丽水考研辅导

丽水考研自习室：考研学子的付出我们知道。付出是会有收获的，要相信每一朵花都有花期，有时候付出并不是没有结果，而是时机未到。如同考研，随着考研竞争压力的增大，报名考研的人越来越多，考研这条路也越来越拥挤，在这条路上，多得是二战、三战的同学，他们通过一再的坚持与努力，最后用实际结果告诉我们，付出是会有收获的，努力是对的，当然成功也需要坚持。新硕寄宿考研的丽水考研自习室，全程为考研学子服务。新硕寄宿考研每班配备一名专业班主任，全程管理本班级日常事务，提供学习及生活多方面协助，对同学们宿舍及班级的多方面事务提供帮助，让同学们可以心无旁骛专注备考。班主任全程跟班，严格管理学习状态及纪律，为更好地督促同学们学习，入班考勤打卡，电子设备上交至专门的手机袋，班主任不定时查班，对学习状态不佳的同学进行提醒及督促，严格的考勤制度，积分量化管理。新硕寄宿考研为帮同学们营造更好的学习氛围：固定考研自习室，按照专业分班，专用考研课桌椅，构造符合人体工程学，单人单桌，为满足考研同学备考生活中的多方面需求，新硕寄宿考研教室专用，有专门的考研自习室，网课教室及背书教室，每间教室都配有空调及饮水机，满足同学们备考生活中的多方面需求。随着近两年考研热度的上涨，报名考研的人越来越多，考研的竞争压力也越来越大，专业的考研自习室可遇不可求，新硕寄宿考研丽水考研自习室成为越来越多同学尤其是二战考生的备考首选，以完备精良的教学硬件设施，一流的管理教师团队，专业规范的管理体系，帮助众多同学实现自己的考研梦想。

考研大军越来越大，对考研辅导班的要求也是愈来愈高，考研辅导班的质量也越来越被人重视起来。学生需要一个口碑好的考研机构，是否是名师教学、升学率、学习氛围以及管理是否严格都会是学生考虑的点，学习氛围是一个学校的灵魂，拥有一个好的学习氛围是相当重要的，那么丽水可锐考研自习室的学习氛围是怎么样的呢？丽水可锐考研自习室坐落在大学城附近，环境安逸舒适，没有外界各种诱惑。交通便利，校园环境优美，在保障了生活便利的同时营造了良好的学习氛围。可锐考研的自习室固定，每位同学都有自己专属的座位,座椅也是专门为考研设计的带有隔板,为了保证自学学习空间并不被旁人打扰。丽水可锐考研自习室辅导学校为学生们提供了住宿环境，带有独立卫生间，吃住学一体化。丽水可锐考研自习室通过高三式、全日制、封闭式的教学机制和管理，对手机、电脑使用的干预。同学固定的位置且单人单桌也不会出现图书馆占座的情况。可锐考研的自习室性价比高，还体现在教学质量和督学上。可锐考研高三式、封闭式的管理模式，对学生管理很是严格。同时，可锐的授课老师都是考研名师。在考研界也是很有声誉，不少学生报班也是慕名而来的。有的是试听了老师的课程而来，有的是听同学介绍，学长学姐推荐的。总的来说，只有教学质量过关，学生才会信赖。在教学方面，可锐寄宿考研是有自己的教学体系，讲、练、测、评、答疑、督学这六大关都能让学生得到高质量的学习效果和回报。考研拼的是持之以恒，在这个漫长的煎熬中，有人放弃，有人坚持，有人摇头，有人微笑。可锐考研学子认为，放弃是很多人曾经产生过的念头，但如果你真的放弃了考试，也就是放弃了自己，当然以后你放弃的事情还会更多。考研的过程，是塑造身心的一个最好锻炼。不管结果怎样，选择了考研，就要为最初的梦想，勇敢地走下去，就要享受这个过程。凤凰涅盘，浴火重生。经过考研洗礼的人生，一定是与众不同的。年轻的时候，为梦想而奋斗是一件很美的事情。我们有这个资本，因为我们年轻。年轻时不追逐梦想，更待何时！ 一个好的考研学习氛围对于一个人的成长来说至关重要，像古代的孟母三迁的典故，就得找一个好的学习氛围。丽水可锐考研自习室的学习氛围怎么样？接下来的日子里，大家要全力以赴，祝大家考研顺利！

丽水考研公寓，考研途中温馨的港湾想要找到一家寄宿考研首先要看寄宿条件合不合适。学习效率高的前提是休息好，原本学习就曾经很耗费精力了，假如你休息的时候都休息不好的话，那更别说学习效率能高到哪里去了。但是随着行业的竞争慢慢地呈现了优质考研住宿环境的寄宿考研机构。这或许是寄宿考研党们十分乐意见到的。我觉得理想的考研住宿环境应该是要像新硕寄宿考研这样的。新硕寄宿考研的4-8人间宿舍，空调、热水、独卫、阳台等生活设备完善，给你一个温馨的休息环境。除此之外，为了俭省不用要的时间和精神，考研学校能提供吃、住、学一条龙效劳。新硕寄宿考研就是为了让考研学校的学子具有更好的考研环境，树立了考研专用宿舍，并配套了自有考研专教，专用自习室及食堂，更大限度便利了学生正是考虑到了孤军奋战在考研中容易懈怠，出现学习动力不足等情况，寄宿考研号召大家团结起来一起考研，众多研友一起学习，氛围浓厚，可以相互带动以更好的状态投入到考研的备战中去，在备考后期会出现压力大等情况，但选择了寄宿考研，会有一大群考研研友陪你一起学，交流谈心，排解压力，让你的考研更有动力。新硕寄宿考研学校让来到这里的每一位考生对考研有了另一种认识，考研不再是一个人奋斗，而是在新硕考研的每一位研友之间互相帮助，师生之间互相切磋的结果，新硕考研为考研党注入了新鲜的活力，让他们离考研的大门更近了

就业是最大的民生，为贯彻落实党中央、国务院关于"稳就业""保就业"重要决策部署，紧密围绕学校中心工作和人才培养方向，全力提升学生培养质量，优化学生就业结构，陕西科技大学学生就业指导中心在持续做好2020届离校未就业毕业生就业服务的同时，提前谋划、主动出击，有序推进2021届毕业生就业工作。早部署，"精准"研判就业形势自7月10日以来，陕西科技大学学生就业指导中心共组织召开3次就业工作研讨会和2次调研，充分摸清学生就业意愿，分析研判2021届毕业生就业形势。结合学生考研意向率高和求职期望值高的新形势，确定了加强考研就业指导和拓展高层次用人单位的工作思路。持续推进校院两级就业工作领导小组制，统筹院系领导班子、研究生导师、专业教师、辅导员等各方力量，形成就业工作最大合力。明确工作方向，分解工作任务，挂图作战，制定详细就业工作推进表，着力打造毕业生就业工作"免疫模式"。多拓展，"精准"搭建就业平台以学生就业需求为导向，以高质量企业拓展为目标，重点开拓以学生就业意向较为集中的川渝、江浙地区为中心的就业市场，走访并邀请与专业密切相关的行业龙头企业和名优企业，有效提升来校招聘企业层次。积极对接校地合作平台，先后与厦门思明、浙江衢州、丽水遂昌、东莞道滘、辽宁鞍山5家地区人社部门签订校地合作协议，与62家企业签订就业基地协议。自9月7日首场招聘会至今，学校共组织大型综合招聘会2场，地市组团招聘21场，专场招聘341场，累计邀请用人单位890家，提供岗位数46700余个。其中500强企业112家，行业龙头及名优企业247家，较去年同期增加12%。强保障，"精准"助力考研群体紧抓考研学生比例逐年上升的就业新形势，从政策上精准供给，联动二级学院开展考研政策解读会、考研形势分析会、考研群体动员会，结合近三年考研数据、报考院校、研究生招生政策、硕士学位点分布及陕西科技大学"优秀生源计划"政策让学生报考有目标。开展"科大职通车"系列活动，从指导上多方参与，联系专业教师为学生提供科研潜质分析和专业知识指导；联系研究生朋辈为学生提供考研经验分享和考研困惑解答；联系专业机构知名讲师为学生提供考研复习技巧指导、考研真题讲解、考研心态调节。同时为考研学生在公寓连廊开设通宵自习区，确保考研学习有场地。重指导，"精准"开展个性帮扶针对报考公务员、出国留学、自主创业及家庭经济困难等毕业生群体，详细掌握学生具体情况和就业需求，建立就业台账。台账内容包括毕业生就业创业意向、就业进展情况、就业困难、帮扶措施等内容，指定专人管理，定期更新，并有针对性的实施个性化指导，实现一生一档，一对一帮扶，一对一指导。加强应征入伍、西部计划、第二学位等就业政策宣传，开展公务员考试政策解读和备考技巧指导活动。一直以来，陕西科技大学高度重视毕业生就业创业工作，近年来，学校积极拓宽就业渠道，完善就业创业服务体系，学生就业能力和质量显著提升，就业与经济困难学生资助工作先后得到中央电视台《焦点访谈》《新闻调查》节目报道。据最新发布的《陕西科技大学2019届毕业生就业质量年度报告》，截止2019年8月1日，学校2019届本科毕业生的就业率为94.4%，本科毕业生的就业保持率为92.5%。对于2020届离校未就业毕业生及2021届毕业生，学生就业指导中心接下来将持续关注他们的就业需求，解决他们的就业困难，把就业工作抓紧抓细抓实，积极推进学校毕业生更高质量和更充分就业，助力学校"十四五"发展规划迈向新征程。

选择考研院校和专业是考研的第一步，选择一个合适自己的院系和专业，不但可以提高考研成功率，对个人的未来发展也特别好。对于2021学科英语考研人来说，选择一所适合自己的院校报考也非常重要。下面优加考研小编就给大家来讲讲杭州师范大学学科英语考研的考试情况，希望对2021学科英语考研人择校有所帮助。一、院校介绍杭州师范大学简称“杭师大”，位于杭州;由杭州市人民政府举办，浙江省和杭州市重点建设的百年老校，第二批浙江省重点建设高校，全国首批深化创新创业教育改革示范高校，联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位 ，浙江省双创示范基地，与丽水学院建立对口帮扶关系，联合培养研究生。总之，杭州师范大学是浙江省重点建设高校，而且杭州师范大学的学科教学英语是不排斥跨考的，非英语专业的同学也可以报考杭州师范大学，英语学科教育的基本理论与基本技能可以通过考试成绩体现。二、历年招生情况大家应该会比较关注招生的情况，那这里我给大家详细列一下!1、招生方向及计划招生人数杭州师范大学学科教学(英语)招生单位是经亨颐教师教育学院，分为全日制和非全日制招生。A、2020年杭州师范大学全日制学科教学(英语)的招生目录为：B、2020年杭州师范大学非全日制学科教学(英语)的招生目录为：2、历年分数线及录取情况三、考试科目及参考书目1、考试科目1)初试科目杭州师范大学学科教学(英语)全日制和非全日制初试科目都为【101】思想政治理论;【204】英语二;【333】教育综合;【862】英语教学基础知识。2)复试科目杭州师范大学学科教学(英语)复试科目为综合英语(专业八级)，同等学力加试教育心理学和英语专业八级水平测试。教育心理学的参考书目为：华东师范大学出版社，《学与教的心理学》(修订版)(2006年版)皮连生编2、专业课参考书单四、收费标准及奖助学金政策1、学制及学费杭州师范大学学科教学(英语)专硕全日制学制为2-3年，学费为10000元/年;非全日制学制为3-4年，全部学费为3万/生。2、奖助体系杭州师范大学奖助学金体系主要包括国家奖学金、国家助学金、学业奖学金、其他奖学金、“三助一辅”、助学贷款等等。1) 国家助学金硕士研究生6000元/年，按月发放。资助范围：所有全日制研究生(有固定工资收入的除外)。2) 国家奖学金硕士研究生20000元/年，一次性发放。评奖比例：由浙江省学生资助中心按在校全日制研究生人数的一定比例下达。3) 学业奖学金分一、二、三等学业奖学金。评奖比例：除特殊情况外，100%全覆盖。学业奖学金不低于8000元/年，一次性发放。4)其他奖学金除国家奖学金和学业奖学金外，学校还设有单项奖学金、经亨颐奖学金以及马云卓越师范生奖等校友捐资设立的奖学金等。5)“三助一辅”研究生可申请参加助研、助教、助管和兼职辅导员工作。助研岗位数、工作时数和工资标准由导师或课题组确定，由导师或课题组按月发放。助教、助管岗位数由学院(部)确定，按国家和学校有关规定执行。家庭经济特别困难研究生可申请困难补助，每人每年500元～10000元不等。注：非全日制研究生不享受各类奖助学金。五、其他说明杭州师范大学学科教学英语专硕要求考生必须具备英语学科教育的基本理论与基本技能。

钱江晚报·小时新闻记者 陈素萍自新冠肺炎疫情发生以来，在全国高校内，有一群人特别忙碌，他们牵挂着每一位学生，嘘寒问暖是“家常便饭”，关注动态是“每日功课”，全力守护全国3800万大学生的平安健康。他们，就是高校思政辅导员。2月19日，教育部思政司党支部发来了《共克时艰 勠力同行——致全国高校辅导员的一封信》，专门向奋战在一线的辅导员送去一份温暖，是一份祝福，一份肯定，并进行了一次深度动员。作为一名高校辅导员，虽不能奔赴一线，但老师们努力守好‘后方阵地’，按时上报信息、密切联系学生、及时传达最新情况、关注学生网课效果，认真、严谨做好每一件小事。在这个群体里面，年轻的90后辅导员越来越多，这股新鲜力量给辅导员工作带来了新气象。这不，杭州师范大学钱江学院的丁晓芬就是其中一位。1991年出生的她，爱阅读、爱思考、爱写作、爱旅行、爱美食，也爱她带的509位学生，具体包括杭师大钱江学院理工分院计算机专业4个年级12个班的同学。丁晓芬2020年，是她做辅导员的第三年。为什么要做辅导员？丁晓芬回答说：“2010年我在读大一，2013年我大三，作为新闻专业的学生，我也曾想过我要成为一个怎样的人，我能为我的国家做什么，为他人做什么？后来我研究生毕业，没有去成为一名记者，而是选择做一名高校辅导员，我就会想：我能为学生带来什么？” 在辅导员工作中，丁晓芬看到过身残志坚的学生，他们可能要背负着异样的眼光，承担身体和心灵上的痛苦，但是他们依旧努力学习，他们相信知识改变命运。丁晓芬也见到过很多家庭贫困的学生，家里支付了高昂的学费后便没法给予过多的生活费，他们会想尽办法减少家庭负担，也珍惜不易的学习机会。当然，也有一些学生，家庭条件优渥而不珍惜，课堂上浑浑噩噩，日复一日年复一年蹉跎岁月，有很多次丁晓芬在办公室和学生寝室里跟学生“红过脸”、“发过飙”，因为丁晓芬明白教育不一定都是循循善诱，教育也包含惩罚。丁晓芬说，她也曾在大学时光有过一样的迷茫，对未来的未知感到恐惧，“我希望自己的人生能有意义和价值，我希望可以用自己所学回馈和反哺这个国家、这个社会，我希望我可以做学生成长的引路人，给学生的心灵播下真善美的种子。”现在的大学生基本都是00年前后出生的，他们的网龄长，脑子活，主见大，所以辅导员的思想工作并不容易。丁晓芬说：“想要孩子们信服你，只有一个办法，就是用心用情，以符合现在00后孩子习惯的方式，让他们感受到你的善意，才能逐渐让他们心里接纳你。”想要走进学生们的心间，由于年龄差比较小，90后的高校辅导员仿佛更会“玩”。从去年7月开始，丁晓芬开设了一个名为“生命被看见”的公众号，每周不定时分享有趣好玩的事，这个公号也成了她和学生们沟通的一个好平台。新冠肺炎疫情期间，她写的一封信，信纸短情长、素笺暖心，被很多同学们主动转发，获赞无数。在这封名为《写给计算机专业501名同学》信里，丁晓芬摆事实、抒真情，上了一堂生动的“网络思政课”。“当时是501位同学，现在又刚转来8名，所以现在共有509名同学了，很感谢12个班的班长，帮我分担了很多工作。我也没料到，平时不善言辞的理工科学生，会纷纷转发，说实话我很开心，这也是同学们用行动对我的认可吧。” 丁晓芬说，事后，她又重读了自己写的信，并对自己提出了新的要求，“里面还是出现了太多‘要’、‘不要’，这个不好，教育是潜移默化的，我会努力避免说教的词汇。”写给计算机专业501名同学亲爱的同学们、弟弟妹妹们：昨天学院官微通知开学推迟到3月2日以后（具体时间待定），很多同学在朋友圈发出呼唤：我想上学。对于这种呼唤我既欣慰又担忧，欣慰的是你们终于体会到能够上学是一件值得期待的幸福的事情，担忧的是我不知道你们将怎样度过这个特殊时期的假期。1 我的担忧古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，日常的教学管理中，我发现有些同学屡次迟到甚至旷课，理由竟然是前一天晚上打游戏打到太晚早上起不来，我很担心在这个假期中，这些同学更加放飞自我，睡到日上三竿一个上午过去了；吃过午饭，刷个抖音、朋友圈和微博一个下午没了；玩几把游戏又到了第二天凌晨，不知不觉假期结束了。我相信在这个特殊时期，疫情牵动着我们每个人的心，尤其是在全国人民“禁足”的这段时间，我看到很多同学在朋友圈里想念着炸鸡、煎饼果子、奶油蛋糕、芝士排骨、小杨生煎、喜茶的芝士莓莓、海底捞的虾滑、哥老关的牛蛙、西树家的泡芙、莉莲家的蛋挞……我和你们一样，我也无比的想念它们。所以，我想跟你们说：“一定要听钟南山爷爷的话，不出门是最好的特效药，不出门既是为了保护自己也是为了保护家人和他人。”2致敬最美“逆行者”央视新闻的数据统计：“未统计港澳台地区的情况下，从1月23日上午10点武汉封城后到1月29日的24点，共有12.38万人次的“逆行者”从湖北省以外的地方进入到武汉市分析发现他们分别来自30个省区市，其中最多的是来自广东省。”这些“逆行者”们有医护人员、防疫研究人员、运输人员还有建筑工人等，他们难道不怕被感染吗？他们有着钢铁之躯吗？病毒会因为他们是“逆行者”就轻易放过吗？不是的。因为他们心中有大爱，国难当头，匹夫有责！所以，请不要再觉得在家里有多无聊了，想想有多少人这个春节不能和亲人团员，又有多少人在前线保护着我们，而我们只要不出门也是在给国家做贡献！另外，我想说的是为什么“逆行者”最多的来自广东省。2003年的“非典”，你们应该没什么记忆，因为95后、00后的你们都还小。那时候的我在读小学六年级，面临小升初，学校停课，我们通过电视听老师们讲课。而那场瘟疫受害最严重的就是广东省，中华民族发挥一方有难八方支援的精神，情系广东、支援广东，现在武汉有难，广东又派出最多的医疗援助队伍，这就是感恩，知恩图报。3 我们生活的浙江最近，我看到很多同学转发《此生无悔入浙江》这篇文章，大家为自己是浙江人而骄傲。那么你们是否知道2008年汶川地震，浙江号召全省人民驰援四川，最后，捐款总额高达21.3亿，还有价值3.9亿元的救灾物资，全国总数第二，人均捐款第一。多年来，浙江对口支援青海省，投入了大量的人力、物力和财力。帮助建设西州后，海西州政府为了感谢浙江人民的无私帮助，怀着感恩之心决定：海西州内所有景点，对本省人民收费，但对所有浙江省人民实行永久性免费，其中就包括著名的天空之城，茶卡盐湖。（此段引用公众号“青年大院”《抗击肺炎疫情，我打心底佩服中国这个省》）这次除湖北省之外，浙江省也是疫情最严重的省份，但是浙江还是派出了最急需的医疗物资。最顶尖的医疗团队。海外浙商纷纷慷慨解囊支援国家，丽水浙商赵普洲在购买口罩的过程中考虑到疫情发展、口罩紧缺带来的价格持续上涨，在柬埔寨金边直接收购了一家口罩厂，保证品质的情况下每只仅收费0.3元！身为浙江人或在浙江读书的同学们，你们感到骄傲吗？我作为一个新杭州人，新浙江人，我感到骄傲和自豪！但是，在骄傲的同时，你们有没有想过：等你们毕业之后，踏入社会，你们能为这个国家、这个民族做什么？4 我们能做什么？现在教务系统已经开放，所有同学都能够在线查成绩了，我知道有些同学成绩不理想，甚至挂科了，这个假期就是一个很好的查漏补缺机会。有些同学经常高喊：“60分万岁”，试问哪家企业和单位愿意要对自己要求只有60分的员工？当然，我相信我们绝大多数同学都是积极向上、锐意进取的。据我所知，有的同学绩点从上学期的2.8这学期提高到了3.2；有的同学在家天天背单词学英语；有的同学励志考研，现在正沉迷于数学的题海大战中；也有的同学做起了家乡的志愿者，帮助村委会排查外地返乡的人员，协助他们进行14天居家隔离；还有的同学“禁足”也不耽误运动，春节非但没有长几圈游泳圈，反而八块腹肌有了雏形……你们都是好样的，我为你们感到骄傲！5 千言万语想对你们说啰里啰嗦说了一大堆，最后再叮嘱你们几点吧，如果嫌烦，请尽情骂我，反正我也听不见。1、不要出门，不要出门，不要出门！重要事情说三遍。2、不要歧视武汉人，封城是史无前例的，武汉是座英雄的城市，武汉人的壮举值得我们每个中国人敬佩！3、不信谣，不传谣，愚昧无知是一切痛苦的根源，不能听之于自己，就要受命于他人。学会独立思考和判断的能力，绝不交出自己的眼睛，成为人云亦云的乌合之众！4、要读书，读好书，只有读书你才会遇见更好的自己，读书才是这个世界上最低廉的投资。5、坚持善良，拥有一颗温暖的心，做自己力所能及的事情，常怀敬畏之心和感恩之心。6、规律作息，坚持运动。免疫力才是最大的竞争力，好好活着比什么都重要！7、不要反感班长！不要反感班长！不要反感班长！重要的事情说三遍！疫情发生以来，班长们一直不辞辛劳地统计与你们相关的各种信息。你们只需要上报自己的信息，班长却要统计全班同学的信息，他们还要面临被我催、被我批评、被我误解和责怪的现实压力。所以，请不要反感班长，及时关注班级群，真实、准确地回复信息，这不仅仅是对自己负责更是对集体负责。最后，用著名主持人董卿的一句话做个结尾吧，“人的心灵应如浩渺瀚海，只有不断接纳希望、勇气和力量的百川，才可能风华长存，勇敢的人不是不落泪的人，而是愿意含着眼泪继续奔跑的人”。2003年“非典”，全世界都在保护我们80后、90后，现在80后、90后在努力回报全世界，那么以后95后、00后的你们呢？爱你们的90后辅导员2020年2月

中国青年网北京8月28日电（记者 李华锡 实习生 胡晶晶 缪云怡）对于多数大学生而言，2019年暑假即将过去。假期期间，他们是如何度过的？每天几点睡觉？精神状态如何？对于自己的暑假是否满意？日前，中国青年网校园通讯社就“大学生暑期生活”话题，对917名大学生进行问卷调查。结果显示：超6成大学生暑假在家玩手机，近5成学生每天学习不足1小时，超3成学生0点后入睡，超4成学生暑期精神状态欠佳，近4成学生对暑假生活不满意，超4成学生暑假作息不规律、身体变差。图为大学生暑假度过方式比例。中国青年网记者 李华锡 制图超6成大学生暑假在家玩手机，近5成每天学习不足1小时这个假期主要是在学校还是家里度过？在参与调查的917名大学生中，61.18%选择在家里度过，其次是在兼职单位和学校，分别占12.54%和11.34%。多数时间都在做什么？数据显示，玩手机占67.07%，其次为参加社会实践和在家陪父母，分别为64.23%和47.11%。对于杭州电子科技大学学生方斌而言，往年暑假多数时间是玩手机，“游走”于手机里的社交软件中。今年，他即将步入大三，为了能让自己在暑假增长见识，丰富多项技能，今年暑假他选择去实习，“玩手机总感觉是在浪费时间，总要学习一些知识和技能，提升自己。”暑期是提升自己的一个好时期。那么，大学生暑假每天学习时间是多少？数据显示，46.35%的大学生在暑期每天学习不足1小时。其次为每天学习1—3小时、3—5小时，分别占37.73%、10.36%。丽水学院学生周文豪今年暑假在学校准备考研，每天坚持去图书馆，每天坚持学习8小时以上。他认为，暑假时间较长，“不论是不是考研，都应该要多花点时间在学习上。”图为大学生暑假平均入睡时间比例。中国青年网记者 李华锡 制图超3成学生0点后入睡，超4成暑期精神状态欠佳苏州大学学生郑雨欣开学大二，8月初结束了社会实践后，便开始准备雅思考试和“互联网＋”比赛。白天忙着学习，郑雨欣就想通过晚上时间放松一下自己。“暑假每天都是凌晨一两点睡，主要是在手机上看小说。”整个暑假下来，她明显感觉自己的精神状态不如在校期间，身体感觉很疲惫，也出现了脱发现象。调查结果显示，65.87%的大学生会在晚上0点前睡觉，有34.13%的大学生在晚上0点后入睡。其中，凌晨0点至1点入睡的有21.05%，凌晨1点至2点入睡的有8.72%，更有0.98%学生表示会通宵熬夜。那么，与在校期间相比，精神状态如何？在调查中，有40.46%的大学生认为暑期精神状态欠佳，26.17%的大学生认为自己暑期精神状态比在校期间更佳，33.37%学生认为两者相差不大。图为大学生暑假生活满意度比例。中国青年网记者 李华锡 制图近4成对暑假生活不满意，超4成作息不规律、身体变差临近开学，暑假生活进入倒计时，大学生对自己的暑假生活是否满意？调查结果显示，38.71%大学生对暑期生活不满意。那么，暑假的生活方式会对自己产生什么影响？数据显示，48.42%的大学生认为暑假可以“增长见识，丰富多项技能”，其次是“作息不规律，身体变差”和“结识更多人，完善人际关系”，分别占44.93%、41.88%。湖北大学学生陈怡在放假前制定了一些积极向上的暑期计划，如跑步锻炼、备考教师资格证，但一回到家基本就是看电视、玩手机、睡觉。这个假期，她每天一般晚上凌晨1点入睡，第二天中午11点起床。这导致她整日提不起精神，容易疲倦，不仅没心情打理自己，还很焦虑烦躁，也很容易闹情绪。“情绪一上来，我都不知道为什么就是控制不住自己。”面对记者的采访，河北地质大学华信学院的唐雨表示很懊悔，自己又荒废了一个暑假，“我带回家的法学培训资料有七八本，结果只翻了不到十页。”唐雨就读法学专业，开学后便大三。因司法考试资格证书是法学专业的“金本本”，为了提高通过率，她报了法考培训班，打算提前预习。暑假时，因为白天睡太多，晚上睡不着，只能玩手机，这让她陷入了恶性循环。而且，因长时间使用手机等电子产品，导致她的眼睛和脖子都比较难受，身体逐渐变差。图为暑假生活对大学生产生影响比例。中国青年网记者 李华锡 制图高校教师：开学后可制定计划弥补暑期计划执行不力情况在本次调查中，66.41%的大学生对暑期生活有规划，但不能完全执行；11.12%则没有制定规划。针对该情况，华中科技大学学生辅导员刘赵昊旻表示，大学生在没有合理规划好暑期生活的情况下，容易沉迷网络，足不出户，变成“假期宅”。为此，她建议，大学生应该提前规划好假期，按照规划严格执行，并及时记录规划完成的情况，最大程度地执行自己的计划。中南大学学工部教师、高校思想政治工作干部罗方禄表示，很多大学生在放假前都有一个关于暑假的美好规划，有人选择去兼职，有人选择去支教，也有很多人去参加社会实践。如果没有按照规划执行，也可以在新的学期制定规划进行弥补。他建议，新学期除了日常上课以外，大学生可以参加校内外的一些兼职、勤工助学；可以报一个培训班，培养自己某项专业技能；也可以经常去图书馆，去蹭“网红课“，甚至多听音乐会、多参与文体活动等。（应受访者要求，文中除教师外，其他人均为化名）（来源：中国青年网）

这个时节，丽水龙泉市八都镇溪坪村枇杷熟了，下午放学的孩子嘻嘻哈哈地摘着自家院子里的枇杷。透过一栋小楼的窗户，三个小女孩伏案做着家庭作业，51岁的何春生躺在床上，翻看着孩子们刚做好的题，给她们讲解和订正。何春生是一位全身瘫痪只能常年卧床的残疾人，从1993年起，他一直为村里的留守儿童免费辅导作业，靠政府救济生活的他甚至会拿出一点钱奖励考得好的孩子。“和孩子们在一起是我每天最开心的时刻。其实我更该谢谢他们，孩子们的进步给了我成就感，让我觉得自己有价值，我会一直坚持下去。”他说。给孩子们辅导是一天中最快乐的时光何春生和八旬父亲住在一栋农家平房里，屋子就在村的主干道边，何春生的床挨着窗户，躺在床上，何春生就能看到窗外的行人以及时下正怒放的月季花。何春生说，虽然不能出门，但他想看看外面的风景，看看四季轮换、花开花落。疫情来时，每天都有五个留守儿童在这里上网课。复课后，只有双休日和下午放学时才有孩子来这里做作业。这个星期三（5月13日）下午5点左右，三个一年级女生来到何春生的房间做作业。书桌是长条桌，5个孩子可以同时在桌上学习，书桌正对着窗户，光线很足。何春生说，这些都是他为孩子们量身定做的。女生王若凌第一个做完作业，何春生边看边微笑，王若凌这次作业又是全对。王若凌的父母都在外务工，刚入学时基础不好，之前作业错得很多，何春生总要花很多时间给她讲解。“我可能没有其他老师水平高，但我有时间有耐心教会她，王若凌进步很快，现在成绩提高很多，这是我最开心的事情。”何春生挺自豪。“王若凌，你真的很棒，还要加油！”何春生笑着鼓励她。“谢谢何伯伯，我一定会的。“王若凌拿起喷水壶为何春生窗前的花儿浇水。何春生说，懂得感恩的孩子，会以帮忙做家务的方式表达谢意。“孩子们的感恩行动有时候让我泪流满面。”女生雷若熙、雷翼扬也陆续交了作业，两个小女生的作业都有些小错误，何春生不断给孩子们讲解纠错，孩子们也很认真地听着。做完作业，何春生给孩子们讲讲故事，也会和孩子们谈谈心，偶尔也会和孩子们做简单的游戏，比如孩子跳绳，他帮着数数。晚上6点左右，爷爷奶奶们陆续接回了孩子，何春生笑着和孩子们告别。“这是我一天最快乐时光，我教了孩子们知识，孩子们给了我笑脸和快乐，我要谢谢他们。”27年免费辅导，孩子们让他“生命里有了四季”年过半百的何春生看上去比实际年龄年轻不少，即便常年卧床，他还留着一头乌黑飘逸的披肩长发，看上去颇为文艺。若不是31年前的那场灾难，何春生也应该是过着平淡充实日子。1989年，20岁的何春生在工地上打工时，一块石板压在了腰上，造成脊椎神经严重受伤。“肚脐以下完全没有知觉了，属于肢体一级重度残疾。”何春生瘫痪后，都是兄弟姐妹接济他的生活，何春生大小便都不能自理，父亲何宝来贴身照顾了他31年。何春生说，厄运袭来时想过死，还给自己取了一个悲情的笔名“春秋人生”，有了网络后，他将笔名沿用成了网名。“二十岁是我生命的春天，但春天一转就到了秋天，还没结果就凋谢了，生命就要戛然而止了。”何春生这样解释。1991年，何春生试着帮上小学一年级的外甥女辅导，外甥女成绩进步很快，这让何春生觉得“有事情可干了”。何春生决定免费为留守儿童做家教，只有初中文化的他开始大量阅读各类书籍，还自学了美术。从1993年开始，何春生开始躺在床上给村里的留守儿童免费家教，每个节假日和下午放学后帮孩子辅导功课，27年来不曾间断。“我没计算过，也许几十人吧，也许一百多人了。辅导孩子我很快乐，让我感觉活着还是有价值的，我的人生不是从春就直接跳到了秋，而是四季轮换，孩子们让我的生命里有了四季。”何春生说。拿低保金奖励学习优秀的孩子，称“想一辈子做下去”何春生的日子现在过得单调但阳光：早晨吃过早餐后，他会举双臂锻炼、看网络新闻、看书，下午斜靠在床上画画。当地的一位教师说，因为不断学习，何春生已远不止初中水准，而何春生的花卉工笔画，在业余画家里算比较高的水准了。近几年，被赞誉鼓舞着的何春生免费做家教的劲头更足了，靠政府救济的他给孩子们列出一条奖励措施：只要拿回95分以上的考试试卷就奖5元钱。“钱不多，就是想激励一下孩子好好学习。”何春生说。每逢节假日，都会有他曾经教过的孩子回来探望何春生。“这是我一生最幸福的事情，我的努力没有白费，我们会互相感恩。”“只要身体允许，我会一辈子做下去。”何春生说。【来源：钱江晚报】版权归原作者所有，向原创致敬

（接前一篇文章）三、世事突变，四处流离金庸家族金庸十三岁那年是中国历史的一个转折点，也是他个人和整个家族的一个重大转折点。那一年是1937年，卢沟桥事变后日军彻底的露出了獠牙。那年十一月，日军从杭州湾登陆了，嘉兴岌岌可危。浙江省立嘉兴初级中学的校长带着师生开始逃亡之旅，每天步行几十公里，风餐露宿，历尽艰辛，金庸也是其中一员。同年十二月，金庸的家乡彻底沦陷。查家的宅院全被侵略者烧光了，其他的产业也都被抢光、烧光、炸光。金庸母亲在逃难的途中染病无药医治，不幸逝世。而金庸此时正跟随着老师，继续着自己的逃亡。金庸小小年纪就遭遇了家难和国难双重打击，并且家难是伴随着国难而降临的，那个时候金庸的内心该有多少愤懑、多少无助啊！可以肯定的是，那个时候金庸深刻的理解到了家运和国运是深刻的联系在一起的，并且他是那样的希望有一位大侠能为无助的自己带来希望。于是在日后，我们看到了大业未尽的英雄袁崇焕，看到了为国为民的大侠郭靖，看到了坚持民族大义的乔峰。四、初入文坛，求学西南年轻的金庸金庸和师友一路往南逃亡，最后在丽水安顿了下来，并且同其他六所流亡在丽水的学校合并成了省立临时联合中学。在这所学校读初三之时，金庸和另外两名同学编了一本类似三年小老五年模拟的天才之作——《献给招考初中者》。这本书是给即将考初中的小学生看的，讲解了很多各地小升初考试题目。这本书出来后大受欢迎，金庸也赚取了人生第一桶金。所以金庸如果没成为小说家的话，或许我们高考前做的就是他编写的《三年高考，五年模拟》，我们考研报的辅导班也可能叫做“金庸考研”了。那个时候金庸开始向报社投稿，主要是《东南日报》。前文讲到过金庸小学时的作文发表在《诸暨日报》上，但那其实是班主任老师推荐的。金庸本人那个时期对于写作还没有形成清晰的概念，所以我认为那算不上是他步入文坛。金庸那个时期在《东南日报》上发表的文章有《一事能狂便少年》、《人比黄花瘦——读李清照词偶感》和《千人中之一人》等，可以说是正式进入文坛了。金庸的高考成绩非常优异，被西南联大等多个学校录取了。是的，就是中国教育史上最牛的学校的西南联大。但金庸因为没有钱上学，最后选择了中央政治学校。后来金庸回忆自己的大学生涯时说道：校长蒋介石非常严肃，孔祥熙上课时很风趣，钱穆讲的是无锡方言，大家都听不懂，自己便在台下同步翻译……但是很遗憾，金庸大一结束后就被勒令退学了，原因是国民党殴打学生，金庸向校方投诉。可以看出金庸本人是血气方刚的，具有他所虚构的大侠的一些特质。之后金庸便在中央图书馆阅览组挂职，开始集中读了很多西方文学作品。其中有英文原著《基督山伯爵》和《侠隐记》等。后来金庸的武侠小说中也能明显的看到西方小说的影响，究其原因，大概是这个时期留下的印记。