例证题考研

考研英语阅读第二讲：例证题0021.例证题标志：题干中有：example；case；by citing···； is mentioned to···；to····；2.做题原则：排除例子本身（就事论事的选项）；例子本身不重要，重要的是其支撑的观点。3.例证题类型：开篇例；段中例上一讲完成了开篇例，今日再讲第二类段中例。（1）段中例：除了文章首段首句就开始举例之外，剩下的都叫做段中例；【回顾：开篇例答案位置：一般在例子结束后的第一句。】难点：如何判断例子开始与结束？（1）看前后句子主语是否一致，若一致，则仍为例子本身，不读；（2）若主语不同，则为例子结束。4.做题步骤【1】划出题干中的定位词（以句子为最小单位）；【2】定位到句，圈出例证题中的举例对象；【3】找出例子开头与结尾；【4】答案位置:80%向例子前找答案（答案在例子前一句或本段第一句）；20%向例子后找答案（答案在例子结束的第一句）；代词指代应当高度重视。5.段中例真题再现：01-2-57.The writer mentioned the case of the United States to justify the policy of ________.[A] providing financial support overseas[B] preventing foreign capital’s control[C] building instrial infrastructure[D] accepting foreign investmentTo take advantage of this tool, some impoverished countries will have to get over their outdated anti-colonial prejudices with respect to foreign investment. Countries that still think foreign investment is an invasion of their sovereignty might well study the history of infrastructure (the basic structural foundations of a society) in the United States. When the United States built its instrial infrastructure, it didn’t have the capital to do so. And that is why America’s Second Wave infrastructure -- including roads, harbors, highways, ports and so on -- were built with foreign investment. The English, the Germans, the Dutch and the French were investing in Britain’s former colony. They financed them. Immigrant Americans built them. Guess who owns them now? The Americans. I believe the same thing would be true in places like Brazil or anywhere else for that matter. The more foreign capital you have helping you build your Third Wave infrastructure, which today is an electronic infrastructure, the better off you’re going to be. That doesn’t mean lying down and becoming fooled, or letting foreign corporations run uncontrolled. But it does mean recognizing how important they can be in building the energy and telecom infrastructures needed to take full advantage of the Internet.解析：首先定位题干举例对象the United States，发现在文章第二句Countries that still think foreign investment is an invasion of their sovereignty might well study the history of infrastructure (the basic structural foundations of a society) in the United States. 80%往例子前找答案，例子前一句与本段第一句重合，证明为答案。精读本句：To take advantage of this tool, some impoverished countries will have to get over their outdated anti-colonial prejudices with respect to foreign investment.一些贫穷国家必须克服他们对外资的偏见，也即“应当接受外资”，答案选择 have to get over their outdated anti-colonial prejudices with respect to foreign investment.同意替换答案：[D] accepting foreign investment.6.段中例真题练习（评论区给出答案）：99-5-67.The author wants to prove with the example of Isaac Newton that ________.[A] inquiring minds are more important than scientific experiments[B] science advances when fruitful researches are concted[C] scientists seldom forget the essential nature of research[D] unpredictability weighs less than prediction in scientific researchScience, in practice, depends far less on the experiments it prepares than on the preparedness of the minds of the men who watch the experiments. Sir Isaac Newton supposedly discovered gravity through the fall of an apple. Apples had been falling in many places for centuries and thousands of people had seen them fall. But Newton for years had been curious about the cause of the orbital motion of the moon and planets. What kept them in place? Why didn’t they fall out of the sky? The fact that the apple fell down toward the earth and not up into the tree answered the question he had been asking himself about those larger fruits of the heavens, the moon and the planets.

#考研倒计时#文｜冷丝栏目｜考研技巧2020年考研正式进入倒计时，对于所有考生来说，考研试卷必定有自己不会作答的题目，那该怎么办？很多人也许会说，如果依靠“蒙”和“猜”就能把题目做对，那考研也简直是“一文不值”了吧，真的有这等好事吗？冷丝认为，仅仅依靠所谓的“蒙和猜”来答题，这当然是徒劳的，但是，在关键时候，你试着“蒙蒙”看，说不定就“蒙”对了，这其中还真有一些诀窍。冷丝查阅并总结了近几年一些考试专家和考生的经验教训，根据不同考试科目简要做一些分析，仅供2020年考研学子参考。公共课政治考试：“蒙对”主观题，这并非不可能！政治课程考试是考研的一个关键点，很多考生之所以分数不高，并非个人能力不行，也不是复习不到位，其中一个重要原因就是审题和答题的方式不对。政治课程考试的重头戏是分析题（含论述题），严格来讲，这一类题目并没有绝对的“不会做”，而是“能够做成什么样子”。很多考生会忽略的一点，他们往往只回答书本上的原理和知识点，而严重忽略了材料分析，这样就很难拿到高分。所以，你必须在回答原理后，结合试卷给出的材料进行分析，即使是自己真的不会做的题目，不要紧，你只要根据题目将题干中的材料有序地写上去，你也能拿到一点分。同时，冷丝提醒你，一句在考生中广为流传的流行语：政治主观题拿多少分，取决于你写了多少字！这样的说法真的有道理。所以，你首先要做到的是：在时间允许的前提条件之下，你要尽量多写。你不会回答，你可以拆分题目给出的材料，一般而言，材料就包含有原理和知识点，你在写到某个材料的时候，你很有可能回想起某个知识点。你的复习如果比较充分，在看完材料后，你要迅速确定相关章节，你接下来就是要将有关联的考点全部写满，多写不扣分，按主次罗列清楚。你只要这么做，被蒙到并蒙对的可能性还是非常大的。公共课英语考试：可以采用排除法答题和“蒙题”。英语考试的重点就是阅读理解。你如果遇到没有把握的题目或者不会做的题目，你要掌握这么一个“蒙题”的原则——原句重复出现，100%错。因为，正确答案都是被命题专家改动的，原文作关键词同义替换的选项可能才是正确选项。同时，还有从不同的段落里的词拼凑到一起的，你也可以将这样的答案直接排除。遇到不会做的题目，尤其是考研英语阅读中的一些细节题、例证题，这些题目都是为了说明文章主旨、段落主旨。考的题目只要是主旨题，你可以通过其他题干反复出现的关键词来确定文章主旨，基本能够准确猜出答案。公共课数学考试：难度比较大，分步骤答题永远是对的。考研数学有一定的难度，冷丝提醒，你一定要延续并用上往年高考时数学老师交给你的方法：能做一步就算一步，做多少是多少。数学答案的记分本来就是分步记分，你总是能够答对一点点，做一点就算一点吧！有些题目，你也是可以连蒙带猜的。比如，在有些证明题中出现与有关的不等式，这时可以利用微积分学基本定理柯西-施瓦茨不等式，所讨论的问题就便于解决。再如极限问题的求解方法，极限作为高等数学中最重要最基础的概念，它贯穿了整个高等数学的内容，导数、定积分和级数的敛散性等概念都是通过极限定义的。所以，极限求解问题也就成了考研数学中必考内容，由于极限问题类型繁杂、方法较多，给学生在处理极限问题时带来了诸多困扰，最常考察的方法是洛必达法则、等价无穷小代换和泰勒公式三种方法。你用既有的方式去答题，一些题目就有可能迎刃而解。专业课考试：蒙对和猜对的可能性最大。专业课考试题目，不会做的部分题目一般有两点：一是知道题目考的是什么，但是忘记了所考察的内容；二是超出复习范围的新内容，也就是本学科前沿问题。你如果遇到的是第一种情况，请不要太着急，先不管它，你在回答其他题目时很有可能触类旁通，回忆起来了相关知识。这一类不会答的题目是纯粹的知识点，请你不要瞎写，万一不会也就作罢，不要闹笑话；倘若不是纯粹的知识点，那么，你试着用该学科的基本原理答题，一般不会错。遇到第二类不会作答的题，你千万不要放弃，无论是什么新的学科前沿问题，它们都与该学科的基本理论相关联，你只要找到相对应的基本原理，结合题干给出的材料，按照基本原理来分析，你会拿到一个还不错的分数。总之，冷丝认为，你不会答的题目，别人也不一定就会，你千万不要放弃，尽量用你知道的知识点来分析，尽量写满答卷，你的好运就会来！

考研英语阅读理解中有六大题型，分别是细节题、例证题、推理题、中心主旨题、态度题。下面介绍一下每个题型怎么分辨以及对应的解题方法。细节题在考研阅读理解中，细节题的数量是最多的，细节题是针对大纲第二条要求设置的一种题型：理解文中的具体信息。1、细节题有什么标志？细节题的形式千变万化，同时又不像其他题型一样有标志词出现，细节题的题目中一般包含what、how、why、because、in that等+具体信息，总结起来就是常常问一些问题，比如为什么？怎么样？考研真题中的细节题2、细节题有什么解题方法？首先是定位题干信息，找到题干中主要的信息再去原文对应找。一般出题顺序是按着整篇文章的顺序来的。它不像例证题和词汇题那么好找，因此定位时候需要格外谨慎。细节题有几种常见的干扰形式：细节信息的拼凑、常识干货、反向干扰和用文中其他的部分的信息进行无关干扰。当一个现象具有多个成因，考查主要成因时，次要原因就会成为干扰。例证题1、例证题有什么标志？例证题常见的题干信息词有example、case、demonstrate、illustrate、quote、show等表达。quotation是引用的名词形式，考研真题中的例证题2、例证题有什么解题方法？例子本身并不重要，重要的是例子支撑的观点，按照西方人的写作习惯，观点一般都出现在例子的前面。除非例子在全文的首段出现，此时就要去例子后面寻找观点。观点多数时候也是全文的主旨。例证题最常见的干扰信息就是讨论例子本身，就事论事。在阅读选项时，一定要尽量绕开直接谈论例子的选项。推理题推理题是针对大纲第四条要求设置的一种题型，考查考生进行有关判断、推理和引申的能力。1、推理题有什么标志？常见的题干信息有infer、imply、suggest、learn、from。2、推理题有什么解题方法？转折处常作为正确答案的命题点，这一规律在推理题中比较明显。推理题不是自己的主观臆测，不是自己像侦探一样推理，而是对原文某个细节的改写，这种类似于细节题；或是对某一段信息的总结，也就是对局部主旨的考查，这种情况下，考生应该关注的文中重复出现的信息，重复的就是考点。选项中出现委婉表达（may、might）时成为正确答案的几率超过百分之九十。中心主旨题主旨题是针对大纲第一条设置的一种题型：理解主旨是要义。如果读完一篇文章，连主旨大意都不知道，这样的阅读肯定是不合格的。所以，主旨题必定是考研阅读中最重要的题型之一。1、中心主旨题有什么标志？主旨题常见的题干信息词有main idea、mainly talk about、mainly discuss、the best title、subject等。考研真题中的中心主旨题2、中心主旨题有什么解题方法？首先是串线法，将各段首末句串联成一个整体，这个需要多注意转折处；接着是中心句，尤其是开头的提问，和对它的回答，是文章中心；然后是中心词，文章中反复出现的高频词，注意同义改写；可以排除干扰项，范围过大或者范围过小或者只是文章某段的主旨。文章写的怎样就怎样，不要加入自己主观的见解。最后可以串联每一段的首句和尾句，识别出来文章中高频出现的词，并注意文中对中心词的同义替换；态度题态度题是针对大纲第七条要求设置的一种题型，旨在考查考生的“理解作者的意图、观点或态度”的能力。1、态度题有什么标志？常见的题干信息词有attitude、seem、one、deem、consider以及选项中出现关于的有关态度的词，比如positive、negative。考研真题中的态度题2、态度题有什么解题方法？首先说一下一些考研中常用的正面负面中立词语。正面词语：positive/optimistic/approval/supportive负面词语：negative/pessimistic/disapproval/critical/abjectionable(令人反感的)中立词语：impartical(公正的)/neural/objective(客观的)介绍了方法大家应该就懂了，态度题注意是文章中的感情色彩。所以态度题要重点关注文中的形容词和副词，他们常带有感情色彩，最适用的一个方法就是首尾句串读法，在文章转折之后常常出现作者态度。情态动词（should/must/could/need to/ought to）之后常接作者观点和态度。词汇/句子理解题这种题型是根据大纲第五条设置的一种题型，考查学生根据上下文推测生词词义的能力。词汇猜测题有什么解题方法？方法一：逻辑关系，一个句子和另外一个句子相同，找近义词（看标点符号，如冒号和破折号；找相同的句型结构）一个句子与另外一个句子意思相反，找反义词；根据感情色彩判断方法二：简单词，熟词僻义方法三：除去外表意思外，练出不断重复的内容，干扰选项多为表面意思的理解。对于阅读理解之前的文章有帮助大家弄清楚考研阅读逻辑的考研英语阅读理解三大原则，帮助你弄清楚文章的逻辑，你学会了吗

关注百家，分享更多法考、考研资料今年被誉为“史上最难考研年”，其中考研英语等话题很快就抢占热搜，不少考生直呼这次考研英语太难，今天小编想跟大家聊一聊这个“最难”难在哪些地方。一、总体分析相比2019年考研英语一的题目，2020年试卷难度相较去年略有上升，但是考察的主体内容基本总体没有超纲。完形填空，考察主题内容和我们日常生活息息相关，词汇相对基础总体不超纲，但是各个单项部分的难度有一些变化。完形填空的难度是较近几年有所提升的；阅读理解A部分前两篇文章的难度大，后两篇的难度小一点，很多时候不是读懂了题目就做得出来；新题型虽然考到了相对比较容易的小标题，但是很多人没有顺着出题者的思维去考虑造成了一些理解上的偏差；翻译部分的文章总体比较容易理解，句型结构考察和前几年基本一致，但可能主题词renaissance文艺复兴给部分同学造成了理解偏差；小作文考到了活动通知notice。大作文是双图对比《好习惯》，平时练习了的还有背诵一些模板的话还是比较容易写的。二、各部分分析1.英语知识运用2020年英语一完形填空所选取的文章主题“烤过的食物会对健康造成危害”，这个话题其实是很贴近我们的日常生活的，很多人都很喜欢吃烧烤类的东西，所以相对而言还是比较好理解的。整篇文章看下来，没有很多专业性的词汇，题目和选项中也没有超纲词。考察大家的还是对于词汇的辨析以及上下文逻辑推理能力，这也给咱们的2021的同学提个醒，考研英语考察了大家的英语综合能力，这离不开平时的日积月累。2.阅读理解2020年英语一的四篇阅读分别是英国的城镇文化奖项、科研出版业的盈利、女性政策以及法国向美国互联网巨头征收数字化税。其中在40道题目中有14道细节题，2道情感态度题，1道主旨题，1道段落推断题，2道例证题。其中Text1文章存在一定难度，非英语专业的人其实对于英国乡镇文化的话题了解比较少，而Text2、3、4难度适中。其中Text 3；Text 4都是考研英语之前常考话题，主题词明确。2020年英语一的新题型考的是一篇《关于眼神交流的作用研究》的小标题题，没有考排序以及选句填空，这个题目难度适中，一定程度上是大家比较容易拿分的部分。针对2021的考生来说新题型的备考大家不用过度担心，几种题型都做好备考的话，做题会好很多。3.翻译2020英语一试卷中的翻译文章《文艺复兴的终结，新的理性时代的到来》，本篇文章总体难度适中，这次次翻译依旧是考察了定语结构，状语结构，同位语从句，宾语从句；被动句等往年必考句型，其实在翻译过程中主要是一些长难句的理解，句子长而且有一些单词很难懂，造成了整体意思的错误。由于英式思维和中式思维的不同，英语中很多涉及名词的使用，而中文则是喜欢用动词，在翻译的时候需要把名词翻译成动词的形式，这样才能更符合中文的表达习惯。这次翻译考察的主要是文学历史题材，尤其是一些专有名词的认识，比如文艺复兴（Renaissance），地心说理论（geo-centric）等对一些工科的学生来说难度比较大，建议21的考生在备考的时候也要适当积累一些外国文化背景知识。4.写作小作文考察的是通知（notice），也是咱们考纲规定的应用文类型之一。格式准确，单词语法少错误，再穿插几个从句在里面基本上可以完成。大作文今年考察的是双图，副标题是习惯。一个小女孩今日事今日毕，另外一个小男孩老想拖延。大作文可以写时间管理、效率、习惯、坚持等都是切合主题，没有偏题的。相对于阅读来说，作文应该是比较简单的了，其实每年考研英语的作文话题都是比较常考的，只要是积累了相应的词汇、语句和适当的练习，作文就算拿不到高分也不会低。2020考研已经结束，2021的考生们要接力好哦！

现在的你，也许筋疲力尽，也许惶恐不安，但无论如何，请为梦想再坚持一下，再享受最后几天为自己的梦想奋斗的日子。但说实话，考研知识系统这么庞大，考试中遇到一至几道未见过的、不会做的难题，这是正常现象，那这时候怎么办呢？今天用心团队就来说说遇到政治、英语、专业课不会的题目，有哪些方法？一、政治1.马哲（唯物史观）选择题考“根本原因”答案一般选“生产力”/“生产方式”2.马哲（其他部分）选择题考“根本原因”答案一般选“矛盾”/“内因”3.毛中特选择题考“出发点、落脚点/归宿”答案一般选“人民”4.毛中特选择题考“基本依据/总依据”答案一般选“社会主义初级阶段”/“基本国情”5.毛中特选择题考“根本保证” 答案一般选“党的领导”6.毛中特选择题考“根本保障” 答案一般选“依法治国”7.毛中特选择题考“动力”答案一般选“改革”或“全面深化改革”8.毛中特选择题考“第一动力”答案一般选“创新”9.毛中特选择题考“民族”/“外交”政策的“前提/基础”答案一般选“平等”10.毛中特选择题考军队建设的“核心”答案一般选“能打胜仗”11.毛中特选择题考“宗旨”答案一般选“为人民服务”12.毛中特选择题考“根本任务”答案一般选“解放生产力”、“发展生产力”13.毛中特选择题考“根本目标”答案一般选“人民”/“共同富裕”14.毛中特选择题考“主观原因”答案一般选“党”、“人民军队”15.毛中特选择题考“客观原因”答案一般选“党”、“人民军队”之外的选项选择题一定要认真作答，尽可能分数35+。那对于分析题，一定要写满以及联系材料（联系材料很重要！）二、英语1.关键词考研英语阅读中的细节题、例证题都是为了说明文章主旨、段落主旨。所以考的题目是主旨题时，可以通过其他题干反复出现的关键词来确定文章主旨，最终猜出答案。2.完全照抄全文的选项完全照抄原文的选项往往是干扰项，和原文作关键词同义替换的选项可能才是正确选项。考研英语阅读和四六级阅读最大的区别可能就在于答案是否能在原文找到，很明显，考研英语一般都会将文章中的内容替换表达，并且作为正确答案的选项。3.看似合理的选项在选择项中如果出现一个不太符合常识的选项，相比之下，其他几项却基本符合我们自身的背景知识，并且可合理地作为问题的答案，我们可以大胆猜测这个看似比较牵强的选项是答案。因为这时候很有可能考察的是该表达中某个词一词多义或熟词僻义，所以考生如果仅仅根据单词的基础意义来理解则该选项似乎不合逻辑。4.语气强硬的选项选项中语气过于强硬绝对的往往是干扰项，语气委婉不绝对的选项往往是答案。在写作准备中，大家一定比较熟悉语域的释义了，如果在选项中出现maybe，more often than not等单词可以表达委婉的语域，这样可以为传达的观点留有余地，而含义肯定的词语则使得句意有些绝对、没有余地。以下单词往往成为细节题和情感表达题中的错误标志：never、must、always、absolutely、by no means、the most(最高级)、any、none、entirely、utterly、by all means、to a certainty、necessary、dispensable、indispensable、certainly、undoubtedly、definitely、surely等。以下单词在阅读中表示不确定，往往是正确选项的标志：about、approximately、almost，nearly、perhaps、can、could、probably、more often than not、may、might、be likely to、most、more or less、relatively、assumably、ordinarily、presumedly.三、专业课对于教育学考研人，专业课无疑是最头疼的，毕竟我们有太多的内容要去背诵。在考试的时候脑子很有可能会出现这些问题：1.看到一个崭新的题目，之前没有复习过2.看到一个只背了一两次的题目，写不出来3.看到一个很熟悉的题目，但是只会写一点......对于上述出现的问题，总的来说就是自己复习知识的不全面，但现在就只剩下几天，也没有办法去全面的复习了。那我们在考场上遇到这些问题，应该怎么做呢？1.首先，遇到不会的题目先留出一定的空间。我们一定要先把自己会的题目都写出来，拿到我们可以拿到的分数。当我们把所有会的题目都写出来之后，再去思考不会的题目。2.如何去作答这些题目是大家最关心的问题。用心团队想从几个方面和大家谈谈。（1）联系实际的题目这种题型常见于论述题、材料分析题中，很多同学不能够灵活应对这些题目，只会把书中背到的知识点写上去。联系实际的题目，大家可以把自己当作在课堂上教学的老师，想想在现实生活中，有什么例子都可以写上去。例子：联系实际请你谈谈启发性教学原则。除了启发性原则的定义和要求，大家还需要举个例子，这个例子大家可以举语文课，于老师在语文公开课时，讲到课文中“一千万万颗行星”时，一个同学问，‘万万’是什么意思?全班同学哄堂大笑，于老师见状便问大家：“都知道‘万万’就是‘亿’的意思，那为什么不用‘亿’呢?”全班同学的注意力一下子被吸引过来了，没人再发笑了，大家都思考起来，并发表了自己的看法，于老师又进行了总结。（2）大纲中的知识点，想不起来了在考场中遇到这些题目是很正常的现象，大家在考试的时候千万不要因为这个影响后面的作答。我们遇到此类事情，可以先回忆这个知识点在哪一本书的哪一个章节哪一个板块，看看自己能不能想起与这个知识相关的，如果可以，就尽量写上相关的知识点；如果不可以，就根据自己的理解来来这道题目。如果完全是自己来写，可以从是什么，为什么，怎么做，或者学生观、教学观等当面写。这种只针对教原方面的题目。如果是中外教、教心某个人物，这个是没有办法进行自己写，所以大家一定要把中外教、教心的人物思想以及理论的大点记清楚了，考试的时候不管三七二十一，先把框架写上去，然后再自己进行拓展！（3）联系教育热点的题目这类题目真的要靠同学们平时的知识积累了。但大家最好把今年比较重点的热点掌握一下。当然，如果你的学校没有考过这方面的题目，你就可以不用怎么管了。常考教育热点（劳动教育、立德树人、核心素养、教育信息化、教育现代化、教育惩戒权新课改、素质教育、翻转课堂）。（4）启发类意义类的题目很多同学都会说，我只会写书上的知识点，但是书中也没有告诉我启示意义是什么，我怎么写呢?在这里，用心团队想给大家万能的答法。评价/意义：这个人物/理论对教育思想和教育实际产生了深远的影响，在当下仍具有现实/借鉴意义。启示：教师观、学生观、教学观、新课改、素质教育总之，方法论如下：首先，不管这个题目怎么问，要去联系自己学过的知识点或者知识模块。如果一点都联系不上，就把自己当作一个老师。其次，进行试卷的布局，去想这道题目我要从哪几个方面作答。一定要标清楚核心句。最后，答题一定要条理清晰，合情合理。总之，考生在成考考场上遇到不会做的题目，要先冷静下来，从容淡定应对。预祝大家取得一个自己满意的成绩！

最近这几天，大家的复习已经逐渐进入状态，小编今天想讲一下关于英语错题整理方面的内容，希望能够对考研的学弟学妹们的学习有所帮助。以下笔记整理的准备材料如下：英语历年真题+解析答案+英语阅读网课+笔记本+签字笔+彩色荧光笔所有的方法都是在基于自己已经看过本题的阅读的网课解析的基础上，或者是在自己已经详细的进行阅读解析的学习之后，再进行整理的。01抄写题目第1种方法是按照原题-正确答案-解析这样的方法进行错题整理的。整理英语错题的话，首先是把历年真题的原题抄上，其次，把所有的选项写上，再把正确答案标注好在旁边，最好是用不一样的颜色的荧光笔标注出，把解析详细的写出来之后，再用不一样的颜色再次进行相应知识点的勾画。这样整理出来的英语错题笔记，每一次复习的时候，把自己新学到的，自己新得到的知识点，再次进行标注，到一定的时间之后，其实就会很大程度上把这道题理解透了。02原题标注第2种方法是不用抄写原题，是直接在历年真题的原题的题目上进行标注。用荧光笔把错题的关键词标注出来之后，再将正确答案用不一样的颜色再次进行标注。其实这种方法同样也是对错题进行相应的解析标注，区别在于第一种方法是在笔记本上能够很快的翻到，笔记本只是记录错题，相对来说十分的方便；第二个方法在试卷上的整理出来的错题笔记，不是在笔记上进行标注，而是在试卷上，所以相对来说可能试卷携带起来比较不方便。03题型记录第3种方法就是按照题型进行标注。其实考研的英语阅读，按照题型的话，可以按照各种题型去整理错题，常见的英语阅读的题型大概分为以下六种：细节题、猜词题、推断题、例证题、态度题和主旨题。考研的英语阅读一般就是分成这6个大概的题型，之后每一个题型如果有错误的话，单独准备一个笔记本，单独去记录，把所有相同的题型，以及经典的题目，都可以记录在笔记本上。这样的话，最后的复习，其实效率还是很高的。所以考研的时候准备几个笔记本，其实也可以一个笔记本，同时记录错误的题目。这样的笔记本，其实都可以做成一个模块之类的笔记，每次有错题就整理在上边。这种方法其实比较推荐，因为这样会很有逻辑，到最后复习的时候会方便很多。04答案解析整理第4种方法是我当时考研的时候用的方法，就是直接在历年真题的答案后边进行笔记整理。因为现在那些历年真题的答案，其实是相对来说比较详细的，在听了考研阅读老师的课之后，可以在答案解析后边进行一些相应的补充。之后，用不同的颜色的荧光笔进行相应的标注，其实这样答案解析到最后就是一本错题集，可以进行一些复习，相对来说还是比较方便的。因为可以节约很多的记笔记的时间，但是一个缺点就是翻阅起来可能不是很方便。但是在节约时间方面，这种方法其实还是比较好的。以上这几种方法就是英语做笔记的方法，学弟学妹们根据自己的实际情况可以去选择一种比较适合自己的方法，之后能够很大的提高自己的复习效率。英语学习，其实最主要的是一个坚持，每天去持续的输入，把知识反馈到试卷上，在做练习的时候，其实就是一个反馈的过程。这样英语阅读就会很快的掌握，英语一般去认真的学，阅读成绩一般都不会很差的。考研的学弟学妹们，加油！#考研英语#

声明：本文为51考研网原创，未经授权禁止复制转载！唉~又到了一年一度的七夕虐狗节，哼哼╭(╯^╰)╮谈什么恋爱，谈恋爱多累啊，还不如学习单纯，高兴了多做一道题，不高兴了多做十道题，解气！近来，暑假备考黄金期，考研人也是频频上热门：大学生暑假留校备战考研，日学习10多个小时，每天5点50起床，晚上12点睡觉......每天早上五六点起床，杭州女生不回家！这个暑假“考研一族很辛苦”！大学食堂变考研教室一座难求，学生自带饭、板凳备考，因为餐厅有空调！高校千人抢自习位置，学生5点就来排队，排3列花10分钟进图书馆！真的是「不疯魔不成活」 ！有时候觉得复习得很辛苦，但看到和自己一样的考研er们努力的样子，又有了动力，大家都是一样的在拼，凭什么只有你坚持不下去呢？暑假是考研人复习的黄金时间，大家都在争分夺秒的备考，不知不觉时间过去了一半，接下来的8月，考研人应该怎么复习，复习到怎样的进度呢？英语：单词至少过完两遍，真题阅读精读每天1~2篇。之前看过一篇经验贴，这位同学的英语复习方法比较“极端”，单词过了六遍，但是真题只做了近三年的，最后英语考了50多分。他的方法不提倡，但是可见单词的重要性，单词是英语的“基本功”，不要因为背不会单词就放弃，或者因为赶时间就慌里慌张做真题。暑假是学习阅读的重要时间，需要注意：1、现阶段每天做1~2篇真题阅读，做多了是浪费真题！2、现在做阅读不要卡时间！因为考试的时候，要求又快又对，但快和对，这两点不可能一开始就兼得。只有你的词汇量已经阅读达到一定基础之后，到了10月份之后可以卡时间点做阅读。3、英语阅读在前期就是一个积累的过程，在你第一遍刷题遇到不会的单词一定要去查清楚，这也是你记忆单词的一个过程，遇到重点词句，随即就要在心里默背，并且做笔记或者在试卷上标注，及时复习。做阅读题时，可以尝试把题目进行分类，哪些是细节题、态度题、推理题、例证题、判断题、主旨大意题等等，可以标注在试卷上也可以单独统计，当你真题刷过一遍或者做了几年真题之后，再去回头总结每一类题型的做法，相信你会发现规律的。数学数学到8月底基本上慢的一轮复习结束，快的可能二轮也复习到一半。数学提高一定是需要一个较长的过程，前期复习吃力、进度慢很正常，不要跟别人比进度从而引起自我焦虑、恐慌从而陷入恶性循环中。前期数学的复习没有整体的概念，缺乏体系感，那么大家在复习每一章节时，必须要回头看看，总结一下这一章都讲了什么，有哪些关联，那些重要的考点，同样复习完一门课之后，回头翻看自己的笔记，这些章节之间又有怎样的联系，构建整体框架。笔记一定要有，但更多的是自己整理的，包括错题、解题思路、方法总结、思考反思等等，而不是看视频跟着老师的思路去抄，如果你一天当中都是在看视频，跟着老师走而没有去做题，不可能有进步，抄在笔记上的东西很容易遗忘。不论是看例题还是做练习题，一定要先独立思考，就算没思路，你要尝试写出这道题要考的知识点或者公式，从哪里下手，说不定写着写着就会做了。在看书的时候，不要太爱惜自己的书，有什么想法、思路，可以写在例题旁边，如果地方太小可以写在便利贴上贴在旁边，这些都是你二刷以及考试前复习的重要资料。更重要的是，经过你自己的一番思考，会记忆更加深刻。数学是一门最容易让人心态炸裂的科目，很容易把人打击到崩溃，经常性做不出题，复习效率低......记住，这是数学的一个必经过程，不会做说明你还是不够熟练，不要因为无效的焦虑而浪费宝贵的做题时间。数学就需要你去死磕，当你把一本书做了两遍以上之后，会有一个质的飞越。政治：不着急，但是也不能落后，要保证在10月之前能复习完一轮。今年大纲出来的比较早，后期还会有很多热点问题需要复习。现阶段每天保证1~2小时复习政治，不一定非要集中两个小时的时间，可以利用碎片时间，比如中午饭前1小时可以看知识点，吃完饭回来之后还不是特别困，再复习1小时，做对应的练习题。这样，把你原本效率低或者是玩手机的时间就利用起来了。现阶段不要求大量背诵政治，这个阶段有些关键词和关键句可以适当背一背，大量背诵一般要到11月份的冲刺阶段。专业课可能到现在还有一部分同学目标院校还没确定，专业课复习开始时间不同，大家的复习进度不同，但你的整体规划至少应该是在10月份之前完成一轮复习，要知道专业课是大头，比英语、政治占比都要高，尤其不考数学的同学，专业课占大半江山，切不可忽视专业课的重要性。最后，小编在这里祝亲爱的你们情人节快乐哟~不管你有木有对象，反正我都会一直在这陪你，直到你考上研，不离不弃！

时间转眼即逝，马上就要迎来2020的研究生初试考试了，想必大家已经做好了奔赴考场准备，最近几天考研校小编也是给大家分享各种有关考试的注意事项。今天，开始一个新的话题，只讲和考研英语相关的一些知识，希望可以帮助大家避开英语做题当中的一些坑，多得几分。考研英语是在下午14:00-17:00进行，时长为3个小时，每部分的做题时间建议如下：小作文15分钟，大作文30分钟，阅读每篇18分钟，4篇不超过80分钟，剩下的三个题型外加涂卡时间是55分钟。由于英一和英二的题型不同，难度较小的题可快速完型，把时间留给难度较大的题型，比如英语二的新题型一般可以快速答出，10分钟足以，余下的时间可以多花在翻译上。一、历年考研英语高频词汇（一）出现次数大于20次1.author(65次) n.①作者;②创始人2.science(56) n.①科学;②学科3.school(40) n.①学校;②(大学里的)学员，系;③学派，流派4.information(39) n.①通知，报告;②情报，信息5.social(38) adj.①社会的;②交际的n.社交活动6.result(35) n.结果，成果，成绩v.①(in)导致，结果是;②(from)起因于7.cost(33) n.成本，费用，代价v.价值为，花费8.business(32) n.①商业，生意;②事务，业务，职责;③企业;④贸易量;⑤行业，业务9.rate(30) n.①比率，率;②等级;③价格，费用v.①估价;②评级，评价10.technology(30) n.工艺，技术11.consume(29) v.消费，耗尽12.economy (29) n.①节约; ②经济13.process (29) n.①过程，进程;②制作法;③工艺v.加工，处理14.system (28) n.①系统，体系;②制度，体制15.view(28) n.①景象，风景;②观点，见解;③观察，观看;④眼界v.看待，观察，考虑16.reason(26) n.①理由，原因;②理性，理智v.①推论，推理;②说服，评理;③讨论，辩论17.tend(24) v.①趋向，往往是;②照料，看护18.moral(23) adj.道德(上)的，道义的n.①寓意，教育意义;②道德19.behavio(u)r(21) n.①行为，举止;②(机器的)特性20.economic(21) adj.经济 (上)的，经济学的21.growth(21) n.生长，增长，发展（二）出现次数14-20次1.concern(20) v.①涉及，关系到;②关心，挂念;③担心，担忧n.①(利害)关系;②关心，挂念;③担心，担忧2.lead (20) v.①领导，引导;②领先，占首位;③(to)通向，导致，引起;④经验，过(生活)n.带领，引导3.theory ( 20) n.①理论， 原理;②学说，见解，看法;③看法，观点4.create(19) v.①创造，创作;②引起，造成，简历5.culture(19) n.①修养，教养;②文化，文明6.indivial(19) adj.①个人的，单独的;②独特的n.个人，个体7.role(19) n.①角色;②作用，任务8.achieve(18) v.①完成， 实现;②达到，达成，获得9.argue(18) v.①争论，辩论;②认为，主张，论证;③说服10.decade(18) n.十年11.experience(18) n.经验，经历v.体验，经历12.infer(18) v.推论，推断13.account(17) n.①账( 目，户) ;②叙述，说明;③价值，地位v.(for)①说明，解释;②占;③(take into)考虑14.available(17) adj.①可用的，可得到的;②可以见到的，随时可来的15.community(17) n.①同一地区的全体居民，社会，社区;②共同体，团体16.involve(17) v.①卷入，陷入，连累;②包含，含有，涉及17.average(16) n.平均(数)adj.①平均的;②普通的，一般的v.平均，均分18.benefit(16) n.利益，好处，恩惠v.①有益于;②(from, by)收益19.dam(16) n.水坝， 水闸20.influence(16) n.①(on)影响，感化;②势力，权势;v.影响，感化21.intellectual(16) n.知识分子22.issue(16) v.①流出，放出;②发行，发表，颁布n.①发行(物)，(报刊)期号;②问题，争论点，争端23.obvious(16) adj. 明显的，显而易见的24.present(16) adj.①出席的，到场的;②现在的n.①现在，目前;②礼物，赠品v.①赠(送)，呈献;②介绍，陈述;③提出，呈交;④上演25.structure(16) n.①结构，构造;②建筑物v.构造，建造26.activity(15) n.①活动;②活性，活力27.competition(15) n.①比赛; ②竞争28.conscious(15) adj.① (of )意识到的，自觉的;②有意识的，神志清醒的29.sence(15) n.①感官，官能;②感觉;③判断力;④见识;⑤意义，意思V.感觉到，意识到30.able(14) adj.有 能力的，能干的，显示出才华的31.decline(14) v/n.①下倾，下降，下垂，衰落;②斜面，倾斜v.拒绝，谢绝32.depend(14) v.(on)取决于， 依靠，信赖，相信33.describe(14) v.描述，形容34.fund(14) n.资金， 基金v.资助，投资35.intend(14) v.想要，打算，企图36.knowledge(14) n.①知识，学识;②知道，了解37.nature(14) n.①自然界，大自然;②性质，本性38.professional(14) adj.职业的，专业的，专门的n.专家，专业人员（三）出现次数13次39.ability n.①能力，智能;②才能，才干40.advantage n.①优点，有利条件;②利益，好处v.有利于，使获利41.advocate n.提倡者，鼓吹者v.提倡，鼓吹42.approach v.靠近，接近，邻近n.①方法，途径;②探讨43.attention n.①注意(力)，留心;②立正44.attitude n.①(to, towards)态度， 看法;②姿势45.consequence n.①结果，后果，影响;②重要性46.emotion n.情绪，情感47.environment n.环境，外界48.evidence n.①根据，证据;②形迹，迹象49.federal adj.联邦的50.inflation n.通货膨胀51.potential a.①潜在的，可能的;②势的，位的n.潜能，潜力52.proct n.①产品，产物;②乘积;③结果，后果53.substance n.①物质，实质;②大意;③财产，财物54.tradition n.传统，惯例二、考研英语阅读解题技巧翻开考研英语的考研试题卷，大家可以发现传统阅读的篇幅占了试题册的一半多。从篇幅我们能推断出传统阅读在考研英语中的“分量”应该很大，事实也如此，传统阅读在考研英语总分100分当中占了40分，即将近一半的分数，鉴于此，同学们可以根据阅读的得分大概推测出自己英语单科的分数，因此江湖也有传言称：得阅读者得天下。而阅读得分依赖于两个因素：阅读的速度与答题的正确率。今天，考研校小编总结了一下如何快速抓取文章有效信息及实用解题技巧，一起来看下吧。（一）如何快速筛选有效信息初读文章时，可以不读的信息为：1.句中破折号后提供的旁支信息;2.有关职务、头衔、社会地位等补充性说明;3.例子、对名人言论的引用的具体内容可以先不读，而考生只读前面的观点或总结句。4.复杂的难句中除了主、谓、宾以外的其他辅助信息(除非与解题有关);在看英语试卷时，需要读的信息为：1.读题干细心审题是一个重要环节，题干中包含解题的关键信息。它们能够帮助考生在浏览文章时迅速选定“精读内容”进行集中消化、整理，同时舍弃与题目无关的信息，排除干扰，从而减少阅读量和时间，提高解题的正确性。2.读选项提纲中要求选项部分的语言难度要低于文章语言的难度，所以读懂选项的语言常常会帮助考生正确理解文章的内容。3.读主题句每个段落都有一个基本点，加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本点常常通过段落主题句表示。主题句的位置是不固定的，可以在开始也可以在结尾，有时也不出现，需要考生自己提炼。主题句与其他句子的区别是它们的概括性更强，比较笼统、抽象。4.读关键词注意文章中出现频率多的词和短语。它们有时是相同的重复，有时以不同的形式出现，但是归根结底都是指同一事物或事情，因些就很可能是本篇短文的中心或关键问题或事物。关键词和词组能够使句与句、段与段之间的关系更加清楚，提供了要点之间的“桥梁”，给读者指明了“路子”，是贯穿全文的线索。考生在浏览文章时抓住、抓准这些关键信息，就可以迅速理解文章的主要内容、缩短解题时间。5.读“路标”词在阅读理解中有部分“虚词”比“实词”更重要，它们就是一些表示作者思路的过渡词、短语或句子，有利于作者思想的衔接和转折。抓住它们，考生就能够对全文的结构一目了然，就不会出现“词都认识，就是不知道全文在讲什么”的情况。它们就是在阅读行进过程中起指示作用的“路标”，随时提醒考生将要读到什么的关键。（二）词义句意题的做题思路和解题技巧词义句意题是一个从微观角度考查文章内容理解情况的题型，从名字我们也能推断出这类题问的是一个具体的单词或者句子的意思。很多同学认为既然是考词义句意，那么将大纲词汇全部熟记就能顺利解题了。其实这是一个方向性的错误，这个题型目的是考查考生根据上下文推断生词或句子意思的能力，所以考的很多都是超纲词，记忆词汇固然重要，但是英文的词汇数十万个，背完所有的单词不现实也没有必要，那么在这种情况下，我们就需要学习一些猜词义或者猜句意方法。在历年的考研试题里边，考查词义的题目远比考查句意的题目多，所以接下来我们就先给大家介绍一种常用的猜词方法：通过并列的逻辑关系猜词。并列是指上下文表达意思相同或相似的逻辑关系，常见的提示上下文是并列关系的连接词有and, as well as, not only... but also...等等，只要见到这些逻辑关系词我们就可以知道这些词衔接的上下文在语义上是一个相同或相似的关系，并依此去解题。如下题：But particularly when we viewed against America’s turbulent past, today’s social indices hardly suggest a dark and deteriorating social environment. 这里问的是deteriorating的意思。我们发现deteriorating通过并列连词and与dark连接，因此我们可以推断deteriorating表达的是和dark（黑暗）一样的偏消极倾向的意思，实际也如此，deteriorating的意思是“恶化的”。并列还有一种特别的表述方式：形如A=not B的反义关系。如，Good（好的）=not Bad（坏的），即“好的=不是坏的”。从上面这个简单通俗的例子我们可以知道A与B的意思相反，通过这个微妙的关系我们就可以借已知的A的意思推断出B的意思。如下题：All these are beneficial, not detrimental, to their consumers.这里问的是detrimental的意思。通过A=not B这一特殊的并列关系，我们知道detrimental的意思是与beneficial的意思是相反的，beneficial这个词相信绝大多数考生在考前都背过，即“有益的”，那么detrimental的意思即是“有益的”反义词——“有害的”。（三）阅读理解解题技巧1、例证题：①例证题的标记。当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify时。②返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。③搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。④找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。即用例子中的某一内容拉出来让你去选。(╳)要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。2、指代题：①返回原文，找出出题的指代词。②向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远)。③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。3、词汇题：“搜索代入”法①返回原文，找出该词汇出现的地方。②确定该词汇的词性③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找)，代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案注意：a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思然不是正确答案。b.考研阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测 另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。比如：让猜一个名词词组(动词词组)的意思，我们就向上向下搜索名词词组(动词词组)。隐蔽型词汇题：题干与原文的某句完全重合，只有一两个词被替换掉。隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样，往上往下找。4、句子理解题：①返回原文找到原句。②对原句进行语法和词义的精确分析(找主干)，应该重点抓原句的字面含义。若该句的字面含义不能确定，则依据上下文进行判断。注意：局部含义是由整体决定的。③一般来说，选项中的正确答案与原句意思完全相同，只不过用其他英语词汇换种表达而已。④句子理解题的错误选项干扰项特征：推得过远。做题时应把握住推的度。思路：对句子微观分析? 不行就依据上下文? 选择时不要推得过远。5、推理题：“最近原则”①标志：learn, infer, imply, inform②看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。一般要围绕文中的一两个重点进行推理。推理题无论通过题干能不能定位，我们都要把它固化到文章的一两点上。③依据原文的意思进行三错一对的判断。先不要进行推理，若有一个选项跟原文的意思一模一样，则该选项然是正确答案。推理题不是考察我们的想象力，它实际是考察我们原文中的某几个点如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。因此，不推的比推的好推的近的比推的远的要好。④推理题的最近答案原则：不推的要比推的好，推的近的要比推的远的好，直接推出的要比间接推的好。(原文的某句话变个说法)注意：做题时不能想得太多，推得过远。是否把原文读懂才是关键。6、主旨题：“串线摘帽”即在自然段少的时候串串线，串线法解不出来时，大帽子、小帽子摘一下。①主旨题的标志：mainly about, mainly discuss, the best title②串线法：抓首段和其余各段的第一句话，把其意思连接成一个整体。要注意总结性的提示词和转折词，特别要注意中心句。(主要针对自然段少的文章针对自然段多的文章，主旨题好联系中心句。找一个和中心句最贴近的)③小心首段陷阱。④主旨题错误选项的干扰特征经常是：⑴局部信息，即选项的内容小于文章的内容⑵范围过宽，即选项的内容大于文章的内容。⑤逆向思维法、快速作文法：在两个选项看上去都十分正确无法选择时，试着从选项出发，想象一下如果自己以此选项来写文章会有那些内容，然后把它与文章的内容比较，接近的即为正确选项。7、作者态度题：①标志：attitude②应精确理解四个选项的含义。③不要掺杂自己的观点。④可以寻找文中一些具有感情色彩的词。如：fortunately, excessively, too many.⑤举例的方式。⑥抓论述的主线。把第一段读透，把其他各段的段首段尾句拉出来，看整个文章的谋篇结构。⑦做作者态度题时特别注意：首先看清楚是谁对谁的态度。8、判断题：①看可否通过四个选项具体化到文中一点或者根据自然段原则定位。②每个选项都应返回原文，不能凭主观印象进行判断。③要重点抓是“三错一对”还是“三对一错”的关系(做题是要看清题目)。9、细节题：看完题目回到原文，重叠原文，得出答案10、重点题型中的几个问题：①词汇题：字面意思不是答案，要根据上下文推测其深刻含义②句子理解题：一般不要求推理，只看句子本身。③推理题：答案很大程度上是原文的重现，不一定非要经过逻辑推理从原文中得出。11、正确答案的特征：①正确答案经常与中心思想有关。②正确答案的位置，最常见的三个位置是：段首段尾处、转折处、因果处。③正确答案经常运用的原则是：同义替换、正话反说、反话正说。④从语气角度来看，正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词。如：can, may, might, possible, not necessarily, some.⑤正确答案经常具有概括性、深刻性，不能只见树木不见森林。12、错误答案的特征：第一大层次：①无中生有(未提及的概念)②正反混淆(选项的意思跟原文的意思正好相反)③所答非所问(虽然选项的说法没有问题，符合原文，但和题干搭不上边)第二大层次：①过分绝对②扩大范围(注意隐蔽型的扩大范围mostly)③因果倒置④常识判断⑤推得过远⑥偏离中心⑦变换词性。常识判断：如果一个选项仅仅符合常识，不一定是正确答案，还要看文章中类似的意思有没有出现。如果一个选项不符合常识，一定不是正答案。能够不由自主地按照正确的思路解题了，才表明我们正确掌握了这些技巧。三、考研英语二完形填空技巧英语二完形填空主要考察的还是逻辑关系和语义理解。在做题时不能只停留在单纯的词汇和语法层面，而是要放眼整篇的内容，把握上下文之间的联系。# 逻辑关系先清楚文章前后文的逻辑关系，再在相应的逻辑词中选出答案；或者根据文章中出现的逻辑词，确定空白处的答案。常见的逻辑关系词有——表示转折/让步关系1、but 但是，然而2、however 然而3、nevertheless 然而，不过4、whereas 然而；鉴于；反之5、although 尽管；虽然；但是；然而6、despite 尽管，不管7、in spite of 尽管；不管，不顾8、still 仍然；但是；尽管如此表示比较或对比关系1、similarly 同样地；类似于2、in the same way 同样地；以同样的方式3、likewise 同样地；也4、in contrast to/with 相比之下；与……形成对照5、rather than 而不是；宁可…也不愿表示因果关系1、because 因为2、since 因为，由于；自……以后3、now that 既然；由于4、on account of 由于；因为5、e to 由于6、on the ground of 因为；以……为理由7、accordingly 因此，于是；相应地；照著8、consequently 因此；结果；所以9、therefore 因此，所以10、thus 因此11、hence 因此；今后表示并列关系1、and 和；而且2、or 或者；还是表示举例与例证关系1、for example 例如2、for instance 例如3、specially 特意；专门4、such as 比如5、as follows 如下所述表示强调关系1、in fact 事实上，实际上2、in particular 尤其，特别3、particularly 特别地，特别是4、above all 首先，尤其是5、undoubtedly 确实地，毋庸置疑的6、certainly 确实，无疑地表示顺承关系1、in addition 另外，此外2、furthermore 此外，而且3、besides 此外，而且4、likewise 同样地，也# 语义理解完型填空的短文是一个意义完整、上下关联的语篇，它所讨论的是同一主题。所以寻找答案时，在上下文寻找线索非常重要。精读首段文章首段往往含有整篇内容的主题句、观点句。所以考生应尽量读懂，根据它来预测文章的中心内容，把握文章的中心思想。注意例子文中出现例子，一般是作者先提出某个观点，然后用例子进行佐证或反驳；或者先举一个例子，再提出观点。如果出的题目在例句中，应快速查找上下文的观点句。语义复现有时某一个空格所对应的答案，可能就是在上下文中复现的相关词，如答案的原词、指代词、同义词、近义词、反义词、概括词等，就出现在语篇中。# 应试技巧如果实在不知道怎么做完形填空题，就只能总结一些应试技巧了，这是下下之选。答案分布每篇完形填空中A、B、C、D作为正确选项的个数各在4—6个之间。全选一样的答案的话，得分会在2-3分之间。相邻的答案中，绝大多数都是不一样的选项。如果以每5个题目为一组的话，一组当中至少会出现3个不一样的选项。必选词与不选词在生僻词与简单词中，选择简单词。however、because、while、when; whether、how、since、but是曾出现过的答案选项；nowthat、what、if only、incase、lest、or else这些选项出现过多次，却从来不是正确答案。同义原则在四个选项中，有两个或三个实词（动、名、形、副）互为同义词时，答案往往在其中；有两个或三个虚词（介、连、感叹）互为同义词时，答案往往都不选；当四个选项有一个共同意义时，该意义往往不能入选，要看选项的特殊含义。四、考研作文写作技巧考研江湖流传一句话：得阅读者得天下，失作文者失江山。考研写作所有的技巧面对“考场时间”这把杀猪刀，会显得尤其苍白无力，考场上争分夺秒，往往提前准备好的模板才是你最后的“杀手锏”。所有想要逆天而为，试图挑战自我，临场发挥的同学，都很有可能倒在语法、词汇、结构等等方面。也就是说 ，在考场上，你写的每一句话一定是提前准备的。说起模板，大家一定会想到，在考研阅卷现场会出现反模板的倾向。但这个反模板，并不是反对所有模板，而是反对那些千篇一律的模板。不要千篇一律？那最好的办法，就是有属于自己的模板。如何创造自己的模板？请看：（一）首段首段 “骨肉相连”描图三步走1. 骨架+小肉（整体描图）2. 多汁大肉（详细描图）3. 翻译中文/万能句型注意事项：小肉为整体描图，切记不要描述细节；多汁大肉为细节描述，灵活使用从句、分词以及修饰词让描图丰满；万能句型属于无奈之举，根据前两句的字数来确定是否使用。例如: 2003年作文：温室花朵经不起风雨1. 骨架+小肉：Depicted in these two cartoons above is a flower showing different states in two entirely distinct conditions.写作要点此句开篇，结构至关重要，此处用倒装句描图，Depicted in these two cartoons above is+图片核心元素+分词短语修饰。2. 多汁大肉：As is shown in the first picture, the flower, placed in a comfortable greenhouse which shelters it from the threatening storm, is in full bloom. On the contrary, when exposed to the heavy rain, the flower soon fades and withers, with petals falling on the ground.写作要点As is shown in the first picture在所有的模板书均可找到，因此千万不要放在第一句，但是如此漂亮的As引导的定语从句不用岂不可惜，因此调整顺序，放在第二句即可，显示出你支配语言的能力。2003年为两幅图（今年的重点复习方向），因此要注意两幅图之间的对比关系，用on the contrary强调句间关系。其中分词作状语、定语从句、独立主格皆可以用于其他文章，举一反三。（二）中间段多准备一些万能模板句，做到以不变应万变，考场上只需要替换某一些主题词汇就可以拿分，记住：考研英语写作不怕假大空，就怕犯低级错误，以个人品质为例，下面的模板就属于放之四海皆准。1. 提出中心：The implication of this cartoon can be summarized as a philosophic topic in daily life: XXX is the first step towards success.2. 解释说明：In other words, facing with delicate options, we had better march forward rather than hesitate. Indeed, if we are bewildered with the choices, opportunities may escape our attention.3. 举例论证：For some people, their fear to lose is greater than their desire to succeed, so they end up doing nothing and their dreams become impossible.4. 正反论证：On the contrary, at any given moment, we have the power to say this is not how the story is going to end. Our braveness, perseverance, and decisiveness may earn us chances to solve current adversities, leading us out of the shadow.5. 总结中心：Clearly, the cartoonist, through this unique metaphor, encourages us to choose the latter.（三）结尾段确保高大上，准备两类结尾：积极正向+消极负向积极正向：Evidently, there are reasons to believe that主题词 can proce positive effects on economic growth and local government should be encouraged to promote international tourism.消极负向：Evidently, there are reasons to believe that 主题词can proce negative effects on economic growth and local government should be encouraged to avoid such phenomenon.越临近考试，大家记得越要放平心态。因为每个人的复习状态都不一样，大家不要受别人的复习状态影响，按照自己的节奏按部就班复习即可。到了这个阶段，大家没必要因为一套题做得不理想而郁郁寡欢。要知道，当下最重要的工作就是查漏补缺，分析为什么错，然后予以改正。

众所周知，考研英语对于准备考研的小伙伴来说至关重要。而考研英语满分是100分，时间是180分钟。平均下来，就是需要我们在18分钟内完成10分的题目。除去涂卡的时间，大概就是需要15分钟完成10分的题目。在考研英语这几大提醒中，阅读又占据了英语的大概半壁江山，传统阅读就占到40分。所以阅读的得分情况对于我们英语过线或者拿到高分都至关重要，我们应该非常重视阅读这一题型。那在备考过程中我们如何来快速而准确的完成我们的阅读题目，取得理想的分数呢？下面我们就考研英语阅读六种题型的解题技巧做个梳理和归纳总结。一、题型分析首先，我们应该从考研英语阅读的体裁进行分析，大部分阅读的文章属于议论文。那议论文的核心结构就是论点和论据两部分。阅读题目的题型主要有以下六种： ① 主旨大意题（对中心论点的考查）；② 段落推断题（段落论点的考查）；③ 例证题（论点和论据关系的考查）；④ 态度题（作者或者文章某人对某事物的观点态度的考查）；⑤ 词义句意题（对某个词或者句子意义的考查）；⑥ 细节题（对文章某个细节事实信息的考查）。明确了阅读题的六大题型，我们就可以针对每个题型来梳理和归纳每类题的解题思路和技巧了。二、六大题型解题思路不同的题型考查的重点不一样，所以每类题型的解题思路也会有差异。下面我们来想归纳一下该六大题型的解题技巧，给同学们的阅读解题提供思路和方法。① 主旨大意题主旨大意题识别：该题是针对文章中心的考查。我们做阅读题目的第一步永远是识别题目。主旨大意题的识别比较简单：题干中出现title,subject, mainly about/discuss/The text intends to tell us ...等这些字眼的时候，我们要能识别出来是主旨大意题；而且在题目位置的设定上，主旨大意题一般都在最后一题。解题思路：一、通过读题干解主旨大意，一共有三种方法，分别是：1）通过题干中反复出现的普通表达及同义词来解；2）首末题干解；3）题干中的态度倾向来解。二、通过文章确定答案：1）看文章开头，围绕转折寻找文章中心；2）看看是否是“抛砖引玉”引出文章中心；3）通过文章首句判断文章中心。（注：需要提醒的是这三种读题干解主旨大意题的方法是有顺序的。永远是优先考虑第一种，第一种不能有效解题的时候在再考虑第二种，然后第三种。通过读题干我们可以解出一部分主旨大意题，还有一部分主旨大意题我们不能通过读题干解出来，这时我们可以采用第二类。第二类也是遵循同样的顺序，优先考虑第一种，有无明显转折，没有转折，再看是否是抛砖引玉，最后看首句）最后定位信息和选项进行信息匹配，选出答案。② 段落推断题段落推断题识别：1）题干中infer/imply/indicate/learn from/suggest等标志词2）某段discuss/conclude....3）Which of the following is true according to Para X ?解题思路：由于段落推断题主要是对段落论点的考查，经常考查的段落论点的位置常在段落的转折处、段首和段末出现。所以我们的解题思路是：先看段落有无明显的转折，没有明显转折再看段首，段首不能解题，再看段末。最后进行定位处信息与选项信息进行匹配，那个信息匹配度最高，哪个是我们的答案。③ 例证题例证题识别： 1）题干中example/case/story.... is to show/demonstrate/illustrate...相关字眼的；2）位置识别：把题干信息放回原文，发现信息是例子，间接判断。解题思路：识别后，用题干中的例子信息进行原文定位，（既然是例证题，所以例子作为论据是证明论点的）然后在定位的例子前找例子证明的观点信息，然后把观点信息和选项信息进行匹配，匹配度最高为答案。④ 态度题态度题识别：1）题干中有attitude,view, opinion, feel等词2）选项中是四个态度词解题思路：由于考研阅读的文章大部分来自于西方权威学术议论文，这就限定了在这样的文章中作者不能随意表达自己的观点态度。有一些态度可以表达，有一些态度不可表达。可以表达的态度：1)“正”态度，即积极、正面的态度：agree/support/positive/appreciation/...2) “负”态度，即消极、负面的态度：disagree/ oppose/ negative/critical/skeptical... 3) “中”态度，即客观的态度：objective/impartial...不可以表达的态度：1）歧视类：biased/discriminate/prejudice... 2) 冷漠类：indifference/uninterested/interested/concerned... 3)不清楚：unclear/ambiguous/uncertain... 4) 情感过于强烈，肯定或否定：enthusiastic/strongly/absolutely... 5) 容忍类：tolerance/inlgent...那么我们态度题解题思路就是识别后，先排除不可以表达的态度词，然后再用题干信息定位，通过定位信息中的态度词或者论述来判断相应的态度倾向。 ⑤ 词义句意题词义句意题识别：“某个词或句子”is closest in meaning/probably means...解题思路：先用“某个词或句子”回原文进行定位，定位到信息以后，通过上下文的逻辑关系来推测词义句意。我们常考的逻辑关系可以大致分为两大类：语义的一致（包括并列、总分、论点和论据）和语义的相反（转折、让步和对比）。如果没有明显的逻辑关系，我们还可以通过定位信息的感情色彩帮助我们推测词义句意。⑥ 细节题细节题识别：排除前五大题型，剩下的就是细节题。解题思路：细节题是对文章细节信息的考查。我们的解题步骤是：1）利用题文同序进行模糊定位，缩小解题范围； 2）利用关键词进行精准定位，锁定解题信息。（注：关键词可以分为题干中关键词和选项中关键词，优先考虑题干中关键词进行精准定位，可能涉及到题干中存在唯一关键词或者多词并用作为关键词；如果题干中没有有效信息定位，我们可以通过选项中关键词来一一定位）；3）定位好信息后，把定位信息与选项信息进行匹配，哪个信息匹配度最高，哪个是答案。三、总结归纳以上就是我们针对考研阅读六大题型的识别和解题思路进行的梳理和总结。在这里再温馨提示一下：① 在做阅读的过程中，我们优先看题干有没有主旨大意题，如果有，可以先解决主旨大意题；② 在做不论哪个题型时，我们的第一步永远是识别题目。因为每种题型的解题思路都是不同的，所以我们必须先识别，再选择该题目相应的解题思路和方法； ③ 解题思路了解后，最重要的是我们利用真题进行实战演练，熟练掌握每个题型的解题技巧。希望我们总结的考研阅读的六大题型解题思路能对大家的解题提供帮助，为大家的考研梦助力，最后祝大家能够实现自己的考研梦，加油。