诺丁汉大学英国老牌名校,是英国常春藤联盟罗素大学集团成员、中英大学工程教育与研究联盟成员。诺丁汉大学的管理硕士课程提供了创造性思考并将新获得的知识付诸实践的机会。跟着小编来看看留学英国管理硕士有哪些院校选择?留学英国管理硕士有哪些院校选择?英国伦敦大学学院Management MSc专业介绍:伦敦大学学院 (UCL)的管理学硕士是一个竞争激烈的国际项目。本项目提供三种课程方向,其中管理学方向的学生将获得稳固的管理基础,为学生现有的学术背景增添价值;其他两种方向主要提供给有商科背景的学生。学校优势:UCL是伦敦大学联盟(University of London,简称UOL)的创校学院,与剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院、伦敦政治经济学院并称“G5超级精英大学”;主校区邻近大英博物馆、大英图书馆、国王十字车站、牛津街、摄政街和摄政公园,坐落于伦敦市中心,地理位置优越;学校对于国际学生态度友好,研究生中45%为国外留学生。英国诺丁汉大学专业介绍:诺丁汉大学的课程将通过创新和变革来帮助塑造学生的领导力和管理技能,为学生提供创造性思考并将新获得的知识付诸实践的机会。它将帮助学生将管理职业发展到各个领域的领导层。鼓励学生分组工作,并将由在各自领域担任领导的工作人员和访问演讲者进行教学。该课程将挑战并激励学生以不同的方式思考管理的关键学科。学校优势:英国老牌名校,是英国常春藤联盟罗素大学集团成员、中英大学工程教育与研究联盟成员、Universitas 21创始成员、M5大学联盟创始成员和Sutton Trust 13成员;不要求申请者的学术背景,对跨专业申请者有利;国际生占比近1/2,且与中国关系友好,中国留学生群体数量可观,有助于学生更快适应新的学术环境。英国爱丁堡大学Masters in Management专业介绍:爱丁堡大学的硕士课程将帮助学生了解在不断变化的商业环境中的当代管理问题,以及如何将学生的知识应用于现实。该课程在2018年被英国“金融时报”评为英国前10名,对于那些从事商业活动的人和那些希望在现有职业中取得进步的人来说都很有价值。且非常强调成功管理职业所必需的实用技能。除了核心课程和选修课程,学生还将参加辅导,研讨会和管理模拟练习。这将使学生有机会超越纯粹的理论知识,以更实际地理解现实生活中的管理问题。它还将为参与团队合作和解决问题的策略提供宝贵的机会。学校优势:英国老牌名校,世界20强;是最早名列罗素集团(Russell Group)的综合性大学之一,同时与牛津大学、剑桥大学、伦敦大学学院、帝国理工学院属于欧洲研究型大学联盟(LERU)成员,在教学和科研方面都享有很高国际声誉;所属地区为英国苏格兰首府爱丁堡,独特的苏格兰风情引人入胜。英国留学定位选校想试试以自己的个人成绩能申请到国外什么层次的大学?可以使用(如下小程序)一键定位。使用方法:把你的GPA、托福/雅思成绩、专业名称、院校背景(211/985/双非)等信息输入到上面小程序中,系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例,参考他们的案例对比一下自己的情况,这样子就可以对自己进行精准的定位。
2020年全国两会大幕将启。根据人民网·中国统一战线新闻网联合中国共产党新闻网推出的“2020年全国两会各民主党派提案选登”报道,致公党中央今年拟提交关于加强来华留学生培养管理的提案。致公党中央指出,根据教育部数据,2018年来华留学人数已超过49万人,中国已成为第三大留学目的地国。但是当前来华留学生培养管理存在学生结构、质量有待优化、教学国际化有待深化、跨文化适应的服务供给有待加强、留学生管理责任有待压实等问题。为此,致公党中央在上述提案中建议:一、建立正确的留学生选拔制度,有效提高留学生质量一是建设能够考察学术中文和学术英文水平的国家统一考试,在教育性和学术性情境的问题和语言中考察学术性读写与逻辑思维。制定外国留学生选拔和管理指南,规定适当的留学生入学标准, 规范留学生选拔机制。二是尽快建立中国和国际教育文凭资格可比性认可体系,能够将任何外来国家的教育文凭资格比照我国教育体系的文凭资格框架,方便国际招生资质的跨国可比性和可兼容性。三是建立留学生培养指标体系,以此规范和促进留学生的规范管理,保障留学生的教育质量。二、推进教育对外开放,积极拓展招生渠道一是央地联动,深度推进联系欧美国家的综合性教育国际合作交流平台建设,加强与驻华使领馆联系,邀请有关国家教育领事深入了解地方高等教育,夯实教育国际交流基础;二是围绕《推进共建“一带一路”教育行动国际合作备忘录》等政策设计,推动高校开展“一带一路”沿线国家的国别与区域研究,针对性开展教育合作,譬如在中东欧地区加快推进捷克、波兰、斯洛伐克等一批语言文化中心建设,打造中国-中东欧教育合作论坛常设会址等,助力高校拓展优质国际学生招收渠道。三、加强高校专业建设,促进内涵发展建议将留学生教学质量评估纳入高校教学管理,重点以全英文授课专业建设为抓手,通过加大国际化师资的引进和培养力度、聘请高层次专业外教、支持教师出国进修与访学等途径培养一批教学理念先进、教学方法优化、教学水平高的全英语授课师资,组织开展全英文授课质量评估;逐步建设一批全英语授课专业,有重点、有步骤地建立面向国际学生的语言类、长期进修、本专科、研究生等课程体系,打造实习实践平台和基地,多层次、立体化改进国际教育水平;积极探索入学标准、入学程序、论文结业的严格化、系统化和规范化。四、平衡“趋同管理”与“中国关怀”,加大跨文化适应服务供给创新留学生管理模式,淡化“留学生”的身份,强调学生整体的纪律性和行为控制,扩大中国学生与国际学生之间的接触交流。面对多元文化的留学生群体,拓展高校跨文化适应的课程培训、心理健康教育等方面的供给,教育部门要在政策、人才培养、资源支持等方面为高校心理咨询部门的创建提供支持;加大对留学生了解中国国情的社会支持,感触中国文化和经济发展,组织留学生融入基层文化活动、感触中国优秀政治制度设计和社会治理设计,增强认同感。五、落细日常管理,压实安全责任一是探索联管共建,高校内部探索建设国际教育学院、国际学生中心等留学生“一站式”管理组织,统筹留学生管理和服务;校外建立由公安、教育、外办等部门参与的来华留学生联管共建机制,对院校考勤管理、住宿登记、签证办理、安全防范等工作进行检查督导,及时发现、化解、整改倾向性和苗头性问题,督促高校严把国际学生招录关,强化源头管控。二是重视始业教育。创新始业教育形式,规范始业教育课程,将留学生易发、高发问题汇总,进行点对点教育;邀请公安出入境、缉毒、交管部门和法律、金融从业者帮助留学生适应跨文化冲击、了解中国法律法规,防止金融诈骗,建立自我保护意识。三是严格落实国际学生管理责任,把国际学生管理工作列入学校平安校园建设,并对国际学生管理服务工作进行年度考核,考核结果与平安校园建设、奖学金发放、国际学生招生资格等实行绩效挂钩。(本文来自澎湃新闻,更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)
新加坡开设管理学的学校有新加坡国立大学和新加坡管理大学,今天小编就来说给大家对比介绍这两个学校的管理学硕士项目。新加坡国立大学CEMS Master’s in International Management学校介绍新加坡国立大学(National University of Singapore),简称国大(NUS),始建于1905年,是新加坡的第一所高等学府,也是亚洲乃至世界的顶尖学府。2020QS世界大学排名第11位;2020年THE世界大学排名第25位,2020年USnews全球大学排名第34位。新加坡国立大学管理学硕士有单独的管理学项目(MSc in Management )以及 CEMS Master’s in International Management (CEMS MIM) 双学位项目。MIM项目时长一年,分两个学期;CEMS MIM项目时长1.5年,在三个不同的国家上课,获两个硕士学位。下面我们主要给大家介绍CEMS MIM项目。项目基本介绍开设在NUS商学院下开学日期:每年1月 项目时长:1.5年(full-time)项目学费:52,000 新币申请费:100 新币申请截止时间:第一轮:2020年1月31日;第二轮:2020年4月15日课程设置NUS CEMS MIM项目第一学期在NUS上课,第二学期和第三学期分别去到CEMS合作大学进行交流。具体的时间安排如下:毕达学子(2018年入学):“这个项目是有1.5年,三个学期。新国立有一个比较好的地方是:这三个学期是允许学生在三个不同的学校,也就是说你有两次交换的机会。第一学期是固定在你的home school,也就是新国立大学,第二学期和第三学期会分别去到两个不同的学校去交换。这个课程呢,就如它所说的双学位,一个是新加坡国立大学本身的管理学硕士学位,另一个就是CEMS这个联盟的国际管理的硕士学位。在选课的时候,会细分不同的会计、营销、战略组织管理、宏观经济、环境探讨等等的课程。CEMS项目本身会设置一些核心的必修课程,包含国际战略管理以及国际管理实践。同时它还会设置很多带有实践性的seminar的项目,包括一些企业家来做的一些合作的探讨峰会的项目等等,都是要求你必须去参加的。还会有一些关于求职方面技能的课程,也要求是必须参加,其实实践性是蛮强的。其实学习节奏真的挺紧张的,因为这个项目我个人觉得价值确实挺高的,内涵也非常丰富吧。课程本身的难度,我个人觉得不大,因为我本身是管理学方向出身的,也有相关的一些工作经验,可能觉得学起来还好,但是课程的强度会比较大。项目的第一学期,要求限制的学生必须是学满课,也就是说一个学期有五门课,基本上每门课都有比较多的预习、作业以及小组作业的要求,所以日常的强度是非常大的。我个人选的课,比较难的地方主要是在于有很多的小论文,还有小组作业,还有两门课是要求要小组合作写学术论文的,所以在课程的专业性要求上面还是比较高的。我知道有别的同学选的课程,有的课每周都有课后的作业;有的课是涉及到R语言的编程,这是一门marketing相关的课程,这种也会有点难度。但这个的话老师在最开始提供这个选课的参考资料的时候,也有说是建议有编程基础的同学去学习。所以,如果你谨慎的根据自己的特长和喜好去选课的话,应该是不会出现太大的偏差问题。”申请要求商科相关专业学士学位托福最低100;雅思最低7.0不强制要求GMAT或GRE,但建议提交案例参考毕达学子:H同学本科学校:中山大学,工商管理申请背景:GPA3.5+,IELTS7.0;录取:新加坡国立大学,MSc Management (CEMS)注:如需了解更多,请锁定“毕达留学”!招生情况毕达学子(2018年入学):“CEMS没有单独的分班,不过我们这一届的话应该是录了三十人左右吧,然后大家所在的班都是根据不同的选课来分配的。不同的课程人员规模不一样,是由任课老师自己来决定的,我选的课里面最少的一门课,只有十七个人,而且老师不允许多加人,就是为了保证能够有充分的一对一交流时间和课堂参与的时间。最多的一门课应该是有四十人。整个项目多元化非常强,像我们这一届的话,CEMS加上management单学位。一共录取了应该有一百多一点人,这一百多人是来自于三十多个不同的国家和地区的。所以在不同的课上你能够和来自不同的地方的同学去交流。新国立作为一个CEMS的合作学校,每个学期会接收来自其他CEMS学校的交换生,他们可能只来交换一学期,但是他们带过来的一些别的学校、别的国家、地区的一些学习经验和工作经验也是非常值得我们去交流和了解的。”新加坡管理大学MSc in Management学校介绍新加坡管理大学(Singapore Management University),简称新大(SMU),是新加坡政府于2000年设立的第三所公立大学。SMU是一所专注于管理,社会科学与技术及其交叉学科的专业大学,在2020年QS全球专业性大学排名中位列世界第11位。SMU李光前商学院获得AACSB、EQUIS、AMBA三重认证,在2018年金融时报全球金融硕士排名中,位列全球第45位,亚洲第4位。下面来给大家详细介绍其金融管理学硕士项目MSc in Management (MiM)。项目基本介绍开设在李光前商学院下项目时长:18个月(full-time)入学时间: 每年7月和每年1月项目学费:44,940 新币申请费:100新币申请截止时间:1月入学已全部截止。7月入学:第一轮:2020年1月31日;第二轮:2020年3月31日;第三轮:2020年4月30日;课程设置SMU MIM项目每年两次入学,分别是1月和7月,各自的时间安排如下:课程包括8门核心课程和8门选修课程:核心课程:AccountingBusiness Analytics & Quantitative MethodsCorporate FinanceManaging People and OrganisationsStrategic ManagementOperations and Supply Chain ManagementGlobal EconomicsMarketing Management校友A(2019年入学):“秋季班的课程一般安排为先上必修课半年,再实习半年,最后再继续上选修课半年完成学位。而春季班是先上一年的课,再实习半年。两类课程各有取舍,同学们可以根据自己需求选择即可。管理学有八门必修课,选修课从22课中选8门,每学期4门,与 ESMT Berlin, Imperial College Business School 和 Smith School of Business at Queen's University in Canada 有交流项目,同时还提供2个一星期的海外访学课程。第一学期项目不仅给我们配备了四门主课,还给本科不是英文教学(或者雅思7.5以下)的学生设置免费语言课程。语言班穿插在主课之间,没有额外的学前班,课上不仅要做小组展示,还有各项写作和录影作业。”(来源网络)申请要求本科学士学位,不限专业背景要求GMAT或GRE托福或雅思,没有说明最低要求案例参考毕达学子:L同学本科学校:上海外国语大学,英语申请背景:GPA3.5+,IELTS7.0,GMAT720+;录取:新加坡管理大学,MSc in Management注:如需了解更多,请锁定“毕达留学”!招生情况官网数据:大部分学生来自亚洲国家或地区平均 GMAT 650,平均雅思6.7,平均工作经验0-2年 校友A(2019年入学):“我们班总共有80多人,其中31位同学来自中国,其余大部分同学来自印度、菲律宾、印度尼西亚、南非和新加坡当地。”(来源网络)你对管理学专业感兴趣吗?无论是新加坡,还是美国、英国等,如需了解更多,请锁定“毕达留学”!
有过海外留学经验或是正在海外留学的学生们都清楚“时间就是金钱”,打好“时间牌”是对留学生们和准留学生们的一大挑战,不过一旦拥有了这个技能,那么这个挑战就会转化成我们的机会。今天立思辰留学小编就和大家稍微唠唠:留学生如何成为时间管理的强者!金字塔了解一点时间管理或是看过《金字塔原理》的朋友都知道,有一个方法叫做“自上而下+自下而上法”。这个方法不仅可以被运用用于写作、时间管理,它甚至可以渗透到我们生活的方方面面,帮助我们快速地做出最行之有效、损失最小、收获最大的决策与选择。对于我们留学生来说,金字塔的最上端是每个人出国前需要思考的一个问题,我为什么要出国?或者出国以后我想要得到怎样的改变?比如,你的答案是成为更优秀的人,那么按照自上而下法,一个更优秀的人应该具备怎样的品质、什么样的特点呢?是不是需要有健康美丽的身体、广博精深的专业储备、活跃友善的朋友圈?继续依照自上而下法,一个健康美丽的身体有健康的皮肤、标准的体重、有力量的肌肉;广博精深的专业储备包括人文、科学方面的常识和未来专业的行内人的真知灼见、自己对学科的创新和理解;活跃友善的朋友圈包括在国内的老朋友们和国外新结交的朋友......你可以根据自己继续按照自上而下法分解下去。一直细分落实到每天做事的实处。有了想要做的事情,那么小伙伴们就要对事情的先后顺序进行一个排序了。排在前面的事情要优先用最高的效率来处理,排在后面的事情就视情况而定啦。关于优先级这一点,小编想说的是:比决定想要什么更难但也更重要的,也许是决定不要什么。抛弃那些没有什么实际作用的,效果不大的事情,会帮助你节省时间。效率为王什么叫效率为王?意思就是这是时间管理的第1原则。许许多多的小伙伴们成天埋头苦干,图书馆板凳坐穿,熬更受夜地奋斗论文和考试。到头来呢,几天的功夫也没憋出来几个字。其中一个重要原因就是效率问题。同样的case,你可以三个小时看完,同时也可以40分钟-1小时看完,这就是大脑全速运转下效率的不同。将最重要的工作用最高的效率来完成!也就是说,如果今天你决定去图书馆查阅往年的试卷并消化掉他们,那么请你在课程结束后先小憩一会儿再前往图书馆。这样能保证最高的效率! 专注有很多时间管理系统喜欢夸大其词,但小编建议大家用一支笔一张纸来写自己的to-do list。大家可以把所有的作业和截止日期一条一条的列在纸上,无需做什么规划,按照时间的紧急程度,把这些事情逐条安排在空闲的时间里,做完以后,划掉就好。如果你有一份要花费10个小时来完成的学期作业,可以一次性写完,而不是分成好几次来完成。比如,你可以在早晨去图书馆查资料,然后开始写作,直到完成最后一页。不管这个作业有多复杂,也不管教授预留了多久的时间来完成,只要开始做这个作业,就写完为止。这样可以专注于每一项工作,专注可以提高效率。任务转换是非常耗时间的。而一旦完成,就无需再为这个任务烦恼。另外,建议大家该做什么事立刻就开始做!很多同学有“拖延症”,明明知道需要做什么但就是不开始。小编给大家一个小窍门:这个时候可以从适应环境开始,做一些简单的准备工作,例如:收拾一下自己的书桌,整理一下需要用的资料等等,先把自己调整到任务状态。维持能量能量是啥呢?简单点说就是体能和脑力。如果小伙伴们上完一天的课后感到疲惫,只想回家躺着,那就是能量不够啦。这时,请大家放下手头的事情,因为再做下去也是低效率运转。维持能量的方法有很多,例如吃点东西、闭眼睛休息、和朋友吐吐槽等等,都是很好的“打鸡血”方式。还有就是要运动。这其实也是维持能量的意思,但这是一个长期的过程。大家可能会问,运动不是放松么,跟学习有半毛钱关系?其实,能量来源于强健的体魄和充足的精力,在关键的事情上大脑能高效率运转。学校为大家提供了非常不错的健身和锻炼环境,建议小伙伴们合理安排自己的时间。但在最后,小编需要和大家说的是,充分利用时间是你的个人选择。有些人从高效的生活中获得满足,也有些人从慢节奏随性的生活中获得满足。如果你觉得“发呆”“看小说”“看肥皂剧”对你来说很重要,小编觉得一点问题都没有。只要你知道你的选择同时意味着放弃什么,并觉得值得就好。时间管理是一门很深的学问,大家只要做到了有计划的对学习、生活等作出安排,在丰富学习之余还能体验留学生活,那留学也就不虚此行啦!
近日,关于外国留学生的管理问题引起社会各界的关注。先有留学生骑电动车载人与交警发生冲突,后有山东大学的异性“学伴”引发争议。一系列事件引起网民热议:如何不让留学生成为“问题学生”?如何更好地教育和管理留学生?7月20日,教育部表示,将进一步推动来华留学生与中国学生教学、管理和服务趋同化。如何理解“趋同化管理”?打造“留学中国”这张中国教育的新名片,应该如何发力?思客问答第一时间采访专家及在校留学生,通过亲身体验和深度观点为“如何规范留学生教育”支招献策。为什么要推行中外学生“趋同化管理”?趋同化管理,顾名思义是指中外学生教育管理的趋同化。2018年,共有来自196个国家和地区的49.2万名留学生在国内1004所高校和科研机构学习。中国已经成为亚洲最大、世界第三大留学目的国,排在中国之前的只有美国和英国两个传统留学大国。这就意味着中国不但成为了留学大国,更成为了留学生管理的大国,管理的难度也在不断增大。一些高校在针对留学生的教育与管理上,存在不合理的做法,伤害了高校教育的平等氛围。在这样的背景下,推动中外学生的“趋同化管理”很有必要。如何推进“趋同化管理”?2018年,教育部出台《来华留学生高等教育质量规范(试行)》。这是中国首个针对来华留学生高等教育制定和实施的全国统一的基本规范。文件提出了“逐步实现中外学生教学管理的趋同”,文件中强调高校在留学生考试考核上,“同一课程中应当对中外学生采用相同的考试考核方式。”这就意味着留学生招生与考核更加注重“严进严出”。除了教学方面,还有管理和服务的趋同化。教育部要求高校提供平等一致的管理服务,对违规违纪的留学生严肃处理,涉嫌违法犯罪的,配合有关部门依法依规处理,绝不纵容姑息。“趋同化管理”时,如何“求同存异”?那么,趋同化是否意味着“等同化”?北京第二外国语学院研究生院院长郑承军认为,趋同化不代表等同化。比如美国哈佛大学、柏林洪堡大学,学生都是趋同化管理的。但是对于不同国家的留学生,还是有一些辅助的教学手段。比如,加拿大的西蒙弗雷泽大学对于外国留学生还专门开设了ESL课程(Englishsecondlanguage),让学生能够更快地掌握一些外语技能,能够尽快地融入留学的国家。郑承军认为,留学生管理也竟是一种外事管理。“有朋自远方来,不亦乐乎”,我们在管理留学生的过程当中,在加强对留学生管理的同时,也要展现大国风范与人文关怀,使他们更快地融入学校的环境。一些国外知名大学已经实行了“趋同化管理”如何打造“留学中国”这张中国教育新名片?对于很多留学生来说,读懂中国意味着更好地读懂世界。对于如何规范留学生教育,郑承军认为,第一要加强入学管理;第二要配备一些留学生的辅导员,在日常生活当中,给留学生更多的引导和辅助;第三要经常为留学生开展一些活动,比如说文艺晚会、学术交流;第四,留学生的教育管理应该有一个评估机制,既有主管部门的主导,也有中外学生的参与,共同打造一个国际化的大学教育环境,真正提高我们高等教育国际化水平。“对于许多留学生来说,中国的魅力不在于另类的爱护,而在于让他们充分感受到与中国师生的平等相处。”在谈到留学生在中国的学习和生活时,清华大学新闻与传播学院副院长周庆安这样说。其实留学生群体既是知识学习的主体,又是文化交流的使者,只有做科学规范的教育与管理,他们才会成为中外文化交流的优秀传播者。清华大学苏世民书院院长薛澜提出,国内高校的英文学位项目,必须建立相应的评估机制,保证高质量的教学培养。对于接受中文教学的学生,就应该对他们进行真正高质量的中文水平考试,要能够真正地把这些留学生的中文水平测出来。最后,为大家奉上一段小视频,看看来华留学生眼中的中国是什么样的吧!思客特约专家薛澜清华大学苏世民书院院长郑承军北京第二外国语学院研究生院院长策划:刘娟监制:唐心怡编辑:解轶鹏、郭建伟视频制作:陈振设计:王亚婧校对:付敬
鲸媒体讯(文/乔木)2018年10月13日,启徳教育与GMAT考试官方GMAC(管理专业研究生入学考试委员会)在北京共同发布了《中国学生研究生留学白皮书》。这是启徳教育继推出《中国学生高中留学白皮书》、《中国学生本科留学白皮书》系列后,面向更高学历层次留学申请推出的工具书。《启德教育中国学生研究生留学白皮书》以启德留学近三年客户服务数据为基础,综合整理了GMAT考试数据、GRE考试数据及各国官方数据和其他公开数据,并结合调研数据(1595份有效问卷),推出了这本研究生留学申请工具书,内容涵盖了中国学生出国读研整体数据、出国读研中国学生及家庭调研、出国读研留学规划与就业规划等内容,从出国读研学生群体的需求入手,对留学准备与规划、专业选择、申请建议、跨文化适应、就业准备及职业规划进行了系统的全景解析。近三年启德留学客户服务数据中出国读研学生申请分布数据显示,出国读研四大热门目的地为英国、美国、澳大利亚和中国香港,其中赴英美澳读研的学生人数占据了启德研究生留学申请总人数的近七成,赴英读研占比最高,超过30%,赴美留学次之,占比为21.43%,前往澳大利亚读研的学生人数占比为14.55%,前往中国香港读研的学生占比为7.79%。另据教育部数据显示,随着国家“一带一路”政策的推进实施,目前俄罗斯等“一带一路”沿线国家也在逐渐为更多留学家庭所选择,成为了新兴留学热门国家,2017 年“一带一路”沿线国家留学人数为6.61 万人,比上年增长15.7%。启德留学最近三年客户服务数据显示,最受学生欢迎的十大出国读研专业中,排名前三的均属商科类专业,依次为金融(29.2%)、管理(26.0%)、会计(16.4%)。教育学 (6.6%),传媒(6.5%),市场营销(5.4%),电子工程(5.1%)、计算机科学(2.5%)、建筑(1.7%)、设计(0.6%)也入围十大专业。美国高校在各个热门专业都拥有突出的学术声誉。启德客户服务数据显示,启德美国研究生留学十大热门专业为:金融、计算机、电子工程、电子与计算机工程、商业分析、统计学、会计、金工金数、市场营销、机械工程。综合来看,金融大类(包括金融学、金工金数等)仍旧是最受欢迎的专业方向,金融类专业是专业应用型学科,注重实践和工作经验。此外,商业分析正在超越会计、市场营销等传统热门的商科专业;计算机、统计、数据科学等非商科类专业也越来越热门,计算机专业在美国独占鳌头,申请竞争极为激烈,非常重视申请者的研究经历和实验室背景。一些传统的理科类专业如生物、化学、数学等申请人数反而出现了降低的情况。启德加拿大研究生留学十大热门专业为:MBA、教育学、金融、计算机工程、经济学、土木工程、管理学、计算机科学、机械工程、会计。教育学硕士毕业生就业率较高,吸引文科学生;此外,赴加读研的热门专业还有数据科学和计算机科学,数据科学专业在加拿大的就业需求十分强劲,计算机科学专业硕士多开设人工智能相关研究方向,并提供co-op机会。加拿大也有很多特色优势专业,如加拿大草原三省阿尔伯塔省(石油能源)、萨省(农业资源)、曼尼托巴省(制造业),石油工程、食品学科、生物学科是当地代表大学的特色优势学科;另一热门区域海洋四省的特色优势专业有海洋科学、海上天然气开发等新兴专业方向。启德英国研究生留学十大热门专业为:财务与金融、商业与管理、电子电气工程、语言与教育、传媒、市场营销、人力资源、艺术、计算机科学、法律。英国大学整体教学及科研实力较强,商科仍是赴英读研中国学生选择较为集中的方向,其中会计与金融既是热门专业,也是颇具英国特色的专业。英国的创意文化产业管理专业的教学水平也居于国际领先地位,此外,人工智能专业未来发展潜力巨大、就业前景广阔。启德澳大利亚研究生留学十大热门专业为:国际商务/贸易、会计、信息技术、金融、土木工程、电子工程、传媒、市场营销、设计、教育。澳大利亚高校综合实力较强,作为澳大利亚“紧缺职业”列表中的职业,会计一直是中国留学生赴澳洲留学的热门之选;澳大利亚高校的工程类专业常年在QS世界大学学科排行榜中表现优秀,而能源工程是澳洲工程领域的强势学科。作为亚洲热门求学目的地,前往中国香港求学的中国内地学生中,读研的占比高达95.16%,启德学生赴港读研十大热门专业为:金融、计算机科学、多媒体创意、教育学、大众传媒、会计学、物流管理、经济学、市场营销、电气工程。除了国家、院校、专业的选择,费用也是意向留学生进行留学规划时的重要参考项,各国研究生留学的费用根据学校性质、专业方向,会有所不同,美国大学研究生留学普通学科学费折合人民币约为20-35万/学年,生活费大约需要人民币8-12万/年。加拿大研究生留学普通学科学费折合人民币约为7-15万/学年,生活费大约需要人民币5-7.5万/年。英国研究生留学普通学科学费折合人民币约为10-30万/学年,生活费大约需要人民币8-10万/年。澳大利亚研究生留学普通学科学费折合人民币约为15-22万/学年,生活费大约需要人民币9-12万/年。中国香港研究生学费普通学科约为人民币10-18万/学年,生活费大约需要人民币8-10万/年。GMAT考试官方GMAC提供的数据显示,2013-2017年,每年都有3万左右的中国考生参加GMAT考试,约占每年世界考生数量的20%。从中国考生数量占全球考生总量比例来看,呈现逐年增长趋势,在2017年达到21.52%。另据GMAC数据显示,2017年中国居民成绩报告寄送前五的去向分别是美国、中国香港、英国、加拿大、法国。同时,最近五年GMAT世界平均总分也在逐年递增,从2013年的547.8分递增至2017年的562.3分。中国考生的GMAT平均总分稳定在590-591分左右,虽仍高于当年世界整体平均分,但总分优势在不断被缩短,这也意味着对国内想要出境读商科研究生的大学生们来说,面临的申请竞争将更加激烈。GMAC的另一组数据显示,2017年中国地区考生的本科专业主要集中在商科,占比达到65.54%,其他考生的本科专业还有社会学专业(13.56%)、人文专业(7.53%)、工程学专业(6.29%)、理科专业(5.48%)。2017年GMAT中国区考生平均总分在591分,不同本科学科GMAT考生分数略有不同,工程学专业(612分)、理科专业(611分)、社会学专业(595分)、人文专业(592分)的平均分高于商科专业的考生(590分)。在2017考年,GMAT中国区考生意向研究生专业选择上,金融学硕士数量排名第一(6964人),该专业的GMAT平均成绩也位列第一(602分),GMAT考生主流意向申请专业还包括MBA(6788人,均分590),商学硕士MS/MSc/MA(5047人,均分589),会计学硕士(3413人,均分589)。《2018 GMAC企业雇主调查》中美国不同专业起始年薪数据显示,商科硕士专业平均起始年薪是8.5万美元。其中MBA薪酬最高,起始年薪中位数达到10.5万美元;数据分析硕士居于第二位,起始年薪达到9.5万美元(中位数);管理学硕士、金融硕士、信息工程硕士、供应链硕士专业毕业,可达到8.5万美元的起始年薪。《启德教育中国学生研究生留学白皮书》调研数据显示,在留学期间如何选择打工或兼职机会时,15.86% 的准留学生表示从未考虑过打工,25.96% 的学生表示只考虑从事专业相关工作以积攒境外工作经验,而超过半数的受访者会综合考虑赚钱和打工。留学研究生/海归研究生最担心的问题是“回国就业难”(44.01%),“境外工作机会少”(42.88%)与“薪酬落差大”(40.19%)。
英国大学的商科管理学专业是中国学生热捧的选择之一, 并且有些课程并不需要相关专业背景。英国的商科管理类专业底下设置的分支其实种类繁多,划分得十分细致,今天我们来讲讲如何选择英国留学的管理学专业,以及有哪些比较出色的管理学专业院校。1. 综合类的商务及管理类课程 General Business/Management一般适合没有专业背景,或者暂不确定专业方向的学生。所学课程主要包括:金融、管理学、市场营销、组织分析、研究方法。2. 国际商务与管理 International Business and Management随着全球经济对工商界的影响,各校开设了该方向课程以培养训练全球化人才。课程涵盖了国际会计、研究方法、比较文化与传播、企业经济学、国际市场销售。3. 人力资源管理课程 Human Resource Management所学课程主要包括:劳资关系、人事管理、组织行为与分析、研究方法等,涉及到统筹绩效、人员考核、培训等。一般适合有学术背景或者对此方向有一定了解并感兴趣的人。4. 风险管理 Risk Management风险投资、债权、投资、工程项目等商界各方面的非确定因素对系统的风险管理方法提出了高要求。该方向涉及财政策略、保险和风险理论、资本市场分析、管理经济学等课程。5. 财务管理 MSc Financial Management一些学校要求学生有相关的计量经济学、统计、数学、物理等本科课程背景才能够申请,研究生课程专业性强。同时财务管理是会计学的延伸学科,财务报表的分析等课程对学生高级会计和财务报表分析等本科课程有一定的要求。同时还涉及高级管理会计、金融战略和治理、定性研究方法和管理学等课程。6. 项目管理Project Management一些学院为其他学科的学生设置了专门项目管理课程。如IT产业管理、电子工程管理科技管理以及旅游管理等。部分学校的该方向课程由管理系与其他系或院合办。7. 金融和管理 Msc/Ma Finance and Management该课程必修课包括国际会计金融,企业会计管理,金融分析,与此同时,学生也会选修先进企业管理,会计和商业理论,国际金融管理,国际金融分析等课程来进行学习研究。8. 酒店管理 Msc Hotel Management主要学习经济管理基础知识,如:财务管理、人力资源管理、市场营销与策略等;酒店基本理论,如酒店运营、酒店与旅游服务等。9. 体育管理 Msc Sports Management在这个商业社会,此专业把体育运动和休闲管理相结合,使从事相关工作的人在社会中具有很强的竞争力。主要涉及体育市场与工业,体育管理研究方法,市场营销管理,战略管理等体育管理相关的课程。了解了管理学课程的分类,下面我们来为大家推荐一些开设管理学课程的英国名校,以及申请这些院校有哪些要求。 帝国理工学院:MSc Management帝国理工学院只接受国内211大学的申请,申请者需要平均分80分以上,85分以上更有优势。此专业不接受本科为商科或管理学专业学生申请。LSE伦敦政治经济学院:Master's in Management如果学生来自排名较高的中国院校,需要达到均分85+,如果学生的本科学校排名一般均分90+。任何学术背景的学生都可以申请,但最好曾学习过计量、统计、会计、金融课程。最好有3个月的实习经历,但不是必须的。非英国本科生必须提供GRE/GMAT成绩。UCL伦敦大学学院:MSc Management中国学生录取要求为均分85+。任何学术背景的学生都可以申请,GRE或GMAT成绩是必须提供的。KCL伦敦大学国王学院:International Management MSc中国211大学加权均分85+;来自双非大学的申请者加权平均分须达到88+。社科专业学生都可申请。爱丁堡大学:Management MSc接受任何专业背景申请。爱丁堡大学商学院必须要有雅思6.5小分6.0的雅思成绩才能递交申请,没有提交合格的雅思成绩学校不会受理申请。曼彻斯特大学:MSc Management本课程专门为没有业务和管理经验的学生设计。曼彻斯特大学商学院必须要有雅思6.5小分6.0的雅思成绩才能递交申请,没有雅思成绩学校不会受理申请。最全申请攻略:音乐界哈佛茱莉亚学院免费课程等你来如果具备这些特质,哈佛大学的门就为你敞开!2020年THE世界大学韩国榜:首尔大学第一,高丽进击21名!重磅!权威媒体AFR BOSS「2019澳洲商学院」排名出炉!
管理学是近几年最热门的留学专业之一,有的人认为管理学专业是非常实用,以就业为指向型的学科;也有人认为管理学是学科中的“万金油”,即不管申请的是是否有商科背景,都能作为留学的选择之一。不论如何,作为目前就业前景最好的专业之一,管理学在很多国家和领域都十分受欢迎。尤其在英国的商科中也是备受推崇的专业之一。今天,我们就先来谈谈英国管理学项目备受中国留学生青睐的10所学校,其中既有G5名校,也有排名TOP50内的实力名校,还有TOP100以外的一些宝藏大学。1、帝国理工学院1)MSc ManagementMSc Management专业本科非商科或管理学科的学生才具有申请资格,此项目偏向实践且校友资源较为丰富,课业压力较大,较为看重申请者的职业规划。申请有面试环节,面试较为重要。项目共有4个pathways供选择,分别是:Digital Business pathway、Energy Business pathway、the Management Science and Operations Pathway、Strategy and Leadership pathway。建议申请者为本科非商科或管理学科的一等或二等上学位。2)MSc Innovation, Entrepreneurship and Management要求申请者本科为非商科学生且全职工作经验不超过2年。本科非商科和管理学科的一等或二等上学位,如果是有过创新(例如个人专利)或者创业等相关经历并能提供有效证明资料的申请者,可以接受此类申请者二等下学位的申请。在课程设置上上半学期主要是管理类的五门课程,从广泛意义上让大家理解创新以及创业基础理论。而春下半学期,将会开设五门创新与创业课程,教会同学们如何在创造和传递创新价值,也将针对近一年所学为同学提供实习机会,充分将所学内容运用到实际。2、伦敦大学学院管理学为一年制项目,项目分为两个分支:一种适合本科为商科类的学生,另一种适合本科为非商科类的学生。需要至少二等以上学位,强制要求GMAT,建议不低于700分。两个方向的选修课和其中6门必修课是一样的,有3门必修课则根据所学pathway有所不同。两个方向在第三个学期都需要从事项目研究和职业发展培训,都可以获得咨询服务、商业研究和商业规划方面的培训。3、伦敦政治经济学院LSE的管理学项目被叫做小MBA,除了课程时间外,MIM项目和Global MIM基本差不多。也是一年制的项目,一共4个课时左右,课程就是management的常规课程,但是值得一提的是LSE的项目会有一个去其他国家参访学习的机会,大概会是在6月底7月初的样子,时长在一周左右。项目官方录取率相对低一些,在百分之5左右,大概就是20几人来竞争一个录取名额。申请学生的背景仍然是经管背景为主,转专业同学占少数,整个项目的中国学生在25%左右。4、曼彻斯特大学曼大的管理学有两个项目:· MSc Management· MSc Business Analysis and Strategic Management都是至少二等以上学位,网申时必须提供总分不低于6.5, 各单项不低于6.0的雅思成绩。商学院持有AACSB、EQUIS及AMBA三重认证, 且为英国十大商学院之一。为全英现任全职教职员诺贝尔奖得主最多的学校。QS世界大学雇主声誉排名全英第九。当然曼大也是中国人热衷去的学校之一。管理专业共三个学期,前两个学期一般是三门考试+一门论文的形式,考试的形式是现场写作,主题基本都是在课本中涵盖的,需要学生系统的掌握一些理论,并能融会贯通提出实例。就业的话呢,在国内管理专业的就业范围相对广泛,简单一些的可以从企业管培生开始做起,在一个企业慢慢成长;有过工作经验的同学选择范围也不少,尤其是本科有金融、会计背景的可以在审计、金融类公司就业;国内的事业单位也有招收管理专业的。5、伦敦国王学院KCL是没有商学院的,因为在伦敦大学家族中主商科的是LSE,所以KCL的商科课程是社会科学与公共政策学院下面的一个管理系。据就读的小伙伴说,系里目前讲师50名左右,博士55名左右。硕士学生320名左右,本科生600名左右。研究生因为开设管理类的课程少,所以相对难申。除了申请有难度之外,KCL也是有名的语言要求高,雅思经常各种单项不低于7,因为essay、paper很多,所以学校也是为学生着想,雅思不好的同学谨慎选择。6、布里斯托大学布大的管理学项目还是挺多的:· MSc Management· MSc Management (Entrepreneurship)· MSc Management (International Business)· MSc Management (Marketing)· MSc Management (Operations and Project Management)第一个management学的更加综合,后四个其实是management的四个分支专业,主要的研究内容就是括号里的分支专业,这里要提到的是,Operations and Project Managemen是2018年申请新开的专业,所以在申请时会相应简单些,可以重点考虑下。7、华威大学· MSc Management雅思要求:总分7.0, 其中两个单项7.0或以上, 剩余两个单项不低于6.0学位要求二等上(A good undergraate degree),不强制要求提供GMAT或GRE的分数,但700分以上的GMAT或GRE会提高申请的几率,华威的商学院不开设语言班,只有雅思达到标准之后才能拿到offer,学制一年。华威大学常年稳居英国前十,世界前五十的顶尖研究型大学,其缺点就是位置较为偏僻。8、兰卡斯特大学· Management Msc雅思要求:总分不低于7,每项不低于6兰卡斯特大学在中国还属于没有被熟知的情况,综排确实也不太占优势,但是其实商科是非常好的,全英只有两所大学的冠以六星级商学院的称号,兰卡管理学院就是其中一所。管理学院还获得“三重认证”(AASCB,AMBA,EQUIS),在全球也只有50所大学的商学院获得,通通都是最顶级的商学院,兰卡管理学院又是其中之一。Management Msc这个专业也是不要求背景的,基本上双非85分之上的学生才会有希望,211/985卡在80分左右。学校的缺点就是地理位置不好,在英格兰西北部的小镇,耐不住寂寞的同学谨慎选择。9、卡迪夫大学· International Management (MSc)雅思要求:总分6.5,每项不低于6也是一个二等以上学位申请的专业,课程包括一个短期的国际研究访问。在每年的4月底或5月初进行。分为两个方向:一个是全球化监管和商业环境下的管理,另一个是国际背景下的管理。10、埃克赛特大学· MSc International Management雅思要求:总分不低于7,每项不低于6二等上学位,申请时会参考工作经历,埃克塞特虽然专业名气不太高,但是它所在地区的就业机会很多,大学有三个校园,分别位于埃克塞特市、德文郡和康沃尔郡附近的法尔茅斯,离伦敦非常近,所以毕业后就有机会在伦敦找到一份相关的工作。教授有很多同时在牛津剑桥授课的老师,学校非常注重学生的国际化视野。以上就是桑尼给大家介绍的英国10所管理学名校。
现在越来越多的中国学生,选择出国留学读硕士,不论是去哪个国家,英国、美国、还是加拿大等。当我们开始了解留学的时候,会遇到很多问题,所以很多家长和学生,会去选择留学机构。市面上大大小小的留学机构很多。虽然我们可以选择这些机构去办理,能省心不少。不过小D还是习惯自己,先去学习和了解,这样在选择机构或者自己DIY申请,都会帮助不少。今天主要就出国读硕士来说,其实出国留学的大流程,大致都是相似的,不外乎以下几个方面。1、前期规划 当你决定出国留学,首先你要明确如些几点:(1)是去读硕士,还是本科、博士或者其他;(2)去的国家,美国,英国,加拿大等;(3)选择学校和专业,读商科方向,还是工科。关于这些,可以根据自己的兴趣,将来就业方向等,去选择。院校专业的介绍,其他每个大学的官网都介绍的非常详细,学生在申请前可以自己到官网多看看、了解。(4)自身的学术条件准备。不论留学去哪个国家,选择的院校与专业,对学生的GPA、语言要求,是必要的条件。GPA的看重,相对于院校背景更尤为重要。就举例本科生申请英国的硕士,英国是可以提前一年申请,申请时学生是大三,那院校主要看学生这大学三年的平均成绩,也就是我们所说的GPA。学生在准备出国的前,肯定要在大学期间好好学习,保证有不错的GPA。语言成绩,就是我们常说的,雅思或是托福,目前中国学生考的比较多就是这两类。(5)背景提升。除了上面所说的GPA,语言成绩。海外院校也会看重学生的综合素质。除了在校期间专业的学习,个人的特长、兴趣,经历表现等也是很重要的。这些使这个学生的形象更加丰满立体化。这也就是我们所说,再申请前需要准备好个人陈述PS、简历CV,以及推荐信RL。(6)当申请院校开放后,整理好所需要的申请材料,就可以办理申请。2、网上申请海外的院校硕士申请,都是通过网上操作的,非常方便。不过网上申请,会有一些不同。第一种比较常见的,就是官网专业的通道,一般会有个Apply指示,链接到申请系统,直接进入操作申请;第二种,会有一个专门的网申通道进行操作,譬如,英国的艺术类院校,如北方皇家音乐学院的硕士申请,是通过英国的一个网申平台UCAS进行。网申的过程,需要提前准备好一个常用邮箱,后续院校邮件会通过这个邮箱告知学生,然后就是注册好账号和密码,然后开始网上申请的信息填写。填写的内容,大致分为个人信息、教育背景、工作经验、上传材料文件(提前准备好的申请材料,一般是PDF格式的文件,具体看院校专业的官网要求),或其他,有需要支付申请费的,可以在线用VISA或Master国际信用卡缴纳,完成后提交。网上申请就结束了。一般网申成功后,院校会给学生的邮箱发邮件,告知申请编号(Application ID)。接下来,就是安心等待offer。3、中期安排 当院校发来offer后,我们首先详细阅读offer上面的要求。是否满足语言要求?是否需要缴纳押金?关于押金问题,这边稍作解释下,海外院校申请的名额是先到先得,有些院校需要你缴纳押金,保留offer位置。当你准备入读后,押金也可作为学费一部分。要是不去的话,押金一般也不退还。当你都满足条件后,就按offer上的操作指示,回复院校,接受offer即可。最后就是明确下申请的专业开课时间、学费等信息。处理好offer后,我们还需要联系学校,进行住宿申请、以及后期接机服务的咨询。4、办理签证在办理签证前,我们先要确定是否办理了护照。现在护照办理很方便的。在学生网申后,就可以提前去当地出入境管理局,先办理好护照。学生可以自己网上操作的,进申请的国家签证中心官网,收集签证所需的材料,办理签证。不会的可以找机构办理,也方便。当我们签证办理好,就可以准备入境事宜。5、行前指导提前了解下学生在这个国家生活的注意事项、当地的一些习惯、行李的准备等。购买好机票、准备入境,开启留学生涯。
启德教育供图图片来源:百度大学本科毕业,是马上工作在实践中摸爬滚打,还是继续深造?这是摆在不少中国学生面前的一道选择题。如果选择后者,那么,是在国内读研还是出国读研?则又面临另一重选择。那些选择出国读研的中国学生,他们如何看待被其称为“踏入职场前的‘最后一公里’”的这个选择?又有怎样的预期……日前,启徳教育与GMAT考试官方GMAC(管理专业研究生入学考试委员会)在京共同发布《中国学生研究生留学白皮书》(下称《白皮书》),来自留学行业一线的调研数据从一个侧面提供了答案。国内读研还是出国读研《白皮书》显示,选择出国读研的学生,主要是为了提升就业竞争力和开拓眼界,其中,超六成受访者认为出国读研的首要目的是“增加就业竞争力”,而本科生、高中生留学的原因均以“开拓眼界和更好教育条件”为主。这一对比反映出申请学历层次越高,申请人对于毕业后发展和职业生涯规划的考虑越多,对于留学的态度也更加务实与慎重。日前就职于国内一家一线广告公司的小昭曾在英国读硕士。“在海归光环日益褪色的当下,出国读研能否增加就业竞争力的答案并不一致。在我选择赴英国读研时,家人表示支持,但并不赞成。爸妈更倾向我在国内读研,因为在他们看来国内读研可以积累人脉和资源。而英国读研时间短,国内单位对这段海外求学经历的认可度可能不高。”小昭说。对于小昭和家人的分歧,在网络问答社区知乎上有不少提问者。“国内985大学文史哲专业双学位……现在有保研和出国申请英国G5或者类似层次的大学……如何选择,更有利于就业?”在知乎一位网友的这条提问下,答者的建议也分成两派——出国读和国内读。“其实,如何选择还在于自己。到了读研阶段的学生都是成年人了,应该有自己的主见。在我看来,经济条件允许的情况下,转换‘赛道’出国读研确实能增加就业竞争力,但前提是自己努力。我刚回国找工作时感觉海归的优势不明显,但在我跳槽时,海外留学经历就成了用人单位看重的一个重要因素。”小昭说。既要规划也要拓展职业维度《白皮书》的调研数据显示,超六成的受访者认为留学期间最看重提升的能力为“就业竞争力”。如何在留学期间提升就业竞争力,为将来进入职场做准备?留学目的国不同、学校不同、专业不同,答案也不同。小昭在留学期间积极和国内联系,还为一些广告公司做过免费的文案写作。“希望自己在不耽误学业的情况下,积累工作经验。不要到了找工作时,才去做准备。”《白皮书》的一个留学案例显示,本科就读于暨南大学旅游管理专业、研究生就读于英国伦敦国王学院旅游环境与发展专业的一位同学,在留学期间,通过肯尼亚内罗毕的一个公益组织,深入到内罗毕的贫民区进行田野调查,调研志愿者对当地社区的影响。“1年的留学经历,让她发现了人生更多的可能性,也拓展了她的职业维度。”启德教育相关负责人告诉记者。相关留学专家表示,研究生留学申请准备工作应与职业规划同步进行,在留学期间除了掌握专业知识以外,还需要增加实习与科研经历,考取相关从业证书,并积极通过海外求职渠道寻求工作机会,积累海外工作经验,全面提升就业竞争力。确实,将职业规划提前至留学准备期,是不少中国留学生的共识。但值得关注的一点是,任何规划并非一成不变,“拓展职业的维度”也是提升就业竞争力的一个重要途径。选专业排名还是院校排名《白皮书》数据显示,近三年出国读研三大热门目的地为英国、美国、澳大利亚,占据了研究生留学申请总人数的近七成,其中赴英国读研占比最高。留学目的国以及院校和专业的选择直接关系到未来的就业。对出国读研的中国学生来说,在选择留学目的地和院校时,会考虑哪些因素?数据显示,在留学目的地的选择上,“教育质量”(83.13%)为第一选择因素。选择院校时学生最关注“院校排名”(70.16%)与“教学质量”(66.46%)。启德教育根据其3年的研究生专业申请数据,列出最受本科生欢迎的十大研究生专业,其申请人数占比达到43.9%。而最热门的研究生专业中排名前三的均属商科范畴。“出国前我想向留学过来人咨询下心理学相关学科,找了一圈也没找到合适的朋友咨询。感觉中国留学生在专业选择上虽然较以前理性,但还是有些扎堆儿。”目前在德国留学的文静(化名)说。相关留学专家建议,由于研究生专业选择与未来工作就业息息相关,出国读研的中国学生在参考排名时应优先关注专业排名。不少国外大学虽然综合排名不高,但在专业排名榜单上却表现十分出色。(本报记者 赵晓霞)原标题:《中国学生研究生留学白皮书》报告发布规划好踏入职场前的“最后一公里”《 人民日报海外版 》( 2018年10月22日 第 09 版)