留学高校研究生

曾几何时师范生在进入大学之前，一定是认定自己以后会去一名中小学任教，然而大学四年结束时很多的师范生却慢慢的发生了变化，希望自己能够去大学任教，而之所以会有这样的变化 是因为大学四年期间见识了或者更加了解了大学老师的真实现状，于是希望自己能够进入高校任教。可是，当我们真正的花时间和精力去仔细的研读现现在我国几乎所有的高校在招聘教师时的标准，相信你会觉得自己能够当一名中小学教师就已经是一个很不错的结果了，因为想进入大学当老师实在是太难了，条件太多了。所有有的大学生选择了考研，有的选择海外留学，那么对于海归硕士来说，当学成归来时是不是就意味着自己能够顺利的进入高校任教呢？毕竟有着海外留学的光环，似乎相对于其他竞争者有一定的优势，可事实确实几乎不可能，或者说是想多了。没错，现在是很多高校在招聘大学老师时要求具备海外留学经历，也因此会有很多的人先去海外留学然后再回来任教，但是这其中有一个很大的前提即必须是博士研究生，也就是说只有你是应届博士毕业生时才会和你谈海外留学的问题，如果你是硕士研究生，不管你是海外硕士还是国内硕士，你都不可能进入高校。而如果想顺利地进入高校，只有满足这些条件才有更大的机会：一方面，博士学历，但分普通博士和精英博士。现在高校招聘教师的基本门槛就是应聘者必须具备博士学历，只有达到这个条件时，你才有机会投递自己的简历，才有机会呗高校所录用，因此硕士研究生毕业之后，不要忘记考博士，当然前途是你想进高校任教。同时，在众多的博士群体中也分为普通博士和精英博士，不同的划分决定着博士最后是进入985高校还是普通高校，一般精英博士都是论文科研很多，有着自己主持的项目或者是课题，这样更多的是进入985高校任教，待遇也非常的好。另一方面，海外留学经历不是必备，但却是加分项。一般来说，211高校、985高校在招聘大学教师时会在意应聘者是否有过海外留学经历，这是一个不可少的条件，但是这样的要求并不是适用于所有的高校，有的普通大学或者是211高校没有海外留学经历也可以，所以只要你是一名博士研究生，你也就具备了进入大学任教的最根本的条件，只是最后因为每一个博士的实际情况不一样，所进入的高校档次不同罢了，但海外留学经历一定是加分项。总之，海外留学硕士相当老师真的很难，或者说几乎没有希望，毕竟现在的大环境是博士学历才可以，每年很多的博士研究生都会选择去高校任教，所以如果想成为一名高校教师，那么博士学历是必备的。

出国留学不再是大家的不可求的事情，越来越多的人基于国外教育环境的良好，和不同的文化背景选择出国开阔自己的视野，进行深造。那么研究生出国留学也是一个较好的选择，今天三立小编针对那些本科阶段想要出国读研的同学，整理了一份去出国留学读研的需要清单，帮助大家更好的出国留学。一、 基本要求想要出国留学必须要达到固定的条件，一是经济方面，出国留学不是一件小事，它并非是仅在某个国家呆上短短几个月，研究生期间不是两年或者三年。所以出国留学所花费的费用不是一个小的数目，比如申请美国的院校，一年学费十几万人民币，包括食宿四年下来至少一百万人民币打底。二是个人的语言能力，出国留学至少要准备托福、雅思等考试证明自己的语言能力，若是选择小语种国家，也要进行小语种的学习。然后是大家的学历证明。三是出国留学还要有一定地位的人给院校递交推荐信，证明你的在校表现以及综合素质是值得该院校与预录取。二、 申请材料大家研究生申请出国又需要哪些申请材料呢？一是学历证明，本科生申请读研一般要求应届本科毕业生，往届生也会考虑。大家需要提供在读证明，加盖院校的章，至于中英文版的毕业证和学位证在大四毕业之后再提交即可。往届生则需要毕业证和学位证。大专毕业生可先申请硕士预科课程，再攻读硕士学位。二是成绩材料，一般是 6个学期以上的成绩单，大家可以在教务处可以开具原件，中英对照，加盖院校的盖章。有些院校只有中文版，没有英文版，可以找翻译公司帮忙翻译，并盖章即可。大家的GPA要求因所申请的院校不同要求也不一样，但都要求平均GPA为4.0以上，总分为5.0的话。除了GPA成绩之外，还要语言成绩材料。类似雅思、托福或者是GMAT成绩，雅思成绩大体要求在6.5-7.0，具体也要看申请院校的要求。语言成绩未达到入学标准的，除极个别的院校以外都可以申请语言课程。三是推荐信。四是个人陈述， 有的院校会有字数要求。要求有三个，一是Motivation，也就是为什么要申请，二是Why You，为什么人家要选择大家，基本上可以结合自己的教育背景、个人能力强、实习经验丰富等等，说出大家的优势。三是What to Achieve，也就是大家能从这个学科中获得什么，对大家未来有什么影响，可以简单说下大家的职业规划。基本上围绕着三点说就没什么问题。这些就是三立小编整理的关于研究生如何进行出国留学的内容，帮助大家更好地进行研究生出国留学。

出国读研究生好还是国内读985、211好，这取决于你本科学校、家庭条件、个人成绩的好坏，并不能一概而论。顶尖名校的学生可能更倾向于出国留学，看看每年清北复交中科大的出国比例，其实是非常大的，而且申请出国的大多都是拿到了奖学金，基本上表现不好的学生才会在国内继续读研，所以在高等教育界也存在着“一流的本科生，二流的硕士生”这种说法。现阶段我国虽然各方面实力得到了增强，但是和欧美等发达国家比还有一些差距，另外我国正处在赶超别国的路上，也需要更多了解外国有国际视野的人才，所以名校学生出国很有市场。国内名校招聘教师，也大多喜欢招一些留学归来的博士生，原因之一就是看中他们的国外经历和国际视野。以我曾经就读的某985大学为例，讲经济、管理之类课程的老师基本上都有留学背景，在平时的讲课中，他们会对中国和外国的情况进行比较分析，因为曾在国外生活学习，他们对一些事情理解的更加深入，分析起来也更能让人信服。非顶尖名校的那一类985、211高校的学生，他们更倾向于在国内985、211高校读研，因为在国内他们已经有可以更上一层楼的机会，而且他们学校的保研比例是非常高的，读研更有优势。比如江南大学的学生往南京大学努力，西北农林科大的学生可以往中国农大努力，西北大学的学生往西安交大努力，东北师大的学生往吉林大学努力，东华大学的学生往同济大学努力。当然，普通985、211的学生也可以去国外留学，但是其实性价比并不高，读个国内的顶尖名校足矣。普通高校的学生，也以985、211高校研究生为主要奋斗目标，因为考上985、211就算是进入了重点大学学子的行列，基本上算是完成了逆袭。但是普通高校里面成绩比较差但是家庭条件好的学生，更多的喜欢出国。举个例子，我的高中同学考取了一所普通一本院校的会计学专业，这所学校的会计学专业每年考研情况比较尴尬，考上211院校研究生的屈指可数，所以一些有钱人家的学生就开始想着出国留学，我这同学就属于这一类。经过不怎么多的准备，她找了个出国中介，最终成功入读英国排名前10的某高校就读一年制研究生项目，如今她已经出国留学归来，手持硕士研究生证书，进入某国企总部工作。我这个同学就属于那种成绩一般、本科一般但是家庭条件好的学生，她们一般为了拿到好的学历，都是更倾向于出国留学。总结起来就是，如果是顶尖名校的学生，出国更有性价比，如果是普通985、211的学生，借助高保研率读国内985、211高校更有性价比，普通高校学生如果能考上985、211研究生自然是一件美事，如果考不上而且家里条件好，出国更好。当然以上的分析是一个大概，并不精确，具体的选择还要跟个人喜好、专业实力等有关。你怎么看？欢迎批评指正！

考研是现在国内许多学子的不二选择，因为这是通向更高学府的重要一环。但是问到他们为什么要考研，大部分人事不知道的，不过是看到身边的人都在做这件事情，自己也就跟着做，或者说是父母要求的，所以他们自己根本对于考研就没有那么多想法。因此，近几年虽然考研趋势还是上升的，但上升的速度还是慢了许多，不少人都选择直接工作，还有一部分家境较好的同学选择出国读研，而且这几年出国读研也渐渐成为一种新趋势。那出国读研究竟有什么好处呢？一、 出国留学的时间比较短我们知道在国内读研一般需要三年，这三年的时间还是比较难熬的。因为研究生学习的知识比起本科学习的更加抽象，所以好多人读研读到一半就放弃了，这不仅荒废了自己的学业，还浪费了自己之前的努力。相比于国内读研，国外读研相对来讲比较轻松，像在英国读研只需要一年的时间，而且在国外更注重实践能力，比起死磕理论知识更加务实。虽然出国这个过程和考研的过程一样的困难，不仅平时成绩要达到一定的标准，最重要的是雅思成绩要合格。基本出国读研的同学雅思成绩最低也要是6.5分，但是更多高校要求是雅思成绩要达到7分以上，这是很难的，需要付出很多的心力。但是这个坎一旦过去了，后面就比较顺遂了。二、 出国读研会迅速提高语言能力学习一门外语最重要的是什么？当然是能与他人正常交流。在国内，同学们恐怕很难有机会大量使用外文交流，哪怕是要考雅思和托福的同学，口语也是最难攻克的一关。但是出了国就不同了，面对各样的外国人，你只能用外文交流，慢慢地不少同学就会发现自己能主动开口和外国人交流。所谓环境造就人才可能就是说的这个吧。所以，很多同学回国后都有一门过硬的语言，这也在与同龄人的竞争中获得一项优势。三、 出国读研不只是为了读研，更是为了拓展视野出国读研的时间毕竟很短，那么为什么要选择这条路呢？很多同学表示要体验一下不同的教育模式。中国式教育很注重理论，外国正好相反。很多同学刚到国外的时候会很不适应，不仅是因为语言不通，还因为教育模式不同。这就需要同学们深刻了解到国外的学习的重点是拓宽视野，积累经验，而不是坐在教室奋笔疾书。国外读研的同学应该多出去找与自己专业相关的公司，积极和一些专业人士沟通，扩展人脉。总而言之，对于家境还不错的同学还是推荐去国外读研，毕竟在年轻的时候就应该多出去走走，增加一下阅历，丰富自己。许多从国外回来的同学都会与之前有很大的不同，这种不同只能自己前去探索。

如今一些海外名校在选拔留学生的过程中，有意无意的想知道申请者是不是毕业于中国的985、211名校，这就让双非学校的毕业生心里犯起嘀咕，自己高考考得不太好，学校既不是211院校，更不是985院校，数数自己学校的排名都在400之后，还有留学的可能吗？其实，如果你细细发现，你会发现自己的学校里，或者比自己学校还差的学校里，都会有一些申请成功的同学，而且申请到的院校排名还不差。这并非个例，双非院校毕业生可以申请海外名校，那他们应该要具备哪些“特殊”的才能呢？Part.1名校同学都有哪些气质和能力？双非学校同学想要成功申请上海外艺术名校，不妨先看看那些成功录取的同学身上都有哪些气质和能力。超强规划性与普通院校的同学相比，这些同学十分清楚自己的目标。他们拉长自己的时间线，从而为实现目标，做更充分的准备，这也是一些基础非常好同学的共性。他们会思考自己的未来发展方向，知道自己想要的是什么，目标十分明确，就朝着这个方向来。比如，他们在初三就开始规划自己的本科申请，大一就开始规划自己的研究生申请。想知道艺术留学如何规划？滑至文末添加小助手，回复【时间轴】即可领取超能吃苦这些同学很能吃苦。他们玩起来，玩得会很奔放，但拼起来，熬夜学习，为目标感做很大投入。超强社会责任感他们身上的社会责任感会很强，据相关数据统计，在每年的美本申请中，98%的同学会有1-2个学术项目或公益项目。公益奖项如今在名校申请时候特别重要，因为申请者的社会责任感、领导能力、组织能力、交流能力等，都可以体现在其中。世界名校青睐公益项目，还因为学校培养的是下一代的公民，如今“地球村”的概念越来越明显，全世界都是一家人，名校培养的就是同学们世界公民的意识。除了这些特点外，每位同学身上都有很强的辨识度，很明显的特点和个性。他就是他，他不是别人，这也是名校申请中最需要体现的与众不同。虽然在某些方面你可能不如别人，但只要在一方面经过持续专注的努力，在长板上拉得非常长，就能与比别人形成巨大鲜明的差异。就像你在选择国家，选择院校时，看意向国家与院校的“精气神”一样，名校最想看到的也是申请者的“精气神”，他们希望看到申请者的意向很强烈，很喜欢这个专业，并为这些专业持续付出了哪些努力。总之一句话，就是我所有的一切都是为了走向你。Part.2双非院校从哪些方面准备留学？双非院校的同学，学术背景条件会稍微弱一些，所以在作品集、实习背景上，要提早准备尽量充分一些。比如在标化成绩合格的基础上，文书的案例活动就需要成为一个闪光点。研究生申请，文书会十分强调专业的区别，但是英美是不一样的。在留学文书的项目经历上，大体来说，英国偏重理论研究过程，更学术一点。而美国注重实践，以职业为导向，可实现、可商业落地的项目是非常有价值的。想要在文书上打动招生官，就要在文书的表达内容上，表现出你对申请专业某些观点的批判性思考，对目标院校的缘分和执著，对未来专业领域的一些创新性观点等。还有一些同学担心自己的GPA，查阅一些英美院校申请要求，你会发现很多艺术类院校对申请者的GPA也没有具体的要求。比如英国一些综合类院校会标出需要2:2或者2:1的要求，换算成百分制也就是需要平均分在75到80以上（985、211院校），双非院校就需要在此基础上再加5分。也就是说，想要英美艺术留学的同学需要理智分析，如果时间已经不允许花在GPA上，那么不如把申请重点放在对GPA要求比较低的艺术类院校，毕竟作品集走进校园的第一道门槛，做出尽善尽美的作品集，弥补自己在GPA方面的不足。在艺术留学申请中，作品集＞语言成绩＞GPA＞各种奖项+实习＞推荐信。与艺术类院校相比，综合大U会看重申请者的学术背景，所以匹配度相对会低一些，尤其是英国院校，在生源上很保守，先从学术背景上就刷掉了一批。所以，双非同学在申请院校的时候，也尽量报考艺术设计类院校会更能体现自己的优势。双非院校同学也不需要太紧张，美国一些大学录取很综合，基础不占优势，但不一定申请没有希望，所以大家一定要确定自己的核心竞争力，可以和自己的文书老师进行沟通强化。Part.3本科毕业工作后，如何准备出国留学？还有一些已经毕业的双非院校毕业生，处于职业的考虑，生活场景的变化，工作一段时间之后想再出国留学。这已经变成一个很普遍的现象。工作几年想再出国留学，无论是读研究生也好，博士生也好，硬性条件一定得先通过。此外，还要看自己本科阶段读的是什么专业，研究生阶段想读什么专业，你的工作经历能不能成为申请上的一架桥梁。原来从事的工作，就是为了证明你想要实现这个目标，那不仅工作会更有效果，申请竞争力也会更大，也让院校知道你真正想往这条路上走。国外也很少有从小学一口气读到博士的人，名校更希望他们大学毕业后，工作几年，知道自己想要什么，再去读研究生，方向性和使命感就会更强！工作几年想再出国留学的人，工作经验可以成为一个加分项，自己的理解力也会比应届生更强，但是可能活跃度稍微较差一些，各有优势与劣势。最后，不论你是即将毕业的双非毕业生，还是已经毕业的双非毕业生，一定要记住自己身上总有别人没有的东西，持续的专注一件事，外加与自己导师沟通交流，一定就能获得心仪院校的offer。

每到毕业季都是一场抉择，有人继续深造，有人就业，有人考公务员，各有各的选择，各有各的打算。眼看着2019年的国内硕士研究生招生考试马上就开始了，首战的新手你们准备好了吗？二战、三战的资深选手，祝你们再战告捷。那些还在犹豫着何去何从的同学们，也要赶快下决定了，无论选择哪条路都需要提前做准备。但在做决定前，务必要先了解这两条路上需要面对的难题。国内考研人数已突破280万大军，竞争日益激烈根据教育部的统计数据，去年我国研究生报考人数已达到238万，比2017年增加了37万人，增长率18.4%。2019年的报考人数更是创造了历史新高，突破了285万，增长率19.75，比去年增幅还高。从2016年起，国内报考研究生的人数就呈持续上升的趋势，仅仅四年时间，报考人数就从177万攀升至如今的285万，增加了108万人，但招生人数仅增加了12万，在录取增幅不大的情况下，这使得报录比也达到了空前的4:1。好学校推免生占比50%以上，考研难度再升级报考人数的激增还不是最让人绝望的，最让人感到无力的是，你早上五点起床，凌晨两三点入睡，时间都用在了图书馆、自习室刷题备考，基本告别手机游戏和美剧，全力以赴的做个考研僧，然而有一半的人已经拿到了推免生资格。你说气不气？据教育部统计数据，江浙大学2019年计划招生5000人，推免生资格占了2700人，推免占比54%；武汉大学计划招生4920人，推免生2600人，占比52.8%；北京大学推免生1804，占总数50.76%；西安交大推免生2000，占总数50%，南京大学、北航大学、山东大学推免生均占50%以上。越是一流的高校，越是如此，想通过考研进入名校的难度又上升了一个level。留学读研费用持续上涨，贵的让人吃土可以从两个方面来看留学费用的上涨，一个是语言考试费用，一个是留学学费，至于生活费用暂且不论，这取决于留学所在地的物价水平。先来说说留学语言考试费用，一般去美国、加拿大留学会选托福考试，英国、澳洲留学选雅思考试。从2006年新托福考试登录中国的报名费1370元，到2018年9月份的第7次涨价，托福报考费已涨到了1985元，涨了615元。雅思考试也从2002年的1250元，涨至了如今的2070元，涨了820元，考两次半个手机就没了。真正让人承受不起的还是学费。近几年来，英美澳加像是说好了似的，一个一个的涨学费。美国TOP10大学涨幅普遍2000美元左右美国前10学校无一例外的涨了学费，普遍涨幅2000美元左右。也有很多人好奇为什么要涨学费？有很多教育行业的人做过分析，导致涨学费的核心原因就是人太多。有些学校政府减少了预算，学生人数一直在持续增长，于是学校又进入了财政困难期，而学校又不想因财政预算降低教学质量，于是只能无奈的决定涨学费。美国驻华大使馆统计，2017年读于美国高等教育机构的中国学生人数增至350755，较前一年增长6.8%。涨学费也抵挡不住我们留学的步伐。澳洲八大连年涨学费，增幅5%左右澳洲第一名校墨尔本大学，商科学费从42336澳币/年，增长至44032澳币/年，增长1696澳币/年，涨幅4%。这还不是他最贵的专业，最贵的专业是IT，已涨至44083澳币/年，涨幅4.02%。号称澳洲最贵商学院的悉尼大学，商科涨了2000澳币/年，两年学费差不多10万澳币了，折合人民币差不多50万吧。莫纳什在声誉上追不上墨尔本，在学费上要赶超，商科学费增长了6.8%，2019年学费44,000澳币/年。英国学费年年涨，本土学生涨幅比国际生还高英国教育产业化，讲白了就是赚国际生的钱。对本土、欧盟学生和国际生使用2套收费标准。以UCL的授课型硕士为例，本土/欧盟学生的学费：￡10140~￡14180；国际生学费：￡21160~￡26250。而这些从国际生收取到的高额学费可直接用于学院自由支配经费，不需要上交政府。随着英国政府缩减教育经费，英国大学涨学费也波及到了本土学生，根据CUG的最新的英国大学学费报告，2018-19学年，英国授课型硕士学费（英国本土和欧盟学生）平均比去年上涨了8.3%，比四年前上涨了31%！而海外学生学费比去年上涨了3.6%，幅度不及本土学生，但学费还是贵出一大截。国内考研和留学读研到底怎么选？国内考研竞争压力大，但费用少，很多研究院和实验室会有补贴，做的比较好的还能拿到奖学金和实验补贴，毕业了还能赚点钱。留学读研学费贵，需要有一定的经济基础，但没考研压力大，更容易入读世界名校，毕业后无论是国内工作，还是国外工作，学历的认可度都比较高，而且学制比国内考研短1~2年，节约时间成本。无论选择哪条路都没有错，做好决定后就风雨兼程吧。

很多准备去英国、香港、新加坡这些一年制的国家和地区读研究生的同学们，在前期选择前有没有受到来自多方灵魂的暴击：“啊，你去读一年硕士？你是准备去旅游的吧...”“这一年制的硕士看起来像是一个假硕士”“现在国内五百强都不招收一年制的硕士的”对于这些网络上五花八门的提问，小编只希望你搞清楚以下三个问题，就知道一年制的硕士到底水不水了！1出国的目的什么？关于一年制的硕士是否真的很水？我相信这也是现在很多刚有留学计划的同学们现在心中最大的疑惑。如果我们的同学们有这个疑问的话，请大家要先要先灵魂拷问下自己，自己出国的目的是为了什么？如果我们的出国的目的是为了镀金，那么一年制度的硕士，相比于其他2-3年制的研究生，用钱换一年到两年的时间，这么看来一年制的硕士一点也不水。去读研究生是为了最终读博士，当然，我们也有一部分的同学是有这个想法的，那相信我们很多同学都知道，海外博士就读的基础是硕士，通过一年硕士的跳板去其他国别再去读博士，时间成本也非常低；2为什么会感觉一年啥也没学到？但是我们现在更多的学生出国读书的目的越来越“变味”了：大家更多的是希望自己本科学校背景不如意，出国读研之后就能“翻身”进牛企年薪几百万；还有一小部分的学生，也不知道自己为了什么目的出国，迷迷糊糊得出国，又迷迷糊糊的回国，一年的时间恍恍惚惚度过自然最终感觉啥也没有学到；3一年制研究生学到啥？既然提到一年制的硕士什么也学不到的误区，在这里，我给各位准留学生们先普及下一年制研究生到底学一些什么东西：我们一年制研究生以英国、中国香港、新加坡这三个国别为典型代表，这三个又一直承袭着英联邦的教育系统，所以大部分这些高校的研究生课程制度都是极为相似的，他们以英国硕士为代表，将一年的硕士课程分为3个学期：而每一个学期的学习都像是升级打怪，通过层层关卡才能成为最后的“王者”。除了课程制度紧凑之外，最难的是，英国研究生的上课形式也极其有别于国内“填鸭式”教学，除了100人同时上课的Lecture跟50人同时上课的Seminar课程之外，学生们最痛苦的莫过于8-10人的小班Tutorial授课了。这种小班课程需要学生跟老师之间不停得互动，这也意味着在这个过程中脑袋需要不停得转，往往一节课上下来之后身心俱疲。这也与英国长久以来遵从的“启发式教学”传统分不开，老师们抛出的问题其实都没有正确答案，课上的内容很有限，大部分需要靠学生们自己去摸索。如此高强度的学制跟授课内容会倒逼学生自己拼命学习，这也是为什么大家总能刷到自己学长学姐们凌晨3点图书馆的朋友圈。以上如此，大家还会觉得一年制的研究生水吗？如果你还觉得水，那小编十分怀疑其实是你在“划水”。关于一年制硕士相关问题可以再下方留言回复提问，有任何留学难题，可以关注苏州出国留学公众平台解决问题哦。

受新冠肺炎疫情影响及各国（地）入境、签证、航班等政策限制，部分我国学生赴境外国家和地区留学的计划被迫改变、延迟甚至取消，不少学生面临就学困难。近日，为回应社会关切和需求，教育部采取系列政策举措，切实解决这类学生的现实困难。为了避免这部分学生成为“失学儿童”，教育部发出了通知：允许中外合作办学机构以及高校合作办学项目临时性扩招。这下因为疫情被困在国内，又担心自己学生身份受影响的小伙伴们有救啦！政策共分为四个部分：1. 上网课的留学生学历学位认证不受影响。小伙伴们在国内踏踏实实上网课就好，不用担心毕业之后因为境外停留时间不够学位不能认证！2. 国内高校可以接收留学生借读学习。当然，这也是建立在中外高校达成协议的基础上。3. 允许一些中外合作办学的项目扩招。中外合作办学的项目在语言和课程设置上都更贴近海外高校的实际情况，可以更好帮助到留学生。且新招生计划不占用高校原有招生指标。4. 加强对外沟通联系。教育部也在积极和使领馆教育部门及海外高校沟通，希望帮留学生解决更多实际问题。其中，第三项「允许部分中外合作办学机构和项目临时扩招」，正是针对所有无法出境的留学生们“量身定制”的开学措施。北京、浙江、广东等19个省市的约90个中外合作办学项目，以及以及内地（祖国大陆）与港澳台地区合作办学机构和项目都被允许扩招，在双向选择、择优录取、保证质量的原则下，接受留学生就读。根据教育部教育部国际司（港澳台办）负责人介绍，无论是2020年新生，还是其他年级留学生，只要是已经拿到了境外大学的offer，并且原计划于2020年秋季学期攻读境外高校本科或硕博士研究生的中国内地（大陆）籍学生，都可以申请这些国内大学的中外合作项目！而且，被允许扩招的中外合作办学机构和项目在此次招生时，不纳入国家统一招生计划，不占用高校原有招生指标，录取也不会低于外方合作办学者同类专业在其本国的标准。等到学生完成学业后，达到学业要求的，仅颁发外方高校学位证书，并可在教育部留学服务中心获得认证。

2021年考研初试已经画上了一个句号，考研的小伙伴们有没有如释重负？这场漫长又艰辛的战役暂时告一段落了。然而，今年疫情的爆发使2021年考研的形势变得更加严峻，研究生入学考试逐渐呈现内卷化、白热化。超高的淘汰率意味着终将只有一小部分人上岸。在考完结束的瞬间，几家欢喜几家愁，多少同学开始担心自己夜以继日的努力，能否在这场可怕的比赛中收获一个满意的结果？反观欧洲读研，国际名校众多，国内学生在同等条件下能申请到知名度更高的欧洲顶尖高校。加上发达国家教育体系完整，院系专业划分明显，所以不少渴望读研的学生不再局限于国内升学竞争，转而把目标投向了欧洲名校，力图和各国人才竞争交流，开拓国际化视野。// 留学硕士比例居高不下 // 根据软科2020年3月发布的《122所“双一流”院校就业及深造率大数据分析》，三年来，双一流院校的继续深造率在持续上升。尤其是一流大学建设高校，继续深造率甚至达到了54.98%。（▲继续深造率=国内升学率+国外深造率）从继续深造率不难看出，越来越多的大学本科毕业生踏上考研深造的道路，尤其是优等名校生，清华大学的学子继续深造率居然高达80.4%！居高不下的继续深造率包含着同样走势的国外深造率，越来越多的人在读研这条道路上开始选择出国。不过，因为今年全球疫情的特殊情况，几乎所有留学生都表示其留学计划受到了一定影响，甚至需要重新考虑和规划留学计划。欧洲读研学制短，入学条件宽松，毕业后就业前景良好，相对国内考研来说竞争压力小了很多。对于还想深造的大四毕业生，与其一年又一年在国内严酷的考研淘汰率中苦苦挣扎，不如选择欧洲读研，方法总是有的！只是最后还是要看你自己的选择！