2016年,教育部办公厅搞了个大新闻。此前,“在职研究生”一直是学历教育里尾大不掉的病端。因为大多数在职研都是单证,也就是只需要学校发学位证,不需要学信网可查的学历证,所以也就自然产生了很多的弊病。最初,发放单证的在职研,是为单位定向培养人才。在职员工在大学经过一段时间的学习之后,由学校发放“学位证”,以证明其学识和技能的提升。但随着各种各样的“在职研”出现,这种原本要求就不高的拿证方式,要求更是被直接打到最低点。越来越多的院校,只在乎学生是不是给钱,或者学生是不是能给到学校资源和项目。对于自身有资源或者愿意花钱的学生,很多院校甚至直接发放硕士、博士学位证,连上学的过程都省略了。图片来自网络,侵删不少明星和名人,都是靠这种方式获取的硕士、博士学位。为了斩断这些乱象,教育部发布了新的政策,将五花八门的“在职研”一刀切了。从此市面上基本只剩下三种研究生:全日制研究生、非全日制研究生和同等学力申硕(在职)。其中硬分起来,全日制和非全日制研究生都属于统招统考研究生,都是每年10月再研招网报名,12月参加全国研究生统一考试。非全日制和全日制研究生,是指学习方式的差别,而非学历的差别。全日制脱产在读,非全日制不脱产。两者的学习内容、考核内容和毕业论文,都是同等要求。非全日制研究生的学习时长,比之全日制要多一年,以弥补工作影响的学习时长。非全日制和全日制研究生毕业后,都是发放学位证和学历证,区别仅仅是非全会再学历证上标准“非全日制”。根据教育部的政策,两者的学历是同一质量,同一标准。图片来自网络,侵删曾经五花八门的在职研,只剩下“同等学力申硕”。严格来说,同等学力并不算是学历教育。一般都是对接单位人士的需求,不需要考试就能入学,毕业由学校发放“学位证”,没有学历证。接下来,尚叔就聊聊“同等学力申硕”和“非全日制研究生”之间的几点区别:一、教学性质同等学力申硕:不属于学历教育;非全日制研究生:属于学历教育。二、报考条件同等学力申硕:大专以上学历都可以参加,但大专申硕需要满足本科毕业三年,有学士学位。非全日制研究生:1.管理类专业。专科学历需要毕业5年及以上;本科学历需要毕业3年及以上,值得一提的是,本科没有学士学位证也是可以报考的;硕士或者博士,毕业2年以上即可报考。2.非管理类专业。专科毕业2年及以上;本科毕业就课报考;只要有硕士学位也能报考。三、录取方式同等学力申硕:免试入学,毕业参加结业考试;申硕则需参加申硕考试。难度较低。非全日制研究生:参加12月全国统考和院校复试。与全日制研究生同等标准,难度很大。四、所获证书同等学力申硕:课程结业证、硕士学位证。非全日制研究生:学历证+学位证(标准非全日制)。图片来自网络,侵删仔细分辨上述几个区别我们会发现,非全日制研究生和在职研究生完全就是两个物种。跟大多数人印象中的“自考”、“成考”更是完全不同的东西。在学历含金量上来说,教育部其实是将统招研究生分成了“脱产”(非全日制)和“不脱产”(全日制)两种。“全和非全”的称呼只是为了区分二者的学习方式,而并不是区分它们的学历水平。非全日制和全日制,在学历的含金量上,是同等存在的。只不过,这种同等暂时还需要时间去实现。因为2017年前在职研的种种乱象,非全日制已经成为了“混学历”的标签表达。社会用人单位要适应和接受新的非全日制,尚且需要一些时间。实际上,如果“非全日制研究生”能够大范围推广开,获得广泛的社会认同度。那么这种研究生或许会成为今后社会上最主流的一种“研究生”。甚至,统考统招、毕业双证、统一标准、同一质量这些环节真的完全落实到“非全日制研究生”的培养的话,非全日制研究生的难度和含金量,也许会大大超过全日制研究生。图片来自网络,侵删非全日制研究生比之全日制研究生的优势在于:首先,非全日制研究生不脱产,在读研的同时能够参加工作,为社会建设添砖添瓦;其次,非全日制的考试、毕业等标准等同全日制后,难度必然是比全日制更大。毕竟,一边工作一边和全日制考一样的研究生,所付出的努力和展现的能力肯定是更强的;再次,非全日制在工作中学习,能够将实操和理论彼此映照,常年工作+学习的成长速度,也远比仅寒暑假可实习的全日制研究生更快;最后,非全日制研究生对于考生而言,也是极大的便利。提前参加工作可以避免读完研究生后大龄进入社会的尴尬处境,不至于一毕业就面临结婚、买房等人生难题。所以无论是社会发展需求,企事业单位的招聘需求,还是学生自己的成长、生活需求,非全日制都更能满足。或许,这也正是教育部大力推进“非全日制研究生”的招生、学习和就业的目的所在:为国家培养更适合社会发展的高素质人才。图片来自网络,侵删当然,这并不是说全日制研究生就完全落入下乘。实际上,全日制研究生虽然在适应社会效益岗位上不如非全日制,但其在科研、教学和理论研究方面,比之非全日制优势更大,能投入更多的时间和精力专攻理论研究。可以预见的是,在不久的将来。统招研究生中,非全日制负责对社会输出实操型人才,为经济发展的一线提供高素质的人才;全日制研究生则主攻理论、科研和大学教学等学术性岗位,为国家的软实力和底层实力提供人才。在尚叔看来,如今的非全日制研究生遭遇到的不理解,和2009年推出的“专业硕士”是差不多的。社会和人力资源需要一定的时间去接受这样一个新事物。只要在接受非全日制的定位之后,它也能如现在的专业硕士一样,受到大多数考研人的拥护,含金量自然也会水涨船高。我们需要做的,就是等待“非全日制研究生”这个而今的花骨朵,逐渐绽放成让整个社会都闻到芳香的花朵。尚岸研修室,专注产出考研资讯和观点。
本文系辩教育原创,未经允许不得转载,违者必究!历史是许多80、90后学生时代必学课程,经过新高考改革后,历史实际已经在分数占比上削弱了。相比其它科目比如化学、物理、生物等都有延伸出来的热门专业,历史学却鲜有人问津,难道是历史学专业毕业找不到工作么?实际上不是这样的,为了调查清楚真相,小编特意询问了几位学校里学历史的学生,据悉,历史学就业通常在国家事业机关和出版行业教育行业等活跃,工作稳定,薪资水平属于中上。比起其它学科,历史学从业者需要岁月和经验的祭奠,所以让年轻人觉得这是一项平淡上升空间不高的专业,实则不然,历史学从业者的工作不绝不是喝茶看报那么简单,比起其他专业,历史学从业者有一个无可比拟的优势,那就是可以终身从业拥有长久的职业发展道路。在长远的目光上来看,这绝对是划算的。想学好本领当然要去好学校,下面小编就给大家列出精心调查的历史学优质院校。1、复旦大学一说到复旦大学大家总是想到数学、经济学等理科,其实复旦大学的历史学也是复旦校方重点建设的专业之一,坐落在上海使得这座朝气蓬勃的城市给复旦历史系带来了与时俱进的精神内核,毕业后的就业走向也更加适合年轻人(如新闻编辑、教育类)。作为全国的C9院校,报考难度是客观存在的,希望大家能够结合实际情况,谨慎选择。2、四川大学作为一个综合类大学,四川大学可以说是“文武双全”,数学系快速稳定的发展令人称赞,同时历史学也是四川大学的强势专业之一,在很多榜单和排名上四川大学历史学专业排在清华之前,足见其实力之雄厚。另外,成都本身闲适、安然的城市生活精神内核也很符合学习历史学的基调。耐下性子,在浩瀚时光中遨游探索实在是人生一大快事。3、北京师范大学北京师范大学的人文学科的强势自然不必赘述,可以说只要是文科,北京师范敢与清北争高低,这就是顶级师范类院校的底气和自信。北京师范大学的历史学专业在校友会榜单上排名第二,仅次于北京大学。地处北京,是祖国行政的心脏。历史学其实在公务员考试中是很占优势的,如果有想走仕途为人民服务的同学在此上学将来留在北京当公务员可以说是相当不错的职业发展了。4、云南大学云南大学似乎名气并不是很大。大家都觉得它的地理位置有些偏远不作重视。但实际云南大学不仅是祖国重点建设的一流名校,历史学专业更是被评为“第五档高校”,与浙江大学齐名,是云南大学的王牌专业之一。另外优美的自然环境也定然能给大家的大学生活添上浪漫的一笔。唐太宗李世民曾说了一段话被传颂至今,“铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以知得失”。知实时之兴替变换,了解今日新中国的伟大想必是每一个人心中最深切的诉求,历史学更要求人的耐性和专心做学问的决心,所以祝愿大家在追求真理的道路上可以勿忘初心,一帆风顺!关注辩教育,获取更多教育资讯,高校分析、专业选择、学习方法等应有尽有,满足你所有的”脑洞大开“!
在职研究生相对于“全日制”研究生来说是一个非常“特殊”的群体,关于有没有必要去读在职研究生这个话题,很多人支持读,也有很多人觉得没必要,认为好好工作就行了,没必要再去折腾读什么在职研究生,小编观点:如果你有需求,且条件允许,非常有必要读在职研究生,如下:第一、找高薪工作,学历不够都说能力最重要,学历是其次,那是针对小公司小企业说的,普遍来说,大公司大企业优先还是会把学历这道槛把的死死的,因此,学历就是进入大公司大企业的第一个硬性条件,所谓“人往高处走,水往低处流”,如果你是个有抱负的人,不满足于现状,而学历是你的第一道限制,那么完全可以通过读在职研究生提升学历,助自己找高薪工作。第二、想出国留学,学历不够诸如美国、英国等国家的名校,对于留学生是严格的学历要求的,如果你想出国进修博士学位,或者双硕士学位,那么读在职研究生就是个非常不错的选择,当然,出国留学对于学生的要求非常严格,学历要求只是很小的一方面。第三、想考注册证书,学历不够“考证”绝对是当下的热门中的热门,许多“考霸”手持多个注册证书,每年光“挂靠”就几万、几十万的收入,但是很多注册证书的报考条件都是有学历限制的,尤其是学历和工作年限的结合,比如“一建”、“岩土”等证,本科生的工作年限要求非常高,而对于研究生,工作年限直接减半,因此如果你想考证,那么完全可以读在职研究生,提升学历,变相降低工作年限要求。第四、想换专业关于换专业,小编观点:如果非必须,劝君还是不要轻易换,就像改行一样,需要很大的决心和毅力,还得做好从零开始的准备,如果到了非换不可的地步,那么选择读在职研究生就能够把专业给换了,完全可以自由选择自己喜欢的专业,重新学习。综上所述,是小编能想到的关于读在职研究生的四个需求,当然每个人抱的想法不尽相同,也有可能有更多的原因和需求点存在,但不管如何,读在职研究生这条路,的确能够给你解决一些问题,而且不需要“脱产”,对于原有的生活和工作也是一种保障,因此,有需要完全可以读在职研究生。关于在职研究生,你怎么看?
在职研究生,顾名思义就是不脱产读研究生。一方面,这类研究生不需要辞去工作,在学校进行全日制教育。另一方面,这些研究生可以参与到硕士的教育中,拓展自己已有知识的深度。众所周知,去年在职研究生进行了政策改革。改革只针对双证在职研究生,而单证的在职研究生依然可以按原来的经验和规定报考。双证的在职研究生考试与全日制研究生合并,一般在每年12月下旬。所以,如果你想获得学历证书和学位证书,那么一定要好好复习,决不能掉以轻心。考上了就可以混吗?呵呵,你太天真了。如果不具备这三个能力,你还是别来了。 合理安排时间虽然,通常情况下,在职研究生的课程安排会在周末或者工作日的晚上,这样有利于上班族们按时听课。否则,每次翘课真的是浪费了你考研路上的艰辛。此外,在职研究生也会分为两个部分,一部分是上课,一部分则是做研究写论文。白天上班,晚上上课。工作日在职场厮杀,休息日在教室认真听讲。周而复始,很难有假期。如果没有一定的毅力,那么还是请您不要浪费金钱与时间。工作过的你一定知道,工作的事情是一份事业,所以大事偶尔有,琐事从不断。加班熬夜也都是常有的事情。那么,在职研究生作为一个学业,如何能兼顾。这个问题难度,完全不亚于问一个上班的妈妈如何兼顾事业与家庭。小编觉得,人生不同的阶段都要有所侧重。在职研究生的考取一定是你提升自己的一项目标。那么,在上研究生的时候,一方面可能就需要在职场上有所牺牲,另一方面不要浪费在学校的时光。所以,在攻读研究生期间,如果是上课阶段,那么不妨放一放手边的工作,专心学习一年知识。进入学术研究,写论文期间则可以利用琐碎时间努力做学问。一定的科研能力在职研究生,其本质还是研究生。研究生要以研究学术为主要工作,大致就是了解前人已有成果,或应用于实践或继续拓展。根据规定,双证研究生是可以直接申请博士,可见在职研究生对科研能力的要求也是毫不含糊。所以,无论在职还是全日制,请不要将学术研究当做儿戏。作为需要培养科研能力的研究生,撰写毕业论文、完成答辩是毕业获得学位的关键。虽然,现在国家只是先着重加强对学术性硕士研究生的论文的要求,但是,随着我国建立教育强国的趋势,在职研究生的硕士毕业论文也不可大意。收入可观双证在职研究生的可选种类很多,主要以管理类、经济类、翻译类为主。比较热门的也都与实践息息相关,如工程管理硕士、会计硕士、说无专硕等等。几年前火的是MBA,及工商管理硕士。报名火爆的原因是,成功人士需要一个进修和结识交际平台,因此在职研究生就成为他们的首选。据有关人士2016年统计,上海各知名高校的MBA学费普遍在20万及其以上,一般大学也在15万左右。因此,如果收入不可观,在职研究生文凭无用,您还是别来了。其实,小编还是希望大家可以考取双证在职研究生的。在这个竞争压力越来越大的社会,学历也会贬值。因此,让自己升值刻不容缓。但是,千万不要混,混就别来了!编辑:薇琼审核:刘旭
社会的发展和经济的增长使得各企业对员工的要求也越来越高,在这种情况下,许多人也都面临着淘汰或者停滞不前的状态,因此在职研究生的出现也给可大家一个进修的途径,但是很多人对此也有疑问,在职研究生真的有必要读吗?值得吗?笔者就给做下介绍首先,来看下为什么这么多人要报考在职研究生?1、未找到合适的工作而感到前途渺茫很多人一旦大学毕业就走向社会,投入到紧张的工作当中,可是光有一张大学毕业证书,也没有社会经验和职场阅历,是很难找到一份理想中的合适工作的,于是就只能是为了生活而将就,可是心中的抱负却一直得不到实现。2、专业能力不足导致工作过程受阻大学毕业接触到的都是关于专业方面的基础知识,没有实践的经验和深入的研究作为铺垫,即使投入到工作中当中,也会出现各种阻力,可能是经验不足,也可能是一些技术难题,总之,在工作过程中会出现各种各样的难题,因而事业发展不畅。3、与职场升迁失之交臂在就职过程里,各大单位总会有一些升职以及加薪的机会,但是这些时候,单位对于在职者的评定标准,往往是以各自的高学历以及高职称,或者是极其丰富的专业能力作为依据的,所以这部分学历低,经验少的职场人员是没有机会的。那么读在职研究生真的有必要读吗?值得吗?那么在职研究生真的有必要读吗?我们看一下过来人的感悟A同学最初也是一毕业就踏入了职场,在职场上最初几年,几乎没有什么存在感,而且薪资等待遇方面也跟别人差很多,慢慢的有了自卑的心理,后来做了很久的思想斗争,最中决定读个在职研究生,也有点“死马当活马医”的意思。在经过两年多的学习之后,也换了工作,在学历提升的同时,在职场上也更为顺风顺水,而谈到值不值得的时候,他微微一笑:没有读的人自然不明白其好处。最后,笔者介绍下在职研究生吸引大家的原因1、花少量钱学习权威的知识一般情况下,就读在职研究生的费用大致在两三万到三四万居多,个别类型可能要高一些,所以就读费用是不太高的,根据现今的社会经济现状和一些职场人员的收入来看,是可以负担得起的,而且不要光看表面的费用数额,通过专业的学习,学员们可以针对自己的专业不足来进行弥补,因此毕业之后的专业能力会更加突出。2、可以一边学习一边工作大家都知道,在职研究生顾名思义就是半工半读的形式来学习,所以这也是大多数人报考的原因,借助最新的专业知识体系融合到实际的工作实践中,即兼顾了工作,又不耽误学习,可谓是一举两得的好事。3、可以获得优质的证书还有一点是大家争相报考的只要原因,那就是毕业之后的证书获取,现在大多数人是以同等学力和专业硕士类型学习的,同等学力类型毕业之后可以获得硕士学位证书,而专业硕士类型毕业之后可以获得硕士学位证书和研究生学历证书。4、可以收获丰富的人脉资源学员在就读时的同学们都是来自各界的优秀在职人员,互相学习的过程里,会与大家建立起深厚的感情基础,而人脉的积累将是事业发展不可或缺的一个重要的支柱。所以说一些事业受阻的职场人员首先想到的就是在职研究生学习,通过专业研修,不仅可以提升竞争力,还可以获得更好的事业发展机遇,迈向更高的领域。更多的相关知识还请关注本其他相关内容。
随着2021研究生考试接近尾声,很多小伙伴也开始备考2022年的研究生考试了,甚至不少人在更早的时间里就已经着手准备了。每年的考研党都是以应届生为主导,很多考生也都是彻头彻尾的小白,对考研这件事一知半解,很多概念都不是很清除,就开始懵懵懂懂的备考了。比如各种研究生的分类,就足够很多人发懵,不清楚是什么意思,甚至有的人都不知道自己应该报考报考哪种。咱们今天就把研究生的种类好好一次性清楚,让大家明白是怎么回事。最常见的研究生——全日制研究生大部分应届生的选择都是这种,也是我们最熟悉的——全日制研究生。但凡客观条件允许的情况下,都建议大家去读全日制的研究生。全日制研究生就是我们正常的考研,要参加全国统考。上岸最基本的要求是初试过国家线,然后通过复试。有的自主划线的院校则要以高校的自主线为准,初试只是第一步,之后还要经历复试,也就是这几天2021年考研党正在经历。复试也很重要,不仅有笔试、英语口语最主要的还是面试,这里面相关的事情我们之前也说过很多遍了,总之只有初试和复试都合格了才能“上岸”。下面主要说说“在职”和“非全”。工作党的福音——在职研究生(同等学力申硕)在职研究生是很多工作党的选择,尤其是那些当年没有参加考研,如今工作又需要学位的社会考生,在职研究生的难度较小,但和非全日制研究生不是一种,非全等下会说。在职研究生主要指的是“同等学力申硕”,这里需要注意,同等学力指的是同等学习能力而非“学历”,两者最大差别就在这,全日制毕业双证,学位+毕业证,在职只有单证(学位)。在职研究生和全日制研究生另一点不同就是,入学方式和考核方法不一样。全日制研究生需要你先参加全国的研究生统考,然后合格了读研读2或3年,写论文答辩毕业拿证。而在职则不同,在职的入学门槛是很低的,基本你有本科毕业证,有一些工作年限就能报名,根据所报名的专业不同,在职读研的年限也不一样,1-3年都有,但基本都是2年。学习完毕之后需要参加每年5月份的同等学力申硕考试,有外国语考试和学科综合考试两科组成。考试合格之后,才允许你写毕业论文,论文合格了才能获取硕士学位证书。如果单从含金量上来看,在职研究生的含金量肯定要小一些,但对于特殊的群体来说还是很有用的,比如只要学位证书的,选在职就能轻松很多,毕竟整体难度较小。被误会最深的研究生——非全日制研究生非全日制研究生可能是被误会最深的研究生了,在很多眼中这个和在职研究生是一样的,不少企业也觉得非全的毕业证含金量不高,导致非全研究生欲哭无泪。非全可以说是全日制研究生和在职研究生的结合,一方面非全和全日制研究生都需要经过全国统考,达到一定的分数线,然后经过复试才能上岸。入学之后,导师对待你和同门的全日制学生是一样,课时量和授课质量都不会打折扣,同样的,毕业论文质量要求也是一样的。同样都会被盲审抽验,不合格依然会被延毕。而且绝大多数的对于非全的要求也是一样的,“同质量进,同质量出”,毕业也是学位加学历的双证,但会明显的标注“非全日制”。另一方面,非全和全日制最大的区别是,非全和在职一样,可以边工作边上学。毕业证的含金量基本是一模一样的。所以,与其说它和在职研究生一样,倒不如说更像全日制研究生。非全日制研究生都有哪些优势方面和劣势方面?从上面的分析我们不难看出,如果是有准备考研究生或者是二战的小伙伴,显然非全的选择还是不错的。不顾非全的优缺点也很明显。优势方面首先是,非全和在职的效果相同,都可以边工作边学习,而且很多实际问题都能在课堂中顺手结局,未来就业也更有保障,很少会出现全日制研究生那种毕业即失业的情况。其次,工作经验对于学习也很有帮助,很多理论都能在工作中得到实践,你的眼光也会更开阔,很容易发掘到合适的毕业论文选题。最后就是毕业证的含金量了,因为和全日制是一样的严进严出,而且课程、考核等等流程都相同,也是毕业证和学位证的“双证”,未来不管是评职称还是参加公考一样好用。劣势方面首先是学费比较贵,从目前的情况来看,大部分非全日制的研究生学费都比较贵,甚至会高出一半,而且大多数情况下是没有奖学金和助学金的。这点需要注意。其次有些专业学年更长,在有些特殊专业里,非全的学年要比全日制的学年长一些,比如北航的电子与通信工程专业,非全学年要比全日制长半年左右。最后,目前来看社会认可度低。前面我们说了,非全和全日制的毕业证含金量相同,没什么差异,但目前因为非全普及度不高,社会的认可度还很低,不少人总会把它当成在职研究生。不过也不要紧,总会有个过度的过程,有关部门也出了公告,对非全和全日制研究生一视同仁。这也是进一步肯定了非全毕业证的含金量。
在职硕士和全日制硕士,哪个含金量高?你是怎么看待的?为什么?从整体来说,同一学校相关专业,全日制硕士的含金量一般要高于非全日制硕士(也就是所谓的在职研究生)的含金量,但是这里需要说明几点:首先,非全日制研究生文凭的含金量越来越高。这点可以从国家政策上体现出来。先是取消在职研究生,合并考试,直接并到了非全日制研究生内,然后又从原来大部分是单证变成了现在大部分是双证,也就是学位证和毕业证都有,社会认可度也在逐渐提升。其次,考研的目的不同。虽然全日制研究生含金量较高,但是很多考生不是为了单纯学硕或者是社会认可度层面考研,而是更偏向实用,学到知识并积累扩充人脉,典型的专业就是MBA和EMBA。所以不要单纯的说那个好,那个不好,要看你到底想要的是什么.再次,客观条件。这里面主要说三点,第一,是否有时间学;第二,是否有能力考上;第三,是否有时间上课。所以有的时候其实你考虑的不应该是哪个含金量高,而是你到底能上哪个的问题。这里需要提醒你,虽然相对来说非全日制研究生要好考些,但是社会认可度确实不如全日制的,而且在就业的时候,也不是所有企业都认可非全日制的文凭。最后总结下,你最终想要考全日制还是非全日制,主要在于你到底想要的是什么,闹明白这个问题,你自然就有结果了;不过对于你本人来说,非全日制的研究生文凭一般也比你只是本科文凭要更好些。如果大家觉得对你有帮助,请点个赞
去年河北大学的历史学考研,由自主命题改为了313统考,当时很多同学纷纷哀嚎给复习增加了难度,由只考中国史改为了中国史+世界史都要复习。有部分同学,甚至换了学校,导致了今年河北大学历史学一志愿录取情况有些惨烈。一、2020年河北大学原定招生计划2020年河北大学历史学院拟招生人数:中国史拟招生27人,5人推免中国古代史招收16人专门史招收6人史学理论及史学史招收4人世界史拟接收4人,1人推免2020年河北大学宋史研究中心拟招生人数:拟招生32人,5人推免中国古代史招收27人历史文献学招收5人2020年河北大学实际一志愿与调剂河北大学复试比例150%(一志愿和调剂)二、一志愿复试情况历史学院上线情况:中国近现代史复试2人,分数分别为367分,324分;世界史一志愿没有人上线。宋史研究中心上线情况:中国古代史方向复试只有1人。调剂复试情况:中国史调剂进入复试44人,其中最高分400,最低分367。世界史调剂进复试人数6人,调剂最高分418,最低分371三、河北大学招生单位介绍河北大学历史学招生单位有历史学院和宋史研究中心。历史学院历史学院的前身是创建于 1945 年天津工商学院的史地系,由著名历史地理学家侯仁之院士出任首届系主任。1946-1952 年,先后由方豪、王华隆、钱君晔、王仁忱任系主任。1953 年,史地系分为历史系和地理系。20 世纪 50-60 年代,涌现出漆侠、李光壁、傅尚文、周庆基、乔明顺、李鼎芳、葛定华等史学专家。1984 年获得全国第二批、河北省第一个博士点。1993 年中国古代史被河北省政府确定为重点学科。1996 年,历史学科被河北省政府确定为历史学人才培养与科学研究基地。2001 年建成河北省唯一的教育部省属高校人文社会科学重点研究基地。2005 年,历史学被评定为河北省强势特色学科。2006年获批中国近现代史博士点。2007 年,获准设立历史学一级学科博士后流动站。2010年,历史学获批一级学科博士学位授权点。2011年,中国史获立一级学科博士学位授权点、博士后科研流动站,世界史、考古学获立一级学科硕士学位授权点。2013年学院参与建设教育部中西部综合实力提升工程“宋史与中外文明”项目。2016 年,中国史学科被河北省政府确立为建设国家一流学科序列。宋史研究中心河北大学宋史研究中心由著名历史学家漆侠先生(1923—2001)创建于1982年,原称宋史研究室,1990年扩建为历史研究所,2000年组建为宋史研究中心,2001年被教育部确定为“省属高校人文社会科学重点研究基地”。目前是一个独立建制的以史学研究为主的研究教学单位。宋史研究中心自创建以来,主要从事宋辽夏金史、中国古代经济史、中国古代思想文化史、中国古代政法史、历史文献学的研究和学生培养工作,近年来又积极发展科学技术史、文献文书整理等学术方向,为中心学科学术发展增添新的动力。经过两代学者三十多年的辛苦耕耘,河北大学宋史研究中心在学科建设、师资队伍、科学研究、人才培养、图书资料、国际交流等方面始终走在全省乃至全国的前列。最新的历史学招生目录,在每年的9-10月份公布,大家复习备考的时候应该及时关注院校通知,如有变动,适时地调整自己的院校目标,平稳好自己的心态。更多院校信息,欢迎同学们多多关注,详情留言咨询哦~
随着社会竞争形势的加剧,使得很多在职人员倍受压力,相信每个人也都是不甘于被淘汰的,所以很多人选择了在职研究生课程来提升自己,以适应这个瞬息万变的时代,那么也有一些人提出了非常尖锐的问题,在职研究生有没有学历到底重不重要?下面笔者就这个问题来进行解析。先要了解一下,能够获得哪些证书?在面对上述如此的尖锐问题后,笔者先带大家了解一下就读在职研究生到底可以获得哪些证书呢?据悉目前在职研究生是以非全日制研究生和同等学力招生类型为主的,请看如下解析。1、同等学力该类型是以免试入学方式入学的,报考者以这样的轻松方式入学之后,在经过一定时间段的学习,修满了所需的学分,并且完成了论文的撰写以及后期的答辩,毕业时就可以获得院校颁发的硕士学位证书。2、非全日制研究生就读非全日制研究生是要经过严格的入学手续的,首先得报名参加全国的一月联考,也就是与全日制研究生一起进行的考试,其次还要经过院校的复试,两次考试全部通过之后,才可以正式的入学,入学门槛之高,是大家都极为头疼的,而毕业之后,可以获得双证,即硕士学位证书和研究生学历证书。那么,两种证书的含金量哪个要更高一些呢?1、国家认可度方面其实,学员们努力获取的学历证书和学位证书在国家的认可度方面是一样的,学历和学位也都是国家承认的,受保护的程度是一样的。2、社会认可度方面两种证书在社会上,也是一样的受到认可,社会各界的企事业单位对于拥有学历证书和学位证书的学员是一样看待的,也许录用时还会对持有学位证书的员工更加优先一些,因为学位证书的获取证明的更多的是学员的实际专业能力。学历证书和学位证书对于工作的帮助是否一样大?1、就业在社会各个单位的用人标准中,对于学员的能力要求是十分严格的,而学员就读之后获得的学位证书和学历证书都是十分有用的,一样可以发挥重要的作用,都是体现学员个人实力的标志,相比较起一些刚步入社会的大学本科生而言是占有很大优势的,甚至可以超越全日制研究生的录用率。2、工资定级在就职之后,进入紧张的职场竞争中,将会面对很多的提升机会,此时各大单位对于在职人员的职称评定或者是加薪晋级等事业升迁的评判依据则是所获证书,而学位证书和学历证书的作用基本一致。同样是可以起到预期效果的。最后,在职读研有没有学历到底重不重要?笔者有以下观点通过以上的分析可以发现,就读在职研究生,有没有学历到底重不重要,主要在于自身,在报考之前,要对自身有个了解,要清楚自己读研的目的是什么,是为了证书、提升能力、还是为了获取人脉,因为每个人的目的的都是不同的,所以学历究竟重不重要,没有一个确切的耍法。以上就是给大家做的详细介绍,相信对大家会有一定的帮助,如果想要了解更多的知识,还请关注本其他相关内容。
在职研究生,指的是在职期间,利用假期面授平时自学的形式取得的学历,非全日制全脱产,不少人称之为“买来的”学历。其实,说是“买来的”,倒也不符合事实。因为它不是那种只交钱不上学到期就能拿证书的学历教育,而且每学年学费5000左右,三年15000,也不算昂贵,说它纯粹是买的,有些委屈它。不过,除了学费,还有教材费、面授的交通费、食宿费,加上班费、考试费等等杂七杂八的算下来,着实摊到一万一年。说到教材,插上两句,新的不多,旧的不少,倒不是说纸张旧,而是内容陈腐,跟不上时代的发展变化,许多是若干年前出版的、胡编乱造、东拼西凑的玩意,买了从来不打开,直接论斤称给收破烂的。从入学、面授、考试、论文答辩、学历认可度来看,这种在职研究生学历确实含金量不高。说是“买来的”也并不完全不着调。在职研究生的入学考试恐怕算是极简单的了。报名后领两本材料,稍花点时间翻一翻,还真甭担心过不了。虽然招生简章上说通过率并非百分之百,但具体情况大家心知肚明。面授主要安排在双休日,从主办学校或者合作办学当地高校安排师资。一门课用时两到三个整天,长一点的也不过五六天,学时要求就满足了。认真点的教授还有新内容可以分享,有些就拿多少年前的教案课件来对付,举的例子都可以写进历史书了,还有赶场子来不了的,直接放视频教学录像。面授主要的是抓考勤,签到签退一天四次,中间培训处还会不定时的来点到。班主任则时常在群里发布主办学校要来督查,缺课的会受到什么什么处分的通知,说得煞有介事的,也没多少人真当回事。后来,学校又改成了指纹签到,某宝上专门卖指模的店倒是生意红火了许多。还可以请人代上课,充人头。有些周边的大学生专门提供双休日代学服务,坐在教室里,戴个耳机,把充电宝带上,一整天看视频、电子书、聊天、玩游戏啥的,挣个百把块的零花。有的干脆让自己的父母来代学。至于考试,根本不用担心。就算老师不划范围,只要有一个凝聚力强的班级群,大家群策群力,分工合作,什么题目找不出答案?监考老师那都是人精,没见过谁要抓现行的。至于毕业论文,只要选题能与学校给出的范围搭上界,指导老师没意见就能着手去写。这其中,真正自己调研撰文的人数存疑。多是找一些汇报材料加工加工,有些论文来源渠道还很可疑哦。至于怎么与指导老师沟通,达成共识,那就大家各出各招了,总之,除非故意得罪老师,一般都能顺利进入答辩。论文答辩时,尽量问简单问题,允许拿论文原稿,给时间到别的教室准备。如果不是太过分,想不过关都难。稀里糊涂就毕了业,拿到了红色烫金的毕业证书,把复印件往档案管理部门一送,有关费用一报,齐活。可是这种学历,除了本地行业系统内的职评和提拔,其他地方都不认账。为什么大家还都乐此不疲呢?真是值得深思。