历史学在职硕士学位

社会在发展，时代在进步，在历史的洪流中，没有人可以一朝奋斗便止步不前，停靠的过往的“功劳簿”上安稳过一生。身处职场，在职人员也在马不停蹄的“修炼”，以求升级打怪之路顺畅。一些在职人员通过升级证书，装备自己。同等学力申硕流程：11、参加学习；2、通过学校课程考试，获得结业证书；3、符合申硕条件的人员，经院校审核，参加申硕考试（5月考试）；4、通过国家组织的统一水平考试（即申硕考试），完成论文答辩——获得硕士学位。注：部分学校申硕安排略有不同。非全日制研究生申硕流程：1、参加全国硕士研究生统一招生考试（12月考试）；2、达到国家分数线、院校分数线要求，参加复试；3、通过复试，入学上课；4、通过所有课程考试，修满学分，完成毕业考核——获得硕士学位、毕业证书。同等学力申硕、非全日制研究生都是可以获得硕士学位证书的方式。二者区别在于：1、入学方式：同等学力申硕免试入学，入学后先参加学习，符合申硕条件参加申硕考试；非全日制研究生则需要先参加全国硕士研究生统一招生考试，先考后学。2、考试难度：同等学力申硕5月统考考2门（外语+专业综合），60分及格；非全日制研究生需要参加中国研究生招生考试，一般考四个科目，分别是政治、英语、专业课一和专业课二，总分为500分。竞争激烈，择优录取。二者共同之处：同等学力申硕、非全日制研究生所获硕士学位证书与统招研究生所获证书皆获国家承认，在学位国家网站可查询，一般职位晋升、职场评定均可。

2017年起，教育部教研厅发布2016【2】号文件：非全日制研究生自2016年正式改革，与全日制研究生同等考试时间、同等考试内容、同等学习计划、同等毕业证书。规定了，非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生享有同等法律地位与权利。非全日制研究生就出现高速增量。而在职研究生和非全日制研究生到底有什么区别呢？很多同学傻傻分不清楚这两者的关系。在职研究生有几种？哪种含金量最高？哪种最好报考？今天就来给大家详解一下【在职研究生的种类】01.同等学历申硕同等学力申硕是具有研究生毕业同等学力的人员，按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。申请人通过了学位授予单位审核、国家组织的全部考试以及学位论文答辩后，经审查达到了硕士学位学术水平者，可以获得硕士学位。换句话说，同等学力申硕是先学习硕士课程，再考试，最后拿到结业证书。在在职研究生类别里，属于门槛低，较为简单的一种。适合人群：学习基础薄弱但是想提高学历的同学。02.非全日制专业硕士与统招研究生统一培养标准的在职研究生报考形式，一般要求专科学历毕业时间起码在2年，或者持有本科证书。考生需要通过一月份全国联考及院校安排的复试后，方可被院校录取学习课程。后期学完全部课程并通过论文答辩，可以获得在职研究生双证。非全日制专业硕士，以下简称非全日制硕士。因为是双证【学历证&学位证】硕士，所以含金量在在职硕士里是最高的，但在报考上也有一定难度。2020年，考研人数超过340万，突破历史新高。同时，由于政策保护和市场需求，报名非全日制硕士的比重也在逐年增加。要想较为轻松地获取双证研究生学历，还有一条快速通道，就是管理类硕士的提前批面试。管理类硕士是专业硕士的一种，它实战性高，前景好，在职场中备受欢迎。并且，只考两门：管理类综合考试+英语。在众多考研专业算是备考最为简单的专业之一。最关键的是，它还有提前批面试。如果通过提前批面试，就可以笔试过线+免复试被预录取。大专及以上学历，对职场有一定规划的同学。03.高级研修班高级研修班是在职研究生的一种学习方式，此形式一般对考生没有太多学历方面的要求，但更适合那些在企、事业单位担任中高层管理职位的人员报考，一般高级研修课程学制长短不一，短则数天，长的能达到1-2年。同时课程学费也高低不同，低的只要几千，高的可以达到十几万甚至几十万。一般此形式学员多为学习知识结识人脉，最后可以获得结业证书。初始学历较低大专及以下，想要结识更多人脉的同学。04.中外合办这种形式为国内院校与国外院校联合开办专业教学项目，不同招生院校对考生的报考条件要求不同，一般要求考生具备大专或本科以上学历，通过院校审查即可参加课程学习；部分院校会安排笔试、面试，通过的学员能够参加学习。一般学员在学完全部课程并完成论文答辩后，可以拿到国外院校授予的硕士学位证书，学员可持证书到教育部留学服务中心进行认证。对国际名校较为渴望，并且有一定经济基础的同学。05.总结再给大家总结一下今天的重点：非全日制研究生：在职研究生的一种，并且是所有在职研究生里含金量最高的，具有学位证&毕业证。同等学力：在职研究生里，较为简单的读研选择，但只有毕业证。不同类别的在职研都有自己的优势，比如中外合作，就算没有双证，但只要是名校，其含金量也是很高的。比如，哈佛，MIT的合作项目等。同学们要针对自身的工作经验，初始学历，及学习目的来选择在职硕士的类别

在职研究生，指的是在职期间，利用假期面授平时自学的形式取得的学历，非全日制全脱产，不少人称之为“买来的”学历。其实，说是“买来的”，倒也不符合事实。因为它不是那种只交钱不上学到期就能拿证书的学历教育，而且每学年学费5000左右，三年15000，也不算昂贵，说它纯粹是买的，有些委屈它。不过，除了学费，还有教材费、面授的交通费、食宿费，加上班费、考试费等等杂七杂八的算下来，着实摊到一万一年。说到教材，插上两句，新的不多，旧的不少，倒不是说纸张旧，而是内容陈腐，跟不上时代的发展变化，许多是若干年前出版的、胡编乱造、东拼西凑的玩意，买了从来不打开，直接论斤称给收破烂的。从入学、面授、考试、论文答辩、学历认可度来看，这种在职研究生学历确实含金量不高。说是“买来的”也并不完全不着调。在职研究生的入学考试恐怕算是极简单的了。报名后领两本材料，稍花点时间翻一翻，还真甭担心过不了。虽然招生简章上说通过率并非百分之百，但具体情况大家心知肚明。面授主要安排在双休日，从主办学校或者合作办学当地高校安排师资。一门课用时两到三个整天，长一点的也不过五六天，学时要求就满足了。认真点的教授还有新内容可以分享，有些就拿多少年前的教案课件来对付，举的例子都可以写进历史书了，还有赶场子来不了的，直接放视频教学录像。面授主要的是抓考勤，签到签退一天四次，中间培训处还会不定时的来点到。班主任则时常在群里发布主办学校要来督查，缺课的会受到什么什么处分的通知，说得煞有介事的，也没多少人真当回事。后来，学校又改成了指纹签到，某宝上专门卖指模的店倒是生意红火了许多。还可以请人代上课，充人头。有些周边的大学生专门提供双休日代学服务，坐在教室里，戴个耳机，把充电宝带上，一整天看视频、电子书、聊天、玩游戏啥的，挣个百把块的零花。有的干脆让自己的父母来代学。至于考试，根本不用担心。就算老师不划范围，只要有一个凝聚力强的班级群，大家群策群力，分工合作，什么题目找不出答案？监考老师那都是人精，没见过谁要抓现行的。至于毕业论文，只要选题能与学校给出的范围搭上界，指导老师没意见就能着手去写。这其中，真正自己调研撰文的人数存疑。多是找一些汇报材料加工加工，有些论文来源渠道还很可疑哦。至于怎么与指导老师沟通，达成共识，那就大家各出各招了，总之，除非故意得罪老师，一般都能顺利进入答辩。论文答辩时，尽量问简单问题，允许拿论文原稿，给时间到别的教室准备。如果不是太过分，想不过关都难。稀里糊涂就毕了业，拿到了红色烫金的毕业证书，把复印件往档案管理部门一送，有关费用一报，齐活。可是这种学历，除了本地行业系统内的职评和提拔，其他地方都不认账。为什么大家还都乐此不疲呢？真是值得深思。

去年的一场疫情给全球的经济发展都造成不小的影响，同时受影响的还有高校毕业生们，不少学校连毕业典礼都取消了。更大的影响还在后面，很多学生的人生规划都受到了影响，不少原本计划出国或者就业的学生，都纷纷加入了考研大军。再加上这几年考研热度本就不低，2021年考生人数直飙到了377万。而且从当下趋势来看，2022年的考研人数可能还会创下历史新高。不过疫情只是一个导火索，整体社会对于学历的要求愈来愈高才是真正导致考研人数激增的原因。不仅如此，在职研研究生的报考人也在明显增长。大家都越发看重学历了。在职研读研具体有哪些分类？我们平时总能看到在职研究生的说法，其实这是个笼统的概括，对于大多数人来说，在职研究生就是“同等学力申硕（同力申硕）”。其实这个说法并不准确，总的来说应称为“在职读研”，基本分为五个种类，包括同等学力申硕、非全日制专业研究生、高级研修、中外合办以及在职博士。这五种的差别还是比较明显的，其中非全专硕和中外合办毕业后的证书是双证，即学位证和毕业证。不过中外合办属于中外院校互认学分的合作方式，含金量尚可，但国内认知度较低。非全专硕和全日制专硕一样，都需要参加全国统考，初试、复试都合格才能顺利上岸，对于一般在职已久的同学来说难度也比较大，性价比较低，还是比较适合应届小伙伴。至于高级研修，它的方式跟同等学力申硕差不多，但有本质的差别，结业后不能申请硕士学位，所以报考的人并不多。但面向的人群有较强的针对性，适合一些企业总裁。这类人群报班的主要目的也基本都是结识人脉，提升自己在某个专业、某方面的修养见识，对于对研究生学位有要求的普通大众来说并不适合。而且它和中外合作一样，某些学校的专业价格不菲，动辄几十万，也不是一般人能负担的起的。这也是中外合作不适合大众的主要原因之一。至于在职博士就比较好理解了，一种是参加统考之后选择在职读博，这个毕业之后是双证，跟全日制博士一样，另一种是单证的，同等学力申博，先入学后考试，毕业后只有学位证。以上五种，虽然实际情况存在各种差异，具体名称也不同，甚至还有在职博士，但依然都可以统称为在职读研。硕士在职还能再考在职研究生？不过今天要跟大家说的是另外一种情况，小标题可能比较拗口，但这情况确实会存在，也是很多人好奇的地方，如果我本身已经是硕士了，还能再考一个在职研究生吗？这个答案可能让很多人难以置信，其实是可以考的。先说考同等学力申硕，同等学历申硕其实是一种“非学历”的教育，申请人最后获得学位后只是说明他在这个专业获得了硕士学位水平，但跟学历没关系，依然还是硕士学历。除了同等学力申硕，在职的硕士在毕业满两年以后，还能报考非全日制的专业硕士研究生。一般学制还是两年。其余条件跟普通应届本科或在职本科报考的要求都差不多。毕业后也会获得跟其他学历考生相同的毕业证和学位证，换句话说，你现在就拥有了双硕士学位了。不过学历没变，依然是研究生学历。硕士考在职研究生的优势有哪些？其实很多人看到这可能会感觉莫名其妙，我都有个研究生学历了，为啥还要再考一个？对于大多数人来说，再考一个在职研究生可能没有啥用，但对于一些要求高的同学来说就不同了。首先能进一步提升自身的能力。在职研究生最大的特点就是可以边工作边学习就读。对于那些想要进一步提升自身能力，渴望学习的同学来说，在职研究生显然是不错的选择。其次，可以拓展更多的热门领域。有些人发现自己所学专业的研究生学历在就业上帮助也不大，达不到自己期望的高度，因此会选择再读一个热门领域的研究生，扩展眼界和道路。第三，可以大幅增加就业渠道。就像前面说的，扩展热门领域的主要目的是可以开阔眼界和道路，同时还能进一步增加就业的渠道，提升个人收入。另外，选择在职读研的同学基本都是一些追求上进，有目标的小伙伴，其中不乏一些企业的精英甚至是中高层管理者，对于人脉的拓展也很有帮助。最后一点，可以发展自身的兴趣。还有些人其实本职专业不差，自己工作的也挺舒服，选择读个在职完全是因为自身的兴趣使然，进而想要进一步对某个专业领域有更层次的学习。这样的同学目的也是最纯粹的，同时未来的收获可能也是最出人意料的。把兴趣干成专业的时候，往往会取得更大的成功。最后说说硕士考在职研究生的一些常见问题首先，也是很多人最关心的问题，我已经是硕士学历了，再考在职研究生之后获得学历证书跟其他学历的人有区别吗？没有区别的。不管你是研究生在职还是本科生在职，考在职研究生之后获取的无论是学位证还是毕业证都是一样的。非全专业硕士双证，同力申硕单证，没区别也对原来的学历没影响。而且依然是全国认可，证书通用，公考、参加工作一样好用。在职研究生会不会耽误工作？其实这需要根据你自身的情况来分析判断。如果当下的工作周末很轻松，那可以选择周末班的上课形式，平时太忙也可以选择网路班的形式。或者你有大块的时间可以用，比如小长假、寒暑假等等，还能报集中班，学习的方式是多种多样的，但要看你自己时间是否能安排好，安排好就不耽误工作，安排不好就不一定了。考试难度是怎样的？在职能考的几种研究生当中，也就是非全专硕的难度较大，跟统考一起，但整体难度也要比全日制研究生低，录取分数线也要低几十分，其次更低的是同力申硕。最后一个问题，也是很多人担心的问题，我原本是全日制的硕士毕业，如果再考一个同力申硕，学历会变吗？同力申硕的学位不会把我的全日制硕士学位替代了吧？这个没必要担心，不会变的。不管你继续考一个同力申硕，还是实力超强的考一个非全专硕，对你原来的学历都没有影响。依然是研究生学历。总之，在职研究生确实适合很多人用来继续提升自己的学位，即便是已经研究生毕业的小伙伴，如果对某个专业更有想法，也可以通过这种办法进一步提升自己的竞争力。

市场经济条件，知识更新迭代频繁，稍不注意就可能被落下。很多职场人都意识到了这一点，在职读研成为不二选择。可是面对多样的报考方式，该读哪种在职研究生？所获证书和全日制一样吗？在职研究生变迁1关于在职研究生，在2016年以前，在职研究生的教育还没有那么规范，那个时候考试五花八门，所获证书也很混乱，据悉当时还有一些以在职身份入学最后却发放全日制毕业证书的情况，因为没有明确的相关规定，报考方式复杂多样，证书授予各执一词，所以那个时候关于在职研究生社会认可度并没有那么高。2016年研究生招生制度进行了改革，针对在职研究生做出了明确规范。这个时候的在职研究生报考方式就比较清晰了。分为同等学力申硕和非全日制研究生。同等学力申硕：也就是常说的“单证”在职研究生。本科毕业获得学士学位后，在工作岗位通过各种学习途径，使自己的专业知识的结构及水平，以及学位论文达到研究生毕业的水平，被称为研究生毕业同等学力。非全日制研究生：非全日制并不同于原来的在职研究生，非全日制研究生列入国家统考，和全日制研究生统一划线，同样的毕业要求，毕业后具有学位证和学历证书，即“双证”，和全日制研究生具有同样的法律效力。在职研究生证书和全日制一样吗？2自从2016年研究生招生制度改革后，在职研究生终于告别了缺乏依据、鱼龙混杂的阶段，开始进入有法可依，国家认可的时代，含金量大幅提升。无论是同等学力申硕，还是非全日制研究生，这两种方式所获得硕士学位证书，均与全日制研究生所获硕士学位证书不存在任何实质性区别，受国家同等承认，并具有法律效力。考公务员、职称评定、升职加薪，都是同样可以用的。

某机关科员小王是一个名牌大学本科毕业生，在单位已经工作多年，除了熬资历以外，没有任何职务提升。和他同时进入机关的小张是一所普通大学本科毕业，二人的工作表现也相仿。可是在最近的一次职务变动中，小张却被提拔为副科长，在随后的公示中，小王发现张立的学历中增加了一项“非全日制研究生”学历，正是这个学历让小张超越了他。非全日制研究生是2017年诞生的一个新说法，不同于以往的“在职研究生”，“在职研究生”只有学位证，没有毕业证。非全日制研究生既有毕业证，也有学位证，非全日制研究生和普通研究生都属于统招统分计划，非全日制仅指学习方式，非学历类型。因非全日制研究生改革时间较短，社会容易把统招的非全日制研究生和非统招的在职研究生、非全日制的成教、自考、网络教育本科相混淆，所以造成了目前非全日制研究生就业被歧视的错误现象。由于国情的关系，我国的高等教育类型比较多，除了统招的普通本科及研究生外，还有大量的其它教学方式补充。为什么会出现这种现象呢？因为在改革开放初期，由于特定的历史原因，我国大量缺乏高等教育人才，但统招的大学生、研究生数量太少，难以满足社会需要，于是，出现了多种多样的人才培养模式，比如：函授大学、广播电视大学、成人教育大学，在职学习、自学考试、网络大学，以及各种的短期培训等等，可以说八仙过海，各显神通。这些教学方式虽然相比普通高等教育有种种缺陷和不足，但在快速培养人才方面也做出了很大的贡献。随着我国社会的快速发展，改革开放已经三十年了，我国的高等教育已经进入快车道，每年的普通高校招生已经突破700万学生，看发展趋势应该还会持续增加，以前作为良好补充的非统招高等教育已经逐渐不适合当前形势，正是在这种情况下，国家出台了“非全日制研究生”政策。其实，对于非正规统招的学生来说，他们在就职市场一直觉得低人一头，存在着严重的被歧视现象，哪怕你是一个在职博士，拿到招聘单位还不如一个正规的本科学历。现在正在一家大型外企人力资源部工作小李就感受深切，她本科在一家非常普通大学读了人力资源专业，后来感觉自己的大学在人才市场上不太吃香，就报了一家名牌大学的在职研究生，花了几年时间和巨额学费，终于拿到一个硕士学位，想着可以去找更理想的工作，但现实却打了她的脸。小李在网上应聘时填写的是硕士研究生，招聘单位对她也很感满意，就约她面试，但当招聘单位知道她是在职研究生学历后，立马面色一沉，责怪她为人不诚实，应该在网络投送的简历中注明是“在职研究生”，并以非常轻蔑的语气说她的“在职研究生”学历一文不值，是浪费他们的时间来面试。在经受了这次打击以后，小李再也不敢提自己是研究生了，安安分分地用自己的本科学历去应聘，最终找到了现在的这份工作。其实，在职场上，类似小李这样的经历还是非常多的，有些单位明面上不说，但在潜规则下是拒绝招收任何非统招学历的毕业生的。这次国家新定义的“非全日制研究生”基本上已经和正规的研究生一样了，既有学位证，也同时拥有了毕业证，但遗憾的是在非全日制研究生的毕业证书上却写着“非全日制”四个字。正是由于有这四个字的存在，让“非全日制研究生”和 “在职研究生”一样在就业市场受到歧视。面对这种歧视情况，作为“非全日制研究生”觉得非常冤屈，他们觉得既然国家已经给他们发了毕业证和学位证了，就应该象普通的统招的全日制研究生一样享受应有的待遇，而不能分成三六九等，否则，这项政策的意义何在呢？而另一方面，作为统招的全日制研究生也觉得非常不妥，他们认为自己是经过艰苦学习，才在激烈的竞争中获得入学资格，并经过几年全日制学习最终才获取毕业证和学历，他们放弃了本科毕业后几年工作赚钱和职业晋升的机会，如果和非全日制的研究生待遇一样，那么谁还要考取全日制研究生呢？当然了这种矛盾的观点只是代表他们各自本身的立场，而对于整个国家和社会来说，文凭只是你走入社会的一个敲门砖，真正的本事是在后续的工作中，看谁更有本事，谁能为社会做出更大的贡献。我们不能抱持“唯学历”“唯文凭”论，但是，面对招聘官，在大家都没有机会证实自己的能力以前，学历是唯一的判断标准。高考和随后的高等教育就是判断个人智力和自我管理能力的一场比赛，在这场比赛中获胜的人就获得初步的进阶权限，获得这种权限的人在随后的社会生活中就相应获得了一定的优先权，这也是公平竞争的结果。但也仅仅是一个进门的优先权而已。其实，在一些真正进行科学管理的公司，学历真的只是一张入场券，很多人没有名牌大学的博士、硕士，但只要能真正展现出实力，一样会得到重用。我们看过一些著名大企业招聘要求，国内高校非清北不要，国外高校要世界排名前50，门槛非常高。但一张华为公司高管的学历清单，却大大出人意料，华为的高管们虽然也大多出自名校，但“咖位”却似乎低了几筹，里面只有2个清华毕业生，更是没有留学外国名校的人，但正是这些“非名校”毕业生，领导了华为这样扬名世界的企业，他们的实际工作能力谁敢说不行呢？学历只是人生的一个开端，终身学习，终身进步才是正确的人生打开方式，我们不能唯“文凭论”，展现个人能力的方式也很多，这些都需要整个社会去权衡，如何评定人才，如何去评定个人能力，这是一个全社会的系统工程。考试是中国社会几千年流传下来的传统，也是中国封建社会能够强盛几千年的基础。我们国家的人才征集模式也不是一成不变的，是从先秦的血统传承，王侯家天下，到两汉察举制举荐人才，再到魏晋南北朝僵化的门阀制，最后才在隋代形成了科举制选拔人才。清代末期，当科举制不再适应社会进步时，新式的现代学校教育及考试制度才走进中国人的生活，自此之后，就没有大的变动，这也是目前世界上主流的人才选拔机制，也是目前最高效，最公正，最公平的模式。如何更好的选拔人才，体现人才价值，需要社会的有识之士多加研究，真正形成共识，才能不再出现各类职场歧视现象。

MBA工商管理硕士，因为适用人群范围广，并且入学考试难度低，受到了众多在职考生的追捧。在很多人的眼里，好考就代表没有含金量，那么MBA作为研究生的一种，跟普通研究生有什么区别？文凭的含金量到底是不是一样呢？关于两者的区别MBA（工商管理硕士）·Master of Business Administration的英文简写，最早诞生于美国，到现在已经有近100年的历史。MBA属于专业硕士，专注于实用性，很多工作多年后的在职人员，在达到一定管理高度或想要向管理层发展，会选择报考MBA。MBA项目以中文授课为主，课程设置兼顾国际化和本土化，师资本土实践经验更加丰富；项目同时力邀诸多国内外顶级学者、企业高层为学生开设选修课、校企课程、讲座等以丰富学生学习体验，扩展学生知识与经验。学生可以获得海外院校交换学习、短期国际课程和海外游学等形式多样的国际化视野拓展机会。普通研究生（又称全日制研究生） ·我们的常规理解是大学应届生报考的硕士（其中较为普遍的学术型硕士），主要注重学术方面的培养，根据学科不同可以分为很多专业。学术型硕士一般是指拥有学术型学位(academic degree)的人员，按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员为主。中国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大类，大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。相同点两者都是国家正规的研究生，遵守相同的招生考试流程，毕业获得双证（研究生学历证+硕士学位证）。异同点1、社会认可度无论是普通考研还是MBA，近五年都是大家关注的焦点，以致于衍生出了许多的周边产业（你们懂得~ 需求决定市场，通过这一点就可以看出：普通考研与MBA在社会认可度这一点是没有什么区别的。2、含金量这一点其实应该有针对性的对比，如果你的职业规划是工商管理方面，那么MBA对你的职业绝对是锦上添花，虽然你也可以完全凭自己的实力，但是有MBA的加持，是会更轻松一点的。这个时候就可以看出来普通硕士虽然好，但是对于特定的行业还是比MBA稍微差了一点意思。3、就业趋势MBA毕业生在选择工作时最重要的不是看职位有多高，而是要彻底了解所投身职业的未来发展前景如何，且在行业选择上要理性，不要盲目追求朝阳行业。比如，目前不少中国老牌国企正面临中兴期，金融行业进入转制期，这些行业目前都缺少大量的MBA人才，若适时投身于此，个人的发展前景会非常广阔。普通硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才，专精一个专业方向。4、备考科目MBA的初试科目分两门：199管理类综合+204英语二①199管理类综合满分200分，考试时间3小时。试卷由数学、逻辑和写作构成，其中数学占75分，逻辑占60分，写作占65分。②204英语二满分100分，考试时间3小时。A.综合填空(完型填空)20道，每题0.5分，共10分；B.阅读理解5篇文章，25题, 每题2分共50分；C.英语翻译：英语翻译成中文15分。D.英文写作两篇：大作文和小作文（大作文15分+小作文10）总共25分。普通研究生考试科目一般为：①101思想政治理论满分100分，②外国语（201英语一，202俄语i，203日语，204英语英语二，以及其他外国语言语种）满分100分③业务科一一般是数学150分（数一、数二、数三）或者专业课一150分或者300分④业务科二就是专业课150分，除了统考外都是自命题，满分为500。5、未来选择方向普通研究生则侧重于理论学习、学术研究。适用于读博或者出国深造。MBA的专业包含着财务管理、人事管理和运营管理等诸多的课程，所以培养的人才更加广泛。可以在学习MBA基础课程的同时，学习一下别的其他的课程，主要是自身的兴趣与职业对接。6、培养方式MBA这种工商管理学硕士，它主张的是实际能力的培养，在上课的过程中，更加愿意注重一些商业案例分析和实战演练。所以一般读过这种课程的人能够更快地把所学的知识运用到实际的运用中，发挥着巨大的作用。普通硕士研究生更注重的是理论的学习，在毕业的时候出几篇实际的毕业论文是很多学校都看重的。7、学费MBA根据各院校的资源、含金量、项目不同，学费从6万到近几十万的都有。要根据自身情况进行选择。普通研究生读的如果是学术型的专业的，一般所有的中国公立大学都是8000元/年，国家助学金6000元/年。以上就分析了MBA工商管理硕士和一般硕士研究生的区别。MBA经过国内发展的几十年，早已不仅仅是作为企业高管进修镀金的代名词，能够考上和学习MBA绝对对你人生的规划是更有利的。因为这种专业侧重的是对专业人才的培养，一般学成之后就可以直接进企业进行实战的演练。尽管MBA与其他研究生在上述方面存在区别，但目前在招生录取和在校的教学管理方面却是基本相同的：都必须参加全国统一的招生考试，按国家划定的录取线统一录取；在取得学籍后按正规研究生标准进行教学管理；做学位论文并通过论文答辩后取得学位。

今天讲的这个问题，类似“千古难题”了，一年要被问几百次，这次数还是往保守了说。无论你百度怎么搜，显然没有答案，这才会有这么多人来问。我们一直说计划经济、市场经济，两者的思维有很大不同，但是市场经济是承认计划经济所提供的学历的，也就是社会有其分工，体制内的学校，从公立小学到公立大学的教育体系，给体制外的公司输送的人才，社会是认可的。大家也都知道，一般来说，国内学历方面，在社会中包括体制外是这样一个排序：全日制硕士＞非全日制硕士＞统招本科＞专升本＞本科没有学位证＞本科结业证＞自考本科＞成人本科＞函授本科＞统招大专＞非统招大专＞中专＞高中学历＞初中≈小学学历。有人多年后还想提升学历，比如毕业十年后。其实他们是突然碰到了难点，比如在被做背景调查时，或者单位突然健全人事档案系统，要去查验员工的学历时。碰到困难，你就信誓旦旦，要考全日制硕士，“一雪前耻”。过去多年不努力，等这次短期问题一解决，你又恢复了“懒惰”的常态。为了帮助这些人，我居然给出了解决方案，写了这篇《懒人，如何提升学历？》。今天来看下学历方面更常见的千古难题。一，毕业多年后，再回学校读研，行不行？对于毕业多年，比如≥8年的人，我的建议是谨慎提升学历，很容易吃力不讨好、花钱买罪受。如果你的单位（公司）本身非常好或者特别知名，你职位发展也不错即将被提拔，此时你没必要脱产去提升你认为有用的学历却将事业嘎然而止。这句话就有了第二个意思，你毕业0-7年，家庭条件允许的情况下，当然可以脱产也就是全职再去学校读个更高的学历。但是，我们绝大多数人的家庭或者个人经济水平，是不被允许的，强扭的瓜不甜，何况你这是强扭自己的瓜。二，个人达到什么经济水平，可以再去读全日制硕士？一般达到一个相对的财务自由即可，主要是看家庭情况，当然，也看你毕业以来个人的财务情况。这里一个知识点，大家看下图。否则，你贸然花2-3年回学校重造，你算下，正常你毕业比如8年时，也达到一个小主管或者高级工程师级别了，年薪就算20万不到30万，我们给你取平均值25万，学费比如3万-40万，在校生活费3-10万/年，你的成本是：25万年薪*【2，3】年+【3，40】万+【3，10】万/年*【2，3】年等于【59，145】万。以上一正一反来算，你的成本是极高的，何况你万一买了房还要算上你在校期间还房贷的压力。所以，上图中相对可以去脱产读研的1000万的财务标准中，大致有个100万现金，这“现金”部分是必不可少的。三，很多单位嫌弃我学历不高，我提升学历就有用吗？万事要结合自身的情况灵活运用。都说了，任何事，对于社会人来说，都只有在原来基础上改进改善，而没有推倒重来这个选项。但是，还是有人会有推倒重来的想法，比如当初学习不努力，只上了个大专，你说如何让学历逆袭“一雪前耻”，或者“痛改前非”呢？后面就好过了？具体到了求职中，HR和企业也就是资本家，他们为了打击你，首选的当然是你无法改变的，一般就是年龄、学历。即使你学历过关了，他们还是会选择专业对口、行业符合、岗位匹配去为难你。接着，还有更多第三类要素，比如户口、干部和组织身份、关系、房产、技能、PPT，长相甚至身高......这些可以短期改善甚至造假，所以HR不是特别喜欢在一开始就用，而是放到终面后谈工资打击你的谈判筹码时才会利用。大家也能看到，这是一个在鸡蛋里面寻找骨头的过程，当你以为自己有蛋白没有蛋黄时，别人会盯着问你要蛋黄；一旦你有了蛋黄，别人会问你要双蛋黄；一旦你双蛋黄有了后，对方就会问你要鸡蛋里面的肉；你鸡蛋里面能造出猪肉出来后，他们会问你要鸡蛋里面的骨头！以上这些话，绝大多数人是不懂的，学历越低越不懂，特别本身学历低于本科的人包括几乎所有在校生，他们会认为人生中每个事情，都“有这样一个操作”，然后一切就都不一样了。没办法，这就是计划经济思维在这方面的一点副作用，这是一种做好一件事再做另一件事的线性思维，假设一个理想真空再去做试验，假设此人是我的贵人甚至真爱，然后勇敢去珍惜或者爱戴此人，假设我有个比现在更高的学历，然后我的面试机会就多了企业不再挑剔我了......这些“榆木”脑袋认为在现实中充满各种开关，每次只要自己找到开关，那么“一切就都不一样”了，“等高考结束就好了”“等找到工作后就没问题了”“等我有能力后一切就都不是问题了”......但是，他们忘了自己过去就没有碰到过这种立即见效的开关，也忘记了上次自己感冒无论是否吃药都大概需要一个礼拜才能好，忘了这世间并没有特效药。这种没有或者不能用多线程思考的思维，极端一点来说，实际上就是还活着的“动物”，也是别人和社会的工具，他们目前的想法和思考方式，正是设计者所需要的。当然，他们自己也想不了这么多，还是会继续去追求他认为存在的开关，穷其一生。放到学历上面来也是一样的，给了你高学历，你接着的问题，还是会继续接踵而来，并不是“问题没了”“一切就都好了”。回到本节命题，很多单位嫌弃你学历不高，所以你要提升学历，真的等你提升了学历后，还是会有很多单位不要你，他们不是挑剔你这学历的正统性，就是挑剔你的年龄，然后挑剔你其他更多的地方，你则会永远去找你认为存在的那个开关，直到你的死亡。找开关，就是买大小，赌徒心态，无论职业还是婚姻，你都会用赌博的心态去面对，容易造成生活中的各种极端行为。比如寻死觅活的人，主要就是在找这种开关甚至赌命的人，赌徒。四，我想读一个非全日制硕士，这个学历在社会上的认可度怎么样？当然，提升学历之后，确实也有一点好处，但过去的历史已经形成，无论你是高升本，专升本，大专直接考硕士，还是中专学历出国读研回来，甚至更常见的本科毕业时考研，你都否定不了你当初的学历事实。时间是个微妙的东西，它的永恒就意味着你无法回到过去。因为做不到，所以“穿越”题材才是大家追求的，也一直会是热点。同样，我们提升学历，并不能否定历史，所以这里的“弥补”学历的不足实际上是个一辈子的焦虑，只是你要越早越好，别人才不会太计较。比如我们从高中到读大学的过程中，有人复读一年甚至两三年才考上了大学，这1-3年的光阴确实被耽搁了，但社会一般也不去计较你，因为各地的小学入学年龄各有松紧程度，校招时对于年龄的限制也有高达3-8年的公差范围。你的失误所造成的时间差，在公知公认的误差范围内，大家就不会太计较。但如果你耽搁的时间过长，比如你的本科到硕士，中间间隔长达十来年，一般这个社会就会对你区别对待。再比如下面这位帅哥，他为何32岁还在问“我想做分析师”“我要进入金融行业”这样的学生问题呢？因为他高中因病耽搁了8年。他的方法，最好是珍惜时间，一气呵成，直接读到博士毕业，比如36岁毕业，这就在正常社会公差的允许范围内，或者叫做恢复了常态。但显然他没有这么高的悟性，他会本科4年毕业后，出来工作折腾几年，然后读硕士，再出来找“金融分析师”的工作，无论成功与否，都会受折磨，或者叫做生活的历练，然后再想起来读博时，人生已经过了40甚至50岁。我肯定不是否认学历的作用，这也是我一直倡导的思维，只是它的作用，可能不如你想得那么有用尤其立竿见影。你看下我框出来的要点吧。社会包括企业对学历的认可度大致如下：文盲算学历0分；小学初中毕业，算学历1分；高中、中专、技校、职校学历，算2分；大专算3分；本科4分；硕士5分；博士6分。这是基本分，也都是默认的“统招”，但跟个人情况一结合，就有了各种特殊情况。问学历认可度的人，主要就是特殊情况的人，也叫插班生。插班生当然也想享受同样甚至更好的待遇，所以才特别希望知道某个学历认可度的答案。比如一个人，他的同学大多数月薪1万，他之前比大多数同学工资低才七八千，好不容易知道了海投，找到了一个跨行还跨岗的工作月薪15K了，这已经高于市场价了，但他此刻入职不久就要换工作，为何呢？因为新工作难以上手，领导有点为难他，他想撤退，感觉这1万5月薪拿着烫手，害怕不能转正，此时他就会问“月薪15K的人需要几个月能找到月薪20K的工作？”15K跳到20K是再正常不过的事，就好比没人问1年级升到2年级需要多久一样。1年级想跨级到3年级的人，才会问需要多久、最快速度几个月、能不能2年级不读，甚至直接升到4年级......说到底，滥竽充数的人才会问一个常态问题，15K待不下来才会问到达20K需要多久，学历太低甚至都不想学习而想花钱买学历的人，才会想知道某个学历认可度怎么样......以上大家也能看出来，少量付出或者没付出就得到了头衔、学历、工资甚至财富，其本人的内心，一般是不安的。有道是，超出你认知范围的财富，迟早也会被你败光，这放在学历、职位、工资这里，也是一个道理。不讲哲学，回到个人学历情况。初中学历1分，博士6分，那么我本科统招多少分呢？看表即可，大致是4分。我211本科呢？都说了4分，再给你加个零点几，你就开心一点，算你4.2分吧。我自考本科呢？你按照大专和本科的平均值来吧，算3.5分。那么，专升本呢？专升本也是统招本科，你按照3.8还是3.9来算吧！还有，那些成人本科、函授本科、本科没有学位证、本科只有结业证、高升本的学历，怎么算呢？这种实际上也没啥好计较的，你就在大专3.0分到本科4.0分中间，取一个数值吧，人人心里都有一杆秤，你自己也知道，企业也不傻，你的学历是3.1分不是我幽哥给你3.99分就有用的，企业不认可啊。非统招大专呢？大专也分统招和非统招，非统招大专你就按照2.5分来算吧，同样的道理。大专学历+全日制硕士呢？这就好算了，（3+5）2＝4分，约等于统招本科的水平和认可度。自考本科+全日制硕士呢？（3.5+5）2＝4.3分吧，算比重点本科稍微好一点点的认可度。难的就来了，自考本科刚到手，实际上是统招大专学历，想直接考在职硕士，算什么认可度呢？自考本3.5分，在职硕4.5分，俩一平均，4分，大致是统招本科的水平和认可度。三本考上了在职硕士呢？（4+4.5）2＝4.25分，毫无疑问。重点本科+非全日制名牌大学硕士呢？重本给你4.2，非全硕士4.5分，算下来是4.35分，名牌大学再给你个0.3分，总分算4.65分吧！还要怎的？给你个全日制硕士5分或者该属于博士的6分你就高兴了？得实事求是啊。以上，大致陈述事实，但社会的度量衡不是讨价还价来的。只是，跟具体的企业谈判，你可以去忽悠下，尤其不懂学历区分的HR和主管。五，学历提升了貌似也没用？当然不是，毕竟是提升了。实际上你现在就可以验证效果，比如你已经求职一个月还没什么面试电话，且经常被以学历为借口拒绝，那你今天就将简历上的学历从大专改成本科，或者从本科改成硕士或者“在职硕士”，你试试看，显然来电会增多，HR会稍微客气一点，知名公司的面试机会也会出现了。但即使如此，并不会彻底改变你的求职现状，且你的入职手续难以成全。所以，这里要记住，学历的“有用”程度，不是药到病除的那种有用，更不是啥高锰酸钾加上催化剂加热就产生氧气那么简单（2KMnO=△= KMnO+MnO+O↑），学历又不是个化学公式，学历实际上更像催化剂，也是门槛，主要用来锦上添花，却不可以在你求职时雪中送炭，因为学历提升需要过程，且改写不了历史，何况毕业后提升的学历本身就良莠不齐。其实还有一种方法可以判断某种学历的作用，假如国内名牌硕士的成本是：3年+20万元学费生活费，你算下你获得该学历的成本是“几年时间+多少元”成本，你的时间加金钱的总成本，比上别人名牌硕士的成本，你的学历分量就大致类似占别人的这个比例。这种还是高估了你的比例，因为你省去了别人大三到大四绞尽脑汁考研的成本。我这都告诉你量化方法了，从来没有人这样细致过。很多大学不接受大专学历或自考本科来报本校的全日制硕士/非全硕士，你先去研究下，第一步报名就非常不容易。跟很多人要考公务员一样，他们大多都不知道自己有没有报考资格，就来问一辈子做公务员到底好不好。来问学历认可度的人，也大多一脉相承，主要是懒惰，自己本身就懒。当然，也有没时间的人，说得简单明了一点：在家的全职太太想靠着报名一个什么培训班去报考一个在职硕士，然后学历高了就能找到一个好工作了，这叫做梦，不但难度非常高，获得了作用也不大，比你做微商发财的概率大不了多少。再说你的老公和婆婆不会允许你折腾学历的，你的任务是带娃、照顾家庭，不是挥霍金钱和时间，更不是在他们看来没有好处只有坏处的减分项还是读啥硕士的。看看这个就知道了《女朋友为何不支持我考研？老公为什么反对我读MBA？》。显然，很多人高估了学历的作用、获取容易度，以及自己在家庭中的权力空间。搞了半天，本文主要是写给在家带娃但想提升学历的宝妈们的？是的，没办法，一年几百个人问同样的问题，就她们最关心这个在职硕士的认可度问题。本文结束，我有时也不敢说太多，怕触动了别人的奶酪、既得利益或某些感情。大家可能不知道，我每次发了微信朋友圈，我那些已经做了老板的朋友，大多会反对我，此时我才学会如何屏蔽发圈。得罪的远不止几个老板亲戚，之前还得罪了各种辅导班培训班、你身边很多有心计的同事们，去贵校假校招的企业，那些做了自媒体有了收入但不告诉你方法的亲友，所有说财务人员工资低的人，无论富裕还是贫穷想PUA式取媳妇的男孩及其父母，不听话的员工，毕业超过十年后已经积重难返但自己不知还一心想获得高工资的人，闪婚和过分晚婚的男女，平时说话凡尔赛的人，离婚的老板和老板娘，抱怨男朋友的女朋友，用计划经济思维跟你谈职业规划忽悠你低薪的HR，所有问手下借钱的领导，现在连天下想提升学历的宝妈以及她的老公和婆婆，也都被我得罪了。以防万一，你多多关注下我职场蛙吧，以备不时之需，特别哪天你看不到我幽哥的文章之时。

★指南：公众号内回复数字“4”获取在职研究生两种报考方式的8大区别。2019在职研究生春招已经开始，北京的小伙伴想要报考，先要清楚有哪些学校和专业可以选择？下面就为大家介绍一下北京在职研究生具体的招生院校、专业。北京在职研究生可报考的院校有很多，具体招生院校、专业有：01中国人民大学位列国家首批“双一流”(A类)、“211工程”、“985工程”， 是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学。被誉为“人民共和国建设者”的摇篮、人文社会科学高等教育的重镇。招生专业：新闻学、金融学、行政管理、企业管理、设计学、土地资源管理、传播学、税收学、劳动经济学、公共管理、会计学、艺术学、法学、哲学、教育学、文学、语言类专业等，查看更多。02中国政法大学是一所以法学为特色和优势，兼有文学、历史学、哲学、经济学、管理学、教育学、理学、工学等学科的全国重点大学。同样是“985、211、双一流”重点院校。招生专业：法学、经济法学、民商法学、刑法学、国际法学、宪法学与行政法学、诉讼法学、企业管理、行政管理、政治学、环境与资源保护法学等，查看更多。03首都经济贸易大学是北京市属重点大学，以经济学、管理学为重要特色和突出优势，选择该校在职研究生的同样可以免试入学。招生专业：社会保障、人力资源管理、财政学、法学、会计学、金融学、产业经济学、国际贸易学、政治经济学、企业管理、市场营销、区域经济学等，查看更多。04北京外国语大学是中国外国语类高等院校中历史悠久、教授语种最多、办学层次齐全的全国重点大学，被誉为“共和国外交官摇篮”。招生专业：经济学、企业管理、外交学、新闻学、传播学、经济法学、政治学、人力资源管理、工商管理等专业，查看简章。05中国社会科学院是中国最早成立的研究生院，主要任务是培养人文和哲学社会科学各学科博士研究生和硕士研究生。招生专业：人力资源管理、产业经济学、新闻传播学、文学、经济学、企业管理、民商法学、政治学、艺术学、金融学、法学、国际贸易学、应用经济学、财务管理、市场营销等，查看简章。06中科院心理所心理所是国务院学位委员会批准的首批博士、硕士学位授予单位，是心理学一级学科博士和硕士学位授予单位。招生专业：心理学、应用心理学、发展与教育心理学、青少年心理健康教育与心理咨询治疗、大数据与用户体验心理学、用户体验与智能产品设计等，查看简章。以上院校、专业在北京地区都有招生，除了以上院校还有中国传媒大大学、对外经济贸易大学、中央财经大学等也可报考，且都可以免试入学，本科有学士学位的学员均可报名学习，毕业获得国家承认的硕士学位证书。