验组等几组设计，保证试验数据的可靠性和真实性。4. 数据分析在获得试验数据后，要对数据进行科学的分析，可能会加上几种分析的方法或者模拟的手段，来验证试验的结论。这个时候，就要注重条理，重视逻辑，分清因果。准确的结论一定要有充分的数据支持。5. 撰写论文在完成上述全部工作以后，你的毕业论文雏形已经出来了，这时候就需要把你之前所做的工作，进行全面的总结，分章节写到你的毕业论文中，并注意排版和画图的美观。需要注意的是，以上的每一步都需要和导师及时的交流、沟通，听听导师的意见和建议，确保你做的每一项工作都是科学合理的。这样，你的毕业论文就有可能成为一篇优秀的硕士毕业论文。