2019鲁美考研

一、关于鲁迅美术学院考研的问题（一）鲁迅美术学院招多少人？每年招生简章上面都会有公示，以2016年为例（基本往年都差不多），鲁迅美术学院硕士研究生学术型招生115人、专业学位招生71人。1、001中国画系1）、研究方向：01（37）中国画意象造型研究，学术型招生3人、专业学位招生3人。导 师：张晖、赵斌2）、研究方向：02（38）中国画当代视觉语言研究，学术型招生5人、专业学位招生2人。导 师：赵宝平、孙悦、王岚3）、研究方向：03（39）书法理论与艺术实践，学术型招生1人、专业学位招生3人。导 师：马新宇2、002版画系1）、研究方向：01（37）中国画意象造型研究，学术型招生4人、专业学位招生2人。导 师：李宝泉、徐宝中2）、研究方向：05（41）现代版画观念与表现研究，学术型招生2人。导 师：刘天舒3、003油画系1）、研究方向：01（37）中国画意象造型研究，学术型招生3人、专业学位招生3人。导 师：刘仁杰、张志坚2）、研究方向：07（43）新表现主义油画研究，学术型招生3人、专业学位招生1人。导 师：宫立龙、牟达器4、004雕塑系1）、研究方向：08（44）雕塑形态研究，学术型招生2人、专业学位招生1人。导 师：鲍海宁2）、研究方向：09（45）当代具像雕塑研究，学术型招生2人、专业学位招生3人。导 师：张烽3）、研究方向：10（46）跨媒体艺术研究，学术型招生2人、专业学位招生1人。导 师：陈小文、霍波洋、张丹5、005摄影系1）、研究方向：11（47）艺术摄影研究，学术型招生2人、专业学位招生1人。导 师：刘立宏、邱亦坚2）、研究方向：12（48）摄影表现形态研究，学术型招生3人。导 师：林简娇、严程3）、研究方向：13（49）影视摄影艺术研究，学术型招生3人、专业学位招生2人。导 师：薛志军、李丙强6、006美术史论系1）、研究方向：14 中国美术史，学术型招生1人。导 师：杨振国2）、研究方向：15中外美术交流史，学术型招生6人。导 师：宋玉成7、007水性材料工作室研究方向：16（50）水性材料绘画表现与研究，学术型招生3人、专业学位招生3人。导 师：黄亚奇、胡秉文8、008环境艺术设计系学术型招生11人、专业学位招生8人。9、009染织服装艺术设计系学术型招生11人、专业学位招生4人。10、010工业设计系学术型招生8人、专业学位招生9人。11、011大连校区学术型招生34人、专业学位招生25人。12、012文化传播与管理系学术型招生6人。（二）专业考什么？1）、服装设计服装设计专业，由素描、色彩、速写等绘画基础课，图案、构成、服装画技法等专业基础课，原型制图、立体裁剪等工艺基础课，中外服装史、服装设计等五个部分组成有机联系的教学体系。主要专业课程有，素描、色彩、速写、服装画技法、设计基础训练、手缝工艺、原型制图、各种服装设计、立体裁剪、服饰配件、材料学、服装概论、中外服装史。考试内容主要是立体裁剪和效果图的创作，一门针对手工，一门针对手绘。2）、平面设计今年的考题是12生肖里选出六个生肖进行创作。并对字体（趣味卡通生肖）进行创作时间：七个半小时【午餐自备】纸张：2开3）、油画专业需要练习全身像素描和油画，考试时间为七个小时，模特不一定穿衣服；创作七个小时，一般要求场景中包含两人以上。连考三天，素描和油画中午有休息，创作连考七个小时，自己准备午餐。你需要准备的是扎实的绘画功底，以及与导师的沟通。。初试绘画，复试笔试，这是鲁美和别的学校不一样的地方。复试包括：专业面试（10分），笔试（80分，出题来自《中国美术史》、《外国美术史》、《美术概论》 ）和外国语口语听力测试。面试看你肚子里有多少墨水以及和导师的沟通。笔试靠自己背书，这个走不了捷径，想作弊都难。第三项口语，过关很容易，只要会高二英语就完全可以应付。在学习中的一切投入在成功后都是浮云，考学是一条艰难的路，所有的过程都无人看到，唯有结果是确定的，如果希望这个结果是100%通过，那么小美院将是唯一选择。（二战三战不可怕，却不可取，一年投入的不仅仅是金钱，更是时间，时间是无法用价值衡量的，衷心希望可以一战登岸！）本篇内容由小美院搜集整理，小美院清华毕业生团队专注美术、设计、电影、戏剧等考研 研究培训仅供参考，最新信息请于各高校官网查看，部分图文来自网络，若侵犯了您的权益请私信。

公共艺术设计研究1. 《公共艺术的逻辑及其社会场域》，周成璐著 复旦大学出版社2. 《公共艺术与城市文化》，李建盛著，北京大学出版社3. 《公共艺术概论（第二版）》王中著，北京大学出版社艺术创作论研究方向1、《艺术与错觉》贡布里希，林夕、范景中译，湖南科学技术出版社，2006年2、《中国艺术的精神》徐复观，广西师范大学出版社，2007年3、《美术鉴赏》曹意强主编，中国高等教育出版社，2009年中外美术交流史研究方向1、《外国美术史教程》宋玉成著，高等教育出版社，2016年2、《中国美术史》宋玉成主编，清华大学出版社，2015年3、《中外美术交流史》王镛主编，中国青年出版社，2013年中国美术史研究方向1、中国美术史简编（第二版），贺西林，赵力编著，高等教育出版社，2009年3、《外国美术史教程》宋玉成著，高等教育出版社，2016年现当代美术研究方向1、《西方现代艺术史——绘画·雕塑·建筑》，阿纳森，天津人民美术出版社，1986或1994年2、《中国现代美术史教程》陈瑞林，人民美术出版社 ，2009年3、《新中国美术史》邹跃进，湖南美术出版社， 2004年4、《外国美术史》， 宋玉成，重庆大学出版社，2010年5、《中国美术史》宋玉成主编，清华大学出版社，2015年中外服饰文化比较研究1、《西洋服装史》，李当岐，高等教育出版社，1995年1、《中国古代服饰研究.增订本》，沈丛文，商务印书馆（香港）有限公司，1981年1、《中外服饰文化》，曲江月，黑龙江美术出版社，1999年设计史与设计理论研究方向、设计史论研究与策划研究方向1、黄虹颜勇著，西方设计史，北京大学出版社2、高丰著，中国设计史，中国美术学院出版社3、尹定邦邵宏主编，设计学概论第三版，人民美术出版社中国艺术设计史论研究1、《中国艺术设计史》，夏燕靖著，上海人民美术出版社2、《设计学概论》，尹定邦著，湖南科学技术出版社3、《中国美术史简编》，贺西林著，高等教育出版社艺术哲学研究方向、艺术文化学研究方向、艺术美学研究方向1、《美学原理》王德胜主编，人民教育出版社，2012年2、《华夏美学》李泽厚著，天津社会科学院出版社，2001年3、《西方美学史教程》李醒尘 著，北京大学出版社，2005年艺术管理研究方向、艺术教育研究方向1、《美术概论》，邓福星，上海人民出版社，2019年版2、《艺术管理概论美术卷》，曹意强，中国美术学院出版社，2007年版 艺术策展研究方向1、《中国美术史》宋玉成主编，清华大学出版社，2015年2、《外国美术史教程》宋玉成著，高等教育出版社，2016年3、《艺术管理概论美术卷》，曹意强，中国美术学院出版社，2007年版 艺术思想史研究1、《艺术概论》，张伟，宋伟，北京大学出版社2.《华夏美学》李泽厚，天津社会科学出版社3.《中国思想史》葛兆光，复旦大学出版社美院考研资讯分享：中国美术学院、中央美术学院、清华美术学院、广州美术学院、四川美术学院、天津美术学院、鲁迅美术学院、湖北美术学院、西安美术学院中国美院、国美、中央美院、央美、清华美院、清美、广州美院、广美、四川美院、川美、天津美院、天美、鲁迅美院、鲁美、湖北美院、湖美、西安美院、西美全日制、非全日制、学术型硕士、专业型硕士美术学、美术、设计学、艺术设计、艺术理论、文物与博物馆、风景园林中国画、油画、版画、插画、漆画、实验艺术、装饰艺术、工艺美术、艺术学理论、雕塑、公共艺术、新媒体艺术、数字媒体艺术、动画设计、动画、环境艺术设计、环境设计、环艺、视觉传达设计、视传设计、视传、服装设计、服装、工业设计、产品设计、交互设计、美术教育、展示设计、摄影中国美术史、外国美术史、中国建筑史、外国建筑史、中国工艺美术史、外国工艺美术史、世界现代设计史、外国现代设计史、艺术概论、美术概论、设计学概论、艺术设计概论

前面跟大家分析过一个学校的专业容不容易考很大程度跟竞争的强弱有关竞争强的我们称之为热门专业竞争弱的就相对冷门而要判断一个专业的冷热程度一个最直观的标准就是报考人数遗憾的是美院基本都不公布报考人数就连录取名单上的具体专业方向不少学校都未注明这样的情况下就很容易导致信息的严重不对称以致一些专业报考非常热门而个别专业几乎无人报考的情况这在美院里面也不罕见因此有时候如果能掌握这些信息报考相对冷门的专业录取率就会跟着提高很多那么学校既然不公布又能通过哪些方式去掌握呢第一个方式就是有些针对性的培训机构有资源可以掌握到相关信息并经过统计会公布出来这些就可以参考第二个方式就是针对本专业的师兄师姐因为考试的时候学校会在考场外张贴考试名单一些有心的师兄师姐就会拍下或记下来人数可以通过他们来了解当然上面两种方式有时候也是可遇不可求因为并不是所有机构有能力或会做这事也并不一定能找到这样的师兄师姐这里还有两种方式第一种看专业的市场需求情况比如设计类的视觉传达设计目前市场需求量较大就业岗位较多报考相对也较热门一些美术理论类专业壁画、篆刻这些专业还有一些新开设的专业由于就业面较窄或市场还不成熟或知名度还不高一般就相对冷门第二种就是看往年有无调剂名额一般能出现调剂名额就是第一志愿没有招满招不满的情况一般就是报考人数较少报考相对冷门鲁美2020年艺术学理论的艺术美学和艺术教育研究方向就没有招满分别放出了2个调剂名额这两个专业方向也是鲁美相对较新招生的两个方向目前来看应该是鲁美相对容易考的专业如果文化课基础好比如一些文化生想跨专业考的可以了解下声明：以上为个人观点，仅作参考。

设计素描 创意色彩 鲁美的出题水平也很让人叹为观止非常非常想看“高分卷”了创意设计 如果你还记得2018年的鲁美校考题的话那么看今年真的会有似曾相识的感觉这很！鲁！美！【2018鲁美校考考题大汇总】设计素描 1 这个像是马桶抽的东西其实是滴油壶别说你们00后不知道了我这个老阿姨都没见过怪不得这些“高分卷”处处透露着一种绝望设计素描 2 创意色彩 1 创意色彩 2 创意色彩 3 【高分卷赏析】色彩 素描 创意素描 创意色彩

鲁迅美术学院2020年研究生复试工作于5月24日开始，25日顺利结束。我校高度重视硕士研究生招生复试工作，学校深刻领会教育部和辽宁省教育厅关于今年研究生复试的文件精神，精准把握硕士研究生招生复试相关政策，因疫情原因，我校2020年硕士研究生复试方式采取网络远程复试，在沈阳和大连两个校区同时进行。研究生院根据《教育部办公厅关于做好2020年全国硕士研究生复试工作的通知》（教育厅〔2020〕4号）《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》(教学函〔2019〕6号）《关于做好辽宁省2020年全国硕士研究生复试工作的通知》（辽招考委字〔2020〕4号）等文件精神和规定，结合我院硕士研究生招生工作实际，妥善制定了《鲁迅美术学院2020年硕士研究生招生考试复试录取办法》，确保研究生复试工作能够安全、公平、科学进行。为了更好地开展我校硕士研究生招生复试工作，研究生院加强宣传、培训、技术保障、监督等环节。5月14日组织召开了2020年硕士研究生招生复试工作会议，对招生复试工作进行了部署，对招生复试操作系统的功能和使用方法进行了培训；5月16日，研究生院对各研究生培养单位提交的本单位的招生复试方案逐一审核把关，对各单位复试所需的软硬件设备提出要求并进行检查；5月20日、21日，研究生院对复试外语听说能力测试教师进行培训；5月22日、23日，研究生院在沈阳和大连校区分别召开了复试督导人员工作会议；5月23日，研究生院组织各研究生培养单位对每一位复试考生进行网络测试，并上传复试所需材料。5月24日、25日，在学院纪委的监督下，沈阳、大连两个校区2020年度硕士研究生招生网上复试工作同时开展，各研究生培养单位严格按照复试流程推进专业复试和外语听说能力测试工作，督导人员恪尽职守、认真监督。在学校各单位、各部门的大力支持下，整个复试工作平稳、顺利进行。硕士研究生招生复试期间，学校党委书记王慎十、纪委书记马杰巡视了复试现场，询问了复试中网络情况及遇到的问题。学校对研究生院及各研究生培养单位的复试组织工作给予了充分肯定。疫情期间的网络远程复试，既是一次不得已的应急之举，更是深化研究生招生改革的一次探索，对研究生网络教学、研究生线上学位论文答辩具有积极的借鉴意义。来源：鲁迅美术学院 鲁迅美术学院研究生院

从统计来看，川美2020年总录取人数为482人。初试最高分436，最低分334，各分数段都有。而对比2019年九大美院报考人数，川美达到了12W+，为九大美院之最。也足可见川美报考的热门程度。加上川美位于重庆，西南地区综合交通枢纽，“一带一路”和长江经济带重要联结点，又有悠久的历史文化积淀及丰富的旅游资源，九大美院中，湿兄个人认为川美发展的潜力还是很大的。美院考研资讯分享：中国美术学院、中央美术学院、清华美术学院、广州美术学院、四川美术学院、天津美术学院、鲁迅美术学院、湖北美术学院、西安美术学院中国美院、国美、中央美院、央美、清华美院、清美、广州美院、广美、四川美院、川美、天津美院、天美、鲁迅美院、鲁美、湖北美院、湖美、西安美院、西美全日制、非全日制、学术型硕士、专业型硕士美术学、美术、设计学、艺术设计、艺术理论、文物与博物馆、风景园林中国画、油画、版画、插画、漆画、实验艺术、装饰艺术、工艺美术、艺术学理论、雕塑、公共艺术、新媒体艺术、数字媒体艺术、动画设计、动画、环境艺术设计、环境设计、环艺、视觉传达设计、视传设计、视传、服装设计、服装、工业设计、产品设计、交互设计、美术教育、展示设计、摄影中国美术史、外国美术史、中国建筑史、外国建筑史、中国工艺美术史、外国工艺美术史、世界现代设计史、外国现代设计史、艺术概论、美术概论、设计学概论、艺术设计概论

翟旭晨 毕业于鲁迅美术学院水木寄语初识翟旭晨，是在水木致尚本部，本科就读于清美考研录取率最高的生源输送地:鲁迅美术美院，是令人闻风丧胆的鲁美视传学霸,早早过了大学英语六级，后在鲁美学长学姐的介绍下来到水木，与她交谈，从她身上看到了优秀二字，而当时笔者即断言:以你的资质,肯定会考上!她天资聪慧，初试总分第三，絮不沾泥心已老，任他风蝶笑东风!对于绘画总有种孩子般的天真与热情，这也是她的优势，像孩子一样用画笔让一切平凡的事物都变得新颖起来。最终她不负众望，接下重担，延续优良传统，2019年鲁迅美院共有7人在水木致尚考上清华，2020年，她与水木致尚艺术管理方向的付同学，刘同学携手代表鲁美只上清华，再次刷新纪录!她复试因为设备问题影响成绩，曾一度灰心丧气，但她一直是我心中的第一!——水木致尚Preface 决定考研的过程学校 寝室楼是回字形，我的寝室在向南的一边。寝室楼四边走廊中间各有一个平台，透过窗户洒满阳光。东西两个平台常有同班同学经过，我低头往前，有朋友拿着盆从水房走出来喊我一声，水从她的手臂上滴下来，我应一声，踩着水印继续走，一直到北面平台停下给妈妈打电话。玻璃对面是另一个寝室楼，中午一点多，大家都在休息，阳台只有几件晾晒的衣服，风吹过来就缓缓抖动，衣架有些变形掉漆，我好像能听见吱吱呀呀的声音，电话通了。我说妈妈我想往清美考考，但是挺难的；妈妈说那你考呗。我说万一不行怎么办；妈妈说不行不行呗。我说那这几个月怎么办；妈妈说不考的话你这几个月要做什么？我说可能找实习吧，毕业看看能不能转正；妈妈说那毕业再实习有区别吗？我说区别不大。然后就来考了。篇章.壹 在水木学习的体悟感谢专业课老师给予我很大的帮助。可能会有同学觉得老师偶尔偏于严厉一些，但我是比较愿意接受这种意见的人，因为老师不会是盲目指责，而是有针对性的在讲问题。当然老师与学生的沟通会有一定程度的不同频，因为看问题的角度不同。我是一个刨根问底的人，如果老师讲的问题当下没法理解，我就会针对问题从不同角度来提问，甚至举例来提问，把自己的理解也说出来，问问老师是怎么想的，这么理解是否正确。感谢老师们一直有耐心认真讲解，中间大学里临时有事，所以很多次手绘课我都没有参加，非常遗憾，跟其他几位学姐学长接触较少，但有限的几次课程以及课下的指导，都给了我很大帮助。感谢刘老师为我们提供的良好学习环境，暑假五六点教室里就坐满三行同学，很少有这么好的氛围大家一起读书；感谢教务老师为我们尽心尽力安排一切秩序，让我们学习之余不需要为其他事务分神。篇章.贰 初试备考No.1 英语我 一直有学习英语的习惯，所以大学期间英语基本没有断过，正式开始学习考研英语的词汇及答题方法大概是在五月份，我到达北京咨询老师之后，就着手开始听网课、读单词了。单词推荐最基本的新东方小绿皮乱序版，书里自动分了三十几章，每章几十个单词，可以按照自己的情况来定计划，非常方便，重点词汇也有标注，临近考试时可以着重复习。手机app推荐“不背单词”，此处的不背指不要“死记硬背”，有很多电影原音可以听，界面也是目前英语学习app里较为简洁美观的。推荐大家以真题为主，多刷几遍，新题最早的几套开着秒表做，看看自己的用时，算清楚哪部分需要缩短时间；中期几套按照自己算好的规定时间来做，要求自己按时完成；最后留一到两套考前练练手感即可，不要在最后自测硬卡分数、给自己增加压力就好。批改后认真分析错题原因，划生词记忆。做题方法可以参考网课，我选择的是考虫，除了这个之外，周围也有很多同学选择新东方，两个都很不错。英语素材推荐No.2 政治依然 选择了考虫网课，跟完全程之后的暑假每天大概刷50道选择题，分析错题；一遍做完之后基本就只看错题，重点记忆了。考前买了肖四肖八，当然肖四出得相对较晚，并且在大多数人都很难维持正常复习的时间出版，我也没有背下去，最后在考前一天背了肖四的绿字部分，考试当天的路上以及进考场之前又抓紧背了一遍，才得以通过。No.3 史论五月开始读史论的书，大概理了理时间线，画出基本框架，之后就完全按照水木的资料在复习。名词解释我会以关键词为基点进行扩展，简答论述则是以框架为主，画出树状图，然后在里面填充相关内容。整体的背诵我是依靠纸张和手写比较多，一是这种方法在绘制框架时可以做到心眼手的统一，增强记忆性；二是考试时也要依靠手写，量大且需要即时反应能力，平时这样练习也能习惯考察方法。备考时的论述笔记No.4 手绘前期 从单体开始，画了人物动物植物等等各种类别，慢慢摸索到自己惯用的造型方法及色彩，这个时候的构图很差，主题元素画完后面就空空的。其实我们平时的设计作业也有许多插画，但是创作时间较长，我大多选择的是背景叠加式构图，绘制许多元素，画面显得很丰满，但考试时间有限，我也不属于绘画手速很快的人，并不允许使用同样的方法，所以很难直接把平时的经验挪用过来，还是应该推敲一种以较少元素快速表现的方法。前面无法成功构图也不要慌张，多看好的插画，多尝试，后期慢慢会自己摸索出几种合适的方法。备考时的手绘作品篇章.叁 复试备考笔试这次 的笔试不同于以往六小时的长时间作画，压力小了很多，但也要多多熟悉速写的画法，手不要生就好。作品集一定要多放作品，我一开始做了100p+，后来要求减到30p，为了整体框架好看就少放了许多作品，现在想来这样非常冒险，还是应该把框架都去掉，尽可能的多放作品，多给老师展示自己的平时作业，毕竟机会只有一次，时间也很短。作品集部分展示面试不要紧张就好，如果能做好表情管理当然是锦上添花。这次线上面试要求我们调试好设备和网络，保证顺利进行。但是我在进入预备房间时设备非常正常，切换到考场房间时耳机突然无法输入声音，连续试了两次都不行；老师提问时网络也有些卡顿，中文提问卡一两个字还能大概推出老师的问题，英文到关键词卡出电音，只能请老师重复问题。如果以后还是有线上面试的情况，希望学弟学妹能够顺利，万一有类似情况也千万不要紧张，不要因为卡顿影响回答，尽可能正常、流畅回答，减少对老师听感的影响，一切以通过为目的。In the End 一些帮助备考时的学习进度表学习工具爱卡乐马克笔：b站种草，考试够用但平时练习不耐用，还是推荐法卡勒，中间买过几支，性价比更高，很耐用；红色铅芯：适合于像我一样起稿线条较随意的同学；A4纸：史论平时大量书写很方便，随手速写也更趁手（我不喜欢速写本，因为翻页的地方画着咯手，本子较厚画到右半页手会悬空，纸张可以直接铺平，很舒服，也可以根据不同需求随时更换纸张种类、大小）；康颂巴比松水彩纸：马克笔绘制装饰画我更习惯用背面（无纹理）三菱橡皮笔、高光笔（金银白）、樱花自动铅（这个我觉得无所谓，很多大佬用晨光最普通的米菲兔自动笔）踩过的坑不要随便买外面一些辅导机构通用的史论课，因为大多数不是针对清美的，思路不一样，看了反而降低效率。认准水木只上清华

清新可爱的王译晗同学作为二战考生，本有应届考上的实力，奈何走了些许弯路，来到水木致尚，方才恍然大悟，她复试面试第一（86.0分），初试总分第二（365分），专业素养过硬，深得老师们的喜爱；她，胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华；她的同班同学田润泽同学（2018水木科普视传学员）、2019清美染织的钟金叶、王蔚云、李艺斐同学，大连鲁美视传工作室下届学妹陈荟然考取2019清美科普视传，2019清美服装的甘玉莹，2019清美新媒体影像艺术与公共环境应用的李乔，均在水木致尚考上清华美院，鲁美成为水木致尚的福地，考上7人，祝福译晗～经验分享考上清美一直是我的梦想，从开始准备到查到拟录取消息这700多天的日子里，我学到了很多，无论是专业知识上的提高还是人生经验的丰富，都让我无比感恩且珍惜，虽然中途有过不安和焦虑，但很多事情开始就是成功的一半 ，做好计划制定好各阶段目标后，要做的就是坚持！以下是我在备考过程中的一些个人经验和建议，希望对接下来有意向考研的同学有所帮助。初试今年初试的准备是从本科毕业之后的暑假开始的，学习时间安排是：七月到九月每天6-8小时、10月以后每天10小时、到考前半个月大概在每天14个小时以上。政治的备考上我是报了腿姐陆寓丰老师的网课，一直跟随着老师的步骤走下来就没问题啦。英语英语我是自学的，本来也报了网课，但感觉并不适合我，所以一直是通过做真题复习的，真题大概从1996年以后的卷子开始做，一定要保证做题的质量，前期不能求快，每个生词都要整理出来反复背诵，每篇文章都要仔仔细细阅读，慢慢摸清出题人的思路，作文的准备我算是一个反面教材，一直到12月才着手，导致在考场上准备不足很慌张，建议大家提早一些，避免写出幼稚简单的语句；史论史论的复习方法就是反复不停的抄写背诵，如果觉得厌烦，可以用手机录下来自己背诵的各个知识点，平时吃饭或者走路时随时都可以打开听，这确实可以加强记忆，亲测有效哈哈；手绘手绘是我花时间最多的一个科目，每天下午三点以后加上晚上的时间都会用来练手绘，其实从今年的考题就可以看出，事先背的套路或者模版在考场上是完全用不到的，今年的题目让大家都措手不及，而且往后老师们出的题目，也一定是能考验出学生们真正设计能力还有基本功底的，所以我觉得踏踏实实的夯实基本功，多看优秀的插画、优秀的设计，融合自己的想法慢慢进行练习，日积月累，一定会有让人惊喜的进步。复试复试的准备要尽早，越提前越充分，其中笔试是整个考研中成绩占比最重的一部分，所以一定要花大量时间练习，准备方式跟初试其实差不多，就是多练！多看！手一定不能生。关于面试我觉得最重要的就是实实在在，一定要谦虚，要自信，别给老师留下油滑的印象，遇到答不上来的问题也别慌张闪躲，堂堂正正的告诉老师自己对于这方面了解不够，一定继续努力。当时我被问到了一个问题，因为没有了解所以答不上来，跟在座的老师讲明后，老师也十分和蔼的告诉我把这个问题作为思考，回去了解下。这就可以看出，老师们其实都知道大家所学甚浅，是不会为难的。关于面试中作品集的准备，我是把大学本科的作业整理以后，挑出质量还可以的项目，进行精细深化和修改后排版、打印。虽然时间很紧，但也要保证质量。写着写着，自己也回忆了一遍这一路以来的种种经历，第一年失败的原因也想作为前车之鉴跟大家分享一下，当然最主要的就是当时实力不够，不足以通过研究生考试。但其实第一年的心态，也是失败的主要原因，当时太焦虑，甚至对考试产生了恐惧的心理，出现了失眠脱发等一大堆副作用，无论是复习期间还是考试当天都很不在状态，所以维持一个好的，轻松的心态也对打赢这场仗至关重要。到水木致尚的时间虽然不长，但在这里我遇到了很多志同道合的朋友，大家其乐融融的氛围让我感觉很温暖。水木准备的模拟面试也让我在真正的面试中从容了许多，很感谢！而只上清华的愿望也终于在水木完成！未来的日子，祝水木越来越好！也祝接下来有考研意向的学弟学妹一路顺利，披荆斩棘！

#大学 #大学专业如何选#中国高等教育学科设置分8个（哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学）人文社科，4个自然学科（理学、工学、农学、医学），还有一个特殊的军事专业。在前面的几篇文章里分别介绍了人文社科里的哲学、经济学、法学，教育学，文学，历史学，管理学，今天我们来讲讲艺术学。虽然当下艺术生的规模已经突破100万人次/年，约占考生总人数的10%，按照13个学科大类来算，艺术生的比例算是超过平均水平了。其实我国在发展初期对艺术教育并不够重视，甚至连艺术学这个学科门类都是2011年才审批通过的，早期学艺术的学生拿到的基本都是文学学位。十几年来的各种规定，都是在限制艺术生，尤其是艺术生不能转入普通类专业的规定。但是2019年7月9日，国务院学位办印发《学士学位授权与授予管理办法》，明确规定：①艺术生可于在校学习期间在其它12个学科大类中选择辅修专业，辅修学士学位直接在主修学士学位证书中予以注明，不单独发放学位证书。辅修学位在很多大学早有开设，但一般都是以学校为单位发放学习证明，本次文件是第一次从国家层面承认辅修学位，并直接写入毕业学位证书，其含金量较之前有了质的改变。②艺术生可以报考双学位复合型人才培养项目，本科毕业并达到学位要求的，直接授予双学士学位，只发放一本学位证书，两个学位均列入其中。双学位在之前只是以校方为单位开具的学习证明，现在则是进入到国家承认的层面，唯一的缺陷是，开设双学位项目的两个专业必须分属不同的学科大类，且要同时具有博士学位授予权，满足条件的学校基本都是综合类大学，美院是不太可能推行了。③合作办学的普通高等学校之间可授予联合学士学位，学位证书由本科生招生入学时学籍所在的学校颁发，联合培养单位可在证书上予以注明。这一规定也可以认为是上海、武汉高校联合办学模式向全国范围的推广。④第二学士学位是本科毕业后，通过二次考试重新进入另一学科门类的某一专业继续学习并获取的学位。第二学士学位的学制是额外的两年，所以这个跟双学位、辅修学位从本质上是不同的。第二学位受国家认可，就业时等同于研究生学历。这些年随着研究生阶段教育的发展，第二学位招生的学校数量越来越少，2018年仍旧对外招生的学校仅仅只剩下9所。现在政策层面承认双学位和辅修学位了，第二学士学位退出历史舞台也就不难理解了。艺考生的春天已经来了。一、艺术学门类下设专业类5个，33种专业：艺术学理论类：艺术史论音乐与舞蹈学类：音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导戏剧与影视学类：播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧学、电影学、戏剧影视导演、表演、录音艺术、影视摄影与制作（特设专业）、戏剧影视美术设计、动画美术学类：美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画（特设专业）、书法学（特设专业）设计学类：视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、公共艺术、工艺美术、艺术设计学、艺术与科技（特设专业）二.艺术类院校较强院校：除了考美院之外，艺术设计类专业院校985和211这些重点大学 北京高校（21所）推荐艺术类专业清华大学：美术，播音主持北京大学：美术学、音乐学、艺术学、影视艺术学、文化艺术管理中国人民大学：艺术设计、美术学、油画、中国书画、音乐表演北京工业大学：艺术设计、动画北京理工大学：工艺设计、视觉传达设计、环境艺术设计、文化遗产艺术研究北京航空航天大学：艺术设计北京化工大学：工业设计北京邮电大学：艺术学、文艺学中国传媒大学：播音主持、广播电视编导、音乐学、表演、录音、戏剧影视美术设计、摄影、照明艺术、戏剧影视文学、动画、艺术设计、数字媒体艺术、数字游戏设计中央民族大学：绘画、装潢、影像设计、服装设计、环境艺术、美术教育中国矿业大学（北京）：艺术设计、音乐学中央财经大学：平面设计、书法中国石油大学（北京）：音乐学中央音乐学院：作曲、指挥、音乐学、钢琴、管弦、民乐、声乐歌剧、提琴制作、音乐治疗、电子音乐北京体育大学：表演（舞蹈）北京交通大学：艺术设计北京科技大学：艺术设计北京林业大学：环境艺术设计、装潢艺术设计、动画艺术设计华北电力大学（北京）：艺术设计北京师范大学：影视学、音乐学、美术学、艺术设计、舞蹈学、数字媒体艺术、书法学、中国地质大学（北京）：艺术设计（首饰）上海高校（6所）复旦大学：艺术设计华东师范大学：播音与主持艺术、音乐学、艺术设计、美术学、广播电视编导、艺术教育、音乐教育、音乐表演上海大学：艺术设计、广播影视编导、绘画、雕塑、美术学、建筑学、音乐学同济大学：摄影、音乐表演、动画、艺术设计、艺术设计学、戏剧影视文学、广播电视编导、艺术设计、表演东华大学：动画、艺术设计、表演、会展艺术与技术上海交通大学：艺术设计、广播影视编导天津高校（3所）南开大学：绘画、艺术设计天津大学：表演、动画、艺术设计河北工业大学：音乐学、艺术设计江苏高校（11所）南京大学：戏剧影视文学东南大学：动画、艺术设计、美术学苏州大学：音乐学、艺术设计、艺术设计学、戏剧影视文学、美术学河海大学：播音与主持艺术中国药科大学：声乐、舞蹈、绘画、素描、书法、曲艺、西洋乐（键盘类/管弦类）中国矿业大学（徐州）：艺术设计,音乐学南京师范大学：摄影、音乐表演、舞蹈学、音乐学、动画、艺术设计、美术学、广播电视编导、戏剧影视文学南京理工大学：艺术设计南京航空航天大学：艺术设计、播音与主持艺术江南大学：舞蹈编导、音乐学、动画、艺术设计、美术学、戏剧影视文学南京农业大学：表演浙江高校（1所）浙江大学：艺术设计、美术学广东高校推荐艺术类专业（4所）中山大学：艺术设计学暨南大学：动画、美术学、戏剧影视文学、播音与主持艺术、音乐学、导演华南理工大学：音乐学、舞蹈学、艺术设计、音乐表演华南师范大学：音乐学、音乐表演、舞蹈学、美术学、摄影、艺术设计四川高校（5所）四川大学：音乐学、舞蹈学、绘画、动画、艺术设计、美术学、表演、广播电视编导、戏剧影视文学西南交通大学：音乐表演、绘画、艺术设计电子科技大学：艺术设计西南财经大学：西洋乐、民乐、声乐、舞蹈、主持、书画四川农业大学：艺术设计重庆高校（2所）重庆大学：美术、舞蹈、音乐表演、影视表演、广播电视编导、播音主持、导演、戏文、摄影，影视美术设计西南大学：音乐学、音乐表演、绘画、舞蹈学、艺术设计、美术学、表演、戏剧影视文学、播音与主持艺术、雕塑、广播电视编导河南高校（1所）郑州大学：音乐学、音乐表演、雕塑、艺术设计、绘画、播音主持河北高校（1所）华北电力大学（保定）：艺术设计安徽高校（2所）安徽大学：音乐表演、绘画、导演、艺术设计合肥工业大学：艺术设计福建高校（2所）厦门大学：音乐表演、绘画、音乐学、美术学、戏剧影视文学、艺术设计福州大学：音乐学、雕塑、广播电视编导、艺术设计山东高校（3所）山东大学：音乐学、舞蹈编导、美术学、艺术设计中国海洋大学：音乐表演中国石油大学（华东）：音乐学、艺术设计湖北高校（6所）武汉大学：表演、戏剧影视文学、播音与主持艺术、艺术设计华中科技大学：艺术设计中国地质大学（武汉）：音乐学、艺术设计华中师范大学：音乐学、音乐表演、绘画、动画、美术学、戏剧影视文学、艺术设计中南财经政法大学：艺术设计武汉理工大学：艺术设计（环艺、平面）、动画、艺术设计学、工业设计湖南高校（3所）湖南大学：表演、广播电视编导、艺术设计、播音与主持艺术中南大学：音乐表演、艺术设计湖南师范大学：音乐学、音乐表演、美术学、艺术设计学、播音与主持艺术、舞蹈学广西高校（1所）广西大学：舞蹈学、艺术设计、美术学、戏剧影视文学、音乐学山西高校（1所）太原理工大学：摄影、绘画、艺术设计、动画内蒙古高校（1所）内蒙古大学：播音与主持艺术、舞蹈编导、作曲与作曲技术理论、动画、绘画、美术学、雕塑、艺术设计学、表演、艺术设计、音乐表演、音乐学辽宁高校（1所）大连理工大学：雕塑、艺术设计东北大学：艺术设计、音乐表演辽宁大学：摄影、表演、戏剧影视文学、广播电视编导吉林高校（3所）吉林大学：舞蹈编导、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、音乐学、广播电视编导、艺术设计、播音与主持艺术东北师范大学：舞蹈编导、音乐学、美术学、雕塑、广播电视编导、艺术设计延边大学：作曲与作曲技术理论、音乐表演、舞蹈学、音乐学、美术学、表演、艺术设计、绘画黑龙江高校（4所）东北农业大学：音乐表演、广播电视编导、艺术设计东北林业大学：艺术设计哈尔滨工业大学：广播电视编导、艺术设计哈尔滨工程大学：工业设计江西高校（1所）南昌大学：音乐学、绘画、舞蹈学、动画、表演、戏剧影视文学、艺术设计云南高校（1所）云南大学：绘画、艺术设计、音乐学、美术学陕西高校（7所）西北大学：艺术设计、动画、戏剧影视文学、美术学、播音与主持艺术西安交通大学：艺术设计西北工业大学：美术学、艺术设计陕西师范大学：音乐学、绘画、艺术设计、美术学、表演、播音与主持艺术、广播电视编导、舞蹈学西北农林科大：艺术设计长安大学：艺术设计西安电子科技大学：录音艺术贵州高校（1所）贵州大学：舞蹈学、音乐表演、绘画、艺术设计、动画、作曲与作曲技术理论、表演、导演、雕塑、摄影、音乐学、播音与主持艺术甘肃高校（1所）兰州大学：音乐表演、艺术设计、戏剧影视文学新疆高校（2所）新疆大学：艺术设计石河子大学：音乐学、美术学、艺术设计学海南高校（2所）推荐艺术类专业（1所）海南大学：舞蹈编导、音乐表演、绘画、美术学、艺术设计、戏剧影视文学宁夏高校（1所）宁夏大学：音乐学、艺术设计、美术学、舞蹈学西藏高校（1所）西藏大学：音乐学、作曲与作曲技术理论、绘画、音乐表演、艺术设计、美术学、表演三.艺术类专业都学什么：1.美术类专业大多数美术院校(系)的专业考试有素描、色彩、速写、创作设计和面试等。不同的专业招生考试有不同的考试科目和不同的要求，比如报考油画、壁画、雕塑等专业的考生必须用素描或色彩方式完成创作试题；报考中国画等专业的考生多用白描(即线描)完成创作试题；报考装潢艺术设计等专业考生用工艺设计手法完成创作试题；报考美术学专业的考生一般考美术史知识、写作、面试等；报考中国画、书法的考生一般考书法、篆刻、古汉语、国画基础等。具体专业及就业方向环境艺术设计专业：环境艺术是一个新兴的、综合艺术系统工程，是一个跨学科的综合性专业，涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、环境景观、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域，无论在专业理论的广度，还是在专业技能的多样化上，都具有一定的代表性。 本专业就业市场一直很广阔，只要涉及到环境艺术类都可胜任，如建筑装饰设计，室内外效果图设计，园林景观设计，环境工程改造等而且待遇非常高。装潢艺术设计专业：本专业分为四个部分：1、空间想象;2、室内装修;3室内物理环境;4室内陈设等设计方面。主要是为了培养具备装潢艺术的基本知识和基本技能，具有一定艺术素养。从事产品包装、装潢设计、书籍装帧、商业广告、企业形象策划、展示设计的高级技术应用性专门人才。就业方向：室内设计师;广告公司设计类职位。平面设计专业：泛指具有艺术性和专业性，以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。工业设计类(产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、企业形象策划设计、逆向设计、展示设计等)、产品研发、大型生产企业，以及独立开设设计事务所从事相关设计、研究和管理工作。动画设计专业：动画设计专业，是培养动画设计人才的专业。动画设计是新兴的设计。动画影片中负责绘制动画的工作人员。动画设计分为人物造型设计和场景设计，动画设计师要运用运动学原理，使静态的人物、场景在二维、三维中连贯的运动。动画设计人员可在电视台、游戏公司、影视广告公司、影视特技公司、数字媒体及多媒体设计公司、动漫设计制作公司等从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。珠宝首饰设计专业：本专业主要学习艺术设计方面的基本理论和基础知识，学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和首饰加工技能的基本训练，具备本专业基本素质。本专业的学生适合于专业设计公司、全国各大珠宝公司、首饰加工制作厂、珠宝首饰专卖店、相关专业的学校以及服装服饰公司、广告公司艺术设计，能在珠宝首饰及艺术设计领域的教育、研究、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作。服装设计专业：本专业要求学生学习服装学科的基本理论和基本知识，进行服装设计方法、服装结构、服装生产纸样和成衣生产工艺、服装营销等方面的基本训练，成为具有服装设计、生产管理和营销等方面专业技能的、能够到服装企业生产第一线从事服装生产技术与管理岗位工作的高级应用型人才。在服装行业，从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。中国画专业：该专业毕业生适宜在美术创作部门从事国画创作工作，在各级美术院校从事教学工作，各级艺术馆、文化馆(站)、从事美术创作或美术普及工作，在出版社和报刊杂志社从事美术编辑工作，也可在有关部门、厂矿企业从事有关宣传工作。油画专业：客观认为油画和素描以及水彩水粉等都是一样的，用来表现事物的方法，所以同样一般意义上的油画分为三类：人物、风景和静物画。美术创作部门从事油画、壁画、宣传画创作工作，在各级美术院校从事教学工作，在各级艺术馆、展览馆、文化馆从事美术创作和辅导工作，在出版社、报刊杂志社从事美术编辑工作。美术学专业：本专业学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。毕业后主要从事设计工作或者任教，考研的也不少。学国画和油画的学生可以向实用美术方面发展，从事平面设计等方面的工作，因此也有比较广阔的就业前景。美术教育专业(师范)：本专业毕业生可从事普通中小学、中等专业学校以及高校的美术教学工作和工矿、企业、专业团体美术组织的创作和设计工作。艺术设计学专业：该专业学生主要学习艺术设计学方面的基本理论和基本知识，使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与力法的基本训练，具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质。广告策划与设计企业、印刷包装企业设计部门、出版社与媒体设计部门从事艺术设计或策划工作。书法专业：本专业毕业生既可以在大中专院校、中小学从事书法教学、书法理论研究，又可以从事汉语言文学教育和教学研究的工作，也适应于文化部门、新闻媒体等单位从事书法创作、编辑和评论等工作。雕塑专业：该专业毕业生适合在建筑公司、装饰公司、设计公司、雕塑设计院及其他企、事业单位从事雕塑设计、装饰品设计及相关的教育、管理等工作。壁画专业：壁画是以绘制、雕塑或其他造型手段在天然或人工壁面上制作的画。作为建筑物的附属部分，它的装饰和美化功能使它成为环境艺术的一个重要方面。在城建、园林、艺术创作部门从事壁画的设计、创作工作，在各级美术院校从事本专业的教学工作，艺术馆、展览馆、文化馆的美术创作、宣传和辅导工作，也可在其他部门、单位从事有关宣传工作。舞台美术设计专业：舞台美术设计简称舞美设计，是舞台演出的一个重要组成部分，分为布景、灯光、化妆、服装、效果、道具等的综合设计。可在各级电视台、电视广告制作公司、音像制作机构、影视制作机构、影视广告公司、门户网站、音像出版部门、网络媒体、事业单位宣传部门、动画公司、游戏公司、新闻摄像、电视节目摄像、动漫制作及游戏策划、设计、制作等工作。工业造型设计专业：工业造型设计是一门工程技术与美学艺术密切结合的新兴边缘学科，它以工业产品造型、外观质量及人机协调系统为主要研究内容，是现代工业产品设计理论的重要组成部分。本专业就业较为广泛，包括：汽车、飞机、工程机械、家具、广告、服装、传媒等行业。陶瓷艺术设计专业：陶瓷艺术设计是工业设计的一个分支;本专业注重设计师除了要有工业设计师的基本技能，同时要有对陶瓷材料运用的充分了解。陶瓷艺术设计研究的主要类别包括：日用陶瓷(茶具，餐具)设计;卫生洁具设计；建筑陶瓷设计;艺术瓷设计。毕业生适宜在陶瓷、工艺美术研究部门、陶瓷工厂从事设计和研究工作，在各级艺术院校从事本专业教学工作。建筑设计专业：建筑设计要学的东西很多，不光要学习现代建筑的发展，还要将它同其他许多学科互相渗透，这样才能成为大师。只有在这方面了解的多了，掌握的专业知识多了，才能在建筑行业有自己的独特见解。涉及到建筑力学，空间学等专业学科，强调以实践的精神展开对建筑现象的深度思考与设计创新实践。可在建筑设计单位、企业从事建筑装饰设计工作；建筑装饰公司从事装饰设计、装修施工技术与管理工作;建筑公司、房地产企业从事设计咨询、技术与管理工作；胜任室内外建筑设计师、建筑工程制图、虚拟现实制作、建模模型制作等岗位。展示设计专业：展示设计是一门综合设计专业，它的主体为商品。本专业主要学习会展设计、商业展示设计、手绘表现技法、计算机辅助设计、材料与预算、会展广告及传媒、展示搭建与工程管理等知识，具备会展设计、策划、搭建及工程管理等能力，培养会展设计师、会展策划师、广告设计师等技术与管理专门人才。主要是从事企事业单位会展与展览的策划、设计与制作、从事室内设计、广告设计、会展经营与管理等工作。游戏设计专业：游戏设计或游戏策划是设计游戏内容和规则的一个过程，好的游戏设计是这样一个过程：创建能激起玩家通关热情的目标，以及玩家在追求这些目标时做出的有意义的决定需遵循的规则。游戏设计涉及到好几个范畴：游戏规则及玩法、视觉艺术、编程、产业化、声效、编剧、游戏角色、道具、场景、界面以上的元素都是一个游戏设计专案所需要的。游戏公司，目前很多游戏公司将游戏美术细分为：原画设定、场景制作、特效制作、角色制作、动画制作等不同的工作岗位。音乐类专业考试内容表演艺术专业，主要考4门：主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。音乐专业，主要考5门：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。音乐学专业：音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的，音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。毕业生主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。音乐教育专业：音乐教育有广义与狭义之别。广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育主要指按照一定的社会要求，有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。学校教育一般可分为学前教育、基础教育、高等教育、成人教育等。音乐教育专业方向培养的是全面发展的音乐教师。可从事中、小学以及大中专艺术院校音乐教师；专业文艺团体演奏、唱员、创作员；各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及相关部门、机构的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者。音乐表演专业(声乐、器乐、指挥)：音乐表演是音乐的再创作活动。通过乐器的演奏，人声的歌唱，以及包括指挥在内的多种艺术手段，将乐曲用具体可感的音响表现出来，传达给听众，以发挥其社会功能。它是音乐创作与音乐欣赏的中介，是音乐活动中不可缺少的环节。指挥家、演奏家、歌唱家等通过自己的艺术实践，对乐曲做出不同的解释和表现，从而给听众以不同的影响和感受。毕业生就业前景比较广，可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作。作曲及作曲理论：本专业学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧;能较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。毕业生可以到音乐、娱乐等传媒公司从事作词、作曲或乐器表演等工作，也可自身发展为专业歌手和音乐创作人。可以到中小学、高等专业院校等学校机构担任音乐教师，或者到出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。录音艺术：录音艺术专业对声音记录及处理的质量要求很高，大家听到的CD，电视声，广播声等等，都由录音艺术专业人员经过一系列漫长的过程，将声音记录，混合等等的处理后，再由各种人们需要使用的电器的扬声器，播放出来。所以录音艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧。该专业毕业生可在电台、电视台、电影制片厂、文艺团体、剧场、音乐厅、音乐制作公司、 演出公司、音像出版社及全国各高校专业教学和电化教学单位等工作。舞蹈类专业考试的主要内容有形体素质测试；舞蹈基础：自备小节目表演；乐感：听音乐即兴表演；基本功测试，如柔韧性，弹跳，转翻等；自备舞蹈表演；舞蹈艺术常识测试。舞蹈表演专业：舞蹈表演专业包含芭蕾舞、中国古典舞、民族民间舞、现代舞、拉丁舞等不同专业方向，本专业考生主要学习与规定专业方向相关的舞蹈基本知识和基本理论，受到舞蹈表演方面的训练，具有从事舞蹈表演能力。毕业生可在文艺团体、专业及普通学校、艺术馆(站)、青少年宫、企事业单位等工作。可从事舞蹈演员、舞蹈教学、辅导组织工作;青少年业余舞蹈教学排练;企业文化、社区文化和大型文化活动的策划、编导、排练等工作。舞蹈学专业：舞蹈学专业是大学比较热门的一个专业，旨在培养在舞蹈有特殊爱好者的舞蹈理论及基础舞蹈学，使其在舞蹈学实践与理论教学能全会贯通的一门学科!舞蹈学专业学生要系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论，了解相关学科的知识，要有较强的审美感觉和创造性思维，掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有较强的理论写作能力。毕业生可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。舞蹈编导专业：舞蹈编导专业是研究关于舞蹈编导的教学理论与人体动作编创技巧的学问，是对舞蹈编导教学、人才培养、剧目创作、舞台导演、科研创新等进行科学研究与实践的学科。本专业学生要有较强的审美感觉和创造性思维，有观察、理解、概括生活的能力，能独立运用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练，以及具有从事改专业教学和初步科研的能力。毕业生可选择专业表演团体、艺术团、学校、科研单位、演艺机构等。影视传媒类专业播音主持专业要求有标准、规范的普通话语音；发音器官正常、健康、有效；清晰的口齿和圆润的嗓音条件；较好的语言感受能力和表达能力；敏锐的思维能力和应变能力，比如指定稿件朗读、即兴评述、改编主持等；较好的形象、气质和综合文化素质。表演专业考试的主要内容有表演(即兴表演)、朗诵、演唱(自备歌曲1-2首)、形体(自备舞蹈、武术或体操)、命题表演、艺术特长展示、面试(综合素质)等。编导专业编导类专业考试都分为笔试和面试。笔试包括文艺常识、影视作品分析、故事写作、广告策划、文化热点分析、散文写作、节目策划写作等。面试主要包括自我介绍、自选朗诵、特长展示、即兴评述、编讲故事、命题小品、回答考官提问等。播音主持专业：本专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具有一般主持播音基础理论知识，具有多种语言艺术表达技巧。毕业能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业专门人才。毕业生可在各级各类电视台、电台、新媒体、广告公司、教育、旅游、电信等单位工作。电视节目制作专业：电视节目制作专业培养具备电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识和技能、能从事电视节目编导、艺术摄影、音响设计、撰稿、制作等方面工作的高级技术应用性专门人才，要求学生掌握电视节目制作的基本技能。毕业生适宜在各大中型影视制作公司影视制作部、广告公司影视制作部、企事业单位宣传部门、各区市县电视台、报社、杂志社、新闻图片社、网络公司影视动画制作部等从事影视节目制作工作。如电视节目策划及制作人员(摄像师、电视编辑、记者)、影视技术制作人员、影视动画制作师、多媒体创意设计师、网络公司视频资源制作人员。表演专业：通常我们说的表演类专业一般是指影视表演和戏剧表演，影视表演与戏剧表演同属表演艺术范畴，具有共同的基本规律。戏剧演员在舞台上表演并直接与观众交流，演员的表演是观众接受的最后形象。电影演员通过银幕间接地与观众交流，演员在摄影机前的表演并不是观众感受到的最后形象。表演专业是通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。毕业生可在全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司等从事表演、管理、策划、组织等工作。广播电视编导专业：本专业主要培养掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，具备一定的文化与科学知识，能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才的艺术专业。毕业生可在各级广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、导演、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作，也可在平面媒体担任文字记者、摄影记者等。影视编导专业：影视编导专业是一门与影视有关联的学科。影视编导是现代各类媒体方面的复合人型、多功能专业人才。其主要工作是将艺术与技术的创新结合，具有较强的影视、晚会及各类综合活动的策划与制作能力，能全方位的将所需要内容通过形象、语言在作品中表现出来并指导团队工作。可在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、电影制作部门等做记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。随着传媒业发展，影视艺术衍生出来的众多文化产业组织和管理工作。戏剧影视文学专业：戏剧影视文学以研究电影/舞台剧(包括话剧，小品等)/电视剧的文学剧本创作为核心，培养具备戏剧、戏曲和影视文学基本理论及剧本创作能力，能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作，以及在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门人才。毕业生可以在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作，以及在国家机关、文教事业单位从事实际工作。导演专业：培养具备戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面的知识，能在剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作和理论研究工作的高级专门人才。毕业生可在剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作和理论研究工作。空乘类专业形体测量、形体观察，着泳装进行形体测量、展示；台步表现考生着生活装，穿高跟鞋，逐人登台根据提供的两段音乐进行台步表现；口试环节，自我介绍，考生随机抽题应试，空乘类考生另加英语口试；才艺表演，舞蹈、器乐、声乐、健美操、小品皆可。空中乘务：致力于培养具有高尚的职业道德、良好的人文素养、扎实的专业知识和技能、较强的安全和服务意识、熟练的语言交际能力且身心健康的空中乘务人才。学生毕业后，就业以国内外各大航空公司空中乘务，各大机场、地勤的要客、值机、安检服务、民航售票为主；就业范围广，也可从事高铁乘务、豪华邮轮、高星级酒店、人民大会堂等党政机关企事业单位及外资企业的服务和管理岗位工作。服装表演（服装模特、平面模特）：是高等院校的一门艺术类学科，归属于高等院校的表演系、服装设计系。开设课程包括：服装概论、服装设计与营销、奢侈品管理、文化经纪人管理、服装表演与编导、时尚传播媒体概论等。目前开设服装表演及形象设计专业的高等院校有100余所。大、中型服装企业和相关行业中设计、工艺、管理于一体的具有综合素质的设计师。企业及广告公司营销人员、策划创意人员、电视台编导制作、电视台主持人、模特学校专业教师、服装及平面模特、服装设计师、服装及时尚媒体（包括电视台、时尚杂志、报纸时尚版等）、形象工作室、以及其他关于时尚和美化形象方面的相关行业。摄影类专业摄影专业：摄影专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识，具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力。能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的高级专门人才。毕业生适合于广告公司、影视剧制作公司、新闻媒体、报社杂志期刊社、出版社，婚纱影楼、文化宣传部门和其他有关事业单位，从事摄影摄像、影视制作、计算机平面设计、广告策划与制作、文化宣传、社会教育、商业摄影等工作。摄影专业对考生的基本要求是热爱，热爱摄影、电影、传媒专业。缺乏对摄影的热爱难以拍出好的、高质量的作品。其次，摄影专业对考生的综合素质要求较高，首先要有基本的文学素养，较强的面试沟通表达能力，知识面广、对摄影、电影、美学等领域都要有一定的了解。摄影专业要求男生升高170CM（严格要求），女生身高160CM（不严格要求），要求矫正视力4.8，无色盲、弱势等。四.艺术类热门专业推荐：1.视觉传达设计视觉传达设计是通过视觉媒介表现传达给观众的设计，生活中视觉传达设计设计的领域很多，例如电视、电影、建筑物、造型艺术、各类设计品等等就业方向：广告公司、电视台、设计公司、影视影像制作、媒体与传播类公司等。推荐院校：北京服装学院、天津工业大学、首都师范大学、东华大学等等2.动画就业方向：动画设计人员可在电视台、游戏公司、影视广告公司、影视特技公司、数字媒体及多媒体设计公司、动漫设计制作公司等从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。推荐院校：湖北美术学院、山东工艺美术学院、吉林动画学院、天津美术学院等等。3.播音主持专业本专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具有一般主持播音基础理论知识，具有多种语言艺术表达技巧。就业方向：毕业能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业专门人才。毕业生可在各级各类电视台、电台、新媒体、广告公司、教育、旅游、电信等单位工作。推荐院校：中国传媒大学、北京电影学院、南京传媒学院、浙江传媒学院、南京艺术学院、云南艺术学院等等4.表演专业通常我们说的表演类专业一般是指影视表演和戏剧表演，影视表演与戏剧表演同属表演艺术范畴，具有共同的基本规律。戏剧演员在舞台上表演并直接与观众交流，演员的表演是观众接受的最后形象。就业方向：毕业生可在全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司等从事表演、管理、策划、组织等工作。推荐院校：北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、中国戏曲学院、中国传媒大学、广西艺术学院、南京传媒学院等等。五.报考建议：1.有许多新兴艺术类专业正在兴起。据统计，共有23所高校增设数字媒体艺术专业。数字媒体艺术，是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科，集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。该理念属于交叉学科领域，涉及交互设计、影像设计、计算机语言、计算机图形学、信息与通信技术等方面的知识。数字媒体艺术专业，旨在培养既有科学创造精神又有审美能力和艺术创作能力的复合型应用型人才。基于当下互联网、新媒体、自媒体的不断更新和发展，数字技术革命迎来了新一轮的发展浪潮。在国家对数字媒体技术、数字媒体艺术发展的大力扶持背景下，各高校数字媒体艺术类专业在我国的发展也如火如茶，因此数字媒体艺术类专业成为近年来的“热门专业”。北京电影学院，中国传媒大学，浙江传媒学院，南京艺术学院等早在前几年开设相关专业。除此以外，国美、湖美、鲁美、广美这四所知名美院，也都不约而同地增设了艺术管理这一专业。让人非常期待，这一专业在将来的发展前景将会如何。2.艺术专业毕业生工作不太稳定。艺术专业出身的同学们，更具备自由、独立的气质，因此在工作稳定方面更倾向于接受流动的工作状态。