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2020考研:历史学考研专业的院校有哪些夏风

2020考研:历史学考研专业的院校有哪些

中国历史,博大精深,很多同学因为喜欢,在高考志愿中选择了历史学专业,但我们要明白一个现实问题,就是历史学专业很难就业,这时就会有很多同学继续进修——考研。那么历史学考研专业的院校都有哪些,历史学最近几年的考研分数是多少呢?别着急,听小编给你慢慢道来。历史学专业的院校:1、北京大学前身可溯至1899年秋京师大学堂设立的史学堂,是近代中国最早建立的史学教育科系。1900年夏京师大学堂遭八国联军毁坏,1902年末,中国政府在恢复京师大学堂的章程中,规划设立史学目,1903年改设中国史学门和万国史学门。2、复旦大学复旦大学历史学系始建于1925年,是国家文科基础学科人才培养和科学研究基地之一,在最近教育部考核中获得优秀。该系师资力量雄厚,研究专业方向齐全,科研成果卓著,在国内历史学科中名列前茅。3、东北师范大学东北师范大学历史文化学院原名历史系,始建于1949年。学院现有教师67人,教授33人,博士生导师19人,外籍教授3人,副教授16人,其余为讲师和助教。教师中有博士学位的教师48人,有12人正在攻读博士学位。67%以上的教师有出国留学经历,教师队伍年龄结构比较合理,40岁及其以下的青年教师27人。在承担本科教学的教师中,45岁以下有博士(含在读)学历的教师达90%以上。学院有学生1049人,其中本科生600人,硕士研究生300人,博士研究生100人,函授生300人。全院师生比为13.9:1。4、北京师范大学北京师范大学,简称“北师大”,是中央部属高校,教育部直属全国重点大学。历史学科是北京师范大学最早形成的系科之一,由1902年创立的京师大学堂“第二类”分科演变而来。2006年3月,北京师范大学历史学系与史学研究所合并成为北京师范大学历史学院。合并后的历史学院,门类齐全,师资力量雄厚。本专业培养具备较高的基本理论素养和系统的专业基本知识、创新精神和实践能力,有进一步培养潜能的史学专门人才,以及能在高等学校、中等学校、科研机构、文化部门从事科学研究、教育和其它工作的高级人才。5、中山大学中山大学历史学系成立于1924年,是中山大学最早设立的学系之一。多位中国现代史学的奠基人,如陈寅恪、傅斯年、顾颉刚、岑仲勉、刘节、梁方仲等,曾在本系任教,奠定了本系深厚的学术根基。该系是国家文科基础科学人才培养和科学研究基地,拥有中国史、世界史、考古学三个一级学科博士学位和硕士学位授予权,可招收的博士、硕士研究生的专业方向覆盖了历史学科下所有的专业,并且拥有国家设立的以上三个学科的博士后流动站。历史学专业是广东省名牌专业,“中国古代史”、“中国近现代史”是国家级重点学科。此外,以历史学系为基础设立的历史人类学研究中心是教育部人文社会科学重点研究基地,文化遗产研究基地是国家人文社会科学研究创新基地。以上就是小编整理的关于历史学专业比较好的院校,因院校过多,所以小编只是选择了其中的一部分,接下来小编为大家整理了历史学这几年的考研录取分数,希望对大家有所帮助。

目之与形

牛津历史专业老师亲述:历史学这门学科到底在研究什么?

你喜欢历史专业吗?牛津大学拥有英国排名第一的历史系,其历史专业以其课程的广泛时间顺序和众多的选择而闻名。之前唯寻出过一个系列跟踪报道牛津历史专业,今天小编有幸(捉到)请到唯寻名师Sam老师来客串,整一期名师专访为大家好好盘盘想申请牛津历史,你需要做足的那些功课!经济导师小档案*以下内容均出自Sam老师,前方大量干货预警,强烈建议马住!历史专业到底学什么?导师看重学生哪些能力?首先,很多人对于历史系都有一个误区,以为牛津历史系就是想考察你知道多少historical facts。然而这并不是牛津想要考察的重点,历史作为一门学科,内容跨越世界各大洲,时间跨度上千年,所以没有人期望你博古通今,无所不知。牛津笔试面试更多考察的是考生的思维能力:对于历史的分析能力,思考能力及批判性思维等。面对一个完全陌生的历史话题或者材料,你是否仍能逻辑清晰地给出自己的见解,敏锐地捕捉到给定材料中的信息,才是教授最为看重的潜质。现在计算机、人工智能才是热潮流,为什么要学历史?人文学科和科学学科放在一起其实不太有可比性。一个向外探寻external world, 一个向内探寻internal self。向前看的基础便是对自己的过去,身份和定位有足够的认知,对未来的方向有足够把握。历史虽然是一门看似“冷门”的学科,但实际上,它的就业前景是非常广泛的,因为它特别注重培养学生的理解能力、思辨能力以及论证能力,这些软实力也是雇主非常看重的。毕业后不仅可以从事历史教学,还可以选择艺术展、美术馆、博物馆等相关领域,甚至是在金融、咨询等领域也是很受欢迎的。最后,也建议家长问一问自己的孩子为什么想学历史,看看他们会怎么回答,到底是什么特质吸引了他。如何知道孩子是否适合历史专业?历史专业的申请难度高不高?有一个不算全面但比较直观的方法,给孩子一个对某历史事件的特定解释,然后看孩子如何评价这个观点:能不能理解这个观点的逻辑,能不能发现这个观点的局限性,能不能从而产生自己的想法。从能力上来说孩子的思维弹性,倾听能力,口语表达能力,阅读与写作的能力都较为重要。其实从申请难度而言,只能说不简单,但是历史并不像数理化,没有所谓的标准答案。考虑历史学科,平时一定要有阅读的习惯。因为历史要求的阅读储备很难在一两年内迅速刷出来,更多还是一个厚积薄发的过程。想学历史应该做些什么准备?应该系统性读些什么书?归根结底准备历史的方法只有一个:多阅读。读书是非常重要的一部分,但其他渠道的信息汲取也非常重要。鉴于上面提到的点,比较建议考生多读一些有关历史哲学,历史学科本质,以及历史方法论方面的书。内容方面的话与其求广不如求精,专注一个最感兴趣最擅长的话题领域进行钻研,这种学术研究精神会比较容易得到教授赞许。历史这门学科研究人类的过去,其中包罗许多别的学科领域知识,所以适当地对人类学,宗教,社会学,经济学进行一定的了解也非常必要。总之多阅读,吸取信息,然后多思考,处理信息,慢慢构建自己的认知体系,这会为今后的历史学习提供良好的思维框架与知识储备。历史专业毕业后的走向?历史专业的就业率其实比大多数人想象得都要高。学术道路就不用说了,就像上面说过的,很多投行,金融,咨询等热门行业的公司都会愿意招收历史学生。因为历史学科培养出来的学生整体沟通交流能力较硬,并且对社会和事件的理解分析也会较为到位而洞彻。历史学生也很多广泛参与社会事业,进入政府或者NGO工作。很希望孩子学历史。但总担心付出和回报不对等?历史本身确实不是一门很出投资回报的学科,如果未来的目标是大富大贵,那真的不建议学历史了。但正所谓腹有诗书气自华,关键是看孩子是否真的热爱这门学科吧,真正爱历史的学生会自己主动去阅读去思考,而非只是因为学校历史考试成绩不错。在英国,尤其是牛剑这样的学校读书,对学科的热爱至关重要,因为三年全部都是跟它打交道,按牛剑的学习强度,不够热爱的学生很容易疲于应对。历史系下细分那么多专业,怎么区分?它们的侧重点有什么不同?牛津历史系本科下辖六个专业:HistoryAncient and Modern HistoryHistory and PoliticsHistory and EnglishHistory and EconomicsHistory and Modern LanguagesHistory of Art在国外整体上不属于历史学的范畴,更多是在艺术方面。首先History是牛津最大的本科专业之一,一年会招录200多个人,当然报名的考生也最多。Ancientand Modern History与History的区别是收录了古代史,即西罗马帝国覆灭前的地中海文明圈历史,因为Ancient History本身并不属于History Faculty而是属于Classics Faculty。所以如果对古典时期历史感兴趣的学生应该报AMH。HisPol和HEcon会有一半的课程学习politics和economics,并且会更加注重这两门学科与历史的interdisciplinary connection。History and Modern Languages主要是历史与文学的合并课程,但此处文学特定是一门西方语言,比如俄国文学, 西班牙文学,德国文学,等等,并且通常学制是四年,其中有一年会在一所母语为所学语言的国家的大学进行学习。History and English则是历史与英国语言文学的合并课程。Alevel 历史学习的重点和难点是什么?与国内高中历史有什么区别?历史学习的最重要一点永远是思辨能力。对一个事情的看法,分析,见解,以及面对不同观点时你如何捍卫自己的观点,并且找出对方观点的局限性。这与国内高中历史有很大不同:国内高中历史教育更倾向于告诉学生一个特定观点,灌输这个观点,要求学生记忆,而国际课程内历史教育则鼓励学生的自我思考能力。课本所能提供的只是一种观点和看法,全套搬来倒也不是说一定就没法得分,但很难出彩,所以培养自己对事件的理解最为重要。当然这种理解不是信马由缰天马行空,而是需要有大量的知识信息储备来进行进一步的分析。故此还是:多读书,多思考。历史好学吗?与其他学科相比学习难度大吗?A*率高吗?确实有一定的难度,先带你看两张图近5年历史学科成绩变化趋势:近5年历史学科考生人数变化趋势:从以上数据可以看出:历史考生人数有了较大增长,从2018年的44,403提高至2019年的47,114。不过2019年高分比例下降,A*率只有4.9%(所有热门学科中最低的A*率),A或A*率22.5%。牛津历史A-Level成绩要求AAA,从录取率上说,往年平均录取率有31.5%。怎么才能脱颖而出?虽然申请难度有点大,但总有人会胜出会被录取。想啃下牛津历史这块“硬骨头”,要花些心思的。首先成绩必须要“扛打”,其次是硬核的学术背景,还有就是趁早规划、准备,确定出“历史学是否确定是我未来要钻研的么?”小编有话说:Sam老师,凭借丰富的知识储备,对历史各个阶段的独到见解。2020年辅导两名学生分别取得牛津大学——古代与现代史offer,以及剑桥大学——历史与政治offer!为了帮助各位同学们确定上面的疑问,Sam老师今年暑假将举办一期历史背景营——《如何培养辩证的历史学观念》更多资讯欢迎关注:唯寻在帝都

表演者

历史学考研需要具备怎么样的素质?

想要学习历史学,最需要的基本素质可能就是耐心吧。就像我研究生刚入学时导师跟我说的一样:板凳宁坐十年冷,文章不著一字空。历史学的学习过程其实是一个非常枯燥的过程,掌握基本的史实、编年、历史事件过程和历史人物评价只能说是第一步。接下来则是更为枯燥的历史哲学的学习、历史观的构建、历史文献的阅读方法和鉴别方法。再接下来则是中西方历史发展进程的比较、中国与世界历史发展进程的区别与联系,个人人物对历史时间的推动或阻碍作用。最后则是一些关键历史事件和不断思辨和解构。只有这四步都做到了,才算你真正站在了研究历史的门槛上。而要站在这个门槛上需要多少精力?我当年历史考研前,各类教材大概看了四十本左右,这四十本的内容完全背过,能复述,能默写,能随时抽取段落进行比较,算是完成了第一步。然后各种历史学流派研究和哲学书籍大概看了一百本左右,这一块是最痛苦的,因为目前流行的绝大多数历史观和历史学派都是国外的,很多内容本身就艰涩难懂,再加上翻译的原因,基本就跟天书差不多。过了这一关,算是完成了第二步。第三步是中西方历史比较,这一块我大概看了五六十本书,难度和第二步差不多,而且绝大多数国内学生都是中国史比世界史学的好,因此这一块最主要的难点是要准确掌握西方史实。再到第四步,这一步我到现在都没有走完。不断的对历史事件和历史人物的思辨和解构算是历史研究者的必修课吧,越研究越觉得的新东西多,而大多数的历史学研究成果也正是从这种思辨当中来的。

慎独

历史学专业排名前七的“王牌”大学,既是211又是985,考上身价翻倍

学习历史使人明智。若是我们只关注现在而舍弃了历史,我们的生活就显得如此的平面缺乏深度。前事不忘后事之师。学习历史并不仅仅为了让我们知道曾经发生过什么,然是为了让我们明白更多的道理,知晓做事的方式。只有了解了从古至今各种的文化传承,了解各个民族与国家的历史,才能更加全面的认识整个世界。世界历史学专业就是带领大家一起在世界历史的海洋中遨游的专业。下面就给大家推荐世界历史学专业排名前七的"王牌"大学,既是211又是985,考上身价翻倍!NO.1北京大学 国家双一流 、211工程、985工程北京大学的历史学系最早可以追溯到1899年京师大学堂设立的史学堂,这是我国近代最早建立的国立史学高等教育机构。该系现有世界史、中国古代史、中国近现代史、历史地理学、专门史、史学理论与史学史、历史文献学及考古学8个二级学科。拥有2个藏书共达20万册并有珍本、善本等特藏的专业图书馆,1个史学文献数字化实验室。NO.2武汉大学 国家首批“双一流”(A类)建设高校,“985工程”、“211工程”武汉大学历史学院的前身是1913年国立武昌高等师范学校设立的历史地理部,有着悠久历史和深厚积淀。 2003年独立建院以来,历史学院教师在海内外重要学术刊物发表论文近2000篇,出版学术著作近300部。2007年,世界史被增列为国家重点学科。2008年中国古代史、世界史被列为湖北省优势学科。NO.3南开大学 位列国家首批211工程、985工程、世界一流大学和一流学科建设高校南开大学历史学院成立于2000年10月。学院下设三系即:中国史学系、世界史学系、考古学与博物馆学系,各系下设若干个教研室。学院形成了中国史、世界史、博物馆学3个专业,成立了中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界上古中世纪史、世界近现代史和博物馆学6个教研室,并设有图书资料室、文物室、计算机房。NO.4山东大学 位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”作为中国近代高等教育的起源性大学,山东大学早在1901年创建之初即开设有“中外史学”课程。历史学科始终是以“文史见长”而著称的山东大学一个旗帜性和标杆性学科。学院拥有历史学、世界史、考古学、文物与博物馆学、档案学和文化产业管理6个本科专业,中国史、世界史和考古学3个一级学科博士点和博士后流动站。NO.5北京师范大学 位列双一流、985工程、211工程历史学科是北京师范大学最早形成的系科之一,现有 1 个国家级重点学科, 1 个教育部人文社会科学重点研究基地, 7 个博士点, 8 个硕士点。 在科研方面, 我院是国内历史教学和科研的重要基地,是全国高校中最早设立 历史学 博士后流动站和最早获得历史学一级学科博士学位授予权的单位之一,也是国家文科基础学科人才培养基地。NO.6华东师范大学 位列世界一流大学建设高校、“985工程”、“211工程”历史学系现拥有中国史和世界史两个一级学科博士学位授予点,并设有博士后流动站。中国史学科下设中国古代史、中国近现代史、中国历史文献学、中国史学理论及史学史4个二级学科博士点与银行史1个学科硕士点,世界史学科下设3个世界断代史、地区国别史、专门史二级学科博士点。NO.7中国人民大学 位列国家首批“双一流”(A类)、“211工程”、“985工程”人民大学的历史学科,其前身为1948年建立的华北大学中国历史教研室。至20世纪50年代人民大学初建之时,历史学亦是其中一个重要组成部分,并最早开办了中国古代史和近现代史研究生班。2011年,历史学由一个一级学科变成三个一级学科,本院的中国史、世界史和考古学同时获批为一级学科点。三个一级学科点鼎足而立,为学院今后的发展奠定了良好的平台。世界历史专业的院校就介绍到这里,希望大家都可以如愿考上自己喜欢的学校。以上的历史学专业排名前七的"王牌"大学,既是211又是985,考上身价翻倍

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历史专业就业难?带你了解历史专业的就业方向

历史专业相比很多其他的专业,一直都比较冷门,不少人都觉得历史专业将来毕业之前对口的岗位比较少,也没有太大的发展。那么历史专业就业真的很难吗?循墨学习网小编今天来给大家讲讲历史专业的就业方向。历史专业都学些什么历史专业主要学习的都是和历史相关的知识,包括中国历史和世界历史。包含的学科主要有:中国史、世界史、考古学一级学科,以及博物馆学、民族学、文物学等二级学科。要求该专业的学生通过学习历史知识,了解并掌握人类文明的一般发展历程,以及世界历史研究的一些基本方法。在学习过程中接受史学理论、史料学、历史地理学、国际政治学、国际经济学、国际关系学、外国语及文化人类学等方面的基本训练。历史专业的就业方向1.做历史教师,主要是指中小学的历史老师。有意向做历史老师的可以报考一些师范类的历史专业,如果是非师范类的历史专业毕业,可以先考取教师资格证,之后再从事相关教育工作。教师的岗位相对还是比较稳定的,而且福利和假期也比较好,尤其适合女生。2.选择考研考博,历史专业毕业后,选择考研考博,去继续深造也是一个不错的方向,在获取了更高的学位之后,就业时的选择就会更多一些。而且,和其他专业相比,历史专业的考研会更加容易一些。3.进入文化类单位,比如说考古,博物馆等等,都是和历史紧密相关的单位。国家文物,考古研究,博物馆工作,对于历史专业的毕业生都很友好,因为专业比较对口,所以这些单位也很欢迎历史专业的毕业生加入。而且,现在国家对于文化和历史方面也很重视,需要很多高素质高学历的历史人才。不过,如果想做考古工作的话,也要做好吃苦耐劳的准备啊。4.考取公务员,历史专业属于文科,公务员和事业单位也需要优秀的文科生。一般考上公务员,或者进入事业单位后,历史专业毕业的,多数会进入党史研究室,政策研究室或者是从事秘书工作,前景还是不错的。5.编辑工作,如果是历史专业毕业,同时,还有一些良好的英文功底,也可以从呈期刊的编辑,可以主做历史方向,现在也是一个比较热门的岗位。当然了,除了要求有丰富的历史知识,英语功底之外,文笔也要好。历史专业优秀院校有哪些目前来说,国内历史专业比较优秀的院校还是有不少的,其中比较知名的有以下几所:1.中国史比较突出的院校主要有北京大学,北京师范大学,复旦大学,华中师范大学,南京大学,南开大学,中山大学以及中国人民大学。2.世界史比较好的院校包括北京大学,东北师范大学,华东师范大学,南开大学以及首都师范大学。3.考古学比较好的院校主要有北京大学,吉林大学和西北大学。通过以上的讲解,相信大家对于历史类专业有了更多了解,历史类专业的就业方向虽然比起其他有些专业要窄一些,但是如果对历史有浓厚的兴趣,并且历史学得比较好想要报考历史类专业的话,可以参考列举出的就业方向来决定是否报考。本文来自xunmo.100xuexi.com转载请注明

凿凿有据

考研究生有哪些专业

因为社会的发展,人类知识水平的普遍提高,越来越多的人报考研究生,无论是大学毕业生,还是在职人员,报考研究生的专业都差不多。考研究生大致有以下几类专业供选择。第一、教育类。教育类又可以细分为几类。1、汉语言文学。2、数学与应用数学。3、历史地理专业。4、生物化学专业。5、艺术类。6、外语类专业。第二、工科类。工科类又可以分为几类。1、计算机专业。2、自动化专业。3、电子信息专业。4、信息安全与维护专业。第三、医学类。医学类又可以分为几类。1、口腔医学专业。2、临床医学专业。3、神经医学专业。4、护理专业。第四、文科类。文科类专业有很多分类,例如营销专业,电商专业等等。研究生报考专业主要看自己喜欢哪个专业,喜欢就去报考,如果报考不喜欢的专业,有可能都不能毕业。

民知其母

必读!历史学考研复试经典书单

孔飞力:《叫魂——1768年中国妖术大恐慌》,上海三联书店,1999年王庆成:《太平天国的文献与历史——海外文献的刊布和文献史事的研究》,社会科学文献出版社,1993年黄彰健:《戊戌变法史研究》,中研院历史语言研究所专刊之54,台北,1970年,上海书店出版社,2007年石泉:《甲午战争前后之晚清政局》,生活·读书·新知三联书店,1997年裴宜理:《上海罢工:中国工人政治研究》,江苏人民出版社,2001年施坚雅:《中国农村市场和社会结构》,中国社会科学出版社,1998年何炳棣:《明初以降人口相及相关问题1368-1953年》,生活·读书·新知三联书店,2000年朱荫贵:《国家干预经济与中日近代化——轮船招商局与三菱·日本邮船会社的比较研究》,东方出版社,1994年杨念群:《再造“病人”:中西医冲突下的空间政治(1832-1895)》,中国人民大学出版社,2006年马敏:《官商之间——社会巨变中的近代绅商》,天津人民出版社,1995年张仲礼:《中国绅士——关于其在19世纪中国社会作用的研究》,上海社会科学院出版社,1991年王德昭:《清代科举制度研究》,中华书局,1984年朱维铮:《求索真文明——晚清学术史论》,上海古籍出版社,1996年顾潮:《顾颉刚年谱》,中国社会科学出版社,1993年进一步扩大阅读的书目柯文:《在中国发现历史——中国中心观在美国的兴起》,中华书局,1989年王亚南:《中国官僚政治研究》,中国社会科学出版社,1981年陈旭麓:《近代中国社会的新陈代谢》,上海人民出版社,1992年戴逸:《18世纪的中国与世界·导言卷》,辽海出版社,1999年蔡鸿生:《俄罗斯馆记事》(增订本),中华书局,2006年吴义雄:《条约口岸体制的酝酿:19世纪30年代中英关系研究》,中华书局,2009年魏斐德:《大门口的陌生人——1839-1861年间华南的社会动乱》,中国社会科学出版社,1988年孔祥吉:《康有为变法奏议研究》,辽宁教育出版社,1988年李细珠:《张之洞与清末新政研究》,上海书店出版社,2003年陈志让:《军绅政权——近代中国的军阀时期》,生活·读书·新知三联书店,1980年戚其章:《甲午战争国际关系史》,人民出版社,1994年陶文钊:《中美关系史1911-1950年》,重庆出版社,1993年(上海人民出版社有新版)吕一燃主编:《中国近代边界史》,四川人民出版社,2007年张玉法:《民国初年的政党》,中研院近代史研究所专刊之49,台北,1985年王奇生:《党员、党权与党争:1924-1949年中国国民党组织形态》,上海书店出版社,2003年滋贺秀三:《中国家族法原理》,法律出版社,2003年梁治平:《清代习惯法:社会与国家》,中国政法大学出版社,1996年瞿同祖:《中国法律与中国社会》,中华书局,1981年张仲礼:《中国绅士的收入》,上海社会科学院出版社,2001年黄宗智:《民事审判与民间调解:清代的表达与实践》,中国社会科学出版社,1998年滋贺秀三等:《明清时期的民事审判与民间契约》,法律出版社,1998年郑振满:《明清福建家庭组织与社会变迁》,湖南教育出版社,1992年,中国人民大学出版社,2009年夫马进:《中国善会善堂史研究》,商务印书馆,2005年黄宗智:《华北的小农经济与社会变迁》,中华书局,2000年度从翰香编主编:《近代冀鲁豫农村》,中国社会科学出版社,1995年杜赞奇:《文化、权力与国家——1900-1942年的华北农村》,江苏人民出版社,1996年李明珠:《中国近代蚕丝业及外销1842-1937》,上海社会科学出版社,1996年陈慈玉:《近代中国茶叶的发展与世界市场》,中研院经济研究所〈现代经济探讨丛书〉第六种,台北,1982年滨下武志:《近代中国的国际契机——朝贡贸易体系与近代亚洲经济圈》,中国社会科学出版社,1999年樊百川:《中国轮船航运史的兴起》,四川人民出版社,1985年,中国社会科学出版社,2007年曹树基:《中国人口史》第五卷,清时期,复旦大学出版社,2001年彭泽益:《十九世纪后半期的中国财政与经济》,人民出版社,1983年周育民:《晚清财政与社会变迁》,上海人民出版社,2000年白吉尔:《中国资产阶级的黄金时代1911-1937》,上海人民出版社,1994年王笛:《街头文化:成都公共空间、下层民众与地方政治,1870-1930》,中国人民大学,2006年陈方正:《继承与叛逆:现代科学为何出现于西方》,生活?读书?新知三联书店,2009年李天纲:《中国礼仪之争——历史?文献与意义》,上海古籍出版社,1998年沟口雄三:《中国前近代思想之曲折与展开》,上海人民出版社,1997年熊月之:《西学东渐与晚清社会》,上海人民出版社,1994年狭间直树编:《梁启超、明治日本与西方——日本京都大学人文科学研究所共同研究报告》,社会科学文献出版社,2001年萧公权:《近代中国与新世界:康有为与大同思想研究》,江苏人民出版社,1997年周策纵:《五四运动——现代中国的思想革命》,江苏人民出版社,1996年吕芳上:《从学生运动到运动学生——民国八年至十八年》,中研院近代史研究所专刊之71,台北,1994年罗志田:《近代中国史学十论》,复旦大学出版社,2003年杨国强:《百年嬗蜕——中国近代的士与社会》,上海三联书店,1997年李泽厚:《中国现代思想史论》,东方出版社,1987年墨子刻:《摆脱困境——新儒学与中国政治文化的演进》,江苏人民出版社,1996年艾恺:《最后一个儒家——梁漱溟与现代中国的困境》,湖南人民出版社,1988年桑兵:《国学与汉学——近代中外学界交往录》,浙江人民出版社,1999年邹振环:《晚清西方地理学在中国——以1815年至1911年西方地理学译著的传播与影响为中心》,上海古籍出版社,2000年阎国栋:《俄国汉学史》,人民出版社,2006年王奇生老师所列书单:政党研究[英]伦纳德夏皮罗:《一个英国学者笔下的苏共党史》,东方出版社1991年。[美]易劳逸:《流产的革命》、《毁灭的种子》,中国青年出版社1989年张玉法:《民国初年的政党》,台北近史所专刊1985年,长沙岳麓书社2004年。邓野:《联合政府与一党训政》,社会科学文献出版社203年。闻黎明:《第三种力量与抗战时期的中国政治》,上海书店出版社2004年。王奇生:《党员、党权与党争:中国国民党的组织形态》,上海书店出版社2003年。阶级研究:[美]彼得盖伊:《施尼兹勒的世纪:中产阶级文化的形成,1815-1914》,北京大学出版社2006年[美]约翰斯梅尔:《中产阶级文化的起源》,上海人民出版社2006年[英]汤普森:《英国工人阶级的形成》,译林出版社2001年。人物研究:[法]雅克勒高夫:《圣路易》,商务印书馆2002年[美]萧邦齐:《血路:革命中国中的沈定一(玄庐)传奇》,江苏人民出版社1999年城市与乡村:[美]施坚雅主编:《中华帝国晚期的城市》,中华书局2000年。[美]施坚雅:《中国农村的市场和社会结构》,中国社会科学出版社1998年。[美]杜赞奇:《文化、权力与国家:1900-1942年的华北农村》,江苏人民出版社1994年。民众抗争[美]裴宜理:《华北的叛乱者与革命者》,商务印书馆2007年。[美]裴宜理:《上海罢工》,江苏人民出版社2001年。[美]白凯:《长江下游地区的地租、赋税与农民的反抗斗争,1840-1950》,上海书店出版社2005年。王冠华:《寻求正义:1905-1906年的抵制美货运动》,江苏人民出版社2008年。吕芳上:《从学生运动到运动学生》,台北中研院近史所1994年文化史:[瑞士]雅各布布克哈特:《意大利文艺复兴时期的文化》,商务印书馆2007年。[英]彼得伯克:《意大利文艺复兴时期的文化与社会》,东方出版社2007年。[英] 彼得伯克:《欧洲近代早期的大众文化》,上海人民出版社2005年。[美]彼得盖伊:《历史学家的三堂小说课》,北京大学出版社2006年。王笛:《街头文化:成都公共空间、下层民众与地方政治》,中国人民大学出版社2006年。社会史[美]罗伯特达恩顿:《启蒙运动的生意》,三联书店2005年。[法]勒华拉杜里:《蒙塔尤:1294-1324年奥克西坦尼的一个小山村》,商务印书馆1997年。[日]兹贺秀三等:《明清时期的民事审判与民间契约》,法律出版社1998年黄宗智:《民事审判与民间调解:清代的表达与实践》,中国社会科学出版社1998年。黄宗智:《法典、习俗与司法实践:清代与民国的比较》,上海书店出版社2007年。瞿同祖:《清代地方政府》,法律出版社2003年。杨念群:《再造“病人”》,中国人民大学出版社2006年。经济史:[美]曾小萍:《州县官的银两》,中国人民大学出版社2005年。[美]黄宗智:《华北的小农经济与社会变迁》,中华书局2000年。[美]黄宗智:《长江三角洲小农家庭与乡村发展》,中华书局2000年。[法]雅克勒高夫:《钱袋与永生:中世纪的经济与宗教》,上海世纪出版集团2007年。思想史:[美]浦嘉珉:《中国与达尔文》,江苏人民出版社2008年 。[美]阿里夫德里克:《中国革命中的无政府主义》,广西师范大学出版社2006年。军阀研究陈志让:《军绅政权》,广西师范大学出版社,2008年 。齐锡生:《中国的军阀政治》,中国人民大学出版社1991年。事件研究:相蓝欣:《义和团战争的起源》,华东师范大学出版社2003年 。周锡瑞:《义和团运动的起源》,江苏人民出版社1995年 。[美]柯文:《历史三调:作为事件、经历和神话的义和团》,江苏人民出版社2000年。理论、方法:赵鼎新:《社会与政治运动讲义》,社会科学文献出版社2006年 。[英]帕拉蕾丝-伯克:《新史学:自白与对话》,北京大学出版社2006年。

穗花

考研中有哪些好考的专业?

大家回答的字数都有点多,我这里来简单总结一下好了。考研比较好考的专业,对于我个人来说,只要是不考数学就相对容易一些。比如:历史(世界史比中国史要容易点儿,正因为都是中国人,所以中国史考试的深度明显要比世界史更深。中国史录取率极高的专业像陕师大,社科院等都是不错的院校。世界史录取率高的好学校不多,人大还是很不错的)。文学、哲学、政治、教育、新闻、传播、法律、行政管理、心理学、社会学、教育经济与管理等专业都不用考数学。另外还有农业:比较冷门,很多985的大学还降分录取呢,没什么人报名,但是录取几率就大很多了。建议去看一下自己心仪大学的研究生招生网查看研究生专业目录,了解有哪些可能有兴趣的专业,从兴趣入手备考的过程也会相对轻松些。另:可以试试管理类硕士,像工商管理、公共管理、工程管理、会计硕士、审计硕士等等,一共是有7个专业。它们的笔试比较简单,政治和专业课不考,考试内容也比较简单,它的数学考的是初高中的数学,没有高数,英语考的是英语二。不过一般是要求有工作年限的,比较适合工作几年之后再考的,全日制非全日制都有。

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2021年全国研究生考试历史学专业真题大全,22年考研必备复习资料

考研问鼎必备月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁!一年一度的研究生考试结束了,大家都可以轻松一下了。问鼎心中理想的雅典娜,只差一步!还是一年!今年历史学考研真题,从网络上进行汇总的。很多地方都是图片版的,小编就一个字一个字的敲到WORD里,然后导入到公众号里。大家需要的可以复制-粘帖,回头打印出来使用。由于时间仓促,很多学校还不是很全,还有很多学校的试题没有输入文档,后期会继续添加。历史学考研》》试题特点总结今年真题的特点,重视基础素养,突出史学知识。很多学校考查的主干知识点较多,也就是大路边的题。名词解释以常见内容为主,简答题和论述对某个时期,较长跨度的内容有所涉及,这需要大家的整合知识点,加加以梳理和分析。一些学校出题比较难,考察了史学史的内容,如史学观念(全球史观、现代化史观、革命史观)。这对跨考历史学的同学而言,颇具难度。2022年准备考研的同学需要注意,有意识的加强一下这方面复习。再就是》》真题集合》》山东大学真题名词解释六筦、废两改元、五马分肥、临时约法、柏拉图、马穆鲁克王朝、英布战争、麦卡锡主义、青年土耳其党、汤子遗书(汤子关于六七本史书评述,隋唐五代辽宋金元)、人权宣言2问答题秦汉政治制度演变结合现代研究分析义和团运动平民和贵族斗争以及平民对罗马发展影响赫鲁晓夫改革背景内容影响》》北京大学中国史试题名词解释涂山之会、上计、朱熹、斡脱钱、《望厦条约》、《资政新篇》、西山会议派、古田会议材料题严复《论世变之亟》1.用新文化运动时期的话语指出“命脉”的内在要义。2结合所学知识,概述严复的政治主张以及其对中学和西学的态度。简答题简述汉光武帝“度田”政策简述明清中央决策机构的变迁简述三民主义的内容列举五位近现代史领域的专家学者以及他们的著作,并谈谈其主要观点。论述题1列举了解唐高宗的文献资料,并评述唐高宗。2论述中共七研究生是一次蜕变》》北京大学世界史试题简答题罗马共和国向帝制过渡的情况中世纪欧洲的农奴制苏格兰启蒙运动的主要人物和思想青年土耳其革命马歇尔计划考迪罗主义论述题1中世纪伊斯兰世界与欧洲之间的代表性交汇点及其文化交往活动2二战以后西方史学发展的主要脉络和特征3英俄大博弈41918年大流感的基本情况及影响》》首都师范大学中国史试题名词解释稷下学宫、法显、蜀洛朔党争、摊丁入亩、道光洋艘征抚记、癸丑报灾、科学与人生观论战、三线建设材料分析《党锢传序》唐朝胡化问题《宪法重大信条十九条》与《钦定宪法大纲》对比的进步性和局限性论述题明成祖迁都的背景和影响梁启超的先学西方器物,再学制度,然后思想和陈旭麓的“师夷长技”到中体西用、学习西方自由平等博爱思想,这两种学术观点的评价》》首都师大世界史试题贝西斯顿铭文、绥克斯图法案、阿维农之囚、启蒙运动、科学运动、英国第一次议会改革、新经济政策史料分析亚历山大东征影响全球史观四阶段什么是历史视角的全球史、什么是历史进程的全球史论述题800年查理曼加冕资本主义殖民体系建立与瓦解二战对殖民体系瓦解意义以及殖民体系瓦解的世界性意义国联在欧洲历史和美国历史的渊源国联在国际组织和国际职能上对于维护世界和平的作用》》吉林大学古籍所中国古代史名词解释太康失国、孟津之会、初税亩、党锢之祸、侯景之乱、唐律疏议简答题1商鞅变法的主要措施2司马迁《史记》的体例3曹操的施政方针论述题1论春秋时期大国争霸的历史意义2论王莽改制的措施及历史教训》》东北师范大学试题名词解释毛诗、长庆会盟、尼布楚条约、邓稼先、三大改造、八旗制度、南北面官、重农抑商、格拉古兄弟改革、往年纪事、四国条约、美国边疆学派简答题南京临时政府法令与措施明清时期官员考核制度洋务运动的内容和影响希腊古风时代文化特征但罗斯之战背景和影响巴黎和会的影响论述题中华民族抗日战争的主要过程和影响。世界历史分期的两种方法。北京大学的古雅》》东南大学2021中国通史真题一、名词解释(6*10)1.前四史2.九品官人法3.身判书言4.忽必烈5.《大明律》6.太平天国二、简答题(4*20)1.简述张骞出使西域的过程及意义2.简述王安石变法的内容3.简述王守仁心学主张4.简述护国运动三、论述题(4*40)1.试论述先秦墨家主张并给予评价2.三省六部制度变迁与评价3.明末传教士的活动及影响4.清代三大史学家对清代史学的贡献》》暨南大学中国史真题名词解释涂山之会昭宣中兴;五代十国海国图志镇南关大捷李大钊七千人大会简答题1.秦始皇巩固统一的措施2.魏晋南北朝时期中外经济文化交流3.中国共产党开辟的敌后抗日根据地4.新中国成立初期土改的主要内容及作用史料分析《宋史·列女转》解释划线词语宋史作者是谁,啥时候写的材料说了什么问题,为啥论述1.唐后期经济地理的变化2.清前期中央政治机构3.南京临时政府北迁至二次革命期间的中国政局》》暨南大学世界史真题名词解释圣轮法王、国际联盟、盾牌钱、重商主义、阇提、三十年战争、高墨达暴动、波兹南事件简答题简述希腊化世界衰落的原因公元7世界阿拉伯教产生的主要背景或条件简述尼德兰革命的历史意义论述题根据你所学知识,论述拜占庭帝国在中世纪欧洲历史上的意义论述赫鲁晓夫改革的措施和影响,并谈谈你的评价》》上海大学真题名解:默证法、《上海租地章程》、《东方杂志》、马可波罗、侯景之乱简答题:简论南宋史学主要成就简论秦朝统一六国的原因简论汉武帝发布的《轮台诏》简述总理各国事务衙门的设立背景、机构设置、职能及演变。论述题:以“当代中国史学之我见”为主题写一篇不少于1200字的小论文。》》南昌大学真题名词解释稷下学宫,察举制,八股取士,国民革命军新编第四军,国立西南联合大学简答题 魏晋门阀特点朱熹哲学思想南京条约湘淮军崛起论述题宰相制度演变及特点两次中日战争未名湖畔》》山东师范大学 2021真题名词解释甘露之变、行省制、金瓶掣签、宋教仁、辛酉政变、台儿庄战役简答题1、简述安史之乱。2、简评《马关条约》。3、简述元代民族分化政策。4、简述中共抗日根据地。论述题一、论述历代赋税制度变革。二、论述近现代中日关系。》》吉林师范大学2021考研真题》中国古代史名词解释胡服骑射、推恩令、帅漕宪仓、猛安谋克制、鱼鳞图册简答题唐代对西北和东北的管辖和作用两宋时期民族关系突出特点和历史作用元代民族压迫政策清代资本主义萌芽发展缓慢的原因论述题中国古代经济重心南移的原因和规律中国古代各个时期的赋税制度的名称及其实质作用》中国近现代史名词解释题资政新篇邓世昌淞沪抗战五四指示简答题鸦片输入对中国的危害清末新政的内容和作用中国共产党第一次国共合作方针形成的过程延安整风运动的意义论述题辛亥革命前资产阶级革命派与改良派的论战内容意义论述梁漱溟的乡村建设理论及其实践活动》》中国社会科学院大学真题古代史名词解释 5*8兄终弟及春秋繁录合纵连横世兵制仁宣之治简答题 三选二 2*301. 商王朝内服外服2. 出土竹简对研究汉、魏晋南北朝、隋唐的意义,选一朝代3. 阳明心学的后续发展论述题 三选二 2*601. 中国农商政策的变化和影响2. 中国优秀传统文化中的治国理政思想3.分别叙述唐宋变革论和宋承唐制的,并比较论述古文是国语的内史兴论晋侯必霸中国社会科学院当代中国研究所》》中国社会科学院近代史研究所真题名词解释马关条约、传教士、国民参政会、开罗宣言、中共七大简答题日俄战争的经过与影响巴黎和会对中国的影响论述(四选二)两次西学东渐不平等条约体系的形成与影响李顿调查团的历史作用抗美援朝的经过与意义》》中国社会科学院大学674中华人民共和国史一、名词解释1.五四宪法 2.三线建设 3.邓小平南方谈话4.一带一路二、简答题1.简述抗美援朝决策与意义。2.三大改造内容与意义。3.十一届三中全会形成的政治、思想、组织路线。三、论述题1.试述“四史”之间的联系与区别。2.试述“中华民族迎来了从站起来、富起来到起来的伟大飞跃”这一论断。》》中国政法大学中国史名词解释皋陶、虎符、大唐开元礼、清明上河图、紫禁城简答题(三选二)察举制与九品中正制食货志《四库全书》编纂活动及其意义论述题科举制清末新政近现代史专业真题面对三千年未有之大变局,中国的应对和得失革命史范式、近代化范式、冲击回应论北京联合大学真题名词解释氏族公社、推恩令、府兵制、理藩院、辛酉政变、东南互保、北京政变、洛川会议简答题根据蜀汉史实,简评诸葛亮庆历新政的内容评述洋务运动评述中法战争工农武装割据理论的形成过程、内容及意义评述李大钊论述题当前对早期华夏文明的争论有哪些,谈谈你的看法论述康乾时代的大一统观念》》西北大学701真题名词解释五铢钱括户桓温大礼议斡脱钱裴松之捺钵西山会议组长随简答魏晋南北朝隋唐的选官制度论述清世宗论述清末新政论述材料 四库全书纲目—史部问题 正史和别史的区别名词解释缺一个河南师范大学真题名词解释(每个10分,共60)四时捺钵弭兵之会理藩院东南互保黄埔军校中国民主政治同盟简答题(每个25分,共150)理学的发展洋务运动的历史作用明代科举北宋的城市发展和市镇的兴起新民主主义革命时期中共土地政策演变辛亥革命的成败论述题(每个45,共90)论清考据学的贡献评述国民党正面战场南开大学南开大学真题名词解释手实投下典签复社华北自治运动门户开放九国公约人民公社论述题1.评述中国古代分封制2.何为南朝化,对此评价3.列举至少3种古史分期,对其中一种进行论述4.秦至清统一王朝中央统治下地方一级行政机构的演变和历史影响5.1949年国民党政权在大陆失败的原因6.租界对近代中国的影响7.1910-1920年代中国民族资本主义快速发展的原因8.中国逐步废除不平等条约的历程古代汉语《汉书·武五子传》《史记·儒林列传》南开大学世界史试题名词解释列赫米留墓铭文、维达诺瓦文化、摄关政治、拿破仑法典、阿兹特克文明、军机处简答题德意志统一的进程及其影响统考题考研是一份读书的工作》》2021年全国研究生统考真题史料分析题21.材料一宋神宗论本朝兵制曰 古之作乱者 ....未有及者 ---《续资治通鉴长篇》 李焘材料二(熙宁二年闰十一月十九日,朝堂论“义勇上番”...)旸?(参知政事陈升之....).....奸猾之人故也 ---王安石《熙宁奏对日录》论述宋初募兵制形成的背景及实施办法概述王安石对募兵制的意见和应对策略22.材料一 拿破仑进入勃兰登堡门(油画)材料二 康边森林停战协定节选 第1.2.15.34条材料三 1919年,战胜国在巴黎召开了解决战后问题及与战败国签订合约的会议。法英美三国控制了会议。协约国不允许轴心国参会法国提出的要求最为苛刻,要求永久消灭或几大削弱德国的势力《新全球史》节选材料四 欧洲煤钢共同体签订现场(照片)分别论述上述材料对研究法德关系史的价值论述19世纪初到20世纪中期的法德关系(有点模糊了)三、论述题23.论述九品中正制对门阀制度形成的影响24.论述公元前5世纪到公元1世纪西方古典史学研究的成就及特点25.从工业区域布局角度分析二十世纪六七十年代的三线建设。26.论述19世纪中期英国自由贸易政策的条件及背景地瓜文史,土味知识!补充:参考资料来源于青史考研帮等公众号,大家若着急寻找更全的资料,可以去搜索看看。也欢迎大家指正和补充。

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历史学上岸学姐最后15天提升方法!考研成功必备!「建议收藏」

大家好!我是向上好青年!距离考研只有半个月左右的时间了,想必复习备考的同学们,此时此刻都在紧锣密鼓地准备之中。准备历史学考研的同学,这个时候也一定是在各种背了。在背书背资料的过程中,很多同学都会有背着背着发现要背的内容很多,但是自己实在是背不过来的无力感。当然,出现这种情况,一方面确实是文科类考试内容篇幅比较大,背起来多少也有一些难度。另一方面,也是需要同学们掌握一定的方法,提高记忆效率,尽可能减少遗忘。诸如历史这类的文科内容,尤其是在答主观题的时候,需要在考前背很多的内容。篇幅与字数,往往增加了记忆的难度。因此就要求我们在记忆的过程中,抓住要点进行记忆。所谓抓住要点,就是抓住记忆内容的要点、核心。以“明代张居正改革的主要内容”为例。我们先看一下这道题的参考答案:(1)考成法。万历元年 (1573年)十一月,张居正推出考成法。规定六部、都察院各衙门,凡属应办的公事,都要根据事情缓急,立定期限办理,设置文簿登记存照,依限办完注销。考成之法贵在“考”,考核的程序是以部院考察抚按,以六科监督部院,以内阁督察六科,所以内阁就总揽了行政和监察责任,内阁首辅掌控了官员的命运。考核的目的是整顿吏治,裁汰冗员,提高行政效率,以便其改革措施的推行。(2)整饬边防。在整饬边防方面,张居正支持王崇古的建议,改善同蒙古的关系,封蒙古俺答汗为顺义王,命名其城为归化城(今呼和浩特),并在大同等地设立茶马互市,与蒙古进行贸易。又调抗倭名将戚继光镇守蓟门,用李成梁镇守辽东。(3)整治水利。万历六年(1578年),张居正起用先前总理河道都御使潘季驯治理黄河、淮河,并兼治运河。潘季驯在治河中贯彻了“筑堤束水,以水攻沙”的原则,很快取得了预期的治水效果。(4)清丈土地。清丈田地是整顿赋役的一项措施。万历八年(1580年)十一月,下令清查全国土地。凡勋戚庄田、民田、职田、荡地、牧地等,一律丈量。最后的清查结果是,全国总计田亩七百万顷。(5)一条鞭法。一条鞭法是整顿赋役最重要的措施,主要是解决“役”的征收问题。做法是把一部分力役摊入田赋征收,田赋和力役都折银征收。由于赋、徭折银特别是徭役折银的实现,使赋、役合并征收成为可能。这道题的参考答案篇幅与字数很多,涉及一定数量的具体年份和人名、地名,背起来多少会有一定的难度。同学们可以尝试在记忆的过程中,择出其中的要点。例如,张居正改革的主要内容,归结起来,主要就是5个点:考成法、整饬边防、整治水利、清丈土地、一条鞭法。同学们主要记住这5个点,然后围绕这5个点进行扩展记忆。比如,什么是考成法?就是为了整顿吏治,裁汰冗员,提高行政效率的办法;什么是一条鞭法?就是把部分力役摊入到田赋中进行征收,田赋与力役都折银征收。一般在阅卷过程中,都是按照答中的得分点或者要点给分。答中基本要点,多少能够保证一定的得分。在保证一个基本得分的前提上,同学们可以根据对知识的掌握程度,围绕着要点进行展开论述。这也是很多文科专业答题的一个方法之一,围绕知识点和要点展开论述,对这个点进行详细的说明与论述。这么做的另一个好处在于,避免卷面答题内容过于单薄。毕竟,哪个阅卷老师也不愿意看见一道主观题只答了短短一两行,很容易对于作答内容的好坏产生怀疑。所以,围绕要点多写一些,没有什么坏处。前提是字迹清晰工整,内容与题目有关。所以同学们在作答历史学考研的主观题的时候,可以这样灵活运用一下。同样也可以在政治公共课考试的主观题答题时,有所运用。希望这个小锦囊能对大家有所帮助。我是向上好青年,愿你在考研路上勇往直前!考研相关的问题可以私信、评论!