鲁东大学在职硕士院

学校简介鲁东大学坐落在黄海之滨的“中国最佳魅力城市”——烟台市，是一所以文理工为主体、多学科协调发展的省属综合性大学。2012年，成为首批“山东省应用型人才培养特色名校”、服务国家特殊需求博士人才培养项目单位。2014年，获批教育学博士后科研流动站。2017年，获批“全国创新创业典型经验高校”和“全国高校实践育人创新创业基地”。2019年，在省属公办本科高校绩效考核中获评“优秀”等次。原文化部部长、著名作家王蒙评价鲁东大学“人杰校灵”。学校于1930年始建于具有悠久历史文化的千年古县莱阳，历经山东省立第二乡村师范学校、胶东公学、莱阳师范学校、莱阳师范专科学校、烟台师范专科学校、烟台师范学院等历史阶段。2006年，学校更名为鲁东大学。九十年来，学校始终同中华民族争取独立、自由、民主、富强的进步事业同呼吸、共命运，在革命、建设和改革中发挥了重要作用。以何其芳、吴伯箫、臧克家等为代表，一大批名师先贤在这里弘文励教。经九十年之发展，学校秉承“厚德、博学、日新、笃行”的校训精神，砥砺耕耘，开拓进取，孕育形成了“求是至善、尚实致用”的校风，这一切融汇成一种巨大的内在精神力量，成为学校生生不息、发展壮大的动力之源。学校依山傍海，环境优雅，湖光山色，四季常青，是全国绿化模范单位、省级花园式单位和文明校园。校园占地3450亩，校舍建筑面积74.6万平方米。固定资产总值19.7亿元，教学科研仪器设备总值4.1亿元。拥有数字化语言文学1个国家级实验教学示范中心，计算机基础、生物学等3个省级实验教学示范中心。图书馆藏书250.4万册、电子图书108万种。在校生3万余人。学校坚持学科立校，学科实力不断增强。现设22个学院、74个研究院（所）、87个本科专业，有1个博士后科研流动站、1个服务国家特殊需求博士人才培养项目、17个一级学科硕士点、12个硕士专业学位类别。拥有英语语言文学、载运工具运用工程、语言学及应用语言学、自然地理学、高等教育学、运筹学与控制论、区域经济学、港口海岸及近海工程、应用统计学等13个山东省重点学科，语言资源开发与应用1个山东省重点实验室，滨海湿地生态修复与保育、高性能与功能高分子材料、分子设计与材料合成、信息物理融合与智能控制、海洋生物技术、作物高产抗逆分子模块育种等6个“十三五”山东省高校重点实验室。学校大力实施人才强校战略，师资队伍素质不断提升。现有专任教师1607人，正高229人，副高551人，具有博士学位的912人，加拿大皇家学会（国家科学院）院士2人，国家级人才工程入选者10人，国家百千万人才工程入选者2人，教育部“长江学者”特聘教授1人，国家杰出青年科学基金获得者3人，文化名家暨“四个一批”人才2人，国家有突出贡献的中青年专家1人，中科院“百人计划”入选者9人，享受国务院政府特殊津贴专家18人，全国优秀教师（教育工作者）6人，全国文化系统先进工作者1人，中国戏剧梅花奖获得者1人，山东省“泰山学者”特聘专家（海外特聘专家）7人，山东省泰山产业领军人才1人，“泰山学者”青年专家7人，“楚天学者”1人，“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人，山东省高校重点学科（重点实验室、人文社科研究基地）首席专家5人，山东省杰出青年基金获得者4人，山东省智库高端人才首席专家1人、入库专家2人，山东省新旧动能转换重大工程“十强”产业智库专家1人，山东省有突出贡献的中青年专家18人，新世纪151人才工程入选者1人，齐鲁文化名家2人，齐鲁文化英才2人。现有中国近现代史1个国家级教学团队，中国近现代史、现代汉语、教师教育、有机化学、应用物理、农林作物遗传改良等6个省级教学团队，功能材料设计与合成团队、优势学科人才培育团队等2个省级科研团队，山东省教学名师13人。近年来，先后有17位导师荣获“山东省优秀研究生指导教师”，有25位导师荣获“全国教育硕士优秀教师”。学校实行“学校-学院-学科-导师”四位一体的研究生教育管理体制，建立健全了科学规范的研究生教学体系和质量监督保障机制。学校已招收各类型研究生8684人，有6136人完成学业获得学位，他们以综合素质高、基础知识牢和创新能力强，深受用人单位好评，为区域经济发展、特别是胶东半岛的经济社会发展做出了重要贡献。报考须知一、因招生计划尚未下达，简章公布的各专业招生数均为拟招生人数（含拟接收推免生数），实际招生数将根据教育部下达计划数及考生初试上线情况再做调整。各专业实际接收的推免生数在推免生复试录取工作结束后方能确定。二、硕士研究生按其学习方式分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生两种。全日制和非全日制学习方式已经在各招生专业的“研究方向”栏注明，请务必注意正确选择。1.全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。2.非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。3.原则上非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。报考非全日制教育硕士考生原则上是在职中小学、幼儿园和其它中等学校的专任教师或管理人员，以及各级教育研究部门或政府机关教育系统的教研员或管理人员。4.我校学术学位研究生的学习方式全部为全日制；专业学位研究生的学习方式分全日制和非全日制两种，考生在报考时务必根据自身情况，正确选择适合自己的学习方式。三、学制、学费、奖助及优惠政策：1.学术学位研究生只招收全日制学习方式，所有专业学制均为3年，学费6000元/年。2.专业学位研究生一般全日制和非全日制两种学习方式均招生（个别专业学位领域例外）。除农村学校教育硕士师资培养计划（简称“硕师计划”）学制为4年外，其他所有专业学位学制均为3年。教育、体育、汉语国际教育、应用心理、社会工作、农业6种专业学位，全日制硕士生学费为7000元/年，非全日制硕士生为8000元/年；翻译、新闻与传播、土木水利、材料与化工4种专业学位，全日制为8000元/年，非全日制为9000元/年；应用统计、旅游管理2种专业学位，全日制9000元/年，非全日制10000元/年。如上级规定的学费标准有调整，将按照新标准执行。3.被我校录取的全日制非定向硕士研究生，每月享受助学金。另外，在校全日制研究生每年可申请研究生国家奖学金，研究生学业奖学金，标准按照有关文件执行。4.“优秀生源”第一志愿报考我校且为全日制学习方式的，被录取后第一学年可享受一等学业奖学金。“优秀生源”包括：我校接收的推荐免试生；毕业于入选国家“双一流”建设高校（不含其下设独立学院）的全日制应届本科毕业生；毕业于普通院校但本科期间获得过省级及以上政府奖学金的全日制应届本科毕业生。四、报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。（三）身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。（四）考生学业水平必须符合下列条件之一：1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学之日前，必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力的人员。4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。5.已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考需在报名前征得所在培养单位同意。五、同等学力考生（指高职高专毕业2年或2年以上以及国家承认学历的本科结业生）报考，除符合教育部规定的条件外，还须满足下列条件：1.不能跨专业报考；2.通过自学考试或函授或进修过报考专业至少5门本科课程，或者在公开出版的省级及以上学术刊物上以第一作者发表过至少1篇所报考专业领域的学术论文(参加复试时须提交成绩单或论文复印件)。同等学力考生复试时须加试2门大学本科主干课程，加试科目见招生专业目录。六、报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生，应为高校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者〔高校学生指全日制普通本专科（含高职）、研究生、第二学士学位的应（往）届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科（高职）应（往）届毕业生、在校生和入学新生〕。考生报名时应当选择填报退役大学生士兵专项计划，并按要求填报本人入伍前的入学信息以及入伍、退役等相关信息。七、报考教育管理（专业代码：045101）、旅游管理（专业代码：125400）的考生还须满足下列条件之一：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，达到与大学本科毕业生同等学力并有5年以上工作经验的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。八、凡是专业代码前带“★”的专业均为按一级学科招收培养研究生的硕士点。因一级学科下不同研究方向复试的科目可能有所不同，故请考生网上报名时务必正确选择拟报考的招生方向及其所属学院。九、为深化研究生教育综合改革，打造“融合培养、协同育人”新模式，推进科教融合、产教融合，我校与中国科学院烟台海岸带研究所、中国科学院兰州化学物理研究所开展联合培养研究生工作（以下简称“联培生”）。“联培生”学籍属于我校，享受在校研究生同等待遇。“联培生”由所方和校方导师共同指导，课程学习阶段在学校进行，科研实践和论文研究阶段在研究所进行，并享受所方提供的科研津贴。“联培生”招生计划单列，并在招生专业目录中标注。十、报名方法，报名分为两个阶段：1.网上报名阶段：符合报考条件的考生须在教育部规定的时间内，登录中国研究生招生信息网（http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn），按要求提交有关报名信息，报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息，但一位考生只能保留一条有效报名信息。报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”（网址：https://www.chsi.com.cn/）查询本人学历（学籍）信息。2.网上确认（现场确认）阶段：考生凭网上报名编号、本人居民身份证、毕业证（应届本科毕业生持学生证或教育部规定的有效证明材料）在规定时间内在网上或到自己网报所选择的报考点现场确认网报信息。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续；其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续。十一、网上报名填报本人信息务必准确无误。考生姓名、身份证号、毕业年月、毕业专业、往届生毕业证书编号（须填学校编号）、应届本科毕业生注册学号必须填写准确。报名期间报名系统将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生须及时上网查看学历（学籍）校验结果。未通过学历（学籍）校验的考生，多数系本人信息填写有误所致，请先认真检查并更正报考信息后，再次提交进行校验，请务必于网上确认（现场确认）前完成学历（学籍）核验。十二、我校将在报名结束后以及复试报到时对考生学历、学籍信息真实性进一步核查，核查通过者方可准予考试,未通过网上学历（学籍）校验考生须于我校规定时间（具体要求届时在我校研究生院网站发布）前给研招办提供相关证明材料。因弄虚作假或未按时提供证明材料而导致无法参加考试者，责任由考生自负。十三、符合教育部规定的享受加分政策的考生须于我校规定时间内（具体时间以我校初试成绩公告为准），将本人亲笔签名的加分申请和相关证明材料按要求提交，待审核通过后方可享受加分政策，逾期未提交者视为自动放弃。加分项目不累计，同时满足两项以上加分条件的考生按最高项加分。可以享受加分政策的考生如下：1.参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。2.高校学生应征入伍服义务兵役退役，达到报考条件后，3年内参加全国硕士研究生招生考试的考生，初试总分加10分，同等条件下优先录取。纳入“退役大学生士兵”专项计划招录的，不再享受退役大学生士兵初试加分政策。3.参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取，其中报考人文社科类专业研究生的，初试总分加15分。十四、调剂和复试工作须待教育部公布《2021年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》(即国家分数线)后方可进行，具体内容、要求和安排届时请查看我校复试录取工作方案。十五、学校代码：10451；地址：山东省烟台市芝罘区红旗中路186号；联系部门：鲁东大学研究生招生办公室；邮编：264025。十六、电话（传真）：0535－6681458；学校网址：http://www.l.e.cn；研究生院网址：http://www.grad.l.e.cn；E-mail:yzb@l.e.cn。我校研招办不提供教材服务，所需教材考生可自行到网上或各地书店购买，或电话联系0535－6667343。

近日，非全日制研究生受歧视的话题再次被推上热点。在南昌市发布的人才政策中，各种落户补贴、奖励等都只针对“全日制”毕业生，非全日制的研究生不在此列。而在海南中学，某位非全日制研究生虽然在笔试和面试中获得第一，但是因为不是“全日制”而被淘汰。对非全日制研究生歧视的话题已成为老生常谈。那么，用人单位凭什么理直气壮地把非全日制研究生排除在外呢？这可能源于把“非全日制研究生”等同于以前的“在职研究生”了。传统意义上的“在职研究生”是指2016年以前的“在职人员攻读硕士学位研究生”，他们需要参加的考试是每年十月份举行的在职研究生招生考试，也就是“十月联考”。这个联考的难度是大大低于全国研究生统一招生考试的。在职研究生毕业之后只有硕士学位证，没有硕士毕业证，即没有硕士学历。从2016年开始，国家把“在职研究生”考试并入了研究生统一招生考试，招生计划由教育部统一管理，并入每个学校的研究生招生当中，毕业以后可获得硕士学位证和硕士学历证两个证。“在职研究生”改名为“非全日制研究生”。也就是说“非全日制研究生”要和“全日制研究生”一起，在同一个时间里参加全国统一的研究生入学考试，录取后，学校对“非全日制研究生”和“全日制研究生”培养方案相同并且坚持统一标准，确保同等质量，最后他们都要通过各门考试和严格的论文答辩才能获得学历和学位。这个过程下来，“非全日制研究生”一点也不比“全日制研究生”轻松。跟以往的“在职研究生”的宽进宽出是有本质区别的，学生的培养质量有很大提高。但是，“非全日制研究生”和“全日制研究生”在某些方面还是有区别的。首先在参加国家规定的研究生统一入学考试的时候，虽然国家线是一样的，但招生学校的复试线则往往是非全日制的比全日制的要低2-10分左右。另外全日制研究生是脱产学习的，排课时间是正常的工作时间，而非全日制研究生是不脱产学习的，可以边工作边学习，上课时间大多安排在周末或是假期。还有，非全日制研究生的学费比全日制研究生的学费高很多。虽然“非全日制研究生”更多的是面对已经参加工作想要提升学历的社会在职人士而来，但是其中也有一部分是应届毕业生，他们因为全日制研究生竞争太激烈而转向进入非全日制研究生就读的，毕竟只要经济上能承受学费的高昂，入学分数要比全日制研究生少一些的，然后又可以获得学历和学位的提升。原来的在职研究生一直被诟病，因为入学考试明显比全日制研究生难度低很多，毕业也更容易，甚至个别学校出现给钱就能拿学位的现象，所以在职研究生被认为有很大的水分，在许多企业或单位的得到的认可度不高。现在国家把在职研究生更名为非全日制研究生，给予和全日制研究生同样的入学难度和毕业难度，加大对非全日制研究生的培养力度，同时颁发学历证和学位证，可以说，非全日制研究生的培养质量是有保证的。从2016年至今，非全日制研究生的培养已经进行了四年多，但是目前来看，让社会认可非全日制研究生还有很长的一段路要走，毕竟要改变在职研究生在人们头脑中根深蒂固的坏印象不是一时半会的事情。希望能有更多的单位和企业了解非全日制研究生培养的政策，不再出现对非全日制研究生歧视的现象。

写在高考日，有人没能上高中，也大把高中没好好学的，后来想去弥补。中国的很多事情，并不是你可以事后纠正的，不仅仅是房产错过了买入点，高考等等其他方面，大多也如此。因为社会有很多客观规律和限制条件，这是你一开始觉察不到的。它不但强调出生，还步步设限，稍不留神你就来不及回头了。这就是在中国“选择”远大于“努力”的原因，也是我作为过来人用文章事先分享干货的出发点，对年轻人起到提前预警的作用。有人大学是混的，没学好，就想进入社会后再去学，这其中学历就是一个明证，你得双倍数倍付出，甚至永远也达不到当初好好努力学习的效果。本来就是泼出去的牛奶，这叫覆水难收，但书本知识告诉我们是可以重来的。也有穷人家的孩子，还当做自己是天之骄子，毕业几年后都没做过正经的工作，不是这里打个临工，就是那里学做甜品，要么换个城市做几个月义工，甚至去远方旅游一下。你现在都毕业4年了，还没职业定向定位，都没有固定的行业，还说要“转行”，还在强调自己的性格、爱好、理想，要民主？然后说自己迷茫，问我怎么办......神仙也不能帮助TA了，接下来至少十年的弯路。再后来，毕业五年了，发现当初的想法错了，“我不考研，先就业进入社会锻炼下！”这句话打脸了，好职位都要硕士，部门提升了另一个研究生同事，自己外部求职无解，于是就要读在职硕士来弥补。因为缺少硕士文凭，所以恶狠狠的，要一下子读俩在职硕士，一个工程类的，一个MBA。这跟穷怕了一样，越穷越想钱；越没房子，越想一口气买两套。这里劝你，别想太多，先拿到一个再说。好的，接下来开始硕士报名了，“要么不报，要报就报名牌大学！”这想法是不错，名牌大学的在职硕士，比如复旦MBA，竞争多么激烈，能胜出不？即使不是名牌，学校也都是要找个社会知名人士帮你写推荐信，也就是有了推荐人，才能报名在职硕士。这才是第一步，后面各种卡口，推荐信、面试、巨额学费等等，还仅仅是个开始。我身边太多读在职硕士的人，包括MBA在内，我知道他们的结果，拿到没拿到证书，后来事业怎么样了。但是，将这些告诉目前兴致勃勃要报名的人，他们听不进去，他们会继续去研究各种在职硕士的选项。名牌怕报不了名，联考的怕考不过，外国的怕教育部不认可，EMBA怕钱袋不鼓......总之，拼了命也要报一个！我这里不是让大家认命，我只告诉你，泼出去的牛奶想收回来，绝不容易，年轮是一圈一圈日积月累围起来的，不可一蹴而就。更重要的是，这世间并没有后悔药，很多人都误认为“我接下来痛改前非、发愤图强”，就能“洗心革面”。那是成语，又不是现实。还有不少中年男性，都45岁了，来找我，说自己月薪才四五千，孩子开销大，副业为0，老婆抱怨自己赚不到钱，也“没用”。现在他来问我如何解决当下困难，愿意付费咨询。这种情况，你大局已定，木已成舟，想中年发迹谈何容易？你别说几百几千，你就是给我几万，我也难以帮你力挽狂澜。类似的，35岁的宝妈刚生完二娃，都几年不工作了，也来咨询，说自己曾经做过主管/经理的，月薪1万5，现在只要能找到接近1万5的工作就行，目前自己也在“考虑”“准备”报名“在职硕士”。当然，其他想避免中年危机的人，想读个MBA的，就更多了。与“在职硕士”相关的培训班，早就成了一个巨大的产业，鱼龙混杂，刚开始智商税还是要交的，这是进任何坑的第一步。当然，以上也不都是无解，不必那么悲观。但你一定要对“在职硕士”做下调查和研究。一个显而易见的事实告诉你，看了后你别太受打击：最近几年我身边报名了MBA等在职硕士的人，他们大多数是没有拿到硕士证书的。问他们读在职硕士的感想，总体来说就一句话：“拿钱买罪受！”很多流程来阻碍你最终顺利毕业，本身这在职硕士就是个“宽进严出”的过程。从时间限制、基础考试、论文选题、字数限制、查重引用、导师签字、盲审阶段、实习报告、游学经历等等各种步骤和要求，去审核你，就是这么难。这个流程中，你的导师能完全做主的也就那一两个，并且导师还会安排好几个“助教”，在你跟他之间去把你的关，又是一个跨不过的流程。助教又不是在编教授，可以直接问你要钱，你别傻到不懂。你可能会以为，自己能跟你的导师成为朋友？实际上，你能跟TA直接沟通的可能性都很低，除了一开始的几节课，根本就不会见你。以上种种，还没全说，你想想看，你2018年去报名，等你2023年前能毕业的概率，能有20%就不错了。这里的信息不对称就是，还没报名的人都认为自己100%能毕业。你说，这大学为何这么“不守信用”，层层为难人，就为了让报了名的人不能毕业？简单，跟你一样，那些25岁到50岁的职场人士，都想拿个硕士“改写人生”，所以这在职硕士报考的人数，就越来越多。“XX大学”2008那年有1000人报名，该校当年发放了800张硕士证书，这就是80%的毕业率。当下2018年，竞争多么激烈，今年有8000人报考这大学的在职硕士，教育部给这个学校发证书的名额，不可能暴增8倍，顶多从800增长到1600张证书，上面还要搞关系才拿到这个数字，这也才是20%的毕业率。当然，中国的事都是循环往复、周而复始、曲线救国的，比方100人中有50人终于获取到了报名资格，最终有5人成功了。这就是各行各业各种事情的事实，不仅仅是个在职硕士。你做生意，去办各种环保证、教育证、卫生证、消防证，等等，也类似，只是你一直上学和上班，你不知道而已。到了这里，你就会明白，当你考驾照的时候，十有八九是要被教练骂的，骂你都是轻的。为何读MBA等在职硕士，就是“拿钱买罪受”？因为，一，工作后考研，要花更多的时间和精力，身体比较受罪，二，最终很有可能白费劲了，拿不到证书，心受罪。告诉你，不仅仅MBA是坑，其实人生到处都是坑，你不在这个小坑里，很有可能你已经深处另一个大坑中，只是你还不知道而已。这就是社会，你心别受伤，且行且珍惜。

2021在职备考非全日制公共管理硕士（NPA）山东省院校分析公共管理硕士毕业生主要是在公共组织或公共部门从事公共服务工作，也有一定比例在私人部门(公司、企业)的行政管理部门就业。地方、州、联邦政府机构，非营利的公共组织(各种协会、基金会、工会等),思想库或咨询公司，公司企业的人事、行政部门是MPA毕业生就业的四个主要机构。山东省开设公共管理硕士的院校不多，就让必尚考研为大家分析以下五所院校吧！1、济南大学济南大学是山东省人民政府和教育部共建的综合性大学，是山东省重点建设大学、首批山东省应用型人才培养特色名校、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、山东省一流学科建设高校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、应急管理学院建设首批试点学校。MPA非全日制（双证）公共管理硕士研究生入学考试科目为两门：外国语（满分为100分）和管理类联考综合能力（满分为200分），每门科目考试时间为3小时，均使用全国统一命题。培养方向：①政府管理；②社会保障管理；③公共安全管理。济南大学公共管理硕士（MPA）研究生的学习年限为3年，最长不超过6年。2、中共山东省委党校中共山东省委党校是在省委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是省委的重要部门，是培训轮训全省党员领导干部的主渠道，是党的哲学社会科学研究机构。引全校现有在职教职工383人。创建于1938年10月，是全国建立较早地省级党校之一。前身为中共苏鲁豫皖边区省委党校、中共中央山东分局党校、中共中央山东分局高级党校、中共中央第四中级党校。公共管理硕士专业学位研究生学制为2.5年。非全日制专业学位硕士研究生MPA的学费总计36000元。3、曲阜师范大学曲阜师范大学（Qufu Normal University），简称曲阜师大，位于山东省曲阜市，拥有曲阜和日照两个校区，是1981年山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一，全国首批招收研究生高校，拥有学士、硕士、博士三级学位授予权，山东省属重点大学，山东省一流学科建设高校，推荐免试攻读硕士研究生高校，教育部卓越中学教师培养入选高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，教育部师德师风建设基地。MPA的学制为2年，学费为36000元。MPA在职研究生专业方向：公共政策与城市管理、政府改革与治理、区域经济与社会发展、公共人力资源与绩效管理、社会保障与管理、财政与税收管理、国际贸易与金融管理、会计与财务管理、物流与电子政务管理、教育经济与管理、科技政策与管理。4、山东农业大学山东农业大学是中华人民共和国农业农村部、国家林业和草原局和山东省人民政府共建高校，国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校，入选国家“特色重点学科项目”、国家建设高水平大学公派研究生项目、全国创新创业典型经验高校、山东特色名校工程、山东省“一流学科”建设项目，是首批全国高校实践育人创新创业基地、首届全国文明校园。考试科目：①199管理类联考综合能力②204英语二。培养方式：采取进校不离岗，面授为主、自学为辅，面授与自学相结合的学习方式。学制为3年。5、中国海洋大学中国海洋大学（Ocean University of China，OUC），简称中国海大、海大，位于山东省青岛市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是国家“世界一流大学建设高校”（A类）、“985工程”和“211工程”重点建设高校。MPA学生采取每月隔周周末集中上课方式，上课地点在中国海洋大学崂山校区。学制一般为3年，最长修业年限为4~6年。复试考试科目为①F2101公共管理学②F2102思想政治理论。面试侧重于考查考生分析问题和解决实际问题的能力；思想政治素质；人文素养；团结协作精神；录取总成绩=（初试成绩÷3）×50%+复试成绩×50%

其实真正的在社会中参加工作的时候肩上的责任也会越来越大,我们也会倍感压力不断的每天参加着自己繁忙的工作。可能每个月的薪水不高，也会直接影响到整体的生活质量，内心也会感觉到十分的彷徨。快速的社会发展我们一定要跟随它的脚步快速的让自己成长起来，因为在社会中求职缺乏了学历方面的证明，也会不断的让我们缺失了一定的学历找到理想的工作，所以大家也要快速给予，自己各方面的优势达到理想的结果。所以我们也可以考虑通过在职研究生的方式继续弥补一下，每年也可以选择双证的方式继续报考。它也会让我们不断的看到希望，真正的去发展事业。第一、双证在职研究生必须要按时参加相关的考试。想要成功地进入院校必须要根据要求的初试和复试的环节，全部通过才有机会被录取，然而在每年的一月份就要开始参加相关的初试环节了，只有通过之后才能够在每年的三四月份开始，进入复试的流程全部达到合格的分数才有资格被院校录取，所以这对于大家来说，也是会具有着很大的挑战，我们必须要跟随实际情况做好准备开始迎接考试。第二、在职研究生双证获取到毕业文凭难度系数很大。因为它需要我们按时地参加各种考试全部达标之后，才有机会完成学业。所以对于大家来说也会有着很大的压力。在学习的过程中我们也必须要具备着不一样的发展机遇，快速拿到高分。因为之前的成绩不太理想，所以我们也要从现在开始继续努力达到更好的结果。这样才不会为我们的人生留下任何的遗憾。有机会拿到理想的毕业文凭就要抓紧时间了！

“第一学历”歧视是对人性美好的巨大冲击2014年，武汉理工大学露天体育场举行今秋最大规模研究生双选会，35岁的华中科技大学博士生冯勤(化名)的简历被退回。哈尔滨理工大学人事处副处长端木说，他的第一学历为专科，不符该校招聘条件；他说，上午不少应聘博士因本科、硕士阶段出身一般院校，都不够应聘条件，他们有的发牢骚，有的意见很大，即便如此，我们也不能放宽条件。而无独有偶，郑州大学的招聘公告上也打出：“招聘条件：国内优秀博士毕业生，本科、硕士、博士阶段均就读于985高校或中科院、社科院……”恰巧，笔者的几位心理学的同学前几天到杭州一所职业技术学院参加应聘考试，第一轮第二轮都过了，到了都三轮就进不去了，进入第三轮的都是第一学历985高校的，虽然我的这些同学也是研究生学历，但没有985的学历出身，一个个铩羽而归。一个第一学历就这样要命？不知这些招聘学校的招人依据到底是什么？莫非第一学历不如人家，就永远不如人家？至少，目前本人还没有看到任何这样的权威研究结论。照此理，如果大家都是985出身的，那你怎么筛选呢？是不是只有再追查几代，看他中学是不是上的重点，小学是不是上的名校，还有幼儿园在哪里上的？一考定终身，本来就因为不公平而广受非议，这一直被认为是中国高考制度的弊端。改变一考定终身，是目前和今后高考制度改革的一个基本诉求。然而这些高校的招聘不仅没有为之补过，反而固执的维护其弊端，扩大其缺陷，无耻地维护其不公正性，甚至把当年的“不幸者”的后续努力也判了个“死刑”。就是刑事诉讼都有二审胜诉的，作为以人才培养为本位的高校，这“一棍子”实在打得不可理喻！那个华中科技大学的博士生，当年也许是失手考了个专科，好在人家不灰心，坚持不懈，勤奋不辍，终于博得了个名牌大学的出身，到头来还是因为当年的“出身”被无情的刷掉了，当他得知自己被刷的那个“说法”时，会是什么感想？心凉、心寒、甚至愤而骂娘、郁而跳楼？想当初的科举尚可以给人多次的机会，范进50多岁中了举，照样荣华富贵加身，撇开考试制度本身的科学性不谈，至少科举用人很尊重学子持续不断的努力，做到了在最终结果上的一视同仁，与当今某些高校的非985或211不取相比，实在要公正要人文得多。凭什么一次把人看死呢？人生是一个动态的发展，30年河东，40年河西，有些人早慧，有些人晚成，有些人一心扑在学习应试上，有些人发展很全面，有些人应试能力很强，有些人实践能力很强，有些人当初可能因为其它不可控制的因素干扰，有些人可能一次发挥失常……仅就多年以前的一次考试来看取一个人，实在没有什么科学性可言。就算当年的考试真的测试出了一个学子的真才实学，那也只是当时的水平。就算是第一学历高的人，智力就更高，那么经过多年之后，他又和那些当初不如他的人处在同一水平线了，这又说明了什么呢？说明人家比他更有后劲，还是人家比他更勤奋呢？我想无论是那种情况，后者都不足以因此被PK掉吧！因为一个更有后劲的人才自不待言，而一个更勤奋的人才也同样有理由获得更大的成就，至少这种进步趋势可以给人这个信心。当然，在当前金融危机，求职者如麻的人才市场，用人单位似乎有理由提出更多苛刻的条件，以获得更为优秀的人才，但终归是人才市场，总得唯才是举，以才能做定夺，而不是弄出一些不成理由的条框把一些人才拒之门外吧。倒不是说那些被如此PK掉的人才就一定更优秀，但至少这不该成为刷选人才的依据。把一个没有科学依据的条框作为招人的门槛，其所带来的不仅是当事人的不满，甚至是向整个社会传达了一条不良的信息，一条足以引发不良社会信念的信息，“第一学历”背后的潜台词就是对一劳永逸的消极信念的宣扬。如果整个社会充斥着这样一种病态的信念，那本来就十分残酷的中国高考不知又要怎样变形了？是你死我活的战场？还是尔虞我诈的名利场？权力和金钱的激烈厮杀，由此衍生的种种丑恶弊端实不堪设想。再推演下去，由于非名牌不取，难免断送了诸多失利学子继续奋斗的梦想，阴影笼罩之下，那些原本志存高远的有抱负的青年人，更可能自暴自弃，因为社会给了他们一条消极的信念，因为一次没考好，后面再努力也不可能追上人家了；即便你再接再厉，修炼得学问再好，本事再大，也不如人家那个第一学历，没有比这更打击一个奋斗者的心了。想及目前国际上日盛的终身教育理念，这取向的背道而驰无异于一种反动。在当今网络社会，人才市场的任何举措都可能被公众所关注，一条招聘信息可能成为社会的风向标，在难以决断的情况下，你即便不给任何说法，也比给一个草率的说法，一个不“善”的说法要好，因为人们需要“善”的社会信念引导。也许这只代表少数用人单位的招人取向，但影响的确够坏！作为一个有良知的公民，作为一个奋斗中的公民，我仍然坚信社会需要人们坚持一些信念，坚持一个坚实而美好的社会所需要的信念，不管是哪个时代，我们都需要人们相信奋斗不息，相信是金子都会发光的，因为这实在是人类最基本的社会信念。“名校比普通大学毕业生起薪高28%”清华大学11日公布的一项调查显示，名牌大学毕业生起薪比普通大学毕业生高28%。研究者认为，在中国读名牌大学仍然是回报率很高的教育投资。清华大学教育研究院2007年启动“中国大学生学习性投入调查”项目，至今已扩展为“中国大学生学习与发展追踪研究”，由清华大学教育研究院与中国经济社会数据中心研究人员组成的跨学科研究团队共同组织进行。全国已有近百所院校、超过10万名大学生参与了这一调查项目。据调查者介绍，他们调查中的“名牌大学”是指“211工程、985工程”大学。调查显示，名校与普通大学毕业生起薪差异明显，就业市场上的名校效应非常突出。“211工程、985工程”大学毕业生的平均月薪是2427元，比普通大学毕业生高出28%。研究者称，这只是毕业后第一个月的工资差异，这种差异很可能会随着工作经验的积累而进一步拉大。由此可见，就读名牌大学并不只是一种“名校情结”，其带来的经济回报也非常可观。同时，在本月25日受邀参加新浪访谈的北京知名教育机构精华学校的校长宋晓垒先生也在访谈中特别强调了这一点，并且表示，根据他多年的教学经验，“211、985工程院校”的毕业生明显比普通大学毕业生好就业。“第一学历是名牌，更易找工作”据调查发现，不但名牌大学毕业生的起薪工资比普通大学毕业生的高，而且用人单位更愿意招那些第一学历是名牌大学的毕业生。所谓“第一学历”，即国民教育系列的普通全日制教育的学历，也就是要排除高等教育自学考试、全日制自学考试、成人高考脱产班、成人高考函授（业余）班、电大、网络教育等其他形式的在职教育。时下，招聘用人时，都强调“第一学历”的重要性，即只接受普通全日制教育学历，排除自考、成人高考、电大、夜大等“五大生”及其他各种形式的在职教育学历。在一些单位，“第一学历”成为了提拔干部的依据之一。在这种趋势的影响下，普通大学与名牌大学毕业生相比，毕业于211、985等名牌大学的毕业生在就业方面更加有优势。同时很多用人单位对第一学历要求非常严格，否则即使将来考上研究生，第一学历不够也会碰壁。可以说，每年的毕业大军都会遇到这种情况。用人单位更加重视第一学历，也就是说名牌大学毕业的学生更容易找工作，这是一个社会现实，当前无数的例子在说明这一点。“我要是名牌大学的就好了”2011年毕业的小郑最近一直忙于找工作，在此期间，因为“第一学历”的关系，他已经碰了好几回壁，“很多招聘企业都要求第一学历是211、985工程中的院校”。小郑本科就读于福建省的一所独立学院，专业、学术各方面都还算不错，在学校的表现也可圈可点，但在找工作时，他还是因为第一学历不是全国重点院校而失去了不少机会。“有的招聘单位直接在招聘启事里写明只招211工程、985工程的高校毕业生，有的单位虽然不会在招聘启事上注明第一学历的要求，但会优先考虑或者在简历筛选上有所侧重，第一学历不是来自重点院校根本没有什么机会。现在，不求工作条件好，只能先找个安身立命的地方再说。”小郑无奈地表示。“你签哪儿了”、“工作定了吗”。每次被问及这样的话题，2012届机械工程制造的小罗都是一笑了之。她从四月份就开始投简历找工作，一直没有找到满意的工作，刚刚参加了一个私营企业的面试，她说:“看到身边的同学都定了，难免有点着急，哎，我要是名牌大学的就好了，我这样一所名不见经传的破大学没人待见”。小罗是华北科技学院的一名理工科毕业生。其实，像小郑，小罗这样的求职经历在毕业生中并不在少数，很多非名牌重点院校毕业的大学生都遭遇了求职尴尬。一个事实是，随着大学毕业生的增多,不少用人单位的招聘门槛也越来越高，他们更青睐名校毕业生，不但本科生如此，研究生也面临同样的境遇。“我读研究生不是白读了吗”李丽拿着自己的研究生学历证书也正在不停的投简历找工作，当初她是通过自考本科以同等学历考取的研究生。原本想着拿到了研究生学历后找工作比较容易，所以就克服了重重了困难，通过自己的勤奋努力考取了研究生。经过几个月的找工作经历，她已经有些失望，因为在好多招聘会上，招聘单位看了看他的简历，没有问太多的问题，就跟她说不要第一学历是全日制非正规本科毕业的学生，他们只招名牌大学毕业的优秀生。看着他们不信任的眼神，李丽非常的困惑：“我也是通过自己的不懈努力考上了大学的，我在大学好好的学习，不断地充实自己，以让自己越来越优秀。大学毕业后，我又考了研究生，三年的研究生生活，我也证明了我并不比别人差，可为什么找工作就这么难呢，那我读研究生不是白读了吗？既然对我有歧视，早知道我不读了，本科毕业就找工作了。”和李丽类似，王鹏今年研究生毕业，联系到了北京的一家三甲医院，很有希望签约，可用人单位却以第一学历不是重点大学将他拒签了，而一个本科就读于重点院校的研究生班同学则幸运地获得了这个机会。自己的努力和辛苦都付诸东流，王鹏非常郁闷。不光是研究生，博士也会遇到这种情况，北京大学一位博士在6月1日完成论文答辩后就开始找工作了，因为他想去当一名大学老师，所以就到家乡吉林省一所高校求职，刚和学校接触时，学校领导对他的印象还不错，但一查原始学历，发现这位博士毕业生在大学本科时读的不是名校，而是省内的一所普通的三本，于是将其拒之门外。据了解，博士和硕士毕业生就业时要“追查”本科学历，在很多用人单位已是普遍现象。如果本科不是出自“名门”，那么无论你是硕士还是博士，连人带文凭一起都会打折扣“努力打破不公，才是最好出路”在用人单位看来，对应聘者第一学历提出要求,主要是想招到更高层次的人才。站在企业的角度，毕业生的增多让他们的选择面扩大了，招聘的时候收到成千上万份的简历，只能“优中选优”。而企业一般都认为，重点高校的毕业生能力会“优于”普通院校的学生，成材率更高。面对如此现象，我们是自暴自弃、怨天尤人，还是努力完善自己，让自己更优秀呢？其实，我们与其抱怨，不如静下心来，好好思考一下怎么样提升自己，让自己足够的强大。学历只不过是历史，而学习能力、工作能力等才代表未来。虽然有些不公平，但已经是事实了，不是一时半会儿能够改变的，同学们所要做的应该是如何去适应这种环境,同时通过后天努力逐步打破这种不公平，才是最好的出路。"第一学历"挡研究生求职路 知名企业条件挺"苛刻"昨天上午，烟台市人力资源市场举行高校毕业生专场招聘会，110余家企业为求职者提供就业岗位1100余个，吸引了1000余名高校毕业生进场求职。记者注意到，与以往不同，这次招聘会上，大学生更趋理性，不再海投简历，并对新兴产业更加青睐。但是，一些招聘单位对“第一学历”的“苛刻”要求还是难住不少人。大学生不再“海投”简历与以往招聘会不同，此次现场求职的大学生投递简历更趋理性，大多数学生在进入招聘会之前就已选择好意向单位，在进场应聘时定位往往清晰准确，较往年“海投”现象明显减少。鲁东大学的应届毕业生陈惠丽告诉记者，以前他们找工作往往没有什么目标，每次去参加招聘会就会“海投”简历，根本不管这个工作是不是跟自己专业对口，适不适合自己，就觉得多投一份简历就多一点希望，以前这样找工作特别痛苦。陈惠丽坦言，从今年9月开始找工作，她已向本地的一些知名外企和大型国企投出了将近100份简历，可至今仍在求职路上徘徊。所以她决定从头开始分析，到底什么样的工作适合自己，自己的发展方向是什么，对此做出一个准确的定位。“我今天是慎重考虑后才来的，投出的两份简历，都是比较适合我的单位。”陈惠丽如是说。.像陈惠丽一样，心态发生变化的毕业生还有好多，现场好多毕业生都是在自己感兴趣并且适合自己的招聘摊位前咨询。既节省了投简历的时间，又为自己提供了多的机会来了解中意的企业。烟台大学的应届毕业生刘菲菲表示，薪酬福利不再成为择业就业的首要因素，他们更看重个人在企业的长远职业规划和事业发展空间。对于求职地域的选择，很多同学表示，愿意关注和了解中西部重点单位的用人需求，期待获得登上大舞台，寻求新挑战的机会。新兴产业赢得一席之地当日的招聘会上，新能源、信息技术、节能环保以及新材料等新兴产业的用人单位成了主力军，更是毕业生关注的焦点。芝罘区一家高新技术企业的招聘工作人员肖鹏飞表示，他们企业由于扩大规模，今年一次性需要招聘30人，给出的福利待遇也很优厚，应届毕业生实习期间月薪2000元，转正之后2500元，缴纳五险一金，有工作经验者月薪更高。山东师范大学今年刚刚毕业的研究生王朝辉告诉记者，眼下，班里的很多同学手上都有好几个就业意向，但都未与用人单位签约，大家似乎还在观望挑选。这次他打算遇到合适的单位就签约，在年底前敲定自己的工作。“给自己多点时间考虑，选择最适合自己又有发展前景的公司”。在王朝辉看来，现在企业招聘的需求增加就正好给了我们更大的选择空间，和更广泛的工作目标。但新兴特色产业除了看重求职者的专业技术，更看重的还有求职者本身的综合素质。不少企业方都表示，他们招聘人才更看重踏实肯干。最想招到的人才，是能真正沉到基层的人，这比学历更重要，要能耐得住寂寞。莱山区一家能源企业的招聘人员李学锋表示，即便是在当下大学生普遍感到“就业难”的背景下，真正符合企业要求的人才还是不多，这其间存在“空隙”。与大学生普遍浮躁的心态有关。不少学生一开头就问工资多少，并不首先考虑自己能创造出多少价值。“其实，是金子总会发光的，无论是在哪个产业，新兴特色产业更加看重人才潜力。”李学锋如是说。据了解。无论是私营企业还是国有企业，今年的招聘需求都有较大幅度提高。芝罘区一家商贸公司的招聘人员孙涛告诉记者，公司的招聘人数由去年的50人变为今年的近150人，试用期待遇提高了近20%。今年的招聘需求同样较去年翻了一番，岗位需求大幅度增加，给应聘者提供了更多的机会。“第一学历”挡住不少研究生在招聘会上，不少知名企业只招收研究生及以上学历的毕业生，而且要求苛刻，对研究生的“第一学历”有很大要求。我们当初选择考研就是为了逃避专科生的就业难，但是现在研究生毕业，却发现找工作更难了。”鲁东大学文学院的研究生宋晓琳表示，企业招聘时常常会问研究生的第一学历是什么，是不是“985”,是不是“211”，不是的话就不录用。这是很多研究生都很恼火的问题。从外地赶来招聘会的刘良平表示，自己一连投了三份简历给当地的几家知名企业，但这几家企业都对第一学历有要求。“我第一学历只是一个普通的二本学校，估计今天又白跑一趟了。”小刘失望地说。记者在采访中了解到，不少企业在招聘研究生时都有“第一学历是全日制本科”的要求。对此，芝罘区一家知名企业的招聘人员林先生表示，他们设定这些条件并不是故意刁难应聘者，他们更希望能够招进更有能力的人才，这样给他们以后也省掉了不必要的麻烦。“优秀的人才哪个企业不想要呢，哪个企业不想聘到更有能力的人呢？”北大博士求职学历被查“三代” 因本科非名校被拒北京大学一位博士毕业生日前到吉林省一高校求职，刚接触时这所高校很有兴趣，但一查原始学历，发现这位博士毕业生在大学本科时读的不是名校，于是将其拒之门外。学历还要查“三代”，气得这位博士毕业生连称“荒唐”。据记者了解，博士和硕士毕业生就业时要追查本科学历，在全国很多用人单位已是普遍现象。如果本科不是出自“名门”，即所读大学没进入“211”工程，那么无论你是硕士还是博士，连人带文凭一起都会打折扣。吉林省社科院社会所所长付诚认为，这一现象一方面折射出高校毕业生供给大于需求，用人单位有条件优中选优；另一方面也反映出高校防范“注水”文凭的风险意识增强。但付诚也认为，仅以本科是否出自“名门”决定取舍未必科学，还应辅之其他考查手段，看人要看潜质，不应只看历史过程。

在职人员攻读在职研究生除了可以系统地学习专业知识外，还可以获得硕士学位证书，不少考生问道，在职人员申请在职研究生硕士学位会很难吗？目前，在职研究生的招生方式有同等学力申硕、中外合作办学硕士和非全日制研究生三种，三种不同的报考方式，获取的证书，证书获取难度都是完全不同的，下面详细介绍一下。一、申请在职研究生硕士学位难度较低的报考方式1、同等学力申硕报考流程：免试入学。考生只要满足专科以上的学历后，就可以进校参加课程研修班学习。课程研修班学习结束后，满足申硕条件的考生，可以参加申硕考试。申硕考试的科目较少，只有外国语和学科综合2门，考到及格分数线就可以了，也就是通过60分，视为合格，并且考生有多次补考机会，因此，申硕通过率较高。获得证书：硕士学位证书。2、中外合作办学硕士免联考，只需参加院校入学考试即可。入学考试是院校自主命题，一般有笔试和面试组成，考试的难度不大，顺利通过考试是很容易的。获得证书：国外硕士学位证书。2020年在职研究生正在招生中，可点击【小程序】查看各院校、专业详情。二、申请在职研究生硕士学位难度较高的报考方式非全日制研究生这是先考试后入学，其中考试分为初试和复试两个环节。初试是国家统一的考试，一般在12月底进行，复试是院校自主命题，考试时间在次年的3—4月份进行，考试的难度较大。

2017年起，教育部教研厅发布2016【2】号文件：非全日制研究生自2016年正式改革，与全日制研究生同等考试时间、同等考试内容、同等学习计划、同等毕业证书。规定了，非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生享有同等法律地位与权利。非全日制研究生就出现高速增量。而在职研究生和非全日制研究生到底有什么区别呢？很多同学傻傻分不清楚这两者的关系。在职研究生有几种？哪种含金量最高？哪种最好报考？今天就来给大家详解一下【在职研究生的种类】01.同等学历申硕同等学力申硕是具有研究生毕业同等学力的人员，按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。申请人通过了学位授予单位审核、国家组织的全部考试以及学位论文答辩后，经审查达到了硕士学位学术水平者，可以获得硕士学位。换句话说，同等学力申硕是先学习硕士课程，再考试，最后拿到结业证书。在在职研究生类别里，属于门槛低，较为简单的一种。适合人群：学习基础薄弱但是想提高学历的同学。02.非全日制专业硕士与统招研究生统一培养标准的在职研究生报考形式，一般要求专科学历毕业时间起码在2年，或者持有本科证书。考生需要通过一月份全国联考及院校安排的复试后，方可被院校录取学习课程。后期学完全部课程并通过论文答辩，可以获得在职研究生双证。非全日制专业硕士，以下简称非全日制硕士。因为是双证【学历证&学位证】硕士，所以含金量在在职硕士里是最高的，但在报考上也有一定难度。2020年，考研人数超过340万，突破历史新高。同时，由于政策保护和市场需求，报名非全日制硕士的比重也在逐年增加。要想较为轻松地获取双证研究生学历，还有一条快速通道，就是管理类硕士的提前批面试。管理类硕士是专业硕士的一种，它实战性高，前景好，在职场中备受欢迎。并且，只考两门：管理类综合考试+英语。在众多考研专业算是备考最为简单的专业之一。最关键的是，它还有提前批面试。如果通过提前批面试，就可以笔试过线+免复试被预录取。大专及以上学历，对职场有一定规划的同学。03.高级研修班高级研修班是在职研究生的一种学习方式，此形式一般对考生没有太多学历方面的要求，但更适合那些在企、事业单位担任中高层管理职位的人员报考，一般高级研修课程学制长短不一，短则数天，长的能达到1-2年。同时课程学费也高低不同，低的只要几千，高的可以达到十几万甚至几十万。一般此形式学员多为学习知识结识人脉，最后可以获得结业证书。初始学历较低大专及以下，想要结识更多人脉的同学。04.中外合办这种形式为国内院校与国外院校联合开办专业教学项目，不同招生院校对考生的报考条件要求不同，一般要求考生具备大专或本科以上学历，通过院校审查即可参加课程学习；部分院校会安排笔试、面试，通过的学员能够参加学习。一般学员在学完全部课程并完成论文答辩后，可以拿到国外院校授予的硕士学位证书，学员可持证书到教育部留学服务中心进行认证。对国际名校较为渴望，并且有一定经济基础的同学。05.总结再给大家总结一下今天的重点：非全日制研究生：在职研究生的一种，并且是所有在职研究生里含金量最高的，具有学位证&毕业证。同等学力：在职研究生里，较为简单的读研选择，但只有毕业证。不同类别的在职研都有自己的优势，比如中外合作，就算没有双证，但只要是名校，其含金量也是很高的。比如，哈佛，MIT的合作项目等。同学们要针对自身的工作经验，初始学历，及学习目的来选择在职硕士的类别

来源 / 湖南大学法学院同等学力申硕办撰 稿 /李龙保审 核 / 李龙保编 辑 / 李龙保2020年湖南大学法学院同等学力在职研究生招生简章2020级同等学力申硕班新生开学合影同等学力申硕相关问题答疑