历史学有在职研

没有不好的专业，只有不适合的自己的专业。另一个就是专业与就业是有不同的，比如说题主的问题。首先，历史学确实是如题主说的一样，比较冷门，目前来说学历史最主要的一个就业方向其实就是做历史老师。当然，做历史研究者以及文化单位、文物部门从事相关研究或工作也是就业的一个方向，考公务员也是就业方向之一。历史学是需要沉淀的一个学科，首先一个比的是看书多——看史书，其次是对某一领域或时期有精通的研究，最后一个就是有独到的见解。从事研究的人毕竟是少数，大多数人还是从事具体的工作，那么历史老师其实就是最多的就业方向之一。确实，我们一直把历史当成副课在学习，所以历史专业并不怎么受到重视。但是，随着新高考的来临，历史也成了重要的科目之一。目前有不少的省份高考是3+1+2，3是语数外，1是物理和历史。由此可以看到，物理老师和历史老师将会比以前受到重视。因为必须在物理和历史中选择一门来主修。所以，如果这位同学确实喜欢历史这个专业，也愿意成为老师，我觉得不错。当然，做高中老师工作是比较幸苦，基本上是没有什么节假日的，且早上很早就有早自习，晚上一般是10点左右才结束晚自习，另外工资并不高。最后就是想做高中老师，学历比较重要，很多经济发达的城市，很多高中老师要求是非常出名的师范类院校，对应师范专业毕业，甚至要求硕士。如果大家觉得对你有帮助，请点个赞，也欢迎评论区提问点击头像关注我，查看更多高考填报知识，总有跟你情况相近的我是高考志愿老马，只说干货。

对于无法脱产学习，但是知识储备需要不断提升的在职人员来说，在职研究生就成为了最佳选择。在职研究生有哪些学校和专业可报考？不同的在职研究生报考方式，可报考学校和专业选择也不同。同等学力申硕：主要是学硕，几乎覆盖了大部分全日制可报考专业，免试入学。具备同等学力招生资格的院校多为国内重点大学，以北京居多。满足本科毕业且有学士学位够3年的人员可参加申硕考试。硕士类别包括经济学硕士、文学硕士、管理学硕士、法学硕士、哲学硕士、教育学硕士等。同等学力招生专业：新闻学、传播学、统计学、人力资源管理、企业管理、会计学、中国古代史、世界史、考古文博学、行政管理、城乡发展与规划、社会医学与卫生事业管理、房地产经济与管理、金融学、国学、英语语言文学、日语语言文学、计算机应用技术、社会学等。1非全日制研究生可报考多为专硕，学硕很少。而且非全日制研究生院校招生专业并不像全日制研究生涵盖那么广泛，在职人员如果打算报考，需要查看院校是否针对该专业开设了非全日制招生，否则是无法报考的。非全日制专业硕士学位包括：金融硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、法律硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士等。同等学力申硕符合条件者可申请获得硕士学位，非全日制研究生毕业后可获得硕士学位和毕业证书。学习的知识和师资都是院校统一配备的，这两种方式获得的证书在含金量上与全日制研究生并无实质性区别。

对于大多数学生来讲，想要选择一个自己既喜欢又容易就业的专业并不容易，大部分学生为了就业和生活放弃了自己的兴趣和梦想，选择了自己并不喜欢的专业。近几年来，随着国内高校对大学生的扩招，每年的大学毕业生越来越多，找工作时的竞争压力也是越来越大，无数大学生在毕业之后面临这就业难的问题。而根据2017年大学毕业生就业统计，大学应届毕业生就业的难度与该毕业生的专业类型有很大的关系，但并非每个热门专业都容易找到工作，某些专业热门火爆，每年的考生报考数量巨大，但却随时面临着毕业即失业的风险！某些热门专业例如“生物工程”“法学”，每年高考结束后，都会有大量学生报考，即每年的应届毕业生总数也是相当巨大，然而当这群毕业生走上人才市场找工作时却发现，与本专业相关的工作社会需求度小，职业紧缺，即使侥幸进入某个职位也将开始漫长的实习生生涯！在2018年高考专业统计中，以下3大专业报考情况火热，但就业率却非常的低，报考以下3大专业的同学，或许将面临毕业即失业的风险！历史学每年历史学的报考热度都相当的高，或许在同学们的印象中，历史学毕业生就是不断游览祖国的山河大川，研究挖掘古物，既有趣又轻松。然而真实的情况是，很多历史学毕业生找不到提供实习的岗位，想要进博物馆或者研究院？没那么容易，大多数历史学生只能选择去某个学校当个历史老师！而且想要把“历史学”学好可并不简单，要求学生对此项专业的兴趣度很高，确实喜欢历史的才能选择报考，如果只是跟风或者大脑不安分，那么老师只能提醒你谨慎报考！2.会计学对于很多女生来说，做一名会计是个不错的选择，因此每年的“会计学”报考率相当不错，在10年前“会计学”的确是个不错的专业，就业前景很广泛，但目前不免有点夕阳西下的感觉，很多大学生毕业后找不到工作，没有公司愿意给应届毕业生提供实习！其实最主要的原因还是在于市场太过饱和，而且会计又是掌握公司的命脉，需要很高的细致程度，大多数公司不愿意把这么重要的职位给一个才从大学出来的学生。而在相同条件下，找一个有多年工作经验，成熟稳重的老人不是更好？3.土木工程学土木工程曾经被誉为最有前途的专业，也是最为火热的专业之一，但到了如今却是找份工作都勉强，其中最大的原因还是市场需求度小，且工作地点大多是在工地，山野，工作难度大，但实习薪资又微弱，工资上涨不知道是多年以后的事情了，导致很多毕业生宁愿重修，或者找其他类型的工作，也不愿意去做土木工程。每一个专业都会有就业的风险，并不是越热门就越容易找到工作，希望所有学生在大学里能够好好锻炼自己的个人能力，增长社会经验，才能在就业时一帆风顺！

市场经济条件，知识更新迭代频繁，稍不注意就可能被落下。很多职场人都意识到了这一点，在职读研成为不二选择。可是面对多样的报考方式，该读哪种在职研究生？所获证书和全日制一样吗？在职研究生变迁1关于在职研究生，在2016年以前，在职研究生的教育还没有那么规范，那个时候考试五花八门，所获证书也很混乱，据悉当时还有一些以在职身份入学最后却发放全日制毕业证书的情况，因为没有明确的相关规定，报考方式复杂多样，证书授予各执一词，所以那个时候关于在职研究生社会认可度并没有那么高。2016年研究生招生制度进行了改革，针对在职研究生做出了明确规范。这个时候的在职研究生报考方式就比较清晰了。分为同等学力申硕和非全日制研究生。同等学力申硕：也就是常说的“单证”在职研究生。本科毕业获得学士学位后，在工作岗位通过各种学习途径，使自己的专业知识的结构及水平，以及学位论文达到研究生毕业的水平，被称为研究生毕业同等学力。非全日制研究生：非全日制并不同于原来的在职研究生，非全日制研究生列入国家统考，和全日制研究生统一划线，同样的毕业要求，毕业后具有学位证和学历证书，即“双证”，和全日制研究生具有同样的法律效力。在职研究生证书和全日制一样吗？2自从2016年研究生招生制度改革后，在职研究生终于告别了缺乏依据、鱼龙混杂的阶段，开始进入有法可依，国家认可的时代，含金量大幅提升。无论是同等学力申硕，还是非全日制研究生，这两种方式所获得硕士学位证书，均与全日制研究生所获硕士学位证书不存在任何实质性区别，受国家同等承认，并具有法律效力。考公务员、职称评定、升职加薪，都是同样可以用的。

学习历史使人明智。若是我们只关注现在而舍弃了历史，我们的生活就显得如此的平面缺乏深度。前事不忘后事之师。学习历史并不仅仅为了让我们知道曾经发生过什么，然是为了让我们明白更多的道理，知晓做事的方式。只有了解了从古至今各种的文化传承，了解各个民族与国家的历史，才能更加全面的认识整个世界。世界历史学专业就是带领大家一起在世界历史的海洋中遨游的专业。下面就给大家推荐世界历史学专业排名前七的"王牌"大学，既是211又是985，考上身价翻倍!NO.1北京大学 国家双一流 、211工程、985工程北京大学的历史学系最早可以追溯到1899年京师大学堂设立的史学堂，这是我国近代最早建立的国立史学高等教育机构。该系现有世界史、中国古代史、中国近现代史、历史地理学、专门史、史学理论与史学史、历史文献学及考古学8个二级学科。拥有2个藏书共达20万册并有珍本、善本等特藏的专业图书馆，1个史学文献数字化实验室。NO.2武汉大学 国家首批“双一流”（A类）建设高校，“985工程”、“211工程”武汉大学历史学院的前身是1913年国立武昌高等师范学校设立的历史地理部，有着悠久历史和深厚积淀。 2003年独立建院以来，历史学院教师在海内外重要学术刊物发表论文近2000篇，出版学术著作近300部。2007年，世界史被增列为国家重点学科。2008年中国古代史、世界史被列为湖北省优势学科。NO.3南开大学 位列国家首批211工程、985工程、世界一流大学和一流学科建设高校南开大学历史学院成立于2000年10月。学院下设三系即：中国史学系、世界史学系、考古学与博物馆学系，各系下设若干个教研室。学院形成了中国史、世界史、博物馆学3个专业，成立了中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界上古中世纪史、世界近现代史和博物馆学6个教研室，并设有图书资料室、文物室、计算机房。NO.4山东大学 位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”作为中国近代高等教育的起源性大学，山东大学早在1901年创建之初即开设有“中外史学”课程。历史学科始终是以“文史见长”而著称的山东大学一个旗帜性和标杆性学科。学院拥有历史学、世界史、考古学、文物与博物馆学、档案学和文化产业管理6个本科专业，中国史、世界史和考古学3个一级学科博士点和博士后流动站。NO.5北京师范大学 位列双一流、985工程、211工程历史学科是北京师范大学最早形成的系科之一，现有 1 个国家级重点学科， 1 个教育部人文社会科学重点研究基地， 7 个博士点， 8 个硕士点。 在科研方面， 我院是国内历史教学和科研的重要基地，是全国高校中最早设立 历史学 博士后流动站和最早获得历史学一级学科博士学位授予权的单位之一，也是国家文科基础学科人才培养基地。NO.6华东师范大学 位列世界一流大学建设高校、“985工程”、“211工程”历史学系现拥有中国史和世界史两个一级学科博士学位授予点，并设有博士后流动站。中国史学科下设中国古代史、中国近现代史、中国历史文献学、中国史学理论及史学史4个二级学科博士点与银行史1个学科硕士点，世界史学科下设3个世界断代史、地区国别史、专门史二级学科博士点。NO.7中国人民大学 位列国家首批“双一流”（A类）、“211工程”、“985工程”人民大学的历史学科,其前身为1948年建立的华北大学中国历史教研室。至20世纪50年代人民大学初建之时，历史学亦是其中一个重要组成部分，并最早开办了中国古代史和近现代史研究生班。2011年，历史学由一个一级学科变成三个一级学科，本院的中国史、世界史和考古学同时获批为一级学科点。三个一级学科点鼎足而立，为学院今后的发展奠定了良好的平台。世界历史专业的院校就介绍到这里，希望大家都可以如愿考上自己喜欢的学校。以上的历史学专业排名前七的"王牌"大学，既是211又是985，考上身价翻倍

2019年同等学力全国统考（5月19日）在即，相信很多考生仍然处于考前复习阶段，蓄势待发。随着在职考研的兴起，同等学力申硕在职研究生以其“免试入学”“上课时间灵活”“考试通过率高”等亮点深受职场人士青睐。但关于同等学力在职研究生，还是有很多大家不太了解的方面，甚至存在很大误区。“课程研修班”与“申硕”是两个阶段课程研修班与申硕是两个独立的阶段。课程研修班是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容，对具有大学本科毕业或者相当学力程度的在职人员进行较为系统的基础理论、专业知识与能力培训的一种教育形式。不直接与授予硕士学位挂钩。1而同等学力申硕是根据《中华人民共和国学位条例》规定，具有研究生毕业同等学力的人员，都可按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。也就是说在职人员通过课程研修班学习后，参加同等学力硕士研究生考试，完成学位论文答辩后，经审查达到硕士学位学术水平者，可向学位授予单位提出申请，最终获得硕士学位证书。结业证书≠毕业证书结业证书是在职人员参加课程研修班通过学校组织的所有课程考试，修满学分之后获得的证书，是在职人员参加研究生课程学习阶段的证明。毕业证书即学历证书，只有攻读学历教育的同学才能获得。毕业证书可以证明学生在某院校学习的经历。免试入学≠不用考试同等学力在职研究生属于先入学后考试的类型。只要符合报名条件的在职人员，通过院校审核后，可以直接进入院校参加课程研修班学习。2但是如果想申硕，还是需要参加国家组织的统一水平考试。虽然考试科目仅有2科，且100分满分，60分就算及格；当前一般采用单科成绩保留制，也就是说四年内通过这两门考试即可；考试难度相对其他形式也较低。但这不代表报了名，不用上课就能“混”出成绩。而且开设课程研修班的高校多为国内知名学府，这些学校严谨求实、认真负责的办学、授课态度，也绝对不会允许学术上蒙混过关。所以要想顺利通过申硕考试，获得证书，还是要保证到课率，认真学习的。学位≠学历研究生毕业同等学力申硕不是学历教育，申请人在获得学位后，只表明其在学术上已经达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力。因此申请人的学历并没有改变。学位是一个人学习能力的体现，而学历只是一个人学习经历的体现。所以相对来说，学位比学历更重要。通过同等学力申硕获得的硕士学位证书，与全日制统招所获得的硕士学位证书并无实质性区别，受国家同等承认，在国家网站可以查询。后期升职加薪、职称评定、考博、出国深造等来说，硕士学位都是可以用得上的。

想要学习历史学，最需要的基本素质可能就是耐心吧。就像我研究生刚入学时导师跟我说的一样：板凳宁坐十年冷，文章不著一字空。历史学的学习过程其实是一个非常枯燥的过程，掌握基本的史实、编年、历史事件过程和历史人物评价只能说是第一步。接下来则是更为枯燥的历史哲学的学习、历史观的构建、历史文献的阅读方法和鉴别方法。再接下来则是中西方历史发展进程的比较、中国与世界历史发展进程的区别与联系，个人人物对历史时间的推动或阻碍作用。最后则是一些关键历史事件和不断思辨和解构。只有这四步都做到了，才算你真正站在了研究历史的门槛上。而要站在这个门槛上需要多少精力？我当年历史考研前，各类教材大概看了四十本左右，这四十本的内容完全背过，能复述，能默写，能随时抽取段落进行比较，算是完成了第一步。然后各种历史学流派研究和哲学书籍大概看了一百本左右，这一块是最痛苦的，因为目前流行的绝大多数历史观和历史学派都是国外的，很多内容本身就艰涩难懂，再加上翻译的原因，基本就跟天书差不多。过了这一关，算是完成了第二步。第三步是中西方历史比较，这一块我大概看了五六十本书，难度和第二步差不多，而且绝大多数国内学生都是中国史比世界史学的好，因此这一块最主要的难点是要准确掌握西方史实。再到第四步，这一步我到现在都没有走完。不断的对历史事件和历史人物的思辨和解构算是历史研究者的必修课吧，越研究越觉得的新东西多，而大多数的历史学研究成果也正是从这种思辨当中来的。

很多人可能对历史学比较的模糊，也不知道学历史的人能够从事怎样工作。其实历史学也有很多的就业方向，有很多学习喜欢学习历史的学生，在历史学专业上的就业方向上都有着不错的成绩。虽然说近些年历史学专业的毕业生在就业的时候面临了各种各样的难题，但是总体而言，这门学科还是一门非常值得各位喜欢历史的学生学习的学科。其实历史学不光是对史的研究，同时它也是对于人类意识和人类社会的客观发展的一种研究和探索。所以历史学的专业学生从政的特别多，不光要对史学具有一定的了解和研究，同时还可以为国家的机关，文教行业，和新闻出版，还有各类档案的管理和事业编单位等进行实际工作。学生除了对历史有进一步的研究，同时对学生在文献的整理搜索和查询方面都有着一定的要求，在发展的眼光和宏观的世界眼光上和文学的素养方面有一定的要求。所以历史学的发展也是十分的好的。那么有哪些历史学专业的学校，能够提供较好的学习氛围和学习条件呢，今天就让小编来为大家总结一下。第一名自然就是下面这所学校——中国社会科学院大学，绝对是能力过硬的大学。招生人数较少，也侧面的证明了这所学校的能力比较高，要求也比较高。但是有高要求，就这高反馈。这所学校针对的是培养政治可靠的，学术精湛的政治型人才。有很多在现在中国的领导方面的人才，都是有这所大学所培养出来的，这所大学在中国对贸经济对外经济和建设当中也有着充分的能力和贡献。这所大学在学生和老师之间的关系建立上十分有特色，他们遵循的是师徒制的教学手段。每位导师只有2到5名学生，就导致这所学校的学生都有着十分强大的光环。不仅仅是知识过硬，而且在研究和从政方面都有着不错的成绩。第二名北京师范大学。北京师范大学作为一流的世界大学，他在历史学科的安排上也是十分的周到。在配置上教师队伍是高精尖的人才和教授级别的专业教师组成的，还有不少这方面的专家学者进行进一步的管理和监督，就导致这所学校在人才培养上十分的严格，培养的都是高精尖的研究人才。学校特别的大，而且学校的设备，藏书和研究院也相当的多，为这所学校的各个阶段的学生提供了研究资源和资金。这所学校的眼界也相当大，不仅仅是要培养知识过硬的人才，而且要培养能够放眼于世界发展与中国改变格局的人才。第三名首都师范大学。首师大也是一所世界一流的师范综合类大学。这个学校不同于其他学校，有一个特点，就是他在科研项目上的成就相当的高，而且科研项目相当的多，也导致了这个学校的学生基本上都以研究为主。在制作相关文献上，这个学校也提供了相当多的机会，作为国家级教师的培训中心，这所学校是北京市很多重点中学重点高中的老师的摇篮。基本上可以这么说，从这个学校毕业的教师在中国是最高水平的教师。第四名中央民族大学。中央民族大学作为一所历史悠久的一流大学，是国家认可并且扶持的重点大学，在很多国家级的建设上都有这所大学的身影，除了国家优秀的专职教师，还聘请了130多名外籍专家教师任教，致力于培养出具有民族特色又能够放眼于世界的政治历史人才。这个学校有一个特点，那就是他在他的博物馆藏馆文物十分的多，可以供学生们观看历史的宏图伟业，更好的了解人文科学和历史科学。以上这四所大学的历史专业的毕业生，在市场上就业率非常高，当然待遇也非常的不错的。虽然说整个历史学专业的毕业生待遇目前看来确实有点惨淡的，但是这四所高校也算是为这个专业保留了一些最基本的尊严。

在职研究生，指的是在职期间，利用假期面授平时自学的形式取得的学历，非全日制全脱产，不少人称之为“买来的”学历。其实，说是“买来的”，倒也不符合事实。因为它不是那种只交钱不上学到期就能拿证书的学历教育，而且每学年学费5000左右，三年15000，也不算昂贵，说它纯粹是买的，有些委屈它。不过，除了学费，还有教材费、面授的交通费、食宿费，加上班费、考试费等等杂七杂八的算下来，着实摊到一万一年。说到教材，插上两句，新的不多，旧的不少，倒不是说纸张旧，而是内容陈腐，跟不上时代的发展变化，许多是若干年前出版的、胡编乱造、东拼西凑的玩意，买了从来不打开，直接论斤称给收破烂的。从入学、面授、考试、论文答辩、学历认可度来看，这种在职研究生学历确实含金量不高。说是“买来的”也并不完全不着调。在职研究生的入学考试恐怕算是极简单的了。报名后领两本材料，稍花点时间翻一翻，还真甭担心过不了。虽然招生简章上说通过率并非百分之百，但具体情况大家心知肚明。面授主要安排在双休日，从主办学校或者合作办学当地高校安排师资。一门课用时两到三个整天，长一点的也不过五六天，学时要求就满足了。认真点的教授还有新内容可以分享，有些就拿多少年前的教案课件来对付，举的例子都可以写进历史书了，还有赶场子来不了的，直接放视频教学录像。面授主要的是抓考勤，签到签退一天四次，中间培训处还会不定时的来点到。班主任则时常在群里发布主办学校要来督查，缺课的会受到什么什么处分的通知，说得煞有介事的，也没多少人真当回事。后来，学校又改成了指纹签到，某宝上专门卖指模的店倒是生意红火了许多。还可以请人代上课，充人头。有些周边的大学生专门提供双休日代学服务，坐在教室里，戴个耳机，把充电宝带上，一整天看视频、电子书、聊天、玩游戏啥的，挣个百把块的零花。有的干脆让自己的父母来代学。至于考试，根本不用担心。就算老师不划范围，只要有一个凝聚力强的班级群，大家群策群力，分工合作，什么题目找不出答案？监考老师那都是人精，没见过谁要抓现行的。至于毕业论文，只要选题能与学校给出的范围搭上界，指导老师没意见就能着手去写。这其中，真正自己调研撰文的人数存疑。多是找一些汇报材料加工加工，有些论文来源渠道还很可疑哦。至于怎么与指导老师沟通，达成共识，那就大家各出各招了，总之，除非故意得罪老师，一般都能顺利进入答辩。论文答辩时，尽量问简单问题，允许拿论文原稿，给时间到别的教室准备。如果不是太过分，想不过关都难。稀里糊涂就毕了业，拿到了红色烫金的毕业证书，把复印件往档案管理部门一送，有关费用一报，齐活。可是这种学历，除了本地行业系统内的职评和提拔，其他地方都不认账。为什么大家还都乐此不疲呢？真是值得深思。