陇东学院研究生专业

甘肃省位于我国的西北，提起他，大家都觉得缺水。事实上甘肃省只是缺水的一小部分，而不是整体缺水。如果你再想想，除了莫高窟敦煌，你可能还熟悉一些高校。我们来谈谈他的高校。甘肃省属于第二区，而却拥有兰州大学第二区唯一的985。我们应该知道，一个地区的许多省份没有985所大学，特别是山西河北河南江西连211。当然，我们不谈985/211大学，现在是双一流大学的时代。我们来谈谈甘肃省的一些师范大学。说到师范大学，西北师范大学甘肃省绝对是全省第一所师范大学。西北师范大学博士点不逊于许多211大学，此外，他有着悠久的历史，有着西北联合国大学的血液。首先，没有争议，但是第二，关于却有很多争议。省内第二师范大学是谁？陇东学院：（LongDongUniversity）位于甘肃庆阳市。他是甘肃省政府和庆阳市共同建设的全日制普通本科学院。学校是兰州大学与华东师范大学合作办学的大学，与美国北亚利桑那大学，洪堡州立大学，曼斯菲尔德大学和台湾中国文化大学等13所大学建立了校际合作与交流关系。天水师范大学（TianshuiNormalUniversity）位于甘肃省天水市，是省级普通本科院校和首批甘肃省转型发展试点高校。天水学校2由天水师范学院升格为天水师范大学，开始本科招生。通过教育部本科教学水平评估。被教育部列为专业教育硕士研究生培养试点工作建设单位，从2013开始招生，培养教育硕士。被甘肃省列为首批转型发展试点机构。获准授予硕士学位。让我们从学科实力、地位、历史等方面进行比较1、学科实力。之前，陇东学院没有硕士课程。天水师范于获得专业硕士学位，主要是教育学方向。这两所学校的学术实力确实不太好，天水师范具有硕士学位。硕士学位是一所学校学科实力的象征。2、位置。陇东学院位于甘肃省庆阳市，和师范在甘肃省天水市。这两个城市的经济实力不强，制约了学校的发展。如果城市没有开发城市，没有人比这更好。3、历史。陇东学院的前身是庆阳师范专科学校，后与农业研究所、农业学校合并，在庆阳市健康学校被整合。现在，陇东学院更像是综合学院。天水师范大学由天水师范学院升格为天水师范大学。相对而言，天水师范更真实，学校名称也有师范。

1月11日，陇东学院与甘肃农业大学合作协议签约仪式在甘肃农业大学逸夫科技馆举行。院长辛刚国、副院长刘万锋，甘肃农业大学党委书记钟福国、校长赵兴绪、党委副书记潘峰出席签约仪式。陇东学院学科建设与研究生处、教务处、科技处、生命科学与技术学院、农林科技学院、信息工程学院负责人和甘肃农业大学相关部门和学院负责人参加签约仪式，签约仪式由甘肃农业大学党委书记钟福国主持。在签约仪式上，钟福国代表甘肃农业大学致欢迎辞，并介绍了两校战略合作协议的重点内容、合作机制和合作工作负责人等。辛刚国对甘肃农业大学长期以来对陇东学院建设发展给予的帮助和支持表示衷心感谢。辛刚国表示，甘肃农业大学办学历史悠久，文化积淀深厚，在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新方面取得了显著的成绩，在畜牧、兽医、草业和农学等传统学科领域具有重大的学科影响力，为甘肃和西部地区经济社会发展做出了突出贡献。陇东学院要借助甘肃农业大学的师资优势、学科专业优势和科研优势，借鉴甘肃农业大学的先进经验和成功做法，努力推进学校各项事业高质量发展。双方要建立良好的互访和沟通机制，进一步细化合作内容，确保合作协议落到实处。赵兴绪指出，陇东学院办学特色鲜明，在作物遗传育种、陇东植物资源利用保护等研究方面优势突出。两校要以此次合作协议签订为契机，充分发挥各自的学科专业优势，各取所长、各补所短，确保学科发展、专业建设、人才培养和科研项目等合作内容落地见效。着力打造两校合作发展的“新高地”、融合发展的“新引擎”和共建共享的“新样板”，在“双一流”建设和“双万计划”的实施中，进一步彰显两校办学优势特色，提升办学实力，促进两校高质量发展。合作工作负责人潘峰和刘万锋就全面落实协议作表态发言。钟福国最后强调，合作协议的成功签署是两校打造互融发展共同体的重要举措，希望双方进一步深化友谊，持续开展多层次、广领域、全方位务实合作，携手助力陇东乡村振兴，为甘肃实现农村农业现代化做出积极贡献。（文/学科建设与研究生处 李涛）

鑫报 / 大 西 北 网 讯（记者王志俭） 2020年7月16日上午，省政府新闻办举行以“陇东学院发挥智库功能融入地方建设”为主题的新闻发布会。陇东学院院长辛刚国，陇东学院学科建设与研究生处副处长李涛共同介绍了陇东学院在“加快构建中国特色哲学社会科学，加强中国特色新型智库建设”方面开展的相关工作情况，并回答相关问题。陇东学院院长辛刚国就近年来陇东学院在发挥智库功能、服务地方发展中做的一些工作从五个方面做了介绍。智力资源是一个国家、一个民族最宝贵的资源。中国特色新型智库是国家软实力的重要体现，是国家治理体系和治理能力现代化的重要内容，是党和政府科学民主决策的重要支撑。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视智库建设。2015年1月中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强中国特色新型智库建设的意见》，着力构建中国特色新型智库发展新格局。党的十九大报告强调“加快构建中国特色哲学社会科学，加强中国特色新型智库建设”。大学智库作为中国特色新型智库的重要组成部分，拥有丰富的人才资源和学术资源，在提升国家竞争力和软实力，破解改革发展难题方面发挥重要作用，是国家治理体系中特殊的“智囊团”。近年来，陇东学院智库围绕中心、服务大局，以提高政府决策科学性为目的，充分发挥高校智库战略研究、政策建言、人才培养、舆论引导等作用，积极探索高校智库建设新路径，逐渐把学校智库建成服务地方党委、政府决策和经济社会发展的重要“思想库”，为服务地方发展做出自己的贡献，得到省市领导和主管部门领导的充分肯定和认可。大学智库的独特优势是发挥学校学科、人才和科研优势，为党委政府建言献策，提出客观、专业的建议。目前陇东学院发展势头良好，有教职工1021人，其中教授、副教授363人；博士、硕士学位教师556人；有20个二级学院和继续教育学院，省级重点学科5个，招生专业51个，涉及文、理、教、工、农、管、法、医等11个学科门类。依托学校学科科研和人才优势，陇东学院智库在精准扶贫、乡村振兴、红色文化和生态环保等研究方面形成鲜明特色。目前学校已建成农耕文化与陇东民俗文化产业开发研究中心、陇东学院南梁精神研究中心、陇东历史文化研究中心3个省高校重点人文社科研究基地，甘肃省体育社会科学重点研究基地1个，与庆阳市人大常委会共建地方立法研究基地1个，与镇原县、宁县共建镇原县乡村振兴研究中心和宁县乡村振兴研究中心，有习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、陕甘宁边区史研究中心和西北欠发达地区经济社会发展研究中心等3个校级研究中心。经过多年的努力，陇东学院智库建设稳步推进，成效初现，建议案得到省委省政府领导的批示，社科基金项目成果日益丰富，调研评估报告深受社会关注，高端学术论坛影响日益扩大，智库影响力和关注度持续提高。一是形成高质量建议案，得到领导充分肯定。近年来，陇东学院智库专家坚持以甘肃、庆阳全局性、战略性、前瞻性的重大理论和现实问题为研究重点，进一步凝练学科科研方向，在南梁精神、黄河流域陇东黄土高原生态保护等研究方面形成高质量建议案，部分建议案呈送省委省政府和市委市政府主要领导人参阅或经领导批示后进入决策程序，10多篇建议案得到省委省政府领导肯定批示。2020年6月常正国副省长对我校智库专家提交的《关于学习深圳有奖有罚做法推进我省垃圾分类处理的建议》作出批示，“今后要在垃圾分类上有一定突破。可制定一个年度方案，把目标、任务、措施分派下去。”报送的《学习深圳先进经验，助推我省科技创新》建议案，经省教育厅汇编后呈送省领导。2020年7月，建议把高等学校纳入《甘肃省学校安全条例》调整范围的立法建议案经省委统战部呈送省委领导。二是产出高水平项目成果，提升智库影响力。陇东学院高度重视学科建设工作，以项目为依托，全面提升学科科研和智库建设水平，提高服务党委政府决策咨询能力。目前学校已形成国家社科基金项目、教育部人文社科项目、省社科规划项目、各类委托课题等组成的多层次、多类别的课题体系，取得了丰硕的研究成果。五年来获批国家、教育部、省社科项目和市厅级项目共156项，多项基金成果被《人大复印资料》《学习强国》《光明日报》《中国教育报》等刊登转载。依托省高校人文社科重点研究基地南梁精神研究中心，承担国家社科基金项目9项，出版《习仲勋在陕甘宁边区》《陕甘边根据地研究》等著作10多部，承担教育部社科专项任务《中国共产党革命精神系列读本·南梁精神》《中国共产党革命精神百年史话·南梁精神》的编写工作，参与国家社科基金项目中国共产党革命精神谱系研究专项任务《中国共产党革命精神谱系·南梁精神研究》编写工作。陇东学院智库在红色文化和南梁精神研究、传承、弘扬方面打造学科优势、彰显智库特色，形成了一定的学术影响力，助力地方发展。三是编制调研评估报告，提供决策咨询服务。近年来，陇东学院智库围绕甘肃经济社会发展热点难点问题，积极开展各类调研，完成多项调研、咨询和评估报告，有效地拓展了社会科学研究服务政府决策的路径，部分成果被省委省政府和市委市政府采纳或吸收到政府文件中。2018年受庆阳市政府研究室委托，陇东学院西北欠发达地区经济社会发展研究中心对庆阳市“放管服”改革成效开展第三方评估，评估组完成庆阳市、八县（区）、119个乡（镇）及抽样的401个村政务（便民）中心的现场评估，发放调查问卷9298份，回收有效问卷8949份，问卷有效率96.2%，通过统计分析数据，得出评价结果，形成2018年庆阳市政府线上政务服务能力、线下政务服务能力和营商环境第三方评估报告，报告呈送市委、市人大常委会、市政府、市政协领导、市直部门主要负责人、县（区）委书记、县（区）长，并被市政府采纳，作为评估改革成效的主要依据。2018年受庆阳市金融办委托，完成《庆阳市农村产业发展资金专业合作社运行模式创新及长效机制》研究报告。受地方教育主管部门委托，制定了《庆阳市高考质量评估方案（2017）》《环县教育发展评估报告（2017-2018）》等。四是打造高端智库论坛，强化决策智力支持。近年来，陇东学院智库邀请院士、长江学者、省市领导参加，举办了多场高水平发展论坛，产生了一批服务甘肃经济社会发展的理论成果，增强服务政府决策的成效。2018年与中国区域科学协会共同举办“一带一路”背景下中国西部经济发展问题学术论坛，北京大学首都研究院院长李国平、中国人民大学区域与城市经济研究所所长孙久文、西北大学乡村振兴战略研究中心主任、永秀智库理事长白永秀等分别作了《面向新时代的中国西部大开发战略思考》《解决深度贫困问题的途径探讨》《“一带一路”背景下西部发展的顶层设计》报告，专家们对西部地区经济发展建言献策，受到与会市政府领导的充分肯定。同时，与中科院近代物理研究所、兰州大学等联合举办了“一带一路”与甘肃发展、南梁精神学术研讨会、首届西部智能超算暨人工智能产业大会、全国小麦抗病抗逆遗传育种学术研讨会、2020年黄河流域生态保护与高质量发展（甘肃）论坛等。五是参与制定规划条例，提高决策科学民主水平。近年来，陇东学院智库专家聚焦甘肃经济社会发展突出问题，在脱贫攻坚、乡村振兴、旅游产业发展等方面参与制定发展规划、地方性法规和技术规范等地方标准，提高党委政府决策的科学化和民主化水平。在扶贫攻坚和乡村振兴方面，制定了《环县毛井镇种植业发展规划（2019-2022年）》，为帮扶村编印的《草畜产业实用技术手册》《陇东旱地饲草高效生产技术》《陇东主要家畜高效养殖技术》，得到省委常委、省委组织部部长李元平的充分肯定。受政府相关部门委托，制定了《环县毛井镇红土咀村乡村振兴战略规划》《宁县乡村振兴战略思考及发展路径研究》《镇原县乡村振兴战略思考及发展路径研究》。我校陕甘边革命根据地史研究专家参与设计南梁革命纪念馆、合水县陕甘红军纪念馆等布展方案，指导布展工作，助力乡村红色旅游产业发展。智库专家参与编制庆阳国家农业科技园区规划（2018——2025），2018年被科技部批准立项建设，参与编制庆阳市南繁基地中长期发展规划（2019—2034），已被庆阳市政府批准建设等，在庆阳市脱贫攻坚和乡村振兴工作中，我校充分发挥智库人才和科研优势，突显智库科技扶贫、文化扶贫、产业扶贫的功能，进一步提升了智库的影响力。此外，我校受聘于庆阳市的立法顾问参与起草《庆阳市烟花爆竹燃放管理条例》《庆阳市物业管理条例》等地方性法规；受庆阳市人大常委会委托，完成《庆阳市禁牧条例》立法后评估工作，为条例修订提出建议；为庆阳市档案局制定《庆阳市工业园区档案规范管理标准》等，在全省经济社会健康持续发展、建设幸福美好新甘肃中交出了新的答卷。记者提问新华社记者现场提问：请问陇东学院是如何打破学术研究和政策咨询之间的壁垒？ 陇东学院学科建设与研究生处副处长李涛：大学智库的主要职责是想国家之所想，急国家之所急，备国家之所需。过去，学术研究和政策咨询基本就是两张皮，学者写的东西政府看不懂，政府要的东西学者写不出来，现在这样的状况有所好转，但‘两张皮’贴得还不够紧。要打破学术和政策之间的壁垒，首先，打造学术和政策的直通车，政府和高校就要形成一种高效互动的态势。学者专家要主动把握国家战略新需求，要知道目前治国理政的困难在哪里，这样才能做到有的放矢；政府要主动传导政策需求，向各高校智库征求意见、“点菜、约稿”。其次，智库研究要以问题为导向，不是为了研究政策而研究政策，而要直面一个个关乎国家发展的具体问题。高校智库应该以学术为基础，要把社会问题、政策难点与自己的学术兴趣结合起来，才能更好地以学术服务国家治理。在打破学术和政策之间壁垒方面，陇东学院的主要做法：首先，和地方政府建立畅通的沟通渠道，承担政府委托的课题和项目，参与地方政府组织的各种调研、座谈、论证、听证活动，了解地方发展的实际问题；其次，聚焦地方经济社会发展难点热点问题，凝练智库特色研究方向，开展基础研究和对策研究，主动提高服务地方发展的能力；第三，校地合作共建研究中心，共同举办学术会议等。学校积极对接，商谈与庆阳市人民政府共建庆阳市发展战略研究中心和数据信息产业研究院；第四，学校智库专家出版了《地方新型智库建设理论与实践》，为师生学习、了解地方新型智库建设的相关理论，开展应用对策研究提供指导帮助，促进学术和政策之间融合发展。香港大公文汇传媒集团记者现场提问：请问在智库建设方面，陇东学院有哪些经验和做法？陇东学院院长辛刚国：发挥高校智库作用，服务地方经济社会发展是衡量高校综合创新能力和社会服务水平的重要指标，作为省属本科院校，陇东学院在加强智库建设方面经验做法主要是：一是充分认识智库作用。高校智库拥有着其他智库所无法比拟的人才资源优势和科学研究优势，在建设特色鲜明、优势突出、与区域经济社会发展良性互动的高水平应用型大学过程中，我校充分认识到智库建设在学校建设和发展中的重要地位。陇东学院智库是学校影响地方党委政府决策的有效载体，是学校服务地方经济社会发展的基础平台，是学校和地方政府良性互动的桥梁纽带，是建设高水平应用型大学的内在需求。二是明晰智库建设目标。聚全校之力，用3-5年的时间，把陇东学院智库建设成代表学校最高水平、达到省内一流，在全国有一定影响力的高端智库。三是构建学校智库体系。近年来学校高度重视学科科研平台建设，目前学校有省高校重点人文社科研究基地3个，与地方共建研究基地3个，学校自建研究基地3个，已初步形成以省高校人文社科重点研究基地为主体、与地方共建和学校自建研究中心为支撑、重点明确、结构合理、互为支撑的智库体系。四是凝练智库研究方向。围绕国家战略，聚焦甘肃省和庆阳市经济社会发展中的热点和难点问题，以学科方向为基础，凝练出红色文化与南梁精神、脱贫攻坚与乡村振兴、黄河流域陇东黄土高塬生态保护与高质量发展三个特色智库研究方向。五是服务地方党委政府决策。陇东学院智库坚持以问题为导向，以发挥决策咨询作用为己任，以承担政府委托课题、报送建议案、评估报告、参与咨询论证会议等形式，发挥专业特长，开展有针对性的政策研究，建言献策，有效服务地方党委政府决策。六是科学评价智库成果。在智库成果认定和评价方面，陇东学院充分发挥政策的引导和分配功能，通过校内科研成果奖励办法和职称评定办法，引导教师聚焦现实问题，开展应用研究，服务党委政府决策。中国甘肃网记者现场提问：请问高校智库成果一般是如何认定的？陇东学院是不是有更具体更容易认定的方法？陇东学院学科建设与研究生处副处长李涛：高校智库成果如何认定，如何量化评价？这是智库建设绕不开的一环，也是令许多老师困扰的一点。智库成果通常以研究报告的形式呈现，并不算是传统学术论文。如果这样的研究不算在教师考核和职级评定之内的话，会在很大程度上挫伤教师，尤其是年轻教师参与智库项目研究的积极性。以往高校人事制度评价的重心在科学研究和人才培养上，智库这一新领域的出现，倒逼高校改进评价办法，以解决国家重大需求的实际贡献为导向，建立科学合理的评价体系，不断建立并完善人才考核评价体系。在推动决策咨询成果纳入评价体系方面，上海大学已有初步成效。上海大学规定，获省部级以上领导批示的咨询报告冲抵1篇CSSCI论文;在《上大智库专报》内刊上发表的专报等同于一篇CSSCI论文；将决策咨询成果纳入部门年度关键绩效指标考核的计算；对重要的决策成果予以奖励，其中特等奖10万元，一等奖5万元，二等奖3万元。陇东学院在智库成果认定方面的主要作法是：首先，在教师职称评定中予以认可。（1）作为第一完成人撰写的智库成果，被国家部委、省委省政府采纳，或获国家部委、省委省政府领导书面肯定性批示；或上述智库成果被市委、省级行业主管部门采纳2项，作为晋升教授条件之一；（2）作为前3名完成人撰写的智库成果，被国家部委、省委省政府采纳，或获国家部委、省委省政府领导书面肯定性批示；或上述智库成果被市委、省级行业主管部门采纳，作为晋升副教授条件之一。其次，在科研成果方面予以奖励。根据《陇东学院科学研究与技术开发成果奖励办法》规定：将我校为第一完成单位，我校教师为第一完成人完成的智库成果纳入科研成果奖励范围。（1）国家级智库成果：由党中央、国务院、全国人大、全国政协领导批示转国家有关部门参照应用的智库成果，每项奖励5万元；（2）省级智库成果：由省委、省政府、省人大、省政协领导批示转有关部门参照应用的智库成果，每项奖励2万元；（3）市级智库成果：由市委、市政府、市人大、市政协领导批示转有关部门参照执行的智库成果，每项奖励1万元。甘肃日报记者现场提问：请问咱们陇东学院具有影响力的智库成果有哪些？能给我们介绍一下吗？陇东学院院长辛刚国：近年来，陇东学院智库聚焦精准扶贫、乡村振兴、生态环保等地方经济社会发展急需，为党委政府提供咨询，为决策者建言献策，充分发挥决策“外脑”的职能，取得了丰硕的智库成果。比较有影响力的智库成果有：我本人向省政府呈送的《关于学习深圳有奖有罚做法推进我省垃圾分类处理的建议》，常正国副省长作出批示，这是我校智库研究成果首次获省领导批示。在新冠肺炎疫情防控的关键时期，我校周天林教授向庆阳市人民政府呈送了《关于驱逐候鸟在庆阳市八家咀水库活动预防候鸟携带冠状病毒污染城市水源》等2项意见和建议得到庆阳市政府领导的批示。今年6月，由中国环境科学学会、甘肃省生态环境厅和庆阳市人民政府联合举办的“2020年黄河流域生态保护与高质量发展生态环境（甘肃）高峰论坛”在庆阳市进行，我校成功举办黄河流域陇东黄土高原生态保护与绿色发展分论坛，周天林教授、李志军教授、王金成博士和杨永东博士，分别向大会作了发言交流，提出了陇东黄土高原生态保护3条对策、马莲河流域农业面源污染防治6条措施及黄土高原边坡治理的工程措施、生态护坡措施、土壤石油污染生物修复措施等。大会已经整理报送省政府等相关部门，将为推动黄河流域陇东黄土高原污染治理、生态保护、资源合理开发利用和高质量发展提供决策参考。

我省拟新增82个博士硕士学位授权点每日甘肃网12月9日讯据兰州晚报报道 12月7日，经甘肃省学位委员会第十六次会议审议通过，省教育厅公示2020年新增的博士硕士学位授予单位及学位授权点推荐名单。甘肃政法大学被推荐为博士学位授权单位，河西学院被推荐为硕士学位授权单位，陇东学院被推荐为硕士学位授权单位（备选），西北师范大学哲学、兰州财经大学理论经济学等8所高校的40个专业被推荐为学术/专业学位博士点，西北民族大学应用经济学、天水师范学院马克思主义理论等11所高校的42个专业被推荐为学术/专业学位硕士点。公示期为2020年12月7日—11日。兰州日报社全媒体记者 张鹏伟

根据最新的校友会甘肃省大学2020年排名榜单来看，甘肃省共17所本科院校进入榜单，兰州大学为世界高水平大学，是甘肃唯一一所世界高水平大学，西北师范大学和西北民族大学为中国高水平大学、兰州交通大学、兰州理工大学、甘肃农业大学、甘肃政法大学、兰州财经大学、甘肃中医药大学6所高校为区域一流大学，天水师范学院为区域高水平大学，兰州城市学院、河西学院、甘肃民族师范学院、陇东学院、兰州工业学院、兰州文理学院、甘肃医学院7所高校为区域知名大学。甘肃省高等教育资源主要集中在省城兰州市，而世界高水平大学、中国高水平大学、区域一流大学，全部集中在兰州，除兰州之外有1所区域高水平大学和4所区域知名大学分布在省城兰州市之外的地级市，分别是位于天水市的区域高水平大学天水师范学院、位于庆阳市的区域知名大学陇东学院、位于张掖市的区域知名大学河西学院、位于甘南藏族自治州的区域知名大学甘肃民族师范学院、位于平凉市的区域知名大学甘肃医学院。天水师范学院是目前甘肃省唯一具有教育硕士专业研究生教学资格的一所以学院命名的大学，自2000年由天水师范高等专科学校更名为天水师范学院，是甘肃省首批应用技术型大学转型发展试点高校，2013年开始招生研究生，学校面积670亩，拥有17个二级学院，国家特色专业2个，省级特色专业9个，在校学生1.65万人，教职工900余人，在全国高校中排名497名左右，学校座落在中国历史文化名城天水市，校园风景优美。陇东学院位于甘肃省庆阳市，是兰州大学、华东师范大学合作院校，与欧美及台湾13所大学建立校际合作关系，2003年由庆阳师范高等专科学校更名为陇东学院开始本科教育，学校占地1400多亩，在校学生约1.6万人，拥有教职工1082人，国务院津贴专家4人，省优秀专家、领军人才、人才工程、园丁奖、成才奖59人，下设二级学院20个，学校设2个三级甲等医院分别为庆阳市人民医院和庆阳市中医医院，有省级重点学科一个，省级重点培育学科一个。河西学院位于甘肃省张掖市，是教育部、农业部、国家林业局首批“卓越农林人才教育培养计划”高校，是复旦大学对口支援高校，也是甘肃省人民政府与河西五市共建高校，是中国科学院微生物研究所联合培养硕士研究生高校，在校学生约2万人，学校有教职工2000多人，国务院特殊津贴专家6人，有兼职院士2人，中国科学院院士李灿和中国工程院院士李玉。下设二级学院17个，两个校区。甘肃民族师范学院位于甘南藏族自治州，是甘肃省唯一一所省属民族师范院校，是国家民族事务委员会与甘肃省共建高校，2009年由合作民族师范高等专科学校更名为甘肃民族师范学院开始本科办学，占地面积约1000亩，下设16个教学院系，在校学生约1万人，拥有教职工700多人，学校环境优美，有国务院政府津贴专家2人，学校建有1个国家特色专业建设点，4个省级特色专业。甘肃医学院位于甘肃省平凉市，2015年由平凉医学高等专科学校更名为甘肃医学院，开始本科办学，学校占地800多亩，教职工1200多人（含附属医院职工），在校学生约6000人，有附属医院2所，三级甲等医院一所平凉市人民医院，三级乙等医院一所平凉市第二人民医院。甘肃省这几所非省城兰州办学的本科高校在全国高校排名中基本位于500到600名之间，整体实力较弱，这和甘肃地理位置及各地市经济发展状况有很大的关系，这几所高校除甘肃民族师范学院为国家民委均是甘肃省与甘肃省共建外，其他4所均为甘肃省和各地市共建，地方财政收入极为有限，能提供给高校的资金确实极为有限，但这几所地方高校，对本地区的发展贡献很大，希望在未来发展中，能够得到国家层面更多的资金及政策扶持，以便这些地方高校能为当地社会发展做出更大的贡献。

新闻发布会现场7月16日上午，省政府新闻办举行新闻发布会，陇东学院院长辛刚国，陇东学院学科建设与研究生处副处长李涛，共同介绍陇东学院在“加快构建中国特色哲学社会科学，加强中国特色新型智库建设”方面开展的相关工作情况，并回答大家关心的问题。省委宣传部新闻发布处三级调研员卢莹主持新闻发布会主持人：女士们、先生们：大家上午好！欢迎出席省政府新闻办新闻发布会。今天发布会的主题是：陇东学院发挥智库功能 融入地方建设。智库是国家软实力的重要组成部分，作为生产知识和思想的组织，“智库”是影响党和政府决策、推动社会发展的重要力量。高等院校作为中国特色新型智库建设的重要力量，进一步推进科研转型，更好地发挥“思想库”、“智囊团”作用，更加积极主动地为党委和政府建言献策。今天我们很高兴邀请到陇东学院院长辛刚国先生，陇东学院学科建设与研究生处副处长李涛先生，共同介绍陇东学院在“加快构建中国特色哲学社会科学，加强中国特色新型智库建设”方面开展的相关工作情况，并回答大家关心的问题。参加今天新闻发布会的有中央驻甘、香港驻甘、省市30多家媒体的记者朋友们，欢迎大家的到来。首先，请陇东学院院长辛刚国先生介绍相关情况。陇东学院院长辛刚国辛刚国：各位记者朋友们：大家上午好！我是陇东学院院长辛刚国，感谢新闻单位的各位记者朋友关心关注陇东学院的建设与发展。我介绍一下近年来陇东学院在发挥智库功能、服务地方发展中做的一些工作。智力资源是一个国家、一个民族最宝贵的资源。中国特色新型智库是国家软实力的重要体现，是国家治理体系和治理能力现代化的重要内容，是党和政府科学民主决策的重要支撑。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视智库建设。2015年1月中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强中国特色新型智库建设的意见》，着力构建中国特色新型智库发展新格局。党的十九大报告强调“加快构建中国特色哲学社会科学，加强中国特色新型智库建设”。大学智库作为中国特色新型智库的重要组成部分，拥有丰富的人才资源和学术资源，在提升国家竞争力和软实力，破解改革发展难题方面发挥重要作用，是国家治理体系中特殊的“智囊团”。近年来，陇东学院智库围绕中心、服务大局，以提高政府决策科学性为目的，充分发挥高校智库战略研究、政策建言、人才培养、舆论引导等作用，积极探索高校智库建设新路径，逐渐把学校智库建成服务地方党委、政府决策和经济社会发展的重要“思想库”，为服务地方发展做出自己的贡献，得到省市领导和主管部门领导的充分肯定和认可。大学智库的独特优势是发挥学校学科、人才和科研优势，为党委政府建言献策，提出客观、专业的建议。目前陇东学院发展势头良好，有教职工1021人，其中教授、副教授363人；博士、硕士学位教师556人；有20个二级学院和继续教育学院，省级重点学科5个，招生专业51个，涉及文、理、教、工、农、管、法、医等11个学科门类。依托学校学科科研和人才优势，陇东学院智库在精准扶贫、乡村振兴、红色文化和生态环保等研究方面形成鲜明特色。目前学校已建成农耕文化与陇东民俗文化产业开发研究中心、陇东学院南梁精神研究中心、陇东历史文化研究中心3个省高校重点人文社科研究基地，甘肃省体育社会科学重点研究基地1个，与庆阳市人大常委会共建地方立法研究基地1个，与镇原县、宁县共建镇原县乡村振兴研究中心和宁县乡村振兴研究中心，有习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、陕甘宁边区史研究中心和西北欠发达地区经济社会发展研究中心等3个校级研究中心。经过多年的努力，陇东学院智库建设稳步推进，成效初现，建议案得到省委省政府领导的批示，社科基金项目成果日益丰富，调研评估报告深受社会关注，高端学术论坛影响日益扩大，智库影响力和关注度持续提高。一是形成高质量建议案，得到领导充分肯定。近年来，陇东学院智库专家坚持以甘肃、庆阳全局性、战略性、前瞻性的重大理论和现实问题为研究重点，进一步凝练学科科研方向，在南梁精神、黄河流域陇东黄土高原生态保护等研究方面形成高质量建议案，部分建议案呈送省委省政府和市委市政府主要领导人参阅或经领导批示后进入决策程序，10多篇建议案得到省委省政府领导肯定批示。2020年6月常正国副省长对我校智库专家提交的《关于学习深圳有奖有罚做法 推进我省垃圾分类处理的建议》作出批示，“今后要在垃圾分类上有一定突破。可制定一个年度方案，把目标、任务、措施分派下去。”报送的《学习深圳先进经验，助推我省科技创新》建议案，经省教育厅汇编后呈送省领导。2020年7月，建议把高等学校纳入《甘肃省学校安全条例》调整范围的立法建议案经省委统战部呈送省委领导。二是产出高水平项目成果，提升智库影响力。陇东学院高度重视学科建设工作，以项目为依托，全面提升学科科研和智库建设水平，提高服务党委政府决策咨询能力。目前学校已形成国家社科基金项目、教育部人文社科项目、省社科规划项目、各类委托课题等组成的多层次、多类别的课题体系，取得了丰硕的研究成果。五年来获批国家、教育部、省社科项目和市厅级项目共156项，多项基金成果被《人大复印资料》《学习强国》《光明日报》《中国教育报》等刊登转载。依托省高校人文社科重点研究基地南梁精神研究中心，承担国家社科基金项目9项，出版《习仲勋在陕甘宁边区》《陕甘边根据地研究》等著作10多部，承担教育部社科专项任务《中国共产党革命精神系列读本南梁精神》《中国共产党革命精神百年史话南梁精神》的编写工作，参与国家社科基金项目中国共产党革命精神谱系研究专项任务《中国共产党革命精神谱系南梁精神研究》编写工作。陇东学院智库在红色文化和南梁精神研究、传承、弘扬方面打造学科优势、彰显智库特色，形成了一定的学术影响力，助力地方发展。三是编制调研评估报告，提供决策咨询服务。近年来，陇东学院智库围绕甘肃经济社会发展热点难点问题，积极开展各类调研，完成多项调研、咨询和评估报告，有效地拓展了社会科学研究服务政府决策的路径，部分成果被省委省政府和市委市政府采纳或吸收到政府文件中。2018年受庆阳市政府研究室委托，陇东学院西北欠发达地区经济社会发展研究中心对庆阳市“放管服”改革成效开展第三方评估，评估组完成庆阳市、八县（区）、119个乡（镇）及抽样的401个村政务（便民）中心的现场评估，发放调查问卷9298份，回收有效问卷8949份，问卷有效率96.2%，通过统计分析数据，得出评价结果，形成2018年庆阳市政府线上政务服务能力、线下政务服务能力和营商环境第三方评估报告，报告呈送市委、市人大常委会、市政府、市政协领导、市直部门主要负责人、县（区）委书记、县（区）长，并被市政府采纳，作为评估改革成效的主要依据。2018年受庆阳市金融办委托，完成《庆阳市农村产业发展资金专业合作社运行模式创新及长效机制》研究报告。受地方教育主管部门委托，制定了《庆阳市高考质量评估方案（2017）》《环县教育发展评估报告（2017-2018）》等。四是打造高端智库论坛，强化决策智力支持。近年来，陇东学院智库邀请院士、长江学者、省市领导参加，举办了多场高水平发展论坛，产生了一批服务甘肃经济社会发展的理论成果，增强服务政府决策的成效。2018年与中国区域科学协会共同举办“一带一路”背景下中国西部经济发展问题学术论坛，北京大学首都研究院院长李国平、中国人民大学区域与城市经济研究所所长孙久文、西北大学乡村振兴战略研究中心主任、永秀智库理事长白永秀等分别作了《面向新时代的中国西部大开发战略思考》《解决深度贫困问题的途径探讨》《“一带一路”背景下西部发展的顶层设计》报告，专家们对西部地区经济发展建言献策，受到与会市政府领导的充分肯定。同时，与中科院近代物理研究所、兰州大学等联合举办了“一带一路”与甘肃发展、南梁精神学术研讨会、首届西部智能超算暨人工智能产业大会、全国小麦抗病抗逆遗传育种学术研讨会、2020年黄河流域生态保护与高质量发展（甘肃）论坛等。五是参与制定规划条例，提高决策科学民主水平。近年来，陇东学院智库专家聚焦甘肃经济社会发展突出问题，在脱贫攻坚、乡村振兴、旅游产业发展等方面参与制定发展规划、地方性法规和技术规范等地方标准，提高党委政府决策的科学化和民主化水平。在扶贫攻坚和乡村振兴方面，制定了《环县毛井镇种植业发展规划（2019-2022年）》，为帮扶村编印的《草畜产业实用技术手册》《陇东旱地饲草高效生产技术》《陇东主要家畜高效养殖技术》，得到省委常委、省委组织部部长李元平的充分肯定。受政府相关部门委托，制定了《环县毛井镇红土咀村乡村振兴战略规划》《宁县乡村振兴战略思考及发展路径研究》《镇原县乡村振兴战略思考及发展路径研究》。我校陕甘边革命根据地史研究专家参与设计南梁革命纪念馆、合水县陕甘红军纪念馆等布展方案，指导布展工作，助力乡村红色旅游产业发展。智库专家参与编制庆阳国家农业科技园区规划（2018——2025），2018年被科技部批准立项建设，参与编制庆阳市南繁基地中长期发展规划（2019—2034），已被庆阳市政府批准建设等，在庆阳市脱贫攻坚和乡村振兴工作中，我校充分发挥智库人才和科研优势，突显智库科技扶贫、文化扶贫、产业扶贫的功能，进一步提升了智库的影响力。此外，我校受聘于庆阳市的立法顾问参与起草《庆阳市烟花爆竹燃放管理条例》《庆阳市物业管理条例》等地方性法规；受庆阳市人大常委会委托，完成《庆阳市禁牧条例》立法后评估工作，为条例修订提出建议；为庆阳市档案局制定《庆阳市工业园区档案规范管理标准》等，在全省经济社会健康持续发展、建设幸福美好新甘肃中交出了新的答卷。主持人：感谢辛院长的介绍，下面进行记者提问，提问前请通报所在媒体名称。新华社记者现场提问记者：陇东学院是如何打破学术研究和政策咨询之间的壁垒？陇东学院学科建设与研究生处副处长李涛李涛：大学智库的主要职责是想国家之所想，急国家之所急，备国家之所需。过去，学术研究和政策咨询基本就是两张皮，学者写的东西政府看不懂，政府要的东西学者写不出来，现在这样的状况有所好转，但‘两张皮’贴得还不够紧。要打破学术和政策之间的壁垒，首先，打造学术和政策的直通车，政府和高校就要形成一种高效互动的态势。学者专家要主动把握国家战略新需求，要知道目前治国理政的困难在哪里，这样才能做到有的放矢；政府要主动传导政策需求，向各高校智库征求意见、“点菜、约稿。”其次，智库研究要以问题为导向，不是为了研究政策而研究政策，而要直面一个个关乎国家发展的具体问题。高校智库应该以学术为基础，要把社会问题、政策难点与自己的学术兴趣结合起来，才能更好地以学术服务国家治理。在打破学术和政策之间壁垒方面，陇东学院的主要做法：首先，和地方政府建立畅通的沟通渠道，承担政府委托的课题和项目，参与地方政府组织的各种调研、座谈、论证、听证活动，了解地方发展的实际问题；其次，聚焦地方经济社会发展难点热点问题，凝练智库特色研究方向，开展基础研究和对策研究，主动提高服务地方发展的能力；第三，校地合作共建研究中心，共同举办学术会议等。学校积极对接，商谈与庆阳市人民政府共建庆阳市发展战略研究中心和数据信息产业研究院；第四，我校智库专家出版了《地方新型智库建设理论与实践》，为师生学习、了解地方新型智库建设的相关理论，开展应用对策研究提供指导帮助，促进学术和政策之间融合发展。香港大公文汇传媒集团记者现场提问记者：在智库建设方面，陇东学院有哪些经验和做法？辛刚国：发挥高校智库作用，服务地方经济社会发展是衡量高校综合创新能力和社会服务水平的重要指标，作为省属本科院校，陇东学院在加强智库建设方面经验做法主要是：一是充分认识智库作用。高校智库拥有着其他智库所无法比拟的人才资源优势和科学研究优势，在建设特色鲜明、优势突出、与区域经济社会发展良性互动的高水平应用型大学过程中，我校充分认识到智库建设在学校建设和发展中的重要地位。陇东学院智库是学校影响地方党委政府决策的有效载体，是学校服务地方经济社会发展的基础平台，是学校和地方政府良性互动的桥梁纽带，是建设高水平应用型大学的内在需求。二是明晰智库建设目标：聚全校之力，用3-5年的时间，把陇东学院智库建设成代表学校最高水平、达到省内一流，在全国有一定影响力的高端智库。三是构建学校智库体系。近年来学校高度重视学科科研平台建设，目前学校有省高校重点人文社科研究基地3个，与地方共建研究基地3个，学校自建研究基地3个，已初步形成以省高校人文社科重点研究基地为主体、与地方共建和学校自建研究中心为支撑、重点明确、结构合理、互为支撑的智库体系。四是凝练智库研究方向。围绕国家战略，聚焦甘肃省和庆阳市经济社会发展中的热点和难点问题，以学科方向为基础，凝练出红色文化与南梁精神、脱贫攻坚与乡村振兴、黄河流域陇东黄土高塬生态保护与高质量发展三个特色智库研究方向。五是服务地方党委政府决策。陇东学院智库坚持以问题为导向，以发挥决策咨询作用为己任，以承担政府委托课题、报送建议案、评估报告、参与咨询论证会议等形式，发挥专业特长，开展有针对性的政策研究，建言献策，有效服务地方党委政府决策。六是科学评价智库成果。在智库成果认定和评价方面，陇东学院充分发挥政策的引导和分配功能，通过校内科研成果奖励办法和职称评定办法，引导教师聚焦现实问题，开展应用研究，服务党委政府决策。中国甘肃网记者现场提问记者：高校智库成果一般是如何认定的？陇东学院是不是有更具体更容易认定的方法？李涛：高校智库成果如何认定，如何量化评价？这是智库建设绕不开的一环，也是令许多老师困扰的一点。智库成果通常以研究报告的形式呈现，并不算是传统学术论文。如果这样的研究不算在教师考核和职级评定之内的话，会在很大程度上挫伤教师，尤其是年轻教师参与智库项目研究的积极性。以往高校人事制度评价的重心在科学研究和人才培养上，智库这一新领域的出现，倒逼高校改进评价办法，以解决国家重大需求的实际贡献为导向，建立科学合理的评价体系，不断建立并完善人才考核评价体系。在推动决策咨询成果纳入评价体系方面，上海大学已有初步成效。上海大学规定，获省部级以上领导批示的咨询报告冲抵1篇CSSCI论文;在《上大智库专报》内刊上发表的专报等同于一篇CSSCI论文；将决策咨询成果纳入部门年度关键绩效指标考核的计算；对重要的决策成果予以奖励，其中特等奖10万元，一等奖5万元，二等奖3万元。陇东学院在智库成果认定方面的主要作法是：首先，在教师职称评定中予以认可。（1）作为第一完成人撰写的智库成果，被国家部委、省委省政府采纳，或获国家部委、省委省政府领导书面肯定性批示；或上述智库成果被市委、省级行业主管部门采纳2项，作为晋升教授条件之一；（2）作为前3名完成人撰写的智库成果，被国家部委、省委省政府采纳，或获国家部委、省委省政府领导书面肯定性批示；或上述智库成果被市委、省级行业主管部门采纳，作为晋升副教授条件之一。其次，在科研成果方面予以奖励。根据《陇东学院科学研究与技术开发成果奖励办法》规定：将我校为第一完成单位，我校教师为第一完成人完成的智库成果纳入科研成果奖励范围。（1）国家级智库成果：由党中央、国务院、全国人大、全国政协领导批示转国家有关部门参照应用的智库成果，每项奖励5万元；（2）省级智库成果：由省委、省政府、省人大、省政协领导批示转有关部门参照应用的智库成果，每项奖励2万元；（3）市级智库成果：由市委、市政府、市人大、市政协领导批示转有关部门参照执行的智库成果，每项奖励1万元。甘肃日报记者现场提问记者：咱们陇东学院具有影响力的智库成果有哪些？能给我们介绍一下吗？辛刚国：近年来，陇东学院智库聚焦精准扶贫、乡村振兴、生态环保等地方经济社会发展急需，为党委政府提供咨询，为决策者建言献策，充分发挥决策“外脑”的职能，取得了丰硕的智库成果。比较有影响力的智库成果有：我本人向省政府呈送的《关于学习深圳有奖有罚做法 推进我省垃圾分类处理的建议》，常正国副省长作出批示，这是我校智库研究成果首次获省领导批示。在新冠肺炎疫情防控的关键时期，我校周天林教授向庆阳市人民政府呈送了《关于驱逐候鸟在庆阳市八家咀水库活动 预防候鸟携带冠状病毒污染城市水源》等2项意见和建议得到庆阳市政府领导的批示。今年6月，由中国环境科学学会、甘肃省生态环境厅和庆阳市人民政府联合举办的“2020年黄河流域生态保护与高质量发展生态环境（甘肃）高峰论坛”在庆阳市进行，我校成功举办黄河流域陇东黄土高原生态保护与绿色发展分论坛，周天林教授、李志军教授、王金成博士和杨永东博士，分别向大会作了发言交流，提出了陇东黄土高原生态保护3条对策、马莲河流域农业面源污染防治6条措施及黄土高原边坡治理的工程措施、生态护坡措施、土壤石油污染生物修复措施等。大会已经整理报送省政府等相关部门，将为推动黄河流域陇东黄土高原污染治理、生态保护、资源合理开发利用和高质量发展提供决策参考。主持人：谢谢解答。记者问答环节就到这里，改革发展任务越是艰巨繁重，越需要强大的智力支持。希望新闻媒体给予高校智库建设更多的关注，充分发挥高等院校多学科和人才密集的优势，推进新型高校智库建设，提升高校智力服务能力，为社会服务，为人民服务。今天的新闻发布会到此结束，再次感谢今天的发布嘉宾。感谢各位媒体朋友，谢谢大家！

是就业还是考研，对于很多大学生都是个重大问题，特别是大三的学生，谁没有认真考虑过这个问题？作为多年的高中班主任，很多考入大学的学生也会向我咨询这个问题，考还是不考，该怎么考？然而，现实让很多学生做出了必须考研的决定，于是考研人数每年都大幅度增加，考研的竞争程度远高于高考，考上研究生的难度越来越大，即使如此，也无法阻挡考研的热情。2019年，考研人数达到290万，录取人数约70万，25%的录取率，这和高考考取一本大学的概率差不多。分析下来，选择考研的不外呼这几类大学生。所有大三学生的困惑：考研还是就业？这三个分析，个个戳中痛点——1、就业形势所迫，以高学历提高竞争力这是当下大学生选择考研最大的动机，正因如此，985名校学生考研热情相比来说，不是最高的，因为他们要么保研，要么不愁就业。其他学校，包括很一般的二本院校，都有相当多的大学生选择考研。无论如何，研究生总要比本科生好就业。特别要说明的是，那些非常一般的二本院校大学生，他们的考研成功率非常低，笔者所在甘肃省的一些这类院校，如河西学院、陇东学院等，考研人数不少，考上的真不多，主要原因是英语水平低，数学也挡住了一部分学生。2、转专业，以此来改变命运相比于高考，考研要灵活很多，它不要求你本科学什么，只要你有能力考，文科生考理科专业都行。于是，跨专业考研，人数众多。这类大学生，主要是当年高考的时候，填报专业被调剂，而且本科期间无法转专业，而就业前景又很差，自我感觉出路只剩跨专业一条。不过跨专业的挑战性也是很大的，除了英语数学，专业课难度不小，毕竟不是大学四年学的内容。因此，跨专业考研成功率不考。如果要报名校考研究生，难度就更大，这些学校的报考与录取比例可以达到几十比一，竞争可谓惨烈，而在复试环节，跨专业学生不具备优势。3、只为满足一个愿望，以免后悔抱有这种考研心理的大学生，确实有一些，他们甚至会想：不考白不考，先试试看。甚至有个别学生考研只是为了耍酷，好让别人知道他在考研，这些都是考研人数中的特别派。当然了，在拼命考也不一定考得上的情况下，这类学生考上的可能性微乎其微，最终确实只实现了一个愿望——考过。至于不选择考研的大学生，原因就没有这么复杂，最主要的是工作不难找，次要原因是经济上有困难，不想给家庭增加负担。至于等工作以后再考研，综合目前的情况，并不推荐。总之，所有大三学生的困惑：考研还是就业？这三个分析，个个戳中痛点，对此你怎么看，欢迎留言评论。

评论现已开启，请看官们在文末发表观点来源：西部商报我省三所高校部分专业学费调整昨日，记者从甘肃省发改委获悉，省发改委批复了兰州大学公共管理硕士等专业学位研究生学费和兰州大学本科专业学费收费标准，甘肃民族师范学院和陇东学院校企联合办学学费试行收费标准。新的收费标准从2017年新生秋季开学执行。兰州大学本科部分专业学费调整根据批复，兰州大学MPA、MBA专业学位研究生学费收费标准分别调整为每生每学年2.0万元和3.2万元，学制为3年。IMBA专业学位研究生学费收费标准仍为每生每学年5.0万元，学制调整为3年。自2017年新生开学起执行。2016学年及以前上述专业学位研究生仍按原规定收费标准执行。兰州大学本科专业收费标准1.哲学、历史学类学费收费标准调整为5000元/生/年；2.经济学、法学、教育学、管理学、文学类调整为5500元/生/年。其中，文学类中中国语言文学类专业调整为5000元/生/年；3.理学、工学、农学类专业调整为5800元/生/年；4.医学类专业调整为6200元/生/年；5.艺术类专业调整为9000元/生/年。省发改委指出，对执行中交费确有困难的学生可按相关规定适当减免学费。收费标准试行期四年。校企联合办学学费含所有费用此外，省发改委批复了两所高校校企联合办学专业学费收费标准， 甘肃民族师范学院与企业联合办学的计算机科学与技术、网络工程专业学费收费标准为8500元/生/学年，艺术设计学专业学费收费标准为9000元/生/学年。陇东学院与达内时代科技集团有限公司联合办学的信息与计算机科学专业学费收费标准为8500元/生/学年。试行期为4年，自2017年新生秋季开学起试行。省发改委指出，联合办学专业收费标准中已包含学生在校期间的所有学费。陇东学院和甘肃民族师范学院或企业不得以校企联合办学名义，以校企协议、合约等形式或其他方式向学生另行收取实习、技能培养、委托培训、管理、职(就)业介绍或指导等各种费用和押金。合作办学专业学费收入应用于该专业办学支出，不得挪作他用。阿甘荐读公示丨2017年甘肃省“园丁奖”拟表彰对象，快看有你的母校或老师吗？甘肃这11家省级医院定点救治农村贫困人口，快转给需要的朋友每日甘肃O甘肃微新闻 每日知天下商务合作QQ： 839208643投稿： 839208643 @qq.com长按识别二维码，关注更多精彩

12月10日，陇东学院与西安石油大学合作协议签约仪式在西安石油大学雁塔校区会议中心举行。陇东学院党委书记曹复兴、副院长刘万锋，西安石油大学党委书记赛云秀、校长李天太、副校长李华出席签约仪式。陇东学院办公室、学科建设与研究生处、教务处、科技处、实验室与设备管理中心、化学化工学院、能源工程学院负责人和西安石油大学相关部门和学院负责人参加签约仪式，签约仪式由西安石油大学副校长李华主持。西安石油大学校长李天太致欢迎辞，从学校的发展历程、办学规模、人才培养、科学研究、实验室建设、合作交流以及发展前景等方面介绍了西安石油大学的基本情况。刘万锋简要介绍了陇东学院发展历程、办学定位、办学体制、人才培养、学科建设、师资队伍建设、科学研究、合作交流以及十四五发展规划和2035年远景目标制定情况。曹复兴代表学校致辞。他对西安石油大学长期以来对陇东学院建设和发展给予的帮助和支持表示衷心的感谢。他表示，陇东学院所处的庆阳市是全国第一大油田——长庆油田的诞生地和主产区，是国家级大型能源化工基地；以庆阳南梁为中心的陕甘边革命根据地，在中国革命史上具有“两点一存”的重要历史地位。陇东学院在弘扬与传承南梁精神、陕甘边革命根据地史研究等方面具有独特的优势，这为两校能源工程、化学化工、马克思主义等学院的合作提供了良好条件。他指出，目前陇东学院正处于硕士学位授权审核工作的关键时期，加强与高水平大学的合作，是陇东学院推进内涵建设，建设高水平应用型大学的一个重要举措。两校合作协议的签署，标志着两校合作进入全新的发展阶段。陇东学院要借助西安石油大学的师资优势、学科专业优势、科研优势，聚焦短板弱项，破解发展瓶颈，努力推进学校各项事业高质量发展。赛云秀代表西安石油大学致辞。他表示，近年来西安石油大学与甘肃部分石油化工企业及高校开展了多方合作交流与协作发展。此次两校开展合作，必将为两校的发展带来崭新的契机。希望通过此次合作协议的签署，推动双方在科技成果转化、专业人才培养、基地建设等方面的深层次、实质性合作，促进双方事业共同发展。签约期间，在赛云秀、李华的陪同下，曹复兴一行参观了西安石油大学油气钻井国家工程实验室、低渗透油气田勘探开发国家工程实验室、西部低渗—特低渗油藏开发与治理教育部工程研究中心、管网仿真综合实验室和现代分析检测中心。曹复兴一行还考察了西安石油大学研究生公寓和研究生食堂。（通讯员：李涛）