历史学考研基础

很多考研新人刚准备考研时不知如何复习，也不知道几门公共课怎么安排时间进度，也不了解怎么找专业的参考书，今天带着大家一起了解一下历史学考研如何复习。历史教材在历史教材方面考生可以参考比如以下书目：古代史：朱绍侯的《中国古代史》，北师大版的《中国古代史》，复习前期有空翻看张帆的《中国古代简史》、邱树森、陈振江的《新编中国通史》、翦伯赞的《中国史纲要》。近代史：北师大版的《中国近代史》、参看章开沅、朱英的《中国近现代史》。现代史：北师大版的《中国现代史》。史学动态：王世华《中国古代史参考资料》、《中国通史教学教程参考》古代卷、近代卷、现代卷。历史辅导书辅导书大家可以关注长孙博系列的中国史大纲解析、名词解释、论述题、真题分析。谭其骧的《中国历史地图集》、武月星的《中国现代史地图集》。视频课件同学们可以关注北京大学官网的中国史课件下载，有条件再看名校的中国史课件。都是视频课，学起来也有趣很多，可以当做劳逸结合。如何复习？中国古代史的复习必须是中国通史里的大头，是很重要的知识点，要下的功夫最大。所以《中国古代史教程》这本书务必做到连注解也不放过，每一章的章节引言，课后习题都要认真做下。注意对于古代史的代表性事件还要记忆时间，如安史之乱755至763年，陈桥兵变960年。对非主干的事件则要定性朝代早中晚期，可以下个大事年表记忆。古代史的复习效果整体要达到每个朝代的政治，经济，文化能整理出框架，具体要达到对边缘知识点都要事无巨细的准备到。中国近现代史的主线比较明确，大概就是几次改革和运动。而中国现代史则政权更迭的较快。故看近代史时记忆数次运动主线，而现代史则要达到能背诵具体年份发生的事件的目标。在复习上课可以参考近现代史也是刷3遍，主干教材2遍，其他教材1遍。当然具体也需要根据自己的复习情况而定。熟悉了这些资料以后要注意自己进行整理全部年份的初复试真题答案(留一年模考)，结合手里的教材参考书做笔记。整理之后必须进行背诵。这个时候也可以翻看一下王世华的《中国史参考资料》、《中国通史教学教程参考》等书，将有启发的学术名家观点进行抄录。一般而言，专业课的卷子答题时间紧张，容易在考场上出现写不完的情况，所以在考前的模拟考试非常重要。如名词解释的答题时间不超过5分钟，而论述题要预留至少30分钟的答题时间。另外注意各个题型的答题思路。如名词解释，要注意将答题要点都写齐全。而论述题则有注意在基础史实的陈述上有所发散，可以适当引入学术界的一些评价。

历史学无论是高考还是研究生考试，都是要靠背的东西比较多，浩然如烟的历史事件，人物典故，学术论述等，要完全背下来，就是结实花一年的事件都不够。而且，考历史可能还会碰到考得比较偏门的知识点，比如往年选择题里有问龚自珍的学术派别、在论述题里也有考过中国社会性质论战、问你源氏物语的作者是谁、狄更斯的双城记指哪双城等等。如果平时接触不到这方面内容，就只能碰运气了。要么我们可以从近代史的考试范围看看具体情况如何：名校考研专业课统考课海量题库—学盛通第1章　近代初期的欧洲1.1　考点归纳1.2　典型题（含历年真题）详解第2章　欧美主要国家的社会转型2.1　考点归纳2.2　典型题（含历年真题）详解第3章　近代的亚非拉3.1　考点归纳3.2　典型题（含历年真题）详解第4章　近代欧洲国际关系与第一次世界大战4.1　考点归纳4.2　典型题（含历年真题）详解第5章　俄国革命与共产国际5.1　考点归纳5.2　典型题（含历年真题）详解第6章　凡尔赛-华盛顿体系6.1　考点归纳6.2　典型题（含历年真题）详解第7章　两战之间的世界7.1　考点归纳7.2　典型题（含历年真题）详解第8章　第二次世界大战8.1　考点归纳8.2　典型题（含历年真题）详解第9章　第二次世界大战后的世界格局9.1　考点归纳9.2　典型题（含历年真题）详解第10章　第二次世界大战后的西方国家10.1　考点归纳10.2　典型题（含历年真题）详解第11章　第二次世界大战后的苏联与东欧11.1　考点归纳11.2　典型题（含历年真题）详解（题库摘自学盛通）

根据我们的学习经验，历史学是背出来的。历史学无论是高考还是研究生考试，都是要靠背的东西比较多，浩然如烟的历史事件，人物典故，学术论述等，要完全背下来，就是结实花一年的时间都不够。而且，考历史可能还会碰到考得比较偏门的知识点，比如往年选择题里有问龚自珍的学术派别、在论述题里也有考过中国社会性质论战、问你源氏物语的作者是谁、狄更斯的双城记指哪双城等等。如果平时接触不到这方面内容，就只能碰运气了。那么我们如何系统复习，避免杂乱烦地狂背呢？学盛通学习网按考研313历史学基础教材的章节分别进行了考点归纳，再进行章节内容相关的考研真题讲解。可以免费试看考研专业课在学盛通学习网免费试看2022考研统考课《313历史学基础》世界近现代史解析目录：第1章近代初期的欧洲1.1考点归纳1.2典型题（含历年真题）详解第2章欧美主要国家的社会转型2.1考点归纳2.2典型题（含历年真题）详解第3章近代的亚非拉3.1考点归纳3.2典型题（含历年真题）详解第4章近代欧洲国际关系与第一次世界大战4.1考点归纳4.2典型题（含历年真题）详解第5章俄国革命与共产国际5.1考点归纳5.2典型题（含历年真题）详解第6章凡尔赛-华盛顿体系6.1考点归纳6.2典型题（含历年真题）详解第7章两战之间的世界7.1考点归纳7.2典型题（含历年真题）详解第8章第二次世界大战8.1考点归纳8.2典型题（含历年真题）详解第9章第二次世界大战后的世界格局9.1考点归纳9.2典型题（含历年真题）详解第10章第二次世界大战后的西方国家10.1考点归纳10.2典型题（含历年真题）详解第11章第二次世界大战后的苏联与东欧11.1考点归纳11.2典型题（含历年真题）详解2022考研还有统考课在学盛通学习网免费试看：2022年考研数学（一）小白入门考前冲刺对外经济贸易大学《815经济学综合》真题解析视频2022年考研政治命题规律总结与历年真题详解

如果要说能与文学并驾齐驱听起来就很有气质的专业，那莫过于历史学了。历史学在很多人看来可能就是研究研究历史，甚至很多人还觉得历史无用，毕竟往事不可追，要着眼于现在么！当然还有人觉得历史学学了之后就是去考古的，每天下地去挖墓，想法都很不错，但是历史学真实情况到底是什么样的呢？这就是今天要说的历史学专业了。历史学只有一个大类，那就是历史学类，其中包含了7个专业：历史学、世界学、考古学、文物与博物馆学、文物保护技术、外国语言与外国历史、文化遗产。文化遗产文化遗产专业是2015年增设的，就先来聊聊文化遗产这个专业吧。文化遗产就如专业名字一样，主要研究的就是文化遗产方面的理论和知识，含文化遗产的概况、分类、管理、保护状况等，掌握这些知识之后来进行物质与非物质文化遗产的调查、价值研究、保护、开发、管理等。简单地来说就是学习文化遗产的理论和知识之后来对文化遗产进行研究及保护管理，比如我们常听到的故宫，莫高窟等文化遗产的保护管理就和这个专业有关系。这类专业一般是要去文博类企事业单位比如博物馆、图书馆、文物局等单位做文化遗产的调查、评估、保护、开发、管理，还可以去文化旅游、艺术品拍卖这些公共和私人机构工作。这个专业也可以考虑考研深造可能会更好一些。文化遗产专业是首都师范大学首开的，所以相对来说这所学校的专业成熟度可能稍高一些，如果对这个专业感兴趣的，不妨考虑一下首师大，除此之外还有北京理工大学，重庆文理学院等院校。文物保护技术明同学又要问了，在文化遗产专业中提到了这个专业会对文化遗产进行保护，这不是和文物保护技术的作用撞上了吗？当然没有，文物保护专业学的是物理学，化学，材料学，文物学等理论知识，目的是为了对文物进行保护与修复，这个和曾经火极一时的《我在故宫修文物》中的匠人更相似。这个专业要求同学们掌握文物保护材料合成、文物材质分析等技能。就业方向比较倾向于在文博类企事业单位做文物修复相关工作，当然要做这份工作，需要耐得住性子才行。历史学由于篇幅阅读时长问题，历史学类的专业也不能一一详解，最后就再了解一下作为历史学的本家，它到底是学什么的吧。历史学专业学的是历史学、古文字学、历史地理等基础理论与知识，研究的是中外通史和断代史、中西史学史、中西历史文献之类，目的是为了从先人遗留下的古籍、文献等进行深层次研究分析从而为当今社会发展所借鉴。历史学的意义就在于我们常说的那句话“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。”学历史的同学也需要耐得住性子，沉得下心，且还要严谨，才能更好地学习这个专业。历史学专业更偏向于理论研究，更多用于做科研上，也就是说就业方向比较狭窄，如果目光明确就想要赚钱的同学这个专业慎选。一方面是可以去做老师，一方面就是文化企事业单位里做科研，根据以前的就业数据来看，有近三分之一的毕业生集中在教育培训这一块。开设历史学专业的院校就比较多了，如清华北大，浙江大学，南京大学等多所院校。简而言之，历史学里的相关专业研究的是已经过去了的“历史”，这些专业都是在丰富文化内涵，有其不可替代的意义。好啦，关于历史学专业就说到这里啦，在最后小优还是要重复那句话：“永远不要怀疑一门专业存在的合理性，专业没有被取缔就说明这个专业是有需求的。”如果还有其他的什么想要了解的可以留言哟，我是小优，爱我就点个关注点个赞啦~咱们下次再见~风里雨里，优学志愿宝都在这里陪着你~

提起历史，大家的感觉想必都比较复杂，不喜欢的同学觉得历史就是死记硬背、甚是无聊；真心喜爱历史的同学又会被其惨淡的就业情况所击退，只能当一项爱好来对待。虽然就业前景一般，但历史是不可抹杀的，其存在的意义也远远大于“将来能不能找到好工作”的层面。我们一起来了解。将历史研究进行到底：历史学、世界史、外国语言与外国历史一、历史学专业代码：060101学位：历史学学士历史学，是静态时间中的动态空间概念。是由历史、科学、哲学、人性学及其时间空间5部分有机组合而成。主要课程：中国通史、世界通史，史学导论、中国史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史等。院校推荐以上是开设历史学专业的院校排名情况，其中在辽宁招生的院校有：北京大学、中国人民大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、厦门大学、中山大学、华东师范大学、四川大学、兰州大学、东北师范大学、苏州大学、西北大学、湖南师范大学、郑州大学、辽宁大学、湖北大学、福建师范大学、山东师范大学、河南大学、山西大学、辽宁师范大学、河北师范大学、曲阜师范大学、西北师范大学等。双一流：北京大学、中国人民大学、南京大学重点专业：北京大学、中国人民大学、中山大学、华东师范大学、四川大学、苏州大学、湖南师范大学、兰州大学、辽宁大学、湖北大学、辽宁师范大学、西北师范大学特色专业：北京大学、中国人民大学、浙江大学、武汉大学、中山大学、华东师范大学、四川大学、湖南师范大学、兰州大学、福建师范大学、山东师范大学、山西大学、河北师范大学、西北师范大学二、世界史专业代码：060102学位：历史学学士该专业是历史学类中的冷门专业，主要是以世界全局的观点，综合研究各地区、各国家、各民族的历史。主要课程：世界通史、中国通史、史学概论、英文原版教材阅读指导、外文历史文选阅读指导、外文历史文献选读。世界文明史、西方史学史、历史地理学等。院校推荐以上院校中，近两年在辽宁招生的有：北京大学、中国人民大学、厦门大学、西北大学、郑州大学、山东师范大学、河南大学。双一流：北京大学、中国人民大学重点专业：北京大学、中国人民大学特色专业：北京大学、中国人民大学、山东师范大学三、外国语言与外国历史专业代码：060106学位：文学或历史学学士该专业是中国高等学校2011年新增的专业，该专业学生主要通过世界历史的学习，了解人类文明的一般发展历程和世界历史研究的基本方法、学术史和最新动态，通过对国际语言的学习，研究国际历史发展，从而研究各国历史、文化、政治、社会。主要课程：毛泽东思想概论、军事理论、马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、高级英语、高级写作、英国文学、美国文学、翻译等。院校推荐全国开设该专业的院校只有6所，分别是北京大学、北京外国语大学、清华大学、复旦大学、河北师范大学、聊城大学。其中北京大学2017-2018年在辽招生分数线参考为646-651；河北师范大学2017-2018在辽招生分数线参考535-567；聊城大学504-534。双一流/国家重点：北京大学特色专业：北京大学、河北师范大学、聊城大学四、就业分析根据职友集大数据分析，历史学专业在所有专业中（1106个）就业排名第136，处于上游水平，而世界史、外国语言与外国历史则在1000名开外，就业形势一般。（数据来源：职友集）3个专业的就业行业基本集中在教育培训行业，其次互联网、文字出版行业也有涉及。可以考虑的就业方向：1. 历史教师。是此类专业去向最多、也是最对口的职业，包括小初高的历史老师、高校、大专教师等等，不同层次的学校对学历的要求也不同，如想高校任教，基本要硕士起步；2. 学术/科研。另一个主要的对口方向，国内研究世界史、外国语言与外国历史两个专业的学者较少，如果有能力可以向此方向发展；3. 继续深造；4. 其他。公务员值得考虑，其次是文字媒体方向，如历史类杂志的撰稿、编辑等等。五、报考建议适合一心只想读历史、经济上又没有后顾之忧的学生报考，世界史、外国语言及外国历史主要研究世界及国外历史，需要学生有过硬的英语水平。作为就业比较困难的专业来说，院校的选择非常重要，如果在普通大学读以上专业，毕业后基本都要面临转行。文物考古深得我心：考古学、文物与博物馆学、文物保护技术、文化遗产一、考古学专业代码：060103学位：历史学学士考古学是通过对古代遗迹、遗物的发掘和调查，或者通过查找古代书籍文献等来了解古代社会的一个专业。比如通过发掘，考古学家发现了秦始皇兵马俑，马王堆汉墓，海昏侯墓等。通过考古研究知道了北京人，元谋人，山顶洞人的存在和发展。主要课程：中国通史、世界上古史、中国考古学史、考古学导论、旧石器时代考古、新石器时代考古、夏商周考古、战国秦汉考古、三国两晋南北朝考古、隋唐考古、宋元明考古、田野考古等。考古院校推荐以上院校中的考古学专业，近两年面向辽宁招生的有：北京大学、中国人民大学、南京大学、厦门大学、中山大学、四川大学、吉林大学、郑州大学、河南大学、河北师范大学；其次辽宁大学、安阳师范学院考古学专业面向辽宁招生。双一流：北京大学、中国人民大学、南京大学重点专业：中国人民大学、四川大学、吉林大学、安阳师范学院特色专业：中国人民大学、四川大学、河北师范大学四川大学就业分析考古学是一个看重经验的专业，大学期间专业成绩再优秀，刚毕业也没办法立即成为一名考古学家，专业就业面比较窄，对口的方向一是考进文物局等单位；二是考事业单位，如博物馆；三是继续深造，一般博士毕业之后可以进考古研究所工作。二、文物与博物馆学专业代码：060104学位：历史学学士主要学习的是博物馆展品的征集、鉴定、保管、陈列等工作的方法，还研究博物馆的建筑设备，文物怎么鉴定修复等等。主要课程：文物学概论、博物馆学概论、文物保护管理、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理、博物馆经营管理、物质文化史、文化人类学、文物学概论、文物管理与法规、古代工艺美术等。院校推荐全国开设文物与博物馆学专业的院校共51所，以下是在辽宁招生院校汇总。国家重点：浙江大学、四川大学、吉林大学省重点：四川大学、兰州大学、湖北大学特色专业：浙江大学、四川大学、兰州大学就业分析该专业不算热门，就业面窄，就业情况整体一般。毕业后一般能在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位从事文物与博物馆管理、研究工作。最为对口的是考事业单位进博物馆，但近几年全国的博物馆招的人都比较少，如果有幸进去，可以做讲解、陈列等工作，一般需要从底层做起，慢慢往上升；其次可以考虑考公务员；如果想当老师的话则需要继续深造。三、文物保护技术专业代码：060105学位：历史学该专业是一个文理交叉、理工渗透，现代科学技术与人文科学知识相结合的新兴边缘学科。培养既掌握数理化和历史、文物考古的一般知识，又掌握文物材质分析、文物修复技能，能在博物馆、考古研究与文物保护机构从事文物保护与研究工作的高级专门人才。举例来讲，在考古出土的过程中，部分文物是和泥土混迹在一起的，那么如何把文物清理出来不能损坏、并且基本保持原貌？或者在出土后如何进行基本的修复，都是该专业学生需要掌握的。该专业是历史学类下一个比较特殊的专业，需要学生有着比较深厚的理工科基础，算是历史学类中的工科专业了。主要课程：文物保护导论、无机质文物保护、有机质文物保护、土遗址保护概论、文物保护材料学、文物材质分析、文物保护与修复实验、古建筑保护、低温技术与应用、计算机原理及应用、普通物理学、工程力学、高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、中国古代史、中国考古学通论、文物学概论、博物馆学概论等。院校推荐根据阳光高考网数据显示，全国开设文物保护技术专业院校共7所，其中太原理工大学（211/双一流院校）、西北民族大学（省重点院校）在辽宁招生，并且只招理科生。太原理工大学就业分析该专业就业面较窄，但是近几年文物保护技术的相关人才比较稀缺，所以就业率不低，如果能力好，基本可以找到不错的对口工作。可以考虑的就业方向一是博物馆/文物局；二是历史教师；三是各类拍卖公司或艺术网站的项目助理或编辑；该专业考研率非常高，所以可以也选择继续深造或考公务员。四、文化遗产专业代码：060107学位：历史学学士文化遗产的传承是人类文明的基本特征，也是人类文化多样性的保证。在全球化的今天，民族文化身份遭到了前所未有的危机和挑战，正是在这样的背景之下，文化遗产从战略的角度引起各个国家的高度重视。主要课程：文化遗产概论、文化遗产规划与管理、文化遗产法规与政策、文化遗产保护技术、非物质文化遗产保护、文化遗产保护案例、考古学概论、文物学概论、博物馆学概论、中国通史、世界通史、北京史、文化遗产专业外语等。开设该专业的院校中，只有河北民族师范学院在辽宁进行招生。河北民族师范学院该专业比较适合考研深造；就业情况一般，可以到文化管理部门、博物馆、艺术品拍卖公司等从事相关工作。五、报考建议以上4个专业用一句话来概括即是“它可以让人成为学者，但基本不会让人变成大款”，通俗来讲，就是没有“钱途”，不以就业为导向。并且在工作过程中，考古学的相关工作经常需要去到偏僻或者人迹罕至的野外做实地研究考察，条件比较艰苦，适合男生；文物与博物馆学、文物保护技术、文化遗产3个专业的对口方向多是博物馆、文物文化局等，虽然工作稳定，但是待遇比较一般。适合家境殷实、真心喜爱、在经济上没有后顾之忧的学生报考。

#广西文都，懂广西考研，更懂你！#随着国家对教育的不断重视，各学科教学工作培养也能为社会所关注的问题。随着教育水平的不断提高，历史专业的就业前景也将随之得到发展。学科教学（历史）的研究生毕业后可前往中学从事历史科目相关的教学、调研工作，其中最主要从事的岗位是中学历史教师。那么今天我们一起来康康广西民族大学的学科教育（历史）考研情况吧！001 基础概况学科教学（历史）专业所在的学院是广西民族大学民族学与社会学学院，该学院成立于2003年7月。学院现设有民族学、社会学、历史学3个系，拥有民族学（国家级特色专业）、历史学（自治区级优质专业）、社会学、社会工作与人类学5个本科专业，学科教学（历史）、文物与博物馆2个专业硕士学位授权点，民族学、中国史2个一级学科学术硕士学位授权点以及民族学一级学科博士学位授权点。 002 考试科目初试科目：101思想政治理论/204英语二/333教育综合/843历史学基础（自命题）复试科目：历史教学论（笔试）/外语听说测试/综合面试003 专业课参考书目333教育综合：1. 王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年2. 孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版3. 王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版4. 张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年5. 张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年6. 陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社2007年843历史学基础（自命题）：1. 朱绍侯主编：《中国古代史》（上下册），福建人民出版社2.《中国近代史》编写组：《中国近代史》，高教出版社、人民出版社 3.《中国近代史》编写组：《中国近代史》，高教出版社、人民出版社4. 刘宗绪主编：《世界近代史》，北京师范大学出版社 5.《世界古代史》编写组：《世界古代史》（上、下），高等教育出版社 6.《世界现代史》编写组：《世界现代史》（上、下），高等教育出版社 004 招生人数2018考研：17人2019考研：18人2020考研：18人（拟招）五．录取情况分析参考2019考研的复试名单和录取名单，来简要分析它的情况。以下是2019考研学科历史的复试名单：可以看到在2019考研中，学科历史是很多调剂名额的，一志愿报考过线的人数极少，调剂的考生较多，因为学科历史在广西区内相对其他学科教学类专业而言，并不是非常热门的专业，在2019考研中有大量的调剂名额，成绩过了国家线就可以申请调剂了，进入复试的人数一共是32人。以下是2019考研学科历史专业的录取名单：学科历史最后的录取人数是18人，由此可知学科历史的复试差额比是1：1.8，从录取名单中，可以看到一志愿报考的2人均被录取了，对于考生而言，即使初试成绩不是很高，通过在复试中良好地发挥，最后总成绩也提升上去了。广西民大在复试的时候是非常重视学生的综合面试表现的，如何在复试当中给考官留下良好印象，获取优异成绩，这是需要考生在前期就做好最足的功课。广西文都教育，扎根广西多年，对广西高校的考研初试/复试情况是最熟悉的，无论是初试还是复试，能给考生提供最实质的辅导和帮助，确保考生一战成硕，研海上岸！前段时间，广西民大也公布了2020考研一志愿报考生进入复试的名单，我们一起来分析分析：与2019考研对比，可以看到在2020考研中，一志愿报考民大学科历史的人数明显增多了，而且，其中还不乏高分考生，可见在今年留给调剂生的录取名额不会很多了。21考研想要报考学科历史的考生，最好把目标分数定在350左右，才能最大把握地拿到复试入场券！结语：2021/2022考研的考生，要尽早开展复习，不要一等再等，错过在大学期间提升学历的最后机会。在时间面前，人人平等，岁月很残酷，它不会对任何人手下留情，总有一些年轻人喜欢沉浸在岁月静好和现世安稳中，然而，机会从来不会垂青躺在“舒适区”的人，想要成长，就要不断奔跑，不断挑战自己，改变自己，这样人生才有更多可能，更多选择。如果在考研上存在问题，可以直接私 信我们！也可以到我们广西文都各地分校当地直接进行面对面了解！（公众号ID：南宁文都考研，桂林文都考研；深耕本土多年，懂广西考研，更懂你！）更多广西考研资讯：广西民族大学考研丨化学工程与技术考研参考书、初复试难度分析广西民族大学汉语国际教育考研就业前景、初复试难度、科目解析广西大学MBA考研报考难度、考试科目、招生情况、复试情况全解

近来很多历史学考研人，来咨询参考书如何选择？小编特意为大家整理了一篇考研教材的选择，跟博仁君一起来看看吧~首先大家都知道，历史学考研有统考和自主之分，自主命题的学校一般都指定参考教材了，而有的学校，只给了大纲或范围，没有指定版本，不过要知道，考试通史内容，事件、发生年代都不会变，重点就是看各版本参考书的框架如何了，哪种更适合自己。目前市面上通行的所谓11本，其实只不过是历年来市面上学生通过经验流传下来的一套比较通用的版本，并没有什么官方公布建议这一说，所以其实并不是就必须11本不可，在具体复习过程中实际上可以根据自己的情况更换的。而现在博仁考研给所有学员内部推荐使用的教材也不再是所谓的11本了，而是10本。尤其是对于报考211的同学，如果仅仅靠11本，是非常危险的，具体原因老师会在后面讲到。历史学教材10版本先说说中国史部分【中国古代史】朱绍侯主编、龚留柱执行主编编写的《中国古代史》，河南大学出版社出版的。这部教材是由河南大学、吉林大学、华中师范大学等9所高等院校为主体的17位学者共同编写。这部教材的特色是，编订时间较晚，所以反映了学术研究之前沿;但是缺点也很明显，由于这套书是多人合作编写的，既可能存在观点上的分歧，也有着表述习惯的差异，因而在某些具体内容的安排、文字表述方面存在不够严谨的情况。但是这本书在内容深度上是之前教材版本所不及的，同时这也是博仁所内部推荐的“ 十本”中的古代史部分。【中国近现代史】目前市面上考生选择最多的近现代史教材为李侃、李时岳的《中国近代史(第四版)》，王桧林、郭大钧主编的《中国现代史(第二版)(上册) (下册)》，其实这两个版本作为考研复习来说是完全适合的。但是有一个问题便是这两个版本加一起内容实在太多，而且整体编写线索不要明确，对于想要用来整理简答题或是论述题非常不适合，对于跨考生来说，读完这三本书也很难对中国近现代史形成一个完整的线索，时常需要进行多次阅读。所以你需要几本教辅书籍，这里向大家推荐章开沅、朱英主编的《中国近现代史(上)》，马敏的《中国近现代史( 1840-1949)》，对于已经了解整体的基础上阅读，这两本形成完成系统的逻辑框架来说是很适合的。首先马敏这是一部相当精炼的教材，1840- 1949整整一百多年的历史全书只用了300页就叙述完毕。其次这本书的内容也非常教材化，每个自然段第一句都是概括语言，非常适合考生拿来整理论述题内容，再者，这部教材插图相当丰富，大多数都是真实的史料照片，有助于加深记忆。但不可否认，这部教材的缺陷也非常明显，就是叙事论史不够深入，一些细小环节有所省略。但是这部书适合那些跨专业且历史基础不是很好的考生，读完之后对内容繁琐复杂的中国近现代史能有一个比较清晰的线索。讲到教辅书籍，这几本也推荐大家，是帮助建立史学体系，梳理脉络也会更清晰。翦伯赞主编《中国史纲要(增订本)》(上)，本教材最初编写于1960年代，后陆续修订再版。翦伯赞是中国马克思主义史学的五老之一，这部教材的特点就是以马列主义为指导，观点很正统。另外，翦伯赞是主编，具体写作者都是学界权威。如先秦部分是吴荣曾，是先秦史的权威。缺点是由于编写年代早，其中一些观点陈旧;另外，它的不足主要体现在对考古学、民族学和社会学的研究成果吸收还不充分”。但这部教材无疑是反映老北大特色一部教材。张帆的《中国古代简史》北京大学出版社2001年版，张传玺主编的《简明中国古代史》，北京大学出版社1999年第3版，都是北大出版，这两本教辅书，可以作为一个框架参考，另外考北大的同学特别注意古代简史，张帆老师近些年似乎经常参与出题。张岂之主编的《中国历史》，高等教育出版社出版的。这部书由于成书晚，所以观点上比较新，也比较系统。但卷轶浩繁，阅读起来颇为不便。其实市面上这些书籍，可以说各有优缺点，其实随着时间的进步，教材的更替也是理所当然的。新版本内容更新、更全，并且编写体例更加完整，更适合学生复习用。考试内容在不断变化，所对应的参考书理应也是要与时俱进的。博仁推荐的10卷本更适合目前新形势下的历史学考研，即注重史学综合素养，对史学热点、史学研究动态等考查。同学们在复习过程中，在时间允许的情况上，可以以一个版本为主，其余版本作为一个补充来使用。这样才好做到更充分的准备。好啦，中国史部分就说到这里，关于世界史教材选择和复习备考，可以评论提问，博仁针对考研应试，也有历史学辅导，包含配套的讲义、练习册、真题汇编、模拟题等等，都是总结好的，拿起来就用更方便哦！

选择报考历史系研究生的人，都是有梦想的人。对于自身能被北师大录取，我深感幸运，同时也觉得这是自己孜孜以求应得的结果。梦想终究要建立在现实的基础之上——考研是一场需要努力付出的应试，就初试而言尤其如此。既然是应试，就会涉及技巧、方法、效率等，那么借鉴他人的成功考研经验也就十分必要了。在这里分享一下我个人的考研经验，以资参考，于诸君考研有所裨益。一、择校和专业北京师范大学历史学科在全国排名靠前，而它的考研试题又与历史学统考试卷相似，这些对一个跨考生来说，自然极大吸引力。而从备考角度考虑，即使最终放弃报名北师大，那么选择其他统考院校也就避免了专业课方面的麻烦。此外，因为很多自主命题院校的世界史和中国史两个专业各自命题、考试，自然吸引了不少考生。相对而言，选择考历史学综合的院校，竞争压力自然要小一些。考虑到这些因素，我坚定了报考北师大的决心。至于具体的专业方向，作为跨考生，学科素养自然没法跟历史专业本科生比，为了减小面试竞争，选择避开那些名师的专业方向。当然，对于历史系本科生或者平时历史知识积累深厚的同学，可以根据自己的意向决定专业方向的选择。北师大历史学专业课考历史学综合，总体难度并不大，特别是材料题和论述题，都是很常规的命题，没有偏、难、怪，也不会考查学术动态和学术热点。只是在名词解释中，为求新，会有1-2个稍微冷僻一点的词。至于报录情况，除了北大、川大、人大、复旦这类特殊院校，其他院校的报录比情况没有太大必要关注。北师大历史学维持的10%左右，世界史高了，中国史相应就会低一点（极端年份不考虑）。二、初试经验（1）英语资料：考研单词红宝书+历年真题（有详细解析和全篇翻译的辅导资料即可）往年真题是最好的学习资料。初试方面，专业课自然是重中之重，其次是英语。但关于英语要先多说一点，因为专业课和政治课都很容易提升分数，过单科线也就不存在什么问题，反倒是英语拖了不少人的后腿——低于60分而在单科线上挣扎。因此，英语学习要和专业课同步，前期一定要要把单词量提升上去。在这里建议大家拿一套真题测试一下自己的目前的水平，如果完型和阅读的得分率低于60%，那么就需要在单词方面多下些功夫。具体的记忆方法，因人而异。我自认记忆力稍差，每天抽时间背单词，先把特别熟悉的单词划掉，剩余单词一遍又一遍的过，尤其是考研的高频单词。单词按照红宝书背过一遍之后，我才开始做往年真题。这样可以减少做题时很多不必要的错误——尤其是一些常规单词不认识带来的错误，同时也不必费时间整理真题上碰到的陌生单词。（2）政治资料：肖秀荣考研政治全套政治课的学习以肖的这一套为主，后期除了肖秀荣的八套、四套卷，其他一些热销的试卷也可以买来看一下，都很便宜。政治备考我开始的很晚，是在8月底才着手的，因为很容易得分。选择题最容易失分的，只要能结合肖的1000题，把这部分拿下来，那么65+是没有审核问题的。备考历史的考生在学习中还有一件好事，那就是政治的近代史部分会非常轻松。按照教辅资料按部就班的学习和背诵资料给出的重难点，政治备考不会有什么难度和压力。（3）专业课资料：北师大版教材+朱绍侯版《中国古代史》+长孙博的名词解释和简答论述+历史学基础考试大纲解析+北师大往年真题+统考往年真题推荐书目：中国史： 钱穆《中国历代政治得失》、《国史大纲》（观点很重要）；陈旭麓《近代中国的新陈代谢》赵翼《廿二史札记》严耕望《治史三书》柯文《历史三调》主要是推荐给跨专业考的同学。对近代史感兴趣的看看陈、柯；古代史感兴趣，推荐看赵翼《札记》和《陔余丛考》，周良霄《皇帝与皇权》。断代史著作根据喜好，找一下前辈学者的奠基之作，这里就不赘言了。世界史：著作一般都太厚，初试不推荐。感兴趣的可以看：斯塔夫里阿诺斯《全球通史》剑桥系列或《企鹅欧洲史》（电子版很容易找到）具体学习方面，世界史和中国史要同等对待。19年考研开始取消了选做题，最后两道论述都要写，无法从世界、中国中选做一道了。历史专业课最重要的是形成逻辑框架，框架有形成了，那么整理和记忆就会很容易。首先，要把教材（北师大版为主）掌握熟练，建议至少看三篇。当然看的时候要根据具体内容，有详、有略。比如中国史中远古时期部分，考名词的几率极低（2014年以来只考过一次），可以直接跳过去不看，后期背几个名词就可以了。世界史同样有这种情况，兹不赘述。此外，教材中纯粹的文学、艺术部分，因为试题没有选择题，也根本就不会考到。朱版古代史部分教材，作为查缺补漏也需要翻阅，尤其是有些内容朱版更详细。两版教材详略不同，互有长短，但报考北师大自然要以它的教材为主。至于其他版的中国史教材，根据个人精力浏览一下，一般都有电子版。其次，统考的大纲解析和统考真题十分重要，特别是对于跨考学生而言如此。因为院校一般都不指定参考书，而且更不会出版辅导资料，所以统考资料算是历史学考研唯一可参考的官方出版物。大纲解析给出的重点内容都是要掌握的，当然，因为北师大没有选择题，前面提到的一些东西则可以忽略。另外，就是统考真题了，真题是有官方参考答案的，对于不会答题的同学，有很大的参考价值。再次，是北师大自己的真题，这是最重要的参考资料。一方面要分析命题特点，另一方面要反复动手去写。通过练题来培养答题思路和拟答的形式，并控制答题的时间、提高写字的速度。考试时间很紧张，要通过后期的练习来掌握答题节奏。知道的内容不一定都要写出来，因为时间不允许，尤其是在名词解释部分不能耽误太多时间，要控制字数和时间，把剩下的时间投入到论述题上。在这里提醒大家一个小点：如果名词解释碰到了不知道的，不要担心，也不要浪费时间去猜，把这个时间放到其他名词的书写上，可以弥补回来不少。失之东隅，收之桑榆。此外，不会的这题即使空着，也不能瞎猜、胡说八道，给老师的观感不好。如果刚好有一道论述题也是他的，那么前面那个名词解释的“奇葩”答案会直接影响这道题的得分（这是一位本校老师曾告诫过的）。最后，在说说其他参考资料。根据个人情况，选择购买一套机构的辅导资料作为参考。我当时也报了考研的专业课一对一辅导课程，赠送了我一大本专业课复习全书，编的还是非常不错的。因为资料里面肯定有些名词、论述的参考答案拟写得很好，值得作为标准答案去记忆。一些教材上的知识点说的不清楚，可以参考这些资料去梳理明白。但我个人认为，教材是根本，把教材掌握熟练、形成体系框架后，这些资料使用起来才更能得心应手。三、复试经验北师大复试流程：专业课笔试+英语口语和翻译+专业面试专业课笔试主要还是基础题。各面试小组分开命题，比如中国古代史组只考古代史。所以笔试部分不用担心。不放心的话，可以联系师兄、师姐问一问。文献学、史学史方向的复试题会特殊一点，需要复试前自己再学习一下专业课知识，北师大都有相应的教材可以用。英语：学生与老师一对一交流。一般都有自我介绍，根据你所说的内容，再几个简单问题。所以注意不要自己给自己挖坑。口语交流结束后，老师会让你口头翻译给定的一段英文。基本流程如此，老师会说的比较慢，没听不清就请老师再说一遍。面试：复试最重要的部分。初试结束后建议提前着手准备，主要是看报考方向的一些著作，多多益善，要做笔记。我做过面试笔录，发现学生面试时有一些同病：1.经常都会说看了钱穆《国史大纲》、陈寅恪《两稿》、某某几篇文章。一是看的东西太少；二是报考方向最基本专著没有读；不仅接下来面试老师不好，而且问了你不知道的会更尴尬。2.老师问一句，学生就只答一句。这样的话即使学生知道的很多，老师没问的话，他也就不知道你真实情况怎么样。因为面试有很多人，老师一直问问题也就会有疲劳，所以老师问了一个问题后，根据问题情况适当发挥和延伸（当然，如果你认识老师，那就另当别论）。3.面试像是在背课文，把提前准备好的东西一股脑背出来。自然表述就可以了，不要像是在背或者在读一些你准备好的字句，当然，准备还是要准备的。4.当面拍老师马屁。这种情况较少，但也不是没有。这会让老师很尴尬。说到某人学者，就说某某先生或教授即可，不要在前面什么著名、知名之类的头衔。其他情况还有很多，有些甚至堪称“奇葩”，不具有代表性就不提了。总之，面试很重要，需要好好准备，高分进复试线不代表可以高枕无忧。要把认真的态度从备考初试坚持到复试结果出来。四、建议行百里者半九十。考研最多的是半途而废，坚持就成功了大半，遇到流言不要为其干扰。“靡不有初，鲜克有终”，拿到录取才是结束，切记不要再在初试后放松警惕。希望以上浅陋之见，能给大家的有所帮助。适合自己的方法才是最好的方法，不要简单地照搬照抄。长风破浪会有时，愿诸君成功登岸，迈入心仪高校。（本文为新祥旭学员自身考研经验，未经允许，不可转载！）

不少历史研究生前来咨询如何选择参考书？小编特意为您整理了一份考研教材选择，用博仁君一起来来看看吧~首先，我们都知道历史高考可以分为统一考试和独立考试，有独立命题的学校一般规定参考资料，有的学校只给出大纲或范围，没有具体说明版本，但要知道，考试通史的内容、事件和发生的时间不会改变，关键是看每个版本的工具书框架如何，哪一个版本更适合自己。之前市面上所谓的11本书，其实只是学生们通过多年的经验流传下来的一套比较常见的版本，之前还没有正式宣布这项提议，因此无需11份副本，在具体的评审过程中，可以根据自己的情况进行更换。现在博仁研究生入学考试向所有学生推荐的教材不再是所谓的11种，而是10种。尤其是对于申请211的学生来说，如果只靠11本是非常危险的，具体原因稍后再提。让我们从中国史部分开始[中国近现代史]之前，市场上考生选择的现代史教科书最多的是李侃、李时岳、王桧林、《中国现代史(第二版)(上册) (下册)》编辑的李侃、《中国近代史(第四版)》、中国现代史，其实，这两个版本完全适合考研。也存在这样一个问题：两个版本加起来内容太多，整体写作线索不清晰，不适合整理简答题或讨论题，对于质证考生来说，读完这三本书后，很难形成中国现代史的完整线索，而这三本书往往需要多次阅读。因此你需要几本教材，这里我们推荐《中国近现代史(上)》编辑章开沅、朱英编辑的《中国近现代史(上)》和马敏编辑的《中国近现代史( 1840-1949)》整体上非常适合阅读基础上。首先，马敏是一本非常精致的教科书，从到100多年的历史书只用了300页就完成了。其次，这本书的内容也是非常教科书化的，每个自然段的第一句话都是一种总结语，非常适合考生整理讨论题的内容，此外，教材中插图丰富，大多是真实的史料和照片，有助于加深记忆。然而不可否认的是，这本教材的缺陷在于非常明显，即叙事理论的历史不够深刻，省略了一些小的环节。这本书适用于跨学科、没有良好历史基础的人，读完这本书，我们可以对复杂的中国现代史有一个清晰的线索。在教学辅助书方面，也推荐这些书，以帮助建立历史体系，使上下文更清楚。詹伯赞编辑《中国史纲要(增订本)》（第1部分），这本教科书最早是在20世纪代编撰的，后来又陆续修订再版。詹伯瓒是中国马克思主义史学的五老之一，这本教材的特点是以马列主义为指导，观点十分正统。此外，詹伯赞是主编，具体撰稿人都是学者权威。例如，先秦部分是吴荣曾和先秦史的权威。缺点是陈旧的一些观点写得比较早，而且其缺点主要体现在对考古学、民族学和社会学研究成果的吸收不足。这本教材无疑反映了老北京大学的特点。张帆的《中国古代简史》和张传玺编辑的《简明中国古代史》和张传玺编辑的《简明中国古代史》和北京大学出版社（1999）都是北京大学出版的，这两本教辅书可供参考，此外，参加北大考研的学生特别注重古代简史。张继志主编的《中国历史》由高等教育出版社出版。鉴于这本书完成较晚，这本书相对较新，比较系统。不过，因为他的书很多，所以读起来很不方便。其实，市面上这些书各有利弊，其实，随着时间的进步，教材的更换也是理所当然的。新版本内容更新更完整，写作风格更完整，更适合学生复习。考试内容在不断变化，相应的工具书也要与时俱进。博仁推荐的10卷更适合当前新形势下的历史研究生入学考试，即注重综合质量，考察史学热点和史学研究趋势。学生在复习过程中，在时间允许的情况下，可以以一个版本为主，其余版本作为补充使用。只有这样，我们才能有更充分的准备。这是好啦，中国史的一部分，可以就世界历史教科书的选择和备考复习提出意见和问题，研究生入学考试也有历史指导，包括辅助讲义，练习册，真题汇编，模拟题等，总结得很好，捡起来的时候用起来更方便！